導語：如何才能寫好一篇產學研項目申報方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、創建全國科技進步先進縣的籌備工作有突破

一是會同縣財政局先后到*、*、*等先進*市縣進行了學習和考察，學習借鑒他們先進的操作經驗和管理辦法，加快“創建”籌備工作。二是針對創建全國科技進步先進縣相關問題向縣政府第24次常務會議做了專題匯報，代擬《*縣委、政府關于提高自主創新能力加快*科技進步的實施意見》，起草并積極運作《*縣科技特派員基層創業行動實施意見》、《*縣科技三項經費使用管理辦法》、《*縣專利發明資助實施辦法》、《*縣產學研合作經費資助實施辦法》及《*縣產學研合作實施方案》等鼓勵科技創新文件。三是在縣委、縣政府主要負責同志關懷和縣財政局的大力支持下，我縣相關科技項目資金已初步統一納入縣科技三項經費中，總支出達907萬元，占我縣*年財政預算支出的1.16%，科技投入基本達到創建全國科技進步先進縣的法定比例要求。

二、在區域技術需求整理及科技成果項目申報方面積極作為

一是對全縣規模企業進行科技創新調研。了解把握、深入挖掘目前我縣企業發展創新點，為在全縣規模企業中開展企業創新試點活動奠定基礎。二是積極開展重大技術需求建設征集活動。結合縣域經濟發展的重點，在充分調研的基礎上，篩選、確定、編寫《甘薯淀粉產業化關鍵技術研究》、《農村改廁清潔技術的研究及產業化》等8個項目作為地方重大技術需求予以上報。三是積極組織阜陽市科技進步獎、阜陽市優秀專利獎申報工作。通過網站公告通知和電話聯系，初步確定《龍蝦高產高效養殖技術推廣》、《標準化養蠶技術推廣與應用》、《無張力疝修補改進和應用》、《雙側輸尿管結石手術創新》等8個項目申報市科技進步獎；縣蘊旺食品機械有限公司的瓜果脫水制蓉機和成紅科技的無鉛汽油生產技術申報市優秀專利獎。四是組織《鮮食玉米保鮮標準化基地建設》項目申報國家星火計劃項目。

三、國家、省級科技計劃項目順利實施

今年我縣開始實施3項國家、省級科技計劃項目。一是《高產菱角推廣種植及產品開發》、《煤礦塌陷區水域生態保護與漁業綜合開發》兩項國家級星火計劃項目的順利實施。縣政府專門成立了*縣國家級星火計劃項目工作協調領導小組，以加強對項目實施工作的領導，制定項目實施方案，成立技術專家組開展現場技術指導和農民技術培訓。《*縣高產菱角推廣種植及產品開發》項目已在六十鋪、五十鋪、慎城等20個鄉鎮完成種植面積0.6萬畝。迪溝鎮6000畝煤礦塌陷區綜合開發治理項目進展順利。二是五十鋪名特優香草省級農業科技專家大院項目發展迅速。香草專家大院首席專家安農大董召榮教授親臨現場指導生產和開展技術培訓，80畝新繁育基地正在建設。

四、加大科技宣傳培訓，促進科技創新

一是舉辦*縣*年科技活動周。5月17日—23日我局會同宣傳部、科協、農委等部門舉辦*縣*年科技活動周。特邀中國科技大學地球與空間科學院大氣專業博士生導師任保華教授在*二中為縣直有關單位和廣大師生舉行“保護地球環境、保衛我的家園”的高端學術報告會；在黃橋鎮郭彭村舉行*縣良種長毛兔科技示范繁育基地揭牌儀式；為新集鎮韓莊村白靈菇種植示范戶吳正支贈送一臺電腦。二是與農業等部門合作，積極組織參與全省春季農業科技入戶行動，邀請省農業專家對農民進行了春季小麥田間管理、病蟲害防治、養豬、養牛等先進適用技術培訓。三是依托縣陽光工程、新型農民科技培訓項目，積極開展新型農民科技培訓工作，以種、養、加等實用技術、技能為主，加大對農民的培訓力度。

五、知識產權工作逐步加強

一是利用知識產權保護日、科技活動周、送科技下鄉、企業調研等活動形式，加大了知識產權宣傳力度，提高了全民特別是企業法人的知識產權意識；二是積極開展“雷雨”、“天網”專項行動。4月份，我局抽調專人配合有關部門集中組織開展以打擊流通領域知識產權侵權假冒行為及涉及專利詐騙行為為主要內容的“雷雨”、“天網”專項行動。三是專利申請及運用出現新局面，企業及個人申請、運用專利的積極性逐步提高。*年-*年5月，我縣已申請國家專利55項（發明專利17項、實用新型專利25項、外觀設計13項）；授權專利21項（發明專利2項、實用新型13項、外觀設計6項）；開發生產專利產品6項，主要為蘊旺食品機械公司研發的瓜果脫水制蓉機、削皮機、皮蓉分離機、切菜機，成紅科技的無鉛復合汽油等；引進運用專利5項，主要為安徽惠爾礦用設備有限公司的礦用導風筒熱塑整體一次性成型技術、雷科環保制品有限公司的一次性淀粉纖維生物降解技術等。

六、黨務、政務工作穩步進行

一是繼續學習貫徹黨的*大精神，緊緊圍繞縣委、縣政府工作要點，科學分析*科技發展形勢，大力推進科技創新。不斷加強局機關組織建設和作風建設，樹立一個學習型、服務型、廉潔高效型效能機關形象。二是加強科技信息工作，選派股室業務骨干到市局參加政務信息培訓，制定信息報送獎勵辦法，加強科技信息網站維護，為各股室配備電腦設備，并對局現有電腦進行升級改造。三是加強政務公開工作，對我縣科技發展規劃、科技成果鑒定、項目申報、獲獎情況等及時公開。四是開展春季愛國衛生運動，“強化愛民意識、規范從政行為”、“加強制度建設、堅持廉潔從政、促進科學發展”兩個主題教育活動順利進行。在四川汶川大地震期間，積極組織系統全體黨員捐款及繳納“特殊黨費”5950元。

下半年工作思路

（一）繼續開展創建全國科技進步先進縣的籌備工作，對照國家考核指標任務，補充完善各項軟硬件，充分作好申報準備。

（二）加強科技示范基地工作。以五十鋪名特優香草農業科技專家大院、六十鋪循環經濟、黃橋良種長毛兔繁育等科技示范基地為載體，更好發揮基地在農業科技成果引進、轉化、示范、推廣等方面輻射帶動作用。

（三）繼續做好國家、省級科技計劃項目的實施、管理、監督、跟蹤服務、階段檢查驗收工作。

（四）開展企業創新試點活動。以技術創新和管理創新為重點，以加快企業科技創新步伐，促進產學研合作，開發新產品，引進應用新技術、新工藝改造傳統產業，推進規模企業技術提升。

（五）加強知識產權保護工作，努力完成上級業務部門下達的專利申請量。加大對我縣現有專利成果轉化資金支持力度，促其盡快轉化為現實生產力。

（六）力爭科技特派員基層創業活動落實到位。以農業科技服務體系創新切實推進我縣現代農業的發展進程。

篇2

2、以技術對接為重點，著力提高科技合作新成效，拓展產學研合作的廣度和深度。進一步深化與大學、大學、大學、理工大學等科研院校的戰略合作，力爭理工大學工業技術研究院掛牌。支持企業與高等院校和科研院所開展各種形式的科技交流合作，共同設立技術研發中心或平臺。力爭鋼鐵、新能源、新材料三大產業科研成果盡早在我市得到轉化。通過合作，建立產學研對接長效機制。努力實施“引進來、走出去”戰略，推動開展各種形式的產學研合作對接活動，促進供需雙方的合作互動。

3、以載體建設為重點，著力提升科技服務水平，籌建國家級科技企業孵化器。一是為加快培育和壯大科技型企業，盡快編制市科技企業孵化器建設方案。二是加強科技服務全市經濟發展熱點、難點的能力，在申報高新技術企業、企業上市等方面提供科技服務。指導2家以上企業完成高新技術企業的申報或準備工作。三是加大科技服務縣域經濟發展指導力度，指導分宜縣建設好省級轉變經濟生產方式科技示范縣。建立健全科技特派員工作長效機制。抓好新農村建設科技示范工程，重點抓好新農村建設科技示范鄉鎮2個、示范村5個。四是做好全市科技獎勵大會的相關工作并推薦5項科技成果參加2012年省科技獎的評審。

4、以專利工作為重點，著力實施知識產權戰略，建設國家知識產權示范城市。積極推進國家知識產權示范城市建設，確保通過國家知識產權局的驗收，成為全國知識產權示范城市。進一步落實專利獎勵及資助政策，確保我市專利申請量和授權量兩項指標均增長20%以上。強力推進知識產權戰略的實施，提升企業自主創新能力，特別是提高鋼鐵、新能源、新材料三大支柱產業的核心競爭力。

（三）主要措施

1、優化促進國家新能源科技城建設發展環境。加強對新能源企業的指導協調力度，對新能源企業在項目申報、項目立項等方面優先安排。通過實施“學術和技術帶頭人培養計劃”、“新世紀百千萬人才工程”等，著力為新能源企業培養科技創新人才。以建設賽維國家光伏工程技術中心為契機，引導新能源企業加大投入，加快建設，盡快形成研發能力。鼓勵新能源企業建設省級、國家級研發中心，開展新能源行業關鍵技術攻關。引導、鼓勵新能源企業引進或共建技術中心，圍繞新能源行業發展前沿技術，開展基礎性、關鍵性技術攻關，增強企業科技創新能力。

2、完善科技政策配套措施。根據國家、省有關科技政策措施，盡快實現市一級層面科技政策配套。做好國家新能源科技城規劃編制、科技企業孵化器方案、促進產學研結合等規劃、政策制定工作，形成完整的科技政策支撐體系。

3、進一步做好科技項目管理工作。立足我市實際，積極爭取國家創新基金項目、省高新技術重大產業化項目等國家和省科技項目的支持，加強跑部進京力度，及時了解、掌握國家、省里科技項目扶持政策和相關信息。積極與省科技廳各職能處室溝通聯系，爭取支持，做到謀劃儲備一批、上報一批、立項一批、實施一批。著力加強與優勢資源轉換和特色支柱產業發展緊密結合的關鍵技術創新、成果轉化和規模產業化等相關科技工作。做好科技項目的實施、跟蹤、檢查和驗收工作。

4、深入開展科技大調研活動。掌握我市產業發展的動態，制定相應規劃。尋找適合我市發展戰略的新項目，推廣已成熟的科技成果和實用技術，建立完善項目儲備庫、專家庫、成果庫、人才庫、技術需求庫等。

5、加強省內外科技交流合作和人家引進培養。制定支持產學研合作的政策性文件，發揮我市優勢，拓展對外科技合作的新領域，廣泛開展科技合作。積極申報科技合作項目，積極引進科技含量高的科技項目來我市落戶。大力支持以企業為主體的產學研結合的技術創新活動。通過項目支持、進修深造、科技創新等方式，大力培養高層次科技創新人才，加快培育國家級和省級創新人才團隊。

