導語：如何才能寫好一篇家校共育總結報告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

為了能讓孩子們度過一個愉快而有意義的節日，各幼兒園都安排了一系列的活動來歡慶六.一。那么如何總結這次六一活動呢?以下是小編給大家收集的關于慶六一活動總結報告，歡迎大家前來參閱。

慶六一活動總結報告【1】六一兒童節是孩子們的節日，也是我們每一位老師尋找童年的日子，在這個豐富多彩的日子里，為了讓孩子們度過一個快樂的節日，我們西劉橋幼兒園的園長和老師費盡心思的，搞了一系列讓家長滿意孩子高興的活動。本次活動有：親子活動，文藝節目，早操展示等。

5月27日，我們首先搞的是親子活動。上午是小、中班，下午是大班，所用的道具都是幼兒園自制的玩教具。如：小推車、小擔架、小滑板、小籃架等等。整個活動幼兒和家長都能認真遵守游戲規則，競爭意識也非常激烈，最后游戲在大家的歡笑聲中結束。通過這次活動進一步增進了家長和孩子之間的親情。同時也為老師和家長的溝通提供了橋梁。

5月29日幼兒園組織的是文藝節目和早操展示，這一天我們幼兒園彩旗飄飄，熱鬧非凡，孩子們都化了妝，個個神采飛揚，滿園都洋溢著節日的喜慶，新建的大樓在美妙的歌聲中顯得格外的精神，首先是教育辦領導講話，祝福小朋友們節日快樂，并為孩子們準備了禮物。節目在舞蹈《老師親，媽媽親》中拉開了序幕，我們班排練的舞蹈《兔子舞》將節目推上了。這個節目排列有序，在大家的掌聲中文藝活動結束。接下來是早操展示，孩子們在老師的帶領下隨音樂節奏排隊、列隊、變換隊形、做操等，每個孩子表現的很認真，家長們都能看到自己孩子的表演，都很滿意。這值得我們很欣慰。

節日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，一個半小時的活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

通過慶祝“六一”系列活動開展，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，并得到了表現自己的機會，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。這次向家長、社會展示幼兒“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。同時，也使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟到現在的幼兒教育觀念，從而對學前教育有了更新的認識。

慶六一活動總結報告【2】我們幼兒園本著尊重孩子、關愛孩子的理念，真正把“六一”節還給孩子，過一個美好的童年為出發點，組織全體孩子開展了一系列六一慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現將我園系列活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織

園領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

二、內容豐富，形式多樣

今年，我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，并注意充實新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術主題活動，有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出，讓每一個幼兒都體驗到過節的'快樂。尤其6月1日下午組織家長觀看文藝匯演，受到社會好評，擴大了幼兒園的影響。為營造節日氣氛，為小朋友增添歡樂，老師們精心準備了舞蹈鳳凰姑娘。精彩的表演，受到家長與社會的一致好評。

活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，老師精心指導，幫助。可以說，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節日!

慶六一活動總結報告【3】準備了幾天的節目，今天終于要表演了。

下午我和媽媽去朗文學校領了衣服，又把表演的節目排練了一遍。晚上六點，我準時來到德克士門口，那里早已人山人海，有路過的行人，有家長，還有一些小朋友們。我找到我的老師簽了到，然后找了一個空位子坐下，與同學們一起聊天。

演出準時開始了，我被老師叫到后臺做準備。學校有兩名學生代表講話，我也是其中的一名，首先是我們的校長講話，接著學生代表講話，輪到我時，我拿著話筒很流利地用英語向大家演講，講到最后，心里有點緊張，竟然有點打吭，好在自己隨機應變，把演講圓滿結束了。總的感覺還是很好的，因為這篇稿子我才準備了兩天，能背誦到這種程度媽媽說很不容易了。

接下來還有我的一個獨唱《友誼地久天長》，一遍英文，一遍中文，又和我的同學一起唱課本歌曲三首，都贏來了熱烈的掌聲。興的時候是給我們發證書，當校長把榮譽證書發到我手中的時候，我高興地快要蹦起來，今后我還要好好學習，說好英語，和更多的外國朋友一起交流、聊天。

今天過得真開心呀!要是天天過“六一”多好，那樣我們天天在快樂的歌聲中渡過，一定非常的HAPPY!

慶六一活動總結報告【4】為響應上級對今年慶六一的指導意見，為慶六一緊貼時代脈搏，讓少先隊員過一個快樂而有意義的六一節，學校少總部安排了四項六一活動。

一、慶六一、千人象棋賽活動

千人象棋賽活動是我校的傳統項目，今年已經是第十三屆了。今年的六一正好是星期天，所以學校決定提前慶祝，慶祝六一改到5月30日(星期五)下午，考慮到游藝活動和千人象棋賽都需要大量教師參與工作，所以兩項活動時間避開了，千人象棋賽被提前到5.28(星期三)舉行。活動前后，象棋專職教師、象棋裁判張偉平老師做了大量工作，從籌備到編排秩序冊，再到裁判員培訓，組織比賽，公布成績。感謝張老師的辛勤工作，為少先隊員們提供了一個象棋競賽的平臺，為學校選拔出了優秀的象棋手。

二、開六一慶祝大會，表彰“嘉樂威”雙十佳學生

“嘉樂威”是__年落戶東橋的一家大型私營企業，他們為回報社會，每年捐資1萬元，今年，嘉樂威捐資額從1萬元加到了2萬元，作為我校的學生獎學金、教師獎教金。為此，我校專門開展了“嘉樂威”雙十佳優秀學生的評選活動，今年是第三屆。經過班主任的推選，學校領導商議，從三到六年級中產生了，共20位學生，每個學生獲得了200元的獎學金。相城區教育局教研室張主任、黃埭鎮文衛朱助理、鎮團委王書記、鎮婦聯吳主任、東小張校長為20位雙十佳學生頒了獎。

三、全校學生開展“慶六一”游藝活動

關于游藝活動，在慶祝前，少總部就做好了工作布置，各班至少設計一項趣味奧運活動內容，活動用具鼓勵用廢舊材料制作，體現綠色奧運的環保理念。同一樓層的各班可以互動，增強班級間的交流。

活動當天，各班活動氣氛良好，各教室都由學生自發進行裝飾，布置得有點像“新房”，亮光紙、彩帶、學生們還自己動手用禮物包裝帶做成了花，裝飾在窗戶上，各班一派快樂的氛圍。學校為每個學生撥了專門的活動經費，有的班買了西瓜作為游戲活動的獎品，有的買了文具作為獎品，五花八門什么都有。學生們游藝近2個小時，活動結束后，各班又將活動造成的垃圾清理干凈。

游藝活動是這四項活動中參與面最廣，歡迎的一項，學生們個個參與活動，體驗著與同學游藝的快樂，增進了同學間的友誼，增強了班級的凝聚力。

四、組織學生家長29人，赴蘇州人民大會堂參加與災區兒童心連心活動

6月1日，星期天，學校少總部組織了18名少先隊員，11名教師、家長參加了蘇州市精神文明辦、教育局、婦聯、廣電總臺舉辦的與災區兒童心連心活動。隊員們事先準備了給災區小朋友的禮物。有的隊員準備了新書包，有的隊員準備了卷筆機，有的準備了精美的圖書。雖然隊員們的禮物不貴重，但卻包含了他們對災區小朋友的愛心。市委書記王榮全程觀看并向全市少先隊員致辭，祝愿全市的小朋友節日快樂。

活動中，隊員們為災區小朋友的處境擔憂，隊員們為災區小朋友祈福，隊員們與災區小朋友心手相連，他們因王榮書記的講話而深受鼓舞。相信這次活動將會使參與的隊員終生難忘。

總之，今年的六一活動雖簡樸但不失隆重，是一個對全校學生的成長很有意義的六一。

慶六一活動總結報告【5】我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節。五月三十日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，我校舉行隆重的"慶六一節日放飛快樂"慶祝會暨一年級展隊隊儀式。全校少年兒童度過了快樂的節日時光。現將總結如下：

一、慶祝活動儀式隆重今年的慶祝活動，優秀少先隊員代表李毅斌同學作了發言，劉顯明校長也對全體少先隊員表示了節日的祝賀，并提了幾點希望。整個慶祝活動在嚴肅又熱烈的氛圍中進行著，在歡度節日的同時，也上了一堂富有教育意義的活動課。

二、入隊儀式意義非凡一年級的小同學在這一天，由老隊員給戴上了鮮艷的紅領巾。并得到了輔導員的一份寄托希望的禮物。輔導員表達了希望"你永遠快樂、希望你永遠努力學習"等殷切的希望。新隊員備受鼓舞，他們紛紛表示一定記住輔導員的希望努力做好每件事。我想這一刻將是他們終身難忘的一刻。

三、文娛表演節目精彩根據不同年級，各中隊自己編排的，他們精心策劃、各盡所長，開展了形式多樣的文娛活動，比較精彩的有：五年級的相聲《打電話》;四年級的歌舞《小巴郎童年的太陽》等優秀節目。豐富了孩子們的文化藝術生活，使孩子們在活動中得到教育。

四、游園活動豐富多彩。

經過我們學校師生的精心準備周密的安排下，游園活動的項目豐富多彩。同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。一個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

篇2

當工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結。下面就讓小編帶你去看看高中體育教學個人總結報告范文5篇，希望能幫助到大家!

高中體育教學總結報告1本學期主要擔任了高一年級八個班級的體育教育教學工作，在工作中認認真真上好每一節課。為了提高自己的業務素質，我從備課、上課、聽課、評課，課后輔導、課外閱讀等方面積極地進行積累。認真鉆研教材，對籃球模塊的知識充分掌握，結合學校實際，每節課盡量發揮學校的物質資源的優勢，增加一些教學內容，激發學生的興趣愛好;了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識技能可能會有那些困難，采取相應的方法手段和預防措施;考慮教法，解決如何把已掌握的籃球知識傳授給學生，包括如何組織、如何安排每節課的活動;擴充學生的籃球知識量，拓展學生的知識面。讓學生學習文化知識的同時掌握一項運動技能，今后不論是自己鍛煉身體還是參加一些籃球業余比賽，都能夠有所幫助，進而能夠隨時適應社會上的各種情況，成為全面發展的新時代青年。

我的體育教學主要從三點來進行總結：

首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。

其次，我在教學過程別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

最后，我在教學別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

因此，我要加倍努力，爭取在今后的學生籃球比賽中取得好成績。教學中要處理好教師與學生、教與學、學習與鍛煉的關系，充分發揮主體與主導兩方面的積極性。強調學生的自主學習并非削弱教師的指導與啟發作用。要注意學法指導的有效性，要創設有趣輕松的教學氛圍，激發學生的學習興趣，要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內容。要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發展，最終達成學習目標。

總之，我將不斷總結教學中的不足之處，為今后更好的教學積累經驗，為今后更好的教學打好基礎。

高中體育教學總結報告2本學期即將結束，回顧整個學期的工作，有好的也有不足之處，我作了一下總結，，希望對今后的工作有所幫助。

本學期主要擔任了高一年級八個班級的體育教育教學工作，在工作中認認真真上好每一節課。為了提高自己的業務素質，我從備課、上課、聽課、評課，課后輔導、課外閱讀等方面積極地進行積累。認真鉆研教材，對籃球模塊的知識充分掌握，結合學校實際，每節課盡量發揮學校的物質資源的優勢，增加一些教學內容，激發學生的興趣愛好。

了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識技能可能會有那些困難，采取相應的方法手段和預防措施;考慮教法，解決如何把已掌握的籃球知識傳授給學生，包括如何組織、如何安排每節課的活動;擴充學生的籃球知識量，拓展學生的知識面。讓學生學習文化知識的同時掌握一項運動技能，今后不論是自己鍛煉身體還是參加一些籃球業余比賽，都能夠有所幫助，進而能夠隨時適應社會上的各種情況，成為全面發展的新時代青年。

我的體育教學主要從三點來進行總結：

首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。

其次，我在教學過程別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

最后，我在教學別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

因此，我要加倍努力，爭取在今后的學生籃球比賽中取得好成績。教學中要處理好教師與學生、教與學、學習與鍛煉的關系，充分發揮主體與主導兩方面的積極性。強調學生的自主學習并非削弱教師的指導與啟發作用。要注意學法指導的有效性，要創設有趣輕松的教學氛圍，激發學生的學習興趣，要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內容。要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發展，最終達成學習目標。

總之，我將不斷總結教學中的不足之處，為今后更好的教學積累經驗，為今后更好的教學打好基礎。

高中體育教學總結報告3一、加強學習，堅定信念，忠誠黨的教育事業。

作為一名青年教師，我自覺加強政治理論學習，提高政治思想覺悟。積極要求進步。我熱愛教育事業，熱愛工作，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂于奉獻，認真上好每一堂課。工作中，我以師德規范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。時刻以先進教師為榜樣，時時以優秀教師的標準要求自己，使自己不斷進步，盡快走向成熟。

二、教學工作

在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展。在高一的體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，盡量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。

對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施，在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求(如跳高降低高度)，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，

三、學校工作

我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，到外面聽課學習增長見識，時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患的體育設施和場地。通過組員的共同努力和配合，積極完成學校臨時安排的其他工作。

在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，更加積極地配合學校完成各項任務，為學校的美好明天盡我所能、全力以赴。在學校的領導和支持下，本人的工作開得很順利，回顧一學期來的工作，既取得成績，積累了成功與失敗的經驗，自覺做事還算細心，但考慮太多缺乏魄力。還有一個較重要的是，在交際方面，還應多學習，處理事情要靈活。又找到了自己的不足和別人的差距。增強了服務意識和競爭意識，養成了良好的學習、生活習慣。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，使我的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，做一名優秀的人民教師。

高中體育教學總結報告4為培養學生的終身體育意識打下了堅實基礎，很好地促進學生身心健康，現對半年來的工作狀況總結如下。

一、本人發奮提高教學水平

這一學期我高一的體育課，工作量是每周10節課，負責學校課間操。在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按教學大綱要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真備課。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時刻，豐富了學生的課余文化生活，提高了校園文化建設。

1、學生能在老師的要求下用心鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。

使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

2、透過體育課的鍛煉，使成績不好的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程中樹立自尊心，促進德、智、體等方面的全面發展。

3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到用心鍛煉，又使學生在學習過程中感情愉快，養成了鍛煉身體的習慣。

4、采用不一樣類型的球類戶外及游戲，使學生提高了身體協調性，增加對參加體育鍛煉的興趣。

二、認真對待兩操工作

這學期學習了《舞動青春》這套廣播體操動作難度增加，對學生的協調性和柔韌性都有很大的要求，我主要透過以下幾點對廣播操進行教學。

1、加強對第學生的思想教育。

使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。

2、體育教師要正確運用示范。

透過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，示范要準確、規范。(荀子名言)

3、要精講多練。

我在廣播操教學中，講解主要是結合示范動作，讓學生加深對動作的明白，學生反復練習，掌握技術動作。加強口令學習，口令要清楚、宏亮、準確。

4、教師巡回指導，及時糾正錯誤動作。

此外，在廣播操教學過程中，還要得到了學校領導和班主任的大力支持，進行了群眾教學，因此，廣播操在很短的時刻內有了效果。我期望所有教師都能以身作則，并加強對學生思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操，并與各班班主任溝通，對學生出操的順序和隊列嚴格要求，做到有序的出操和回到，培養學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對生學進行德育教育，培養學生機智、果斷和自覺遵守規則的好品質。

三、總結教學經驗、帶給自己

為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念，體育教師要多方面學習新課程標準，才能真正打破舊的傳統教學模式，用心主動和有經驗的老教師交流。

本學期，在校領導和同事的幫忙和指導下，我自身不斷發奮，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置，在教學上有明顯的進步。

在教學上，首先要工作態度認真。為了盡快進入狀態，彌補年輕教師教學經驗的不足，提高業務水平，并注意與其他老師交流，取他人之長補己之短，把他人的經驗融入自己的教學思路之中，構成了一套自己的教學方案。課堂上用心發揮學生的主動性，時刻注意每個學生的學習狀況，發現問題即時解決。

對待上級指定的任務，用心完成，速度快，質量好，不講條件，不提要求。認真完成領導下達的任務，并能虛心聽取他人的批評意見，對自己的不足加以改善。

當然要成為一名優秀的人民教師，光以上幾點還是遠遠不夠的，自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續發奮，我今后的目標是：

1、在工作中更加嚴格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。

2、謙虛謹慎，戒驕戒躁。

在工作中，虛心學習老教師的先進教學經驗，主動與同事搞好關聯。言語謹慎，舉止得體，處處以一個人民教師標準要求自己。

3、在其它方面，要更加用心主動地完成上級交給的各項任務，有缺點就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔。

總之一句話，選取了教師這個行業，本身就意味著奉獻和犧牲，我將一如既往地為我校的發展拋撒自己的青春和汗水。

高中體育教學總結報告5緊張而又繁忙的20____年已經過去，迎來的是新的2011年。步入外高一學期來，我積極轉變個人角色，熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，廣泛涉及各種知識，形成比較完善的知識結構，嚴格要求自己，尊重學生，發揚教學民主，努力提高個人業務水平，為做一名合格的人民教師打下堅實的基礎。現將本學期的工作做以下總結：

一、加強學習，堅定信念，積極轉變個人角色，忠誠于黨的教育事業

自20____年8月2號到外高來，我認真學習黨的理論知識，積極參加黨辦組織的政治學習，在思想上和行動上時刻與黨的教育事業保持一致。積極參加崗前培訓，認真學習學校的各項規章制度、新課程標準的有關內容、教育教學的有關理論知識，增強個人業務水平，提高專業素質，堅定信念，力爭自己順利地完成“學生—教師”這一角色的轉變，對工作表現出強烈的事業心和高度的責任感，關心愛護學生，刻苦鉆研業務，把滿腔的熱忱和愛心傾注于學生身上，傾注于國家的教育事業上，做一名優秀的人民教師。

二、鉆研教材，認真教學，圓滿完成教學任務 本學期我擔任高一年級

七、

八、九班的體育與健康課程教學工作，授課內容為田徑必修模塊，每周每班兩個課時的教學任務，每周共六個課時，每個課時都按照學期課時計劃

完成，圓滿的完成了本學期的教學任務。作為剛畢業的青年教師，為上好每一節課：

在課前，我都要做大量的工作，積極參加組內的集體備課，能夠做到從不曠備，與其他有經驗的教師溝通交流，學習他們的教學經驗，討論教學教法，做到教學內容及進度的一致性;主動地向師傅請教教學中的有關理論知識，吸取工作經驗，遇到不懂情況，積極上前溝通交流，討論課堂中可能發生的事件及應對策略;認真撰寫教案，寫出詳細的教學內容、教學目標、教學方法、重難點、教師活動、學生活動，并設想可能出現的安全隱患，做到防患于未然，使上課內容與教案相符，養成課前寫教案的好習慣。

在課中，短短的四十分鐘內，我嚴格按照體育教學的課程步驟實施，即常規導入階段、師生共愉身心階段、參與實踐階段、評價放松階段。每個階段都有詳細的學習內容、教師活動和學生活動、時間和活動次數，能夠以教案為主執行，做到“有案可依，以案施教”。在教學過程中，我以教師“德高為師，身正為范”的至理名言嚴格要求自己，不遲到，不早退，不搞特殊教學，不“放羊式”教學，不懲罰學生，教育為主，文明講話，用行動感染每一位學生。

在課后，我及時與學生和其他老師溝通交流，讓他們給我提出教學中出現的問題，我都會虛心接受，查漏短缺，積極改正，并在教案中及時的總結和反思，寫出心得與體會，

增強了我的信心，提高了我的教學能力。

三、自蓄能力，履行職責，推動外高發展

教學是教師的本職工作，而教學外的其他工作也是工作能力的體現。除了擔任教學任務外，我還負責學校體育器材室的管理，在這一崗位上，我遵守學校的各項規章制度，愛崗敬業，堅守崗位，做到賬目清楚，帳物相符，嚴格按照制度借、收器材。并根據這一工作性質，撰寫了《淺談學校體育器材室的管理》這篇論文。大課間操、課外活動是保證學生體育鍛煉的一部分，我和體育組其他老師按時全員到崗組織活動，9月份舉行首屆跑操達標活動，課外活動期間，對每周量化考核前四名的班級，進行籃球、跳繩、拔河比賽，鍛煉了學生的身體，提高了學生的身體素質，豐富了校園體育文化;11月份，參與籌備并組織了我校以學生自主舉辦為核心的首屆運動會，在學校領導和各方努力下，使得此次運動會得到隆重而又圓滿的勝利，提高了學生的身體素質，提高了學生的集體榮譽感，增進了師生關系;家長會期間，我編排了我校首屆冬季長跑接力比賽，使學校、家長、學生三方之間的關系得到進一步提高。12月份，以“兩千米都拿不下，將來如何闖天下”的陽光體育運動轟轟烈烈開始了，我和體育組其他老師堅持全員到崗，協調配合，有效地投入到這一活動中去。

