導語：如何才能寫好一篇志愿奉獻事跡材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、積極參加各類青年志愿者活動，組織好變電隊青年志愿者活動。

青年志愿者行動是一項由中國共青團組織發起的社會事業，以青年參與為主體，以志愿服務為手段，通過青年志愿者為他人為社會提供服務與幫助，推動經濟發展和社會進步。焦緋同志自1993年12月在團中央開展青年志愿者行動以來，一直對此項活動予以極大的關注，向往成為一名青年志愿者。20__年3月，她如愿以償，做了一名青年志愿者。從此以后，她積極參加各類青年志愿者活動，曾多次去臨盤鎮敬老院、已故全國勞模王為民家中、王為民的家鄉濟陽縣進行志愿者活動，打掃衛生、慰問和開展送溫暖活動。每年三月，臨盤采油廠團委和女工委聯合組織開展“學雷鋒、樹新風”青年志愿者活動。無論工作多么繁忙、家中是否有事，焦緋總是堅持參加，受到上級領導的表揚。通過參加青年志愿者活動，以實際行動學習雷鋒精神，強化了奉獻意識。

__同志在臨盤供電大隊變電隊任副指導員，分管該隊的團支部工作。她積極組織團員青年開展青年志愿者活動，定期組織青年志愿者"大掃除"活動，20__年8月，她響應上級號召，組織青年志愿者到王為民事跡展覽館打掃衛生，開展志愿者活動。在活動中，她注重把集中的便民服務與“一助一”結對服務結合起來，起到了良好的運行效果。為了進一步發揮青年志愿服務在維護穩定大局、構建和諧油田中的積極作用，在該隊營造文明和諧的氛圍，她在20__年元旦、春節前后，組織開展青年志愿者“情暖家庭”活動。充分發揮注冊青年志愿者的作用，以服務特困戶、協解職工、退休職工等各類群體為重點，組織他們深入社區、深入家庭，圍繞扶貧濟困、政策宣傳等主題內容，進行集中服務和上門服務，多層次、多渠道、多形式地為亟需幫助的群眾解決實際困難，將黨團組織的關懷和溫暖送入老職工和特殊群體家中，將油田的改革方針政策宣傳到戶。通過集中活動牽線搭橋，幫助志愿者和重點服務對象之間建立起長期穩定的“一助一”結對關系，想群眾所想，急群眾所急，讓職工群眾真正感受到組織的關心和社會大家庭的溫暖。在慰問和幫扶過程中，有老職工拉著青年志愿者的手說：“謝謝你們，謝謝組織對我們的關心和照顧！你們給我們帶來了組織上的溫暖！”在__的領導、組織下，變電隊的志愿服務活動深入扎實，杜絕了形式主義。正是有了務求實效的志愿服務活動，目前，該隊特困戶、協解職工、退休職工等各類群體思想穩定，無上訪、鬧事事件發生，20__年，變電隊獲“名牌基層隊”榮譽稱號。

二、以實際行動學習王為民，做一名出色的業余講解員。

王為民，石油工人的杰出代表，齊魯大地的優秀兒女，是石油戰線特殊環境造就的英雄模范人物。他輝煌的一生，在廣大職工和人民群眾中產生了深遠的影響，成為廣大干部職工特別是青少年的思想道德教育的生動教材。王為民同志因公殉職后，為了更好地學習為民精神，讓“敬業、愛民、奉獻”的精神發揚光大，上級決定在臨盤修建王為民事跡展覽館。展覽館于1999年4月正式落成并對外開放， 20__年，被評為勝利油田愛國主義教育基地，20__年9月，被德州市評為愛國主義教育基地。20__年起，因各種原因，展覽館的講解員崗位缺員，臨盤采油廠團委決定招募一批青年志愿者，做王為民事跡展覽館的業余講解員。焦緋知道后，踴躍報名。她決心，不斷重溫為民的事跡、宣傳為民精神，從而感染、教育自己，以實際行動，學習“敬業、愛民、奉獻”的奉獻精神。最后，廠團委考慮到__同志口才好，在演講方面有特長，決定安排她在王為民事跡展覽館開展青年志愿者活動，做一名業余講解員。

接受任務后，__同志統籌安排好繁忙的日常工作和志愿者活動，以極高的熱情投入到志愿者工作中去。她很快熟練、脫稿掌握全部的解說詞，同時，虛心向正式講解員請教講解的語氣、技巧和注意事項，加強對講解藝術的學習。回家后，她反復練習、認真鉆研，在最短的時間內，成功地完成了向一名合格講解員的角色轉變。拿到解說詞三天后，正趕上展覽館有接待任務。以為民精神為支柱，背負著領導的信任，__自信地走上了講解員的崗位，表現出色，沉著老練，圓滿地完成了宣講任務，受到了參觀人員的好評。

從此以后，不管是工作日還是節假日，只要領導安排，她發揚奉獻精神，克服工作和家庭上的各種困難，堅持參加青年志愿者活動，以一名業余講解員的身份，熱情周到地為參觀人員義務服務。自20__年起，共接待社會各界參觀人員5千余人，受到了前來參觀的各級領導、油田職工、地方群眾、學生的廣泛好評。

篇2

——耿曉

耿曉，男，30歲，永城市扶貧辦一名普通職工。自從加入志愿者隊伍以來，他熱心于志愿者活動，并嚴格要求自己，加強自身鍛煉，努力學習，提高自己的綜合素質，配合單位精神文明建設工作參加了一系列的志愿者活動，實現了真正的志愿者價值。

一、工作態度認真，有熱情

作為一名辦公室工作人員，耿曉同志工作認真負責，能按時完成各項工作任務，在工作之余還不斷加強志愿者的服務意識，承擔著志愿者的重要工作。雖然在工作之余，還要其他許多事情要處理，但是他從來沒有缺席過一次志愿服務，有條理性的處理好工作、生活和志愿服務的關系，很好地完成了志愿者服務的各項工作，得到了同事們和群眾的一致好評。

