導(dǎo)語：如何才能寫好一篇戲劇藝術(shù)的核心，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

二十多年來,醫(yī)院信息化建設(shè)包括計(jì)算技術(shù)、存儲技術(shù)、集成技術(shù)在內(nèi)的信息技術(shù)的各個(gè)方面都取了長足發(fā)展,相關(guān)技術(shù)和產(chǎn)品在醫(yī)院信息化的各個(gè)環(huán)節(jié)也得到了不同程度的應(yīng)用。在計(jì)算能力方面,越來越先進(jìn)的PC級服務(wù)器系統(tǒng)和小型機(jī)計(jì)算系統(tǒng)進(jìn)入到醫(yī)院;數(shù)據(jù)存儲方面,所有類型的大規(guī)模存儲產(chǎn)品(無論是傳統(tǒng)的SAN架構(gòu)、IP構(gòu)架還是IP-SAN架構(gòu))都在醫(yī)院信息化中有了應(yīng)用;應(yīng)用開發(fā)方面,消息總線等應(yīng)用集成手段也在應(yīng)用開發(fā)中得到使用;其他如最先進(jìn)的備份產(chǎn)品、電源產(chǎn)品、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品、安全產(chǎn)品等也在醫(yī)院里經(jīng)常可以看到。

雖然所有最先進(jìn)的信息技術(shù)已經(jīng)在醫(yī)院信息化中得到了應(yīng)用,但我們感覺醫(yī)院信息應(yīng)用在易管理性、實(shí)時(shí)性、可靠性、安全性、易擴(kuò)展性等方面仍然存在著諸多問題。

本文嘗試通過對醫(yī)院發(fā)展到現(xiàn)階段所遇到的主要問題進(jìn)行深入分析,并借鑒其他行業(yè)成熟IT建設(shè)經(jīng)驗(yàn),來探討醫(yī)院信息系統(tǒng)建設(shè)中應(yīng)用數(shù)據(jù)中心架構(gòu)來解決相關(guān)問題的可能性。

當(dāng)前醫(yī)院信息化遇到的主要問題

1. 應(yīng)用集成問題凸顯

在醫(yī)院信息化建設(shè)初期,同一產(chǎn)品提供商構(gòu)架為醫(yī)院的信息化提供了一種很好的解決方案,回避了各個(gè)系統(tǒng)模塊的集成問題,并在很大程度上提高了醫(yī)院在采購相關(guān)模塊時(shí)的性價(jià)比。

不過最近幾年,隨著醫(yī)院信息系統(tǒng)的發(fā)展從第一階段以財(cái)務(wù)、藥品和管理為中心的相關(guān)模塊建設(shè),轉(zhuǎn)向以患者信息為中心的臨床業(yè)務(wù)模塊的發(fā)展階段,醫(yī)院在進(jìn)行信息化建設(shè)中仍然采用同一產(chǎn)品提供商構(gòu)架已經(jīng)不再具有現(xiàn)實(shí)的可行性,它已不再是醫(yī)院信息系統(tǒng)的典型系統(tǒng)狀態(tài)。

如圖1所示,醫(yī)院信息系統(tǒng)橫向由管理信息系統(tǒng)、臨床信息系統(tǒng)兩大體系組成,每一體系縱向又各自分為基礎(chǔ)業(yè)務(wù)層、知識管理層和決策支持層三大體系。可以這樣說醫(yī)院信息系統(tǒng)的模塊這幾年的發(fā)展趨勢可以總結(jié)為細(xì)分、專業(yè)、深化這六個(gè)字。特別是在臨床信息系統(tǒng)方面,專業(yè)化的發(fā)展趨勢特別明顯。近年來專業(yè)的檢驗(yàn)信息系統(tǒng)(LIS) 提供商、醫(yī)學(xué)影像存儲和傳輸(PACS)系統(tǒng)提供商、電子病歷(EMR)系統(tǒng)提供商在行業(yè)里都已經(jīng)形成了主流的廠商。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來看,這些醫(yī)療信息系統(tǒng)提供商專注于相關(guān)領(lǐng)域,且它們基本上都不屬于傳統(tǒng)的HIS廠商。為了采用更好的產(chǎn)品,醫(yī)院在選擇提供商時(shí)可能不得不選擇這些專業(yè)提供商提供的性價(jià)比好的專業(yè)產(chǎn)品。

醫(yī)院信息系統(tǒng)由單一廠商模式轉(zhuǎn)變成多廠商模式后,應(yīng)用的集成問題就凸顯出來了。從圖1和圖2中我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)醫(yī)院信息系統(tǒng)各個(gè)模塊(或子系統(tǒng))之間并不是獨(dú)立系統(tǒng),它們之間具有不同程度的互操作性需求。圖2示意了醫(yī)療服務(wù)業(yè)務(wù)平臺(門診和住院)中各個(gè)模塊的相互關(guān)系。

在這種情境下,醫(yī)院必須通過應(yīng)用集成的手段來滿足應(yīng)用之間互操作性的需求,如果這種集成仍采用傳統(tǒng)點(diǎn)對點(diǎn)的集成方案,那么隨著業(yè)務(wù)系統(tǒng)的增加,其復(fù)雜度將使集成工作成為一種不可能完成的任務(wù)。所以現(xiàn)在業(yè)界已經(jīng)引入了應(yīng)用集成平臺(包括消息服務(wù)總線等技術(shù))來解決應(yīng)用集成的問題。但從集成的層面而言,一般來說采用數(shù)據(jù)集成、界面集成、流程集成的綜合方案是比較合適的。從近年的實(shí)踐來看,現(xiàn)在獨(dú)立應(yīng)用的架構(gòu)并不能很好的支撐應(yīng)用集成的實(shí)現(xiàn),即便是在引入應(yīng)用集成平臺技術(shù)以后。

2.多應(yīng)用系統(tǒng)及其支撐環(huán)境管理維護(hù)問題日益突出

傳統(tǒng)上,醫(yī)院的信息系統(tǒng)是從簡單二層系統(tǒng)發(fā)展而來的,對于二層系統(tǒng)支撐環(huán)境而言,數(shù)據(jù)庫服務(wù)器、存儲、前端客戶機(jī)三個(gè)層面對于應(yīng)用開發(fā)商來說是獨(dú)立并且透明的。簡單來說,就是用戶提供了獨(dú)立的數(shù)據(jù)庫服務(wù)器、存儲、前端客戶機(jī)后開發(fā)商就可以部署相關(guān)應(yīng)用系統(tǒng)了。

隨著信息化建設(shè)的逐步推進(jìn),醫(yī)院按照應(yīng)用要求購置并部署了幾十甚至上百個(gè)這樣的環(huán)境。現(xiàn)在一個(gè)典型的三甲醫(yī)院運(yùn)行超過100個(gè)PC級服務(wù)器的不在少數(shù),由于應(yīng)用規(guī)模的不斷增加,系統(tǒng)(包括硬件、系統(tǒng)軟件、應(yīng)用軟件)的維護(hù)工作量劇增,甚至在小規(guī)模系統(tǒng)時(shí)代不用過多考慮的電源、網(wǎng)絡(luò)配置等內(nèi)容都成為具有不小工作量的日常任務(wù)。

由于每個(gè)應(yīng)用都具有一定的獨(dú)立性,即每個(gè)應(yīng)用有自己的應(yīng)用運(yùn)行環(huán)境,這樣每一個(gè)應(yīng)用環(huán)境都有專門的要求,且這些應(yīng)用之間還具有交互性,這樣系統(tǒng)維護(hù)的復(fù)雜度較之HIS早期時(shí)代的維護(hù)工作量而言已經(jīng)不再是同一個(gè)數(shù)據(jù)級的(大型醫(yī)院IT部門需要管理上百臺服務(wù)器、上千臺終端已經(jīng)不再是個(gè)別現(xiàn)象了),這對醫(yī)院的IT部門來說是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

隨著應(yīng)用數(shù)量的增加以及系統(tǒng)連續(xù)運(yùn)行的時(shí)間增加,系統(tǒng)的數(shù)據(jù)量規(guī)模急增,從十幾年前的幾百兆,到現(xiàn)在上百T的數(shù)據(jù)量。在這樣的應(yīng)用場景下,如何很好的進(jìn)行系統(tǒng)備份,以及出現(xiàn)故障后如何及時(shí)準(zhǔn)確的恢復(fù)系統(tǒng),以保證對業(yè)務(wù)的影響減少到最小程度,在實(shí)踐中也是一件極具挑戰(zhàn)的工作。

3. 應(yīng)用系統(tǒng)業(yè)務(wù)壓力增加,系統(tǒng)性能問題嚴(yán)重

近幾年,隨著醫(yī)院本身業(yè)務(wù)的快速發(fā)展,醫(yī)院的日門診量、年出院人數(shù)、年收入等指標(biāo)都快速增長。這樣,對于醫(yī)院信息系統(tǒng)而言,核心業(yè)務(wù)模塊的壓力增加很快。當(dāng)前大部門醫(yī)院的核心模塊均出現(xiàn)了性能下降的現(xiàn)象,特別是在業(yè)務(wù)高峰時(shí),如掛號、收費(fèi)等窗口模塊性能的下降甚至導(dǎo)致業(yè)務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)出現(xiàn)問題。

在OLTP(聯(lián)機(jī)事務(wù)處理)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上來完成大量的OLAP(聯(lián)機(jī)分析處理)應(yīng)用的開發(fā),也給系統(tǒng)的性能帶來了新的問題。隨著OLAP系統(tǒng)在醫(yī)院內(nèi)應(yīng)用的增加,整體的系統(tǒng)性能問題日益突出。傳統(tǒng)的HIS構(gòu)架是建立在處理OLTP的基礎(chǔ)上的,相對重視交易處理能力,對于大量的后臺數(shù)據(jù)處理方面的考慮是不足的。當(dāng)前以成本核算、績效考核、數(shù)據(jù)挖掘等OLAP業(yè)務(wù)加載后,對系統(tǒng)的整體性能影響是比較大的。

當(dāng)前各個(gè)主流廠商,也針對性能問題提出了各種性能優(yōu)化的方案,但從實(shí)踐的情況來看,總體效果有限,并不能完全滿足實(shí)際業(yè)務(wù)的需求。

4. 系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境復(fù)雜,保證系統(tǒng)可靠運(yùn)行困難

當(dāng)前醫(yī)院信息系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境十分復(fù)雜,具體表現(xiàn)在:內(nèi)部子系統(tǒng)眾多,且是異構(gòu)的。這種異構(gòu)性體現(xiàn)在應(yīng)用軟件、系統(tǒng)運(yùn)行支撐環(huán)境等多個(gè)層面。

與其它行業(yè)現(xiàn)存的復(fù)雜系統(tǒng)相比,醫(yī)院信息系統(tǒng)的復(fù)雜性在于整個(gè)系統(tǒng)構(gòu)建一般是在沒有總體規(guī)劃和設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。這種復(fù)雜性產(chǎn)生的來源主要是因?yàn)獒t(yī)院的信息系統(tǒng)模塊(包括支撐運(yùn)行的設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)等要素)是隨著醫(yī)院的業(yè)務(wù)需求逐步增加的,前面的模塊在部署和交付時(shí)并沒有考慮到后續(xù)模塊的相關(guān)約束。當(dāng)新模塊上線時(shí),不僅要受到自身運(yùn)行環(huán)境的約束,同時(shí)還要考慮已經(jīng)存在的系統(tǒng)的約束。

5. 業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)敏感性提高,系統(tǒng)安全保護(hù)困難

醫(yī)院的信息系統(tǒng)中因?yàn)獒t(yī)療業(yè)務(wù)的需求,包含了大量的患者個(gè)人信息。這些信息的泄漏給公民生活帶來嚴(yán)重影響。隨著電子病歷系統(tǒng)等在醫(yī)院的進(jìn)一步普及,衛(wèi)生部也已經(jīng)了《電子病歷規(guī)范》等法規(guī)性文件,對于電子病歷應(yīng)用中對于個(gè)人隱私信息等的保護(hù)進(jìn)一步提出了要求。

坦率地說,在傳統(tǒng)的醫(yī)院信息系統(tǒng)的構(gòu)建中,安全環(huán)節(jié)特別是隱私保護(hù)無論是在業(yè)務(wù)規(guī)范和技術(shù)規(guī)范方面均處于一個(gè)較低的層次。當(dāng)前系統(tǒng)的應(yīng)用環(huán)境十分復(fù)雜,系統(tǒng)涉及內(nèi)網(wǎng)、公網(wǎng)多個(gè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,系統(tǒng)應(yīng)用人員眾多,如何保證個(gè)人信息的安全的確是一個(gè)不容忽視的問題。

數(shù)據(jù)中心架構(gòu)如何解決相關(guān)的問題

從主流廠商的觀點(diǎn)來看,現(xiàn)階段數(shù)據(jù)中心的核心技術(shù)主要包括以下三個(gè)方面。

第一方面,數(shù)據(jù)中心技術(shù)立足于標(biāo)準(zhǔn)可擴(kuò)展的系統(tǒng)平臺。這一核心技術(shù)可以幫助解決醫(yī)院的應(yīng)用不斷增長的現(xiàn)實(shí)需求。這一技術(shù)主要體現(xiàn)在服務(wù)器刀片、存儲刀片和電源刀片等,它的優(yōu)勢就在于根據(jù)數(shù)據(jù)中心業(yè)務(wù)系統(tǒng)的發(fā)展,它可以在高密度的基礎(chǔ)上按需求逐步增加服務(wù)器、存儲和電源等資源,實(shí)現(xiàn)節(jié)能、便捷、應(yīng)變和精簡的目標(biāo)。按照這一技術(shù)要求,在數(shù)據(jù)中心建設(shè)初期對于OLTP和OLAP兩類應(yīng)用都應(yīng)該有標(biāo)準(zhǔn)化、可擴(kuò)展的解決方案,并且在OLTP和OLAP兩類應(yīng)用的基礎(chǔ)設(shè)施的設(shè)計(jì)上存在著有機(jī)聯(lián)系。在這一技術(shù)的支持下,各個(gè)應(yīng)用的性能問題可能通過增加計(jì)算資源等方法系統(tǒng)的解決(當(dāng)然不排除應(yīng)用自身調(diào)優(yōu)來作為補(bǔ)充解決方案)。

第二方面,綠色節(jié)能與動(dòng)態(tài)散熱是數(shù)據(jù)中心的另一關(guān)鍵技術(shù)。基于數(shù)據(jù)中心構(gòu)架的應(yīng)用今天所占用的能耗已經(jīng)不再是一個(gè)可以忽視的數(shù)字了。按照傳統(tǒng)方案,大量的服務(wù)器、存儲設(shè)備、安全設(shè)備、空調(diào)設(shè)備對電力的需求,已經(jīng)使數(shù)據(jù)中心的能力擴(kuò)展受到極大限制。因此當(dāng)前的數(shù)據(jù)中心從兩個(gè)方面來處理節(jié)能的問題:一是使用低功率處理器、低功耗內(nèi)存,到服務(wù)器與存儲設(shè)備,再到主動(dòng)式散熱風(fēng)扇等機(jī)箱級節(jié)能技術(shù)等;二是動(dòng)態(tài)智能散熱等數(shù)據(jù)中心級節(jié)能技術(shù),借助安裝在機(jī)柜上熱傳感器實(shí)時(shí)收集與傳輸環(huán)境數(shù)據(jù)的技術(shù)以及與數(shù)據(jù)中心制冷設(shè)備的動(dòng)態(tài)互動(dòng)控制,動(dòng)態(tài)智能散熱技術(shù)可以將數(shù)據(jù)中心的散熱成本降低15%~40%,減少了二氧化碳的排放量。這兩種技術(shù)的使用使醫(yī)院在電力能力一定的情況下,數(shù)據(jù)中心的計(jì)算能力擴(kuò)展提高到一個(gè)新水平。

第三方面,虛擬化技術(shù)。虛擬化概念的提出,最重要的一個(gè)原因是要提高IT資源的利用率。因?yàn)橛脩舢?dāng)初采購系統(tǒng)的時(shí)候,都是按照最高負(fù)載來采購的,但據(jù)統(tǒng)計(jì)實(shí)際的資源利用率不超過 25%。通過虛擬化技術(shù)把資源都利用起來,可以大大節(jié)約成本。

數(shù)據(jù)中心架構(gòu)的主要局限

通過對當(dāng)前業(yè)界數(shù)據(jù)中心技術(shù)的研究,我們認(rèn)為如果充分利用數(shù)據(jù)中心的關(guān)鍵技術(shù),對于解決醫(yī)院信息系統(tǒng)當(dāng)前存在的大多數(shù)問題顯然是有效的。但我們同時(shí)也認(rèn)識到,當(dāng)前數(shù)據(jù)中心關(guān)鍵技術(shù)離我們所談的數(shù)據(jù)中心架構(gòu)的需求還存在著一定的距離,主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

1. 當(dāng)前的相關(guān)技術(shù)還是重點(diǎn)關(guān)注在硬件和系統(tǒng)軟件層面。

從這一點(diǎn)上來看,這些技術(shù)是獨(dú)立于應(yīng)用構(gòu)架的,沒有在整體上考慮。所以當(dāng)前必須從應(yīng)用的視角,基于數(shù)據(jù)中心核心架構(gòu)來重新架構(gòu)應(yīng)用,才能充分應(yīng)用數(shù)據(jù)中心構(gòu)架的優(yōu)勢,從根本上解決一系列傳統(tǒng)醫(yī)院信息系統(tǒng)面臨的挑戰(zhàn)。這一方面,業(yè)界還是缺少足夠的研究的。

2. IT產(chǎn)業(yè)鏈的協(xié)同在這個(gè)領(lǐng)域是缺乏的。

比如在基于數(shù)據(jù)中心構(gòu)架的新一代醫(yī)院信息系統(tǒng)中,必須提供根據(jù)不同應(yīng)用提供可靠的備份和恢復(fù)技術(shù)。而傳統(tǒng)的這兩個(gè)領(lǐng)域的技術(shù)廠商往往比較強(qiáng)調(diào)相對獨(dú)立性,要很好地把備份技術(shù)和恢復(fù)技術(shù)應(yīng)用于新一代醫(yī)院信息系統(tǒng)中,必須要進(jìn)行協(xié)同研究。其他諸如安全、系統(tǒng)管理、存儲技術(shù)等方面也存在著類似的問題.

