導語：如何才能寫好一篇比賽主持人開場白，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

a: good afternoon, everybody!welcome to the 14thweek english speaking contest. we are very happy to gather here hold an english afternoon party. i am happy to stand here and have this opportunity to share something with you guys.

b: 親愛的孟老師，親愛的同學們，大家中午好(合)!歡迎來到14周英語演講比賽的現場。比賽即將開始，為了保證比賽的順利進行，請您將您的手機處于關閉狀態，謝謝合作!

a: first of all ，let me introduce our distinguished guests afternoon today .mrs meng

b: 首先 ，讓我來給大家介紹一下今天來的嘉賓：孟老師

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎孟老師的到來!

a: welcome.

a: there are all together 10 contestants to compete in today’s english speaking contest.

b: 今天有10位優秀的同學參加這次英語演講比賽。

a: now let me introduce the rules of this competition. there is 2 parts in today’s competition.1st is prepared speech, you will introduce yourself. and each of contests has 5 minutes to present prepared speech.

b: 現在我給大家介紹一下比賽規則。每位選手只有五分鐘的演講時間。首先簡單介紹一下自己，然后進行演講。

a: now please welcome contestant n0.1......contestant no.2 please get ready

b: 比賽即將開始，下面我們有請第一位選手上場。第二位選手做好準備。

主持人不用說什么的,等到一位選手演講完，就說thank you !let’s welcome contestant no.x

please next contestants get ready.

a: now let’s announce 1 part contestants score. please wait for a minute.

b: 下面我們宣布一下1-5位選手的得分成績.請大家稍等片刻。

…….一號選手的成績是……去掉一個最高分… 去掉一個最低分… 最終得分為… 二號選手的成績是……

所有選手都演講完畢，請評委為這次演講比賽做總結。

篇2

啟迪成功夢想，綻放藝術星光。為了啟迪學生的才藝潛能，促進學生的全面發展，7月14日，湛江師院“寸草行”實踐隊在湛江市第十九中學舉辦了主持人大賽。本次比賽的主題是“快樂夢想，快樂主持”，湛江市第十九中學的40位學生參加了這次比賽。

這次比賽分為開場白魅力秀、知識問答、才藝表演三個環節。各個環節各有特色，開場魅力秀考察選手的語言水平和心理素質，知識問答則考驗選手的知識積累，才藝表演展現選手的藝術創新能力和個人魅力。

此次主持人大賽精彩紛呈，在第一個環節開場白魅力秀中，選手們進行即興口才秀表演，風格多樣，充滿創意，給觀眾留下了深刻的印象。知識問答環節，風云迭起，各位選手針對百科問題進行了激烈的競爭，而學生的知識儲備之豐富，也令現場的評委頻頻起身鼓掌。才藝表演環節將現場的氣氛推向了，選手們各展身手，積極投入，有的朗誦詩歌，有的表演歌曲，有的即興表演等等，贏得了現場一陣陣的歡呼聲。最終，來自四年接的黃俊杰和來自五年級的許文峰摘得桂冠，陳嘉欣等8位同學獲得優秀獎。

比賽最后，“寸草行”實踐隊隊長陳金娣為本次比賽作了點評。她指出了本次比賽的優點和不足，并為選手們的下次精彩表演提供了寶貴的建議。同時，她表示同學們的才藝不應該僅僅局限于比賽之中，更應該表演在生活的舞臺上。（通訊員：饒碧聰）

篇3

當你接受了主持任務的那一刻起，我們要記住，讓你做主持，你就肯定有自己的優勢，首先第一步你先要樹立起自信心，竭盡所能的把自己的優勢拿出來，因為別人是不會讓一個什么都不會的人去做主持人的，所以，自信是法寶！

文藝晚會是一種特殊的藝術表現形式。文藝晚會又稱綜藝晚會，音樂、歌曲、舞蹈、戲曲、曲藝、雜技等等都可以在晚會中得到利用和體現。文藝晚會正是以它的綜合多樣性、同步互動性和廣泛的群眾參與性對舞臺主持人提出了較高的要求。今天我就結合這些年來以百計數的晚會主持經歷談一下自己的感受。

今天我們就從主持人上臺的那一刻說起，有什么問題，大家可以隨時打斷我，因為我們不是在上課，只是在做交流和探討。

一、在舞臺上，對主持人是有一定的要求的。主持人先要對自己定位，就是在確定自己所要扮演的角色。于是，所有美麗的女主持人都要把自己扮演成"天使"或"女神"，或活潑大方、清純亮麗，或親切溫柔、韻味十足，而無論好在生活中有多么潑辣、干練，不夠美麗的也要在包裝上下功夫，扮成獨具魅力的藝術品。而男主持人一般也都是英俊瀟灑、風流倜儻，成為現實中眾望所歸的形象，或者就是"丑"星形象，以詼諧、機智、幽默見長。總之做好一個主持人，首先必須要具備一定的氣質。

"氣質"包括一個人的個性、儀態及語言風格。文藝節目主持人在未開口說話之前首先給觀眾的第一印象，就是儀態、形體；其實從一個主持人走上臺的那十幾秒臺步，就大致能看出一些端倪，這個主持人老練不老練，成熟不成熟，這里有幾點需要我們注意：

1、上臺時，一定是女士在前，男在后；報完幕下臺時，男士應先向后退一步，讓女士走，男士要走在后面，

2、上臺時，要面帶一定的微笑，微笑要適當自然，不然就會適得其反。右手拿話筒自然下垂，走路時，手的擺動弧度不要過大，稍稍擺動就可以了。有的女主持人可能會因為穿著禮服怕踩腳，會下意識的低頭看腳下，或者提著裙子走路，非常不雅，如果因為禮服的原因，那就建議您把禮服的前面部分縫起一點，以不踩腳為原則。男主持切記不要把手放在口袋里。