二、吃苦在先，享受在后

利用假期和工作之余組織開展的志愿者活動，在繁忙的工作之余大家都想休息一下，因此有些同志不愿意參與，但耿曉同志無論是文明交通站崗執勤活動，還是環境治理、扶貧政策宣傳，他都以積極的態度參與其中，樹立了志愿者的良好形象。

三、積極擴大志愿者活動范圍

篇3

優秀志愿者服務隊先進事跡材料

xx供水有限公司xx供水志愿服務隊成立于2013年1月,由公司副總經理、工會主席寧xx任隊長,下設團員先鋒隊、搶修中心隊、供水營銷隊、愛心幫扶隊等四支小分隊,現有隊員168名.自成立以來,他們以安全優質供水為本職,以真誠服務社會為宗旨,在工作之余熱心公益、志愿幫扶,積極主動參與社會志愿服務,把承擔社會責任作為企業生存發展的神圣使命,讓愛隨汩汩xx流入千家萬戶,成為xx主城區里流動的溫暖.

經過5年的建設和實踐檢驗,他們已經長成為一支擁有較高素質的骨干力量、活動身影遍布xx千家萬戶各個角落的專業供水志愿服務隊伍.志愿工作具有志愿性、無償性、公益性、組織性四大特征,參與志愿工作既是“助人”,亦是“自助”,既是“樂人”,同時也“樂己”.而作為新時代志愿者,他們深刻踐行著這個信念,立足企業,面向社會,奉獻著來自水務人的光和熱.他們時刻本著“堅忍―務實”的奉獻精神與服務理念,每月都會在社會上廣泛開展扶貧、助殘、濟困、公益、環保、宣傳、下社區便民維修等愛心志愿活動.

供節水宣傳、義務維修. 自成立以來,xx志愿服務隊本著為市民分憂、為用戶解難的理念,每年都會定期不定期組織街頭供節水、防凍知識等宣傳、供水服務進社區等特色活動.他們在市中心或小區入口搭建宣傳展臺,發放宣傳手冊,解答用戶疑問,耐心為前來咨詢的市民講解供用水、節水等知識及做好相關法律法規宣傳；對于現場能夠解決的問題,志愿者會跟隨用戶到家中開展義務檢查維修；現場未能解決的,繼續由公司安排職工前來維修,直至居民用水恢復正常.

公司每年還會通過“水廠開放日”“節水宣傳周”等活動,邀請在校學生、社區居民、單位職工開展形式多樣的近距離參觀水廠、了解制水工藝流程等活動.當天更是有大量志愿者趕赴水廠,或導游、或講解、或防護、或指引,熱情為孩子們、家長們、市民們解答各類關于“水”的問題,滿足他們對于“水”的好奇.

關愛兒童、撫慰孤寡.市特殊學校是公司較早的志愿活動聯誼點之一,每年6.1兒童節,志愿服務隊都積極開展“關愛兒童”志愿活動.為學校進行義務維修,給孩子們帶來學習用品、玩具、日用品及節日的慰問.2016年公司還在市特殊學校建立了“道德實踐和志愿服務”基地.同時,公司每年都要組織向邊遠山區孩子捐贈圖書、訂購愛心報刊和圖書的活動,通過郵局定期給他們帶來知識的源泉.

公司青年文明號、巾幗文明崗等志愿者每年都會奔赴石臺的邊遠山區,給那里的留守兒童、孤寡老人和貧病婦女送去愛心捐款和慰問.

聯系路段、共建社區.根據市文明辦及住建委工委要求,公司志愿者一直活躍在全國文明創建城市的各條路段,“清白行動”、“愛綠護綠”、“凈城慢跑”、“文明交通”“周末志愿活動”等活動開展得如火如荼.今年更是接受了定點路段定期值守的任務.xx志愿者們統一著裝、不怕苦不怕累,不管寒熱酷暑,都堅持在為池城的文明創建工作添加屬于供水人的風采.

公司一直與東湖社區、古舜社區、平天湖社區是友好共建單位.每年春節公司會組織慰問社區貧困家庭、優撫對象,開展志愿者送春聯進社區、免費維修進社區等活動,在水廠開放日,會優先考慮共建社區居民,邀請他們走進水廠近距離見證生產水的工藝流程.

極端天氣,本色盡顯.2016年1月,xx市遭遇了幾十年未遇的超級寒潮.連續多日極寒天氣、最低氣溫逼近零下15度（xx氣溫歷史極值）的世紀寒潮,造成我市城區供水設施大面積受損,水管大面積爆裂,水表短時間集中爆表,眾多居民家中無水.公司立即實施以xx志愿服務隊為核心的“水寶寶”應急供水服務項目,組織青年團員、黨員干部、業務骨干等立即行動,全力搶修、全心服務,供水系統始終處于安全運行的狀態.針對一些小區供水設施受凍嚴重,隊員們夜以繼日全力以赴保供水暢通,經過10余天的奮戰,公司累計維修137余處供水主干管網,維修1612處用戶內管,更換普通水表5388只,更換智能水表1500只,接聽11000個報修電話,出動搶修人員17274人次,出動搶修車輛8637次.隊員們在大災面前,挺身而出、不計報酬、全身心的投入搶險,沒有一人退縮,沒有一人講條件,大家戰嚴寒,斗冰雪,星夜搶修,得到了政府主管部門、股東方以及廣大市民的高度肯定.

2017年1月21日開始,xx市迎來了低溫暴雪天氣,持續的低溫暴雪導致地表立管、水箱及水表等結冰、破裂,嚴重影響供水安全.公司迅速啟動供水防冰凍應急預案,搶險隊伍24小時待命,隨時應對管道冰破、爆裂等事件,為能做好水表設施快速搶修維修工作,水寶寶應急供水服務隊還組成八個水表設施維修小組.