篇3

關鍵詞：云服務；企業創新平臺；平臺設計

中圖分類號：TP303 文獻標識碼：A 文章編號文章編號：16727800（2014）001000103

作者簡介作者簡介：汪應龍（1958-），男，宜昌市科技情報研究所教授，研究方向為企業創新服務；邢桂欣（1989-），女，華中師范大學國家數字化學習工程技術研究中心碩士研究生，研究方向為智能軟件與知識服務、程序設計、計算機軟件；黃濤（1979-），男，博士，華中師范大學國家數字化學習工程技術研究中心副教授，研究方向為教育云計算、智慧教學平臺。

1 研究背景

在一些發達國家，通常以共性技術服務平臺作為載體，幫助中小企業提高技術創新能力，比較成功的是美國企業創新服務平臺模式[2]。我國的企業服務平臺建設發展迅速，公共服務平臺已經成為中小企業技術創新和提高產品質量的重要支撐，但在發展過程中存在以下幾個方面的問題：①檢索服務內容的局限性，只能檢索到本網站內收集到的文獻或者科技成果，而對最新成果或者網站上未收錄的成果不能及時了解；②平臺內容排版混亂，導航不明確，網頁反應慢，且缺乏與用戶的交流互動，用戶對平臺的意見無法得到及時反饋，服務平臺管理者不能很好地與各企事業單位及時溝通交流；③多數平臺不能提供全方位服務。多數服務平臺主要是解決企業的技術、檢驗檢測和信息咨詢服務，而企業對于其它服務的需求也十分旺盛。如融資擔保、人才交流、質量檢測技術指導等。一些服務機構由于無力承擔較大的投資，只能滾動發展，先開展某一方面服務，待有了一定積累后再擴充服務功能，這也是當今企業服務平臺的一大缺陷[3]。

鑒于企業服務平臺存在的種種問題，建立新型的企業服務平臺勢在必行。當今云服務技術迅速發展，結合先進的云服務技術來構建企業創新服務平臺，將會解決現在的種種瓶頸問題，使得企業服務平臺更為便利地為各企業提供技術支持、信息共享、培訓咨詢等服務，提高企業競爭力及創新水平。

2 企業創新平臺架構分析與設計

2.1 平臺總體框架

本平臺采用B/S模式來進行設計開發，該體系結構將系統分為4層，分別為表示層、應用層、組件層、數據層。

表示層。表示層將主要面對產學研合作的各類企業及個體用戶，采用JSP動態頁面進行，以實現系統各類動態交互功能。同時帶有XML、HTML及HTM等靜態頁面的功能，以各個單位原有的靜態頁面。

應用層。應用層主要針對系統的功能需求，提供各類功能子系統的應用服務，這些功能服務結果將被表述層以友好的界面反饋給用戶。

組件層。組件層主要承擔系統各類功能支撐組件，該層各類組件將被應用層各類功能子系統所調用，并與下層數據層進行交互。

數據層。以結構化數據的訪問方式來提供數據服務。文件的訪問與存儲采用的是基于分布式存儲的云存儲服務器，用來存儲已經申請成功的科技項目的鑒別材料以及存儲科技項目申請等臨時材料。

2.2 平臺系統架構

本平臺采用J2EE框架，結合Spring MVC、Hibernate的現有成熟開發模式[4]，采用分布式系統架構技術，利用組件和中間件技術實現系統可伸縮、可擴展，滿足用戶實際需求。用面向對象的Java語言，以Spring為POJO容器、Hibernate作為持久化層，其主要功能是負責數據庫的訪問。Spring MVC 分離了控制器、模型對象、分派器以及處理程序對象的角色，這種分離讓它們更容易進行定制，使程序設計優雅，層次清晰。最后整個系統的云存儲采用標準化API，它是為平臺底層使用Open stack Swift云存儲架構的一個標準化封裝，具有更高的集成能力，能夠滿足整個平臺對采集的科學技術項目成果的非結構數據存儲。

本系統充分利用Struts、Spring、Hibernate的技術優勢，通過Web Service層降低了業務邏輯層和數據訪問層之間的耦合程度。這樣的設計可以有效提高系統架構的可維護性和擴展性。

3 企業創新服務平臺組成模塊及技術實現

本平臺是一個服務集成化、一體化的創新平臺，包括動態信息模塊、文獻檢索模塊、高端人才檢索模塊、成果展示模塊、項目申報模塊、金融服務模塊、政策法規模塊、產學研結合模塊、產品技術交易模塊、專家咨詢模塊以及網站服務支撐類欄目。其中成果展示模塊和項目申報模塊是本平臺重點開發的模塊。

3.1 模塊介紹

3.1.1 成果展示模塊

在成果展示模塊中，本平臺提供了基礎理論成果的展示、應用技術成果展示、軟科學成果展示。其中基礎理論成果包括發明專利、科技論文以及科學著作；應用技術成果展示包括新技術、新工藝以及新產品等；軟科學成果則主要是研究報告。

這樣全方位的集成化成果展示是一個創新。當用戶輸入要檢索的內容時，系統首先會在本地數據庫內進行檢索，然后在數據庫連接池內進行檢索，當前國內的最新成果會全部顯示在用戶面前，為用戶的科技創新提供參考和支持服務。

3.1.2 高端人才模塊

本模塊主要包括人才信息及人才檢索兩部分。在人才信息模塊，平臺首先會收錄國內各行各業的學者、專家，將他們的信息注冊在本模塊，形成高端人才數據庫。這樣當用戶檢索時，無論檢索什么行業，總可以得到滿意的結果。同時，用戶可以和這些專家學者聯系交流，改進自己的創新項目。

3.1.3 項目申報模塊

項目申報模塊主要包括國家級、市級科技計劃項目申報、科技型中小企業技術創新基金項目申報、市中小企業發展專項資金項目申報、技術改造項目審批等子模塊。這些模塊的完美組合，使得企業的項目申報形成一體化綠色通道，從提供電子申請材料到申報成功，本模塊都可以及時給予提示和幫助，用戶可以隨時跟蹤所申請項目的動態。

當用戶要申報一個新的項目時，首先需要根據申請模板，填寫電子版申報材料，當申報材料上交以后，用戶只需等待網上的動態信息，根據提示決定是否上交紙質材料，同時網站會提供項目申報流程，用戶只需按流程填寫材料，根據指示進行，便可以完成項目的申報工作。若項目申請成功，企業取得了科技成果，本模塊還配備專利申請與幫助子模塊，企業可以申請專利以保護自己的科技成果，真正實現了“一條龍”服務。

3.1.4 產學研合作模塊

本模塊主要包括單位機構的展示、合作信息的、在線交流3個子模塊。產學研模塊完美組合學校、企業和科研單位的特點，將三者聯系在一起，把以課堂傳授知識為主的學校教育與直接獲取實際經驗、實踐能力為主的生產、科研實踐有機結合起來，使得學校和企業、企業與科研單位能夠聯合起來共同完成科技項目的研發，不僅為學校培養了符合社會需求的科研人才，也加快了企業項目的進展速度。

3.2 關鍵技術應用

3.2.1 Spring MVC+Hibernate技術

Spring的MVC框架是一個發展成熟的框架，它很好地解決了Web 開發的狀態管理、工作流以及驗證等功能，并可以讓框架自動將傳送的參數填充到模型對象中，同時還提供了驗證和錯誤處理[5]。整個框架都是模塊化的，每個組建都有自己的任務，與其它部分沒有耦合，能夠用插件的方式進行Web 應用程序的前臺開發。Hibernate框架封裝了如事務管理、數據庫連接管理、SQL生成等技術細節，大大減少了持久層的編碼工作；其次，該框架更加面向對象的設計，使得編碼中無需再糾纏于 JDBC Result 中毫無意義的字段型數據；最后 Hibernate框架提供了優秀的性能優化機制，如內置的數據庫連接池機制、數據緩存等，大大提升了系統的性能。

Spring MVC 和 Hibernate 都是優秀的框架，具有強大的功能，而且更為重要的是這兩個框架之間相互支持，Spring MVC框架專門為集成 Hibernate 提供接口。本平臺正是將二者結合起來，實現 Spring MVC框架和Hibernate框架的集成。綜合二者的優勢，共同為本平臺服務。

3.2.2 Lucene全文檢索技術

Apache Lucene是一個開放源程序的搜尋器引擎，利用它可以輕易地為Java軟件加入全文搜尋功能[6]。Lucene的體系結構核心包含文本的文件域，這種結構使得Lucene的API能使用更加靈活的文件格式如PDF、HTML、Word文件格式的文件。Lucene索引的結果是經過排序的，也就是說對于索引問題的核心內容其實是一個關鍵字排序的問題，所以其效率非常高。Lucene索引多采用針對模糊查詢方向建立索引，每更新一次索引就對索引文件進行一個更新，根據一定的策略把新的索引文件跟原有的索引文件進行合并。

Lucene的優點在于它支持增量索引以及多樣化數據源，避免了每次更新都要重新建立索引的反應時間，而多樣化數據源則保證了Lucene的平臺無關性。同時，Lucene索引支持分析查詢以及并發查詢，這些功能使得本平臺的檢索功能異常強大。

3.2.3 分布式云存儲技術

分布式云存儲技術主要應用于平臺非結構化數據的存儲和訪問，為了滿足非結構化數據的高隔離性、高保密性、長期存儲等需求，本平臺以開源云計算項目OpenStack Object Storage（Swift）為基石，使用面向對象語言JAVA開發一套RESTFUL接口來訪問底層生澀的存儲接口，整套接口滿足非結構化數據的訪問與存儲操作，在真正意義上將應用核心系統層的數據與底層硬件設施的存儲單元鏈接起來。

OpenStack Object Storage（Swift）是OpenStack開源云計算項目的子項目之一[7]。Swift使用普通的服務器來構建冗余的、可擴展的分布式對象存儲集群，存儲容量可達PB級。

4 基于云服務的企業創新服務平臺特色

4.1 數據庫連接池應用

傳統的企業服務平臺只提供本系統內的文獻成果資源檢索，這樣增加了檢索的局限性，造成一些最新成果因檢索不到而重復開發，浪費資源。而本平臺配備陣容強大的數據庫連接池，無論是文獻的查找還是內部數據的搜索都采用連接數據庫連接池的方式。這樣做有以下優勢：①資源重用：由于數據庫連接得到重用，避免了頻繁創建、釋放連接引起的大量性能開銷。在減少系統消耗的基礎上，增進了系統運行環境的平穩性；②系統響應速度快：數據庫連接池在初始化過程中，已經創建了若干數據庫連接置于池中備用，此時連接的初始化工作均已完成。對于業務請求處理而言，直接利用現有可用連接，避免了數據庫連接初始化和釋放過程的時間開銷，從而縮減了系統整體響應時間；③統一的連接管理，避免數據庫連接泄漏： 在連接池實現過程中，可根據連接占用超時設定，強制收回被占用連接，從而避免常規數據庫連接操作中可能出現的資源泄漏。

4.2 模塊高度集成化

本平臺集成了11個子模塊，它們共同完成本平臺的技術支持、項目申報、信息檢索等功能。這樣用戶只用訪問一個平臺便可以完成訪問幾個傳統企業服務平臺所完成的功能，大大節省了項目需求分析的時間，提高了企業知識產權創造能力，增加了企業科技成果的產生機率，提升了企業新產品開發能力，提升了企業效益。

4.3 SSH框架設計

SSH2框架：具體來說應該是：Struts+Spring+Hirbnate。典型的J2EE三層結構，分為表現層、中間層（業務邏輯層）和數據服務層。三層體系將業務規則、數據訪問及合法性校驗等工作放在中間層處理。客戶端不直接與數據庫交互，而是通過組件與中間層建立連接，再由中間層與數據庫交互。

眾所周知，傳統的ASP和PHP等腳本站點技術，將整個站點的業務邏輯和表現邏輯都混雜在ASP或PHP頁面里，導致頁面的可讀性相當差，可維護性非常低，即使需要簡單改變頁面的按鈕，也不得不打開頁面文件，冒著破壞系統的風險。但采用嚴格分層的J2EE架構，則可完全避免這個問題。對表現層的修改即使發生錯誤，也絕不會將錯誤擴展到業務邏輯層，更不會影響持久層。

5 結語

目前，云服務的發展尚未成熟，相關工具和技術還在不斷完善中。云服務只能應用于平臺的某些任務而不是全部的業務環節。基于云服務的企業創新服務平臺是云服務在服務平臺中的創新應用，解決了傳統服務資源利用率低、安裝維護成本高的弊端，實現了按需服務，是面向科研的協同工作平臺中不可缺少的組成部分，相信該平臺將會對科技成果的組織管理產生積極深遠的影響。

參考文獻參考文獻：

[1] 張為民，唐劍峰，羅治國，等.云計算深刻改變未來[M].北京：科學出版社，2009.