3、說話前，一定要先站定之后在開始，不要人還未站立，你就開始說主持詞

4、站立時，女士最好站"丁"字步，或者稍微測一點站，男士正常站立就行了，兩腳尖微微分開。

5、說主持詞時，話筒不要離嘴太遠，以免聲音效果不佳。但也不要過近，太近會影響聲音質量。主持節目時盡量單手拿話筒，切忌到了臺上之后再做一些吹話筒和拍打話筒等小動作。

6、說話時，話筒有兩種對嘴的方法，一種是與水平方向成60°左右的角放在在嘴邊，一種是垂直放在胸前嘴的下方。

二、舞臺主持應有良好的語言表達能力

當你拿著話筒，對著觀眾進行主持的時候，語言就成了我們主持人魅力的靈魂。語言是一臺文藝晚會的脈絡，是渲染氣氛和調動觀眾控制活動節奏的關鍵。一個外貌和風度都好的主持人，如果在語言表達和用詞上出現差錯，其形象在觀眾中就會大打折扣。文藝活動主持人常常追求散文和詩化的語言，或機智幽默給人以娛樂消遣之趣，所以感情起伏較大，語氣更委婉，語調抑揚頓挫，語速有快有慢，音色一定要優美，發音以悅耳的中音區為多。主持人語調升高時，要輕而柔，不宜重而剛；降低時，要靜而清，不能衰而濁；揚起時，激動中有控制，不過分喊叫；抑伏時，平緩中含深情，不過份消沉。一般有經驗的主持人在拿到稿件后，不會照搬照抄的機械性背誦主持詞，往往會根據自己的思維方式重寫或進行調整，把它化為帶有個人習慣的語言。所以可以這樣說，主持人是對臺詞的二次創作。主持人恰如其分的語言技巧，對整臺晚會能起到承上啟下、錦上添花的作用。我們要做到一個中心：以話題為中心，一個協調：表達內容和具體事例相協調，一個分明：各項內容主次分明，一個穿插：插入巧妙幽默的語言，一個注意：注意說話的策略和分寸，一個善于：善于傾聽，一條主線：以愛為主線！兩個貫穿：親情與服務貫穿全過程。

我們先來說說開場白，一臺晚會的開場白很重要。開場白是一臺晚會的"臉面"。一段好的開場白無疑會先聲奪人，使觀眾耳目一新，為之一振，觀賞情趣陡增，從而收到未曾開戲先有情的藝術效果。開場的方式可以不拘一格：直抒胸臆。如，八一慰問部隊文藝晚會的主持人開場白可以這樣設計："尊敬的各位領導、親愛的各界朋友們：晚上好?。又卣Z氣）軍民魚水情意濃，今日我們喜相逢。我們懷著無比激動的心情，帶著各位領導的殷切囑托，帶著大家的衷心祝福，向我們最可愛的人學習來了……"開門見山幾句話，說明了來意，道出了心聲，表達了情感，一下子拉近了雙方之間的距離，體現了魚水情深般的軍民關系。高度概括。我認為開場白無須長篇大論，面面俱到。寥寥數語，高度凝煉即可。

如果把節目比作是一粒粒散落的珍珠，主持人的串聯便是貫穿珍珠的一根紅線。恰如其分的主持，能使節目錦上添花。串聯的方式多種多樣，有時可用概括式。比如獨唱《五星紅旗》的串聯詞可以這樣概括：沒有任何一種標志，能像鮮紅的國旗那樣凝聚了華夏子孫對祖國的熱愛，也沒有任何一種筆，能像國旗那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的蒼天。高高飄揚的五星紅旗啊，為了您，多少人苦苦求索，肝腦涂地。為了您，多少人浴血奮戰，前仆后繼，請欣賞：獨唱：《五星紅旗》。這段剝筍式層層遞進的串聯詞，使觀眾未欣賞節目之前，先領會了其概要和主題。有時也可以用啟發式。比如，小品《羊毛出在豬身上》的串聯詞可以這樣說的："一個要買書，一個要買豬，公說公有理，婆說婆有理，究竟是先買豬還是先買書呢？還是請觀眾自己來評判吧！"短短幾句，道出了物質文明和精神文明要一起抓的深刻含義。有時候還可以用設問式。比如，"觀眾朋友，您去過青藏高原嗎？下面我要邀請各位帶上您的思緒、帶著無比美好的遐想去青藏高原走一走、看一看。"這種設問的方式，常常給老節目賦予了一種新鮮感。有時不妨采用借代式。"有些朋友，常年奔波在外，很容易得胃病，得了胃病不要緊，怕就怕遇到那些草菅人命的庸醫。您瞧，他來了--"這段串聯詞，就是借用了大家十分熟悉的電視廣告詞，把《庸醫》這個小品引發出來的。有時候，主持人的客串不是在節目之前，而是等節目演完之后，再不失時機地插上一段話。比如：歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優美，這舞蹈是我們對家鄉繁榮的衷心祝愿。"謝謝***的給我們帶來的精彩表演，這種情況可謂之照應式。

主持人的語言要求富有感染力。首先，語言要平實自然，讓觀眾聽起來是主持人的肺腑之言。在此基礎上，根據當時氛圍下的語言表達需要，可以適當運用夸張、含蓄等語言表達方式，同時還要注意掌握一些語言表達上的技能，如分寸、節奏、語氣、重音、停連等等，只有做到了這些，主持人才能對語言駕馭自如，使語言表達富有自己的特色。在語言表達的技能的把握上，尤要注意兩點：即語言表達的分寸和節奏。首先，語言表達的分寸是要求主持人通過語言表達，和觀眾像朋友一樣平等交流。既不能和觀眾之間的心理距離拉得太遠，去居高臨下的說教；也不能和觀眾的心理距離太近，這樣主持人就無法起到引導者的作用。作為主持人，正確的分寸把握應該是：親切自然、隨和真誠。分寸把握得體，就會出現主持人與觀眾相互情緒的激發、感染、交流與共鳴，就能溝通節目與觀眾之間的聯系；反之，分寸若把握不得體，就會出現情感溝通的阻隔與斷裂。所以，總而言之，主持人要將自己擺在一個正確的位置上，使自己能夠較好地掌握語言表達的分寸。當然，在此基礎上，還應兼顧語言表達的節奏。