2018年1月24日到31日,xx市遭遇了持續數日的冰雪“圍城”,極端惡劣的天氣不斷考驗著城市血脈的安全以及守護者的應對能力,城市部分供水管道結冰,給群眾生產生活用水帶來影響.水寶寶應急供水保障人員再次24小時待命,為群眾搶修、更換破損管道和水表,并加大供水設施巡護力度,xx城的“城市血脈”再次經受了嚴竣的考驗.持續暴雪期間,每天參與搶險值班人員達100余人次,更換水表100余只,搶修、維修213處（含用戶內管）.冰天雪地中,他們精心守護城市血脈的同時,也在這個寒冬留下了屬于xx供水人的最美鏡頭.

篇4

xx歲的xxx是xx縣xx鎮xx村2019年入黨積極分子，1月xx日，xxx看到全面防控疫情的消息后，果斷報名申請，成為xx鎮xx村第一名志愿者，在縣城居住的他，帶著妻子和年僅四歲的小孩毅然決定從縣城回到農村，投身到抗疫防控工作中。

他守土擔責、堅守一線。

xxx曾是一名xx，在應急工作中有較豐富的專業知識和較強的工作能力。回村后xxx積極向村里建議，提出在人、車流量相對較大的xx設檢測點并主動承擔執勤監測工作，防止疫情入侵。作為一名入黨積極分子，xxx率先承擔第一天的檢測工作，值守24小時，僅靠泡面充饑。為了做好防疫和值守工作，xxx積極動員村里青年參與防疫工作，目前有xx余名志愿者參與到村里防疫工作當中。參與的志愿者越來越多，xxx也始終是檢測點上呆的時間最長的一個，xxx說：“大家都很熱心，一起參與值守，人多力量大，但也要對值班值守、車輛人員進出登記、消毒等工作都有系統的安排和培訓，這樣工作才不會出差錯。”在xxx的組織下，xx廠檢測點防疫工作有條不紊。

就這樣，檢測點成了他第二個家，刺骨的寒風奈何不了他的決心，冰冷的雨水磨滅不了他的意志，他一如既往的堅守著這邊土地，保護著這一方人民。截止今日，xx監測點累計勸返人員xxx余人，車輛xx余輛。

他甘冒風險，樂此不疲。2020年2月x日，xx村多家村民生活物資告急，考慮到大量村民進城購物有極大風險，為保障老百姓的基本生活，xxx主動捐獻出自家貨車并申請代為村民出城采購生活物資。關鍵時刻，他敢為人先，無私奉獻，在此次防疫工作中，生動詮釋了一名志愿者的初心和使命，切實踐行著自己的入黨誓言。

篇5

能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們學習的好榜樣，是老師的得力小助手。以下是為大家整理的學生個人事跡材料資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

學生個人事跡材料一

__同學，今年13歲，是__市__小學五(1)班的學生。她在學校團結同學，樂于助人，關心班級，愛護公物;在學習上認真刻苦，各科成績優異;在班級工作中，能出色地完成老師交給的各項任務，并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們學習的好榜樣，是老師的得力小助手。

主要事跡：

一、品學兼優，同學的榜樣

__同學在家孝順父母，在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務，是老師的得力助手，同學學習的榜樣。在同學眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長期以來，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學服務，對老師交給的任務，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊。她處處以身作則，為同學樹立了榜樣。上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。見到有同學違反了學校班級規定，她敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調解，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正，正是她這種做法影響了所有的同學，才使我們這個班集體充滿了朝氣，充滿了活力，班風正，學風濃。

二、團結同學，樂于助人

她具有很強的集體榮譽感。他覺得，個人的進步是渺小的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步，還經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難，她總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下，班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

三、關心班級、愛護公物

__同學作為班干，總是以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當班級布置勞動任務時，她就帶領同學認真完成，有些臟活、累活自己身先士卒，帶頭干，搶著干，并且毫無怨言，每次勞動后，他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜。”所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。

三、刻苦勤奮、成績喜人

五年來，__同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，他都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅，年年被班級評為“優秀少先隊員”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真;上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業，持之以恒。

這就是他：一個樂觀向上、成績優異、全面發展的優秀少先隊員__同學。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情，出色的完成老師交給他的各項任務，品學兼優，無愧于優秀少先隊員的光榮稱號，不愧是一個品學兼優的三好學生。

學生個人事跡材料二

栗__同學她充滿愛心，自強自律，品學兼優，全面發展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。

她是班級的領頭雁。在學校，栗__同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成;課堂上思維敏捷，總能聽到她獨特的見解。學習上是大家公認的"領頭雁"."時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，為學校爭得榮譽",栗__同學總是這樣說。校內外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地面對。在同學心中，栗__同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，他都會伸出熱情之手，她主動要求和差生做同桌，在學習上他們結對，幫助鼓勵他們。

她是家里的好孩子。在家里，她是個懂得感恩的好孩子。提起栗__,鄰居無不默默稱贊，因為她在家里孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

她是生活中的小雷鋒。在生活中，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。她是學校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動做好事。從不留名，是孩子們學習的榜樣。

這就是美德好少年栗__,她全面發展，積極進取，奉獻為樂，表現優異，是一位美德好少年。我們相信，栗__同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

學生個人事跡材料三

我從__年9月進入吉林市第一實驗小學以來，自覺遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》。四年級以前一直擔任班級的班長職務，進入五年級以后擔任學校的副大隊長職務至今，每學期都被評為校三好學生或優秀干部。在老師、父母和同學們的教導和幫助下，我在德智體美勞等各方面都得到了全面發展。

我從四歲開始學習英語，從小的夢想就是當外交官。幾年來，我靠自己的勤奮努力和非凡的毅力，經過七年的學習歷程，學完了高中英語課程。近幾年，我分別獲得了__年、__年吉林市江城少年兒童才藝大賽英語一等獎，__年第二屆“蓋倫杯”全國少年英語大賽學前組全國總冠軍，__年第二屆蓋倫全國少年希望之星金獎，__年吉林市第四屆英語風采大賽小學低年組一等獎，__年吉林市第五屆英語風采大賽小學低年組一等獎，__年青春中國—青少年英語口語大賽吉林省金獎，20__年“蓋倫杯”吉林市小學生英語口語大賽一等獎。我利用自己的英語特長，從__年的9月開始，在班級里組建了“呱呱英語樂園”，這是一實驗有史以來第一個由我們學生自發組織的“英語角”，在班主任老師和英語專科老師的指導下，帶領全班同學開發了一片快樂英語的天空，帶動了全班同學學習英語的興趣。

