導語：如何才能寫好一篇部隊班長總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

針對近期連隊管理教育實際，結合自身這半年來的思想及工作現實表現情況。將自己的思想情況向黨支部匯報如下

一， 思想：方面。近期自己 思想 上比較穩(wěn)定，能夠端正服役態(tài)度，將自己的 思想 行為與支部保持高度一致，積極參加各級各類教育，認真聽講、課后及時寫出心得體會。作為一名黨員，積極學習黨的創(chuàng)新理論知識，用黨的理論武裝自己的頭腦。認真執(zhí)行和落實上級的各種指示精神。存在的不足對黨的理論知識宣傳工作做的還不夠，平時考慮個人問題較多。

二，工作方面。作為一名班長、日常工作中能夠帶領本班人員積極完成好連隊賦予的各項任務，切實按照自身的工作職責來抓管理，認真對照自身職責，抓好班內的各項建設。使班排建設穩(wěn)步發(fā)展。參加各類大型活動積極。對各類大型活動做到積極參加主動請纓，在抗震，抗雪等活動中，都能積極帶領本班人員完成，存在的不足工作標準把握還不夠好，存在標準不高的現象，自己的工作方法及思路不夠清晰，有時在完成任務過程中有打折扣，搞變通的現象。

三，模范作用。作為一名班長，一名黨員。在日常工作中，在專業(yè)技術及軍事技能方面能夠很好的為班里人員做好模范帶頭。積極帶領全班開展好軍事及專業(yè)訓練。存在的不足自身形象樹立還不夠好。對于自身存在的一些固僻的壞習慣改正不及時，影響了自己的帶兵形象。沒有給其他同志樹立良好的榜樣，

四，作風方面。在作風方面，能夠堅持好軍容風紀，樹立工作作風，堅持良好的精神面貌，高昂的士氣，振奮的精神來參加日常工作。存在的不足在一些細節(jié)方面自己做的還不夠到位，比如邊走路邊抽煙，不注意自身形象等，時有一些與自己身份和形象不符的現象發(fā)生。

以上是我個人結合自身實際，從四個方面將自己的情況向支部做了 匯報 ，為克服問題，改正不足。更好的搞好下部的工作，制定改進措施如下

1、加強理論學習，增強理論素養(yǎng)，進一步對黨的理論知識，路線，方針，政策進行學習，切實做到學用結合，做好宣傳工作，帶動身邊人。

2、改進工作方法，轉變工作作風。積極學習請教工作中的方法技巧，扎實開展好各項工作，以靈活的工作方法，務實的工作作風，踏實的工作態(tài)度，較高的工作標準完成好上級賦予我的各項工作。

3、增強干工作的事業(yè)心，責任感，以以時不我待的緊迫感干好工作，提高工作標準，做到讓首長放心，讓同志滿意。

篇2

五班訓練工作總結 文章作者：痞子孫羅 文章加入時間：2005年6月30日19:1 五班訓練工作總結 尊敬的領導： 我班在大隊黨委以及連隊支部一班人的正確領導下，在全班人員的積極配合下，安全、圓滿、順利的完成了第九期駕駛培訓任務，回首這四個月的歷程，讓人歡喜讓人憂愁，有累累碩士學位，也有險阻的考驗，主要表現在以下幾個方面： 一、學習 （1）*學習中，自開訓以來，大隊和連隊組織了多次*學習，其中有片區(qū)教育以及其它，*是我們部隊戰(zhàn)斗力的體現，通過學習，我班人員端正了思想，嚴格了作風，真正把思想投入到了駕駛學習中，實現 了合格軍人向合格駕駛員的跨越。 （2）理論學習中，理論水平是駕駛技術的基礎，因此，除了積極響應大隊、連隊的理論學習之外，我還加強了班

上的理論實踐，這幾年在部隊的經驗，使我認識到以身作則是上乘的帶兵之道，我班堅持了班長帶頭，學習緊跟等，比學、趕、幫、超的學習勁頭，取得了良好的效果，使我班的理論水平久居前列。 二、訓練 長期以來，我班都堅持了上級的安全為重點，以訓練為中心的指示，在訓練中常年不懈，確保了安全，*訓練和專業(yè)訓練兩不誤，在落實好指示的同時，我班在班長的帶領下，積極發(fā)揮全班人員的潛能，對訓練及管理工作提出了很多、很好的建議和意見。使我班的訓練工作上了一個新的臺階。 （一）場地訓練中，積極認真的分析了學員緊張、被動的心理狀態(tài)之后，首先對班長的心理進行了調整,并采用了相應的措施,首先是精心引導,耐心的講解,并努力控制自己急于求成,恨鐵不成鋼的心理,在訓練中取得了優(yōu)秀的成績,為以后的訓練打下了基礎. （二）一般道路駕駛中,針對各學員心理、動作、接受能力等一系列因素的影響，采取了應對方法，因人施教，精心講解，以情帶兵，先理論后實踐，先容易后難，先講解示范后逐個練習等運用，使我班的訓練效果提高到了一個新的水平，在這一階段的訓練中，有一個過渡式的適應期，這只是一個過程，若不善于總結，難于發(fā)現，就會導致在訓練中情緒激動，訓練方法偏向，妨礙后期的效果，因此在訓練中我意識到了這一點，把握了這一切變化，保證了后期的效果。 （三）長途訓練中，這一階段是學員的提高總結的有利時機，如把握不好只會起反作用，使學員形成許多的孤僻動作，在訓練中我班堅持了嚴格的教學秩序，約束了學員的言行，克服了上述許多的困難。 總之，學員的四個月的學習，在最后的畢業(yè)考核中，逐步宣告結束，平時的訓練成績，都不能得到了充分的體現，大隊以及連隊的嚴格要求，證明了這重要的一切，滿意的答案，優(yōu)異的成績，我班取得的成績終于沒讓連隊失望，也好好的回報了連隊。 三、管理 學員的成分復雜，來自五湖四海，而且大多數是剛跨出校門的學生，經過部隊兩個月的培訓，只能算是一名兵，還不算一個合格的兵，要想實現在四個月這樣短的時間內，由一名普通士兵轉變成一名合格的駕駛兵轉變，除了有嚴格的訓練外，還應有必不可少的管理與思想疏導，因此我班注重了行政管理工作和思想工作雙管齊下，采取了經常性的談心交心，關心士兵的日常生活，采取簡單慶祝生日等方法，一方面便于管理，另一方面也可以增加我和學員之間的距離，同時增加感情。 四、生活 生活中要求全班人員嚴于律已，拿出良好的作風，生活和重點就是堅持一日生活制度，搞好內務環(huán)境衛(wèi)生，給自己創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和學習氛圍，要想抓好生活作風，首先要從思想上下功夫，才能達到事半功倍的效果，我班正是抓好了這一點，才能達到了生活和內務的高水平，另外一點就是細，要把各項工作細化，落實到人頭上，才能增強本班人員的責任心與積極性，完成上級的任務。 五、存在的不足 通過長期的總結，從幾個月訓練、生活等大項工作下來，得出結論一些需要改進的方面，主要有： 1、心情帶兵思想過重，造成偶爾管理不力 2、訓練中車上精講，車下細講把握不準 3、內務衛(wèi)生細小方面規(guī)范不力 六、措施 針對以上存在的不足，整改措施如下： 1、要以嚴格管理為前提，加強彼此之間情感的交流 2、精心總結。克服不良習慣，確保訓練質量 3、多請教，多學習，做到心細如絲，把握關鍵，提高工作質量 以上是我對本期工作的總結，不到位之處望各位領導和班長批評指正 七