[2] 張秉福.美國中小企業發展中心計劃[J].中國科技產業月刊 ，1996（6）.

[3] 王曉紅.中小企業公共服務平臺現狀與問題[J].中國科技投資，2010（11）.

[4] SPRING[EB/OL].[20110215]. http：//.2011.

[5] 韓森.Spring MVC+Hibernate 框架的應用研究[J].軟件導刊，2009（8）.

篇4

關鍵詞：大學生社會實踐；科技創新；項目化運作

1構建保障體系，扎實推進社會實踐項目化運作模式

大學生社會實踐項目化運作模式是將大學生社會實踐活動按照科研項目申報立項的方式進行規劃指導和管理的一種模式，是在新形勢下為進一步落實社會實踐育人工作，引導大學生在社會實踐中深入基層、認識國情，培養科學研究意識，提高實踐創新能力而探索出的一項育人新模式。為做好這項工作，主要采取了以下幾項措施。

1.1健全組織，完善機制，不斷夯實社會實踐的保障體系

學校成立社會實踐“校院兩級”領導小組，學校領導小組由主管學生工作的黨委副書記和主管教學工作的副校長擔任組長，教務處、學生處、團委、科學技術處等單位的負責同志為小組成員，具體安排學生社會實踐日常工作。學院還成立“專家團隊”指導委員會，成員由校內遴選出的部分專家教授擔任，負責指導制訂學生社會實踐方案的立項、項目論證、項目評審等工作，有效提高了社會實踐“項目化運作”的層次和質量，不斷豐富社會實踐“項目化運作”成果。學院明確要求大學生在校學習期間必須修夠社會實踐學分，并提出了大學生參加社會實踐活動的具體要求，為深入扎實推進社會實踐提供了制度保障。

1.2宏觀指導，自主申報，嚴格把關社會實踐項目

學校社會實踐領導小組緊緊圍繞育人中心工作，加強對學生社會實踐立項的指導力度。通過召開調研會，結合實踐地的實際需要和學生專業實踐需求，科學論證、明確主題、制訂方案，加強對學生立項的宏觀指導。在宏觀指導基礎上，該校按照“嚴格規范學院（部）組隊，大力支持學生自組團隊，積極鼓勵學生個人實踐”的組隊原則，注重學生團隊在專業、性別和年級等方面的互補，引導學生打破院部、年級和專業的限制，自行組成社會實踐團隊進行項目申報。學生自主申報后，學校積極組織由“專家團隊”指導委員會根據項目的科學性、可行性和實效性對自主申報的項目進行嚴格的評審和定級，嚴把質量關，最終將獲準立項的項目劃分為社會實踐重點項目、特色項目和一般項目，并對不同等級的立項團隊進行相應金額的資助，以確保項目順利實施。

1.3加強管理，注重實效，扎實推進社會實踐項目實施

學校為各項目團隊配備隨隊實踐的帶隊教師和指導教師。帶隊教師由團干部或相關學工干部擔任，主要負責方案制訂、人員選拔、項目實施等工作。指導教師由項目所涉專業、領域的專家教授擔任，主要負責項目規劃、進度安排、現場指導、成果產出和結項審核等工作。

2立足專業實踐，促進成果轉化，項目化運作結碩果

2.1立足專業實踐，強化理論思考，社會實踐科研成果豐碩

“專家團隊”指導委員會積極引導學生立足專業實踐，并在此基礎上深入進行理論思考，營造了專業教師參與指導大學生社會實踐成果的良好氛圍，提升和保證了社會實踐項目的層次和質量。

2.2加大成果轉化，服務社會發展，促進產學研相結合

學院積極引導學生將社會實踐項目實施與“挑戰杯”競賽相結合。尤其在后期總結過程中，引導學生充分發揮團隊優勢，加大科研成果的轉化力度，不斷提升學生觀察社會、分析問題、解決問題的能力。

2.3依托實踐基地，注重長期效應，社會實踐育人成效顯著

篇5

1、召開“百日整治”查找問題動員會。6月3日，科技局召開全體機關干部大會，認真總結“百日整治”活動第一階段工作，部署第二階段工作。局長李愛紅作動員報告，要求以科室為單位，結合本科室工作職能，在履行職責、依法辦事、政務公開、工作作風、服務態度、勤政廉政等方面認真開展自查，對查找出來的問題，提出整改措施，寫出書面報告，并以此為契機全面推動當前各項工作。

2、采用多種形式廣泛征求意見和建議。一是印發征求意見函。6月上旬開始，陸續向各鄉鎮辦園（場）、相關部門、企業、人大代表、政協委員印發征求意見函500多份，請上述單位和個人對科技局在履行職責、依法辦事、政務公開、工作作風、服務態度、勤政廉政等方面提出意見和建議，截止6月26日，已回收征求意見表400多份。二是召開座談會。6月16日，邀請慧獅塑業、信達化工、綠色家園、裕波紡織、綠生畜牧、萬荷堂等15家企業代表和部分人大代表、政協委員召開座談會，會上局長李愛紅介紹了科技局2013年工作情況、“百日整治”活動開展情況，與會人員紛紛發言，對科技局在優化經濟發展環境方面的工作提出了意見和建議。三是聘請義務監督員。“百日整治”活動伊始，就聘請了8名社會責任感強、關心發展的市人大代表、市政協委員、企業家代表為優化經濟發展環境監督員。活動期間，為充分發揮監督員作用，通過定期、不定期的召開座談會、發放征求意見表、發送短信等形式，與監督員進行廣泛深入的交流，聽取他們的意見和建議。

二、制定整改方案。

1、認真梳理、公布自查結果和收集的意見和建議。活動期間，通過自查、召開座談會、發送征求意見函等形式，收集意見和建議100多份，梳理匯總后共有4類15條意見和建議，在科技局網站、機關電子顯示屏上向社會公布。

①、關于機關管理：一是科技局辦公大樓有科技局、擔保公司、九派創投、市工商聯等多家單位在此辦公，前來辦事的人員經常找錯地方。二是要堅持辦好“科技簡訊”。

②、關于科技宣傳：一是科技下鄉活動要覆蓋全市，尤其是偏遠鄉鎮。二是科技宣傳、成果展示要多進校園，培育學生科技創新意識。三是加大專利申請、保護等方面知識的普及力度，培養知識產權意識。

③、關于科技服務：一是要多組織科技志愿者開展活動。二是多到企業、鄉鎮調研，多組織權威專家授課。三是要調動農技110專家的工作積極性。四是要多培育本土科技特派員隊伍，鼓勵支持科技特派員創業。五是作為科技管理部門，在引導和推動本土農業企業做大做強方面要有所作為。

④、關于科技項目：一是要進一步加大向上爭取科技經費的力度。二是要深入企業指導，提高企業申報項目的能力和水平。三是要培育更多的企業進入項目儲備庫。四是要加大對國家農業科技園區的項目支持力度。五是要加大項目的后期管理，對項目執行情況要組織檢查。

2、制定切實可行的整改工作方案。根據梳理匯總的意見和建議，按照有什么問題就解決什么問題，哪些問題突出就解決哪些問題的原則，制定了15條整改措施，落實了責任領導、責任科室、規定了整改時限。并以文件形式下發各個科室，要求迅速整改落實。

（1）、實行首問負責制、限時辦結制。

（2）、在一樓大廳建相關單位辦公指示牌。

（3）、嚴格落實信息報送獎勵制度，相關科室每月上報不少于2篇信息。

（4）、組織農業科技特派員和農技110專家到鄭場、陳場、沙湖等地義務開展實用科技講座、科技趕集等活動。

（5）、在職院開展知識產權培訓活動。

（6）、擴大科技特派員、農技110專家隊伍，新聘請一批市級科技特派員。

（7）、落實專家“黨群通”手機費用補貼，通過科技項目支持專家到工業農業第一線創新創業。

（8）、開展全市工業、農業科技“三新”的調研、推廣等活動。

（9）、組織本土企業代表、市政協提案委員到等農業產業化龍頭企業參觀，邀請香港聯瑞知識產權集團專家講課。

（10）、加強產學研合作，在全市建立50個以上科技特派員工作站。

以上5條責任領導：張迎祥、郭冰、張硯平，責任科室：工業科技科、農業科技科、知識產權局，整改時限：7月31日。

（11）、廣泛調研、精心培育新項目，建立項目儲備庫、擴大覆蓋面。

（12）、精心組織2013年科技計劃重大專項申報工作。

（13）、加強對項目申報主體在材料組織、現場答辯等方面的指導，提高申報項目的能力和水平。

（14）、在省科技廳下達的科技計劃指標中，安排一定比例的指標給國家農業科技園區。

（15）、加強項目中、后期監督管理，開展經常性的檢查。

責任科室：工業科技科、農業科技科、社發科，整改時限：8月31日

三、全面促進當前工作。

1、轉變作風、服務下延，項目管理取得新突破。2013年開始，省科技廳重大科技創新計劃項目在全省范圍內實行競爭性申報，這給這樣的直管市申報項目帶來了前所沒有的困難和壓力。為確保項目申報成功，盡可能多的為企業爭取省、部級科技經費，我局召開項目申報專題會議，決定以“百日整治”活動為契機，進一步轉變工作作風，提高服務質量，主動走出機關，深入一線為企業服務。一是認真遴選項目。通過企業申請、業務科室推薦、局黨組會討論等程序，在全市范圍內擇優選擇了7家在全省同行業中有較強競爭力的企業作為項目申報主體。二是精心組織材料。嚴格按項目申報指南要求，由相關業務科室親自聯系相關專家到企業指導申報材料的組織工作。三是組織答辯演練。項目通過初審后，省科技廳再組織專家組進行項目評審，要求項目主體通過ppt進行匯報并現場答辯專家質詢。為確保不出差錯，局相關業務科室組織通過了初審的企業反復進行演練，并請專家到場進行模擬質詢和答辯。

