導(dǎo)語：如何才能寫好一篇廉潔文化論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

廉潔文化是以廉政文化理論基礎(chǔ)和思想內(nèi)涵，以文化為表現(xiàn)形式的一種文化，是廉潔建設(shè)與文化建設(shè)相結(jié)合的產(chǎn)物。廉潔建設(shè)需要以文化為載體，文化建設(shè)應(yīng)包括廉潔內(nèi)容，廉潔與文化相輔相成，不可或缺。廉潔文化是以先進(jìn)的廉潔制度為基礎(chǔ)，以先進(jìn)的廉潔理論為引導(dǎo)，以先進(jìn)的廉潔思想為核心，以先進(jìn)的廉潔文學(xué)藝術(shù)為載體，具有深厚的歷史淵源、廣博的文化知識和豐富的社會實(shí)踐。現(xiàn)時代廉潔文化是先進(jìn)文化內(nèi)容所在，是社會主義“三個文明”建設(shè)與發(fā)展的助推器。廉潔文化是以“廉潔”為主題，圍繞“廉潔”開展的一系列文化教育與引導(dǎo)活動，其目的在于我們立足社會，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀>，！<、道德觀、名利觀。廉潔文化與醫(yī)風(fēng)廉潔建設(shè)密切關(guān)聯(lián)，它作為一種無形的、潛在的力量，為“醫(yī)生替患者著想，醫(yī)療讓群眾滿意，醫(yī)院為社會服務(wù)”提供智力支持和思想保證，對醫(yī)風(fēng)廉潔建設(shè)有著很大的作用。

廉潔文化是社會主義先進(jìn)文化的一部分。醫(yī)院廉潔文化建設(shè)是醫(yī)院文化建設(shè)的重要內(nèi)容，是醫(yī)院核心競爭力的集中展現(xiàn)和人文管理的升華。

荊門市第一人民醫(yī)院是我市唯一一所集醫(yī)療、科研、教學(xué)、預(yù)防、保健為一體的大型三級甲等綜合性醫(yī)院。多年來，該院緊密結(jié)合實(shí)際，緊扣醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，將“廉潔行醫(yī)、誠心服務(wù)”作為醫(yī)院廉潔文化建設(shè)的主題，并努力將醫(yī)院的管理理念、發(fā)展進(jìn)步、價(jià)值觀念、經(jīng)營觀念和服務(wù)觀念有機(jī)結(jié)合起來，形成了具有深刻廉潔文化內(nèi)涵和鮮明醫(yī)院文化個性的醫(yī)院廉潔文化體系。

圍繞管理理念，打造廉潔文化建設(shè)平臺

醫(yī)院廉潔文化建設(shè)只有與醫(yī)院管理理念相契合才能得到醫(yī)務(wù)工作人員的認(rèn)可和支持，才能煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力。以人為本、和諧共進(jìn)是醫(yī)院廉潔文化建設(shè)與醫(yī)院管理理念相融合的具體體現(xiàn)。該院一向秉承“科技領(lǐng)先、；服務(wù)無限”的主題理念和積極開展以黨員先進(jìn)性教育、崗位成才教育、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育為內(nèi)容的“三項(xiàng)教育”活動。近幾年來，醫(yī)院先后聘請了國內(nèi)外的知名專家來院對干部職工進(jìn)行服務(wù)理念和職業(yè)規(guī)范的講學(xué)與培訓(xùn)，并舉辦了“廉潔行醫(yī)、誠信服務(wù)”的知識競賽、“新一醫(yī)、新形象、新風(fēng)尚”演講賽、開展了爭創(chuàng)“青年文明號”和“明星護(hù)士”評選活動，使醫(yī)院干部職工的服務(wù)理念得到強(qiáng)化，業(yè)務(wù)技能得到提高，廉潔優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識得到了鞏固和加強(qiáng)。與此同時，以病人為中心，以促進(jìn)和諧發(fā)展為目的，秉承“為患者排憂解難，替健康精打細(xì)算”的服務(wù)觀，不斷加強(qiáng)廉潔制度建設(shè)。醫(yī)院黨委成立的“廉政文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”和醫(yī)院制訂出臺了《荊門市第一人民醫(yī)院“廉潔行醫(yī)、誠信服務(wù)”實(shí)施方案》，對(來源：文秘站 ）醫(yī)院各部門的工作流程和醫(yī)療質(zhì)控進(jìn)行了優(yōu)化完善，編制了工作手冊。加強(qiáng)了人事管理和財(cái)務(wù)管理，實(shí)施了學(xué)科主任制和成本核算制，出臺了《學(xué)科主任管理辦法》，《收費(fèi)管理辦法》和《萬元以上醫(yī)療設(shè)備采購辦法》等管理辦法，由此成立了包括紀(jì)委委員在內(nèi)的管理小組，實(shí)行嚴(yán)格評審、公開操作，從制度上管卡、制約，有效地杜絕了不正之風(fēng)。此外，在加強(qiáng)硬件投入，營造廉潔文化環(huán)境上下功夫。文化建設(shè)需要硬件平臺來烘托展現(xiàn)，在廉潔文化硬件環(huán)境的建設(shè)上，醫(yī)院給予了專項(xiàng)投入，在全市率先購置了醫(yī)藥價(jià)格電子顯示屏和醫(yī)療信息電子觸摸查詢臺，設(shè)立了廉潔文化專欄和宣傳櫥窗，開設(shè)了網(wǎng)絡(luò)廉潔信箱，開通了醫(yī)院廉潔熱線電話，在院內(nèi)張貼和懸掛廉潔文化標(biāo)語及楹聯(lián)，在門診部設(shè)立了導(dǎo)醫(yī)臺，從整體上在院內(nèi)營造出濃厚的廉潔文化氛圍，為廉潔文化建設(shè)提供了硬件保障。

圍繞“廉潔行醫(yī)”，體現(xiàn)高尚醫(yī)院品質(zhì)

“廉潔行醫(yī)”是醫(yī)院職業(yè)道德建設(shè)的重要內(nèi)容，是醫(yī)務(wù)人員理應(yīng)具有的高尚品質(zhì)，是醫(yī)患關(guān)系的基石，是醫(yī)療活動正常進(jìn)行的基本保證。為保證“廉潔行醫(yī)”，該院首先實(shí)行了廉政責(zé)任制和公開承諾制，科主任代表科室與院黨委簽訂了廉政責(zé)任狀，科室醫(yī)務(wù)人員與科室簽訂了廉潔責(zé)任書和優(yōu)質(zhì)服務(wù) 承諾書，院科兩級負(fù)責(zé)、責(zé)任到人，增強(qiáng)了干部職工的事業(yè)心、責(zé)任感和執(zhí)行力。39名學(xué)科主任率先向全市同行發(fā)出了開展“廉潔行醫(yī)、誠信服務(wù)”活動的倡導(dǎo)書，作出了“不收受紅包”等十項(xiàng)承諾，主動接受社會監(jiān)督，得到了全市醫(yī)務(wù)工作者的積極響應(yīng)和廣大市民的贊同與肯定。其次，建立“個人廉潔檔案”，將其廉潔情況與效益工資和年度考核、職稱晉升掛鉤，提高了干部職工的自律意識和參與廉潔文化建設(shè)的積極性。其三，扎實(shí)推進(jìn)以院務(wù)公開、醫(yī)務(wù)公開、藥價(jià)公開為內(nèi)容的“三公開”，設(shè)立了“院長接待日”，實(shí)行了總值班制和院長查房制，定期召開院周會和座談會，增加雙向交流和溝通，提高了醫(yī)院管理的透明度，有效的加強(qiáng)了監(jiān)督。不僅如此，該院針對重點(diǎn)和難點(diǎn)問題開展了專項(xiàng)治理。為有效杜絕“開單提成、亂收費(fèi)”等違規(guī)現(xiàn)象，徹底治理“拿回扣、開大處方”等行業(yè)不正之風(fēng)，醫(yī)院在院內(nèi)醒目位置豎立了“嚴(yán)禁藥品進(jìn)入病區(qū)”的警示牌，對舉報(bào)者給予獎勵。在醫(yī)療中，認(rèn)真實(shí)行《大處方管理辦法》，規(guī)定醫(yī)務(wù)人員在給患者使用貴重藥品前必須向患者說明并征得其同意，300元以上的處方必須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審批后才可以取藥。對住院就醫(yī)治療的病患者全面實(shí)行住院費(fèi)用一日清單制，每日將患者住院發(fā)生的明細(xì)清單送到患者手中。醫(yī)院黨委每月派專人對專項(xiàng)治理情況進(jìn)行檢查，確保廉潔文化建設(shè)收到實(shí)效。

