導語：如何才能寫好一篇童話故事集，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

小老鼠尼克在春天到來的時候，在院子里撒下了很多薔薇花種子。辛苦了一個春天和一個夏天，秋天到來的時候尼克收獲了很多薔薇花。尼克把薔薇花做成了花瓣枕頭送給了好朋友小白兔洛洛，又做了一床香噴噴的花瓣被子送給了準備冬眠的青蛙媽媽一家。做完這些，還剩下了很多薔薇花，尼克準備儲存起來留著冬天泡茶喝。

泡茶最好用冬天的雪花煮水，雪水泡出來的花茶香噴噴的。山羊爺爺告訴尼克說：可惜，這里是南方，天氣越來越暖，已經(jīng)有很多年沒有下雪了。

啊，那我要到哪里才能找到雪花呢？尼克著急地問，他現(xiàn)在閉著眼睛都能感受到雪花煮水后泡的薔薇花茶的香味呢。

啊，那要到遙遠的北方去才行！山羊爺爺說著搖起了頭：可是，那里太遠啦。

尼克一心想著要收集雪花泡茶，他可不管北方是不是很遠，他相信他一定可以到達那里的。戴上一頂大草帽，背上簡單的行囊，尼克就向著北方出發(fā)了。

尼克在山澗里正走著，忽然腦袋被重重地敲了一下。哎喲，這是什么啊？尼克發(fā)現(xiàn)撞在他腦袋上的是一只熟透了的黃色的野檸檬。

哎，小老鼠你匆匆忙忙要到哪里去啊？野檸檬散發(fā)著酸甜的香味問尼克。

尼克貪婪地吸了吸鼻子說：到北方去，我要收集雪花！

啊，雪花，我還沒見過雪花呢，你帶我一起去好嗎？野檸檬果懇求道。

可是，把你放在行囊里，我會連路都走不動了。尼克有點兒為難。

嗯，你可以把我做成檸檬小卡車，我?guī)闳ケ狈健Ｒ皺幟使f。

哎呀真是一個好主意。尼克是一只聰明的小老鼠，他很快就把檸檬果的中間挖出了一個大大的洞作為車身，又把檸檬果的頭尾切下薄薄的圓片安在了檸檬果下面做車輪子，又把一片薄薄的圓片安在駕駛室做了方向盤，這樣一輛飄著檸檬香味的黃色小卡車就做好了。

卡擦，卡擦尼克開著檸檬小卡車旅行了，一路上他迎著風兒，聞著酸甜的檸檬香，心里覺得真快活。

一只南方的小狐貍和一只獾看見了尼克和他的檸檬卡車。嘿，小老鼠，你到哪里去？他們大聲地問道。

到北方去，收集雪花！尼克也大聲地回答道。

把我們帶上吧，我們也沒有見過雪花呢！小狐貍和獾說。

尼克有了伙伴的陪伴，旅途更愉快了。檸檬卡車卡擦卡擦地向前開著，就像在唱著一首美妙的歌：到北方去，到北方去！

帶著歡樂，帶著歌聲去！

在雪花飄起來的時候，他們到達了北方。雖然這里的世界一片寒冷，但是他們彼此靠近就擁有了溫暖。

尼克收集了滿滿一大瓶雪花，現(xiàn)在他要找一個地方給朋友們煮雪泡花茶了。在深林的深處，尼克和朋友們找到了一個樹洞里的家，他們輕輕地敲了敲門，一只小熊打開了家門。

幸虧你們來早了一會兒，不然我就睡著了。這個冬天可真冷啊！小熊說。

坐在小熊家溫暖的壁爐前，尼克把雪花煮開了，他把薔薇花瓣泡進雪水里，不一會兒，花瓣茶的香味就在小木屋里彌漫開了。

咦，好香的茶啊！小熊喝著暖暖的花茶，竟然不覺得困倦了。真是奇妙的花茶，我可以不用冬眠了！小熊高興地說。小伙伴們喝過香香的花茶后穿上外套，戴上帽子，穿上靴子，系上圍巾，戴上手套和小熊一起來到雪地里打雪杖，堆雪人玩。

篇2

廣東省深圳市福田華富小學三（1）班

李嘉杰

在一片美麗的海洋里有一個叫海底小鎮(zhèn)的村子，在這里可以看到各種各樣的魚，其中在這里生活著小狗魚一家。小狗魚叫做小葉，這只小狗魚聰明、活潑，是個德，智，體，美全面發(fā)展的好孩子。

一天小葉在上課，他被老師所說的一切給迷住了。老師說；“在我們海洋的最東邊有一個叫大地的地方，那里有海鳥，樹林……。”小葉聽了之后很想去看一看這一片神奇的大地，可是爸爸媽媽會同意嗎 ？ 小葉放學后一直在思考這個問題。回到家里小葉想把這事情告訴媽媽，但又不敢講出來。一直到吃飯的時候小葉終于忍不住講了出來，小葉說：“今天我們的地理老師說有一個叫大地的地方，我想去看一看。”媽媽聽了以后說：“哦，那不是人類生存的地方嗎？” 媽媽沉思了一會兒對小葉說：“你去吧！記住一定不能接觸人類。”小葉聽了之后開心得活蹦亂跳。

新的一天來臨了，小葉想起了昨天媽媽答應的事，于是拿起了背包，包里放著鐮刀、水、地圖，還有必不可少的指南針、繩子、手電筒等工具，還沒跟媽媽說一聲就迫不及待地沖出家門開始了這一次“冒險之行”。

篇3

小貓一天天長大了，貓媽媽要傳授她捉老鼠的本領，小花貓卻一點也不著急：我還小呢。有媽媽無微不至的照顧，我要什么就有什么，何必那么辛苦地學習本領呢？就這樣，小花貓什么事也不會做，什么事也做不了，過著衣來伸手，飯來張口的“幸福”生活。

一天，貓外婆生病了，貓媽媽囑咐了小花貓幾句，就匆匆忙忙地出門了。小花貓第一次離開媽媽，覺得既孤獨又新鮮，心想：平時媽媽總說我嬌生慣養(yǎng)，依賴性強，不會做事，其實，我哪里是不會做，我只是不想做，懶得做而已，今天趁媽媽不在家，我要好好地露一手，讓媽媽對我刮目相看。

于是，小花貓學著貓媽媽的樣子，邁著貓步，輕手輕腳地走到老鼠洞口，找了個有利地形，悄悄地埋伏了下來。等了好大一會兒，終于有一只老鼠探頭探腦，東張西望，躡手躡腳地出洞了。小花貓瞅準時機，猛撲了過去，狡猾的老鼠感覺事情不妙，急忙轉身，小花貓撲空了，一下愣住了，不知道下一步該怎樣做。平時看媽媽捉老鼠挺簡單的呀！怎么自己就撲空了呢？媽媽教授的捕鼠方法還有哪些呢？我怎么記不起來了呢？記起來一點卻不知道怎么用呢？老鼠看到小花貓這幅模樣，心里直樂：哈！原來是一只不會捉老鼠的呆貓，讓我虛驚一場！平時都是貓捉老鼠，今天我要上演一場老鼠捉貓的好戲！想著，老鼠競朝著小花貓一步一步緊逼過去，趁小花貓不備，在她身上狠狠地抓了一下，小花貓嚇的掉頭就跑，一會兒瓞上墻，一會兒躲到床底下，真是狼狽極了！