另一方面，主持人應當在盡量短的時間內表達更多的意思，傳遞給觀眾更多的信息。所以，不僅講話的內容，包括表述的層次和結構，都要事先準備，甚至連講話的節奏也要事先考慮。應當讓觀眾把主持人傳遞過去的信息都吸收了，然后期待你將下面的內容時，便可繼續下去。所以當語言表達的節奏掌握得恰到好處時，會收到意想不到的效果。反之，則只是把撰寫的臺詞機器般地復述出來或是一股腦地倒出來，擺給觀眾的卻是干澀而毫無生機的語言和主持人慌亂而稚嫩的臨場發揮。

再說結束語的設計。成功的結束語，或是在火爆動情中將晚會推上；或是營造出一種余音繞梁的藝術氛圍，給觀眾以回味無窮的心理感受。一是以繼往開來的方式結束。比如："昨天，我們的北侖，看到的是經濟建設的春潮澎湃；今天，我們的北侖，看到的是日新月異的騰飛世界；明天，我們的北侖，期待著新興港城更美的風采……"這當中既包含了對北侖改革開放以來所取得成就的贊美稱頌，又寄托著對北侖美好明天的良好祝愿，這樣的結尾，可以激發每一個人心潮起伏，豪情倍增。二是在深情贊美的氣氛中結束。如："有位著名的作家這樣說過：在所有的稱呼中，有兩個最閃光、最動聽的稱呼--一個是母親，一個是教師。我們的老師就是這樣以敬業奉獻為榮，以教書育人為本，笑迎冬寒夏暑，喜育春華秋實。他們培養的學生，有的當上了工程師，有的成為了科學家，有的走上了各級領導崗位，而他們自己仍然是一名默默無聞的普通教師。他們一根教鞭，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘，執著從教幾十年癡情不改，忠誠于黨的教育事業這一神圣使命，無愧于這一偉大閃光而動聽的美名--"這段串聯詞從人們最為崇尚的教師的職業特點講起，字里行間，充溢著贊美頌揚，每每聽到這樣的語句，一種對教師的敬仰之情會油然而生。三是以希冀憧憬的方式結束。如："催征的戰鼓已經響起，眼前是一片嶄新的天地；時代在召喚，未來在昭示；面對挑戰，跨越世紀；時不我待，只爭朝夕；讓我們投身建功立業的大舞臺，讓壯麗的凱歌奏響在北侖大地！"這樣的結尾，似催征，如號角，很能鼓舞士氣，激發力量，使每一位出征者如鼓滿風的帆等待起航，從而使晚會在中落下帷幕。

隨著節目的進過程中行，主持人在與演員和現場觀眾交流中總會出現臺本以外的情形。在這個時候，主持人結合現場氣氛即興發揮、隨機應答就顯得尤為重要。一名優秀的主持人總是能使現場氣氛熱烈，臺上臺下相互融合?，F場主持節目時，遇到意外的情況到底該怎么辦？我結合自己的一些主持經歷歸納一些方法，希望能夠給大家帶來些許啟發。

一、將錯就錯

將錯就錯，這個"錯"的發生有兩種可能，一種是發生在主持人的身上，不小心說錯了，眼看就要出洋相，使出什么解數才能力挽狂瀾，我有一次是這樣來化解的。記得那次我在戚家山街道主持節目。有一位女領導名字特別男性化，天黑下面看不清，我就望文生義，把她誤說成了先生，臺下笑聲一片。我急中生智，趕忙說道"哎呀，非常抱歉，我望文生義了。不過你的名字肯定象征著你的工作作風，堅定果斷，雷厲風行。此舉多多少少能給這位嘉賓一個安慰，給自己也免除了一些尷尬。

將錯就錯的"錯"還有一種是發生主持人以外的人的身上，比如燈光、樂隊、音響出現疏漏等等。這種情況下，如何化不利為有利。

有一次主持，已經走到舞臺中央了，音控師調試的話筒卻久久不響，咋辦？我索性在臺上來回走，并擺幾個造型跟觀眾揮手致意。30秒左右話筒想起：我說，知道剛才話筒為什么不響嗎？那是因為我們的音控師想讓你們好好的觀察一下女主持人有多富態？到底話音剛落，全場一片掌聲，一場尷尬輕松化解。

二、戲謔自嘲

戲謔自嘲與將錯就錯有異曲同工之妙，主持人在舞臺上行走，穿著禮服，難免會有磕磕碰碰、不便之感，相信女主持多多少少遇到過這樣的尷尬。這樣的尷尬還算是小事，真要是在舞臺上摔了跟頭，那可就獻丑了。其實，這也沒什么大不了的，也照樣有辦法可以對付。

有一次主持，穿的一條禮服特別長，不小心在行走的時候絆了一下。"撲通"一聲摔了，這是意外的洋相，場內"哦"的一聲。我輕輕的，故作優雅的起來，依然笑容可掬地說："臺上的節目太精彩。我已經佩服的五體投地?。?臺下觀眾一陣鼓掌。

所以說主持人除了熟記事先擬好的臺詞外，還應事先準備一些諸如謎語、笑話、對聯、智力游戲等小點綴。一旦場上出現演員失誤或音響、燈光等出問題，便能臨急不慌，有條不紊地搞一些小穿插。這樣，既保證了節目自始至終不斷線，又活躍了晚會的氣氛，增強了晚會的魅力。