圍繞“誠信服務(wù)”，塑造天使風(fēng)采魅力

為人民健康服務(wù)，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)是醫(yī)療衛(wèi)生工作的總方針。醫(yī)療服務(wù)水平和人民群眾對醫(yī)院的滿意程度是衡量醫(yī)院發(fā)展的重要指標(biāo)。該院提出并積極推行以“熱心接待、精心診斷、細(xì)心計(jì)劃、耐心治療、暖心溝通”為特征的“五心”工作法，要求在為人民群眾提供服務(wù)時必須做到：熱心接待(一張笑臉、一聲問候、一程導(dǎo)醫(yī)、一句祝福)、精心診斷(一個請字、一雙暖手、一份專注、一張名片)、細(xì)心計(jì)劃(一段家常、一組數(shù)字、一番比較、一點(diǎn)建議)、耐心治療(一一解答、一把攙扶、一聲寬慰、一番叮嚀)、暖心溝通(一份檔案、一件禮品、一次回訪、一段相送)。“五心”工作法在全院各科室得到了全面深入的推廣應(yīng)用，工作人員均受到了全面、嚴(yán)格的培訓(xùn)，在實(shí)施“五心”工作法的過程中，涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)科室和廉潔優(yōu)質(zhì)服務(wù)個人，將該院的廉潔文化建設(shè)推上了一個新的高度。組織開展向優(yōu)秀人物和先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的活動，樹立廉潔誠信模范，是一醫(yī)一貫倡導(dǎo)和認(rèn)真實(shí)施的。院黨委在全院范圍內(nèi)大力宣傳立黨為公、勤政為民、廉潔行醫(yī)、誠信服務(wù)的先進(jìn)典型，以科室為單位，先后開展了向優(yōu)秀黨員干部牛玉儒、獻(xiàn)身邊疆醫(yī)療事業(yè)的吳登云、防治艾滋病的勇士桂希恩、一代名醫(yī)郭春園等優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)活動，全院醫(yī)護(hù)工作人員認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)筆記和心得體會，用先進(jìn)人物的精神指導(dǎo)實(shí)際行動，弘揚(yáng)了正氣，培育出了積極向上、廉潔無私、忘我奉獻(xiàn)的醫(yī)院廉潔文化新貌。以文藝形式打造精品短劇，展現(xiàn)“一醫(yī)”形象，在院黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下，該院相關(guān)科室通力協(xié)作，以“廉潔行醫(yī)、誠信服務(wù)”為主題，制作了《一碗米湯》、《助我飛翔》等廉潔文化建設(shè)系列短劇，這些系列劇緊扣時展脈搏，弘揚(yáng)主旋律，圍繞廉潔文化建設(shè)，以十分生動形象的形式展示出了該院醫(yī)務(wù)人員的風(fēng)采魅力，在省、市電視臺播放后，在社會上引起了良好反響，更進(jìn)一步促進(jìn)了醫(yī)院廉潔文化建設(shè)，提高了醫(yī)院的品牌影響力和公眾形象。積極動員社會力量參與，加強(qiáng)行風(fēng)指數(shù)監(jiān)督，使廉潔文化建設(shè)的目的更有效的促進(jìn)醫(yī)院包括醫(yī)患關(guān)系在內(nèi)的社會關(guān)系的融合和社會的和諧發(fā)展，病人的滿意度是衡量醫(yī)院廉潔文化建設(shè)效果的重要標(biāo)準(zhǔn)。該院聘請了專職社會監(jiān)督員，不定期地對醫(yī)院工作人員的廉潔情況進(jìn)行暗訪和監(jiān)督。院黨辦、健康服務(wù)中心、門診部按月對門診患者進(jìn)行滿意度調(diào)查，實(shí)現(xiàn)了全方位、全流程的動態(tài)監(jiān)管，建立起了透明、科學(xué)、有序的監(jiān)控體系，以信譽(yù)贏得了人民群眾的信賴，用品質(zhì)鑄就了醫(yī)院的品牌。

篇2

【關(guān)鍵詞】文化關(guān)聯(lián)性 語言理解 關(guān)系

語言是文化的重要組成部分,既是思維的載體同時又是文化的載體,文化是一個相當(dāng)大的概念,它幾乎涵蓋了人生活的各個領(lǐng)域。思維主要指人對所接受信息的選擇、處理、理解、儲存和反應(yīng)的過程,是一個極其復(fù)雜的心理過程。人的思維是在一定的文化背景下產(chǎn)生的,受文化的制約和影響。不同文化背景的人具有不同的思維過程。

然而在人的思維過程中,還存在一種本能,那就是:人總是能對與自己最相關(guān)的信息產(chǎn)生一種自然的傾向性,也就是說,人總是從自己最熟悉的信息開始思維的。這種認(rèn)知傾向性被稱為“關(guān)聯(lián)性”(Relevance)。人的積極思維來源于對文化關(guān)聯(lián)性的發(fā)掘,只有通過文化關(guān)聯(lián)性,才能刺激思維的主動性,才能對各種信息進(jìn)行準(zhǔn)確的判斷、選擇、吸收和表達(dá)。語言是文化和思維的具體表現(xiàn)形態(tài)和中介,語言交流過程是一種思維對文化關(guān)聯(lián)性的選擇過程,尤其是在跨文化交流中,只有當(dāng)文化關(guān)聯(lián)性到達(dá)最佳狀態(tài)時,語言理解才能實(shí)現(xiàn)最佳效應(yīng)。

斯珀波和威爾遜的關(guān)聯(lián)理論分析

交際是人類生活的需要,是語言存在的價(jià)值所在。隨著語言學(xué)理論的發(fā)展,尤其是語用學(xué)的興起,人們發(fā)現(xiàn)語言傳遞的不僅僅是其語義的信息,還包括一些不能從語言結(jié)構(gòu)中獲取的隱含信息。由于人們的文化背景不同,對現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知和理解的角度就不同,導(dǎo)致了個人的思維能力的不同。那么人們是依賴什么來實(shí)現(xiàn)成功交流的呢?

1986年斯珀波(Sperber )和威爾遜(Wilson)在他們合著的專著《關(guān)聯(lián):交際與認(rèn)知》中,從認(rèn)知的角度分析了語言交際的實(shí)質(zhì),提出了關(guān)聯(lián)理論。他們認(rèn)為,在語言交際中,人的認(rèn)知過程是一個自然選擇、利用所有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推理的過程。在這個過程中,人們將語言的字面意義與可能隱含的認(rèn)知信息進(jìn)行綜合處理,再結(jié)合語境假設(shè),尋求它們之間的內(nèi)在聯(lián)系,選擇其中最具關(guān)聯(lián)性的解釋去構(gòu)建對話語理解的心理表征,實(shí)現(xiàn)用最少的努力去獲得最完美、準(zhǔn)確的理解。①也就是說,人們成功的交流依賴于語言信息中的關(guān)聯(lián)性。在關(guān)聯(lián)理論中,他們對成功交際作了細(xì)致地剖析,他們把話語理解看成是一個動態(tài)的、綜合的過程,認(rèn)為人們對每個話語的理解是千差萬別的。只有通過尋找到話語中的最大語言關(guān)聯(lián)性,才可能對話語做出合理的預(yù)測和推理,才可能對話語做出正確的判斷,實(shí)現(xiàn)正確理解,否則,人與人之間的交際是不會成功的。

如果語言交際中的信息與語境的關(guān)聯(lián)越小,交際對象在理解語言時,需要付出的努力就越大,反之,如果交際對象付出的努力越小,說明話語和語境的關(guān)聯(lián)越強(qiáng)。其實(shí),在日常生活中,我們可以找很多這樣的例子。如:甲:你喜歡吃餃子嗎?乙:我是南方人。這一問一答看起來是問非所答,但這對中國人而言在理解上是沒有任何問題的,因?yàn)橹袊媳狈降娘嬍沉?xí)慣是有差異的。北方人喜好面食,而南方人則以米飯為主食。所以,“我是南方人”的回答,比較委婉地回答了對方的問題。因此,在中國文化背景下,這樣的問答方式是沒有理解障礙的。但如果是用英語翻譯來問答,或者此問話中有一方是英國人,或這一問一答出現(xiàn)在異國街頭的話,那么這樣的回答是難以讓人理解的。可見文化關(guān)聯(lián)性對語言理解成功具有很大的影響。由此可以看出語言交際的實(shí)質(zhì)就是一個隱含和推理過程,語言理解的推理依據(jù)就是關(guān)聯(lián)性,語言理解過程就是尋找文化關(guān)聯(lián)性的過程。②語言理解與文化關(guān)聯(lián)性存在相當(dāng)緊密的關(guān)系,離開了文化理解的背景,任何語言的理解都是不完整的,不準(zhǔn)確的。

文化關(guān)聯(lián)性的內(nèi)涵及分析

任何國家、民族的社會制度、自然環(huán)境、、民情風(fēng)俗、思維方式、心理和語言表達(dá)習(xí)慣等方面都存在差異。這些文化范疇內(nèi)的差異往往會給語言理解帶來障礙,最終導(dǎo)致文化誤讀的可能性和語言的不可理解性的產(chǎn)生。語言理解是一個相當(dāng)復(fù)雜的認(rèn)知過程,是語際間的明示―推理―順應(yīng)―選擇的闡釋活動,是大腦機(jī)制的推理過程,是一種不同語言在語言維、文化維和交際維等多維度的交際活動。③由于文化的關(guān)聯(lián)性、語言自身的模糊性和語境的不確定性,干擾和影響著語言理解判斷的準(zhǔn)確性。

具有怎樣的文化關(guān)聯(lián)性才能使語言的理解判斷更準(zhǔn)確呢?人的思維潛在原則是只對那些具有足夠關(guān)聯(lián)性的現(xiàn)象給以關(guān)注、表達(dá)和處理。④在語言交流中,我們常常有這樣的體會,在同源文化中,有時交際雙方無須太多、詳細(xì)的語言表述,就能被對方所理解。然而在跨文化交際中,很多語言理解就變成了不可理喻的誤解。例如:“She is a fox.”在不同的文化背景下可以得出以下三種理解:一、她是個狐貍精;二、她是只狐貍;三、她是位時髦迷人的女郎。雖然,在中英文化中,“狐貍”都可以與狡猾或詭計(jì)多端的人聯(lián)系在一起,但當(dāng)“狐貍”與女性聯(lián)系時,漢語與英語各自具有不同的文化色彩。在漢語背景下,當(dāng)女性與“狐貍”聯(lián)系在一起時,往往被認(rèn)為是指“狐貍精”,但“fox”本身并沒有“狐貍精”的意思。第二個理解沒有把真正的語用意義傳遞出來。只有第三個理解是正確的,因?yàn)檫@句話在英語中指的是時髦迷人的女子。由于在跨文化交流中存在文學(xué)典故、、社會生活等文化差異,如果交流者的文化關(guān)聯(lián)性差,就會導(dǎo)致聯(lián)想錯誤或缺乏適宜的文化意象,就難以避免出現(xiàn)語言理解的偏差和失誤。然而文化的差異不是絕對的和不可逾越的。只要通過學(xué)習(xí)認(rèn)知目標(biāo)語的文化,平衡認(rèn)知差異,就能突破文化因素的制約,實(shí)現(xiàn)文化移植,達(dá)到最佳的語言理解。因?yàn)槊總€人都是用最小的努力選擇他認(rèn)定的新信息與語境的文化關(guān)聯(lián)度,并使兩方面達(dá)到平衡,產(chǎn)生最大的語境效益。如果對文化關(guān)聯(lián)性理解得當(dāng),就會獲得相應(yīng)的語境效果;有了語境效果,就能取得成功理解⑤。