篇6

關鍵詞：產學研；經濟管理專業；創新型

加強高校實踐教學改革，推動產學研合作教育協調健康的發展正成為我國高等教育界的共識。國際高等教育實踐證明，產學研相結合是培養大學生創新精神和實踐能力的重要途徑，是促進高校學科建設穩步發展、提高人才培養質量的必由之路。大學生實踐和創新能力的培養已經越來越多的受到社會各界和高等院校的重視。作為教育部本科教學評估的一項關鍵內容，創新型人才培養也逐漸成為高等學校教育模式不斷改革與創新的目標，旨在努力提高大學生的實踐創新能力。隨著我國產業轉型與結構調整，經濟主體對大學畢業生的實踐與創新能力提出了新的要求。特別是，作為應用性與實踐性較強的經濟管理專業，如何將專業知識的課堂教學與實踐教學相結合以實現向創新型人才培養的轉變，成為了當前教學科研改革的重要命題。本文在總結經濟管理專業本科生教學實踐的基礎上，從產學研結合的角度探討本科生創新型人才培養方式。

1.當前經濟管理專業人才培養模式及存在的問題

產學研合作教育是指把生產、教學和科研三者有機地結合起來培養人才的一種教育模式。高等教育為了主動的適應社發展的需求是產學研合作教育的誕生和發展的動力，這種動力源自高等學校教育主動適應現代社會的發展要求，增強學生的社會實踐能力和創新能力，促進學生綜合素質的全面發展；產學研合作教育的具體模式因不同經濟體制和社會發展階段的不同而不同，而高等學校的辦學方針與及培養目標也是重要決定因素。因而，高校的辦學定位及人才培養目標與產學研合作教育的模式是密切結合的。當前高校教育改革也必須通過推動產學研合作的發展以加強實踐教學改革，打通企業、學校與研究機構之間的隔閡，以培養更多的“腳踏實地”的創新型人才。從本質上講，產學研合作教育也是迎合世界高等教育發展趨勢，不斷展示高等教育向創新型與務實型人才培養轉變的歷史使命與時代內涵。這對我國高等教育人才培養提供了新的發展思路，也對當前我國經濟管理專業人才的培養提出了新的要求。

當前，國外普遍重視實踐教學，其中產學研結合度較高的包括美、加等國的CBE（CompetencyBased Education，基于能力培養的教學體系）模式、德國的“雙元制”模式、新加坡的“教學工廠”模式、澳大利亞的TAFE（Technic～And Further Eduction，技術和繼續教育體系）模式等。這些教學模式對培養人才的實踐與創新能力具有很好的教育成效，而我國目前經濟管理人才的培養模式尚存在不足，具體表現在：

1.1重課堂教學，輕實踐教學

由于長期以來我國高校在教學考核、職稱評定、課時計算、學校評估等評價體系上，均對所有學科實行比較單一的評價模式，我國高等教育體系的人才培養模式形成了嚴重的路徑依賴，各學科專業尤其是新興專業的差異化特點沒有得到應有的重視，大量專業教師迫于科研考核的壓力，將大量工作時間投入到項目申報和科研論文的寫作中，忽視了教學工作。實踐教學相對于課堂教學而言，往往需要耗費教師大量的時間和精力。同時，進行創新型教學需要大量的事件場所和實習基地，這些都限制了創新型實踐教學的可持續性開展。因此，很多教師以回避、從簡甚至輕視的態度對待實踐教學，從而又導致實踐教學占專業教學比重過小，實踐教學成為了可有可無的擺設，這使得學生無法將理論與實踐相結合，特別是在實踐性較強的專業學習中，學生得不到實踐的鍛煉，造成學生知識結構與實踐的脫節。

1.2實踐性在人才培養定位中缺乏應有地位

我國大多數本科院校都設置了經濟管理專業，經濟管理專業的發展規模也是近年來高校各專業招生中比重較大的。但是，從目前狀況看，很多高校并沒有將本專業人才培養定位和培養目標與生產實踐緊密結合。經濟管理專業涵蓋的行業廣泛，不同層次的學校對經濟管理專業定位側重點不同，每個院校的培養目標不盡相同，有的高校以基礎理論為導向，提出培養通曉國內經濟管理理論的國際型、復合型專業人才，雖然在培養目標中含有為企業、科研、政府等單位培養從事經濟管理的應用型人才的目標，但紙上談兵，流于形式的較多。因此，在人才培養實踐中，對實踐性教學的管理，考核與評價常常失之于寬、失之于松。實踐性在人才培養定位中沒有落到實處。

1.3師資隊伍建設難以滿足專業發展

盡管我國高校開設經濟管理專業的歷史較長，擁有專業碩士、博士學位的師資數量較多，但是師資存在實踐能力不足的問題，缺乏在經濟管理部門的從事實踐工作的經歷。人才實踐能力的培養是經濟管理專業區別于其他文科專業的重要特點，這就要求從事專業教學的教師擁有相關從業經驗或在社會從事兼職工作。而目前的專業教師大多只有從學校到學校的單純的生師角色轉化的經歷，師資隊伍在整體上缺乏實踐積累經驗的積累。即使有從實務部門轉行高校的專業教師，由于迫于科研考核與晉級的壓力而無法投入于實踐性教學，從而沒有充分發揮這些雙師型教師的積極作用。

2.產學研相結合的經濟管理專業創新型人才培養的模式

經濟管理專業是一個普適性、應用性很強的專業。產學研合作為經濟管理專業的創新型人才培養開辟了重要的途徑。根據多年來積累的經濟管理專業本科教學經驗，結合實踐教學的特征，我們認為構建產學研相結合的創新型人才培養模式，將有助于融合學生的理論知識與實踐經歷，將學生的理性認識與感性認識相結合，從實踐中開拓學生的創新能力，全面提升經濟管理專業學生的綜合素質。針對創新型人才培養問題，國外學者從產學研相結合的角度做出了大量的探索，先后提出了“教學工廠”、“校企72聯合辦學”、CBE等一系列的實踐教學模式設計和流程安排。經濟管理專業教學團隊通過大量的嘗試與探索，認為高校產學研結合應以專業特色為基礎，圍繞本科教學中心，實現理論教學與實踐教學互動，實踐教學要服務于地方企業與經濟發展，將企業技術與管理中出現的問題作為高校教學單位廣泛深入開展實踐教學所關注的視野。實踐教學深入實體產業各個領域既能增強學生的實踐與創新能力，又能開拓教師的研究方向，挖掘教師理論聯系實際的研究潛能，提高教師實用性研究與理論性研究相結合的工作績效，同時也利于創新型人才的培養。經濟管理專業應組建多層次產學研團隊，以專業學科帶頭人為核心，組織教研室教師與地方政府與各類企業的深入合作，包括企業橫向項目的開發，承包企業講座、培訓、咨詢服務，建立實踐教學基地，為學生開辟實踐性學習的平臺。承擔地方經濟服務項目，包括地方政府經濟規劃的制定，地方政府各級公務員與企業員工開展培訓與講座等，從而獲得橫向課題的支持，驅動整個專業師生完成各項實踐工作。同時，撰寫地方政府和企業的經濟管理案例，通過案例將理論教學與實踐教學相結合，以實體經濟和實體組織中存在的深層次問題為研究對象，結合當代知識與理論前沿，最終通過縱向課題的成功申報和科研論文的發表等方式，完成學校對教師科研與教學績效的考核要求。經濟管理專業的老師將獲得更多的地方政府和企業的委托課題，由教研室主任和優秀學生組成項目團隊，在課題主持人的帶領下，深入實地調研并完成研究報告。教師們可以把各種鮮活的案例作為研究樣本，積極申報包括國家級、省級縱向課題，實現橫向課題與縱向課題的結合，從而形成產學研的良性循環。另一方面，在學生創新能力培養方面，可以通過組織學生每年參與全國大學生創業競賽、撰寫策劃方案、模擬企業金融財務競賽等，將企業的產品品牌宣傳策劃作為校企合作共贏的目標，從而進一步拓展實踐性教學的空間，促進產學研良性的循環發展。

3.產學研合作將促進經濟管理專業創新型人才的培養

產學研相互合作教學彌補了當前高校經濟管理專業學生培養的不足。產學研合作教育是企業和科研機構全方位的參與到辦學與教學的過程。與學校教育相比較，產業部門與科研院所更直接聯系生產實踐，更需要利用知識與技術創新來解決實際問題。高科技企業與研發單位作為科學理論研究與科技成果轉化的主要場所，在知識革新、技術研發和管理創新等方面優勢卓越，也應該是經濟管理專業各學科創新型人才培養的實踐搖籃，是培育大學生創新精神和創新能力的重要平臺。a學研結合為經濟管理專業的學生培養創新能力和提高創新素質提供了平臺。通過產學研方式合作辦好經濟管理專業，學院能夠根據各專業方向、學科性質的不同組建廣泛的實訓基地，將學生的實習、實踐活動與企業的生產與研發過程密切結合，使學生從生產實踐和研發活動中，培養學生理論聯系實際，獨立地提出問題、分析問題、解決問題的創造性實踐能力。另外，從企業人力資源管理的角度出發，企業與高校聯合培養人才，有利于企業盡早發現人才，培養人才、為我所用，為企業的科技與管理創新提供源源不斷的人力資源。經濟管理類院校與政府、企業的廣泛合作促成學生的教育與培養形成相互依存、相互促進的良性格局，培養出優秀的創新人才。

經濟管理類院校的產學研合作只有實現學校、教師、企業、政府等各利益方的互利互補，才能可持續深入開展。兼顧四個主體的需要是實現產學研各方優勢互補、相互支持與協調發展的必要條件。從經濟管理院校的角度來看，其優勢在于有眾多的專業理論豐富的教學和科研團隊；有更多接觸和吸收國外先進經驗和技術的資源；擁有完整的、系統的經濟管理理論基礎。不足在于缺乏資金來源；缺乏生產實踐經驗，理論與實踐脫節。實踐是檢驗真理的唯一標準，理論應該是從實踐中產生，并最終服務于實踐。畢業后的學生能否適應社會的需求和滿足社會需要是檢驗經濟管理類院校教育成果的主要指標之一。經濟管理專業培養的人才是以‘餌艮務社會”為導向的。作為學校教育的最終“產品”，學生也應該是校企、政校合作的結晶，只有這樣培養的學生將來才會接地氣，更務實。

4.發揮產學研相結合的經濟管理專業創新型人才培養模式的優勢

經濟管理院校作為經濟管理人才培養的搖籃，其培養人才的教育功能與現實意義雖然獲得了廣泛的認可，但缺少培養創新人才的實踐氛圍與科技前瞻，如前沿知識、訓練過程與技術創新氛圍。產學研合作教育彌補了當前高校經濟管理專業學生培養的不足。高校經濟管理專業要充分利用與企業的合作機會，使企業的生產管理活動多層次地深入到經濟管理院校的教育實踐中。在此過程中，學生成為課本知識的吸收者、企業生產的參與者、科技研發的承擔者。這將促使學生充分體會到科研創新的意義，體驗到與企業科研人員共同承擔項目、開發項目與知識創新的氛圍。