舞臺給主持人提供了一個很大的發揮現場，這種發揮絕不是瞎鬧哄，一定要與節目的主題相關聯，這需要你平時的生活積累，有較寬的知識面和一定的文化功底，同時還要有駕馭語言的能力和現場的應變能力。一定要做到，放松是第一位的。

在節目主持中會出現一些特殊情況怎么處理？

1、在觀眾參與的"露一手"絕活的環節，小伙子幾次做"空手劈椰子"都失敗了，主持人怎么辦？

2、在晚會上采訪一位見義勇為者，他很緊張，主持人怎么辦？

3、一位從未登臺的京劇票友，突然忘詞了，主持人怎么辦？

4、在益智節目中，主持人的答案頁沒有帶上場，怎么辦？

5、主持人在串詞節目中忘詞，怎么辦？

6、在節目直播中，話筒突然出現問題，主持人怎么辦？

7、談談應變能力在節目主持中的運用。

1、是我們的掌聲不夠所以小伙子的力氣就不夠了吧，我們給他來點掌聲吧！

2、一邊向大家介紹這位見義勇為的人士，一邊用目光轉移他的注意到自己身上，讓他忘記下面的觀眾。

3、這個主持人事先應該熟悉每個人上臺大概要說什么，這樣可以做一些提示。

4、可以問回答者"你是怎么想到這個答案的呢？"或者問問臺下的觀眾有沒有誰有不同的看法可以發表一下，然后在他或者他們回答的過程中向主持人助手示意拿答案過來。

5這個要看主持人對流程的熟悉程度了，如果比較熟悉的話可以現場改串詞，因為主持很多是要即興發揮，如果實在不能即興做串詞的話，可以直接說"好啦，下面是……的時間啦"這樣直接過渡到下一環節。

篇4

河北農業大學第四屆“持騁青春 話統夢想”主持人大賽

二、活動主題

持騁青春 話統夢想

三、活動目的

為豐富校園課外生活，營造良好文化氛圍，河北農業大學學生會在校團委領導下，特此策劃舉辦“持騁青春，話統夢想”主持人大賽。本次比賽以提高大學生的語言運用能力、隨機應變能力為目的，拓展大學生的綜合素質，展現當代青年的陽光風采。

四、主辦單位

河北農業大學學生會

五、活動形式

開放性 全面性 時代性 進取性

六、活動內容

河北農業大學學生會決定于5月初至6月初舉辦此次比賽。本次大賽受到我校有關領導及老師的高度關注和大力支持。

本次主持人大賽規模大，共計東西二個校區、24個學院；歷時長，從組織海選到全?？倹Q賽長達一月之久；涉及面廣，保定東西校區共計四萬余人；影響力廣，宣傳面涉及兩個校區，賽前、海選、初賽、復賽、決賽和賽后共六輪宣傳；

ⅰ.活動流程

一、準備工作

1、制作、張貼宣傳海報，提高比賽知名度，擴大比賽影響力

2、向各學院發出比賽通知和報名表，邀請各院推舉一名優秀選手代表本院參加比賽（現科院可推舉兩名選手），xx年5月10日前將報名表交至學生會辦公室

3、制作報名表，安排報名負責人員

二、海選報名

1、時間：xx年5月2日——xx年5月8日

2、地點：校學生會辦公室和展板宣傳處

3、海選報名，填寫主持人大賽選手報名表（見附錄）

4、報名表由學生會人員保存，統計最后報名人數并進行編號分組。

二、預賽

1、時間：xx年5月9日18：00——21：00

2、地點：大學生活動中心三樓

3、參賽對象：河北農業大學在校學生均可

4、具體流程：（1）按分組編號，學生會人員負責通知選手的參賽時間地點

（2）選手到現場工作人員處領取報名表后排隊等候

（3）選手在自我介紹前交至評委處

（4）預賽分為三個環節，分別為自我介紹、模擬主持、個性展示。

備注：①每位選手自我介紹時間不得超過兩分鐘

②模擬主持情景自選

③個性展示環節時間不得超過3分鐘

5、由評委最終選出6名選手進入初賽環節，并進行專業培訓。

6、比賽過程中，學生會相關負責人在現場作監督工作。

三、初賽

1、時間：xx年5月16日

2、地點：新圖書館環形多媒體教室

3、參賽對象：院推選手和海選選手

4、前期準備：（1）審批教室，現場布置

（2）安排院推選手和海選選手抽簽決定出場順序，并介紹相關比賽事宜

（3）學生會具體分工安排，責任到人；為選手模擬主持情景創造條件

5、具體流程

（1）主持人致開場白，并介紹到場嘉賓及評委

（2）分組亮相

海選選手與院推選手根據組別順序，隨不同音樂依次上場進行特色亮相，時間不超過2分鐘。

（3）模擬主持

選手根據自己事先準備的情景進行現場模擬主持，可包括 : 新聞類、體育類、娛樂類、訪談類、少兒類、英語類、競技類等等，允許加入與觀眾互動的環節。要求得體大方，用語言和簡單的肢體動作帶動場上氣氛，展現出自己的風格和特色。時間不得超過3分鐘。

