導語：如何才能寫好一篇電器調查報告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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平安是電力企業的生命，青年平安監視崗是企業團組織率領團員青年積極投身平安出產的有用載體。長時間以來，四川電力公司團委連系企業實踐，環繞青年平安監視崗睜開了深化仔細的查詢研討，針對青安崗的運動方式、內容勇敢展開立異理論，起勁將青安崗打形成為企業的精品運動。

2012年，公司所屬的電力公司團委在青安崗理論中領先提出了“青工平安出產弱點公示”的想象。經過試點，該運動遭到了廣闊一線青工的喜愛，并獲得到了意想不到的結果。

一、展開“青工平安出產弱點公示運動”的布景

電力企業的青安崗，作為團的一個品牌運動已展開多年，獲得了必然的成效，但也存在著本身局限性：其一，青安崗的根本義務是對青工在平安出產進程的“三違”（習氣性違章、違背勞動規律、違章批示）行為施行監視，并率領青工參加平安隱患的查找。但各級供電企業不只設有負有平安監察本能機能的治理部分，各班組設有平安員，以班組為單元的工會小組還設立了勞動維護監察員，這些部分和小我都與青安崗擔負著相同的職責。比擬之下，青安崗的監察權益和力度在企業里顯得最弱。因而青安崗的運動內容必需立異，青安崗的職責必需改良，青年平安監視崗運動才干在企業站穩腳跟；其二，青安崗員多為年青同志擔任，他們在班組資歷淺、經歷少，人微言輕，行使權益較班組的平安員、勞動維護監察員弱，其任務熱情遭到傷害不肯參加青安崗治理，致使底層單元青安崗運動流于方式，青安崗員形同虛設。因而青安崗員的責官僚響應調整，要抓住“青安崗員為龍頭”這個要害，充沛調動崗員的熱情，青年平安監視崗運動才干在企業蓬勃開展。

2012年頭，川電公司團委有針對性的對“青安崗”運動方案進行了修訂，明白了“青安崗”首要任務為具體查找企業平安出產中的隱患。而青工本身存在的平安出產技能單薄，經歷缺乏，任務作風松散，責任感和職業品德精力缺乏等多方面也被列入了青安崗查找的隱患之列。

如許的布景下，在青安崗展開“青工平安出產弱點公示”的想象發生了：經過進修型組織理論的深度匯談方法，讓青安崗成員查找并準確看法本身在平安出產方面的弱點和缺乏，用警醒干涉的伎倆阻止這些不平安要素的持續開展，真正將平安隱患祛除在萌芽形態。運動由青安崗崗員籌劃并按期組織施行。如許一來，不只豐厚了青安崗的運動內容，構成了青安崗運動的按期準則，為青安崗員的任務提出了新的課題，也加強了青安崗員參加青安崗治理的積極性。

二、在青安崗展開“青工平安出產弱點公示”運動的可行性

展開“青工平安出產弱點公示”運動，是“木桶道理”帶來的啟示。一只木桶能盛幾多水不是取決于桶壁上最長的木板，而是取決于最短的木板，這一規則又稱“短板理論”。因而，想添加木桶的容量，就必需設法加高最短那塊木板的高度。關于青工而言，平安出產取決于本身平安技能的黑白和平安認識的強弱，只需個中一個環節出了問題，該青工整個形態將遭到影響，而最輕易出問題的環節，剛巧就是本身的“軟肋”，即“平安短板”。

傳統的平安治理形式中，治理人員凡間采用事前教育，過后節制的治理辦法。特殊是對“過后節制”敲大鼓，用大錘。但現實證實靠這種“教育+罰款+補償”的治理形式，來進步青工技能力氣和平安認識，防止平安出產變亂，結果差強者意?！扒喙て桨渤霎a弱點公示”運動恰是走出傳統平安治理的誤區，將平安治理關隘前移，從關懷青工動身，采用青工小我弱點剖析治理的方式來完成有用的平安治理。

青工經過客觀的弱點剖析，查找到本身的缺乏，在團支部與班組的協助下，用最短的工夫加以克制，進步本人的出產技能程度和平安認識，使本人的短板得以延長；在安插任務時，班長可以參照班構成員的弱點，合理為每個青工分派義務。班員在執行義務時，可依據各自弱點，進行互相協助、相互提示，促使出產功課平安順暢的完成。

還，在“青工平安出產弱點公示”運動中采用深度匯談的方法，將班構成員組織在一同,攤高興中的假定,一起考慮，啟示青工在自由自在的氛圍中自在交流心中的主意，使青工英勇正視本身缺乏，經過自我審閱和改良不時自我逾越，使團隊進修的特征獲得充沛發揚。

由此可見，“青工平安出產弱點公示”運動是青工處理“平安短板”的有用路子，也是增強青安崗治理的有用方式。

三、“青工平安出產弱點公示”試點獲得優越結果

從2012年7月28日起，川電公司簡陽供電局團支部拔取了220KV棉豐變電站和操作班進行“青工平安出產弱點公示”試點，正式開端了青安崗的立異理論?！扒喙て桨踩觞c公示”運動對每個青工是生疏的，沒有既定形式，也沒有參照的經歷，若何經過深度匯談使青工盲目愿意的查找弱點？假如使成員打開心扉客觀指出其他成員的缺乏？都是運動的難點。經由重復調研，團支部擬定了運動方案：運動執行月度方案總結制，由青安崗員籌劃施行。運動與班組的班會還進行，完成班會的既定內容后，班構成員在青安崗員的指導下進行自查和互查，找出本人和別人存在的不平安要素，提出改良辦法。查找出的弱點和提出的改良辦法，由青安崗員匯總后在班內宣傳欄進行公示。

從兩個班組的試點狀況來看，每個成員都有或多或少的提高，成員之間愈加連合敦睦，班組全體技能程度和精力相貌也獲得優越改善。

操作班新進員工較多，班構成員簡直都是“一對一”的師傅帶徒。青安崗員一方面將運動偏重放在門徒技能弱點的查找上。從他們進修的積極性，到任務票的純熟填寫，從設備的熟習水平到毛病的準確查找寬和決，師傅們在匯談中逐個指出。另一方面放在師傅不良習氣、精力形態的查找上，針對發現問題，人人一同考慮，一起想方法處理。運動完畢后，班長做到了心中稀有，在人員、任務裝備上愈加合理。例如正值萬兵曩昔在向調劑報告請示任務時心境嚴重，措辭吞吞吐吐表達不清。把握他這一技能弱點后，班長有認識的布置他多和調劑聯絡任務，短短一個月工夫，該同志就能流利而精確向調劑報告請示各類狀況。針對新員工填寫操作票不純熟的狀況，師傅加大了門徒填寫操作票的進修義務。經過強化練習使他們很快純熟把握操作票的書寫。

另一個試點班組是220KV棉豐變電站，這個班組是一個技能力氣較強的班組。因而，該班組以查找平安認識、任務立場等要素為主。該站平安員、值班長孫秀琴以為本人弱點是因為任務壓力大，精力嚴重，任務中輕易疏忽一些小細節。她給本人的提出的辦法是：做好本身調理，合理布置任務與歇息工夫，練習生作前做好布置、任務后做好記載的習氣。副班賈毅本身弱點分析：進修的自動性不敷，二次設備線路理論但是關。他提出要鄙人一步以考上正班為目的，制定進修方案，多向同志們進修。隨后一個月的任務中，孫秀琴做好任務記載，實時調理本人心情，堅持了優越的任務形態。作為賈毅地點班的班長，孫秀琴還針對他提出的弱點，有認識的將反變亂演習等材料交給賈毅去做，協助他處理技能上的迷惑，進步了賈毅處置設備毛病的才能。

