教師作風(fēng)建設(shè)整改措施范文
時(shí)間:2023-03-18 07:11:49
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篇1
一、 提高認(rèn)識(shí)階段(2010年3月)
1、動(dòng)員部署。召開(kāi)全體教職工動(dòng)員大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神,聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,制定工作方案,成立以王校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定具體工作計(jì)劃,進(jìn)行動(dòng)員部署,使全體教職工充分認(rèn)識(shí)“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的重要意義和具體要求,增強(qiáng)轉(zhuǎn)變作風(fēng)的自覺(jué)性。
2、開(kāi)展“干部作風(fēng)建設(shè)”為主題的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。按照上級(jí)文件要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)校安排兩次集中學(xué)習(xí),一次分組討論,并安排具體的自學(xué)內(nèi)容。所有學(xué)習(xí)要有筆記,有心得,切實(shí)注重學(xué)習(xí)效果。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真進(jìn)行“四結(jié)合、四查找”。把學(xué)校的“黨員干部十不準(zhǔn)”和“華金小學(xué)教師八條禁令”作為重要學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)討論學(xué)習(xí)。誓爭(zhēng)一流的窗口學(xué)校,保持更好的教育形象。
3、細(xì)化分工,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分包年級(jí)組開(kāi)展工作。在學(xué)習(xí)中改進(jìn)工作方法,提高領(lǐng)導(dǎo)能力,切實(shí)制定出完善的轉(zhuǎn)變教職工工作作風(fēng)的具體意見(jiàn)。
二、查找問(wèn)題階段(2010年4月---7月底)
1、廣泛征求意見(jiàn)。通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷、開(kāi)辟專欄、學(xué)校網(wǎng)站,熱線電話等形式,向?qū)W生,家長(zhǎng)和社會(huì)各界征求意見(jiàn),并對(duì)這些意見(jiàn)細(xì)化分析。
2、開(kāi)展民主懇談活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每月召開(kāi)一次懇談會(huì),就作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)問(wèn)題和家長(zhǎng)、學(xué)生懇談,懇談內(nèi)容要事前有預(yù)告,事后有反饋。
3、開(kāi)展一次民主評(píng)議會(huì)。對(duì)學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民主評(píng)議。在黨員內(nèi)部開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng),并對(duì)評(píng)議出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行整改。
4、制定改進(jìn)措施。依照征求到的意見(jiàn)和自查出來(lái)的問(wèn)題,制定詳細(xì)可操作的改進(jìn)措施。
三、集中整改階段(2010年8月---10月)
按照上級(jí)要求的“五個(gè)堅(jiān)持、五個(gè)切記”轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),將整改措施落實(shí)到位。在全校教職工中形成高尚的師德師風(fēng),要求教師做到舉止文明,言語(yǔ)規(guī)范,講操守,重休養(yǎng),慎行事,守清廉。塑造華金良好的教育形象。
全面推行上級(jí)要求的六項(xiàng)制度,一是公開(kāi)承諾制,二是首問(wèn)首辦責(zé)任制,三是限時(shí)辦結(jié)制,四是考核評(píng)議制,五是實(shí)行績(jī)效機(jī)制,六是實(shí)行輪崗制度。另外開(kāi)展專項(xiàng)檢查,對(duì)于“三亂”問(wèn)題,一旦發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅追究。
四、鞏固成果階段(2010年11月---12月)
篇2
一、主要做法
(一)積極進(jìn)行思想動(dòng)員,通過(guò)多種途徑深化學(xué)習(xí)教育
1、辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視,積極動(dòng)員,精心部署。我辦對(duì)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)高度重視,成立了作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合我辦工作實(shí)際,制定了以“精業(yè)務(wù)、強(qiáng)本領(lǐng)、求規(guī)范、抓執(zhí)法、樹(shù)形象”為主題的“作風(fēng)建設(shè)年、行為規(guī)范年、執(zhí)法推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案,詳細(xì)制定了各階段各項(xiàng)工作的時(shí)間、內(nèi)容。
2、繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育,切實(shí)加強(qiáng)思想教育。我辦始終堅(jiān)持加強(qiáng)思想建設(shè)和推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,始終把學(xué)習(xí)教育貫穿整個(gè)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)。今年以來(lái),我辦利用星期一晚上時(shí)間共集中學(xué)習(xí)了43次。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步提高了我辦人員的思想認(rèn)識(shí),切實(shí)有效地增強(qiáng)了搞好我辦作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,激發(fā)了全辦人員昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),使全辦人員保持良好的精神狀態(tài)和旺盛的斗志,為做好我辦各項(xiàng)工作提供了精神動(dòng)力。
(二)剖析整改,建章立制
為了深入查找我辦作風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題,我辦在個(gè)人問(wèn)題自查自究的基礎(chǔ)上,召開(kāi)了全辦問(wèn)題查找分析會(huì),并進(jìn)一步拓寬意見(jiàn)征求渠道,在我辦的民防網(wǎng)站上設(shè)立了作風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)箱,并積極向各單位征詢對(duì)我辦在作風(fēng)建設(shè)方面的意見(jiàn)、建議。通過(guò)深入地調(diào)查研究,收集、梳理出了我辦在作風(fēng)建設(shè)中存在的主要問(wèn)題:1、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高,業(yè)務(wù)水平不精。2、自我要求不嚴(yán),工作有拖沓現(xiàn)象。3、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),工作方法簡(jiǎn)單。從整個(gè)調(diào)查的過(guò)程中,進(jìn)一步了解了我辦在作風(fēng)建設(shè)中存在的主要問(wèn)題,為以后有針對(duì)性地進(jìn)行整改提供了方向,有力地促進(jìn)了我辦作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的開(kāi)展。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)、充分調(diào)研、廣泛收集群眾意見(jiàn)、深入查找存在問(wèn)題的基礎(chǔ)上,我辦針對(duì)梳理出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真剖析,從深層次上查找問(wèn)題,分析問(wèn)題,制定整改措施,明確整改內(nèi)容,確定責(zé)任人和時(shí)間表,并把整改方案貼在辦門口,接受群眾的評(píng)議和監(jiān)督。針對(duì)全辦存在的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高,業(yè)務(wù)水平不精、自我要求不嚴(yán)、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題,我辦加強(qiáng)了學(xué)習(xí),開(kāi)展了人防業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)月活動(dòng),并進(jìn)行了專題交流會(huì);召開(kāi)了行政執(zhí)法和以“精業(yè)務(wù)、強(qiáng)本領(lǐng)、求規(guī)范、抓執(zhí)法、樹(shù)形象”為主題的“作風(fēng)建設(shè)年”討論會(huì),全辦人員分別圍繞行政執(zhí)法和“作風(fēng)建設(shè)年”展開(kāi)了討論;在全辦開(kāi)展了以“精業(yè)務(wù)、強(qiáng)本領(lǐng)”為主題的崗位練兵活動(dòng),以政治理論、法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、公文寫作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、指揮通信專項(xiàng)練兵等六個(gè)部分作為本次練兵的重點(diǎn)內(nèi)容;開(kāi)展了“緬懷先烈重溫入黨誓詞,情系農(nóng)村送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心”最佳黨日活動(dòng);開(kāi)展“一戶一策一干部”活動(dòng),走訪慰問(wèn)困難戶;10月份開(kāi)辦了人防講壇,對(duì)全縣人防教師進(jìn)行了師資培訓(xùn),王欽木主任在學(xué)校、黨校進(jìn)行了講課,舉辦了人防宣傳電影周,積極宣傳人防民防知識(shí);積極學(xué)習(xí)新《》、組織收看十七大精神電視報(bào)道,請(qǐng)黨校教師給全辦人員講解十七大精神,在全辦興起學(xué)習(xí)貫徹十七大精神活動(dòng);認(rèn)真開(kāi)展了警示教育活動(dòng),以、、盧福祿、勵(lì)奎銘等嚴(yán)重違紀(jì)違法案件為例,以案說(shuō)法,以案說(shuō)紀(jì)。通過(guò)一系列活動(dòng),提高了全辦人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,提升了全辦整體素質(zhì),增強(qiáng)了全辦人員做好各項(xiàng)工作的責(zé)任心、自信心和使命感。
為保證這次作風(fēng)建設(shè)的有效性、規(guī)范性和長(zhǎng)期性,能夠從制度上鞏固整改成果,進(jìn)一步形成長(zhǎng)效機(jī)制,我辦對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了一次全面梳理。新增了人防審批制度、人防辦辦公室職責(zé)、辦務(wù)會(huì)議制度、政務(wù)公開(kāi)制度、制度、印章管理制度、民主決策制度等7項(xiàng)制度,修改了財(cái)務(wù)管理制度、接待制度、車輛管理等9項(xiàng)制度,制定了20項(xiàng)規(guī)章制度,用規(guī)章制度來(lái)管人管事管權(quán),用制度規(guī)范行為,使作風(fēng)建設(shè)形成長(zhǎng)效機(jī)制,逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道。
(三)總結(jié)評(píng)議,鞏固提高
篇3
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立學(xué)習(xí)專班。