3. 健康信息技術(shù)行業(yè)(HIT)與其他行業(yè)存在著較大行業(yè)差異。

醫(yī)院信息系統(tǒng)按業(yè)務(wù)特性分成了多個(gè)業(yè)務(wù)群,與其他行業(yè)的應(yīng)用聚合在相對集中的單個(gè)群相比,其復(fù)雜度更為突出。支持多個(gè)業(yè)務(wù)群應(yīng)用軟件的數(shù)據(jù)中心無疑面臨更多挑戰(zhàn)。

展望

篇2

關(guān)鍵詞:特征點(diǎn)提取;角點(diǎn)匹配;旋轉(zhuǎn)不變;距離約束;圖像拼接

中圖分類號: TP391

文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A

Corner matching method of constraints of

distance combining local and global information

WU Ensheng, ZHU Minchen

College of Mathematics and Computer Science, Fuzhou University, Fuzhou Fujian 350002, China

)

Abstract: Image matching technology has important applications in many fields. A corner matching method of the constraints of distance was proposed to solve the rotation and translation problem between two images. Firstly the values of corners were utilized to achieve coarse matching election, and then the local and global distance between the corners was combined to select the matching corners. The experimental results show that the methods can achieve accurate matching of no unmatched conners with high accuracy, certain robustness to noise, and as a result of the main use of the distance relationship between two corners without complex calculations in the matching process, so it achieves a substantial reduction in matching time, and also has the practical value.

Key words: console point extraction; corner matching; rotation invariant; distance constrain; image mosaic

0 引言

圖像匹配技術(shù)是將不同傳感器在不同時(shí)間和成像條件下對同一景物獲取的兩幅或多幅圖像在空間上進(jìn)行校準(zhǔn)。目前主要有基于區(qū)域的方法[1-2]和基于特征的方法[3-4]。基于區(qū)域的方法直接利用圖像的灰度信息,不適合輻射失真較大和多源圖像之間的配準(zhǔn),且計(jì)算量較大。而特征匹配對光照具有很好的魯棒性,匹配精度高,速度快,在視覺導(dǎo)航、目標(biāo)識別及圖像拼接等方面具有十分重要的意義。目前研究的主要方向是基于特征的匹配方法。

基于特征匹配的方法中具有代表性的相關(guān)的匹配方法[5]對光強(qiáng)不敏感,一定條件下匹配精度高,但是運(yùn)算量很大,對圖像質(zhì)量要求高,而且不能處理圖像既有平移又有角度旋轉(zhuǎn)。另外有采用3個(gè)特征點(diǎn)反復(fù)進(jìn)行空間匹配以及插值的方法[6],但只能處理最多15°旋轉(zhuǎn)。Lowe的SIFT匹配算法[7]有著優(yōu)良的魯棒性和準(zhǔn)確性,且能得到大量的匹配點(diǎn)對,可以用于大旋轉(zhuǎn)和平移的圖像,但由于構(gòu)造了128維特征進(jìn)行匹配,匹配速度慢。文獻(xiàn)[8]提出的基于旋轉(zhuǎn)不變的角點(diǎn)匹配方法,將灰度相關(guān)法引入到旋轉(zhuǎn)的匹配中,能實(shí)現(xiàn)較高的匹配率,但抗干擾能力有限,且匹配速度較SIFT方法沒有明顯改善。文獻(xiàn)[9]提出的旋轉(zhuǎn)不變的方法簡單可行,匹配速度快,但匹配準(zhǔn)確率不夠,特別圖像存在較多相似局部特征時(shí),匹配容易失敗。在匹配過程中,單純使用局部特征進(jìn)行匹配,它能夠剔除部分誤匹配點(diǎn)對(本文將錯(cuò)誤匹配點(diǎn)對和角點(diǎn)定位偏差過大的正確匹配點(diǎn)對統(tǒng)稱為誤匹配點(diǎn)對),但由于局部特征的相似性,使得去除誤匹配點(diǎn)對數(shù)有限,容易導(dǎo)致算法失敗。故匹配算法需要利用全局信息與局部信息結(jié)合,才能獲得令人滿意的效果。

針對以上問題,本文提出的融合局部與全局信息的距離約束角點(diǎn)匹配方法,首先利用角點(diǎn)值進(jìn)行匹配點(diǎn)對的粗選,然后利用局部角點(diǎn)間距離約束及全局角點(diǎn)間距離約束結(jié)合進(jìn)行匹配點(diǎn)對的篩選,將局部信息與全局信息有機(jī)的相結(jié)合。本文方法能實(shí)現(xiàn)無誤匹配的匹配點(diǎn)對,并具有一定的抗干擾性。且由于匹配過程中主要根據(jù)點(diǎn)到點(diǎn)的距離,計(jì)算簡單,不需要進(jìn)行相關(guān)性等復(fù)雜的運(yùn)算,所以匹配速度快,可以滿足要求速度快的既有平移又有旋轉(zhuǎn)的拼接等領(lǐng)域的要求。另外本文基于全局距離約束匹配可以作為其他針對平移旋轉(zhuǎn)的特征匹配算法的最后精匹配篩選,它快速準(zhǔn)確,能實(shí)現(xiàn)匹配點(diǎn)對的無誤匹配。例如在LOWE算法之后加入全局距離約束匹配過程。

1 候選點(diǎn)的選取[8]

基于特征點(diǎn)的匹配方法一般經(jīng)過三個(gè)過程:1)特征點(diǎn)提取;2)對特征點(diǎn)進(jìn)行描述;3)利用特征點(diǎn)描述進(jìn)行特征匹配。特征點(diǎn)提取結(jié)果直接影響著后續(xù)特征匹配的過程,選擇好的提取算法是實(shí)現(xiàn)匹配成功的保證。本文采用Harris[10]進(jìn)行角點(diǎn)檢測,并對兩幅待拼接圖像使用相同的特征閾值提取角點(diǎn),特征閾值的選擇要使得特征點(diǎn)分布相對均勻,而不至于分布過密或過稀疏,通常需要多次實(shí)驗(yàn)取得,本文取5B500。

在理想情況下,假設(shè)有一匹配點(diǎn)對(ai,a′r),則它們的角點(diǎn)值R(ai),R(a′r)相等。所以可以利用角點(diǎn)的角點(diǎn)值對特征點(diǎn)集進(jìn)行粗匹配。但由于在圖像獲取過程中,經(jīng)常可能受光線、噪聲等因素影響,所以在粗匹配時(shí)需要設(shè)置一個(gè)允許的閾值。使用式(1)篩選候選點(diǎn)對:

|R(ai)-R(a′r)|≤ε(1)

其中Е弄為允許閾值,可根據(jù)圖像質(zhì)量和光照等進(jìn)行適當(dāng)調(diào)節(jié)。

г詰玫降暮蜓∑ヅ淶愣災(zāi),參考圖像點(diǎn)集A與配準(zhǔn)圖像點(diǎn)集A′中的角點(diǎn)絕大多數(shù)不是一對一的關(guān)系,而是多對多的關(guān)系。其中匹配點(diǎn)對中點(diǎn)集A的點(diǎn)有三部分:一部分是不在兩張圖像重疊區(qū)域中的點(diǎn);另一部分是點(diǎn)在重疊區(qū)域,但是在A′中不存在相匹配的點(diǎn);第三部分是可以在A′中找到匹配的點(diǎn)。匹配算法要解決的問題是找到第三部分的點(diǎn),并找到A′中唯一匹配的點(diǎn)。經(jīng)過粗匹配后含有數(shù)量龐大的誤匹配點(diǎn)對,必須進(jìn)行進(jìn)一步的篩選。オ

2 基于距離約束的匹配

文獻(xiàn)[8]匹配算法第三步利用基于局部距離約束的匹配,能剔除大量的誤匹配點(diǎn)對,但由于該步驟將一對一的匹配點(diǎn)對當(dāng)成候選匹配點(diǎn)對,需設(shè)置很小的向量閾值,否則匹配點(diǎn)對大部分是多對多的關(guān)系,會導(dǎo)致匹配失敗,這樣抗噪性能有限,且圖像質(zhì)量要求高。本文采用對向量的各維比較過程設(shè)置閾值,而不使用向量之間的歐氏距離,這樣更能符合正確匹配點(diǎn)的特征,可以更好地剔除誤匹配點(diǎn)對和保留正確的匹配點(diǎn)對。另外,文中第四步全局篩選不能很有效地將誤匹配點(diǎn)剔除。文獻(xiàn)[11]整體算法適用于圖像間存在平移而不旋轉(zhuǎn)的匹配,匹配速度快,該算法中用全局距離約束對候選點(diǎn)對進(jìn)行篩選可以實(shí)現(xiàn)無誤匹配點(diǎn)對,但要求前一步候選點(diǎn)對含有大多數(shù)的正確匹配點(diǎn)對,且候選點(diǎn)對要求是一對一的關(guān)系。由于這些問題使得該算法應(yīng)用范圍大大受限。本文提出的全局距離約束可以用于候選點(diǎn)對含有部分正確匹配點(diǎn)對,且候選點(diǎn)對是多對多的關(guān)系,并且能實(shí)現(xiàn)匹配點(diǎn)對的無誤匹配,這樣可以放寬前一步基于局部距離約束的匹配過程的向量約束條件,從而增強(qiáng)整個(gè)匹配算法的抗噪性。最后本文將基于局部距離約束與全局距離約束相結(jié)合實(shí)現(xiàn)匹配。

圖片

圖2 角點(diǎn)值范圍閾值Е弄в肫ヅ淶閌、匹配時(shí)間關(guān)系

實(shí)驗(yàn)中Е弄У娜≈等【鲇諏秸磐枷竦鬧柿,光照等因素,從圖2可以得出,在一定范圍內(nèi), Е弄У腦黽踴崾溝米鈧盞玫降鈉ヅ淶愣栽黽,隨之匹配時(shí)間會有相應(yīng)增加, 而匹配率不會發(fā)生變化,在增加到一定數(shù)量時(shí)達(dá)到穩(wěn)定。而Е弄取太小將使大部分準(zhǔn)確匹配點(diǎn)對在第一步驟就剔除,結(jié)果導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。在本文對比實(shí)驗(yàn)中Е弄全部取6B000。旋轉(zhuǎn)15°的匹配結(jié)果如圖3,4。

圖片

圖3 本文算法匹配結(jié)果

圖片

圖4 LOWE算法匹配結(jié)果

從實(shí)驗(yàn)匹配結(jié)果圖可以看出,本文算法提取出的匹配點(diǎn)對分布合理,且無誤匹配點(diǎn)對。而LOWE方法提取出的匹配點(diǎn)對含有部分的誤匹配點(diǎn)對,主要分布在樓房左邊,這是由于房間外部局部特征比較相似。另外LOWE提取出數(shù)量眾多的匹配點(diǎn)對,而本文方法明顯數(shù)量少。這是由于一方面LOWE方法提取了數(shù)量眾多的精確度高的角點(diǎn),另一方面是LOWE方法利用128維特征很好描述了角點(diǎn)特征,當(dāng)然這也使得算法運(yùn)算量增大;而本文方法利用Harris角點(diǎn)值和鄰域距離約束描述角點(diǎn)特征,描述簡單,使得獲得的匹配點(diǎn)對數(shù)量少,相應(yīng)的匹配過程時(shí)間大幅減少。雖然本文方法提取的匹配點(diǎn)對數(shù)量較LOWE方法略少,但在大多數(shù)情況下,特別針對大幅圖像時(shí),由于算法的高匹配率,提取的匹配點(diǎn)對可以滿足需要。

4 結(jié)語

基于特征的圖像拼接過程中,圖像間特征點(diǎn)的準(zhǔn)確配對是難點(diǎn)之一。本文解決了存在旋轉(zhuǎn)平移關(guān)系的圖像間的特征點(diǎn)匹配,并且對噪聲具有一定魯棒性,匹配速度快,具有一定的實(shí)用價(jià)值。算法首先利用角點(diǎn)值進(jìn)行匹配點(diǎn)的粗選,然后利用局部角點(diǎn)間距離及全局角點(diǎn)間距離結(jié)合進(jìn)行匹配點(diǎn)對的選取。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,該方法可以實(shí)現(xiàn)匹配點(diǎn)對的無誤匹配。不足之處在于不能像LOWE算法一樣得到數(shù)量眾多的匹配點(diǎn)對,這也是下一步要改進(jìn)的地方。

另外本文提出的基于全局距離約束匹配過程可以單獨(dú)作為其他針對平移旋轉(zhuǎn)的特征匹配算法的最后精匹配篩選,它快速準(zhǔn)確,能實(shí)現(xiàn)匹配點(diǎn)對的無誤匹配。

參考文獻(xiàn):[1] HARTLEY R, GUPTA R.Linear pushbroom cameras[C]// 3rd European Conference on Computer Vision. New York: SpringerVerlag,1994:555-566.

[2] 李志剛.邊界重疊圖像的一種快速拼接算法[J].計(jì)算機(jī)工程,2000,26(5):37-38.

[3] CHALECHALE A,NAGHDY G,MERTINS A. Sketchbased image matching using angular partitioning systems [J] . IEEE Transactions on Man and Cybernetics, 2005,35(1):28-41.

[4] ZHU Q, WU B, XU Z. Seed point selection method for triangle constrained image matching propagation[J] . IEEE Geoscience and Remote Sensing Letters, 2006, 3(2): 207-211.

[5] FAUGERAS O. Realtime correlationbased stereo: Algorithm, implementations and applications [EB/OL].[2009-05-20]. ftp://ftp.inria.fr/INRIA/publication/publipdf/RR/RR2013.pdf.

[6] DANI P,CHADHURI S. Automated assembling of images: Image montage preparation [J]. Pattern Recognition, 1999, 28(3): 431-445.

[7] LOWE D G. Distinctive image features from scaleinvariant keypoints [J]. International Journal of Computer Vision, 2004,60(2):91-110.