文化關(guān)聯(lián)性的認(rèn)知是語言理解的基石

語言是文化的基石――沒有語言,就沒有文化;語言反映文化又受文化的影響和制約。語言與文化之間的緊密關(guān)聯(lián),決定了文化因素是理解語言的重要前提,文化知識是開啟語言理解之門的鑰匙。在不同文化的基礎(chǔ)上進(jìn)行的語言交流實(shí)際上是一個文化移植的過程。如果交流雙方具有不同的文化形態(tài)、文化背景、價(jià)值觀念、、道德規(guī)范、風(fēng)俗禮儀等,那么就會形成不同的認(rèn)知環(huán)境,對同一信息就會產(chǎn)生不同的認(rèn)知。

舉例來說,對“Every family is said to have at least one skeleton in the cupboard.”這句話可以有以下兩種理解:一、據(jù)說,每戶人家的壁櫥里至少都藏有一具骷髏;二、常言道:壁櫥里藏骷髏,丑事家家有。第一種理解僅僅是在字面意義的理解,這種理解是難以讓人接受的;第二種理解則既結(jié)合了字面意義,又結(jié)合了文化背景,屬于正確理解。從習(xí)慣上來說,“骷髏”與“丑事”扯不上關(guān)系,但兩者都具有不能公開的共同特點(diǎn),在文化理解層面上,將兩者結(jié)合起來,這就達(dá)到了這句話的最佳理解效果。所以在文化差異的背景下,形成語言理解障礙的因素很多,涉及語言之外的各個領(lǐng)域,是不同的語言使用者對于語言和文化在各個層面的信息表達(dá)和理解中形成的一種文化動態(tài)的選擇⑥。比如:英國和中國地理位置的差異也能在語言文化中得到反映。“東風(fēng)”、“西風(fēng)”在兩國人心中所喚起的感覺和情感是不同的:英國地處西半球,西靠大西洋,其地理環(huán)境決定了西風(fēng)為暖風(fēng)、東風(fēng)為冷風(fēng),所以“東風(fēng)”帶給人們的是摧殘萬物的厭惡感,“西風(fēng)”卻能引起人們對萬物復(fù)蘇、春回大地的共鳴;而在中國,其含義恰恰相反,“東風(fēng)”多指春風(fēng),總給人以溫暖欲醉的感覺,“西風(fēng)”則會令人產(chǎn)生寒冷的感覺。這就是文化差異帶來的不同語言感知。由此可見,如果不了解交流對象的文化禁忌,談及對方禁忌的內(nèi)容必然引起尷尬或不快。

結(jié) 語

語言以文化為靈魂,文化以語言為依托。語言和文化的這種不可分割性,是一個民族交際工具的有機(jī)組成部分。任何有效的語言理解不僅依賴于對所有語言成份的精確辨認(rèn),更在于能否利用語言輸入信息提供的線索,構(gòu)建新的語言文化關(guān)聯(lián)語境,并通過對新的語境認(rèn)知,實(shí)現(xiàn)對語言準(zhǔn)確的理解和判斷⑦。也只有在具備源文化背景知識的充分認(rèn)知的基礎(chǔ)上,通過挖掘文化內(nèi)涵,填補(bǔ)跨文化交流中的認(rèn)知空白,才能達(dá)到對語言的準(zhǔn)確理解。不了解一個民族的文化,也就無法真正學(xué)好這個民族的語言。所以在外語學(xué)習(xí)中不僅要學(xué)習(xí)語言的形式和內(nèi)部結(jié)構(gòu),更應(yīng)該把這種學(xué)習(xí)與訓(xùn)練放到文化教學(xué)的大背景中進(jìn)行,使學(xué)生具有語用能力和文化適應(yīng)性,真正實(shí)現(xiàn)成功的語言理解和交流。(作者為四川警察學(xué)院英語教研部副教授)

注釋

①Spenber.D and Wilson.D , Relevance:Communication and Cognotion,Oxford: Blackwell.

②江曉紅:“論關(guān)聯(lián)理論的語用推理”,《肇慶學(xué)院學(xué)報(bào)》,2003年第5期。

③Ellis G,“How culturally appropriate is the Communicative approach?” ELT Journal Vol.5 No.3.

④張亞菲:“關(guān)聯(lián)原則及其話語解釋作用”,《現(xiàn)代外語》,1992年第4期。

⑤劉家榮:“話語相關(guān)與認(rèn)知語境”,《外國語》,1997年第3期。

篇3

本刊訊為進(jìn)一步推進(jìn)全國法院文化建設(shè),經(jīng)最高人民法院領(lǐng)導(dǎo)同意,中國法官協(xié)會法院文化分會定于7月26日至28日在山西太原舉行首屆中國法院文化論壇。

本屆論壇的主題為“人民法官的品格與追求”。論壇由中國法官協(xié)會法院文化分會與山西省高級人民法院、太原市中級人民法院聯(lián)合主辦,太原市中級人民法院承辦。屆時,最高人民法院黨組副書記、常務(wù)副院長沈德詠將出席論壇并講話,法院文化分會名譽(yù)會長(原最高人民法院院領(lǐng)導(dǎo))、會長、副會長(部分高級人民法院院長)、委員(部分中級人民法院院長)、論文作者將出席論壇,參會人員約200人,將有50篇優(yōu)秀文章進(jìn)行論壇大會發(fā)言。

本屆論壇是中國法官協(xié)會法院文化分會自去年11月5日成立后舉辦的一次重大活動,是該分會貫徹最高人民法院領(lǐng)導(dǎo)指示精神的具體行動。最高人民法院院長王勝俊在法院文化分會成立時作出專門批示:“人民法院文化建設(shè)是中國特色社會主義事業(yè)文化建設(shè)的重要組成部分,同時又充分體現(xiàn)人民司法事業(yè)的特點(diǎn),其中最重要的是法院及法官的理想信念、價(jià)值追求、職業(yè)道德以及行為準(zhǔn)則等,既具有完美的精神內(nèi)涵,又具有豐富的物質(zhì)內(nèi)涵,既表現(xiàn)為外在形象,又表現(xiàn)為內(nèi)在素質(zhì)。加強(qiáng)法院文化建設(shè)的最終目的,就是要培養(yǎng)和造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、清正廉潔、執(zhí)法公正的法官隊(duì)伍。法院文化建設(shè)是全社會的大事,更是人民司法事業(yè)實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的大事。從最高人民法院到各級人民法院都要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),大力支持和積極推動這項(xiàng)工作,使法院文化建設(shè)伴隨著人民司法事業(yè)共同發(fā)展、共同前進(jìn)。”最高人民法院黨組副書記、常務(wù)副院長沈德詠對加強(qiáng)法院文化建設(shè)提出了明確要求,他指出,各級法院應(yīng)集聚智慧,在人民法院精神文化、行為文化、制度文化、物質(zhì)文化建設(shè)上切實(shí)邁出新步伐、走出新路子,為法院工作科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神文化支撐。他強(qiáng)調(diào),要大力培養(yǎng)人民法官“公正、廉潔、為民”的司法核心價(jià)值觀。用“公正、廉潔、為民”的司法核心價(jià)值觀統(tǒng)一思想、凝聚人心、引領(lǐng)風(fēng)尚、弘揚(yáng)正氣,是當(dāng)前各級人民法院的一項(xiàng)重大宣傳教育任務(wù)。

中國法官協(xié)會法院文化分會會長李玉成就本屆論壇的組織和籌備多次作出部署,他指出,本屆論壇旨在深化廣大法院干警對法院文化建設(shè)意義的認(rèn)識,豐富法院文化內(nèi)涵,充實(shí)干警思想,在增強(qiáng)法院干警綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)上,促進(jìn)審判水平和審判作風(fēng)的提升,培養(yǎng)積極向上的人生觀,促進(jìn)人民法官核心價(jià)值觀的形成,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)作出積極的努力。

另據(jù)了解,本屆論壇論文征集成果豐碩,全國法院系統(tǒng)廣大干警積極參與,認(rèn)真撰寫文章,踴躍投稿。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),各高院組織論壇文章800余篇,向法院文化分會報(bào)送224篇。這些文章緊緊圍繞“人民法官的品格與追求”的主題,從不同角度闡述法院文化的現(xiàn)狀、內(nèi)涵,深刻發(fā)掘人民法官的思想、行為特征,并緊密結(jié)合三項(xiàng)重點(diǎn)工作及樹立“公正、廉潔、為民”的核心價(jià)值觀,闡述法院文化建設(shè)的發(fā)展前景,以及如何培育和引領(lǐng)人民法官的職業(yè)品格和價(jià)值追求。

篇4

論文關(guān)鍵詞：大學(xué)生；廉潔教育；思想政治教育

廉潔教育是建設(shè)社會主義先進(jìn)文化與和諧文化的重要內(nèi)容，是深入推進(jìn)反腐倡廉工作的重要舉措，是從源頭上預(yù)防腐敗的重要手段。對大學(xué)生進(jìn)行廉潔教育，充分發(fā)揮廉潔文化陶冶情操、凈化心靈的功能，培養(yǎng)他們正確的價(jià)值取向和道德觀念，對于形成“以廉為榮、以貪為恥”的良好社會風(fēng)尚，鞏固和發(fā)展反腐倡廉的社會基礎(chǔ)，具有十分重要的作用。推進(jìn)廉潔教育進(jìn)課堂應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮高校思想政治理論課的主渠道作用，以“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課（以下簡稱“基礎(chǔ)課”）為切入點(diǎn)，引導(dǎo)青年學(xué)生在思想上筑牢拒腐防線。