學(xué)校在接到縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)教育專項(xiàng)活動(dòng)的通知》的通知后,立即召開(kāi)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議。在會(huì)議上明確了開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)要以鄧--理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為中心,并切實(shí)地把這一中心思想貫穿到整個(gè)教育活動(dòng)中去,才能在活動(dòng)開(kāi)展中,少走彎路,多出成效;少犯錯(cuò)誤,多出經(jīng)驗(yàn)。才能使活動(dòng)為教師服務(wù),為培育社會(huì)主義四有新人這一大局服務(wù)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)了開(kāi)展此次教育活動(dòng)的目的和意義。百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。教師承擔(dān)著教書育人的光榮使命,教師不僅是知識(shí)的傳播者,同時(shí)也是學(xué)校德育工作的實(shí)施者和青少年健康成長(zhǎng)的引路人。師德師風(fēng)狀況關(guān)系學(xué)校教育工作狀況和廣大青少年的健康成長(zhǎng)。開(kāi)展師德師風(fēng)教育就是為了更好的開(kāi)展學(xué)校教育工作,提高教師隊(duì)伍的整體思想、道德素質(zhì),促進(jìn)教書育人,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。
在會(huì)上,決定成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)監(jiān)督小組,其他校領(lǐng)導(dǎo)深入到老師中間,組成學(xué)習(xí)小組。要求監(jiān)督成員首先進(jìn)行自查,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》和恩施州教育局的相關(guān)文件,向其他老師做出表率。
二、全體教師積極參與
在學(xué)校班子會(huì)議之后,學(xué)校又召開(kāi)了全體教師會(huì)議。校長(zhǎng)傳達(dá)了縣教育局通知的精神,并將全體教師分成了六個(gè)學(xué)習(xí)小組,由校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),集體學(xué)習(xí),進(jìn)行師德師風(fēng)的教育活動(dòng)。經(jīng)過(guò)全體教師認(rèn)真的討論和學(xué)習(xí),大家清楚和深刻地認(rèn)識(shí)到:師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事,是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍,是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在充分討論大家取得共識(shí)的基礎(chǔ)上,我校要求每一位教師遵紀(jì)守法,依法執(zhí)教,時(shí)刻做好表率,在學(xué)生面前樹(shù)立“嚴(yán)師慈母”形象;在家長(zhǎng)面前樹(shù)立“最可信賴的人”形象;在社會(huì)上樹(shù)立“最文明群體”形象,展示坦誠(chéng)向上、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
三、注重過(guò)程,增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效性
根據(jù)通知的精神,我校師德師風(fēng)教育分為“學(xué)習(xí)教育、自查自糾、評(píng)議考核、整改提高、總結(jié)”五個(gè)階段進(jìn)行突破,并取得豐碩成果:
(一)學(xué)習(xí)教育階段
學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,下發(fā)了有關(guān)學(xué)習(xí)材料,采取集中學(xué)習(xí),個(gè)人思考與會(huì)議交流相結(jié)合的方式進(jìn)行。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容,除有關(guān)的政治理論外,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》和恩施州教育局的相關(guān)文件,并搜集教育系統(tǒng)個(gè)人事跡,進(jìn)行廣泛宣傳,樹(shù)立榜樣,教育引導(dǎo)廣大教職工履行崗位職責(zé),踐行“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀,自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)和作風(fēng)。另外,我們還通過(guò)座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式,廣大教職工充分地交流經(jīng)驗(yàn),暢談體會(huì),從思想深處認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的重要意義,把學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)一步引向深入,切實(shí)提高了他們加強(qiáng)思想、道德、作風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性,為師德師風(fēng)建設(shè)工作的順利進(jìn)行打好了思想基礎(chǔ)。同時(shí)在這個(gè)階段中,為了配合我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,我校開(kāi)展了在全校范圍內(nèi)的教學(xué)秩序、工作秩序、生活秩序和校園環(huán)境的專項(xiàng)整頓工作,樹(shù)立良好的校風(fēng)校紀(jì),創(chuàng)造良好的校容校貌,為整個(gè)工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境。
(二)自查自糾階段
自查自糾以個(gè)人為主,首先從教職工個(gè)人開(kāi)始,再到各科組,最后到學(xué)校逐級(jí)進(jìn)行。每位教職工都寫出了書面自查材料,內(nèi)容客觀全面,認(rèn)識(shí)深刻,既寫出了成績(jī),又找出了不足和存在的問(wèn)題,問(wèn)題找的準(zhǔn),整改措施到位,起到了很好自我教育的作用。
(三)評(píng)議考核階段
我校制定了教師職業(yè)道德建設(shè)評(píng)估細(xì)則,建立了以人為本、德育為先的考核和獎(jiǎng)懲機(jī)制,細(xì)化目標(biāo)、明確任務(wù)、強(qiáng)化措施,把師德師風(fēng)考核納入學(xué)校工作的重要內(nèi)容。
(四)整改提高階段
在前幾階段工作的基礎(chǔ)上,我校對(duì)自查的問(wèn)題、評(píng)議中反映出的突出問(wèn)題,制定了整改措施,要求逐一落實(shí),使師德師風(fēng)建設(shè)逐步走上經(jīng)常化、制度化的軌道。對(duì)師德師風(fēng)高尚的教師大力宣傳并給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)有損教師形象的人員,學(xué)校進(jìn)行了批評(píng)教育,并給予相應(yīng)的幫助。整改提高階段的主要工作:一是提出我校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)意見(jiàn),這個(gè)意見(jiàn)從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼,把師德師風(fēng)建設(shè)同教學(xué)、教研等各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái),使之成為日常工作的一個(gè)重要方面;二是提出我校師德師風(fēng)規(guī)范,使廣大教師的思想道德作風(fēng)建設(shè)有章可循,目標(biāo)明確;三是完善師德師風(fēng)考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法,使師德師風(fēng)成為教職工業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)剛性指標(biāo),體現(xiàn)到日常的考核當(dāng)中去。
篇4
一、整改落實(shí)工作的指導(dǎo)思想、基本原則和目標(biāo)要求
整改落實(shí)工作的指導(dǎo)思想:以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo),全面貫徹黨的十七大精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)市委十屆七次全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,圍繞“保增長(zhǎng)、惠民生、促和諧,我為*發(fā)展作貢獻(xiàn)”主題,進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)新思路,進(jìn)一步深化財(cái)政改革,推進(jìn)依法理財(cái),優(yōu)化服務(wù)體系,為促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展,建設(shè)美好新*做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
整改落實(shí)工作的基本原則:一是堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的原則,既要立足當(dāng)前,抓好突出矛盾和問(wèn)題的解決,又要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),抓好今后一個(gè)時(shí)期工作的推進(jìn),做到治標(biāo)與治本相結(jié)合;二是堅(jiān)持先易后難的原則,根據(jù)解決問(wèn)題和完善體制機(jī)制的難易程度,分門別類制定具體整改措施,有計(jì)劃有步驟地加以推進(jìn);三是堅(jiān)持民主監(jiān)督的原則,把發(fā)揚(yáng)民主、群眾參與貫穿整改落實(shí)始終,及時(shí)公布整改落實(shí)方案和整改進(jìn)展情況,以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn),自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。
整改落實(shí)工作的目標(biāo)要求:按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的要求,通過(guò)整改,思想觀念不斷更新,依法行政更加規(guī)范、服務(wù)能力顯著提升、工作效率明顯提高、隊(duì)伍素質(zhì)普遍增強(qiáng),體制機(jī)制更加完善,財(cái)政工作成效顯著。
二、整改落實(shí)的項(xiàng)目及整改目標(biāo)
通過(guò)廣泛征求意見(jiàn)和排查梳理存在問(wèn)題,列入整改落實(shí)的項(xiàng)目主要有18條。
1、加強(qiáng)思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。通過(guò)教育使廣大黨員干部思想觀念、創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)能力、作風(fēng)紀(jì)律得到全面提升,更加適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的要求。
2、完善機(jī)關(guān)內(nèi)部管理制度。通過(guò)建立健全機(jī)關(guān)各項(xiàng)制度,使機(jī)關(guān)內(nèi)部管理進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。
3、加強(qiáng)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)管。促進(jìn)國(guó)有資產(chǎn)合理配置,有效使用和保值增值,防止國(guó)有資產(chǎn)流失。
4、認(rèn)真開(kāi)展行政事業(yè)單位“小金庫(kù)”重點(diǎn)檢查工作。嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,增加財(cái)政收入,減少財(cái)政支出。
5、加強(qiáng)財(cái)政資金績(jī)效評(píng)價(jià),促進(jìn)精細(xì)化管理。對(duì)重點(diǎn)支出建立評(píng)價(jià)機(jī)制,提高財(cái)政資金使用效率。
6、簡(jiǎn)化家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼兌付程序。通過(guò)整改,促進(jìn)補(bǔ)貼政策的落實(shí),使農(nóng)民能更方便享受到國(guó)家的補(bǔ)貼政策。
7、著力構(gòu)建我市城鄉(xiāng)一體化社會(huì)保障體系。面對(duì)城市化建設(shè)加快的步伐,建立城鄉(xiāng)有機(jī)銜接的社會(huì)保障新模式。
8、加大對(duì)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入。設(shè)立全市教師培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),確保中小學(xué)教師全員培訓(xùn)工作的實(shí)施,進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
