比賽領導發言稿范文
時間:2023-03-19 21:20:17
導語:如何才能寫好一篇比賽領導發言稿,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
【1】運動員代表發言稿
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!在這姹紫嫣紅春光明媚的季節,我們懷著無比激動的心情迎來了高青縣田鎮中心小學田徑運動會,在此我代表運動員向大會召開表示衷心的祝賀!
體育是生命的火炬,體育是強國的旗幟。有了健康的體魄,中國人才甩掉了東亞病夫的恥辱;有了健康的體魄,中國人才能在世界的舞臺上盡展風采;有了健康的體魄,
中國人才能在自己的國土上飄揚起奧林匹克的旗幟;有了健康的體魄,中國人才能在未來道路上不斷拼搏。
同學們:在素質教育的今天,德、智、體、美、勞全面發展就是我們追求的目標,就是我們成長的方向。我們要把這次體育盛會,做為鍛煉自己,增強體質,培養集體榮
譽感的好機會。在此,我代表全體運動員宣誓:一定遵守比賽規則,遵守大會紀律,服從裁判,聽從指揮;堅持友誼第一,比賽第二的體育風尚,賽出水平,賽出風格。
讓我們以優異的成績,以頑強拼搏的精神,為奧運火炬添彩;讓我們團結進取,為田鎮中心小學的繁榮發展貢獻力量!最后,預祝運動會圓滿成功!
【2】運動員代表發言稿
尊敬的各位領導、老師,親愛的運動員們:
在這充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻,我們共同迎來了我校首屆運動會。我是運動員代表某某。
發展體育運動,弘揚體育精神對學校培養新世紀合格人才、對學校的發展建設有著重要的意義。堅持發揚體育的奧林匹克精神,必將對學校素質教育規劃的順利實施,早日實現建設一流小學的目標起到積極的推進作用。今天,我們全體運動員歡聚一堂,要在本次運動會上展示自己,發揚奧運精神,做一個名副其實的領頭羊。雖然我們來自不同的班級,但我們是一個團結的集體。我相信,我們的運動員同學一定能在這次運動會上大顯身手,充分展示自己平時刻苦訓練的成果,賽出水平,賽出風格。我更相信,通過本次運動會,運動員們能從中學會健體、學會強身,真正成為不但學習好、更要身體棒的德、智、體、美、勞全面發展的新世紀我能行的優秀少先隊員。
最后,祝我校運動會圓滿成功!
謝謝大家!
【3】運動員代表發言稿
尊敬的各位領導、各位來賓、裁判員、運動員:
大家好,我很榮幸能站在這里,代表全體運動員發言。
首先,請允許我代表196名運動員感謝公司領導和工作人員,感謝你們為運動員創造了這個展示自我的舞臺。其次,我要特別感謝知恩中學全體師生為我們提供了這個比賽的場地,謝謝你們。
杰友升每兩年一屆的運動會,是對杰友升人心理素質、身體素質和運動水平的大檢閱,也是對杰友升組織紀律性和精神風貌的大檢閱,運動場上每一個名次的取得,都是奮勇進取、頑強拼搏的結果,也是團隊精神、協作精神和奉獻精神的具體表現。
為了保證比賽的順利進行,在此,我謹代表全體運動員向大會宣誓:我們將嚴格遵守比賽規則,堅決服從裁判判決。發揚團結友愛、頑強拼搏的精神,尊重裁判、尊重對手、賽出風格,賽出水平。
在場的196名運動員,如果你們堅信自己能夠履行誓言,就請用掌聲和吶喊聲作證。
我們知道,成功的事業和美好的生活,都必須建立在健康的身體基礎之上,生命在于運動。我們希望通過本屆運動會,把運動員身上所體現出的頑強拼搏、自強自信、熱愛運動和關愛健康的精神,帶給全體杰友升人,從而實現身體健康、家庭美滿、事業成功、企業興旺的和諧發展。
我們堅信,杰友升人追求的腳步從來就沒有停止,將來也不會停止。光榮與夢想,已經在向我們召喚!努力奮斗吧!運動健兒們,讓我們一起,向著更高、更快、更強的奧林匹克精神努力奮進。
【4】運動員代表發言稿
尊敬的各位領導、各位裁判員、教練員,親愛的同學們:
大家好!
在萬山紅遍,層林盡染的美好日子里,在這充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻,我們共同迎來了宣城市第十二中學第七屆中學生田徑運動會。在此,我代表全體運動員向本屆運動會的召開致以熱烈的祝賀!向前來參加大會的各位領導、老師、運動員們表示熱烈的歡迎!
我們將以積極、飽滿、熱情的態度參加本屆運動會,弘揚奧林匹克精神,勝不驕,敗不餒。
在比賽中,服從領導,服從指揮; 遵守紀律,遵守規則;尊重裁判,尊重對手;團結協作,勇于拼搏;友誼第一,比賽第二;賽出風格,賽出水平。
篇2
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篇3
學校運動會發言稿范文1
各位領導、各位老師、各位同學:
上午好!
沐浴著和煦的春風、伴隨著春天的喜悅我們迎來了xx運動會的開幕。首先我謹代表校園向運動會的召開表示熱烈祝賀,向為本屆運動會的順利召開灑下辛勤汗水的裁判員、工作人員表示衷心的感謝!向在刻苦訓練、備戰運動會的同學們表示親切的慰問!
體育是國家素質教育的重要組成部分,也是校園不可缺少的一部分,是校園精神文明建設和校園文化建設的重要組成部分。它對于加強學生體魄,增強學生的忍受挫折能力、培養學生頑強的意志、養成良好的合作意識和集體主義精神具有重要意義。
今天,我校的體育運動會在此拉開序幕,這是是全校的體育盛事,也是廣大師生展示風采、促進交流的舞臺。為此,希望全校老師和同學能以舉辦運動會為契機,提高鍛煉身體的積極性,為更好地工作、學習和生活奠定良好的身體基礎,在運動中學會尊重;讓我們在比賽中秉承“重在參與、增強體魄”的宗旨,發揚“更快、更高、更強”的奧運精神,在賽場上團結合作,超越自我,創造優異的成績,力爭體育運動成績和精神文明雙豐收!
最后,祝本屆運動會取得圓滿成功!
學校運動會發言稿范文2
各位老師、家長、小朋友們:
你們好!
非常感謝XXX幼兒園舉辦這次“冬季運動會”,這為所有的父母提供了一次與孩子與老師零距離接觸的.機會,將給孩子們快樂的童年留下美好的回憶。
這讓我自然地想到幼兒園日常豐富多彩的活動。例如:"XXX"、"XX"、"XXX"(注:這里請適當舉2,3個幼兒園平時訓練的活動的名稱。)都讓孩子們心馳神往,為之雀躍;再如主題教育活動“冬天來了”更讓他們走近自然,學習了新知識。
“小小一方天地,包涵著博大的世界”(注:這里也是一樣,只是可以稍微具體一些)。您說,在這里,孩子們能不快樂嗎?當我看到許多的孩子從剛入園的懵懂無知成長為現在的健康快樂、聰敏伶俐,作為家長我們的心中充滿感激與喜悅。XXX幼兒園領導和老師們全新的理念、科學的方法、敬業的精神感動著我們。
你們對孩子們所付出的愛心、耐心和關心,不但贏得了每一位家長的敬意,更將永遠銘記在每一個幼兒純真的心中!今天在這里我們舉行“冬季運動會”,其實比賽的輸贏并不是目的,快樂才是最重要的。讓我們拉近家校的距離,用歡笑迎接新的一年,預祝所有的老師、家長和小朋友們新年快樂,身體健康,萬事如意!并祝這次運動會取得圓滿成功,謝謝!
學校運動會發言稿范文3
生命中如果失去了友誼,就像大地失去了鮮花一般,變得枯燥無味。因此,要珍惜你所擁有的友誼。
朋友是燈,驅散寂寥;朋友是茶,過濾浮躁;寂寞時送上一聲問候,迷茫時帶來一縷亮光,疑難時加上一份力量,快樂時分享一份歡愉。
我們需要朋友,并且需要最真摯的友誼。首先要交友,廣交友,但要遵循交友三原則:
1、樂交益友;
2、善交諍友;
3、不交損友;
最真摯的友誼——在沒有任何利益下建立的友誼。當你擁有這樣的友誼時,此時的你就是最富有的',同時,你也會覺得,友誼,其實是一種寄托。
當你在知識的海洋里迷茫時,首先想起的是朋友;當你孤獨無助時,映入腦海的是朋友;當你躲在黑暗的角落里哭泣時,將你從黑暗領向光明的是朋友,當你在陌生的環境中拼命掙扎時,使你安靜下來的是朋友。此時,深受感動的你就會知道友誼是多么彌足珍貴。
友誼,不是茶,愈沖愈淡;友誼,是酒,愈釀愈濃。
你知道嗎?我為我擁有的真摯的友誼而自豪,有時甚至炫耀,也曾因此惹來他人的嫉妒。小學時,我們四個姐妹是班里的尖子生,共學習,同進步,常歡樂。轉眼升入初中,我們即使不在一個班,但也
整天形影不離,共上學,同回家,互相傾訴心中的煩惱,常分享你我的快樂。同觀旭日東升,共度夕陽西下,“讓我們的友誼之樹常青”是我們共同的心愿。為此,我們:平等、真誠、尊重、寬容、關愛、幫助……
"桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。"我的友誼比山還高,比海還深。珍惜你所擁有的友誼,用心靈的泉水去澆灌它。
篇4
演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體,它體現著演講內容和形式。下面就是小編給大家整理的教育部領導 頒獎典禮發言稿,僅供參考。
教育部領導頒獎典禮發言稿范文(一):尊敬的各位領導、長輩們,親愛的老師、同學們:
大家早上好。能夠在這樣一個特殊的場合,代表全體學生在這里發言,我感到十分榮幸。
在這熱情如火的日子里,再次走進喬南中心小學的大門,回到了自己熟悉的校園,我們倍感興奮。看看校園里含辛茹苦的老師,再聽聽教室里傳來的瑯瑯書聲,心情更是激動不已。
作為喬南中心小學的學生,我們見證了學校這十幾年來走過的不平凡的歷程與創造的輝煌成績。從學業水平測試的驕人成績,到各門競賽的累累碩果,再到升學率的輝煌,無一不閃現著村領導對教育的高度重視,學校領導的正確決策,無不浸透著老師們的辛勤汗水。在這里,請允許我代表各位同學向村里的各位領導、母校的各位老師致以最誠摯的感謝!