一、以高校思想政治理論課為主渠道，推進(jìn)廉潔教育進(jìn)課堂

高校是神圣的知識殿堂，是造就祖國未來建設(shè)者的一片凈土。然而，從當(dāng)前的形勢看，腐敗問題已經(jīng)蔓延到高校。某些大學(xué)生沾染了不良的社會風(fēng)氣，出現(xiàn)了“請客吃飯拉選票”、“唯利是圖，金錢至上”等現(xiàn)象，一些學(xué)生組織也逐漸被異化，甚至成為藏污納垢之地。不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象，夾雜著大量西方社會文化思潮、錯誤價(jià)值觀念和行為方式的沖擊，造成一些大學(xué)生不同程度地存在政治信仰迷茫、廉潔信念模糊、價(jià)值取向扭曲甚至道德人格分裂等問題。大學(xué)生是國家現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，是未來國家的接班人，大學(xué)生的道德素質(zhì)將直接影響著國家的發(fā)展。研究者指出大學(xué)生廉潔教育與高校思想政治教育的耦合與同構(gòu)，兩者在知識內(nèi)容、結(jié)構(gòu)層次、教育對象、政治教育功能與價(jià)值等方面具有相通性。因此，扎實(shí)有效地開展大學(xué)生廉潔教育，為大學(xué)生提前接種“反腐疫苗”，提高大學(xué)生的思想覺悟是當(dāng)前高校思想政治教育首要重視的問題。

高校思想政治教育始終把思想政治理論課作為大學(xué)生思想政治教育的主渠道、主陣地，所以，推進(jìn)廉潔教育進(jìn)課堂應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮高校思想政治理論課的主渠道作用，把廉潔教育與學(xué)科建設(shè)、素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，有計(jì)劃地把廉潔文化教育納入到大學(xué)生思想政治教育的課程體系中。大學(xué)生在思想上趨向成熟，能夠進(jìn)行理性的思考，能消化吸收理論學(xué)習(xí)內(nèi)容。大學(xué)生廉潔教育要以思想政治理論課堂教學(xué)作為主要載體，深入挖掘并整合現(xiàn)有課程中的廉潔教育資源，使大學(xué)生在學(xué)習(xí)知識、增強(qiáng)能力和提高認(rèn)識的過程中受到廉潔教育，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，逐步形成廉潔意識、民主意識和法治意識，推進(jìn)廉潔教育進(jìn)課堂。

二、以“基礎(chǔ)課”為切入點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生廉潔意識，牢固樹立拒腐防線

《教育部關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見》（以下簡稱《意見》）指出，“大學(xué)階段廉潔教育的目標(biāo)和主要內(nèi)容是：以社會主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng)和主導(dǎo)，加強(qiáng)法制和誠信教育，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。組織學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗方面的方針政策、法律法規(guī)等，引導(dǎo)大學(xué)生樹立報(bào)效祖國、服務(wù)人民的信念，不斷提高大學(xué)生的道德自律意識，增強(qiáng)拒腐防變的良好心理品質(zhì)，逐步形成廉潔自律、愛崗敬業(yè)的職業(yè)觀念。”《意見》所指出的對大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、道德修養(yǎng)以及法制的教育，與“基礎(chǔ)課”的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容完全相符，所以大學(xué)生廉潔教育應(yīng)當(dāng)首先以“基礎(chǔ)課”為切入點(diǎn)，深入挖掘教學(xué)資源，把廉潔教育內(nèi)化到大學(xué)生的思想中。

1.明志愛國，廉潔修身，傳承禮義廉恥

理想信念是人的心靈世界的核心，是大學(xué)生成長成才的動力。理想信念的滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡。某些大學(xué)生受傳統(tǒng)“官本位”價(jià)值觀和現(xiàn)實(shí)社會中某些官員腐敗行為的影響，把當(dāng)官與物質(zhì)享受和特權(quán)等同起來。以這樣的出發(fā)點(diǎn)把當(dāng)官作為自己的職業(yè)理想，必然導(dǎo)致大學(xué)生誤入歧途，使社會更加腐敗。“基礎(chǔ)課”的思想教育版塊要求大學(xué)生充分認(rèn)識理想信念對大學(xué)生成長成才的重要意義和作用，把個人理想融入中國特色社會主義的共同理想，明確生活的目標(biāo)，正確認(rèn)識權(quán)力，遠(yuǎn)離腐敗的陷阱。在愛國主義教育的內(nèi)容中，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)清國家與個人的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)祖國的利益高于一切，倡導(dǎo)報(bào)效國家、為國獻(xiàn)身的民族精神，同時摒棄那些、損公肥私的不法行為，做忠誠的愛國者。

道德教育是廉潔教育的基石，道德水準(zhǔn)的提高，必然會增強(qiáng)大學(xué)生拒腐防變意識和廉潔意識。“基礎(chǔ)課”道德教育版塊中，既有中華民族傳統(tǒng)美德的傳承，也有對公民社會公德和職業(yè)道德的養(yǎng)成。我國的傳統(tǒng)文化注重道德修為，“禮義廉恥”積淀了中華民族上千年的文化精粹，是我國傳統(tǒng)廉政文化的主要內(nèi)容。禮義廉恥的行為規(guī)范，有助于人們以文明的行為方式進(jìn)行交流，以正直公正的品行對社會行為進(jìn)行判斷與制約，以“不茍取”的姿態(tài)對待富足商品的社會，以自知自尊的德性自覺地履行社會義務(wù)和責(zé)任，對當(dāng)代大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、世界觀的塑造和培養(yǎng)也起著規(guī)范和指引的作用。除去傳統(tǒng)美德教育，社會公德中的“助人為樂”、“遵紀(jì)守法”，職業(yè)道德要求的“辦事公道”、“服務(wù)群眾”、“奉獻(xiàn)社會”也都包含著廉潔的內(nèi)容，可以結(jié)合真實(shí)案例，向大學(xué)生揭示腐敗的危害，增強(qiáng)大學(xué)生的誠信意識、責(zé)任意識，提高對道德價(jià)值的分析能力，抵制和批評不利于社會主義主導(dǎo)方向的誤導(dǎo)性價(jià)值觀，在激烈的道德價(jià)值沖突面前做出抉擇，從而選擇符合社會主義核心價(jià)值觀的道德行為。

2.明法知畏，廉潔自律，維護(hù)公平正義

法治是治理腐敗的必備手段，也是確立和保證公民權(quán)利的最佳選擇。在加強(qiáng)社會主義法制建設(shè)的今天，大學(xué)生不僅應(yīng)從思想道德角度樹立廉政思想，更應(yīng)從社會法治發(fā)展角度形成民主與法治的理念，堅(jiān)持“法律面前人人平等”，維護(hù)社會公平與正義。“基礎(chǔ)課”的法制教育版塊不僅培養(yǎng)大學(xué)生的法律思維方式，同時著重培養(yǎng)大學(xué)生在社會主義建設(shè)中應(yīng)具備的法律素質(zhì)。通過系統(tǒng)闡述我國社會主義法律體系的構(gòu)成、我國的民法、刑法等主要的部門法，使大學(xué)生了解廉政建設(shè)中的法律法規(guī)，熟知公民的權(quán)利和義務(wù)，明確作為公民應(yīng)承擔(dān)的相關(guān)責(zé)任。通過持續(xù)、廣泛地教育，強(qiáng)化大學(xué)生的法治觀念、公民意識，強(qiáng)化作為公民的權(quán)利意識是遏制腐敗的前提。同時，行廉政，拒腐敗，心中應(yīng)有“畏”字。法律制度的學(xué)習(xí)，可以使大學(xué)生樹立畏懼心理，明白一旦走上的道路，不僅嚴(yán)重侵犯公共財(cái)產(chǎn)，損害公民的合法權(quán)益，也會為自己帶來法律的嚴(yán)懲。

三、運(yùn)用多種手段，增強(qiáng)廉潔教育實(shí)效性

如何增強(qiáng)高校思想政治理論課的實(shí)效性是近年來人們較為關(guān)注的問題，經(jīng)驗(yàn)告訴我們，空洞的、說教式的和灌輸式的意識形態(tài)教育，只會淡化思想政治教育的力度，弱化意識形態(tài)教育的效果，甚至引起大學(xué)生的逆反心理。在“基礎(chǔ)課”中滲透廉潔教育同樣面臨這樣的問題。這就要求教師必須把握當(dāng)代大學(xué)生的思想特征和思維方式，在授課中要積極采用多種手段，結(jié)合現(xiàn)實(shí)，貼近生活，使學(xué)習(xí)思想政治理論課變成大學(xué)生內(nèi)在的強(qiáng)烈需求，把學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)化為自覺、自主的行動，努力提高廉潔教育的針對性和吸引力，確保廉潔教育真正進(jìn)頭腦。

首先，當(dāng)代大學(xué)生更加關(guān)注社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會政治文化的建設(shè)、社會的公平與公正，關(guān)心自身的切身利益，比如教育公平問題、就業(yè)問題、貧富差距問題，等等。如何解答他們關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問題，是否能夠以情動人、以理服人，將直接影響廉潔教育的實(shí)效性。因此，要進(jìn)一步探索教學(xué)規(guī)律和教學(xué)方法，在授課過程中，結(jié)合教材，精心選擇感人事例進(jìn)行重點(diǎn)闡釋，通過正面典型的激勵教育和反面典型的警示教育，使遵紀(jì)守法成為大學(xué)生的自覺行動和行為準(zhǔn)則。