9、深化全市公車改革。進(jìn)一步落實(shí)公務(wù)用車改革的各項(xiàng)制度。
10、健全農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)理賠工作程序。通過(guò)改革使程序更加合理,理賠資金能夠及時(shí)發(fā)放到農(nóng)戶手中。
11、加強(qiáng)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)宣傳,提高服務(wù)水平。通過(guò)整改,便民意識(shí)明顯增強(qiáng),服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)。
12、規(guī)范預(yù)算單位支出行為。提高財(cái)政資金的運(yùn)行效率和使用效益,為建立公務(wù)支出監(jiān)管體系打下良好基礎(chǔ)。
13、加強(qiáng)國(guó)庫(kù)內(nèi)部管理制度建設(shè)。通過(guò)制定國(guó)庫(kù)內(nèi)部管理制度,完善約束機(jī)制,確保財(cái)政國(guó)庫(kù)資金安全運(yùn)行。
14、規(guī)范預(yù)算管理操作程序。通過(guò)合并修改補(bǔ)充,進(jìn)一步明確和規(guī)范預(yù)算管理程序,依照制度辦事,更加符合預(yù)算管理科學(xué)化、制度化、精細(xì)化的要求。
15、加強(qiáng)契稅征管。實(shí)現(xiàn)契稅征管全過(guò)程信息化。
16、農(nóng)業(yè)發(fā)展基金管理。規(guī)范農(nóng)業(yè)發(fā)展基金征收使用和管理。
17、完善鄉(xiāng)財(cái)市管各項(xiàng)制度。深入基層調(diào)查研究,完善相關(guān)制度,創(chuàng)新機(jī)制,優(yōu)化辦事流程。
18、加強(qiáng)對(duì)安置房和經(jīng)濟(jì)適用房建設(shè)資金的管理。將建設(shè)資金全面納入基建專戶,嚴(yán)格按工程進(jìn)度及合同確定的付款方式撥付資金,實(shí)行規(guī)范化管理。
按照“四明確一承諾”要求,制定《財(cái)政局學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)方案任務(wù)分解表》,在明確整改項(xiàng)目和整改目標(biāo)的基礎(chǔ)上,逐項(xiàng)落實(shí)整改措施、明確整改責(zé)任人和整改時(shí)限,并對(duì)整改落實(shí)工作作出相應(yīng)承諾。
三、整改落實(shí)工作的具體要求
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),推動(dòng)整改。局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)整改落實(shí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)了解整改進(jìn)展情況,采取有效措施,真正在抓整改、辦實(shí)事、解難題、建制度、促發(fā)展上取得新突破,不斷提高整改落實(shí)工作的公信度。
2、明確責(zé)任,落實(shí)整改。推行整改落實(shí)工作責(zé)任制,形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭抓好整改落實(shí),科室負(fù)責(zé)人和工作責(zé)任人要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)整改措施,確保整改工作落到實(shí)處。
篇5
關(guān)于緊盯當(dāng)前黨員干部作風(fēng)紀(jì)律突出問(wèn)題集中整治暨“大排查”、大整治、大提升”紀(jì)律作風(fēng)專項(xiàng)整治行動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告
遵化市石門鎮(zhèn)中學(xué)糾正“”和作風(fēng)紀(jì)律專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組為切實(shí)開(kāi)展好教育系統(tǒng)黨員干部作風(fēng)紀(jì)律突出問(wèn)題集中整治工作,依據(jù)方案結(jié)合工作實(shí)際現(xiàn)總結(jié)報(bào)告如下。
根據(jù)遵化市教育局《關(guān)于盯緊當(dāng)前黨員干部作風(fēng)紀(jì)律突出問(wèn)題集中開(kāi)展整治專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》(遵糾風(fēng)〔2020〕2號(hào))、《關(guān)于開(kāi)展“大排查、大整治、大提升”紀(jì)律作風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)的實(shí)施方案》(遵糾風(fēng)〔2020〕3號(hào))文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,深入開(kāi)展了嚴(yán)肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)自查、整改提高和總結(jié)鞏固,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以整治“庸懶散奢私貪蠻橫硬”問(wèn)題為突破口,以轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)為著力點(diǎn),以思想教育、解決問(wèn)題、嚴(yán)肅紀(jì)律為抓手,以優(yōu)良的黨風(fēng)促校風(fēng)、帶教風(fēng),努力打造一支對(duì)黨忠誠(chéng)、熱愛(ài)教育、實(shí)績(jī)突出、清廉從教的干部和教師隊(duì)伍,大力營(yíng)造風(fēng)清氣正、廉潔自律、教書育人的教育環(huán)境,為促進(jìn)教育事業(yè)再上新臺(tái)階提供堅(jiān)強(qiáng)的保證。現(xiàn)將嚴(yán)肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)活動(dòng)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為了扎實(shí)有效開(kāi)展好嚴(yán)肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)活動(dòng),我校高度重視此項(xiàng)工作,成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),各學(xué)科組負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校日常管理工作。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳
召開(kāi)了全體干部職工動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行了專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員部署。傳達(dá)了相關(guān)會(huì)議文件精神,并就開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)作了動(dòng)員部署,提出了具體要求。一是要求全體干部職工充分認(rèn)識(shí)集中開(kāi)展嚴(yán)肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng)的目的和重大意義,明確工作任務(wù),深入開(kāi)展自我剖析,找準(zhǔn)問(wèn)題,著力解決“庸懶散奢私貪蠻橫硬”等問(wèn)題,切實(shí)加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。通過(guò)專項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,切實(shí)提高教職工自身修養(yǎng),做一名合格的干部職工。二是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度、議事規(guī)則和決策程序。對(duì)行之有效的制度要堅(jiān)持和修訂完善。對(duì)迫切需要的制度,要及時(shí)建立制定,形成靠制度管人、按制度辦事、用制度管權(quán)的體制機(jī)制。三是領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,率先垂范,提高自我約束和自我監(jiān)督意識(shí),確保專項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到解決問(wèn)題嚴(yán)明紀(jì)律改進(jìn)作風(fēng)促進(jìn)工作的目的。四是把專項(xiàng)活動(dòng)與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái)。在開(kāi)展各類工作中,要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,以強(qiáng)化工作紀(jì)律工作作風(fēng)建設(shè)為動(dòng)力,不斷提升教師各種業(yè)務(wù)能力。
三、自查自糾
(一)、認(rèn)真查找“庸懶散奢私貪蠻橫硬”方面的問(wèn)題。
通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、座談會(huì)、教職工大會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱、公開(kāi)舉報(bào)電話。開(kāi)展“七評(píng)”活動(dòng),即學(xué)生評(píng)教師,學(xué)生評(píng)學(xué)校,家長(zhǎng)評(píng)教師,家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校,教師評(píng)班子,教師評(píng)學(xué)校,社會(huì)評(píng)教育。采取多種形式,廣泛征求教職工學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。
(二)、針對(duì)征求到的意見(jiàn)建議。
深刻分析原因,制定整改方案和整改措施,按整改方案,期限進(jìn)行整改。公開(kāi)欄等形式進(jìn)行公開(kāi),接受群眾監(jiān)督。
四、建章立制
我們把要建立健全規(guī)章制度貫穿專項(xiàng)活動(dòng)始終,著力解決制度缺失和制度執(zhí)行不力等突出問(wèn)題,對(duì)照原有制定,進(jìn)行一一梳理,對(duì)行之有效的規(guī)章制度要堅(jiān)持和修訂完善,對(duì)迫切需要的制度要及時(shí)建立制定,對(duì)不合適宜的制度我們要及時(shí)清理廢止,真正形成以制度管人、管事、管權(quán)的長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
五、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)
堅(jiān)決杜絕行業(yè)不正之風(fēng),沒(méi)有亂收費(fèi)有償家教和違規(guī)推銷教輔資料,體罰或變相體罰學(xué)生的行為,沒(méi)有吃拿卡要徇私舞弊、失職瀆職、打擊報(bào)復(fù)投訴舉報(bào)人等違紀(jì)違法問(wèn)題,更沒(méi)有違反教師十條禁令行為。校長(zhǎng)與全體教師簽訂承諾書,并開(kāi)通投訴舉報(bào)電話,暢通群眾投訴渠道。
六、落實(shí)效果
通過(guò)開(kāi)展集中整治專項(xiàng)活動(dòng),解決了教師隊(duì)伍存在的職業(yè)道德、思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)等影響教育和諧發(fā)展的“慵懶散奢私貪蠻橫硬”問(wèn)題,確保實(shí)現(xiàn)干部和教師的工作作風(fēng)明顯改善,服務(wù)水平明顯提升、教育發(fā)展環(huán)境明顯優(yōu)化,教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高,人民群眾滿意度明顯增強(qiáng)。
總之,通過(guò)嚴(yán)肅工作紀(jì)律,整頓工作作風(fēng)活動(dòng),廣大教師的紀(jì)律觀念和宗旨意識(shí)明顯增強(qiáng),工作效率明顯提高,形成了師風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍。在今后的工作中,我們將以這次嚴(yán)肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),不斷改進(jìn)工作作風(fēng),發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng),以高昂的熱情和飽滿的精神狀態(tài)投入到教育教學(xué)工作中,為石門鎮(zhèn)中學(xué)教育事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)!