兩個班組的青安崗員在運動中，籌劃、組織、說話技巧等多方面才能都獲得磨煉，自傲心、責任心和參加青安崗治理的積極性分明加強。從以前被動展開任務，到目前自動參加治理，還積極想方法、出主見改良治理方法、運動方式。

經過“青工平安弱點公示”運動，進步了廣闊青工對青安崗的認知度，調動了青工參加團支部各項運動的積極性，極好地加強了團組織的凝集力。因為運動結果分明，青安崗運動惹起了企業指導和本能機能部分的存眷，目前治理部分也在仔細研討，預備將運動使用到治理科室。

四、“青工平安出產弱點公示”運動的領會

經由近一年工夫的“青工平安出產弱點公示”運動展開，我們不時總結運動經歷，得出以下幾點領會：

（一）運動離不開班組長的支撐

展開好“青工平安出產弱點公示”運動，需求獲得青安崗地點班組長的鼎力支撐。班組長是青安崗地點班組的領頭人，他起首要清楚并置信經過“青工平安出產弱點公示運動”，對班員本質進步，對班組平安治理是有協助的，才干從工夫、人員各方面支撐共同青安崗員將運動繼續有用地展開下去。其次，在操作班的理論中發現，深度談判時班長開好了頭，成員之間才干構成各抒己見的優越氣氛。班組長對班員的狀況調查得最具體，在談話時能客觀精確地指出存在的問題，對其他班員的談話可以起到指導效果。班長談話后，其他青工再談話就會有針對性，不會漫無邊沿，或許無話可說。再者，班長仔細參加運動后，就能更精確調查班員的缺乏，布置任務就具有指點性，還能在任務中針對班員的缺乏，有認識地供應時機，培育磨煉青工的各類才能。

（二）運動內容因班而異

經過理論，發現兩個試點班組因為實踐狀況各不一樣，運動內容的偏重也紛歧樣。

操作班偏重新進員工和門徒的弱點問題分析，為師傅和門徒，新進員工和老成員的溝通交流建立了平臺，以坦誠的深度匯談方法，讓彼此打開心扉，相互協助，一起進步。

棉豐站偏重專項技能工程和日常細節問題分析。例如該站主變大修工程后觸及到設備送電的操作。因為新設備多，人人都不熟習，所以操作前，青安崗就此專題展開了運動，成員環繞送電操作中的弱點問題進行仔細分析，并提出處理辦法，圓滿完成了操作義務。

因而，“青工平安出產弱點公示”運動應針對各青安崗的特征拔取偏重點，才干使運動獲得成效。

（三）運動的要求與目標應因人而異

“青工平安出產弱點公示”運動有其優勝的一面，但也不克不及說它就是靈丹妙藥，能包治百病。認為經過幾回運動就可以大幅度進步青工平安技藝本質的希冀是不契合實踐的，究竟青工技能的進步和平安認識的強化需求各方面一起的起勁。所以在調查青工參與運動往后的實踐結果時，應該依據其本身實踐狀況提出分歧的要求。經過運動，新進員工可以順暢完成崗前培訓，到達企業平安出產崗亭的上崗前提；技能技藝弱的員工，可以勝任本職任務；綜合本質高的職工，可以不時逾越，成為高級人才。有了分歧要求，才有分歧針對性，才干防止在運動中吹毛求疵，而對員工提過高要求，輕易襲擊其積極性，使運動釀成無意義的批判會。

（四）專人專項強化“青安崗”治理

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為了解我們家鄉“家電下鄉”政策運行情況和現狀，利用暑假回家時間對“家電下鄉”基本情況進行了調查。采用學校統一的問卷調查表對家鄉的村民和“家電下鄉”指定銷售點通過電話和面談幾種方式進行了調查，共調查了10多個家電銷售指定點，60多戶農戶。結果顯示：家電下鄉”得到了大多數農民的積極響應，大大調動了農民購買家電的積極性，對刺激消費，改善農民生活起到了積極的作用?？梢哉f“家電下鄉”政策的確一項是惠及廣大農民的民心工程。

現將調查情況報告如下：

一、農民、商家、政府多方受益，實現多贏。

其次是商家得市場。調查結果顯示，部分商家在政策實行之后，產量增加50%之多。在國際金融危機來臨之后，產品出口受到嚴重制約，而我國是世界最大的家電生產和出口國，彩電、冰箱、洗衣機、手機產量均居世界第一，出口受阻，企業發展遇到較大困難。推廣家電下鄉，使得農村市場被激活，很大程度上消化了家電產品過剩產能，為企業調整產品結構、促進行業健康發展拓開了新的道路。

最后是政府在農村的政策得到更靈活的運用。推廣“家電下鄉”政策政府不僅僅是給一些財政支持，一“補”了之。而是通過發揮財政資金的杠桿作用，引導更多的企業關注農村市場，不斷建立和完善面向農村的生產、流通和售后服務網絡，改變長期形成的以單一供給結構面向差別很大的城鄉二元結構的狀況，實現協調可持續發展。

二、“家電下鄉”政策實行中存在的一些問題。

調查顯示“家電下鄉”政策運行中也存在一些問題。

首先是農民的收入低制約著家電產品的消費。我們的調查范圍均在西部貧困農村，根據調查者反映，近幾年農民收入雖然有所增長，但收入水平仍然較低。自然災害的頻繁發生更使農民對未來幾年的收入增長難以確定，導致目前雖然手里有資金，但也不敢輕易去消費。另外電費支出高也是制約著家電消費。據測算，如果一個家庭正常使用電視、冰箱、洗衣機等各一臺（件），一年的費用最低要達到800、最高的達3000元左右，一個相當于農民純收入的90％左右，相當于農民家庭一年的消費支出。因此一部分農民家庭表示可以買得起電器，但用不起電器。

其次農民對“家電下鄉”的政策存在著不信任的情況，喪失消費熱情。據問卷調查結果顯示95%的農戶知道政府對農民購買家電實行補貼，但是對其運行模式、補貼程序和范圍等不太了解。同時，部分廠家出現的以假充真、以次充好，銷售積壓產品，標高價格現象使得農民對該政策的信任度不高。

三、對“家電下鄉”政策的建議。

針對調查中的一些問題我們形成了幾點建議。

首先政府應在宣傳上加大力度。各級部門定期開展宣傳活動，通過廣播電視、報紙、向農民發放明白紙、設立村級宣傳欄等方式，讓老百姓能夠清楚地了解“家電下鄉”的政策、品種、補貼標準、申領辦法等，讓農民清楚，讓農民放心，讓政策家喻戶曉。

其次應拓寬產品范圍。增加下鄉產品種類及品牌，適當提升部分產品檔次，增加農民選擇權，同時增加每戶可購買數量或者取消購買數量限制。

再者應該進一步簡化補貼程序，方便農民購買。要鼓勵和支持銷售網點對購買“家電下鄉”產品實行選擇、購買、領取補貼、送貨、安裝集中辦理的“一站式”服務。

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根據老齡部門的統計，截止__年底，__縣60周歲以上的老年人達到7.1萬人，占總人口的11.5%，其中80周歲至90周歲的老年人有9408人，100周歲以上的老年人有22人，與省、市同步進入了老齡化社會，預計到“十二五”末老年人口將增至7.97萬人，每年的增長速度達到3%以上?！拔灞！比藛T1868人，占全縣老年人口的2.6%。全縣154個村（居）委會100%的成立了老年人協會。我縣和全國一樣，已進入人口老齡化快速發展階段，呈現出了人口老齡化、高齡化、空巢化、家庭小型化以及老年人口基數大、農村老年人多、貧困面大，失能和半失能老人比例高等特點，伴隨而來老年人的養老問題日益呈現，趨于社會化。積極應對人口老齡化，大力發展養老服務業，滿足廣大老年群體及社會的服務需求，已成為了全社會的共識和縣委政府必須面對的社會問題。

