導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇軍訓(xùn)通訊稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

學(xué)生軍訓(xùn)通訊稿400字一有人說(shuō)，軍訓(xùn)是酸甜苦辣的結(jié)合；也有人說(shuō)，軍訓(xùn)是對(duì)身體的折磨。而我想說(shuō)：軍訓(xùn)就像是一塊兒磨刀石，而我們，是待磨的刀，軍訓(xùn)之后，我相信，每一把刀，都會(huì)更加鋒利，更加閃亮。

軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。每天的軍姿站立，讓我只覺(jué)得時(shí)間已不再是時(shí)間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直，每次的堅(jiān)持到底都是對(duì)自我的超越。人生就是一條充滿荊棘的道路，軍訓(xùn)只是其中的一小段坎途，在前行的過(guò)程中，我們會(huì)被刺痛，會(huì)被扎傷，會(huì)跌跌撞撞甚至鮮血淋漓。但這算得了什么呢？驕陽(yáng)似火對(duì)吧，我們用黝黑的皮膚告訴它，我們不怕；雙腿疼痛對(duì)吧，我們用堅(jiān)強(qiáng)有力的腳步聲告訴它，我們不怕；懶惰侵蝕對(duì)吧，我們用頑強(qiáng)的斗志告訴它，我們不怕。

烈日曬黑了我們的皮膚，卻使我們滾燙的心變得更加堅(jiān)強(qiáng)；汗水浸 濕了我們的衣襟，卻留下了我們頑強(qiáng)拼搏的痕跡。我相信每個(gè)參加了軍訓(xùn)的同學(xué)，都會(huì)產(chǎn)生一種特殊的感情，難以用語(yǔ)言形容，卻鐫刻在心底無(wú)法忘懷。

學(xué)生軍訓(xùn)通訊稿400字二軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生必上的一課，作為新時(shí)代的天之驕子，我們負(fù)擔(dān)著振興祖國(guó)的大業(yè)，只有擁有強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)強(qiáng)的意志，嚴(yán)格的紀(jì)律才能出色完成這一任務(wù)。考入大學(xué)并不意味著一勞永逸，人生中有好多的關(guān)口要過(guò)，有好多的責(zé)任等我們?nèi)タ梗钟泻枚嗟牧x務(wù)等我們?nèi)ケM。軍訓(xùn)只是青春年華中一閃而逝的片段，但軍訓(xùn)的體驗(yàn)會(huì)一直伴隨著我們的成長(zhǎng)。軍訓(xùn)讓我們品嘗到許多的酸甜苦辣，我會(huì)永遠(yuǎn)記得軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記得我生命中的美好回憶。在這里有種命令是絕對(duì)的服從，在這里有種紀(jì)律叫絕對(duì)嚴(yán)明。雖然訓(xùn)練過(guò)程中充滿條條框框，卻把人訓(xùn)練的堂堂正正，猶如中國(guó)的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒(méi)有個(gè)人的專場(chǎng)秀，只有團(tuán)結(jié)的力量，在這里沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的歌喉，卻有蕩氣回腸的高歌。 軍訓(xùn)磨練了我的意志，使我們的精神面貌隨之煥然一新，在此期間的收獲將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，被洗刷后逐漸沉淀直至溶入我生命的最底層。

篇2

關(guān)于大學(xué)軍訓(xùn)通訊稿的范文 一滴汗從額間劃過(guò)，一下兩下滑過(guò)眉毛，就這樣，掛在了睫毛上， 砸眨了一下眼睛，汗從臉一溜，地在的上三化成幾多水花 瞬間，感到臉上， 頸上， 背上有無(wú)數(shù)汗滴在涌動(dòng)， 但， 我卻不能用受去擦掉。 很久沒(méi)試過(guò)如此淋漓的流過(guò)一次含，兩個(gè)月暢玩兒一輪之后的軍訓(xùn)，提醒著我是時(shí)候收拾心情迎接挑戰(zhàn)。 第一天的軍訓(xùn)，是苦， 無(wú)論是滴著汗珠的發(fā)尾，濕透的衣服，還是發(fā)痛的雙腳，都讓我難以 忘懷。 同時(shí)，看到同學(xué)們的堅(jiān)持不懈，又讓我感到一絲絲的感動(dòng)。 所以，這樣的哭是值得的。

軍訓(xùn)已不知不覺(jué)的過(guò)去三天了，現(xiàn)在坐在書桌前細(xì)細(xì)體會(huì)這三天來(lái) 盡力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。站軍姿的辛苦，等等…… ……所有的艱辛躲在慢慢 退去，而快樂(lè)幸福感在漸漸浮現(xiàn)。 以前我們的生活平淡，我們不懂這種平淡的幸福，現(xiàn)在通過(guò)軍訓(xùn)，我們知道艱辛，也學(xué)會(huì)了去珍惜 現(xiàn)在的生活，將來(lái)我們的路也會(huì)走的更遠(yuǎn)更長(zhǎng)。 軍訓(xùn)中，我們的 休息時(shí)間，讓我感到快樂(lè)，因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)唱歌，跳舞，講笑話等等彼 此鼓勵(lì)，苦中作樂(lè)。是積極向上的，讓我們明白了就算在以后的人生 旅途中遇到了艱辛，也要積極向上。 演，讓我們積極向前走吧！ 軍訓(xùn)還在繼續(xù)，精彩仍在上演。

在習(xí)慣性的節(jié)奏中被同學(xué)們逼在心間的一絲埋怨折磨得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。 報(bào)告。糾正。 翻來(lái)覆去的錯(cuò)誤動(dòng)作，被身材矮小、表情嚴(yán)肅的教官揚(yáng)起的教鞭嚇出一串美妙的音符；定得幾近僵硬的嬌軀，在詼諧幽 默、偶爾發(fā)出地方語(yǔ)言的教官褒義的奸詐中，偷懶成瞬間不易察覺(jué)的 四肢略略扭動(dòng)的優(yōu)美。 柔和的夜里，在蟲鳴打破恬靜的腳印上， 昏暗的路燈底神不知鬼不覺(jué)的出現(xiàn)一簇簇身穿迷彩的人群。爾后，嘹 亮的軍歌不留痕跡的淹沒(méi)著曾經(jīng)有過(guò)的或抱怨或悔恨…… 驚鴻一 坐。坐出了無(wú)數(shù)報(bào)國(guó)的情懷在心的深處滋長(zhǎng)定格，坐出了幾多受用一 生的理解和寬容。