在老師的諄諄教導和父母的關懷下，我養成了良好的學習習慣，學習成績在學年里始終名列前茅。我不但酷愛英語，而且我還十分喜愛文學和數學的學習，幾年來我的文章曾經發表在中國少年英語報、吉林市江城晚報、蓋倫英語校刊《概論時空》和一實驗的校刊《心橋》等報紙和雜志上，《一次有意義的遠足》和《奶奶的心》兩片文章榮獲第三屆“全國青少年冰心文學大賽”散文類銀獎，我還是吉林市江城晚報的小記者。我的數學連續幾年都被學校定為期末免試科目。

我熱愛體育運動，爭做一名全面發展的好孩子，我是吉林市年齡最小的輪滑協會會員，曾經在__年吉林市首屆輪滑比賽中獲得小學低年級女生300米和500米速滑的第二名，__年輪滑速滑比賽女生1500米吉林市第四名。

在學校里，我熱愛學習、團結同學，努力當好同學們的帶頭兵和老師的小助手，為此一直受到老師們和同學們的好評。入學以來，獲得了學校的“魅力學生”、“讀書小博士”、“學習之星”、“團結之星”、“校園小雷鋒”等光榮稱號，__年還被評為吉林市優秀少先隊員，__年在吉林市“紅領巾風采展示”活動中被評為少先隊之星，20__年被評為吉林市十佳少先隊員，同年當選為第十四屆吉林國際霧凇冰雪節形象大使。

生活中我是一個心地善良、樂于助人的孩子。幾年前，在概論英語學校組織的向西藏希望小學捐款的活動中，我毫不猶豫地捐出了準備給媽媽買生日禮物的50元錢。去年我又自發地帶領同學們為白血病患兒胡楊募捐。胡楊兩歲時被確認患白血病，到去年已經同病魔抗爭了6年，著名歌手任靜和付笛聲都曾經為他捐款。一個偶然的機會，我認識了這個可憐的孩子。我把自己的零花都錢捐給了胡楊，并且在自己的博客上和新浪吉林網上，為胡楊建立了愛心專線，通過網絡為胡楊募捐。在學校，在班主任老師的支持下，還組織了一個以“愛的奉獻”為主題的班會，號召同學和家長為胡楊捐款。這次特別的班會還特邀了江城日報、江城晚報、吉林市電視臺、吉林市廣播電臺和吉林市紅十字會的記者和領導。這次以“愛的奉獻”為主題的班會，在一實驗乃至吉林市都產生了積極的影響。

篇6

一、活動目的：弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

二、活動主題：弘揚雷鋒精神構建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會

三、活動要求：“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

四、活動時間：3月起

五、活動安排：

第一階段：宣傳發動（各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組）

1、升旗儀式，校大隊部向全校師生發出“完善自我，服務他人，奉獻社會”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報，校團委于3月15日前進行集中評比。

3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。

第二階段：活動開展（各班按照活動內容組織實施）

主題一：用雷鋒精神完善自我

1、各班利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改，各班制定學雷鋒活動計劃，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

2、立足校園、立足身邊，爭做文明學生。學雷鋒應如何從身邊的小事做起？

①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

3、舉辦“愛心無限，快樂奉獻”愛心義賣活動，號召全體學生將閑置的各類物品（衣物、書藉、學習用品、生活用品等）或自制小作品以班級為單位拿出來進行義賣，為愛心助學募集善款。并借此活動培養我校學生節約、關愛的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，提高社會交往能力，達到通過活動完善自我、促進成長的作用。

4、繼續開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。

5、校團委將組織學生會舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。

6、配合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點”主題討論會及其他學雷鋒活動，各班將于3月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽，3月底進行評比。

主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會

1、大力開展青年志愿者活動

（1）組織進行青年志愿者報名工作。

（2）大力組織開展青年志愿者服務活動

2、組織學生參加一些校外的公益勞動

（1）走進福利院看望老人，以實際行動去服務社會

（2）走向市區進行清除白色垃圾

（3）創建清潔文明校園,對校園進行一次徹底的打掃除

篇7

----,----中國人壽xx分公司事跡材料

多年來，中國人壽造福大眾、服務社會的腳步就從未曾停止。作為一家有著強烈社會責任感的企業，中國人壽xx分公司將中國人壽“成人達己、成己為人”的經營理念與中國志愿者"奉獻、友愛、互助、進步"的行動共同發揚光大，在全體員工中積極倡導"愛心獻社會、真情暖人心"、"責任重于泰山"、"充滿愛心更要付諸行動"、"人壽保險是充滿愛心的事業"等理念，強化企業文化的滲透，將“服務社會、回報社會”融入了中國人壽每一個員工的思想和行動中。近年來，中國人壽xx分公司積極參與和開展形式多樣的志愿活動，愛心涉及教育、救災、就業等多個項目，為推動經濟社會發展、構建和諧社會做出了貢獻。

一、領導重視，志愿服務工作實施有力

近年來，青年志愿者工作得到了我公司各級領導的高度重視，公司把青年志愿者工作和黨、團工作融和在一起，加強學習，不斷提高大家對志愿服務工作的認識。分公司成立了青年志愿者專門機構，在全公司形成了層層有組織，級級有機構的工作格局，為志愿者工作的有序開展打下了良好的基礎；完善各項規章制度，工作中做到細致分工、密切配合、團結協作、各負其責、各司其職，有力地促進了各項工作的開展；建立激勵表彰機制，調動廣大員工的積極性和主動性，表彰先進，激勵后進。青年志愿者以其良好的形象、樂于奉獻的精神、突出的表現和出色的工作業績得到社會一致認可。

