導語：如何才能寫好一篇文化資源的屬性，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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旅游資源文化屬性的理解，首先必須要明確理解文化的涵義。“文化”一詞是我國語言系統中古代已經有的詞匯，戰國末年儒生編輯的《易•賁卦•象傳》：（剛柔交錯），天文也。文明以止，人文也。觀乎天文，以察時變；觀乎人文，以化成天下。當然這里夸大了文化對人的塑造作用，迄今為止，國內外學者對“文化”的理解仍然是仁者見仁智者見智，但是有三點是共有的：一、文化是人創造的，包括人創造的物質產品、精神產品，沒有人的行為，就無所謂文化；二、文化能影響人，人都是一定文化的產物，這就是我們常說的俗語 “十里不同風，百里不同俗”；三、文化具有民族性、時代性、開放性，任何文化要想發展，都要與時俱進，否則就沒有生命力。

一、旅游資源文化屬性建設的意義

（一）旅游資源的文化屬性建設是發展韓城旅游事業的必然之路。

當前，旅游業的市場競爭日趨激烈。回顧自開發旅游以來韓城的發展進程，可分為三個競爭階段：

第一階段是項目競爭。上世紀70年代中期，各個行業都開始快速發展。旅游業作為一個新興產業也借勢而發，在那時要是能開辟一個景點，就能夠吸引大量游客。只要是有一個像樣的景點，就有著絕對的優勢。

第二個階段是廣告競爭。當人們漸漸認識到旅游是一個利潤豐厚的新興產業時，于是靠山吃山，靠水吃水，只要是有一點自然或是人文資源的地方都建設為旅游景點。幾年之后，很多地方都有了初具規模的景點，為了游客，各個景點都不惜工本的打廣告，進而發展成了廣告的競爭。

第三階段是文化競爭。這么多年的發展，旅游業也漸漸成熟，游客的素質也不斷的提高，于是一個新的階段開始了，即文化競爭。景點是否蘊含著獨特文化在激烈的市場競爭中發揮著越來越重要的作用。

（二）加強景點文化屬性建設是防止韓城景點趨同化的必然之路。

景點的長久發展與生命力關鍵是區別于其他景點的文化屬性。一個沒有文化特征，沒有個性特征的景點很難在日趨激烈的競爭中走的長遠。韓城目前的各個景點幾乎是一樣的，沒有鮮明的特色，黨家村與古城都打的是明清建筑的旗號，司馬遷祠墓、大禹廟是純粹的祭拜，其他的都是打著元代建筑的名號，這種幾乎是一樣的思維弱化了司馬故里的文化氛圍，讓游客多出了些許疑問，難道一個以歷史文化著稱的名城竟然只剩下這些？事實上韓城這么多景點，各個都有著不同的文化差異，各有各的特點。

多年的總結可以明白，韓城旅游這幾年的快速發展，是韓城這片富饒的土地上豐富的文化差異造就的。假如去除了韓城特有的文化，就很難依靠古建筑和文物形態給人以永久印象。景點的發展和長久不衰，就必須要在文化建設上下大力氣。

（三）文化屬性的建設是保存和延續歷史的必然之路。

西禹高速路在擁有2000多年歷史的魏長城橫穿而過的時候，引起了很多人的關注，也引發了很多爭論，從景點的文化屬性來看我們明白了歷史文化遺產是不可再生的稀缺資源，一次不經意的破壞，從此再也不會擁有。也許是魏長城無法擋住秦軍的鐵騎，又怎么能擋得住橫穿而過的高速路？如今只剩下斷了的長城和橫穿而去的路。歷史在這里也斷了層，因此建設的本質是營造有利于景點的生存發展環境，是保存和延續歷史文化遺產資源的有效舉措，也是科學發展觀的具體體現。

二、現階段韓城怎樣走景點文化屬性建設道路

（一）樹立景點文化的意識。韓城在旅游經濟的發展中已經走到了其他地區前面，理解了旅游經濟發展的好處，在景點建設上加大了投資力度，卻不知道景點的經濟價值的最主要部分早已經不在于設施建設，而在于景點所包含的文化內涵。沒有一個區別于其他景點的文化特色，不重視特色文化開發利用，面臨的將是一條不歸路。所以在思想上要牢固樹立景點文化屬性的建設，把文化屬性的建設放到景點建設的前面。

（二）對景點文化屬性的建設做深入研究。旅游資源的文化屬性建設是一個多學科問題，對學術理論依據要求很高，現在還沒從事景點文化屬性建設方面的研究，建議將景點的文化屬性作為一個新的研究課題，組織從事文博事業的老同志，進行有針對的性的研究工作，給后期的建設工作做出有針對性的指導。

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【關鍵詞】發電機組；自動化；減輕；勞動強度；安全穩定運行

引言

這幾年，中國的發電企業陸續擴大生產規模，很多新的的先進的大型發電機組投入使用，同時伴隨著現代網絡和控制技術的發展，自動化技術的普遍使用在發電機組中使用，發電機組的在現代化生產過程中起著重要的作用。筆者結合多年工作實踐，首先分析下發電機組安全穩定運行的重要性；其次對自動化技術在電廠的應用，怎樣降低操作人員的勞動強度，以及確保生產運行的安全、穩定的重要意義與措施進行討論。希望這些內容可以給發電企業在發電機組調試、使用期間在安全、穩定運行中提供可行性參考。

1 發電機組安全穩定運行的重要性

電站在電力系統中擔任調峰填谷、調頻調相、緊急備用的作用，電站在快速啟動、良好的機動性、強勁的性能以及適用于承擔電力系統高峰負荷和作為應急備用電源的其他特性，對加強電網結構的穩定性、提高經濟效益電網調整等方面可以發揮重要的作用。發電機組反應迅速與否，決定著它在電力系統中的關鍵作用，作為整個電站的心臟，在整個電站的安全穩定運行中發揮了重要作用。機組性能的優點和缺點、適應程度，直接關系到電廠和電網運行安全性和穩定性，對電廠和電網的社會效益和經濟效益有很大的影響。舉例來說，一百萬千瓦的發電站，其投資通常是高達五十億人民幣，發電機組的安全和穩定運行，直接關系到電廠經濟效益和社會效益。

2 發電機組自動化技術在電廠的應用情況

隨著改革的深化和電力行業分離，招投標政策的進一步落實，確保發電機組的安全、穩定和經濟運行的能力，已成為各電廠的頭等大事。在電廠采取自動化的技術，就是要讓各電廠能節約能源、減少成本、降低能耗，讓發電機組運行的安全、穩定、經濟，各電廠也都將自動化的實用技術陸續運用到實際的生產中，以達到降低發電成本、提高勞動生產率、增強競爭力的、促進發展的目標。近年來，自動化技術的發展可以說是日新月異，新興科技成果與日俱增。綜上所述，自動化新的先進技術在電廠的應用，主要表現在以下四個方面：自動監測方面、自動控制方面、順序控制方面、自動監視與信號方面。

3 減輕運行人員的勞動強度，確保機組安全、穩定的運行措施

3.1 自動檢測方面

3.1.1火焰圖像檢測器

就現在電廠的發展來說，電廠大鍋爐燃燒器的容量是非常大的，能夠正確地檢測燃燒器的火焰，將直接影響到爐膛安全監控系統（FSSS）的操作的可靠性。還要有效控制發生鍋爐爆燃事故的情況，就要對爐膛的火焰進行真實、準確、有效地檢測。火焰圖像檢測器就可以解決這個問題，它現在的應用也越來越多。電廠采用這中自動化技術，基本上實現了無誤報，并且提高了報警速度。

