導語：如何才能寫好一篇信息工程管理專業，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

    1.1加強學生創新精神和創新意識的培養

    傳統的教學模式使學生機械記憶、被動模仿,這抑制了學生的創新精神,要倡導以學生為主體的教學方法,改變填鴨式的上課方式,多采用靈活的、開放式、啟發式教學模式,如研討課、講座課、案例分析課等,并多采取現場教學、情景教學等教學方式。利用現代教學設備增大課堂教學的信息量,提高教學效果,通過網絡多媒體實現資源共享,通過雙語教學推進高等工程教育國際化;改革傳統的教學實踐內容,增強實踐環節,培養學生運用經驗與直觀判斷來解決工程問題的實踐能力,加強創新精神和創新意識的培養,讓大學生自己有機會去深入學習與思考。美國加州理工學院的瑪·卡門教授有句名言:科學家研究已有的世界,工程師創造未來的世界。可見,工程師的重要品質在于其創造和創新能力。在大工程的背景下,創造和創新能力更是成為工程管理教育的關鍵所在。因此,在課程設置和教學改革方面,應更加重視學生的個性化選擇,以使學生能夠在自身個性和興趣的基礎上,構建自身的知識結構,發展創造性和創新能力。

    1.2加強工程管理專業學生的人文素質教育

    管理學科是一門邊緣交叉學科,在實際工作中,需要融合多學科的成果。因為面對復雜的現代工程系統,工程師不可避免地涉及政治、經濟、文化等多方面的因素,這不是僅有狹窄的技術知識背景就能勝任的,解決現代工程問題要求工程師能夠打破學科壁壘,把被學科割裂開來的工程再還原為一個整體。這就要求高等工程教育在課程設置上要充分考慮學科的交叉與融合,要為學生提供綜合知識背景,以有利于復雜工程問題的解決。將工程倫理學,工程社會學,工程哲學等課程整合到工程教育的課程體系中來,加強學生的人文素質教育。有效地培養現代工程技術人才的組織管理能力、語言文字表達能力、協調能力等。因此,在工程管理教育的課程改革中要實現人文類課程,經濟類課程,法律類課程在工程教育課程體系中占有一定比例,而且應該將工程倫理、工程史學、經濟管理、生物學、哲學、法律等課程納入到必修課程體系中,在授課過程中要能夠與工程課程相整合,與工程技術相聯系。同時在課程改革過程中,也要注意不能矯枉過正,因為復合型人才是以專業知識、技能為基礎的復合,不能過分強調通才的培養而忽略專業知識的傳授。工程管理教育的目標仍應是培養專業人才,但要擴大適應面,以適應社會需要及應付各種變化的需要,實現從單一型專業人才到復合型通才的轉變。

    1.3改革課程體系,培養學生的工程意識

    工程管理在某種意義上本身就意味著實踐,工程管理教育所培養的人都是要去解決實踐問題的。但長期以來,在科學主義的影響下,工程管理教育也走上了學科化、學術化的道路。不能否認,工程管理教育的科學化使過去以經驗為基礎的工程管理教育向前管理邁進了一步,但是,這并不意味著工程管理教育可以忽視工程管理實踐。正是在這種意義上說,工程管理教育需要回歸工程的本來涵義。這就要求課程設置和教學改革要面向工程更加重視學生工程管理實踐能力的培養。對于那些過于注重課程自成體系,求全,求深,忽視基本原理的實際應用等傾向要加以認真改革,防止工程教育中理論與實踐相脫離的傾向,面向工程,回歸工程,重視學生的主動性和創造性,加強工程意識、工程實踐能力的培養,要在課程改革過程中重塑教育觀念,要面向工程對各類學科進行有機的重組,進行跨學科教育。只有這樣工程管理專業教育的整個過程才能實現全面質量管理,也才能使培養出來的學生滿足工程界乃至社會的需求。

    1.4“習而學”教學模式

    理論知識是實踐活動的準備和基礎,學習遵循從理性認識到感性認識的過程和規律。但是,從工程學科的特點來說,人的認知規律卻并不絕對服從于這個次序,因為工程實踐活動本身具有不依附于科學知識的獨立性。對于工程學科的學習來說“,情境化”的認知方式更符合學習者的特點。對這個問題,我國著名工程學家茅以升先生早在上世紀50年代就提出了著名的“習而學”模式。所謂“習”,是指在現場作業,其主要任務為修習技能及培養工程意識,但同時也要學習相關理論;所謂“學”,是指在課堂作業,其主要任務是修學理論,但同時也要修習相關技能。他認為“:學的對象是理論,習的對象是實踐。因此在學習里應求其統一。“習而學”是對“學而習”傳統模式的徹底改革。工程管理教育的理論課程教學與實踐課程教學如何進行?理論課與實踐課、基礎課與專業課的設置順序如何安排?這都是工程管理教育教學中非常重要也非常實際的問題。茅以升先生的“習而學”教學模式,是一種有異于人們慣常思維的課程設計思想,即主張:為了遵從工程教學的特性,實踐教學可以放在理論教學的前面,專業課程也可以在基礎課程前面設置。它的精髓在于理論與實際的緊密結合,其本質特征是強調實踐基礎上的理論化:先習后學,再習再學,實習與理論相結合。“習而學”模式的一個重要指導思想是強調習學交替,“習而學”模式給我們打破傳統的課程論思想、以新的視角重新審視教學改革和設置課程提供了方法論上的依據,提供了新的對策與思路,為從根本上解決我國高等工程管理教育長期存在的理論與實際脫節、科學與生產脫節的問題提供了一個獨特的解決路徑。

篇2

關鍵詞：通信企業 成本管理 轉型方向

從通信企業運營特點上來看，通信企業在成本控制方面帶有明顯不同于其他企業的特點，在市場競爭和行業競爭愈發激烈的形勢下，通信企業的財務成本管理工作也應根據形勢的變化做出必要的調整，為通信企業健康、穩定、持續的發展保駕護航。

一、通信企業財務成本構成及成本管理特點

（一）財務成本構成

通信企業的財務成本構成有比較顯著的模塊化特點，主要由包括折舊費、維修費、水電費等企業日常運行所需基本成本在內的剛性成本和營銷成本組成。通信企業不同于其他企業的一點就是，它的營銷成本除了用于日常營銷和市場競爭當中，在社會渠道代辦、服務、宣傳和禮品促銷等方面的花費也都屬于營銷成本。由此可見，剛性成本在通信企業的總成本中所占據的比重并不大，但隨著市場競爭的愈發激烈，剛性成本的投入勢必會不斷增加，然而通信企業整體增幅有放緩趨勢，所以，通信企業的營銷模式需要做出相應的調整和完善，充分發揮出自身業務、手機終端和其他產品的優勢，以達到提高經濟效益的目的。

（二）財務成本管理的特點

1、折舊成本高

在通信企業生產經營過程中，折舊成本在總成本中所占的比重最大。具體原因是，通信企業的業務開展基礎是通信網絡，且移動網絡的覆蓋面一定要廣，因此在通信企業總資產中占據比例最大的就是固定資產，進而折舊費用相應的也就在總成本中占了很大一部分，甚至達到整個企業成本管理的一半。另外，折舊成本還屬于當期不可控成本，想要實現對它的成本控制需要歷經一定的時間周期。因為，對折舊成本的控制屬于戰略性控制，但當期的成本控制同樣對后期折舊費用的產生和利潤獲取有直接影響。

2、網絡運維成本高

通信企業的網絡系統是其一切業務、活動正常開展的基礎保障，所以，通信企業在網絡系統的運行和維護上十分重視。但想要確保網絡系統的正常運行就必須在水、電、維護維修上投入一定費用，也就是網絡運維成本。網絡所需運維費用的多少取決于網絡自身的建設質量、水平和規模，且與折舊成本同屬在固定資產上的支出。此外，網絡運維成本還會受到采購、物流、維護費用審批等成本管理工作的影響。

3、成本投入與當期利潤之間不存在直接的聯系

從通信企業業務特點和經營模式上來看，其投資回報具有長期性，且不能把折舊費用、網路運維費用、水電費、管理人員費用、營銷費用以及財務費用等直接劃分到通信服務成本之中，這些成本費用與通信企業通過提供通信服務換取的當期利潤之間并沒有直接的聯系，相互之間不存在對應的比例關系。