[8] 莊志國, 孫惠軍,董繼揚(yáng),等.基于角點(diǎn)檢測的圖像匹配算法及其在圖像拼接中的應(yīng)用[J].廈門大學(xué)學(xué)報(bào),2007,46(4):501-505.

[9] 李海超,張廣軍.基于旋轉(zhuǎn)不變的角點(diǎn)匹配方法[J].紅外與激光工程,2008,37(3):561-564.

[10] HARRIS C G, STEPHEN M.A combined corner and edge detector[EB/OL].[2009-05-20]. csse.uwa.edu.au/~pk/Research/MatlabFns/Spatial/Docs/Harris/A_Combined_Corner_and_Edge_Detector.pdf.

篇3

關(guān)鍵詞:關(guān)系模型;關(guān)系模式;數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理;教學(xué)方法

數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理的教學(xué)既要注重理論也要注重實(shí)踐,尤其是要讓學(xué)員通過教學(xué)及實(shí)踐加深對理論知識的理解,并指導(dǎo)實(shí)踐[1]。為使學(xué)員更好地理解和掌握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理的理論和技術(shù),筆者提出在實(shí)際教學(xué)中以“關(guān)系模型組成及關(guān)系模式”為核心,以點(diǎn)成線、以線組面的教學(xué)方法,通過所構(gòu)建的課程主干體系,呈現(xiàn)給學(xué)員一個(gè)脈絡(luò)清晰、前后貫通、左右相連的知識結(jié)構(gòu)。

1以關(guān)系模型組成引領(lǐng)基本性質(zhì)、基本概念和基本操作的教學(xué)

關(guān)系模型組成是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理開篇教學(xué)的核心。圍繞其組成的三要素(單一的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)操縱和完整性約束)并以此為始點(diǎn),從三條線上展開結(jié)構(gòu)的定義、數(shù)據(jù)的查詢與更新、約束的內(nèi)容及實(shí)現(xiàn)等的教學(xué)。這三條線可以構(gòu)成一個(gè)面,既可以展示出相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,也可以體現(xiàn)出教學(xué)內(nèi)容之間的相互聯(lián)系(如圖1所示)。

1.1關(guān)系數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(二維表)――數(shù)據(jù)操縱的基礎(chǔ)和完整性約束的對象

圍繞關(guān)系數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)可以展開關(guān)系數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本組成、基本概念、基本定義和基本性質(zhì)的教學(xué)。關(guān)系數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(基本表)由元組構(gòu)成,組成元組的是元組的分量,以此擴(kuò)展到屬性、碼、維、基數(shù)、分量集合、象集笛卡兒積等概念。在了解關(guān)系的基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)后,可以結(jié)合實(shí)例講解關(guān)系的基本性質(zhì)在后續(xù)講授SQL語言知識時(shí),將模式、基本表、視圖、索引的定義給學(xué)員交待清楚;形成與關(guān)系數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)相關(guān)聯(lián)的知識信息。在與關(guān)系數(shù)據(jù)庫組成的其他二個(gè)要素的聯(lián)系上,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)關(guān)系數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)為數(shù)據(jù)操縱奠定了數(shù)據(jù)基礎(chǔ)并成為完整性約束的對象。

1.2數(shù)據(jù)操縱――數(shù)據(jù)集成和獲取的基本途徑

數(shù)據(jù)操縱這一結(jié)點(diǎn)可以從兩方面展開,一是從專門的關(guān)系運(yùn)算和傳統(tǒng)的集合運(yùn)算的角度介紹數(shù)據(jù)操縱的基本操作;二是從SQL語言的知識角度講授數(shù)據(jù)操縱的具體實(shí)現(xiàn)。教師在教學(xué)中通過實(shí)例介紹專門的關(guān)系運(yùn)算和傳統(tǒng)的集合運(yùn)算的基本概念,結(jié)合查詢優(yōu)化的理論比較不同查詢方法的開銷,使學(xué)員建立數(shù)據(jù)操縱的基本概念,掌握相關(guān)的理論知識。教師在講授SQL語言的數(shù)據(jù)操縱時(shí),介紹查詢的分類和方法、數(shù)據(jù)更新(插入、修改和刪除)的具體實(shí)現(xiàn)、完整性約束與數(shù)據(jù)操縱的聯(lián)系及對數(shù)據(jù)操縱的影響。教師在教學(xué)方式上采用概念講解、實(shí)例展現(xiàn)和現(xiàn)場操作的形式,使學(xué)員對所學(xué)的知識有更加清晰、直觀的感受。

1.3完整性約束――保障數(shù)據(jù)正確性與安全性的重要手段

完整性約束是關(guān)系模型組成的第三個(gè)要素。該要素涵蓋實(shí)體完整性、參照完整性和用戶定義完整性三方面內(nèi)容。教師在教學(xué)中重點(diǎn)突出兩個(gè)規(guī)則(實(shí)體完整性規(guī)則和參照完整性規(guī)則)、兩個(gè)定義(參照關(guān)系和被參照關(guān)系)和一個(gè)實(shí)現(xiàn)(用戶定義的完整性);強(qiáng)調(diào)完整性約束的重要性和實(shí)際意義。在這條線上進(jìn)一步延伸可以與數(shù)據(jù)庫的安全性控制、在屬性及元組上的約束條件檢查和違約處理、觸發(fā)器等相關(guān)知識聯(lián)系起來,使之構(gòu)成一個(gè)整體。

2以關(guān)系模式為核心展現(xiàn)關(guān)系數(shù)據(jù)理論的知識

關(guān)系數(shù)據(jù)庫理論是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理課程教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),其內(nèi)容涉及的概念、定義、定理、推理較多,同時(shí)在教學(xué)中要求學(xué)員能夠運(yùn)用相關(guān)的理論知識解決在數(shù)據(jù)庫應(yīng)用設(shè)計(jì)中遇到的實(shí)際問題。為了在整體上建立關(guān)系數(shù)據(jù)理論的基本知識結(jié)構(gòu),在實(shí)際教學(xué)中,我們從關(guān)系數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)出發(fā),分析組成數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的屬性、屬性間的聯(lián)系類型以及其間的內(nèi)在關(guān)系,給出關(guān)系模式的基本形式和關(guān)系數(shù)據(jù)理論知識的聯(lián)系結(jié)構(gòu)(如圖2所示),并由此引申出相應(yīng)的定義、概念和方法。教師以分析關(guān)系模式的屬性間的三種對應(yīng)(一對一、一對多、多對多)關(guān)系為基礎(chǔ),探討函數(shù)依賴,講授其的概念和知識,并通過具體實(shí)例的分析將各種范式的內(nèi)涵及運(yùn)用方法呈現(xiàn)出來。以函數(shù)依賴集為基礎(chǔ),系統(tǒng)介紹公理系統(tǒng)、函數(shù)依賴集的閉包、屬性集的閉包、最小覆蓋等知識及其相關(guān)應(yīng)用。以屬性集和函數(shù)依賴集為基礎(chǔ),講述模式分解的等價(jià)定義及其分解方法。教學(xué)探索的實(shí)踐表明,圍繞關(guān)系模式展開關(guān)系數(shù)據(jù)理論的教學(xué)能夠使學(xué)員加深知識間的相互聯(lián)系,有利于對知識的理解,為重點(diǎn)、難點(diǎn)知識的教學(xué)開辟了一條有效的途徑[2-3]。

3以關(guān)系數(shù)據(jù)庫的構(gòu)造實(shí)踐關(guān)系數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)

以關(guān)系數(shù)據(jù)庫的構(gòu)造實(shí)踐關(guān)系數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)是數(shù)據(jù)庫教學(xué)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。在數(shù)據(jù)庫應(yīng)用實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中,我們針對學(xué)員的具體情況采用構(gòu)建基本模式、提出基本要求、分析潛在問題、尋找解決方案的方法,力求幫助學(xué)員在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)理論知識,解決實(shí)際問題。

教學(xué)中我們以SQL Server2000作為實(shí)踐平臺,要求學(xué)員在幾個(gè)侯選題目中任意選擇其一進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)。例如在學(xué)員信息管理系統(tǒng)題目中我們提出了該系統(tǒng)的基本模式(如表1-3所示)。

學(xué)員基本信息包括:學(xué)號、姓名、性別、出生日期、民族、籍貫、所屬班級。

學(xué)員專業(yè)信息包括:專業(yè)、本學(xué)期所修課程。

學(xué)員成績信息包括:課程、成績。

要求系統(tǒng)具備以下基本功能:

① 設(shè)置專業(yè)及該專業(yè)對應(yīng)的課程;

② 設(shè)置指定專業(yè)對應(yīng)的班號;

③ 設(shè)置指定班號的學(xué)員記錄;

④ 統(tǒng)計(jì)和查詢學(xué)員成績;

⑤ 查詢學(xué)員成績單。

在實(shí)踐前,學(xué)員已經(jīng)對關(guān)系數(shù)據(jù)的理論知識有了一定的了解,如何將課堂所學(xué)的知識真正地應(yīng)用到實(shí)踐中,則需要學(xué)員上機(jī)進(jìn)行實(shí)踐。實(shí)際情況是大部分學(xué)員根據(jù)題目要求設(shè)計(jì)了如表1、表2、表3所示的信息表(表中代表主碼)。

在系統(tǒng)功能的實(shí)現(xiàn)時(shí),學(xué)員會發(fā)現(xiàn)在連接查詢過程中系統(tǒng)會報(bào)錯(cuò)。我們引導(dǎo)學(xué)員依據(jù)數(shù)據(jù)模式,從完整性角度分析產(chǎn)生錯(cuò)誤原因。首先考察實(shí)體完整性。開始設(shè)計(jì)時(shí)學(xué)員大多采用學(xué)號、專業(yè)、課程作為三張表的主碼,但在數(shù)據(jù)輸入時(shí)發(fā)現(xiàn)對于學(xué)員專業(yè)信息表(表2)僅將“專業(yè)”作為主碼并不能滿足實(shí)體完整性約束,因?yàn)閷I(yè)并不能唯一的確定元組,故設(shè)置“課程”同時(shí)為主碼。同理,設(shè)置學(xué)員成績信息表(表3)中的“成績”也為主碼。按照實(shí)體完整性規(guī)則的規(guī)定,這幾個(gè)主碼滿足實(shí)體完整性的要求,均不為空;其次考察參照完整性,以上3個(gè)基本表在實(shí)體范疇內(nèi)是存在聯(lián)系的,每個(gè)學(xué)員都是學(xué)習(xí)某一確定專業(yè),而且相同專業(yè)本學(xué)期所修課程都是一致的。在以學(xué)員基本信息表為主表的情況下,學(xué)員專業(yè)信息表并不能滿足參照完整性的條件。進(jìn)一步分析,假定同一個(gè)班的同學(xué)都是相同的專業(yè)方向,則學(xué)員所屬班級和專業(yè)之間存在聯(lián)系。為解決參照完整性的問題,我們引導(dǎo)學(xué)員對系統(tǒng)的基本模式進(jìn)行補(bǔ)充和修改。在發(fā)現(xiàn)問題所在后,有的學(xué)員很快就提出了增加班級專業(yè)信息表(表4)并修改學(xué)員成績信息(表5)的解決方案,構(gòu)造出了如圖3所示的參照關(guān)系圖。

通過實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)員對數(shù)據(jù)庫的基本概念、基本要素等內(nèi)容有了較深刻的理解,在設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫時(shí)能較為全面的考慮各基本表的定義以及它們之間的聯(lián)系。通過數(shù)據(jù)庫實(shí)例的練習(xí),使學(xué)員也體會到了將數(shù)據(jù)庫中的文件分散存儲帶來的好處,以及如何通過對不同硬盤讀寫提高數(shù)據(jù)庫訪問的速度[4]。

4結(jié)語

本文簡要總結(jié)了在數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理課程教學(xué)中所采用的以“關(guān)系模型組成及關(guān)系模式”為核心的教學(xué)方法,并在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中通過“構(gòu)建基本模式、提出基本要求、分析潛在問題、尋找解決方案”開展教學(xué)實(shí)驗(yàn),收到了較好的教學(xué)效果。隨著數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的不斷發(fā)展變化,數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理課程的教學(xué)內(nèi)容也會不斷更新,這也會促使我們在教學(xué)工作中不斷探索和改進(jìn)教學(xué)方式、方法和手段,以適應(yīng)新的發(fā)展變化的要求[5]。

參考文獻(xiàn):

[1] 鄭月齋,韓雙霞,丁霞軍. 關(guān)于數(shù)據(jù)庫規(guī)范化理論教學(xué)的思考[J]. 吉林教育,2009(2):23-23.

[2] 劉艷霞,張靜. 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理精品課程建設(shè)實(shí)踐[J].科技信息,2009(16):11-11.

[3] 王珊,薩師煊. 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論[M]. 4版. 北京:高等教育出版社,2006:169-197.

[4] 楊俊紅. SQL Server數(shù)據(jù)庫應(yīng)用教程[M]. 北京:中國水利水電出版社,2008:1-20.

[5] David M.Kroenke. 數(shù)據(jù)庫處理:基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[M]. 7版. 北京:電子工業(yè)出版社,2001:3-26.

Investigation of the Database Systems Teaching Based on Model and Relationship of the Formation

LÜ Ming, WANG Ping

(College of Mechatronics and Automation, National University of Defense Technology, Changsha 410073, China)

篇4

關(guān)鍵詞：知識溢出；創(chuàng)新；聚集

中圖分類號：F124.3　文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A　文章編號：1003－7217(2009)06－0106－04

當(dāng)人們關(guān)注空間經(jīng)濟(jì)的時(shí)候，總是把注意力集中于區(qū)域中產(chǎn)業(yè)的聚集現(xiàn)象，關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本要素諸如勞動(dòng)、資本、技術(shù)和制度等對經(jīng)濟(jì)聚集的影響。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的長期驅(qū)動(dòng)力是技術(shù)進(jìn)步，其中技術(shù)創(chuàng)新是一個(gè)研究的熱點(diǎn)問題。技術(shù)創(chuàng)新需要知識的傳播和溢出，需要新知識和創(chuàng)新活動(dòng)的結(jié)合。那么，技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)為什么具有空間聚集的傾向、為什么這種空間聚集會出現(xiàn)在某一地區(qū)而不是另一地區(qū)，這一聚集背后機(jī)理是什么。本文嘗試從知識的構(gòu)成來理解技術(shù)知識的溢出和創(chuàng)新活動(dòng)的聚集。

一、技術(shù)知識溢出和創(chuàng)新聚集的兩種研究視角

技術(shù)知識溢出對區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長有著非常重要的作用，人們對技術(shù)知識的溢出機(jī)制有著不同的看法：

1　產(chǎn)業(yè)技術(shù)知識溢出。這一觀點(diǎn)有三類：一是MAR外溢性(以Marshall 1890，Arrow 1962，Romer 1986，1990觀點(diǎn)為代表)，即技術(shù)知識主要來源于相同產(chǎn)業(yè)內(nèi)。在特定區(qū)域內(nèi)某些產(chǎn)業(yè)集中度越高，越有利于促進(jìn)技術(shù)知識在同產(chǎn)業(yè)內(nèi)所有公司間擴(kuò)散和外溢，越有利于產(chǎn)業(yè)內(nèi)公司的創(chuàng)新活動(dòng)。二是Jacobs溢出(以Jacobs，1969為代表)，她認(rèn)為技術(shù)知識溢出主要來源于不同產(chǎn)業(yè)的公司，而并非源自相同產(chǎn)業(yè)內(nèi)的公司。一個(gè)區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)越多樣化，越有利于促進(jìn)技術(shù)知識的傳播及經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的聯(lián)系，從而推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。MAR的觀點(diǎn)認(rèn)為，壟斷更有利于技術(shù)知識創(chuàng)新和增長，而Jacobs(1969)認(rèn)為高度競爭環(huán)境有利于激勵(lì)公司不斷創(chuàng)新保持競爭力。這種對競爭程度看法的不同產(chǎn)生了第三種外溢性，即Porter外溢性。Porter認(rèn)同Jacobs有關(guān)競爭性有利技術(shù)知識創(chuàng)新與溢出的看法，但他同時(shí)也認(rèn)為技術(shù)知識溢出主要發(fā)生于同一產(chǎn)業(yè)內(nèi)[3]。Glaeser et alI處理了美國170個(gè)城市六個(gè)最大產(chǎn)業(yè)部門的相關(guān)數(shù)據(jù)(1956～1987年)，研究結(jié)果表明技術(shù)知識溢出主要源于產(chǎn)業(yè)間。而Henderson etal.采用1970～1987年美國224個(gè)城市的八個(gè)具體制造業(yè)部門的數(shù)據(jù)，所得的結(jié)論則不同，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中技術(shù)知識存在MAR溢出性，在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中同時(shí)存在Porter外溢性和MAR外溢性。