篇4

關鍵字：繼電保護系統(tǒng)、反事故、自動化

【分類號】：TG333.7

電力系統(tǒng)繼電保護是一個有機整體，繼電保護專業(yè)應實行統(tǒng)一領導，分級管理。在網(wǎng)局、省局、地（市）電力局及發(fā)電廠設置繼電保護專業(yè)機構。網(wǎng)局、省局分別在中調(diào)所設置繼電保護科作為局繼電保護技術管理的職能機構，履行專業(yè)管理的職能，實現(xiàn)全網(wǎng)、全省繼電保護的專業(yè)領導，負責所轄系統(tǒng)繼電保護的整定計算及運行管理等工作。地（市）電力局繼電保護整定計算及技術管理，一般設在調(diào)度所。在地（市）電力局、發(fā)電廠的檢修分場或變電工區(qū)（檢修部）設立繼電保護班組。

繼電保護工作專業(yè)技術性很強，一根線一個接點的問題可能造成重大事故，所以繼電保護機構必須配備事業(yè)心強，工作認真細致，努力鉆研技術，具有較高理論知識的專業(yè)技術人員。各級繼電保護部門【1】必須建立崗位責任制，使每項職責落實到個人。各單位領導要重視繼電保護工作，充實配備技術力量，調(diào)動繼電保護工作人員的各級性，保持繼電保護隊伍的穩(wěn)定。

對繼電保護的定值管理，應結合電力系統(tǒng)發(fā)展變化，定期編制或修訂系統(tǒng)繼電保護整定方案。整定方案的編制依據(jù)：經(jīng)領導審定的系統(tǒng)運行方式及運行參數(shù)，包括正常和實際可能的檢修運行方式、最大有功及無功潮流（必要時應包括沖擊電流值，電動機的自起動電流值等），最低運行電壓、非全相運行的線路的相序分量、最佳重合閘時間、解列的具體要求等。重要的發(fā)電機及110kV以上系統(tǒng)所需的設備及參數(shù)，必須采用實測值。整定方案編制后，在本繼電保護部門內(nèi)應經(jīng)專人進行全面校核，然后經(jīng)調(diào)度（值長）、運行、生技、安監(jiān)等部門討論，由總工程師批準后實施。整定計算原始底稿應整理成冊、妥善保管，供日常運行或事故處理時查對。現(xiàn)場保護裝置整定值的調(diào)整，應按保護裝置整定通知單的要求進行，并依照規(guī)定日期完成。

對運行中的保護裝置，應按照有關規(guī)定進行定期檢驗，基層局、廠繼電保護部門，需根據(jù)季節(jié)特點、負荷情況并結合一次設備的檢修，合理地安排年、季、月的保護裝置檢驗計劃。定期檢驗工作應保證檢驗質(zhì)量，掌握進度，及時完成。繼電保護裝置檢驗后，應向運行人員交待，并填寫繼電保護工作記錄。在運行中嚴禁無保護的設備投入運行，重要主保護撤出運行須經(jīng)總工程師批準。當保護裝置發(fā)生不正確動作，應及時向上級繼電保護部門及整定管轄部門報告，并保留現(xiàn)場原狀態(tài)，及時進行事故后的現(xiàn)場檢驗，檢驗項目根據(jù)不正確動作的具體情況確定，重大事故的檢驗工作要與上級繼電保護及安監(jiān)部門商定，并應有中調(diào)所、電力試研所參加分析，找出不正確動作原因，制定對策。運行部門平時應加強設備巡檢，在高峰負荷來臨之前開展設備安全大檢查及保護傳動試驗【2】。

對于新建工程，繼電保護和自動裝置必須與工程同時投運。新安裝的保護裝置竣工后，應進行驗收工作，防止因安裝調(diào)試不良發(fā)生不正確動作或事故。在新裝保護投入運行后一年以內(nèi)，未變動二次回路以前，由于安裝、調(diào)試不良而發(fā)生事故，責任屬基建單位。運行單位應在投入一年之內(nèi)進行第一次定期檢驗，檢驗后或投入運行滿一年后發(fā)生事故，責任屬運行單位。

新裝繼電保護和自動裝置的整定值，或由于系統(tǒng)的要求需要變更繼電保護和自動裝置整定值時，負責整定的人應根據(jù)有關資料進行計算，并另由專業(yè)人員核算審核。新整定和更改整定都要出具經(jīng)批準的整定書。在進行整定計算時，應注意核對各元件的靈敏度，如接地方向元件、振蕩閉鎖元件、負序電壓閉鎖元件、距離元件最小精確工作電流等。在整定線路的速斷保護時，應注意與線路上可熔保險器特性的配合。在備用電源自動合閘裝置的保護整定應考慮防止由于自動起電流及非周期分量的影響而誤動作，由于變壓器勵磁涌流而誤動作，由于永久性故障而越級跳閘。繼電保護整定方案編制后要組織有關運行部門進行討論、審查。審查的主要內(nèi)容是繼電保護裝置的靈敏度和可能引起的后果、對地區(qū)系統(tǒng)和廠用電系統(tǒng)的配合等。定期編制系統(tǒng)繼電保護整定方案，遇到一次接線，最大最小運行方式負荷潮流有巨大變化時，對于整定方案要進行全面復核。對于隨運行方式變化而需要更改保護整定值者，要編入“繼電保護現(xiàn)場運行規(guī)程”【3】，各個整定值位置要有明顯標志，并向值班人員詳細交底。

結語：繼電保護反事故措施是對生產(chǎn)、運行等實踐中運行經(jīng)驗的積累和各種事故教訓的總結，對于防止保護不正確動作而引起系統(tǒng)事故有著極其重要的作用。電力系統(tǒng)發(fā)、供電（含農(nóng)電，代管）企業(yè)、大用戶，從事電力系統(tǒng)科研、設計、施工、制造和質(zhì)檢等單位，地方小電網(wǎng)等均必須貫徹、落實各項繼電保護反事故措施。

參考文獻

[1]張曉楠，繼電保護系統(tǒng)的反事故自動化，電力機電，2010（8）

篇5

有一天，露西帶Jack到游樂園玩，Jack突然看到一只蝴蝶，長得非常漂亮，便去捉蝴蝶。他跑呀跑呀，跑出了游樂園。這時，蝴蝶失蹤了，他也迷路了。他只好站在游樂園門口等主人露西。

一個小時過去了，兩個小時過去了……主人露西還沒有出來，jack想露西肯定是不要我了。然后，他就耷拉著腦袋，開始了流浪的旅程……

Jack其實猜錯了，露西正在拼命地找他呢！

Jack走著走著，遇到了一只貓，名叫，告訴Jack，他也是跟主人走丟的了，沒辦法，只好來流浪的一只小貓。Jack覺得，一定會是他的知心朋友，便和她成為了好朋友。

忽然，一只大狼狗跑了出來，可把他們兩個嚇了一跳，但大狼狗微笑著說：“別怕，我是來幫你們的，你們和主人走丟了？那就來我這里住一陣吧！”他們倆聽了，高興極了！便說：“謝謝你，大狼狗。”大狼狗聽了，不好意思的說：“不客氣啦！我也是第一次招待客人哦。”大家這時都笑了，笑得很溫暖……