感謝你們傳授給我們知識,教給我們做人的道理;感謝你們看著我們長大,從懵懂變得成熟;感謝你們對我們的教誨以及默默的關注。我們的成功因你們的存在而更加耀眼,我們的成功一定有你們的一半,而且是舉足輕重的一半。在這里,我謹代表在座的全體同學,再次向各位領導和老師們表達最衷心的感謝!
同學們,我們是幸福的,因為我們在村領導的正確帶領下,振奮精神,堅定信心,正一步步走向富裕、邁向文明。我們是幸福的,因為我們擁有民主和諧的校園、博學多才的老師,能融入到這樣舒適的學習環境中,是我們每個學生的幸運。我們的學習機會來之不易,我們應該懂得珍惜與感恩,正是我們身邊的父老鄉親,幫助我們克服了性格上的弱點,教會我們如何堅強。
親愛的學弟學妹們,我們未來的路還很長,路上有鮮花,也有荊棘,一時的成功并不能代表永遠的成功,一時的失敗也不能代表永遠的失敗。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,讓我們以先人為榜樣,牢記領導、老師和父母的深切期望,在未來的學習生活中,更加發奮圖強,共同為我們家鄉美好的明天而努力奮斗。
最后,我以一個喬南人的身份,衷心祝愿所有領導和老師工作順利,身體健康,祝全體同學學習進步;我相信,喬南的明天一定更輝煌,桃李滿天下,英才澤神州。
謝謝大家。
教育部領導頒獎典禮發言稿范文(二):位老師、各們同學: 大家晚上好!
首先我代表學校向受表彰的的集體 和個人表示熱烈的祝賀。
這個學期,學校舉辦了大大小小的活動有 10 多 次, 在這 10 多次的大小活動中, 同學們都取得了驕人 的成績,這些成績的獲得,首先離不開學校的正確領 導,離不開老師們的辛勤勞動和悉心教導,更離不開 同學的努力拼博和奮發向上。 我們學校為大家營造了良好的學習環境,有完善 的后勤設施, 有豐富 多彩的校園文化活動, 有賞心悅 目令人向往的校園。我們學校擁有一支高素質的教師 隊伍,他們都敬業愛崗、任勞任怨,把全心身都投入 在教學上,我們在校的每個同學沒有理由不把學習搞 好。
同學們,經過一個學期的努力學習,大家都有不 同程度的進步。我們高興地看到,你們熱愛集體,具 體強烈的集體榮譽感和工作責任心;你們品行端正, 奮發向上,你們處事日趨成熟,謙讓有禮;你們尊愛 師長,禮貌待人,你們學習努力,成績不斷進步。 希望表彰的班集體和個人,能再接再厲,百尺竿 頭更進一步!你們是眾多優秀的代表,希望你們戒驕 戒躁,不斷進取,再創佳績,同時也希望其他同學能 夠向這些優秀同學學習,力爭上游。
今學期,我們雖然取得一定的成績,但不是存在一些不足, 有些同學學習目的不明確, 每天無所事事, 毫無上進之心;有些同學學習態度不端正,學習成績 不理想; 有的甚至產生厭學情緒, 曠課現象時有發生; 還有的同學打架鬧事,違反校紀校規,給班級、給學 校、給老師、給同學帶來負面影響,這些不良現象必 須加于克服和杜絕。
最后,希望大家在新年即將到來之際,讓我們有 新的開始,秉成環保學校的傳統,爭當模范學生、爭 當優秀環保學子,爭取下學期再站上這領獎臺,領略 人生的成功!最后再次祝賀所有獲獎同學和集體,同 時也祝全校師生新年快樂、身體健康、一切順利。
教育部領導頒獎典禮發言稿范文(三):各位老師、同學們
大家下午好!
首先我代表學校向獲獎的273位同學表示熱烈祝賀。__中學學生獎勵條例是落實__中學辦學理念重要組成部分。讓每一個同學都得到發展,應包括學生的身體、智力、情感、價值觀念和人格等方面的素質,而影響這些素質發展的因素,既有先天遺傳的,也有后天家庭環境、學校教育、社會環境和個人努力程度等等,而在這些因素中,學校教育的因素是處于主導和核心的地位,面對學生的發展起到一種促進作用,__中學多年來,始終堅持把讓學生學會做人放在首位,這也是學校重要辦學特色之一,并已得到學生和家長以及社會的充分認可。
學校德育十年探索,力求找到符合“__”學生的實際情況和行之有效、受學生歡迎的模式。近幾年思路基本形成,學校已用三年時間研究和確立學校德育主題,又有近二年全校師生的實踐活動,因此本學期將正式啟動《__中學“學會負責,學會尊重”德育主題框架》。
學校德育主題的確定,立足于從基礎行為習慣做起,講文明、講禮貌;從中學生基本要求著手,講責任;以人際關系相處為基本前提,講尊重。因此,__中學德育主題的內容是學會負責:
對自己負責,包括對自己言行負責;對自己前途負責;對自己健康負責。
對團隊負責,要對自己父母家庭負責;對班級、年級、學校負責;在今后工作崗位上要對自己服務的單位負責。
對社會負責,要學會本領,報效社會。
要學會尊重:要別人尊重自己,首先要尊重他人,講文明禮貌,善于合作交流。
要尊重規則:任何事情都有游戲規則,辦事要規范,要知法守法,追求高尚道德情操。
篇5
今天在這里歡聚一堂,舉行我院第六屆科技技能節“百項技能大賽”開幕式,我以學生代表的身份在此發言,倍感到萬分榮幸。下面是小編為大家整理的關于參賽發言稿,請您閱讀。
參賽發言稿1這天,站在這個頒獎臺上,手里捧著“全社區圍棋冠軍”獎狀,是因為我得了社區圍棋冠軍。
首先,我要感謝我的老師,是他讓我爭取了這次機會,如果沒有他,我也不會參加、不會的冠軍的;其次,我要感謝我的圍棋老師,是他叫我圍棋,由圍棋叫我遇事要冷靜,要動腦思考躲避過去;還有,我要多謝爸爸媽媽,是他們讓我接觸圍棋、學習圍棋。
這一時刻,我在頒獎臺上站著,應對臺下的群中,我十分緊張。在這之前,當我聽到“張峰源同學獲得社區圍棋冠軍……”我簡直不敢想象,等到我第二次聽到這話時,我才確定我得了冠軍。站在頒獎臺上,從臺下看臺上,是如此得小,而站在臺上,視野猛然開闊起來,即使后面站個我這么高的小孩,被大人擋住,我也能一目了然!
在比賽之前,我們圍棋班曾比賽過三次,我的成績是全圍棋班第一名。我有認真學習,上圍棋課認真聽講,回家沒事兒就照著書練習起來。經過一段刻苦努力下,我學會了怎樣“占空”,“吃子”最多。而且,我每次上課時都會帶一個輕便的小筆記本,再帶一支筆,把老師說的話主要意思記下來,把黑板上寫的、畫的抄下來,回家慢慢地思考,進一步地學習。
這天我的了社區圍棋冠軍,雖然有些出乎意料,但是證明了努力沒有白費!