（4）記憶回述

選手根據大屏幕上出現的一段文字資料，包括：歷史資料、政治時事、經濟新聞、娛樂訊息、感人事跡等內容，進行簡短總結，并加入不少于2分鐘的自我想法和見解。

此環節結束后，結合上輪比賽分數，決定13名選手待定，進入才藝比拼環節。其余8位選手直接獲取進入決賽的名額。

（5）才藝比拼

13名待定選手通過才藝來展示自身的綜合素質和豐富內涵 ,爭取進入決賽名額。要求形式新穎，獨具特色。時間不超過3分鐘。

根據評委分數，選出兩名選手同前八名選手進入最終決賽。

（6）主持人公布晉級決賽的10名選手名單

（7）特邀上屆主持人大賽冠軍對本次比賽進行現場點評

（8）主持人致結束詞，再次感謝各位觀眾和嘉賓的到來

6、賽后安排

比賽結束后，學生會工作人員注意清掃教室，保持場地整潔

四、決賽

1、時間：xx年5月30日14：30——17：30

2、地點：東校二教報告廳

3、參賽對象：晉級決賽選手，東西校區共計15名

4、前期準備：培訓選手，與東校協商工作安排、會場布置、人員安排等

5、具體流程：

（1）主持人致開場白，并介紹到場嘉賓及評委

（2）閃亮新主播

全體選手登場走秀，并分組進行個性表演。每人時間不得超過2分鐘。

評委根據選手亮相風采評分。

（2）隨機應變秀

將準備15組不同主持場景做成數字題簽展示在大屏幕上，可以包括：新年晚會現場，娛樂新聞現場，體育評論現場，名人采訪現場，少兒節目現場，辯論賽現場，旅游咨詢現場，熱點聚焦現場，重大災情現場，天氣預報現場，新聞播報現場，群眾選秀現場，電視廣告現場等。由選手選擇數字，點擊播放vcr后，由選手根據所給場景繼續進行現場主持。

評委根據選手表現評分。結合第一輪亮相分數，淘汰成績較差的5名選手。

（3）集體歌舞表演：《年輕的戰場》

（4）主持人公布晉級選手名單

（5）魅力新搭檔

剩余十名選手進行現場抽簽，每兩人一組。自由選擇：

①根據某一話題進行辯論

②根據某一話題進行見解討論

評委根據選手默契程度以及談吐行為進行評分。淘汰5名得分較低的選手。

（6）全能金話筒

將事先準備好的題目類別展現至大屏幕，可以包括：歷史，政治，經濟，文化，體育等內容。剩余5名選手挑選自己所熟悉的領域選擇問題進行回答，展現自己廣闊的視野和豐富的知識積累。

評委根據選手回答問題的正確率進行評分。

（7）綜合四輪比賽成績，主持人宣布獎項

（8）嘉賓頒獎并合影留念

（9）主持人致結束詞，再次感謝各位觀眾和評委的到來

ⅱ.活動安排

一、活動獎項

一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名 優秀獎9名

最佳氣質獎1名

最佳人氣獎1名

最具特色獎1名

二、活動現場準備工作

1、制作評委與嘉賓的三角牌。

3、準備大賽的宣傳海報等用品。

4、準備舞臺背景、前景所需物品。

5、準備所有參賽選手的名單，供評委打分。

6、準備本大賽的評分標準，作為評委打分的標準。

7、準備評委打分作用的筆、紙和臺燈。

8、準備大賽所需的音樂素材和視頻素材。

9、寫請柬，邀請大賽評委及嘉賓。

三、人員安排

1、總指揮： 全面負責大賽各項工作。

篇5

主持人開場白：

甲：尊敬的各位領導

乙：親愛的同事朋友們

合：大家新年好！

甲：寒暑交迭，萬象更新。

乙：金鼠欲退，金牛唱曉。

甲：當2012年鐘聲即將響起的時候，我們回顧過去的一年。過去的一年，我們大家勤奮拼搏，艱苦奮斗，顧大家舍小家，使公司的業務蒸蒸日上，取得碩果累累。

甲、乙：讓我們盡情的玩、盡情的樂、盡情的喝、盡情的醉吧，今夜讓我們無眠！

第一個節目：請書記發表新年致詞。（時間2分鐘）

書記紀念品：價值30元禮品一份

1、游戲規則：

每小組派4人組隊，第一人抽取主持人手中詞語，將看到的詞語通過手勢和表情告之第二人，第二人再通過手勢和表情告之

第三人，如此傳遞，讓最后的人員將所得信息用語言表達出來。每組面向觀眾，站成一排，分別進行。

2、評分標準：（觀眾是裁判，意見不同時，主持人根據觀眾舉手票數決定）

a、根據每組最后一名人員將信息用語言表達的接近程度，分四個名次。

b、第一名小勝獎，其余都是參與獎。

3、獎品：

a、第一名：價值20元禮品各一份（共4份所需80元）

b、參與獎：價值8元禮品各一份（共20份所需160元）

4、經費：預計240元左右

第四個節目：剛才的游戲很搞笑，讓大家看得啼笑皆非，下面讓我們稍作休息，請欣賞我們的財務漂亮的**小姐帶來的《甜蜜蜜》，她祝大家生活永遠甜蜜蜜，大家掌聲歡迎。（時間5分鐘）

潘群英紀念品：價值30元禮品一份

第五個節目：下面，請公司三位副總為本次聯歡會抽取三等獎各1名。（主持人根據抽取的3個號碼，請臺下的人上來領獎，請三位副總為抽取的人頒獎）（時間5分鐘）

1、三等獎獎品：價值150元禮品各一份（共3份所需450元）

2、副總紀念品：價值50元禮品各一份（共3份所需150元）

3、經費：預計600元

第六個節目：在《甜蜜蜜》的歌聲中我們好像回到了過去，回到了老上海，憶苦思甜，想想我們今天的生活多么的來之不易，讓我們盡情慶賀，盡情歡樂，盡情歌唱吧。游戲《七拼八揍》。（時間15分鐘）