軍訓(xùn)這條路，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，卻布滿了荊棘，蜿蜒曲折，行進(jìn) 中我們披荊斬棘，乘著意志這條船只，劈濤斬浪，一天又一天，我們 好象看到了成功與希望。軍訓(xùn)之前的我們就像一盤散沙，無(wú)論怎么靠 攏，卻還是一粒一粒的。可是軍訓(xùn)過(guò)后，我們像沒(méi)一滴水慢慢匯入班 級(jí)這條大河。 軍訓(xùn)中， 任何一個(gè)同學(xué)的小失誤就可能造成全班被處罰， 所以我們努力走好每一步，做好每一個(gè)姿勢(shì)，即使不是為了自己，也 要為全班同學(xué)而努力。 “蹲坐樹陰下，水往口中灌。誰(shuí)知啥叫 爽，風(fēng)吹心更爽。”這是我們班男生編的歌謠，大家在課間休息的時(shí) 候，氣氛總是特別的活躍，我們和教官總是十分融洽地相處，教官似 乎也一改平時(shí)嚴(yán)肅的面容，與我們歡歌雀躍，所以快活的 10 分鐘休 息時(shí)間有很多的歡聲笑語(yǔ)，還有歌聲，回蕩在校園的每一個(gè)角落，傳 唱出汗水與溫馨之感。 軍訓(xùn)的第四日，我們完成了打靶，這幾乎是我們班每一個(gè)同學(xué)的第一持槍，一發(fā)一發(fā)中，槍聲中，我們拋 棄了親念，用平湖似的心境演繹了這一次不平凡的嘗試，也有出人意 料的收獲，一名男生打出了 47 環(huán)的絕好成績(jī)。 金子要經(jīng)過(guò)尋礦、開洼夼洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序，才能制造出來(lái)。 我覺(jué)得，軍訓(xùn)便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發(fā)光的 金子，就要勇于接受軍訓(xùn)風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。男生們慢慢甩掉淘氣搗亂 的行為，像士兵一樣高昂挺立，充滿了男子漢的氣勢(shì)；女生有著穆桂 英掛帥、花木蘭從軍的瀟灑，她們開創(chuàng)了“巾幗不讓須眉”的先鋒，我 們也應(yīng)當(dāng)繼承，做到女兒當(dāng)自強(qiáng)！烈日當(dāng)空，我們頂著炙熱的太陽(yáng)， 一動(dòng)不動(dòng)地站著軍姿，任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰，再流向曬得黑黑的脖子。沒(méi)有教官的命令，即使汗流浹背，我們也不能用 手去擦拭汗水， 更不用說(shuō)是活動(dòng)手腳了。 經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的“幸福”生活， 我們還是努力挺了過(guò)來(lái)，除了身體不好的同學(xué)，其余沒(méi)有一人臨陣退 縮， 再辛苦， 我們也不能做逃兵。 汗水順著頭發(fā)流下來(lái)， 把頭發(fā)浸濕， 再在發(fā)梢停留、晃動(dòng)，它們?cè)陉?yáng)光的照射下，更顯出了迷人的光芒， 在我們不知道的發(fā)梢上，在我們不知道的汗水滴落的地方，在我們不 知道的汗水停留的任何一個(gè)地方， 都會(huì)有汗水在折射出屬于迷彩本色 的光芒。 炎炎的烈日雖然曬得人有些困乏，但更多的是讓我明白了人要懂得去克服挫折，去接受挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自己。正如：“不經(jīng) 歷磨煉的鷹怎能稱之為雄鷹呢？” 碩大的訓(xùn)練場(chǎng)上，有一群人英姿勃發(fā)，氣宇軒昂。他們身體里流著一種血液，那是軍人的血液 ——軍魂。軍訓(xùn)中最讓我們敬佩的就是教官了，訓(xùn)練場(chǎng)上他們面色凝 重，身姿挺立，即使喊破嗓子也要教會(huì)我們，軍人的精神不得不讓人 敬佩， 同時(shí)他們?cè)谛菹r(shí)憑借著自身的幽默天分為我們帶來(lái)了數(shù)不盡 的歡笑。 也許，夏之風(fēng)的灼熱會(huì)烙傷你；也許，夏之風(fēng)的陰 冷會(huì)凍著你， 但只要我們立起我們挺直的身姿， 抬起我們執(zhí)著的雙眸， 勇敢的挑戰(zhàn)它，哪怕即使成蛾也會(huì)是最輝煌的飛蛾！軍訓(xùn)結(jié)實(shí)之際， 我們微笑著以及努力看待前路，我們是一群永不言棄的高中生！ 讓那充滿生機(jī)與希望的綠色永遠(yuǎn)滌蕩在我們心中！

篇3

一、引言

上世紀(jì)五十年代，我國(guó)在少數(shù)普通高校進(jìn)行軍訓(xùn)工作初次嘗試，在走過(guò)三十年曲折而坎坷的發(fā)展道路后，1985年開始全面推進(jìn)普通高校學(xué)生軍訓(xùn)試點(diǎn)，奠定了新時(shí)期普通高校軍訓(xùn)工作的發(fā)展基礎(chǔ)。近年來(lái)國(guó)家相繼修訂和頒發(fā)了《中華人民共和國(guó)兵役法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》等法律，對(duì)普通高校軍訓(xùn)工作予以法律確認(rèn)。為保證普通高校軍訓(xùn)工作順利實(shí)施，教育部、總政治部、總參謀部明確提出新世紀(jì)大學(xué)生軍訓(xùn)工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和整體要求。經(jīng)歷又一個(gè)三十年發(fā)展，全國(guó)普通高校普遍開展已軍訓(xùn)工作，并基本形成固定模式和地域特色。

縱觀我國(guó)普通高校軍訓(xùn)工作發(fā)展進(jìn)程，其組織形式和訓(xùn)練內(nèi)容已基本固化，難以滿足新軍事改革浪潮沖擊下的國(guó)防建設(shè)需要。因此，新時(shí)期普通高校軍訓(xùn)工作必須進(jìn)行改革創(chuàng)新，以真正滿足現(xiàn)代化國(guó)防建設(shè)之需要。2014年8月，國(guó)家教育部、總參謀部、總政治部聯(lián)合主辦了全國(guó)首屆軍事訓(xùn)練營(yíng)，開設(shè)專家講堂、安排飛行觀摩，開展捕俘拳、無(wú)線電測(cè)向、識(shí)圖用圖、核生化防護(hù)、戰(zhàn)場(chǎng)醫(yī)療救護(hù)、軍用槍實(shí)彈射擊和班戰(zhàn)術(shù)演練等新型訓(xùn)練科目，為新時(shí)期普通高校軍訓(xùn)改革創(chuàng)新提供了典型示范和創(chuàng)新指導(dǎo)。

二、普通高校軍訓(xùn)工作積弊

（一）普通高校軍訓(xùn)組織模式固化，內(nèi)容單調(diào)

基本沿用低年級(jí)全體學(xué)生集中訓(xùn)練的組織模式，以中國(guó)三大條令和輕武器射擊為主，少數(shù)有條件的高校組織開展了識(shí)圖用圖訓(xùn)練，訓(xùn)練內(nèi)容比較單調(diào)且與部分初中、高中開展的訓(xùn)練內(nèi)容重疊，“立正、稍息、起步走”基本成為橫跨初中、高中和普通高校軍訓(xùn)的主要內(nèi)容。

（二）軍訓(xùn)施訓(xùn)內(nèi)容和訓(xùn)練目標(biāo)脫鉤

許多普通校并未從根本上認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)工作對(duì)國(guó)防建設(shè)和全民國(guó)防意識(shí)提高的重要意義，在組織軍訓(xùn)中不可避免帶有學(xué)校的主觀傾向性，如軍訓(xùn)時(shí)更多強(qiáng)調(diào)軍訓(xùn)對(duì)學(xué)生教育管理工作（遵守紀(jì)律、宿舍衛(wèi)生）帶來(lái)的促進(jìn)和提高，往往忽視軍訓(xùn)工作本質(zhì)和內(nèi)在要求，造成施訓(xùn)內(nèi)容和訓(xùn)練目標(biāo)脫鉤。