參賽發言稿2今年的重慶賽區CCTV演講比賽冠軍對于我來說確實十分出乎意料。還記得去年10月,剛剛進入大學二年級的我第一次站在全市英語演講比賽的臺上,緊張、激動、不安充斥在腦中。進入大學之前,我很少參加英語演講,雖然經過接近一個月的用心準備,還是因為缺乏比賽經驗,對于演講技巧掌握不夠熟練,只獲得了英語專業本科組的二等獎,無緣下午的決賽。去年在觀看下午的優秀選手比賽時,發現自我對于演講還是缺少很多,在老師的鼓勵下,在這過去的一年中,繼續努力準備,增強自我各個方面的潛力,這天,最后站在了重慶市英語演講比賽的領獎臺上。
首先我就應感謝本次大賽的主辦和協辦單位,為選手們帶給了這個絕好的舞臺展示自我。其次,我要對我的學校,重慶大學說聲多謝。在我經過了學校的初賽,被確定參加本次比賽后,學院領導給我安排了具有豐富比賽經驗的張易凡老師作為我的指導老師,從演講比賽的各個程序對我進行培訓。同時,外語學院院長李紅教授,學院黨委副書記歐玲老師,以及其他具有豐富經驗的老師都對我的比賽十分關心,經常對我進行指導,使我能夠不斷提高自我。最后,這次比賽的成功和我的努力也是分不開的。從小我就對英語學習抱有濃厚的興趣,英語成績一向很好,高中時被鄭州外國語學校報送至重慶大學英語系。對英語這門語言的領悟和對演講技巧的掌握以及堅持不懈的努力最終讓我獲得了這次比賽的冠軍。
最后,再次感謝在整個比賽過程中對我帶給了極大鼓勵和支持以及幫忙的老師,同學,家長,期望我能進一步提高自我的演講技能,在北京的比賽中取得好成績。
參賽發言稿32020年的全國秘書職業技能大賽,能夠有機會參加,我十分激動與開心。能在大賽中獲得個人全項賽一等獎,結果是讓人欣慰和滿意的。但這次大賽的整個準備過程以及參賽過程對我來說無疑是一次完美的回憶。
首先,我十分感謝各位培訓老師對我的幫忙與指導,感謝公共教學部對這次比賽的重視和大力支持。如果沒有他們的努力和付出,我們不可能取得這樣的好成績。其次,我也十分感謝一齊奮戰的同學,是你們的陪伴,讓我倍感溫暖,我們相互激勵,相互幫忙,共同為決戰準備著。無論如何,單單這過程,就讓我畢生難忘。
接到這個比賽任務,老師和同學立即開始了用心的籌備。說實話,剛開始,對秘書職業技能大賽的概念還不是很清晰,沒有多大的壓力,也不明白該從何下手準備參賽資料。其中進行過彩排,但因效果不佳,老師立即調整培訓方案,采取了一對一的形式。在老師耐心的指導和熱心的幫忙下,我們完成了發言稿和PPT。
準備的過程讓我明白,團結就是力量,每每遇到問題,我們和老師就會在一齊溝通,或者透過電話、QQ、E-mail進行交流,共同解決一切難題。老師在這次比賽期間花了很多心思,熬了很多夜,為我們細心的指導,并且盡可能的為我們解決一切困難。
比賽過程中讓我懂得,無論遇到什么狀況,都要微笑應對。在進行個人PPT演示時,我有過忘詞,都說微笑是世界上最美的語言,所以我用微笑應對評委。之后,評委給我的評價是:“表情很豐富,動作很優雅”。也許就是這微笑讓評委對我印象深刻吧。
比賽之前,總覺得自我是個專科生,對自我沒多大信心。這次大賽取得成功,不僅僅為學院增光添彩,同時也肯定了我們全體師生為這次大賽的付出,見證了高專學子的才能。對我來說,這次大賽讓我開拓了視野,讓我對所學專業有了更深層次的體悟,讓我對文秘這個職業有了進一步的了解,更重要的是,讓我對自我有了十足的信心。
透過這次比賽,也讓我了解到自我的不足,同時也看到了其他參賽選手的閃光點。在今后的學習生活和實習生活中,我會繼續發揚優點,并努力彌補自我的不足,使自我更加完善,更具競爭力。
最后,再次感謝為這次大賽付出努力的全體領導、老師與同學們!
參賽發言稿4尊敬的董事長任--教授、任--校長,各位領導和老師,親愛的同學們
大家好:
我是機械工程學院機制1208班的張--,很榮幸能夠站在這里發言。
剛剛成為亞洲首富的馬云曾經說過:“夢想還是要有的,萬一實現了呢。”在經歷過大二這個特殊的時期后,我對這句話有了更加深刻的理解。這一年,我們五個人所組成的競賽小組,在解歡和黃鵬飛老師的指導下,開展了大學生機械創新設計大賽的訓練,經過積極準備和刻苦訓練,最終在沈陽舉辦的第六屆全國大學生機械創新設計大賽中取得了全國一等獎的好成績,開創了我校大學生學科競賽國家級重點競賽項目的歷史性突破。
這一結果是拼出來的,干出來的,在這一年中,我們幾乎放棄了所有的假期和課余時間,全身心的投入到比賽當中,為了給作品買材料,做零件,我們幾乎跑遍了西安大大小小所有的建材和機械市場,為了制作一份完美的作品視頻,我們可以對一個鏡頭進行十遍乃至二十遍的翻拍,為趕時間組裝作品,常常工作到凌晨兩、三點,常常吃住在工程坊。
參賽前后,我的體驗、感受和思考很多。
在我看來,每個人都應該找到屬于自己的未來和方向,這個方向應該是通過自己不斷實踐,不斷探求后所確定的,這樣,自己所有的努力和付出才能指向夢想和目標。這次比賽前后,我看到了很多機械方面高端領域的加工工藝和加工方法,很有意思,很有應用前景和價值,值得鉆研,我考慮自己未來的研究方向應該是機械方面,這才是我這次參賽的最大收獲,找到了屬于自己未來的方向。我希望所有的同學在大學四年的時光中能真真正正的找到屬于自己的未來和夢想。
在大學中,你一定要找到屬于自己志同道合的那些朋友。在大學,大家來自五湖四海,各有不同的想法和觀點,但是當你找到這些志同道合的朋友,你可能就會有飛速的提升和進步。古人云:“三人行,必有我師焉。”只有找到志同道合的朋友,才能在同行的道路上相互學習共同進步。在這里我想借此機會感謝和我一起參加比賽的劉--、張--、胡--、毋--,正是因為有了他們,這次比賽才能獲得好成績,我的未來有了他們,我才能走的更加穩健,夢想實現的可能更大。
在參賽的這一年內,學校給我們以強有力地支持。當我們為場地,加工材料而懊惱的時候,是學校各位領導和老師千方百計的為我們排憂解難。在這一年里,學校的各項學科競賽也都捷報頻出,我看到了越來越多的同學參加到學科競賽的行列當中。在這里,我要代表我們的團隊,向在比賽過程中為我們提供過幫助和支持的各位領導和老師表示由衷的謝意。向還沒有參加競賽的同學們發起號召,希望廣大同學積極參與到大學生學科競賽中來,為我校爭取更大的榮譽。
天行健,君子以自強不息。我相信當大家秉承誠、健、博、能的校訓,并且通過每個人的努力和追求,都可以找到自己的夢想。未來,我們在路上。
參賽發言稿5尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
今天在這里歡聚一堂,舉行我院第六屆科技技能節“百項技能大賽”開幕式,我以學生代表的身份在此發言,倍感到萬分榮幸。
高職教育擔負著為社會培養高等技術應用性人才的重任,因此作為一個合格的高職學生,我認為除了具備必要的專業理論知識,還更應該注重實際動手能力的培養,有了一技之長,我們才能立足于這個充滿競爭的社會,成為對社會有用的人才。
參與本次技能大賽有著三種美麗和感動。
第一種美麗和感動來自于我院的領導們。是他們用行動證明了什么是高-瞻遠矚、什么是鼎力支持。技能大賽是一個老師們展示導演才能,同學們發揮表演才華的舞臺,沒有這個舞臺,是不會有優秀的導演和天才的演員的!讓我們感謝這些具有開拓性、前瞻性和創新性的舞臺構建者—--院領導!
第二種美麗和感動來自于參與技能大賽的老師們。是他們在技能大賽和工作中的行動更好的演繹了什么是敬業、責任和奉獻!他們無私的奉獻,勤勤懇懇的工作態度和行為,對學生的諄諄教導使本次技能大賽的內容更加充實、更加具有特色。
第三種美麗和感動來自于我們參加技能大賽的全體同學們。“一份耕耘,一份收獲。”當你付出汗水和全部努力時,你收獲的是成功,是希望,是卓越和永恒。拿不拿第一不是最重要,你只要參與了競爭,你那競爭的身影就會永久地鑲嵌在你的人生旅途之中,它是不可磨滅的!
我堅信通過不斷學習新知識和善于把握機會才能成功,因為成功總是給那些有準備的人。作為在校的高職學生,還沒有真正走上工作崗位,最主要的還是缺乏實際工作能力和經驗。希望以上三種美麗和感動能與大家共勉。我相信我們高職學生只要實現“厚德強能”的培養目標,我們一定能很好地立足與社會,并有所成就,我想學院組織技能大賽目的也在于此。
我在此感謝所有參與幫助,關心和支持本次技能大賽的領導老師和同學們,并預祝我院第六科技技能節“百項大賽”圓滿成功!謝謝!