2　經(jīng)濟(jì)增長的空間溢出視角。Englmann，Walz(1995)和Kubo(1995)等認(rèn)為經(jīng)濟(jì)增長具有地理(空間)溢出效應(yīng)。地區(qū)內(nèi)部和地區(qū)之間地理溢出的相對力量決定了區(qū)域增長非均衡或均衡模式的形成，產(chǎn)業(yè)在一個(gè)地區(qū)的集中將同時(shí)產(chǎn)生不同水平的局域地理溢出和全域地理溢出(Kubo，1995)。全域地理溢出(Global Geographical Spillover)指位于一個(gè)區(qū)域的企業(yè)的生產(chǎn)過程僅僅受益于該地區(qū)知識的積累和溢出，在這種情況下，將出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)行為不平衡的空間分布及經(jīng)濟(jì)增長的發(fā)散趨勢。局域地理溢出(Local Geographieal Spillover)意味著對于不管位于什么區(qū)位的企業(yè)，一個(gè)區(qū)域的知識積累和溢出將提高其生產(chǎn)力。比較起來看，全域地理溢出效應(yīng)不會強(qiáng)化集聚過程，也不會促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的趨同。

以上兩種視角都是從技術(shù)知識和創(chuàng)新之外的因素來研究技術(shù)知識溢出和創(chuàng)新活動(dòng)的聚集行為的，并沒有從技術(shù)知識本身的特性來闡述技術(shù)知識溢出的區(qū)域性和創(chuàng)新活動(dòng)的區(qū)域性。要理解知識溢出和創(chuàng)新集中，就先要理解知識本身具有什么樣的性質(zhì)，對其最本質(zhì)的看法是什么。

二、技術(shù)知識溢出和創(chuàng)新聚集的邏輯起點(diǎn)：知識構(gòu)成的維度

從認(rèn)識論的角度來看，知識可分為隱性知識和顯性知識。關(guān)于它們的關(guān)系，有兩種觀點(diǎn)(Cowan，2000)：一是可編碼的絕對觀點(diǎn)(認(rèn)為所有的知識都可以編碼化和顯性化，包括認(rèn)為不可能編碼的隱性知識的一部分在付出了一定代價(jià)后也可以顯性化)；二是絕對隱性知識的觀點(diǎn)(認(rèn)為所有的編碼知識都需要隱性知識才可以變得有用)。其實(shí)它們是知識的兩個(gè)方面，是知識的兩個(gè)不同的維度，隱性知識和顯性知識是互補(bǔ)的，是可以轉(zhuǎn)化的，每種知識的形式都可以用作獲取另一種知識的工具。創(chuàng)新過程中這兩種知識都起到了不容忽視的作用。隱性和顯性知識之間的相互轉(zhuǎn)換在生產(chǎn)創(chuàng)新過程中是一個(gè)關(guān)鍵的組成部分，科學(xué)活動(dòng)總是涉及隱性知識(知道怎樣做)和顯性知識(知道為什么)的聯(lián)合(Johnson等，2000)。顯性知識可以看作是對重大技術(shù)和科學(xué)突破的反映，隱性知識則被描述為把顯性知識應(yīng)用于實(shí)踐的可行的創(chuàng)新工具。這兩者可被看作是互補(bǔ)的，但探索開發(fā)這種互補(bǔ)性需要隱性技能。

從本體論的視角看，知識分為個(gè)人知識和集體知識，即知識具有個(gè)人和集體維度。個(gè)人知識比較容易理解，集體知識很難獲得并且分散于集體中的個(gè)人身上(Fallah和Ibrahim，2004)，它僅僅可以在特定的環(huán)境中從它的整體性去理解，社會集體知識可以由個(gè)人隱性知識整合而成(Reber，1993)。集體知識不是個(gè)人經(jīng)歷的集合，而是一系列位于個(gè)人行為背后的“背景差別”的集合。集體知識是最可靠和有意義的組織知識類型(Spender，1993，1994)，它不能穿過組織界限輕易地移動(dòng)。個(gè)人是集體組織里主要的學(xué)習(xí)因素，組織知道怎樣學(xué)習(xí)是因?yàn)榻M織中的人知道怎么學(xué)習(xí)。組織可以在某種程度上學(xué)習(xí)和獲得知識，組織里的個(gè)人很敏感而且被組織的社會地位所影響，個(gè)人通過組織而獲得自己的知識(Spender，1996)。集體維度的知識不同于機(jī)械共享的知識，它具有“有機(jī)的和相互作用的”性質(zhì)，集體知識的來源在于人們把組織當(dāng)成是一個(gè)知識分類的工具，同時(shí)把組織看成是決定某一群體的人員共享一種專業(yè)知識的方法。甚至也有學(xué)者認(rèn)為沒有單獨(dú)的個(gè)人知識，個(gè)人知識根植于集體知識，兩者同處于一個(gè)共同體中，不可分割。從這個(gè)視角看，知識構(gòu)成便于從企業(yè)或者產(chǎn)業(yè)的層面去理解創(chuàng)新在空間的聚集。

根據(jù)知識的認(rèn)識論和本體論，可將知識分為如下的矩陣方塊：

根據(jù)上面的矩陣方塊，知識可以從個(gè)人和集體兩個(gè)方面分為隱性和顯性，由于知識的隱性特征，知識在傳播和溢出的過程中表現(xiàn)為粘性特點(diǎn)――知識的流動(dòng)和獲取需要成本。這種隱性知識根植于個(gè)人心靈深處和一個(gè)組織里，它使知識簇集且導(dǎo)致創(chuàng)新活動(dòng)的簇集。顯性的知識容易流動(dòng)，成本較低。因此，我們可以在這樣的框架內(nèi)來理解知識的溢出和創(chuàng)新聚集的機(jī)制。

三、技術(shù)知識溢出和轉(zhuǎn)移模式

在理解技術(shù)知識的溢出和轉(zhuǎn)移模式之前，有必要了解顯性知識和隱性知識是怎樣轉(zhuǎn)化的。Nonaka(1994)提出組織中的知識轉(zhuǎn)化的SECI模型，見圖1，它包括了知識轉(zhuǎn)化的四種模式：(1)隱性知識轉(zhuǎn)化為隱性知識的社會化模式(Socialization)，這種模式能夠使隱性知識通過組織中人們的相互作用而轉(zhuǎn)化。(2)隱性知識到顯性知識的外部化(externalization)，它可以把隱性知識編碼化和清晰化。(3)“聯(lián)合(combination)”，即把顯性知識轉(zhuǎn)化成一系列復(fù)雜的顯性知識體系。(4)“內(nèi)部化(internalization)”，即把顯性知識轉(zhuǎn)化為隱性知識。社會化和聯(lián)合一般被組織用來促進(jìn)創(chuàng)新，而內(nèi)部化和外部化僅僅發(fā)生在個(gè)人的水平上，因?yàn)楹笳呓粨Q的是個(gè)人的隱性知識。

當(dāng)知識是顯性的時(shí)候，它可以有效傳播，他人的存取和使用也變得更加容易。一旦隱性知識變成顯性形式，知識的創(chuàng)造者可能對那些接受者怎樣使用知識失去控制。個(gè)人和實(shí)體組織之間的每次相互作用就有潛在的知識交換，如果知識交換有目的地發(fā)生在個(gè)人和組織中，就叫作知識轉(zhuǎn)移，知識交換超越了有目的的交換則被稱之為溢出。

公司水平上的技術(shù)知識溢出和轉(zhuǎn)移有兩種形式，即公司內(nèi)部和公司之間的技術(shù)知識轉(zhuǎn)移和溢出。前者是指公司內(nèi)部不同區(qū)位的企業(yè)之間的技術(shù)知識的流動(dòng)，交流成本的降低可以弱化距離影響，使總公司下屬的各企業(yè)能更好地依市場關(guān)聯(lián)而布局。外部技術(shù)知識溢出是指聚集于一地區(qū)的不同公司之間存在的技術(shù)知識流動(dòng)。這種溢出常見的形式有兩種：一是“研究中心”型，即聚集在某一地區(qū)的公司都是從事RD活動(dòng)，同一公司既可能是技術(shù)知識溢出者，也可能是接受者，技術(shù)知識流動(dòng)是雙向的，例如硅谷；二是“技術(shù)源極”型，即技術(shù)知識的流動(dòng)是單向的，從領(lǐng)導(dǎo)者向模仿者流動(dòng)。某些公司可以接受一些來自其他公司的技術(shù)知識溢出來代替公司自身的研究，某公司的新技術(shù)是同在某地的競爭對手發(fā)明的。壟斷競爭或者寡頭壟斷的公司都在某地建立企業(yè)，或者從事創(chuàng)新活動(dòng)或者只從事生產(chǎn)活動(dòng)，他們都希望從競爭對手那里學(xué)到些什么。地理的鄰近性有利于相鄰的消費(fèi)者、供應(yīng)商、競爭者以及教育和研究機(jī)構(gòu)相互間直接作用。直接的相互作用有利于獲得知識，尤其是隱性知識。

假設(shè)某人為A公司工作，他將外部化他的隱性技術(shù)知識，產(chǎn)生顯性技術(shù)知識，這個(gè)新顯性技術(shù)知識將成為A公司的一種財(cái)富。當(dāng)B公司的人無意中獲得了這種顯性技術(shù)知識時(shí)，這時(shí)知識溢出發(fā)生。B可能是A的上游企業(yè)和下游企業(yè)或者是相關(guān)聯(lián)的企業(yè)。A和B同處于某個(gè)區(qū)域內(nèi)。A公司中的隱性技術(shù)知識和顯性技術(shù)知識根植于A集體技術(shù)知識中，通過轉(zhuǎn)移和外溢的方式流動(dòng)到B公司。B公司也以同樣的方式將技術(shù)知識外溢給A公司，其溢出和傳播模式見圖2。

某地區(qū)可以有很多公司簇集在一起，兩兩公司之間都可以進(jìn)行知識的溢出和傳播。某區(qū)域的公司聚集涉及其吸收技術(shù)知識的能力，公司對技術(shù)知識的吸收能力越強(qiáng)技術(shù)知識溢出的效果就越好。

四、基于技術(shù)知識溢出的創(chuàng)新聚集

國內(nèi)外學(xué)者研究認(rèn)為，顯性技術(shù)可以傳播，隱性知識多半是以溢出的方式流動(dòng)。一家公司的創(chuàng)新發(fā)明因外部性而讓其他公司受益，技術(shù)知識的傳播與溢出受地理局限。

Jaffe et al.(1993)，Jaffe和Trjtenberg(1998)通過比較專利引用的地區(qū)來研究技術(shù)傳播發(fā)現(xiàn)，美國專利更多的是被美國本土引用而不是被外國引用。Eaton and Kortum(1998)利用專利的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)估計(jì)了國家水平上的技術(shù)擴(kuò)散和生產(chǎn)率增長，結(jié)果表明，一國內(nèi)部的技術(shù)擴(kuò)散多于國際間的擴(kuò)散。Coand Helpman(1995)估計(jì)了國內(nèi)R&D溢出和外國的R&D溢出對生產(chǎn)率的影響，發(fā)現(xiàn)前者的影響強(qiáng)于后者，這也與技術(shù)傳播的地域性觀點(diǎn)是一致的。Keller(2000)選取了14個(gè)OECD國家數(shù)據(jù)來估計(jì)技術(shù)擴(kuò)散和技術(shù)創(chuàng)新是否存在地域性，結(jié)果表明，從國外技術(shù)創(chuàng)新中獲益的程度隨著距離的增加而減少，且來自距離更遠(yuǎn)的外國的R&D對本國生產(chǎn)率影響的有效性小于距離較近的外國R&D。馬歇爾第一次闡述了行業(yè)集聚與外部性的觀點(diǎn)后，阿羅(1962)和羅默(1990)發(fā)展了他的觀點(diǎn)：在某個(gè)特定的空間，某個(gè)行業(yè)的大量集中能促進(jìn)該行業(yè)公司之間的技術(shù)知識溢出。

(一)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)因隱性技術(shù)而聚集

技術(shù)知識溢出的地理局限性使相關(guān)企業(yè)聚集，技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)主要取決于技術(shù)知識的屬性以及技術(shù)知識傳遞與交流的方式。由于交通通訊及信息技術(shù)的發(fā)展，編碼化的顯性知識更易于在廣闊的地理空間中進(jìn)行交流和擴(kuò)散，所以，區(qū)位對依托這類知識進(jìn)行的創(chuàng)新活動(dòng)的影響并不大。然而，占技術(shù)知識中絕大部分、且對創(chuàng)新影響極為重要的是隱性技術(shù)知識，它們具有“粘性”的特征，新技術(shù)知識的“粘性”更大，包含著隱性知識和編碼化的顯性技術(shù)知識，高度根植于個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系交流渠道和組織慣例中具有難以模仿和復(fù)制的特點(diǎn)，因而難以編碼化，也難以通過媒體進(jìn)行轉(zhuǎn)移或傳遞。因此，只有通過面對面的交流，縮短距離提高傳遞效率，才能獲取“外溢”的信息與知識。

(二)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)因吸收能力而聚積

技術(shù)知識溢出效果受接受溢出企業(yè)吸收能力的限制，接受者所吸收的知識和怎樣使用所吸收的知識直接導(dǎo)致知識的創(chuàng)新。吸收能力使得同行業(yè)的企業(yè)和具有互補(bǔ)知識的企業(yè)會聚集在一起。

(三)技術(shù)創(chuàng)新因非正式網(wǎng)絡(luò)而聚集

許多研究表明，非正式的個(gè)人互動(dòng)對技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)生了重要的影響，特別是隱性技術(shù)知識的獲得是通過一些非正式的或個(gè)人之間的跨部門聯(lián)系和互動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的。非正式網(wǎng)絡(luò)具有明顯的地方性特征，因此，隱性技術(shù)知識的獲取具有地方性。同時(shí)，隱性技術(shù)知識的傳播可以通過非正式網(wǎng)絡(luò)快速有效地實(shí)現(xiàn)。

聚集使本地企業(yè)深植于一個(gè)非常厚實(shí)的技術(shù)知識共享網(wǎng)絡(luò)之中，這種網(wǎng)絡(luò)通過緊密的社會互動(dòng)和制度建立信任，并且通過促進(jìn)參與者之間非正式的聯(lián)系來支撐、發(fā)展。聚集中創(chuàng)新者的這些網(wǎng)絡(luò)是高度地方化的。同時(shí)，地理和文化上的接近更有利于建立交流的標(biāo)準(zhǔn)、社會準(zhǔn)則、制度和信任，從而促進(jìn)隱性技術(shù)知識的傳播。地理上的鄰近能更容易獲得共享的隱性知識，產(chǎn)生更多的創(chuàng)新。事實(shí)上，聚集內(nèi)形成的社會行為模式本身就是一種隱性的知識，它是根植于地區(qū)之中并在地區(qū)中傳播。集群化為隱性知識的交換提供某種機(jī)制。創(chuàng)新活動(dòng)具有不確定性，在地區(qū)共享網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)新者之間的相互作用有助于減少這種不確定性。Audrestch和Feldman(1992)實(shí)證表明，從大學(xué)到私人企業(yè)的知識溢出是有賴于地理鄰近性的，而且創(chuàng)新活動(dòng)是累積的。Breschi(1995)和Malerba和Orsenigo(1995)指出，某地內(nèi)創(chuàng)新活動(dòng)的積累有利于該地區(qū)再一次創(chuàng)新的產(chǎn)生。