1、游戲規則：

2、評分標準：（觀眾是裁判，意見不同時，主持人根據觀眾舉手票數決定）

a、每個小組參賽人員在2分鐘內找到主持人提到的物品，時間短、東西齊者為勝，分四個名次。

b、第一名小勝獎，其余都是參與獎。

3、獎品：

a、第一名：價值15元禮

品各一份（共12份所需180元）

b、參與獎：價值5元禮品各一份（共36份所需180元）

4、經費：

預計360元左右

第七個節目：大家都說“男女搭配，干活不累”，下面我們用一個傳統的游戲來實踐這句話，游戲《男女踢毽對抗賽》。

1、游戲規則：（時間3分鐘）

2、評分標準：（觀眾是裁判，意見不同時，主持人根據觀眾舉手票數決定）

a、每組男女踢毽數相加，分四個名次。

b、第一名小勝獎，其余都是參與獎。

3、獎品：

a、第一名：價值30元禮品各一份（共2份所需60元）

b、參與獎：價值15元禮品各一份（共6份所需90元）

4、經費：

預計150元左右

第八個節目：剛才大家看了男女搭配的踢毽子比賽，大家感覺這樣工作輕松嗎？輕松對吧，好，那我們下面再來聽個男女搭配的歌，有請**、**演唱《我聽過你的歌》。（時間5分鐘）

吳峰、嚴娜紀念品：價值30元禮品各一份。

第九個節目：節目進行了一半，大家光顧看，是不是覺得有點餓了，好，下面，我們就做個吃的游戲。游戲《你吃我吃大家吃》。（時間15分鐘）

1、游戲規則：

2、評分標準：（觀眾是裁判，意見不同時，主持人根據觀眾舉手票數決定）

a、根據時間長短、吃得干凈程度、口紅畫得好壞程度，分四個名次。

b、第一名小勝獎，其余都是參

與獎。

3、獎品：

a、第一名：價值30元禮品各一份（共4份所需120元）

4、經費：

預計300元左右

第十個節目：接下來讓我們進行第二輪抽獎活動。有請我們的經理為本次聯歡會抽取二等獎二名。（主持人根據抽取的2個號碼，請臺下的人上來領獎，請經理為抽取的人頒獎）（時間5分鐘）

1、二等獎獎品：價值250元禮品各一份（共2份所需500元）

2、經理紀念品：價值50元禮品一份（共1份所需50元）

3、經費：

篇6

二：活動目的：為了豐富廣大學生的課余文化生活，加強英語的學習與交流，提高同學們的學習英語的積極性，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生的綜合素質，展現當代大學生風采，我系特舉辦英語演講比賽為廣大同學提供展現自我的舞臺。

三：活動口號：”just do it !”

四：報名截止時間：11月13號

五：比賽時間：

預賽時間：11月16號（星期一）晚六點半。

復賽時間：11月18號（星期三）晚六點半。

比賽地點： 5號樓4層教室

六：參賽對象：經濟貿易系全體學生（區分英語（非）專業組.）

七：具體程序：

（一）準備階段：

1：由學習部向本系各個班級發出活動報名表（區分英語（非）專業班）

2：1—20號簽提前準備好，抽簽箱，英文歌曲，評委表決牌，打分紙板.筆，給評委老師準備水，證書，獎品

3：邀請評委：

預賽：三位評委老師

復賽：英語專業組老師

（二）相關部門配合：

1 宣傳部：文字宣傳：做出活動展板，橫幅。前期宣傳。

2 外聯部：聯系企業進行贊助。

3 治保部：維持現場秩序

4 其他部門到場觀摩，配合工作人員。

（三）活動流程：

預賽：（無評分制，由評委控制選手去留）

比賽順序：先進行非專業組比賽，后進行專業組比賽（比賽流程相同）

注：專業組預留5——10人，非專業組預留10——15人（人數機動選擇）

1：工作人員和選手(分出專業組，非專業組)提前到達比賽現場，工作人員布置場地，向選手介紹比賽流程、選手細節、比賽規則

2：主持人開場白，介紹評委老師

3：選手按主持人名單依序上臺演講

4：所有選手比賽完成后，由評委老師代表講話

5：（必答題目）自由演講：選手進行3分鐘的自主演講

（評委可自行打斷時間進行提問環節）

（隨機題目）問答：評委根據選手表現自行提問（亦可機動）

復賽：每輪按十分制打分

比賽順序：先進行非專業組比賽，后進行專業組比賽（比賽流程相同）

評分標準十分制

演講評分標準：

1：發音標準，語言語調流暢自然（3分）

2：內容充實健康，主題鮮明突出（3分）

3：應用語言能力強，現場總體印象好（2分）

4：儀態舉止大方得體（2分）

問答評分標準：

由評委老師自行評分（10分）

才藝評分標準：

1：口語清晰.流暢，有感染力（4分）

2：表演生動，肢體語言協調（4分）

3：評委印象分（2分）

評比規則：采用累積計分制，依三輪總分進行獎項評比

1：工作人員和選手提前到達比賽現場，選手抽簽排序，工作人員布置場地，播放開場英文歌曲，

向選手介紹比賽規則，評分標準

2：主持人介紹評委，宣讀比賽規則，評分標準

3：選手依序上臺演講，講畢評委點評打分

4：所有選手比賽完成后，由評委代表講話，工作人員統分

第一輪：口才大比拼：選手按照規定的主題進行3分鐘的命題演講。命題會提前通知復賽選手，由選手現場挑選

第二輪：腦力大比拼：回答評委問題（問題由工作人員提前和評委老師溝通好）

第三輪：才藝大比拼：選手可以自行選擇英語繞口令，英文歌曲，英語笑話，英文詩朗誦等方式進行才藝表演

比賽結束，工作人員統分，排出獲獎名單，由主持人宣布獲獎名單，獲獎人員上臺領獎（期間加音樂）

八：獎項設置：（據情況調整）

非專業組：

專業組：

一等獎1名（證書+臺燈一臺）

一等獎1名（證書+臺燈一臺 ）

二等獎2名（證書+臺燈一臺）

二等獎2名（證書+臺燈一臺 ）

三等獎3名（證書+英語磁帶）

三等獎3名（證書+英語磁帶）

九：工作人員：

主持人：預賽：姜潔-曹鵬復賽：陳丹萍

計時、統分員：章思，符云霞

篇7

雅典奧運會直播室，主持人沙桐激動地宣布：“剛剛傳來的好消息，我國選手張海麗戰勝了荷蘭選手張海麗，獲得了……”

奧運頒獎臺轉播孫正平說出“獲得銅牌的是廣西選手周密。”應該是中國選手周密吧!