尊敬的各位評委,各位老師,我是來自中心河鄉中學的一名普普通通的班主任,今天我演講的題目是《讓愛在藍天白云間自由的飛翔》
從草長鶯飛的早春到驕陽似火的盛夏,從果實累累的金秋到雪花飄飛的寒冬,在四季的輪回中,我們走過了一個又一個學年。回眸當班主任的一段段歷程,心底總會涌起無限感慨,無限感動。冰心說:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花”。用愛對待每一位學生,就會發現:每一位學生都是無比可愛的。他們在沉思中潛藏活力,在調皮中充滿智慧,在詭辯中進發靈感,他們給我無數的驚喜,他們讓我成了世上最幸福的人。
記得帶第二屆學生時,班級有個叫王陽的男孩,每天不是和同學打鬧就是不完成作業,而且經常遲到,天天臟兮兮的,同學們都不愿意和他一起玩,很是讓我頭疼。一天早晨我滿懷好心情的進入班級,衛生委員騰地站起來,“老師,王陽已經好幾天不值日了,他的工作都是同學們幫他做的,他還說,我高興做就做,不高興做就不做”。我一聽火氣就上來了,“王陽,你想怎么的,怎么又偷懶?我罰你一個人做三天的值日,明天讓你家長到學校來。”我大聲地吼到。心想這次我要好好教育他一下,以免今后又發生類似的事情。
“老師……”可能是因為后悔,也可能是被我嚇住了,只見他滿臉愧色的低著頭,眼淚奪眶而出。見此情景,我原來還有幾分得意的心,突然一陣內疚,我怎么就容不下他的過錯呢?學生到校就是接受教育的,不犯錯誤,還需要老師干什么呢?我為什么不能有一顆寬容的心來對待我的學生呢?這樣想著想著,心也漸漸平靜了下來,我把他叫到了辦公室,開始詢問他經常不值日、遲到的原因。
原來他家距離學校較遠,每天步行大約需要一個半小時的時間,媽媽由于和爸爸不和,離家出走已經三年了,家里剩下整天酗酒打牌的爸爸。每天早上他只能自己起床做早飯,然后才上學。到了學校已近上課的時間了,其他同學早把值日做完了。
原來孩子不是偷懶,不是不愿意做值日,孩子也自己的苦衷埃我的心一陣痛,“王陽,你是一個勤勞的好孩子,在家幫爸爸做家務,以你的勤勞老師相信你會把值日工作做的很好的,剛才老師語氣重了,請你原諒我好嗎?以后有什么困難告訴老師,老師一定會盡力幫你。”聽了我的話,王陽嚎啕大哭起來,我知道眼前這個小男孩委屈、無助、他需要我的愛,我的包容,我的理解。他稚嫩的雙肩承受了太多東西。
從那以后,有什么事,我不再責備他,在學習上讓成績好的同學多幫助他。我還找來親戚家孩子的衣服給他,每周他的臟衣服我都帶回家幫他洗。漸漸地我發現王陽好象變了一個人似的,每次的清潔做得干干凈凈的,不再和同學打架了,還經常幫助其他的同學,成績也有了進步。看到這樣的情景,我的心里別提有多高興了。
--年教師節的晚上,一個大男孩手捧一大束鮮花站在我家的樓下,引來路人一個個回頭。當我從樓里出來時,男孩把花捧到了我的面前“老師,節日快樂”,我愣了,這是誰啊?看到我疑惑的眼神,男孩說“老師,你不記得我了?我是王陽埃”是他,是王陽,當年那個臟兮兮的小男孩如今干干凈凈,比他的老師都高了,“老師,今年是我上班的第一年,我特意請了假回來看你,謝謝你,是你改變了我的人生。”
聽著孩子的話,看著手里的花,我真的幸福極了,我的孩子記得我,我為他們做的他們沒有忘記,還有什么比這更幸福的啊!
如今我帶這屆學生已經兩年了,班級也由最初的最差班級變成了無論學習、紀律、衛生都是最好的班級。每天打開班級博客,看著孩子們張張天真可愛的笑臉,看著生病時孩子們一個個祝福的留言,我的心里有說不出的甜蜜。
十幾年的班主任工作經歷讓我深切感受到了一個亙古不變的真理——沒有愛便沒有教育。
師愛是一場春雨,滋潤了孩子的心田,師愛是一束陽光,溫暖了孩子的心房。師愛更是一種強大的力量,可以改變孩子的人生。當你用心去愛你的學生,你收獲的將不僅僅是辦公桌上的一束鮮花,上課前那清脆的“老師您好”,生病時孩子一個個關切的短信,看到學生學業有成,比自己生活的好,那將是怎樣的幸福和自豪啊!
我們還有什么理由不熱愛紅花綠葉的事業呢?有什么理由不去關愛我們的學生呢?尊敬的同仁們,辛勞的班任們,讓我們用心血點燃愛的火炬,為愛插上騰飛的翅膀,讓愛在藍天白云間自由地飛翔!
篇6
用途
講話稿的使用范圍很廣,多用于各種大小會議、廣播錄音、電視錄像等口頭表達;也可以登報印發成“書面發言”。
講話稿和發言稿的區別
“講話”和“發言”本是同義語,但由于約定俗成的原因,現在多數是把領導和主持人的發言稱為“講話”,其他個人或與會人員所說的,統稱為“發言”。
講話稿一般應由講話人自己寫。只有在特殊情況下,可經過授意由別人,或由秘書、干事等代勞。講話稿有詳稿、略稿和腹稿之分。詳稿準備較充分,只消拿到會議上去念就行了;略稿是個提綱、要點,在發言時要再作發揮;腹稿,僅僅在頭腦里醞釀一下,考慮個大概,到時即席發言,然后根據別人的記錄整理成書面的東西。這里,我們不討論第三種。
“講話稿”除“發言稿”這個別名外,還有演講稿、演說稿、談話稿、會議報告稿等。其性質與特點,都大同小異。
特點
文章是給人看的,講話則是給人聽的。看起來順眼的文章,聽起來不一定順耳;看起來清楚明白的句子,說給人聽,別人不一定聽得懂。文章可以反復看幾遍,哪句看不懂,就看哪句;聽別人在會議上講話,就不可能讓別人說了一遍,又說一遍,老重復一個內容。講話是一句接著一句的,弄不清前句的意思,后一句就難于理解了。結果,話講得越多,別人越不聽。因此,寫講話稿,就是要抓住講話的通俗化和日語化兩個特點。
講話要通俗,就是要適合人的聽覺的需要,適合聽眾的接受水平,容易叫別人理解和接受。
我們知道,聽報告時,聽眾只能發揮其聽覺的作用,他們看不到實物與環境,難以知道具體的形象,只有靠講話人的描述或講解,才能使聽眾產生感情上的共鳴或邏輯上的說服力量。所以,通俗的講話,可以補充視覺之不足。另外,通俗,不能理解為庸俗。它要求語言樸素、自然,不堆砌概念,不裝腔作勢。
講話要口語化,就是寫的稿子,別人看起來順眼,聽起來順耳。它的語言簡短精練,形象、生動、具體,別人不僅聽得明,而且印象深,記得牢。
注意事項
1。要看聽眾。講稿的效果好不好,不是撰稿人個人或少數人坐在辦公室里評定的,而是要由廣大的聽眾來打分,因此講稿首先要考慮聽講的是什么人,這些人有什么特點,怎樣才能說服他們;同時,事先要盡可能估計到,可能有人產生什么樣的懷疑、提出什么樣的問題;或有什么不同的議論,以便能夠及時予以回答。這就要求演講者把想和講有機地統一起來。
2。要講人們最關心的問題。這就要求撰稿人吃透兩頭。一是了解上面的方針政策,二是了解聽眾需要解決什么問題。兩頭吃透了,該講什么,不該講什么,哪些多講,哪些少講心中就有數了。這樣講起來,有針對性,聽眾也會覺得受益匪淺,聽得全神貫注。
3。態度明朗、觀點正確。講話人,對所講的問題,是贊成還是反對,是表揚還是批評,不能含糊其詞、模棱兩可。舉例要恰當,引用材料要準確,對于有些材料要進行辨偽考信的工作,不能拿來就用。看問題要持客觀態度,實事求是,不夸大,不縮小,不曲從附和,不任意上綱。
4。主題要單一。一次會議總有一個主題,講話者也往往不止一個。所以講話,首先要圍繞會議主題講,不能離開會議主題,信口開河。
現在提倡開短會,講短話。因此,要盡量把話寫得簡明扼要、干凈利索。話講長了,不僅會影響講話的效果,而且會引起人們的厭煩,不得人心。因為人持久或過度地聽講,會因聽覺器官的疲勞而造成全身不舒服,必然精力分散。俗話說“話多如水”。因此,講話要克服一種壞習慣,即一講就長篇大論,胡拉亂扯,重復羅嗦,沒完沒了。
要合乎口語
寫講話稿,要像說話一樣簡短親切。絕不要亂抄文章上的一些潔屈聱牙的句子。具體來說,寫講話稿要從下列幾方面做到口語化:
1。用句要短,修飾語要少;文言句子和倒裝句要盡量避免使用,以免造成聽眾的錯覺或分散注意力。
2。一些書面語言的詞匯,要改用口語詞匯。如“迅速”可改成“很快就”;“立即”可寫成“馬上”;“從而”可改成“這樣就”;“連日來”可寫成“這些天來”;“地處”可改成“位置在”;“備定”可寫成“準備好了”等等。
3。一個意思有幾個詞都可以表達的,要盡量選擇其中一聽就懂的詞,如“對壘”、“交鋒”就不如“比賽”通俗易懂。
4。不該省的字不要省。如“同期”最好寫成“同一時期”,以免發生誤會。
5。要分清同音的字和詞。比如“全部”容易錯聽為“全不”;“喉頭”跟“猴頭”分不清,應寫成“喉嚨頭”就好。
6。方言土語要少用。聽眾一般都來自五湖四海,如果用方言土語多了,有些人聽不懂,或者竊竊私語,也會影響會場秩序。如“假茶葉”是貴陽的土話,外地人很難知道它是指有其名而無其實的東西。
7。用引號表示相反意思的詞,在其前面要加上所謂二字,以表示否定。用括號作注釋的,要改為直接敘述。
篇7
六一兒童節校長發言稿
尊敬的各位來賓;敬愛的老師們;親愛的同學們:
大家好!
今天是一個快樂的日子,隊旗載著心愿迎風飛舞、鮮花伴著希望四處飄香、紅領巾在胸前迎風飛揚、微笑在幸福的臉上盡情綻放,一雙雙明亮的眼睛流露著幸福,一張張可愛的笑臉洋溢著快樂。在這陽光燦爛,姹紫嫣紅的初夏,我們共同慶祝這難忘的時刻:我們少年兒童自己的節日——“六一”國際兒童節。首先我代表學校領導對全校的少先隊員、同學們表示節日的祝賀:祝你們節日快樂!天天快樂!永遠快樂!祝愿所有的孩子能健康成長,祝愿我們的學校能日新月異。其次,向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向竭盡全力培育孩子的各位家長致以親切的問候!向今天即將獲獎的同學表示熱烈的祝賀!