篇5

戲劇藝術(shù)通過自身強(qiáng)烈的藝術(shù)包容力和形式的豐富性,在訓(xùn)練孩子的藝術(shù)感知、欣賞力和創(chuàng)造性、端正審美、促進(jìn)孩子全面發(fā)展等方面起到了重要作用。幼兒園戲劇藝術(shù)教育的重要性：1、激發(fā)幼兒的審美創(chuàng)造力。孩子年紀(jì)較小,判斷能力較差,對外界事物又具有強(qiáng)烈的模仿能力，幼兒戲劇演出節(jié)目一般展現(xiàn)的都是真善美的藝術(shù)形象,可以給孩子們提供可模仿、學(xué)習(xí)的好榜樣。老師在給孩子挑選或撰寫劇本時(shí),通過選擇可以體現(xiàn)正面形象的作品。戲劇教學(xué)的時(shí)候，可以讓孩子們在觀看戲劇節(jié)目時(shí),能夠完全融入情節(jié),并通過劇情的進(jìn)行與發(fā)展,逐步影響孩子的是非價(jià)值觀。在幼兒戲劇課程過程中,劇本排練是課程的核心。需要幼兒根據(jù)劇本內(nèi)容為主體,以小組為單元來排練劇本,這是一種十分有創(chuàng)造性的過程。過程中,孩子們認(rèn)真分析人物、揣摩語句、自由發(fā)揮,以直觀體驗(yàn)、自主感知、大膽想像等方法,把文本內(nèi)容轉(zhuǎn)換為活靈活現(xiàn)的人物形象和跌宕起伏的劇情,并靈活運(yùn)用肢體語言和臉部表情詮釋戲劇內(nèi)涵。而這種教學(xué)活動(dòng)不僅是對戲劇的二度創(chuàng)造,更是對孩子們所學(xué)經(jīng)驗(yàn)的進(jìn)一步深化,其本身便是一個(gè)創(chuàng)造美的過程。戲劇教學(xué)不但能夠調(diào)動(dòng)孩子的想像力,而且可以培養(yǎng)其創(chuàng)造性。通過寓教于樂的劇目排練,有效地?cái)U(kuò)大了孩子的想像空間,調(diào)動(dòng)了孩子的審美創(chuàng)造力。2、培養(yǎng)幼兒的語言能力。在幼兒園階段是培養(yǎng)幼兒語言能力的重要階段，因此教師在進(jìn)行戲劇教學(xué)時(shí)，通過注重戲劇教學(xué)的方式，通過選擇幼兒容易接受的教學(xué)方式去對幼兒進(jìn)行教學(xué)，能夠使幼兒去更好的進(jìn)行戲劇學(xué)習(xí)，使幼兒在戲劇學(xué)習(xí)的過程中去培養(yǎng)自身的語言能力。比如，教師可以依據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，可以將戲劇作一些細(xì)節(jié)上的修改，使細(xì)節(jié)能夠更加貼近幼兒的身心發(fā)展，也能夠使幼兒能夠更好地融入戲劇學(xué)習(xí)當(dāng)中，使戲劇學(xué)習(xí)中能夠更好地去發(fā)展自己的語言能力，培養(yǎng)幼兒的表演能力。

現(xiàn)實(shí)的戲劇教育中,由于一般老師都習(xí)慣于直接給孩子們灌輸藝術(shù)基礎(chǔ)知識和技巧,卻忽略了孩子們自主參與、探究、感受藝術(shù)的過程。因此,我們經(jīng)常可以在戲劇教學(xué)中,老師們往往都是首先和孩子們一起記詞,然后再由老師們逐句地教孩子的記詞。而每次聽完后,教師們會再選擇幾個(gè)小朋友來表演,以了解孩子的戲劇藝術(shù)掌握情況。在練習(xí)和表演完畢之后,教師們又會獎(jiǎng)勵(lì)一些表現(xiàn)出色的小朋友們,接著整個(gè)教學(xué)就完成了。由于戲劇是視聽和觀看的藝術(shù)作品,學(xué)生必須用心去感受和感知戲劇。如缺乏深入的體會,將無法感受戲劇的樂趣。因此孩子們在教學(xué)的過程中要體會戲劇藝術(shù),感受快樂,從而釋放情感,獲得藝術(shù)作品。而如何讓孩子們更好地接受呢？

主要做法：1、加強(qiáng)互動(dòng)，依據(jù)學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行教學(xué)。在幼兒園戲劇教學(xué)方面，還要從幼兒感興趣的方面去進(jìn)行教學(xué)，這樣才能夠從根本上去引起幼兒對戲劇的興趣，才能夠更好的在戲劇中對幼兒進(jìn)行語言教學(xué)，培養(yǎng)幼兒的語言能力。同時(shí)，在戲劇教學(xué)過程中教師還要注重戲劇人物的鮮活性，能夠使幼兒從根本上去了解戲劇人物，拉近幼兒與戲劇之間的距離，促進(jìn)幼兒對戲劇的深度學(xué)習(xí)，能夠使幼兒受戲劇的影響，在學(xué)習(xí)語言的同時(shí)去培養(yǎng)自身的表演能力以及與小伙伴之間的交流與合作能力。并且教師應(yīng)該在戲劇表演中去營造一種和諧友善的表演氛圍，鼓勵(lì)幼兒在這種輕松的氛圍能夠大聲的說話，主動(dòng)的張嘴表達(dá)自己的想法在這種教學(xué)氛圍中，既達(dá)到了教師在細(xì)節(jié)中培養(yǎng)幼兒的語言能力，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒對戲劇的認(rèn)識，還能夠增加幼兒對戲劇的喜愛之情，使幼兒在戲劇中既學(xué)習(xí)到了語言的多樣性也能夠促進(jìn)幼兒表達(dá)能力的提升，還能夠使幼兒學(xué)會與同伴之間進(jìn)行交流互動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的健康成長。2、寬松和諧，為幼兒營造輕松愉悅的藝術(shù)氛圍。寬松和諧的藝術(shù)氣氛又是幼兒戲劇藝術(shù)教學(xué)順利開展的最主要前提條件。營造的戲劇藝術(shù)氣氛大致包括二類,一類是為幼兒園實(shí)際的藝術(shù)教學(xué)服務(wù),另一類則是為孩子們自覺開展的藝術(shù)欣賞。從而構(gòu)成了幼兒園戲劇藝術(shù)教學(xué)的整個(gè)氛圍。具體來說,透過營造寬松和諧的藝術(shù)氣氛,使孩子們從實(shí)際的教學(xué)中得到豐富而深入的藝術(shù)審美感受,從與戲劇教學(xué)的互動(dòng)中訓(xùn)練認(rèn)知能力,增強(qiáng)情感感受與感知能力,達(dá)到與戲劇藝術(shù)教學(xué)的有效交流,從而全面感受戲劇藝術(shù)的巨大魅力,從而提高孩子的對戲劇藝術(shù)認(rèn)同感。由此可見,幼兒園戲劇藝術(shù)教學(xué)的順利開展離不開濃郁的藝術(shù)氣氛的營造,任何戲劇活動(dòng)都必須借助孩子各種感官活動(dòng)來感受。所以,我們要根據(jù)戲劇藝術(shù)的基本規(guī)律和孩子的認(rèn)識實(shí)際,給孩子營造寬松、快樂、自然的戲劇藝術(shù)氣氛,提升戲劇藝術(shù)教學(xué)的效果,并進(jìn)行潛移默化的滲透與影響,使孩子在良好的藝術(shù)氣氛中身心健康發(fā)展,活躍孩子思想,發(fā)掘孩子創(chuàng)造力,提升孩子素質(zhì)。3、加強(qiáng)拓展，將戲劇藝術(shù)融入幼兒生活。在現(xiàn)實(shí)生活中的許多場景,都可以讓孩子自由調(diào)動(dòng)和利用已學(xué)的理論知識和已有經(jīng)驗(yàn),從而增強(qiáng)孩子處理問題的能力,進(jìn)一步鞏固已有知識體系。孩子們都有著強(qiáng)烈向往美的天性和學(xué)好戲劇的潛力,所以,我們應(yīng)有計(jì)劃、有針對性地給孩子們創(chuàng)造生活化的戲劇情境,使戲劇藝術(shù)與教學(xué)和生活充分地融入,使孩子們在不知不覺中學(xué)會相應(yīng)的戲劇基本知識和技巧。

戲劇教學(xué)活動(dòng)和孩子日常的活動(dòng)融為一體,讓孩子們學(xué)習(xí)以藝術(shù)的方法去表達(dá)、去審美生命中的美好事物,在學(xué)習(xí)戲劇藝術(shù)課程的整個(gè)流程中,能夠提高生命體驗(yàn),豐富生命感受,享受生命快樂。我們可以說,藝術(shù)來源于生命,藝術(shù)大于生命,也屬于生活。幼兒園的戲劇教學(xué)和生活密切是聯(lián)系的,它既要接近兒童的實(shí)際生活,也要以兒童的現(xiàn)實(shí)生存為出發(fā)點(diǎn),對孩子的生活加以發(fā)掘,并對其加以教育,為孩子精心創(chuàng)造戲劇情景,并引導(dǎo)孩子從實(shí)際生活情景中感受戲劇藝術(shù)。現(xiàn)實(shí)生活是孩子心理發(fā)展的重要途徑,在現(xiàn)實(shí)生活中的許多情境下,都可以讓孩子自由調(diào)動(dòng)和利用已學(xué)的藝術(shù)理論知識和已有經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)處理現(xiàn)實(shí)問題的能力,進(jìn)一步鞏固已有知識體系。孩子們都有著向往美的天性和學(xué)好戲劇藝術(shù)的潛力,所以,我們應(yīng)有計(jì)劃、有針對性地給孩子創(chuàng)造生活化的戲劇情境,使戲劇藝術(shù)教學(xué)和生活充分地融為一體,使孩子們在不知不覺中學(xué)會相應(yīng)的戲劇藝術(shù)基本知識和技巧。通過戲劇藝術(shù)教學(xué)和孩子日常生活的融為一體,讓孩子學(xué)習(xí)以藝術(shù)的方法去表達(dá)、去美化日常生活中的美好事物,在學(xué)習(xí)戲劇藝術(shù)的過程中,增長生命體驗(yàn),豐富生命感受,享受生命快樂。

作者：谷妤 單位：江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)公道鎮(zhèn)中心幼兒園

篇6

關(guān)鍵詞：戲劇表演 意義 內(nèi)容 形式

戲劇藝術(shù)是“在舞臺上由演員以對話和動(dòng)作作為主要的表演手段，為觀眾當(dāng)場表演的一門綜合藝術(shù)。”

戲劇表演的重要意義、主要內(nèi)容、必要形式被稱作“三要”，是表演的核心與關(guān)鍵。為此，本文專門對著“三要”進(jìn)行全面系統(tǒng)、深入細(xì)致的研究與論述。

一、戲劇表演的重要意義

表演是戲劇的生命，這是千真萬確，毋庸置疑的。所有的戲劇，都是演給觀眾看得，劇本只供導(dǎo)演與演員使用。即使偶有其他人閱讀劇本，也是為了欣賞文學(xué)作品，研究戲劇藝術(shù)。

戲劇的“當(dāng)場表演性”，決定了它以表演為本體的美學(xué)特征與獨(dú)特的藝術(shù)特質(zhì)。雖然西方戲劇與我國話劇，強(qiáng)調(diào)“以導(dǎo)演為中心”或“導(dǎo)演中心制”，有所謂“導(dǎo)演是三軍統(tǒng)帥”之說。但是，誰也無法否認(rèn)，導(dǎo)演并不能直接上臺與觀眾面對面交流，導(dǎo)演必須依靠演員來表現(xiàn)所對劇本的詮釋。所以，也有“導(dǎo)演是演員的鏡子”“導(dǎo)演藝術(shù)死在演員身上”等說法，都足以證明，演員與表演的重要地位與作用，是任何東西都無法取代的。

我國的戲曲，更加明確了表演的中心地位，歷來有“戲曲是角兒的藝術(shù)”的說法，強(qiáng)調(diào)的是演員的表演。

因此，不論是話劇及西方戲劇，還是中國戲曲，都以表演為生命，而表演的終極目的，則是演員給觀眾看的。所以，法國戲劇家薩賽認(rèn)為：“這是一個(gè)不容爭辯的真理，不管是什么樣的戲劇作品，寫出來總是為了給聚集成為觀眾的一些人看的，這就是它的本質(zhì)，這是它存在的一個(gè)必要條件。不管你在戲劇史上追溯多遠(yuǎn)，無論哪個(gè)國家、哪個(gè)時(shí)代用戲劇形式表現(xiàn)人類生活的人們，總是以聚集觀眾開始。”

二、戲劇表演的主要內(nèi)容

戲劇表演的主要內(nèi)容，就是角色創(chuàng)造――舞臺任務(wù)形象塑造，這也是戲劇表演的“最高任務(wù)”。無論是西方戲劇還是中國戲曲，其表演藝術(shù)的重中之重、核心之核心都是人物形象塑造。中國戲曲演員表演雖然有行當(dāng)之分，但那些只是手段而非目的，最終用的也是人物形象塑造，所以才有“演人不演行”之說。戲劇表演的人物形象塑造，又可分解為以下幾個(gè)層面：

1.刻畫人物性格

性格是人物形象的態(tài)度與行為的穩(wěn)定的心理特征。也是人格的重要組成部分。性格是在社會實(shí)踐過程中逐漸形成與發(fā)展的，由于每個(gè)人的成長歷程不同，生活環(huán)境不同，每個(gè)人的性格也會有不同。性格刻畫是人物形象塑造的重要元素，恩格斯對“典型”所下的定義就是：“刻畫典型環(huán)境中的典型性格。”

戲劇表演刻畫人物性格時(shí)，要注意舞臺人物形象性格的獨(dú)特性、豐富性、復(fù)雜性，力戒“好人一切都好，壞人一切都壞”的模式化表演。文學(xué)作品《紅樓夢》比《三國演義》在人物性格刻畫上略勝一籌，重要原因就在于前者刻畫了人物性格的豐富性、復(fù)雜性。這一經(jīng)驗(yàn)同樣適合于戲劇表演，演員扮演每一個(gè)舞臺人物，在其性格刻畫上，都不要要么是魔鬼，要么是天使，要么是英雄，要么是狗熊，而應(yīng)當(dāng)刻畫出活生生的人的性格特征。要把握住三個(gè)要點(diǎn)：一是注意刻畫人物性格的復(fù)雜性；二是注意刻畫人物性格的多變性；三是注意刻畫人物性格的矛盾性。話劇《雷雨》中每個(gè)人物的表演，在性格刻畫上都達(dá)到了上述的高度，所以才成為戲劇藝術(shù)的經(jīng)典。

2.表現(xiàn)人物情感

如果說，人物性格是“硬系統(tǒng)”的話，那么人物情感就是“軟系統(tǒng)”。情感所表現(xiàn)的是人物形象內(nèi)心深處最為隱秘的東西，它也是包括戲劇在內(nèi)的所有藝術(shù)的共同特征。列夫托爾斯泰有一段名言：“人們用語言互相傳達(dá)思想，而人們用藝術(shù)互相傳達(dá)感情。藝術(shù)活動(dòng)是以下面這一事實(shí)為基礎(chǔ)的：一個(gè)用聽覺或視覺接受別人所表達(dá)的感情的人，能夠體驗(yàn)到那個(gè)表達(dá)自己感情的人所體驗(yàn)過的同樣的感情。”

要很好地表現(xiàn)人物情感，演員就必須對所扮演的角色進(jìn)行真切的情感體驗(yàn)，然后在舞臺上傾情投入，真正進(jìn)入到角色的內(nèi)心世界，以聲情并茂的表演打動(dòng)觀眾，引起觀眾的情感共鳴，才能收到以情動(dòng)情的演出效果。