二、通信企業財務成本管理的轉型方向

方向一，對企業財務實行集中、統一、規范化的管理。具體如下：一是為方便企業對財務的監督管理，可針對企業內所有的資金賬戶設立與之相對應的管理標準，集中到一起做統一管理，這樣一來，企業就可以隨時掌握資金的流向，更好地管控資金，以便隨時調用資金，提高資金的利用率和實效性。與此同時，對于在企業經營管理過程中出現的資金沉淀問題要嚴肅處理。二是大額度資金投入和大規模采購工作需向上級有關部門上報，待審核通過之后方可撥款。三是財務成本管理工作要在具備合理報賬管理制度的基礎上開展，指派專門人員負責企業日常業務單據的收集和整理，同時選擇適宜的方式將財務憑證存檔。四是在企業總部集中對涉及主要業務模塊和核心業務的財務進行核算；盡量簡化其他業務匯總核算的中間程序。

方向二，ERP系統的應用使得通信企業的業務開展與財務工作之間聯系更加緊密，業務人員的判斷對財務信息質量起到直接的影響作用[3]。為此，在實際工作開展中，應讓通信企業的財務人員深入到業務工作當中，以便財務人員熟悉和懂得業務上的用語，進而讓財務分類更加專業、描述更加通俗、層次更加清晰，讓二者準確對接。

方向三，加強財務部門同信息技術部、業務部、市場部、網絡運維部等其他部門之間的聯系。比如，積極參與到業務部、信息技術部組織開展的專題會議之中；為信息技術部和業務部提供數據支撐；同網絡運維部一同對成本支出的流程進行梳理和不斷優化，合作完成對運維成本的管理和控制。此外，財務部門還要參與到營銷方案的制定當中，為市場部提供財務方面的專業意見，通過以上幾種方式來逐漸規范、優化成本開支，盡可能地降低決策的執行風險。

三、結束語

綜上所述，在通信技術不斷發展的新時期通信企業面對新的挑戰，想要健康、持續的發展下去就必須重視財務成本的管理工作，對企業自身的成本構成及成本管理特點有清晰的認識，在此基礎上，結合企業當前的發展形勢明確成本管理工作的轉型方向，以便做出相應的調整和改進。

參考文獻：

[1]李宜奎.關于通信企業財務成本管理轉型工作探討[J].財經界，2015（26）：259-259

篇3

收稿日期：2013-09-15

作者簡介：陳建國（1957-），男，同濟大學經濟與管理學院教授，博士生，主要從事工程項目管理、建筑經濟、可持續建設研究，（E-mail）。

摘要：課程體系決定教學內容，直接關系著學生知識、能力、素質的全面發展，對高等院校提高人才培養質量，提升辦學水平，打造辦學特色具有極其重要的作用和影響。文章針對國內高校課程體系邏輯結構不清，課程內容交叉重復等問題，以同濟大學工程管理專業為例，從專業課程體系頂層戰略層面，以核心知識和能力為基礎，梳理了各專業課程之間的邏輯關系，提出并構建了以工程項目管理為主線，以建設項目全壽命管理、建筑經濟與管理為擴展線的專業課程教學體系。

關鍵詞：課程體系；專業教學；工程管理；核心知識和能力

中圖分類號：G642.3 文獻標志碼：A 文章編號：1005-2909（2014）01-0041-05

課程體系是指為培養人才所確立的目標以及依據這些目標所選擇并加以組織的課程內容、教學活動的系統。課程體系是實現培養目標， 提高人才素質的核心， 是形成人才知識、能力和素質結構的要素。課程體系的建設和改革是教學改革的重點和難點， 是培養高層次創新人才的關鍵。優化課程體系對高等院校提高人才培養質量、提升辦學水平、鑄造辦學特色以及推動學校的各項改革發展都具有重要的地位和作用[1]。

工程管理專業是國家經濟建設不可或缺的專業，在過去的十幾年里，經過教育部、高等學校工程管理學科專業指導委員會及眾多院校的探索和努力，工程管理專業教育取得了很大的進步，并初步形成了一定的教學體系。但是，面對新的形勢、要求和挑戰，工程管理專業教學體系還存在一些問題。胡文發（2007）認為，國內工程管理專業長期沿用計劃體制的教材和課程設置，不適應市場需求的前瞻性，課程設置缺乏創新[2]。金長宏（2005）認為，工程管理專業的專業定位、課程體系、教學大綱編寫等方面有待改進[3]。楊建偉（2008）等認為，工程管理專業教育還處于摸索前進階段，存在專業方向不明確，課程設置不合理，教學內容與實踐脫節等問題[4]。因此，在新的形勢和環境下，完善工程管理專業教學體系，是國家發展的需要，也是工程管理專業自身建設的必然要求。

文章對專業課程體系的研究以工程管理專業為例，在對其課程體系現狀分析和現有研究回顧的基礎上，從專業培養目標、自身辦學條件和工程過程實際出發，探索基于核心知識和能力的工程管理專業課程體系及其設計方法，為高校專業課程體系的構建提供參考與借鑒。 一、 工程管理專業課程體系現狀分析

1999年工程管理學科專業指導委員會制定了高校《工程管理專業培養方案》，采用基礎課程+專業平臺課程+專業方向課程的教學體系（圖1）[5]。

圖1 工程管理專業課程體系圖

但是，作為一個綜合性專業，工程管理專業目前所包含的專業方向較多，開設院校的專業背景也不相同，因此，工程管理專業課程體系特別是課程結構還處在不斷完善和探索之中[6]。目前工程管理專業教學體系存在的問題主要表現在如下幾個方面：（1）課程體系的定位缺乏核心特色。由于工程管理專業需要融合多學科的成果，既需要工程技術背景，又要求管理、經濟等學科知識，造成學生的知識普遍“雜而不精”。（2）課程體系的內容松散，結構生硬。部分課程類型設置、性質劃分和學時安排不夠合理。課程設置邏輯關系不明確，前后順序銜接處理不當，部分課程內容重復交叉較多[7-8]。此外，實踐教學體系有待整合與完善，部分學校實踐教學學分占總學分的比例偏低，實踐環節構成不合理[9]。

通過同濟大學工程管理專業課程體系分析和國內外高校對比發現，學校在專業課程設置方面還存在一些需要改進的地方。如課程設置的系統性和整體性不夠強，課程內容銜接不合理，部分課程存在知識點重復等問題。

因此，工程管理專業課程體系的問題不容忽視。要解決好這些問題，需要根據課程體系設計的理論和方法，做好專業課程體系頂層戰略分析與設計。

二、 課程體系設計的基本理論和方法

專業教學課程體系是指一個專業所設置的課程相互間的分工與配合，是教學體系的主體部分[10]，是教學目標的具體體現。課程體系設計要圍繞專業培養目標和業務要求進行，為學生建立完整的知識結構和能力結構服務。

課程體系的構建是教學管理工作的重點，也是新時期教學改革的關鍵，國內學者對各自專業的課程體系設計從不同的層次和角度展開了一系列的研究和探索。從戰略層面，劉降斌和李丞北（2010）認為，高等學校課程體系設計是一項由理論到實踐的復雜工作，應遵循以下基本原則：以人為本，注重整體功能；強化通識教育，拓寬基礎；優化結構，突出素質課程；注重統合思維培養，設置課題中心課程；確立國際意識，開設國際性課程[11]。徐幼林（2008）、鄭力（2008）提出了高等學校課程體系及其內容的柔性化設計思想，認為專業課程體系內容上應該實時更新、與時俱進，教學安排上應彈性化[12-13]。胡弼成（2007）則總結了高等學校課程體系呈現的三種形態：樹狀形態、板塊形態和球體形態，為高校專業課程設計提供參考[14]。

課程體系的“逆向設計”模式由美國著名課程與教育專家格蘭特提出，是在明確人才培養目標的基礎上，進行課程體系的應用技能設計，整個設計過程分為：確定能力目標，確定如何證明學生實現了預期的目標，具體的實施[15]。該理論在美國中小學及大學本科教育課程體系設計中廣泛應用[16]。

ACCP是印度Aptech公司推出的培養軟件人才的課程體系，強調培養實踐能力，突出項目經驗積累[17]。王庭之（2010）基于ACCP（Aptech Certified Computer Professional）課程理念，提出以市場需求為出發點、以項目為主線，采取“逆向設計”思路的“項目帶動式”課程體系新模式[18]。倪貴林（2011）利用“訂單式”培養模式，構建了專業課程體系[19]。“訂單式”是按企業要求“量身定做”人才培養目標，設計相應課程體系的培養模式。孫根年提出了課程體系優化系統結構模式，論述了從“課程體系課程群主干課程”實現課程體系的遞階控制及三級優化思路[20]。