連五班 2005年6月16日星期四 文章出處： 【大 中 小】 【打印】 【關閉】

篇3

我是去年6月份擔任排長的。上任以來，在中隊黨支部的領導下，在全排戰(zhàn)士的支持下，認真履行職責，開拓創(chuàng)新，與全排戰(zhàn)士一道刻苦訓練、努力工作，加強內部團結，活躍排內氣氛，使排里全面建設邁上新的臺階。一年來所做工作如下：開展日常訓練、加強部隊管理、營造良好內部關系、組織好營區(qū)大練兵活動、保障科目電教片的拍攝和教案編寫、落實營區(qū)改造的相關事宜，編寫和完善內頁資料、督促保障中心的運行、第二屆軍事大比武。現將自己任職以來履行職責的情況匯報如下：

一、教育和帶領戰(zhàn)士貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家的法律、法規(guī);貫徹執(zhí)行軍隊的條令條例及上級的精神、決議、指示;組織學習十精神、黨的群眾路線、落編教育;落實政治教育的各項內容和制度，講好條令課、戰(zhàn)備課，組織好學習和討論;遵照中隊領導安排抓好軍事訓練和管理工作;做好經常性思想工作;關心愛護戰(zhàn)士，幫助骨干提高思想水平和帶兵能力，正確處理熱點、敏感問題;領導全排開展好文體活動、群眾性爭創(chuàng)先進和學習英雄模范活動、尊干愛兵活動。

二、任職以來所做的主要工作：

(一)注重理論學習，筑牢戰(zhàn)士思想基礎。年初以來，我針對部隊調整轉型和發(fā)展，新老戰(zhàn)士在這個過渡期不適應、正規(guī)化認識低、工作思路不夠清的問題，組織全排骨干認真學習黨的路線、方針、政策以及各級會議精神，用上級會議精神、規(guī)章制度統一全排戰(zhàn)士的思想。圍繞提高戰(zhàn)士的思想覺悟，扎實有效地組織開展人生觀、世界觀、價值觀、立足本職做奉獻等思想，從根本上打牢戰(zhàn)士的思想基礎。我堅持理論聯系實際，帶領戰(zhàn)士把理論學習成果轉化為自身素質，為促進排里全面建設提供原動力。

(二)加強班長骨干隊伍建設，不斷提高他們的能力素質。只有不斷提高班長骨干的素質，才能使他們在排里全面建設中發(fā)揮重要作用。為此，我組織班長骨干向連領導學、向書本學、向文件學、向戰(zhàn)友學，平時經常向先進學，使班長骨干的素質得到了較大提高。同時，堅持培養(yǎng)團結協作、勇于亮劍、敢戰(zhàn)必勝三種作風，落實常談心、常交心、常通氣三常制度，統一班長骨干思想。這些措施確保了班長骨干隊伍建設的健康發(fā)展，使班長骨干在本職崗位上發(fā)揮了骨干作用。

(三)積極遵照中隊工作安排，搞好軍事訓練和管理工作。在訓練中我充分發(fā)揚軍事民主，廣泛深入地開展評比競賽活動，把訓練成績與戰(zhàn)士成長進步緊密掛鉤，調動了他們的訓練積極性，形成了軍事素質過硬光榮、當訓練尖子自豪的良好氛圍。今年，我們排在各季度軍事考核中成績優(yōu)異，在第二屆軍事大比武中，我獲得訓練標兵、1名士官獲得技術能手，集體獲優(yōu)勝單位稱號。在管理工作中，堅持兩個經常性工作互相滲透，樹立了以隊為家的良好氣氛，徹底改變了在管理中一度存在的松、散、差的問題。

(四)緊緊抓住兩個經常不放松，排里安全穩(wěn)定，建設質量穩(wěn)步上升。貼近實際，觸及思想，解決問題是一年來我抓安全管理工作一貫堅持的思路，抓住經常性思想和管理工作的結合滲透不放松。一是緊貼戰(zhàn)士思想實際，狠抓隨機教育。讓戰(zhàn)士結成思想互助對子，以老帶新、以強帶弱，建立健全了經常性思想工作骨干網絡。深入開展三互活動，較好地解決了思想問題。二是加強經常性管理，從而逐步改變了少數戰(zhàn)士舉止不端、作風不緊、紀律不嚴的問題。三是開展健康有益的文體活動，豐富和活躍中隊的文化生活，成立了籃球隊、足球隊，在大隊組織的籃球比賽中獲得第一名。

三、主要經驗體會:

(一)要搞好排里建設，必須提高班長骨干的素質。一是政治意識要靠前，二是軍事指揮要過硬，三是作風養(yǎng)成立標桿。

(二)要搞好排里建設，必須打牢戰(zhàn)士的思想基礎，狠抓思想政治工作。

?一是抓好基礎理論和基本知識的學習;二是抓好經常性談心交心活動，摸清思想，掌握規(guī)律。

(三)要搞好排里建設，必須保持清醒頭腦，防微杜漸，確保安全穩(wěn)定。

一是抓住關鍵環(huán)節(jié)，認真做好安全防事故工作。注重分析全排戰(zhàn)士在季節(jié)變化、任務轉換、重大政策出臺等重要時機的思想變化，下大力解決好傾向性問題。二是開展群眾性的群治群防工作，主要是組織思想骨干定期分析排里思想安全形勢。三是正確估價排里發(fā)展形勢，客觀公正地看待具體的人和事，并做好一人一事的工作。

四、存在的問題及改進措施。

一是工作不深不細，抓工作落實力度不大，精品意識不強。二是布置任務多，督促檢查少，提前量準備不足。三是管理方式不夠硬，工作頭緒多，完成任務的標準不高。三是不善于總結，個人素質有待進一步提高。

我將認真總結經驗教訓，不斷改進工作方法，悟盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，在中隊黨支部的領導下，再接再厲，做出更大的努力。

以上報告，請領導、同志們批評指正。

篇4

不怕苦不怕累是血性。也許我們集訓開始之前我們還怕苦怕累，可是集訓真的練就了我們的血性，讓我們不再害怕吃苦受累了。感受到了那種嚴肅緊張的狀態(tài)，每一天都過得很充實。以下是為大家整理的短期團體訓練活動總結資料，歡迎你的閱讀。

短期團體訓練活動總結一

忙碌的日子總是過的飛快，轉眼間，七天的骨干集訓已經結束了。

這七天的骨干集訓，不僅提高了自己的隊列水平，還讓自己對部隊，對我們的未來有了更深的認識。

從第一天到教導大隊，就發(fā)現好像跟學長嘴里描述的不一樣，我們并不是去享福的。寒假在家自由習慣了，突然被約束起來，嚴格的內務制度，充實的訓練感覺很不舒服。

早晨五點就起床疊被子，第一天還熱情滿滿，越往后就越起不來了，六點鐘開始訓練，晚上九點才結束，以前從沒有這么高強度的訓練，身體和心理上都很難接受，第一天晚上回到寢室，每個人都感覺很累，都覺得這雙腿不是自己的了，腳底都腫了。大家說自己被學長騙了，說班長太過兇殘，說訓練的太苦了，可是不管怎么抱怨，不管怎么考慮如何應對明天的訓練，都沒有人提出放棄，也沒有人想過放棄，大家心里都憋著一口氣，既然來了，就要咬著牙把這七天堅持下去，絕不能當逃兵。

這次集訓不僅提高了我們的隊列水平，也磨練了我們的一致，讓我們在以后的日子里，不管再苦再累也能堅持走下去，即使腳再疼，踏步依然可以踏響;即使退再累，三公里照樣沖的起來，即使腰再疼，軍姿依然站的挺拔;即使胳膊再酸，引體依舊向上拉。我們漸漸學會了堅持，不會有一點不舒服就打報告，不會想方設法去偷懶，咬咬牙克服了所有的困難。