近年來，__縣委政府高度重視，把我縣養老服務工作納入了政府工作議程，納入了老齡事業發展規劃。同時，為建設完善與老年人相關的文化、體育、健身、娛樂等活動場所，新建小區已規劃要求配套建設老年娛樂活動場所；已經建好的小區，要求充分利用現有公共設施按規定為老年人文化學習、體育健身、醫療保健、法律咨詢等提供服務。__縣國土局在符合土地用地總體規劃下，根據土地功能分區，負責給予辦理相關用地手續。

我縣養老服務機構是更新養老服務理念，創新養老服務方式，解決老年人養老服務需求的重要途徑。就我縣而言，人口老齡化加速，高齡化加劇，老年人家庭空巢化，家庭養老功能弱化，加之老年人口80%的在農村，收入水平低，這就決定著老年人養老形式主要是家庭養老，讓老年人生活在社區，居住在家里，既有子女的照顧，又可以參加社區老年文體活動，因此，大力開展養老服務業，滿足社區老年人養老服務需求，是有利于提高老年人的生命、生活質量，有利于弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，促進社區和諧穩定，現就養老服務業的發展提如下建議：

（一）發揮黨政主導作用。開展養老服務工作要認真貫徹“黨政主導、社會參與、全民關懷”的老齡工作方針，要由政府主導，出臺《關于全面推進養老服務工作的實施意見》，組建養老服務工作機構，成立領導小組，明確各領導小組職責，落實專項工作經費，形成工作全力，組織推進養老服務工作，切實把養老服務場所建成功能齊全、管理規范、服務優良的養老場所，做到為老年人的日常生活提供便利服務。

（二）加大宣傳力度。養老服務業是一項系統工作，需要政府、社會、社區、家庭的共同努力和參與。因此，要廣泛宣傳，充分利用報刊、雜志、電視等媒體進行全方位的宣傳，努力營造尊老、愛老、為老服務的濃厚氛圍，形成一個多方參與、各負其責、密切配合、齊抓共管的生動局面，使全社會更加了解居家養老、敬老院的服務，老年人樂于接受，同時引導老年人轉變消費觀念和養老觀念，接受新的養老方式，確保養老服務工作有力推進。

（三）制定政策扶持。各級政府應結全本地實際，制定切實可行的政策，逐步建立健全對養老服務機構的補助制度，省、市應提高對養老服務機構建設資金投入的承擔比例，減少縣級財政的壓力，健全完善政策扶持機制，明確購買服務對象，實行購買服務；養老服務機構應設有公益崗位，以保證工作崗位及人員到位。研究制定“民辦公助”的政策措施，鼓勵和支持社會力量參與，興辦居家養老服務業，貫徹落實國家現行關于養老服務機構的優惠政策。

（四）加大經費投入。養老服務是一項長期的政府民生工程，要把養老服務中心的運營補貼、管理人員工作經費以及購買對象補貼資金等納入財政預算；同時充分發揮福彩資金作用，支持養老服務工作。

（五）拓寬服務內容。居家養老服務內容要從單純的文體娛樂活動，維權服務拓展到生活照料、家政服務、精神慰藉等更多個性化服務項目。根據特殊老年群體需求設定項目及服務標準，滿足老年人需求。同時養老服務機構要建立老年人醫療健康

檔案，定期為老年人進行健康檢查；充分發揮社區老協會作用，組織老年人開展各類學習教育和文體活動，讓老年人增長知識，豐富老年人精神文化生活；同時還要開展與老年人進行情感溝通，陪聊談心，心理疏導等活動。依托法律援助中心，維護老年人合法權益。 （六）建立管理體系。政府應加強對養老機構的管理和監督，建立相應的工作機制。在縣、鄉、村建立居家養老服務中心站點，受政府委托負責本轄區居家養老服務的實施和管理，基主要職責是，建立老年人信息庫，老年人服務需求信息和社會服務供給信息，對享受政府補貼的居家老人進行資格評估；對居家養老服務人員資格進行審查，接受服務對象的服務信息反饋；檢查監督服務質量。承擔政府委托的其它養老服務事項。

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職業道德行為是指從業者在一定的職業道德知識、情感、意志、信念支配下所采取的自覺活動。對這種活動按照職業道德規范要求進行有意識、有目的訓練和培養，稱之為職業道德行為養成。養成的最終目的，就是要把職業道德原則和規范貫徹落實到職業活動之中，養成良好的職業行為習慣，做到言行一致、知行統一，進而形成高尚的職業道德品質，并達到崇高的職業道德境界。

作為一名中等職業學校的專業教師，我在教學中對中職生職業道德行為養成做了一些小小的研究，以下就是我個人的一些經驗的小結。

1 利用專業知識，培養學生職業道德素質

“依法統計，嚴守秘密”是我國實施“依法治國”方略在統計領域的具體化。在教學過程中，我結合實際對學生進行法制教育和誠信教育。比如有針對性地選取實際工作中存在的因虛報、瞞報、拒報或屢次遲報統計資料而被繩之以法的事例，告誡學生統計必須遵守《統計法》，它是每個統計人的職責和義務。同樣作為社會的一個成員，遵紀守法也是每一個人必須履行的義務，否則必將會受到法律的懲處。另一方面，統計的信息，咨詢和監督功能表明統計是服務于社會的，要贏得統計客體的支持和贊譽，統計人必須做到嚴守國家、企業、個人的秘密，這關系到一個人的信用，“人而無信，不知其可也”。誠信對個人來說，是安身立命之本，是孕育德性的基礎；對一個社會來說，是建立一個公正有效、有序運行體系的基本保證。在教學中，我還運用國民經濟的有關數據對學生進行國情教育，“識我祖國，愛我中華”。

2 利用統計知識，培養學生綜合能力

我注重對學生職業能力與職業素質的培養，培養學生的團隊合作精神，善于與人溝通的能力，使用小案例教學法與行為教學法，結合具體情景，教給學生體現職業素質的具體方法，制定全面發展的學習目標，包括專業能力、解決問題的方法能力、社會與交流能力以及認知和道德方面的學習目標。通過讓學生上網、看電視、看報紙雜志，去國美電器，去菜市場社會調查，培養學生應用現代先進的信息技術查閱及運用有關資料的能力。

在教學中以一個社會調查活動項目為中心，將學生每四人分為一組，具體分為以下階段。

2.1 分組準備階段

向學生闡述考評方法、步驟，列出各步驟完成的時間表，讓每位學生知道做什么？怎么做？推選出小組長，擬定調查課題，申報課題，確定調查范圍，寫出調查方案。

2.2 分組調查階段

每個小組根據本組課題查閱資料，討論、設計調查問卷，打印并發放問卷，進行問卷調查。教師只是作為指導者參與其中，隨時掌握學生的動向及調查進程，當學生出現方向性的問題時，及時進行點拔。本階段主要考核學生運用知識能力（解決問題）、動手能力、交往與合作能力、責任感、團隊意識、協作精神等。

2.3 分組撰寫調查報告階段

各組對問卷匯總整理，畫出整理表，撰寫調查報告提綱，應用調查報告的寫作格式撰寫調查報告并打印，本階段主要考核學生的寫作能力、歸納總結能力、計算機應用能力、創新能力。

2.4 學生講解階段

這是一個知識的主流反饋階段，各組制作口頭報告PPT，主要針對各組調查報告進行陳述和歸納，把調查研究的結果表述出來，制作口頭報告PPT，以恰當的形式傳達給其他同學，同其他同學進行交流，本階段著重培養學生的溝通能力，表達能力和應變能力。