3.1.2光纖傳感器

一個類型為半導體光纖溫度計。半導體光纖溫度計是使用半導體材料的光吸收隨著溫度的變化和改變的遠離測溫使用的，為了使變壓器在最好的狀態下運行，對其熱點的溫度測量是必不可少的。半導體光纖溫度計，可以進行遠距離測量，隔離問題得到解決。

另一個類型為光纖轉速表。使用的光纖的測量速度，以避免發生器的電氣信號和它的信號傳輸線受到強電磁干擾，儀器能夠正常工作不受影響。

3.1.3 軟測量技術

電站鍋爐煙氣氧含量的檢測和控制，需要氧量計性能是準確、穩定、響應快速、耐用的。利用軟測量模型，通過模型來估計或推斷的煙氣氧含量，達到監測和控制的目的。

3.2 自動控制方面

3.2.1 智能控制

一個類型為模糊控制。這種自動化采取的是仿人模式，有實時、超調量小、較強的抗干擾能力和適應能力、穩態誤差小等優點。

另一個類型為專家系統。專家系統是在特定區域使用了相當數量的權威知識解決實際問題。有一個國外的電廠出現停機事故，人類專家討論后幾天都沒有找到故障的問題出處，而專家系統在短短的幾秒鐘的時間就診斷出了電廠停機的原因，因此，專家系統顯然已經超過人類專家的能力。

3.2.2 MATLAB仿真

實踐證明，自動化控制系統用MATLAB仿真，在安全性、可靠性、節省了人力、物力和財力資源等都有優勢，是加快大型電機組的自動控制系統熱調試速度，提高電廠的熱自動控制系統投入率，提供了一種新的方法和手段。

3.2.3 高壓變頻器

在國內的很多電廠，大量的設備需要的節能降耗、節能減排，最有效的技術是使用高壓變頻器。在國內，高壓變頻器已在高壓電動機上廣泛應用并收到了顯著的經濟效益。

3.3 順序控制方面

順序控制裝置，根據預先準備步驟的條件或時間，在生產過程中讓系統自動順序地執行一系列的操作，以改變設備的工作狀態和系統的運轉狀態。順序控制是電廠熱工自動化的一個重要方面。自啟動和停止順序控制系統是具有重要意義的，可以有效減少運行人員的腦力勞動和體力勞動，減輕操作人員的勞動強度，還可以避免操作失誤率。然而，這個系統的投資額很大，日常維護工作量也多，只有機組啟停頻繁，它的優勢才能表現出它的明顯優勢。由于現在國內的很多電廠自動化水平的不斷提高，系統使用中停止順序控制系統也將增加，這樣可以有效地減少了操作人員的勞動強度，而且還保證了機組的安全，穩定運行。

3.4 自動監視與信號方面

3.4.1 大屏幕技術

由于由于CRT屏幕面積較小，它顯示給運行值班人員只是過程的一部分信息，還易造成視覺上疲勞，導致注意力下降，影響機組的安全與經濟運行。因此，大屏幕技術將會在電廠廣泛地應用起來。

3.4.2 多媒體技術

近一段時間投產的大型發電機組運行過程中，在機組控制室值班的操作人員可以直觀的在大屏幕上、利用CRT和鼠標操作，就可以實現對電廠機組的自動監測和控制，可以在操作室直接對運行機組進行開動和停止，使自動化程度得到了極大的改善。

4 結語

綜上所述，自動化技術的發展對發電機組性能提升具有劃時代的效果，在發電機組中使用自動化技術，不僅可以有效降低能耗，達到節能減排的目的，也大大提高了生產效率，減輕了運行人員的勞動強度，使他們在身體、身心上都不至于疲勞，可以更好的、更高效的投入到發電機組的運行中去，這也有力保障了發電機組安全、穩定、經濟的運行。相信，自動化技術在發電機組中的運用會越來越多，應用會越來越廣。

參考文獻：

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民族教育資源本體知識庫是基于本體技術的領域知識規范化與系統化的表示、組織與存儲，提供了機器可理解的形式化表示方法，實現了資源的語義描述。具體來講，本體知識庫首先應包含民族領域教育資源的重要概念，且這些概念需要涵蓋民族領域知識的方方面面；然后是定義層次結構、描述屬性及其關系、聲明知識領域的公理，便可以讓計算機在一定程度上理解民族領域知識，實現推理與判斷。民族教育信息資源領域知識庫與一般領域知識庫相比應具有一定的教學性，是為了有效支持學習者了解、學習民族文化而存在的，應能根據學生模型推送出具有語義的知識，輔助學生學習少數民族知識。基于此，在相關書籍與領域專家的支持下對民族教育信息資源提取知識點構建知識本體是必要的。目前已有的本體建模方法都不是特別完善，也沒有統一的標準。借鑒軟件工程方法學思想，民族教育資源本體知識庫的構建可以如下規劃：（1）本體規劃階段此階段需要明確構建此知識庫的意義，包括需求分析與總體設計兩大部分。（2）本體框架建立階段通過對各種建模方法與IEEE1074－1995標準的比較，采用“七步法”來建立本體框架。（3）本體形式化階段要使計算機能理解構建的本體，需要采用計算機所能理解的語言將本體表達出來，這就是本體的形式化，也可以理解為本體編碼的過程。（4）本體評價階段此階段主要是研究所構建的本體是否滿足正確性、一致性、可擴展性和有效性原則；本體中的概念類是否被清晰的定義；本體中的概念類、相關關系是否完整等，若不符合上述要求，則需進行修改。（5）本體進化階段本體構建是一個反復積累的過程，進化階段體現了本體構建的迭代本質，每迭代一次，本體就進化一次，得到一個更完善的版本。如上所述，可得出本體知識庫的構建方法如圖1所示。本著建模的通用性原則，考慮具體構建對象的特點，這為民族領域本體知識庫的構建提供了一種可借鑒的思路與方法。

2民族教育資源本體構建及其實現———以傣族教育資源為例

基于目前所能搜集到資源的豐富性、廣泛性、典型性特征，構建少數民族教育信息資源知識庫中擇優選取傣族為特定的研究實例。根據圖1詳細闡述傣族領域知識點本體構建過程。在傣族教育資源知識點本體的構建中，分析本體的領域范圍：以傣族領域范圍內的教育信息資源為研究對象，試圖建立傣族的領域本體知識庫；明確構建此本體的目的：獲取傣族教育信息資源中為大家所認可的共同知識點，建立相關關系，形成層次清晰的知識體系，為后續的應用提供底層數據和資源；明確本體的目標用戶：一是使用者，包括學生、教師、大眾；二是開發者，包括領域專家、本體開發人員、維護人員等。在描述語言方面，本文采用W3C推薦的OWL語言作為描述語言，Protege3．4．6作為開發工具。