圖2 基于核心知識和能力的工程管理專業課程體系

以上理論和方法共同點在于從培養目標出發，分析學生應該掌握的知識和具備的能力，以此為基礎展開專業課程體系的設計。工程管理專業的課程體系設計也必然從專業培養目標和社會需求出發，但相比其他專業，工程管理的專業知識更加龐雜。所以，課程體系的設計還必須對眾多專業課程之間的邏輯關系進行梳理，形成清晰的教學線，緊扣核心知識和能力展開，才能在有限的學時內完成教學培養任務，實現專業人才培養目標。因此，筆者提出了基于核心知識和能力的工程管理專業課程體系設計方法。如圖2所示，以專業培養目標為基礎，結合自身辦學實際與開設課程及工程過程，采用“逆向設計”思路，分析核心能力、課程邏輯關系和核心任務，形成專業教學線，然后分別研究每條教學線的核心知識與能力，根據需要分別設置專業課程和實踐環節，構建工程管理專業的課程教學體系。

三、同濟大學工程管理專業課程體系分析及構建

考慮產業的用人需求，結合同濟大學工程管理專業的辦學歷史、特征和實際條件，將工程管理專業課程體系按專業方向和工作性質分為兩部分。以一條核心主線、兩條擴展線，探討工程管理專業必須具備的核心知識和能力，以此設計專業課程教學大綱。

同濟大學工程管理專業課題體系的核心主線，是工程項目建設實施階段的項目管理（PM）教學核心線；擴展線1是以工程項目管理課程族為基礎的建設項目全壽命管理（BLM）教學線，即向前向后拓展至項目開發管理或設施管理（基于PM的DM或FM）；擴展線2是以工程項目管理課程族和建設項目全壽命管理課程族為基礎，面向建筑業或建筑企業的建筑經濟與管理教學主線。

（一） 核心主線：工程項目管理（PM）教學

實施階段的工程項目管理是工程建設的核心環節，對工程建設實施階段的組織、管理以及協調的任務也是最為復雜和繁重的。因此，工程建設實施階段的工程項目管理教學也是整個工程管理專業教學的重點與核心。以下從核心任務、核心知識、核心能力、專業課及實踐環節五方面探討工程建設實施階段工程項目管理教學體系構建。

核心任務方面，項目管理規劃、計劃和控制、項目團隊建設、項目合同執行，以及項目信息管理，貫穿于整個工程建設實施階段。另外，設計階段還包括對設計工作的管理；采購階段還包括工程的承發包管理；工程施工階段還包括工程建設組織；工程驗收移交階段還應完成對項目的驗收管理。

核心知識方面，工程項目管理理論、施工方法與技術以及工程建設法律法規等是整個工程建設實施階段都應該具備和掌握的。另外，設計階段還需要建筑設計方案比選與優化和設計規范標準等方面的知識；工程采購階段還應掌握項目采購、工程合同管理、招投標法律規范和國際工程采購與管理等方面的知識；工程施工階段還要用到施工技術、施工組織設計與管理、項目實施的“三控制三管理二協調”、技術經濟等相關知識；工程驗收和移交階段還應掌握竣工檔案管理、驗收管理、項目后評價等的相關知識。

核心能力方面，項目管理規劃的編制與實施控制、設計與工程變更管理、技術經濟分析、法律規范與技術標準的貫徹、團隊建設、全過程信息管理、建設手續管理等貫穿整個工程建設實施階段。另外，設計階段還應具備編制設計任務書和組織設計委托的能力；工程采購階段還應具備工程承發包模式設計，合同文本設計以及招投標組織的能力；工程施工階段還應具備進度計劃的編制與控制、工程合同管理、成本控制以及安全管理的能力；工程驗收移交階段還應具備組織工程驗收移交的能力。

對項目實施階段各個環節的任務、知識，以及核心能力進行了深入分析之后，針對性地設置以下課程：工程項目管理、項目采購、工程造價管理、工程風險管理、工程合同管理、工程管理信息化、建設工程法律制度，以提供整個項目實施階段的相關知識（圖3）。

圖3 項目管理教學核心主線

此外，針對各個課程教學環節，需要設置實踐環節。工程實習、工程造價管理課程設計、大型項目建設參觀、畢業實習、畢業論文的設置旨在培養學生在整個工程建設實施階段的實踐和動手能力。針對設計階段的管理，還設置了測量實習和房屋建筑學課程設計。工程采購階段還設置招投標課程設計和工程法律體制講座，工程實施階段還設置了建筑結構課程設計和施工組織課程設計。

（二） 擴展線1：項目全壽命管理（BLM）教學主線

擴展線1的建設項目全壽命周期管理（BLM）教學主線，是在工程項目管理課程族基礎上的擴展，即往前延伸的開發管理（DM）和往后延伸的設施管理（FM）課程體系，是使學生進一步掌握建設項目全壽命周期管理，包括開發管理和設施管理的基本理論和專門技能，畢業后可以從事建設項目前期的開發管理，或項目建成后運營階段的設施管理工作（圖4）。

圖4 教學擴展線1：項目全壽命管理教學主線

建設項目全壽命管理教學體系和課程族的設計，是在項目管理課程族的基礎上，增設開發管理課程族和設施管理課程族。建設工程項目開發管理和設施管理共有的核心理念是建設項目的生命周期管理與可持續發展，開發管理的核心任務是項目策劃、項目評價和決策，設施管理的核心任務是設施物業的運營、維護管理和增殖。

開發管理和設施管理的核心知識為可持續建設。開發管理的核心知識還有市場調研、項目策劃、項目評估與決策、可行性研究和決策立項等，設施管理的核心知識還包括設施管理以及項目運營等。

開發管理和設施管理共有的核心能力包括可持續建設管理。開發管理的核心能力有市場定位與項目功能分析、項目策劃、評估與決策方法應用、可行性研究組織、設施管理的核心能力是設施管理。

開發管理和設施管理共有的專業課包括可持續建設、建設環境管理、財務管理等；開發管理專業課程還包括建設工程項目策劃、項目評估與決策、項目融資、工程經濟學等；設施管理的專業課程有設施經營、物業管理、建筑維護維修（BS）等。

開發管理的課程實踐環節包括工程調研、建筑市場調研、房地產項目可行性分析等，設施管理的課程實踐環節包括物業管理方案課程設計等。

（三）擴展線2：建筑經濟與管理教學主線

建筑經濟與管理教學主線，是工程項目管理線和建設項目全壽命管理線的擴展，是涉及建筑業管理、建筑企業管理等的課程體系，使學生進一步掌握建筑業管理或建筑企業管理的基本理論和專門技能，畢業后可以從事建筑業行業管理，或建筑企業管理工作（圖5）。

建筑業管理的核心任務包括行業管理、行政管理；核心知識包括建筑經濟原理、產業組織、建筑業管理體制、機制與法制等；核心能力包括行業組織與管理；專業課程包括建筑經濟、國際建筑業管理體制、機制與法制的研究、建筑行業法律法規；實踐環節可安排建筑行業管理講座等。

建筑企業管理的核心任務是建筑企業經營管理；核心知識包括企業管理、財務管理、企業戰略管理、人力資源管理；核心能力包括建筑企業管理與經營。專業課則有建筑企業管理、財務管理、企業戰略管理、人力資源管理等，實踐環節可安排會計大作業、企業管理講座等。

城市建設管理核心任務包括城市管理、城市運營；核心知識包括城市建筑規劃、城市土地規劃；核心能力包括城市建筑規劃、城市土地規劃。專業課包括城市管理、城市規劃原理、土地利用與經濟、城市經濟學、公共管理等，實踐環節可安排城市建設管理的講座等。

圖5 教學擴展線2：建筑經濟與管理教學主線

不論是按照工程項目全過程進行分類還是按照行業特征進行分類，這些課程都是工程管理專業需要開設的。因為工程管理專業培養的人才著眼于全局、全過程管理，所以，行業的宏觀知識和戰術層面的知識也不可缺乏，但要面面俱到是不可能的，應該以此為努力的方向，有所側重。

基于上述專業教學體系與專業課程族群的深入分析，可以構建工程管理專業教學和課程體系的整體架構，如圖6所示。

圖6 同濟大學工程管理專業教學和課程體系整體架構 四、結語

專業教學課程體系，作為教學管理工作開展的指導和依據，是實現培養目標的重要保證。文章從頂層戰略層面，以專業核心知識和能力為基礎，梳理工程管理專業課程之間的邏輯關系，提出了工程管理專業課程體系設計方法，并以同濟大學為例，構建了以“一條核心主線、兩條擴展線”為基本結構的課程體系。但是，教學工作的開展應因地制宜、與時俱進，隨著學科和社會需要的發展，需要更廣泛、更深入地研究和改進，才能推進工程管理專業教學的不斷前進和發展。

參考文獻：

[1]許四海. 構建新建本科院校學科群課程體系的探索[J]. 高等教育研究， 2008，29（5）：77-82.

[2]胡文發， 祁予. 從課程體系分析工程管理專業本科教育的改革[N].