（三）訓(xùn)練時(shí)間過(guò)于集中單一

多數(shù)普通高校將軍訓(xùn)工作安排在新生開學(xué)后集中實(shí)施。由于工作集中度高，工作周期短，任務(wù)重，很多高校不設(shè)獨(dú)立部門承擔(dān)軍訓(xùn)工作，采取掛靠學(xué)工、保衛(wèi)、體育等組織架構(gòu)，組織軍訓(xùn)人員也多為兼職，開展軍訓(xùn)時(shí)常臨時(shí)抽調(diào)力量承擔(dān)，不利于學(xué)生軍訓(xùn)工作的連續(xù)、穩(wěn)定開展，也難以保證軍訓(xùn)的質(zhì)量。

（四）軍訓(xùn)工作發(fā)展水平參差不齊

受社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平影響，全國(guó)各省普通高校軍訓(xùn)工作開展差異較大，水平參差不齊，具有普遍的地域化傾向。

三、普通高校軍訓(xùn)工作的改革創(chuàng)新舉措

（一）構(gòu)建新型軍訓(xùn)模式

根據(jù)我國(guó)國(guó)防安全需要，結(jié)合普通高校教育現(xiàn)狀，將大學(xué)生軍訓(xùn)分成普及訓(xùn)練和提高訓(xùn)練兩個(gè)層面組織實(shí)施。普及訓(xùn)練層面以現(xiàn)有國(guó)民教育系列大學(xué)生軍訓(xùn)工作模式為主全面展開，施訓(xùn)不必統(tǒng)一安排在新生入學(xué)后集中訓(xùn)練，可以按集中施訓(xùn)時(shí)間、受訓(xùn)學(xué)生年級(jí)分階段實(shí)施。提高訓(xùn)練層面則要本著學(xué)生自愿和學(xué)校督促相結(jié)合的方式，以培養(yǎng)后備役軍官為目標(biāo)，招收學(xué)生總數(shù)的5-10%組成學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)提高班，進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練，提高班學(xué)生總數(shù)不宜超過(guò)300人。

（二）調(diào)整軍訓(xùn)工作標(biāo)準(zhǔn)和方式

1、調(diào)整軍訓(xùn)目標(biāo)。由培養(yǎng)符合現(xiàn)代化高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)需要的綜合素質(zhì)較高的后備兵源轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)具有一定綜合作戰(zhàn)指揮能力，能夠勝任組織連以下軍事單位開展獨(dú)立作戰(zhàn)的后備役軍官。

2、調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容。在堅(jiān)持以解放軍三大條令訓(xùn)練為主、以槍械使用和實(shí)彈射擊訓(xùn)練為補(bǔ)充的普及訓(xùn)練內(nèi)容的基礎(chǔ)上，增加單兵作戰(zhàn)、野外生存訓(xùn)練、軍事定向、連進(jìn)攻、小股部隊(duì)游擊作戰(zhàn)方式演習(xí)、作戰(zhàn)指揮沙盤和沙盤推演等強(qiáng)化訓(xùn)練科目；適度加強(qiáng)軍事理論教學(xué)，增設(shè)并深化軍事地形學(xué)、軍事思想、軍事高技術(shù)與高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)、軍事戰(zhàn)略學(xué)、謀略學(xué)、國(guó)防與安全等教學(xué)內(nèi)容。

3、調(diào)整時(shí)間安排。普及訓(xùn)練可以按現(xiàn)有各高校具體實(shí)施方案為準(zhǔn)，安排在新生入校后集中訓(xùn)練，時(shí)間2―3周，也可靈活安排訓(xùn)練時(shí)間。提高訓(xùn)練可按以下方式進(jìn)行：實(shí)行兩學(xué)期制的學(xué)校可將軍訓(xùn)提高班學(xué)生分為四個(gè)訓(xùn)練單位，每訓(xùn)練單位施訓(xùn)時(shí)間為半學(xué)期，分別安排在兩個(gè)學(xué)期中實(shí)施（每學(xué)期分為上、下半學(xué)期）；實(shí)行三學(xué)期制學(xué)校可將軍訓(xùn)提高班學(xué)生分為三個(gè)訓(xùn)練單位，每訓(xùn)練單位施訓(xùn)時(shí)間一學(xué)期，分別安排在三個(gè)學(xué)期中實(shí)施。

4、調(diào)整考核辦法。提高訓(xùn)練班以到地方部隊(duì)訓(xùn)練場(chǎng)組織開展軍事匯報(bào)表演，如射擊、單兵動(dòng)作、軍事定向測(cè)驗(yàn)等為主要考核手段，軍事理論采用筆試和實(shí)踐相結(jié)合方式進(jìn)行，實(shí)踐考核以針對(duì)一項(xiàng)軍事行動(dòng)目標(biāo)制定行動(dòng)計(jì)劃，并組織討論或進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)推演；考核合格者可以考慮頒發(fā)中國(guó)后備役軍官軍事訓(xùn)練合格證書。

5、調(diào)整后勤保障。調(diào)整普通高校訓(xùn)練保障以各高校為主的現(xiàn)有保障體統(tǒng)，改由各省教育廳、省軍分區(qū)牽頭組織施訓(xùn)官兵，提供軍訓(xùn)人力保障、場(chǎng)地保障、設(shè)備器材保障，經(jīng)費(fèi)保障由各普通高校財(cái)政統(tǒng)一劃撥專項(xiàng)軍訓(xùn)費(fèi)用，統(tǒng)籌考慮增撥學(xué)生軍訓(xùn)費(fèi)；建設(shè)軍、校協(xié)同物力保障體系。

篇4

20xx年11月17日，周四下午四點(diǎn)，少年部全體教師齊聚二樓會(huì)議室，聆聽了xxx主任的學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座《人是如何學(xué)習(xí)的》。對(duì)于鄧主任的學(xué)習(xí)指導(dǎo)講座，我們每次都很期待，因?yàn)樗闹v座總能給我們帶來(lái)視覺(jué)沖擊和心理啟迪。恰如以往，此次講座，鄧主任又給我們帶來(lái)了新的觀念：支持學(xué)生學(xué)習(xí)的教師必備知識(shí)。這個(gè)必備知識(shí)包括三項(xiàng)：內(nèi)容知識(shí)，關(guān)于學(xué)習(xí)者的知識(shí)以及學(xué)習(xí)的知識(shí)。而后兩者，特別是學(xué)習(xí)的知識(shí)正是我們平時(shí)容易忽視的，所以鄧主任重點(diǎn)介紹了這兩點(diǎn)。

關(guān)于學(xué)習(xí)者的知識(shí)就是學(xué)習(xí)的個(gè)別差異與表現(xiàn)多樣性，鄧主任向我們介紹了靈活有序型等10種學(xué)生類型，為我們有效認(rèn)知學(xué)生、因材施教提供了理論依據(jù)。

關(guān)于學(xué)習(xí)的知識(shí)，則主要向我們說(shuō)明了大概念，前知識(shí)等學(xué)習(xí)的七大原則，可以說(shuō)這些知識(shí)對(duì)我們而言都是新鮮的，有趣的，加上鄧主任一貫的幽默與深入淺出的講解，我們收獲頗豐。