2．1傣族教育資源概念的獲取在對知識概念搜集之前，需要先了解知識的基本類型。不同的教育學者根據不同的維度對知識的分類是不同的，基于“ACT－R理論［5］”，本文將知識分為關于事實的陳述性知識（declarativeknowledge）和關于如何完成各種認知活動的程序性知識（proceduralknowledge）兩種。在傣族領域的知識中，有哪些宗教、人口數是多少、聚集地等屬于陳述性知識；孔雀舞的學習需要先掌握基本舞步，然后根據音樂將舞步串聯，并加入個人情感，屬于程序性知識；這兩種知識之間是相互聯系的，陳述性知識是基礎，同時程序性知識的獲得有助于學習新的程序性知識。確定本體的目的、范圍后，便可從資源庫中提取關鍵詞匯，這類詞匯是傣族知識本體中用來表達知識的術語，可能成為概念類、屬性類或實例。通過相關專家的知識和書籍的參考，研究可得到部分詞匯：傣族概括、人口、人種特征、分布地、聚居地、散居地、發祥地、組成、分支、傣族歷史、傣族物質文化、工藝、建筑、寺塔建筑、民用建筑、服飾、男子服飾、女子服飾、頭飾、手飾、飲食、日常飲食、禮儀飲食、傣族精神文化、歷法、宗教、文字、藝術、文學、美術、舞蹈、音樂、宗教音樂、民間音樂、碧波孔雀、民間戲曲、民間歌曲、民間歌舞、孔雀舞、民間說唱、語言、風俗、婚俗、殯儀、禮儀、節日等。這些詞匯集合中可能會存在語義上的重疊或屬性無法確定，我們根據實際情況在類的確定及屬性設置的過程中進行嚴格控制，對原有詞匯進行添加、刪除、修改等。在實現過程中發現傣族領域中陳述性知識多于過程性知識這一特性。

2．2傣族教育知識概念的層次結構本體概念是廣義上的概念，它既可以是一般意義上的概念，也可以是任務、功能、行為、推理過程等，這些概念通常會構成一個分類層次。其中高層的類，代表著最抽象的實體概念。由于類具有繼承性，故子類繼承了其父類的抽象特征。知識間的繼承性，能使知識庫中的知識具有較小的冗余度，并使知識具有良好的重用性、共享性。比如，在OWL中所有的個體都是類OWL：Thing的成員，用戶自定義的類都是OWL：Thing的一個子類，比如“傣族”是“中國民族”的子類，并且會繼承“中國民族”的屬性與規則。本文在選擇類時是基于三個方面加以考慮的：一是基礎要求，從最初的詞匯集合中，根據該詞匯是否可以描述抽象的實體概念，是否代表著一類具有共性的實例的對象來判斷；二是學習理論要求，基于建構主義學習理論和層次網絡模型的信息加工理論，我們需要考慮知識點本身的概念性質和聯系，形成層次網絡的體系結構；三是權威性要求，參考《民族文化傳承與民族基礎教育課程改革》一書對民族文化的劃分（物質文化、精神文化、制度與習俗的具體定義）。應用到傣族的領域知識，整理出頂級概念類4個：“傣族概況”、“傣族精神文化”、“傣族物質文化”、“傣族制度與習俗”；二級概念類15個：“傣族人口”、“傣族人種特征”、“傣族分布地”、“傣族組成”、“傣族歷史”、“傣族宗教”、“傣族文字”、“傣族藝術”、“傣族語言”、“傣族工藝”、“傣族建筑”、“傣族服飾”、“傣族飲食”、“傣族風俗”、“傣族歷法”；三級概念類12個：“傣族文學”、“傣族美術”、“傣族舞蹈”、“傣族音樂”、“傣族寺塔建筑”、“傣族民用建筑”、“傣族日常飲食”、“傣族禮儀飲食”、“傣族婚俗”、“傣族殯儀”、“傣族禮儀”、“傣族節日”；四級概念類幾十個，這些基本的概念類可以完全覆蓋傣族的所有知識點。依據類的層次劃分的基本原則，對傣族領域知識點概念類進行層次結構劃分，形成本體類的樹狀結構，如圖2所示。

2．3傣族教育知識概念的屬性及關系構建本體的最大目的是為了實現資源的共享和重用，這就要求不僅能描述知識概念類，并能描述知識概念類的屬性及關系，支持學生的有效學習。具體到傣族領域屬性及屬性關系的確定，需要解決以下幾個問題：首先確定知識點所具有的通用屬性，包括一般屬性和教學屬性；其次要確定不同知識點所具有獨特的屬性；再次是有效進行屬性的分類與管理。為實現屬性的分類與管理，文中知識點本體與學習資源本體的屬性統一采用槽的描述方式。在王麗麗等對槽的定義與分類（屬性槽，關系槽，屬關槽，方法槽）基礎上，結合本文的屬性分類，我們提出了三類槽：屬性槽（對應數據屬性），一般為名詞；關系槽（對應對象屬性），一般為動詞；約束槽是對屬性槽和關系槽的限制，如槽值的類型、值域約束、關系的約束、公理的應用，一般包含在屬性槽和關系槽中，此方法優化了屬性的歸類和管理。本文中對知識點本體的屬性槽的確定是按上述理論分為了通用屬性和特有屬性。其中通用屬性又細分為一般屬性和教學屬性，需要說明的是通用屬性是所有知識點都應添加的，而教學屬性能輔助學生學習，比如若知識點的教學屬性難度系數較大，那么學習者可根據自身水平來決定是否學習該知識點。另外特有屬性的設置是為了方便不同知識點的屬性提取，從而從語義角度來實現知識點內容的描述。具體而言，所選取的通用屬性為：ID（知識點序號）、Title（標題）、Key（關鍵字）、Describe（復合知識或元知識）、Description（描述）等一般屬性；Type（知識類型）、Import（重要程度）、Ease（難度）、Sure（掌握程度）、Subject（學科）、Object（適用對象）等教學屬性。因為特有屬性的提取取決于具體的知識點，故節選傣族音樂舉例說明。在文獻中，李天成認為民族音樂可以從類型（民間音樂、文人音樂、宗教音樂、宮廷音樂）、民族、樂器、流傳（包括流傳地區、時期、人物、方式）四個屬性對其進行完整的描述。例如，“陽關三疊”可以進行如下的本體描述。曲名：陽關三疊｛類型：文人音樂———唱誦音樂民族：漢藏語系———漢語族———漢樂器：弦鳴樂器———彈撥弦鳴樂器———古琴流傳：時期———隋唐人物———創作———王維｝傣族音樂特有屬性的確定借鑒李天成的基本思想及傣族音樂自身所攜帶的特色屬性加以完善。在研究傣族音樂時，我們發現傣族音樂除具有通用民族音樂具有的四個類別屬性之外，還具有曲調、別稱兩個共同特性并添加到屬性類，無法提取為共同特性的內容可借用一般屬性中的“Description”來實現，只提取共有屬性是基于本體類的提取原則，其優勢在于能實現知識點最大的共享。由于類型屬性作為概念類提取的依據，并可以通過層次上下位關系、類的繼承體現到具體音樂實例中，故此屬性不必重復添加。綜上所述，傣族音樂特有屬性包括：民族、樂器、流傳、曲調。傣族音樂中民間歌舞類中的“孔雀歌”進行本體描述：曲名：孔雀歌is－a民間歌舞｛民族：傣族樂器：蕭流傳：｛地區：云南德宏地區時期：近現代人物：楊麗萍方式：譜記｝曲調：微調式傣語別稱：喊羅永｝•9•知識點間是相關聯的，知識點本體的完成，還需要通過關系槽的設定使其構成完整的系統知識，同時也要對內部關系進行描述，滿足建構主義學習理論的意義建構和層次網絡模型的信息加工理論。依據傣族教育信息資源知識庫的特色，先將關系槽定為建議前驅關系、建議后繼關系、相關關系三種；其次是知識點內容本身間的關系，鑒于傣族領域知識點不同于學科知識、具有很強的邏輯鏈接，故將其簡單的定義為父子關系、兄弟關系兩種。