同學們,“六一”是你們最快樂的節日,“六一”也是我們最高興的日子。六一兒童節校長講話稿。因為:你們能夠快樂地成長、全面地發展是我們共同的心愿,你們能夠茁壯地成長,我們達維鄉小學就充滿美好與希望。
親愛的同學們,今天你們是天真爛漫的紅領巾,明天將成為現代化建設的生力軍。我真誠地希望全體同學能珍惜今天這來之不易的美好生活和良好的學習環境,從小樹立良好的道德素養,既成人更成才,熱愛自己的學校,熱愛自己的班級,學會感恩,回報社會,有凜然正氣,努力使自己成為建設美好祖國的優秀接班人。
同學們,童年時代是美好人生的前奏,是生命樂章的序曲,遠大抱負從這時萌生,高尚情操從這時孕育,良好品行從這時養成,過硬本領從這時練就,讓我們共同珍惜這美好的時光,去迎接美好的未來。
今天,讓甜蜜的歌聲飛出我們的心頭,讓優美的舞姿美化我們的生活,讓歡樂的鼓樂奏響節日的華章,讓我們的歡樂感染每一位來賓!
最后祝各位來賓身體健康、萬事如意!祝老師們工作順利,平安幸福!祝愿我們達維鄉小學的明天更加美好!
謝謝大家。
六一兒童節校長發言稿
親愛的同學們,尊敬的家長們,各位老師:
大家早上好!
今天是“六一”國際兒童節,這是少年兒童自己的盛大節日!隊旗帶著心愿迎風飛揚,笑臉伴隨希望盡情綻放。在這個陽光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,在這少年兒童 自己的節日里,我謹代表學校領導向關心少年兒童成長的老師們表示親切的慰問!向在座的隊員家長們表示熱烈的歡迎!向全體少先隊員們致以節日的問候!
今天我們有幸請到了在座的家長,借此機會,我尤其要向辛勤哺育同學們健康成長的家長們致以衷心的感謝和崇高的敬意! 同學們,“六一”是你們最快樂的節日,“六一”也是我們最高興的日子。你們能夠快樂地成長、全面地發展是我們大家的心愿,因為:你們是家庭、社會和國家的 希望!
為此我謹代表學校向全體少先隊員們提出幾點要求:
一、要加強思想品德的培養
少先隊員要樹立自尊、自立、自強、自愛、自重的精神,培養自己的獨立意識;要愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義,充滿對祖國對人民的強烈責任感。
二、要培養健全的人格
少先隊員要樹立遠大理想,從現在做起,從我做起;遇到困難不害怕,不氣餒,充滿自信,敢超越自己;培養競爭能力和抗挫折的能力,不斷攀登新的目標。
三、要有豐富的文化知識
當今社會是知識經濟的社會,沒有豐富的知識,很難有所作為。少先隊員要以“團結、樸實、勤奮、進取”的校訓,嚴格要求自己,努力學習科學文化知識,掌握好本領,為將來走上社會,成為中流砥柱,為祖國現代化建設做好充分的準備。
四、要有創新精神
創新是一個民族進步的不竭動力,少年兒童要從小學創新的思維,要把創新變成自己的良好習慣,要敢于對自己提出問題,敢于去發現問題,超越現實,這樣才能適應改革事業的發展,才能推動社會不斷的進步。
五、要有強健的體魄
一代人有好的身體,這是中華民族充滿活力的重要標志。少先隊員要鍛煉好身體,時刻準備著為中華民族的偉大復興貢獻力量。
少先隊員們,繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質,在新的人生起點上,再接再厲,使自己成為新世紀祖國建設需要的棟粱之材。
各位同學,老師們、家長們:近年來,我校教育教學質量不斷提高,社會聲譽鵲起,****學校正如一位可愛的少先隊員,象早晨八九點鐘的太陽一樣,充滿活 力、充滿希望。在今后的日子里,我們要繼續努力,引領我們的學校走向更加輝煌的明天。 最后祝少先隊員們身體好!學習好!工作好! 再次祝同學們節日快樂。 謝謝大家!
六一兒童節校長發言稿
尊敬的各位領導,敬愛的老師們,親愛的同學們:
早上好!
在鮮花燦爛、綠草如茵的初夏時節,我們迎來了孩子們的盛大節日——六一國際兒童節,非常榮幸能與小朋友們一起共度這美好的節日。值此機會,謹讓我代表學校向全體小朋友致以誠摯的節日問候,向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今天即將加入少年先鋒隊的521名同學表示熱烈的祝賀!
為歡慶六一國際兒童節,學校舉行了一系列慶祝活動:教務處分年級、分學科組織了口算比賽、寫字比賽、朗誦比賽、講故事比賽,掀起了濃濃的比賽氛圍;教科室組織了師生書畫作品展,營造了濃濃的展示氛圍;政教處組織了校園之星、優秀少先隊員的評選,黑板報評選、班級慶祝活動的評選,新隊員的入隊儀式,創設了濃濃的迎慶氛圍。在全體師生的共同努力下,我們的六一慶祝活動豐富多彩、異彩紛呈。借此機會,為此付出心血和汗水的領導老師表示衷心的感謝!
今年六一兒童節,學校評出了校園之星42名,優秀少先隊員219名。他們都是德藝雙馨的好少年,他們都是品學兼優的好榜樣。下面,讓我們用熱烈的掌聲向她們表示祝賀!新入隊的521名小朋友,祝賀你們,光榮的加入了少先隊這個光榮的組織,希望你們牢記莊嚴的誓詞,牢記師長的教誨,好好學習,天天向上,不辜負父母、老師對你們的期望。
同學們,少先隊員們,六一的鮮花為了你們才散發著馨香,六一的陽光為了你們才閃耀著光芒。你們是幸福的一代,更是肩負重擔的一代,祖國的未來要靠你們去建設、去開創。讓我們攜起手來,秉承“少年強則國強,少年盛則國盛”的宗旨,為了祖國的昌盛、為了祖國的興旺,努力向前,再向前,進步,再進步!最后,再次祝同學們節日快樂!
謝謝大家!
六一兒童節校長發言稿
各位領導、嘉賓、老師、親愛的小朋友們:
大家好!
光陰似箭,日月如梭。“六一”兒童節又到了,請讓我代表全體教師向校全體同學表示節日的祝賀!祝大家節日快樂,身體健康,學習進步!
同學們,你們正處于一個充滿希望和挑戰的新時代,你們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。古人說:千里之行,始于足下。這對于你們來說,具有非同尋常的意義,因為你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊緊相伴的,你們是新世紀的小主人!今天你們是天真爛漫
的紅領巾,明天將成為建設祖國的棟梁。因此,希望你們在今后的學習與生活中能嚴格要求自己,在家庭做一個好孩子,在學校做一個好學生,在社會做一個好公民。從身邊小事做起,從現在做起,用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗,因你們而自豪!
同學們,今年的“六一”是一年級小同學剛剛步入校園學習生活度過的第一個節日,希望你們好好學習,天天向上,快樂成長。今年的“六一”是六年級同學在母校度過的最后一個兒童節,希望你們記住母校,記住老師、家長的殷切希望,升到初中后要更加努力做到品學兼優。小學時代是人的一生中最純潔無暇,最天真活潑,最美好幸福的時代。同學們,你們是新時代的少年,是跨世紀的雛鷹,愿你們珍惜這童年美好的時光,腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄,用真才實學振興我們偉大的祖國!
在今天快樂的節日里,我們應該心存懷念,我們不要忘記我們今天的幸福生活是無數革命先烈流血犧牲換來的,我們要懂得好好珍惜。
在今天快樂的節日里,我們應該心存感激,我們要感謝黨和人民政府,以及所有為我們創造了美好的生活、學習環境的人們。還要感謝我們的家長、我們的老師,他們都為我們的健康成長付出了辛勤的勞動。
我們一定不能辜負先輩們對我們的期望,不能辜負黨和國家對我們的期望,我們要接過先輩們的火炬,樹立遠大理想,努力學好知識,學好本領,練好身體,長大了,為把我們的國家建設得更加繁榮富強而奮斗。
再次祝小朋友們節日快樂!謝謝
六一兒童節校長發言稿
尊敬的各位來賓,老師們、同學們:
在播種希望,孕育美好,充滿幸福的日子里,孩子們的笑臉像鮮花開放,幸福伴隨你們茁壯成長。在20**年“六一”國際兒童節到來之際,我們Xx小學的全體師生懷著無比喜悅的心情,在這里隆重地召開“六一”國際兒童節慶祝大會。首先,我代表學校領導及全體教師,向全體少年兒童表示熱烈的節日祝賀。向今天到會的來賓表示熱烈的歡迎和感謝,感謝你們多年來對學校工作的支持,對少年兒童的關心。
在過去的一年里,經過全體師生的共同努力,我校的各項工作,都取得了優異的成績。校園里干干凈凈,教學樓內一塵不染,每面墻壁會說話,每顆花草都會傳情,過去的時光里我們學校的教學成績經過多次較量都達到了指標要求,大量讀寫成績、英語競賽成績、三隊建設一直是名列前茅。我校的體育藝術工作也再上臺階,尤其是我校文明禮儀教育更是初見成效。講文明,懂禮貌,講衛生,勤學習,愛勞動,已變成同學們的自覺行動。成績的取得都來自于各級領導的關懷,來自于全體老師的辛勤耕耘,來自于全體同學的共同努力。同學們,在慶祝你們自己的節日時,讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長的老師表示衷心的感謝。請同學們行鞠躬禮向老師說一聲,老師辛苦了!
同學們,今年的“六一”是一年級小同學剛剛步入校園學習生活度過的第一個節日,希望你們努力學習,積極進取,快樂成長,今年的六一是六年級同學即將完成小學學業,在母校度過的最后一個兒童節,六年的小學生活即將結束,希望你們記住母校,記住老師、家長的殷切希望,升入中學后更加刻苦學習,開拓進取,繼續做五小小同學的榜樣。小學時代是人的一生中最純潔無暇,最天真活潑,最美好幸福的時代。同學們,你們是新時代的少年,是跨世紀的雛鷹,祖國的未來靠你們去開創,少年強則國強,少年盛則國盛,愿你們珍惜這童年美好的時光,腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄,用真才實學振興我們偉大的祖國!
