導語：如何才能寫好一篇感動的一件事作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

小學生敘事作文：

在我的記憶的長河中，有些事情雖然被我淡淡忘記，但是有一件事卻深深地印在我心中，它就像天上的一顆最引人注意、最明燦的一顆行星。

記得那時我才讀三年級，那天下著傾盆大雨，我坐在教室里順著窗戶往外看，突然看見一個身體虛弱的老爺爺一下子摔到了路邊的水溝里，他努力的往路面上爬，可是他把顫抖的雙腳怎么也站不起來。我看了，很想清去扶老爺爺一把，讓他到醫院去檢查。就在這時來了幾個中年人，好像是他的兒子，中年人立刻把老爺爺背向醫院。頓時我的心又平靜下來。

沒到我想起這件事都還記憶憂心！感動是一種無形的東西，用肉眼看不見，只有用心靈才感受的到！

篇2

“我想買給我媽媽，您能包裝得漂亮一點嗎？”她說。

店主狐疑地打量著眼前有一雙清澈眼睛的小女孩，問：“你有多少錢？”

小女孩馬上從口袋里掏出一個小袋，小心翼翼地打開，然后將錢攤在手心上，興奮地說：“這些可以嗎？”不待店主回答，她又說：“今天是媽媽的生日，我想把它當做禮物送給媽媽。我很長時間沒見媽媽笑過，我相信媽媽一定會喜歡這條項鏈的，她肯定會笑得特別的好看，因為項鏈的顏色就像她的眼睛一樣。”

店主認真地聽完，拿出了那條項鏈，裝在一個精致的小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，還在上面系了一條綠色的絲帶。然后對小女孩說：“拿好啊，小心點，”說完拍拍小女孩的頭，微笑著目送小女孩滿心歡喜、連蹦帶跳的身影回家去。

在這一天的工作快結束的時候，店里來了一位年輕的媽媽，衣著雖簡樸但不失韻致，她有一雙藍色的大眼睛，她把已經打開的禮品盒放在柜臺上，問道：“這條項鏈是從這里買的嗎？多少錢？”

“本店商品的價格是賣主和顧客之間的秘密。”

媽媽說：“我女兒只有幾枚硬幣，這條藍寶項鏈卻貨真價實，她絕對買不起的。”

店主笑了笑，一臉的燦爛，輕輕地從媽媽手中接過禮品盒，精心地將包裝重新包好，系上絲帶，又遞回了媽媽的手中。

媽媽愕然。

店主說：“她給出了比任何人都高的價格，孝心無價，更何況，她還付出了她所積攢的一切。”

篇3

讀《燈下》這篇課文，我深有感觸。僅有的一盞燈被"我"占著，：父親在陰暗的角落里擦犁鏵，而"我"卻在看與學習無關的閑書。整篇文章甚至連一個"愛"字也沒有，卻用樸素的語言，和"父親"那關切的話語，為我們勾勒了燈下的偉大父愛。"父親"大字不識幾個，希望自己的孩子能夠好好學習，可"我"卻在看閑書，"父親"可能根本沒看透什么，可他卻用沉默的愛讓"我"重新端起課本。

如果說明母愛是偉大的，那么父愛則是深沉的，讀了《燈下》,使我聯想到了自己的爸爸，想到了他給我的那深沉的父愛。

記得有一天，爸爸騎著摩托車來接我回家，半路上下起了小雨。雨雖然不大，可是風很猛，凍得我發抖。這時，奔馳的摩托車停了下來，爸爸下了車，二話沒說，把他的外套脫下來披到我身上。我穿上爸爸的衣服，頓時暖和多了。摩托車繼續行駛著，冷風刮過來，爸爸身子一顫，我才發現，他只穿了一件襯衫，涼風沖進了他的衣袖。霎時間，爸爸那溫暖的愛一下子涌進了我的身體，涌向我的心田。我僵在那里，什么沒做，什么表示也沒有，一股辛辣的淚水涌出我的眼眶。

