導語：如何才能寫好一篇領導班子作風建設整改措施，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

公司作風整頓辦公室:

深入開展自查自糾，制定整改方案是取得干部作風集中整頓建設活動成效的關鍵。在查找問題階段，我局以開展好大討論活動和班子專題民主生活會為主要內容，通過大張旗鼓的討論，實事求是的開展批評與自我批評。認識了自身存在的問題，明確了努力的方向，制定了切實可行的整改方案，扎實有效的工作，有力的促進了干部作風轉變。現將有關情況總結如下：

一、開通交流渠道，搭建溝通平臺。4月初，我局在辦公樓五樓設置了意見征求箱；在局域網上公布干部作風集中整頓建設活動第一責任人的電話，電子郵箱；4月中旬，先后召開了黨內外職工座談會，青工代表座談會，退休職工季度例會。通過這些方式，在全局員工中廣泛征求對領導班子及成員在作風建設方面的意見和建議，為開好專題民主生活會奠定了基礎。

二、組織開展“切實轉變作風，促進和諧發展”大討論活動。

1、認真制定大討論活動計劃。組織班子成員并結合局實際情況擴大到科班站長學習了大討論活動有關要求，進一步明確了活動的目的和意義。按照活動要求確定了時間、討論主題、討論形式，并在規定時間內向公司作風辦上報了活動計劃。

2、高度重視，搞好調研工作，形成討論提綱。局領導班子結合單位在實際工作中存在的執行力偏弱和當前構建和諧社會、和諧企業的形勢，確定了此次大討論活動的兩個主題：一是“轉變作風、強化執行力、建功十一五”；二是“關愛員工，共創和諧”。班子成員就兩個主題開展了深入的調研和分析，了解情況，找準問題，思考措施，歸納整理，分別形成了發言提綱。使討論活動言之有據，針對性強，切實能起到了效果。

3、認真組織，深入開展討論和交流。在4月9日開展的大討論活動中，局黨政領導帶頭發言，暢談搞好干部作風建設對企業工作的積極作用，梳理和總結了作風建設中存在的問題和值得繼續應用的經驗，探討作風建設的新思路，新辦法等。局四科一室負責人積極參與了討論，針對轉變作風、強化執行力等提出了措施13條，提出關愛員工、共創和諧的建議和辦法6條。

三、認真做好專題民主生活會前準備工作。

1、認真做好意見或建議的征求和整理工作。通過對征集到的意見或建議的整理，歸納為6個方面：一是領導班子要以督促安全生產規章制度制度的落實為重點，繼續加強安全生產基礎管理，徹底扭轉安全生產嚴峻形勢。二是在樹立全員“大服務、大營銷”理念方面，領導班子還需要加強教育和引導，不斷拓寬服務領域，創新服務方式，提高服務水平。三是在學習作風方面，班子成員合理利用業余時間學習新知識，新技術、先進管理理論不夠，運用理論去指導實際工作不夠深入。四是在對員工的思想教育方面，教育方式創新不夠，辦法不多。五是在領導班子思想建設、作風建設的長效機制建立健全方面還需要進一步加強與完善。六是部分班子成員與一線員工面對面交流溝通較少，缺乏更多有效的方式方法。

2、認真組織開展專題學習，4月16日局領導班子集中學習了公司黨委下發的《基層各單位領導班子召開作風建設專題民主生活會的通知》掌握干部作風整頓建設活動的精神實質，為開好專題民主生活會打好思想基礎。

3、領導班子成員之間就干部作風方面進行了談心交心，交換意見，溝通思想，形成共識。達到了增進團結、改進作風、加強理解、促進工作目的、效果。

4、在學習、談心、收集意見或建議的基礎上，局領導班子成員分別就干部作風建設涉及的重點問題，逐一進行對照檢查，深入分析，認真撰寫個人剖析材料，黨總支書記對領導班子成員的剖析材料進行了審核把關；

5、擬定了專題民主生活會的會議議程安排并下發各參會人員。

四、召開專題民主生活會。

1、4月20日，市區局召開干部作風整頓專題民主生活會。公司黨委書記羅躍舉同志、第一督導組組長甘露同志到會指導、幫助，局領導班子成員全部參加。

2、會議通報了廣泛征求意見中班子成員存在的六個方面的共性問題，局領導班子就共性和個性兩個方面認真進行查擺問題，在開展自我批評的基礎上，真誠大膽地開展了同志間的批評。班子成員自我剖析不足或缺點共計25條，相互之間提出建議或意見共24條，并就自我剖析的內容制定了相應的整改措施。局領導班子就存在的問題，制定了相應的整改措施六條：一是領導班子要以身作則，率先垂范，狠抓安全生產現場管理，徹底扭轉安全生產嚴峻形勢。在深入一線指揮的同時，制定“局各級管理人員到崗到位管理辦法”，安全工作落腳點定在落實上；二是提高優質服務水平。在教育和引導員工樹立“大服務、大營銷”理念的同時，制定“局計劃性檢修停電管理辦法”，從制度上規范停電行為，減少停電時間，切實開展惠民行動；三是改進學風，在堅持中心組學習制度的同時，建立領導班子周末學習制度。組織班子成員充分利用業余時間進行集中學習，學習內容要將重點放在黨的方針政策、法律法規上，運用理論去指導實際工作；四是加強員工的思想教育，制定黨群工作季度分析制度，形成大政工格局；五是在修改完善局“三重一大”民主決策程序，加強民主集中制建設的同時，不斷拓寬廠務公開渠道；六是班子要做廉潔從業的表率，大力培育“干事、干凈”的廉潔理念，構建廉潔文化。