[3]金長宏. 對加強我國本科工程管理專業建設的思考[J]. 基建優化， 2005（4）：79-81.

[4]楊建偉， 姚傳勤， 韓佳. 工程管理專業本科教育持續改進研究[J]. 高等建筑教育， 2008，17（5）：13-16.

[5]高等學校土建學科教學指導委員會工程管理專業指導委員會. 全國高等學校土建類專業本科教育培養目標和培養方案及主干課程教學基本要求 工程管理專業[M]. 北京： 中國建筑工業出版社， 2003.

[6]鐘昌寶. 工程管理專業課程體系改革思考[J]. 高等建筑教育， 2007，16（3）：89-94.

[7]陳威威， 龔德書. 工程管理專業本科課程體系的構建[J]. 宜賓學院學報， 2009，9（6）：109-111.

[8]鞏建閩. 誰來編制課程體系――地方教學型院校課程體系編制主體行為分析[J]. 高等教育研究，29（5）：72-76.

[9]陳建國， 許鳳. 工程管理專業實踐教學體系構建研究[J]. 高等建筑教育， 2010，19（1）：89-94.

[10]項喜章， 付曉靈， 萬文君， 等. 工程管理專業教學體系的優化[J]. 交通高教研究， 2002（2）：55-57.

[11]劉降斌， 李丞北. 高等學校課程體系設計基本原則探究[J]. 金融理論與教學， 2010（2）：65-67.

[12]徐幼林. 高校教學內容和課程體系的柔性化設計[J]. 中國林業教育， 2008，26（1）：24-26.

[13]鄭力. 基于柔性教育的大學課程體系的新設計[J]. 廣東廣播電視大學學報， 2008，17（5）：92-95.

[14]胡弼成. 高等學校課程體系的三種形態及其設計[J]. 大學教育科學， 2007（1）：23-27.

[15]威金斯， 麥克泰. 理解力培養與課程設計：一種教學和評價的新實踐[M]. 北京： 中國輕工業出版社， 2003.

[16]陳志瀾， 沈少來. “逆向設計”理論在高職院校課程體系設計中的應用[J]. 職教論壇， 2009（22）：32-34.

[17]范路橋， 朱小平， 吳教育， 等. 北大青鳥ACCP教育的特色分析[J]. 中國職業技術教育， 2007（35）：53-54， 56.

[18]王庭之. ACCP課程理念下的項目帶動式課程體系設計[J]. 職教論壇， 2010（14）：61-62， 64.

[19]倪貴林. “訂單式”培養課程體系構建原則與方法的探索――以高職家具設計與制造專業為例[J]. 遼寧高職學報， 2011，13（3）：62-64.

[20]孫根年. 課程體系優化的系統觀及系統方法[J]. 高等教育研究， 2001，22（2）：86-90.

Curriculum system of construction management specialty in universities

and colleges based on core knowledge and competence

CHEN Jianguo， LIU Deyin， LI Xiuming， ZENG Dalin

（School of Economics and Management， Tongji University， Shanghai 200092， P. R. China）

篇4

一、煤炭企業專業技術人員職稱管理的意義及內容

職稱是專業技術人員的專業技術水平能力以及成就的等級稱號，職稱能夠對于專業技術人員的技術水平以及工作能力有效地加以反映。而且在多年的實踐中也發現，職稱管理工作并不是一個簡單的工作，它是一個具有全局性、系統性和綜合性的工作，所以在進行職稱管理的過程中，需要有科學的理論進行指導，同時還需要有正確的政策依據。在煤炭企業之中，職稱管理工作的重要意義就在于對于單位內外的關系加以協調，同時協調各種行政事務，使得資源得到有效地配置。而對于煤炭企業而言，職稱管理主要包括了以下幾個方面的內容。第一是對于專業技術崗位的管理；第二是專業技術任職資格條件的管理；第三是對于專業技術資格評審進行管理；第四是對于專業技術資格考試進行管理；第五是對于專業技術職務聘任進行管理；第六是對于專業技術人員考核的管理。只有按照這六個方面的管理要求在煤炭企業之中開展專業技術人員職稱管理工作，才能夠更好地保證這些人力資源的作用能夠得到最大限度地發揮，促進煤炭企業的發展。

二、新時期煤炭企業專業技術人員職稱管理策略

（一）重視專業技術人員職稱管理工作

要想在新時期更好地在煤炭企業中開展專業技術人員職稱管理工作，首先就必須要對于專業技術人員職稱管理工作引起足夠的重視，對于煤炭企業而言，加強專業技術人員職稱管理是為了更好地對于“人才強企”的戰略加以落實，從而使得煤炭企業能夠更好地適應當前的市場環境，提高自身的競爭力。所以煤炭企業必須要對于專業技術人員職稱管理工作引起足夠的重視，以培養專業技術人員、激勵專業技術人員、服務企業發展作為立足點和出發點，定期地開展專業技術職務職稱評審以及初始資格確定工作，從而為這些專業人員更好地發揮其作用創造一個良好的環境和條件。因此煤炭企業應該依據自身的實際情況，對于專業技術人員職稱管理工作的規章制度加以完善，同時對于培養、考核、評審、聘任、使用和獎勵等各個環節的具體規定加以細化，從而使得煤炭企業的職稱管理工作能夠更加的科學化、制度化以及規范化。而且還能夠使得基層單位明確職稱管理工作的基本要求以及主要程序，同時也為煤炭企業專業技術人員明確了努力的方向。

（二）進一步完善職稱評審標準

要想使得煤炭企業專業技術人員職稱管理工作更加有效地得以開展，還必須要有效地對于煤炭企業的職稱評審標準加以完善，從而為企業樹立起正確的評審導向。在進行職稱評審的過程中，煤炭企業的評審委員會以及相應的辦事機構必須要結合自身的實際特點，來對于評審標準有效地加以制定，并且在進行專業技術人員職稱評審的過程中嚴格按照評審標準來進行評審，使得煤炭企業專業技術人員的職稱評審結果更加的科學和真實。煤炭企業還應該充分發揮職稱?u審的杠桿作用，使得評審的環境能夠得以凈化，在企業之中形成良好的評審氛圍，從而鼓勵專業技術人員能夠在自身的崗位上做好自己的本職工作。在進行專業技術人員職稱評審的過程中，評委會必須認真履行自身的職責，嚴格按照評審的標準以及要求來受理申報材料，并且認真地對于材料進行審核。在評審的過程中，評委會必須要嚴格實行評審例會制度，相應的閱卷以及答辯都必須要以評審委員會的形式集中進行，而且在評審的過程中必須要嚴格對于評審通過率加以控制，從而有效地確保職稱評審的公正和公平。只有在煤炭企業之中有效地對于各項職稱評審標準加以完善，才能夠更好地使得專業技術人員職稱評審工作有效地得以開展。

（三）保證評審的公開

煤炭企業在進行職稱評審的過程中，還必須要始終堅持公開、公平競爭的原則，使得評審的透明度得以增強。首先，必須要做到政策公開，煤炭企業必須要對于所有涉及評審工作的政策進行全面的宣講，確保符合評聘的專業技術人員能夠更加深入地對于評聘工作的原則以及相關政策進行了解，從而有效地明確評聘條件。其次，評審成果必須要公開，所有申報的專業技術人員必須要在一定范圍內對于成績以及成果進行報告和公開，使得其成果審核能夠得到有效地監督。最后，答辯必須要公開，在進行答辯的過程中，必須要堅持封閉式命題，采取領導、專家、答辯人員三位一體的方式來對于煤炭企業專業技術人員的業務素質進行檢驗和評價，而且在完成了評審之后還必須要對于評審的結果予以公開。

（四）加強對煤炭企業專業技術人員的培養

在煤炭企業之中，為了能夠給予更多的專業技術人員以晉升職稱的條件，煤炭企業還必須要進一步加強對于專業技術人人員的培養。而要加強對于煤炭企業專業技術人員的培養，首先就需要進一步加大培訓的力度，煤炭企業可以組織培訓，也可以鼓勵技術人員參與到地方政府培訓活動之中，從而為煤炭企業專業技術人員創造更多參與學習和培訓的機會。其次是煤炭企業應該鼓勵企業中的專業技術人員參加當地政府機關組織的各種形式的職稱考試，通過考試來獲得專業技術職務的任職資格和執業資格。最后就是要注重對于新入職員工的培訓，使得新入職的員工能夠在煤炭企業之中通過實踐更好地掌握專業知識技術，并且引導其明確自己的職稱晉升目標，使得這些新入職的員工能夠快速地成長，有效地提高自身的知識水平和綜合素質。