3.體現(xiàn)人物關(guān)系

舞臺人物形象不是單獨(dú)的個(gè)體，而是互動(dòng)的群體。每一個(gè)舞臺人物，都處于與他人的各種關(guān)系之中。因此，舞臺人物形象塑造，都不是孤立的，而是要充分體現(xiàn)出人物與人物之間復(fù)雜、微妙、特殊的關(guān)系。仍以話劇《雷雨》為例，劇中全部八個(gè)人物，任何兩個(gè)人物都形成極為特殊的關(guān)系。而僅以情愛關(guān)系為例，就形成五組三角關(guān)系：周樸園、蘩漪、魯侍萍；周樸園、魯侍萍、魯貴；周樸園、蘩漪、周萍；蘩漪、周萍、四鳳；周萍、四鳳、周沖。這就要求每一個(gè)演員，在舞臺表演中準(zhǔn)確的體現(xiàn)出這種特殊的人物關(guān)系。

三、戲劇表演的必要形式

形式與內(nèi)容是一對范疇，內(nèi)容決定形式，形式為內(nèi)容服務(wù)并反作用了內(nèi)容。既沒有無形式的內(nèi)容，也沒有無內(nèi)容的形式。形式與內(nèi)容有機(jī)統(tǒng)一，完美結(jié)合，才能相輔相成，相得益彰。所以，戲劇表演的形式，是十分必要的，這是表演內(nèi)容的載體與依托，憑借與手段。具體而言，戲劇表演的必要形式，有以下幾種：

1.語言

語言是戲劇表演的必要形式之一。在話劇中，語言又稱“臺詞”，又分為對白、獨(dú)白、旁白等等。在戲曲中，語言又分唱詞與賓白（又稱“說白”“道白”“白口”）兩種。無論任何語言形式，都是塑造舞臺人物形象的重要手段。所謂“言為心聲”，說的就是語言表現(xiàn)舞臺人物內(nèi)心世界的本質(zhì)。不同人物的不同出身、不同職業(yè)、不同愛好、不同性格、不同情境、不同情感會有不同的戲劇語言。

2.動(dòng)作

動(dòng)作也是戲劇表演的必要形式之一。西方戲劇的英語為“drama”，原意即為“動(dòng)作”之意。所以，有人干脆說：“戲劇是動(dòng)作的藝術(shù)。”此話不無道理。話劇表演的動(dòng)作，分外部（形體）動(dòng)作與內(nèi)部（心理）動(dòng)作兩種，講究外部動(dòng)作與內(nèi)部動(dòng)作的有機(jī)統(tǒng)一。戲曲動(dòng)作以程式動(dòng)作為主，即“程式化”表演。而“程式動(dòng)作”則是“從生活出發(fā)，將某些動(dòng)作加以提煉和美化，經(jīng)過舞臺實(shí)踐逐漸形成的具有一定含義的規(guī)范性動(dòng)作。是歌劇、舞劇、舞蹈演員藝術(shù)創(chuàng)造的重要手段之一。戲曲表演運(yùn)用尤多，如“起霸”“整冠”“趟馬”等。程式動(dòng)作技術(shù)性較強(qiáng)，一般需要經(jīng)過專門訓(xùn)練才能掌握。”

3.表情

表情更是戲劇表演的必要形式之一，它指的是表現(xiàn)在面部或姿態(tài)上的思想感情，其中以眼為主，有“眼睛乃心靈之窗”的說法。表情要真實(shí)、自然、準(zhǔn)確、豐富、感人。

參考文獻(xiàn)：

[1]彭吉象.藝術(shù)學(xué)概論[M].高等教育出版社，2002.194.

[2]大連市藝術(shù)研究所劇作理論研究組.劇作藝術(shù)論[M].文化藝術(shù)出版社，1990.20.

篇7

關(guān)鍵詞 DCS控制系統(tǒng)；EPA；信號分配器；信息安全

中圖分類號：TP273 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1671-7597（2013）14-0067-02

為了實(shí)現(xiàn)能源的合理利用，達(dá)到“節(jié)能減排”的目標(biāo)，一家化工企業(yè)決定實(shí)施“各車間能源數(shù)據(jù)采集管理系統(tǒng)”，這家企業(yè)各生產(chǎn)車間原先都各自裝有“分布式控制系統(tǒng)（DCS）”，用于車間生產(chǎn)過程控制，車間能源消耗數(shù)據(jù)也存在于DCS控制系統(tǒng)中，如何能實(shí)現(xiàn)各車間能源數(shù)據(jù)的自動(dòng)采集，形成工廠級的能源管理系統(tǒng)，又能保障分布式控制系統(tǒng)（DCS）的信息安全，經(jīng)過慎重考慮，提出了2個(gè)實(shí)施方案。

1 基于DCS系統(tǒng)上的能源數(shù)據(jù)自動(dòng)采集方案比較

方案一：把各車間DCS系統(tǒng)作為能源數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)采集站，每個(gè)數(shù)據(jù)采集站通過OPC協(xié)議單向向PIMS服務(wù)器傳送能源數(shù)據(jù)，PIMS服務(wù)器對傳送上來的數(shù)據(jù)進(jìn)行二次處理，制作成用戶需要的能源界面、形成報(bào)表、以及實(shí)現(xiàn)設(shè)備管理等功能，經(jīng)硬件防火墻隔離將能源管理界面、數(shù)據(jù)以WEB形式向局域網(wǎng)絡(luò)。系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖1所示。

方案二：為了徹底杜絕DCS操作站被網(wǎng)絡(luò)病毒侵?jǐn)_的隱患，將能源數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)完全獨(dú)立于DCS系統(tǒng)。能源數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)由“浙江中控”領(lǐng)銜制定的EPA現(xiàn)場總線標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)。

1）在原有車間的DCS系統(tǒng)中將能源測點(diǎn)經(jīng)信號分配器一分為二，一路進(jìn)入車間DCS，實(shí)現(xiàn)車間生產(chǎn)管理的需要，另外一路進(jìn)入EPA總線系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)集中管理。

2）EPA系統(tǒng)各控制柜安裝24 V開關(guān)電源，光纖環(huán)網(wǎng)交換機(jī)，以及EPA系列模塊。

3）整個(gè)EPA系統(tǒng)采用光纖環(huán)網(wǎng)冗余的方式，任何一處斷開，均不影響整個(gè)系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

4）為保證數(shù)據(jù)的安全，除了各服務(wù)器安裝殺毒軟件之外，在PIMS服務(wù)器和Internet之間設(shè)立一道硬件防火墻。即便防火墻失效，各服務(wù)器被病毒感染，由于DCS與能源管理系統(tǒng)完全獨(dú)立，病毒絲毫不會影響到車間DCS的運(yùn)作，各能源點(diǎn)在DCS操作站正常顯示及控制。系統(tǒng)結(jié)構(gòu)如圖2所示。

綜合比較，方案二能使車間分布式控制系統(tǒng)（DCS）與Internet之間完全獨(dú)立，可靠性更高，所以選擇方案二。

2 工業(yè)控制系統(tǒng)終端信息安全管理的方法

上述方案二最大的優(yōu)點(diǎn)在于使車間分布式控制系統(tǒng)（DCS）與Internet之間完全獨(dú)立，使工業(yè)控制系統(tǒng)規(guī)避了網(wǎng)絡(luò)安全的問題，只要針對做好工業(yè)控制終端（DCS）的安全管理，系統(tǒng)安全性就能得到保障，主要的安全措施有以下幾點(diǎn)。

1）不輕易對操作系統(tǒng)安裝補(bǔ)丁。由于考慮到工控軟件與操作系統(tǒng)補(bǔ)丁兼容性的問題，系統(tǒng)開車后一般不針對Windows平臺打補(bǔ)丁。

2）不安裝殺毒軟件。用于生產(chǎn)控制系統(tǒng)的Windows操作系統(tǒng)基于工控軟件與殺毒軟件的兼容性的考慮，通常不安裝殺毒軟件，給病毒與惡意代碼傳染與擴(kuò)散留下了空間。

3）加強(qiáng)對使用U盤、光盤的專項(xiàng)管理。由于在工控系統(tǒng)中不輕易對操作系統(tǒng)安裝補(bǔ)丁和安裝殺毒軟件，工控系統(tǒng)對病毒的防護(hù)能力很薄弱，必須對U盤和光盤使用進(jìn)行有效的管理。光盤，規(guī)定除本系統(tǒng)的安裝光盤外，不允許使用其他類光盤；U盤，一般在程序更新和維護(hù)過程中要使用到，首先保證U盤的專項(xiàng)使用，規(guī)定U盤每次使用前要經(jīng)過嚴(yán)格的病毒查殺，并且要有書面記錄和登記。

4）杜絕其他筆記本電腦的接入。工業(yè)控制系統(tǒng)的管理維護(hù)，沒有到達(dá)一定安全基線的筆記本電腦接入工業(yè)控制系統(tǒng)，會對工業(yè)控制系統(tǒng)的安全造成很大的威脅，所以要杜絕

接入。

5）定期檢查工業(yè)控制系統(tǒng)控制終端、服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的運(yùn)行情況。對工業(yè)控制系統(tǒng)中IT基礎(chǔ)設(shè)施的運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)控，是工業(yè)工控系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行的基礎(chǔ)。

6）加強(qiáng)身份認(rèn)證管理，控制系統(tǒng)進(jìn)行安全登錄和操作的用戶分級進(jìn)行管理，分為觀察員、操作員、系統(tǒng)工程師這3個(gè)不同級別，觀察員只允許觀看系統(tǒng)畫面，不能輸入任何的操作指令；操作員，具有日常生產(chǎn)的操作權(quán)限；系統(tǒng)工程師的權(quán)限最高，能進(jìn)入或退出工控運(yùn)行軟件，能進(jìn)行程序編寫和變更。

7）對工業(yè)控制系統(tǒng)的外設(shè)進(jìn)行管理，比如USB接口、光驅(qū)、網(wǎng)卡、串口等，對時(shí)貼上封條，每次系統(tǒng)工程師進(jìn)行維護(hù)操作時(shí)，拆下封條要進(jìn)行審批和登記。

3 結(jié)束語

國內(nèi)外發(fā)生了多起由于工控系統(tǒng)安全問題而造成的生產(chǎn)安全事故。最鮮活的例子就是2010年10月發(fā)生在伊朗布什爾核電站的“震網(wǎng)”（Stuxnet）病毒，為整個(gè)工業(yè)生產(chǎn)控制系統(tǒng)安全敲響了警鐘。

本文根據(jù)工業(yè)控制系統(tǒng)安全防護(hù)的特點(diǎn)，針對工業(yè)控制系統(tǒng)（DCS）與能源管理系統(tǒng)（EPA），通過信號分配器連接的獨(dú)特模式，建立了相對獨(dú)立、又能信號傳輸?shù)陌踩w系架構(gòu)，并通過工業(yè)控制系統(tǒng)終端安全管理措施，有效地保證了這種基于DCS系統(tǒng)上的能源數(shù)據(jù)自動(dòng)采集系統(tǒng)的可靠、安全運(yùn)行。

參考文獻(xiàn)

篇8

【關(guān)鍵詞】戲劇；“規(guī)定情境”；本質(zhì)

中圖分類號：J80 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1007-0125（2016）12-0016-03

“規(guī)定情境”在現(xiàn)代戲劇領(lǐng)域中是一個(gè)應(yīng)用非常廣泛的詞匯。其實(shí)在漢語的使用中，“規(guī)定”和“情境”是兩個(gè)獨(dú)立的詞語，從“規(guī)定情境”的語境中理解“規(guī)定”可以詮釋為“事先對某一事物所作的關(guān)于某些方式的決定”；同樣，從“規(guī)定情境”的語境中理解“情境”也可以詮釋為某一種環(huán)境。因此，可以對“規(guī)定情境”給出一個(gè)恰當(dāng)?shù)慕忉專褪鞘孪却_定的情境。

“規(guī)定情境”一詞最早是在俄羅斯演員、戲劇教育家康斯坦丁?斯坦尼斯拉夫斯基的著作《演員的自我修養(yǎng)》中提出來的，“我們的智慧所要求于戲劇演員的，也完完全全是這個(gè)東西，所不同的是，對作家算作假定的情境的，對于我們演員說來已經(jīng)是現(xiàn)成的――規(guī)定的情境了。”[1]因此，在戲劇表演過程中，可以理解“規(guī)定情境”就是一種從劇本情節(jié)出發(fā)的假定的事件和事實(shí)，也包括了戲劇劇情發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間以及相應(yīng)的生活環(huán)境。所以，“規(guī)定情境”在現(xiàn)代戲劇領(lǐng)域已經(jīng)成為了一個(gè)專業(yè)術(shù)語，在《電影藝術(shù)詞典》中就有了對“規(guī)定情境”的專業(yè)的解釋，“‘規(guī)定情境’――斯坦尼斯拉夫斯基體系術(shù)語。表演諸元素之一。演員扮演的角色面臨身處的各種情況的總稱。包括劇本的情節(jié)、事件、時(shí)代、劇情發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)，人物活動(dòng)的環(huán)境、人物關(guān)系，人物在此之前和此時(shí)此刻所處的情況等。‘規(guī)定情境’是角色展開行動(dòng)的依據(jù)和條件，它制約著角色行動(dòng)的性質(zhì)、樣式和角色的心理活動(dòng)。演員要從劇本的情節(jié)、事件、人物的關(guān)系以及臺詞中去挖掘和豐富角色的規(guī)定情境展開想象，真實(shí)的生活于‘規(guī)定情境’之中，從‘規(guī)定情境’出發(fā)，去完成角色的行動(dòng)任務(wù)，激起內(nèi)心逼真的情感和有機(jī)的思維。只有在特定的‘規(guī)定情境’里才會產(chǎn)生特定的人物行動(dòng)，特定的人物行動(dòng)必然會揭示出特定的‘規(guī)定情境’。”[2]

可見，作為戲劇本身或者戲劇運(yùn)動(dòng)，在完成的過程中，通常包含了以下兩方面，一是作為表演戲劇的場所劇院，其實(shí)可以稱之為一個(gè)實(shí)驗(yàn)室；二是表演者在表演戲劇的時(shí)候，對于戲劇的情境關(guān)系在表演之前是假定的，是在特定的環(huán)境中對這種表演搭配的一種偶然和巧合的表演。所以，劇院就成為了檢驗(yàn)表演者在特定情境下表演行為的試驗(yàn)室。從戲劇的根本屬性來說，戲劇的本質(zhì)也是包含于其中。

一、“規(guī)定情境”反映的戲劇本質(zhì)屬性

首先，從客觀來說，戲劇的本質(zhì)是具有雙重屬性的，一方面戲劇是一門藝術(shù)，藝術(shù)就包含了戲劇的自身規(guī)律和內(nèi)涵，也包含了大眾對戲劇內(nèi)在規(guī)律的認(rèn)知，但是這種認(rèn)知其實(shí)不是一次性完成的，它是在大眾不斷深化和完善中，不斷在戲劇發(fā)展的過程中完成的；另一方面，戲劇活動(dòng)在完成的過程中，認(rèn)知也是在不斷發(fā)生變化，不同的發(fā)展過程有不同的認(rèn)知程度，而戲劇的存在和傳承也正是契合大眾深化和完善的認(rèn)知，而這種認(rèn)知是戲劇發(fā)展的實(shí)踐過程。

其次，作為藝術(shù)的戲劇，從文化形態(tài)來說，它是一種活性的文化藝術(shù)形態(tài)，戲劇活動(dòng)的完成有固定的時(shí)間和空間的局限，并且戲劇表演也受到了相應(yīng)時(shí)間和相應(yīng)場所的限制，如果在時(shí)間和空間上吸引觀眾，戲劇活動(dòng)形式就會完成得很好，所以，戲劇活動(dòng)的表現(xiàn)形式和文學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)形式是有區(qū)別的。戲劇活動(dòng)的完成，其實(shí)就是戲劇情境在劇院這個(gè)實(shí)驗(yàn)室的檢測過程，只不過這種把戲劇作為試驗(yàn)活動(dòng)和科學(xué)試驗(yàn)活動(dòng)是有一定區(qū)別的，前者不是真正意義上的科學(xué)試驗(yàn)，而是作為藝術(shù)意義的情感的認(rèn)定、心理的需求的認(rèn)可，是社會大眾情感、意志、需求、興趣等心理狀態(tài)的一種情感的試驗(yàn)，這種人體的情感試驗(yàn)是虛擬情境的體現(xiàn)。