3、撰寫和完善了自我剖析材料。局領導班子成員結合會前征求到的意見或建議，積極撰寫了自我剖析材料；會后，根據專題民主生活會上聽取到的建議、意見，對照干部作風建設8個方面良好風氣的要求，就查找問題、分析原因、整改措施三個主要內容，做了補充完善。干部作風整頓專題民主生活會會議情況報告按要求已于4月26日上報公司黨委。民主生活會情況及班子整改措施局分別于4月20日下午召開的黨總支部換屆選舉大會和4月23日局周一科班組例會上進行了通報，認真接受黨內外群眾監督。

截止4月24日，我局已出《干部作風集中整頓活動簡報》15期，真實全面的反映了我局在作風建設方面所做的工作、取得的成績。

篇2

按照南組發61號文件《關于召開去年度處級領導班子專題民主生活會的通知》精神，為了高質量開好民主生活會，保證民主生活會各項工作按計劃推進，并取得預期成效，特制定我局處級領導班子專題民主生活會安排意見。

一、會議時間

擬定于去年8月16日（周一）上午8：30分舉行。

二、會議地點

*區司法局機關五樓會議室。

三、參加人員范圍

領導班子全體成員，政治處有關干部。

四、主題及內容

將“貫徹落實《黨員領導干部廉潔從政若干準則》切實加強領導干部作風建設”專題民主生活會和貫徹落實《黨政領導干部選拔任用工作責任追究辦法（試行）》等四項監督制度專題民主生活會結合進行。

領導班子成員要緊緊圍繞民主生活會主題，緊密聯系思想和工作實際，認真開展黨性分析。要嚴格按照中央關于加強領導干部作風建設、廉潔從政的規定和要求，重點對照《廉政準則》規定的52個“不準”和黨政領導干部選拔任用工作四項監督制度，逐條進行檢查，對應該報告的個人有關事項逐項作出說明，對存在的問題深刻剖析原因，并按照規定加以糾正。

五、方法步驟

1、認真抓好理論學習，打牢思想基礎（7月14日前）

緊密圍繞此次專題民主生活會的主題按照規定的內容認真組織學習，緊密結合我市、我區經濟社會發展情況和司法行政工作實際，抓住一些重大理論問題深入思考。要通過學習為開好領導班子專題民主生活會筑牢思想基礎。

2、廣泛征求意見，積極開展談心交流活動（7月27日前）

（1）通過個別談話、召開座談會、設立民主生活會意見箱、發放征求意見表和公開電話等方式向局機關干部、法律服務當事人、人大代表、政協委員和社會群眾廣泛征求意見和建議。（2）在全區司法行政系統內向干部群眾通報*年度民主生活會整改措施落實的情況，征求干部群眾對上年度民主生活會整改措施落實情況的滿意度。（3）認真開展會前談心，單位負責人與班子成員進行普遍談心，班子成員相互之間也要進行談心，達到交流思想、查找問題、共同提高的目的。

3、堅持實事求是，找準存在的突出問題，認真撰寫專題民主生活會的發言提綱（8月10日前）

通過理論學習、征求意見、對照檢查和談心交流，實事求是地查找和剖析領導班子和班子成員自身存在的突出問題。在此基礎上認真撰寫專題民主生活會的發言提綱，發言提綱不少于2500字。發言包括對領導班子和班子成員的批評以及自我批評。黨組書記發言要包括對*年度民主生活會整改措施落實情況進行說明和總結。會前單位負責人要對班子成員發言提綱進行審閱。

4、召開專題民主生活會，切實開展批評與自我批評（8月15日前）

在專題民主生活會上，領導班子成員要實事求是地開展批評、自我批評、相互評議。（1）自我批評要準確查擺突出問題和主要差距，深入分析存在問題的主觀原因和思想根源，提出整改措施。（2）相互批評要堅持實事求是的原則和“團結—批評—團結”的方針，本著對同志對事業高度負責的態度，堅持原則，暢所欲言，坦誠相見。既要肯定成績，又要實事求是地存在的主要問題，幫助分析原因，明確努力方向，真正達到相互幫助、相互促進、共同進步的目的。（3）黨組書記要對班子成員的發言逐個進行評議，班子成員之間也要互相進行評議，幫助查找存在的問題，改進的意見建議。

民主生活會后，在參加和列席生活會的人員范圍內對民主生活會的總體情況和每位班子成員的表現進行測評。

5、制定完善的整改措施，認真進行整改（8月20日前）

篇3

 2013年12月27日下午我院領導班子在民干樓343召開領導班子專題民主生活會，學校黨委副書記楊再延同志蒞會監督指導會議。本次民主生活會議程分為六項：一是通報2012年征求意見建議整改情況；二是通報2013年領導班子民主生活會準備情況；三是由胡良人書記代表領導班子作對照檢查匯報；四是領導班子成員分別作對照檢查和領導班子成員間開展批評與自我批評；五是楊再延副書記點評；六是班子及成員表態。現將綜合情況匯報如下：

    一、關于2012年以來征求意見建議整改情況

    2012年以來，我院共召開過兩次領導班子民主生活會，在每次會議之前，都通過問卷調查的形式向廣大師生員工征求學院工作的各項意見和建議，征求的意見涵蓋學院教學、科研、教職工福利、日常管理和教師發展等方面，整改情況如下：

學院領導班子對教學管理做出了積極的調整：通過教學督導，促進教師教學質量的提高，提高學生對課堂教學的滿意度；以教材、大綱編寫修訂為重要抓手，進一步深化教育教學改革；結合學校“提高教育質量大調研活動”，在全院范圍內掀起提高教學質量大調研大討論活動。

    學院領導班子積極轉變作風，將科研工作作為學院的重點工作來抓，從教師自身需要出發，采取了積極措施推進教師科學研究步伐。在各種會議場合，學院領導多次討論和商議科研工作，修改和完善科研獎勵措施，同時邀請校內外專家開設專題講座，以幫助教職工提高科研水平。