2.5 交流心得體會階段

小組間交流本次活動的收獲，存在不足，提出改進意見。選出調查報告優秀小組到各班匯報，各班互相學習。

2.6 教師評價階段

上述五個階段每一步驟都要求在規定的時間內上交學習成果，教師給出相應階段的分數，即最后每一組的檔案袋中有五項內容。在小組合作考核教學中，“不求人人成功，但求人人進步”作為考核所追求一種境界，小組成員間的使命互助活動是教學活動賴以進行的動力源泉，合作學習不僅講合作，而且還存在競爭，把個人之間的競爭變為小組之間的競爭，小組合作成績既是個人成績又是小組成績，各小組既是調查者也是被調查者，小組之間也要互幫互助，把個人評價和集體評價，考試評價和學習過程評價有機結合起來，當某一小組或某一人有一點一滴進步時，教師和小組成員應及時給予表揚，肯定和鼓勵。從而發揮合作小組學習的積極性，主動性和創造性。

2.7 體會與收獲

學生選擇的調查課題內容廣泛，有中職生的學習態度、理財觀、人際交往、禮貌禮儀、職業生涯規劃、技能訓練、安全消防知識、社團活動等方面的調查，學生通過調查活動，既是與同學交流溝通的過程，也是對自己行為的檢查與反思過程，同時是對小組長領導能力的檢驗過程，在調查報告中，學生對學校課程設置、教學管理、體育活動、技能訓練等方面提出了很多建議，小組口號也有創意，有“讓微笑充滿校園，自信從我們開始！”充分展示了當代中職生積極進取的精神風貌。

3 實踐教學中的德育滲透

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當人們在用電腦、筆記本、平板電腦、手機、Wi-Fi等電子設備的時候，人們可能立即就想到，這些電子產品產生的的電磁輻射，會不會對健康有影響？有多大的影響？在人們生存的環境中還有多少這類電子設備產生的多次輻射對健康有影響？正是基于這些問題促成了這份調查報告。

1 電磁輻射對人體的作用

人體吸收輻射能量時，細胞和水分子會首先被電離或激發，造成DNA雙鏈全斷或只斷單鏈的傷害（直接傷害）。因為水分占了人體約70%的重量，而水分子被電離后會產生有害的OH自由基，這些自由基接續產生一連串化學反應，使得細胞分子受到損傷（間接傷害）。所幸細胞有自行修復的能力，大部分的細胞會恢復正常。但假若細胞嚴重受損而無法修復或修復有錯誤時，那么人體就會出現不良反應。

電磁輻射是一種復合電磁波，以相互垂直的電場和磁場隨時間的變化而傳遞能量。人體生命活動包含一系列的生物電活動，這些生物電對環境的電磁波非常敏感，因此，電磁輻射會對人體造成影響和損害。

2 對常用電器設備電磁輻射的測量

本調查報告使用的測量儀器為LZT-1000電磁場輻射檢測儀。

2.1 手機輻射測量

經測量，人們使用的手機電場輻射幾乎沒有，手機待機時幾乎沒有磁場輻射，只有在接通或接聽手機才有磁場輻射；不同型號的手機磁場輻射不同，有的很大，有的幾乎測量不到。

測試結論：在避免手機輻射方面，首先，一定要在信號充足的地方使用手機，尤其是撥打電話，因為信號越充足輻射量越小。其次，改掉使用手機時的一些壞習慣。如夜晚關掉手機、不把手機別在腰間或放在胸前的口袋中，盡量使用耳機接打電話等。第三，避免長時間和電量不足的時候接聽手機電話，盡量不給小孩使用手機。

2.2 電磁爐、微波爐輻射測量

經過對電磁爐、微波爐、電火鍋三種家電的測量，電磁爐輻射較大，電火鍋相對較小，建議使用電磁爐、電火鍋的時間不要太長，使用時也要保持一定距離。微波爐啟動時輻射最大，在用微波爐烹飪時不要過于靠近，兒童最好不要進入廚房。

2.3 電視機輻射測量

經過對顯像管電視、等離子電視、背投電視、液晶電視四種電視比較之后發現，液晶電視、背投電視輻射最小，等離子電視輻射稍強一點，顯像管電視較大，但主要在電視后面，所以觀看電視時最好在觀看時保持一定距離，尤其是兒童，而且不要長時間觀看。

2.4 電腦輻射測量

測試結論：經過對各類電腦及相關附件的輻射量的測量，得出結論，使用臺式時主機放在桌子下面并保持一定的距離，還是比較安全的；低音炮音箱輻射嚴重，使用時至少要保持半米的距離；筆記本輻射集中在鍵盤上方，使用筆記本時應與電源適配器保持遠一點的距離；鍵盤、鼠標最好不要用無線的，兒童玩電腦時間不要太長。

2.5 制冷制熱家電、電熱毯輻射測量

測量后得出結論：空調、電熱油汀輻射較小，可放心使用，但是紅外管電暖氣、暖風機、電風扇的輻射較大，建議使用時至少保持一米的距離，距離小孩要更遠些。電熱毯的輻射也較大，建議少用或預熱以后關閉。

2.6 吸塵器、電熨斗、電吹風輻射測量

經測量得出結論：大功率的吸塵器輻射很強，小功率吸塵器輻射稍小，使用時盡量避開兒童；盡量不要用電吹風給兒童吹頭發。

2.7 各種燈具輻射測量

經過對卡通壁燈、節能燈、日光燈、臺燈等多種燈具進行測量，輻射均不大，得出結論：只要保持一定的距離，各種燈具的輻射均合格，可以放心使用。

2.8 汽車、電瓶車、兒童電動車輻射測量

經過對兒童游樂車、汽車、電動車、等三類機動車進行檢測，近發動機處輻射值大于其他地方，因此，得出結論：盡量不要把兒童坐在汽車前排。正規廠家生產的游覽車、電動車輻射符合要求。

2.9 高壓電塔、通信基站測量

經測試發現，許多建筑物沒有按國家要求達到規定值，電磁輻射嚴重超標，在距離這些高壓電塔靠近的居民，尤其是有嬰幼兒在內的居民要遠離高壓電塔，遠離輻射。

3 對預防和減輕電磁輻射傷害的建議

1）不要把家用電器擺放得過于集中或經常一起使用，以免將自己和嬰幼兒暴露在超劑量輻射的危害之中。

2）各種家用電器、辦公設備、移動電話等都應盡量避免長時間操作。如電視、電腦等電器需要較長時間使用時，應注意至少每1小時離開一次，采用眺望遠方或閉上眼睛的方式，以減少眼睛的疲勞程度和所受輻射影響。

3）當電器暫停使用時，最好不要讓它們處于待機狀態，因為此時可產生較微弱的電磁場，長時間也會產生輻射積累。

4）對各種電器的使用，應保持一定的安全距離。如眼睛離電視熒光屏的距離，一般為熒光屏寬度的5倍左右；微波爐在開啟之后要離開至少1米遠，孕婦和小孩應盡量遠離微波爐；手機在使用時，應盡量使頭部與手機天線的距離遠一些，最好使用分離耳機和話筒接聽電話。

5）男性生殖細胞和對電磁輻射更為敏感。因此，男性應盡量減少與電磁波太頻繁密集的接觸，而且接觸時也要保持安全距離，一般是半米以上。

6）盡量遠離輻射物或者盡量減少接觸輻射源的時間和頻率，例如輻射較強的醫院的身體檢查，像CT、X光、透視等，不宜頻繁地做這些檢查。由于CT檢查的放射量較大，而女性比男性對放射線更敏感，特別是孕婦，嚴禁做CT檢查。