首先，經濟管理類院校應合理地分配實踐教學課時與理論教學課時的比重。一方面，鼓勵教師在產學研相結合的實踐教學中，更加高效地實現教師教學需求與科研考核需求的平衡。另一方面，支持教師通過校企合作、政校合作等橫向課題途徑創造更多社會價值，促進教師在主動承擔實踐教學過程中不斷理論創新的積極性，實現實踐教學與理論教學比重的合理均衡，改變理論教學脫離實踐的現狀。

篇7



中圖分類號：C43 文獻標識碼：B文章編號：1008-925X（2012）11-0163-01

摘 要 中職學校如何適應社會經濟發展的需要，推進專業建設和人才培養模式的教學改革，培養生產、管理和服務一線需要的高技能人才，需要進行深入的理論研究和實踐探索，以及科研工作的支持和指導。因此，中職學校的科研工作是國家中等職業教育改革發展示范學校建設進程中的重要工作。

關鍵詞 中職； 示范學校；科研；管理創新

中等職業教育作為我國中等教育的一個類型，近年來得迅速發展，現已進入加強內涵、提高質量的新階段。2010年，國家教育部正式啟動中職學校示范性建設工程，明確了全國建設276所示范性中職學校的建設方案，要求示范性學校建設應當做到五個領先和三項建設重點，應當成為發展的、改革的、管理的示范，為中職學校建設和發展指明方向。

四川水電高級技工學校在成為進入全國第一批國家示范性中職學校項目建設單位之后，已經站在了一個較高的發展起點上，形勢非常有利。但如何抓住發展機遇，在建設期內，完成示范學校建設的領先任務，使學校的專業建設、課程改革都能上一個新的臺階，帶動并輻射四川省內各中職學校，實現中職教育由規模擴張向內涵發展、質量提升的轉變。

目前，我校科研工作底子較薄，經驗少、層次低、管理弱等劣勢。現在，學校抓住全力建設國家示范性中職學校的有利時機，大膽進行科研工作探索和研究，緊緊圍繞示范學校建設任務制定科研工作規劃，確定選題指南；注重國家、四川省、學校三級縱向應用性課題的申報和研究，結合地區經濟發展及行業需求，與行業主管部門和企業合作進行技術研發類課題的研究和推廣，尤其針對“9+3”藏區學生的教育教學及管理進行研究。因此，科研工作需要在管理模式和機制上不斷創新，應從以下幾個方面推進科研工作。

1 定位準確，充分發揮科研工作的研究、服務功能

中職學校的科研工作與人才培養工作緊密相連，中職學校培養的是社會需要的生產一線應用性人才，在管理政策上應引導中職教師從事科學技術的應用研究，針對崗位的基礎技術和核心技術的應用研究，以及對工藝過程的研究，這樣才能加深教師對技能本質的認識，才能提高教師指導學生崗位技能的能力。

因此，中職科研管理工作的定位應是以技術應用和操作技能研究為主線，引導教師從事（崗位、崗位群）實用技術研究和技術應用創新，不斷提高自身的職業技術應用能力，以適應中職人才培養目標對教師實用技術開發和業務能力的要求，從人才培養、社會服務上提高社會貢獻率。

2 強化科研管理創新

2.1 學校制定科研發展規劃，部門確定年度科研工作計劃：

科研規劃是學校總體規劃和頂層設計，是對科研工作管理、合理配置資源，促進科研工作持續健康發展的基本依據。學校依據行業的發展需要和自身的發展狀況，以國家示范性中職學校建設為中心制定科研工作規劃，為科研工作指明方向，有計劃地推進科研工作的整體進程。各部門確定年度科研工作目標和具體實施措施，做到有計劃、有思路、有措施、有保障、有結果。

2.2 強化科研工作隊伍管理與建設

2.2.1 教師科研量化管理，提高整體教師科研意識。學校在《教師激勵辦法》和《教師工作量考核實施辦法》中，應將科研工作納入到教師業務考核體系中，對教師科研工作進行量化管理。科研量化管理的政策機制，不僅是鼓勵教師參與教育科學研究，更重要的是激勵教師從事知識應技術應用和工藝過程研究，培養教師應用技術和高新技術應用創新能力，提高教師業務能力，適應人才培養需要。可以針對行業、地方企業（包括崗位、崗位群、技術領域）的實用技術（基礎能力、核心能力）以及即將應用的新技術、應用創新成果（論文、課題研究），依據水平高低、經費多少，折合成科研工作量，這樣做也有利于科學全面地評價和考核教師。

2.2.2 加強專業帶頭人和骨干教師培養，激勵其熱衷科研。應建立專業帶頭人和骨干教師的培養方案和保障體系，“送出去，請進來”的方式，經常開展學術交流，提高其科研能力，摒棄以學術論文為主要考核內容的思維模式。學校可以按照考核標準，采用競聘的方式聘任專業帶頭人和骨干教師進行考核。同時，對被聘的專業帶頭人和骨干教師，都提出相應的專業和課程建設、團隊建設、專業技能研發等方面的科研任務，通過考核強化競爭，通過任務鍛煉團隊。

2.2.3 注重指導和培訓，提升教師科研能力。中職教育研究所可以定期組織教師開展專題科研培訓，讓教師了解科研的諸多程序，包括開題、結題的方法、技巧，科研方法的具體操作程序等等。在培訓環節上，堅持“走出去、請進來”的原則，定期邀請行業專家和職教專家對教師進行培訓和指導，同時發揮校內外專家和專業帶頭人的“傳幫帶”作用，切實通過教師的科研能力和水平。

2.3 健全科研管理制度，激勵和約束相結合，規范管理

2.3.1 加強科研機構建設，健全科研管理制度。在不斷健全科研工作機制的基礎上，學校可以從建章立制入手，不斷規范管理。通過出臺包括《科研項目管理辦法》、《科研經費管理辦法》、《科研基金管理辦法》、《科研成果獎勵辦法》等系列規章制度，規范科研項目申報、評審、結題、經費使用等程序，明確可以成果獎勵和科研業績考核等標準和辦法。并制定相應的操作細則或做出明確、細致的解釋說明，建立起適應學校科研工作發展的管理機制和管理模式，確保穩定運行。

2.3.2 加大科研創作獎勵力度，建立激勵機制。按照“級別有序、差距明顯、總體提高、激勵為本”的原則，應制定《科研成果獎勵辦法》，對具有重要推廣價值的成果、社會影響力大或應用性強的成果給予重獎；在科研結果量化的基礎上，應重點獎勵有突出貢獻的個人和集體，以激發廣大教師的科研和創作熱情。另外，在科研用人上，以科研能力作為評價的首要指標，以社會活動及其它能力作為第二指標；在其它崗位的用人上，也重視科研能力評價，因為任何工作缺乏理論的學習與指導，創新能力難于發揮，管理水平難以提高。

2.3.3 采用自我評價，組織評價和第三方評價結合評價機制。學校還應建立嚴格的監督檢查機制和專家資格評審制度，增強科研評價的公平性，推動科研創新。省級及以上課題，根據其進度安排，進行階段性自我和組織相結合的評價，并對研究過程中的困難和問題及時予以解決或指導，以保證研究的進度和質量。第三方評價的辦法是通過聘請省級研究機構或中職學校的專家介入，和學術委員共同進行課題的期中檢查、結題驗收和成果評審。評價過程均應采用當事人回避的辦法，以便保證科研評價的公正性。

2.4 逐步實現科研電子化管理：

學校應開展專項工作，大力推進科研檔案電子化，完成學校教師科研檔案盒科研成果電子檔案庫建設；學校科研網應初步實現科研管理信息網絡化，及時、動態地各類科研和傳媒信息；還應逐步實現教師科研工作量計算程序化，避免人工統計的繁瑣和誤差。

3 加強校企合作研發，實現產學教研一體化

3.1 堅持產學教研有機結合，促進科研新模式：

可以通過學校定期召開的產學研結合暨校企合作論壇大會，加強校企合作，深入開展產學教研一體化活動，及時部署和總結；成立“校企合作領導小組”，在組織上對產學研結合進行強化。不斷完善產學研合作機制，制定《產學研合作教育的實施辦法》和《產學研合作項目建設實施方案》等系列產學研合作管理辦法。

3.2 加強地方行業企業聯系，突出中職科研特色：

學校應依托與地方企業與行業的良好合作關系，分析跟蹤地方企業、行業的崗位技術發展動態，使其成為技術應用性研發課題的研究基礎和優勢。在科研管理的政策導向上，相對加大實踐性課題的獎勵力度，不僅可以以兼職教師為紐帶將企業生產中存在的具體問題帶到學校里來，共同解決問題，達到校、企雙贏。有些企業技術問題，可以在完成可行性研究的前提下，在學校先立項，成功以后，再向企業推廣應用，從而切實推動產學研結合。

3.3 促進實訓基地建設與技術應用創新有機結合，做好“學”與“研”的對策：

學校完全可以以現有的校內外實訓基地為平臺，打造集教學、科研、產業于一體的實訓基地，不僅可以大大提高辦學的社會效益好經濟效益，也能為教師從事科研工作提供很好的實驗場地。目前，社會企業獨立核算，盈利為目的，但多數中職學校科研力量比較薄弱，缺乏實現校企之間全面合作的基本條件，進行專業崗位（群）的基礎技能、核心能力的應用研究，培養隊伍，增強內力，以達到校企合作的條件。同時，有很多既滿足教學、實訓，又適于應用的系統（設備）也正待研究開發。這樣，既可以將學校投入的科研經費轉變成學校實訓基地的硬件，又可以培養一批技術應用型骨干教師和雙師型教師，提高教師隊伍整體的業務水平。因此，推動實訓基地建設與技術應用創新有機結合，可以做好“學”與“研”的對接工作，解決校企在產學研一體建設上的瓶頸問題，更好地服務于社會。

總之，科研是我校自我發展的內動力，是學校上水平、上質量、上品牌的重要手段和途徑，所以，逐步樹立科研興校、可以強校的新理念，在科研定位、教師科研素質提高、科研管理等方面深入剖析，不斷探索實踐，中職學校科研工作一定會迎來生機勃勃的春天，從而有效推動我校示范建設順利進行。

參考文獻 

[1] 袁貴仁 大力推進科研管理創新，全面提升高校哲學社會科學研究能力【J】中國高等教育，2004，（7）

篇8

近期目標，到2013年，全區民營工業總量規模加快壯大，實現規模以上工業產值400億元，高新技術產業增加值占GDP比重提高到16.5%；民營企業實力進一步增強，年產值超30億元的企業達到2家，省級以上創新型（試點）企業達到20家，省級以上高新技術企業達到35家；企業創新能力明顯提升，全區R&D經費支出占GDP比重達2%，產業技術創新聯盟達4個，市級以上各類研發中心達34個。

中期目標，到2015年，全區民營工業在總量規模、社會貢獻、品質水平等方面均得到了大幅度的提升，實現規模以上工業產值500億元，高新技術產業增加值占GDP比重提高到18%；民營企業實力進一步增強，年產值超30億元的企業達到4家，省級以上創新型（試點）企業達到25家，省級以上高新技術企業達到40家；企業創新能力明顯提升，全區R&D經費支出占GDP比重達2.3%，產業技術創新聯盟達5個，市級以上各類研發中心達40個。