在隨后的幾天里，和、Jack在大狼狗的帶領下，知道了野外的一些知識，還知道了野外怎樣生存。

有一天，Jack說：“我的主人找不到我，一定很著急，我該怎樣辦，才能找到我的主人呢？”他們商議一番后，決定到游樂園的門口，看看Jack的主人在不在那里。

在大狼狗的帶領下，和Jack就到了游樂園門口，果然露西——Jack的主人就在那兒！露西和Jack又到了一起！他們親吻著、擁抱著……

可是，大狼狗和卻哭了。因為，他們再也見不到Jack了。

露西見了，說：“別哭了，我看你們難舍難分，干脆你們也別走了，和Jack住在一起吧！”動物們聽了，又蹦又跳，高興極了！

從此，他們過上了幸福的生活。

篇6

《愛麗絲奇境歷險記》講述的是小姑娘愛麗絲剛下完一盤國際象棋，又對鏡子里反映的東西好奇不已，以致穿鏡而入，進入了鏡子中的象棋世界。在這里，整個世界就是一個大棋盤，愛麗絲本人不過是這個棋盤中的一個小卒。小姑娘從自己所處的棋格開始，一步一步向前走，每一步棋都有奇妙的遭遇：愛麗絲會腳不沾地地飛著走路，那里的花朵和昆蟲都會說話，白王后變成了綿羊女店主，她手中的編織針變成劃船的槳，等等。鏡中的故事大多取材于英國傳統(tǒng)童謠，作者通過自己的想象加以展開，并詳細敘述，童謠里的人和物活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在讀者面前：為一丁點兒小事打架的對頭兄弟，行止傲慢的憨蛋和為爭奪王冠而戰(zhàn)的獅子和獨角獸。看來只有發(fā)明家兼廢品收藏家白騎士無法歸類，但他恰好是作者本人的化身。等到愛麗絲終于走到第八格，當了王后之后，為所有這些人準備了一次盛大的宴會，宴會上的烤羊腿會鞠躬，布丁會說話，盛宴最終變成了一片混亂，忍無可忍的愛麗絲緊緊捉住搖晃的紅后最后變成了一只小黑貓，愛麗絲也在搖晃中醒來，開始追問這到底是自己的夢呢，還是紅國王的夢？

木偶奇遇記

匹諾曹是好孩子，他完成了不可思議的驚天大冒險。不過，匹諾曹一說謊話鼻子就會杯具地變長。于是，在還沒有互聯(lián)網(wǎng)的80年代，當哪個好朋友很明顯在說謊話，周圍的小伙伴們就會指著他的鼻子大喊：“你的鼻子變長了哦！”然后，他便會馬上去照鏡子，緊張地檢查自己的鼻子。

《木偶奇遇記》是迪斯尼第二部動畫長片，有著不輸于《白雪公主》的藝術魅力。動畫的細節(jié)非常考究，角色的動作很細膩，畫面又非常優(yōu)美。匹諾曹的遭遇讓人動容，整個故事一氣呵成，節(jié)奏把握得當，加上動畫本身的插曲和主題曲就非常好聽。可以說，迪士尼早期的這幾部動畫即使放之于今天與皮克斯動畫相比，在藝術感染力上絕對不相上下。

綠野仙蹤

善良的小姑娘多蘿茜被一場龍卷風刮到了一個陌生而神奇的國度——奧茲國，并迷失了回家的路。在那里，她陸續(xù)結識了沒有腦子的稻草人、沒有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的心愿，互相幫助，攜手協(xié)作，歷盡艱險，遇到許多稀奇古怪的事情。最終，他們憑借自己非凡的智能和頑強的毅力，都如愿以償?shù)赝瓿勺约旱男脑浮?和《西游記》頗有幾分相似之處。

小姑娘多蘿茜和叔叔亨瑞、嬸嬸埃姆住在堪薩斯州的一個中部農(nóng)場里。為了不讓自己心愛的小狗“托托”因追咬多爾茜阿姨的愛貓而被警察帶走，多蘿茜決定帶著“托托” 暫時離開叔叔和嬸嬸。可還沒等走出農(nóng)場，多蘿茜就在一位叫瑪威爾教授的勸說下回到了農(nóng)場。就在這時，農(nóng)場突然遭到一股強龍卷風的襲擊，叔叔、嬸嬸和其他的人們都躲進旋風地洞后，可憐的多蘿茜被龍卷風連同叔叔的木頭房子一起拋向了空中。

篇7

人類的大腦就像一本故事書，里面裝著一個人的純真和一個人對美好生活的幻想，當然還有很多充滿童趣的小故事。下面我就帶大家進入我的故事，來了解其中帶給你的快樂和體會。

這是一個關于一只小青蛙的傳奇故事，希望你能從中感受和體會到一點東西……

出生篇

在一片清澈的水塘里，青蛙媽媽的第一批卵出生了，他們可愛極了，像珍珠一樣潔白，讓青蛙媽媽愛不釋手。

經(jīng)過媽媽的愛心呵護，不久小青蛙們，哦，是小蝌蚪出生了。可只有一顆卵沒有孵化出小蝌蚪，這可急壞了青蛙媽媽。其實這個小蝌蚪已經(jīng)孵出來了，只是不愿意出來罷了。小蝌蚪趁著媽媽不在打了個哈欠，懶懶地看了看外邊的兄弟姐妹心想：“哼，外面有什么好的。”不一會又扭頭睡著了。到了晚上青蛙媽媽拿來了很多好吃的，小蝌蚪們都在狼吞虎咽地享受著，吃飯的聲音把他再一次弄醒。小蝌蚪看著兄弟們吃飯的樣子，又聽聽自己呱呱叫的肚子，不由得撞破了卵殼，鉆進了媽媽的懷里。小蝌蚪不好意思的對媽媽說：“媽媽，對不起，讓你擔心了。”媽媽摸著小蝌蚪的頭，和藹地說：“其實我早就知道是你故意不出來，所以和你的兄弟姐妹一起演了這出戲。”說完，兄弟們都樂了，小蝌蚪也似懂非懂地點點頭，然后傻傻地笑了……

學藝篇

漸漸的小蝌蚪變成了小青蛙，尾巴也漸漸地退化，他也有了自己的名字，叫“曉小”。當然，小青蛙長大就要學會自食其力，媽媽也開始教給他們本領。可憐的曉小什么都學會了，可就是跳不高。慢慢的，曉小自卑起來，他總覺得自己不如別人。一天青蛙媽媽發(fā)現(xiàn)了沮喪的曉小，對他說：“成功是靠努力得來的，只是自卑將一事無成，一無所獲。不就是跳不高嘛？我們可以練啊！媽媽相信你，只有不斷的努力一定會成功，媽媽支持你。”

曉小聽懂了媽媽的話，于是他每天都在荷葉上練習跳躍，他付出的努力比別人的多，吃的也多，就這樣他漸漸地長大了。他的努力沒有白費，腿上的肌肉是那么健壯，也得到了媽媽和兄弟們的好評。

成功篇

水塘里要開跳高比賽了，由烏龜爺爺當裁判，地點就在水塘的旁邊。這次比賽有蟾蜍家族，火箭蛙家族和青蛙家族參加。蟾蜍家族派健壯的阿肥參賽，火箭蛙家族派小沖來參賽，青蛙家族當然是曉小來參加了。