篇6
一、存在的問(wèn)題
在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)自查自糾,學(xué)校方面存在如下問(wèn)題:
1、我校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工在理論思想學(xué)習(xí)上,雖能自覺(jué)群眾理論和先進(jìn)教育思想,在一定程度上存在著學(xué)習(xí)作風(fēng)不實(shí),被動(dòng)應(yīng)付,寫筆記湊字?jǐn)?shù),不求效果,專業(yè)知識(shí)吃老本的問(wèn)題,思考問(wèn)題不深刻,理論和實(shí)踐不能深入的結(jié)合。
2、工作計(jì)劃不明確,盲目單干,不辨方向,犯了迷失方向的官僚主義錯(cuò)誤。
3、杜絕了享樂(lè)主義方面的主要問(wèn)題,但各位教師滿足于現(xiàn)狀,陶醉于已經(jīng)取得的成績(jī),不立新目標(biāo),缺乏新動(dòng)力。
4、教師愛(ài)崗敬業(yè)的責(zé)任心需要進(jìn)一步提高,部分教師把學(xué)校安排的工作當(dāng)做一種負(fù)擔(dān),敷衍塞責(zé),或滿足現(xiàn)有待遇,工作缺乏應(yīng)有的熱情和積極性。
5、關(guān)愛(ài)學(xué)生方法簡(jiǎn)單,個(gè)別教師存在對(duì)學(xué)生管理不當(dāng)、方法欠妥問(wèn)題,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)不注重全面發(fā)展;
6、終身學(xué)習(xí)方面亟待解決,部分教師沒(méi)有終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不主動(dòng)參加學(xué)習(xí),對(duì)專業(yè)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)掛網(wǎng)不學(xué)習(xí)、考試找答案、專業(yè)知識(shí)吃老底,不主動(dòng)提高自己的綜合能力;
7、個(gè)別教師存在擅自換課、調(diào)課、上課接打手機(jī)等工作紀(jì)律性差的問(wèn)題。
8、在一定程度上存在著工作不夠扎實(shí)、制度措施落實(shí)不到位的問(wèn)題。
二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因
對(duì)上述存在的問(wèn)題,全體教師通過(guò)座談交流、研討和反思,認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面原因:
1、形式主義和官僚主義錯(cuò)誤思想及作風(fēng)導(dǎo)致總校及所屬小學(xué)、幼兒園班子在一定程度上存在慵懶散拖、工作不扎實(shí)、落實(shí)不到位等問(wèn)題。
2、學(xué)校管理不夠規(guī)范,制度不健全,機(jī)制不完善,要求不嚴(yán),措施不力,導(dǎo)致一些教師在師德師風(fēng)方面出現(xiàn)問(wèn)題。
3、由于對(duì)教師的思想教育工作不足,受社會(huì)不良風(fēng)氣影響,一些教師的世界觀、人生觀、價(jià)值觀扭曲,隨波逐流,迷失了方向。
4、一些教師思想覺(jué)悟不高、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、工作態(tài)度不正、紀(jì)律意識(shí)淡薄。
5、存在個(gè)人主義錯(cuò)誤思想傾向,導(dǎo)致個(gè)別教師思想落后、徇私情,謀私利,不能顧大局。
三、整改措施
針對(duì)上述存在問(wèn)題,將采取以下有效措施進(jìn)行整改。
1、深入扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)思想教育,牢固樹(shù)立對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),提高全體教師的政治思想覺(jué)悟、道德修養(yǎng),正師德,塑師魂。進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,把維護(hù)集體和學(xué)校利益放到首位。要保持思想道德的純潔性,正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受。
2、加強(qiáng)學(xué)校班子自身建設(shè),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高素質(zhì)能力,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,身體力行,扎實(shí)工作,起好表率帶頭作用。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論基礎(chǔ)。從實(shí)際出發(fā),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成率,注重理論聯(lián)系實(shí)際,達(dá)到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
3、堅(jiān)持把思想作風(fēng)建設(shè)擺在首位,形成用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)審視問(wèn)題、考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題的工作思路,更新思想觀念和思想方法。引導(dǎo)全體教師認(rèn)真分析現(xiàn)狀,查找差距和原因,挖掘潛力、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、增強(qiáng)信心,堅(jiān)守高尚情操,不攀比、不灰心,安心從教,始終保持對(duì)教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,做好本職工作。
4、開(kāi)展師德師風(fēng)警示教育,使全體教師進(jìn)一步端正工作態(tài)度,改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)意識(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),敬業(yè)愛(ài)生,扎實(shí)工作。
提高服務(wù)水平,不搞花架子、不做秀、不搞形式主義,務(wù)求各項(xiàng)工作取得實(shí)效。
5、大力學(xué)習(xí)宣傳師德先進(jìn)典型事跡,教育引導(dǎo)廣大教師以先進(jìn)為榜樣,爭(zhēng)學(xué)先進(jìn),爭(zhēng)做典范,堅(jiān)持正義,弘揚(yáng)正氣,傳遞正能量。
篇7
全區(qū)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)自3月5日開(kāi)始以來(lái),各部門、各單位嚴(yán)格按照加強(qiáng)和改進(jìn)區(qū)直機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的《意見(jiàn)》和《方案》,在區(qū)直機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,歷時(shí)一個(gè)半月,已完成了第一階段(動(dòng)員學(xué)習(xí)階段)的全部工作任務(wù)。今天轉(zhuǎn)入第二階段,召開(kāi)這次會(huì)議的主要任務(wù)是:認(rèn)真總結(jié)第一階段的各項(xiàng)工作,全面動(dòng)員和布署第二階段工作。下面,我講兩點(diǎn)意見(jiàn):
一、動(dòng)員迅速,學(xué)習(xí)扎實(shí),第一階段工作初見(jiàn)成效
全區(qū)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會(huì)后,各部門、各單位的領(lǐng)導(dǎo)非常重視,行動(dòng)積極,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),拿出了實(shí)施方案,在全區(qū)機(jī)關(guān)中迅速掀起了大興學(xué)習(xí)之風(fēng)的新,機(jī)關(guān)精神風(fēng)貌正在發(fā)生新變化,紀(jì)律作風(fēng)有了較大改進(jìn),涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)單位和典型個(gè)人。
(一)以六個(gè)活動(dòng)為載體,全面推動(dòng)動(dòng)員學(xué)習(xí)階段各項(xiàng)工作
一是以“活躍機(jī)關(guān)文化生活,展示機(jī)關(guān)干部才藝”為目標(biāo),在全區(qū)機(jī)關(guān)開(kāi)展了卡拉OK比賽。參加決賽的20名選手經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐,評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)7名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)單位22個(gè)。
二是以“以學(xué)促講,以講促學(xué)”為目標(biāo),在全區(qū)舉辦“提高公務(wù)員素質(zhì),建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”為主題的學(xué)習(xí)演講活動(dòng)。目前,通過(guò)預(yù)賽,已有30名選手進(jìn)入復(fù)賽。5月上旬,將有15名決賽選手參加精彩的讀書演講決賽,并將前30名的優(yōu)秀演講稿匯編成冊(cè)。
三是以“大興調(diào)研之風(fēng),大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)”為目標(biāo),在全區(qū)機(jī)關(guān)開(kāi)展20個(gè)課題的“點(diǎn)題調(diào)研”活動(dòng)。“點(diǎn)題調(diào)研”涉及到全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的各個(gè)方面。目前,各單位結(jié)合實(shí)際,在調(diào)研的基礎(chǔ)上正在組織撰寫,今年7月編印成冊(cè)。
四是以“一強(qiáng)三比創(chuàng)雙十佳”(強(qiáng)素質(zhì),比學(xué)風(fēng)、比作風(fēng)、比貢獻(xiàn),創(chuàng)十佳機(jī)關(guān)、十佳公仆)為目標(biāo),在全區(qū)機(jī)關(guān)開(kāi)展對(duì)手賽活動(dòng)。70個(gè)單位結(jié)成35對(duì)開(kāi)展豐富多彩的比賽活動(dòng),并在政府宣傳欄進(jìn)行公示。目前,各對(duì)手賽單位都已拿出方案,通過(guò)互相比、互相學(xué),將機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)逐步引向深入。
五是以“察民情,排民憂,解民難”為目標(biāo),組織各機(jī)關(guān)到“兩聯(lián)一帶”聯(lián)系點(diǎn)扎實(shí)開(kāi)展為民辦實(shí)事、辦好事活動(dòng),并做好民情日志。
六是以“減少行政支出,提高工作效率”為目標(biāo),在區(qū)直機(jī)關(guān)開(kāi)展了“兩清”工作(清理在編不在崗人員、清退抽借聘用人員)。目前為自查檢查階段,通過(guò)“兩清”,初步發(fā)現(xiàn)在編不在崗人員15人、抽借聘用人員193人。5月上旬為檢查處置階段,我們將認(rèn)真進(jìn)行清理。
(二)學(xué)習(xí)內(nèi)容注重實(shí)效性,學(xué)習(xí)形式注重多樣性
在動(dòng)員學(xué)習(xí)階段,各部門、各單位都結(jié)合作風(fēng)建設(shè)開(kāi)展了結(jié)合工作實(shí)際的主題活動(dòng),如組織部門開(kāi)展了“堅(jiān)持公道正派、樹(shù)組工形象”的主題,交通局開(kāi)展了“強(qiáng)素質(zhì)、樹(shù)形象”的主題,民政局開(kāi)展了“民政為民”的主題,檢察院開(kāi)展了“增強(qiáng)檢察隊(duì)伍素質(zhì)、樹(shù)立公正執(zhí)法形象”的主題,政協(xié)、紀(jì)委開(kāi)展了“創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、做學(xué)習(xí)型干部”的主題,財(cái)政局開(kāi)展了“求真務(wù)實(shí)”的主題,教育局開(kāi)展了“推廣普通話、同讀一本書”的主題等等。各單位結(jié)合實(shí)際,動(dòng)員學(xué)習(xí)工作抓得實(shí)實(shí)在在、有聲有色。