學院領導班子堅持制度管事、制度管人，草擬制定了《院務公開制度》、《學院議事制度》、《經費使用管理辦法》、《學生綜合測評辦法》等一系列規章制度。此外，學院將公開本年度經費支出情況，探索財務公開常態化機制；堅持精簡會議，一般的信息傳達，均通過網站、Q群和飛信來傳達，真正實現方便、快捷無紙化。

為提高教職工的福利水平，學院領導班子突破專業限制，努力開拓思路，在合法合理的前提下，想法設法開辟創收渠道，取得了一定經濟效益。

二、關于召開民主生活會前的準備情況

    胡良人書記代表預科教育學院領導班子對召開民主生活會前四個階段的準備情況作了以下通報：在組織學習階段，我院采取集中學習和自主學習的形式，深入學習了各類黨的群眾路線教育實踐活動的文件、材料，做到學深、學透；在征求意見階段，我院多渠道征求群眾意見和建議，共發放征求意見表48份，收回48份，征求到各類意見共計21條；在會前談心階段，學院領導班子把話講在當面、把問題擺上桌面、把矛盾化解在前面，開展了深入的談心活動，為開好民主生活會創造了良好的氛圍；在撰寫對照檢查材料階段，學院領導班子成員認真撰寫并多次對對照檢查材料進行修改，為深入開展批評與自我批評打下基礎。

三、黨總支書記胡良人代表領導班子作對照檢查

胡良人書記代表領導班子作了對照檢查匯報，指出，通過黨的群眾路線教育實踐活動，整個班子對加強作風建設的認識提高了，從根本上糾正了 “認為作風建設是軟的虛的”的錯誤認識。在對照檢查中，一針見血地指出了目前領導班子在“”上存在的突出問題，如在形式主義方面存在“學習的意識還不夠強”、“創新意識、進取精神不夠強”、“政治執行力不夠強”等問題；在官僚主義方面存在“深入教學、學生一線調查研究不夠”、“理解關心幫助青年教師和退休教師不夠”、“班子及干部隊伍建設薄弱，民主依法科學決策不夠”等問題；在享樂主義方面存在“存在畏難厭戰情緒、情緒低迷”、“創新不夠、習慣于傳統做法”的問題；在奢靡之風方面存在“對八項規定的重要性認識不足、廉政風險防范意識不強”、“講面子、講排場”的問題。

正是領導班子在政治理論學習不緊不實、世界觀改造不徹底、黨性修養、紀律執行不嚴、機制制度建設不完善等原因導致了班子“”問題的長期存在。針對這些問題，領導班子從規范理論學習、加強院務公開等八個大方向著手，制定了一系列的整改措施。

四、領導班子成員開展對照檢查、批評與自我批評

在本次民主生活會的批評和自我批評環節中，領導班子成員間本著實事求是的態度，堅持高標準，嚴要求，不護短，不遮掩，一針見血，不避重就輕，不回避矛盾，采取逐個剖析的方式，深入剖析了存在的問題。如有的成員存在院務公開、透明度不高的問題；有的成員存在調研不深入、業務生疏的問題；有的成員存在態度松懈，安于現狀，進取精神不足的問題；有的成員存在工作方式方法過于生硬的問題；有的成員存在處事缺乏全局安排的問題，諸如這些問題都一一在會上說清說透。對于整個領導班子來說，既轉變了工作作風，也解決了實際問題。

五、學校領導點評

學校黨委副書記楊再延對本次民主生活會進行了點評，指出預科教育學院領導班子通過廣泛征求意見、認真對照檢查、撰寫材料、交心談心，對民主生活作了充分的準備，在會上對照檢查比較深刻，查擺問題認真仔細，既分析了問題原因，也提出了整改措施。同時，班子成員間結合個人實際敢于開展批評與自我批評。會議開得很成功，達到了學校黨委和實踐辦的要求，是近年來質量最高的一次民主生活會。

六、班子及成員表態

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一、完善制度，強化管理，增強責任，努力轉變機關工作作風。

整改措施：嚴格落實工作考核和責任追究制，并加強對制度執行情況、工作完成情況的督查力度；要嚴格按照其職責和任務，盡快實現五級聯網，全面推廣“網上直報”，發揮其應有的作用。

牽頭領導：副局長王紀檢組長聶

責任股室：辦公室、網絡管理中心紀檢組法規股

落實期限：年8月底

二、應對金融危機，推動經濟發展。

整改措施：面對金融危機的影響，強化規模工業景氣調查，重點工程重點項目問題調查，重民生，保穩定，充分發揮統計在促進平定發展中的重要作用。

牽頭領導：蔡

配合領導：副局長董平秀王裕田總統計師董愛陽

責任股室：綜合股、工業股、農業股

落實期限：年8月底前

三、加強統計工作長效機制建設，努力提升統計工作的效率和水平。

整改措施：鞏固經濟普查成果，搞好經濟普查后續工作；完善高新技術產業、信息產業、能源消耗和服務業等新建統計報表制度，圓滿完成第六次人口普查、勞動力調查、群眾安全感等抽樣調查，及時全面地反映經濟社會發展成果:

牽頭領導：局長王

配合領導：書記蔡元壽副局長董平秀王裕田總統計師董愛陽紀檢組長聶竹青

責任股室：辦公室，紀檢組，法規股，各專業股，綜合股

落實期限：2010年年底前

四、加強領導班子自身建設，努力提高班子的戰斗力、凝聚力和創造力。

整改措施：加強班子思想政治建設；加強班子執政能力建設；加強班子作風建設；加強班子廉政建設。提高統計公信力和執行力，完善統計數據質量保障體系，堅決防止和糾正統計上的虛報、瞞報、偽造、篡改等違法行為。

牽頭領導：局長王、書記蔡

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一、活動基本情況

（一）突出重點，深入學習

3月3日到3月20日我局采取黨組集中學、干部職工集體學、個人自學、上黨課、交流互動等多種形式，組織廣大黨員干部認真學習。參加蘭考專題民主生活會重要講話等一系列講話精神、上級有關文件精神，以及教育實踐活動指定書目和相關學習資料。此外，局領導干部參加了上級組織的學習培訓，進行了交流討論。通過一系列學習教育活動，領導班子成員進一步深化了對群眾路線教育實踐活動的認識，自覺地把思想和行動統一到中央部署要求上來，對批評和自我批評這一有力武器有了更加深刻全面的認識。