比賽開始了，第一個是阿肥出場。在一聲號令下只見阿肥第一跳就跳出了一米一零的好成績，大家都為他歡呼跳躍。這時裁判高喊：“下一個出場的是火箭家族的小沖，火箭家族也是上次記錄的保持者，大家為他加油！”小沖的一跳真是漂亮，動作好看，彈跳自然。“一米二八”裁判高喊，“這是個不錯的好成績，下面看青蛙家族的了。”曉小帶著媽媽和家族的希望來到了跳點，1.2.3.起跳。曉小的奮力一跳超過了阿肥的高度，也超越了小沖的高度。烏龜裁判高呼：“哇！一米三五，一項新的記錄誕生了，不敢相信，他能跳這么高！”

比賽場上此時沸騰了，而危險也在一步步逼近。一條毒蛇在草叢中蠢蠢欲動。還好，曉小及時發(fā)現(xiàn)了這個殺手，他大喊：“大家小心，快跑，有蛇。”賽場一下子亂了起來，大家東躲，最后還是在烏龜爺爺?shù)膸椭麓蠹也亓似饋怼６旧呷圆环艞墸^續(xù)尋找著。曉小眼珠一轉有了辦法，不過需要大家的幫忙。在他們的共同商討下終于有了完美的計劃。“好，大家開始行動！”曉小低聲說。小沖一下跳了出去來吸引毒蛇的注意力，毒蛇發(fā)現(xiàn)了獵物便追了過來。這時，大力士阿肥和家族成員把一塊大石頭從旁邊的土堆上推了下去，正好壓在了毒蛇的尾巴上，毒蛇疼的轉過頭來。曉小便抱著一塊有尖又重的石頭朝蛇的七寸刺去。

篇8

【關鍵詞】 骨性關節(jié)炎；骨碎補總黃酮；軟骨；滑膜；基質(zhì)金屬蛋白酶-3；兔

Abstract:Objective To observe the effects of osteopractic total flavone (OTF) on treatment of osteoarthritis in experimental rabbits and to explore the feasibility of using OTF in the prevention and treatment of osteoarthritis.Methods 32 rabbits were randomly pided into normal group， model control group， OTF group and Glucosamine Sulfate Capsules group. The rabbit osteoarthritis model was established by immobilizing the knees of rabbit， followed by gastrogavage. Four weeks later， observe the effects of OTF on the histology of joint cartilage， synovial and the levels of matrix metalloproproteinases (MMP)-3 in cartilage and synovial were observed.Results The histological changes of cartilage and synovia were lower in OTF group than those in model group (P

Key words: osteoarthritis; osteopractic total flavone; cartilage; synovia; metalloproteinases-3; rabbit

骨性關節(jié)炎(osteoarthritis， OA)是一種慢性退行性關節(jié)疾病，以關節(jié)軟骨退變及繼發(fā)性骨質(zhì)增生和滑膜改變?yōu)橹饕卣鳌Ｄ壳埃覈堰M入老齡化社會，OA的發(fā)生也日益增多。骨碎補總黃酮是水龍骨科植物干燥根莖中提取的黃酮類化合物，研究發(fā)現(xiàn)骨碎補總黃酮可以抑制巨噬細胞分泌細胞因子［1］。本研究通過觀察骨碎補總黃酮對實驗性兔膝骨關節(jié)炎軟骨、滑膜組織形態(tài)變化的影響，同時采用免疫組化法對關節(jié)軟骨及滑膜中金屬蛋白酶-3（MMP-3）的表達進行檢測，探討骨碎補總黃酮治療骨性關節(jié)炎的機制，為今后臨床應用骨碎補總黃酮治療骨性關節(jié)炎提供實驗依據(jù)。

1 材料和方法

1.1 實驗動物 6月齡新西蘭大白兔32只，雌雄不限，平均體重（2.0±0.2） kg，由徐州醫(yī)學院實驗動物中心提供。室溫下飼養(yǎng)，自由攝食、飲水。

1.2 主要試劑和設備 骨碎補總黃酮膠囊(北京歧黃制藥公司，0.25 g/粒)，維固力(愛爾蘭羅達藥廠，0.25g/粒)，光學顯微鏡(OLYMPUS)，自動包埋機及石蠟切片機(LEICA)， MMP-3免疫組化檢測試劑盒(武漢博士德)。

1.3 動物OA模型制備 采用膝關節(jié)伸直位制動法制作兔膝骨關節(jié)炎動物模型，將實驗動物的左膝用石膏固定于伸直位，6周后去除石膏。建模成功標準：造模側膝關節(jié)間隙較健側變窄，患膝關節(jié)主、被動活動受限；大體解剖可見關節(jié)滑膜充血，關節(jié)表面失去光澤、粗糙、潰瘍形成；鏡下滑膜細胞增生、滑膜下層纖維增生。此動物OA模型的病理學變化與人類OA相似。

1.4 動物分組及處理 32只新西蘭大白兔隨機分為正常對照組、模型對照組、骨碎補總黃酮組和維固力組，每組8只。模型動物去除石膏即日開始灌胃給藥，每日1次，共計8周。骨碎補總黃酮與維固力2種藥物制成溶液，每日用量根據(jù)Meeh-Rubner公式A=K×W2/3×10-4計算，按成人（60 kg）體表面積與家兔體表面積換算。正常對照組每日以生理鹽水6 ml·kg-1灌胃；模型對照組每日以生理鹽水6ml·kg-1灌胃；骨碎補總黃酮組每日按35 mg·kg-1劑量給予骨碎補總黃酮溶液(6 g·L-1)灌胃，相當于成人劑量0.75 g·d-1；維固力組每日按69 mg·kg-1劑量給予維固力溶液（12 g·L-1）灌胃，相當于成人劑量1.5 g·d-1。

灌胃給藥8周后，耳緣靜脈栓塞法處死動物。取膝關節(jié)股骨髁及部分滑車部位的軟骨和滑膜制作光鏡標本，常規(guī)蘇木精-伊紅染色，中性樹膠封片，鏡下組織學檢查。MMP-3免疫組化檢測試劑盒行MMP-3免疫組化檢測。

1.5 評價標準 軟骨、滑膜組織形態(tài)學評價參照Mankin等［2］的骨性關節(jié)炎病理學評分標準評分。MMP-3表達的形態(tài)計量研究參考Pelletier等［3］的方法，其表達量用細胞分數(shù)即陽性細胞數(shù)占細胞總數(shù)的百分比來表示，最大值為100%。

1.6 統(tǒng)計學處理 均數(shù)以±s表示，組間比較采用t檢驗，P

2 結 果

據(jù)Mankin′s評分標準，鏡下關節(jié)軟骨及滑膜的退變程度模型對照組評分明顯高于正常對照組（P

模型對照組MMP-3水平較正常對照組明顯升高（P

3 討 論

為科學地評價某種干預因素對某種疾病的作用效果，選擇并制作正確的動物模型對實驗研究非常重要。目前在國外，膝關節(jié)制動OA模型已被應用于實驗研究之中。該模型最大的優(yōu)點是無須手術造模，避免了因麻醉或手術給實驗帶來的各種混雜因素干擾，更接近自然過程，且操作過程大大簡化，降低了實驗成本。