主任說怕苦怕累是人性，不怕苦不怕累是血性。也許我們集訓開始之前我們還怕苦怕累，可是集訓真的練就了我們的血性，讓我們不再害怕吃苦受累了。

這次集訓也讓我們切實的感受了部隊的生活，感受到了那種嚴肅緊張的狀態(tài)，每一天都過得很充實。可能剛開始的時候還有些不適應，越往后越習慣這樣的生活，越喜歡這樣的生活，真正的走進了軍營，真正的體驗了一次軍人的生活，真正的找到了令行禁止的感覺。和兄弟們每天同吃同睡，一起訓練一起受罰，相互學習相互鼓勵，兄弟們之間的感情也進一步增進了，越來越團結。

從和班長和隊長的身上我們也學習到了一些帶兵的方法。在訓練的時候，班長嚴肅認真，嚴格甚至苛刻，盡其所能糾正我們的孤僻動作，隊長嚴格的控制訓練時間，既保證我們的訓練強度，還讓我們能得到充分的休息。平時的管理上，班長和隊長認真負責，檢查內務時一絲不茍，按時查寢。平時生活上非常關心我們，盡力解決我們生活上的問題，教我們如何為人處事，是我們軍旅生活的啟蒙導師。從他們身上我們學習到，以帶兵是也要這樣，訓練時嚴肅認真負責，平時用心關心戰(zhàn)士們的生活，真心對待戰(zhàn)士，以此贏得戰(zhàn)士們的認可和尊重。

雖然集訓的生活已經結束了，但是我們在集訓隊學到的東西和養(yǎng)成的習慣必會影響我們許久，伴隨我們一路走下去。

短期團體訓練活動總結二

在這過去的一個月中我能認真履行職責，貫徹落實好上級指 示要求，緊緊圍繞在隊黨支部周圍開展工作，嚴格按照條令 條例及各項規(guī)章制度要求自己，要求所屬排的人員。較好地 完成了本排新訓干部骨干集訓任務。同時我能夠充分發(fā)揮好 黨員先鋒模范和骨干帶頭作用，積極配合隊領導開展好各項 工作，確保了本排新訓干部骨干集訓任務的順利完成。 新訓干部骨干集訓即將結束，為了能夠更好的迎接新兵 和順利開展下步工作，對照自己一個月以來的訓練、工作、 學習等做出以下工作總結：

一、政治思想

集訓期間本人思想上能夠堅定理想信念，不斷提高認識， 與時俱進，保持了政治上的堅定和思想道德上的純潔。在任 何情況下都帶頭執(zhí)行上級的命令和指示，保證了本排新訓干 部骨干集訓任務的圓滿完成。帶領全排同志積極參加政治和 上級的新訓指示精神的傳達與學習。努力用上級的指示精神 統一思想。同時組織本排人員根據今年新兵地域的分布、生 活習慣、文化程度等進行討論研究與制定措施。提前做到了 對新兵的全面了解。同時根據我營首長的要求，我排新訓干 部骨干對如何帶好大學生新兵與如何帶好性格孤僻的 新戰(zhàn)士進行了深入的討論。為新訓工作打下了堅實的思想 政治基礎。

二、軍事訓練

在軍事訓練上能夠認真對照訓練大綱與新兵訓練教材抓 好本排人員的軍事訓練。統一了對新訓九個課目動作要領的 規(guī)范，注重全排人員組訓能力的強化，對重難點課目全排人 員進行認真的討論研究。強化了本排人員的軍事與練就過硬 的帶兵素質。同時在集訓期間能夠提前做好新兵到之后的各 項訓練準備工作。尤其在訓練器材的保障方面。全排人員能 夠全面考慮新兵的訓練問題，能協調的器材就協調，協調不 了的就自己動手對訓練器材進行制作。期間完成了隊列訓練 與手榴彈訓練所需器材的制作。以保證新訓工作的有序開展。

三、履職盡責

在履職盡責方面作為新訓骨干排長，我能夠立足本職崗 位，帶領全排人員嚴格貫徹落實各項條令條例與規(guī)章制度， 嚴格遵守集訓隊領導的要求。嚴格落實一日生活制度，沒有 因為集訓隊是臨時單位，沒有自己本單位的領導參加就放松 了自我要求，放松了對本排人員的要求。平時我能夠及時發(fā) 現本排人員出現思想與個人的問題，做到了及時發(fā)現，準確 掌握，正確處理，充分發(fā)揮心理咨詢員的作用。

確保了本排 人員在集訓期間無一例違紀違規(guī)問題的發(fā)生。結合上級領導 的指示精神，我刻提醒本排人員認清自己的責任，自身的 素質決定了帶兵的好壞。確保本排新訓干部骨干集訓任務的 圓滿完成。

四、作風紀律

一個月以來，新訓干部骨干的訓練任務多、時間短、要 求高、標準高，工作頭緒比較繁雜，但自己能夠保持頭腦清 醒，始終嚴于律己，樹立好自身形象，帶領全排人員服從集 訓隊領導的管理。在一日生活中嚴格要求自己。同時嚴格要 求本排人員遵守集訓隊的各種規(guī)定，注意培養(yǎng)我排干部骨干 嚴謹的作風，積極參加集訓隊組織的各項活動，能嚴格遵守 條令條例和各項規(guī)章制度，確保不發(fā)生任何原則性問題，能 夠始終用干部黨員的標準嚴格要求自己，業(yè)余時間能夠嚴格 要求自己，帶頭遵守八小時以外的規(guī)定，杜絕了違章違 紀問題的發(fā)生。

以上是我對近一個月新訓干部骨干集訓工作的總結，有 不到之處望隊首長和同志們批評指正。

短期團體訓練活動總結三

士官是部隊教育、執(zhí)勤訓練、基層管理和思想工作的骨干力量，是連接干部與戰(zhàn)士的橋梁，是部隊戰(zhàn)斗力的基礎和主體。能否做好預提士官集訓工作，為基層中隊輸送高質量的士官人才，對于部隊建設的整體水平有著非常重要的意義。結合自己在教導隊參加預提士官集訓的體驗以及平時了解的情況，談一些自己的看法。

參加預提士官集訓的學員都是各中隊推薦出來作為班長骨干培養(yǎng)的優(yōu)秀的二年兵，其軍事素質優(yōu)良，政治覺悟較高，對基層中隊的管理比較熟悉，大部分學員在本中隊有過初級管理的經歷，都有轉為士官的強烈意愿。但是，缺乏對自身能力與士官應具有的能力素質之間巨大差距的認識，更沒有充分認識到士官肩負的責任使命，大多數學員把集訓三個月視為轉士官必須忍受的煎熬，抱著被動的態(tài)度接受訓練和管理，沒能認清這是一次全面提升自身能力素質、實現自我轉變的巨大機會，影響了本次集訓達到更好的效果。

集訓的實施者在按綱施訓的同時如果能靈活運用一些新穎的組訓方法，充分發(fā)揮學員的主體地位，并針對參訓學員特點，本著以人為本的管理理念，充分發(fā)揮學員自主管理的功能，運用科學的考評體系和優(yōu)勝劣汰的獎懲機制，那么集訓的質量會更高，所達到的效果會更好。