二、精心組織志愿活動，全力推進公司公益形象

近年來，我公司舉辦了內容豐富、形式多樣、健康向上的活動，通過開展“為奉獻者奉獻”、清理街道、植樹造林、保險咨詢、送溫暖、獻愛心等等活動，從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，用實際行動譜寫了一曲曲愛的奉獻之歌。在社會上引起了強烈反響，極大地樹立了公司的公益形象。使志愿者服務工作成為了公司企業文化建設的重點內容之一。

（一）關懷志愿者，接力傳愛心

為配合青年志愿者赴滇參加西部教育建設的大型青年志愿者項目的實施，鼓勵和宏揚廣大青年志愿者踴躍赴滇參與西部教育建設的高尚行為，讓青年志愿者在滇期間的工作和生活中得到切實保障，我公司將人壽保險工作與青年志愿者服務工作有機結合，公司本著“一切為志愿者服務”的精神，將辦好援滇青年志愿者人身保險，作為公司的工作重點，全面將保險服務工作做深、做細、做實。努力為廣大青年志愿者解除后顧之憂。

2004年，我公司精心推出了青年志愿者赴滇保險投保計劃，并制定了“援滇青年志愿者人身保險服務方案”，方案以國壽康健學生幼兒系列保險為主，共承保了青年志愿者641人，累計保額高達316666萬元，保險期間一年，保險責任涵蓋了身故（10萬元）、殘疾（10萬元）、意外醫療（1萬元）、疾病住院（5萬元）。在這套方案中，我們不僅在承保的保險金額和理賠標準上作了調整，并且在保險費率上也作了最大程度的優惠。承保后，我公司派專人到團省委大學生志愿服務西部動員大會上進行了保險知識及健康方面的宣傳，為方便赴滇志愿者了解投保內容和及時得到理賠,我公司特別為每人制作了《保險產品說明》和配套的保險卡，通過團省委發放到每一被保險人手中，志愿者們可以通過使用它們得到詳細的解釋和相應的保險服務。同時，為了做好理賠服務工作，我們將志愿者的詳細情況印發到了志愿者所在地的縣公司或服務機構，便于做好相應的配套服務。

2004年10月22日，我公司得知志愿者xxxx同學被診斷為膠質瘤，正在xx醫學院附屬醫院治療的消息后，立即趕到醫院探望了xx同學，因xx同學家庭條件困難，巨大的醫療費對其家庭來說實在無力承擔，在這種情況下，為保證她的及時治療，我公司于11月1日xx手術當日到達醫院與其親屬會面，并迅速將1萬元的預付賠款送到了患者手中。11月18日，xx同學因病情惡化不幸去世，我們快速啟動了理賠綠色通道，與團省委相關領導一同對xx的家屬表示了慰問，并就理賠事宜進行了講解。xx的父母做為其保險的受益人遠在xx，考慮到其年邁體衰，加之悲傷過度，行動有所不便，我們派專人將老人接到了xx，并安排好食宿。12月9日，我公司在團省委舉行了“xx賠款兌現會”，xx省分公司總經理xxx、xx分公司總經理xx當場將xx死亡保險金10萬元、醫療費32027元，共計13027元送到老人手中，同時我們也送來了快捷高效、真情關愛人生的服務理念。

2005年，我公司繼續承保了xx大學生志愿服務西部計劃項目，更好地為西部計劃大學生志愿者的工作和學習提供保障，承保人數426人，人均累計保額47萬元，責任涵蓋意外身故（11萬元）、疾病身故（10萬元）、意外殘疾（11萬元）、意外醫療（5萬元）、疾病住院醫療（10萬元），累計保額20022萬元，向志愿者提供了切切實實的保障。

（二）感動黃土地，無私獻骨髓

中國人壽xx分公司大力宣傳青年志愿者行動所蘊含的符合先進文化發展方向的志愿精神，廣泛傳播志愿服務理念，為青年志愿者工作的發展創造良好的條件，涌現出了許多服務大局、奉獻社會、溫暖他人，彰顯愛心的事例，xx就是其中突出的一位。

今年24歲的xxx，是中國人壽xx分公司的一名普通業務員。2004年，在看了《xxx晚報》報道的有關捐獻骨髓的消息后，了解到只需要100毫升的造血干細胞，也許就可以挽救一個人的生命，就毫不猶豫地報了名。2005年配型成功后，通過在醫院8月29日、30日的兩次采集，從她12000毫升的血液中提取了約100毫升的造血干細胞，送往北京醫院，去挽救一位與白血病較量了2年的23歲xx小伙兒的生命，她也因此成為xx首位女性捐髓者。

8月31日，中國人壽xx省分公司總經理xx、xx分公司總經理xxx親切看望了xxx，并給她頒發了5000元獎金。中國人壽在全省系統內開展了向xxx學習的活動，她的行動充分體現了中國人壽員工的社會責任感，實踐了“造福社會大眾”的企業使命。xx很多市民和中國人壽的許多員工都被她的勇氣和實際行動所折服，紛紛加入捐獻骨髓的行列。在《xx晚報》舉辦的“十大新聞人物評選”中，xx的名列第三的名次當選為十大新聞人物，成為2005年“感動xx”的一個鮮活的無私志愿者形象。

三、加強志愿者服務宣傳，宏揚無私奉獻的企業精神

近年來，我公司通過各種新聞媒體對服務志愿者工作進行宣傳報道，大力倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，努力營造社會關心、人人關心的良好氛圍，取得了良好的效果。

篇8

全面貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，大力實施仁愛工程、道義工程、禮儀工程、學習工程、誠信工程、文化惠民工程、全民健身工程。開展以弘揚“仁、義、禮、智、信”道德標準，全面提升干部群眾思想道德素質，打造全鎮文化亮點，提高百姓幸福指數為主要內容的階段性活動，扎實推進各村（居）、各駐鎮企事業單位思想道德文化陣地建設。