MMP-3被認為是導致關節(jié)軟骨組織降解的最重要的蛋白酶［4］。MMP-3作為OA的標志物，其敏感性和特異性分別為84%和90%。定量檢測MMP-3能很好地反映軟骨退變的病理變化過程。維固力是美國風濕病學院（ACR）推薦的治療OA的主要藥物，現(xiàn)已作為OA治療的常用藥；其有效成分是硫酸氨基葡萄糖，可直接作用于軟骨細胞，并能抑制損傷關節(jié)軟骨酶的釋放［5］；可以較好地修復軟骨，預防OA的進一步發(fā)展。

骨碎補總黃酮是自植物根莖中提取的黃酮類化合物，來源廣泛，價格低廉，未見明顯毒副作用。研究發(fā)現(xiàn)骨碎補總黃酮可以抑制巨噬細胞分泌細胞因子，具有良好的抗炎作用。

通過本組兔膝OA模型的實驗觀察，發(fā)現(xiàn)骨碎補總黃酮能夠明顯改善模型關節(jié)軟骨及滑膜的組織形態(tài)學改變，下調(diào)軟骨細胞MMP-3的陽性表達，與模型對照組相比差異有統(tǒng)計學意義，說明骨碎補總黃酮有較好的修復和保護OA關節(jié)軟骨的作用。本實驗中骨碎補總黃酮組與維固力在治療兔OA模型中的作用相似，為下一步開展臨床治療OA提供了實驗依據(jù)。

【參考文獻】

［1］ 劉劍剛， 謝雁鳴， 鄧文龍. 骨碎補總黃酮抗炎作用的實驗研究［J］. 中國天然藥物，2004，2(4): 232-234. ［2］ Mankin HJ， Johnson ME， Lippiello L. Biochemical and metabolic abnormalities in articular cartilage from osteoarthritic human hips ［J］. J Bone Joint Surg Am， 1981，63(1):131-139.

［3］ Pelletier JP， Lascau-Coman V， Jovanovic D， et al. Selective inhibition of inducible nitric oxide synthase in experimental osteoarthritis is associated with reduction in tissue levels of catabolic factors［J］. J Rheumatol， 1999，26(9): 2002-2014.

篇9

關鍵詞：賽珍珠；文化偏見；文化移情；文化中心主義

[中圖分類號]I06

[文獻標識碼]A

[文章編號]1006-2831（2015）02-0190-4 doi：10.3969/j.issn.1006-2831.2015.01.051

美國著名女作家賽珍珠曾在1938年榮獲諾貝爾文學獎，她的代表作《大地三部曲》、《異邦客》、《東風?西風》在世界范圍流傳甚廣，但她的兒童文學作品卻鮮有人關注與研究。賽珍珠在其兒童文學中多次將中國設為故事背景，細致描寫中國的人民、社會與文化，其目的就是希望美國的兒童能夠通過這些作品，從小就對中國樹立正確的認識，了解大洋彼岸另一個國度的真實狀態(tài)，以消除文化偏見，促進中美文化的交流。她創(chuàng)作的《于蘭：中國的飛行男孩》就是一個范例。該書記敘了時期一個中國鄉(xiāng)村男孩在美國士兵吉米幫助下實現(xiàn)自己飛行夢想的故事，描繪了中美兩國人民之間的友好交流，通過塑造一個有理想有追求、愛學習、愛勞動的中國男孩于蘭的形象，和一個了解中國人、樂于幫助中國人的美國士兵吉米的形象，打破了中美兩國人民對于彼此的刻板印象。本文將從跨文化交際學關于文化偏見、文化移情和民族文化中心主義等理論視角，對該文本進行解讀，揭示賽珍珠力圖破除文化偏見、提倡文化移情、反對文化中心主義和推崇多元文化的思想，說明她真的無愧于“文化人橋”的贊譽。

1 . 破除文化偏見

“文化偏見”是影響跨文化交際的一個重要心理因素。Plotnic和Mollenauer把“偏見”定義為對另一群體的人的不公正、有偏向的、無法忍受的觀點或認識。在人際間或國際間背景下，偏見包含不同程度的敵意，會帶來負面的想法、感受和行為，影響跨文化交際。在我們實際交流中它更多地表現(xiàn)為一種不平等的態(tài)度，即它是“后天形成的一種表現(xiàn)形式，因此，人們習慣于用一貫（消極的）方式對待某一特定的人群或事件”（Chen & Starosta， 1998： 40-41）。

長期以來，美國人對中國人的刻板印象都是不講文明、愚昧無知、尚未開化的“野蠻人”，認為中國也是一個劣等、落后、腐朽的民族。而中國人對美國人的刻板印象是一群蠻橫、霸道、不講道理，自以為是的洋鬼子。如此一來，刻板印象逐步轉化為文化偏見，隨之產(chǎn)生消極的態(tài)度、厭惡甚至懷有敵意。對此，賽珍珠有自己的看法，她說：“我不喜歡那些把中國人寫得奇異而荒誕的著作，而我最大的愿望就是要使這個民族在我的書中如同他們自己原來一樣真實地出現(xiàn)，倘若我能做到的話”（于繼增，2007：52）。為此，賽珍珠在其多部作品中運用細膩的筆觸構建真實的中國和中國人，她創(chuàng)作的兒童故事《于蘭：中國的飛行男孩》就是一個典型的例子。

書中主人公于蘭是一個勤勞、樸實、有夢想、有追求的上進男孩。他的父親是個傳統(tǒng)的中國鄉(xiāng)村教師，總是教他講究禮儀道德；他的母親是個勤儉持家的鄉(xiāng)村婦女，總是教于蘭愛清潔講衛(wèi)生，飯前洗手。所以，他非常懂事、孝順，平日里常常幫助家里干各種農(nóng)活，照顧弟妹，即使有時并不十分贊同父母的思想，也從不反駁。“Yu Lan listened to all his father’s teaching with great discontent， but being a polite boy he said nothing”（Buck， 1945： 15）. 雖然出身于農(nóng)村，但于蘭并不安于現(xiàn)狀。他渴望知識，時刻懷揣飛行夢想，希望有一天能夠獨自駕駛飛機在天空翱翔。“He cared about nothing but airplanes. Every moment that he had for play he spent in making airplanes from paper and wood…In Yu Lan’s lesson books beside his lines of letters， he made drawings of airplanes of every sort he could imagine”（Buck， 1945： 7-8）. 他對飛機的熱愛已接近癡迷，可惜由于沒有看過真正的飛機，他制作的飛機模型常以失敗告終。他的這種舉止，讓他父親覺得不可思議。因為父親把儒教學說奉為一切行為的標準，對科學知之甚少。他會時常勸說于蘭，希望他能停止這種不切實際的幻想。“In spite of this， Yu Lan went on dreaming of how some day he might fly”（Buck， 1945： 18）. 一次偶然的機會，于蘭遇到了因為機油耗盡而臨時架著飛機迫降的美國飛行員吉米。對于突然出現(xiàn)在眼前的從未見過的金發(fā)碧眼的吉米和他的飛機，于蘭雖然感到震驚，卻十分友好。他很有禮貌地指著飛機問吉米：“Is this your airplane？”；“What is gas？”（Buck， 1945： 25-26） 等一連串問題。接著，他又把饑腸轆轆的吉米領回了家。善良的于蘭一家給吉米端上了熱騰騰的米飯、蒸鴨子、炒豆角、腌蘿卜，熱情地款待吉米。于蘭告訴吉米：“If I stay here my father will make me into a schoolteacher， and I don’t want to be a schoolteacher…I don’t want to be a farmer. I want just one thing to learn all about airplanes and be a pilot”（Buck， 1945： 42）. 他央求吉米帶他離開家鄉(xiāng)，去學習飛行知識，實現(xiàn)自己的飛行夢想。