來到外高，以外高為榮，既來之，則安之。外高的發展我

愿貢獻一份力量，以踏實的干勁和飽滿的熱情投入到外高的發展中來。積極配合行政辦公室舉辦開學典禮、多次協助行政辦搞好大型活動接待工作，在自己崗位上盡職盡責、全情投入;每周四我在教務處值班，協助領導和老師們搞好處內工作;配合總務處搞好田徑場、籃球場基建工作，縮短工程周期，提升工程質量;每周日晚還參與政教處查寢工作，做到從不請假、曠崗，每天早上六點我和其他體育教師每周輪換吹哨，督促學生快速跑步入班，從而有效地提高了學生學習的有效性。

這些工作的做出，使我的個人業務水平得到提高，個人能力得到增強，做好本職工作，履行學校交給各項工作職責，為外高的發展貢獻一份力量，希望能夠推動外高的發展。

篇3

加大節能減排宣傳力度，營造“人人講節儉、事事講節儉、時時講節儉”的良好氛圍。倡導健康、禮貌、節儉、適度的生產理念，用節儉型的生產理念引導生產方式的變革，逐步構成循環經濟、清潔生產模式。下面是小編為大家帶來的2020年節能減排宣傳總結報告模板，希望你喜歡。

2020年節能減排宣傳總結報告模板1今年在發改局黨組和各位領導的正確領導下，在全體同仁的密切配合下，按照年初確定的工作任務和目標，較好地完成了本科室承擔的工作任務。

一、基本情景

一是加強理論知識的學習，不斷提升業務素質。

搜集整理與節能減排政策相關的國家法律、法規，使辦里同志初步的了解和掌握了節能減排工作的重要意義，對下一步節能監察打下了良好的理論基礎，經過相關知識的學習并將其融入到實際工作中，收到了較好的效果。

二是高質量地完成了節能宣傳活動周工作。

6月15日至21日是全國節能宣傳活動周，為貫徹落實國家、省、市關于節能宣傳周活動的通知要求，緊緊圍繞“踐行節能低碳，建設美麗家園”主題，把節儉能源作為貫徹落實科學發展觀的重要舉措，把節能降耗作為調整產業結構、轉變經濟發展方式的重要抓手，為此專門召開了專題會議，研究部署節能宣傳周工作，充分發動廣大機關干部職工和社會各界踴躍參與，本著既隆重、又節儉的原則，營造宣傳周聲勢，取得了預期效果。宣傳周期間，我區共張貼標語150幅，懸掛條幅112條，led屏顯49處，印發宣傳資料550份。

三是嚴格落實節能減排目標職責制度。

節能減排工作是全區的重要工作，區發改局不可是牽頭部門，同時也是承擔目標的職責部門，要實現今年單位gdp能耗同比下降4%的節能目標，需要區內相關部門的密切配合。為此我們定期組織召開節能專題會議，制定工作方案，層層分解目標任務，明確各單位職責分工。并針對上年度考核中存在的問題，抓基礎、抓落實，統一思想，提高認識，站在全區經濟社會發展的高度，增強做好我區節能減排工作的職責感、緊迫感，確保節能減排工作落到實處。

四是認真貫徹執行固定資產投資項目節能評估和審查制度。

全年共受理企業節能評估和審查132家，其中：審批類項目34個，核準類項目8個，備案類項目90個;節能登記表124個，節能審查5個，超過限額標準向上呈文的備案項目3個。

五是加強企業資源綜合利用認定工作。

全年共完成哈爾濱雙達粉煤灰制品有限公司等5戶企業資源綜合利用認定的審查工作，目前4戶企業已經過了省發改委網站公示，1戶企業正在審批中。

六是做好今年中央預算內投資、節能技術改造財政獎勵等節能備選項目的遴選、申報、儲備工作。

我辦已與區內規模以上工業企業建立了良好的聯系機制，并經過電子郵件方式及時將國家節能專項資金的政策通知到區內企業，基本完成了規模以上工業企業節能專項資金名錄庫的儲備工作。

七是結合國家發改委“萬家企業低碳行動”，適時監測區域內重點能耗企業的能源狀況。

經過開展對重點能耗企業的調研，適時監測企業的能耗狀況，從源頭上控制區域內高耗能行業的發展2016年企業節能減排工作。指導重點能耗企業填報《能源利用狀況報表》，全面掌握重點用能單位能耗狀況、有效分析能源形勢，強化節能監管工作。

2020年節能減排宣傳總結報告模板2

回顧2013年，在省局的正確領導下，臨吉高速公路建設管理處以科學發展觀為統領，緊緊圍繞節儉型交通行業思路，扎實做好節能減排及科技創新工作，以提高能源使用效率和減少排放為核心，以節儉為根本，進一步提升節能理念，轉變節能發展方式，強化節能減排及科技創新，在節能減排及科技創新工作方面取得了明顯成效。現將主要工作總結如下：

一、節能減排及科技創新工作的總體情景

根據省高管局文件通知要求，結合建管處自身的發展需要，編制了《臨吉高速公路建設管理處2013年節能減排實施方案》、《關于開展2013年臨吉高速公路“四新”推廣應用及技術革新改造的通知》等，明確了指導思想和基本原則，確定了節能減排實施目標，建立完善了管理制度，制定了具體措施與要求。

1.為了加強推行實施《臨吉高速公路建設管理處2013年節能減排實施方案》，建管處成立了領導小組和推進辦公室(養護工程部)。

建管處處長親自任組長，各部門、站、區、隊為成員。養護工程部具體負責《臨吉高速公路建設管理處2013年節能減排實施方案》的推行與實施及日常管理工作，對實施過程中出現的問題進行研究決策，定期檢查各站、區、隊的工作。從而保證了各項工作正常開展與運行。

2.建立了工作機制，明確了職責和工作程序，實施了動態管理，制定了目標考核辦法。

經過“明確目標，落實職責，強化管理，獎罰分明”職責制度推行與實施，促進了《臨吉高速公路建設管理處2013年節能減排實施方案》的有效實施，確保了《臨吉高速公路建設管理處2013年節能減排實施方案》目標的實現。

3、2013年6月15日至6月21日是全國節能宣傳周，按照省局《山西省高速公路管理局關于開展2013年交通運輸行業“節能宣傳周”活動》的通知要求，為滲入開展節能宣傳周工作，倡導低碳綠色出行方式，培育綠色低碳交通文化，建管處以此為契機，開展了一周資料豐富、形式多樣的“節能宣傳周”活動，取得了實效，到達了預期目的。

4、為了更好的貫徹落實省高管局科技管理的各項改革及任務，大力推動2013年臨吉高速公路運營管理科技創新，全面開發應用“新技術、新工藝、新材料、新設備”的相關工作，養護工程部率先開展《隧道鑄鐵井蓋更換鋼筋混凝土井蓋應用》、光華養護工區開展《瀝青路面施工灌縫技術改良》、吉縣養護工區開展《混凝土路面補修劑》、吉縣收費站開展《收費廣場路燈能源改造》、主線收費站開展《試用計重雙泵稱重技術》、松卜嶺隧道管理站開展《隧道照明設備節能》并組織了實施，現階段初步取得效果。

二、節能減排的資金投入及科研投入

2013年節能減排經費投入：萬元。

2013年科技創新經費投入：萬元。

三、開展“四新”研制的科研攻關情景

1、2013年5月1日，臨吉高速壺口主線收費站首先試用計重雙泵稱重技術(臨吉全線)。

該項技術主要是增加車道計重設備準確率，降低計重誤差出現。該項技術在主線收費站運用幾個月的時間段里表現出其計重準確優越性，軸組誤差減少94%，車輛計重誤差減少90%，減少了重型貨車核對載重質量的再次確認，為司乘人員節省時間，減少車輛油料的浪費及車輛尾氣的排放。

2、更換井蓋相關資料

四、實現的節能降耗指標和減少污染排放指標2013年電消耗;汽油;水;煤;

五、存在的問題及提議在取得成績的同時，我們也認識到節能管理工作上還有一些深層次、普遍性的問題迫切需要解決：

1、節能管理體制尚不完善。

從目前看，節能減排管理工作在人員配備、經費保障等方面還不適應節能工作的發展需要;同時，由于沒有統一的能源消耗定額，還未構成科學化、規范化的節能管理制度體系。

2、節能激勵和約束機制尚未建立。

在節能管理、節能改造、節能應用等方面尚未建立有效的激勵約束機制，節儉沒有獎勵，超耗沒有處罰，難以調動方方面面的節能工作進取性和創造性，節能工作總體上還處于被動狀態。臨吉高速公路建設管理處

2020年節能減排宣傳總結報告模板3今年以來，我局就推進節能減排工作的思路、方法、目標、措施進行過系統安排。為進一步強化職責，抓好落實，結合盛市節能減(企業行政工作總結)排精神，召開重點能耗企業節能減排工作動員大會，貫徹落實全國、全盛全市節能減排工作精神，進一步明確節能減排目標任務，強化職責，狠抓落實，切實做好節能減排工作。

按照省節能減排目標職責要求，并結合我市具體情景，經我局黨組研究決定：2017年全市鄉鎮企業節能減排重點單位是：紫___恒華硅業有限職責公司、平壩縣白云鎮天馬水泥廠、紫___宏泰化工有限職責公司、紫___呈祥水泥廠、關嶺縣佳昌中水電化工業有限公司、普定縣嘉琪水泥有限職責公司、普定明達水泥有限職責公司和平壩縣磷化工廠八戶企業。并與企業簽定了單位產品能耗比上年度下降4以上的目標職責書。現將今年以來，我市鄉鎮企業節能減排工作總結如下：

一、認真學習交流經驗

開展節能降耗活動以來，市縣(區)認真組織目標職責企業到去年開展節能減排的試點單位進行學習，請試點單位介紹節能降耗的經驗和技術改造取得的成果

經過企業間相互交流和學習，重點節能減排企業結合本企業生產經營實際，成立節能降耗辦公室，按照目標分工合作，由分管生產的廠長牽頭負總責，領導協調，監管推進;做好規劃綱要和年度目標，落實技改、節能項目，適時淘汰落后，用政策激勵調動各生間部門和一切有利于節能減排工作開展的進取性，明確專職人員抓落實。紫云恒華硅業有限職責公司、平壩天馬水泥廠還撥出節能降耗減排專項經費，按照生產環節制定操作規程，對從業人員分批次進行了節能降耗培訓，從基礎管理上將節能減排具體工作要求落實到實處。著力于加強生產工藝、質量提升、現場管理，降低原材料和動力消耗，異常是在電、原煤和水消耗上把握好各個環節，做到增產節儉。

經過采取有效的節能降耗措施，資源綜合利用水平得到提高，資源消耗總量呈下降趨勢。元至七月節能降耗試點單位，綜合能源消費量分別下降了6至4.__-__百分點;工業總產值分別增長17和21。

二、開展節能減排工作的主要措施

在開展節能降耗過程中我市重點節能減排單位主要采取了以下幾點措施：

(一)明確目標進取推行節能降耗工作。

企業明確了節能降耗目標后。主動與科技、環保等有關部門聯系。對治污減排給予了有力指導，監管控制，推進落實減排技術措施;規范節能減排技術標準，指導標準化作業，推進技術提高的節能減排;突出高耗能設備的監管淘汰，應用新技術、新設備促進工藝裝備的節能減排。研究提出企業開展節能降耗的主要工作方向和措施。解決生產工作中的重點問題，進一步完善企業部門各工藝之間的協調機制，加強了生產工作的相互協調和組織領導。同時，經過對生產一線工人的培訓指導，確保節能降耗工作落到實處。

(二)重視現場管理，提高產品合格率。

從現場管理著手，無論是在生產領域和流通領域還是在消費領域，節能管理都存在薄弱環節。開展節能降耗以來，企業在每一個生產環節上加強了物耗、能耗臺帳登記制度，對生產班組實行考核與效益、工資掛勾。同時，著重確保生產線安全，做到連續運行，減少停工檢修損失;進取探索改善工藝，杜絕跑冒滴漏現象，降低原材料，能源消耗。

今年開展節能減排工作以來，水泥行業以小技改為主，提高單位產量，減少能源消耗，降低設備停產檢修率;化工行業以科學合理地組織生產和調配人員，充分利用能源，降低消耗，加強生產過程的原材料消耗控制，做好生產巡查和質量跟蹤;鐵合金行業以引進先進環保設施和資源整合對陳舊設備進行徹底更換，減少煤、電和水的用量。依靠先進技術節能減污增效;注重源頭控制，重視工序節能，不斷完善計量設施，初步構建節能減污增效的統計、監管、考核體系，各節能減排目標職責加強了原材料采購環節的管理，千方百計提高原料的品質，降低加工能耗使用，提高單位產量，增加了企業效益。

(三)加大企業自主創新力度，促進循環經濟發展。

以推進節能降耗工作的開展，促進企業提高經濟增長、質量提高和效益增長。在節能減排技術改造上，企業加大了對自有技術應用的投入，自有創新技術對傳統產業的改造和升級起到了明顯的效果。淘汰落后裝備和生產工藝，提高企業競爭力，從源頭提升上節能減污增效。促進了企業加大自有技術的創新本事和先進適用技術的引進應用力度，提高了主要耗能設備能源使用效率，降低單位產品能耗。

為使重點消耗物品得到合理資源綜合利用，企業對一些貼合資源綜合利用和原材料進行了目錄分類認定，從源頭降低能源消耗減少污染物的產生，加強資源的綜合利用，合理促進產業鏈延長，促進產品共生整合，最大限度利用各廢棄物和再生資源，提高資源利利用效率。異常注重加強冶金爐渣、余能余熱的綜合利用，配套進行聲勢浩大的優化、綠化、美化環境活動，實現污染物減量排放，區域人居環境得到明顯改善。循環經濟建設取得階段性成效。

三、存在的問題

我市節能降耗形勢仍不容樂觀。企業節能降耗工作困難多難度大，一方面，雖然大部分高能耗企業節能降耗工作開展得較好，企業經營者也相對重視，但企業在節能降耗上應采取什么措施還找不到合理的方案，異常是在對老設備的改造上企業幾乎還沒相應的技術本事和資金保障。經營者雖然也想引進先進技術來降低用電量、用煤量和用水量，提高產量增加效益。但卻苦于缺少資金，造成企業在節能技術上的投入明顯不足，另一方面，對于市場上推廣的節能技術由于沒有專家的指導，企業在應用推廣上也缺乏熱情。同時，企業往往還存在生產管理水平不高、員工技能低下等問題，這都對企業節能降耗帶來了必須困難。這些問題給節能降耗工作的進一步推進帶來了很大的困難。

四、開展節能降耗工作的提議和下步工作打算

為了有效推進降低消耗的開展，不斷提高產品質量，增強企業在市場競爭本事，必要的生產工藝需要進行改造和吸收先進技術都是必不可少的。提議省局一是加大節能減排方面的扶持引導資金投入，妥善安排和落實節能資金。二是加強新技術的推廣力度，建立相應的技術服務機構，并對特種操作人員和技術人員加強培訓提高員工技能。

我市鄉鎮企業節能減排工作將繼續按照省局的安排和要求，結合我市節能減排重點企業的實際情景扎實進行減排工作。

2020年節能減排宣傳總結報告模板4為營造良好社會氛圍，打好節能減排攻堅戰，推動建設資源節儉型、環境友好型社會，根據《國務院關于印發節能減排綜合性工作方案的通知》以及《教育部關于開展節能減排學校行動的通知》的指導精神，我校在節能減排工作上真抓實干，取得了一系列的成績，現做總結如下：

一、成立組織，建立規章制度。

為了全面貫徹科學發展觀，落實節儉資源、保護環境基本國策，我校校長親自擔任校節能減排領導小組的組長。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心。強化全校師生的節能環保意識，建立一整套的管理制度，實行有效的激勵政策。

二、加強節能減排的宣傳教育

學校的節能減排工作對學生的教育宣傳是重點。我校以新課改為契機，把環境教育與新課程改革緊密地結合起來，在課程設置、校本課程的開發上做文章，把節能減排宣傳工作融入多學科教學。

1、科學教師充分利用課堂這一主陣地，從植物到動物、從水質到空氣污染、從日月星辰到氣候變化、從節水節電到資源分布……將課內知識向課外延伸，經過師生交流、生生交流來體驗環保對人類生存的重要意義。

2、語文教師在教學中經常將教學資料與有關環保知識、節能減排知識有機整合起來，不斷提高學生們的環保和節能減排的意識。

3、計算機教師在課堂上指導學生從網上搜索、下載有關環保和節能減排方面的資料，與學生一齊制作以環保和節能減排為主題的電腦小報，充分發揮了搜集信息、運用信息的學科特色。

4、美術、音樂、體育等學科教師都能充分利用教材本身的教育資源，發揮我校藝體教育特色，經過教研活動、團體備課，共同探討，力求恰到好處地滲透環境和節能減排教育。

與此同時利用班隊會、每周一升旗儀式國旗下的講話等日常教育活動，加入“珍惜地球上的有限資源”、“愛我藍天，愛我清水”、“以實際行動清除地球上的污染”等資料，使節能減排教育、環境保護教育滲透到愛國主義教育中，提高師生的節能減排和環保意識。

三、細化具體措施，確保落在實處

1、要求學生從身邊的細微事做起，使學生養成愛護綠化，保護環境的良好習慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，激發學生自覺節能減排、保護環境的職責感。

2、根據實際情景開展教科書的循環使用工作，要求每位教師認真保管自我的教科書、教材等并在學期結束統一上交教導處循環使用避免浪費。

同時組織學生進行“有書大家共同分享”的活動，將自我的書帶到班級圖書角大家共同分享共同使用共同學習。

3、我校針對自身特點嚴格執行綠色采購制度，對校新購電器和照明產品、用水產品等在嚴格審核采購經費的同時，提倡采購高效節能、節水、環境標識產品。

4、學校廁所定時定量的開水沖廁避免不必要的浪費。

學生使用的水龍頭作好節水宣傳標識，鼓勵教師、學生節儉用水。

5、認真組織班主任、各辦公室主任做好電燈、用電器等在無人時關掉的工作。

將節能減排工作充分落實在每一個細節。

四、做好新校區建設中的節能減排工作。

今年，我校的新校區建設如火如荼的進行。在建設過程中我校領導班子在上級領導的大力支持下，嚴格把關，在監理的幫忙下做好工地的節能減排工作。

1、在主體設計、施工的每一個步驟中滲透節能減排的理念，對于外墻保溫、雙層玻璃窗、填充墻砌筑材料等節能減排的關鍵部位在控制成本的前提下力求做到最好。

2、在水、電等節能減排的重要部位材料的招標采購中，在同等條件的競爭者中優先研究節能減排做的更好的商家。

3、在工地的日常管理中，要求施工方做到節儉用電、節儉用水。

經過全校上下的齊心努力，我校節能減排工作取得了必須的成果，但在工作中也發現了一些問題，針對這些問題，在今后的工作中我校將更堅定的走科學發展、節能環保路線，更好的完成節能減排工作。

2020年節能減排宣傳總結報告模板52017年來，我所為響應國家努力建設成資源節儉型，環境友好型和諧社會。推進我省交通行業節儉能源，提高能源利用效率和經濟效益，保障國民經濟快速發展，我蘭坪所緊緊圍繞“節能減排，科學發展”這一主題，因地制宜，進取參與，采取多種形式，在廣大干部職工中“大興節能之風，大造節能之勢”，廣泛宣傳，營造節能減排工作的良好氛圍，把節能減排工作貫穿于我們的工作、學習和生活之中。簡要總結我所主要做了以下工作。

一.認真組織全體干部職工學習節能減排的有關通知、文件、材料，使全體征稽人員充分認識到節能減排的重要性和必要性。

二.進取參與各項節能減排的工作，認真貫徹和落實各級領導機關對節能減排工作的指導精神，異常是______總理的重要講話，進一步提高認識，統一思想，端正態度，根據本單位的行業特點，理清工作思路，制定了切實可行的工作方案，狠抓節能減排作的落實。

三.強化內部管理機制，完善節能減排

四、根據工作特點，一切從實際出發，每月做好車輛出勤統計和油量管理，調動駕駛人員節能進取性，切實發揮他們在行業節能降耗工作中的智慧，從源頭上嚴格控制能耗增量。在全所干部職工中樹立典型，除正常的工作用車外，杜絕公車私用和不必要的短途用車。教育私車人員，上下班盡量走路不動車輛，進取響應“無車日”，既是對節能工作的支持，又能減少開支，還是鍛煉身體的最佳選擇。

五、在日常生活中，我們教育廣大干部職工，節儉一滴水，一度電等，教育他們在節儉能源的同時，也要愛護環境，進取參與各項公益活動，使“蘭坪更美，社會和諧”。

六、在工作日常用品的采購中，我們始終堅持所長“一支筆”簽批的原則，采取樂觀的態度，抓好一張紙、一支筆的節儉，在當月中需要買什么用品，先由出納員理出清單，交所長審批后購買，消除不必要的浪費。

總之，在這一年來，我所根據自身實際，從身邊小事做起，收到了良好效果，但節能減排工作之路還很漫長，離上級對我們的要求還有必須差距，可是我們有信心，在全所干部職工們共同努力下，立足本職，盡心盡力，將節能減排工作一向持續下去。

篇4

工作總結是做好各項工作的重要環節。通過工作總結，可以明確下一步工作的方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益。下面就讓小編帶你去看看出納人員年終工作總結報告范文5篇，希望能幫助到大家!