2．4傣族教育知識本體實例實例的創建是將獲得的知識類創建一個實例，實現屬性槽、關系槽、約束槽的賦值與界定，為本體框架構建的最后一步。理論上本體實例的創建可以通過三種方式實現［8］：一是利用Protégé工具的Individuals界面來創建；二是利用系統的批量導入來創建，主要是通過Jena的API將處理過的電子表格（Excel）實例數據直接導入本體庫；三是利用系統創建本體實例，是通過Jena的API編程實現。本文采用第一種方式來實現實例的創建，以音樂實例“碧波孔雀”的創建進行舉例說明。此過程分為兩步：首先選擇知識點中的音樂類創建實例“碧波孔雀”；然后填充槽及槽值，得到圖3

3結論

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關鍵詞：茶文化；旅游資源類型；經濟價值；應用探討；內涵思路

事實上，通過對茶文化旅游產品的經營內容進行篩選分類，其也能為茶葉產業結構升級、優化提供重要幫助。對于整個茶文化旅游產品開發活動來說，其經營水平較低，產業結構相對不合理，從而影響了茶文化旅游產品開發的最佳效益。

1茶文化旅游資源的具體內涵分析

當然，對于茶文化旅游產品開發來說，想要實現理想的開發效果，還應該確保整個旅游產品的先進性與完善性，通過具體的價值理念詮釋，從而實現整個茶文化旅游產品開發的最佳效果。客觀而言，我國是整個傳統茶文化體系的發源地。從先秦時期開始，就已經有了關于茶葉產業的發展應用歷史。而經過幾千年的成熟完善發展，如今整個茶文化體系，已經突破了傳統、單一的元素形式，逐漸發展成為一種層次化、多樣化的發展態勢。在整個茶文化資源形成過程中，造就了一系列與其相關的旅游資源。尤其是隨著當前旅游產業開發成熟度不斷提升，茶文化產業與旅游產業之間的融合度不斷提升，無論是茶文化理念內涵，還是其中所具有的元素都實現了成熟發展，尤其是人們在參與旅游活動過程中的方式也出現了新的變化。結合人們具體的旅游參與方式，需要將這些旅游資源進行結合融入，實際上就構成了我國傳統茶文化旅游資源。當然，目前在關于傳統茶文化旅游資源的具體內涵進行認知時，尚未形成統一的觀念。部分學者認為傳統茶文化旅游資源指的是整個旅游活動在實施過程中，可以被應用的傳統茶文化資源，當然，還有另外一些人則認為傳統茶文化旅游資源指的是以茶文化和旅游活動為主題的資源類型。而在這一過程中，游客有效參與和廣泛積極的融入，從而實現整個旅游業務的最大價值。雖然，目前對于傳統茶文化資源的界定認知不同。但是通過對茶文化理念內外內涵認知進行分析，不難發現這對茶文化旅游資源進行整體開發過程中，其中需要對游客參與旅游活動的目的進行整合旅游活動類型，當然旅游活動融入茶文化元素之后，更能夠幫助我們了解認識到以上觀點，實際上都不全面。而且想要實現對茶文化旅游的全面應用和內涵進行開發和準確理解。需要對傳統茶文化資源的價值內涵進行全面、準確認知。而在整個傳統茶文化旅游資源類型認知過程中，其主要表現為茶葉的生長狀況以及茶文化的具體價值內涵等等。通過完善茶文化旅游資源開發活動，從而滿足游客參與觀光旅游的綜合目的，進而實現整個茶文化旅游資源的最佳應用。因此，對傳統茶文化資源的應用，并不是一種獨立的資源形式。而是在整個茶文化體系中尋找、挖掘的旅游資源進行整體開發，所以在整個茶文化元素中，能夠感受到其中所具有的體系化資源內涵。

2茶文化旅游資源類型的具體分類標準和意義分析

想要有效開發茶文化旅游產品，實現整個產品資源應用的最大價值，就必須對茶文化旅游資源的具體內涵進行成熟認知，當然，在整個茶文化旅游資源類型應用過程中，認知整個資源的內涵，能夠幫助我們實現對茶文化旅游資源應用的最大價值。因此，通過細化茶文化旅游資源類型的具體分類標準，從而實現最佳開發效果。從整個茶文化資源類型的具體內涵進行分析，可以看到想要實現理想的分類效果，就需要應用好以下原則：首先，在整個茶文化旅游資源分類過程中，要注重從資源的內涵屬性分析入手，通過融入共同屬性的具體要求，從而實現對整個資源的融合應用。比如，在對茶文化旅游資源體系中，其類型元素的屬性認知過程中，通過融合多樣資源內涵，結合類型細化，從而確保整個茶文化資源應用的最佳效果。當然，相同屬性歸納，并不是嚴格的屬性融入，而應該將具體的屬性大類相結合，通過細化分類，從而實現最佳分類效果。其次，在茶文化旅游資源類型劃分認知過程中，要結合層次性原則，實際上，在對茶文化資源類型應用過程中，要對整個資源進行細化分類，通過一一細化，從而避免出現資源開發錯位的現象。最后，在茶文化旅游資源類型應用過程中，要注重融入體系化原則，實際上，茶文化旅游資源的應用是一個體系化的過程，而想要實現價值利用最大化，就必須從系統視角認知來開展茶文化旅游資源利用活動，通過整體融入，從而實現整個茶文化旅游資源應用的最大化價值。結合茶文化旅游資源的內涵定義，以及其具體的分類原則和標準，可以看到當前我國有著豐富完善的茶文化理念，而在整個資源體系中，包含了諸多元素內容，其一是與茶葉及茶文化相關的自然資源，比如與茶葉的生長相關的自然環境，茶樹本身等等；二是與茶及茶文化相關的人文社會資源，比如人們專門的飲茶場所等；三是與茶相關的社會習俗內涵和文化理念，其大多是與茶有關的節慶活動，比如茶文化節等等；四是與茶相關的文學藝術等等；比如在整個茶文化體系中，包含了諸多以茶為主要創作元素的詩詞歌賦和經典著作等等。最后，在整個茶文化旅游資源體系中，還有一系列與茶相關的文化元素，其大多是以茶文化為基礎，融入多樣文化元素的具體類型，比如茶藝文化、茶道文化等等。