顯然，賽珍珠筆下的于蘭與先前西方人所描述的“中國人”大相徑庭。在此之前，許多西方作家曾在作品中描寫過中國，但是他們筆下多為根據(jù)自身想象而虛構出來的中國，多為丑化后的形象，并非其真實寫照。而“賽珍珠則代表了一種真正去了解異國并訴諸筆端的新的寫作姿態(tài)。為了建構起新的中國和中國人形象，賽珍珠采取了與以往完全不同的寫作策略，從而使作品表現(xiàn)出一種前所未有的寫作風貌”（顧鈞，2002：41）。賽珍珠在中國生活了近40年，這40年里，她在中國人中長大，受到中國文化的熏陶。在中國的生活經(jīng)歷，培養(yǎng)了她和中國人一樣的情感，讓她能夠消除文化偏見，公正客觀地看待中國文化。因此，她筆下的于蘭一家人再現(xiàn)了真正的中國人的生活和形象。她希望通過自己的描述，讓西方人能夠清楚地認識中國，擺脫刻板印象，消除文化偏見和隨之帶來的交流障礙，為促進兩國人民相互了解和相互交流提供幫助。

2 . 提倡文化移情

文化移情（cultural empathy）是跨文化交際中連接雙方語言以及感情的橋梁，是雙方進行有效溝通的技巧和能力。“跨文化交際作為不同民族成員之間的語言文化交流活動，作為從一般的符號信息的交流到深層次交流的情感的融合和溝通活動，十分需要科學的文化移情，即需要交往主體在跨文化交際中自覺地轉換文化立場，有意識地超越本土文化的框架模式，擺脫自身原有文化的傳統(tǒng)積淀和約束，將自己置于另一種文化模式中，在主動的對話和平等的欣賞中達到如實地感受、領悟和理解另一種文化的目的”（高永晨，2003：29）。雖然各民族在社會背景、政治和經(jīng)濟制度、文化傳統(tǒng)、生活習俗等方面都存在著自己的民族特質(zhì)，在跨文化交際中各自具有長期形成一定的語言、交流和交際模式，這些相對固定的模式不可能輕易地改變，這樣的狀況往往會導致彼此之間的文化障礙、誤解甚至沖突，但是文化移情的運用是可行的。因為“移情”所強調(diào)的是不一定必須具備對方文化的所有知識，而是在跨文化交際中應有的寬容態(tài)度。

在《于蘭：中國的飛行男孩》中，美國飛行員吉米就成功地通過文化移情實現(xiàn)了與中國人的友好交流。首先，故事發(fā)生在中國的背景之下，吉米當時作為一個美國人，能夠不遠萬里地來到中國，支援中國抵抗帝國主義侵略，幫助中國人民，可見吉米是一個對中國沒有偏見，無私奉獻的人。其次，吉米是一個熱愛中國文化的美國人，“Jimmy used chopsticks very well， and in fact he had made himself so much at home that they all loved him and tried not to think about his queer eyes and hair”（Buck， 1945： 33）. 吉米說一口流利的中文，當他第一眼看到于蘭的時候并未表現(xiàn)出驚訝，而是熱情地與他打招呼，交談并禮貌地提出去他家吃飯的請求。他把自己當作中國人的朋友，努力使自己融入到中國人中。在于蘭家，他告訴大家，他在美國的家和于蘭家一樣，是個有父親、母親、弟弟和妹妹的大家庭，且父母子女、兄弟姐妹都相親相愛，這一下就拉近了兩家人之間的距離。吉米甚至邀請于蘭一家去他家做客，進一步增進兩家人之間的友好關系。面對于蘭，吉米想起了自己的弟弟Tom，覺得“the two boys looked alike”（Buck， 1945： 41）。他理解于蘭的飛行夢想，最終在于蘭的請求下，安排于蘭去了成都的飛行學校，并向于蘭的家人承諾，他會像照顧弟弟Tom一樣地去照顧于蘭。盡管吉米與于蘭擁有不同的文化模式，但雙方對彼此文化都表現(xiàn)出了寬容與大度，結下了兄弟般的情誼。

賽珍珠之所以會塑造吉米這樣善于跨文化交際的人物，是因為她自己也是一個對中國人有著深厚感情的美國人，她曾和中國人生活在一起，了解他們與美國人一樣，辛勤勞作，生兒育女，尊老愛幼，懲惡揚善，具有人類共同的基本生活常識和道德倫理觀念。她尊重并熱愛中國文化，同時也希望讓美國人明白，人都具有普遍的人性，每個民族，每個種族都是相互平等的。只要彼此都能夠適當?shù)亍蚀_地運用文化移情，中美兩國人民完全可以相互理解相互幫助。

3 . 反對民族文化中心主義

民族文化中心主義（Ethnocentrism）是對跨文化交際影響最大和最直接的一種心理因素，它指的是任何社會群體的成員對外部群體的偏見態(tài)度和敵對心理。民族文化中心主義實際是一種文化偏見，這種文化偏見往往使人們對其他文化的習慣和傳統(tǒng)做出錯誤的判斷，使人們對群體和文化的多樣性做出負面評估，導致文化專制和盲目排外，從而使文化發(fā)展處于停滯和衰落局面（王晉撫，2011：114-115）。長期以來，西方將其優(yōu)越論等帶有強烈的本土文化至上的民族主義強加給其他國家和民族，這就嚴重妨礙了跨文化交際的正常進行。“其實，不同民族文化是構成世界豐富多彩性的重要因素和重要條件，是跨文化交際能夠不斷發(fā)展的前提和基礎。世界上各具特質(zhì)的多樣性文化都有著自己產(chǎn)生和發(fā)展的理由，它們都是平等的，不存在高下和優(yōu)劣之分”（王晉撫 & 錢婧，2010）。在跨文化交際中，我們應該平等地看待不同民族的文化，將它們看作是人類文明不可缺少的寶貴財富。

賽珍珠認為，中美文化之間的差異是客觀存在的，在《于蘭：中國的飛行男孩》中，當于蘭看到金發(fā)碧眼的吉米外表完全不同于黑頭發(fā)黑眼睛黃皮膚的鄉(xiāng)親們時，雖然驚詫，卻并沒有走開。他們有了如下的對話：

“What’s your name？” Yu Lan said.

“Jimmy Smith，” the man replied. “My country， the United States. My home， the town of Milford， in Ohio.”

“You are Mr. Jimmy.” Yu Lan said.

“No， either Mr. Smith or Jimmy，” the man corrected him.

“Why not Mr. Jimmy？” Yu Lan asked， surprised.

“In my country，” Jimmy Smith explained， “we put the family name last and a fellow’s own name first. Thus you would be called Yu Lan Kung.”

“How silly，” Yu lan said， “when I am Kung Yu lan！ My family name comes first， because the family is more important than the person.”