一、加強教育引導，打牢參訓學員的思想基礎。

積極開展人生觀、價值觀教育，強化學員的理想信念。適時組織學員認真學習《兵役法》、《現役士兵服役條例》，抓好責任使命教育，幫助他們明白士官的義務和責任，引導他們認清士官在部隊建設中的地位和作用，增強他們的責任感、使命感和光榮感。同時，結合士官的義務和責任特點，使學員充分認識到士官應具有的能力素質和嚴格的考核要求，增強其提高自身能力素質的緊迫感，調動起學員主動訓練、主動參與管理的積極性。大力樹造典型，讓一些優(yōu)秀學員暢談自己的體會和感受，進行互相勉勵，使好的經驗做法得到繼承和發(fā)揚。把條令條例的學習經常化，進一步強化學員的紀律意識，組織他們認真學習《士官管理規(guī)定》，使學員熟知士官職責要求，增強自律意識和法規(guī)意識。

二、方法靈活，提高訓練和管理質量。

一方面，采用靈活的組訓方法，主要應圍繞加大學員參與度和調動積極性來進行。理論教學中可采用案例式、專題式、互教式、分組辯論式等多種方式全面提高學員參與教學的程度，教員通過多種途徑把要解決問題的思路提示給學員，激發(fā)學員的自主學習意識和積極性，使其固有的素質和能力得以充分發(fā)揮，其學習效果和學習效率會大大提高。在軍事技能和組織指揮的訓練中要采用苦練和巧練相結合的方法，既要反復練程序、練細節(jié)、練指揮氣質，又要讓學員提建議、想辦法、找思路，采用靈活的訓練方法提高訓練質量。另一方面，樹立以人為本的管理理念，積極推進學員自主管理。管理服務于訓練，管理服務于學員。要克服為管理而管理的思想。努力發(fā)揮學員自主管理的'功能，采取各種方法加大學員的管理參與度，提高學員參與管理的積極性和主人翁意識，培養(yǎng)學員的管理能力和自律素養(yǎng)，增強管理工作的針對性和有效性。

三、運用科學的考評體系和優(yōu)勝劣汰的獎懲機制，營造積極向上的競爭氛圍。

篇5

思想

當兵一年，思想上的變化很大。記憶中，從新兵連起便經常喊這樣一句話，“忠誠于黨，熱愛人民，報效國家，獻身使命，崇尚榮譽”。短短20余字，一年的軍旅生涯使我有了更深的體會，當兵習武不僅僅是為了盡義務，同時也包含了一種責任和使命。

政治教育不僅僅讓我認識到了違紀犯罪的危害和應受懲罰，更多的是對人性的一種激勵，使我的思想境界不斷得以提高，培養(yǎng)了自己的理想信念和價值追求。作為一名黨員，我熱愛自己的黨和國家。黨員的模范帶頭意識時刻儲存在我的腦海中，為人民服務是我軍的宗旨，獻身國防事業(yè)的歷史使命更是一副重擔壓在身上。我是人民子弟兵的一員，我要用自己的一言一行為青春增添喝彩，我要時刻牢記部隊條令條例。

作風

紀律嚴明、作風優(yōu)良是我軍戰(zhàn)斗力的一個重要保證。從新兵連開始，整理內務，打掃衛(wèi)生，隊列訓練，專業(yè)學習，點點滴滴，時刻考驗著每個人的意志力和體力。5000米的長跑，每天整齊的來回隊列，統一整齊化的內務擺放及整理，無形中的各種約束，考驗了“忍”，鍛煉了“勤”，激發(fā)了不服輸不輕言放棄的性格，增強了團隊合作意識，養(yǎng)成了種種良好的習慣和作風。所有的這些，都被我稱之為財富。

當我懷著一顆積極的心態(tài)時，我會發(fā)現，部隊就是一個巨大的寶藏，一個練就鋼鐵的大熔爐。明白了這些，在平常的訓練和工作中，我便更加認真和用心。疊被子是注重細節(jié)的體現，跑步是鍛煉身體，增強毅力……作風在紀律的約束下，一點點成長和進步。

學習

來到基地學習的那一刻，我便對自己說過這樣一句話，我要取得優(yōu)異成績，我要爭當優(yōu)秀學兵。作為大學生，我不能給自己丟臉，作為部隊一員，我不能給我單位丟人。強烈的責任意識帶給我的是一種壓力，這種壓力迫使我每天去認真地學習相關的專業(yè)知識。在學習的過程中，時常聽到這樣一句話“科技強軍”。信息化的今天，科學技術日新月異，知識不斷更新，落后就要被淘汰。新裝備的研制使用要求我們必須要提高知識水平。所以我更加懂得珍惜這次學習機會。只有牢牢的將知識掌握在自己手中，這樣才不會在知識爆炸的洪流中失去自主。

心態(tài)

人是為了責任而活。既然當了兵，身上便多了一份責任。因此，做事情的時候我時常考慮到我是一個兵。在外面，工作不如意時我可以鬧鬧情緒，或者和別人吵上一架。但是在部隊，盡管工作和生活中也有一些不如意的事，更多的我學會了忍。因為這是一個紀律嚴明組織。

“這是為了鍛煉自己”。入伍到現在，說過最多的應該是這句話了。這僅是一種安慰？一種自嘲？或許本該如此。每次遇到困難，我便對自己說，當成一種鍛煉。帶著這種心態(tài)，我順順利利度過了一年，而工作上也有了突出表現，這一切得益于這句“這是為了鍛煉自己”。

工作

（一）在基地學習的前段日子，我曾是班長。盡管這是一個羞澀的回憶，但我仍要提起這件往事。因為我

覺得自己盡心盡力，而那些做錯了的也將銘記于心，時刻提醒著我。班長一職，可以說是到基地后我的第一份工作經歷。

新兵連相信每個人都有深刻的體會。帶兵班長的一言一行給人的影響最深。每當夜深人靜的時候，我便會想起我的新兵連的班長。苦笑。嚴格上他算不上是一個合格的班長。教育片看多了，科學帶兵一直盤踞在我腦海。苦澀的經歷使我更加想成為一名班長，因為我要當出色的班長。

很慶幸自己來的基地訓練，更加慶幸自己成為了班長。因為第一次當班長，所以不想留下遺憾。為了得到大家認可，完成上面交給的各項任務。我常常將工作埋在心里，遇到一些問題便虛心向別人請教。可是因為其他原因和戰(zhàn)友的不團結，最終我們班散了。

（二）來到三班，我把自己當做普通一員，我只想做好自己。可是作為一名戰(zhàn)士，我忘不了集體榮譽感。有段時間隊里強抓體能，但我班有部分人體能不達標。為了自己也為了集體。在宿舍，在訓練場上，我一人單挑多人。別人做一個俯臥撐，我兩個，別人兩個人總數和我一個人比。那段日子，我被人稱為傻子。有時我覺得自己都堅持不住了，但是當我看到剛被帶起得訓練熱情。我咬咬牙對自己說，這是對自己的挑戰(zhàn)。榮譽。當全班體能都達標時，我笑了，也松了一口氣。世界是公平的。因為那段日子的刻苦訓練，在不久我隊舉行的體能比賽中，我仰臥起坐，俯臥撐都取得了不錯的成績。

（三）在基地感觸最深的是成為板報組組長。說實話，這是一個辛苦活，是一個重擔，因為我們爭得是榮譽，名次。慶幸的是我們最終不負眾望，經過努力，我們板報組取得了兩次第一名，一次第二名，一次第三名的好成績。在此我感謝我的戰(zhàn)友以及教導員和個骨干的指導和關心。以下是在板報組的一些體會。