5月12日上午11點(diǎn)，我校根據(jù)教育局的工作部署及我校實(shí)際情況制訂了我校“學(xué)校防震應(yīng)急疏散演練方案”，進(jìn)行了防震應(yīng)急疏散演練，全體師生通過(guò)實(shí)踐演練，增強(qiáng)了應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力。

活動(dòng)中，全校師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進(jìn)行疏散撤離。學(xué)生反應(yīng)很快，都能有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過(guò)程中，沒(méi)有擁擠推攘、嬉笑打鬧等現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到教學(xué)樓前廣場(chǎng)（安全區(qū)域）只用了不到2分鐘的時(shí)間，安全撤離后，各班清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告總指揮。在全體師生及參與活動(dòng)的工作人員的配合下，在校領(lǐng)導(dǎo)的指揮下，出色的完成了疏散演練，達(dá)到了提高自救能力的要求。

這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

教師學(xué)習(xí)的通訊稿范文二

20xx年10月22日中午十二點(diǎn)，我們核電班與水質(zhì)班打響了我二班團(tuán)日活動(dòng)的收關(guān)之戰(zhàn)——我二班被分為四個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的知識(shí)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。“戰(zhàn)爭(zhēng)”以祖國(guó)改革開放、武漢四城同創(chuàng)、武大西遷樂(lè)山為“導(dǎo)火線”。

稱其戰(zhàn)爭(zhēng)是因?yàn)樗拇碳ば赃h(yuǎn)遠(yuǎn)大于普通的比賽，但其又不失趣味與知識(shí)性，可以說(shuō)是一場(chǎng)及政治與娛樂(lè)性于一體的史無(wú)前例的趣味知識(shí)競(jìng)賽。

出席此次競(jìng)賽的有輔導(dǎo)員、團(tuán)支書副書記等各位領(lǐng)導(dǎo)還有我二班的助理班主任，當(dāng)然還有我們到場(chǎng)的五十多名關(guān)心改革、支持武漢、牽掛武大的“戰(zhàn)士們”。

篇5

一年一度開學(xué)迎新又來(lái)了，如何策劃好迎新的活動(dòng)呢?關(guān)于迎新方案你知道應(yīng)該怎么寫嗎，下面是小編整合的開學(xué)迎新活動(dòng)策劃方案模板，希望對(duì)你有幫助。

開學(xué)迎新活動(dòng)策劃方案模板1一，活動(dòng)目的

為了更好地配合學(xué)校做好迎接_級(jí)新生的工作，給新生留下美好的第一印象，人文學(xué)院學(xué)生會(huì)結(jié)合以往迎新工作經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)本年新生工作特點(diǎn)，草擬_年新生接待工作方案。

二、活動(dòng)事項(xiàng)

在新生入校時(shí)在我校門口設(shè)立新生接待處，幫助新生搬運(yùn)行李去報(bào)到點(diǎn)

1、時(shí)間：在新生入校報(bào)到的三天

(9月3日至9月5日)每天上午7：00到下午5：00。

2、地點(diǎn)：在我校和諧廣場(chǎng)。

3、活動(dòng)場(chǎng)所布置：

大橫幅：懸掛于顯眼出，可使新生能一眼就能望到，以展示我院的形象。 規(guī)格：長(zhǎng)_寬=10m_10.8m

小橫幅;每個(gè)新生接待處各一個(gè)。用于表明接待處所代表要接待的地區(qū)。

海報(bào)：用于宣傳介紹我院情況。布置在新生接待場(chǎng)所。

三、計(jì)劃安排

1、活動(dòng)場(chǎng)所的布置：

活動(dòng)宣傳所需物料必須在9月2日上午12：00前到位。由組織部組織并且在9月3日上午7：00開始布置場(chǎng)所并在8點(diǎn)前完成。如果人手不夠的話，可以調(diào)動(dòng)其他部門的閑置人員前去協(xié)助。

2、新生接待人員的配置：

接待小組學(xué)生會(huì)成員構(gòu)成。接待人員分區(qū)接待來(lái)自不同地區(qū)的新生，其組成是由來(lái)自該地區(qū)的上一屆的老生。

3、幫助搬運(yùn)行李的人員。

學(xué)生會(huì)體育部成員，學(xué)生社團(tuán)青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)員。

四、前期準(zhǔn)備

1、接待工作準(zhǔn)備時(shí)間：9月1日下午2點(diǎn)召開學(xué)生會(huì)新生接待啟動(dòng)儀式(分配工作)

3日早7點(diǎn)開始現(xiàn)場(chǎng)布置接待工作場(chǎng)地，值班人員到位。

3日早晨7：30全部參與接待人員全部到位。

2.開會(huì)成員：學(xué)生會(huì)全體成員和接新生的小組成員。

3、開會(huì)內(nèi)容：分配工作，新生報(bào)到程序講解。

4、學(xué)生會(huì)各個(gè)部門職責(zé)：

主席團(tuán)：

1、熟悉活動(dòng)流程，并策劃組織所有工作人員學(xué)習(xí)迎新流。

。

2.負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)新生接待的一切事宜。

3.監(jiān)督中間的銜接(協(xié)調(diào))工作。

組織部：

1、為避免課程的沖突，需提前準(zhǔn)備好足夠的迎新請(qǐng)假條

2、根據(jù)格式，準(zhǔn)備晚歸證明：

3、準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的簽到表及行李寄放登記表等一系列表格

4，負(fù)責(zé)制作人文學(xué)院標(biāo)志。

5，布置現(xiàn)場(chǎng)接待工作場(chǎng)地，安排值班人員。

6.負(fù)責(zé)新生報(bào)名處秩序，保證現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名秩序順暢。

體育部：

負(fù)責(zé)引導(dǎo)在校門口下車的新生和家長(zhǎng)，詢問(wèn)是否是人文學(xué)院的學(xué)生并引導(dǎo)新生存放行李后，到達(dá)指定注冊(cè)點(diǎn)。

團(tuán)學(xué)辦公室、學(xué)習(xí)部：

負(fù)責(zé)在接待場(chǎng)地進(jìn)行注冊(cè)工作。新生到注冊(cè)點(diǎn)后，再由人文學(xué)院的接待工作人員引導(dǎo)進(jìn)行注冊(cè)。

生活部、文藝部：

1、采購(gòu)活動(dòng)需要的物品(根據(jù)附表所列的物品清單，結(jié)合活動(dòng)，適當(dāng)補(bǔ)充)。

2、準(zhǔn)備工作牌：活動(dòng)需要統(tǒng)一的迎新工作牌30個(gè)左右

3、聯(lián)系飲食來(lái)源。

4，負(fù)責(zé)引導(dǎo)新生進(jìn)行注冊(cè)，領(lǐng)取臥具飯卡，繳納學(xué)費(fèi)，安排宿舍等工作。

5.組織兩位人員在每天活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地的工作。

宣傳部：

負(fù)責(zé)本次迎新活動(dòng)的宣傳和記錄工作。(拍攝照片，寫新聞稿)