出納工作總結報告1學校出納工作是一個業務量大，業務種類繁多的地方，回顧這一年來的工作，我取得了一定的成績，現將過去一年的工作總結如下：

思想政治方面：我認真學習黨的建設和諧社會重要思想和黨的大精神，積極參加學校組織的各項政治活動，通過深刻領會其精神實質，用以指導自己的工作。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，公道正派，堅持原則，忠實地做好本職工作。

工作業務方面：作為學校出納，我在收付、反映、監督、管理四個方面盡到了應盡的職責，過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：

一、日常工作：

1、嚴格執行現金管理和結算制度，定期向會計核對現金與帳目，發現金額不符，做到及時匯報，及時處理。

2、及時收回學校各項收入，開出收據，及時收回現金存入銀行。

3、根據會計提供的依據，與銀行相關部門聯系，井然有序地完成了職工工資和其它應發放的經費發放工作。

4、堅持出納手續，嚴格審核算(發票上必須有經手人、驗收人、審批人簽字方可報帳)，對不符手續的發票不付款。

二、其他工作

1、迎接教育局評估，準備所需出納相關材料及數據備份光盤，及時送交辦公室。

2、為迎接審計部門對我學校帳務情況的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對檢查中可能出現的問題做好統計，并提交領導審閱。

在工作中，我忠于職守，盡力而為，領導和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵。

三、一點成績

為了適應信息化對出納工作的新要求，去年我們購買了《出納專家》軟件，它帳頁化的操作與打印，讓我輕松實現了出納工作的電算化，大大提高了工作的效率和準確性，同時，也打印出了真正帳頁格式的印刷品質的現金與銀行日記帳存檔，許多兄弟單位也來我校學習我們的先進經驗，為我們單位榮獲“出納工作先進單位”貢獻了自己的一份力量。

回顧過去一年的工作，我取得了一定的成績，但也存在一些不足，為此，我今后要加強理論學習，進一步提高自身素質。對業務的熟悉，不能取代對提高個人素養更高層次的追求，必須通過對理論、市場經濟理論、國家法律、法規以及金融業務知識、相關政策的學習，增強分析問題、解決問題的能力。增強大局觀念，轉變工作作風，努力克服自己的消極情緒，提高工作質量和效率，積極配合領導同事們把工作做得更好。

出納工作總結報告2時間飛逝，轉眼又是一年。在這一年里，我不斷的充實自己，特別是在樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀上，有了一些新的認識。一年里，我思想積極向上，工作勤懇努力。不斷學習有關工商銀行的業務規章和業務知識，提高自身的業務素質，把學習到的知識運用在實際工作中去。在領導的帶領下，團結互助，踏實工作，能夠以正確的態度對待各項工作任務，保證了工作質量。

一年來，我與同事們能搞好團結，服從領導的安排，積極主動的做好其他工作，為康居園儲蓄所經營目標的順利完成而同心同德，盡心盡力。一是千方百計拉存款，我經常利用業余時間走親串朋動員儲蓄存款，較好的完成了下達的任務。二是勤勤懇懇的完成領導交辦的其他任務，主動加班外出收款，到金庫提取黃金白銀，確保各項任務的順利完成。

儲蓄出納崗位是銀行尤為重要的一個崗位，也是銀行第一線、最基礎的工作。因此，我深刻地體會到此崗位的重要性和責任性，就是要堅決按照崗位職責嚴格要求自己，照章辦事，加強監督，保證資金和財產的安全，恪守信用，誠實服務，自覺遵守各種規章制度，對客戶誠心、熱心、細心、耐心，維護客戶的正當利益，堅持“存款自愿、取款自由、存款有息、為儲戶保密“的原則，嚴格按照“工商銀行規范化服務標準”辦事。

我熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的去對待每一項工作任務，把黨和國家的金融政策及精神靈活的體現在工作中，在工作中能夠采取積極主動，認真遵守規章制度，能夠及時完成領導交給的各項工作任務。根據領導的指示，我也對自己有以下兩點要求：一是嚴格規章制度，規范操作，作為一名內勤出納，我深感自己肩上擔子的分量，稍有疏忽就有可能出現差錯。因此，我不斷的提醒自己，不斷的增強責任心。二是提高工作質量，盡心盡職做好柜臺服務工作，耐心對待客戶，及時整理好破幣和散亂現金，并確保庫存現金在上級核定內，通過本人和全所的共同努力，在上級領導的多次檢查中，都受到了好評。

一年來，我工作的明白白白，清清白白，沒有做任何不利于工作的事情，也沒有做錯過任何賬目。我認真聽從領導的指示和同事的正確建議，做好臨柜服務工作，與全體職工一起，團結一致，為我行經營效益的提高，為完成明年的各項目標任務作出自己應有的貢獻。

在金融市場激烈競爭的今天，除了要加強自己的理論素質和專業水平外，作為儲蓄出納崗位的一線員工，我們更應該加強自己的業務技能水平，這樣我們才能在工作中得心應手，更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務。因此，我仍然會不斷的努力，為工商銀行事業發出一份光，一份熱!為支行的壯大輝煌貢獻自己全部的熱情!

出納工作總結報告320__年，我在局領導和科室負責人的領導及同事們的幫助下，以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，始終堅持高標準嚴要求，按時保質保量完成了領導交給的各項工作任務，自身的政治素質、業務水平和綜合能力進一步得到提高。現將一年來的工作情況總結

一、全面加強學習，努力提高自身綜合素質

年初，根據局里安排，我從事出納工作，這對我來說是一個全新的工作崗位，為了盡快進入角色，我努力加強與出納工作相關的業務知識學習，自費參加業務知識培訓，較快地掌握了出納工作崗位的基本業務知識及相關工作流程，為勝任本職工作打下了堅實的基礎。同時認真積極地參加局里組織的各種學習培訓，進一步學習國家有關檢驗檢疫的法律法規，學習省局、岳陽局的文件精神和規章制度。及時把握政策動向，使自己在思想和行動上與全局保持了高度一致。

二、嚴于律已，不斷加強作風建設

一年來我對自身嚴格要求，始終把“耐得平淡、舍得付出、默默無聞”作為自己的行為準則，始終把加強作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上，在工作中，以制度、紀律規范自己的一言一行，嚴格遵守本局的各項規章制度，尊重領導，團結同志、謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見和建議，不斷改進工作;堅持做到不利于機關形象的事不做、不利于機關形象的話不說，積極維護單位的良好形象。

三、立足本職，全力完成各項工作任務公文收發文辦理

今年共發文50個，發函43個，黨組發文4個，從文種的選擇、文件格式的套用、文字和標點符號等方面都沒有發現錯誤。

1、對__年度的檔案進行了整理及歸檔，并將老商檢、動植檢及基建和設備的檔案共計302盒檔案輸入電子檔案。

對實驗室的設備檔案進行了整理及輸入電子檔案。

2、順利完成了我局公費和私人報刊的征訂工作。

在業務科室的努力下超額完成了今年的檢驗檢疫報刊征訂工作任務，共計征訂報紙81份，雜志50份。我負責了整個報刊征訂的收費、統計、催辦、郵訂等繁瑣的事務性工作，經我手的征訂費有27000多元，沒有出現過差錯。

3、在林科長，曹主任的幫助下完成實驗室的檢測任務。

下半年在戴局的帶領下參與了國家認可委的飼料中的蛋白質和鎘的能力認證。

4、在這一年當中，還擔任了商檢公司的會計工作。

對領導分配的每項工作，我都愉快地接受，都把它看成是學習和鍛煉的機會，認真去做，虛心地學習。

四、正確對待自己，找準不足之處，迎接新考驗和挑戰

通過一年的工作，我覺得自己還有一些不足之處，需要在今后的工作中不斷加以改進，以適應新形勢的需要，迎接入世帶來的新的考驗和挑戰。要進一步加強文字綜合能力，勤練多寫，特別是加強主動捕捉信息的能動性。

1、工作中要更嚴謹細致，確保不出任何差錯。

2、還要進一步加強學習，與時俱進，不斷更新知識和觀念，以適應新形勢下新的工作和要求，百尺竿頭、更進一步，為本局發展作出自己應有的貢獻。

出納工作總結報告4在學校黨支部的正確領導下，在鎮財政所的正確指導下，依靠全體教師共同努力，以求真務實，較好的完成了本學期的各項工作，保證了學校的日常工作的順利進行，現將本學期的出納工作簡要總結如下：

一、合理安排收支預算，嚴格預算管理單位

預算是學校完成各項工作任務，實現事業計劃的重要前提，因此認真做好我校的收支預算責任重大。為了搞好這項工作，根據學校上年度的實際情況，擬定的預算方案，特別是支出方案多次向學校領導匯報，進行了反復修改，本著“以收定支，量入為出”，使預算更加切合實際。充分發揮在出納管理中的積極作用，較圓滿地完成預算編制任務。在實際執行過程中，嚴格按照預算執行，每月未編制好計劃用款報表，充分體現了資金的使用效益，確保學校各項工作的順利完成。

二、認真做好收費、結算工作

收費是學校最為繁瑣，也是政策最強的一項工作，為了做好這項工作，我們及早做好申報審批工作，做到收費的依據，嚴格執行收費標準。及時出具票據，期未做好結算工作，做到多退少不補，同時做好代收費“報告書”的上報。

三、認真做好決算工作

年終決算也是一項較為復雜繁重的工作任務，主要進行結舊建新，編制決算報表，決算報表是反映學校一年度的出納收支情況，是指導學校預算執行工作的重要資料，也是編制下年度收支計劃的基礎，所以除了認真細致地做好年終決算外，同時針對所編制的報表進行對比性分析，通過分析，總結經驗，揭示存在的問題，為學校領導決策提供依據。

四、努力學習，提高財會人員的自身素質。

出納人員能積極參加鎮組織的業務培訓，不斷的提高財會知識和政策水平，同時積極參加學校的一切政治學習，認真作好學習筆記，認真貫徹執行《合計法》，使學校的財會工作能按照國家的政策、法規進行，保證支出的真實性，合法性。

五、努力完成學校的后勤工作

后勤工作將直接影響到學校的一切工作，搞好食堂更為重要，為此總在放學前擬定好下學期的伙食收費報表報局計劃出納科，嚴格執行計劃出納科核定的標準收取。本著服務于學生目的，規范伙食成本，控制伙食利潤，按規定時間上報食堂報表。

總之，在20__，出納工作取得了一定成績，這與學校黨支部的正確領導是分開的，在新的一年里，一定更加努力，發楊成績，改正不足，勤奮務實、開拓進取，為學校建設與發展出謀劃策。

出納工作總結報告5今年，在各級領導的正確領導和州中心及各縣管理部同仁的熱誠關心和幫助下，通過自我學習和提高，我理論聯系實際，求真務實，在思想認識上和工作能力上有了很大提高，回顧一年來的工作，我總結如下：

一、今年主要的工作情況

(一)注重自身學習，提高自身綜合素質。

我深知學習是獲取知識的重要方式，是一個人進步的力量源泉。一年來，我端正學習態度，把提高自身素質和加強自我學習結合在一起，在學習中獲取人生中所需的精神食糧。2以《住房公積金管理條例》為準繩，嚴格按照《楚雄州住房公積金繳存、提取管理辦法》和《楚雄彝族自治州住房公積金個人住房貸款辦法》及相關文件之有關規定，認真學習專業知識，提升自己的業務宣傳水平和辦理業務的能力，熟練操作“新居住房公積金管理信息系統”，樂于和受托銀行交流，便于更好地互換信息，為更加專業化的管好住房公積金、辦好住房公積金業務奠定了基矗。

(二)政策規章聯系工作實際，恪盡職守。

工作中，我愛崗敬業，能按時按質按量完成本職工作，能夠擺正自身的位置服從領導，服從安排，切實增強大局意識和服務意識。踏踏實實工作，力求精益求精。

1嚴格按照《會計法》、《住房公積金出納管理辦法》和《住房公積金會計核算辦法》，嚴肅認真辦理我縣住房公積金的歸集等相關業務。繳存的金額做到每戶必審，每月必核，嚴格把關，精準入賬，嚴防審核數據和實繳數額，按要求開具業務憑證，并時時與受托銀行聯系溝通，對業務辦理情況進行掌控，以便發現問題，及時進行處理并及時入檔;協助審核提娶償還住房公積金的相關證明材料，防止有冒領或套取住房公積金行為的發生，并及時將憑證確認進賬。

2根據《楚雄彝族自治州住房公積金個人住房貸款辦法》之規定，協助受理貸款申請人的咨詢業務和資料收集工作，做好政策的宣傳工作，并按時把銀行的還貸數據導入系統。

3根據出納崗位責任要求，及時與各受托銀行做好原始憑證的交割，審核并認真記錄每一筆資金的往來，定期與銀行對賬，做到資金的日清月結。分類管理好各種收支憑證，確保原始憑證的合法、真實、準確、完整，并按時與會計交割，按時登記入賬，確保賬證相符、賬實相符和賬表相符。

4嚴格執行財經紀律和各項出納制度，負責處理管理部日常的現金收支業務，遵守備用金制度;不占用、挪用公款，保管好支票和有價證券，及時核實和報銷各項費用開支，做好相關賬務，時時接受領導及同事的監督。

5虛心求教于楚雄州點擊網絡公司的計算機老師，做好住房公積金信息系統的維護工作。及時做好信息系統數據的導入、對賬、結賬、備份、上傳和接收;并確保服務器安全，未發生過系統人為故障。

6按時完成領導日常交辦的其它事項。

(三)加強自身作風建設，嚴于律己。

這一年里，我嚴格遵守國家的法律、法規和各項規章、制度，嚴格遵守黨員干部廉潔自律各項規定，自覺與形為做斗爭，有堅定的政治方向、政治立嘗政治觀點和高度的政治鑒別力;我潔身自好，樹立了正確的權力觀、地位觀、利益觀，不以工作上的方便謀取己利，時時以黨性原則和(會計)職業道德規范衡量隊自己、約束自己，加強作風建設：

1切實轉變思想作風，不患位之不尊，而患德之不崇。在思想道德方面，使自己的思想和行動更加符合客觀實際，更加符合當前的國情和時展的要求，認真對比反思自己與“八榮八恥”要求的差距，發揚好高尚的道德風格，以最純潔的良心支配自己的道德行為。不擔心地位不高，而是擔心道德修養不純。

2切實轉變工作作風，以公共為心者，人心樂而從之。我時時把全心全意為民服務作為宗旨，撲下身子，放下架子，與群眾話同心、語同情、行同步，加強親和力。堅持原則，真抓實干;勤勉敬業，狠抓落實;崇尚科學，掌握科學方法，把握事物規律，結合本地實際以勤勉的工作作風和高度敬業的工作態度干好本職工作。

3切實轉變生活作風，薄于身而厚于民，約于身而廣于世。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，我注重培養積極向上的生活情趣，做清正廉潔，艱苦奮斗的表率。從點滴入手，在個人興趣愛好等小節問題上防微杜漸，自覺抵制各種誘惑，純潔好自己的生活圈和社交圈，深刻認識艱苦奮斗的現實意義和歷史意義，帶頭倡導艱苦奮斗的生活作風。

二、工作中存在的問題

(一)學習還不夠，政策理論水平不高，有時不能很好地站在高度分析問題、解決問題;

(二)太墨守成規，不能把規章更好的結合實際，工作中缺乏一定的靈活性。

三、今后努力的方向已過的一年中，我服從領導，服從安排，盡職盡責，勇于進齲在新的一年里，我將：

(一)深入學習，做到勤學、精學，加強理論和專業知識的學習，逐步提高自己的理論水平和業務能力，不斷進取，用科學的理論知識武裝自己，用科學的發展觀來分析問題、解決問題;

篇5

通過總結報告，深知過去工作的成績與失誤及其原因，吸取經驗教訓，指導將來的工作，使今后少犯錯誤，取得更大的成績。以下是小編收集整理的2021項目工作總結報告范文，下面就和大家分享，來欣賞一下吧。

2021項目工作總結報告范文1應對即將成為過去的20__年，回首過去，展望未來，我帶著收獲的喜悅，同時也帶著急切期望的心境，欣喜的是我完成了本年度公司交給我的監理工作任務，急切期望的是我深深明白在從事監理工作當中仍有較多的不足需要學習和改善。為總結經驗，反省自身不足，提高自我的監理業務水平，成為公司更好更快發展過程中的一員。

一、服從領導安排

在__項目，因屬還未正式開工項目，在總監代表的指導和協助下，由我和__同志負責處理施工前期監理工作，主要對業主需完善的“三通一平”進行督促及工程前期施工手續辦理提出合理提議，并對各施工單位基礎開挖標高及各樓號定位放線進行復核。工作期間，本著認真為建設單位熱情服務，遵照監理合同要求，嚴格按照監理規范及監理工作程序，履行監理職責。

工作中，我以老前輩嚴謹負責的工作作風為標準，工作崗位上，我從不放松加強理論和實踐的研習，嚴格要求自我，認真熟悉監理規范及監理職責，對“三控、三管、一協調”具體在現場如何落實監理程序，根據工程實施不一樣情景，進取主動為建設單位提出合理提議，讓建設單位認可監理部的工作成果，使工程處于受控狀態。

二、控制重點是關鍵

在__項目部，業主重點要求監理人員對工程質量、安全和進度實施監控，a標段各單體樓屋面為45°斜屋面，施工中存在較大安全隱患，同時屋面混凝土板厚控制很難掌握，在要求施工方提前上報的斜屋面專項施工方案中，經審閱，發現有些安全質量技術措施不具備可操作行，提議施工方另選其它方便可行方案，我及時將該問題反映給總監，總監提出了較好的施工提議，施工方采取了該提議，不僅僅縮短了斜屋面施工時間，還保證了屋面板板厚和混凝土澆筑質量，施工過程中未出現任何安全事故。

在進度控制方面，我認真學習了公司編制的進度控制辦法，并根據本工程實際情景制定了具體進度控制實施辦法，以建設單位要求的施工進度節點為依據，對施工方編制的總進度計劃經總監審核經過后，我認真核對施工方編制的月進度計劃及周進度計劃，每周五中午對現場實際完成情景與周進度計劃相比較，找出偏差原因，并及時與施工方生產經理溝通，要求及時采取有效措施，把進度搶回來。

三、進取主動控制

在監理工作過程中，我經過對監理理論的學習以及現階段監理行業的發展狀態的認知，應對激烈競爭的監理市場，作為監理人員，進取主動為建設單位的利益著想，為工程質量負責，為施工人員的安全負責，才是監理工作的信念和無窮力量。僅有具備較高專業技能和綜合素質及良好的職業道德，才能真正做好監理的本職工作，才能夠體現守法、誠信、公正、公平的執業準則。

在目前，有的監理人員覺得當監理對年青人來說是在浪費時間，對年長的是在混日子，這種不明白監理工作的重要性，沒有職責感和使命感，不尊重自我工作的監理人員應當好好反省自我，樹立正確的監理工作態度，進取主動的運用自我專業技術及聰明才智，熱情服務業主，科學公正的行使監理權利和義務，從自身做起，從每個項目監理部做起，為公司發展壯大奠定堅實的基礎。

四、反省自身不足

在__項目監理部工作期間，設計圖紙中出現很多錯漏碰缺的地方，再加之設計變更頻繁出現，我深刻意識到對圖紙的掌握必須到位。另外，安裝圖紙及安裝施工技術我還沒有全面掌握，為更好的以設計圖紙為依據實施監理，我必須在后期工作當中，認真對設計圖紙的全面掌握再下真功夫。