二、發展方向

每年扶持15-30個在范圍內工商行政管理部門登記注冊、具有獨立法人資格、財務會計制度健全、合法經營、依法納稅的民營企業（單位）。重點扶持符合國家和省、市產業政策導向、符合我區先進制造業和科技發展“十二五”專項規劃、符合我區產業升級方向的先進制造業、戰略性新興產業、企業科技創新、技術改造和節能降耗的投資項目建設和中小企業成長；對重大產業項目可采取“一事一議”的方式另行扶持。

（一）鼓勵做強先進制造業。按照傳統產業高端化、成長型產業集群化的要求，立足產業做大做強，堅持抓龍頭、鑄鏈條，加強產業鏈梳理，積極引進重大產業投資項目，引導民營企業投向產業鏈高端環節和關鍵缺失環節，建立完善產業服務公共平臺。

紡織鞋服業：重點支持碳纖維、PTT纖維、竹纖維、復合差別化纖維等高新技術纖維；超細綿綸、抗菌防臭、導濕快干等新型高端紡織面料；智能型土工布、醫療衛生用和交通工具用紡織品等產業鏈延伸項目；重點發展專業類別運動鞋和體育用品等產業鏈關鍵項目。

機械汽配業：重點支持液壓工程機械整機生產、特種專用汽車裝配等等裝備制造業龍頭項目；大功率工程機械軸承，制動系統、牽引傳動系統，四輪一帶、汽車緊固件、扭力膠芯等關鍵零部件項目；環保餐具生產設備、針織機械、紙制品生產設備、醫用材料生產設備等裝備制造業優勢項目。

（二）培育發展戰略性新興產業。按照戰略性新興產業規模化的要求，立足現有產業基礎，選擇最有基礎和條件的領域作為突破口，積極鼓勵和引進高新技術產業化投資項目，引導和支持民營企業發展戰略性新興產業。

光電產業：重點支持太陽能電池、逆變技術與半導體照明（LED）新技術，培育LED和太陽能光伏新興產業。

微波通信產業：重點發展新一代通信技術、物聯網和云計算、數字對講機、數字視聽等產業項目；爭取在射頻電路設計與系統芯片二次集成、數字化溫補晶振器等重大技術項目取得關鍵性突破。

其它高新技術產業：支持節能環保、新能源和新材料等產業項目；

高新技術服務業：鼓勵和支持民營企業創新商業模式，發展信息技術服務、電子商務、研發設計服務、檢驗檢測等高技術服務業。

（三）增強企業科技創新能力。發揮科技計劃對企業自主創新的導向作用，引導民營企業加大科技投入，促使企業真正成為科技投入主體、科技研發主體和承接科技資源主體。立足產業和科技基礎，鼓勵和支持民營企業建立并申報國家和省級重點實驗室、企業技術中心、工程技術研究中心、行業技術中心；鼓勵和支持民營企業開展工程機械智能化關鍵技術和關鍵功能部件、關鍵基礎零部件和元器件、大型精密模具、核心芯片設計技術、TD-LTE關鍵技術、射頻技術、紡織鞋服產業新型功能材料、高檔功能性服裝面料、新型產業用紡織品等產業共性、關鍵技術的研發，開展核心專利技術轉化，開展重點新產品的開發及其相關標準制定，促進新技術和新產品的工程化、產業化，推進產業鏈整體發展；以江南高新園區為依托，支持生產力促進中心、科技企業孵化器、風險投資機構、技術轉移和知識產權服務機構等科技創新服務平臺。重點支持具有自主知識產權的產業技術攻關和成果轉化項目、科技型中小企業培育項目、由科技領軍人才主持的產學研項目、產業公共服務平臺建設項目。

（四）支持企業技術改造。鼓勵民營企業對照產業高端指標，制定技術改造路線圖，大力實施技術改造，提高產品質量檔次，引領行業產品、技術、管理大幅度提升，提高企業市場競爭力。重點支持企業引進國外先進技術設備，強化消化吸收再創新和集成創新，提高工藝技術裝備水平；支持光伏產業進行超高亮度LED外延片和芯片制造技術、高性能LED封裝技術、高效太陽能電池制備以及太陽能電池LED應用系統的技術升級；支持微波通信產業進行數字對講機關鍵技術、芯片技術、產業技術體系等方面的技術改進；支持紡織鞋服產業進行新型紡織面料、新型紡織品、高性能鞋材等方面的提升改造；支持機械汽配產業進行汽車關鍵總成件、零部件等方面的生產應用；支持企業進行生產智能化、裝備智能化等信息化技術改造。支持企業節能、節水、環保技術改造，支持采用清潔生產技術。

（五）引導中小企業提升成長。確定一批具有較好成長性的中小企業，從技術創新、管理創新、市場開拓和公共服務體系建設等方面給予扶持，促其轉型成長、發展壯大，為規模以上工業企業輸送后備力量。重點支持中小企業加強技術改造，提高勞動生產率和產品檔次，壯大企業規模；支持中小企業采用現代化管理的方式方法，提升管理水平；支持中小企業積極開拓市場，加強與品牌企業的配套、貼牌等協作，發展網絡營銷；支持中小企業公共服務體系建設，加強中小企業服務中心建設，促進各類公共服務平善服務功能。

三、設立民營企業轉型升級扶持資金

設立民營企業轉型升級專項資金，2012年專項資金規模5000萬元，今后逐年提高，擴大規模，專款專用。其中，產業引導資金2500萬元、科技三項經費800萬元、技術改造資金500萬元、中小企業成長專項資金1000萬元、節能循環經濟專項資金200萬元。對市級扶持項目，我區按1:1.5比例配套。

（一）資金使用原則。通過整合部門管理的區級產業引導、科技創新、技術改造等支持企業發展的財政性資金，集中形成統一的專項扶持資金，統籌調配使用。民營企業轉型升級專項資金的安排一律打破部門、產業和企業界限，不做數量分配和限制，不搞平衡照顧，好項目、大項目多，獲得的扶持資金就多。扶持項目評選要堅持廣泛征集，科學比選，好中選優，寧缺勿濫。提高單個項目的資金扶持力度，大項目、好項目需要扶持資金量大的，可以分年安排，連續多年扶持，把有限資金用在刀刃上。

（二）資金支持方式

資金支持方式為貸款貼息、無償資助、以獎代補。

1．貸款貼息：對產業鏈龍頭、產業鏈關鍵缺失、產業鏈延伸等項目，優先采用貸款貼息或比照貸款貼息的方式扶持。

2．無償資助：對技術攻關和成果轉化、各類科技創新服務平臺建設與提升和科技領軍人才主持的產學研等項目，采用無償資助的方式扶持。

3．以獎代補：對企業實施技術改造過程中購買生產性設備、產業公共服務平臺建設的項目，根據項目性質的不同特點制定相應的補助標準，實施以獎代補。

（三）資金撥付方式

1．對確定給予的貸款貼息、無償資助和以獎代補的項目，由行業主管部門提出意見、財政局審核認定后報區政府批準，由區財政局撥付給項目承擔企業（單位）。

2．專項資金采取分批撥付方式，區財政根據下達的年度資金使用計劃先預撥50%的資金，項目完成后由項目承擔單位提出驗收申請，各行業主管部門組織項目驗收合格后，區財政局撥付剩余50%的資金。

3．企業（單位）收到財政貸款貼息、無償資助或以獎代補資金后，應設立經費專賬，按國家有關規定進行財務會計處理，并專款專用。

四、項目申報、評選程序

（一）區行業主管部門根據本意見確定的總體要求、發展目標、支持重點，制定相應的扶持項目評審辦法和評審要點；每年年初確定當年專項資金扶持重點，編制并年度專項資金項目申報指南。

（二）符合申報條件的企業（單位），按照申報指南的要求，編制符合規范要求的項目申報材料，向所在街道提出申請。

（三）各街道匯總把關后，分別向區各行業主管部門報送，區行業主管部門對項目進行初審篩選，提出候選項目。

（四）區行業主管部門組織專家組對候選項目進行評審。候選項目分為重點推薦扶持項目、一般推薦扶持項目，并納入項目庫管理。其中，重點推薦扶持項目將重點向市行業主管部門推薦，優先申報市、區兩級專項扶持資金。

（五）區行業主管部門根據專家評審意見，提出備選項目和資金安排建議，并上報區專項資金管理協調聯席會議。必要時可邀請有關專家對備選項目進行聯合考察，提出考察建議意見。

（六）區專項資金管理協調聯席會議研究決定專項資金扶持項目和資金安排。

（七）區行業主管部門會同區財政局根據聯席會批準的項目、資金安排方案，報區政府審批后，下達資金使用計劃。

五、加強組織領導

（一）建立轉型升級專項扶持協調聯席會議制度

由區領導擔任聯席會議召集人，區發改局、經貿局、科技局和財政局為成員，聯席會議負責統籌推動本意見實施，對各部門的實施情況進行考評；負責審定扶持項目評審辦法和評審要點，決定扶持項目和資金安排，協調解決專項資金運作管理的重大問題。聯席會議下設辦公室，掛靠在區發改局，負責協調區發改局、經貿局、財政局和科技局等部門開展項目申報、評審、扶持資金安排建議、項目建設進度監督檢查以及項目績效評價等工作，負責匯總扶持項目的組織實施情況。

（二）落實各部門工作職責

各部門要按照“誰主管，誰負責”的原則，負責在本行業組織實施本意見，確保工作落實，取得明顯成效。

區直各有關部門要充分發揮行業主管的職能作用，將組織實施本意見與本部門工作相結合，加強對民營企業發展先進制造業、戰略性新興產業、自主創新、技術改造的行業指導、管理和服務。各部門要加強溝通聯系、協同協作，形成高效協調的工作機制。

區發改局為產業引導資金項目的行業主管部門，負責先進制造業、戰略性新興產業發展項目申報指南；組織項目的申報（核準、備案）和項目庫管理；組織開展對項目的評審和立項，扶持資金安排建議、建設進度監督檢查、項目驗收和績效評價工作。

區經貿局為技術改造和中小企業成長計劃的行業主管部門，負責技術改造和中小企業成長項目申報指南，組織項目的申報（核準、備案）和項目庫管理，組織開展對項目的評審和立項、扶持資金安排建議、建設進度監督檢查、項目驗收和績效評價等工作。

區科技局為科技創新項目的行業主管部門，負責科技創新項目申報指南，組織項目的申報（核準、備案）和項目庫管理，組織開展對項目的評審和立項、扶持資金安排建議、項目進度監督檢查、項目驗收和績效評價等工作。

區財政局為“民營企業轉型升級專項資金”的監管部門，負責專項資金的預算管理，會同行業主管部門確定年度專項資金使用方向、組織項目的申報、評審及下達項目的資金計劃；會同行業主管部門、審計局對資金使用情況實施跟蹤管理和監督檢查，確保資金專款專用。

區工商局、工商聯、公務員局、人力資源和社會保障局等部門要根據各自職能，認真履行職責，積極配合組織實施本意見，為民營企業轉型升級提供行業指導和服務。

（三）強化監督考評

1．建立項目報告制度。項目承擔單位應于每季度前十日內向所在街道和區主管部門提供項目進度報告和企業主要經濟指標統計表。進度報告內容包括：項目簡述、項目總體進展情況、資金籌措與使用情況、項目組織與管理情況、項目執行中出現的問題與處理意見以及根據實際情況對項目進度的調整情況等。