外聯(lián)部：

負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)贊助等工作。

《青藤》文學(xué)社：

準(zhǔn)備迎新刊物《迎新特刊》約200份

五、場(chǎng)地布置

9月3日7：00開始由學(xué)生會(huì)成員布置場(chǎng)地區(qū)域，共分為：

1、新生報(bào)到區(qū)

:又細(xì)分為3個(gè)區(qū)域，每個(gè)專業(yè)一個(gè)區(qū)域，負(fù)責(zé)本專業(yè)新生的信息以及向新生介紹入校的相關(guān)事宜

2、行李保管區(qū)

：幫新生保管行李，內(nèi)設(shè)工作人員休息區(qū)(供工作人員休息)

3、家長(zhǎng)休息區(qū)

：供新生及家長(zhǎng)休息，內(nèi)設(shè)后勤組。

六、新生報(bào)到程序

1、咨詢

查驗(yàn)錄取通知書、身份證、準(zhǔn)考證原件

2、到人文學(xué)院接待處：

(1)認(rèn)真審查新生資格。

(2)安排宿舍

(3)核發(fā)繳費(fèi)底單(凡已劃款學(xué)生直接注冊(cè)，填寫軍訓(xùn)服領(lǐng)取單)

3、到收費(fèi)處繳費(fèi)(未從卡中劃款的學(xué)生)

4、憑繳費(fèi)收據(jù)到各學(xué)院接待處注冊(cè)。

填寫軍訓(xùn)服領(lǐng)取單，通知學(xué)生有關(guān)事宜(軍訓(xùn)及臨到慰問(wèn)等的時(shí)間)。

5、憑繳費(fèi)發(fā)票和住宿安排單到宿管科領(lǐng)取臥具和房間鑰匙

6、憑繳費(fèi)收據(jù)及軍訓(xùn)服領(lǐng)取單領(lǐng)取軍訓(xùn)服裝

七、新生接待工作的紀(jì)律要求

1、總要求：文明有序，熱情服務(wù)，首問(wèn)負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成任務(wù)。

2、具體要求：

(1)按照分工，迅速開展工作

(2)所有參與接待的成員必須按時(shí)到崗到位，不得遲到、早退，確有特殊情況者，需要向直接負(fù)責(zé)人請(qǐng)示批準(zhǔn)。

(3)分工負(fù)責(zé)，各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)禁推委扯皮。推行“首問(wèn)負(fù)責(zé)制”。所有接待人員一律不得說(shuō)“不知道”。對(duì)學(xué)生咨詢要主動(dòng)熱情，不屬于自己職責(zé)范圍要帶他們?nèi)フ矣嘘P(guān)部門，交到人。

(4)熱情、熱心、耐心。不要因自己的冷漠和失誤給學(xué)校帶來(lái)負(fù)面影響。任何情況下都不能和學(xué)生家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。遇到難以忍受的情況采取個(gè)別溝通的辦法解決，不能在公共場(chǎng)合發(fā)生沖突。

(5)特殊問(wèn)題，統(tǒng)一處理。席洋老師做全程監(jiān)督和調(diào)配，主席團(tuán)協(xié)助。

八、注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)嚴(yán)格禁止各種商業(yè)性活動(dòng)，如有利用迎新進(jìn)行無(wú)論任何性質(zhì)的商業(yè)活動(dòng)，學(xué)院將會(huì)對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格的處分。

2、若天氣炎熱，工作人員須做好防暑防曬準(zhǔn)備，若身體有任何不適，立即與組織部聯(lián)系;

若下雨，生活部統(tǒng)一配備一次性雨衣。

3、保管物品的工作人員要注意物品的安全，工作人員的物品統(tǒng)一放在一起，都由生活部保管。

4、工作人員代表的是人文學(xué)院，需時(shí)刻注意自己的形象。

5、各工作人員要對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能無(wú)故離開自己的崗位。

九、后期階段

1、各部作工作總結(jié)。

2、與新生適應(yīng)大學(xué)生活有關(guān)的其它活動(dòng)。

如迎新晚會(huì)，新老生座談會(huì)等。

開學(xué)迎新活動(dòng)策劃方案模板2一、晚會(huì)背景：

金秋十月，在此期間，大一新同學(xué)帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭中。他們?cè)谲娪?xùn)中充分發(fā)揚(yáng)了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的精神和團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的優(yōu)良作風(fēng)。

化生學(xué)院通過(guò)舉辦本場(chǎng)迎新文藝晚會(huì)，讓全院師生共聚一堂，增進(jìn)彼此感情，同時(shí)特別表達(dá)對(duì)09級(jí)新同學(xué)的關(guān)心與期望。也為他們的大學(xué)生活開啟一片嶄新的樂(lè)章。

二、晚會(huì)主題及意義

歡迎大一新生、融合師生情誼、展示學(xué)院特色，同時(shí)鍛煉同學(xué)的組織應(yīng)變能力。開展本次迎新晚會(huì)，為的就是讓新生能夠真切的感受到化生學(xué)院的活力與和諧，從而激發(fā)新生對(duì)學(xué)校和學(xué)院的自豪感。且通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)更多的朋友，加快適應(yīng)大學(xué)生活的速度。

三、晚會(huì)形式及內(nèi)容

節(jié)目不限、形式不限，以歌舞為主，內(nèi)容盡量貼近主題。

四、晚會(huì)面向?qū)ο?/p>

(一)、本次晚會(huì)以化生學(xué)院學(xué)生為主、面向全校學(xué)生。

(二)、邀請(qǐng)學(xué)校、學(xué)生處、教務(wù)處和校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、我院全體老師、各學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)及各學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人

五、晚會(huì)時(shí)間

_X

六、晚會(huì)地點(diǎn)

_X

七、晚會(huì)流程

(一)晚會(huì)前期準(zhǔn)備

1.由宣傳部負(fù)責(zé)出2張海報(bào)，1條條幅。

其中海報(bào)于演出前三天貼于校內(nèi)、外等人流量較多的地方;1條條幅懸掛于教學(xué)樓前。另外，文藝部干事必須定時(shí)地檢查海報(bào)有否被撕毀，若被撕毀應(yīng)及時(shí)補(bǔ)貼。

2.在晚會(huì)的前一周，制作好節(jié)目單，(份數(shù)以所邀請(qǐng)的嘉賓人數(shù)為依據(jù))。

節(jié)目單派發(fā)給到場(chǎng)嘉賓。

3.選派人員負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的攝影工作(主要控制當(dāng)晚拍攝的內(nèi)容、方式，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的整個(gè)過(guò)程不漏拍，拍攝角度多樣)。

4.選擇主持人：主持人數(shù)量在6個(gè)左右(包括歌舞和游戲主持)。

由同學(xué)或老師推薦和選節(jié)目時(shí)候的觀察，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生。，組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語(yǔ)必須經(jīng)過(guò)審查。

5.篩選晚會(huì)節(jié)目：包括歌舞類，短劇類，才藝展示類，POP、DV作品，走秀等。

另有領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的節(jié)目展示。準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)的游戲，例如接歌，搶凳子，擊鼓傳花等。

6.晚會(huì)當(dāng)天場(chǎng)地負(fù)責(zé)：包括節(jié)目負(fù)責(zé)人，場(chǎng)地布置負(fù)責(zé)人，晚會(huì)幻燈片負(fù)責(zé)人，燈光負(fù)責(zé)人，音響負(fù)責(zé)人，晚會(huì)結(jié)束后清理場(chǎng)地負(fù)責(zé)人等。