板報注重的是團隊合作。首先要分工明確。每次出板報前，我便會將板報組成員聚到一起，簡單交待一下板報主題及任務，接著便將人員分開行動。一個人找圖片，一個人找素材，兩個人洗板報，而我則負責設計板式。因為分工明確，所以我們能夠在最短的時間內有效的組織行動起來。其次工作時，要有一定的細心和耐心。出版報無論是畫圖還是寫字，首先便是認真，版面一定要干凈整潔。形象代表一個人外表，板報的干凈整潔給人一種愉悅感，同時也代表著工作態(tài)度。出版報，熬夜是難以避免的，有時時間緊任務重，往往一次性熬兩個通宵。因此在與疲勞作戰(zhàn)的同時，一方面鼓勵身邊的戰(zhàn)友，另一方面也要提高注意力。在苦在累質量不能下降。再次便是結尾的檢查。每次出完板報，首先要做的便是整理版面，其次便是檢查錯別字。正是因為做好了以上三步，所以我們才能取得優(yōu)異的成績。

篇6

時間過的真快轉眼間一年又過去了，回想今年自己已經是第6年了，還有2年的軍旅生涯的日子。今年過得真的很快，一會的功夫一年過去了，現將今年的的工作總結如下：

一、主要工作

(一)個人部隊工作

自己在上年的工作中來看，基本上還是比較順利圓滿的。沒有出現過思想上的波動，堅定著聽黨話，跟黨走的信念。從新兵下連以后，自己在連隊里干個項工作踏踏實實，沒有出現頂撞領導的現象。和戰(zhàn)友們都很融洽，沒有出現過摩擦。能夠認真的訓練、工作、生活。落實各項規(guī)章制度，沒有出現過任何的違紀違規(guī)的現象。

(二)休假回家的工作

休假回家以后，自己能夠按照軍人的標準來嚴格要求自己，對待家人、長輩、親朋、好友。都有著一顆炙熱的心情，回家能夠幫助老媽打掃衛(wèi)生，洗衣做飯。老爸在打牌時能夠及時的把水杯端上。自己在家中玩沒有出現過有損軍人形象的事情。沒有去不健康娛樂場所。到假時能夠及時歸隊，沒有拖延時間。沒有欺騙領導。

(三)歸隊以后的工作

歸隊會自己很快適應連隊的環(huán)境，和一日生活制度，對各項工作都很積極主動，仍然保持著沒有休假回家那時候的勁頭。

(四)工作方面

自己沒有把自己當做一名老兵來看待，和其他的戰(zhàn)士一樣，甚至比他們干的還要好，還要多。因此得到了大家的認可。平時干活，對班長講得自己謙虛的接受。沒有出現過不服從的現象。

二、完成的任務和收獲

(一)主要任務

自己能夠圓滿順利的完成新作任務，對待新兵向對待自己的兄弟一樣。以情促訓，以嚴促管。因此全班人員都能夠在考核中達標，同時也沒有出現過一起訓練傷。在連隊里自己是一名老同志，首先自己能夠起好模范帶頭作用，穩(wěn)步全班向前發(fā)展。

(二)主要收獲

今年以來自己收獲很大，自己懂得如何做事，如何做人。可能說你以前就不會做人了?如果這樣問我會告訴你，以前會，現在更會。比以前坐的還要好。人心難測，做人難做啊。

三、存在的問題

今年以來自己存在的問題很多，首先，是對待各項工作不能按照上級領導的意圖去做，對待工作想的過于簡單，有時也只求表面沒有把工作做細，因此也吃了不少虧。其次，自己的脾氣暴躁。性格太急，對待工作極于求成。結果被領導批評。再次，休假歸隊后由于個人感情問題，訓練熱情不高。心沒全部放在工作訓練上

四、下一步的工作及努力的方向

篇7

關鍵詞：班級管理；素質；制度；環(huán)境

中圖分類號：G620 文獻標識碼：A 文章編號：1003-2851（2012）-10-0097-01

一、建立一支高素質的學生干部隊伍

要想從根本上提高班級管理質量，只靠班主任一個人是遠遠不夠的，最有效最持久的管理應當是學生在班主任的引導下自己管理自己。而在學生自我管理的過程中，一支高素質的班干部隊伍是不可缺少的。班主任要靠這一批人來帶動班級的管理，影響班級風氣沿著好的方向發(fā)展。因此在擔任班主任工作的一開始，就要把班干部的充實、選拔、培養(yǎng)及任用工作放在重要位置。要想使班干部隊伍真正成為班級工作的骨干力量和班主任的得力助手，就要對班干部進行大膽的使用和嚴格的管理，并做他們的堅強后盾。在日常的工作中應注意發(fā)揮學生干部的表率作用，該放手的時候一定要放手，讓他們在工作中歷練工作的能力，幫助他們樹立在全班同學中的威信。比如對衛(wèi)生委員的工作，要求他不僅是要布置每一天的值日任務，更要負責對值日組的衛(wèi)生情況進行監(jiān)督，發(fā)現不符合要求的方面不僅要指出來，還要帶頭清掃。時間一長，威信樹立起來了，開展工作自然阻力很小。另外，在發(fā)揮班干部模范帶頭作用的同時，要注意提高他們的自身素質和管理水平，要堅持定期召開班干部會議組織學習，統一思想，提高認識，不斷增強班干部的工作自信心和責任感。這樣一來，班干部工作熱情高漲，積極性提高，班里的各項工作在他們的帶動之下就會穩(wěn)扎穩(wěn)打、層層推進，班級工作將會開展得有聲有色。

二、實行值日班長制度，為學生進行自我塑造創(chuàng)設良好環(huán)境

值日班長制度，是讓全班每一個學生都能以“班級第一責任人”的身份，交流參與班級管理的一種方式。它為全班每一個學生創(chuàng)設了在全班同學面前展示自我，塑造自我的機會。具體實施方法是：

（1）建立班級管理章程。根據學校規(guī)章制度，建立《學生一日常規(guī)》、《學生個人綜合考評辦法》、《小組評比制度》、《衛(wèi)生管理細則》、《值日班長職責》、《值日班長評價細則》等10多項班級管理制度，為值日班長開展工作和同學們對值日班長在進行評價提供依據。

（2）實行值日班長責任制。值日班長在班級常設管理機構——班委會的協助下，從早到晚，大到參加學校召開的班長會議，小到檢查班內的常規(guī)工作，進行全天候班級管理。每天早上利用5分鐘時間布置工作，放學時利用10分鐘時間總結工作，并負責填寫班級日志和向下一個值日班長交接工作。

（3）建立值日班長評價獎勵制度。根據值日班長評價細則，全班同學對值日班長每天評價一次，每月評選一次“優(yōu)秀值日班長”，每學期評選一次，“十佳值日班長”。連續(xù)兩學期被評為“十佳值日班長”者，自然進入班級常設法管理機構——班委會，從而增強了學生的主人翁責任感和自我管理意識。同學的自我加壓，自我塑造，思想不斷升華，言行日漸規(guī)范，促進了勤奮向上的良好班風的形成。

三、把行為習慣養(yǎng)成教育抓落實

行為習慣就像我們身上的指南針一樣，指引著每一個人的行動。行為習慣對于一個人的素質起了決定性的作用。對于小學生來說尤為重要。在學生心目中，有禮貌的同學處處舉止文明、處處溫文爾雅的品格是學習的典范。與同學能夠友好相處，品學兼優(yōu)的孩子就是學習的偶像。而追逐打鬧，橫沖直闖，出言不遜的孩子既傷害自己，又惹惱了別人，遭到大家的嫌棄，孤獨得連一個說話的朋友都找不到，何苦自我懲罰呢？在學習生活中，經常看到這樣的現象：有些孩子平時不刻苦、不用功，一考試就一塌糊涂，苦惱不已；還有的孩子周末只顧玩，把作業(yè)壓到星期日才趕著做，沒做完，第二天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的生怕老師批評的那種窘迫。其實，這全是學習習慣和學習方法的問題。因此，我們在教書的同時，千萬別忘記把良好的學習習慣與學習方法同時教給他們。良好的開端是成功的一半。抓好了學生的行為習慣，教師不但省力許多，而且會讓孩子終生受益。常抓不懈，抓重點抓反復應該是我們教師的必修課。如何把工作做細致，讓每個孩子健康成長起來還是我們應該思索的問題。