思想道德文化建設推進活動基本原則是：一是堅持正面教育為主。善于發現、總結和宣傳先進典型，用身邊人、身邊事教育和引導群眾，弘揚“仁義禮智信”道德標準。二是堅持因地制宜。大力發揚求真務實的精神，因地制宜，大膽創新，針對各村實際，妥善安排活動時間，充分利用冬季農閑和農民工返鎮的時間開展宣傳教育活動。三是解決實際問題。要把教育活動與建設社會主義新農村結合起來，與加強和改進機關作風建設活動結合起來，與解決實際問題和化解矛盾糾紛結合起來，合理安排，統籌兼顧。

二、目標任務

年，全鎮思想道德體系建設的工作思路是：圍繞“一個目標”，重點開展“四建一樹”活動。“一個目標”即重塑思想道德體系，弘揚中華傳統美德為目標。“四建”即各支部“建”立一支道德建設志愿者隊伍，定期開展志愿者服務活動；“建”立各村（居）民道德協會，指導和引導各村（居）開展道德體系重建工作；依托黨務公開欄，“建”立各支部道德專欄，宣傳活動中涌現出的好人好事；“建”立一支道德宣傳文藝小分隊，宣傳弘揚道德模范和道德標準。“一樹”即“樹”一批先進典型，推動思想道德文化活動的全面開展。以階段性思想道德文化活動開展為契機，建立思想道德教育長效機制，常態化主題活動，完善村規民約。

三、活動安排

（一）第一階段宣傳動員階段（時間從年3月5日---6月20日）

1、宣傳發動。召開鎮思想道德建設推進活動啟動儀式，宣傳“仁、義、禮、智、信”道德標準，《實施方案》和各類道德模范評選方式及標準。

2、成立村（居）民道德協會。一是建立領導機制。協會在鎮黨委的領導下開展工作，各村（居）協會會長由各村黨支部書記擔任，成員由有威望的老黨員、老干部以及村民代表組成，采取自愿參與，組織考評模式招募一定數量的協會會員，副會長由協會會員選舉產生。二是明確工作職責。宣傳“仁義禮智信”道德標準，貫徹《公民道德建設實施綱要》，倡導道德規范。堅持公平公正、尊重他人的原則，在評議過程中，充分聽取意見、細致調查、公正評判，作為實施階段性推進活動的自治評議組織。采取“好事大家傳、壞事大家管、歪風大家糾、喜事大家辦”的方法，讓村民“自我教育、自我管理、自我約束、自我提高”。

3、開展尋找各類道德模范活動。按照公民基本道德規范要求，分別設立“學雷鋒標兵”、“敬業模范”、“誠實守信模范”、“孝老愛親模范”獎項各一名。并根據我鎮實際，制定評選標準，由各村（居）、各駐鎮單位支部道德評議協會具體實施。

（1）開展“尋雷鋒足跡，揚志愿精神”活動

以“學習雷鋒月”為契機，大力弘揚“助人為樂、見義勇為”的雷鋒精神。各支部組織黨員干部開展為民辦實事、辦好事活動，使黨群關系更加密切。各村（居）、各企事業單位通過廣播、宣傳欄、制作學雷鋒標語廣泛開展志愿者精神宣傳教育活動。鎮學校以“雷鋒在我心中”為主題組織一次“學雷鋒”征文比賽，暢談心得體會，通過召開專題座談會、主題班會、團課等形式，宣傳有關雷鋒及志愿者的突出事跡。在活動中涌現出來的見好人好事由道德評議協會按照“學雷鋒標兵”評選標準（見附件1）評選。

（2）開展爭創敬業標兵活動

設立“敬業模范獎”。在全鎮黨員干部隊伍中開展“比敬業、爭當模范”的活動。充分調動廣大干部職工的工作積極性，評選愛崗敬業、踏實勤懇的好公仆、好干部。各支部在活動中涌現出的先進典型由道德評議協會按“敬業模范”評選標準（見附件2）評選。

（3）開展“講誠信、比信譽”活動

設立“誠實守信模范”獎。在全鎮駐鎮企事業單位中開展“講誠信、比信譽”評選活動。對于在業務工作開展中講誠信的單位或個人按標準予以表彰。

（4）開展“尋找孝子”、“好媳婦、好公婆”活動

在全鎮范圍內開展“尋找孝子”、“好媳婦、好公婆”評比活動，道德評議協會嚴格按照評選標準（見附件4），采取協會推薦、黨委考察、社會公示三級評選方式，根據各村（居）實際情況，推選出“孝老愛親模范”

（二）第二階段樹典型階段（時間年6月20---6月30日）

采取“兩比兩評”的方式，通過三級評選方式在“尋雷鋒足跡，揚志愿精神”活動，“尋找孝子”、“好媳婦、好公婆”活動中評選出的典型進行鎮級比評，鎮級評選“學雷鋒標兵”、“敬業模范”、“誠實守信模范”、“孝老愛親模范”獎項各一名，給予表彰獎勵，并張榜公布。

1、評選方式。一是協會推薦。各村（居）道德協會認真做好評選活動的宣傳動員工作，努力做到家喻戶曉，通過召開村組干部、群眾代表會等形式，廣泛征求群眾意見，對本村符合評選條件的人選進行初審把關，確定推薦人選。二是黨委考察和走訪。鎮黨委整理、匯總推薦名單后，鎮黨委將對各村的推薦人選進行考察，通過走訪、座談等形式重點了解被推薦人的家庭情況，主要事跡及社會影響等，初步確定候選人。三是社會公示。候選人初步確定后，各支部要及時向本村干部群眾進行公示，接受群眾監督。公示期為7天，期間如有群眾反映，經調查屬實，取消評選資格。

2、監督方式。一是完善監督制度。各村（居）成立監督小組，建立起群眾監督，村組監督的兩級監督機制，對在評選中弄虛作假的行為給予取消評優評先資格，并在當年村（居）考核中扣分。形成年中督促檢查，年底嚴格考核，認真兌現落實，確保群眾思想道德建設的各項工作任務落到實處。二是建立評優評先制度。對道德思想道德教育的考核內容，加重份量，加大分值，制定獎懲制度。