(二)晚會(huì)當(dāng)天流程

1.晚會(huì)在《幸福拍手歌》中開始

2.主持人致開場(chǎng)詞并介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

3.領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布晚會(huì)開始

4.大型歌舞節(jié)目開場(chǎng)

5.播放新生報(bào)道及軍訓(xùn)期間的Pop

6.軍旅歌曲串燒

7.短劇小品類節(jié)目

8.現(xiàn)代舞

9.游戲環(huán)節(jié)：請(qǐng)臺(tái)下同學(xué)及領(lǐng)導(dǎo)嘉賓參與其中。

優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)品

10.流行歌曲及經(jīng)典老歌串燒

11.走秀等個(gè)人才藝展示(樂(lè)器、快板、朗誦等)

12.師生同樂(lè)節(jié)目

13.歌聲中，主持人宣布晚會(huì)圓滿結(jié)束

八、迎新晚會(huì)預(yù)期效果及展望：

我院希望能溝通過(guò)這次晚會(huì)的舉辦，來(lái)增進(jìn)同學(xué)們之間的合作，樹立我院同學(xué)們踏實(shí)奮進(jìn)的學(xué)習(xí)精神，展現(xiàn)我院的風(fēng)采，促進(jìn)各個(gè)專業(yè)的交流與相互了解。

九、晚會(huì)后期工作：1.書面總結(jié)2.POP、照片等存檔

開學(xué)迎新活動(dòng)策劃方案模板3這臺(tái)晚會(huì)的主題是“理想綻放物管殿堂”,整臺(tái)晚會(huì)分為兩部分,第一部分為機(jī)械學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的啟動(dòng)儀式,第二部分則為新生迎新聯(lián)歡晚會(huì).晚會(huì)充滿了濃郁的文化與青春氣息，充分展現(xiàn)了電氣學(xué)子豐富多姿的文化生活,寢室生活,學(xué)習(xí)風(fēng)氣以及生氣勃勃的精神風(fēng)貌。

一、本次晚會(huì)的宣傳意義為:

1.學(xué)風(fēng)建設(shè)

2.迎接新生

3.師生聯(lián)歡

4.展現(xiàn)電氣學(xué)子風(fēng)采

5.總結(jié)校慶

二、晚會(huì)目標(biāo)及意義

1、晚會(huì)目標(biāo)：歡迎新同學(xué)、融合師生情誼、增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,展現(xiàn)電氣院特色和風(fēng)采、擴(kuò)大電氣院學(xué)生會(huì)影響，樹立電氣院學(xué)生會(huì)品牌。

2、晚會(huì)意義：使電氣學(xué)院更好的融入理工西區(qū)的大家庭里，向西區(qū)各學(xué)院展現(xiàn)我院精神風(fēng)貌.深入貫徹書記的領(lǐng)導(dǎo)思想，積極促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè),提供同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,讓同學(xué)們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,鼓勵(lì)同學(xué)以學(xué)習(xí)為重心,同時(shí)促進(jìn)師生關(guān)系，增進(jìn)同學(xué)之間友誼，這是晚會(huì)的重大意義。

又是一年過(guò)去了，我們電氣學(xué)院迎來(lái)了新一屆的同學(xué)，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到電氣系這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。我們打算通過(guò)舉辦迎新文藝晚會(huì)，師生共聚一堂，向大一新生展現(xiàn)出我們電氣系師生最熱情活潑的一面，也為他們的大學(xué)生活掀開一片嶄新的樂(lè)章。同時(shí)，我們通過(guò)這臺(tái)文藝晚會(huì)發(fā)掘我系的文藝人才，使他們的特長(zhǎng)能得到更好的培養(yǎng)，還借他豐富大家的課余生活，提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)。

三、晚會(huì)亮點(diǎn)

創(chuàng)新音樂(lè)劇，街舞社團(tuán)表演,精彩吉他，魔術(shù)表演，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的”三句半”節(jié)目表演校園十佳歌手的演出。

四、晚會(huì)形式

全系每班的節(jié)目不限，形式不限，內(nèi)容盡量貼近主題。所有節(jié)目需提前彩排，合格的節(jié)目方可演出。節(jié)目演出次序由晚會(huì)策劃組決定。

五、面向?qū)ο?/p>

1、本次晚會(huì)的面向?qū)ο笠詤⒓友莩鰧W(xué)校學(xué)生為主。

2、屆時(shí)，將邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。

六、晚會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié)安排

宣傳和擴(kuò)大影響力：由宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，條幅。其中海報(bào)于演出前三天貼于校內(nèi)、外等人流量較多的地方;條幅懸掛于教學(xué)樓前。其中張貼和懸掛工作由辦公室和宣傳部負(fù)責(zé)。另外，文藝部干事必須定時(shí)地檢查海報(bào)有否被撕毀，若被撕毀應(yīng)及時(shí)補(bǔ)貼。在晚會(huì)的前一周，制作好節(jié)目單。節(jié)目單派發(fā)給到場(chǎng)嘉賓。由宣傳部負(fù)責(zé)寫稿，以便登于各大報(bào)刊中。選派人員負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的攝影工作(主要控制當(dāng)晚拍攝的內(nèi)容、方式，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的整個(gè)過(guò)程不漏拍，拍攝角度多樣)。

禮儀小姐訓(xùn)練與安排：由女生部負(fù)責(zé)訓(xùn)練禮儀小姐，并負(fù)責(zé)準(zhǔn)備綬帶。禮儀小姐安排在門口負(fù)責(zé)迎接嘉賓老師，并帶領(lǐng)他們?nèi)胂?/p>

選擇主持人：主持人數(shù)量在4個(gè)左右，其中有一名新生。由同學(xué)或老師推薦和選節(jié)目時(shí)候的觀察，擇優(yōu)選拔氣質(zhì)佳表達(dá)能力、組織能力應(yīng)變能力和責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生。組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語(yǔ)必須經(jīng)過(guò)審查。

晚會(huì)結(jié)束后禮堂的打掃負(fù)責(zé)人：所有學(xué)生會(huì)成員。

注：由晚會(huì)策劃小組負(fù)責(zé)對(duì)各個(gè)部門及節(jié)目彩排的監(jiān)督、協(xié)調(diào)和落實(shí)。負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)人員的安排各項(xiàng)事宜的分工，協(xié)調(diào)各部門的工作，解決突發(fā)事件。

七、迎新晚會(huì)節(jié)目流程與形式

(此為簡(jiǎn)單流程，詳細(xì)流程待第一次預(yù)選結(jié)束后及時(shí)附上)

(一)學(xué)風(fēng)建設(shè)啟動(dòng)儀式

1.開場(chǎng)前循環(huán)播放學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生會(huì)活動(dòng)紀(jì)念視頻

2.啟動(dòng)儀式

1)主持到位，宣布儀式開始，介紹到場(chǎng)嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)

2)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái),啟動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)

3)領(lǐng)導(dǎo)講話

4)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生代表講話

4)主持宣布啟動(dòng)儀式成功

(二)迎新聯(lián)歡晚會(huì)