四、關愛后進，提高質量

篇8

部隊打架檢討書【一】

尊敬的常委和副團長：

我今天犯了一個軍人都會犯的錯誤，不該用武力去解決問題，武力可以讓人屈服但不可能臣服。作為班長我沒有做到團結同志以身作則的榜樣，在我們班級里起到了非常不好的作用。試想，如果我們大家都習慣了用武力解決糾紛，在部隊里誰的拳頭硬誰說了算，將來回到地方仍然會以武力解決問題，地方的人會怎么看我們?我們是一群不會講理只會揮舞著拳頭，頭腦簡單四肢發(fā)達的人。我希望我?guī)У氖勘际菚\用智慧的人，懂得怎樣合理解決糾紛，而不是僅僅會打來打去。但是這次我自己卻沒有做到，如果下次在發(fā)生這樣的事情我一定會處理好，請領導放心。

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

部隊打架檢討書【二】

尊敬的領導：

您好!

這次犯錯誤，深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，感到無比羞愧。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩。而且我這種行為給連隊也造成了及其壞的影響,破壞了連隊的管理制度.在戰(zhàn)友們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的戰(zhàn)友的效仿，影響連隊紀律性，對部隊的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的隊領導也是一種傷害。每一個領導都希望自己的戰(zhàn)士做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的連隊有一個良好形象。

一個良好的連隊制度靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了連隊的良好制度，是很不應該的，若每一個戰(zhàn)友都這樣犯錯，那么連隊早就亂套了，對于我違反條令條例給予懲罰也是應該的，我今天座崗時自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受隊領導給予的處理。

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

部隊打架檢討書【三】

尊敬的領導：

您好!

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯部隊的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

指導員曾三令五申，一再強調不能打架，可我卻沒有把指導員的話放在心上，沒有重視指導員說的話，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對指導員的不尊重。應該把隊領導說的話緊記在心，把部隊的條令條例緊急在心。

我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，指導員對于我的打新兵行為也非常的生氣。我也知道，對于軍人，不違反紀律，做好自己的本職工作是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我會好好改過的，認認真真的去學習部隊的各項規(guī)章制度和條令條例，我對此很慚愧。 相信隊領導看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為是自己的一時失足，希望對領導和戰(zhàn)友們可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

篇9

尊敬的各位領導，戰(zhàn)友們：

大家好!我叫，x縣人。201x年12月入伍，20xx年x月選取為x，現為x班副班長。近一年來，我嚴格自身要求、自覺遵守條令條例和部隊的各項規(guī)章制度，積極主動參加連隊組織的各項工作、活動，認真完成上級賦予的各項任務，個人素質得到了一定提高，較好發(fā)揮了一名士官作用。現將本人近一年來的工作、生活、學習等情況向領導和同志們作述職如下：

一、政治思想方面：

一年來，我始終以部團兩級黨委(擴大)會議精神為指導。認真學習黨的創(chuàng)新理論，自覺用黨的創(chuàng)新理論成果武裝自己的頭腦。特別是在“3-14”“7-5”等敏感時期思想上始終與上級保持高度一致。平時注重對政治理論的積累，積極參加以“堅定理想信念，忠實履行使命，深入培育當代革命軍人核心價值觀”為主題教育活動的各項政治教育。加強了對人生觀，價值觀的改造，堅定了獻身國防，干好本職工作的信心，決心。

二、工作生活方面：

我熱愛本職工作，愛崗敬業(yè)。有強烈的事業(yè)心，責任感。在xx機工這個崗位上，我思想穩(wěn)定，正確對待組織安排。自擔任副班長以來，我積極配合班長定期對設備進行保養(yǎng)，維護。狠抓本班內務建設，致力于建設一個團結向上、充滿活力的班集體。作為一名士官，我能積極參加連隊組織各項軍事訓練，不斷提高自身的軍事素質和業(yè)務技能。日常生活中，我嚴格遵守各項規(guī)章制度，尊重領導，團結同志，珍惜集體榮譽。在領導和同志們的幫助下，我嚴于律己、努力工作，很好地完成了上級賦予的各項工作任務。

三、作風紀律方面：

在工作和生活中，我嚴格要求自己，加強自控能力。注意作風紀律的養(yǎng)成，努力樹立良好的自身形象，發(fā)揮好士官的模范帶頭作用。自覺抵制“燈紅酒綠”的影響，認真從反面教材吸取教訓。認真學習國家的法律法規(guī)。自覺維護軍隊紀律的嚴肅性，不折不扣地執(zhí)行軍隊的條令條例和各項規(guī)章制度，遵守安全規(guī)定和保密規(guī)定。從細微處嚴于律己，養(yǎng)成言行一致、令行禁止的作風。并借“作風紀律教育整頓”活動的東風，及時發(fā)現解決存在的問題。

縱觀近一年來的工作，雖然取得了一定的成績，但我通過認真反思，發(fā)現自己仍存在一些問題和不足，其主要表現在以下幾個方面：

(一)學習不夠認真刻苦，特別是對政治理論學習，領悟其精神實質和深刻內涵不深入。

(二)不注重工作經驗積累，素質不夠全面，對工作中取得的成績有驕傲自滿的心理。

(三)工作事業(yè)心樹得不牢。對自身要求不是很嚴格，專業(yè)知識有待進一步提高。

總之，在這近一年的工作生活中。在領導和同志們的關心教育下，我取得了一定的成績、同時也存在一些缺點和不足。但我有改正不足的決心和信心。在以后的工作中，我一定加強自己的政治，不斷提高思想覺悟;發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)良作風，提高自己的業(yè)務技能;不斷學習新知識，提高解決問題的能力。

以上是我的述職報告，如有不對不妥之處，希領導和同志們批評指正。

20xx士官年終述職述廉報告范文二

一年就快過去了，時間如流水飛快流逝，自轉改士官以來，在工作中沒有什么可歌可泣的英雄壯舉，但始終在平凡的工作崗位上實踐著自己申請入黨的誓言，默默無聞，盡職盡責的奉獻著。正是平凡的工作崗位鍛造了自己吃苦肯干的品格，過硬的素質，嚴謹的作風。始終跟著組織走，在組織的關懷中、培養(yǎng)中，使我有了更進一步的提高。工作中始終以高度的政治責任感和強烈的事業(yè)心對待本職工作，愛連如家，甘愿奉獻。現將我一年來的情況匯報