（二）征求意見，廣泛深入

一是召開座談會，認真聽取機關黨員干部、企業員工和群眾的意見建議，共發放收回40份調查問卷。二是廣泛收集社會意見建議，通過發放征求意見函，面向其他縣級機關企事業單位征求對我局“”和群眾路線教育實踐活動的意見和建議。三是在局機關設立意見建議和投訴箱，開設征求意見和投訴郵箱，熱線電話，對征求到的意見建議要進行匯總歸類，及時向黨組和黨員干部本人反饋。四是深入基層調研，局黨組成員分別聯系扶貧點的一個村和一個貧困戶，結合實際工作，突出重點問題，深入開展調研，廣泛聽取基層干部群眾意見建議，3位局領導分別帶隊深入到縣財政局、縣農業局、縣機要局、縣農業技術推廣服務中心、縣政務服務中心、什運鄉、鎮、電信分公司、郵政局、鑫輝礦業有限公司等企事業單位，通過召開座談會、開展談心活動、發放征求意見表等多種方式，多種渠道、多層次地征求了群眾對局領導班子、班子成員關于落實“八項規定”和“”方面存在的問題和建議。其中，深入各單位、鄉鎮、村委會、企業調研12次，征求到意見為52條，編發簡報15期。為我局找準群眾反映最強烈的問題和自身工作存在的不足，切實增強開展活動的針對性和實效性提供了寶貴的資源。

（三）聚集“”，深入查擺

領導班子對照規定、上級要求、先進典型和群眾期盼審視自身差距，從本單位的普遍現象、突出問題、本人分管的具體工作和個人日常生活小節中反思作風根源，認真查擺班子和個人在“”方面的問題。同時，注意聽取上級、督導組的指導點評，及時糾正聽取意見、查找問題環節工作中的問題和不足，對上級指出的“”方面問題，嚴肅認真地檢查、反思。將《“”問題初步梳理情況》發至全局各崗室，再次征求意見，查擺了問題。通過“自己找”、“上級點”、“回頭看”，確保聚焦“”，把問題找準、找深。

（四）加強交流，交心談心

局黨組領導與班子成員分別談心，班子成員之間、班子成員與分管處室負責人互相談心。大家敞開心扉、坦誠相待，力求把矛盾和問題查擺在會前，認真做到把問題談透、把思想談通、把批評意見談準，充分溝通思想，消除隔閡，增進共識。除了正式的談心談話，還開展見縫插針式的談心交流，平時工作中談，集中學習時談，累計談話時間超過20小時，營造了民主團結的和諧氛圍。把矛盾和問題解決在專題民主生活會和組織生活會前，為專題民主生活會和組織生活會順利的召開打下堅實的基礎。同時，局班子成員還利用下基層檢查、調研、指導工作的機會，和群眾進行了談心，認真聽取他們的心聲和意見。

（五）深刻剖析，撰寫材料

我局黨組及領導班子成員按照上級要求，認真撰寫對照檢查材料，并在全局范圍內廣泛征求了意見。初稿寫出來后，召集領導班子成員進行討論和審議，并根據縣委第六督導組的指導意見，進行修改和完善。局領導班子成員都親自動手撰寫個人對照檢查材料，進行12次修改，緊密聯系自己的思想、工作和生活實際，講問題、找不足，真正把自己擺進去，針對群眾反映的“”方面存在的突出問題認真查擺反思，深刻剖析原因，提出整改方向和措施。根據縣委和督導組的要求，班子和班子成員個人的對照檢查材料聚焦“”，逐條查擺問題；在剖析原因時，按照要求，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、世界觀、人生觀、價值觀、政績觀、權力觀等方面進行深刻剖析；，局活動辦進行了梳理，并多次召開會議討論研究，逐條進行分解，明確責任部門和責任人，制定整改措施。并按照邊學邊改、立行立改的要求，把能改的改在前面，能解決的先行解決，讓職工群眾不斷看到變化、見到成效。

（六）坦誠相對，開展批評

民主生活會上由局主要領導帶頭開展批評和自我批評，每一名班子成員逐一過關，采取首先個人對照發言，然后逐一接受其他同志批評的形式。班子成員之間的批評和提醒，開誠布公、胸懷坦蕩，敢于揭自己的短，亮自己的丑，既有紅紅臉、出出汗的緊張和嚴肅，又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧，客觀、真實地開展了批評并提出10多條意見和建議。通過開展批評和自我批評，大家在思想交流交鋒中深化了認識、凝聚了共識，進一步明確了今后的努力方向和改進措施。領導班子成員一致表示，這次專題民主生活會是一個讓每個領導班子成員靈魂受到觸動、思想得到提高的會議，是一個讓每個班子成員共同受到教育、受到警示的會議。袁以龍同志代表縣委第六督導組對專題民主生活會情況給予了肯定的評價，并希望我局能以此次召開民主生活會為契機，明確努力方向，扎實整改措施，從而促進班子團結，確保工作高質高量完成。

組織生活會上，由我局黨支部書記李團首先開展批評和自我批評，每一名黨員逐一過關，采取先個人對照發言，逐一接受其他同志批評的形式。每一名黨員都能出于公心，直言不諱開展批評與自我批評，人均收到批評意見10多條。我局全體黨員干部結合實際，從具體工作上深入查找，從工作差距中深刻查擺，從思想黨性上深度剖析，發自肺腑，觸及靈魂。