篇8
2022關于小學新生家長會發言稿范文
尊敬的各位家長:
大家好!
非常感謝你們在百忙之中抽時間來參加我們第一次家長會。 首先向大家做一下自我介紹。我是一年級(1)班的班主任,我姓ji,同時擔任語文教學工作。
孩子從幼兒園升到小學一年級,進入了一個全新的環境,新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時間、新的要求,許多方面都是剛剛接觸,可能會有諸多的不適應;幼兒園以活動、游戲為主,進入小學開始以學習為主,學習任務重、心理壓力大;上學后,每天的時間安排遠比幼兒園來得緊湊,對新入學的孩子來說會顯得有點緊張……為了讓您的孩子盡快適應,作為家長一定要幫助他們起好步,開好頭,做好“引路人”。今天在這里呢, 。
一、生活常規方面
1、遵守作息時間
請大家打開學校給您的那封信,看到《作息時間表》一欄,上面的時間寫得很清楚,要督促孩子按時上學、按時回家。早上最好7: 到校,準備 交作業, 就開始早讀了,不要太早或遲到。家長把學生送到校門口就行了。注意下午的放學時間,周 我們要開展業務學習,3:00就放學了。我們學校門口不寬敞,放學時人一多就容易發生混亂。請家長們準時接送孩子。
2、學習用品準備
應該以簡單實用為主,不要買那種顏色鮮艷而且很多功能的,這樣孩子上課喜歡擺弄,容易分散注意力。
每天晚上準備削好的鉛筆,每支筆都貼上姓名標簽,以免鉛筆經常不見,有人撿到又沒人認領。轉筆刀就不要帶回校了。
每個學生還要準備一個作業登記本,記錄當天的作業和明天要帶的東西,還有一些學校通知。請家長每天查看,填寫家長反饋信息并簽名。
3、生活用品準備
請不要讓孩子把玩具和零花錢帶到學校,如果不見了或者搞爛了,會影響學生情緒。
4、生活不要包辦,養成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品的良好習慣。
開學后我們給每個學生發一張課程表,對照課表,想一想:今天有哪些學習活動,所有的準備做好了沒有?整理書包是學生的事,是一個思考的過程,也是一個心理準備的過程,也是培養責任意識的有效途徑。
二、學習常規問題
1、培養孩子養成先完成作業再玩耍的好習慣,逐步培養孩子獨立學習,自己完成與檢查作業的習慣。
我們的作業包括筆頭作業和口頭作業。剛進入一年級,他可能識字不多,自己沒法獨立做筆頭作業,所以練習冊、卷子上的題請家長幫忙讀題,領著做;抄寫的作業可讓他獨立完成;聽寫的作業,是要家長給孩子聽寫當天學習內容,檢查他的記憶情況,并督促孩子糾錯、改正,也可以經常在作業本上寫:“繼續努力”、“加油”等鼓勵的話語來激勵孩子學習熱情。
口頭作業也就是回家讀的作業,讀的作業我們一般包括預習和復習兩塊內容,預習下一課要學的拼音、生字、課文等,復習當天所教的拼音、生詞和背誦課文。
另外本學期的拼音學習很重要,我會讓學生跟隨教學進度,制作拼音卡片,以便于鞏固和復習。拼音卡可以自己制作,也可去書店購買。 另外我們建議前期家長和孩子一起檢查作業,逐漸讓他養成自己檢查、認真做作業的習慣。家長查看孩子的作業是否認真,有問題及時補救,并簽字證明,那孩子在知識的掌握上,肯定非常牢固,學習興趣也會越來越濃!(可適當解釋家庭作業符號含義)
2、放學后主動與孩子多交流在校學習了什么,以便家、校的配合,還能督促孩子更認真地聽講。孩子養成了認真傾聽的習慣,在課堂上就會多動腦筋,積極發言,才會把學習當成一種樂趣來享受。這是你我最希望看到的!
3、注意孩子讀書寫字的正確姿勢,遠離眼鏡這個負擔。看書的時候學生身體要坐直,眼睛離書一尺,書要拿起。寫字姿勢做到眼睛離本子一尺,手指離筆尖一寸,胸離桌子一拳。寫字不僅要寫工整,一筆一劃,寫準田字格中的位置,還要把字寫美觀。寫字時,千萬不能讓他跪在椅子上,扭來扭去,吃零食或玩玩具。
三、溫馨提示
1、聯系方式
學生請病假、事假及在校時要臨時外出,都要先向老師請假。家長可以用發信息、打電話、寫紙條、發校訊通等與我溝通,我的手機是xxx。
各位家長對孩子們的成長付出了很多,現在孩子們又要爬上一個新的臺階。家庭和學校就像他們的左膀右臂,共同承擔著他們成長的責任。希望在以后的交往中,我們雙方能夠齊心合力,經常溝通交流,讓我們班形成一個良好的班風和學風,讓每一個孩子都能健康快樂成長。最后祝大家萬事如意!謝謝大家!
2022關于小學新生家長會發言稿范文
家長朋友們:
大家好!首先感謝你們在百忙中犧牲休息時間來開我校x年級新生家長會,我代表學校的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝。首先請允許我作自我介紹:我叫xxx,是xx小學的校長。我XX年7月來到這里,開始為師生和家長服務,今年有幸能為在位的學生家長和你們的孩子服務,我感到非常高興。今天,為了培養孩子,我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔負起教育孩子的重任,讓孩子度過六年的美好時光。希望家長能配合我們的工作,共同做好孩子的教育工作。
一、學校基本情況概述:
xx小學有七個教學班,282名在校生,22位教師。教師本科學歷達到41%,大專學歷達到100%。近年來,在上級領導的正確領導下,經過全體師生的奮勇拼搏,取得了可喜的成績;學校近年來先后被評為鄭州市文明學校、鄭州市紅領巾示范學校,;榮獲鄭州市足球比賽第三名、鄭州市優秀校園網站、國家級繪畫比賽三等獎等證書和獎杯。教學質量一直保持本轄區第一名次,特別是今年的畢業班成績更是喜人,語文、數學均以絕對優勢領先,進入全區前列。得到了家長的認可。
我的治校格言是:讓每一個師生都成功,是我快樂和幸福的源泉。
我的辦學理念是:在實踐中創新,在創新中發展。
校風:文明 樸實 好學 勤奮
教風:敬業 博學 嚴謹 求實
學風:勤學 創新 活潑 守紀
校訓:誠實做人 踏實做事
二、家長在教育孩子方面應注意的問題:
在這里,我要真心地祝賀每一位家長,祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從踏入小學的第一天起,您的孩子將接受系統的小學教育。到目前為止,孩子已入校近兩個月的時間,從觀察、了解到的情況看,有一部分學生還沒有完全適應小學生活。所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡早適應小學生活,希望家長配合的工作。在此我談一些個人的看法與各位家長進行溝通,如有不當,敬請批評指正。
1、把孩子的德育教育放在第一位,讓孩子具有良好的道德行為和養成良好的道德習慣。如何做人,做什么樣的人。家長必須正確引導。比如:尊老愛幼、孝敬父母、團結同學、熱愛、關心集體,誠實、善良、自信、自強、自立等品質。
2、養成好習慣,熟悉新角色。習慣決定人的品質,細節成就人生。好的學習習慣、衛生習慣、紀律習慣等。培養好習慣應從小事做起,反復強化,日積月累,才能逐步形成。
3、調好生物鐘,跟上新節奏。(作息、考勤、周一升旗不遲到等)
4、做好自己的事,認同新起點。(整理書包、收拾文具、房間、準備換洗衣服、在校值日等)
5、平時多勞動,主動擔任務。(做力所能及的家務活,對孩子是一種鍛煉)
6、養成好習慣,熟悉新角色。習慣決定人的品質。細節成就人生。
7、學會走路、乘車,注意,增強防范意識和能力,珍惜生命。
8、家長要學會欣賞孩子。鼓勵是孩子進步的源泉和動力。好孩子是夸出來的。
9、父母是孩子的第一任老師,要做一個合格的家長。
2022關于小學新生家長會發言稿范文
在充滿活力,日益開放的今天,用到發言稿的地方越來越多,發言稿在寫作上具有一定的格式要求。那么,怎么去寫發言稿呢?下面是小編幫大家整理的小學一年級新生家長會校長發言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位家長:
晚上好!