2．建立項目檢查制度。區行業主管部門和區財政局每年會同所在街道聯合對專項資金扶持的項目進行檢查和監督。檢查和監督的內容主要為項目實施進展情況、計劃執行情況、資金使用情況等。

項目承擔單位對區行業主管部門、區財政局和所在街道檢查監督中指出的問題，要提出書面整改措施和整改時限，并積極整改。對不能提出整改措施或不積極整改的，區行業主管部門、區財政局和所在街道將對其通報批評，并取消該單位今后年度專項資金申報資格。

篇9

關鍵詞：科技；興市；多元；創新

中圖分類號：F127 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2013）10-0-01

近年來，南安市緊緊圍繞經濟社會發展這個大局，堅持以科學發展觀為統領，以創建省科技創新型城市試點為契機，突出增強自主創新能力這條主線，以建立健全激勵創新機制、完善區域創新體系、培育壯大創業創新人才隊伍和強化企業創新主體地位為抓手，推動各類創新要素向企業集聚，進一步提高了自主創新能力，促進了經濟社會發展。下面，我就“多元創新 科技興市”這個問題談談自己的幾點看法。

一、提升傳統優勢產業，加快科技創新平臺建設

我們要注重推動石材陶瓷業轉型升級。重點研發高附加值、高技術含量、節約資源的新型石材產品，促進石材廢棄物資源化。推動水暖廚衛業集成優化。開發自潔、抗菌新材料及數控智能化、個性化、多功能化新產品，推廣綠色廚衛集成優化技術。提升鞋服輕紡業核心競爭力。開發新型制鞋、紡織材料及環保型膠粘劑，采用先進技術提高設計加工水平。建設并運作好國家大學科技園福建分園。進一步加強科技園軟硬件設施建設，并以此為依托，組建“一院一站一中心”，充分發揮好科技園職能。組建先進制造技術研究院，引進北京理工大學聯辦南安工業機器人及應用研究所，引進國防科技大學聯辦遠紅特種消防設備研究所，引進更多高端研發機構入駐；組建創新驛站，為中小企業提供“一站式”科技創新服務；組建技術轉移中心，開展“企業找項目、高校找載體”科技成果轉化活動，促進一批科技成果轉化并盡快形成產業化。建設并運作好一批企業創新平臺。支持和鼓勵企業創建重點實驗室、工程技術中心、行業技術中心等研發機構，開展產業共性關鍵技術研發。

二、構建科技創新體系，實施新興產業培育工程

我們要深化科技體制改革，充分發揮科技對經濟社會發展的支撐引領作用，構建具有南安特色區域科技創新體系。指導企業用足用好政策，擴大政策知情面和惠及面；組織政策培訓輔導班，如可舉辦高新技術企業認定和復審申報輔導班、“企業研發活動管理”專題研討班、科技與金融講座等，為我市企業提升自主創新能力，提升企業的研發管理水平，拓寬中小企業股權融資和債券融資新渠道方面給予政策解讀和輔導；進一步引導企業規范技術創新工作，提升自主創新水平；對已經具備一定創新能力的企業，通過重點培育，在研發機構建設、項目實施帶動、產學研結合、知識產權工作、信息化運用、創新工作示范等六方面，實現企業創新能力的進一步提升。做大做強光電信息產業。推進泉州國家高新技術開發區南安分園——泉州（南安）光電信息產業基地建設。提檔升級裝備制造業。推進濱江機械裝備制造業基地建設，大力發展高端制造業，努力打造成國家高新技術產業化基地。培育發展創意產業。推進福建省工業設計與創意產業（南安）基地建設，大力發展工業設計，培育具有區域特色的產業集群。

三、強化知識產權戰略工程，實施科技項目帶動

一是認真組織實施《泉州市國家知識產權示范城市工作方案》，積極爭創國家知識產權強縣，提升我市知識產權工作水平。二是實施產業專利引領計劃。運用高新技術、先進適用技術提升優勢產業，引導企業加強自主創新，形成一批自主專利技術，確保專利申請、授權的數量和質量繼續走在全省前列。三是是推進專利技術產業化。優選一批專利技術，組織申報各級專利實施計劃項目，組織實施好本級專利實施計劃項目。四是培育知識產權示范體系。鼓勵引導企業申報知識產權試點（示范）、優勢企業，推動專利技術實施與產業化。五是加強專利行政執法工作。加大與上級知識產權部門聯合執法的力度，強化專利違法案件的信息共享和協作，嚴厲打擊專利侵權行為，維護良好的自主創新法律環境。圍繞光電信息、裝備制造、水暖廚衛、鞋服輕紡、石材陶瓷、創意產業等支柱產業和新興產業的發展，鼓勵規模企業與國內外科研機構、高等院校對接轉化一批具有產業化前景的高新技術成果，重點支持由企業為主承擔的重大科技項目和引領產業升級的重大科技成果在我市落地轉化。堅持以企業技術創新需求為導向的科技項目立項機制，深入企業開展技術創新需求調查，找準制約企業發展的關鍵問題，明確技術創新路徑，在此基礎上有針對性地進行項目頂層設計，組織開展產學研聯合攻關。組織符合條件的優秀項目申報各級各類相關科技獎項。

四、加強農業科技創新，提升信息化應用水平

一方面我們要積極培育新型農村科技服務機構，扶持對農業產業化和農村發展具有較大帶動作用的龍頭企業，成立產業技術創新戰略聯盟。要實施現代農業科技成果轉化工程。以特色農業產業的科技進步為重點，開展培育、引進、試驗、示范推廣技術，進一步加強與臺灣農、漁業技術交流，大力引進推廣臺灣精致農業、休閑農業和精細農業技術項目。另一方面我們要提升信息化應用水平，重點抓好“世紀之村”農村信息化綜合服務平臺的推廣應用，在全市416個行政村（居）深入推廣應用“世紀之村”便民通信繳費系統、泉州網上供銷社服務系統、鄉村旅游電子商務系統、世紀之村農村電子商務系統（二期）。做好世紀之村為民辦實事項目跟蹤管理。推進信息化和工業化融合，落實好《南安市信息化和工業化融合發展規劃》，實施企業“兩化”深度融合示范工程。

總之，我們只有通過提升傳統優勢產業，加快科技創新平臺建設；構建科技創新體系，實施新興產業培育工程；強化知識產權戰略工程，實施科技項目帶動；加強農業科技創新，提升信息化應用水平，不斷優化科技創新環境，實現多元創新，才能達到科技興市。

參考文獻：

[1]《關于增強自主創新能力推進海峽西岸經濟區建設的決定》.閩委[2006]21號.

[2]《關于進一步做好為企業排憂解難的工作意見》.南委〔2008〕61號.

[3]《關于進一步鼓勵企業自主創新的若干意見》.泉委〔2011〕1號.

篇10

一、做好科技進步考核和科技發展規劃工作

從年初開始，我局按照國家科技進步考核的有關要求做好各項準備工作，積極創造有利條件，從年初開始，我局即參照上一年度國家科技進步考核的有關標準著手準備參加考核的有關材料，并主動與市科技局和思明區等全國科技示范區聯系、咨詢，提前開展參加考核的各項準備工作，對*-*年度工作與考核指標有差距部分及時進行查遺補漏。

3月下旬召開“創全國科技進步先進區”區科技工作領導小組會議，把*-*年*區科技進步考核指標填報工作的部分任務分解到各個部門，明確職責，動員力量，抓好任務落實。在全區各部門的積極支持下，區科技局相關人員的加班加點，按時按要求完成了“全國科技進步先進城區”考核材料的呈報工作。匯編了包含科技進步考核31項指標、300多頁的科技工作說明說（證）明材料。考核申報材料已送達省科學技術廳。

做好迎接實地考查的準備工作，在8月17日接受了省科技進步工作考核組到我區實地考核科技工作。此項工作為在五年內爭創“全國科技進步先進區”奠定良好基礎。

積極開展*區科技發展戰略研究，多次到生產性企業開展實地調研，組織專家、區政協委員座談，總結匯總意見，組織制定科教興區戰略和“十一五”科技發展規劃，在化工、機械和電子三大支柱產業、新材料和生物制藥等新興產業、港口物流技術、觀光農業技術等重點技術領域內有所突破和提高。根據省市領導到*調研的講話精神和區委一屆六次會議精神，對規劃草稿內容進行調整充實，重點體現如何充分發揮*區的區位優勢、國家級臺商投資區的政策優勢、港口優勢，建立和完善區域科技創新體系和科技基礎設施，增強科技自主能力，優化科技創新環境，全面提升綜合科技實力。

二、不斷提高“科技三項費用”的使用效益，優化科技投入機制

今年區財政撥款1314元作為科技三項費用經費。我局認真開展*年度科技項目立項工作，上半年共受理了18項科技計劃項目，為切實抓好項目的甄選工作，區科技局多次派人專門走訪申報單位，深入了解項目申報單位的基本情況、管理情況；并組織專家對申報的項目和項目的經濟效益和社會效益進行論證、評審。在項目的評審上做到精挑細選，發揮“科技三項費用”政府投入的引導作用，重點突出產業科技及科技創新，以科創中心、醫藥化工、農業生態及社會發展為重點項目，扶持一批對促進*產業科技進步有重要作用的科技項目。科技突出本區科技工作特色，管好用好“科技三項費用”。

9月份下達了今年第一批13個項目，共計科技三項經費891.5萬元，其中無償資助411.5萬元，貸款貼息480萬元。第二批計劃項目將以支柱和新興產業為主，擬在12月中旬前完成。

在去年債權債務清理的基礎上，我局繼續追討逾期未回收的科技三項費用。經過積極追討，今年共回收科技三項費用110萬元。其余應收款項，目前正由法院督促債務人還款。

三、推進海投科技創業中心的建設，建立健全科創中心管理機制，構筑技術創新平臺，為科技發展創造條件

積極支持該項目的建設，為保證項目進度，在*年區科技三項經費中安排無償資助400萬元給予扶持。目前1#、2#廠房6月份已投入使用。3#、4#廠房已全面封頂。5#、6#廠房正進行前期準備工作，預計*年12月投入使用。

積極與市科技局、知識產權局、招商中心、留學生創業園等單位取得聯系，通報科創中心建設情況，協調解決有關建設及運作方面的問題，并以上述單位為橋梁，拓寬科創中心的招商渠道。在我局的牽頭下，目前已有凱弗隆（廈門）科技有限公司、迪爾康科技有限公司等7家企業進駐，另有兩家簽訂入駐協議，共完成廠房租賃面積約21587㎡,預計年產值達6.15億元人民幣。至此，海投科技創業中心自投入使用以來已基本完成第一期招商目標。

結合廈門市知識產權轉化基地暨海投科創中心管理機制，我局牽頭發改局、經貿局、新陽公司認真研究和提出海投科創中心的管理辦法，積極推動政府出臺科創中心管理暫行辦法，加強科創中心的管理。同時以優惠政策吸引科技型企業進駐科創中心，將擬安排區科技三項費用對經評定批準入駐科創中心的企業的科技項目給予不同程度的扶持，為中小企業提供一個較好的創業環境。

四、建立健全科技工作網絡，優化科技發展環境

成立了*區科普工作領導小組，制定了《*區科普工作聯席會議制度》和《科普工作聯席會議各成員單位的職責分工》，加強了對科普工作的領導；組建了區級50多人的科普志愿者隊伍，組織各種科普宣講團，面向社會各階層弘揚科學精神，普及科學知識，傳播科學思想和科學方法。在社區開展了科普工作，充分發揮廣大科技工作者聰明才智，加快我區經濟社會發展。