（七）針對問題，扎實整改

對照“”、解決群眾切身利益、聯系服務群眾“最后一公里”方面存在的問題查擺出的18個問題，我局領導班子根據縣委的要求，制定“兩方案一計劃”。從制度制定、加強班子建設、作風建設、工作落實和學習教育等方面，制定了切實可行的整改措施，明確整改時間、責任領導和責任崗室，并在我局信息公開欄進行公開，自覺接受群眾的監督。截止9月底，我局已完成16項整改措施；清理行政許可事項共5項，取消行政許可事項共3項；出臺了《黎族苗族自治縣科學技術和工業信息化局車輛管理實施細則》、《黎族苗族自治縣科學技術和工業信息化局差旅費管理實施細則》等36項制度；活動期間我局累積簡報70篇；在省政府信息公開專欄上公開黨務信息和政務信息76條。

二、存在的問題

（一）對基層項目調研不足。對基層沒有全面、科學、準確的認識，對群眾反映的突出問題認識不足、不深、不透。

（二）服務意識還有待于進一步增強。對“全心全意為群眾服務”的思想體會的不深不透，還沒有自覺地把群眾和企業對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿。

（三）精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安于現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。

（四）工作作風還不夠扎實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺，個別時候還做不到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”；有時還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時、閑時一樣耐心。不能以平和的心態做循循善誘的工作，有時態度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。

（五）堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學習，忽視了知識能力的培養再造，學習的自覺性、主動性不強，忙于事務應酬，不愿擠出時間學，即使有了時間也坐不下來、深不進去。

三、下一步工作計劃

（一）進一步抓好整改落實，推進班子作風建設。教育實踐活動雖然告一段落，但作風建設永遠在路上。要繼續按照中央、省委和縣委的要求，進一步抓好整改落實工作，確保善始善終，不斷提高標準，解決作風建設中的新問題。

（二）進一步加強理論學習，提高班子整體素質。堅持以科學發展觀為指導，加強理論業務學習，在提高學習能力、決策能力、落實能力、創新能力上下功夫，進一步提高班子整體素質。

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一、指導思想

以黨的十七大精神為指導，以科學發展觀為統領，以開展"講黨性、重品行、作表率"活動為重點，結合我校工作實際，仔細查找作風建設中存在的突出問題，深刻分析原因，認真制定措施，開展集中整頓。通過作風建設，使全校教職員工工作作風明顯改進，工作能力明顯增強，辦事效率明顯提高，服務質量明顯改善，精神面貌明顯轉變，促進黨風、教風、學風和行風明顯好轉，為我校教育教學質量持續健康發展提供更加堅強有力的保障。

二、組織機構

為加強對"作風建設年"活動的組織領導，確保此項活動扎實有效地開展，學校決定成立"作風建設年"活動領導小組。

組長：吳

副組長：

成員：黃、葉、呂、應、任、常、陳、梅

領導小組下設辦公室，具體負責"作風建設年"活動的組織實施、協調調度等工作。呂駕宇兼任辦公室主任。

三、目標任務

將"作風建設年"活動同"教育管理年"活動結合起來，通過優化管理促進作風建設，通過作風建設，促使我校領導班子、黨員干部教師隊伍深化對加強黨性修養、樹立和弘揚優良作風重要意義的認識，全面推進我校領導班子、黨員干部教師隊伍思想作風、學風、師德師風、工作作風、領導作風和生活作風建設。努力建設一支善于領導、科學發展、奮發有為、堪當重任的領導班子；建設一支政治堅定、作風優良、紀律嚴明、恪盡職守、清正廉潔、敬業愛生的黨員干部教師隊伍。

四、具體措施

（一）大力弘揚勤奮學習的風氣，不斷加強思想作風建設。

一是建立集體學習制度，學校將組織教職員工深入細致地學習《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《麗水市中小學教師"十條禁令"》等法規文件以及優秀模范教師的先進事跡，結合工作實際，加強交流，引導教師自覺規范教育教學行為，不斷提高依法治教、廉潔從教的自覺性。二是建立學習考核制度，整個學習要有計劃、有時間、有組織、有筆記，作風建設領導小組將對全體教職工的學習采取不定期的抽查，記載情況作為年終作風建設考核的重要依據。

（二）大力弘揚團結務實的風氣，全力推進領導作風建設。

學校班子要顧全大局，步調一致，協調配合，共同謀事，形成聚精會神搞教育，一心一意謀發展的良好局面；要維護團結，坦誠相處，互相尊重，互諒互幫，不說不利于團結的話，不做不利于團結的事。要牢固樹立公仆意識，以身作則，率先垂范，吃苦在前，享受在后，凝聚人心，提升人氣，團結帶領廣大干部和教職員工開展好各項工作。

（三）大力弘揚干事興業的風氣，進一步加強工作作風建設。

1、要忠實履行職責。全體教職員工要樹立勤奮務實的意識、不甘落后的意識、勇于奉獻的意識、質量高于一切的意識，要熱心教改，精心備課，創新教法，認真講課，提高課堂教學水平。要堅持因材施教，面向全體學生，強化學科輔導，切實提高學生的學習質量和綜合能力。

2、要嚴格遵市教育局對教師規定的"十條禁止"。

（四）大力弘揚清廉高雅的風氣，著力加強生活作風建設。

1、重儀表。做到舉止文明，言語規范，溫文爾雅，謙遜有禮；教態自然，表情親切，莊重慈祥，富有朝氣；衣著得體，美觀大方，樸素典雅，端莊整潔。

2、講操守。追求情趣健康，注重生活的細微末節；模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，抵得住誘惑，守得住寂寞，擇善而交，克已慎行，不迷戀于權力金錢，不沉醉于聲色犬馬，不參與迷信賭博。

3、求節儉。堅持勤儉辦教育，發揚艱苦奮斗、勤儉節約傳統，反對鋪張浪費和大手大腳，不準超標準接待。加強財務管理，嚴格控制辦公費、會議費、差旅費等各項支出。抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風。