在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,各單位堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,缺什么補(bǔ)什么,學(xué)習(xí)內(nèi)容注重實(shí)效。有的組織學(xué)習(xí)溫總理的《政府工作報(bào)告》和新憲法及修正案,有的組織學(xué)習(xí)歷史、法律、科技、人文知識(shí),有的組織學(xué)習(xí)本部門的法律法規(guī)及條例,有的組織學(xué)習(xí)《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀(jì)律處分條例》,有的組織學(xué)習(xí)《反對(duì)自由主義》、《整頓黨的作風(fēng)》等文章,有的專門請(qǐng)教師講計(jì)算機(jī)、電子政務(wù)等知識(shí),學(xué)習(xí)針對(duì)性很強(qiáng),學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富。通過(guò)學(xué)習(xí),干部的素質(zhì)確實(shí)得到了很大提高。
在學(xué)習(xí)形式上,各單位結(jié)合實(shí)際,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法,除每周四晚為固定學(xué)習(xí)日外,還采取集中學(xué)與分散學(xué)、個(gè)人學(xué)與專題輔導(dǎo)、在崗學(xué)與培訓(xùn)學(xué)相結(jié)合,規(guī)定的內(nèi)容通讀,重點(diǎn)篇目精讀,結(jié)合實(shí)際選讀。大家寫心得、談體會(huì)、辦專欄、搞測(cè)試,學(xué)習(xí)形式多樣。在學(xué)習(xí)中,做到了“九有”,單位有學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)專欄、上報(bào)信息,個(gè)人有學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、調(diào)研文章。同時(shí),區(qū)直機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)辦公室加大宣傳力度,在全國(guó)網(wǎng)站制作專欄、開(kāi)通電子信箱,在《荊州日?qǐng)?bào)》開(kāi)辟宣傳專欄,發(fā)《簡(jiǎn)報(bào)》12期,先后檢查、抽查機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)、到崗情況6次,推動(dòng)了動(dòng)員學(xué)習(xí)的各項(xiàng)工作。
(三)第一階段成效初步顯現(xiàn),涌現(xiàn)了一批先進(jìn)典型
通過(guò)檢查、抽查、調(diào)查,動(dòng)員學(xué)習(xí)階段開(kāi)局良好。大家普遍反映,抓學(xué)習(xí)、抓機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變很有必要,這是機(jī)關(guān)多年來(lái)抓學(xué)習(xí)抓得最實(shí)在的一次,形式多樣,內(nèi)容豐富,各單位積極響應(yīng),干部熱情參加,對(duì)機(jī)關(guān)干部觸動(dòng)很大,體現(xiàn)了區(qū)委求真務(wù)實(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng)。
通過(guò)學(xué)習(xí),涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)單位和典型個(gè)人。如區(qū)“四大家”領(lǐng)導(dǎo)和“四大家”辦公室率先垂范;交通局層層動(dòng)員,設(shè)立作風(fēng)建設(shè)示范崗,提出8條禁令,將軍訓(xùn)內(nèi)容納入其中;文體局停電后買來(lái)蠟燭組織學(xué)習(xí),率先辦起學(xué)習(xí)專欄;計(jì)生局、科技局率先組織對(duì)手賽活動(dòng),積極派員參加演講和卡拉OK比賽;政府辦將學(xué)習(xí)量化到天,授課安排到人;組織部召開(kāi)大會(huì)向全區(qū)組織人事干部發(fā)出倡議;地稅局請(qǐng)專家教授講座4次;檢察院與法院組織典型公訴案件示范庭;政法委開(kāi)展11個(gè)“文明窗口單位”示范,招待費(fèi)比去年同期下降40%;水利局利用雙休日組織機(jī)關(guān)干部到聯(lián)系村義務(wù)勞動(dòng)2天,培植路肩4.2公里;東城辦與西城辦敲鑼打鼓發(fā)出倡議;建設(shè)局組織學(xué)習(xí)認(rèn)真,為貧困戶捐款捐物2000多元;老干局、統(tǒng)戰(zhàn)部、政協(xié)、工商分局、氣象局、司法局、糧食局、供銷社、國(guó)稅局為聯(lián)系村辦實(shí)事辦好事,送藥送化肥送種子,幫助貧困戶春耕備耕;區(qū)人大高度重視學(xué)習(xí),派4名正副局級(jí)干部參加區(qū)直機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)“提高公務(wù)員素質(zhì),建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”讀書學(xué)習(xí)主題演講;馬山鎮(zhèn)舉辦以馬山民歌為主題的文藝晚會(huì)等等。
通過(guò)學(xué)習(xí),涌現(xiàn)了一批典型個(gè)人:農(nóng)業(yè)局長(zhǎng)朱定華私自墊款2萬(wàn)元跑農(nóng)業(yè)招商項(xiàng)目;水產(chǎn)局長(zhǎng)田時(shí)偵、計(jì)生局長(zhǎng)丁昌林、民政局長(zhǎng)李萬(wàn)道帶頭學(xué)習(xí),撰寫了7000多字的心得體會(huì);檢察長(zhǎng)吳建宏、科協(xié)主席王開(kāi)金帶頭領(lǐng)題調(diào)研,撰寫調(diào)研報(bào)告;計(jì)生局副局長(zhǎng)李曉玲深入基層為民服務(wù);血防辦主任張建華帶頭跑招商項(xiàng)目;教育局副科長(zhǎng)黃良梅積極參加卡拉OK賽和演講賽,并獲得好名次。
通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變作風(fēng),作區(qū)一季度經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展出現(xiàn)了可喜變化。早稻擴(kuò)種面積與去年同期比增加5000畝,拋荒地面積比去年同期下降95%,外出打工人員增加2000人,改革、招商雙管齊下,城區(qū)環(huán)境整治煥然一新,各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)開(kāi)局良好。
(四)存在的問(wèn)題
主要是三個(gè)方面:一是工作發(fā)展不夠平衡,少數(shù)垂管部門由于工作的特殊性,有些工作抓得不夠扎實(shí),學(xué)習(xí)形式單一,學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠全面;二是全區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng),有些單位借故不參加,甚至還有個(gè)別干部不顧區(qū)委的三令五申,在上班時(shí)間打牌玩錢,造成惡劣影響,這些現(xiàn)象今后再不允許發(fā)生;三是少數(shù)干部學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)等。
二、認(rèn)真自查,反復(fù)督查,切實(shí)抓好第二階段工作
第二階段為自查督查階段,時(shí)間從4月17日起至6月底結(jié)束。自查督查階段是機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的一個(gè)重要階段,也是一個(gè)關(guān)鍵階段。自查督查階段既是動(dòng)員學(xué)習(xí)階段的延伸,又是下一階段(對(duì)照整改階段)的重要基礎(chǔ),各單位如不認(rèn)真進(jìn)行自查督查,對(duì)照整改階段就會(huì)流于形式。因此,各部門、各單位一定要高度重視,切實(shí)把第二階段的工作抓緊抓實(shí)抓到位。
(一)自查互查督查的主要任務(wù)
各部門、各單位要按照《區(qū)委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)區(qū)直機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》以及本單位規(guī)章制度認(rèn)真對(duì)照檢查,通過(guò)召開(kāi)機(jī)關(guān)干部、服務(wù)對(duì)象、基層群眾座談會(huì),征求意見(jiàn)問(wèn)卷等形式,廣泛聽(tīng)取社會(huì)各界的意見(jiàn),切實(shí)找準(zhǔn)本單位作風(fēng)建設(shè)中存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)。特別是單位和個(gè)人在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)及廉政建設(shè)等方面存在的問(wèn)題和不足。各單位要將自查自糾的問(wèn)題以及征集的意見(jiàn)和建議集中歸類,深刻分析問(wèn)題存在的原因,認(rèn)真制定整改方案和整改措施。一是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方面,主要包括班子成員的組織紀(jì)律情況、堅(jiān)持民主集中制的情況、學(xué)習(xí)情況等。二是思想作風(fēng)方面。主要包括機(jī)關(guān)干部的思想政治素質(zhì)、精神面貌,單位的工作思路、工作目標(biāo)、工作方法及工作環(huán)境等。三是學(xué)風(fēng)方面。主要包括學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式方法、學(xué)習(xí)效果、開(kāi)展調(diào)查研究的情況等。四是工作作風(fēng)方面。主要包括干部的職業(yè)道德建設(shè)情況,堅(jiān)持原則情況,深入基層解決實(shí)際問(wèn)題,為群眾辦實(shí)事、辦好事的情況等。五是廉政建設(shè)方面。主要包括建立健全黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)章制度及機(jī)關(guān)干部遵章守紀(jì)的情況等。
(二)自查互查督查的方式方法
自查督查階段,各部門、各單位、全體機(jī)關(guān)干部都要結(jié)合思想實(shí)際、工作實(shí)際和生活實(shí)際,重點(diǎn)開(kāi)展“十查十比十看“活動(dòng):
一是查思想,比與時(shí)俱進(jìn),看堅(jiān)持學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新,還是因循守舊、不思進(jìn)取;
二是查學(xué)風(fēng),比理論學(xué)習(xí),看學(xué)以致用、求真務(wù)實(shí),還是照抄照搬、脫離實(shí)際;
三是查宗旨,比聯(lián)系群眾,看勤政為民、興辦實(shí)事,還是、形式主義;
四是查制度,比黨性原則,看是發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益,還是獨(dú)斷專行、軟弱渙散;
五是查紀(jì)律,比組織觀念,看是紀(jì)律嚴(yán)明、維護(hù)團(tuán)結(jié),還是自由散漫、陽(yáng)奉陰違;
六是查廉潔,比無(wú)私奉獻(xiàn),看是廉潔自律、心系群眾,還是亂用職權(quán)、;
七是查傳統(tǒng),比艱苦奮斗,看是不畏艱難、甘于奉獻(xiàn),還是公款消費(fèi)、奢侈享樂(lè);
八是查工作,比貢獻(xiàn)業(yè)績(jī),看是爭(zhēng)創(chuàng)一流、政績(jī)突出,還是弄虛作假、被動(dòng)應(yīng)付;
九是查效果,比獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,看是結(jié)合區(qū)情、提供良策,還是漠不關(guān)心、等閑視之;
十是查效率,比雷厲風(fēng)行,看是首問(wèn)負(fù)責(zé)、勤政高效,還是拖延推諉、作風(fēng)漂浮。
進(jìn)行“十查十比十看”,各單位可采用以下幾種形式:
1、自查。各部門、各單位和機(jī)關(guān)干部都要對(duì)照《》的要求和區(qū)直機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)精神以及《區(qū)委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)區(qū)直機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》和《實(shí)施方案》,并對(duì)照本部門、本單位制定的各項(xiàng)規(guī)章制度認(rèn)真進(jìn)行自查,單位和個(gè)人都要寫出自查報(bào)告。自查報(bào)告要開(kāi)門見(jiàn)山,直奔主題。
2、互查。各單位要在內(nèi)部科室之間、機(jī)關(guān)干部之間以及開(kāi)展對(duì)手賽的單位之間相互查找問(wèn)題。有問(wèn)題的提問(wèn)題,沒(méi)問(wèn)題的提建議。
3、開(kāi)門查找問(wèn)題。通過(guò)開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表等多種形式,敞開(kāi)大門,面向社會(huì)各界,特別是面向本部門、本單位工作所涉及的社會(huì)領(lǐng)域廣泛征求意見(jiàn),切實(shí)把問(wèn)題找準(zhǔn)查透。
(三)幾點(diǎn)要求
各單位在自查自糾的同時(shí),區(qū)作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要對(duì)各單位進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和隨機(jī)抽查。通過(guò)發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào)、召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、新聞報(bào)道等形式抓好正反典型的宣傳與通報(bào)。在這一階段,我想提三點(diǎn)要求:
一是要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。各部門、各單位和全體干部職工都要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展自查互查督查的重要性和必要性。各單位要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真安排部署,搞好組織協(xié)調(diào),班子成員特別是“班長(zhǎng)”要帶頭查找問(wèn)題,不準(zhǔn)搞特殊化,不準(zhǔn)走過(guò)場(chǎng)。
二是要堅(jiān)持原則,實(shí)事求是。在查找問(wèn)題時(shí),要堅(jiān)持實(shí)事求是,從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),互相幫助,溝通思想,共同提高,正確對(duì)待別人,正確對(duì)待自己,做到查找問(wèn)題不怕嚴(yán)、亮出問(wèn)題不怕丑、聽(tīng)取意見(jiàn)不怕刺、整改問(wèn)題不怕疼。既不要搞無(wú)限上綱,又不要輕描淡寫。
篇8
一、主要問(wèn)題
(一).述責(zé)方面
1.是責(zé)任落實(shí)情況。主體責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),對(duì)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)形勢(shì)研判不夠準(zhǔn);制定的條條框框多,但檢查考核的少。落實(shí)主體責(zé)任僅僅滿足參加會(huì)議、簽訂責(zé)任狀,責(zé)任分解常照抄上級(jí)文件,集中交責(zé)也只是形式上開(kāi)個(gè)會(huì),不知道如何有效落實(shí)主體責(zé)任。責(zé)任追究不力,雖然建立了責(zé)任追究制度,但問(wèn)責(zé)追究尚顯剛性不足,在實(shí)施責(zé)任追究時(shí),沒(méi)有建立有效的責(zé)任追究結(jié)果公開(kāi)制度,難以保證責(zé)任追究公平公正
2.加強(qiáng)教育監(jiān)管情況。廉政教育的形勢(shì)單一,監(jiān)管落實(shí)不到位。對(duì)學(xué)校及個(gè)別干部職工思想動(dòng)態(tài),未能及時(shí)開(kāi)展交心談心、,未能及時(shí)提醒和糾正錯(cuò)誤的苗頭,總認(rèn)為自己工作忙,頭緒多,也認(rèn)為個(gè)別同志是初犯,對(duì)一兩次遲到早退和在會(huì)場(chǎng)交頭接耳的現(xiàn)象可以理解,沒(méi)有及時(shí)加以批評(píng)教育。
3.強(qiáng)化行業(yè)監(jiān)管情況。對(duì)部分辭退代課教師和編外人員訴求未能及時(shí)解決。
4.推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)情況。未能深入基層調(diào)查研究,對(duì)結(jié)對(duì)幫扶貧困戶在生產(chǎn)生活和產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面存在的問(wèn)題自己不能解決的未能及時(shí)向上級(jí)反映,爭(zhēng)取解決,
5.防控廉政風(fēng)險(xiǎn)情況。能定期排查崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),優(yōu)化業(yè)務(wù)管理流程,落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)防控措施,健全預(yù)防腐敗制度。但檢查防控制度多,落實(shí)少。
(二)述廉內(nèi)容
1.個(gè)人從未參加可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的旅游、娛樂(lè)、健身、宴請(qǐng)等活動(dòng)的情況。
2.個(gè)人無(wú)違規(guī)收送禮品、禮金、有價(jià)證券和會(huì)員卡及出入私人會(huì)所等方面情況,但偶爾有在微信圈里發(fā)發(fā)小紅包和搶紅包的現(xiàn)象。
3.個(gè)人沒(méi)有利用職權(quán)職務(wù)打招呼、寫條子,干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)等方面的情況。
4.個(gè)人無(wú)違規(guī)兼職、從事經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)、移居國(guó)(境)外等方面的情況。
5.配偶在家中待業(yè),兒子在是教師,無(wú)違紀(jì)違規(guī)投資。
6.無(wú)其他需要報(bào)告的情況。
二、原因分析
主體責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),對(duì)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)形勢(shì)研判不夠準(zhǔn);制定的條條框框多,但檢查考核的少。廉政教育的形勢(shì)單一,監(jiān)管落實(shí)不到位。存在的原因是學(xué)校老師少,個(gè)人花在學(xué)校發(fā)展和教育教學(xué)工作的時(shí)間較多,個(gè)人在黨風(fēng)廉政方面理論學(xué)習(xí)時(shí)間較少。二是存在僥幸心理,總認(rèn)為學(xué)校小,老師少,在黨風(fēng)廉政方面不會(huì)出問(wèn)題,所以在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面抓的時(shí)間就少。
在微信圈里發(fā)小紅包和搶紅包有時(shí)是出于好奇,或者是出于禮貌,覺(jué)得搶了人家的紅包就要發(fā)出去,不能只搶不發(fā)。
三、整改措施
一是增強(qiáng)主體意識(shí),健全責(zé)任體系。抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),首先要解決好領(lǐng)導(dǎo)干部的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題,真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作納入學(xué)校總體工作,把主體責(zé)任放在心上、抓在手上、扛在肩上。一要強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)。通過(guò)媒體宣傳、集中學(xué)習(xí)等形式,牢固樹(shù)立“不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)是失職”的責(zé)任意識(shí),學(xué)校盡管人少,還要明確專人負(fù)責(zé)主體責(zé)任的分解、部署、考核、報(bào)告等具體事務(wù),切實(shí)解決紀(jì)監(jiān)“代做”的問(wèn)題。二要細(xì)化主體責(zé)任。要根據(jù)學(xué)校黨小組成員分工,進(jìn)一步細(xì)化主體責(zé)任內(nèi)容,讓每一位成員搞清楚、弄明白哪些是主體責(zé)任、哪些是第一責(zé)任、哪些是分管責(zé)任。同時(shí),要明確主體責(zé)任落實(shí)的任務(wù)、要求和具體措施,讓其知道怎樣履行責(zé)任。
二是完善教育監(jiān)管機(jī)制,推進(jìn)工作落實(shí)。一是要開(kāi)展多種形式的學(xué)校教育方式,二要探索廉政質(zhì)詢制度。對(duì)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)方面問(wèn)題突出、工作不力的人要采取倒查。三要開(kāi)展問(wèn)責(zé)行動(dòng)。開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)班子向群眾述職述責(zé)報(bào)告,接受群眾質(zhì)詢?cè)u(píng)議,作出整改承諾。對(duì)承諾的問(wèn)題跟蹤督辦,凡踐諾不到位的嚴(yán)格問(wèn)責(zé)。
三是嚴(yán)格責(zé)任追究,倒逼擔(dān)責(zé)盡責(zé)。一要細(xì)化考核指標(biāo)。對(duì)照黨風(fēng)廉政建設(shè)工作年度任務(wù)分解,制訂《甘溪小學(xué)落實(shí)黨組主體責(zé)任量化考核工作方案》,細(xì)化考核分值和具體要求,將落實(shí)黨委主體責(zé)任的談心談話、廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)排查、兩會(huì)三述等工作措施,與主體責(zé)任的具體內(nèi)容一并細(xì)化量化,強(qiáng)化實(shí)績(jī)導(dǎo)向,確保考核結(jié)果公平公正。二要完善考核辦法。將實(shí)行日常檢查考核與年終檢查考核相結(jié)合,對(duì)責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行常態(tài)化、全過(guò)程把握,對(duì)履行主體責(zé)任存在苗頭性、傾向性問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)干部,及時(shí)下發(fā)提醒督辦函。三要加強(qiáng)結(jié)果運(yùn)用。把考核結(jié)果作為對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子總體評(píng)價(jià)和領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)懲處。四要把控問(wèn)題導(dǎo)向,及時(shí)化解各類糾紛。對(duì)辭退代課教師和編外人員要耐心細(xì)致的做好政策宣講,及時(shí)主動(dòng)向上級(jí)反映,把矛盾化解在基層。
篇9
工作作風(fēng)自查糾錯(cuò)報(bào)告一:
報(bào)告匯報(bào)如下:
一、查思想,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),為活動(dòng)開(kāi)展提供保障
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長(zhǎng)張杰同志任組長(zhǎng),分管副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,實(shí)施組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查工作,其他科室為積極協(xié)調(diào)配合,形成工作合力,切實(shí)將各項(xiàng)工作任務(wù)進(jìn)行分解落實(shí)。局屬各單位分別按要求成立領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,強(qiáng)化措施,將各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。