篇5

聯(lián)系縣（區(qū)）農(nóng)林局，建設(shè)局、園林局，行業(yè)協(xié)會。

二年來，我強(qiáng)化學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，廉潔自律，團(tuán)結(jié)班子，帶好隊(duì)伍，加大落實(shí)力度，不斷開拓進(jìn)取，圓滿完成市委市政府交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)林業(yè)、園林城鄉(xiāng)一體化，開創(chuàng)城鄉(xiāng)綠化工作新局面。現(xiàn)述職述廉如下：

一、立足本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)，較為滿意四項(xiàng)工作

一是積極聯(lián)系客商，發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，切實(shí)搞好服務(wù)，完成招商引資任務(wù)。始終把招商引資作為第一責(zé)任，第一要務(wù)，調(diào)動多方關(guān)系，多次上門造訪客商，邀請客商以商引商。在土地選擇、項(xiàng)目資金爭取、銀行貸款聯(lián)系等方面給客商解決實(shí)際問題，深受客商信任。在胡局長等同志的大力支持下，引進(jìn)竣工和簽約項(xiàng)目各1個。

竣工項(xiàng)目：ddd吉星針織襪業(yè)有限公司在市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)投資16000萬元建設(shè)__博遠(yuǎn)實(shí)業(yè)有限公司，一期投資已到位，9月份正式投產(chǎn)，產(chǎn)品已遠(yuǎn)銷海外。

簽約項(xiàng)目：經(jīng)過兩年半的洽淡，ddd林木產(chǎn)品有限公司投資定向刨花板（osb）項(xiàng)目，20__年10月中旬，已與宿城區(qū)簽訂投資合同。

二是對內(nèi)全面規(guī)范管理，對上策應(yīng)扶持支持，對外強(qiáng)化形象宣傳，做好分工負(fù)責(zé)的主體工作。強(qiáng)化制度建設(shè)，注重學(xué)習(xí)提高。堅(jiān)持每月例會制度，學(xué)習(xí)重要文件，布置業(yè)務(wù)工作，提出嚴(yán)格要求，形成局務(wù)會議紀(jì)要。

選舉產(chǎn)生林業(yè)（園林）局第三屆黨支部委員會、第一屆團(tuán)支部委員會、第一屆工會委員會。完善市風(fēng)景園林協(xié)會、花卉園藝協(xié)會、木材行業(yè)協(xié)會和林學(xué)會運(yùn)行機(jī)制，通過協(xié)會加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高行業(yè)整體運(yùn)行水平。

定期召開黨組會、民主生活會、班子碰頭會，組織青年職工座談會、主題教育演講比賽、國防教育專題講座、林業(yè)形勢報(bào)告會、扶貧慰問、書畫攝影比賽、論文評比等系列活動，營造班子團(tuán)結(jié)，同事配合，積極向上的工作氛圍。

多次帶項(xiàng)目申請赴省進(jìn)京，并邀請上級領(lǐng)導(dǎo)到__現(xiàn)場辦公，爭取支持，二年共爭取到國家和省各類項(xiàng)目資金逾2500萬元。

深入開展“楊樹產(chǎn)業(yè)年”活動，每年植樹1000萬株以上，積極引導(dǎo)木材加工企業(yè)發(fā)展，全市木材加工企業(yè)2587家，規(guī)模以上369家，產(chǎn)值達(dá)105億元。

完成黃河景觀橋及周邊造景工程；建成新河濱公園；抓好春秋兩季市區(qū)綠化工程；完成__省第五屆（南通）園博會__工地建設(shè)任務(wù)；全面接管雪楓公園。

同時，借外省外市林業(yè)考察團(tuán)來我市之際，積極宣傳__生態(tài)特色，提高_(dá)_知名度和美譽(yù)度。

三是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，努力爭先進(jìn)位扛牌奪旗爭一流，力取創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)佳績。常給同志們灌輸“有牌就扛，有獎就得”意識，每年度匯總一次局各處室、單位在省市內(nèi)獲獎情況，張榜公布，并分不同檔次再予以適當(dāng)獎勵，以激發(fā)大家在其位謀其政履其職盡其責(zé)創(chuàng)其優(yōu)。

20__-20__年，局榮獲全國林業(yè)產(chǎn)業(yè)突出貢獻(xiàn)單位，__林業(yè)產(chǎn)業(yè)先進(jìn)單位，綠色__建設(shè)一等獎，省第五屆園博會造園藝術(shù)獎二等獎、組織工作優(yōu)秀獎，《綠色__實(shí)踐與建設(shè)》主題生態(tài)文化建設(shè)唯一最佳組織獎，市二〇〇七年度目標(biāo)管理先進(jìn)集體；河濱公園榮獲市創(chuàng)建文明風(fēng)景

旅游區(qū)（點(diǎn)）工作先進(jìn)單位，雪楓公園榮獲__市文明風(fēng)景旅游區(qū)（點(diǎn)）稱號，創(chuàng)建國家4a級景區(qū)已通過省初檢。積極創(chuàng)建國家園林城市。組建專門班子，配強(qiáng)人員，量化任務(wù)目標(biāo)，責(zé)任落實(shí)到人，10月中旬，省專家已進(jìn)行專題調(diào)研。

創(chuàng)新公園管理體制。實(shí)行“免費(fèi)開放”和“公園綠地管理人”模式，花錢買服務(wù)，養(yǎng)事不養(yǎng)人，并加大園林綠化主體培育，靠大靠強(qiáng)，設(shè)立省建筑園林設(shè)計(jì)院__分院。

創(chuàng)辦“中國楊樹網(wǎng)”，推出移動農(nóng)信通“楊樹產(chǎn)業(yè)”頻道，向林農(nóng)和企業(yè)，傳播楊樹育苗、造林、營林、采伐、運(yùn)輸、加工等產(chǎn)業(yè)體系技術(shù)、產(chǎn)業(yè)動態(tài)、產(chǎn)品價(jià)格等信息。

四是全面摸清家底，理清舊帳，深入調(diào)研，編制規(guī)劃，做好具有長遠(yuǎn)效應(yīng)的打基礎(chǔ)工作。林業(yè)園林工作分幾大塊：造林營林、木材加工、林政執(zhí)法、古樹名木、園林工程、綠化管養(yǎng)、風(fēng)景名勝、濕地野保。

逐項(xiàng)調(diào)查摸底，逐類編制規(guī)劃，近二年已完成《現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《木業(yè)發(fā)展中長期規(guī)劃》、《駱馬湖濕地保護(hù)與生態(tài)修復(fù)工程》、《駱馬湖—三臺山、古黃河—運(yùn)河風(fēng)光帶省級風(fēng)景名勝區(qū)總體規(guī)劃》、《古樹名木保護(hù)總覽》；啟動《野生動物保護(hù)規(guī)劃》、《有害生物風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)》、《植物多樣性與鄉(xiāng)土樹種保護(hù)規(guī)劃》、《綠地系統(tǒng)規(guī)劃》。

就如何進(jìn)一步理體系、順體制、建制度、強(qiáng)隊(duì)伍、上臺階，作了為期一旬的深入調(diào)研，制訂出臺《綠地補(bǔ)償實(shí)施意見》、《園林綠化規(guī)劃建設(shè)導(dǎo)則》等規(guī)范性文件。并組織人員對建市以來，市園林局承擔(dān)的所有工程124項(xiàng)進(jìn)行全面清理，請財(cái)政審計(jì)人員再驗(yàn)收核查，理清帳目，結(jié)清欠款。

二、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，努力塑造勤奮好學(xué)、明理敏行、廉潔奉公的良好形象

一是坐得住，學(xué)得進(jìn)，在理論學(xué)習(xí)上取得豐碩成果。20__年3-4月，在省委黨校學(xué)習(xí)，被評為優(yōu)秀學(xué)員；20__年8月參加全國地市級林業(yè)局長培訓(xùn)班半個月，被推為學(xué)員代表發(fā)言受到好評，隨后不少地區(qū)林業(yè)考察團(tuán)來宿。

20__年2月起，堅(jiān)持學(xué)習(xí)南林大森林培育專業(yè)研究生課程。

組織人員編寫《楊樹良種繁育與速生豐產(chǎn)栽培技術(shù)》一書，由中國林業(yè)出版社正式出版發(fā)行。

組織完成的《__市木材加工產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展中長期規(guī)劃》和《__

市森林分類區(qū)劃界定及應(yīng)用研究》，均榮獲“第二屆（20__年）__省優(yōu)秀軟科學(xué)成果獎”三等獎。

合作撰寫的《__市森林資源現(xiàn)狀、特點(diǎn)及培育技術(shù)措施探討》在自然科學(xué)核心期刊《河北林業(yè)科技》20__年第二期發(fā)表。

合作撰寫的《楊樹產(chǎn)業(yè)在平原地區(qū)現(xiàn)代化林業(yè)建設(shè)中的作用》在《中國林業(yè)》20__年第4期發(fā)表，收入《中國林業(yè)論壇（論文集）》并獲論文二等獎。

撰寫的《楊樹林地高效復(fù)合經(jīng)營模式研究與初步實(shí)踐》被收入__科技論壇__分論壇優(yōu)秀論文集。

二是嚴(yán)要求，常警省，在廉潔自律上做到警鐘常鳴。作為局領(lǐng)導(dǎo)班子班長，作為年輕干部，我時刻提醒自己，手中的權(quán)力是黨和人民賦予的受委托行使的公共權(quán)力，只是意味著責(zé)任和義務(wù)，而不是個人炫耀的資本，更不是謀取個人私利或小集團(tuán)局部利益的工具。

要求自己政治上不軟，經(jīng)濟(jì)上不貪，工作上不浮，生活上不奢，紀(jì)律上不散，管理上不松；要守住__的綠線，守住自律的底線；要健康而充實(shí)，善思而踏實(shí)，肯干而廉潔。