在實施現場監理過程中，我發現自我對管理理論知識的掌握不夠，最有效的管理是對人的管理，如何讓工程處于受控狀態，就是必須讓具體實施施工管理的專業人員處于監管狀態。那種任由施工單位自由式發揮的施工管理，監理人員形同虛設，到最終只能說明監理人員無能，最終造成建設單位不必要的損失。甚至出現難以預料的質量安全事故，所以，在今后的工作中，我必須掌握必須的管理理論知識，靈活多變的處理實際問題，真正成為一個合格的監理人員。

2021項目工作總結報告范文2實踐離不開正確理論的指導，否則在實踐中就會彷徨、猶豫、無所適從;懂得了書本知識，有了理論，不付諸于實踐，知識、理論就又成了裝橫門面的東西。這是我在一年工作中的一點體會感悟。

一、工作資料

__工程主體建筑為一個局部含夾層的地下2層的結構，主要由交通換乘、公共配套服務和地下車庫組成。本工程北側與已經建成的__站相鄰，東側部分與__站相接，南臨__路，西側為規劃商辦用地。主體結構采用現澆鋼筋混凝土框架結構，圍護結構采用地下連續墻支護，其中北側圍護結構利用已有__站的地下連續墻，東側部分結合__站的圍護結構。基坑開挖深度約為...，北區采用順作法施工，南區采用逆作法施工。

二、學習方面

為了保證工程又快又好的完成，監理人員還會對于關鍵部位、重要工序進行現場旁站監理，檢查貼合有關規定后，才允許進行下一道工序的施工;對于施工中重要建筑材料，在進入現場時必須檢查產品出廠合格證書，或者進行見證取樣，送到有相關資質的檢測單位進行檢驗;做好監理日志，詳細記錄每一天工程所發生的事情，以防工程出現質量問題，從而能夠有依可查。

我經過翻閱以前的資料、仔細閱讀監理規范、閱讀公司的質量、環境和職業健康安全方面的指導書、經過詢問總監代表、專業監理工程師和師傅來學習監理的崗位知識，了解監理工作。在工作前我就具備必須的電腦應用功底，而現場文字資料的修改對電腦修改及文學功底又有更高的要求，我經過互聯網查詢、向總監代表、師傅請教，對自我的知識進行補充。

在工作的過程中，我越來越覺得溝通的重要性。而溝通最重要的是首先要尊重人，無論是一線工人還是項目經理，都要謙遜對待，其次是自我要主動交流自我的想法，這樣才能第一時間糾正自我錯誤的理解。同時我在監理工作實踐中，對監理的作用，監理的地位，監理的現實問題進行了思考，每一天堅持寫工作日記，記錄了很多資料，表達了自我對于這些新鮮經歷的感想，也表達我對工作端正態度和對工作更深層面的思考。

三、工作不足

資料的組織、分析力度不夠，專業知識不夠扎實，資料的匯報還不夠及時，對資料的整理收集工作還不夠熟練。在接下來的工作當中，我會針對不足的地方，加強視頻監控專業知識的學習;多跟蹤__工程的現場;明確信息資料員的工作重點，向師傅學習，取長補短，加強資料的組織本事;匯報的資料重點標識，做到及時匯報，全面匯報。在今后的工作中，我要更加嚴格的要求自我，進取主動地去工作，獨立地處理一些事務，改正不足多學好問，不斷充實自我，干好自我的本職工作，提高業務水平和工作本事，為項目部的發展貢獻一份自我的力量。

在今后的工作中我會更加認真履行職責，正確運用權限，促使業務工作本事和監理資料員水平不斷提高，在為業主供給高水平專業服務的同時也為施工單位供給服務，要在技術上和施工組織管理上為建設單位及施工單位出謀劃策，努力幫忙其解決在施工過程中遇到的問題和困難，認真細致地做好各方面的監理工作。

2021項目工作總結報告范文3光陰似箭、日月如梭，轉眼間難忘而又關鍵的20__年已經過去，充滿挑戰和機遇的20__年已經到來。回顧過去的20__年，我在公司領導強有力的領導及關心支持下，嚴格要求自我，緊緊圍繞公司決策布置，認真領略公司各項工作制度及決策，始終堅持把利益放在首位。在這一年工作中，個人雖取得了一些成績，但也有一些需要改善和提高的地方。

一、本年度工作匯報

1、注重團隊協作，與各部門同事之間維持良好的工作關系，加強合作，維護好各部門間的協作，保證工作之間的協作銜接。

2、嚴格遵守制度紀律，堅持原則，廉潔自律，不做有危害公司利益的事情，不說有損公司形象的話;

以主人翁的態度和行為融入公司。

3、詳細的了解整個建設工程項目情景，熟悉建設項目EF區建設工程詳細;

認真審核熟悉各階段設計院發放項目E及F區圖紙，領會設計意圖，進取參與項目圖紙方案修改調整工作，認真的進行核量，審查發現的圖紙問題并及時反映或處理，總結統計圖紙各方面的信息。

4、全過程參與項目現場管理，堅持每一天檢查現場，嚴格控制入場材料質量，堅決杜絕未按設計圖紙、施工規范、操作程序、審批的施工組織設計施工，做到對工程質量有預見性，及時發現、及時處理反饋現場各樓棟建設情景，嚴格把握工程在建3#、4#、5#樓及地下車庫質量關，控制和管理好現場工程進度及安全禮貌施工，按照公司及領導要求的質量、進度、安全、成本執行現場管理。

5、參與工程現場相關驗收、資料整理及收集工作;

參與辦公樓裝修后期的各項維護工作;及時做好工程相關的內業資料處理工作，完成工程項目的需要的各種建筑經濟技術參數進行計算整理編制，供給基礎數據的統計，處理工程項目項文檔整理，編制工作計劃以及相關函件起草、登記、核實等工作。

6、加強現場與監理單位、施工單位等單位間的聯系、溝通、協調管理工作，解決工程技術方面出現的問題等，保證工程設計變更等相關信息無誤的上傳下達。

7、進取配合完成本部門領導安排的臨時性工作以及其他部門的工作，服從工程項目大局，配合做好工程項目各項工作。

8、在其他時間不斷加強自我的學習本事提升自我，認真學習國家頒布的與工程相關的各種標準圖集和各種驗收規范，熟悉相關工程法律知識，工程經濟知識，項目管理知識。

二、存在的不足及改善措施

進入公司的這一年里，自我工作中雖有些提高，但也有不足之處，在以后的工作中應深刻的認識到和處理好這些不足的地方：

1、要加強溝通本事，要充分利用資源。

在以后的工作過程中，應主動加強溝通，經過公司這個平臺做到資源共享，充分利用公司資源，提高主觀能動性。

2、在以后工作中要提高和加強自我對于會發生問題工作的預見性，盡量不出問題，當遇到問題時能夠做到有條不紊的處理。

三、下一年的工作展望

工程項目即將進入下一年正式施工階段，接下來的工作中將緊密圍繞在公司的總體計劃綱領下，切實可行的完成自我的工作，更加努力，更求提高，努力提高自我，與公司一齊展望完美的未來。

1、在公司紀律制度方面，嚴格遵守公司紀律，認真執行公司的規章制度，維護公司形象和公司利益，以主人翁的態度和行為嚴格要求自我。

2、在工作業務方面，緊密圍繞公司總體工作規劃，進取參與和配合團隊事務，主動承擔工作任務，在規定的時間和資源范圍內高效完成工作任務，維持良好的團隊關系。

工程技術方面發揮自我的長處，熟悉工程各方面的業務，做好工程項目自我承擔的工作區域內的質量、進度、成本控制及現場安全禮貌施工管理，加強工程各單位之間的協調工作，協助部門領導和其他部門完成其他工作。

3、在工作業務知識本事方面，在合格完成本職工作和領導安排的其他工作之余，不斷的加強工程技術學習知識，努力儲備工程方面的各種知識，提升業務知識本事，使自我在橫縱方向得到良好的發展。

2021項目工作總結報告范文4衷心感謝您在百忙之中蒞臨我縣檢查指導工作。根據工作安排，現將我縣高寨新區、城市綜合體及寨頭民族村寨項目建設狀況匯報如下，不足之處，敬請批評指正。

一、高寨新區建設項目

(一)基本概況

高寨新區位于__縣城西北面，在20__年啟動的我縣縣城總體規劃修編工作中，結合我縣滬昆快速鐵路的建設實際，把火車站納入新城建設規劃當中。由重慶大學編制的《__縣城總體規劃(20__—2030)》已于20__年6月由州人民政府批準實施，規劃高寨新區總面積約20平方公里，其中高鐵站前商務核心區約5平方米公里。

(二)規劃思路

高鐵站片區作為__縣城的門戶及重要的交通節點，其功能以商業金融、旅游服務等公共服務功能為主，是三穗城市形象展示區，是商務、商貿、文化等大型公共設施的集中區域。其建筑風貌重視城市公共空間、城市景觀的建設，建筑體量相對較大，部分地段設置適量的高層建筑作為區域地標。在建筑風貌構建過程中結合地方特色文化元素的應用，強化片區特色。

除為高鐵服務的高鐵用地，和商務商貿功能外，還布置三穗對外汽車站、文化中心、體育中心、醫院、旅游服務市場、三穗新區及車站附近居民建筑拆遷安置用地。結合高鐵站、汽車站、迎賓大道、游客服務中心及賓館酒店等功能設施，將高寨新區建設構成集中反映現代服務功能和民族特色的新興城區，對整體提升三穗新城的城市魅力和完善三穗城市功能具有重要好處。

(三)工作開展狀況

20__年9月由鐵道部設計單位設計的三穗站建筑概念設計方案已完成，建筑面積約6000平方米。建筑風格體現地方特色。目前我縣已委托__市建筑設計院有限公司對高寨新區進行控制性詳細規劃及城市設計等編制工作，目前正在加緊評審及修改。規劃縣城__區至高寨新區連接道路(二中至高寨新區、水利局至高寨新區)已由中交遠洲交通科技集團有限公司貴州分公司進行設計編制，預計12月完成設計并啟動征地等前期工作。

二、城市綜合體建設項目

(一)基本概況

__縣邛水濱河城市綜合于我縣城南邊亞飛壩，是縣城__區及工業區的結合地帶，是未來我縣重點開發建設的重要地段之一，該項目總用地面積約1400畝。

(二)規劃思路

邛水濱河城市綜合體項目將建成集高端居住、商業娛樂、休閑購物于一體的現代化、復合型“高端城市綜合體”，規劃惠民中心廣場、商住區、酒店區、步行商業街區、風情酒吧街區、商業中心及文化藝術區等7個功能分區。將以“品味文化、精致生活”的理念，打造公園式休閑和娛樂購物于一體的城市休閑文化廣場;建設高適應現代城市發展水平的高端城市居住區;建成我縣具有地標性高層五酒店，同時該區域還將吸納部分企業進駐，使城市建設項目各項功能設施更好發揮作用，進一步提高城市綜合品味。

(三)工作開展狀況

該項目目前正由__市規劃設計院有限職責公司進行規劃編制。

三、寨頭村莊規劃建設項目

(一)基本概況

寨頭民族旅游村寨屬臺烈鎮管轄，含寨頭、上坪兩個村，共1328戶、5616人(其中98%的人口屬苗族)，南毗劍河、西鄰鎮遠，有“千戶苗寨”和“千里苗疆門戶”之稱，有濃郁的民族文化風情(語言、服飾、習俗、節日等完好傳承)。

(二)規劃思路

《__縣寨頭民族旅游村莊規劃》由貴州省城鄉規劃設計研究院編制。規劃定位寨頭為軍屯文化及蚩尤朝拜圣地。規劃總用地面積約3平方公里。一是打造苗家風情寨，塑造“黔東苗疆門戶”形象。二是開發民族文化項目，建設文化活動場所。三是立足傳統精美的手工技藝，豐富的飲食文化，創新開發打造模型化、品牌化、禮品化的旅游商品。修建蘆笙堂、風情樓、苗風苗趣體驗區、苗家對歌臺區、苗家私語區、苗家情話區、苗家工藝展示區、苗家生活展示區、苗家農耕展示區及古戰場遺址博物館等，同時恢復古城墻，修建苗族英雄“萬官保牛”紀念廣場等。

(三)工作開展狀況

20__年5月，穗黨通〔20__〕10號文件通知精神，明確寨頭民族村項目建設列入縣年度19個重點建設項目之一，10月中旬，我縣組織相關人員到寨頭民族村進行調研，隨后組織設計方和施工方深入寨頭村實地查看，結合實際狀況，對項目樣板點調整為一棟磚房(4間、320國道邊)、一段便道(村信用社通道)，按臺烈鎮的安排，明確由__市金城建筑有限公司、個體戶張先光負責此次樣板點的實施工作，初步協調工期為15天。

今年，黔東南府發〔20__〕46號文件明確補助我縣3000萬資金用于我縣寨頭村及星光村農危房改造整村推進試點建設，我縣將整合資金落實寨頭風貌改造工作。

四、下步工作打算

一是加快設計編制及審批。

二是整合項目資金加快各項建設(風貌改造及景觀打造計劃寨頭投入2200萬元;星光村投入800萬元)。

三是加強制度建設及規劃建設宣傳。

五、需請州領導協調解決的事項

(一)請求上級主管部門為我縣把好高寨新區、城市綜合體及寨頭民族村寨項目規劃建設關。

(二)把站前土地2934畝(約2平方公里)納入州級土地收儲范圍。

(三)請求州領導協調解決320國道、310省道、830縣道改線項目。

2021項目工作總結報告范文5今年以來，社會事業口緊緊圍繞全區經濟社會發展經濟工作目標，狠抓各項工作的落實，取得了必須成效。現將有關狀況匯報如下，不妥之處，請批評指正。

一、社會事業和文化產業項目建設的基本狀況

全區實施社會事業類項目20個，計劃年度投資近6億元。今年1—7月份，完成投資1.7億元，占計劃投資的50%，基本完成了區委區政府下達的稅收任務。另外，李達故居廣場建設已完成70%的任務。

(一)教育方面

城區學位建設取得了突破性進展，近五年全區新增學位20000余個，城區學生數在每年增加2200余人的狀況下，小學平均班額持續在60人左右，初中平均班額持續55人左右。農村加大合格學校建設和實施校舍安全工程，使農村薄弱學校合格化。

1、合格學校建設按計劃推進

繼去年完成了6所合格學校建設任務之后，我區今年合格學校建設項目學校共有7所，其中實事項目校4所，即仁灣鎮學校、牛角壩鎮中心小學、市十中、三多亭小學，3所備案校，即高溪市鎮學校、市十六中、馬坪學校。預算總投資3182.7萬元，目前已完成投資962.65萬元。另外，我區今年還確定了兩所農村中心幼兒園建設，即蔡市鎮中心幼兒園和普利橋鎮中心幼兒園，兩所幼兒園建設預計總投資約141萬元。

2、城區學位建設不斷加快

今年我區學位建設項目學校共有4所，預算總投資1.16億元，其中舜德小學已完成兩棟教學樓、科教樓和綜合運動場及圍墻等附屬工程的建設，可確保8月底全部交付使用;長豐小學科教行政樓及教學樓主體建設已完成，校門建設已完成一半，校園道路路基已鋪墊，可確保今年秋季投入使用;通化街小學建設已經區發改委批準立項，學校整體規劃的初步設計已完成;翠竹園小學目前正在對地面建筑物進行規劃定性、青苗補償和拆遷等工作，并配合國土部門就學校用地向省里報批。

(二)衛生方面

1、永州市第三人民醫院住院大樓項目已透過立項，預算總投資9000萬元，目前該項目中央專項資金1900萬元的相關文件已下發到區發改委，工程預算已報區財政局審核透過，該項目已完成公開招標。

建設地址的“三通一平”已經完成，有關配套設施與設備招標與購置正在進行之中。

2、中央投資的我區衛生監督機構建設現仍處在擇地選址的階段，一旦爭取到市、區政府定址撥地，中央投資及配套將很快到位，應上級要求現擬定于明年正式開工建設。

3、梧桐社區衛生服務中心大樓項目，總投資266萬元，該項目已正式開工建設，完成了環評、圖審、地質勘探，但規劃報批修建及施工許可證手續還未辦理。

(三)文化方面

1、鄉鎮綜合文化站項目預算總投資200萬元，目前中央撥付資金72萬元已到位，分別是牛角壩鎮、竹山橋鎮、蔡市鎮、仁灣鎮、珊瑚鄉和楊村甸鄉，其中牛角壩鎮與蔡市鎮已開工建設。

2、永州市文化藝術中心建設項目明確前期工作以四中為主，市文化局和區政府用心配合、支持。

確定了建設規模為2、5萬平方米和2.8萬平方米兩個方案，其中體育館和演出中心的座位為3600個，主體工程即文體中心的建設資金由市文化局、四中和我區三家共同分擔，其他的按照各單位需要的面積的實際建設成本由各自承擔。

二、下一步工作打算

繼續以加快社會事業發展為主線，努力增加投入，加強社會事業基礎設施建設，深化體制改革，推進機制轉變，努力提升社會發展水平，為促進“十二五”經濟社會協調發展打下堅實基礎，重點做好四個方面的工作：

一是加強督查，狠抓落實，確保如期完成建設任務。定期召開調度會，研究解決社會事業項目建設工作中存在的問題，強化職責落實，保障各項工作順利推進。建立督查通報制度。區社會事業組將對各項目建設開展經常性督查。督查采取聽、看、查、訪的辦法進行，即：聽取部門、項目業主關于社會事業有關工作狀況的簡要匯報;看建設現場狀況;查部門、項目業主的有關帳表、帳目等相關資料;走訪有關干部群眾。對工作好的及時通報表揚，對工作不力、進展不快或無進展的全區通報批評，推動社會事業項目建設扎實有效開展。

二是用心爭取資金，加大投入力度，增強供給潛力。把建設資金的爭取落實作為重中之重的工作，用心加強與上級有關部門的銜接匯報，作好社會發展事業項目資金的爭取落實工作。重點加強基礎教育、職業教育、特殊教育、基層衛生、文化、社區、旅游等行業的項目爭取工作，增加社會公共產品供給潛力。

篇6

一、德育

1、健全網絡，建立組織，發揮黨、政、團、工、隊各組織的作用，形成全體教職參與德育工作的局面。同時加強與學校以外有關單位的聯系，共同搞好德育工作。

2、學校領導分工明確、職責分明，定期召開校務會議，重大問題由校務人員討論決定，堅持“兩公開、一監督”。今年下半年對校務工作制度進行較為系統、完整的管理，增加工作透明度，接受社會、家長、教師的監督，整個工作受到好評。

3、校黨支部定期過組織生活，按時交納黨費，積極發展新黨員，做到成熟一個吸收一個。上半年組織全體黨員教師和村完小負責人參觀了“劉英烈士紀念館”，緬懷革命先烈，以更大的熱情投身教育工作。

4、堅持每周一次的政治學習制度。今年的學習重點是“三個代表”、“三講內容”。暑假對全體教師進行師德教育，由書記作專題講座。平時結合具體工作，加強對教師的職業道德教育。

5、建立小學團支部，發揮青年團員的模范作用，讓他們在組織中得到鍛煉，讓他們勇挑重擔，成為教學骨干。

6、堅持每周一次的升國旗制度，利用國旗下講話加強對學生的現代史、近代史教育。下半年，各班都開展活動，開辟了“國慶”專刊，以增強學生的民族自豪感和自信心。同時在上半年，下半年共三次聘情退休教師作有關“輝煌歷程”等報告。

7、重視學校的安全教育。經常進行有關交通安全、防火、用電、游泳等方面的教育，確保安全。一年中無重大交通事故發生。同時學校加強對學生騎車管理和飲食衛生的管理。

二、教學

1、全面貫徹教育方針、嚴格執行教學計劃、按計劃開齊開足課程。教導處加強管理、督查，以規范教師的教學行為。中小領導多次下各村完小檢查教學工作、堅決杜絕亂訂亂發學生學習資料，嚴格控制學生的在校時間。

2、重視教學研究工作，提高教師素質。上半年我校教師對上學期個人教研專題進行了總結，并取得成果，有10人次的論文在縣級評比中獲獎。下半年，我校又對每位教師提出要求，繼續加強個人教研專題研究工作，并結合實際情況，不斷深化研究。上半年，學校還要求每位教師進行信息摘記，交流活動，一年下來，許多教師從中嘗到了甜頭，獲取了教改信息，充實了自己的頭腦，并在實際教學工作中駕輕就熟，收效明顯。同時，一年來，我們組織教師按時參加教師教學技能培訓和電腦培訓，不斷提高自己的實踐操作水平。