（五）進一步加強受聘后的管理和考核

在完成了對于煤炭企業專業技術人員職稱的評審之后，還必須要在其受聘之后對其有效地進行考核及管理，這也是煤炭企業專業技術人員職稱管理工作中的一個重要內容。同時進一步加強受聘后的管理和考核，也能夠進一步鞏固專業技術職務聘任成果，從而使得這些專業技術人員能夠在煤炭企業中更好地發揮自己的作用。在專業技術人員通過評審之后，煤炭企業還應當鼓勵其在技術上不斷地學習。同時必須要建立起對于專業技術人員受聘之后的考核制度，通過完善的考核制度來對于專業技術人員進行管理。同時在考核的過程中，也必須要結合定性考核和定量考核兩種方式，保證考核的準確性。只有進一步加強受聘后的管理及考核，才能夠使得煤炭企業技術人員更好地服務于煤炭企業和煤炭生產。

篇5

[關鍵詞]電子信息技術；計算機技術；應用

中圖分類號：TM791 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2017）10-0328-01

1.電子計算機技術和電子信息工程管理的相關概述

1.1 電子計算機技術的發展

在現代社會發展過程中，人們對計算機的依賴性越來越大，同時由于網絡的便捷性特點而成為了人們工作以及學習中的“助手”。計算機技術的發展方向主要從以下幾點：一是，計算機技術與通信科技的融合更加的緊密，兩者之間的相互滲透也越來越強，對于人類的信息化發展起到了重要的作用。二是，為了提升計算機技術的性能，會不斷地提升計算機的元器件升級，以此實現產品的升級。三是，智能化、自然化、集成化的軟件深入開發。四是，為了保障信息資源的共享，計算機和網絡技術的開發會進一步加強，并且安全保密問題也會進一步深入研究。因為計算機和現代生活緊密相關，因此其應用范圍也不斷的加大，不僅僅用于數值、數據的處理，還包括有電子商務、網絡通信以及人工智能等。

1.2 電子信息工程概述

電子信息的發展是極為快速的，屬于科學技術的范疇。在電子信息之中應用電子學、信息技術科學知識。電子信息工程對各個階段的產業發展具有促進作用，同時也是當今社會發展的重要基礎工程。隨著電子信息工程發揮在那，不見對人們的思維方式發生影響，同時對人們生活方式也帶有深刻的影響。我國電子信息工程的應用主要體現在兩個方面，一是，政府政策方面的支持。由于，電子信息工程還沒有得到有效普及以及應用。

1.3 電子信息工程管理的特點

1）復雜且繁瑣。該特征主要表現在以下三方面：一是，復雜的技術層面。因為在一個工程之中，工程本身就是一個復雜的個體，包含了很多的內容，每個內容都包含著不同的技術，因此整個工程包含著多個技術，因此十分的復雜且繁瑣。二是，復雜的組織層面。因為一個工程之中包含了太多的組織，因此在工程管理之中的協調工作就變得十分的復雜；三是，復雜的程序。工程不僅僅是一個個體，還需要協調好多方面的工作，因此程序變得十分的復雜。

2）范圍廣闊。工程在進行管理時會制定一個相應的目標，并且通過利用多種資源，了解、分析、掌握、協調并且決策均需涉及多個層面。因此工程管理的特點還包括有：既需要維持高水平的技術，還需要保持穩定的生產。

3）不確定性。電子信息工程是一項涉及多個因素的集體項目，不僅僅包括外部環境，還包括有內部環境。但是這些因素，不管是內部還是外部，均表現出不確定這個特征，且因素一直處在變化和發展的階段。因此，電子信息工程的管理屬于動態的管理，需要在管理的整個過程之中保障工程的安全性。

2.電子計算機技術在電子信息工程管理中的應用

2.1 加強工程管理的技術創新應用

對電子信息工程管理時，需注重技術方面的創新。因為隨著工程管理的快速發展，使得很多的電子管理軟件營運而生。在電子信息工程管理之中，P3是其主要的軟件。因為P3不僅僅替代了傳統的繪圖技術，還能有效地節約了人力資源。在計算機技術不斷的發展的今天，為了更好地解決復雜的工藝、復雜的信息量以及復雜的人員關系問題，需要加強工程業主和企業之間的溝通，共同監管和管理工程。

2.2 工程管理之中EXP信息技術的應用

EXP信息技術是目前工程管理之中最為常用的信息管理系統，它不僅使得工程的管理變得條理化和系統化，還能有效地將數據信息變得簡易化。將EXP技術應用于工程的優化之中，不僅能夠有效的提升工程的進度、安全系數以及質量。除此之外，還能夠及時規避突發狀況，避免工程延誤。

2.3 工程管理之中RDF技術的應用

RDF技術是目前工程管理之中最能詮釋計算機技術的發展狀況，它能夠有效的對相關的數據進行描述和分析，在工程管理之中，能夠對數據信息層次進行判斷，幫助管理人員進行數據的查閱，使得數據變得更加的清晰和明朗。

3.計算機技術應用于電子信息工程管理中的注意事項

計算機安全的保護工作并不是依靠用戶個人的安全意識提升就能完全解決的，相關部門與相關企業必須建立起一支專業的信息安全管理團隊，做到實時監控、實時排查等管理工作，同時要重視引進與培養計算機的專業人才，最終提升整體的安全管理水平。關于計算機安全的管理，需做好以下幾個方面的工作：第一，定期對網絡系統中的重要數據進行備份，對計算機病毒進行定期檢測與處理，對網絡系統進行維護時，注重賬號、網絡訪問的控制。第二，定期對計算機系統中的漏洞進行檢測，并進行修復，使計算機運行過程中的安全隱患減少。第三，對計算機中的重要文件、數據進行加密處理，將殺毒軟件、防火墻安裝于計算機中，以對計算機病毒進行防范。第四，定期對病毒庫進行更新，了解最新計算機病毒，以便于進行針對性防范。第五，對院內網絡的訪問進行相應限制，對于一些可疑網站不能隨意打開，不隨意將來歷不明的U盤插到計算機上。第六，對各個科室的網絡安全管理權責進行明確，加強各科室工作人員的網絡安全教育，使其能夠規范使用計算機，從而使計算機網絡運行中的風險減少。第七，計算機網絡的安全管理依賴于高素質的管理團隊，因此，應該加大對管理團隊的組建力度，對相關計算機管理人員進行培訓，使其對計算機網絡中經常出現的問題、維護的技巧有明確的認識，能夠及時了解計算機出現故障的環節，并進行有效的處理。計算機出現故障后，相關管理人員應該對故障出現的具體原因進行分析，并及時進行處理。此外，除了對現有的計算機管理人員進行培養外，還應該積極引入高素質的計算機專業人才，以提升計算機管理隊伍的總體素質，進而使計算機維護、安全管理效率提升。

4.結論

在現代計算機的使用過程中，計算機信息安全對國家的安定、社會的穩定、經濟的發展等起著關鍵性的作用，同時為了保護個人用戶的重要信息數據安全，我們應當要高度重視安全信息環境的建立，提升計算機的安全防范意識，定期對計算機系統進行檢查，避免出現安全漏洞，最大限度的保護計算機網絡的安全。為加快我國現代化計算機安全的建O工作，企業與個人都應當針對工程管理過程中出現的問題采取相應的解決方案，從而提升我國的數據信息安全性，保障企業與個人信息的網絡環境穩定性，為我國經濟建設的騰飛提供安全可靠的技術環境支持。

參考文獻

[1] 佟文.探討計算機電子信息技術與工程管理[J].計算機光盤軟件與應用，2012（5）.