3茶文化旅游資源體系中所具有的經濟價值

隨著當前整個產業結構發展不斷優化，如今在茶文化旅游資源體系建設過程中，要注重創新整個資源體系的應用環境和氛圍，特別是要從茶文化旅游資源體系中所具有的價值內涵分析入手，通過準確認知整個茶文化旅游資源體系中所具有的經濟價值，能夠為整個茶文化旅游資源的價值最大化提供重要幫助。客觀而言，整個旅游資源體系中，所具有的經濟價值主要包含：首先，整個茶文化旅游資源體系作為整個資源體系，其中蘊含了諸多旅游元素和文化元素，通過深層次挖掘該資源體系的具體理念內容，能為我們了解和應用茶文化旅游資源提供重要幫助。從當前整個時展狀況看，社會大眾的消費理念和消費層次實現了成熟發展，尤其是人們對旅游生態的參與要求和積極性進一步提升，整個茶文化產業的發展層級和內涵也實現了成熟發展和改造價值最大化。其次，在當前茶文化旅游資源開發過程中，應該從資源價值應用的最大化出發，而想要實現整個茶文化資源應用的最佳效果，需要創新整個資源體系的內涵和形式，尤其是要激昂社會大眾的具體需要融入其中，通過創新具體的資源內涵，從而實現整個茶文化旅游資源開發的最佳效果。傳統茶文化資源實際上指的是其根源在于社會大眾對茶葉生產狀況和茶葉產業歷史發展進行全面認知，并且有較高的參與興趣，從而實現其良好的內心驅動。最后，在整個茶文化旅游資源開發過程中，想要實現最大經濟價值，要注重對整個旅游資源體系的各項內涵相結合，特別是要從構建完善的旅游資源體系這一視角來出發，通過具體的內涵展現，從而實現整個茶文化旅游資源活動的有效開展。

4茶文化旅游資源價值最大化的具體應用思路

旅游產品的類型界定，實際上是從旅游產品本身的內涵和屬性進行認知的重要要求，結合當前旅游產業發展的具體狀況看，無論是旅游產品開發體系，還是消費者自身的具體要求，都實現了成熟發展。因此，細化認知整個旅游產品的類型和標準，能夠幫助我們制定精準定位，同時也能選擇合適恰當的選擇方案。我國有著豐富完善的茶文化資源體系，其中包含了諸多元素內容，無論是具體的元素內涵，還是資源體系的完善度，都實現了創新發展。但是客觀的說，在茶文化旅游資源開發過程中，無論是資源體系，還是其中所包含的具體類型，都有一定程度的變化，特別是在當前人們對旅游活動參與的要求不斷提升這一大的背景下，想要實現茶文化旅游活動開展的最佳效果，就必須從完善資源類型認知出發，通過細化類型，優化開發機制，從而實現茶文化旅游活動開展的最大價值。按照產業劃分的相關標準，茶葉產業屬于第一產業，無論其發展層級，還是經濟效益，都相對較差，但是茶文化旅游活動在產業理念認知過程中，則屬于第三產業，其發展內涵及價值體系實現了創新發展。當然，想要實現茶文化旅游活動開發的最佳效果，其需要從經濟價值認知視角出發。在對茶文化旅游資源的具體類型進行劃分時，要注重從茶文化旅游資源的價值內涵認知出發，結合具體的定義來界定茶文化旅游資源的內涵，通過確定具體的范圍和內容，從而為茶文化旅游資源開發應用實現最佳效果提供重要幫助。此外，在茶文化旅游資源應用過程中，要從具體的屬性內涵視角出發，實際上隨著茶文化產業發展不斷成熟，如今在整個資源應用過程中，通過將資源的具體價值進行分析，從而提升茶文化理念的最佳應用效果。當然，在對茶文化旅游資源的類型進行具體劃分時，必須從整個茶文化資源體系中的具體元素分析入手，結合重點突出和內涵詮釋，從而實現茶文化旅游資源開發、應用的最佳效果。

5結語

隨著當前人們生活理念不斷成熟，如今人們在參與生活時，其關注度從傳統的物質消費逐漸轉變成為精神文化消費。而對于旅游活動開展來說，其中所具有的文化、休閑、生態、綠色的理念內涵，更是被人們所關注。因此，創新旅游活動開展形式，豐富融入其他元素體系，從而才能實現整個旅游產業經營發展的最佳效果，同時也是茶文化旅游產品開發實現最大價值的基礎和關鍵。

參考文獻

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[4]余美珠.論云南歷史文化旅游資源的內涵、類型、特色和價值[J].經濟地理,2015(15):59-62.

篇5

【關鍵詞】高校檔案館；檔案館職能； 檔案館屬性

高校檔案館是保存高校檔案信息資源的專門性與服務性機構，其基本職能是保存高校在招生、教學、科研、管理等活動中形成的對學生、學校和社會具有保存利用價值的各種文字、圖表、聲像等不同載體和類型的歷史記錄。在信息化社會，高校檔案館不僅僅是高校培養高層次專業人才的教學輔助機構，更是為社會廣泛提供各類優秀科研成果和創新成果的研究性和服務性機構。信息時代的新技術、新理念和新管理方式的層出不窮不斷推動著我國檔案事業改革和創新發展的步伐，在這一社會背景下，高校檔案館在自身職能定位和發展方向上亟須打破常規和傳統，深化改革內涵，拓展發展外延。

一、高校檔案館職能

高校檔案館職能在社會改革發展的推動下不斷拓展延伸，從最初的以保管、利用為主的單一功能到集多種功能于一體，并承擔著更多的社會責任。基于信息時代不斷更新的社會發展需求，筆者認為，高校檔案館需要從管理、服務和宣傳教育三個方面來定位和拓展自身職能。

（一）管理職能。高校檔案館的管理職能主要涵蓋資源管理、制度管理和人員管理等方面。檔案資源是高校檔案館職能發揮的基礎，檔案收集是否齊全完整，檔案整理是否規范有序，檔案保管是否安全有保障，檔案管理系統是否穩定以及檔案編研成果是否豐富等都是檢驗高校檔案館檔案資源管理職能是否有效發揮的重要標準。在信息化時代，高校檔案館資源管理職能的側重點與以往有所區別，電子文件的增多使檔案收集和檔案整理過程更加簡化，并在信息技術的支撐下趨于智能化，相對而言，檔案安全保管、信息管理系統的穩定運行和檔案資源的充分開發在高校檔案館職能發揮中的重要性更加凸顯。

制度管理主要包括貫徹履行國家級和省市級檔案行政管理部門制定的檔案法律法規，以及在充分考慮信息時代多樣化社會發展需求和高校檔案管理工作變化情況的基礎上制定科學合理的規章制度。目前，全國各高校的檔案管理制度都各有特色，是高校整體管理制度體系的重要組成部分。一方面可以使全校檔案管理工作與其它管理工作相互協調，做到有據可依，有章可循；另一方面也存在著各高校檔案館制度自成體系，無法統一規范的問題。

人員管理是決定高校檔案館管理和服務水平的關鍵因素之一，檔案館除了遵循學校人事管理規范之外，更需要積極爭取引進專業型的優秀人才，特別是既懂檔案專業技術又能熟練應用現代信息技術的復合型人才。更重要的是要通過各種方式加強檔案人員培訓，普及信息時代背景下檔案管理工作新理念和新的管理方式，使檔案工作人員通過不斷學習而提高業務技能和工作熱情。

（二）服務職能。檔案信息服務是高校檔案館的立館之本。當下信息開放浪潮的驅動迫使高校檔案館必須突破主要服務于高校內部的傳統定位，從學校、師生、校友和社會四個維度來拓展服務職能。