首先祝賀您的孩子成為朱棣文小學的學生,同時我代表學校領導和老師們對您的孩子表示歡迎,同時也表示感謝,開學兩周來,我們合作得很愉快。有了這良好的開端,相信我們今后會更愉快。下面向家長匯報一下學校情況,以便大家對學校有初步了解,也想提一些要求,我們共同協手,教育好我們的學生。
一、學校情況簡介
朱棣文小學建于1999年5月,9月招收第一批學生。學校占地63畝,投資20xx多萬元,完全按省一流的基本現代化小學標準建造,可容納36個班近 800名學生。
朱棣文是世界諾貝爾獎的獲得者,他的祖籍在太倉,學校以他的姓名來命名,表示對這位偉大的科學家的崇敬和紀念。
學校現有34個教學班,近 600名學生,教師90名,教師隊伍的總體面貌是師德好、年紀輕、學歷高、知識廣、能力強、闖勁足。35周歲以下的青年教師共76人,大專學歷76人,占99%,其中有26人正在參加本科進修,占青年教師的40%。
學校努力追求"四個一流"(一流的設施、一流的師資、一流的管理、一流的質量)的辦學目標,辦學六年來,學校年年被評為。
在辦學特色方面,學校正以朱棣文的人文素養和科學精神為依托,以自然科技教育為突破口,構建"實踐――研究"型校本課程,著力培養學生的實踐能力和創新精神。
為加強師資隊伍建設,學校對教師的`素質要求作了具體的規定,即:"一高、二會、三能、四轉化。""一高"指高學歷,青年教師普及大專,力爭本科。三年中我校青年教師大專普及率要達到 00%,本科達20%。"二會"指會用電腦,會講英語常用語;三指能說、能寫、能上對外公開課;"四轉化"指從觀念與素質上實現從職業型向事業型、經驗型向科研型、高學歷向高能力、書匠型向學者型的轉化。
學校確立了"科研先導"、"科研興師"、"科研興教"、"科研興校"的基本策略,加大對教科研的管理力度。學校開辦初,就立項了兩個蘇州市級教研課題,《小學語文教學中學生創新精神培養研究》和《創設問題情境,激發學生創新意識》,現已順利結題,成果得到運用和推廣。學校的主課題《"朱棣文精神"在小學教育中的實踐研究》已立項為省級"十五"教育科研規劃課題。六年來,教師共發表省、市級論文近三百篇。
我校以教科研為"抓手",以課題為"載體",以培養學生創新精神和實踐能力為教改重點,正在探索一條"輕負擔高質量"的素質教育發展之路。
二、一年級分班及任課老師簡介我校今年招收一年級新生270多名,分了七個班級,每班人數40人以下,學校積極組織國家新課程改革實驗,從確保教育教學質量,讓每一個孩子都健康成長出發,為各班配備了正副班主任以及任課老師,很多都是我校的教育教學骨干老師,把孩子交給我們,請您放心!
三、對家長的要求
1.家長要了解學校對學生的要求,積極配合學校做好工作,使學生很快進入角色。
2.家長要培養學生的處理能力,要讓學生能自己管理自己,該帶的東西一律由學生自己帶齊,上課時不要總給學生送東西。
3.注重學生學習習慣和學習能力的培養,使學生養成良好的學習方法,切記家長不要包辦代替,不要“陪讀”,要注重學生的實踐能力和創新能力。
4.注重培養學生良好的行為規范,注意文明禮貌,家長要做好示范,進校必須衣冠整潔。
5.學生上學要自己進入學校,家長只能送到校門口。沒有特殊情況,家長不要進入學校。放學后,請家長按時來校接孩子(放心班在4:30結束,5點前清堂。)周三教師政治學習、教研活動,學生3:30放學。
篇9
優秀學生代表發言稿 1
親愛的老師、同學們:
大家好!
我是201班的趙丹妮。
我是一個熱愛學習,愛好廣泛,樂于助人,尊敬長輩的小姑娘。
聽媽媽說,從我咿呀學語開始,我就非常喜歡學習,我愛看小人書,愛聽媽媽講故事,從書中,從媽媽的故事中,我懂得了很多知識。自從上了小學,我更努力地學習文化知識,我要做同學們學習的好榜樣。現在我擔任班級的禮儀委員、紀律委員,還是語文課代表和語數的小組長,在自己努力學好功課的同時,我也很樂意協助老師批改作業,做老師的好幫手。因為通過批改同學們的作業,我可以更好得鞏固我學過的知識。
我的興趣愛好可廣泛了,我喜歡跳舞、唱歌,畫畫還有輪滑等,從我上幼兒園開始,我就參加了拉丁舞和畫畫的學習班,我的一招一勢、一筆一畫有模有樣的呢,還參加過好多演出和比賽,在今年的三八婦女節,我畫了一張畫作為禮物送給媽媽。媽媽可喜歡了。
我還是一個愛幫助別人的小姑娘,有一次,班里一個小朋友因為生病沒來上課,拉下了半天的課,后來我幫助他補課,讓他能跟上學習的進度。
我的每一點進步與成長,都是因為有爸爸媽媽的教誨,有老師的教導。每一次看到媽媽在家忙里忙外,我都會幫助媽媽做一些力所能及的事;每一次看到老師為了教育好我們不停地辛苦,我也非常希望能盡我所能幫助老師減輕負擔。現在的我,還有很多的缺點,我有時候不夠自信,有時候有點粗心大意,但我相信,在老師和家長的諄諄教導下,在自己的不斷努力下,我一定會成為一個更優秀的小學生。
謝謝大家!
優秀學生代表發言稿 2
尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自五(三)班的謝雨曦。
今天開學典禮上我作為學生代表發言,心情非常激動。首先,我代表五(三)班的全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝!祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意。
假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,國為溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有和藹可親的學校領導,有教學水平極高的老師,有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學,能融入到這樣的學習環境,是我們每個學生的驕傲,這更是一種幸運。所以,我們要感謝美麗的學校。
上學期,我們在這里學到了許多科學文化知識,懂得了不少做人的道理,學會了許多求異創新的本領,使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點滴進步,無一不凝聚著老師的心血。同學們,面對著為我們日夜操勞的老師,我們要大聲地對老師們說:“老師,您辛苦了!”
新學期已經開始,我們又長大了一些,又長高了一些。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規范自己的行為,用《小學生日常行為規范》來指導自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學習目標,端正學習態度,鞭策自己的學
習,搶抓時間,掌握學習技能;新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優秀。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為我們的理想和目標而努力奮斗!
最后,祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學在新學期學習成績更上一層樓!
謝謝大家!
優秀學生代表發言稿 3
尊重的校領導、教師,親愛的同學們:
各位好!!
我是504班的一名學員。今日,可以站在這兒,代表全體人員出色學生干部講話,我覺得十分榮幸!最先,要我代表全體人員出色學生干部對校領導和老師們對大家的塑造表明衷心的感謝,另外,對09年將要被選入學生會的同學們表明熱情的熱烈歡迎,熱烈歡迎大家添加到這一和睦往上的大家族中。
時間過得真快,一眨眼,我已經學了五年。投入過不辭辛勞的汗液,也獲得了一定的考試成績,另外,我本身的能力也獲得了非常大的鍛練和提升 。趕到學校,要我學會做人、學會了心懷感恩。一絲不茍學習培訓,安安穩穩工作中。謝謝學校,給了我一個展現自身的演出舞臺,給了我一片展翅翱翔的蒼穹!謝謝校領導與老師,是她們,出現在每一個我非常必須協助的時刻,幫我最激情、最不遺余力的!
責任感體現在時時刻刻,體現在大的層面,也體現在小的關鍵點中。作為一個學生干部,針對學校布局的工作中或主題活動,以前要細心籌備與機構,主題活動以后要用心回望與匯總,這全是責任感的主要表現。
殊榮只有代表以往,關鍵的并不是獲得成功的一瞬間,只是拼搏的全部全過程。大家將弘揚學校的優良作風,用心的搞好每一項工作中。祝福大量的學生干部可以在之后的學習培訓和工作上獲得更強的考試成績!
最終,祝我院明天更美好!
優秀學生代表發言稿 4
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是就讀于小學xx班的xxx,今天我很榮幸的站在此處作為優秀學生代表發言,感謝得到大家的支持,我為此感到高興,能夠作為一名優秀學生,這是多么有榮譽的稱號。
我能有今天,我想我要感謝我的老師們,是老師們對我的栽培,是他們不辭辛苦的教學,才能夠讓我努力至今,獲得如此殊榮。同時也要感謝我的同學,是他們在我遇到不能去解決的問題時伸出的幫助之手,我才能克服多種艱難,變得優秀起來,是他們日益的陪伴和真誠,我才能去努力的為自己去拼搏。當然還要特別感謝學校的領導,是領導您們對學生的大力支持,我們才可以得到此榮譽。
今天是作為優秀代表學生的,自然也是代表各位優秀的學生向大家致敬和感謝。我們在學校享有如此多的福利,有這樣好的學習條件和環境,是學校為我們提供的,因此感謝學校,我們會珍惜這樣的機會,也珍惜有這樣的條件,讓我和各位同學可以去學到很多的東西,亦是讓我們在學校里逐漸的成長。今天在這里面對這么多的人,我感到特別的激動。
我能夠作為優秀學生站在這里,當然還有我的努力,我所有學習的科目,我都有努力去學,而且我不偏科,因此我才能讓自己達到優秀的級別。進入學校學習,我對自己更加嚴格,在個人學習一方面,我不允許自己去過于貪玩,因為我不想去辜負我的父母親對我的期望,他們辛苦賺錢,讓我有書讀,有學習的地方,那我就不可以去辜負這份期望。作為他們的孩子,定然不能讓他們失望。
現在我雖然得到此榮譽,但是我不會去過度的驕傲,我仍然會繼續謙虛學習,讓自己變得更加優秀,不辜負學校對我的培養,也盡自己能力去為學校做出個人的貢獻,讓學校因我驕傲。未來我還會更努力去學習,努力把自己的成績變得更加優秀。我會把小學的基礎弄堅固了,為自己以后能更好的學習。再次對領導、老師以及同學你們感謝,謝謝大家對我的支持和肯定。我在以后一定能夠讓自己發展得更好,讓大家看到的我的努力和改變,也希望大家對我能繼續的.支持下去,請相信我能夠做得更好,絕不會讓大家失望。
謝謝大家,我的發言已經結束。
篇10
每個學期都會開班會,比如開學初和學期末會有相應的班會進行動員。接下來小編為大家整理了5篇班會發言稿,歡迎大家閱讀!