篇6

隨著全球經濟和電子信息技術的不斷發展，電子信息工程成為現代工業發展中不可或缺的一部分，并且涵蓋了社會中多方面的內容，現階段我們日常生活的各個方面都運用到電子信息技術，我們要對電子信息技術基礎知識進行學習，才能實現電子信息工程的優化，推動電子技術、信息技術和通信技術的全面發展。

關鍵詞:

電子信息技術;通信技術;工程

一、電子信息工程在工程造價管理中的應用

電子信息工程在人們的日常生活中應用較廣，電子信息技術發展也相對穩定，電子信息技術在工程造價管理中的運用主要包括以Internet為內部或者以Intranet為內部網絡平臺，現代化的電子信息工程具有辦公自動化和特點，將電子信息工程應用到工程造價管理中，可以通過電子信息系統管理加強工程造價管理，這樣才能有效提高工程造價管理的效率。在工程造價管理中，使用工程量計算軟件和鋼筋軟件進行工程測量，能使項目工程測量的精度和準度更高，在此過程中使用套價軟件進行工程造價預算，能有效節約工程成本，提高項目工程的經濟性，根據項目工程的進展建立數據庫，以此作為指標對工程造價進行分析和管理，對已完成的工程造價管理數據進行積累，利用先進的互聯網技術或者獲取工程造價管理的相關信息，以此作為工程預決算編制和工程造價管理的指標或者依據。隨著科學技術和信息技術的快速發展，電子信息工程在建筑行業得到大力推廣，信息技術在工程造價管理領域得到廣泛應用，項目工程管理中的編制標底、投標報價和控制造價都采用了信息化技術手段，工程造價管理實現了電子化和信息化管理，各類工程造價管理相關軟件也應運而生。現階段，信息技術和互聯網技術和人們的生活息息相關，我國各項工程造價管理都提供了相關的信息服務網站，這些信息服務網站也根據項目工程的區別，提供了不同程度的政策法規，其主要目的是為了建設全國規模的工程造價管理，但是電子信息網站沒有進行統一的規劃，相關信息也不夠嚴謹，從專業角度來說，現階段的工程造價管理中的信息服務還屬于較淺的層面，工程造價管理中的電子信息技術還需要進一步提高。

二、電子信息工程在公路發展中的應用

電子信息工程在公路發展中應用的主要目的是分析公路信息數據結構，并且這些數據信息都是建立在相同的數據庫基礎上的，由于公路工程施工人數不同，因此相關數據信息也不相同，傳統的紙上辦公的形式會使相關人員的工作量增大，并且還會耗費巨大的人力和物力，并且公路工程管理中的相關數據也不能及時更新并反映到施工中，嚴重影響了工程的開展，公路工程中的計量支付相關數據主要是對工程數據進行記錄，人為的計量方式效率低下，并且數據更新的速度緩慢，常出現數據更新不及時的情況。實現公路工程現代化計算機管理能有效提高公路工程的效率，及時更新公路管理數據庫，使得公路工程進度、質量、費用數據精準合理，基本上實現了公路工程管理和發展的科學化、信息化，使得公路設計和工程施工更合理，也在極大程度上推動了我國運輸行業的快速發展。

三、電子信息工程在農業機械中的應用

我國是一個人口大國，也是一個農業生產大國，農業成為支撐我國國民經濟的支柱產業，再加上我國的耕地資源有限，農業發展面臨著嚴峻的考驗，要想實現現代化農業的發展目標，必須在農業機械上下功夫，借助電子信息技術對農業生產進行改革，實現農業機械現代化，才能推動我國農業機械發展的步伐，改善人們的生活條件。在傳統的農業生產中，多采用拖拉機和農業機械進行作業，隨著電子信息工程在農業機械中的廣泛應用，農業機械逐漸朝著智能化、網絡化的方向發展，其中應用較多的就是分布式控制技術。目前的大型拖拉機和農業機械都裝置了電子控制系統，具備獨立處理信息和控制計算機終端的功能，這些針對農業機械設計出的微型計算機系統，具有統一的標準化設計接口，并且將網絡通信協議應用到農業機械中，使得現代農業更加高效、快捷。隨著國家經濟的快速發展和人們生活水平的提高，人們開始意識到生活信息化的重要性，因此，電子信息工程技術被廣泛應用到人們生活的各個領域，農業機械也逐漸朝著電子信息化的方向發展，信息化的農業機械有效節省了人力和物力，使得農業生產更加智能化，這在極大程度上推動了農業技術的快速發展，并提升了國家整體的農耕經濟。四、總結電子信息工程是將先進的計算機技術運用到電子信息控制和處理的一門學科，電子工程信息的發展受到人們的廣泛關注。隨著人們生活水平的提高，人們對電子信息工程的研究逐漸深入，為有效提高國家的經濟收益，相關部門也在不斷完善和加強電子信息工程技術，這樣才能確保電子信息工程的安全性和穩定性。

參考文獻:

[1]李承昊,楊冠宇,唐塑.電子信息工程的現代化技術探討[J].通訊世界，2016（05）.

[2]喻志欣.計算機網絡技術在電子信息工程中的應用[J].化工設計通訊，2016（01）.

[3]董晶晶.探析計算機網絡技術在電子信息工程中的應用[J].山東工業技術，2016（09）.

篇7

關鍵詞：電子信息工程；問題；對策

電子信息技術的發展和進步，雖然為人們充分利用電子信息技術提供了最大的便利，但是人們必須深入了解電子信息工程與自身之間存在的聯系，才能確保電子信息工程的順利發展。同時對電子信息工程發展過程中存在的問題予以充分的重視，才能為電子信息技術的應用提供廣闊的空間。

1電子信息工程概述

1.1電子信息工程的相關概念。電子信息工程技術作為一項集網絡通信和信息技術于一體的先進技術，其主要的目的是為了獲取和處理電子信息以及相關電子設備信息的開發、設計、應用等。科學技術的不斷發展，不僅為電子信息技術的研究提供了廣闊的空間。同時電子信息技術在其自身不斷發展和應用范圍進一步擴大的過程中，也成為了信息時代最重要的推動者，而這也為其在電子商務以及新興通信業務等各個領域的發展和應用奠定了良好的基礎。1.2發展電子信息工程技術的目的。由于社會發展的需要，因此我國電子信息工程技術在發展的初期就制定了相對較高的目標，雖然我國電子信息工程技術經過長期的發展，已經取得了顯著的成效，而且這一技術已經也受到了國家相關部門的高度重視，但是由于核心技術和關鍵技術的缺乏，所以導致我國電子信息工程技術在發展的過程中，仍然出現了很多無法解決的問題。將信息技術產業的發展作為我國經濟轉型目標實現的基礎，不僅促進了傳統領域的發展和進步，同時也為各個領域的轉型奠定了良好的基礎。不論是高端的航空航天還是低端的智能家電等都與電子信息工程的發展有著密不可分的聯系，隨著電子信息工程技術與人們生活聯系的越來越緊密，我國只有建立適合自身發展需要的電子信息工程技術發展體系，才能將電子信息工程產業在社會經濟發展過程中的作用，充分的發揮出來。

2電子信息工程的應用現狀

2.1日常生活設備領域的應用。隨著電子信息工程技術的不斷發展，人們對信息化生活所提出的要求也越來越多，像智能手機、智能電視、汽車導航等電子信息設備和系統已經被廣泛的應用于人們的日常生活中，而信息化技術與人們生活的緊密融合，不僅為人們提供了全新的信息化體驗，同時也促進了人們生活水平的穩步提升。2.2工程造價管理領域的應用。而電子信息工程技術在建筑工程施工企業中發揮的作用，則主要有以下幾方面：首先，以電子信息工程技術為基礎建立的互聯網操作平臺，促進了建筑工程造價管理質量和效率的全面提升；其次，利用網絡操作平臺進行相關信息數據的收集、整理以及分析，并以此為基礎進行工程項目的預算和編制，促進了工程管理效率的不斷提升；最后，利用網絡操作平臺進行工程施工材料消耗數量的收集和整理，不僅可以更加準確的計算建筑工程施工材料的需求量，同時也實現了節約工程施工成本的目的。2.3工業和農業生產領域的應用。將電子信息工程技術應用于農業機械的智能化升級和改造中，不僅實現了農業機械之間的相互協作作業，同時也促進了農業生產效率的大幅度提升。工業生產在應用電子元器件后，不僅實現了工業生產的實時監控和提前預警等相關功能，同時也促進了工業生產資源利用效率的進一步提高。2.4交通運輸領域的應用。交通運輸領域在應用了電子信息技術后，不僅實現了實時收集影響交通運輸數據的目的，同時根據相關數據及時的分析出影響交通運輸的規律，并將其作為交通運輸部門的參考數據，以便于交通運輸部門根據相關數據，采取相應的措施，降低相關客觀因素多交通運輸產生的影響，從而達到促進交通運輸領域效率全面提升的目的。

3電子信息工程發展過程中遇到的問題

3.1技術水平相對較低。由于西方發達國家的技術水平相對較高，所以其與我國相比較而言，針對電子信息技術的應用也就存在著很大的差異。雖然我國根據自身發展的需要加大了先進電子信息技術引進的力度，但是就目前而言我國電子信息工程產業的發展仍然無法與西方發達國家相比。而這些問題的出現，不僅對我國電子信息工程的創新產生了不利的影響，同時也制約了我國電子信息工程的有效發展。3.2專業技術人才缺乏。雖然科學技術的不斷發展，為電子信息工程產業的發展注入了新的活力，但是與之相匹配的人才資源的匱乏卻制約了電子信息工程產業的迅速發展[1]。由于我國電子信息技術發展相對較晚，因此在發展過程中需要大量的電子信息技術專業的人才。正是因為現階段我國缺乏專業的電子信息技術人才，所以影響了我國電子信息工程產業的長期穩定發展。3.3產業結構發展的不平衡。由于電子信息工程產業在發展的過程中，具有結構性復雜的特點，因此其在信息服務行業與軟件行業之間出現了發展不均衡的現象，再加上整個行業受制于技術改革緩慢的影響，因此導致電子信息工程產業的發展出現了嚴重的滯后現象。另外，由于我國現階段的電子信息工程產業發展過程中，所取得的經濟效益與西方發達國家相比較而言還存在很大的差異，因此也對電子信息產業的發展產生了不利的影響。