7）如果長期涉身于超劑量電磁輻射環境中，應注意采取以下自我保護措施：

①居住、工作在高壓線、變電站、電臺、電視臺、雷達站、電磁波發射塔附近的人員，佩帶心臟起搏器的患者，經常使用電子儀器、醫療設備、辦公自動化設備的人員，以及生活在現代電器自動化環境中的人群，特別是抵抗力較弱的孕婦、兒童、老人及病患者，有條件的應配備針對電磁輻射的屏蔽服，將電磁輻射最大限度地阻擋在身體之外。

②電視、電腦等有顯示屏的電器設備可安裝電磁輻射保護屏，使用者還可佩戴防輻射眼鏡，以防止屏幕輻射出的電磁波直接作用于人體。

③手機接通瞬間釋放的電磁輻射最大，為此最好把手機拿遠一點，等手機接通之后再拿近聽，或者佩戴防輻射耳機接打電話。

④電視、電腦等電器的屏幕產生的輻射會導致人體皮膚干燥缺水，加速皮膚老化，嚴重的會導致皮膚癌，所以，在使用完上述電器后及時洗臉。

⑤多食用一些胡蘿卜、豆芽、西紅柿、油菜、海帶、卷心菜、瘦肉、動物肝臟等富含維生素A、C和蛋白質的食物，以利于調節人體電磁場紊亂狀態，加強肌體抵抗電磁輻射的能力。

8）嬰兒出生后使用防輻射毯，相比于防輻射服，防輻射蓋毯是個非常好的選擇，使用起來非常方便，需要時蓋上，不需要時取下。

篇6

行業情況調查報告(一)

1、市場總量及增長

中國家電市場調查研究課題組調研數據顯示，隨著我國經濟的發展和人們生活水平的提高，人們對品質生活有了更高要求，小家電產品開始跟隨彩電、空調、冰箱等大家電之后，成為每個家庭的追求產品。近幾年小家電市場每年以15%左右的增長速度快速發展，20xx年，中國小家電生產規模達到14.4億臺，同比增長12.7%，全國小家電銷售額達到971.9億元(在各小家電品類中，廚衛類小家電占據最大的份額，占整體小家電市場銷售額的78%，家居類小家電緊隨其后)。20xx年銷售規模達到1109億元人民幣，同比預計增長14.1%，預計20xx年會突破1500億元，市場潛力巨大。從市場需求量上看，歐洲平均每家有30多種小家電，而在中國平均每家僅有3～4種小家電。隨著人們經濟水平的提高，小家電快速進入消費者家庭，在大家電市場日趨飽和、受人民幣升值以及經濟發展帶來的收入增長、國家鼓勵消費政策的出臺等環境下，業內人士指出，今后2—5年仍將是我國小家電發展的黃金時期，年需求量增幅在30%以上。

另據中怡康數據顯示，20xx年前三季度廚衛、小家電行業整體銷售額達到1094億元，同比增長16%，預計全年將達到1500億元的市場規模。面對如此巨大的市場機遇，雅樂思、愛庭、浪木等小家電品牌開始借助三四級市場高速成長從而快速崛起。

2、家電行業整體情況

最新統計數據顯示，在20xx年度業績預報的28家家電行業上市公司中，預增的有21家，續盈2家，扭虧1家，首虧2家，預減2家。整體而言，報喜的上市公司達到24家，占比高達85%，整體大面積盈利，意味著行業景氣度持續高漲。但是分析業績預告的公司數據，卻可以發現一個事實：主營冰箱、洗衣機、空調的青島海爾(29.06,0.44,1.54%)、美的電器(18.73,-0.22,-1.16%)、格力電器(19.00,-0.27,-1.40%)等主流大家電公司盡管營收規模都在四百億元以上，但是業績增幅都較大，可謂是大象起舞。而形成鮮明對比的是，近年來持續登陸資本市場的廚衛類小家電上市公司，盡管營收規模多在二三十億元，其增幅卻明顯緩慢。

3、小家電企業為何不及大家電公司

美的電器前三季主營業務收入達570億元，預計20xx年度凈利潤增長50%-100%，在28億元至38億元之間。青島海爾前三季營收450億元，凈利潤預增60%，在18億元至20億元之間。格力電器前三季營收442億元，機構預計全年凈利潤增長32%，在38億元左右。

而在小家電板塊，市值一度超過青島海爾的九陽股份(16.92,0.20,1.20%)2019年度業績平平，僅預計全年續盈，該公司前三季營收41億元。愛仕達(16.06,-0.12,-0.74%)前三季營收14.8億元，全年業績預減。萬和電氣(28.50,-0.28,-0.97%)前三季營收16億元，預增35%。

而從盈利能力來看，小家電的毛利率水平遠遠高于冰箱、洗衣機、空調等大家電。20xx年三季報顯示，萬和電氣的熱水器毛利率為32%，愛仕達灶具毛利率為28%，九陽股份的食品加工機毛利率更是高達40%，而冰箱、空調等產品各家公司的毛利率一般在20%左右。

盡管單品毛利率更高，但從企業的盈利能力來看，小家電企業卻不及大公司。美的、格力、海爾三季度的凈資產收益率均超過20%，而小家電公司一般低于15%。

產品有著更高的毛利率，為何利潤卻難以體現出來?行業研究人員認為，家電行業已經進入規模競爭階段，隨著制造、渠道、營銷等各個環節成本的大幅上升，大公司龐大的銷售規模更容易攤薄這些成本，而小家電企業卻并不具備這些優勢。

此外，由于小家電行業品類眾多，一個稍具規模的小家電廠商產品種類就可能近千個，這對企業達到一定規模后的管理能力也是嚴峻考驗，很多小家電公司可能會因為管理能力、內部機制等原因而進入發展的停滯期。

從近兩年各家公司來看，海爾、美的都在內部管理上下了很大功夫，海爾的“人單合一”、美的整合各類產品實現共享營銷平臺，都提升了企業效率，對于公司業績持續增長有著極大幫助。

行業情況調查報告(二)

摘要：為使同學們對即將學習的專業知識有提前的了解，以便以后更好的學習專業知識，班級組織同學對巖體工程力學，采礦及礦山安全，事故預測、監控與防治以及專業現狀等方面進行了全面深入的調查，是大家了解了專業的學習內容，認識了一些設備器件，大家都能夠對專業知識有一個初步的了解，也增加了學習的興趣，達到了預期目的。

關鍵字：巖體工程力學; 采礦及礦山安全;事故預測、監控與防治;專業現狀及前景

前言：當今社會，隨著社會主義文化建設的不斷深入，人們的文化程度不斷提高，在學博得礎上更加要求精益求精，所以，社會、學校對大學生的專業知識的學習提出了更高的要求。為了滿足社會、學習的要求，使自己的專業知識達到更高的水平，我們必須對所學的專業知識有一個全面的預知。因此，決定于暑假期間組織同學對專業知識進行調查。在前期的準備工作中大家到圖書館查閱文獻，通過互聯網查找專業知識介紹等各種形式積極加入到活動中。做了充足的準備后，大家一起進行了熱烈的討論。

一、巖體工程力學和采礦及礦山安全

本專業學生主要學習巖體工程力學、采礦及礦山安全及工程方面的基本理論和基本技術：巖體工程力學

巖體力學(Rockmass Mechanics)是土木工程專業的專業基礎課。巖體力學是力學的一個分支學科，是研究巖體在各種力場作用下變形與破壞規律的理論及其實際應用的科學，是一門應用型基礎學科。國際上往往把巖體力學稱為巖石力學。它是研究巖體在各種力場作用下變形與破壞規律的理論及其實際應用的科學，屬于應用型基礎學科。主要研究經過變形和破壞的巖體在地應力條件改變時產生再變形和再破壞的力學規律的學科。是力學、地質學與工程學之間的一門邊緣學科。