平時，認(rèn)真執(zhí)行《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則（試行）》及省、市關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行工作紀(jì)律、“禁令”等規(guī)定，堅(jiān)持自省自警，并自覺接受組織和群眾監(jiān)督。同時，履行監(jiān)管職能，嚴(yán)格要求教育管理監(jiān)督好干部職工，努力使集體成為團(tuán)結(jié)進(jìn)取陽光向上學(xué)習(xí)型創(chuàng)新型奉獻(xiàn)型團(tuán)隊(duì)。

篇6

第一，積極進(jìn)行廉潔校園文化建設(shè)。針對當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)的某些消極因素對學(xué)生正在形成的人生觀、價(jià)值觀造成的負(fù)面沖擊和對學(xué)生樹立廉潔思想構(gòu)成的潛在威脅，教育部下發(fā)了《關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見》，明確提出在學(xué)生中全面開展廉潔教育的要求。這是將反腐倡廉前移，確保學(xué)生健康成長的關(guān)鍵，也是學(xué)生思想道德建設(shè)的新任務(wù)，因此應(yīng)結(jié)合社會實(shí)際，積極把廉潔教育引入校園文化建設(shè)中，使之成為校園文化建設(shè)的有機(jī)組成部分。

第二，促進(jìn)誠信校園文化建設(shè)。目前學(xué)生中的誠信示范現(xiàn)象較為嚴(yán)重，既表現(xiàn)在學(xué)術(shù)論文的造假、考試作弊，又表現(xiàn)為助學(xué)貸款的違約、學(xué)歷的摻水等，所以有必要把誠信引入到校園文化建設(shè)中去，通過宣傳、教育、建章立制等方式使誠信融入到校園文化，進(jìn)而更好地規(guī)范學(xué)生的行為和言行。

第三，推動愛國主義校園文化建設(shè)。就目前中國所處的國際形勢來看，可以說是和周邊國家摩擦不斷，尤其是2012年9月10日日本確定“國有化”方針，11日日本政府簽署“購買”合同，企圖把國有化，這嚴(yán)重?fù)p害了我國的領(lǐng)土。因此，應(yīng)適時地在校園文化建設(shè)中強(qiáng)調(diào)愛國主義情懷，重溫歷史，激發(fā)出師生的愛國熱情，保護(hù)自己的領(lǐng)土。可以說，適時根據(jù)社會的發(fā)展以及國際形勢補(bǔ)充一些思想作為校園文化的內(nèi)涵，不僅不會削弱校園文化內(nèi)涵的主體地位，反而會使校園文化建設(shè)向著更為積極的方面前進(jìn)，更富有時代特色，更有利于和諧校園文化建設(shè)的發(fā)展。

外延是詞項(xiàng)所指稱的對象范圍，內(nèi)涵和外延是詞項(xiàng)所具有的兩個基本邏輯特征，內(nèi)涵決定外延，外延反映內(nèi)涵。所以，當(dāng)確定了校園文化建設(shè)的內(nèi)涵之后，應(yīng)進(jìn)一步探討校園文化建設(shè)的外延，采取豐富多樣的外延形式，有助于校園文化內(nèi)涵的充分展現(xiàn)。

首先，要進(jìn)行物質(zhì)和制度文化建設(shè)，為校園文化建設(shè)奠定基礎(chǔ)。校園物質(zhì)文化建設(shè)涵蓋校園環(huán)境、圖書資料、文化設(shè)施、教學(xué)要件及人文、自然環(huán)境等內(nèi)容，是校園各種文化活動的物質(zhì)性載體；校園制度文化，即學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度、組織機(jī)構(gòu)和職能系統(tǒng)，完整的制度、嚴(yán)格的管理有利于培養(yǎng)和鍛煉師生的治學(xué)精神和工作作風(fēng)。因此在校園文化建設(shè)中首先應(yīng)進(jìn)行物質(zhì)和制度文化的建設(shè)，唯有建設(shè)好物質(zhì)和制度文化才有可能建設(shè)深層次的校園文化——精神文化，毋庸置疑，若精神文化一旦形成，也必將內(nèi)化于物質(zhì)和制度文化建設(shè)之中。

其次，可通過通識教育倡導(dǎo)、宣傳校園文化。為打破專業(yè)教育對人的狹隘定勢，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才和適應(yīng)社會發(fā)展的合格公民，通識教育在我國應(yīng)運(yùn)而生，并呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的勢頭。可以說其與專業(yè)教育互相補(bǔ)充，并與專業(yè)教育同時進(jìn)行，相輔相成。如山東大學(xué)的通識教育核心課程包括國學(xué)教育、藝術(shù)審美、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、人文科學(xué)、社會科學(xué)等，通過通識教育不僅可以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、激發(fā)創(chuàng)新能力，而且還有利于公民意識和社會責(zé)任感的培養(yǎng)。因此，可以把校園文化建設(shè)的內(nèi)涵融入到通識教育中去，可專門編寫教材，也可和其他通識教育的課程相結(jié)合，積極加以宣傳和倡導(dǎo)，以更好地促進(jìn)校園文化建設(shè)。

篇7

【論文摘要】:在國有企業(yè)深化改革、轉(zhuǎn)機(jī)建制、加快發(fā)展的新形勢下，紀(jì)檢監(jiān)察組織要深入貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞中心、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、以人為本、與時俱進(jìn)地開展反腐倡廉建設(shè)，更好地服從服務(wù)于企業(yè)的中心工作，努力為企業(yè)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。

一、維護(hù)黨的政治紀(jì)律，為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供紀(jì)律保證

企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察組織要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，把握工作重點(diǎn)，認(rèn)真履行監(jiān)督檢查職責(zé)，從指導(dǎo)思想上把握發(fā)展觀、工作思路上體現(xiàn)發(fā)展觀，為全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供有力保證。一要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)。用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)紀(jì)檢監(jiān)察工作、用紀(jì)檢監(jiān)察工作保證科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)，始終把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀作為衡量紀(jì)檢監(jiān)察工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，自覺把紀(jì)檢監(jiān)察工作納入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的工作部署之中，與企業(yè)改革發(fā)展的各項(xiàng)工作統(tǒng)籌兼顧。二要把科學(xué)發(fā)展觀的要求體現(xiàn)到實(shí)際工作中去。在工作思路上，要堅(jiān)持從企業(yè)發(fā)展、改革創(chuàng)新、內(nèi)部穩(wěn)定等方面找準(zhǔn)紀(jì)檢監(jiān)察工作的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，圍繞科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，堅(jiān)決反對形式主義、弄虛作假、奢侈浪費(fèi)等不良作風(fēng)，切實(shí)糾正和解決損害職工群眾利益的突出問題，保護(hù)職工群眾的利益，保護(hù)職工群眾的積極性、創(chuàng)造性，促進(jìn)企業(yè)改革發(fā)展，促進(jìn)企業(yè)和諧建設(shè)。三要嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律。嚴(yán)肅黨的紀(jì)律是堅(jiān)持從嚴(yán)治黨方針的必然要求，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要保證。要維護(hù)黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律和群眾紀(jì)律。對妨礙落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的突出問題，要堅(jiān)決糾正，依法依紀(jì)作出處理，維護(hù)黨的紀(jì)律的嚴(yán)肅性。

二、加強(qiáng)反腐倡廉教育，提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性

充分發(fā)揮教育在黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉工作中的基礎(chǔ)性作用，進(jìn)一步提高黨員干部的廉潔從業(yè)意識，增強(qiáng)拒腐防變和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的能力。一要強(qiáng)化理想信念和黨紀(jì)國法教育，以領(lǐng)導(dǎo)干部及重點(diǎn)崗位人員為重點(diǎn)，加強(qiáng)理想信念、黨紀(jì)國法、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、利益觀、地位觀，增強(qiáng)針對性和實(shí)效性。二要規(guī)范廉潔從業(yè)道德和行為準(zhǔn)則。要制定與建立現(xiàn)代企業(yè)制度相適應(yīng)的廉潔從業(yè)實(shí)施細(xì)則，通過開展廉潔承諾、述廉評廉、誡勉談話等活動，形成有效管用的自我約束。三是積極推進(jìn)企業(yè)廉潔文化建設(shè)。把廉潔文化作為企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容，引導(dǎo)全體員工樹立良好的自律意識和行為習(xí)慣。四要堅(jiān)持教育與管理、自律與他律相結(jié)合。積極做好輿論引導(dǎo)，注意把一些帶有苗頭性、傾向性的問題及時解決在萌芽狀態(tài)。

三、深入貫徹《實(shí)施綱要》，積極構(gòu)建懲防腐敗體系

要認(rèn)真按照《實(shí)施綱要》的要求，緊密結(jié)合企業(yè)發(fā)展實(shí)際，把改革和制度建設(shè)作為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)懲防腐敗體系建設(shè)，確保懲防腐敗體系各項(xiàng)任務(wù)和要求落到實(shí)處。一要做好構(gòu)建懲防腐敗體系的基礎(chǔ)性工作，制定符合企業(yè)實(shí)際和特點(diǎn)的具體實(shí)施方案，從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)、任務(wù)分解、責(zé)任到位等方面，確保機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)和工作條件的落實(shí)，不斷推進(jìn)懲防腐敗體系建設(shè)。二要始終堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)督并重，用制度和監(jiān)督保證教育效果，用教育和監(jiān)督推進(jìn)制度落實(shí)，用制度和教育提高監(jiān)督功能，形成有機(jī)互動。以改革統(tǒng)攬預(yù)防腐敗各項(xiàng)工作，用發(fā)展的思路解決深層次問題，推進(jìn)體制機(jī)制制度創(chuàng)新。三要實(shí)現(xiàn)構(gòu)建懲防體系與完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有機(jī)互動，充分發(fā)揮黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要作用，著力在完善制度建設(shè)、加強(qiáng)監(jiān)督檢查、建立考評體系等方面，落實(shí)和推進(jìn)構(gòu)建懲防體系的各項(xiàng)工作。四要按照構(gòu)建懲防體系的實(shí)施方案狠抓落實(shí)。根據(jù)實(shí)踐過程中出現(xiàn)的新情況，對工作方案及時加以調(diào)整，使構(gòu)建懲防體系工作更切合企業(yè)實(shí)際。