4解決電子信息工程發展中問題的策略

4.1加大資金和技術革新投入的力度。為了徹底解決我國電子信息工程發展的現狀，必須加大技術革新資金投入的力度，才能確保我國電子信息工程贏得國際市場的競爭。因此，在電子信息工程產業發展的過程中，必須根據自身發展的實際情況，建立完善的電子信息工程管理和負責機制，充分發揮政府相關部門在電子信息工程發展過程中的引導作用，才能推動電子信息工程產業的迅速發展。另外，積極的運用數字電視等新媒體，加快電子信息工程技術改革和創新的步伐，為電子信息工程產業的長期穩定發展奠定良好的基礎。4.2專業技術人才的培養。電子信息工程的迅速發展離不開專業人才的投入。人才作為影響電子信息工程發展的關鍵因素，必須引起社會各界的廣泛關注。這就要求電子信息工程在發展的過程中必須加大專業人才引進和培養的力度，培養出符合電子信息工程產業發展需要的專業人才，才能確保電子信息工程產業的長期穩定發展。另外，電子信息工程產業在發展的過程中，必須根據自身發展的需要構建完善的人才培訓和選拔機制，才能為整個產業的發展提供最優質的人才資源。4.3企業產權意識的增強。電子信息工程產業在發展，與政府部門的支持和幫助有著密不可分的聯系。政府部門必須加大電子信息工程產業知識產權保護執法的力度，才能在保證信息技術研發人員利益的同時，將其工作熱情充分的激發出來。隨著知識產權維護力度的不斷加強，人們自身知識產權的意識也隨之進一步提高，一旦出現了電子信息工程企業知識產權受到侵害的現象，那么就可以拿起法律的武器維護自身的合法利益，從而為電子信息企業的長期穩定發展奠定良好的基礎。4.4電子信息市場環境的不斷優化。電子信息市場環境在不斷優化的過程中，必須對電子信息資源配置的有效性予以充分的重視，才能促進電子信息市場環境優化效率的進一步提升[2]。作為電子信息企業必須加大相關產品研發的力度，將信息技術與企業的生產經營緊密的融合在一起，制定科學合理的企業管理制度，將電子信息產業的力量匯集在一起，才能從根本上促進我國電子信息產業國際地位的不斷提升。另外，政府相關部門必須制定適合電子信息工程產業發展的法律法規，并以此為基礎作為電子信息工程發展的依據，才能確保電子信息工程產業的長期穩定發展。

結束語

總而言之，隨著電子信息技術在社會各個領域的廣泛應用，不僅促進了國家經濟水平的全面提升，同時也體現出了電子信息工程在社會經濟發展過程中的積極作用。因此，必須加大電子信息技術人才培養的力度，才能在推動電子信息工程產業發展的同時，促進社會經濟的全面發展。

參考文獻

[1]萬志穎.電子信息工程現代化技術存在的問題及對策研究[J].中國新通信,2017,4:61.

篇8

【關鍵詞】信息工程技術；應用；發展

信息工程技術的發展適應了社會的發展趨勢，方便了人們的日常生活。如今科學技術不斷進步，也會在一定程度上促進信息工程技術的發展。研究信息工程技術對未來社會的發展有著重大意義。

1信息工程技術介紹

信息工程技術以現代信息技術為基礎，有著實用性和便利性等特點。信息工程技術包含很多內容，比如對信息進行搜集并分析，對信息系統進行設計等。信息工程技術已經形成一個專門學科，結合電子、通信等技術進行研究。如今在處理電話信號、數據信息傳遞等方面都需要用到信息工程技術。相關人員需要對信息工程技術進行不斷研究，使信息工程技術更加適應時代的發展趨勢。

2信息工程技術的應用

2．1在生活方面的應用

信息工程技術在人們的日常生活中被廣泛使用，為人們帶來了各種各樣的變化，具體表現在人們思維方式和生活方式上發生的變化。在人們的思維方式方面，人們在思考問題時首先想到的就是借助信息工程技術來解決問題，比如借助互聯網來搜集自己所需的信息。在生活方式方面，人們可以通過網絡平臺滿足自己的購物等需求，比如淘寶等平臺，使自己的生活趨向簡單化。信息工程技術正在被人們所欣賞并進行應用。

2．2在教育方面的應用

教育的發展也離不開信息工程技術，信息工程技術可以推動教育往更高層次方向發展。在教育領域中，應用信息工程技術可以使教育實現信息化發展。如今就有信息工程技術被具體應用到教育中，比如多媒體技術、微課等，這些信息技術不僅增加了課堂的生動性，還提高了課堂效率，營造了積極的課堂氛圍。通過使用信息工程技術，可以克服傳統教育課堂的缺點，打造現代化教育模式。

2．3在航天方面的應用

航天事業對國家的發展有著重要作用，信息工程技術為航天事業提供了高端技術，提高了我國航天業的綜合實力。我國安排專門人員對航天信息工程技術進行研究，開發航空方面的軟件，研究微波遙感等技術。航天電子系統的研發工作也需要信息工程技術進行支持。信息工程技術在航天領域雖被有效應用，但其還有巨大的潛力可進行挖掘，相關技術人員不斷進行研究，促進航天事業的快速發展。

2．4在工程方面的應用

在工程方面，信息工程技術也有著廣泛應用，比如對于造價管理來說，運用信息工程技術可以建立網絡通信平臺，讓相關人員可以進行溝通與交流，可通過自動化等技術提高造價管理工作的效率。在工程管理中還要對工程量等進行計算，可利用相關計算軟件進行測算，保障計算結果的準確性。在修路工程中也會用到信息工程技術，通過使用信息技術可以對工程中的數據進行及時更新，以便工作人員對公路情況作出判斷。

3信息工程技術的發展

信息工程技術還需要不斷發展，在發展過程中要考慮人們本身的需求，要加強環保意識，注重發展光電技術和網絡技術，不斷培養信息工程專業人才，完善信息工程網絡平臺，致力于產品創新，建設信息化社會。

3．1培養信息專業人才

要想促進信息工程技術產業的進一步發展，信息專業人才是不可缺少的，應該重視人才的培養，提高從事信息技術行業人員的綜合素質。在培養人才方面，學校和企業應共同努力，學校要為學生提供優越的學習資源，培養學生的實踐能力，讓學生學到全面的專業基礎知識;企業要吸收優秀人才，對企業信息技術員工要給予更多的發展空間，提升員工待遇，增強員工對企業的歸屬感，促使信息技術員工不斷進行創新，提高經濟效益。

3．2對信息產業進行財政支持

為了促進信息產業快速發展，相關部門要對信息產業進行支持，加大投入力度，開創多種投資渠道，為信息工程技術發展提供更多的資金，比如可以專為信息工程項目設立基金，使信息產業得到有效發展。政府要重視信息產業的發展，比如軟件開發等，要對其發展進行財政投入，促進信息技術科研工作的開展，在信息工程技術領域取得有效成果，提高社會效益。

3．3對信息市場進行有效監管

國家應對信息產業的發展給予支持，營造健康的信息工程市場環境，如今很多應用被投入到市場中，比如微信、微博等應用。信息產業市場在發展過程中也會出現一些違法現象，比如網絡詐騙等。相關部門要對互聯網進行規范，對于一些不良現象要進行打擊，提高網絡用戶的文明意識和道德素養。通過對信息產業市場進行監管，可以提高技術人員研發信息軟件的積極性，在一定程度上也會增加經濟效益，使網絡發揮其本身的價值和作用。

3．4促進信息工程技術創新

在未來的信息產業發展中，要對信息技術創新方面進行關注，相關部門要對技術創新進行保護，激發信息技術人員的創新意識，保護技術人員的創新成果，并對創新人員進行鼓勵，給予必要的支持。信息技術人員要對市場動向進行掌握，對市場進行必要的調查，搜集有效的數據信息，推出適應市場需求的產品，以便適應日益激勵的市場競爭環境。對于企業來說，要想應對嚴峻的市場形勢，努力開發出帶有創新性質的產品才能在市場中占據有利地位，信息企業要與其他優秀企業進行有效合作，促進資源的合理調配，不斷完善信息技術創新機制，提高企業本身的技術創新能力，從而可為企業贏得更多經濟利益，增強企業的綜合實力。