一次女子游泳比賽由孫正平解說，介紹到第7道的中國選手時他說，這是一位來自青島的小伙子(不是女子比賽嗎?)……停頓了半分鐘，孫繼續說：“對不起，這是女子比賽，剛才介紹的是一位來自青島的女選手?！?/p>

蔡猛解說馬術比賽的名言： “馬術比賽中，馬不分公母，人不分男女，都在同一個場地，同一級別進行比賽?！背蔀橐粋€經典解說。

開幕式上：“DNA是2000年發明的?！?/p>

開幕式上：“最后一名選手也是一名舉重選手，他曾經在游泳比賽中取得過不錯的成績?！?/p>

介紹一名德國女射箭運動員： “她已經懷孕27個月!”還可以懷孕這么久啊……

女子跳水三米板比賽解說：三級跳跳得不錯!”

女子自由泳200米：“轉身……還有五十米，馬上就要沖刺了!噢，這是二百米，才進行了一半……”

女子100米自由泳半決賽的運動員入場時：“一隊水上女飛魚，魚貫而入?！?/p>

某午間節目開場白：“觀眾朋友們，晚上……下午……中午好!”主持人看來還沒調整好時差。

男乒決賽：“在張怡寧和王楠獲得第一枚女子雙打冠軍之后，馬林和陳再次獲得女子雙打冠軍。”原來馬林和陳是女選手……

還有以下2000年悉尼奧運會期間某電視臺的解說記錄：

女子69公斤級舉重比賽：“參賽的這兩名保加利亞運動員，確實是來自保加利亞?！?/p>

唐琳獲得柔道金牌，頒獎儀式：“唐琳有個外號叫‘辣妹’，這個詞全世界只有熟悉貝克漢姆的人才知道?！?/p>

羽毛球男單決賽：“今天吉新鵬手感不錯。羽毛球比賽中的所謂手感，就是球打在拍子上手的感覺。”

男排小組賽美國與俄羅斯比賽時，縱談男排發展趨勢及當前的戰術特點，總結為： “現在男排戰術越來越簡單?！?/p>

還是俄羅斯對美國男排比賽，俄羅斯2比1領先，到第四局22比15時：“美國隊打到這個份兒上，也只有死馬當活馬來醫了?！?/p>

夸電視導演：“這個導演很有特點：在觀眾席上捕捉到這樣一個鏡頭：一男、一女、一胖、一瘦，很有意思?！?/p>

談到男排比賽：“只要一傳起來，后排就難防起。”

“法國以76比50贏了新西蘭14分?！?/p>

在解說中美女壘比賽的時候：“手球比賽規則比較復雜，不在現場很難判斷。”

當中國獲得第20枚金牌后：“中國隊金牌總數上升到第20位。”

在直播男排巴西對古巴時：“現在巴西隊員正在趁休息時間吃著香蕉，運動員在場上吃香蕉主要是為了補充體糞，哦!對不起，是補充體力及水分……”

篇8

四、時間：20__年12月24日20：00——24：00

五、主持人：

六、開場臺詞（共同完成）

七、地點：

八、背景及場內布置：

所需物品：a、背景紅布（內容：鐘式圖標、晚會名稱）

b、裝飾燈光（旋轉舞燈，閃光燈及其它裝飾燈）

c、汽球、彩帶棒

d、音響

九、晚會其它物資準備：

a、茶水供應/啤酒、飲料！特色水果、糖果、花生、瓜子等

b、抽獎禮品

c、各種游戲道具

十、場內協調

十一、晚會節目安排：

1、開場熱舞表演者：

2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白

3、娛樂文藝節目：（請網友踴躍報名）

4、圣誕晚會游戲設置（和娛樂節目穿行）

游戲

1、拋繡球（20分鐘）

準備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球

游戲規則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。

兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。共三組，每組兩人.

2\佳人何處尋

內容：因為不需要任何繁瑣的準備工作，人人都可勝任愉快，輕松盡興，所以這個游戲，一直深受人們喜愛。每位參與者在最短的時間內，道出對方背后貼著的名字，進而聯想自己背后的名字。

道具：紙，筆，透明膠帶

方法：

（1）男女雙方人數一樣，合計10人最為恰當

（2）事前，先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”；“王祖賢”與“齊秦”；“梁山伯”與“祝英臺”......等對對佳偶的名字。

（3）將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后，女性名字貼在女性背后。同時，不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。

（4）一切就緒后，所有出場者，個個竭盡所能，說出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字，就不難推出自己背后的名字了。

（5）聯想出自己背后的名字后，要趕快與自己搭檔的對象湊成一組，互相挽胳膊。

（6）到最后沒有成對的人，就是負方。

重點：本游戲的重點，在于尋覓的過程，所以人人都應相處得宜，相互配合，以期找出彼此的最佳拍檔

3、夫妻雙雙把家還（20分鐘）

準備：十個氣球

游戲規則：我們邀請十組夫妻選手上臺，手手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，以用時最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的夫妻拍檔。

手挽手，背靠背從起點到終點運球，比速度。

4、夾乒乓球：在限制線外將20個乒乓球夾起，并放進指定范圍，球跳出重夾，先夾完為勝

5、搶凳子

道具：凳子（若干）

參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）

游戲規則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

6、七拼八湊

此游戲適合晚會最后，掀起。

要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組

道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）

將游戲規則告知大家

每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，

主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢。

7、幸運大抽獎

同時在我們晚會的進行中，我們會有很多的抽獎活動貫穿其中，更多驚喜等著您，相信這個溫馨的圣誕之夜會同樣有一份好運伴隨您。

從始至終貫穿抽獎活動（由主持人掌握）

篇9

女：尊敬的各位領導

男：親愛的兄弟姐妹們

合：大家上午好!