4、守清廉。堅決剎住"吃、拿、卡、要"歪風，不接受當事人、學生家長吃請，不拿當事人、學生家長錢財，不利用工作職務之便故意刁難當事人、學生及家長，不向當事人、學生及家長索取錢物。要制定班級學生座位安排和調換方案，并切實組織實施。

（五）著力解決熱點焦點問題，全面推進行風建設。

1、切實加強師德師風建設。我校全體教師要嚴格遵守《中小學生教師職業道德要求》，注意內省慎獨，勇于實踐磨煉，增強情感體驗，形成崇高的師德，良好的師風。要建立激勵機制，樹立典型，推出標兵，充分發揮典型的示范帶動作用。要加大監管力度，對師德不高、師風不正，特別是影響惡劣的教師在評優評先、職稱評定等方面一票否決，并嚴肅處理。

2、抓常規，促養成，嚴考風，強學風。通過抓學生的常規管理，來促進學生養成良好的行為習慣。同時要進一步加強《違紀舞弊學生處理辦法》的執行力度，嚴明考風考紀，切實促進校風、學風的進一步轉變。

3、繼續推進政務、校務、財務公開。進一步完善健全財務管理、接待、重大工程公開招標和辦公用品采購等制度；堅持"陽光招生"，授受社會和人民群眾監督。完善校務公開制度，切實深化校務公開，對涉及學校重大決策、收費、學生資助、考核獎懲、人事管理、財務收支、物品采購等事項真正及時向教職員工公開。

五、方法和步驟

學校作風建設年活動自2010年5月1日開始，到12月底結束。整個活動分宣傳教育、查擺剖析、整改鞏固和總結表彰四個階段進行。全體教職員工特別是領導班子成員、各處室、年級組要把學習教育、提高認識、轉變作風、規范管理貫穿于活動全過程，做到邊學邊改、邊查邊改、學改結合、查整結合，不斷推進學校作風建設年活動扎實有效開展。

第一階段宣傳教育階段（5月1日至5月31）

1、開展宣傳動員活動。學校于5月16日召開作風建設年動員大會，對此項活動進行全面部署。要加強對此次活動的宣傳，營造輿論氛圍，使全校教職員工充分認識開展學校作風建設年活動的重大意義，把思想統一到市委、市政府和市教育局的要求上來，統一到學校發展的工作大局上來，不斷增強服務能力，提高管理執行力的自覺意識。

2、開展學習教育活動。學校將結合實際，采取集中學習、座談研討等多種形式開展作風建設專題學習教育，增強全校教職工對法律法規和規章制度的認識，明確在學習、工作、生活中的要求，增強做好本職工作的責任感。

第二階段：查擺剖析階段（6月1日至8月31日）

1、廣泛征求意見。學校行政班子成員要深入基層、深入實際、拓寬渠道、廣納意見。要通過個別談話、問卷等多形式、多渠道、多層次征集意見和建議，進一步查找我校在工作作風等方面存在的問題，查找在管理執行力上存在的問題，查找教職員工、學生反映強烈、事關教職員工、學生切實利益的熱點和難點問題。

2、切實開展"四查四看"活動。一查學校的重大決策和措施的落實情況，看是否存在有令不行、有禁不止等問題；二查學校管理制度的執行情況，看是否存在執行力不強的問題；三查校務公開情況，看是否存在信息公開不暢的問題；四查教職員工與學生反映的熱點、難點問題的解決情況，看教職員工與學生對學校工作和教育教學工作是否滿意。

3、開好專題民主生活會和黨員組織生活會。要通過開好班子民主生活會和黨員組織生活會，認真開展批評與自我批評，認真查找存在的問題，分析問題產生的根源，研究解決問題的辦法。全體教職員工要認真總結自身在工作作風、思想作風、生活作風、領導作風、學習態度、師德修養和廉潔自律方面存在的問題，并形成深刻的剖析反思材料。:

第三階段：整改鞏固階段（9月1日至11月30日）

1、認真進行整改。要針對發現的問題，提出具體整改意見，明確整改措施，建立整改臺帳，明確責任，限時整改。要抓住重點，切實解決突出問題，特別是要積極主動協調解決教學一線和群眾反映的突出問題。要以提高辦事效率，增強執行力為核心，大力推行"五辦"作風，對教職員工、學生反映亟待解決的問題，要高效快捷"立即辦"；對制約學校發展的突出問題，要迎難而上"主動辦"；對一時難以解決的問題，要創造條件"分步辦"；對需要多部門協調解決的問題，要積極協調"督促辦"；對涉及面廣、政策性強、兼顧各方利益的問題，要合理透明"公開辦"。

2、進一步鞏固整改成果。要通過制度建設和規范管理行為、教學行為，進一步鞏固整改成果。一是要規范和完善黨務公開制度、校務公開制度、黨內監督制度、依法行政制度、依法執教制度、監督考評制度、舉報投訴制度，形成完整制度體系、完備的工作和監督機制；二是要建立健全限時完成制度、服務承諾制度、責任追究制度，形成推進工作效能，提高執行力的長效機制；三是要進一步強化學校工作制度的執行，切實解決工作作風散漫、工作紀律松馳、管理執行力不強的問題。

第四階段：總結表彰階段（12月1日至12月31日）

篇7

上半年，儀控設備廠黨支部按照自動化公司紀委的相關要求，結合支部領導班子的實際情況，開展以案促改工作推進情況，現將開展情況匯報如下： 

 一、做好以案促改專項工作動員會

召開堅持標本兼治推進以案促改工作動員會,學習以突出“日常監督、以案促改，以案為鑒、警鐘長鳴”,深挖問題根源、交流思想認識、研究整改措施,進一步筑牢思想防線、制度防線。 

 二、針對典型案例,逐案剖析問題原因

組織領導干部開展以案促改剖析討論活動,學習貫徹集團公司紀委以案促改工作會議精神,剖析討論會上,黨支部成員首先作個人對照檢查發言,并認真傾聽、接受其他黨員干部提出的意見、建議。