“Ah，” the man said.

“We think the person is more important than the family. So I am Jimmy Smith.”

“Shall I call you Smith？” Yu Lan asked.

“No. Jimmy，” the man said.

“You have mixed me all up，” Yu Lan declared.

“Forget the last names，” the man suggested. “I am Jimmy. You are Yu Lan. Where can I eat？”

“There is no place to eat，” Yu Lan said， “but my mother makes good meat rolls.”

“Please lead me to your mother.” Jimmy said.

（Buck， 1945： 26-27）

上面這段對話不僅揭示了中美兩國人在姓氏排序方面的差異，還揭示了他們對于個人和家庭重要性的不同看法。人類學家Hall根據(jù)不同文化中人們在表達時對語境的依賴程度把世界上不同的文化大體分為“高語境文化”和“低語境文化”（Hall， 1976： 57-58， 39， 58），而中國與美國正好分別屬于高低語境天平的兩端。高語境文化中的中國人，在儒家思想的影響下，崇尚的是“大一統(tǒng)”、“和為貴”的思想，并由此衍生出“他人取向”和“集體主義”的價值觀，更多地把家族的利益置于個人利益之上；低語境文化中的美國人則顯示出高度的個體化，更多的強調(diào)個人的價值，而不是家族的力量。

故事中，于蘭的父親常常把儒家圣賢的話作為名言掛在嘴邊，于蘭從不與父親爭執(zhí)；而吉米卻說他父親作為受西方政治制度影響的美國人愛討論的是民主與共和，他也總是直率地表達自己的想法。剛認識于蘭，就要求去他家吃飯。面對主人一家，吉米毫不客氣，端起碗筷，就狼吞虎咽。“…and in fact Jimmy had made himself so much at home...”（Buck， 1945： 33） 后來吉米把降落傘上的白色絲綢送給于蘭，希望他母親可以用這些絲綢給他的妹妹做件新衣裳。結果：

“But it’s white.” Yu Lan objected. “There the girls only wear white clothes when somebody is dead.”

“Tell your mother to dye it red， then，” Jimmy said. “Our girls dye it all colors.”

So Yu Lan folded the silk to take home.

（Buck， 1945： 39）

顯然，賽珍珠讓讀者看到，中美文化差異并不影響兩國人民的正常交往。

通過《于蘭》這一作品，賽珍珠試圖啟示讀者，文化沒有高低貴賤，不同文化的人們完全可以，和平共處。只有承認文化差異，倡導文化平等、寬容與尊重，才能克服民族文化中心主義負面影響，才能促進不同文化之間的交流與進步。毫無疑問，賽珍珠本身掌握兩種語言，擁有兩種文化背景和思維方式，最為重要的是在中美兩國特殊的生活經(jīng)歷給了賽珍珠兩種民族感情。這兩種民族情感的交融讓賽珍珠擺脫了西方人對中國人慣有的文化偏見，所以她能以各民族平等的博懷準確地把握中美文化的異同，用盡畢生的精力去溝通東西方文化。美國前總統(tǒng)尼克松給予的“一座溝通東西方文明的人橋”這個稱號她當之無愧。

參考文獻

Chen， G. & J. S. William. Foundation of Intercultural Communication[M]. Mass： Allyn & Bacon， 1998.

E. T. Hall. Beyond Culture[M]. New York： AnchorBooks/ Doubleday， 1976.

Pearl S. Buck， Yu Lan： Flying boy of China[M]. Toronto： Longmans， Green & Company， 1945.

高永晨.跨文化交際中文化移情的適度原則[J].外語與外語教學，2003（8）.

顧鈞.論賽珍珠建構中國形象的寫作策略[J].江蘇大學學報（社會科學版），2002（2）：41.

王晉撫、錢婧.文化中心主義――跨文化交際與跨文化交際翻譯的障礙[J].湖北函授大學學報，2010（23）：148.

王晉撫.跨文化交際中文化中心主義的構建[J].文學教育，2011（11）：114-115.

篇10

關鍵詞：機械設備；質(zhì)量；維修

中圖分類號：TM246+.1 文獻標識號：A 文章編號：2306-1499（2013）05-（頁碼）-頁數(shù)

銅拉機作為前道工序，它拉出的絲的質(zhì)量直接影響著絞線的質(zhì)量。本文主要闡述遠東控股集團近年來LH450/13滑動式銅線大拉機在生產(chǎn)過程中影響銅線質(zhì)量現(xiàn)象的分析。通過對該設備的長期觀察、分析、調(diào)整及修理，導致拉絲質(zhì)量下降的原因大致有設備自身、退火裝置、儲線裝置、人為因素等方面的原因。

一、設備方面

1、大拉機組

LH450/13型大拉機組是滑動式、等徑拉線鼓輪、13模銅線材拉制設備。該機主要有拉絲液冷卻循環(huán)槽、傳動齒輪箱、傳動系統(tǒng)定速輪及主電機和定速輪驅(qū)動電機等部分組成。主電機通過聯(lián)軸節(jié)直接與傳動齒輪箱相聯(lián)，傳動齒輪箱為6段獨立的箱體，通過螺栓定位銷聯(lián)接。在停車或點動時，由于拉線應力導致鼓輪反轉一定角度，而牽引輪則正轉一定角度，這種現(xiàn)象經(jīng)常導致銅線在大拉機組出線眼模至牽引輪處被拉斷。

避免該處鼓輪倒轉而斷線的方法是，分別在齒輪箱和定速輪的傳動鏈上改進加裝超越離合器，有效防止鼓輪反轉，這樣就避免了因停車或再次開車就斷線的現(xiàn)象。

經(jīng)過長期的工作，十二只拉絲鼓輪圈表面因磨損將出現(xiàn)不同程度的凹槽，銅線在凹槽中相互擠壓易造成斷絲，此種情況我們應立即更換鼓輪圈，或?qū)⒗z鼓輪圈有凹槽的一端移至外面（即調(diào)換方向180°安裝）。

2、拉絲液冷卻裝置

拉絲液冷卻效果不好將直接影響到拉絲的質(zhì)量。拉絲液經(jīng)熱交換器進入拉絲液槽或直接注在模座中眼模入口處。工作時拉絲鼓輪約有1/4浸在液中，拉絲液溫度過高直接影響拉絲的速度及質(zhì)量，因此當拉絲液溫高于最高給定溫度（一般為40℃）時，則應手動打開進水閥，通過熱交換器使液進行冷卻。拉絲液會因蒸發(fā)而減少，因此拉絲液要不定期進行補充，拉絲液應保證濃度為8%～12%的皂化乳液為宜。在啟動冷卻器時，切忌快速打開冷卻器進水閥門，因冷卻水大量流過冷卻器時，會使換熱管表面形成一層導熱性很差的“過冷層”，以后即使大量的水進入冷卻器，結果還是起不到良好的冷卻效果。根據(jù)水質(zhì)和拉絲液質(zhì)情況，一般每5～10個月必須進行一次內(nèi)部的檢查與清洗。