二是強(qiáng)化服務(wù)觀念。開(kāi)展轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能主題大討論活動(dòng),加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)。組織黨員干部按照對(duì)待組織忠心、對(duì)待工作用心、對(duì)待群眾熱心的要求,認(rèn)真查找思想、行動(dòng)上存在的不足,做到人人發(fā)言、人人剖析,切實(shí)提高為民辦事能力、工作創(chuàng)新力和落實(shí)執(zhí)行力,督促工作人員真正把心思用在干事業(yè)上,用在破解難題、為民干事上,養(yǎng)成盡職盡責(zé)、務(wù)實(shí)肯干、廉潔高效、依法行政、遵守紀(jì)律的良好作風(fēng),戒除懶惰散貪等不良習(xí)氣。
三是及早動(dòng)員部署。及時(shí)召開(kāi)市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局系統(tǒng)轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),對(duì)活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署,制定實(shí)施了《市住房城鄉(xiāng)建設(shè)局轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng)實(shí)施方案。全系統(tǒng)按照要求層層召開(kāi)動(dòng)員會(huì),安排部署本單位的轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng)工作,深入學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能活動(dòng)的目的、意義、目標(biāo)任務(wù),增強(qiáng)搞好活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性。并把這項(xiàng)工作作為推動(dòng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作開(kāi)展和加強(qiáng)行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)的一個(gè)最佳切入點(diǎn),作為全年工作的一個(gè)重點(diǎn),具體、深入、扎實(shí)、科學(xué)地抓好落實(shí)。
二、抓關(guān)鍵,攻重點(diǎn),推進(jìn)行政服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
(一)規(guī)范行政權(quán)力運(yùn)行。
對(duì)市住建局有關(guān)職能科室和市房管局、市建管局、市市政局、市開(kāi)發(fā)辦、質(zhì)監(jiān)站、燃熱辦、招標(biāo)辦、抗震辦、造價(jià)處、排水處等執(zhí)法部門的職責(zé)范圍進(jìn)一步梳理、細(xì)化,編制權(quán)力運(yùn)行流程圖,明確責(zé)任主體、工作標(biāo)準(zhǔn)、辦事程序、辦事時(shí)限等,向社會(huì)公開(kāi),自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。規(guī)范和整頓執(zhí)法隊(duì)伍。對(duì)從事執(zhí)法、管理的人員雇傭情況進(jìn)行清理規(guī)范,不具備執(zhí)法資格的臨時(shí)雇傭人員不得參與行政許可、行政處罰、行政檢查收費(fèi)等工作;對(duì)具備上述執(zhí)法資格的工作人員,要定期進(jìn)行進(jìn)行教育培訓(xùn),提高綜合
素質(zhì)和工作水平,盡量減少和避免工作失誤。
(二)實(shí)行和諧執(zhí)法。
一是規(guī)范行政檢查行為,推行綜合檢查制度。在建筑施工(含裝飾裝修)市場(chǎng)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)市場(chǎng)、公用事業(yè)市場(chǎng)等行業(yè)執(zhí)法檢查時(shí),能夠合并檢查的,如安全、質(zhì)量、資質(zhì)、資金、驗(yàn)收等活動(dòng),實(shí)行合并檢查,由住建局分管負(fù)責(zé)人或委托有關(guān)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)組織,并按照有關(guān)要求及時(shí)進(jìn)行備案,盡量減少對(duì)企業(yè)的干擾。被檢企業(yè)能夠說(shuō)明情況即可,不一定要主要負(fù)責(zé)人出面接待匯報(bào)。二是進(jìn)一步推進(jìn)公示制度,做到行政執(zhí)法透明化。重要的行政執(zhí)法活動(dòng)或項(xiàng)目,如房地產(chǎn)開(kāi)發(fā),實(shí)行事前、事后,以及具體方案的公示,其他的執(zhí)法活動(dòng),也要采取靈活適用的方式及時(shí)公示,擴(kuò)大社會(huì)各界和市民群眾的知情權(quán)。三是限制和規(guī)范自由裁量權(quán),降低處罰標(biāo)準(zhǔn)。除嚴(yán)重違反城市規(guī)劃和嚴(yán)重影響公共安全的行為外,實(shí)行初犯不罰,和罰就底線原則,能夠通過(guò)責(zé)令停止違法行為、批評(píng)教育起到作用的,一般不采用罰款、強(qiáng)制執(zhí)行等執(zhí)法形式。四是服務(wù)性收費(fèi)實(shí)行降低或就低原則。要推廣市房管局將測(cè)繪費(fèi)、服務(wù)業(yè)擔(dān)保費(fèi)降低10%--15%的做法,最大限度地為管理對(duì)人和服務(wù)對(duì)象減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
(三)推行一條龍服務(wù)。
在深化和完善集中行政審批服務(wù)方面,一是嚴(yán)格實(shí)施《市建委行政許可行政事業(yè)性收費(fèi)管理規(guī)定》,繼續(xù)堅(jiān)持四個(gè)一和七個(gè)公開(kāi)辦事制度。即一個(gè)窗口對(duì)外、一個(gè)公章審批、一條龍服務(wù)、一站式辦理、行政審批服務(wù)事項(xiàng)的項(xiàng)目名稱、法定依據(jù)、責(zé)任單位與聯(lián)系方式、辦理程序、辦理時(shí)限、辦理?xiàng)l件、收費(fèi)依據(jù)與標(biāo)準(zhǔn)全部公開(kāi),給予行政審批辦公室和窗口充分授權(quán),一般簡(jiǎn)單的批件,在窗口即時(shí)辦結(jié)。二是縮短辦事時(shí)限。按照市里統(tǒng)一要求審批時(shí)限全部壓縮至法定時(shí)限的50%以內(nèi),涉及棚戶區(qū)改造的項(xiàng)目,建立綠化通道,辦理時(shí)間壓縮70%。三是進(jìn)一步嚴(yán)肅審批紀(jì)律,強(qiáng)化監(jiān)督,嚴(yán)格審批程序,實(shí)行內(nèi)部封閉運(yùn)行,禁止任何形式的體外循環(huán),對(duì)故意使當(dāng)事人兩頭跑的,嚴(yán)肅追究其責(zé)任。四是探索建立更加高效便捷的審批方式,逐步實(shí)行網(wǎng)上審批,特別是各類年檢、備案,只要資料齊全,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)即可完成審批事項(xiàng),大力提高行政效能。
(四)完善監(jiān)督投訴平臺(tái)。
充分發(fā)揮12319熱線作用,繼續(xù)與市長(zhǎng)公開(kāi)電話和創(chuàng)建文明城市熱線聯(lián)動(dòng),把該熱線真正辦成城鄉(xiāng)建設(shè)執(zhí)法服務(wù)110和調(diào)度中心,集中解決老百姓熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題。完善和強(qiáng)化五個(gè)工作機(jī)制:一是低門檻受理機(jī)制,二是閉路式辦結(jié)機(jī)制,三是現(xiàn)場(chǎng)處理機(jī)
制,四是督辦監(jiān)督機(jī)制,五是歸納分析機(jī)制。賦予12319熱線更多的經(jīng)濟(jì)環(huán)境監(jiān)督職能和協(xié)調(diào)職能,使其在優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境中發(fā)揮更大作用。
(五)提高公用服務(wù)水平。
在城市供水、供熱、燃?xì)夥矫妫瑢?shí)行熱線24小時(shí)值班,及時(shí)處置群眾反映的問(wèn)題;大力增設(shè)收費(fèi)和其他服務(wù)網(wǎng)點(diǎn);根據(jù)本單位工作特點(diǎn)和工作實(shí)際,以及人民群眾需求,開(kāi)展多種形式的主題服務(wù)活動(dòng),增設(shè)服務(wù)項(xiàng)目,滿足群眾的多樣需求。
三、深自查、抓整改,確保活動(dòng)取得實(shí)效
通過(guò)重點(diǎn)對(duì)具有行政許可、檢查執(zhí)法、收費(fèi)處罰以及為民服務(wù)等職能的重點(diǎn)科室、崗位,針對(duì)工作作風(fēng)、行政效能等方面查找問(wèn)題,分析原因,制定初步整改措施。下一步工作中要進(jìn)一步推進(jìn)以下工作。
一是優(yōu)化審批、規(guī)范執(zhí)法。抓好《行政許可法》和《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》的宣傳貫徹,認(rèn)真做好行政許可項(xiàng)目和非行政許可項(xiàng)目的清理工作,減少審批環(huán)節(jié),壓縮審批時(shí)間,提高審批效率。扎實(shí)開(kāi)展建設(shè)工程領(lǐng)域?qū)m?xiàng)治理活動(dòng)、建筑市場(chǎng)執(zhí)法秩序、墻改與建筑節(jié)能執(zhí)法檢查,提高服務(wù)效率和質(zhì)量,做到依法行政、文明執(zhí)法、熱情服務(wù)。推行星級(jí)管理,提升全系統(tǒng)服務(wù)水平。積極開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議活動(dòng),爭(zhēng)取行評(píng)工作再上新臺(tái)階。
二是繼續(xù)深入查找問(wèn)題。采取問(wèn)卷調(diào)查、走訪、座談等形式,廣泛征求同級(jí)相關(guān)部門、管理相對(duì)人、服務(wù)對(duì)象對(duì)黨風(fēng)廉政和作風(fēng)建設(shè)方面的意見(jiàn)和建議,加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督和輿論監(jiān)督。強(qiáng)化建設(shè)領(lǐng)域?qū)m?xiàng)監(jiān)督檢查,積極探索加強(qiáng)監(jiān)督棚戶區(qū)改造、新城建設(shè)、農(nóng)房建設(shè)、節(jié)能改造等工作的有效途徑和方式方法,采取綜合執(zhí)法、專項(xiàng)檢查、重點(diǎn)抽查等多種形式,狠抓資金使用、工程項(xiàng)目招投標(biāo)、許可證審批、工程質(zhì)量和竣工驗(yàn)收等重要環(huán)節(jié),提前介入、全程參與資金投向、開(kāi)工程序和管理,打造陽(yáng)光工程、廉政工程和安全工程。對(duì)機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作,大力開(kāi)展明察暗訪工作,將明察暗訪公開(kāi)化、常態(tài)化,對(duì)檢查出問(wèn)題的人員,嚴(yán)肅處理。
三是強(qiáng)化完善行業(yè)監(jiān)管體系。加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)程序的監(jiān)管,嚴(yán)格執(zhí)行市場(chǎng)準(zhǔn)入、施工許可等制度,著力解決違規(guī)審批、未批先建等問(wèn)題,實(shí)行建筑市場(chǎng)管理和施工現(xiàn)場(chǎng)管理的兩場(chǎng)聯(lián)動(dòng),加強(qiáng)工程建設(shè)全過(guò)程管理,確保工程項(xiàng)目審批和建設(shè)依法實(shí)施。加強(qiáng)招投標(biāo)活動(dòng)監(jiān)管,從制度入手堵塞漏洞,整合和充實(shí)各專業(yè)部門組建的專業(yè)工程評(píng)標(biāo)專家?guī)欤M建跨行業(yè)、跨區(qū)(市)的綜合性評(píng)標(biāo)專家?guī)欤瑢?shí)現(xiàn)全市工程建設(shè)類評(píng)標(biāo)專家資源的共享,保證評(píng)標(biāo)工作客觀公正,嚴(yán)肅查處領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)和插手建設(shè)工程招投標(biāo)等違法違規(guī)行為。加強(qiáng)工程質(zhì)量安全監(jiān)管,著力解決工程建設(shè)實(shí)施和質(zhì)量管理中的標(biāo)后監(jiān)管薄弱、轉(zhuǎn)包和違法分包、不認(rèn)真履行施工監(jiān)管責(zé)任、建設(shè)質(zhì)量低劣、安全生產(chǎn)責(zé)任不落實(shí)等問(wèn)題,嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責(zé)任。