再次，戲劇活動(dòng)的對象針對的是人，每一部戲劇作品和戲劇表演其實(shí)都是把每一位表演者安置在特定的情境之中，并且在這個(gè)場所中給予相應(yīng)的條件需要，從而定向地把內(nèi)心活動(dòng)處理為一種戲劇表演的活動(dòng)，完成自身表演的過程。所以，戲劇從本質(zhì)來說，不僅僅是對人的行動(dòng)的最具體和最直觀的一種藝術(shù)模仿，也不僅僅是對大眾心理活動(dòng)最為直觀的藝術(shù)處理和表現(xiàn)形式，它是一N在想象過程中的大眾面臨具體的情境所表現(xiàn)的直接的藝術(shù)形式。因而，可以這樣說，戲劇表演是通過表演者表演特定情境的命運(yùn)來探索社會大眾的命運(yùn)，表現(xiàn)的是藝術(shù)來源于生活而高于生活的藝術(shù)本質(zhì)，在具體的藝術(shù)表演過程中，表演者表演的人物命運(yùn)只是個(gè)性與情境的一種契合，這也是戲劇本質(zhì)的體現(xiàn)，是社會大眾在戲劇實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的總結(jié)。

另外，在戲劇藝術(shù)反映的本質(zhì)中，戲劇表演者對“規(guī)定情境”的藝術(shù)詮釋，最后情境的認(rèn)知是在觀眾的認(rèn)知中表現(xiàn)出來的，觀眾可以將表演者在“特定情境”中的表演，放置到自己的實(shí)際生活中，從而發(fā)揮其“特定情境”的延伸性。

二、“規(guī)定情境”表現(xiàn)的戲劇本質(zhì)特征

德國美學(xué)家黑格爾對戲劇的表達(dá)指出了兩個(gè)方面，一方面“戲劇行動(dòng)要集中在戲劇人物的既定目的上，集中在戲劇人物所處的既定環(huán)境里。”另一方面，“戲劇人物的性格也要與戲劇行動(dòng)的集中點(diǎn)相呼應(yīng)，……使觀眾的眼光集中到某一個(gè)具體的目的及其實(shí)現(xiàn)上。”[3]

首先，我們來分析一下黑格爾談到的第一方面。“戲劇人物所處的既定環(huán)境”，這個(gè)既定的環(huán)境其實(shí)就是“特定情境”的表現(xiàn)，從戲劇本質(zhì)的特征來看，戲劇表現(xiàn)出來的環(huán)境一開始就設(shè)置好了，是戲劇劇本編劇和作家在戲劇文學(xué)中規(guī)定了的具體環(huán)境和情境，是戲劇原始劇本呈現(xiàn)的戲劇作品結(jié)構(gòu)。這個(gè)作品結(jié)構(gòu)包括了作品的組成要素，不管是情節(jié)、人物還是主題，都是劇作者從一開始就規(guī)定好了的特定情境；作品結(jié)構(gòu)還包括了劇情發(fā)展的順序，包括了戲劇的開頭、發(fā)展、和結(jié)尾。實(shí)際上，在戲劇活動(dòng)中，一切劇情發(fā)展都是按照一定的邏輯進(jìn)行展開，而這些構(gòu)成的邏輯要素都來自于“規(guī)定情境”的設(shè)置，這種“規(guī)定情境”的設(shè)置又是在實(shí)際生活中根據(jù)事物的發(fā)展而不斷變化的，但是也是制約著大眾的行動(dòng)邏輯的。從科學(xué)的規(guī)律來說，雖然戲劇藝術(shù)是一種研究人的藝術(shù)，但是在實(shí)際的戲劇表演過程中，劇作者通過“規(guī)定情境”給演員塑造的人物形象也是表現(xiàn)戲劇本質(zhì)特征的，也就是說，演員和劇作者是通過“規(guī)定情境”來體現(xiàn)劇本的生命力的，演員也是通過“規(guī)定情境”為觀眾表達(dá)劇本內(nèi)涵的，劇作家、演員、觀眾三者之間的關(guān)系正是這種“規(guī)定情境”的表現(xiàn)，是一種紐帶，也是戲劇表現(xiàn)的本質(zhì)特征。

其次，戲劇藝術(shù)的表演重點(diǎn)是觀眾的需求和觀眾的認(rèn)知，“使觀眾的眼光集中到某一個(gè)具體的目的及其實(shí)現(xiàn)上”。任何一臺精品戲劇的打造，任何一個(gè)典型人物的塑造，其成功與否最后都?xì)w結(jié)到觀眾的認(rèn)知和需求，是否可以讓觀眾眼光集中到想要的目的上。比如，在《圖蘭朵》的表演過程中，根據(jù)劇本本身人物塑造的形象，里面的人物不是王子就是公主，還有國王和大臣，實(shí)際上表演者的身份本身就是和塑造的既定人物形象相差甚遠(yuǎn)，但是在表演的過程中，怎樣通過演員的塑造來讓觀眾置身于劇本的情境和環(huán)節(jié)中，就是十分重要的。所以從劇本的實(shí)際規(guī)定的情境出發(fā)，去認(rèn)識劇本，把握人物的關(guān)鍵點(diǎn)，才能更好地讓觀眾了解劇情，塑造好形象。從圖蘭朵的自我身份出發(fā)，演員在表演的時(shí)候就要從規(guī)定的情境和人物內(nèi)心的邏輯出發(fā)，讓觀眾去了解圖蘭朵這個(gè)孤傲冷酷的公主，其實(shí)內(nèi)心是火熱的，是向往愛情的，同樣，她對真正的愛情充滿追求和向往的情懷，正是在下一場的規(guī)定情境中有更深層次的表現(xiàn)，當(dāng)她見到卡拉夫，發(fā)現(xiàn)自己愛上他的時(shí)候，圖蘭朵的內(nèi)心深處是不敢相信的，在充滿矛盾的思想中掙扎。觀眾在看演員表演的時(shí)候，這些規(guī)定的情境會引發(fā)他們強(qiáng)烈的共鳴感，牽動(dòng)著觀眾去關(guān)心圖蘭朵這個(gè)藝術(shù)人物是否可以放下自己的高傲和尊嚴(yán)，得到愛情和幸福。這種演員的塑造就是讓觀眾去關(guān)注人物命運(yùn)的同時(shí)，得到深層次的滿足和認(rèn)可。所以，在“規(guī)定情境”中戲劇的本質(zhì)特征還表現(xiàn)在藝術(shù)的真實(shí)和共鳴感上。

三、“規(guī)定情境”在戲劇表演創(chuàng)作中的戲劇內(nèi)涵詮釋

一臺優(yōu)秀的戲劇，是由三個(gè)方面的完美組合而成，在戲劇的表演創(chuàng)作中，只有演員認(rèn)識“規(guī)定情境”，才會相信這種情境的出現(xiàn)，演員在表演發(fā)揮的過程中才能真實(shí)和熱情地反映出戲劇的本質(zhì)。

（一）戲劇作家的“規(guī)定情境”設(shè)置

戲劇是根據(jù)劇本排練和改編而成，因此，劇本中其實(shí)早已經(jīng)對戲劇的情節(jié)進(jìn)行了規(guī)定設(shè)置，劇作者在創(chuàng)作和構(gòu)思劇本的時(shí)候，想象力是來源于生活，是以生活為依據(jù)的，很多劇本都是從現(xiàn)實(shí)的事件和人物出發(fā)，加入了劇作者豐富的想象力創(chuàng)作出來的。可以這樣說，劇作家在創(chuàng)作劇本的時(shí)候，從劇情來說其實(shí)就是環(huán)環(huán)相扣的，每一個(gè)情節(jié)，每一個(gè)劇本表現(xiàn)的思想和內(nèi)涵都是劇作者精心設(shè)計(jì)的。

但是劇本還只是在文字和文學(xué)的視域里探討“規(guī)定情境”，要打造出一臺戲劇，是要求演員進(jìn)行表演創(chuàng)作的，這也是戲劇藝術(shù)的核心環(huán)節(jié)，是戲劇的本質(zhì)和內(nèi)涵展現(xiàn)。

（二）演員表演創(chuàng)作的“規(guī)定情境”理解

當(dāng)演員拿到劇本的時(shí)候，對于自己塑造的人物形象就已經(jīng)有了自己的感知和認(rèn)知，所以劇本的“規(guī)定情境”又賦予了新的含義，演員作為藝術(shù)創(chuàng)作者，對于自己演出和塑造的人物都會在劇本之外賦予大量的內(nèi)容補(bǔ)充，豐滿人物塑造的“血肉”，因此，在這個(gè)時(shí)候，“規(guī)定情境”就融入到了演員創(chuàng)作和表演的各個(gè)環(huán)節(jié)中，不管是劇本分析還是人物分析，以及舞臺的組織和設(shè)計(jì)，包括在劇本中人物的分析和人物的行動(dòng)、事件、矛盾、沖突，都是“規(guī)定情境”設(shè)置好的，演員的把握直接決定了戲劇表演最后呈現(xiàn)的舞臺效果。

所以，演員的表演創(chuàng)作，在戲劇表演的過程中，是內(nèi)涵的一種詮釋。“規(guī)定情境”是演員組織舞臺行動(dòng)十分重要的依據(jù)，對于表達(dá)戲劇的內(nèi)涵、中心、目的、思想都有十分重要的意義和不可替代的作用。同樣，“規(guī)定情境”也推動(dòng)了演員在舞臺上通過自己塑造的人物展現(xiàn)深刻內(nèi)涵的強(qiáng)烈藝術(shù)感染力，這其實(shí)也是戲劇本質(zhì)的體現(xiàn)。

正如康斯坦丁?斯坦尼斯拉夫斯基所說：“我們的藝術(shù)，就其本質(zhì)來說，是以活動(dòng)為基礎(chǔ)的，活動(dòng)對于我們的藝術(shù)有重大的意義。這種活動(dòng)在舞臺上是通過動(dòng)作表現(xiàn)出來的，是動(dòng)作中能傳達(dá)出角色的靈魂――演員體驗(yàn)和劇本的內(nèi)在世界；我們是根據(jù)動(dòng)作和行動(dòng)來判斷舞臺所表現(xiàn)的人物，來了解他們是些什么人的――這就是動(dòng)的作用，也就是觀眾所期待于動(dòng)作的東西。”[4]

如此可以得出，演員在表演的過程中，對于劇本“規(guī)定情境”的設(shè)置，其實(shí)是判斷和挖掘演員舞臺表演的內(nèi)涵，是演員對于生活、角色的認(rèn)識，以及對內(nèi)涵挖掘的深入程度。

（三）戲劇表演藝術(shù)中導(dǎo)演關(guān)于“規(guī)定情境”的本質(zhì)理解

導(dǎo)演作為戲劇的統(tǒng)一者，實(shí)際是形象構(gòu)思和舞臺形象的統(tǒng)一創(chuàng)作者，導(dǎo)演是根據(jù)劇本來排練戲劇的，對于“規(guī)定情境”在編劇和導(dǎo)劇的過程中有其統(tǒng)一和沖突性。我國著名的戲劇理論家譚生說：“情境乃是戲劇藝術(shù)的中心問題。”[5]所以導(dǎo)演在創(chuàng)作戲劇的時(shí)候，要明確以下幾點(diǎn)。

第一，導(dǎo)演必須明確戲劇本質(zhì)就是生活感情的積累和沉淀，也是日積月累生活的升華，在戲劇的導(dǎo)演過程中，必須遵循相應(yīng)的原則，才能在劇本的基礎(chǔ)上把握當(dāng)前處境，并把握變化。

第二，導(dǎo)演在根據(jù)劇本處理每一個(gè)情節(jié)和環(huán)境的時(shí)候，原則上要按照劇本的“規(guī)定情境”來為載體，從而給劇本新的產(chǎn)生、發(fā)展、延續(xù)和結(jié)局，又是新的“規(guī)定情境”的產(chǎn)生。

第三、當(dāng)導(dǎo)演在創(chuàng)作過程中，把劇本里的文字通過實(shí)在的演出形式在“特定情境”詮釋中表現(xiàn)出來的時(shí)候，最終戲劇的思想和本質(zhì)是帶給觀眾的，這也是戲劇所表現(xiàn)的最重要的意境表達(dá)。

所以，導(dǎo)演在創(chuàng)作戲劇的時(shí)候，是一個(gè)充分整合的過程，不管是劇本、演員、舞臺、觀眾，都是要依托導(dǎo)演在“規(guī)定情境”中把戲劇故事的氣氛和藝術(shù)表現(xiàn)呈現(xiàn)在舞臺上，塑造良好的人物形象，從而很好地圍繞戲劇的中心思想和核心本質(zhì)進(jìn)行創(chuàng)作。

四、Y語

“規(guī)定情境”在戲劇的表現(xiàn)過程中是十分重要的，表現(xiàn)了戲劇的本質(zhì)，也呈現(xiàn)了戲劇的內(nèi)涵和戲劇表現(xiàn)的藝術(shù)特色和魅力。隨著我國藝術(shù)市場的火紅，戲劇發(fā)展也走向了浮躁的為市場經(jīng)濟(jì)服務(wù)的時(shí)期，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，戲劇要守住自己的本質(zhì)和本真，更要堅(jiān)守在“規(guī)定情境”中做好戲劇的打造，力求打造出更多的精品出來。

戲劇在創(chuàng)作的過程中，“規(guī)定情境”是一種客觀的推動(dòng)力，人物之間的關(guān)系和相互作用都是“規(guī)定情境”中蘊(yùn)含的各種事件，從而構(gòu)成進(jìn)一步的情節(jié)的發(fā)展，促使演員在具體的情境中詮釋戲劇作品，把觀眾帶到藝術(shù)與生活的自我展現(xiàn)和感知中。這就是藝術(shù)的本質(zhì)，也是戲劇藝術(shù)魅力的所在，正是因?yàn)椤耙?guī)定情境”在戲劇藝術(shù)中的發(fā)展，戲劇才有更廣闊的發(fā)展。

當(dāng)代法國哲學(xué)家德里達(dá)說過：“我們不可能停留在活的當(dāng)下的單純維持（此刻）中，不可能停留于事實(shí)上和理論上、存在和意義的單一的絕對起源中，而總是停留在其自身同一中的他者上；我們沒有能力封閉在源初絕對的無污染的不可分性中，因?yàn)橹挥胁粩嗟乇粎^(qū)別-推延，絕對才在場，因?yàn)樵谠闯跫兇獾牟町愐庾R中，這無力和不可能才被給予了。帶著它奇特統(tǒng)一方式的這樣的意識，必須重新被照亮。沒有這樣的意識。沒有它本已的分裂，就無物顯現(xiàn)。”[6]

在戲劇的發(fā)展中，我們不需要去探究“規(guī)定情境”的起源和差異，但是對于戲劇未來的發(fā)展，我們必須意識到和認(rèn)識到“規(guī)定情境”的客觀歷史的存在，其意義和價(jià)值，其反映出來的戲劇的本質(zhì)和內(nèi)涵，對于戲劇“規(guī)定情境”的研究，有助于研究者了解戲劇在未來的創(chuàng)作和表演過程中，對“規(guī)定情境”的進(jìn)一步挖掘。可以肯定，戲劇的“規(guī)定情境”這一專業(yè)術(shù)語伴隨著其誕生，就在戲劇的創(chuàng)作和表演中大放異彩，也帶給無數(shù)戲劇藝術(shù)家智慧，揭示了戲劇發(fā)展的本質(zhì)和特征。

參考文獻(xiàn)：

[1]林陵，史敏徒譯.鄭雪來校.斯坦尼斯拉夫斯基全集（第二卷）[M].北京：中國電影出版社，1985，52-82.

[2]許南明.電影藝術(shù)詞典[M].北京：中國電影出版社，2005，378.

[3]黑格爾.美學(xué)[M].楊祖陶譯.北京：北京文化藝術(shù)出版社，1997，307.

[4]林陵，史敏徒譯.鄭雪來校.斯坦尼斯拉夫斯基全集（第二卷）[M].北京：中國電影出版社，1985，103-106.