班會發言稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
來到學校已有4年了,如果用一句話來表達我的心得,那便是:無論怎樣,生活仍的繼續。
即將離開學校,回憶往昔,心中也不免感慨萬千。雖不至于“輕輕的我走勒,正如我輕輕的來,揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”的超凡境界。
我承認,我不愛學習,有點小叛逆,但我覺著這沒什么!至少人品沒問題!就像空氣中永遠存在著使鐵生銹的水和二氧化碳一樣~~~生活在完美現實主義的今天,沒有那么多的絕對~~我亦不是神,沒那么高尚!
在這4年的學習生活中,我難免犯過這樣那樣的大錯小錯。讓我深刻的體會到:做人難,做好人更難!
老師心中的好學生是什么樣子我終究研究不透~~我只覺著做人還是真實點好!至少不會那么累!而有些人卻寧愿做那《裝在套子里的人》,有點諷刺,整個一腦殘族!!
對于未來,我從不奢望。
好多人都總喜歡吹噓,將來我怎著怎著!
可你怎不想想~你有資本么?
整日天馬行空,不分晝夜的夢游。如果非給80后的人們下個定義,那就是太過自我!
我覺著自己越來越像郭敬明筆下的“整個一憤青”勒!理想大于現實,每天消極機戒的生活,到底是為勒什么呢?
昨日已逝,明日未到~我揭力想抓住今天,不為別的,只為那些一直關心著我的人們。
許多人都不理解我為什么喜歡“曼森”!
但我告訴你,他代表勒一種時代,以種精神!他所做的事情,別人未必敢做!
黑暗像一條黑色的隧道,通往明天的隧道~~如果,還有明天~~我會努力做到最好。
我不可能是最棒的那個!但會是最真實的!
因為,我就是我,我得優點,你可能一輩子都學不到膩!
我的演講完畢,謝謝大家!
班會發言稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
首先,我代表你們大學四年所有的老師向你們致以衷心的祝賀!你們大學畢業啦!
今天也許是我最后一次站在你們的講臺上,我的心中非常激動和感慨!在過去的日子里我們陪伴大家學習理論知識,進行專業實踐和文體活動,留下共同進步的足跡。我相信:在明天的記憶中,你會想起我,我會想起你.
你是否記得操場上教官們有力的號子,你否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓斥,你是否記得課程考試中監考老師的嚴厲的目光,你是否記得大學生科技創新比賽前指導老師與你一起挑燈夜戰,你是否記得畢業答辯中評委老師一針見血的點評,你是否記得輔導員老師苦口婆心的叮囑,你是否記得拿起證書與獎杯和老師合影的那份喜悅!
(雖然我在課堂上,我給大家講解時都沒有打草稿,但今天的講話我有所準備)
機電學院的同學們,隨著x院長的一聲號令,你們進入人生又一個新的階段,你們很快就要離開學校,走上工作崗位或進一步深造。在這里請帶上我美好的祝福:把握好青春時光,用知識武裝起來,做一名優秀的機電工程師和合格的技術人才。作為從大學生成為工程師,又從工廠回到大學的教師,我認為要成為有用之才,有幾點必須做到:勤奮、好學,專業、綜合。所以我希望大家離開大學之后,仍然要不斷地學習,再學習,并調整好自己,適應新的工作和生活。
時光飛逝,再過幾天,你的身份將是我的校友,我希望各條戰線上能看到你的英姿,你們成功的足跡。當然在新的歷程中也將遇到各種各樣的困難,我希望你們發揮團結互助,努力拼搏的精神,不畏艱險,奮勇前進。建工學院、機電學院,還有我們這些老師會永遠站在你的背后,支持你,鼓勵你。希望你們仍然能與我們保持聯系,多多交流。
同學們,你們是我們的作品,更是我們的財富,今天你以學校為榮,明天學校以你為榮。放飛夢想、去開創明天吧。
最后,我再次代表廣大老師,祝大家:前程似錦,事業有成,愛情甜蜜,生活幸福!
我的演講完畢,謝謝大家!
班會發言稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
四年過去了,學校的學習和生活為我們奠定了堅實的基礎,明天我們就要離開曾經憧憬向往的大學生涯,走向我們的最終歸宿——社會。服務社會才是我們的最終目標,我們會投身在社會的大課堂中不斷進步,在社會的大舞臺上大展鴻圖。再此,我代表我們班的全體畢業生,感謝母校四年來對我們的培養和教育,感謝各位領導和老師對我們的關愛和教誨,感謝家人對我們的付出和鼓勵,感謝身邊朋友帶給我們的快樂和幫助。
畢業,就像一個大大的句號。從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……畢業前的這些日子,時間過的好像流沙,想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,畢業答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預想的到,一切又走的太過無奈。
還記得入學第一天我們的自我介紹么?
還記得為次日的比賽挑燈做準備么?
還記得我們一起逛街,一起喝酒,一起聊天,一起唱歌么?
自習室、野游、考試、獲獎……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的情深義重。從大一開始第一次上講臺的激動,第一次加入社團的好奇,第一次考試的緊張……到此時在為工作各種選擇里彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。這些歲月里,大學是我們的資本,也是我們的慰藉。
班級聚餐的時候,所有的同學都在那里舉杯,為過去的日子和情感,為將來的分別和感傷。昔日笑聲不斷的整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓,變成一個無限傷感的符號。想起四年以前,我們拎著簡單的行李來到這里,而明天,我們重新拎起新的行李,將要開始下一站的生活。
再見了,我的宿舍,再見了,我的兄弟,再見了,我的青春,再見,我的大學。
我的演講完畢,謝謝大家!
班會發言稿4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
過了今天,我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號,我們將告別朝夕相處的同學,告別循循善誘的老師,告別美麗如畫的校園,踏上人生新的征程。
四年前,我們滿懷夢想,背負期望,聚首浙林。四年后的今天,我們又將懷著對美好大學生活和母校的留戀,奔赴各地開創屬于自己嶄新的明天。四年的時光,聽起來似乎那么漫長,而當我們今天面對畢業典禮時,又覺得它是那么短暫。
回首往事,感慨萬千。有人說,豐富多彩的大學校園是一個熔爐,燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經歷大一的純真年代,走過大二的輕舞飛揚,告別大三的緊張與忙碌,來到今日大四的依依別離。大學四年,作為入駐東湖校區的第一屆學生,我們見證了東湖校區翻天覆地的變化;大學四年,各級團組織、學生會、社團里留下了我們忙碌的身影;大學四年,我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過;大學四年,我們在書本知識與實踐中不斷完善自我;大學四年,無論是學校的籃球場、小路旁,還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水。這既漫長又短暫的大學時光已化做無形的膠片,將永遠珍藏在我們的腦海中。
從今以后,我們將踏上人生的另一段征程。我們當中有人讀研,有人工作,有人創業,有人等待,但我們永遠不會舍棄在浙江林學院學到的點點滴滴。我們不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點,不會忘了傷心難過時同學的真切問候。我們不會忘了浙江林學院,因為這里有我們最為燦爛的青春,更因為這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學們真摯的情。
面對母校,我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領導和老師四年來對我們的關心和教育,是你們的諄諄教誨,讓我們的大學四年沒有虛度;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績;你們的鼓勵,將讓我們在社會的風浪中勇敢前行。請母校放心,我們決不辜負您的培養,我們會時刻銘記您的教誨,以優秀的業績彰顯浙江林學院的風采。
面對恩師,我們想說:一日為師,終生不忘。
面對同窗,我們想說:一朝同窗,一世朋友。
今天,只是畢業,我們之間的師生情誼、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。浙江林學院,已經成為一次又一次默化在我們心中永遠無法抹去的記憶;東湖校區,將是我們心中永遠的圣地。
我的演講完畢,謝謝大家!
班會發言稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
作為畢業生的代表,今天在這莊嚴的畢業典禮上,代表全體畢業生在此發言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學向學院的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續努力!
幾年的大學時光如白駒過隙,轉瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識的新生,成長為略有所成的畢業生。相信大學生活里的酸、甜、苦、辣,給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學幾年的學習會成為每個人未來發展的不竭動力。
經歷了大學幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應當和在座的各位同學一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對母校,即將畢業的我們感慨萬千。正是由于您的培養,使我們在發展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關懷,使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護,才使得我們順利完成學業,獲得繼續深造與建功立業的機會;正是你的寬容,使我們可以犯錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學會生活。
幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風格,為我們展現了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經來不及聆聽;那么多精彩的活動,我們已經來不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對慈父嚴母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認真批改作業的各科老師,我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學生活里,我們收獲了太多,也錯過了太多,而時間從未像現在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經長大,總以為自己可以毫不在乎,但當離別就這樣不依不饒地到來的時候,才發現自己與這個集體已經血脈相連,榮辱與共了。
最近,我常常考慮一個問題:假如我可以再度過一次大學生活,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當時不一樣的答案。
總有太多發自肺腑的感謝,怕來不及說出口:親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺。學校的學習風氣、學習理念將使我們終生受益。我們不僅學到了知識,而且學會了怎樣做人,做一個勤奮、誠實的人,這是學院給我們最大的財富。
親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導,在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛的父母,一路上風雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠摯的謝意獻給你們,用一生去回報你們無盡的恩情。
現在,我們即將離開,讓我們認真保存好每張合影,因為合影上的燦爛笑容已經定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經幫助過我們的人,因為很多人,此生將很難再重逢;讓我們對曾經起過爭執沖突的人說聲“對不起”,不再追究誰對誰錯,因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師,對校內各崗位上的工作人員說聲“謝謝”,因為他們的存在,我們才可以舒心的學習和生活;也讓我們在送別的時候,別淚水漣漣,因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學弟學妹們繼續開創美好的未來!
在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記住:沒有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個最好的自我!這樣的人生也美麗!
我的演講完畢,謝謝大家!