工作作風(fēng)自查糾錯(cuò)報(bào)告二:
一、參加機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)情況。
自從開(kāi)展作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來(lái),我能夠按照學(xué)校的安排,積極參加學(xué)習(xí),認(rèn)真查找問(wèn)題。在學(xué)習(xí)方面,無(wú)論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會(huì),還是小組學(xué)習(xí)會(huì),我都按時(shí)參加,沒(méi)有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外,個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后,及時(shí)撰寫心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí),我還注意對(duì)照要求,查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問(wèn)題和不足,努力糾正自己存在的作風(fēng)問(wèn)題。
二、自查自糾情況。
對(duì)照教育局要求查找的幾個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行自查,自己認(rèn)為我個(gè)人總體上還做得比較好。一是服從大局觀念好、有強(qiáng)烈的全局意識(shí),在工作中和同志們的工作展開(kāi)了更好更多的合作。不管是份內(nèi)份外,只要有任務(wù),只要有利于工作,有利于教育事業(yè)的發(fā)展,我們都是心往一處想,勁往一處使。二是認(rèn)真搞好團(tuán)結(jié),充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團(tuán)結(jié)作為我個(gè)人工作的重要要求之一,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,不利團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),維護(hù)教師的形象。三是在平時(shí)的工作作風(fēng)上,個(gè)人也是做得比較好,十分注意工作紀(jì)律。我從參加工作以來(lái),就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣,一般都要提前到辦公室。到了辦公室,就認(rèn)認(rèn)真真地做事,沒(méi)有擅自脫崗。四是責(zé)任感較強(qiáng),精神狀態(tài)好,我一直都有一種不甘落后的信念,千方百計(jì)要把自己的工作做好,我所做的一切也受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。五是能不斷充實(shí)自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力使自己不掉隊(duì)。
當(dāng)然,與越來(lái)越高的工作要求相比,與不斷發(fā)展的形勢(shì)相比,個(gè)人身上仍存在一些問(wèn)題和不足。一是自身的能力和知識(shí)的局限,在新的形勢(shì)和新的任務(wù)面前,有時(shí)有心有余而力不足之感,不能主動(dòng)出擊,只能被動(dòng)應(yīng)付。
三、存在問(wèn)題的原因
1、思想跟不上形勢(shì),沒(méi)有從政治大局考慮。在理論學(xué)習(xí)中,自己沒(méi)有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在改造主觀世界上下功夫,從而牢固樹(shù)立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念,因此在思想上出現(xiàn)偏差。
2、思想認(rèn)識(shí)反思不夠。平時(shí)總是認(rèn)為做好自己本職工作就行,只要不違犯紀(jì)律、不犯錯(cuò)誤,工作上不求有功,但求無(wú)過(guò),不求過(guò)得硬,但求過(guò)得去,缺乏積極進(jìn)取的精神,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù),對(duì)
如何開(kāi)拓性地開(kāi)展工作研究不夠,沒(méi)有從領(lǐng)導(dǎo)角度方面和政治高度方面考慮問(wèn)題。
四、今后的整改措施
1、以學(xué)習(xí)教育為途徑,提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解有關(guān)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高行政效能建設(shè)文件資料的精神實(shí)質(zhì),把握起精神要點(diǎn),提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展視野、堅(jiān)定信念、提高素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)、精讀有關(guān)重點(diǎn)文件,進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
2、積極開(kāi)拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),努力提高自己工作的能力,多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,要開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,靈活運(yùn)用合理的方法和措施,開(kāi)展工作,處理問(wèn)題,把工作能力提高到一個(gè)新的水平。通過(guò)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己處理實(shí)際問(wèn)題的能力;要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)。
3、更新教育觀念,改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,熱愛(ài)學(xué)生,尤其要熱愛(ài)學(xué)困后進(jìn)生。
4、牢固樹(shù)立學(xué)校無(wú)小事,事事都育人;教師無(wú)小節(jié),處處作表率的意識(shí),以教書育人為本職,作學(xué)生、教師的表率。牢固樹(shù)立寧守清貧,不損師德的意識(shí),發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié)、紅燭精神,廉潔從教,維護(hù) 愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新的美好形象。牢固樹(shù)立以法執(zhí)教、以德治教、以德服人意識(shí)。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),憂患意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。
篇10
一、存在的問(wèn)題
1、思想認(rèn)識(shí)不夠,政治學(xué)習(xí)記筆記敷衍了事。總認(rèn)為這些理論太過(guò)政治化,只要走走形式,不必太過(guò)認(rèn)真。
2、不思進(jìn)取。對(duì)待工作不夠主動(dòng),積極。只要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)即可。在工作中遇到難題,不善于思考,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù),總有拖沓的心理。缺乏上進(jìn)心。
3、教育教學(xué)的新課標(biāo)理論理解的不夠透徹,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)很多困惑。
4、課堂教學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單,缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學(xué)手段仍然竄進(jìn)課堂,應(yīng)付考試的應(yīng)試教育已不適應(yīng)現(xiàn)代的信息是到的素質(zhì)教育。
5、對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛(ài)不夠。在教學(xué)過(guò)程中帶著有色眼鏡,偏愛(ài)優(yōu)生,歧視差生。為了不影響教學(xué)進(jìn)度,點(diǎn)優(yōu)生發(fā)言的次數(shù)偏多,卻扼殺可部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
6、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。備課不能面向全體學(xué)生。沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。
7、與家長(zhǎng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,必須與家長(zhǎng)及時(shí)密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng),未按學(xué)校的要求家訪。
8、工作作風(fēng)布不夠扎實(shí)。沒(méi)有腳踏實(shí)地,總想在工作中找捷徑。做事情沒(méi)有創(chuàng)新精神,對(duì)問(wèn)題不做深層次的分析,思考不夠透徹。
9、業(yè)務(wù)知識(shí)不精。現(xiàn)代的社會(huì)是知識(shí)、信息快速發(fā)展的時(shí)代,可我卻認(rèn)為有一些業(yè)務(wù)知識(shí)就能適應(yīng)了,這是錯(cuò)誤的想法。
二、存在問(wèn)題的原因
1、政治學(xué)習(xí)不夠深刻,沒(méi)有領(lǐng)悟其中的精華,導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。
2、任務(wù)付出總要回報(bào)。思想認(rèn)識(shí)不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實(shí),缺乏進(jìn)取心。
3、缺乏一顆寬容的心。現(xiàn)在的學(xué)生難教,學(xué)習(xí)不主動(dòng),又頑皮。家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不積極支持,不理解。讓教師工作無(wú)法順利開(kāi)展,從而越發(fā)缺乏耐性。
三、整改措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),對(duì)教育事業(yè)盡心盡力,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。
3、平等對(duì)待每一位學(xué)生。在教學(xué)過(guò)程中不帶有色眼鏡,偏優(yōu)生,歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì),讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),使他們充滿自信,在學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)。
4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課,做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。
5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。