3、開展多種形式教研活動，形成濃厚的教研氣氛。上半年學校開展了兩次教研活動，之后又舉行新教師匯報課暨片級數學公開課，由朱委雅、于劍霞兩位教師上課。大家進行了評議交流，收效甚好。12月份學校將舉行一次語文教研活動。

4、加強教科研工作，促進教師走“學術發展”之路。今年下半年開始，學校申報了金華市“英語教學環境創設”課題。每位英語教師參與課題研究，上半年完成了課題研究的小結報告，今10月底又完成了課題的總結報告。我們的課題研究有計劃，有措施，時間落實、人員到位、效果明顯，受到上級教科部門的好評。一個課題獲得市級三等獎，一個課題獲得縣級一等獎。

5、加強教學工作指導、檢查工作。校長、教務處人員、語數輔導員經常深入各村完小，各班級聽課、指導、檢查教學工作。同時，教師之間也開展相互聽課活動，規定每學期不少于20節。

6、加強體育、音樂、美術等學科教學管理工作，抓緊業余訓練工作。下半年配備了專職體育教師、常識教師，開辟了音樂專用教室等。抓好業余訓練，定人、定時、定點，力爭成績。校舞蹈隊參加了縣99中小學生文藝匯演取得三等獎的好名次，校田徑隊在10月份的田徑運動會上取得第三名的成績，成功升入甲級隊。學校還專人負責衛生保健工作，每年一次對學生進行體格檢查，同時，還開展衛生常識教育。

7、保證業余藝校教學，促進學校工作有特色。今年內，學校在藝校管理中做到內容、教師、時間三保證。學校領導加強指導、檢查，以保證藝校的發展方向。同時，順利召開了全片小學的團結運動會。我校也堅持開辟周三下午的興趣小組活動，培養學生的愛好特長。根據計劃，學校舉辦了第五屆校園文化藝術節，以展示師生的風采。

三、其它

1、學校加強了校園基礎設施建設。上半年籌資辦了學校電腦室，建立了校園網絡和學校網站，下半年給每個班配置了廣播設備，購置了校園通訊網等。

2、學校檔案管理做到細心、認真，力爭不出錯誤。現在學校檔案材料收集齊全、手續嚴格，為教學工作、教師考職考評工作提供了保證。

3、學校后勤工作精打細算，把有限的錢用在刀刃上，努力為教學第一線服務。一年來，我校對村完小的財務管理也做到了制度嚴格、手續齊全、不出任何漏洞，使這項管理逐步走上正規。

4、一年中，教師遵紀守法，沒有發生打架斗毆、賭博和搞封建迷信活動，無一違反計劃生育。

四、主要問題

學校用房緊張、生均建筑面積達不到要求，硬件設施有待提高。我們在進一步努力，希望上級予以考慮。

篇7

關鍵詞：軟件開發；能力培養；案例教學

當前計算機專業或軟件工程專業的學生存在著學用脫節、實際開發能力偏弱等問題。盡管很多高校計算機專業、軟件工程專業在軟件方面的課程體系上是將整個學科專業的知識按一定順序和層次分解，使得學生能夠循序漸進地學習和掌握知識，這無疑是行之有效的。但掌握了軟件開發領域的知識，并不意味著同時具備了軟件開發的能力。事實上，學生雖然接受了系統的軟件開發專業知識的學習和軟件開發技術應用的訓練，但軟件開發能力低下的情況還相當普遍。要從軟件開發的“菜鳥”，成長為軟件開發的高手，或者稱之為“高級藍領”，必須通過長期的歷練，沒有捷徑。但好的教學案例和人才培養模式，對促進軟件人才的成長和開發能力的提升有很重要的作用[1]。

1軟件開發人員能力要求

由于軟件開發是一項技術綜合性很強的工作，因此，企業對軟件開發人員能力的要求也是綜合性的[2]。按照教育部對軟件學院學生實踐能力培養的要求和工程應用型人才培養的定位[3]，軟件學院的學生在軟件開發過程中，既要能將用戶的需求映射到良好的軟件體系結構，在進行應用軟件總體設計時有大思路和大局觀，也要能運用現代軟件設計方法和編程技術在進行詳細設計時關注細節，實現高質量的軟件；在考慮軟件實際應用時，既要支持國際化及本地化的應用要求，也要支持軟件及運行平臺升級、操作系統遷

移的應用要求；在技術應用能力上，既要對使用的編程語言和開發環境有很好的把握，也要能綜合運用前期所學的操作系統技術、數據庫技術、網絡編程技術、圖形圖像處理技術、人機交互技術等專門技術；在軟件工程素質上，既要具有軟件工程技術和管理方面的知識，還要具備良好的團隊合作、交流和文字與口頭表達能力。上述這些就是現代IT企業對軟件開發人員的能力要求。

2案例實踐教學對軟件人才培養的意義

案例實踐教學對軟件人才培養具有以下優勢：

1) 學生通過案例學習不僅對理解和掌握計算機軟件的抽象概念及原理十分有用，而且對學習先進的軟件編程方法、使用先進的軟件開發技術、提高自身的軟件開發能力大有益處。

2) 學生通過對案例代碼的閱讀分析，可以使一些一知半解的概念突然變得清晰易懂，使一些久思不解的問題變得豁然開朗。

3) 通過案例學習，學生能夠零距離接觸到軟件高手，深深為他們巧妙的方法、過硬的技術、認真細致的精神、追求完美的態度所折服。

3實踐教學案例的設計

案例設計的內容、質量以及案例教學的水平是案例實踐教學的基礎，是案例學習成功與否的關鍵。

作者簡介：蔡建平，男，教授，研究方向為軟件工程、嵌入式軟件測試和數字媒體技術。

3.1案例設計要求

設計支持軟件開發能力，特別是綜合開發能力培養的實踐教學案例是許多高校計算機軟件類專業教學面臨的問題。

首先，這樣的案例對于高年級的學生要涉及到他們前期所學的計算機軟件開發各個方面的知識和技術，如程序設計、面向對象編程、數據結構與算法、操作系統、數據庫、網絡通信、圖形圖像處理、人機交互、軟件體系結構，等等；另外，要幫助這些學生在通過案例學習后，建立起軟件開發的大思路或大局觀，對軟件的質量要求(特別是可靠性要求)、維護要求(特別是軟件功能擴充及升級要求)有很清晰地了解，并能夠反映到軟件的設計和實現上。最后，學生學習完案例后，要了解支持軟件跨地域、跨平臺和跨時間的應用需求，并掌握保證這些需求得以實現的相關技術，如軟件的國際化和本地化、軟件及平臺的升級、平臺移植或系統遷移等技術。

在案例設計中最為關鍵的問題是案例能夠在各高校無障礙地推廣，不要因為經費、實驗環境等問題使案例設計成果沒有應用價值。因此，案例設計要求全部使用開源代碼或開源技術。事實上，開源軟件的使用，不僅有利于通過免費的開源軟件大大降低搭建實驗環境所需的條件，使學生能夠零距離地學習優秀軟件，全面提升自身的軟件開發能力和軟件開發素質，而且學生可以根據專業興趣或學時安排，有選擇地對其中的軟件和技術進行更深入的學習和專門的研究，形成自身的技術特長和研究方向。

案例設計中還有一點要特別注意：所選擇的案例不要涉及很深的領域專業知識，又是人們感興趣、經常接觸到的東西，這樣有利于激發學生的學習興趣；另一方面，希望案例涉及多種計算機軟件開發的主流技術，如面向對象程序設計技術、客戶/服務器技術、多線程技術、網絡編程技術、數據庫技術、圖形學、GUI等眾多軟件技術；最后，希望所設計的案例是綜合性的應用軟件，以適合學生綜合開發能力的訓練。

3.2案例詳細設計

基于上述的案例設計要求，以及早期項目的研發經歷，我們選擇股票軟件作為軟件綜合開發實踐教學的案例。首先，股票軟件不涉及很深的領域專業知識，又是現代社會人們非常關注、感興趣、且有可能經常接觸或身陷其中的事物，學生容易入門和感興趣；另一方面，這類軟件其工作模式主要是客戶/服務器的工作模式，涉及到面向對象編程技術、網絡通信技術、數據庫技術、圖形技術、用戶界面技術以及數據結構與算法等眾多軟件技術，其綜合性很強，對學生綜合開發能力的訓練非常合適；最后，我們所選擇的股票軟件Stock-0.0.9是一個早期的開源股票軟件，它是一個股票軟件的雛形，易于學生學習和完善，包括做第二次開發。將該軟件作為案例進行實踐教學可讓學生接觸和應用如下開源技術：

1)Linux操作系統及虛擬機技術；

2)GCC程序設計技術(包括編譯技術、調試技術及集成開發技術等)；

3)MySQL數據庫應用技術(基于C/C++應用編程接口API的MySQL數據庫開發技術)；

4) 基于套接字編程的網絡通信技術(支持TCP/IP協議的開源liptcp++庫的應用)；

5) 基于Gtk+的界面設計技術(應用Glade支持界面的設計及應用框架的生成)；

6) 股票軟件的結構化程序設計及面向對象編程技術等。

在對Stock-0.0.9進行編譯生成可執行目標代碼并建立其運行環境的過程中，學生能夠接觸和了解到程序設計的強類型機制、可靠性編程思想、軟件構造方法、C/S工作模式實現手段、開發環境及應用環境升級對策、軟件國際化及本地化應用要素、操作系統遷移或移植問題等方面的內容，使學生真正掌握基于復雜圖形用戶界面的大型應用軟件開發的方法和技術，理解現代軟件開發方法學和現代程序設計思想，增強他們解決實際問題的工程實踐能力。

4案例教學實踐及成果

4.1實踐情況

軟件學院針對教育部對軟件學院學生實踐能力培養的高要求和軟件工程碩士復合型工程人才培養的定位，以及學院學生(特別是非在職的工程碩士研究生)綜合性實踐能力太弱等實際情況，經充分論證，確定了提升學生軟件綜合開發能力的培養目標，分別于2006年下半年在學院為本科生開設了“界面設計”課程，為軟件工程碩士開設了“高級軟件編程技術”課程。這兩門選用同樣案例，講授了10多次，受益學生達800多人。在這期間，課程的教學案例和實踐資源也不斷得到補充和完善。

4.2實踐成果――教材建設

學院考慮到案例實踐教學的效果以及教學案例和實踐資源的成熟與完整，決定將案例和課程資源進行總結與提升，出版與之配套的實踐教材，推廣相關的實踐教學經驗，讓國內高等學校計算機和軟件相關專業的實踐教學從中受益。學校對此工作提供了經費支持，同時在清華大學出版社的支持下，完成了《軟件綜合開發案例教程――Linux、GCC、MySQL、Socket、Gtk+與開源軟件》的編寫工作，該教材已于2011年2月出版發行。

1) 教材的主要內容。

除了有大量篇幅講述計算機應用的主要開源技術外(如Linux操作系統、GCC編程語言、網絡Socket編程通信、MySQL數據庫管理、Gtk+界面設計)，特別通過實際案例――Stock股票軟件將這些技術融會貫通在一起，并站在更高的角度上對軟件體系結構、應用軟件開發模式、軟件的國際化與本地化，軟件開發和應用環境升級方法以及平臺移植技術等充分地介紹和實例說明，以此達到授人以漁的目的。可以說這是一本集各種主要的計算機開源技術應用于一體的軟件綜合開發實踐教材。

2) 教材的特色。

① 能夠滿足計算機、軟件工程及相近專業高年級學生在前期學習了程序設計、操作系統、數據庫、計算機網絡等計算機專業基礎課程后，急需通過一個案例或一個項目來應用這些專業基礎知識和技術進行綜合性實驗或實踐，提高自身計算機技術綜合應用能力的需求。

② 除了對主流的計算機開源技術做了詳細地介紹和舉例分析外，還特別地突出了計算機開源技術在實際股票軟件項目中的應用，很好地支持著案例驅動式的實踐教學。

③ 教材所涉及到的實驗教學資源相當豐富，覆蓋面相當廣，且全是開源軟件或開源工具，保證了國內許多院校在辦學條件不足，實驗教學經費有限，無法全方位引進商用軟件工具的情況下，仍然能夠開設出軟件綜合性開發的實踐課程。

總之，該教材作為案例實踐教材，自始至終強調和灌輸現代軟件開發方法學和現代程序設計思想，強調軟件綜合開發能力的培養。該教材所涵蓋的大量技術內容、實操案例及問題解決方案，如果學生能夠完全掌握并能實際地用于軟件項目的開發，從軟件開發能力上說已達到一個高級藍領的要求了。

5案例實踐教學的實施方案

北京工業大學軟件學院在學生軟件綜合開發能力培養上分別針對軟件工程本科專業的學生和軟件工程專業學位的學生開設了選擇同樣案例和教材的不同課程――“界面設計”和“高級軟件編程技術”。下面我們主要以本科生為例，介紹在“界面設計”課程中案例實踐教學的實施方案或課程大綱。

5.1課程設計目的

學院在四年制軟件工程專業本科生的教學計劃中，為大三的學生在第二學期安排了“界面設計”的課程，60學時，2學分，共15個實驗單元(每個單元4學時)。

“界面設計”課程是按照教育部對國家示范性軟件學院培養工程化軟件實用人才的要求，以界面設計為立足點，對前期所學的主要計算機技術(如軟件開發、程序設計、網絡編程、數據庫應用等)進行綜合訓練。

要求學生在掌握界面設計的原則、方法和常用技術，掌握當前主流的開源界面開發工具Gtk+和開源界面設計工具Glade進行界面設計及實現等技能的基礎上，通過具體的案例――股票行情分析軟件，將計算機軟件開發所涉及到的相關知識綜合在一起，開展實踐活動。

通過該實踐課程，除了使學生掌握界面設計的全部流程和技術，培養學生界面的設計能力外，可使學生接觸和學習基于復雜圖形用戶界面的大型軟件開發的方法和技術，了解Linux操作系統、編程語言、程序設計、編譯應用、圖形界面、數據庫、網絡通信、軟件體系結構、應用軟件開發模式以及平臺移植等技術在實際軟件開發或應用項目中的具體應用，達到增強他們工程實踐能力的目的。

5.2課時安排

該課程設計以《軟件綜合開發案例教程》為實踐教材，其實踐教學方案主要是按照15個實驗單元并依據教材內容和知識單元組織進行制定的。

第1單元：對課程設計提要求，對Linux操作系統知識點進行講解，并安排學生進行Linux操作系統的實際應用，學會Linux虛擬機的安裝、配置和使用。

第2單元：對應用GCC進行軟件開發知識點進行講解，安排學生進行GCC開發應用實踐，學會編寫工程文件、用GCC編譯C/C++程序、調試程序、建立集成開發環境。

第3單元：對網絡通信及Socket編程知識點進行講解，安排學生進行網絡通信的Socket編程實踐，學會在libtcp++環境下建立客戶/服務器的工作模式。

第4單元：對MySQL數據庫應用知識點進行講解，安排學生進行MySQL應用的相關實踐，學會用MySQL C API進行數據庫應用的簡單開發。

第5單元：對Gtk+用于界面設計的知識點進行講解，安排學生進行Gtk+的界面設計實踐，學會用Gtk+和Glade進行簡單界面的開發。

第6單元：介紹股票交易的相關知識、股票軟件一般包含的內容和所涉及到的技術，安排學生學習和使用國內主流的股票軟件，學會股票軟件的使用方法和使用流程。

第7單元：對開源股票軟件Stock進行分析講解，并帶領學生將Stock源碼編譯成可執行的二進制碼，要求學生學會處理編譯和連接過程中出現的各種問題，特別是強類型問題。

第8單元：對應用軟件國際化和本地化相關知識和技術進行講解，對Stock軟件的Gtk+1.2界面實現方法進行分析，并帶領學生解決Stock軟件中文顯示問題，要求學生掌握在Gtk+的界面控件上和繪圖區中正確地顯示中文、英文及數字方法。

第9單元：對Stock軟件的數據庫應用編程、網絡通信編程等實現方法進行分析，帶領學生解決股票數據庫的建立、股票數據的導入等問題，要求學生掌握Stock軟件中用MySQL C API進行股票數據庫應用、用Socket進行網絡通信的開發技術。

第10單元：對Gtk+2.0特點進行講解，帶領學生解決Stock軟件從Gtk+1.2到Gtk+2.0升級中遇到的各種問題，要求學生掌握確保軟件能夠升級的軟件設計思想和問題解決方法。

第11單元：對在Windows上進行Gtk+應用程序設計的方法進行講解，帶領學生將Stock軟件從Linux上移植到Cygwin和MS VC上，并解決移植過程中的問題，要求學生掌握一般軟件移植的基本要點和基本方法。

第12單元―第13單元：學生按分工要求開展獨立實踐活動，并撰寫實踐報告。

第14單元―第15單元：學生按分工要求進行PPT的實踐匯報和實踐成果的演示。

5.3課程設計組織

課程設計以課題組形式開展，6人一組，每組必須完成6篇報告(Linux虛擬機使用總結報告、Linux下GCC編程總結報告、MySQL數據庫應用總結報告、基于TCP/IP的Socket編程總結報告、用Gtk+設計圖形用戶界面總結報告以及股票分析軟件實現技術總結報告)，指定課題組長(完成報告6)，課題組其他成員分別完成報告1～5，每人1個，不能重復。

課程設計以實踐為主，完成教材中所布置的實驗習題。作業以電子方式交付。

5.4課程設計考核

對每位學生，課程設計考核包括四部分：

1) 電子版課程設計報告(40分)，對于報告其撰寫要求如下：

① 每個報告不少于1萬字(不能以圖表代文，論述為主)；

② 報告的基礎是每章的實驗習題；

③ 報告可分4～5章(第一章概述，最后一章總結，其他章節自行組織)；

④ 報告以教材為樣式進行排版；

⑤ 報告不要出現網上拷貝的痕跡，網上摘錄的要進行相應處理，嚴禁聊天用語、博客用語以及混亂的控制符和全角符號；

⑥ 圖表要清晰，重要的圖表要親自畫或截，不要拷貝。

2) 每位同學要準備總結報告的PPT匯報(10分鐘的匯報)，匯報成績20分。

3) 每位同學要進行所選報告的成果演示，演示成績20分。

4) 考勤成績20分。考勤10次，每次2分，考勤缺席5次的無成績。

5.5基于案例的“界面設計”實踐教學效果

“界面設計”課程自2006年開設以來，學生普遍反映良好，口碑頗佳，軟件開發的綜合實踐能力得到了明顯的提升。

最近，我們對學生學習該課程的體會和感想進行了調查，學生普遍認為案例內容和實驗方案豐富、實用和生動，大大地開拓了他們的眼界。通過基于復雜圖形用戶界面的大型應用軟件開發方法和技術的學習和實踐，對現代軟件開發方法學和現代程序設計思想有了更進一步地理解，增強了軟件綜合開發和解決復雜問題的工程實踐能力。特別是對軟件開發有了大局觀，對軟件開發中軟件設計和高質量代碼編寫的重要性有了新認識，對優秀開源軟件和開源技術有了極大的興趣。下面是部分學生在課程設計實驗報告中對“界面設計”的案例教學談到的心得體會：

1) 通過這門課的學習，我基本掌握了Linux虛擬機的使用，以及Linux下的GCC編程，應用軟件圖形用戶界面GUI的界面設計，網絡數據庫應用技術和網絡通信技術，并能進行具有圖形用戶界面程序的開發，提高了應用C/S模式、管理數據庫數據等實際應用能力。由于平常主要都是理論課程，實踐機會比較少，大家組隊進行開發就更少了。通過此次實踐，我體驗到了團隊開發的重要性，學會了如何合作開發，并大大提高了我解決問題的能力，為以后工作學習增加了豐富的經驗。

2) 以前學習Linux時僅把它當作一種單純的操作系統，沒有在上面做開發，導致對Linux了解不多。經過半個學期基于Linux的股票案例學習后，我收獲頗多。我主動收集和閱讀了大量資料，并鍛煉了實際動手能力。我學到了如何在Linux環境下搭建開發環境、進行編程和開發，并對MySQL，GCC，Gtk+等開源軟件在Linux下的應用有了初步的認識，加深了對Linux下編程整體流程和工作細節的理解，知道了Linux下調試程序的方法，真正了解了程序在Linux下從編譯到運行以及排錯的全過程。