巖體力學的發展可分為兩個階段：連續介質力學階段。把巖體視為一種完整的連續介質材料，將連續介質力學的理論和方法，特別是把土力學理論移植過來，用于解決在工程建設中遇到的巖體力學問題。這是巖體力學發展的早期階段; 碎裂巖體力學階段。在20世紀50年代末和60年代初，國際上發生了幾次大型水壩工程事故。在對這些重大事故研究過程中，逐漸注意到巖體并不是完整一塊，而是由節理、斷裂等切割成的碎裂巖體。在巖體力學研究中重視了節理、斷裂面等力學作用，提出了不連續性、不均勻性、各向異性是巖體的重要特征;注意到尺寸效應等現象。在力學分析上出現了塊體分析的理論和方法。

巖體力學主要研究巖體上各種工程地基的變形、破壞;巖體邊坡的變形、破壞;地下工程的圍巖變形、破壞、開挖和支護;巖體改造方案及技術。必須研究的基本問題有：巖體結構，特別是結構面的地質規律;巖體中應力，包括地應力及工程建設引起的二次應力;巖體變形規律;巖體破壞機制及強度理論;巖體水力學理論。

巖體力學的基本理論主要有巖體地質研究 、巖體力學試驗和實驗、巖體的力學分析和;巖體改造方案及技術措施研究。這四部分研究工作與巖體工程研究的階段相對應，逐步地開展和應用。

巖體力學的應用主要是與巖體工程階段結合分為三類：巖體力學特性普查 、專門巖體力學問題研究和巖體變形觀測監測及反分析。

二、采礦及礦山安全

礦山安全是國家在采礦過程中，為保障安全而需要采取的措施。目前，我國已制定相關法律法規，對違反法律的人給予相應處分。

1、 礦山企業必須具有保障安全生產的設施，建立、健全安全管理制度，采取有效措施改善職工勞動條件，加強礦山安全管理工作，保證安全生產。國務院勞動行政主管部門對全國礦山安全工作實施統一監督。 縣級以上地方各級人民政府勞動行政主管部門對本行政區域內的礦山安全工作實施統一監督。 縣級以上人民政府管理礦山企業的主管部門對礦山安全工作進行管理。國家鼓勵礦山安全科學技術研究，推廣先進技術，改進安全設施，提高礦山安全生產水平。對堅持礦山安全生產，防止礦山事故，參加礦山搶險救護，進行礦山安全科學技術研究等方面取得顯著成績的單位和個人，給予獎勵。

2、礦山建設工程的安全設施必須和主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。 礦山建設工程的設計文件，必須符合礦山安全規程和行業技術規范，并按照國家規定經管理礦山企業的主管部門批準;不符合礦山安全規程和行業技術規范的，不得批準。 礦山建設工程安全設施的設計必須有勞動行政主管部門參加審查。 礦山安全規程和行業技術規范，由國務院管理礦山企業的主管部門制定。

篇7

3月22日，首份分析中國農村家電市場基本狀況和消費特征的報告在北京，對家電下鄉政策實施情況進行了“民意調查”。

調查發現，農村消費能力呈現上升趨勢，農村消費者開始對平板電視、空調、電腦、數碼產品等表現出較大興趣，對部分產品的心理承受價位甚至高于商務部的限價；但是，當前農村家電消費環境令人擔憂，農村消費者的消費滿意程度較低。

2008年10月，蘇寧電器聯合北京信索營銷咨詢有限公司啟動“千鄉萬村”中國農村家電消費調查，400人調研團隊重點在當時已經實施家電下鄉的山東、河南、四川、遼寧、黑龍江、安徽等10個省份，走訪了近150個鎮、鄉、村，采集有效樣本1．2萬份，經過兩個月的數據統計分析，最終出臺了本次《2009中國農村家電消費調查報告》。

在受訪者中，因家電下鄉政策刺激確定購買家電的消費者有15％，有購買可能的消費者占59％，79％的消費者通過看電視獲取相關政策信息。

然而，調查顯示，目前政策的知曉度明顯偏低，全國有39.2％的用戶沒有聽說過家電下鄉政策，35.6％的農村消費者對具體細節不清楚。各地區對政策的認識差異較大，廣西70％的消費者沒有聽說過，山東省的政策知曉度最高，但仍有19.7％的消費者沒有聽說過該政策。

同時，家電下鄉政策還存在一定的制約因素，主要是“補貼領取方式很麻煩”。41.3％的消費者認為這一因素制約政策刺激效果。調查指出，政策推行過程中可能會產生一些漏洞，導致農村居民的購買補貼無從落實，從這方面看，應加強補貼發放的監管，減少補貼的中間環節，或者采取發放消費券的方式讓消費者購買下鄉家電。

報告指出，全國農村家電市場在各產品之間差別較大，其中電視機和手機的百戶擁有率最高，分別達到98.2％和80.3％，電腦和數碼產品的消費近年來有所增加，消費者集中于年輕人，普及率分別為19.9％和14.8％。

目前，在收入和農民受教育水平提高的情況下，農村消費能力呈上升趨勢，彩電、冰箱等普及率較高家電產品需求繼續旺盛，同時，消費者對一些新興產品表現出較大興趣，盡管平板電視、空調、電腦、數碼產品的普及率仍非常低，但近兩年來需求開始凸顯，在2009年的購買意向中呈現出極大潛力。

蘇寧電器總裁孫為民表示，通過全面、科學的實地調查，得出的一些結論和此前的設想有區別，比如農村消費者心理承受價位超過預期，非常接近城市銷售均價：農村居民對冰箱的需求檔次集中于1501-2500元，64.3％的消費者愿意支付這一區間價格，而對掛機空調的支付意愿集中在1501-3000元，占今年計劃購買空調的潛在消費者的74.3％，

在具有彩電購買意向的消費者中，購買平板電視者的比例高達71.2％，而對傳統的CRT電視購買意愿僅為29.1％。報告預見，傳統電視在城市的生存空間被壓縮，在農村市場也不容樂觀，農村消費者對3500元左右的平板電視接受度較高。不過平板電視在家電下鄉產品中所占比例非常小，而且商務部對家電下鄉補貼產品設定了最高限價，彩電不超過2000元。

那么，相關政策可能因此而改變嗎？對此，商務部綜合司鄭書偉處長告訴中國青年報記者，家電下鄉是一項雪中送炭的政策，應該更多考慮中低收入的農村消費者需求，現在可能有個別產品和農民的消費意愿有差別，但政策總體上滿足了大部分消費需求，另外也應結合其他因素（如家電行業發展等問題）綜合考慮。

今天的這份報告指出，相對于價格因素，農村消費者更強烈地關注產品質量。目前農村家電市場中雜牌產品較多，消費者對于產品質量問題頗為擔憂。

數據還顯示，一些主要消費因素如誠信導購、價格便宜、產品多樣性、售后服務保障等滿意度較低，都只在50％左右。目前的農村消費者對現有渠道表現出了極大的無奈和購買擔憂，多數消費者表示，無法辨別產品是否合格，沒有更多的產品選擇比較。同時他們對服務概念非常模糊，對作為消費者應享有的權益了解很少，對渠道有不信任感。