(開場白：)

女：五月是春意盎然的季節，五月是春潮澎湃的季節，五月是播種希望的季節，五月更是我們泰豐公司扭虧為盈轉變生產形式的一個月。

男：在廣大干部員工的共同努力下，4月27日泰豐公司多肽尿素已實現順利下線，目前的生產形式已明顯好轉。

女：為了保持目前良好的生產形式，為了增強廣大干部員工的愛崗敬業意識，激發廣大干部員工挖潛增效、提產降耗的主觀能動性，使大家在嚴峻的市場形勢下，依然能夠保持昂揚斗志和飽滿的工作熱情。公司組織了本次以“愛崗敬業我為泰豐作貢獻”為主題的演講比賽。

男：接下來，請允許我介紹參加本次活動的領導和評委，他們分別是男：為了保證比賽的公平性，接下來我們要抽取一名現場觀眾作為本次比賽的評委。

女：大家看到我手里拿的吉祥物了嗎待會我會現場拋吉祥物，誰能搶到這個吉祥物誰就是今天的現場幸運評委。好的，那我現在要開始拋吉祥物了。(拋吉祥物)

請問是哪位這么幸運

好的，祝賀您，請您上臺

請您做一下簡單的自我介紹好嗎

(自我介紹)

我現在要代表各部門問您一個很嚴肅的問題，您要給大家一個保證啊您知道嗎，您手里的這一票是很關鍵的，在座的每一個部長都多想能當這個評委埃可惜他們已經沒這個機會了，那請問您能保證做到公平公正嗎給大家表個態好嗎

(回答問題)

好的，大家也都聽到了他的表態了，我相信他一定能做好今天的評委的。再次祝賀您，請您前排就坐。

男：感謝各位領導和評委的傾情參與!(掌聲)同時，也要感謝給予本次比賽大力支持的公司領導和辛勤籌備本次活動的相關部門。(掌聲)最后，還要把掌聲送給即將上場的14位參賽選手。他們將滿懷最真摯的情感，用最優美的語言，表達他們對自己崗位的熱愛和為臺風做貢獻的決心。(掌聲)

女：下面有請張滿銀張總為我們宣讀本次比賽的評分標準及評分方法，大家掌聲歡迎!(掌聲)

男：感謝張總?，F在我宣布本次演講比賽正式開始。首先上場的是1號選手，來自 的 ，她演講的題目是 ，請2號選手準備。請計時員報時。

請評委給1號選手打分。接下來請2號選手上臺演講，她是來自 的 ，她演講的題目是 ，請3號選手準備。

篇10

傳播規劃理念，認知職業方向，拓展就業空間，打造錦繡前程

二、 活動背景

三、 活動目的

更好的幫助廣大同學樹立正確的人生觀、成才觀，確定正確的奮斗目標，同時也提高同學們的職業規劃的意識和能力及擇業、就業、創業的能力。

四、 組織單位

江西農業大學職業師范（技術）學院分團委主辦

江西農業大學職業師范（技術）學院職業規劃部承辦

五、 活動時間

決賽：2011年4月6日（星期三）晚七點

六、 活動地點

職師院老院辦二樓多媒體教室

七、 活動準備工作

1、宣傳工作:

召開我院各班班長會議，把本場比賽情況及信息傳達到本班。（備份宣傳單）

由辦公室擬寫通知粘貼到我院各個學生宿舍樓棟。

展板宣傳：由宣傳部根據策劃書內容繪制展板。

橫幅宣傳：有外聯部負責幫忙拉贊助（2條橫幅）

2、活動現場布置：比賽當天下午由職業規劃部全體干事負責場地布置

3、活動需準備的物品及數量：

純凈水10瓶，筆10支，榮譽證書10本，

信紙5疊，牙刷、牙膏、杯子各一份，筆記本2本,紅包六份

4、計分組：由團委學習部負責計分，計時組：由組織部負責計時

5、維持現場秩序由紀保部負責維護

6、由職業規劃部干事負責拍照

7、由演辯部部長負責擔任本次大賽主持人

八、活動開展工作

1、比賽流程：（1）評委嘉賓進場入座

（2）主持人宣布大賽正式開始，致開場白，介紹出席本次大賽的評委及嘉賓

（3）一號選手上臺表演

（4）比賽進行到一半時，進行有獎競答娛樂環節。

（5）最后一位選手表演完畢后，由院領導劉志兵書記作總結性發言。

（6）主持人宣布本次比賽獲獎情況

（7）進行頒獎儀式（由禮儀隊負責），宣布比賽結束。

（2）評委在現場演示前對選手的作品進行評分，現場對大便進行相應打分，分數采取百分制形式。

（3）計分辦法：a 作品分+現場答辯分+現場演示分=選手得分；b每位選手演講完后由評委評分，去掉最高分和最低分取平均分，平均分根據高低順序依次排名

（4）評委須本著“公平、公正、公開”的原則進行評判。

（5）評分細則（附評分細表）

九、獎項設置

一等獎：一名 獎金150元及頒發榮譽證書

二等獎: 兩名 獎金100元及頒發榮譽證書

三等獎：三名 獎金50元及頒發榮譽證書

優秀獎：若干名 頒發榮譽證書

十、評委成員：劉志兵、周平良、陳木森。劉彩云、戴蘭、溫雪輝、肖志強

嘉賓成員：待定