3) 這次課程設計我們的收獲非常多的，首先大家對于一款良好的軟件應該具有什么樣的功能和性能有了比較清楚的認識，這對于我們以后在軟件開發乃至今后的工作都是有益處的。其次，這次復雜的課程設計鍛煉了我們各方面的能力，包括團隊合作、資料查找、學習、融會貫通以及查錯能力，等等。可以說對我們的綜合能力是一次極大的考驗。在整個工程的過程里，大家接觸了很多以前沒有觸及過的知識并對其有了較為深切的理解。最后，本次課程設計溝通了我們幾位同學之間的感情，在辛苦工作的同時，也留下了難忘的回憶。

4) 我覺得這門課對我很有幫助，讓我學會了一個我以前不會也沒接觸過的有用的軟件，學會了如何使用Gtk+來進行圖形界面的設計。通過這一學期的學習，課上聽老師對一些知識的講解，對Linux更加熟識了，對如何在Linux下安裝各種有用的軟件更加清楚。在課后我們組成小組，分工明確，每個人認真地負責自己的那部分的工作，查資料，學相關的知識，然后再給小組的每個組員講，使組內的成員對大家的工作都很熟識，這樣合作起來就更加的融洽，而且也可以互相討論和幫助。在這門課上學到了很多知識，也鍛煉了動手能力，最后作報告培養了大家的語言表達能力。總之，我覺得這門課很有意義。

5)Stock股票軟件的成功運行讓我們對自己的能力充滿了信心。從最開始我們興致勃勃地組成一個小組，憧憬著成功的那一天開始，一路磕絆，直到今天我們看到一個完整的軟件，這里的每一個細小的環節都有著我們為之付出的艱辛努力。這與我們小組成員的團結努力是密不可分的，尤其是負責編譯、調試和排錯的組員。課程設計中遇到的問題，不但沒有將我們擊垮，而且在問題解決過程中，使得我們對許多知識又有了新的理解。感謝學院給我們提供了這樣一門自己動手的課程，它對提高我們的編程能力非常有幫助。

6) 這次課程設計使我建立起一種堅持到底不放棄的精神。之前的我總是缺乏恒心，一旦進展不順即想放棄。這次強迫我接觸很多不會的新東西，而且時間上有限制，令我不得不一次次與失敗和不順打交道。在翻越這一道道“溝壑”的過程中，我覺得自己的毛躁在逐漸退去，變得越來越穩健。我想精神上的成長可能比知識的增多對我來說意義更大。

6結語

我校專家對這種模式的案例實踐教學給予了充分肯定，指出計算機學院或軟件學院學生的軟件開發綜合能力培養一直是高等院校軟件人才培養的一個“短板”，一直缺少好的實踐教學方案、好的實踐教學案例和好的實踐教學教材。因此，軟件開發綜合能力培養的案例教學在傳統實踐教學的基礎上做了很有意義的探索和實踐，其成果顯著、資源完整，具有很好的推廣和普及基礎。學校為了強化該項成果在軟件工程專業學位研究生能力培養上的轉化和推廣，將研究生的“高級軟件編程技術”課程列為學校重點建設的精品課程。因此，我們相信，隨著精品課程建設的深入開展，軟件開發綜合能力培養的案例教學基礎將進一步夯實，其成果將會進一步凝練、宣傳和推廣。

參考文獻：

[1] 蔡建平. 軟件綜合開發案例教程[M]. 北京:清華大學出版社,2011:序

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The Comprehensive Ability Training for Software Developments Based on Case Teaching

CAI Jianping

(School of Software Engineering, Beijing University of Technology, Beijing 100124, China)

篇8

會計實習是檢查學生對會計知識的掌握與運用情況,而由于實習內容較為系統與全面,學生在實習過程中難免會出現種種錯誤,所以教會學生查找錯賬的方法就顯得尤為重要。今天小編給大家整理了會計助理崗位實習工作總結，希望對大家有所幫助。

會計助理崗位實習工作總結范文一時光荏苒，一年的見習期很快就要過去了，轉眼間又到新開始，回首過去的一年里，內心不禁感慨萬千，雖沒有取得顯著的成績，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

財務工作一年，也寫過對自己的總結，按說，定期對自己進行一番盤點，也是對自己的一種鞭策吧。

作為_煤礦財務部應算是關鍵部門之一，對內不僅要求迅速熟悉集團財務制度，熟悉財務軟件的操作，而且還應適應不斷的財務更新的要求，審計及局機關的各項檢查、掌握稅收政策的合理正確應用。在領導及同事們的幫助指導下，并通過自身的努力，由一名初涉會計行業，沒有任何經驗的新人，成為一名煤炭行業財務會計。感覺自身綜合工作能力相比以前又邁進了一步。

回顧即將過去的一年，為了總結經驗，提高自我，克服不足，以及適應局機關的要求，現將一年的工作做如下簡要回顧和總結:

一、會計基礎工作學習及理解

認真學習執行，進一步加強財務基礎工作的學習，規范和學習記賬憑證的編制，特別是對財務軟件的學習和利用，掌握了帳套的設置和基礎數據的轉化，以及系統管-理-員的基本操作，固定資產模塊的設置及基礎的錄入。全面掌握了該財務軟件的基本操作。

學習了局里及礦上的財務發展和核算的內部制度，重點了解我局的內部銀行的設置，和局往來賬戶的管理，對局和我礦的承包財務結算有了很好的認識和理解，為自己在以后的發展有了很好的基矗

學習了編制礦上需要的各種類型的財務報表及申報各項稅金。由于我單位是以采礦為主，材料品種多，成本項目多，并且涉及到很多，所以需要編制很多的財務報表，這點也是我們財務工作的難點。重點是報表的準確性和及時性，隨時為上級單位提供準確的財務資料。

二、費用成本、在建工程方面的學習。

學習了的材料核算的管理，明確了成本費用的分類，項目管理，分部門項目管理，真實反映當期的成本，為績效管理提供參考依據。我礦也算是一個比較大的煤礦，每月的材料不但數量多，而且品種多，這也給財務成本和材料的管理帶來了很大的不便，雖然我們試用過存貨材料的軟件管理，但是就因為材料品種多，出入平凡，所以存貨管理軟件不適合我們的礦的材料的管理。因此我礦就用人工分工的管理方法，取得了很好的效果。但材料管理好了，到結轉成本的時候又遇到了很大的問題，我們成本項目共十三類，還要按各個部門分類，而且又要符合我們礦上的內部考核，這樣我們的工作量很大。通過認真的學習和探討，我們把部門核算和內部考試實質性的結合在一起，再結合我們的財務總賬，很明顯的減少了我們的工作量，使得工作更簡化和明了。通過這件事我明白了，干財務工作只有你自己經歷過，你才能明白它說明了什么問題，更能好好的改進和完善財務核算辦法。

學習了成本核算管理，全面地掌握了材料成本差異管理。

從材料采購到材料入庫再到材料分配的管理都得到了很好的學習。但是材料會計學習中最重要的要說材料成本差異，這是干好這項工作的關鍵。我們單位是采用計劃成本核算，也就是每月的入庫就是按照我礦預訂好的材料單價入庫，但我們實際的單價還是和我的計劃有一定的差異，這就是材料成本差異，但在實際做中會遇到很多的問題，比如說正負差異的處理，差異率的計算等。從這點我學習到理論和實際結合得運用，使我更好地掌握了差異的核算。

學習在建工程的管理，及資金來源的核算管理。

由于我礦剛剛起步，需要的設備在不斷的增加，以供生產的需要。所以每年的在建工程也在不斷的上升。學好工程的管理其實是資金來源的管理。你把資金來源弄清楚，工程也就弄清楚，這是我們在課本沒有學到的，只有在實際中才能學習。通過這點我認

三、我對財務管理的總體影響及理解認識。

會計助理崗位實習工作總結范文二為期一個半月的實習結束了，我在這一個半月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益非淺。以下是我的畢業實習報告總結，敬請各位提供寶貴意見。

對于現代企業來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現企業的經營目標服務。因此，可以認為，實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。帶著這個目標，我開始了在我所在的實習企業進行了有目的實習。在此之前，我認真學習了《會計法》以及財政頒布的《企業會計準則》、《企業財務通則》等作為過渡的新的行業會計制度和財務制度，因為這些大學法規我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

此次實習，主要崗位是一些帳務的核查，因此主要實習科目應收應付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實習中，我參加了該企業月末的財務核算，認真學習了正當而標準的會計程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了財務會計的全過程及會計核算的各環節，認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程，并掌握了一些會計事務的適用及適用范圍。跟隨財務人員，核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳?a href='//xuexila.com/fanwen/shiji/' target='_blank'>事跡齪謎什鏡淖岸┕櫚倒ぷ鰲＞?個半月的實習，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分大學解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及的內容，主要是會計業務(對公業務)，其他一般了解的有購貨業務、票據業務、貸款業務。會計業務對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分為三個步驟，記帳、復核與出納。這里所講的票據業務主要是指支票，包括轉帳支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業務，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過大學驗印，或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳后)。

通過這次實習，我對會計工作有了以下更深的了解：

一、關于會計報告：會計報告所披露的信息應充分反映企業特定時期財務狀況和經營成果及其相關信息，以滿足信息使用者的需要。按照現行《企業基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應知識經濟時代對信息的要求，(1)現行會計報告的形式單一，通過表格數字化反映，文字說明的內容較少;(2)現行會計報告的計量標準是以歷史價值為主，而對現行價值和未來價值反映不足;(3)現行會計報告的內容是以歷史成本和權責發生制原則為基礎，反映歷史的和現在的信息，而缺乏具有預測性、前瞻性及不確定性的信息，另外，報告所強調的是整體內容，而對某些專項內容披露不夠充分;(4)現行會計報告的結果是以內部經濟活動影響為主，未能充分揭示外部環境因素對企業的影響程度;(5)現行會計報告報送的時間是以會計分期假設為前提，定期報告，時效性較差。

二、會計實務工作的改革思考：會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨著知識經濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。

1、不斷擴大會計職業范圍。

在知識經濟時代，會計工作的基點已經不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務)，而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統的企業會計核算外，財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業范圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼，延伸和轉變會計工作的功能，充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。

2、不斷更新會計知識體系。

在知識經濟時代，企業組織結構將出現較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產投資于企業;企業的更多精力將放在新產品的研究上。另外，經濟各部門之間的聯系更為緊密，經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域，如政治、文化、環境等等，近年來出現的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革，不斷增長和更新知識。

3、不斷普及與深入信息技術的應用。

在知識經濟時代，財務信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調度和投入，產品的設計、加工和制造等關鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術才能順利進行，隨著經濟信息化的出現，使得國際互聯網(internet)、企業內部網(intranet)成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入，及其本身技術、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。

三、會計教育的改革思考：知識經濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體，而人才的培養源自于教育，教育是知識經濟發展的關鍵，它能不斷地進行高素質人才的生產和再生產，為經濟發展和科技進步培養源源不斷的后備力量。就會計而言，會計教育的改革勢在必行。會計教育工作應不斷轉變教育觀念，適應知識經濟時代經濟發展需要。

1、21世紀的會計教育是素質教育。

在知識經濟時代，會計教育培養的是高素質的“通才”，教師不僅僅是傳授專業知識，更重要的是給學生創造一個有利的學習、生活氛圍，本著能構建完善的知識結構和能力結構，拓寬知識背景和能力基礎的原則，讓學生學會“做人、做事、做學問”。

2、21世紀的會計教育是終身教育。

在知識經濟時代，學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育，學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式，終身教育是會計教育的主要目標，一個人只要有一、二個月不學習，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。

3、21世紀的會計教育是創新教育。

在知識經濟時代，知識將不斷創新，“不創新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等;另一方面，它要求會計教育不斷進行課程設置、教學內容、教學方法和師資隊伍建設等方面的改革。

會計助理崗位實習工作總結范文三社會經濟的發展，讓會計學成為炙手可熱的行業，也成為企業、公司等日常經營必不可少的必備。隨著會計制度的日臻完善，對會計人員的高度重視和嚴格要求，作為即將步入社會的會計專業人員，為了符合社會的要求，加強社會競爭力，必須嚴于自身的專業素質修養，培養較強的會計工作的實踐操作能力。經過三年半的專業學習后,在把握了一定的會計基礎知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，本人于20_年2月25日—20_年5月30日在_律師事務所進行了為期三個月的專業實習,以下是此次實習中的一些心得和體會。

一、實習的重要性

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發展會計工作就顯得越重要。

針對于此， 在進行了三年的大學學習生活，通過對《中級財務會計》、《財務管理》、《管理會計》、《成本會計》及《會計電算化軟件應用》的學習，可以說，所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，認為在實際操作中，自己只要理論運用到實踐，就會信手拈來，一氣呵成。經過三個月的實習，我才意識到，自己的想法過于天真，真正的會計工作，是不可能用書本知識來衡量操作的，終于體會到了，實踐勝于理論這個道理是如此深刻。沒有實踐，或者我永遠都不會以為會計工作是如此的嚴謹認真，也不會以為作為一名會計人員，需要比其他工作更多的細心與耐心。

二、實習單位情況

帶著一種幸福與美好的憧憬，我來到了天成律師事務所，這是一家比較中型的律師事務所，擁有20多位專業律師。從事著民事、刑事、行政等各種法律業務。平時的賬務往來是比較復雜而多量的，而且日常處理的財務工作量比較大，要求也比較高，要做到迅速，有效，且不能出錯。因此，對會計的專業水準要求也相當的高。

三、實習主要過程

篇9

我深深領悟到，招生工作本是學校工作窗口的系統工程，眾所周知，學校必須以教學、管理、就業這三個要點來直接影響招生工作的成與敗，不過學生的穩定工作也會影響到來年某區域的招生宣傳工作。下面給大家分享關于招生的工作總結，方便大家學習。

招生的工作總結1根據學校工作計劃，這一年圍繞我校招生、就業、培訓、實習、見習、技能鑒定的實際情況，積極有效地開展了一系列卓有成效的工作，現就一年來的工作總結如下：

一、招生工作

1、20_秋季招生

根據《關于加強我市中職招生工作的意見》，我處也制定了相應的《_市_校20_年秋季招生方案》。經過全校教職工的共同努力，在招生形式困難的情況下，我校秋季招生得以順利完成。主要采取了以下措施：

1)認真做好招生宣傳工作。為使廣大學員、家長及時了解我校秋季招生的政策，招生處協同有關處室認真做好招生宣傳材料準備工作。招生根據十個初中學校分十個小組，在學生填報志愿前，學校派各招生組組長到各校進行招生宣傳，鼓勵部分學生報考我校。x月中考成績一切線，各招生小組組織老師立即行動，進村入戶，與家長、與學生交流溝通，做大量的動員工作。

2)這一年我校繼續擴大招生范圍，校領導與周邊縣城的部分初中學校溝通，收集周邊學校畢業生信息，部分教師積極主動的到_縣畢業生家里做家長的工作，并不斷用電話聯系，在教師的不懈努力下，效果明顯，部分教師也因此獲得了一定數額的招生獎金。

3)招生具體成果。因校領導制定了有力的措施，經過全體招生工作人員的辛勤努力，在招生極端嚴峻的形勢下，我校20_年秋季，共招了_人，同時隨機分為x班。

2、有力措施

1)20_春季提前招生，宣傳動員有力，招到了較為可觀的學生數，緩解了秋季招生的壓力，又達到很好的宣傳效果，為秋季招生打下基礎。

2)制定了統一招生工作進程，對招生經費實行包干調配。

3)成立招生領導小組，劃分片區招生，把招生任務分解給每位教職工，使招生責任落實到個人。

4)實行目標獎勵，將招生成果與年度評優評先、年度考核掛鉤。

5)招生宣傳既有統一，又有分解。我處加強與各初中校的聯系，在招生過程中進行統一宣傳口徑、統一發放宣傳單、統一招生進程。

6)到外縣招生有實在的鼓勵機制，招到學生既能增加招生數，又能享受到獎勵機制。

二、學生實習工作

這一年，我校繼續開展校企合作，工學交替的辦學機制，設施農業班的學生可以因地制宜、校外就業實習，學校派校領導跟班管理，學生在企業既能學到技術本領，又體驗了生活，還能領到一定的實習報酬。

三、培訓工作

1、創業培訓

為了給想創業找不到思路，想就業找不到出路的社會青年提供創業指導，我校配合_縣勞動和社會保障局計劃開辦x期青年創業培訓班，共培訓_人，其中有_人順利開辦小企業。

2、陽光工程培訓

這一年受農辦委托，為提高農村勞動力的專業技能與就業能力，從x月到x月份，對農村勞動力進行陽光工程培訓，共開設了_網，盡量做到“天網，地網，人網”。天網就是通過網絡，用_聯系，方便快捷!地網就是在各個學校設立學校標準性宣傳物，人網就是通過朋友了。

總之，全校上下，全力以赴，與時俱進完成了任務。

招生的工作總結2根據市、縣教育局有關20_年度中等職業學校招生文件精神，我校今年中職招生工作堅持從大局出發，學校領導認識到位，組織到位，措施到位，落實具體分工，較好地完成了中職送生任務，現將工作開展情況簡要總結如下：

一、畢業生去向調查情況如下：

20_年春季學期畢業班學生數為183人，畢業生去向情況：1、高中招生人，其中，畢業生考上賀州高中2人，考上_中學21人，_中學擇校生2人。2、賀州市屬中等職業學校為61人，其中就讀縣職教中心25人;就讀_經濟干校1人;就讀_中專11人;就讀_機電工程學校4人;就讀_理工學校3人;3、_市外的中等職業學校17人。

二、工作情況回顧

(一)統一思想，提高認識，加強領導，周密部署

1、多次組織校領導班子成員及畢業老師召開專門會議，詳細傳達、認真學習縣局文件精神，站在講政治的高度，充分認識此項工作的重要性。

2、制定學校的中職送生攻堅方案，采取有效的措施，努力完成20_年高中、中職送生任務。

3、為加強高中、中等職業送生工作的領導，認真落實行政會議精神，安排專人負責，成立了以x校長任組長的中等職業教育招生工作領導小組。

4、認真組織畢業班學生進行升學與理想教育，進行愛國、愛家鄉、愛崗位的教育，積極動員畢業班學生參加中考，參加中考人數逐年增多，今年中考上賀高人數有了新的突破，上重點中學人數完成了縣局劃定的目標數。

5、積極宣傳我縣示范性高中-_中學，今年上重點中學考生，全部報讀_中學，加大對_五中的宣傳力度，很多考生報讀了_五中。

5、積極動員畢業班學生就讀市內中等職業技術學校，特別是動員他們就讀縣職教中心;

近三年來還對已就讀縣職教中心的學生進行跟蹤調研，了解他們的學習動向，對畢業班學生宣傳在讀職教中心優秀的同學代表。

20_年是全區職業教育攻堅工作的關鍵一年，總結經驗教訓，將進一步加強領導，提高責任意識，明確責任，切實抓好宣傳動員工作，確保來年高中、中職送生任務的順利完成。

招生的工作總結3據《20__年__區小學招生工作意見》，我校于5月25至5月26日對所轄村的新一年級進行招統工作。現工作已于上周完成，下面把我校的招統工作做一下簡單的總結。

一、我們首先對所轄村進行了招生工作宣傳。明確招生對象為20__年8月31日前出生的兒童。告知家長招生時間為5月25日至5月26日。學校對招生過程進行嚴格組織：

1、學校招生小組的工作人員學習相關文件精神，必須嚴格貫徹市、區教育局的文件精神，嚴格把好入學原則，堅決做到不收取與報名掛鉤的任何費用。

2、學校成立招生工作領導小組：

組長：杜麗珍

組員：屈春亮、張國義、禹振亮

3、學校與社區居委會加強聯絡與溝通，按照教育局的規定，將招生簡章在5月22日下發到招收對象和村委會，并在轄區內做好宣傳工作達到適齡兒童入學率達到。

4、學校堅決杜絕在報名時對新生進行任何形式的考試。

5、學校做好報名時的各項準備工作，包括報名要求的下發以及招生的服務工作等。

二、向相關家長發放了招生簡章，讓家長明白招生工作的具體要求和所需手續，并在村里和學校門口張貼了招生須知并在學校門衛處設立招生咨詢點。讓家長明確招生的具體要求:

1、具有北五村、魏家堡、王老莊、小裕莊、小康莊、大辛莊、大康莊本地戶籍(以取得戶口簿為準，含藍印戶口)并在本轄區居住的常住居民子女和在上述村居住的外來務工人員子女均屬我校此次新一年級招生范圍。

2、招生對象：

我校此次招生對象是指轄區內20__年8月31日前出生(年滿6周歲)且符合規定的適齡兒童。

3、報名時間和地點：

20__年5月25日至5月26日上午8:00至11:00時，下午2:00至5:00時到上馬臺鎮第二小學報名核對信息。

4、招生所帶證件：

(1)、具有轄區常住戶籍證明的適齡兒童家長需攜帶以下證件：

招收對象所在戶籍的戶口本。

招收對象所持有的預防接種證

(2)、不具有轄區常住戶籍證明的外來務工家長需攜帶：

招收對象所在戶籍的戶口本和招收對象戶口頁復印件。

暫住證及復印件。

務工證明及復印件。

所在租住的村委會開具的居住證明。

招收對象預防接種證。

(3)、對于有殘疾的招收對象另外附帶招收對象的殘疾證。

三、認真做好摸底工作使我校所轄村內每一個適齡兒童及其家長都知道此項工作，今年共招收新生39人，本地生入學率達到了100%，所轄村的外來人員子女的入學率也達到100%。

四、我們還認真對各村流動人口及藍印戶口人員進行摸底和宣傳，讓村內居住的外來人員知道此項工作對他們的孩子同樣適用。

五、明確了休學的要求和制度。

六、我校對所招收的學生的家長進行教育，要求他們對自己的子女進行必要的學前教育。但學校不進行任何形式的考試和變相考試。

總之，招生工作雖已結束，但我們會按鎮教辦的工作要求對新生招統工作加強重視進行長效管理，確保我校招生工作穩步發展下去。

招生的工作總結4在整個的招生工作中，我們分為三大步來完成。

第一步：市場推廣

開始了第一期的招生工作，我和劉欣秀老師一組，只要負責開發區澳德樂的招生工作。

還記得第一天我們什么都沒有，一人拿著一個本、筆就去了，在路上我們互相打氣、鼓勵。快到澳德樂時，我們迎來了第一位家長，當我們還沒說幾句話時，那位媽媽馬上抱起了自己的孩子，匆匆的離開，拒絕了我們，當時我們很受打擊，我們在想為什么她會拒絕我們?是不是我們說錯了什么?還是目標性太強?