3、獎勵方式。設立道德模范基金，按一定標準對評選出的道德模范進行獎勵表彰。經費來源一方面由鎮財政撥付一定數額，另一方面接受社會捐助。鎮財政所建基金專戶，實行公開、公平、透明原則，對該基金實行專項管理。定期進行帳務公示。

（三）第三階段宣傳弘揚階段（時間：年3月—年12月31日）

通過各類形式，宣傳評比出的各類道德模范，掀起學習身邊模范，弘揚模范精神的活動。

1、陣地宣傳弘揚。充分利用鎮村廣播、電視、宣傳欄、等文化宣傳陣地，弘揚典型事跡，以村組為單位開辟文化墻，設置道德模范專欄，對候選人事跡進行宣傳，強化先進典型。發揮身邊典型榜樣力量，引導人們自覺踐行道德約束，樹立良好道德意識，逐步提高居民道德素質。

2、建立道德宣傳文藝小分隊，宣傳弘揚道德模范和道德標準。由鎮居委會牽頭，各村（居）組織文藝骨干，將典型事例、典型人物編排成相聲、小品、歌舞等文藝節目組建文藝表演隊，進行巡回表演，使廣大群眾在娛樂中受到教育和啟發。

3、依托黨務公開欄，“建”立各支部道德專欄，宣傳活動中涌現出的好人好事。各村收集好人好事的先進事跡材料、活動圖片、個人照片和有關新聞報道，按“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實守信”、“敬業奉獻”、“孝老愛親”五類進行收集、整理、備案，在道德專欄上張貼宣傳并建立好人好事檔案庫。

四、具體要求

（一）各村（居）及各駐鎮單位以支部為單位成立道德協會。要求協會名單于3月10日前上報鎮黨政辦。

篇9

美德少年事跡材料(1)曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恒念物里維艱”的古訓仍在心頭環繞。現在，國家正在號召把我國建設成節約型社會，我們學校也要建設成為一個節約型校園。而勤儉節約歷來都是我們中華民族的傳統美德，它不是一時的、而是永恒的話題。也許有人會問：“我能做什么?”答案很簡單：從我做起，從小事做起!

我從小事做起，從我做起，嚴格要求自己。我從思想上崇尚儉樸，以勤儉節約為榮，鋪張浪費為恥，拋棄“家大業大，浪費點兒沒啥”的思想。在穿著打扮上不過分，不追求新奇時髦，更不互相攀比;生活中不亂花錢，不隨便向家長要錢。平時不挑食，不買零食吃，能節約的錢我一定都節約;珍惜自己和別人的勞動成果，對家里、他人、國家、集體的財物都很愛護。吃飯時不亂倒飯菜，節約用水、用電、隨時注意隨手關燈、關緊水龍頭，愛惜書本，不亂撕書本，愛護桌椅、門窗、教學儀器和體育設備。。。。。。

節約是一種美德，節約是一種品質，節約是一種習慣，節約是一種責任!讓我們浸潤在學校優質教育中，求真求善求美，實現人格升華!讓我們攜起手來，共同建設節約型社會，只要人人都奉獻出一份里，祖國的未來將是一片燦爛的明天。

美德少年事跡材料(2)盛偉博，男，11歲，鐵力市第一小學五年三班學習委員，現任學校少先隊副大隊長。小小年紀，就以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，連續五年被評為校三好學生，連續三年被評為鐵力市優秀學生干部。他是同學中的名人，他是校園里的一道亮麗的風景線。

盛偉博是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。自入學以來，他先后擔任衛生委員、學習委員、大隊委等工作。

他總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中，為學校為班級服務仿佛使命般印在了他心中。從我做起，是他的格言，嚴格要求自己，起表率作用，全心全意為同學是他的信念，他經常為班上做些力所能及的事情，把自己融入了學校，融入了班級。他樂于助人，經常主動幫助學習上有困難的同學，不惜犧牲自己的休息時間，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。

在老師的指導幫助下，他認真負責，凡是學校、老師交給的任務，他總是一絲不茍地完成。作為班干部，嚴格要求自己，各方面起帶頭作用，協助老師認真做好班級管理工作。他在班里成立了“幫困小組”，成績優秀的學生與學習困難同學建立“一幫一”對子，大家都以他為學習榜樣，你追我趕，班級學習成績提高很快。

學校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班委的架子只指揮別人干;從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學不守紀律，他會及時給同學們指出來，幫助他們改正錯誤。作為一名大隊部干部，他按時執勤上崗，不惜犧牲自己的課余時間做好學校的衛生檢查工作，處處維護學校榮譽，樹立自身形象，是一名優秀的少先隊干部。

盛偉博愛學習，勤思考、愛鉆研、求知欲強烈，各門功課都努力學好，課前，他能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發言。課后，能按時保質保量完成老師布置的各科作業。認真學好課本知識的同時，還閱讀了大量課外讀物，如名人故事、歷史故事、童話故事、唐詩宋詞等等。正是由于養成了良好的看書習慣，促進了寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級交流，多次參加學校作文大賽并獲一等獎。

盛偉博不但在學習上取得了不少成績，而且愛好廣泛，全面發展。幾年來在各科老師的精心培養下，積極參與了班級及學校的各種活動，既提高了能力，又豐富了自己多彩的生活。在美術方面的素養也很高，是班級手抄報的主創人員，文字、繪畫、布局，把手抄報辦成了班內的一個亮點，多次獲得校一等獎，令其他班級羨慕不已。設計布置櫥窗、板報也是他的強項之一，學校每學期都定期更換櫥窗、板報，里面少不了他的參與，布置的板報，版面獨特，有創意，內容新穎，博得全校師生的好評。他同時還是校鼓號隊的員，參加了大型運動會的開幕儀式。