在服務高校方面，檔案館的職能一方面體現在為高校日常管理工作服務，使檔案真正成為高校制定重大決策的重要參考和憑證，另一方面體現在為高校學科建設和科研服務，為建立科學完善的學科體系提供重要信息資源。高校檔案館豐富的館藏資源使其理應成為獨具特色的學術研究中心，如美國哈佛大學等高校的檔案館在提供檔案信息服務時將學術研究作為主要服務項目。

服務師生方面的職能主要體現在為教師科研工作服務和為學生學習與社會實踐服務。檔案是學術研究的基礎，科研檔案系統清晰地記錄著科研工作的整個過程，能夠為科研成果轉化和創新思想傳播提供有效途徑。高校檔案館中的精品教學資源是學生學習的重要素材，學生通過檢索和利用一手檔案資料既能夠解決學習中遇到的難題，也能夠鍛煉自己的實踐能力。

在服務校友方面，高校檔案館不僅僅是為校友提供個人檔案材料的機構，更是維系校友與母校情感的重要紐帶。檔案館在檔案工作中通過與學校其他部門以及社會單位合作，搜集校友相關專題檔案，建立并定期更新校友檔案資料庫，可以為學校聯系各方校友提供便捷途徑。另外，檔案館在挖掘檔案資源過程中開發各類檔案文化紀念品也能夠使檔案成為承載校友與母校情感的重要載體。

服務社會方面的職能體現在積極促進檔案信息開放，服務于社會科學研究和構建社會記憶方面。高校檔案是構建完整社會記憶的重要原材料，高校檔案館則是保存社會記憶的重要機構之一。檔案館向社會各界公眾開放與提供檔案信息是高校服務社會這一辦學宗旨的充分體現，也是實現高校檔案社會價值的有效途徑。

（三）宣傳教育職能。高校檔案館的豐富館藏使其成為校史研究和展覽的主要陣地，也成為高校對外宣傳交流的重要窗口和開展師生愛國愛校教育的重要基地。信息時代的發展理念與技術創新為高校檔案館宣傳教育職能的發揮提供了很好的機遇，線上線下手段的結合極大地拓展了這一職能的作用范圍。傳統的宣傳教育職能主要體現為現場參觀、展覽和教學等線下方式。高校在中學生開放日或接待外來交流訪問人員時將參觀檔案館校史館作為重要行程，已成為宣傳高校發展歷史、傳播大學精神以及促進對外交流與合作的有效方式。在新生入學教育和新進教職工培訓中，檔案館同樣扮演著不可或缺的角色。校史宣傳和檔案展覽能夠使學生和教職工充分了解高校發展歷程和辦學宗旨，增強自身歸屬感和對校園文化的認同，也有助于提高學生和教職工對檔案和檔案工作的認識，間接促進整個社會檔案意識的提高。

在線下宣傳教育方式之外，線上方式更加受到公眾的歡迎，特別是近幾年新媒體的廣泛應用給高校檔案工作帶來了很多新的變化。高校開始利用新媒體平臺開展檔案咨詢、遠程服務、校史巡展等活動，積極拓展業務范圍，延伸服務職能，充分利用網絡平臺優勢加強宣傳。網絡新媒體也為高校信息公開和校園文化傳播提供了更加便捷的途徑，檔案館網站和移動終端應用極大地拉近了檔案館與利用者之間的距離，檔案信息和校園文化傳播范圍更加廣泛，檔案館的宣傳教育職能在檔案利用過程中得到了更好的展現。

二、高校檔案館屬性

檔案的屬性特點很大程度上決定了檔案館的屬性特點，高校檔案館作為保管高校檔案的主要機構，其自身既帶有與生俱來的一些屬性，又因受社會環境的影響而帶有很強的時代性。

（一）文化性。檔案的文化屬性是檔案館文化功能的源泉，科學文化性是高校檔案館的基本屬性之一。《檔案法》第8條規定：中央和縣級以上地方各級各類檔案館是集中管理檔案的文化事業機構。這一規定使檔案館的文化屬性得到了法律層面的正式確認。高校檔案館不僅是高校內部更是整個社會范圍內重要的文化事業機構，其收集保存的各類檔案信息既是體現高校發展歷程的重要歷史記錄，也是繼承與傳播高校精神文化的主要源泉。然而，就目前來說，因高校檔案形成范圍和行政管理體制的特殊性，高校檔案館尚未在社會范圍內展現出獨立的文化機構形象。

（二）服務性。服務性是高校檔案館的立足之本。信息時代的高校檔案館經歷著由檔案管理機構向社會化信息服務機構快速轉變的過程。社會對檔案信息需求的變化拓展了檔案工作的運作空間，高校檔案館不再是一個單純的實體管理機構，而是通過資源管理和信息服務工作來促進檔案信息資源的傳遞、交流與共享。檔案人員的服務意識、豐富的檔案館藏和多樣化的信息獲取途徑是高質量檔案信息服務的基礎。高校檔案館在保障做好基礎工作的同時需依據社會發展需求不斷拓展檔案服務范圍，深化服務內涵，更好地滿足學校師生以及社會公眾的多樣化與個性化信息需求。

（三）專業技術性。檔案管理是一項規范性和專業技術性很強的工作，在其長期發展演變過程中，檔案人員建立了較為科學適用的檔案管理技術，如檔案整理技術、庫房管理技術、檔案修復技術等。在信息時代，電子文件管理和數字化技術的應用使高校檔案館極大地突破了傳統檔案管理技術的局限，使檔案信息服務不再受時間和空間的限制，利用者能夠快速高效地獲取檔案信息并享受個性化服務，這是傳統的檔案管理技術所不能實現的。高校檔案館專業技術性的凸顯必須以其文化性和服務性為基礎，在檔案工作中使技術應用與人文因素得到最佳程度的結合，讓以“數字化生存”的技術與以“社會化生存”的人文實現平衡與和諧的共同發展。

（四）教育性。高校是我國高等教育的主要陣地，高校檔案館作為高校內部文化事業機構理應具有重要的教育功能。2008年頒布的《高等學校檔案管理辦法》將“利用檔案開展多種形式的宣傳教育活動，充分發揮檔案的文化教育功能”作為高校檔案館的基本職責內容，并建議有條件的高校建立愛國主義教育基地。檔案館的豐富檔案資源是高校開展大學生素質教育和校史教育的重要素材，為校園文化建設提供了豐富的文化資源。

（五）社會開放性。目前我國高校檔案館大多囿于高校內部，檔案資源的社會開放度不高，無法實現在社會范圍內的廣泛共享。而開放是信息時代的顯著特點之一，也是這一時代背景下社會公眾對檔案機構提出的重要訴求。在這樣的環境下，高校檔案館理應掙脫高校檔案服務于高校內部的傳統觀念的束縛，加快完成由校內組織文化機構向社會文化機構的轉變，提高自身社會開放性，積極推進高校檔案信息資源社會開放與共享工作，并參與到社會科學研究和人文交流領域，進而推動大學為社會服務目標的實現。

三、結語

時代的發展始終影響著高校檔案館改革發展的步伐，檔案館職能和基本屬性隨著社會發展的需要而不斷地拓展與延伸，這是高校檔案館與社會環境長期博弈的一個過程。在這個過程中，高校檔案館必須積極主動地去適應信息時代背景下不斷出現的新變化，才能充分把握發展機遇，應對更多的前所未有的挑戰。