篇8

低碳生活一直是熱議的話題?！暗吞忌睢焙汀氨娙搜壑械牡吞辑h?！保姨氐厝プ隽艘淮巍暗吞夹律?，你了嗎”的調查。

二、調查

網上向同學朋友和陌生人隨機發放、向爸爸媽媽里的人隨機發放問卷的調查（問卷和調查結果數據見附件）。發放了50份問卷，回收了41份。

三、從調查報告中看的眾人眼中的低碳環保

從結果中可以看出——“熟不熟悉低碳生活”，熟悉各占了一半一點，不熟悉占了很小的一，說明大家對“低碳生活”多多少少經歷過，也耳聞過了。

我在統計的時候，人從題到第七題一次性打勾“a”的，讓我產生了好奇，像是把空調開高一點、乘公車或者步行節省汽油、關閉電腦顯示器、雙面使用紙張、關燈等等大家都可以。日常生活中隨手就能的節能習慣，看似平常，上這環保。而且既然是力所能及的，為大家不多做呢？

大家不愿意對水二次原因我分析了一下有兩點，嫌麻煩，覺得沒必要。大家不知不覺：水還有，必要二次，而且二次也被局限了，最多沖個廁所之類的，就算有意識，也沒人會去儲水。的人很少。

問到你身邊的環境如何的時候選擇“”的人數多。說明現在的環境問題還的，還人能夠很自信的說出：“我我身邊的環境不錯了！”的話。

為許多人不選擇環保節能型的東西，原因是現在的商品（電器）上標注節能不節能，買東西人會知道這節能。而且節能的東西樣式或許都漂亮，會不被人注意到。

電池的回收箱看到的都不多，人會直接丟進垃圾桶。最好把電池地方，廢電池是有毒的。

從調查問卷里，我可以看，大家對低碳生活是充滿了期待，樂于的。

四、我的感受

低碳了熱議的話題。近期世界氣候地質環境的劇烈頻繁，使的心里充滿了恐懼。就象書上所說的，不加節制地開采那些無法再生的資源，那么終究有一天，地球會變得無法讓人類居住。那樣子的話，害的。現在污染很嚴重了，每個人從現在開始保護環境的話，還不算太晚。

我還記得去年曾做過一次垃圾分類的報告。好了相機，并走訪了嘉綠苑社區、德嘉社區等幾個社垃圾分類情況。調查的數據卻讓大吃一驚。社區每個月所要的垃圾，巨大，需要耗費不少的人力、物力和財力。這還只是社。杭州有那么多的社區，疊加在一起的話，杭州會制造出的垃圾。而且也知道，垃圾的過程是非常的繁雜，垃圾的產生應該是從最根源處垃圾的污染。

塑料袋現在已禁止免費發放。去超市只能自帶環保袋，或者購買塑料袋。帶來了許許多多的不，但卓有的?？梢钥吹?，那些不容易降解的塑料袋在人們的手上漸漸消失，隨之取代的是美觀實用的布制、紙制環保袋。看著也的舒服，無疑是一道靚麗的風景線。而且最的是，真正了環保的作用。

篇9

在很多投資人的印象中，登陸資本市場的企業大多都擁有實力不菲的實體。但是近年來由于電商的快速發展，一批在互聯網中成長起來的“品牌”也紛紛踏上上市的進程。

比如像韓都衣舍、裂帛、茵曼、三只松鼠等在電商網站上出名的品牌都在扎堆上市。最近的一個案例是專注于家電市場的垂直細分領域的小狗電器（870077），剛剛在新三板掛牌交易，主營業務一直鎖定在研發及銷售吸塵器、掃地機器人及除螨儀等家用清潔電器。

《投資者報》記者了解到，今年4月份，阿里巴巴成立了“協助商家上市辦公室”，幫助平臺上的商家與券商、交易所以及其他已經上市或即將上市的品牌電商企業之間搭建溝通橋梁，小狗電器也是阿里推薦的首批十家上市企業之一。

由于新三板掛牌并沒有盈利的限制，因此有很多人關心，這家通過電商發展起來的企業盈利到底有多少？到底是否具有成長性？是否具備投資價值？

前不久，公司創始人檀沖接受《投資者報》記者的采訪，一一回答了上述投資疑惑。

小而美的企業也有大前景

受益于電商的蓬勃發展，根植于電商的小狗電器也日益壯大。

據小狗電器此前向新三板遞交的《公開轉讓說明書》（以下簡稱“公轉書”）顯示，從零售量份額及零售額份額兩方面來看，2013 年～2015 年，小狗電器連續三年在吸塵器領域的線上市場份額都排在第一位。

營業收入也在突飛猛進地發展，公轉書顯示，小狗電器2014年度、2015年度、2016年1-4月營業收入分別為1.28億元、2.34億元、1.44億元；凈利潤分別為771.35萬元、603.73萬元、679.05萬元。

公轉書上顯示，公司營收快速發展，主要是源于主營產品吸塵器的銷售。

很多人質疑小狗電器當前最大的問題是主營業務過于單一，但是檀沖在采訪中反問說，做專而精的小家電為什么不好？

“中國缺少的是對一個東西打磨得更細、更好的公司，而現在市場多是大而全的公司，以至于在個別產品的精細化和專業化上做得不足，無法滿足客戶的真實需求?！碧礇_認為，以吸塵器為代表的清潔類家電還有很大的成長空間和想象空間。

只做純線上銷售

在很多電商都紛紛建立實體店，涉足線下銷售時，小狗電器的選擇是堅持純線上銷售。

很多人擔心說，小狗電器并未真正建立起自身的差異化競爭力，更多的還是靠電商渠道的慣性增長和發展驅動。同時在產品的定價權上普遍缺乏，主要靠便宜沖擊銷量和規模。

而檀沖對此并不認同。他說，很多時候外界的看法并不能清楚地了解公司真實經營，只是站在外面指點公司要如何如何。就比如我們之前推出的“中央維修”模式，“維修費用全免費”，“一切解釋權歸用戶”是我們首創的，這個模式出來以后很多人都質疑小狗的售后成本將激增，甚至壓垮我們，但是沒有。事實是，我們通過這種方式倒逼了產品質量提高，返修率不但沒有提高，反而降至行業最低水平，這也是我們的創新，是沒有經歷過的人所不能理解的。

據一個家電行業的統計報告針對線上線下調查報告顯示，2013年線下小家電銷售量還超過線上，2014年開始轉向，到2015年以吸塵器為例，線上銷售占了62.9%，今年有可能超過80%。線上銷售小家電是一個大趨勢。

至于靠節假日沖銷量的行為，在檀沖看來，這也是正常的現象，增加了品牌知名度，擠占了其他品牌的市場，對于公司品牌還是利好現象。

檀沖之所以堅定走純線上銷售，是因為在經歷線下經驗得出的結論。

小狗電器，其品牌概念最早成立于1999年，_始也是在各大賣場銷售，但隨著線下競爭日趨激烈，銷售成本不斷上升，以致整個家電市場進入紅海廝殺的境遇，面對大環境的改變，小狗電器開始嘗試性的轉戰線上銷售。但是沒有想到的是，效果出奇的好。檀沖表示，轉戰線上后，小狗電器的營銷成本大大降低，再加上此前已經積累的良好產品口碑，小狗電器的銷售業績迅速提升。

在檀沖看來，“客戶追求的往往是最優性價比，小狗電器恰恰滿足了用戶這種需求，在同品質產品中價格更低，而在同價格檔次的產品中品質更優，這也是互聯網平臺帶給小狗最大的改變之一，這讓我們更加認定了全面轉型互聯網品牌的決心?！?/p>