四、維護(hù)群眾利益，真正體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求

篇8

一注重學(xué)習(xí)，不斷提高政治文化素養(yǎng)

1.強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。做為一名監(jiān)獄人民警察就是要嚴(yán)格要求自己，做到無私奉獻(xiàn)、吃苦在前、享受在后。同時，自己也明白自己職業(yè)的政策性強(qiáng)，與各種違法行為及陰暗面接觸多，面臨形形的考驗(yàn)，沒有很強(qiáng)的黨性和法律知識，就難以成為一名合格的監(jiān)獄人民警察。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治理論水平，經(jīng)過深化認(rèn)識，思考?xì)w納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)、心得體會等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分，才能推動自身素質(zhì)不斷得到提高，與時俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢，新情況。這一年，我財(cái)務(wù)供應(yīng)處認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨和國家制定的各項(xiàng)方針、政策；深刻領(lǐng)會了十七屆二中三中全會精神，領(lǐng)會了中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系以及落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵；再次對《》進(jìn)行了全面、認(rèn)真的學(xué)習(xí)，明確了新《》在重要戰(zhàn)略思想、重大理論觀點(diǎn)和重大工作部署等方面體現(xiàn)出來的重大創(chuàng)新，更加堅(jiān)定了我財(cái)務(wù)供應(yīng)處的革命理想信念。51-論文-網(wǎng)-歡迎您

2.我財(cái)務(wù)供應(yīng)處積極參加監(jiān)獄組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平，爭取工作的主動性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心。51-論文-網(wǎng)-歡迎您

二、踏實(shí)工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)

年初監(jiān)獄黨委提出“圍繞一個中心、突出兩個重點(diǎn)、完成三項(xiàng)任務(wù)、強(qiáng)化四個基礎(chǔ)、做好五項(xiàng)工作、實(shí)現(xiàn)六大目標(biāo)、辦成七件實(shí)事”是今年工作的重點(diǎn)。我處認(rèn)真落實(shí)取得了成效。

1.落實(shí)財(cái)務(wù)供應(yīng)處本職工作情況

在本職工作中，我財(cái)務(wù)供應(yīng)處認(rèn)真遵守監(jiān)獄機(jī)關(guān)制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高機(jī)關(guān)工作效率和工作質(zhì)量。取得了成效。

*******（請自填：筆者由于不知你處具體工作情況，請客服自己簡明扼要填寫

2.積極參與協(xié)助監(jiān)獄工作情況

參與落實(shí)監(jiān)獄部門監(jiān)管措施，確保監(jiān)管安全。我財(cái)務(wù)供應(yīng)處能積極地協(xié)助監(jiān)區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)展開工作，努力維護(hù)穩(wěn)定的罪犯改造秩序，順利確保了“三無”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。同時也使自己受到了很好的鍛煉，自覺在能力上有了一定的提高。51-論3、廉潔自律，規(guī)范財(cái)務(wù)供應(yīng)處工作

財(cái)務(wù)供應(yīng)處在工作中能夠堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家制定的各項(xiàng)方針、政策并在實(shí)際工作嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的改造方針、政策，能做到規(guī)范財(cái)務(wù)供應(yīng)處工作，文明管理，對自己嚴(yán)格要求，自覺地維護(hù)國家機(jī)關(guān)的工作形象，不利用公務(wù)權(quán)力圖謀私利，做到不該去的地方不去，不該做的事情不做。

三、存在問題和不足：51-論文-網(wǎng)-歡迎您

篇9

二、繼續(xù)抓好“五好”黨支部建設(shè)和“六先”黨員先進(jìn)性工程等工作，我要緊密地與黨支部其他成員一道認(rèn)認(rèn)真真地開展好黨支部的基礎(chǔ)管理工作。從建立健全黨支部的工作標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)施方案、制度完善、各種資料的整理、歸類等，在發(fā)展黨員、繳納黨費(fèi)、黨員民主評議、上黨課、團(tuán)支部工作、工會工作、保持職工隊(duì)伍穩(wěn)定等方面都要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定和規(guī)章制度開展工作，促進(jìn)黨建工作上臺階。

三、我在抓好黨支部的日常工作的同時，要積極創(chuàng)新黨建工作的思路和方法，進(jìn)一步落實(shí)局黨委“12345”黨建特色政工長效機(jī)制，繼續(xù)深入開展黨建特色政工活動，將黨建工作“融入中心做工作、進(jìn)入管理起作用”落到實(shí)處，。

今年，檢修所、市郊局、**局黨支部聯(lián)合開展主題為《抓好班組文化建設(shè)、爭創(chuàng)明星班組》和《提高寫作能力、我為企業(yè)添彩》為主題的黨建特色政工活動，結(jié)合電網(wǎng)實(shí)際，加強(qiáng)班組文化建設(shè)，進(jìn)一步提高班組職工對企業(yè)的認(rèn)同，增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力。加強(qiáng)班組文化建設(shè)，統(tǒng)一班員思想認(rèn)識，緩解基層班員的壓力，塑造充滿活力的企業(yè)氛圍，提高工作效率。開展新聞宣傳報(bào)道競賽活動，進(jìn)一步搞好新聞宣傳報(bào)道，交流經(jīng)驗(yàn)，宣傳典型，鼓舞士氣，促進(jìn)工作，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍，掀起學(xué)習(xí)黨的方針政策、學(xué)習(xí)新聞寫作和新聞攝影知識的熱潮，進(jìn)一步促進(jìn)職工寫作能力和整體素質(zhì)的提高、樹立電力企業(yè)良好的形象和展示電力職工風(fēng)采，做到內(nèi)鼓士氣、外樹形象、激發(fā)活力、促進(jìn)新聞宣傳工作上臺階。

四、在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，我要積極參加和組織職工參加我局的各種有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的活動，如參加廉潔自律方面的學(xué)習(xí)講座、征文和知識答題等。同時我要在工作生活中時刻保持清醒頭腦，不能以權(quán)謀利、用職務(wù)影響收受單位和個人的禮品和有價(jià)證券，自覺遵守各種規(guī)章制度，自覺接受群眾監(jiān)督。

篇10

創(chuàng)辦人民滿意教育

──在2006年暑期教師集訓(xùn)大會上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、到會的全體老師們：

根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，龍坪中心學(xué)校2006年暑期教師集訓(xùn)已于

天正式拉開了帷幕。為了圓滿完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，我代表中心學(xué)校講三個方面的意見，供老師們參考。

一、統(tǒng)一思想，深刻認(rèn)識暑期教師集訓(xùn)的重要意義

同志們，歷年暑期集訓(xùn)工作，都得到省、黃岡市、武穴市以及我們教育局等各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。今年，市教育局為搞好這次集訓(xùn)學(xué)習(xí)，召開了專題會議。中心學(xué)校為確保集訓(xùn)學(xué)習(xí)取得更大的成效，從方案的制訂到組織安排都作了周密的部署。

天我們各中小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師都以飽滿的熱情、振奮的精神，端正的態(tài)度參加學(xué)習(xí)和討論，我認(rèn)為這是一個良好的開局。談到集訓(xùn)的意義，我們認(rèn)為：

1、集訓(xùn)學(xué)習(xí)可以促使我們進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凈化靈魂。

當(dāng)前，在舉國上下進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)“八榮八恥”，認(rèn)真開展踐行社會主義榮辱觀大討論的大好形勢下，我們市教育局又繼續(xù)持久開展了“廉政從政，廉潔從教”、“八項(xiàng)承諾”等系列活動，這些都集中說明一個問題，那就是學(xué)習(xí)是擺在我們面前的首要任務(wù)，是當(dāng)務(wù)之急。通過集訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們的思想將會更加統(tǒng)一，我們的靈魂將會更加凈化。也只有通過學(xué)習(xí)，我們才能更好地配合市教育局開展好各項(xiàng)活動，才能與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，才能用我們的實(shí)際行動為創(chuàng)辦人民滿意教育作貢獻(xiàn)！

2、集訓(xùn)學(xué)習(xí)可以促使我們進(jìn)一步規(guī)范管理，提高質(zhì)效。

教師是人類靈魂的工程師。教育是培養(yǎng)人才和增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。教師在教育創(chuàng)新中承擔(dān)著重要使命，是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接文明進(jìn)步的歷史，現(xiàn)在和未來，更應(yīng)該與時俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，成為熱愛學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。

這次學(xué)習(xí)內(nèi)容豐實(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)很重，要解決的問題較多，希望老師們通過學(xué)習(xí)，使各自的能力不斷提高，責(zé)任心不斷增強(qiáng)；希望各中小學(xué)通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步朝著規(guī)范管理、提高質(zhì)效的科學(xué)化動作模式去努力、去奮斗。只有這樣，我們的班子才會更加團(tuán)結(jié)，我們的隊(duì)伍才會更加純潔，我們的教育才會大有希望。也只有這樣，我們才能無愧于黨和人民，才能無愧于“人民教師”這一光榮稱號。

二、正視成績，時刻做到以積極進(jìn)取的態(tài)度，迎接未來

在市教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo)下，在全體教職工團(tuán)結(jié)一心共同努力下，過去的一學(xué)年，我們的各項(xiàng)工作成績斐然。

1、素質(zhì)教育碩果累累。

在全黃岡市中小學(xué)素質(zhì)教育抽測中，我們的龍坪中學(xué)榮獲全黃岡市第一，我們的龍坪小學(xué)榮獲全黃岡市第二。

2、中考成績驕人耀眼。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年中考我們共有

位同學(xué)光榮地升入黃高，達(dá)武中線共有

人，武中錄取率在全市名列前茅。在今年武穴中學(xué)舉行的保送生測試中，我們龍坪中學(xué)就有11位同學(xué)被武中提前錄取，這一佳績在武穴市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中位居第一。