【參考文獻】

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篇6

關鍵詞 文化創意產業 產業價值鏈

文化創意產業是21世紀最具潛能的朝陽產業，是全球經濟新一輪競爭的發展重點。如何以產業價值鏈為基礎構建文化創意產業體系和提高產業競爭力已成為備受關注的課題。

一、理論綜述

價值鏈理論由哈佛商學院教授邁克爾?波特在《競爭優勢》中提出，他認為，企業的每一項生產經營活動都是創造價值的活動，企業的一切互不相同但又互相關聯的生產經營活動，形成了創造價值的動態過程，這項動態過程稱為價值鏈。[1]查爾斯?蘭蒂在20世紀末將“價值鏈分析法”引入文化產業研究，他提出的文化產業價值鏈包括五個價值環節：第一，創意的形成（創造性過程本身）；第二，文化產品的生產；第三，文化產品的流通；第四，發送機構；第五，觀眾與接受。這五個環節構成了文化產業的基本價值鏈。英國經濟學者安迪.C.普拉特（Andy C. Pratt）認為，文化產業與以文化形式出現的材料生產中涉及的各種活動有聯系，在全球化時代構成一個巨大的產業鏈，包括內容創意、生產輸入、再生產和交易四個鏈環，相互交融構成龐大的文化產業生產體系。

現代企業競爭不只是某個環節的競爭，而是整個價值鏈的競爭，價值鏈的綜合競爭力決定企業的競爭力。價值鏈不僅存在于單個企業的活動中，也存在于不同企業之間，產業集群中多個企業共同完成價值的創造，構成產業的上下游關系。隨著現代經濟中產業融合趨勢日益增強，產業價值鏈也隨著產業鏈規模的擴大而不斷拓展延伸。

二、文化創意產品的價值創造機制

文化創意產品的價值創造按照“創意―生產―市場”的主線開展，其價值創造機制相對于傳統產品差異較大，表現出知識經濟時代背景下的典型特征。

（一）文化創意要素的邊際收益遞增特點

與傳統產業不同的是，文化創意產業以創意為初始投入和核心要素投入。文化創意作為一種要素投入，可以一次投入而產生多種應用，一人創造而多人同時擁有，不會因為被多次應用、多人擁有而降低其價值。一項文化創意被開發應用得越多，接受的人群越多，它所創造的價值就越大，價值增值越快。

傳統產業的邊際收益遞減規律根植于資源的有限性和人們欲望的無限性，而文化創意產業依賴的不是稀缺的物質資源，而是無形的人類智慧、思想以及創造力，這是可源源不斷再生的取之不盡的資源；并且文化創意思想應用越多、傳播越廣，其價值越高，邊際成本幾乎為零。因此，當文化創意成為產品的核心價值，成為產品價值增值的主要來源，便能為這一產業帶來邊際收益遞增的結果，產生巨大的經濟效益。這一現象正如約翰?霍金斯所總結的，在創意經濟中成本與價格之間往往沒有關聯，價格競爭已不再扮演決定性的角色，需求成為市場的主要推動力。[2]

（二）文化創意與科技創新的融合

文化創意產品往往需要以有形物質作為創意呈現載體和價值實現載體，其中科技因素起著重要的支撐作用。首先，創意的提出往往是建立在現有文化資源和科技能力的基礎上，在設計開發階段要依賴科技提供公共技術平臺和共性技術支撐，在消費和體驗階段也往往需要科技手段來承載和呈現。其次，科技創新所形成的生產工藝、加工流程具有可重復性、可復制性，這保證了在文化創意產品生產過程中既有效地維護文化創意的差異性，又能夠實現其產品制作的標準化，為文化創意產業的規模化、產業化、全球化運營提供有力支撐。不僅如此，科技創新還在不斷拓展文化創意產業的外延，甚至一些新興的文化創意業態直接就是由科技創新推動的。

（三）消費者角度的多層次價值體系

文化創意產品是物質與精神、功能與審美、技術與藝術的綜合產品，其物質載體決定了它的有形價值，文化創意內容則決定了它的無形價值。因此從消費者角度來看，文化創意產品具有多層次的價值體系。這一價值體系主要包括兩個層次：第一，物質屬性的價值。是產品對消費者物質需求的滿足能力，表現在文化創意所附著的物質產品上的物理屬性，因此它是物質的、有形的，主要是由物質資源和科技創造的價值。因承載文化創意產品的載體具有不同形式，物質屬性價值可分為功能價值、體驗價值和信息價值等幾種形式。第二，觀念屬性的價值。是人們在消費商品物理屬性的同時，由文化內容的創意性所帶來的文化、審美、藝術、娛樂等精神層面的價值，表現為因商品內在的文化屬性、象征意義的差異性，使得消費者對文化創意產品產生價值觀念上的認同。觀念屬性的價值在文化創意產品價值體系中處于最頂端和核心的位置，文化創意產品正是通過對觀念屬性價值的塑造來實現產品的高附加值。依據文化和象征意義的不同內容，觀念屬性價值可分為社會價值、文化價值、美學價值、藝術價值、遺贈價值、選擇價值等多種形式。

綜上所述，文化創意是初始投入和核心要素投入，也是產品價值增值的主要來源，并且這一要素投入具有邊際收益遞增的特性，這是文化創意產業區別于傳統產業的顯著特征。在生產環節，科技為創意從“無形”變為“有形”提供重要支撐，以文化為核心和靈魂，以科技為重要動力。在市場環節，精神層面的價值是文化創意產品的核心價值，也是這類產品的高附加值區域。

三、文化創意產業價值鏈

綜合文化創意產業運營情況，我們可將文化創意產業的價值鏈分為五個階段，各個階段都圍繞“文化創意”這個核心依次展開。

（一）文化創意產業價值鏈框架

圍繞對創意資源的加工生產和價值增值，文化創意產品的價值鏈大致包括創意內容生成、創意投資開發與生產、創意推廣與銷售、創意消費與體驗、衍生品開發這五個階段，按照“創意―生產―市場”的主線進行價值創造、增值并實現價值，實現“創意作品―產品―商品―消費品及衍生品”的演化。

（二）文化創意產業價值鏈分析

創意內容生成階段參與的主體是創意者，文化創意產業正是依靠創意者的智慧和靈感來塑造產品的精神價值，因此在文化創意產業中，人力資本是創意產業資本的核心。根據美國經濟學家理查德?佛羅里達在《創意階層的崛起》中的定義，創意階層包括科學家、文學家、藝術家、演員、畫家、音樂家、建筑師、設計師及其他知識型專業人士。

創意投資、開發與生產階段的參與主體是生產商，生產商通過篩選創意及創意作品，用產業化管理運營方式和現代化科技手段對創意作品進行批量化制作生產。這一階段是文化創意的產業化初期階段，通過這一階段，分散的創意得以集中，匯集成為有規模的產業資源，進入規模化、產業化運營通道。根據這些企業的不同職能，我們可將其劃分為生產類企業和輔助服務類企業。

推廣與銷售階段的參與主體是運營商，運營商通過有目的的推廣傳播和營銷活動，將文化創意產品推向市場大眾，使文化創意產品的價值得以實現。這一階段是文化創意的產業化后期階段，也是市場化運營階段，通過挖掘文化創意產品的觀念屬性，培育、引導消費者群體，使產品的精神價值得到消費者價值觀念認同并產生購買意愿。這類企業包括媒體運營商、銷售商、貿易商等。