融資為了更大野心

目前，小狗電器位于股轉基礎層，轉讓方式為協議轉讓。自12月6日掛牌到12月16日記者截稿時間內，小狗電器在新三板暫時沒有交易，但是檀沖并不擔心。

他說，小狗電器明年計劃融資，目前正在和部分戰略投資者進行接洽。

盡管此次登陸新三板是為了融資，但是在此之前，小狗電器沒有融過一筆資金，依靠早期的資本積累和快速的資金循環支撐起了公司的發展。這一點和眾多互聯網品牌不同。

篇10

關鍵詞：物理課外活動；綜合素質；能力培養

為了進一步適應新時期的需要，在初中實施素質教育，即教育要面向全體學生，全面提高學生的基本素質，注重開發學生的潛能，促進學生全面發展，使學生既有扎實的知識基礎，同時又具有創造能力和動手能力以及吃苦耐勞的品質。從物理教學的實踐來看，結合物理課堂教學開展的課外活動，是全面提高物理教學質量和減少高分低能學生的良好手段，更是培養學生各種素質的有效途徑。

一、開展課外小實驗活動，培養學生動手操作能力

高中物理試驗課本上除演示實驗和學生實驗外，還根據不同章節的知識特點確定了近20個課外小實驗，我覺得將其分布在三年時間內完成仍顯不足。為此我聯系有關章節知識，另外增補了10多個。如在《動量》一章里增設了“用自來水觀察反沖運動”；在《電場》一章里增設了“靜電屏蔽現象的觀察”；在《光的色散》一節里增設了“室內彩虹形成”等小實驗，平均每月至少有一個可做。我把這30多個課外小實驗編成序列，按教材的特點分階段以各課外實驗興趣小組為中心組織實施，每個小實驗盡量要求學生獨立設計，獨立操作，并獨立完成實驗報告。對于難一些的小實驗，我給予一定的提示與指導，包括實驗原理、所需器材、操作與觀察要領等。有些實驗原理簡單，需要的器材不多且在身邊易找，要求他們在實驗室外隨機場所完成。而有些實驗需要利用實驗室現有器材，必須要他們在實驗室里完成。如“測人的反應時間”、“縫衣針浮在水面上”、“觀察光的衍射現象”等大部分小實驗均可在實驗室外完成，而“觀察電磁感應現象”、“微小形變的顯示與觀察”等少部分小實驗可在實驗室里完成。

豐富有趣的課外小實驗活動，極大地激發了學生學習物理的興趣，加深了對物理概念和規律的理解，同時提高了動手操作和手腦并用的能力，對學生智力開發不無裨益。

二、開展科技小制作活動，培養學生的創新思維和創造能力

物理課外小制作題材廣泛，內容豐富。器材，條件不受限制。是一種激發學生興趣，發揮學生創造性的有益活動。我們組織學生成立了電子制作的小組、船模航模小組、自制教具小組。充分放手讓學生發揮自己的聰明才智，搞的豐富多彩生動活潑。

近年來學生制作的有：記數器、音樂門鈴、各種不同類型的報警器、教具制作方面有：慣性演示器、研究物體沉浮的潛水艇模型、光學中的潛望鏡、望遠鏡、電學中的電鈴、驗電器等等。尤其是同學們在化學老師的指導下制造的小火箭。在學校召開的“藝術節”上大出風頭。望著一支支小火箭，“嗖、嗖”地刺破藍天飛向天空時，令參加活動的校長及學生家長們也驚呆了。學生們也歡呼雀躍，因為為了解決火箭尾翼的定位問題，學生們改了又改，不知試了多少回。通過課外小實驗，小制作活動培養了學生的動手動腦能力，掌握了常用工具的使用和制作技能，充分發揮同學的聰明才智。展示了學生心靈手巧的創造才華。

在作“電荷間相互作用”實驗時，教師用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒互相吸引。但此實驗經常都不能觀察到很明顯的現象，學生也感到很茫然?；顒诱n上，老師叫同學們設計實驗來證明電荷間的相互作用，第二天，一個同學交來了一只小燒杯、一只小燈泡、二片泡沫薄塑料片，并滔滔不絕的講解起來：

首先，將一只白燈泡放入燒杯，取兩張泡沫薄塑料片，用絲綢分別摩擦后，將其中一塊小心地放在燈泡上面，把另一塊靠近第一片，可非常明顯的發現互相排斥現象，由此實驗現象可得出同種電荷互相排斥。

其次，取一根與毛皮摩擦過的橡膠棒，讓它靠近燈泡上的塑料片（事先和絲綢摩擦過）可明顯地發現互相排斥現象，由此可證明橡膠棒上帶的電荷與塑料帶的電荷相反。接著，取一根和絲綢摩擦過的玻璃棒，讓它也靠近燈泡上的塑料片，可明顯發現它們之間是相互吸引的。由此可證明玻璃棒上帶的電荷與塑料片上的電荷不一致，是異種電荷。那么當絲綢摩擦過的玻璃棒和毛皮摩擦過的橡膠棒互相靠近時，它們將互相吸引。由于塑料片與燈泡的摩擦力極小，實驗現象很明顯。

還有一個同學想出的一種摩擦起電的方法更令人叫絕，他用一些塑料紙繩扎成一束，然后將每根塑料繩分的細細的。用手用力摩擦細細的塑料繩，它會馬上帶同種電荷而蓬松地分開成一大束。其形狀猶如敞開的傘骨，然后用絲綢摩擦過的玻璃棒去判斷帶電的性質。如此實驗取材方便，簡單易做。又能使每個同學可直接觀察到正負電荷的判斷過程。連退休老教師看了演示都拍案叫絕。

同學還利用重力的豎直方向制成了水平儀，利用電學知識制成了串并聯電路演示器，家庭電路的示教板，這些成果都反映了學生中隱藏著豐富的想象力和創造力。

三、開展社會實踐活動，培養學生的交際能力和社會適應能力

學生在學校相對比較封閉，與社會有較大距離。但學生終究要走入社會，在人海茫茫中尋找自己的位置。而未來社會對人才的要求更加苛刻，生存競爭更加激烈。因此必須引導學生學會面對社會和適應社會。

結合當前社會生活中的熱點問題，我利用雙休日組織學生到農村、工廠和街道進行社會調查，并寫出調查報告。如在京源大道上測定汽車、摩托車的速度后，學生們發現不少汽車和摩托車超速行駛，于是他們寫出了《城市交通事故成因》并呈送縣交警大隊，使自己也受到一次交通安全教育。結合“光纜通訊”的學習和中央電視臺關于“拉線有電打死了人誰負責”的討論，我組織學生參觀了街道和工廠的通訊線路布局，發現有些地方的通訊線路像蜘蛛網似的，有的離高壓線和照明電路較近，于是他們寫出了《通訊線路的合理化布局》呈送縣電訊局，報告上還附有照片。結合電能輸送的知識，我組織學生到我校社會實踐基地永興鎮汪嶺崗村進行調查和訪問，發現有些村落燈光很暗，線路電壓降較大。個別村落還沒有通電，晚上用的是柴油燈。走訪中還得知電價較高，農民用不起。于是同學們寫出了《關于汪嶺崗村輸電線路的布局與管理的意見》分別呈送該村委會和鎮供電所。此外，還就噪聲、光、白色污染等環保問題，下水道面蓋不全造成兒童不幸墮入身亡的問題等進行了社會調查，都寫出了調查報告，并呈交有關單位。呈送的報告中大多有回音，通過半年的整改，均有一定的成效。為此，汪嶺崗村委員會、電訊局、縣文明辦、縣城建局向學校送來了感謝信。98年5月在學校組織的社會調查報告評選活動中，有三篇獲一等獎，5篇獲二等獎。

通過社會實踐活動，促使了學生運用所學的知識分析和解決一些社會生活實際問題，提高了他們觀察事物、分析問題和解決問題的能力，增強了社會公德意識和社會主人翁責任感。同時也帶來了良好的經濟效益和社會效益。（作者單位：盤錦市教育局）

參考文獻：

[1] 努力推進全面的素質教育.人民教育，1999，（6）.