我區成立了*區人民政府科技顧問團，聘請首批11位專家為我區人民政府科技顧問，發揮專家在制定我區高新技術產業發展計劃、重大高新技術項目投資活動方面的評估、論證、咨詢作用，為我區高新技術產業發展及扶持政策的制定提供科學的決策依據。

五、做好科技管理工作，做好高新技術企業的服務工作

積極推薦、組織企業參加各級、各類認定。經專家考核及評審，我區廈門通士達照明有限公司及廈門尚明達機電工業有限公司兩家企業被認定為*度第一批16家廈門國家半導體照明工程產業化基地骨干企業，其中通士達照明有限公司是廈門半導體照明產業領域的龍頭企業。另邁克制藥有限公司研發生產的新型抗抑郁藥物“邁克偉”（西酞普蘭片）的產業化項目計劃生產的藥物于*年2月正式獲得國家食品藥品監督管理局（SFDA）頒發的新藥證書與生產批件，目前我國僅有兩家企業獲得該產品的新藥證書與生產批件。

在我區科技局的協助下，經專家評審，我區英科新創（廈門）科技有限公司與廈門另外兩家單位聯合研制的SARS病毒熒光PCR核酸檢測試劑盒項目獲*年廈門市科學技術獎二等獎，海投房地產有限公司的高品質健康住宅浪琴灣工程開發項目獲市科學技術獎三等獎。

走訪我區生物制藥領域的高新技術企業，了解企業發展需求，并形成調研報告。組織了高新技術企業之間的交流活動，建立政府與企業溝通互動平臺，促進企業之間的科技信息和技術設備的互利共享。為加強我區制藥行業企業間的交流與合作，探討解決企業在科技創新、人才培育、技術成果轉化等方面的共性問題，推動行業內技術力量的互利共享，幫助政府更好地為企業服務，我局組織召開了“*區制藥企業科技交流研討會”。制藥企業共有80多人參加了研討會，他們都感謝我們為他們搭建的交流平臺，通過研討獲得很多同行的相關經驗，效果較好。

六、加大科普工作力度，提高群眾科學文化素質

科普工作是一項基礎性、公益性的工作，是科技工作的重點之一。我局靈活多樣地開展各種群眾性科普活動，提高民眾的科學文化素質。大力支持科普教育工作，營造科普工作良好社會氛圍。我局撥出部分資金支持各有關單位，今年共下達了*年度青少年科普活動項目補助經費共計萬余元支持7所中、小學的項目。我局和教育局聯合舉辦了第一屆*區中小學生信息競賽、*區科技創新大賽等大賽，組織學校參加*年廈門市青少年機器人大賽，獲得2個項目第三名的好成績。這系列競賽有效地加強了對青少年科技教育活動的管理，推動了青少年科技教育工作的深入開展。

大力開展面向農村、社區的科普培訓工作。農村科普培訓方面，為了提升我區農村勞動力的農業應用技術水平，我局認真組織《*年度星火培訓計劃項目》的申報工作，由兩鎮科委組織開展農村實用技術推廣培訓工作。并與區婦聯合作開展面向農村婦女“家庭網上行”的勞動技能培訓，培訓達200多人次。

積極開展面向村、居的科技下鄉活動和經常性的科普宣傳工作。我局先后到石塘、青礁、蓮花、海發社區等村、居開展科技下鄉活動，展出科普掛圖50多幅，共分發了1200多冊養殖，蔬果培育、用電知識、農村實用技術培訓等題材的科普材料，前來科技咨詢600多人次。科技周活動期間在東嶼村開展了以農業、科技、衛生為主的宣傳咨詢活動，贈送科普書籍1000多份，前來咨詢的人數達到200多人，并組織區疾控中心醫生為社區居民作腫瘤防治知識的講座及衛生下鄉便民義診，共有300多人參加講座及義診，發放宣傳材料1000多份；9.17科普日期間，區科協組織科普志愿者在公眾相對集中的地方散發“科學發展觀——資源節約與可持續利用”為主題的科普資料2000多冊。在高致病性禽流感流行期間，向全區發放“依靠科學，依法防治阻擊高致病性禽流感”宣傳材料5000份。

加強科普基礎設施建設，撥款在東孚鎮修建了10米標準科普畫廊一個；在*村文化活動中心設科普書架，贈書300余冊，豐富了村民和居住在該村的外來務工人員的文化、科學生活。在六一期間，區科技局與區婦聯聯合舉辦“*區慶六一‘陽光灑滿童心’科普教育活動”，區科技局組織了64名區里品學兼優學生參觀科普教育基地。

七、進一步完善內部管理，積極推行政務公開，提升科技部門的整體形象

加強機關自身建設，為進一步規范機關管理，提高機關效能，轉變工作作風，建設廉潔、勤政、務實、高效的行政機關，區科技局制定了*區科技局機關效能建設實施方案、科技局機關效能建設的九項制度、科技局績效評估方案及政務公開方案、機關工作人員績效考評實施方案。促進全體干部在履行職責、服務質量和辦事效率上有所提高。結合實際，組織學習《關于進一步增強機關干部工作責任意識的意見》，要求全局干部增強工作責任感，切實提高工作能力，提高工作效率和服務質量。

開通“*區科技信息網”，逐步完善我區科技工作的信息化建設，實現科技信息的交流與共享。建設的網站除進行科技管理和科技法規宣傳外，突出招商和服務功能。重點結合科創中心的宣傳和我區高新技術產業的宣傳，加大科技招商力度，同時更好地服務于本區的大量科技企業的項目申報、科技政策信息查詢、交流。使*科技網成為*區對外的一個窗口，促進科技成果轉化，構建科技成果產業化平臺。

八、不斷加強與各部門的合作與聯系，努力拓展工作領域

與人防辦共同組織人防演習工作，組織海發社區志愿者32人，成立防災害志愿者隊伍，邀請專家開展培訓，4月下旬，成功進行了一次人防和抗自然災害演習。

為高標準完成我區戰時經濟動員物資保障任務，保障戰時各項科技裝備、信息通信的正常運行，由區科技局牽頭組建*區建信息通信保障大隊（包括電子通訊技術保障隊及計算機網絡保障隊），我們積極組建了由三家通訊公司20人參加的通訊技術保障隊和55位電腦教師組成的計算機網絡保障隊，做好區科技動員辦公室工作。

配合司法司法局做好“四五”依法、普法科普工作，配合計生局做好科技計生工作，配合教育局做好“雙高普九”科技教育工作。

*年工作計劃

*年，我們將繼續按照投資區黨工委、管委會、*區委、區政府的工作部署，圍繞推動*區經濟社會可持續發展目標，不斷加強技術創新，構建以企業為主體的技術創新體系，創建良好的科技創新環境，加快高新技術產業發展，促進科技成果產業化，全面提升*區經濟社會各個領域的科技應用水平。主要工作思路如下：

一、培育企業技術中心，逐步完善技術創新體系，推動高新技術產業跨越式發展

積極開拓高新技術領域，發揮科技專項帶動作用，培育具有區域優勢和國際競爭力新的產業群體。在繼續發展生物醫藥、電子信息、精細化工等高新技術產業的同時，培植生物與新醫藥等產業，擬引進一家生物與新醫藥的龍頭企業，帶動我區生物醫藥行業的發展。

加快利用信息技術等高新技術改造傳統產業和第三產業，推動產業結構的優化升級。繼續實施制造業信息化工程，在部分高新技術企業開展信息化示范工作。

培育企業技術中心，逐步完善技術創新體系。大力推進企業與高等院校、科研院所開展多種形式的產學研合作。逐步推進企業為主體，市場為導向、中介機構為依托，科技開發、產學研一體化的基本運作方式，應用開發為重點的技術創新體系。扶持培育一批經濟實力雄厚、科研開發能力強的企業創辦技術中心，切實增強行業內企業的技術創新能力、產業技術應用水平和綜合競爭力。

二、建立和完善區域科技創新體系，優化科技創業環境

積極推進區域創新體系建設，優化科技創業環境。以政府為主導、以企業為主體，加強與高校、研究單位的緊密聯系。引導中小企業與國內外高等院校、科研機構的產學研合作，每年安排部分科技經費支持產學研發展。加快廈門知識產權轉化中心產業化基地建設，吸引各類高新技術成果在基地內轉化。

抓緊落實建設*區生產力促進中心的工作，鼓勵建立科技咨詢、科技孵化、科技信息、科技創業投資、知識產權服務等功能的各類科技中介機構，將適合市場化運作的行政職能委托給規范的科技中介機構，營造創業環境，為中小企業提供一個軟硬件設施配套齊全的創業基地。

制定、落實科技發展優惠政策。積極探索更加富有吸引力和親和力的人才機制，積極引進各類人才，通過產學研合作，積極引進學術技術帶頭人、高層次經營管理人才等我區急需緊缺人才；通過多種形式獎勵科技人才，制定區級科技貢獻獎勵方法，考慮在科技成果轉化取得的收益中提取一定比例對在技術創新、科技成果商品化產業化過程中創造巨大經濟效益或社會效益的人才。逐步制形成有利于科技進步的社會環境。

三、逐步完善多元化科技投入，拓展科技融資渠道，做好科技項目的招商工作

加快建立科技創新投融資機制，建立和完善政府引導、企業為主的投資體制。一是抓好科技三項費用的管理，做好科技項目的申報、評審工作，鼓勵和支持企業科技創新，擇優立項，有效發揮資金引導作用。實施積極的財政科技制度，完善財政科技撥款體制，圍繞“制高點”和“增長點”，實施能發揮重大經濟效益的科技項目。二是積極組織企業申報各級科技計劃項目和福建省、廈門市中小企業技術創新資金，爭取各級資金扶持。三是積極探索與金融機構和擔保機構的合作，為中小企業組織和科技項目開通資金渠道。

積極探索把科技三項經費與高新技術產業的招商引資相結合的辦法，通過項目資金，鼓勵、吸引和促成科技型企業落戶*科創中心；促進孵化中心與國內外的科研機構和高等院校建立廣泛的聯系，吸引各類高新技術成果在基地內轉化，培育具有自的民營科技型企業；圍繞支柱產業的發展，扶植和培育配套的中小型科技企業，延伸產業鏈，形成產業集群，培育戰略性產業。

四、做好高新技術企業的服務工作，完善創新服務體系

積極組織企業參加高校、科研院所在我市進行的高新技術項目推介會和省級項目對接會，與企業進行面對面的交流，加速科技成果和高新技術在我區企業中的推廣應用。

繼續走訪我區電子、化工、生物制藥、新材料等領域的高新技術企業，了解企業發展需求，主動介入幫助解決問題。引導中小企業與高等院校、科研機構的開展合作。嘗試組織高新技術企業之間的交流活動，建立政府與企業溝通互動平臺，促進企業之間的科技信息和技術設備的互利共享。

充分發揮“*區科技信息網”的服務平臺作用。已經建成的區科技信息網是是我區綜合性科技信息服務平臺，它向全社會提供全天候、網絡化科技信息服務。通過區科技網絡這一宣傳平臺，將科技信息資源對社會開放，為人們提供全方位的信息服務。