隨后,其他黨員領導干部逐一作對照檢查發言并接受大家意見、建議。會議明確提出將針對查擺交流出的問題,結合思想政治、黨內監督、制度建設等方面制定切實可行的整改方案,明確整改重點,落實整改責任,切實進行整改,力爭通過對照、查擺、交流、整改活動,達到形成共識、凝聚合力、增強中心戰斗力的目的。 

 三、完善制度建設,著力健全長效機制

為了做好以案促改這項工作,我們召開專題黨支部會議研究制定活動實施方案,決定以主題教育為平臺,把“日常監督、以案促改” 工作同構建落實全面從嚴治黨主體責任體系、廉潔風險防控體系工作結合起來,建立堅持日常監督推進以案促改常態化制度化工作機制。

四、存在問題

（一）理論學習不夠系統。缺乏對黨員干部理論系統性培訓;有時在乎學習的形式多,注重學習的效果少。重視工作的安排和要求,忽視對工作的完成情況進行督促和檢查。      

（二）落實全面從嚴治黨責任意識有待增強。落實全面從嚴治黨主體責任主動性和自覺性還不強,具體行動和措施還不多,習慣等上級文件,上行下效,以“文件落實責任”。對黨風廉政建設責任有關規定落實方面,存在落實力度不強現象。另一方面,壓力傳導還不到位,存在層層遞減問題。尤其是在落實全面從嚴治黨主體責任方面自覺性不強,實打實硬碰硬的少。

（三）工作作風建設還需進一步加強。雖然平時注重對全體黨員干部在作風建設方面的理論培養,但不乏存在個別黨員干部不重視、敷衍了事的現象。 

 五、整改措施

強化日常監督、深化以案促改工作是全面從嚴治黨、強化工作落實的具體舉措,儀控廠黨支部將以這次以案促改警示教育為契機,建立健全黨風廉政建設長效機制,認真落實全面從嚴治黨主體責任,深入開展黨員干部職工思想道德教育和經常性警示教育,強化作風建設,加大監管力度,形成權力制約機制。 

一是：加強思想政治教育。重點圍繞關鍵崗位關鍵環節，把以案促改與日常監督、學習教育集合起來，深挖問題根源，制定整改措施，堵塞制度漏洞，推動干部隊伍作風改變，營造風清氣正的政治生態。

二是建立責、權、利相統一的黨風廉政建設保障機制。建立和完善主體清晰、責任明確、權利配置科學化的責任體系。

三是建全完善跟綜制度，以提高廉政建設的科學性和主動性。

篇8

一、加強領導，認真學習，提高認識

根據縣委縣政府部署，街道及時召開會議，研究制定街道機關干部作風建設有關事宜，并制定了《街道“干部作風提升月”實施方案》，從7月20日至8月20日，利用一個月時間，在機關全體干部中開展“干部作風提升月”活動，深化“兩學一做”學習教育，進一步提升干部的綜合業務素養。

二、對照查擺方面問題及整改措施

街道社會穩定工作中，未履行好職責，出現越級上訪造成不良影響；在扶貧工作中，未能及時完成貧困戶危房改造；工作制度有待于完善，管理有待于加強，個別工作人員及村級干部工作積極性不高，效率較低。

通過整改，街道進一步完善機制，明確領導負總責、包保責任人具體負責，第一時間掌握民情和不穩定因素，及時依法、就地解決群眾反映的問題。特別是在一些敏感時期，做好重點人員的管控工作，及時掌握情況、高度警覺，保持高壓態勢，確保穩控在基層、穩控在當地。

在扶貧工作中，街道加強貧困戶危房改造，對未開工的項目督促開工，明確責任人員，制定詳細工作計劃，統一施工質量，嚴格驗收措施，目前已完成27戶的危房改造工作。

在日常工作中，建立健全各項制度建設，形成用機制管人，以制度管事的局面，對工作認真負責、有能力的干部職工要適時給予表揚，對責任心不強、工作不認真、辦事拖沓、對待群眾態度不好的干部職工要按照規定進行教育和處理，形成良好的工作氛圍。

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經過深入的思想溝通交流，我中心的民主生活會在劉書記和各位領導的精心指導下，已經接近尾聲。整個民主生活會緊扣主題，突出主線，把握主旨，開得比較坦誠，比較務實。通過這次民主生活會，班子每位成員都經歷了一次黨內組織生活的嚴格鍛煉，思想上受到了一次深刻教育，收獲很大。下一步，我們將按照督導組的指導意見，鞏固民主生活會的成果，立足于把會議精神轉化為整改落實和建章立制的實際行動，切實轉變工作作風，扎實抓好教育實踐活動各項工作。

一、堅持學習，從意識形態上掃除。

“學新知新”是保持執政黨先進性的思想基礎，全體黨員干部要充分利用業余時間，做到不管在生活還是工作中，都要把學習知識當成一種生活態度、一種工作責任、一種長期的精神追求，用理論知識強化頭腦，做到自我鍛煉、自我反省、自我革新、自我發展，從意識形態上認識到“”問題的嚴重性，從而不斷查擺、不斷整改、不斷進步，才能不斷適應時展的要求

二、加強建設，不斷強化班子素質。

火車跑的快，全靠車頭帶。服務中心領導班子將以身作則，帶頭學習、帶頭征求意見、帶頭查找問題、帶頭參加活動，為中心全體職工作表率，確保明年黨的群眾路線教育實踐活動高標準謀劃、高質量準備、高起點開局。在此，我也表態，中心領導班子問題的整改，由我牽頭；我個人問題的整改，率先帶頭，請大家對我監督。

三、抓好落實整改，以群眾滿意為落腳點。

“行動比表態更重要”，中心領導班子要堅決克服會前“闖關”思想，會后“過關”心態，深刻理解和充分認識群眾路線教育實踐活動的必要性、緊迫性、長期性和艱巨性，對這次民主生活會查找出來的問題，要結合思想工作實際，逐條研究，梳理歸納，制定整改措施，細化解決方案，深化專項治理，用具體而實在的整改成效得到群眾的認可