盛偉博還是一個非常節儉和充滿愛心的少年。在日常生活中他是一個懂事的孩子，在家里，關心長輩，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，陪爺爺奶奶聊天解悶;對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里喜愛。他生活儉樸，平日父母給的零用錢除買一些必備的文具，其余的都積攢起來，在爸爸媽媽過生日時為他們買生日禮物。可從不亂花一分錢的他當得知汶川地震的消息，卻拿出了自己一年的零花錢捐給地震災區的小朋友，玉樹地震，他不但自己捐錢，還號召周圍的親戚朋友捐錢，他以行動表達了自己對祖國的熱愛和對災區小朋友的關心。

他有較強的活動能力和組織能力，還有良好的心理素質，心胸開闊，樂觀豁達，具有一定的人際交往能力，勇敢堅強，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態度和強烈的進取精神。由于他綜合素質全面，組織能力和自立能力較強，老師和同學們都感到讓他做事十分放心。

一路走來，盛偉博同學不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學的品質將會影響著更多的少年健康成長。

美德少年事跡材料(3)在廣饒縣廣饒街道顏徐學校，有一位熠熠閃光的校園之星，他取得了許多榮譽：雷鋒式的好少年、校文明之星、學習標兵、縣三好學生……他臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，他充滿愛心，自強自律，品學兼優，全面發展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。他就是顏徐學校六年級三班班長燕昊軒。

班級的領頭雁

在學校，燕昊軒同學對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到他獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。“時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，為學校爭得榮譽。”燕昊軒同學總是這樣說。校內外的學習、活動常常忙得他不亦樂乎，但他總是充滿自信地面對。在同學心中，燕昊軒同學更是被大家公認的熱心人。不管誰有困難，他都會伸出熱情之手，她主動要求和差生做同桌，在學習上他們結對，幫助鼓勵他們。

家里的好孩子

在家里，他是個懂得感恩的好孩子。提起燕昊軒，小區的居民無不嘖嘖稱贊，因為他在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀就有了很好的口碑。媽媽做飯時，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。爺爺奶奶年紀大了，細心的他常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業的他，為爺爺捶背，讓老人開心。平時他堅持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服。有時老家有事，媽媽需要回去操辦，他就自己一人在家，做飯學習，把家里整理得井井有條。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

社區的小雷鋒

篇10

人人都有一個夢想，我兒時的夢想就是成為一名手拿手術刀的醫生，解除病人的痛苦，然而由于高考成績的不理想，加上填報志愿時的不嚴謹，我被泰山醫學院放射系錄取，收到錄取通知書的那一刻，我知道我成為一名拿手術刀醫生的夢想基本破滅了。既來之則安之，從事放射工作，也是會成為一名為病人解除痛苦的好醫生的。接下來，我度過了三年的放射學求學生活，為以后成為一名合格的放射科工作者打下了堅實的基礎。

2000年10月我如愿成為了一名放射科醫生，當時每天的工作就是操作各種放射機器，為病人拍片子，洗片子，讀片子，照鏡子。我雖然不拿手術刀，卻也決定了同行手術刀的方向。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。接觸放射科的實際工作后，專科畢業的我感到大學理論與實際放射科工作的巨大差距，為此我積極跟著醫院的老醫生學習，遇到疑難問題積極向上級醫師請教，利用自己的業余時間通過各種關系到上級醫院偷師學藝。《X線診斷學》、《X線攝影技術學》從老師的手里接過了學習資料后，白天在老同志指導下看新病人X線片，晚上在科室讀放射專業教材，翻閱片庫老片，全不顧悶熱的天氣、蚊蟲的叮咬。功夫不負有心人，兩個月后成功完成了畢業后的角色轉換，開始獨立值班、為病人檢查。

完成角色的轉變并不意味著學習的結束，2005年5月，醫院由于CT室缺人，醫院決定讓我從事CT工作，派我到青醫附院影像科進修學習六個月，面對即將到來的挑戰、缺乏的新知識的我又開始了新一輪的努力。六個多月的艱苦學習過后，開始了我CT診斷醫師的新工作，可六個月的積累面對每天的新病例，感受到了巨大的壓力，“學中干，干中學”，從那時起，到后來隨著單排螺旋CT、16排螺旋CT科室新設備的增添，我一直堅持不懈的刻苦學習，緊跟影像學快速發展的步伐。每個病例都都認真面對，每張片子都仔仔細細，這已成為我多年來工作的習慣。

工作以后我勤奮踏實，努力鉆研，不斷學習提升自己的專業學術水平；工作中我始終如一，兢兢業業全身心的為廣大患者服務；以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優良的工作成績，詮釋了醫務工作者敬業奉獻的高貴品質，贏得了全院醫護員工和廣大患者的好評。

就這樣，從初窺門徑、漸入佳境，我一學就是19年，一干也是19年，由于工作出色我在畢業十四年后晉升為主管技師，并擔任了醫院醫技科主任。

真誠關愛，嚴謹求實，努力服務廣大患者

我在近二十年的從醫生涯中，始終將病人的生命健康放在心上，我秉著嚴謹科學的態度，認真對待每一位患者，每一張片子。近二十年來，我從未以任何理由推脫、拒絕過任何患者。

一件件細小而又普通的事情，卻見證一位醫者仁心的樸素情懷。我真誠的去關愛每一位病人，認真的去為病人服務。畢業近二十年來我幾乎沒有休過病假、國家法定的放射假、公休假，即使是中秋、春節這樣萬家團聚的日子，我也絕大多數在醫院度過。任何時間只要一個電話，我就會趕到醫院，滿腔熱情的為病人服務。

加強科室管理，提升科室業務水平

我一方面注重科學管理，加強科室業務學習，同時又毫不保留的將自身的專業知識和臨床經驗傳授給年輕同志。我制定了完善的科室管理和業務學習制度，多年來一直加強疑難病例隨訪和科室內的回顧性讀片。每周的輪流業務學習講座加大了青年醫生的自學、交流的壓力和動力。我在影像中心內部實行的X線、CT等各崗位工作的輪換，切實提高了年輕醫生的各種影像綜合、分析、判斷能力。