3、各類競賽成績輝煌。

就教師而言，在全國初中生化學(xué)競賽中，蔡中德、李占安兩位教師榮獲省級一等獎輔導(dǎo)獎；在全國“落實(shí)新課標(biāo)”論文評選中，胡均文、王云珍老師撰寫的論文分別榮獲國家一、二等獎；龍坪中學(xué)的熊輝老師代表黃岡市出席湖北省青年教師物理實(shí)驗(yàn)課講課比賽獲省級二等獎；朝陽小學(xué)李姍姍老師獲省級青年教師講課比賽一等獎；龍坪中學(xué)的劉振興老師輔導(dǎo)學(xué)生參加全國物理競賽，獲國家級輔導(dǎo)員獎；我們的孫祖映等6位教師曾獲武穴市“中小學(xué)優(yōu)秀班主任”稱號，龍坪中學(xué)的李占安老師的化學(xué)說課《分子和原子》分別榮獲武穴市級一等獎和黃岡市級一等獎；姜限中老師撰寫的《學(xué)習(xí)生物探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)》榮獲黃岡市優(yōu)秀論文評比二等獎。

就學(xué)生而言，在全國中學(xué)生英語能力競賽中，我們的九年級學(xué)生共有1人次獲國家級一等獎，2人次獲國家二等獎，4人次獲國家級三等獎；八年級學(xué)生共有1人次獲國家級二等獎，3人次獲國家級三等獎；

在全國初中生化學(xué)競賽中，我們共有4名學(xué)生獲省級二等獎，2名學(xué)生獲省級三等獎，3名學(xué)生獲黃岡市一等獎，2名學(xué)生獲黃岡市級二等獎；在湖北省初中生生物學(xué)科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力競賽中，我們初一年級學(xué)生共有3人次獲省三等獎，9人次獲黃岡市一等獎，13人次獲黃岡市二等獎，30多人次獲黃岡市三等獎；初二年級學(xué)生分別有2人次和7人次榮獲省二、三等獎，分別有9人次，17人次和41人次榮獲黃岡市一、二、三等獎；在湖北省第四屆“天地杯”少兒作文競賽武穴市級初賽中，我們?nèi)〉昧艘坏泉?人、二等獎3人、三等獎6人、優(yōu)秀獎6人的佳績。在隨后舉行的省級決賽中，我們再次創(chuàng)下一等獎1人，二等獎2人，三等獎2人，優(yōu)秀獎8人的優(yōu)異成績；在黃岡市21屆初中語、數(shù)、外三科綜合測評中，我們四所中學(xué)共有11人次獲二等獎，32人次獲三等獎；在2005年武穴市語、數(shù)、外三科綜合素質(zhì)測評中，八年級學(xué)生取得了一等獎2人、二等獎3人、三等獎11人的優(yōu)良成績，九年級學(xué)生取得了一等獎1人、二等獎5人、三等獎12人的優(yōu)良成績，龍坪中學(xué)表現(xiàn)出相當(dāng)大的優(yōu)勢。

4、學(xué)校管理各具特色。

規(guī)范的管理制度，使“以制度管人，按制度辦事”形成大家共同搞好學(xué)校管理工作的共識，并取得驕人的成績：龍坪中學(xué)的平面管理和常規(guī)教學(xué)、龍坪小學(xué)的藝術(shù)教育、五里中學(xué)的教學(xué)研究、沙墩小學(xué)的養(yǎng)成教育、朱河小學(xué)的路隊(duì)建設(shè)、五里小學(xué)的教育教學(xué)、下馮小學(xué)的英語教學(xué)、向文小學(xué)、牛車小學(xué)的危房改造、沙墩中學(xué)、新港學(xué)校、大樹小學(xué)、橋小學(xué)、萬丈小學(xué)在艱難中克難奮進(jìn)，在邊緣處無私奉獻(xiàn)，他們的吃苦精神令人欽佩，他們的敬業(yè)態(tài)度令人感動。龍坪中學(xué)、朝陽小學(xué)、花園小學(xué)、牛車小學(xué)的創(chuàng)新教育風(fēng)格迥異，各具特色。各中小學(xué)建章立制，科學(xué)管理、規(guī)范動作，促進(jìn)了辦學(xué)水平的均衡發(fā)展和辦學(xué)檔次的整體提升。

5、其他工作全面豐收。

在2005年教育工作年度目標(biāo)考核中，我們龍坪中心學(xué)校榮獲總分第一名，同時我們的社會治安綜合治理和計(jì)劃生育等工作都榮獲市教育局下達(dá)的“先進(jìn)單位”光榮稱號。

在湖北省第四屆“天地杯”少兒作文競賽中，我們龍坪中心學(xué)校榮獲優(yōu)秀組織獎。此外，我們的龍坪中學(xué)還被教育部關(guān)工委等部門聯(lián)合授予“全國中小學(xué)科技發(fā)明創(chuàng)新先進(jìn)單位”稱號。我們的五里中學(xué)、龍坪小學(xué)榮獲武穴市德育工作先進(jìn)單位。

三、立足當(dāng)前，始終堅(jiān)持以和諧共進(jìn)的精神開拓進(jìn)取

回顧過去，我們認(rèn)為各項(xiàng)工作同黨和群眾的要求還有很大的距離，需要我們一如既往、群策群力、同舟共濟(jì)、開拓進(jìn)取，把各項(xiàng)工作推向一個新臺階。下面我就后階段的奮斗目標(biāo)講幾個方面的意見，供老師們參考。

1、通過依法治教，依法治校，規(guī)范管理，提高質(zhì)效。

我們要牢固樹立全面發(fā)展的人才觀，堅(jiān)定不移高舉改革旗幟，不斷深化教育人事改革，不斷深化課程改革，進(jìn)一步大力推進(jìn)素質(zhì)教育，扎扎實(shí)實(shí)搞好教育教學(xué)，把各項(xiàng)工作不斷推向一個新臺階。要不斷激活學(xué)校辦學(xué)機(jī)制，“創(chuàng)名師出名師”工作要加緊進(jìn)行。要通過激活用人機(jī)制，形成一種萬馬奔騰齊向前的工作局面。在辦學(xué)過程中，堅(jiān)持平衡發(fā)展，規(guī)范辦學(xué)行為，做到依法治教、依法治校，用我們的實(shí)際行動來創(chuàng)辦人民滿意的教育。

2、通過重塑形象，再鑄師魂，規(guī)范行為，提高素質(zhì)。

我們一是要進(jìn)一步深入持久地開展學(xué)習(xí)胡總書記提出的“八榮八恥”，牢記和踐行社會主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷加強(qiáng)優(yōu)秀人才的培養(yǎng)，不斷加強(qiáng)校園綠化、美化建設(shè)，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高教師待遇；繼續(xù)認(rèn)真搞好師德師風(fēng)建設(shè)，要求廣大教師以廉潔從政，廉潔從教八項(xiàng)措施嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的從教行為，做好深入細(xì)致的思想工作，重塑教師的良好形象。

二是要緊扣“三個確保”（即千方百計(jì)抓人頭，確保學(xué)生一個不流失；嚴(yán)肅紀(jì)律抓收費(fèi)，確保學(xué)費(fèi)一分不多收；萬無一失抓安全，確保事故一件不發(fā)生）的前提下，進(jìn)一步實(shí)行收費(fèi)公示制，進(jìn)一步堅(jiān)定不移執(zhí)行好“兩免一補(bǔ)”政策，自覺地接受社會和家長的監(jiān)督，實(shí)行財(cái)務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神，不斷規(guī)范收費(fèi)行為，徹底根治亂收費(fèi)，重新塑造教育的良好形象。

3、通過廉潔自律、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、銳意進(jìn)取

我們各中小學(xué)要通過健全機(jī)制，進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)的分工，提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，認(rèn)真履行教代會和教職工大會制度，認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真履行市教育局兩個“八項(xiàng)承諾”，實(shí)行民主集中制原則，全心全意依靠教職工辦好學(xué)校，使家長、社會滿意。

歷史賦予我們的職責(zé)是光榮的，我們肩負(fù)的歷史重任是艱巨的。老師們，我們希望通過這次集訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們的辦學(xué)思想能得到進(jìn)一步端正，我們的辦學(xué)行為能得到進(jìn)一步規(guī)范，龍坪、農(nóng)場兩地教育事業(yè)將會贏得社會各界空前的支持，龍坪、農(nóng)場兩地的教育事業(yè)將會得到進(jìn)一步的發(fā)展。

我相信，通過學(xué)習(xí)，我們?nèi)w黨員干部和老師們的思想覺悟?qū)玫竭M(jìn)一步的提高，政策水平、文化水平將上長到一個更高的層次。教師的師德師風(fēng)，行為規(guī)范將會得到進(jìn)一步端正。

老師們、同志們！國運(yùn)興衰，系于教育；振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，讓我們牢記“八榮八恥”，時刻自覺踐行社會主義榮辱觀，用創(chuàng)造性思維和扎實(shí)地工作，去不斷開創(chuàng)龍坪、農(nóng)場教育事業(yè)改革與發(fā)展的新局面。

我們堅(jiān)信，在市教育局、鎮(zhèn)黨委、政府等各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在蹲點(diǎn)科室領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，我們龍坪中心學(xué)校2006年教師暑期集訓(xùn)活動一定會取得圓滿成功，我們新的一學(xué)年的各項(xiàng)工作一定會取得更大更新的成績。展望未來，只要我們同心同德、求真務(wù)實(shí)、和諧共進(jìn)、拼搏奮進(jìn)，就一定會再創(chuàng)龍坪、農(nóng)場兩地教育的新輝煌！