讓我為之震撼的，是那沉默的父愛，我知道無論做什么表示，說什么，都無法與這偉大的父愛相提并論，我只能選則沉默。十幾年來，我并為對爸爸有過什么表示，就像文中的

"我"也是以沉默面對"父親".人們常說"母愛如海，父愛如山"大海是溫柔的，是喧鬧的，而山是沉默的，是深沉的。

篇4

生活中有許多令人感動生的事，它們像一顆顆光彩奪目的珍珠，藏在我們心中，今天，我就挑一顆最閃亮的珍珠，給你們瞧瞧！

在去年，也就是三年級下冊，爸爸要我轉學，轉到梓?H路小學去讀書，他說這樣更有利我今后的發展，但我非常不情愿。

一天晚上，我照例去我房間慪氣，我心想：你們要我轉學，我偏不轉！我想著原來的同學、老師，眼淚不知不覺像斷了線的珍珠一樣滾下臉頰。在那一刻，我一直快樂的心靈悲傷了，那一刻，我只想跟原來的老師、同學們說：“再見了！以后我們再也見不到了。”想著想著，我睡著了，我夢見我在操場上玩耍，和朋友們一起跳舞，還有周老師和藹可親的樣子，劉老師在講課的時候，同學們聚精會神聽課的樣子。

不知過了多久，一陣敲門聲驚醒了我，我開了門。媽媽走了進來，媽媽把我摟在胸前說：“孩子，別難過，我們也是為你好呀！”我把頭一扭，理也不理。媽媽低下頭，笑著說：“咦，你的小嘴巴可以掛十二個油壺啊！”我忍不住笑了起來。媽媽又說：“你不記得我們養在小魚缸里的小蝌蚪了嗎？它們兩個月都沒有什么變化，但是，我們把他放在池塘里，不久，我們就能聽見青蛙的叫聲了。大海里的魚比水塘里的魚大多了，你知道為什么嗎？”

篇5

“鈴……”放學了，家長們站在門口來接同學們回家。同學們紛紛地離開教室，都要走沒了，可是一直沒有人來接我，班級里只剩下了我和值日生。我心想：完了！完了！

這時，我眼前一亮，奶奶站在我們班級的門口，她渾身都濕透了，手里拿著一把傘，沖著我微笑。我心里感動地說不出話來，心想：奶奶身體本來就不好，還冒雨來接我，而且渾身都濕透了。她會不會生病呢？

在回家的路上，奶奶不斷地把傘往我這邊推，而她卻被雨都澆到了。回來了，回到了家，奶奶的手冰涼。

“澆到了吧？趕快換一身干凈衣服。”

“奶奶，你也快點換一身衣服吧！”

篇6

成長,感恩,那是一次成功的嘗試,我心中的世園會,我小讓我感動的一件事灑

和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。讓我感動的一件事灑

暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。劑網購電話：

蒼穹的雨，一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細沙；為大地綠物，帶來一份希望，滋潤在葉梢，也為河塘的水鴨，帶來一股愉悅的情趣，覓尋著秋的奧秘。靠近東窗，坐著一個年輕的戰士。被汗水浸透了洗得發白的軍衣，緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔，像涂了油彩似的閃閃發光。兩條漆黑的、細長的眉毛，有力地向上揚，將到頂端時，才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛，機靈地、警覺地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗濕的手掌，輕輕握著腰間的小手槍。我有一個夢想》演講稿,我身邊

篇7

在一次我看“中國驕傲”這個節目的時候，我看見里面講了這樣一件事，令我感動：

在冬天，一個六七歲的小男孩在河邊玩，他看見河里的冰很厚，就跑到上面去玩。正在他玩得高興的時候，前面有一個大窟窿，由于他滑的很快，所以沒停下來，猛地一下就扎進了河里。

小男孩就在河里撲騰，岸上有很多人在看，但是卻沒有一個去救他，小男孩越漂越遠，就在這時，有一個正在買冰棍的小伙子聽見了人們的喧嘩，急急忙忙跑了過去，他到河邊毫不猶豫的跳了進去搶救那個孩子。這時，水流突然變猛了，而且就在小男孩的那個位置還形成了漩渦，這一幕，給在場的人們都帶來了緊張的心情。小伙子加快速度，用盡全身的力量去拯救小男孩。快了，快到了，在人們心里懸著的石頭落下了一半。可是，就在人們感到快要成功的時候，小伙子卻被那個大漩渦卷了進去。但是他并沒有放棄，他堅信著自己一定能安全、順利的和小男孩一起回到岸上。他向死神做了賭博，他游呀游，看見了小男孩的頭，便說：“孩子，別害怕，我這就來救你！”小男孩卻絲毫沒有反應，他很擔心小男孩會堅持不住。小伙子已經筋疲力盡了，再加上水的涼度，已經游了差不多一個小時，這給小伙子在救援的過程中帶來了極大的困難。就在快要抓住孩子的時候，一股水流沖了上來，就像死神給小伙子來個下馬威，孩子又漂遠了，這時已經將近了一個鐘頭，人們看到這情況，便報了警。不到三分鐘，救援人員就到了。他們了解了情況，立即下了水。水流讓救援人員就像對付一頭獅子一樣，必須用他們的智勇營救。真是眾人拾焰火焰高啊！居然在短短不到半個小時的時間里，救上了小男孩。就在這令人高興、激動的時候，那個小伙子卻消失在了水面上。于是，救援人員又展開搜索，營救小伙子。水流大的無法想象，經過三個小時的生死考驗，還是沒有小伙子的線索。