一、半年來完成的主要工作

1、完成了日常后勤保障工作

2、完成了咸寧“心連心”活動臨時性勤務后勤保障任務。

3、做好了“夏季預防食物中毒”時期后勤保障工作。

4、搞好了新兵下連、重大節(jié)假日時期的伙食保障。

5、完成了部隊演習期間的后勤保障工作。

二、主要做法

(一)注重政治理論和業(yè)務知識的學習，不斷提高自身綜合素質。

學習是人生永恒的主題。社會飛速發(fā)展，現代知識不斷更新，知識平面進一步拓寬，并且相互滲透，互相作用，這就給我們提出了更高的要求，明確了更高的標準，素質亟需得到提高已顯得刻不容緩。作為司務長，我深知不但要加強思想政治理論學習，而且還要不斷提高業(yè)務素質。在這一點上，我感到很有壓力。在學習方面，我首先注重思想改造，不斷提高自己的政治理論水平，用與時俱進的態(tài)度去對待平時的每一次理論學習，認真領會***精神實質，用“科學發(fā)展觀”的深刻內涵來武裝自己的頭腦，在參加學習的同時，時刻不忘自己的理論學習，在學習書本知識的同時，注重向實踐學，不斷總結實踐中的經驗;在完成任務的同時，不斷提高自我適應工作崗位的能力。第二是加強本職業(yè)務學習，在本職業(yè)務上求突破。作為司務長工作，業(yè)務性非常強，范圍非常廣，任務也非常多。每項工作既很具體，又很實在，如果思想上不重視，應付了事，勢必就會出現這樣或那樣的問題。平時我能夠依據條令標準和有關制度，有針對性的干好每一項工作，不斷精通本職所需要的基本知識，掌握相關技能，提高勝任本職的能力。第三是掌握應知應會的內容，我深知，一個好的司務長相當于中隊的半個指導員，因此我不但要干好本職工作，還應具備更全面的素質和能力。也只有精通本職的，掌握應會的，熟悉常用的，了解相關的，才能提高自己觀察問題、分析問題和解決問題的思維能力。

(二)愛崗敬業(yè)，以隊為家，牢固樹立為兵服務、當好貼心人的思想。

后勤工作是部隊建設的重要組成部分，司務長工作的好壞直接影響到部隊全面建設的水平。在上半年的工作中，我始終做到把崗位當作事業(yè)干，始終堅持業(yè)精于勤這個道理，明確自己肩負的重要責任，從不小視自己的工作。并且牢固樹立以隊為家，為兵服務的思想，對事關官兵利益的事情，我總是思慮再三，想方設法幫助士兵解決生活和工作中的困難。多注重士兵思想動態(tài)，尤其是勤雜兵在想什么、干什么、有什么困難，總是主動靠上去做好思想轉化和教育鼓動工作，激發(fā)他們熱愛中隊，安心工作，積極向上的熱情。在對待有疾病的戰(zhàn)士上，我總是想全想細，定期去看望他們，做做病號飯，并主動將飯菜送到他們手中，使他們感受到家的溫暖。

(三)當好助手勤持家，堅持原則嚴治家。

司務長工作是在黨支部的領導下進行的，脫離了組織就什么也干不成。在工作中，我總是認真履行職責，加強請示匯報，盡量爭取中隊主官對后勤工作的支持。積極配合中隊長、指導員開展工作。通過辛勤勞動，為官兵服務，我發(fā)現在一定條件下，后勤保障所發(fā)揮的作用是巨大的。比如，在官兵生病、饑渴、疲勞等情況下，搞好服務保障，更能夠融洽、密切內部關系。在服務保障上，我總是注重精打細算，時刻告訴自己要增強節(jié)儉辦事的觀念，真正做到能干的自己干，省下一點是一點;能修的自己修，多用一天是一天，從大處著眼，小處著手，防止鋪張浪費等不良現象發(fā)生;在治家上，我總是嚴而有度，堅持按后勤工作的標準制度辦事，堅持原則不當老好人，真正做到敢管、公正、廉潔。

(四)落實制度，增強經費開支透明度。

凡是后勤工作干的好，成績蒸蒸日上的單位，首當其沖是落實制度。在今年上半年的工作中，我狠抓了后勤各項制度的落實，堅決不讓其放松。特別是在落實伙食管理五項制度上，更是下大力氣，花真功夫去抓，總是親自督促、親自過問、親自檢查。教育后勤人員和其他官兵在落實制度上來不得半點虛假。比如在伙食賬目公布制度的落實中，每天督促給養(yǎng)員認真填寫，如實公布，在經費的開支上，不搞暗箱操作，每月實行財務公開，每天公布經費開支情況，很好地增強了經費開支的透明度。

(五)圍繞中心抓紅暈，立足條件搞保障。

后勤工作事關各項工作，其重要性不言而喻。俗話說：“兵馬未動，糧草先行”，基層所有工作沒有后勤工作，再談也是一句空話，吃不飽，穿不暖，而要想官兵干好工作那也只是夸夸其談，更主要的是它還會影響到部隊的安全和穩(wěn)定。因此，在今年上半年的后勤保障工作中，我總是從部隊建設出發(fā)，精心調劑好伙食，心系官兵衣、食、住、行，每天保證官兵吃到可口的飯菜，真正使官兵有飽滿的熱情和足夠的體力去從事部隊工作。當然在工作開展過程中難免會遇到這樣或那樣的問題，這就給后勤保障提出了考驗。比如，部隊在外訓練期間，由于爐灶經常出現問題，加上后勤人員懂這方面的人少，給保障工作帶來了很大的困難，但我沒有氣餒，總是心平氣和地去對待，想方設法解決在工作中遇到的客觀困難，盡量保證官兵吃飽吃好，真正做到不影響部隊工作。

(六)加強后勤人員管理，強化后勤人員作風建設。

由于后勤人員工作的特殊性，在管理過程中難免會有難度，但只要用心去抓、去管，就不會出現問題。在對后勤人員的管理過程中，我始終做到嚴而不過火，使他們既安心工作又不會出現任何問題。在培養(yǎng)后勤人員的作風建設上，堅持一切從實際出發(fā)，做到教育為先，摸實情，講實話，不讓他們搞形式主義，做表面文章。一是培養(yǎng)他們艱苦奮斗的作風，二是抓好他們求真務實的作風，真正將每項工作做實、做細、做到位。

三、存在問題

上半年的工作即將過去，回顧這段時間的工作，我認為在取得成績的同時，還存在以下不足：

(一)在對后勤人員的教育管理，了解官兵困難上做的還不夠。

(二)后勤人員工作時，秩序還不夠正規(guī)，總是有遷就的思想作怪。

(三)對發(fā)現出來的問題在改進、落實上不堅決，存在等靠思想，沒能很好地做到跟蹤解決。

(四)在自身學習上，還存在時冷時熱的現象，惰性思想有時還較為突出。

四、下一步改進措施

俗話說：“成績不說跑不了，問題不說不得了”，知道自己存在的問題而不采取改進措施那就更可怕，下半年的工作已全面鋪開，如何使下半年工作做得更好、更扎實，我個人訂措施如下：

(一)繼續(xù)抓好自身理論學習，不斷提高自身業(yè)務素質，始終以上級的指示精神統攬自己后期工作。

(二)抓好后勤人員管理，正規(guī)后勤工作秩序，始終保證工作有計劃、有秩序地開展。

(三)堅持不懈地落實標準、制度這根生命線，使工作不打“擦邊球”。

(四)深入官兵，積極參加中隊舉行的每一項教育活動。

經過半年來的教育與學習、分析與總結，我個人認為作為一名黨員我是合格的，作為一名士官我是稱職的。

以上是我對半年來的工作、訓練、學習、生活等方面進行的一個小小總結，不足之處望領導、戰(zhàn)友們批評指正。

20xx士官年終述職述廉報告范文三

尊敬的各位領導，親愛的戰(zhàn)友們：

大家好!本人***，****年**月入伍。現任中隊通信員。今年以來，在中隊正確的領導和全體官兵的幫助下，本人在本職崗位上能夠盡心盡職，虛心學習，勤奮工作，不斷進取，踏實做人。在工作、學習各方面都有了一定的提高，這與領導的幫助和戰(zhàn)友們的支持是分不開的，回顧全年工作，本人能認真按照條令條例和規(guī)章制度去嚴格要求自己，認真落實上級的指示精神，較好的履行了各項職責，自己做到勤奮工作，把工作當作事業(yè)干，在一年里狠抓自己的本職業(yè)務的學習，使我本人的業(yè)務水平不斷提高;本人本著要干就要干好、干細的態(tài)度，較好地完成了上級領導的各項檢查任務。下面我對自己全年的工作向領導和戰(zhàn)友們作述職如下：