1、開場(chǎng)倒計(jì)時(shí)，開場(chǎng)演出

2、老師講話，宣布迎新晚會(huì)開始

3、文藝演出

4、閉幕

八、迎新晚會(huì)工作日程安排

1、準(zhǔn)備階段9月27日~10月中旬

2、活動(dòng)后的宣傳與總結(jié)11月初

準(zhǔn)備階段策劃

前期(節(jié)目素材成型階段)

時(shí)間：9月27日—9月30日

1)策劃組人員與各班班主任、班長(zhǎng)溝通，了解新生的特長(zhǎng)及班級(jí)同學(xué)傳達(dá)報(bào)名工作。可向各班班長(zhǎng)或直接向策劃組人員報(bào)名(報(bào)名名單需注明選手的姓名、專業(yè)、節(jié)目、聯(lián)系方式及備注無(wú)法自備的道具)

2)初步確定報(bào)名名單

3)確定并通知考核人員在會(huì)議室進(jìn)行評(píng)選

4)確定正式人員名單，分配具體節(jié)目的負(fù)責(zé)人。

中期(排練階段)

時(shí)間：10月11日—10月下旬

1)各節(jié)目負(fù)責(zé)人上交排練具體安排(時(shí)間、地點(diǎn))

2)各節(jié)目負(fù)責(zé)人匯報(bào)彩排進(jìn)度及存在問(wèn)題。

3)進(jìn)一步提高節(jié)目水平，各節(jié)目負(fù)責(zé)人控制并反饋節(jié)目時(shí)間，準(zhǔn)備道具和必需的設(shè)備，及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題。

4)確定節(jié)目時(shí)間，打印節(jié)目單、準(zhǔn)備好晚會(huì)用曲及伴奏并注意備份。

后期(細(xì)節(jié)完善階段)

5)最后五天準(zhǔn)備工作

1、匯報(bào)性彩排，并確定最終節(jié)目單

2、演員服裝：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)或演員自備。

3、買齊晚會(huì)當(dāng)天場(chǎng)地所需的所有設(shè)備(拉花、氣球、熒光棒、口哨、飲用水,一次性水杯)

4、商家資料由外聯(lián)部送策劃組

5、完成晚會(huì)認(rèn)證的相關(guān)資料

6、海報(bào)兩份，貼于校內(nèi)校外

7、布場(chǎng)的具體人員之間協(xié)調(diào)通知

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備工作

1、場(chǎng)地布置

2、演出人員到場(chǎng)熟悉場(chǎng)地

3、主持人到場(chǎng)

4、禮儀小姐到場(chǎng)

5、禮儀小姐向嘉賓發(fā)送節(jié)目單

6、主持人宣布晚會(huì)正式開始

活動(dòng)后的宣傳與總結(jié)

11月初召集策劃組人員對(duì)晚會(huì)結(jié)束后的宣傳工作予以安排，宣傳部將晚會(huì)情況寫稿至校報(bào)等處

九、要求以及注意事項(xiàng)

1、晚會(huì)結(jié)束后立即開展清理會(huì)場(chǎng)工作

2、各負(fù)責(zé)人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時(shí)，請(qǐng)自覺(jué)參加其他負(fù)責(zé)人的工作以加快整體工作進(jìn)程

3、如不能馬上歸還的物品，先運(yùn)回教學(xué)樓E1132或相關(guān)責(zé)任人宿舍，并在以后的一天內(nèi)由原定負(fù)責(zé)人送達(dá)。

4、鼓勵(lì)晚會(huì)的工作人員大膽創(chuàng)新、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏。

5、晚會(huì)結(jié)束后將對(duì)此次晚會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致地總結(jié)。

6、如對(duì)本策劃不明直接咨詢策劃組人員。

7、相關(guān)責(zé)任人的聯(lián)系方式。

8、節(jié)目應(yīng)急方案：

(1)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一個(gè)節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目及時(shí)跟進(jìn)。

(2)文藝節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí)，工作人員組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題，則該節(jié)目立即退場(chǎng)，是具體情況決定其再次重演或取消。

9、其他緊急情況發(fā)生時(shí)，有策劃組負(fù)責(zé)處理。

十、迎新晚會(huì)宣傳效果及展望

1、校內(nèi)主要報(bào)紙，小報(bào)將對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)報(bào)道。

2、哈爾濱理工大學(xué)校園廣播站將進(jìn)行全方位、立體式追蹤報(bào)道，并為贊助商進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間滾動(dòng)宣傳。

3、我們將會(huì)在哈爾濱理工大學(xué)網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。

我們將會(huì)在哈爾濱理工大學(xué)電氣學(xué)院范圍內(nèi)的各大海報(bào)欄及廣場(chǎng)地帶、食堂等長(zhǎng)時(shí)間懸掛橫幅、展板等宣傳海報(bào)。

開學(xué)迎新活動(dòng)策劃方案模板4活動(dòng)主題：20__年應(yīng)天學(xué)院迎新生晚會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：20__:10月08日

活動(dòng)地點(diǎn)：應(yīng)天學(xué)院體藝樓

主辦單位：應(yīng)天學(xué)院

策劃承辦單位：應(yīng)天學(xué)院新聞部

贊助單位：172校園活動(dòng)網(wǎng)、

面向?qū)ο螅簯?yīng)天學(xué)院大一新生

活動(dòng)目的：為了迎接我院新的師弟師妹 為了迎接新的一年我院特開此活動(dòng)，目的是為了豐富同學(xué)們的校園生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)參與中掌握更多知識(shí)，提高能力;讓同學(xué)們感受學(xué)院對(duì)我們深深的愛(ài)戀，對(duì)我們的美好未來(lái)充滿祝福，讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)美麗的學(xué)院。

活動(dòng)對(duì)象：全體新生以及所有團(tuán)委的成員

晚會(huì)目的及意義：歲月匆匆，一年就這樣過(guò)去了，迎來(lái)了新一屆應(yīng)天學(xué)院的同學(xué)，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到應(yīng)天學(xué)院這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。我們?cè)簣F(tuán)委打算通過(guò)舉辦迎新文藝晚會(huì)，師生共聚一堂，歡迎新同學(xué)的到來(lái)，表達(dá)對(duì)新同學(xué)的關(guān)心與期望，讓他們能更多地了解學(xué)院的優(yōu)秀歷史，使他們能盡快地在大學(xué)生活當(dāng)中找到自己的位置以進(jìn)入角色。

同時(shí)，我們通過(guò)這個(gè)文藝晚會(huì)發(fā)掘我們學(xué)院的文藝人才，使他們的特長(zhǎng)能得到更好的培養(yǎng)，還借它豐富大家的課余生活，提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)。

晚會(huì)主題：這臺(tái)文藝晚會(huì)的主題是：新生目前非常需要了解大學(xué)生活和校園文化，盡可能快的適應(yīng)大學(xué)生活，所以這次晚會(huì)突出一個(gè) 愛(ài)字，借文藝晚會(huì)把大家對(duì)新同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來(lái)，讓他們能愉快的開始大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活。