篇8

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炎炎的烈日高懸當空，紅色的光如火箭般射到地面上，地面著了火，反射出油在沸煎時的火焰來。讓我感動的一件事光

暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

下雨了，雨點“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數大大小小的水珠。哥哥在我們村農機隊開拖拉機。他個子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當我抬起頭看到這些傷疤的時候，腦海里便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……件事,誦讀經典，感悟成長,感福建省莆田

篇9

那天是星期五，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛小雨。但誰料想得到，一到中午放學，毛毛小雨已經漸漸變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。怎么辦？怎么辦？我沒帶雨傘也沒跟家里人說來接我。望了望天，雨一時是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶的身體又不好，我也沒帶錢，我的心情真是糟透了。

看著同學們一個個的都走出了學校，我真是羨慕的很。正在這時，一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“姜夢！”我回過頭一看，“爺爺！”我激動的叫了出來，只見爺爺騎著自行車，穿著一身黑色的雨衣，但是這個小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書包蓋住頭，向爺爺跑了過去，爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發現座位被爺爺用塑料袋包著，他說怕在路上把座子淋濕了，我感動極了。“快坐上來吧！”爺爺說。“不用了，反正我也有傘了，我可以自己回去，您就別帶我騎車了，這路多滑呀。”爺爺已經上了年紀，自己騎車都可能出危險，更別提下著雨帶我騎了。爺爺忙說道：“沒事沒事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一會兒雨更大了！”我只好答應了。

爺爺每騎一步都非常小心，風越來越大，我的傘反復被刮翻了好幾次，爺爺索性就把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺的身上、臉上，我執意要把雨衣還給爺爺，但都沒成功。

篇10

這件事過去很久了，但是我仍然記憶猶新。

記得那是一節體育課，也是我最喜歡上的課程。“叮鈴鈴~~~~~”上課鈴響了，同學們迅速的跑到操場上集合，他們整齊的排列著，聽著李老師安排今天的課程。首先是練習隊形，體育委員喊著口號“向右轉，向左轉，......”同學們個個精神抖擻，李老師看著我們，滿意的笑了。接下來是跳高比賽，李老師將我們分成了兩隊，我們女生先開始，別看女生平時都那么矯氣，這會兒可不甘示弱，個個都順利的通過了。接下來該男生隊了，看張曉明同學憋足了勁兒，沖到橫桿下，左腿一蹬，右腿一抬，身子一躍，像一只小飛燕般掠過橫桿。同學們都為他鼓掌叫好。一連幾個同學都順利的通過的了，下面該我了，我的心撲通撲通的跳的特別厲害，就像踹了個小兔子在我心里直蹦噠，緊張極了，我真擔心自己過不去，因為我在我們班是最胖的，我的彈跳力也不好，跳起來特別費勁。我站在跳桿前遲遲沒有動，老師和同學們都給我加油打氣，我鼓足了勇氣，使勁一躍，一下把杠子碰掉了，掉在坑里不能動彈了，我的淚一下就流出來了。老師和同學們圍了過來：“怎么了？”我忍著疼痛說：“腳好像葳了，感覺疼。”我的話音剛落，李老師就抱起我飛快的奔向醫院，也不知道是怎么回事，平常這條路上的出租挺多的，可真的了這緊急的時刻居然一輛都看不見了，李老師只能抱著我跑著去醫院了。

到了醫院，給我掛了急診，檢查完后，醫生讓我住院觀察一個晚上。“我不能住院，我爸媽都不在，沒有人照顧我。”“咦？送你來的不是你的爸爸么？我看他那么著急，鞋都沒有顧上穿呢，腳都磨破了也顧不上管，把你安頓好了，他才放心，這會兒才在隔壁包扎呢！”聽著醫生的話我久久回不過神。這個時候李老師一瘸一拐的進來了，他看見我坐在那掉眼淚，關切的問道：“還疼么？我給叫醫生。”“不疼了”我哽咽的說到。“李老師，你腳怎么樣？”我問道，李老師微笑著說：“我沒事，你好好休息吧，你爸媽是不是不在家？我今天晚上留下來照顧你，你不用擔心了，快睡會兒吧。”