于是我們總結經驗，首先要面帶微笑，和幼兒打招呼，調查的心態來散撈，僅僅是推廣我們的專家講座為目的，這樣就會讓家長減少抵觸，從而能更好的撈到名單，于是我們重新整理話術，調整心態，面帶微笑，迎接下一位的家長。

同樣我也遇到過很“通情達理”的家長,對教育很關注、重視的家長，這樣我們的幼兒園得到了更多更大推廣，同時也增加了我們很大的信心。

還遇到過讓我尷尬的家長，會讓自己不知所措。但這所有的一切都讓自己歷練著，成長著。就這樣，在失敗中找原因，成功里找經驗。這是我在幼兒園都體會不到的。

同時也讓我真正的零距離的了解到了家長對幼兒園的需求和期望。

第二步：小區預約

在小區里預約相對于市場推廣要“輕松”些，我和王志敏老師和趙飛飛老師一組。主要負責新城市花園東門的招生工作。

在小區里一定要注意自己的言行舉止，因為自己就是紅纓的門面，會影響到家長對整個幼兒園的印象，所以會在形象方面更加的嚴格要求自己。

小區推廣預約沒有我想象的那么簡單，因為家長會停下來和你細細的溝通、交流，例如說教學、特色，開始我會很茫然，因為對幼兒園的不了解，但是通過王志敏老師和趙飛飛老師的幫助，也有了自信和家長溝通。

在這個環節中我了解到家長對于幼兒寫多少，認多少，并不在意，只是在意孩子在這個幼兒園里玩的快不快樂，有沒有交到新朋友，孩子在幼兒園時不想給他太大的壓力。

那一時刻，我找到了另一個目標，以及對“一個好老師比一個好幼兒園更重要”的渴望、理解。

第三步：發放門票

這個階段我和田兆冉老師、韓科老師一組。是在新城市花園北門發放門票。

在發門票的時候我們是針對已經預約的“準客戶”，但是我們還是沒有放棄現場預約的新家長，在這個環節中，我們都能夠自如的應對家長，以及對家長提出的問題都會很好的解答，完全有了自信，和前兩階段的感受完全不一樣。

看著家長來領取門票時的那種積極，其實心里很高興，因為其中就有因為自己的努力而來到紅纓幼兒園的家長。

其實在整個的招生過程中，不僅提高了自己和家長的溝通能力，零距離了解到了家長對幼兒園的需求和期望，而是令我感悟到最深的就是“建魚塘—撈魚苗—供養—大魚“的那種宣傳策略和傳統幼兒園的招生區別。

明白了在學習中感悟，在感悟中學習，每一次的經歷都是學習的教材。

我們順利完成了任務，在整個過程中，我們一起經歷了撈單的辛苦，沮喪的淚水，真情的鼓勵，收獲的喜悅，還有那份真誠的親情和友情。

招生的工作總結5時間疾馳，自我從20_年受聘到學校以來，已經有三個年頭了，在這三年里，我一直從事招生宣傳工作，我深知招生工作均是一個政策性強，關系到學校生存興衰的頭等大事，它將還涉及到學生的前途命運等。所以，我始終堅持實事求是，不忽悠、不夸大，努力按照學校的招生政策做好宣傳工作。今年，我個人的招生工作雖然不像想象中的那么完美，但那也是我全力以赴得到的果實，現就今年的招生工作總結如下：

一、認真學習國務院對中職招生工作的文件精神，詳細領會文件中對中職招生的扶持優厚政策;經常收看中央及省市電視及報紙等媒體新聞對招生工作的宣傳，以正確的理論指導招生工作，認真按照學校制定的招生政策做好招生宣傳工作，乘西部大開發為契機，我把宣傳工作的重點放在偏遠的農村，讓缺乏知識的孩子走出農村及山區，讓他們所學的知識來回報家鄉父老。

二、建立多個招生網絡，擴展鞏固生源地

首先抵制那些誤導、誘導，不切實際的招生工作假宣傳。因在省內部份市、縣均有覆蓋招生網絡點，經過跋山涉水的考查、聯系、組織起來的招生點，這些招生人員分布在社會各階層，處于不同的地方，他們中主要以各校的班主任老師為主，也有政府工作人員，各行業骨干等……我特別注重招生人員的個人素質，人格魅力，使我每到一處，每個學校情況非常熟悉。我能因各校招生方法來處理校方與當年三年級各班主任之間的關系，使其上屆的班主任能主動與我介紹本屆班主任來認識，首先我在感情上就攬近了新朋友與老朋友之間的距離。因我們可信誠實，使新朋友們都有倍感親切和藹，對老師、學生、家長，我做到百問不厭，在解答老師、學生、家長的疑難問題時，可以脫口而出，實話實說。不辱我校的知名、誠信、放心職業學校的良好口碑。從而為招生第一道程序打下了夯實的基礎。

三、認真做好學生的穩定工作，以及配合學校減少學生的流失率

我深深領悟到，招生工作本是學校工作窗口的系統工程，眾所周知，學校必須以教學、管理、就業這三個要點來直接影響招生工作的成與敗，不過學生的穩定工作也會影響到來年某區域的招生宣傳工作。每學年新生進校后，都有各種各樣的事發生，阻礙了他們的學習信心，在這個時候，我將配合學校及班主任加強與家長聯系，找個別學生談心，認真細致地做好學生的思想工作，讓家長放心，讓學生能夠靜下心來學習。招生就像一個產品，我們可以把它分成是售前、售中、售后三個階段，我們不僅要為商品打好包裝，而且更應該注重商品的質量。

四、存在的問題

1、業務工作有待進一步提高;

2、遇到棘手的問題，心情較急躁;

3、敬業精神尚可，但責任意識不夠強，使工作有時不夠深入，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

五、努力的方向

1、虛心學習，努力把自己造就成應變力強的人;

2、努力做到克服急躁心理，迎難而上，積極工作，根據個人具體情況和自身工作特點，多從主觀上找原因，接受大家的批評和幫助，腳踏實地地做好本職工;

3、在今后的工作中要進一步創新工作方式，利用一切可用資源，挖掘資源加強招生隊伍建設。

篇10

校慶是學校教育管理的一種特殊教育活動，是在指定時間組織在校師生、社會知名校友及有關人士參加的慶祝活動，常選擇建校周年紀念日，是學校的重大慶典日。下面就讓小編帶你去看看校慶工作活動總結報告范文5篇，希望能幫助到大家!

校慶總結報告1歷經0年的艱苦努力，學校取得了大的發展。但學校領導班子始終保持冷靜與審慎，讓人欽佩。針對此次校慶活動，特別提出圍繞“效率、品質、文化”三原則，舉辦一個“熱烈、奔放、求實、簡樸”的0年校慶，實現“回顧歷程，展示成果;求實創新，突出特色”的總體目標。要使活動在廣大師生、家長心中留下深厚的情感，特別是在老師的心中，不僅留下深厚情感，更要燃起濃濃的工作熱情。

按照學校總體布置。幼兒園所負責的工作主要有以下幾項：

一、配合學校收集整理《000發展大辭典》的文字工作。

二、配合學校做好《發展大影集》照片的收集、補照與整理工作。

三、幼兒部00年上學期老家長的感恩回訪工作。

四、“誰是000人”的演講與表彰活動。 0、校慶的環境宣傳。

六、結合六一的校慶文藝匯演。 校慶籌備期

為更好地完成以上工作，幼兒部在學期初就針對校慶進行了全面而周密地布置與籌備。

首先，劃分了三個時段：

第一階段：準備階段。時間：3月1日—4月30日。主要是進行節目的預設及相關物品的配備。

第二階段：查漏補缺。時間：5月5日—5月27日。主要是進行整體活動的檢查與審核。

第三階段：校慶活動。時間：5月28月。當天活動的順利進行。 其次，進行了組織安排：

為使校慶活動的準備和落實更有序，劃分了園辦協調組、文案組、家長聯絡回訪組、宣傳組、慶典活動組、接待組、校園環境及后勤保障組等七個工作小組。并落實到具體負責人員。

在整個校慶活動中，重頭戲有三個方面，一是000人演講，二是老家長感恩回訪及園內環境創設，三是校慶文藝匯演。

在“000人”演講活動中，幼兒園發動全體教師積極參與，并進行了班組選拔等程序。整個活動開展的很熱烈。達到了“回顧歷程、求實創新”的目的，在教職工中掀起了一股愛校愛家熱潮。特別是在全校演講與表彰大會上，幼兒園四位參賽老師用自己的真情實感，讓全校教職員工感受到了一名000人的自豪與感動。

在對老家長的回訪中，幾位負責人非常用心。大家都按照王校做出的具體要求，認認真真地進行了落實。特別是一些離開河南的老家長，老師們還想盡一切辦法聯系，將我們的感恩之情傳達到。讓人感動的是，家長們雖因各種原由離開了我們學校，但是對我們學校的教育理念及教育行動還是贊不絕口的，對我們的感激之情，表示了理解和感謝。達到了我們的預期效果。在環境布置中，各班組進行了認真的教研，結合我校建校特點和本班實際，進行了以“0年、成長、快樂、展望”等為主題的宣傳和展示，受到了家長們的普遍認可。

在校慶節目的準備過程中，各節目負責人做了大量工作。

在服裝秀《5彩旋律》的準備中，老師們不但要選出合適音樂以配主題，更是動手為三個篇章設計每一件衣服。000三位老師經常利用下班時間進行服裝趕制。最難得的是完全用廢舊材料自行設計制作，甚至還發動部分家長參與其中，整個節目沒有讓學校做任何準備，又使家園共育落到實處。

在大合唱《太陽-媽媽》的排練中，000等大班組的老師們要照顧70多名幼兒，從站隊型、練唱歌到跟曲子，特別是孩子們的表情，老師們付出了很多的智慧與汗水。還有中班組的英語童話劇，000老師也是付出了很大的努力的。

舞蹈《飛蹄聲聲》的舞蹈服裝，要做出馬的外型來，000兩位年輕教師就利用中午、晚上的休息時間，在買來的連體服上做出了各種造型。同樣，

000》的很多道具也是000兩位負責老師一件件做出來的，而且效果特別好。

教師組的舞蹈也很出彩。這是大家每天都加班練習的結果。這里要特別感謝后勤的000兩位老師的加盟，在沒有一點舞蹈認知的基礎上，兩位能很快地融入，并做到動作熟練，非常難得。

近三個月過去了，再回頭看我們經過的每一件事，總會發現一些不足與欠缺。比如節目編排的精心程度，孩子表演力的展現，舞臺預設的構思等等細節方面。特別是在團體操與節目匯演的過度環節上，沒能把控住現場，導致家長秩序一時失控，這都需要我們在下一次活動中加以改進和提高。

總之，正是有了統一的布署和每位節目負責人的不懈努力，各部門間的通力合作，特別是后勤采購的鼎力支持，才使得我們幼兒部的校慶活動得以順利推進。最重要的是，通過校慶，加強了我們的團隊認同、情感歸屬和勃勃的工作動力。相信在校領導的有力領導下，以后幼兒園的各項工作會開展的更好。

校慶總結報告211月18日是海師建校六十周年的重大節日。為了慶祝這一盛典，在上級文件精神的指示下，我班同學積極籌劃，精心組織，成功地開展了一次以“海師生日，我的祝福”為主題的團日活動。下述內容是我們團委對本次活動的概述及總結：

一、活動的出發點

我們本著于六十年校慶之際讓更多的人參與到此次活動中，關注海師,了解海師,喜歡海師，祝福海師為出發點,同時借此次活動為海師獻上一份難忘而又有意義的壽禮。

二、活動的籌劃與組織過程

首先，我們班團委和班委立即召開了一次本班班干部的全體成員會議，對如何開展好這次團日活動進行激烈的討論。會議最后決定首先在班級里面廣泛征集同學們的意見，然后再由團委逐一推敲，最終制定此次活動創新性、可行性都比較優越的方案。

按照上次班級會議的計劃，在10月20日，我班在田家炳教室進行了一次班級大討論，剛說明了此次討論的內容及目的后，教室里面就炸開了鍋似的，同學們都一改往時穩重安靜的形象，你一言我一語的打起口水仗。經過將近一個小時的討論，我們團委大概總結了一下同學們的意見，初步制訂出了三種活動方案。但在綜合各種因素，慎重考慮了這三種方案之后，我們擬定舉辦一個海師歷史圖片展。在再次征求同學們的意見后，此次討論確定以此為最終活動方案。

任何的成果都是要有汗水來換取的，此次活動的前期準備工作我們就遇到了困難。限于院里宣傳板的數量太少，又適逢海師校慶這種重大的節日，已經沒有多余的宣傳板供我們使用。巧婦亦難為無米之炊，沒有宣傳板就什么也做不了，這下可急壞了我們，最后我們決定自己開發資源，把宿舍里某位同學的木板拿來自己裝飾。由于時間緊迫，同學們只好加班加點的工作，買不到合適的裝飾物，我們就自己動手用硬紙板剪成椰子樹，鞭炮，福，壽等圖案，然后繪上花邊，貼上相片。一番忙碌后，兩個接近完美的圖片宣傳板終于如愿誕生。

三、活動現場

10月30號上午8點30分，大榕樹下面，我們07級應化(2)“海師生日，我的祝福”的團日活動正式開始。為了感謝那些為母校送上祝福的人，我們還特地準備了氣球作為禮物。由于參與活動的人太多，僅有的兩個打氣筒根本不夠用，于是我們一些工作人員就用嘴去吹氣球送給那些積極參與活動的人，還有一些工作人員忙著為前來觀看圖片展的人講解宣傳板上的圖片，并請他們寫下對海師的祝福。

由于來到現場的人太多而無法一一記錄下他們的名，只好寫下他們各自的群體來表達對他們的感激之情。來到現場的，有海師附屬小學，海師附屬中學和海南中學的學生，有海師在校學生，有趕來參加慶典的海師各界校友，有領著孩子在校園里游玩的叔叔阿姨，有散步的阿公阿婆，還有來自國外的留學生們。

校慶總結報告3二o一o年十二月十八日，這一天將永遠定格在歷史的長河中，銘刻在懷化技校人的記憶里。那一刻，給我們的不只是簡單的歡呼與興奮，不只是我們人生歷程的短暫插曲或片斷。那一刻，給我們的是一種新的體驗，一種作為懷化技校人的無比自豪。它是一種印證，印證了懷化技校過去的曲折和艱難;它是一種展示，展示了懷化技校今天的發展與現狀。它又是一種演繹，演繹著懷化技校明天的燦爛與輝煌。應該講，天時、地利、人和，再加技校人的認真、努力和奉獻，懷化技校建校三十周年校慶慶典活動取得了圓滿成功。校慶雖然已經過去，但校慶的忙碌而喜慶的場面令我們久久難忘，有一種熱愛學校的感情更深沉地持續著，那是一種精神財富，其意義和價值已經超越了校慶本身。

建校三十周年慶典活動和諧、熱烈、簡約、吉祥，受到來自上級領導、各位校友、廣大師生和社會各界的普遍贊譽，在懷化技校發展史上寫下了濃墨重彩的一筆。為總結經驗、弘揚精神，開創未來，現將校慶慶典活動總結如下。

一、領導重視，思想統一

懷化技校建校三十年校慶不僅是懷化技校發展史上絕無僅有的盛事，更是懷化技校歷屆校友重返母校聚首的喜事，也是展示學校發展與成就，倍受廣大教職員工和社會關注的大事。學校領導抓住校慶活動作為推進學校發展的良好機遇，通過校慶，弘揚傳統，凝聚人心，塑造形象，建設和諧校園，為技師學院而奮斗。

三十年校慶慶典活動既是對學校三十年辦學歷史的凝煉和總結，又是學校承前啟后繼往開來的嶄新起點。利用籌備校慶的機會，認真回顧歷史，總結經驗，進一步端正辦學方向，明確辦學目標，理清辦學思路，使學校實現新的發展。通過舉辦校慶活動，充分展示懷化技校發展的成就，爭取社會各界對學校發展的關心和支持。利用校慶機會，把歷屆校友聯絡起來，使他們情系懷化技校，從各方面支持母校的發展，成為學校發展的寶貴資源。

校慶活動從籌備到慶典日的工作，始終是在上級領導和主管部門的支持與關注下，在學校黨委和行政的具體領導下，有計劃、有步驟地進行。學校專門成立了以羅向東校長為組長、黨委書記王進軍為顧問，其它校領導及科室負責人為成員的三十年校慶籌備領導小組。下設校慶辦公室，具體制訂校慶活動的方案、措施、工作進程及督促，檢查、落實執行情況。從啟動到籌備再到慶典活動都作出詳細的規劃和措施。特別是最后階段，學校將校慶慶典活動工作進行了更為詳盡的細化，由校領導親自掛帥，責任到人，實行一天一匯報，兩天一碰頭，極大地提高了工作效率。如王書記分管的印制校慶掛歷和請柬組的同志們首先優質高效地完成了任務;羅校長負責的光碟制作組的同志們善于打硬仗，在時間緊，難度大的情況下，不折不扣優質完成任務;戴付副校長負責的編印校慶紀念冊的同志們，在任務的攻堅階段，工作到凌晨4時多，也要保質完成任務……。特別是市社主要負責人對學校校慶工作非常關注，除多次予以重要指示外，慶典日的前幾天，還多次親臨學校給予指導。所以說，各級領導的重視、關注與支持，是校慶活動成功的保證。

二、精心策劃，注重創新

回顧三十年建校的風雨歷程，總結歷年辦學經驗，彰顯三十年輝煌成就，是整個校慶籌備工作中一項艱苦細致而又貫徹始終的工作。根據我校的實際，此次校慶活動的組織、策劃本著“隆重、儉仆、祥和、上進”的原則，從領導到員工，集思廣益，精心策劃。從校慶公告的、致校友的一封信、校慶紀念冊、掛歷、請柬、學校發展的光碟制作、慶典活動指南、捐資證書等的文撰寫、編排選稿、校對印制;從文藝節目角本策劃，節目定稿、演員挑選、音樂制作、編排練習、合練彩排;從校園的布局、氛圍的營造、裝飾;從領導、嘉賓、校友的邀請;從學校的成果展示;從舞臺大氣精美的設計和整個慶典日活動的安排;特別是慶典活動的文藝演出，更是整個校慶慶典日活動的重要組成部分。整臺文藝演出精彩紛呈，從“今天是你的生日”到“二十年后再相會”，體現了懷化技校人昂揚的精神面貌和較高的藝術水準。它為校慶慶典活動增添了亮麗的色彩。這些都無不顯示出懷化技校人的策劃能力和創新水平，為校慶活動的圓滿成功打下了堅實的基礎。