晚會(huì)形式及內(nèi)容：學(xué)院新生每班編排一個(gè)節(jié)目(參賽人數(shù)不限)，學(xué)校里的每個(gè)社團(tuán)排一個(gè)節(jié)目(從中選優(yōu))，形式不限，內(nèi)容盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。具體的節(jié)目編排由各班文藝委員負(fù)責(zé)和組織策劃。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過(guò)節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在這臺(tái)文藝晚會(huì)上表演。

節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定。晚會(huì)開始前半個(gè)小時(shí)，來(lái)自全校的學(xué)生觀眾及評(píng)委老師陸續(xù)入場(chǎng)。入場(chǎng)期間，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(lè)(動(dòng)聽的音樂(lè))。晚會(huì)進(jìn)行時(shí)，可以使用各種道具活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛整臺(tái)晚會(huì)從前至后都要拍攝記錄。

通過(guò)晚會(huì)嘉賓及觀眾代表的評(píng)選，晚會(huì)將評(píng)選出一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，三等獎(jiǎng)五個(gè)，創(chuàng)意節(jié)目獎(jiǎng)兩個(gè)，評(píng)出表演獎(jiǎng)兩個(gè)，對(duì)于質(zhì)量上乘的作品，我們還將選派參加校級(jí)以上的文藝晚會(huì)

活動(dòng)流程：

1 全體學(xué)生及嘉賓入場(chǎng)

2 主持人致開幕詞

3 主持人介紹嘉賓

4 請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話 宣布晚會(huì)正式開始

5 文藝表演

6 頒獎(jiǎng)

活動(dòng)尾聲：主持人宣布晚會(huì)結(jié)束，歡送嘉賓

開學(xué)迎新活動(dòng)策劃方案模板5為了表示對(duì)_級(jí)人文學(xué)院全體學(xué)生的歡迎，我校學(xué)院學(xué)生會(huì)特舉行迎新晚會(huì)，以此豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)同學(xué)們對(duì)新學(xué)校、新生活的熱愛(ài)。這不只是一個(gè)迎新的舞臺(tái)，同時(shí)也是一個(gè)展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進(jìn)友誼的舞臺(tái)。通過(guò)此次迎新晚會(huì)一定會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè)，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。

二、活動(dòng)名稱:人文學(xué)院迎新晚會(huì)

三、活動(dòng)主題:人文與國(guó)同慶，迎新共度華誕。

四、活動(dòng)宗旨:

通過(guò)晚會(huì)形式表示對(duì)大一新生的熱烈歡迎,增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,幫助同學(xué)建立積極向上的學(xué)習(xí).生活態(tài)度,并且增強(qiáng)與高年紀(jì)學(xué)生的溝通交流。

五、活動(dòng)時(shí)間:10月

六、活動(dòng)地點(diǎn):小禮堂/食堂三樓

七、活動(dòng)對(duì)象:

1.未央校區(qū)人文學(xué)院20_級(jí)大一全

體新生。

2.有高度熱情和積極性的_、_、_級(jí)學(xué)生以及其他院系學(xué)生。

八、活動(dòng)人員:

全體學(xué)生。

九、活動(dòng)要求:

節(jié)目?jī)?nèi)容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,鼓勵(lì)節(jié)目形式多樣,有創(chuàng)新性和渲染力的節(jié)目?jī)?yōu)先。

十、活動(dòng)準(zhǔn)備階段:

1.在教a樓門前和食堂門前各設(shè)兩塊宣傳板，宣傳板由學(xué)生會(huì)宣傳部制作并展出大力宣傳此活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)報(bào)名參加晚會(huì)演出。

2.制作一條橫幅懸掛于a、b樓之間,積極為此次活動(dòng)擴(kuò)大影響力。

3.邀請(qǐng)主持人(兩男兩女,要求口齒伶俐,五官端正,熱情。

4.秘書部負(fù)責(zé)發(fā)送請(qǐng)柬,邀請(qǐng)本院領(lǐng)導(dǎo),老師以及其他院系的老師前來(lái)觀看(注:若有贊助商也一并邀請(qǐng)前來(lái)觀看晚會(huì))。

5.學(xué)生會(huì)文藝部負(fù)責(zé)節(jié)目報(bào)名以及各項(xiàng)節(jié)目的安排與排練,保證節(jié)目的質(zhì)量,并為晚會(huì)制作最后的演出名單。

6.實(shí)踐部積極外出為此次活動(dòng)拉取贊助,并為晚會(huì)審請(qǐng)場(chǎng)地。

同時(shí)準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的音響設(shè)備。

7.由宣傳部向校內(nèi)各大媒體如廣播站,記者團(tuán)發(fā)出邀請(qǐng),前來(lái)現(xiàn)場(chǎng)觀

看,并作相關(guān)報(bào)道。

8.由生活部、實(shí)踐部購(gòu)買晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所需物品,如彩帶、氣球等

9.由文藝部根據(jù)晚會(huì)節(jié)目單,準(zhǔn)備背景音樂(lè)、服裝,及道具或由表演者自備。

十一、活動(dòng)開展階段:

1、現(xiàn)場(chǎng)布置:生活部負(fù)責(zé)打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

宣傳部負(fù)責(zé)協(xié)助實(shí)踐部晚會(huì)當(dāng)天下午的現(xiàn)場(chǎng)布置。

體育部負(fù)責(zé)話筒等音響設(shè)備。

相機(jī)由秘書部負(fù)責(zé)截取與保管。

2、由學(xué)習(xí)部于晚會(huì)開始前1小時(shí)在會(huì)場(chǎng)處組織同學(xué)入場(chǎng),管理場(chǎng)內(nèi)秩序,保證晚會(huì)成功舉行。

3、由文藝部負(fù)責(zé)對(duì)晚會(huì)節(jié)目的最后準(zhǔn)備,檢查一切工作,等待晚會(huì)開始。

4、由生活部保障后勤工作(如茶水、水果的擺放)。

5、晚上7:30準(zhǔn)時(shí)由主持人宣布晚會(huì)開始。

6、晚會(huì)過(guò)程中，由秘書部負(fù)責(zé)拍照，學(xué)習(xí)部、實(shí)踐部、體育部維持秩序。

7、在觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人開展游戲，并為大家發(fā)放小禮品(小游戲如猜謎語(yǔ)或請(qǐng)五位同學(xué)上臺(tái)學(xué)說(shuō)饒令)。

十二、后續(xù)工作:

1、由實(shí)踐部、體育部負(fù)責(zé)物品的回收與歸還。

2、學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)本次活動(dòng)的通訊稿的投遞。

通過(guò)校內(nèi)媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道，增強(qiáng)影響力。

3、生活部負(fù)責(zé)會(huì)后打掃工作。

十三、活動(dòng)宣傳

a、自身宣傳

1、宣傳板:制作四塊宣傳板于活動(dòng)前分別在教a樓前和食堂門口各立兩塊。

2、橫幅:制作一條橫幅懸掛a、b樓之間或圖書館兩側(cè)

3、向校內(nèi)媒體發(fā)出邀請(qǐng)前來(lái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪，并對(duì)晚會(huì)實(shí)況進(jìn)行宣傳。

(注:以上宣傳活動(dòng)均由宣傳部負(fù)責(zé)申請(qǐng)場(chǎng)地并收掛)

b、商家宣傳(有贊助商的情況下)

1、贊助商享有本次活動(dòng)的冠名權(quán)。

2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進(jìn)行宣傳。