4結語

信息工程技術具有廣闊的發展前景，能夠促進社會各行業的有效發展，也能在一定程度上提升國家的綜合實力，適應時展的需要，給人們的生活帶來便利。信息工程技術在生活、教育、工程等領域都有應用，而且也都取得了一定的應用效果，但信息工程技術的發展潛力是巨大的，人們不應停留在目前的發展狀態中，應該提高創意意識，提高專業人員的綜合素質，培養優秀信息工程技術人才，努力營造健康的信息產業市場環境。政府要對信息化產業的發展提供支持，企業要不斷研發適應市場需求的創新產品，促進信息產業進一步發展。

參考文獻:

［1］閆瑞．信息工程技術的應用［J］．黑龍江科技信息，2015(18):172．

［2］侯博．淺析信息工程技術的最新進展［J］．科技創新與應用，2016(2):51～53．

篇9

關鍵詞：電子信息工程；現代化技術；探究

1電子信息工程現代化技術的基本概念及重要作用

電子信息工程主要是針對一些電子設備和重要的軟件進行開發，通過利用一些現代化技術，從而對信息進行智能化的處理。現代化的電子信息技術主要是在網絡編程及信號模擬的條件下對一些信號進行處理，從而實現通信方面的提高。隨著科技時代的到來，電子信息化成為當今社會發展的必然趨勢，而對電子信息工程的信息進行嚴格的控制則會在一定的程度上促進電子信息工程規范性發展。

2電子信息工程現代化技術的應用領域分析

2.1在工程造價管理領域中的作用

電子信息工程技術應用于工程造價管理領域，主要是從以下的方面進行體現的：（1）以互聯網為主要的平臺，在實現網絡互動連接的基礎上對辦公項目進行合理有效的應用，從而在工程管理項目中發揮積極的作用；（2）將其應用于工程量的計算以及軟件消耗的測量計算中，能夠科學的分析工程量，從而準確的計算工程造價管理過程中的指標；（3）在工程造價項目中，能夠合理的運用數據庫等知識，對一些數據進行收集，在此基礎上能夠實現對工程的一些積累工作；（4）通過運用信息化的方式對一些數據進行處理，從而對建筑工程中的一些項目預算項目進行分析。

2.2在公路領域中的應用

在對一些高級的數據系統結構進行分析的基礎上，能夠發現，有很多的數據是在一個數據庫中形成的。因此，公路項目人員需要通過數據對需求進行分析，在把握電子信息工程技術的基礎上合理運用，對橋梁工程項目進行建設，通過實現對一些數據指標的錄入工作。

2.3在日常設備信息化領域中的應用

隨著信息技術的發展，其應用領域不斷地擴展到了人們的生活中。有很多家用設備也在逐漸的引入一些電子信息技術。我們能夠發現，在目前有一些車輛已經在不斷的將電子信息工程技術應用其中，從而使得車輛在整體的運行中能夠安全高效的行駛。

3電子信息工程發展現代化技術的意義

從我國目前的相關電子信息工程技術來看，其雖然在很大程度已經廣泛的應用于實踐中，但是在運用的過程中，要想真正意義上掌握這一技術，能夠在實際中廣泛運用，仍舊需要在技術方面有所改進和提高。從過去引進技術方面來看，我國一直致力于對國外的先進技術進行引進，但是一味地只是照搬，沒有自身的創新點很難發展成優勢項目。如果這類現象不能夠及時有效的進行解決，就會在很大程度上影響到電子信息技術的發展。隨著電子信息技術的不斷發展，電子信息工程已經逐步成為時展的巨大推動力，在促進電子商務發展與建設方面有積極有效的影響。隨著當前我國傳統企業對信息化產業的全面認識，他們重新調整了戰略著力點，爭取為市場贏得有益的發展環境，不斷的對企業的發展環境進行優化。

4電子信息工程現代化技術發展的有效途徑

4.1加大國家支持力度

=電子信息工程的發展對于促進我國的經濟建設，保障國家安全具有重要的意義，在此基礎上必然引起國家對電子信息工程的支持力度，加快其發展。在這此，一方面政府要不斷的加快資金投入，為電子信息工程發展提供資金上的支持，加快對電子信息工程的扶持，另一方面，政府要適當的出臺相關的政策，保障電子信息工程的發展受到制度的保障。

4.2優化電子信息企業的發展環境

電子信息工程企業作為一種現代化高科技產業，其在發展的過程中需要高端人才的支持力度。因此，要想更好的發展電子信息產業，就必須不斷地開發新項目，加快高端人才的培養，充分發揮人才在電子信息工程中的作用。企業要不斷的優化企業的發展環境，通過在企業建立良好的競爭機制，為企業工作人員創建新的對外交流方式，要有重點、有目標的培養相關的專業素質人才，同時，要在日常的訓練中提高企業人員對一些理論知識的實踐能力，讓企業工作人員能夠意識到電子信息工程的重要性，以此在訓練中不斷加強自身的素養，促進專業化隊伍的建立。

4.3培養新的經濟增長點

電子信息工程是不斷發展的一種產業，其更新換代的速度非常快。新時期，不斷地培養新的經濟增長點是加快企業發展的一項重要的措施。電子信息工程企業要不斷加強創新意識，加快對產品的創新研發，加大科研的投入力度，努力發掘新的增長點。同時，在發展信息產品的同時要加快和信息服務的融合，不斷地發現產品的需求。要加快促進通信設備和制造業的發展，不斷地加快創新體系的建立，加快促進我國的共享平臺和基礎開發平臺的建設。

5結語

電子信息工程在我國經濟建設中具有重要的作用。在此基礎上，我們要提高自己的思想認識，加強技術水平提高和有效利用。盡可能掌握先進的現代化技術，只有這樣，才有可能在信息化技術發展的今天加快電子信息工程的發展。

作者:許成龍 單位:海南熱帶海洋學院

參考文獻：

[1]賴凱國.電子信息工程的現代化技術探究[J].廣東科技,2014(18):177-178.

[2]符永貴.淺析電子信息工程的現代化技術[J].東方企業文化,2013(16):249.

[3]郭湘軍,邱磊,思.電子信息工程的現代化技術探討[J].電子制作,2013(23):133.

篇10

2019年陜西省普通高等教育專升本招生各專業錄取最低控制分數線和退役士兵單列計劃專業錄取最低控制分數線，按照“保證錄取新生基本質量，盡可能完成招生計劃”的原則已經劃定，現予公布。

2019年陜西省普通高等教育專升本招生各專業錄取最低控制分數線

專業代碼

專業名稱

分數線

01

電子商務(文)

145

02

工程管理(文)

145

03

工程造價(文)

145

04

人力資源管理(文)

145

05

新聞學(文)

145

06

英語(文)

178

07

漢語言文學(文)

162

08

法學(文)

161

09

工商管理(文)

145

10

金融學(文)

145

11

旅游管理(文)

145

12

思想政治教育(文)

158

13

交通運輸（文）

145

14

學前教育(文)

160

15

應用心理學(文)

145

16

會計學(文)

145

17

國際經濟與貿易(文)

145

18

市場營銷(文)

145

19

財務管理(文)

145

20

物流管理(文)

145

21

心理學(文)

145

22

德語(文)

165

23

法語(文)

150

24

漢語國際教育(文)

169

25

日語（文）

156

26

小學教育(文)

150

27

網絡與新媒體（文）

150

31

視覺傳達設計(藝)

145

32

服裝與服飾設計(藝)

145

33

美術學(藝)

145

34

播音與主持藝術(藝)

145

35

環境設計(藝)

145

36

音樂學(藝)

145

41

車輛工程（理）

145

42

財務管理(理)

178

44

電子信息工程(理)

145

45

建筑學（理）（學制3年）

150

46

交通運輸（理）

145

47

工商管理(理)

145

48

化學(理)

159

49

物聯網工程（理）

145

50

土木工程(理)

145

51

自動化（理）

145

52

通信工程(理)

155

53

計算機科學與技術(理)

145

54

工程管理(理)

145

55

機械設計制造及其自動化(理)

145

56

電氣工程及其自動化(理)

145

57

數學與應用數學(理)

183

58

化學工程與工藝(理)

145

59

生物科學(理)

145

60

藥學(理)

145

61

園林(理)

160

62

會計學(理)

164

63

寶石及材料工藝學(理)

145

64

數字媒體技術(理)

145

71

中藥學(醫)

145

72

護理學(醫)

145

73

臨床醫學(醫)（學制3年）

228

74

口腔醫學(醫)（學制3年）

228

75

醫學影像技術（醫）

170

2019年陜西省退役士兵單列計劃專業錄取最低控制分數線

專業代碼

專業名稱

分數線

02

工程管理(文)

154

08

法學(文)

141

16

會計學(文)

185

54

工程管理(理)

150

55