3、銅線冷卻裝置

冷卻水經(jīng)板式換熱器進入冷卻室對銅線進行冷卻。如果冷卻水溫度過高，在很大程度上影響到出線的質(zhì)量。被溫的銅線經(jīng)過K3退火輪時，立即密閉于冷卻室迅速冷卻，再經(jīng)過水平冷卻槽到達M4轉向輪，至此銅線已被基本冷卻，銅線溫度稍高于常溫。冷卻室中的冷卻液宜采用0.5%～1%的皂化乳液，用量為208ml/min，冷卻室必須完全充滿乳液，避免銅線在冷卻過程中氧化變色，在K3退火輪密閉殼體上設有冷卻水位觀察窗，通過調(diào)節(jié)，流量進入閥與排水擋板的位置，使冷卻水位處于觀察窗的中線，否則，因冷卻水沒有加入適當皂化液，則拉絲到一定速度極易斷絲。如果冷卻室沒有充滿乳液，則銅線容易氧化變色。板式換熱器要根據(jù)冷卻情況1～2個季度清洗一次，保證冷卻效果。

二、退火裝置

1、退火裝置設有三組退火輪，均與機身絕緣。退火輪和過線輪，當任何一處絕緣性能下降或不絕緣時，都會出現(xiàn)打火或退火不良現(xiàn)象，影響銅線質(zhì)量，甚至燒壞銅刷、刷架等。維修人員一定要定期檢查，經(jīng)常關注各絕緣部位的絕緣性能，及時維護。

2、過線輪軸承損壞，引起銅線的抖動，導致銅線磨擦過線輪側面時打火。

3、如果齒輪泵供油不暢或退火輪座回油管進油口位置過低，不能保證22213型軸承的充分，則將導致軸承的損壞，集電銅輪將會抖動，影響銅刷的充分接觸，最終導致電流過大燒壞銅刷。因為軸承損壞，軸的運轉受到滯卡，也會出現(xiàn)平皮帶打滑或皮帶輪不能運轉的現(xiàn)象。

4、退火銅輪的導電鎳環(huán)磨出嚴重凹槽，甚至銅輪磨出凹槽，銅線將會打火，發(fā)生斷絲現(xiàn)象。根據(jù)導電鎳環(huán)的磨損情況，正極鎳環(huán)一般2～3個月更換一次，負極鎳環(huán)因電流小而使用時間較長。何時更換，具體要根據(jù)實際情況而定。

5、在退火區(qū)，銅線被加熱到500～550℃，直流電源經(jīng)過三只導輪接觸輪通到銅線上（見示意圖），第一導輪K1與第三導輪K3相聯(lián)為一組通上負極電源，第二導輪通上正極電源。在正常生產(chǎn)的情況下，如果銅線經(jīng)常抖動，鎳環(huán)損壞頻率高，平皮帶又沒有打滑，則可能是銅線在退火段沒能被拉緊。此種情況要檢查皮帶輪，把K1輪外圓適當車削，直徑減小0.1～0.2mm，具體視實際情況逐步車削調(diào)試，直至線被拉緊為準。

6、蒸汽箱供氣要充分，否則銅線將會氧化發(fā)黑。

三、儲線裝置

1、儲線的線性接近開關損壞或沒有調(diào)整到適當位置，儲線張力因此不穩(wěn)而將引起斷絲現(xiàn)象。機電工應及時檢查，更換或調(diào)整線性接近開關。張力調(diào)節(jié)的大小也將影響到銅線的線徑。如果收線速度與拉絲速度不一致，活動導輪組便沿導柱上下移動，帶動置于儲線裝置頂端的凸輪轉動，使之與線性接近開端面間距發(fā)生變化。再通過電壓轉換來控制收線速度，使收線速度與拉線速度平衡一致。收線張力的大小可以根據(jù)不同的線徑和導線材料，通過手動調(diào)壓閥來調(diào)整氣缸工作氣壓而獲得。

2、儲線導輪因長期使用而磨出凹槽，易引起張力不穩(wěn)和斷絲現(xiàn)象，需要機修工平時多檢查，或有操作工及時反應，有機修工及時更換導輪。

四、人為因素

1、原材料銅桿存在夾灰、氧化等質(zhì)量問題。

2、拉絲模選配不當，或操作工用錯拉絲模。

3、操作工沒能調(diào)節(jié)好退火電壓。退火電壓的調(diào)節(jié)：調(diào)整退火電壓K值的電位器，K值增大，可使線軟，K值減小，可使線硬。因為銅的熔點關系，如果K值過高，線將適當變硬。退火電壓不僅取決于退火線速度，并與銅桿的純度和延伸率有關，與線徑無關。退火電流與線徑平方成正比，并與退火速度有關。退火電壓可以在操作臺上設定，并可按√ul8.47的函數(shù)關系式（其中u為退火速度m/s，l為退火段長度2m）自動跟蹤拉線速度，具體可按經(jīng)驗適當調(diào)整電壓。

4、因收線盤具尺寸不標準，操作工沒有及時調(diào)整“排線里限位”、“排線外限位”來調(diào)節(jié)排線的行程位置，使排線沒能正好排到盤邊反向，沒能保持排線平整，以致出現(xiàn)凹凸形，影響收線張力的穩(wěn)定性，導致斷絲。也可通過“手動排線”來改變排線方向，修正已經(jīng)形成的凹凸形。若要改變排線速度，可叫機電工調(diào)節(jié)收線整柜內(nèi)的電位器RP。

5、維修、保養(yǎng)工作不到位。稀油站雙筒網(wǎng)片式油濾和回油磁網(wǎng)過濾器要定期清洗，一般三個月清洗一次，如果進出口壓差超過0.05MPa時，應立即清洗或更換。氣源要充足，壓力穩(wěn)定保持在0.6MPa左右，定期放去氣動系統(tǒng)中油水分離器的水分，并使油霧器中有足夠的油。排線絲桿、鏈條、拖板等等各部位要保證充分。要經(jīng)常檢查，保證風機、油泵的正常運轉。

經(jīng)過本人對設備的改進、跟蹤維修、保養(yǎng)，以及對操作工的教育培訓，設備的故障停機率明顯下降，有原先的5.21﹪下降為0.87﹪，生產(chǎn)效率明顯上升，原先一個班（8小時工作制）的產(chǎn)量平均約為7.8噸銅絲，目前一個班（8小時工作制）可拉銅絲約為9.5噸。并且，拉出的成品絲的質(zhì)量明顯上升，絲的碰焊結頭明顯減少，絲的表面光潔，延伸率完全符合要求，排線整齊，為后道工序提升了優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。據(jù)統(tǒng)計，在原先的基礎上，該機半年下來多產(chǎn)出781.3噸優(yōu)質(zhì)銅絲。該機的產(chǎn)能得到明顯提高。該機的維修費用也比前半年節(jié)約了6038.52元。

結語

以上各方面的問題都會直接或間接影響到拉線的正常運行及銅線的質(zhì)量問題。好的設備才能更好高效地做出好的產(chǎn)品。作為一名機修工，一定要有強烈的責任心，好學并積極進取，每天對設備進行檢查保養(yǎng)，督導操作工做好一級保養(yǎng)工作，共同養(yǎng)成良好習慣。平時對設備發(fā)生的故障要作好記錄、分析，不斷學習新知識，積累經(jīng)驗，完善自我，才能高效地把問題徹底解決好，成為一名真正的適應新時代的機修工。

參考文獻：

[1]《機械零部件手冊 選型·設計·手冊》 .余夢生，吳宗澤 主編.機械工業(yè)出版社.1996.6.