三、加強宣傳，營造氛圍

為擴大校慶的社會影響，廣泛聚集興校力量，精心打造學校品牌。校慶籌備對三十年校慶的宣傳工作殫精竭慮。學校網站上重點突出了校慶內容、營造濃烈的校慶氣氛，宣傳學校歷史，介紹杰出校友，校慶籌備公告和“致校友的一封信”。學校還與媒體緊密接觸，以獲得社會各界支持。為了讓廣大校友和懷化人民及時了解我校三十年校慶籌備情況，學校先后多次在“懷化日報”上對學校的校慶進展情況進行了宣傳報道。懷化技校三十年校慶的信息覆蓋面幾乎達到全市知曉，傾城共睹的地步。校內，通過召開各種類型的專題會議，對師生員工進行廣泛宣傳動員，闡明校慶的目的和意義。同時在在校學生中組織各種“我為校慶做貢獻”的活動，使整個校園浸潤在濃烈的校慶氛圍中。通過一系列宣傳發動，師生員工統一了思想，激發了熱情，調動了積極性，以主人翁的姿態投入到校慶籌備活動的熱潮中。學校領導多次向市委、市政府及有關部門匯報校慶進展工作，各級領導都給予了高度評價。校慶慶典期間，上級領導、有關部門、企事業單位，兄弟學校、新聞媒體都以各種途徑和形式表達了對我校校慶的祝賀，既擴大了我校的社會影響，也提升了學校的社會知名度。

四、聯銘校友，增強感情

建校至今，學校共培養了各級各類學生二萬余名，他們遍及各地，在不同的崗位上，為祖國經濟增長，社會進步做出自己的貢獻。舉辦校慶，與校友的支持與參與是必不可少的。密切聯系校友，聯銘校友也是校慶工作的基礎，也是展示懷化技校過去輝煌歷史，提升三十年校慶慶典儀式品位的一個重要方面。學校通過班主任，任課教師及同學之間以及網上發通告等方式聯銘校友。由于時間緊，加上經驗不足，許多校友一時聯系不上。但一知悉母校將舉行三十周年校慶時，校友們都表示了極大的熱情和支持。來參加校慶的校友們也為母校三十歲生日增色不少。廣大校友們通過回母校參加校慶為平臺，聯銘了感情，增進了了解。親眼目睹了母校三十年來的日新月異的變化，對母校的發展更加充滿信心，他們紛紛出謀策劃，解囊捐資，象食雜班學生周海兵就個人捐資一萬，而果品五班的學生孫新華，更是個人捐資二萬。至于捐幾百上千的還有很多很多。校友們通過這樣的活動，看到了學校的未來，他們祝愿學校的明天更美好。

五、改善環境，展示風貌

改善校園環境是校慶工作中工作量大，要求高的工作之一，學校本著“少花錢，多辦事”的原則，對校園的環境進行了全面整理。從校慶籌備工作啟動之日起，負責校園環境建設的后勤，學保科的同志們，加班加點抓工作。在校慶慶典日前，完成了校園一些破舊建設的改造，校園的衛生清理，校園導示標語的制作與安裝，校園綠化的移栽與補缺，校慶的廣告宣傳牌等，充分綠化、美化、亮化，學校面貌煥然一新。突出了懷化技校三十年校慶的喜慶氛圍。優美的校園環境，有序的管理，讓多年未曾回過母校的老校友連連發出贊嘆，受到來賓、校友、師生的一致好評。通過本次校慶活動，校園環境有了新的更新，創造了一個良好的、環境優美的育人環境，推動學校工作上了新臺階。

六、一絲不茍，精益求精

在整個校慶籌備工作中，學校領導要求的是對各項工作務必認真細致，一絲不茍，精益求精。這就是我們校慶籌備期間的工作態度和作風，也就是懷化技校人的作風。

編排校慶紀念冊是整個校慶活動的重中之重，要盡可能把懷化技校三十年的精華全部體現出來，在短暫的時限內，確感非常困難。在此情況下，校領導坐陣掛帥，責任人根據現有實際情況，不畏艱難，反復到檔案室查找資料，多次走訪老領導，老同志，反復征求意見，反復修改其稿，幾乎是一一句一推敲，到最后定稿，幾乎連原始的痕跡都找不到了，基本是推倒重寫的。

為了精心設計好校慶紀念冊，設計方案的反復修改，幾乎采用哪張圖片，放在哪一頁，哪一個位置，從紙質的選擇到內容的安排，到版塊的布局，到文的撰寫，甚至色彩的配置都反復征求意見，先后拿出初稿，修改稿，定審稿。最后特色鮮明，設計精美，內容豐富的《校慶紀念冊》，得到了歷屆校友、各界人士和廣大師生的高度贊譽。校慶的掛歷、紀念品、光碟、請柬等等一批精美的作品都是在這種狀態中完成的。

另外，校慶慶典日的安排，也是在這種高效的狀態下完成的。三十年的輝煌業績，幾個月的精心籌備，學校領導的組織才華和全體教師的凝聚力，將在短短的幾個小時體現出來，不容易啊!在制訂計劃時，首先考慮到的是事事有人做，再考慮人人有事做。羅校長親自安排慶典日一日日程，并充分征求各級領導及主管部門的意見和建議，反復斟酌，最后形成了今天的“活動指南”。對三十年校慶慶典順利進行，起到了決定性作用。

文藝演出，濃墨重彩地抒寫了懷化技校曲折光輝的發展歷程，彰顯了“團結、勤奮、求實、創新”的懷化技校人的精神，場面壯麗，氣勢恢宏，既如史詩般莊重雋永，又如錦銹華彩般璀璨奪目，演出獲得非常成功，得到社會各界及校友一致好評。全體參與演出工作的老師們加班加點，白天要處理日常工作或上課，只有利用午休、課余時間排練，超負荷的工作達近兩個月之久，沒有周末，沒有休假，他們毫無怨言。就是憑著這股毅力和作風以及技校人“打不跨、壓不彎”的鋼鐵精神，大家齊心協力，團結一致，很好地完成了學校賦予的這一光榮歷史使命。

另外，廣大參與演出的學生則是演出中最可愛的人。他們憑著最單純的對學校的愛，對集體的愛，對校慶的奉獻，利用平時的午休和課余時間，利用學校有限的空間，抓住一切機會練習。他們失去了很多，但他們無怨無悔。特別是參加合唱的80余位同學，在演出持續的50分鐘內，為了演出的需要，以要求的姿勢，手持鮮花、紅旗，面帶微笑，冒著寒冷，站了50多分鐘，成了整個演出中一道最絢麗的亮點。很多同學說，這50分鐘或許是他們一輩子最值得回憶的50分鐘。我們知道，這50分鐘是學生們用自己的愛編織的最美麗的50分鐘，他們用愛奉獻給技校母親永久的輝煌。但是留給他們自己和所有技校人的卻是永遠都不能忘卻的刻骨銘心的永恒回憶。這就是懷化技校人的精神。

七、慶典隆重，好評如潮

參加慶典大會的還有多年來一直關心和支持技校發展的鄉鎮街道、市直有關部門領導，兄弟學校領導、友好單位和部分企事業單位代表，曾經在懷化技校工作過的老師，在懷化技校學習過的校友們及新聞界的人士，約1000余人。

羅向東校長在致辭中介紹了懷化技校三十年建校歷史和艱苦創業歷程以及現在所取得的輝煌成就，對前來參加慶典的各位領導、各位校友以及社會各界人士、友好單位表示衷心的問候和熱烈的歡迎。向所有關注懷化技校的朋友們致以最誠摯的感謝!楊副市長代表市委市政府向懷化技校的全體師生員工和社會各界朋友致以最熱烈的祝賀!他殷切希望我校能以三十年校慶為新起點，繼續發揚優良傳統，進一步解放思想，抓住機遇，加快發展，以“依法治校，特色強校，隊伍立校，質量存校，科研興校”為己任，認真貫徹落實科學發展觀，開拓創新，大力培養全面發展的新人才，為全面建設小康社會，加快社會主義現代化建設，為我市職業教育可持續發展作出更大的貢獻，他最后衷心祝愿懷化技校的事業蒸蒸日上，生機蓬勃，前程似綿。慶典禮儀由學校黨委書記王進軍同志主持。全國供銷總社、省社及全國、全省、全市有關單位，領導和校友紛紛發來賀電賀信。

整個慶典活動受到社會各界的普遍關注，懷化電視臺、《懷化日報》、《邊城晚報》等新聞媒體對我校三十年校慶進行了報道，各級領導對我校三十年校慶慶典給予了充分肯定。

本次校慶活動大大提高了我校的社會知名度，學校聲望大幅提高。

八、情系校慶，眾志成誠

從上半年“懷化技校學校校慶籌備工作的建議和設想”到____年9月份成立校慶籌備領導小組和校慶辦公室(而正式啟動為國慶收假后)，整個校慶籌備組織工作歷時二個多月。期間，時間緊，任務重，壓力大，困難多。但在校黨委、行政的正確領導下，全校動員，廣泛發動，統一認識，統一行動，齊心協力，以攻堅克難的毅力和勢在必行的決心，全心投入。全校廣大教職員工，在校慶籌備和慶典活動期間，默默奉獻，辛勤工作，迸發出巨大的熱情，真正體現了主人翁的姿態。

校慶是對我校干部、師生員工精神面貌，綜合素質的一次大檢閱。校慶各項工作的總體策劃，編印各類校慶材料，設計制作校慶紀念冊、掛歷、紀念品，登門邀請，送發邀請函，以及慶典期間從校慶宣傳到校園規劃整治，從接待工作到安全保衛，從禮儀服務到后勤保障等方面所有的工作，都力求嚴謹、務實。校慶期間，會務、接待、宣傳、學生工作、禮品管理，后勤保障，安全保衛等工作小組，均由校級領導分工負責。小組之間分工明確，相互協作，創造性地開展工作。大家不圖名利，不講報酬，勤奮工作，無私奉獻。會務組的同志從主席臺的搭建到場景的設計，從嘉賓位次的安排到鮮花彩旗的擺放，都認真規劃，細致考慮，努力做到“萬無一失”。來賓、校友的接待，接待組提前計劃，精心準備，從行車路線，報到登記到午前休息，午宴席次的安排等，均周到細致，力爭做到“滴水不漏”。安全保衛組積極與紅星派出所聯系，成立機構，制定應急預案，爭取他們的大力支持和幫助，校慶期間每一次重大活動，交通指揮有力，秩序維護井然，沒有發生一起事故。

籌資籌物成績顯著。由于組織到位，宣傳得當，措施得力，積極配合，許多單位，兄弟學校，個人、校友先后為三十年校慶捐資捐物。截止到12月18日，學校共收到捐贈40多萬元，其中捐資30多萬元，目前有些捐資仍在陸續到賬。

通過每一項工作的落實完成，充分展示了我校師生員工組織協調能力和教師的整體素質。校慶工作鍛煉了人才、發掘了人才。整個活動充分展示了學校領導的智慧和教師們善打硬仗的才能，也鍛煉培養了教師們辦大事的能力。教師隊伍的思想作風，工作作風發生了可喜的變化。體現出團結合作，以校為家，無私奉獻的良好的教師作風。校慶圓滿成功是全校集體的智慧，集體的功勞，懷化技校人的能力和水平，得到了合格的檢驗。

九、總結不足，再譜新功

校慶工作雖然取得了校大成功，但是由于時間倉促，經驗不足和一些歷史原因，校慶工作也存在和暴露出一些問題，主要有：

(1)籌備校慶的時間太短，校友的情況掌握得不是很清楚，相關的科室不能提出準確的校友名單和聯系方式;(2)相關的班主任在通知本班學生方面做的不太好，致使好多校友不能來校參加慶典活動;(3)極個別的老師未能融入校慶的主流之中;(4)有的科室工作效率低下，影響了校慶工作的正常進行;(5)檔案資料的收集工作存在許多空白，許多珍貴資料無處查找，尤其是聲像資料幾乎是空白;(6)畢竟學校舉行這樣的大型慶典接待活動還是第一次，所以組織接待工作經驗不足，對重大活動的接待考慮不夠周全，還有漏洞存在，例如我們好多校友聞訊來校以后，沒有志愿者引導到捐贈處，結果本來想捐贈的看到沒有理睬便在學校晃悠了一圈便走了等;這次校慶活動中暴露的這些問題，有些是不可預見的，有的是我們日常管理工作中長期形成的習慣，這就要求我們高度重視，認真分析研究，找準產生問題的癥結，有針對性地加以解決。

本次校慶活動總體說取得圓滿成功，產生了良好的效果，達到了預期的目的。對其進行認真回顧，總結其中成功的做法，作為學校今后工作中的經驗加以借鑒和利用，推進學校事業的發展。但更要吸取其中的教訓，找出工作中的不足，這對我們的工作更有裨益。

總之，校慶對我們來說是一個機遇，更是一個挑戰，它在全校師生員工和校友們心中播下了懷化技校值得我們去愛，值得我們去為之奮斗的信念;它宣傳了學校厚重的歷史和今天的變化，宣傳了懷化技校人意氣風發的精神面貌。校慶圓滿成功的意義，已經超越了校慶本身。它告訴我們，只要團結一致，萬眾一心，就沒有克服不了的困難，就沒有完成不了的工作，這種精神，這種凝聚力是我們力量之泉，立校之本。但無論是自豪還是遺憾，面對今天機遇與挑戰并存在的新形勢，我們全體師生員工都必須站在學校和諧發展的新高度，充分利用蘊蓄三十年的文化積淀，以只爭朝夕的精神，果斷抓住機遇，不斷樹立新的發展理念，積極推進學校現代化建設，為爭創技師學院而邁進

校慶總結報告4在這次活動準備之前，我們是在學校里廣泛的采取學生們以及老師們對這次活動的建議和想法，所以才能讓今年學校舉行的五一勞動節活動最后取得了我們想要的成果，幫助全校師生在五一勞動節前夕，明白我們學校此次舉行該活動的意義和原因。

在這次五一勞動節，我們組織全校學生去敬老院幫助老人的志愿者活動。這次活動中我們學生不僅要自己進行組織捐款活動，籌集去敬老院的活動資金，這些資金用途主要有：給敬老院的老人買慰問品、活動的相關物資費用、給敬老院相關貧困老人的慰問金。讓學生們通過自己發起籌款，在自己學校和班級對老師和同學們組織進行募捐。周末放假時間內，讓同學們在社會上發起募捐活動。讓同學們通過募捐的實踐活動，在教育同學們要富有愛心的同時，也教會同學們實踐活動的意義。在前期的募捐活動中，同學們取得了想當大的成績，為此次五一勞動節的敬老院、職員活動籌集了不少的愛心基金，這大大超過了我們學校預想的愛心基金，也更方便我們之后的志愿活動的開展和進行。在正式活動中，同學們都積極的參入在這次的活動，并在活動中在敬老院不僅付出了自己的愛心，更是付出了自己的勞動。他們所做的工作有幫老人做家務勞動、給老人表演他們喜歡的才藝活動、陪老人說話談心，讓同學們用青春的活力和勇于奉獻的心情感染著這里的每一位老人，我們學校這次的五一活動，不僅讓老人們有了開心難忘的一天，也更讓同學們感受到這次志愿活動的精神和內涵。

在這次五一勞動節前，我們學校還組織了一部分教師去參加上山下村送溫暖的教育活動，讓教師去比較偏遠落后的山村和鄉鎮進行一段時間的志愿教學活動。此次活動不僅將五一勞動節的溫暖送到這些地區的孩子們手中，也讓相關教師們體會到了山村教師們的辛苦，從艱苦的教學勞動中，讓他們體會到現在教學條件的優渥，從而激勵他們在平時的教學工作。

我們本次的勞動節活動是全校性，不僅是對同學，更是對老師也有相關活動。因為這次活動包含了我們對勞動節的精神的宣傳，本次活動具有真正的精神和內涵，讓我們師生以及受到本次活動幫助的人都感到滿意。

校慶總結報告52011年5月11日，我校建校20周年的盛大慶典活動成功舉行，順利實現了校慶預期目標。在上級有關部門和兄弟院校的大力支持下，在學院黨政和校慶領導小組的正確領導下，校慶籌備工作于2011年3月下旬正式啟動，至2011年5月12日圓滿結束。全院上下發揚興華人海涵地負、樂于奉獻、團結協作、盡心盡責的精神，積極參與到校慶的各項工作中，使校慶的活動精彩紛呈，對實現高水平綜合性大學建設目標必將產生重要而積極的影響。根據學院校慶20周年活動方案的安排，學院辦公室承辦了校慶籌備組的工作任務。現將校慶有關工作總結如下：

一、校慶各種資料的準備工作。包括邀請函、活動指南、資料袋的制作印刷。由于提前準備充分，在質量和數量上都得到了保證。

二、賀電、賀信的收集工作。前后共收到各單位發來的賀電、賀信13份。

三、慶典大會主持人的邀請工作。經多次比較篩選，確定邀請我校畢業生、現長治電視臺工作的余淑麗擔任校慶文藝演出主持人。她穩健的臺風、大方的談吐為本次演出增色不少。

四、院校代表、教師代表、工資的確定與審核。

五、禮儀人員、志愿者的培訓。

六、車輛的調配工作。在用車任務繁重的情況下，做到了有條不紊，保證了校慶用車的使用。

七、慶典會場的布置服務工作。也基本得到了領導和來賓的充分肯定。

八、宣傳科“一專題片一畫冊二報紙三書籍”工作的進行。

這次校慶我們的收獲很豐富，概括的起來有：

一、通過慶典活動檢驗了、鍛煉了我們的隊伍。首先，幾千人的活動慶典安全、有序、成功地舉辦，證明了我們是一支指揮有序、保障有力、協調合作的隊伍。其次，在過程中鍛煉我們的隊伍。校慶的準備工作緊鑼密鼓地進行，制作了一專題片一畫冊二報紙三書籍，應該說水平是非常高的。這次校慶從形式、內容到組織實施井然有序，不落俗套，保障有力，使人耳目一新，籌備過程中很多難點問題得到了很好的化解，在這里特別要感謝參加校慶籌備工作的干部和老師們，在這期間有很多感人的事情。本次校慶為了聯系校友，在沒有任何資料的情

況下，由宣傳科張彥斌老師在網上登發廣告，征集校友參加校慶信息。其他群體是由原班主任提供名單，然后人事和招生辦老師千方百計的與其聯系，最終保證了工作的順利進行。為了畫冊和光盤以及書籍的質量，宣傳科高培金老師連續幾個禮拜沒怎么睡覺，反復與制作商研究，進行取舍。孫政老師帶領學院辦公室老師們布置慶典大會的現場。桌椅的碼放、鮮花的擺放等等，事無巨細。慶典當天原美榮老師又擔任了學校保衛、自行車管理、車輛疏導等工作，熱烈的慶典會都不能去看，對他們的默默無聞的付出我們表示由衷的敬意。接待組在趙春霞、史靈云老師的帶領下搭臺布線，效果設計，挑燈夜戰，白天不能碼放椅子，夜間碼到12點。接待組的陣容大，要接待領導、友鄰單位、校友，在幾位行政干部的組織和老師們的配合下接待熱情周到、秩序井然。賀有老師負責學生志愿者的工作，學生充分展示出了熱情大方，彬彬有禮的學生良好精神面貌和風采，安排合理有序，工作主動。分發材料領取紀念品在劉惠芳、尹文玲老師的組織下，在幾位老師的配合下裝袋，分發，為當天的活動有序進行打下了很好的基礎。校慶慶典的成功舉行，有力地證明了我們是一支有智慧、能戰斗、出成效的團結協作的隊伍。這是我們把美好未來藍圖變為現實的基礎和保障。

二是通過校慶更加系統的梳理了我校發展歷史、明晰了學校文化的精神內涵，統一了意志、凝聚了人心。正如楊宗老先生說：你們的校慶非常成功，主題鮮明，意義深遠，反映了歷史，凝聚了人心。我校成立于1991年，當時叫晉陽輔導中心，后來不斷發展成為興航藝校、山西興華職業學院。一路走來，興華精神鼓舞和激勵著一代又一代的師生。在新的教育改革形勢下，學校領導集體審時度勢，在繼承以前精神內涵的基礎上不斷思考前行，并豐富和發展了興華精神。提出了“以豐富的知識職業技能傳授人以勤奮的誨人不倦教學哺育人”理念，并把這些理念融化在“立足山西、面向全國、走向世界、開拓未來”的辦學目標。

三、借助校慶平臺讓社會更加深入了解學校發展和成就。為校慶而準備的數千份宣傳冊被各級領導、來賓、同行、家長、校友和新聞媒體悉心閱讀和收藏。包括黃河電視臺、中國教育報在內的國內媒體采訪和報道了校慶活動。興華辦學經驗和學子們成長成才故事得到了傳播和認同。