一、注重學習，不斷提高自身素質

在通信員的工作崗位上，我體會到，只有不斷加強政治理論學習，才能保證政治立場堅定、方向觀點明確、工作思路清晰、思想覺悟提高，同時也能增強政治辨別力、敏感性和堅定性。特別是作為一名通信員，只有加強理論知識學習，確保政治上永遠合格，不斷增長知識和技能，才能贏得官兵的信任，才能提高自己的工作能力和技術水平。

二、圍繞本職任務，明確方向，立足本職，提高工作能力

入伍以來，本人在思想上牢固樹立以隊為家思想，保持高度的穩(wěn)定，團結在黨支部的周圍，積極參加中隊的政治教育和理論學習，積極學習先進的通信知識。工作中，能夠立足本職，高標準嚴要求的約束自己，并能夠階段性的認真總結經驗，虛心向老同志請教，加強本身對業(yè)務理論知識的學習，提高業(yè)務水平。在實踐中能結合理論，針對自己剛開始的不熟悉，能夠擺正自己的位置，成心請教、虛心學習，以最短的時間提高自己的業(yè)務素質。我對自己身上存在的問題從不隱瞞，積極開展自我批評，實事求是分析問題的根源，研究改進措施。通信室的工作應該說非常多，而且繁忙、復雜，特別是在日常各類檔案的統計和預案修制訂方面，偶爾也會出現誤差和遺忘現象，為了避免這些情況的發(fā)生，于是我編制了《通信員每周工作清單》，并按時間、按要求、按規(guī)定做好通信室工作的落實，各類報表都能及時上報，也有效地促進了工作的效益和質量。

三、積極搞好配合，確保各項工作扎實有效

部隊就是一個集體，需要大家共同努力才會發(fā)展的更好。需要共同維護團結才有質量。作為中隊一員，我能夠深刻的認識到搞好內部關系的重要性，搞好各類關系才能夠使自己的工作順利的開展。所以平時能夠主動配合中隊干部和各班班長的各項工作，并能適時提出自己的看法和觀點，發(fā)揮一名士官應有的作用。

四、存在不足

1、思想上有放松現象，在大項任務面前，有畏縮情緒，(主要表現在工作多，任務重的情況下);

2、在政治教育和理論學習知識上，只求表面的學習，而沒有深入的探索，沒有真正達到學以致用的目的;

3、個人的業(yè)務能力還有待加強和提高(特別表現在道路水源熟悉掌握上)、工作積極性有待于加強和提高;

4、對工作的標準不夠精細，工作不能做到一如既往，時有麻痹思想。

以上的是我今年來的工作述職，取得的成績只能代表過去，在以后的工作中，我將吸取經驗教訓，爭取把各項工作完成得更圓滿、更徹底。本人匯報如有不妥、不對之處，希望各位領導和戰(zhàn)友們給予批評指正。我的述職完畢

篇10

[關鍵詞]班主任；保姆；專治；導演；半自動化

[中圖分類號] G635 [文獻標識碼] A [文章編號] 1674-6058（2017）03-0100-01

有人將班主任分成保姆型、管制型、朋友型、放羊型等。其實，在班主任工作中，很多班主任都屬于“保姆”型，過多干涉和管束學生，嚴格地要求學生的言行。這樣的管理固然有好處，可以讓學生遵守紀律、認真學習，但是限制了學生潛能的發(fā)揮，學生只能在教師的嚴格要求下做一個好好學習的孩子，無法實現全面發(fā)展。其實，班主任應該相信學生，鼓勵和引導學生參與班級管理，發(fā)揮他們的聰明才智。班主任應扮演“導演”的角色，對班級只需要進行宏觀的把握，實現“半自動化”管理。這樣，不僅能高效完成班主任工作，還能擺脫“保姆”型班主任的形象。

一、建立良好的師生關系，使學生在一種溫馨的環(huán)境中成長學習

如果班主任采取專制的管理方法，就會使學生產生緊張、恐懼等負面情感。這樣學生雖然“怕”班主任，但是也和班主任拉開了距離，不利于班主任了解學生。所以，班主任應該與學生建立愉悅的、相互信任的情感關系。學生尊重教師，但并不畏懼教師，這樣師生的溝通就會變得沒有阻礙。班里的信息通道順暢了，班主任管理起來也就得心應手了。

二、無為而治，以境促人，培養(yǎng)學生的能力

班主任在班級中要營造一個寬松的環(huán)境，充分調動學生參與班級管理的積極性，使其發(fā)揮內在潛力。

1.抓好班干，大膽放權。班級管理工作細致而繁瑣，班主任不可能事必躬親。要做到“半自動化”管理，必須要組織一支得力的班干部隊伍。班干部是聯系師生的橋梁，是班主任的助手，甚至是班主任的心腹，他們工作能力的高低，工作方法是否講究藝術，在同學中是否有威信，決定了班干部工作能否順利開展，也影響著班風。選班干部必須要選有能力，充滿正能量，有正確是非觀的學生，這樣的班干部隊伍才有引領作用。

班委會成立后，班主任應大膽放權，不是去指揮他們，而應該做他們的后盾、顧問和導演，支持他們的工作，理解他們的失誤。有了班主任的充分信任、理解和支持，班委會的成員自然會集聚智慧，邁開腳步。

2.以靜制動，依法治班。班級學生性格各異，出點小問題是不可避免的，班主任要正確看待，不能無限放大，也不能放任自流，該出手時才出手，不該出手時絕不出手，要相信學生有能力解決。班主任只有控制好學生的努力方向和行事原則，才有可能使學生得到真正全面的發(fā)展。

三、學生參與管理班級，樹立主人翁地位

在班級中設立值日班長，每天一人，班級一天的工作全部由值日班長來完成。由于個別學生沒有當過班干部，沒有管理經驗，并且每天的班長是不同的學生，容易出現個別學生不會管理或敷衍了事的情況。為了解決這個問題，可以做出每天工作的細化量表，把需要做的工作羅列出來，這樣對個別不知道如何_展工作的學生能夠起到一定的幫助作用。做了值日班長的學生會覺得“今天我是班長，而且我只能做一天的班長，班級的榮譽不能壞在我手上”，所以會珍惜這個機會，爭取把工作做到最好。學生的責任感和榮譽感在完成這項工作的過程中得到了培養(yǎng)和加強。

四、注意加強學生的思想教育

學生的思想教育工作是繁雜的，并且需要長期堅持，因為一兩次的工作根本起不到作用。有時有些教師失去了耐心，就會說：“我對你這么好，你還違反紀律，你對得起誰呀！”其實，這樣說學生不光不領情，還會對教師有反感。所以，班主任應去改變自己而不是埋怨學生，要有耐心，一兩次工作不起作用，那就多做幾次，不堅持只會前功盡棄。

五、一套能自我運行、自我更新的管理機制

1.細化的制度模式。班主任應與學生根據學校的考核機制和加分扣分條款，并結合班級的具體情況制定量化考核細則，使班級工作有具體的依據。

2.開展“班級明星”的評比活動，樹立典型，發(fā)揮榜樣的力量。