篇9

2010年12月30日，重新裝修后的河北省京劇茶苑更名為裴艷玲大戲院，盛大的剪彩儀式在這里舉行。

裴艷玲大戲院是由省政府投資、在原來河北省京劇院排演場的基礎(chǔ)上改建而成的。煥然一新的裴艷玲大戲院面積900平方米，可容納200名觀眾，雕廊畫柱、曲徑通幽，呈現(xiàn)出古樸大氣、典雅別致的風(fēng)格。置身于裴艷玲大戲院門前，最先吸引你的是它古典氣息濃郁的門樓。大紅的戶牖和明柱傳達(dá)著中國傳統(tǒng)文化中的和諧與喜慶，金黃的琉璃瓦在冬陽下溢彩流光，懸于檐下的燈籠搖曳多姿，兩側(cè)墻上的臉譜壁飾綻放著中華戲曲的無盡魅力，門樓上懸掛的金字牌匾是書法大家陳茂才的墨跡。走進(jìn)寬敞明亮的大廳，可見戲服行頭陳列中央，四壁掛有美侖美奐的舞臺劇照，室內(nèi)花草幽香飄逸。從大廳直入劇場內(nèi)，這里是大戲院的核心區(qū)域。空間開闊，氣氛寧和，華燈高懸，光亮輕柔。前排的貴賓沙發(fā)座席之后皆為傳統(tǒng)的八仙桌和太師椅，聽?wèi)蛘叨俗溟g，既飽享了視聽盛宴，又在不經(jīng)意間被中國文人的古典情懷所潤濡。桌椅排布有序，觀者從容怡然。二樓是包廂雅座，環(huán)境清幽愜意，三五知己坐于此處，品茗敘舊，聽?wèi)蚺c休閑合二為一。

2004年4月，告別國內(nèi)舞臺十多年的裴艷玲回到河北，擔(dān)任河北省京劇院院長。“當(dāng)時(shí)的省京劇院，條件差是出了名的。院里的設(shè)備陳舊、條件簡陋、人心渙散。”“要想馬兒跑，就得先喂草。” “裴艷玲是‘國寶級’的藝術(shù)家，我們要愛護(hù)她，給她創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓她安心地搞創(chuàng)作。”省委、省政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多次到省京劇院調(diào)研，現(xiàn)場辦公。裴艷玲說，2004年至今，省委、省政府共投入1500多萬元支持省京劇院的各項(xiàng)建設(shè)，使省京劇院排練、演出條件大大改善。省委、省政府的支持激發(fā)了裴艷玲和省京劇院演職員的創(chuàng)作熱情。經(jīng)過認(rèn)真籌備，劇院排演了京劇《響九霄》。在這部戲上裴艷玲傾注了自己全部的心血。這部戲獲得了第十三屆中國戲劇節(jié)優(yōu)秀劇目獎(jiǎng)、第九屆中國藝術(shù)節(jié)“文華大獎(jiǎng)特別獎(jiǎng)”。裴艷玲也憑借這部戲在藝術(shù)上走向新的高峰，獲得第五屆中國京劇藝術(shù)節(jié)特別榮譽(yù)表演獎(jiǎng)、白玉蘭“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、中國戲劇“梅花大獎(jiǎng)”、文華表演獎(jiǎng)等。“是省委、省政府的大力支持讓省京劇院呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)！”裴艷玲說，這樣的支持充分體現(xiàn)了省委、省政府對文化建設(shè)的高度重視，對藝術(shù)家的珍惜和愛護(hù)，“將心比心，我們又怎么能不盡情施展才華，回報(bào)厚愛，回報(bào)社會呢？”

裴艷玲認(rèn)為，舞臺整修得漂亮，舞臺上的人更得拿得出手，這樣才對得起喜歡戲曲的觀眾。因此，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才一直是裴艷玲最大的心愿。在裴艷玲大戲院的首場演出中，挑大梁的都是裴艷玲的徒弟們。

篇10

【關(guān)鍵詞】淮劇表演;淮劇創(chuàng)造;藝術(shù)形式

中圖分類號：J812 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1007-0125（2015）01-0033-02

淮劇是我國一種歷史悠久并且極具藝術(shù)特色的表演形式。出色的淮劇表演需要優(yōu)秀的淮劇演員進(jìn)行成功藝術(shù)形象的塑造和表現(xiàn)。淮劇表演需要淮劇演員進(jìn)行反復(fù)地思考和揣摩，以持之以恒的心態(tài)進(jìn)行淮劇形象的塑造，進(jìn)而準(zhǔn)確深刻的傳達(dá)出淮劇想要真正傳達(dá)的意境與內(nèi)涵。真正的淮劇表演包括兩個(gè)方面的成功塑造，其一是表演理論的掌握，其二就是表演實(shí)踐的進(jìn)行。

關(guān)于淮劇的表演理論重要性得到了很多名家的強(qiáng)調(diào)與論述，當(dāng)淮劇演員能夠自覺的進(jìn)行表演理論的應(yīng)用時(shí)，其就會深刻并且全面的對舞臺形象的人格特點(diǎn)和性格特征的分析與揣摩，進(jìn)而理性地對演出進(jìn)行指導(dǎo)。表演理論的應(yīng)用能夠幫助淮劇演員對舞臺形象的生活背景進(jìn)行充分的感受與理解，將自身情感與劇中形象人物進(jìn)行融合，從而在進(jìn)行舞臺表演時(shí)能夠表達(dá)出真情實(shí)感，生動(dòng)地傳達(dá)出劇中人物心情與性格特點(diǎn)。如果淮劇演員缺乏扎實(shí)的表演理論基礎(chǔ)，就會導(dǎo)致其在進(jìn)行淮劇舞臺表演時(shí)出現(xiàn)盲目的情況，使得藝術(shù)形象不能夠與淮劇演員進(jìn)行很好的融合，出現(xiàn)脫節(jié)現(xiàn)象，其淮劇表演也就不能夠具備相應(yīng)的藝術(shù)感染力，使淮劇表演遭遇失敗。因此，一個(gè)優(yōu)秀的淮劇演員是不能夠忽視表演理論的，必須要加強(qiáng)對表演理論的學(xué)習(xí)和掌握，進(jìn)而使自己得到充實(shí)，才能夠更好的在舞臺上進(jìn)行藝術(shù)表演，塑造成功的藝術(shù)形象，達(dá)到與觀眾的情感共鳴。

一個(gè)真正優(yōu)秀的淮劇演員，其舞臺表演要具有足夠的深度，對淮劇人物形象的刻畫能夠入木三分，很快地對劇情進(jìn)行準(zhǔn)確和深刻的把握。戲劇表演的優(yōu)秀藝術(shù)家往往也是表演理論的大家，具有扎實(shí)的戲劇理論基礎(chǔ)，能夠做到觸類旁通，對劇中的人物形象進(jìn)行準(zhǔn)確的把握和適時(shí)的創(chuàng)作發(fā)揮。

同樣的，戲劇表演實(shí)踐在淮劇表演當(dāng)中占據(jù)著重要的地位，淮劇演員在進(jìn)行演出的過程當(dāng)中對劇中人物形象的特點(diǎn)進(jìn)行不斷地領(lǐng)會和體驗(yàn)，對劇中人物形象與關(guān)系進(jìn)行揣摩與感悟。進(jìn)而在不斷的舞臺實(shí)踐當(dāng)中進(jìn)行淮劇表演經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思，也就能夠很好的提高自身的淮劇表演水平以及技巧。淮劇表演實(shí)踐不僅僅表現(xiàn)在不斷的練習(xí)與劇本揣摩當(dāng)中，還可以體現(xiàn)在每一次的實(shí)際舞臺表演當(dāng)中，表演實(shí)踐能夠?qū)Ρ硌堇碚撨M(jìn)行很好的驗(yàn)證，同時(shí)還能夠在實(shí)踐的過程中進(jìn)行表演理論的豐富以及完善，進(jìn)而在更加深刻的層面上對淮劇進(jìn)行體驗(yàn)與掌握。成功卓越的淮劇表演不僅僅依賴于豐富扎實(shí)的表演理論，更加依賴于表演實(shí)踐中得出的實(shí)際舞臺經(jīng)驗(yàn)。多次的表演和實(shí)踐才能夠完美的進(jìn)行藝術(shù)形象的塑造和表達(dá)，正所謂臺上一分鐘，臺下十年功。

表演理論與表演實(shí)踐都是成功的淮劇表演不能夠缺少的重要部分，二者不能夠進(jìn)行分割，僅僅討論表演理論或者表演實(shí)踐是不能夠全面的對戲劇表演進(jìn)行認(rèn)識的。優(yōu)秀的淮劇演員必須將兩個(gè)部分進(jìn)行完美的結(jié)合才能夠真正的表達(dá)出淮劇藝術(shù)的特點(diǎn)和劇本的真正內(nèi)涵。兼具理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的淮劇演員才是合格的淮劇藝術(shù)演員。此外，淮劇表演需要能夠真正的體現(xiàn)出淮劇的獨(dú)特藝術(shù)特色，淮劇演員的服裝、動(dòng)作以及唱腔都是需要進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范的，只有真正具備藝術(shù)特點(diǎn)的戲劇藝術(shù)形式才能夠得到良好的發(fā)展和進(jìn)步，吸引更多的觀眾去關(guān)注這一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。只有具備藝術(shù)特色才能夠真正稱得上為具有藝術(shù)吸引力的藝術(shù)形式，才能夠體現(xiàn)出自身的特性，推動(dòng)自身的長足發(fā)展。

淮劇的發(fā)展不僅要依賴于舞臺表演，其更加需要的是淮劇創(chuàng)新與創(chuàng)造，淮劇想要跟進(jìn)時(shí)展的步伐和趨勢，就必須做到推陳出新。如果固步自封，不進(jìn)行新的淮劇內(nèi)容的創(chuàng)造，就會使得淮劇的發(fā)展停步不前，進(jìn)而在封閉的情況下逐漸消亡，藝術(shù)創(chuàng)新往往能夠帶來藝術(shù)的進(jìn)步與蓬勃的發(fā)展。在當(dāng)前的淮劇表演與內(nèi)容當(dāng)中，往往存在著故事內(nèi)容陳舊并且人物形象俗套的現(xiàn)象，劇本內(nèi)容缺乏對現(xiàn)代藝術(shù)的肯定和具有時(shí)代特色的審美，尤其對于古裝劇目來說，大都存在著似曾相識的情況。這就是淮劇創(chuàng)新和創(chuàng)造的不足，缺少戲劇文學(xué)的品格和足夠水準(zhǔn)的文化品位。這就需要現(xiàn)代的淮劇藝術(shù)家和淮劇團(tuán)的藝術(shù)創(chuàng)造者對當(dāng)前的格局和文化現(xiàn)狀進(jìn)行深刻的剖析，選取富有時(shí)代特色的內(nèi)容對傳統(tǒng)的淮劇劇本進(jìn)行一定程度的創(chuàng)新，并且根據(jù)現(xiàn)代的審美品位和需求進(jìn)行淮劇的合理創(chuàng)造，使淮劇能夠富于時(shí)代特色，從而逐漸的發(fā)展和適應(yīng)社會變化。

淮劇團(tuán)的劇本創(chuàng)作者在進(jìn)行新時(shí)代淮劇的創(chuàng)造時(shí)，應(yīng)當(dāng)注重淮劇創(chuàng)新與創(chuàng)造的幾個(gè)重要方面，處理好在進(jìn)行創(chuàng)新時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的關(guān)系和內(nèi)容，進(jìn)而真正意義的實(shí)現(xiàn)淮劇的再創(chuàng)造與發(fā)展，使淮劇這一古典的藝術(shù)形式能夠生生不息并且歷久彌新。首先，應(yīng)當(dāng)明確和處理淮劇主角與主演之間的關(guān)系，主演是戲劇當(dāng)中的主角，而主角則是戲劇當(dāng)中的主要演員或者主要的人物。在實(shí)際的淮劇表演當(dāng)中，往往會有人將這兩個(gè)概念進(jìn)行混淆，這也就使得淮劇這一藝術(shù)表演創(chuàng)造過程受到了忽略。其次，在淮劇這一藝術(shù)創(chuàng)造過程當(dāng)中，需要對表現(xiàn)與表面這兩個(gè)概念進(jìn)行明確和理解，因?yàn)樗囆g(shù)表演的過程就是對人物形象性格以及感情的表達(dá)，從而為整個(gè)劇本進(jìn)行服務(wù)。表現(xiàn)過程需要進(jìn)行細(xì)膩生動(dòng)的傳達(dá)，需要在深層次上進(jìn)行傳達(dá)，而不是淺薄的在表面上進(jìn)行分析和創(chuàng)造。部分淮劇演員認(rèn)為自己掌握了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和基本功，沒有對人物形象進(jìn)行深層次的剖析，結(jié)果導(dǎo)致了自己的表演停留于表面的基本功層面，沒有進(jìn)入真正意義上的角色創(chuàng)造。真正優(yōu)秀的淮劇演員必須處理好表現(xiàn)與表面的關(guān)系，避免自己的表演過于膚淺，達(dá)不到淮劇創(chuàng)造的目的。

此外，淮劇創(chuàng)造是一個(gè)艱巨的藝術(shù)再造過程，需要對當(dāng)前的淮劇進(jìn)行一定程度上的改變與創(chuàng)新，并且進(jìn)行新劇本內(nèi)容的創(chuàng)作和創(chuàng)造，使人物形象能夠通過演員的表演得到傳達(dá)和表現(xiàn)。淮劇創(chuàng)造還需要處理好程度與程式二者間的關(guān)系。程式是對淮劇表演動(dòng)作的美化以及提煉，并且通過這個(gè)過程形成富有一定意義的規(guī)范化動(dòng)作，是淮劇進(jìn)行表演的一種重要的手段和方式，淮劇的表演離不開程式。然而這卻不能夠成為束縛和限制演員的方式，淮劇表演想要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新和創(chuàng)造，就必須在繼承傳統(tǒng)程式的重要基礎(chǔ)之上進(jìn)行新程式的創(chuàng)造。使淮劇創(chuàng)造能夠適應(yīng)觀眾的需求，進(jìn)而得到觀眾的喜愛，避免陷于固定僵化的淮劇程式而忽略創(chuàng)新的局面，使淮劇創(chuàng)造能夠真正的具有時(shí)代氣息，拋開就有程式的桎梏，在一個(gè)新的高度上達(dá)到淮劇創(chuàng)造所需要的程度，推動(dòng)傳統(tǒng)淮劇的現(xiàn)代化發(fā)展，使之適應(yīng)不斷變化的社會文化。

總而言之，淮劇表演是一門深刻并且具有深度的學(xué)問，需要淮劇演員從多個(gè)方面進(jìn)行研究與感悟，提高自身的表演能力和表演水平，在練好基本功的基礎(chǔ)上生動(dòng)傳神的傳達(dá)淮劇真正的意境。在形象的藝術(shù)塑造方面，更加需要演員的高水平與高能力。藝術(shù)形象的塑造是淮劇表演的核心和重點(diǎn)，需要淮劇演員有扎實(shí)的表演理論基礎(chǔ)和卓越的表演實(shí)踐能力。與淮劇表演同樣重要的就是淮劇創(chuàng)造，這是淮劇表演的前提和基礎(chǔ)，需要淮劇藝術(shù)家和淮劇團(tuán)付諸努力和創(chuàng)新，對淮劇進(jìn)行創(chuàng)造和表達(dá)，使淮劇能夠緊跟時(shí)展和趨勢，使其能夠歷久彌新，長遠(yuǎn)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]周根喜.試論淮劇表演藝術(shù)[J].戲劇研討，2014，（8）：97.

[2]劉俊鴻.淮劇表演藝術(shù)家陳德林的藝術(shù)風(fēng)格與成就[J].藝術(shù)百家，2010，（6）：139-140.

[3]顧小艷.論淮劇演員和角色的關(guān)系[J].戲劇之家，2013，（6）：96.

[4]陳麗娟.從淮劇表演到淮劇創(chuàng)作[J].劇影月報(bào)，2014，（10）：26.

[5]戴建民.淮劇表演藝術(shù)的創(chuàng)新必須正確處理幾種關(guān)系[J].劇影月報(bào)，2014，（8）：57.