四、堅持建章立制，推動作風建設見實效。

篇10

[關鍵詞]：“三重一大”制度 民主決策 制度建設

“三重一大”制度（重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排和大額度資金使用），是切實加強對權力的民主監督與制約，實現決策的科學化、民主化的重要制度保證。落實“三重一大”制度，可以有效克服和解決企業現行體制中存在的一些矛盾和弊端，明確企業經營管理者的責任，充分調動全體干部職工的積極性，充分發揮集體的智慧和力量，從而有效提高科學決策水平，使重大問題的決策更具科學性和準確性，這樣能有效降低經營風險，提高企業的經營效益，增強企業的綜合實力和市場競爭力。

一、強化組織監督，變“被動執行”為“習慣行為”

企業領導班子要充分認識到集中決策、規范程序運行的重要性和必然性。班子成員要通過中心組集體學習，對上級有關制度匯編精神吃透，使班子成員深刻的認識到“三重一大”是企業管理的重要問題，關系到領導班子的核心凝聚力和戰斗力，關系到改革和發展是否能夠順利進行，更是檢驗一個領導干部是否具有民主意識、組織原則性和廉潔性，也是一直以來廣大職工群眾普遍關心和關注的熱點，事關穩定、事關發展。

企業領導班子要認真落實集體領導和個人分工負責相結合的制度，凡屬重大事項決策、重要干部任免、重要項目安排和大額度資金的使用按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，由集體討論作出決定。堅持民主集中制原則，對重大人事安排、重大項目建設、大額資金使用等重大決策，班子成員充分發表意見，集體討論決定，分工負責落實，避免決策上的失誤，克服議而不決的狀況。

二、強化措施落實，變“規章制度”為“實踐操作”

在重大問題決策方面，要嚴格規范決策程序，把好決策各個環節，不斷規范民主議事的對象、規則、內容、程序、時間和方式，逐步實現了領導班子決策的科學化、民主化和規范化。規定凡重大事項、重大問題、人事決策、工程立項等都必須經集體討論、民主決策。如在生產經營計劃、經營考核、基層建設投入、安全考核、評先樹優、基層隊改建維修等事項上，均要經過領導辦公會多次研究、討論，民主決策。如推行定員定編工作、績效考核等關系職工切身利益工作，領導班子反復研究，制定實施方案，公開公平公正操作，在各種工程基建項目實施過程中，領導班子要在充分調查摸底的基礎之上，統籌兼顧，科學合理運作，對設計方案進行反復斟酌討論，加強過程監督，使每項建設按期高質量完工。

在重要干部任免方面，在干部調整之前，黨政領導要對所有新任干部的德、能、勤、績、廉進行細致的考察和綜合評價，并廣泛聽取了各方意見。要實行公開報名，成立考察小組，通過預審、答辯、政審、黨委集體研究、公示等辦法進行擇優錄用。同時要對在隊伍管理、安全生產、經營管理、廉潔自律方面存在問題的干部進行了降職使用。理順干部能者上、庸者下的渠道，給干部隊伍帶來了較大的觸動。

在重大投資、大額資金使用方面，要不斷制定完善黨委會議事規則、領導辦公會議事規則、“三重一大”決策制度、建立健全各項規章制度，使各項經營活動都處在有效控制之下。在執行過程中，堅持重大投資、大額資金使用集體討論，民主決策，科學決策，有效保證“三重一大”制度在執行過程的規范運行，確保經營生產工作的開展，促進領導干部廉潔從業行為的規范。

要以“增強領導干部廉潔自律意識，落實黨風廉政建設責任制”為重點，通過對“重大問題決策、重要干部任免、重大項目投資決策、大額資金使用”的民主管理，不斷加大黨風廉政建設工作力度，對涉及職工群眾切身利益的事項，如工資獎金分配、子女就業報名、工時考核、職工福利等內容都能及時公開，給職工一個明白；凡涉及企業發展的重大決策，都經職代會或職工代表討論，充分發揚民主，接受群眾監督；把群眾關心的熱點、生產經營管理的重點、領導干部廉潔自律的難點交給職工群眾監督，發現問題，嚴肅處理。

三、強化問題整改，不斷提高領導班子議事、決策能力

企業領導班子要緊緊圍繞“查思想、查作風、查清廉、查工作”四個方面，采取召開民主生活會、征求意見、組織測評等多種形式，認真查擺自身在群眾工作、作風建設等方面存在的問題和不足。一是廣泛調研，讓基層和群眾幫助搞查擺。在認真總結新形勢下加強黨員干部思想作風建設經驗的基礎上，班子成員深入基層、深入班組、深入家庭，發動職工群眾幫助搞好查擺工作。通過采取座談討論、問卷調查等形式，到基層班組開展調研活動。二是廣開言路，讓基層和群眾幫助分析問題根源。要專門制訂領導班子成員征求意見方案，采取發放征求意見表、設置領導意見箱、開通領導熱線電話、個別訪談、分層次“一對一”談話等多種形式，以積極的態度廣泛征求職工群眾意見，深挖、細找領導班子存在的突出問題，群眾反映強烈的黨風、政風方面存在的突出問題，影響單位和諧發展的突出問題和涉及群眾切身利益的熱點、難點問題。三是落實整改措施。在充分調研查擺的基礎上，要圍繞促和諧、促發展，認真整改群眾反映的困難問題。在整改問題過程中，還要堅持解決思想問題與解決實際問題相結合，在積極向群眾宣傳上級黨委工作部署和工作發展思路，為群眾解惑釋疑，做好群眾思想政治工作的同時，努力搭建群眾工作平臺，切實解決職工群眾期盼迫切、熱切關注的實際問題。