創意消費與體驗階段的參與主體是消費者。消費者需求是整個產業價值鏈存在的前提，消費者實現自我價值、提升自我精神層次、表達自我價值觀念的需求是文化創意產業的市場基礎。消費者在消費體驗過程中的反饋信息一方面傳達到產業鏈其他環節，決定產業鏈其他環節的資源配置方向；另一方面，這種反饋信息在消費者群體內部進行傳播，使有價值的文化創意思想和觀念得到傳遞，進而形成社會文化潮流，使文化創意產品實現進一步的價值增值。在一些新興業態中，消費者甚至可以直接參與到創意活動中成為創意主體。

衍生品開發是產業價值鏈的延長和擴展，文化創意產品價值創造過程在原有基礎上進入一個新的循環。文化創意產業價值鏈越長，創造的價值越大，文化創意衍生品開發可以使產業鏈進入由點到面的快速擴張中，而且衍生品往往也是高附加值、高利潤區域，從而實現文化創意成果的價值最大化。

總體而言，文化創意的價值通過這一過程在產業鏈上的各個環節之間傳遞和增值，并最終實現其價值，通過市場化、產業化運作使創意轉化為財富。建設文化創意產業須從基本價值鏈入手，有針對性地打造戰略環節，引導資源合理配置，使文化創意產業形成健康合理的產業體系，并逐步延伸到更廣的層面。

（作者單位為廣東省深圳市光明新區經濟服務局）

[作者簡介：習哲馨（1979―），女，江西吉安人，中級經濟師。]

參考文獻

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[3] Richard Florid .創意階層的崛起[M].司徒愛勤，譯.北京：中信出版社，2010.

[4] 孫福良.創意產業基礎理論研究[M].上海：學林出版社，2014.

篇7

媒體屬性是伴隨社會發展變化而分化的，作為以向公眾提供視頻節目服務為主的電視媒體，相應地表現出多種屬性，若詳加考察與分析，基本上可以分為政治屬性、經濟屬性和公益屬性三種（簡稱政治性、經濟性和公益性）。政治屬性主要體現為國家政治和權力服務；經濟屬性主要體現創造財富的能力，對公益屬性的認識就比較復雜一些，目前尚無統一的定義。隨著時代的變遷，教育電視媒體的屬性也在不斷發生著演化，無論電視媒體伴隨社會發展怎樣變化，公益性是最為重要的屬性之一，也是區別于其他電視媒體的根本屬性。在實踐方面，各個電視媒體、頻道所追求的社會功能有所差異，表現在屬性方面，所顯現的比例有所差異，有些政治屬性為顯性，有些經濟屬性為顯性，就教育電視媒體而言，公益性必然為其顯性屬性。本文認為，教育電視媒體公益性是與政治性、經濟性相并列的第三種本質屬性，為社會提供完全的公益服務是教育電視媒體的未來發展方向，這與其公益性源流密切相關。公益性源流之一來自于教育信息技術的發展。20世紀80年代肇始于校園內的定向傳播，包括教學電視和校園電視兩種形態，這是公益性的基因。在中國，教育基本上屬于非贏利的社會事業，作為教育事業的有機組成部分，教育電視媒體很自然地成為向社會提供公共教育資源服務的機構之一。伴隨我國社會管理變革和公共文化服務要求的提升，對公益要求有增無減，成為教育電視媒體發展的內在驅動力，也是其生命力之所在。另一個公益性源流則可在媒體發展史上追溯。在我國改革開放前的政治傳播時代，媒體為廣大人民的根本利益服務就是公益體現，更是本質屬性，具體表現為對公眾的啟蒙、發動和組織功能；在改革開放后的經濟傳播時代，公益性遇到了前所未有的挑戰，屬性多元分化，表現為政治性與經濟性的博弈以及經濟性與公益性的博弈，盡管公益性受到了挑戰，但并沒有消失，只是在某種意義上和在一定程度上被邊緣化、被弱化了。這個時期，教育電視媒體對公益性的堅守，恰恰成為媒體公益性的一抹亮色，被公眾認為屬于內容安全的“綠色頻道”之列。深入探究教育電視媒體公益性內涵，可以看出，公平是公益性的基礎，價值是公益性的目標，效率是公益性的外在表現，這是教育電視媒體公益性的三個關鍵點。對公平的追求是當下我國社會公眾強烈的呼聲，公益是實現社會資源進行公平分配的重要方式之一，也是黨和國家致力于解決的社會問題；體現社會價值無疑是公益性追求的終極目標，同時也是落實公眾的文化權益，教育電視媒體利用傳播行為所獲得的經濟效益也只能是為了更好更多的開展公益服務；當然，利用社會所賦予的公共資源開展公益服務，還必須提高資源使用效率，這是對黨、國家和公眾要求的回應，同時，也是公平的具體體現之一。

教育電視媒體公益性的實現方式

包括廣電媒體在內的許多媒體也常常開展公益活動，這與教育電視媒體公益性有什么區別嗎？為什么公益性能成為教育電視媒體的本質屬性，而不是所有廣電媒體都應當具有公益屬性呢？這是因為，就我國廣電媒體集團而言，既有致力于新聞傳播的事業性頻道，又有致力于娛樂等服務的準商業性頻道，也有致力于公共服務的經濟、生活頻道，不一而足，因此，公益性之于紛繁復雜的廣電媒體是難以統一涵蓋的；而教育電視媒體均為單臺單頻道，性質單一而穩定，實現公益性既具有良好的基礎，又可滿足現實的需求。那么，教育電視媒體公益性主要通過哪些方面來實現呢？本文認為，主要通過公益體制、公益內容和公益行動三方面來體現。1.公益體制教育電視媒體作為一個整體，首先應當具有崇高的公益思想，這決定著公益內容的創意和公益行動的方向。公益思想的落實要靠公益體制來保障，譬如，媒體內部要建立公益需求調查機制、公益內容評估機制和公益傳播效益評估機制等，而不是借用收視率等慣用商業手段對公益傳播進行評估，畢竟，公益常常是針對特定群體或區域的傳播，而不是針對廣告商所期望的目標區域的媒介消費者。2.公益內容電視媒體最為重要的傳播載體是內容。隨著我國社會整體進入小康，政治、經濟、文化、教育等體制改革進入深水區，社會各層次公共服務需求急劇增加，尤其是精神文化需求旺盛。公益傳播內容決定公益訴求，并由一個個形式多樣、異彩紛呈的節目品類構成。本文認為，能夠體現公益性的內容主要有五個類別：一是政策宣傳。政府施政，表達管理國家的主張，主要通過自上而下的各級行政組織、傳達政令文件、媒體消息等渠道，而后者的作用越來越更重要。這為教育電視媒體進行廣泛細致的黨和政府的公益政策宣傳和社會機構的公益行動宣傳提供了平臺。二是教育教學。這類信息自然會成為公益內容，因為教育與每個家庭，尤其是青少年兒童健康成長密切相關。譬如，教育信息——黨和中央、地方政府有關教育政策解讀與宣傳、輿論引導；家庭教育——嬰幼兒健康教育、語言教育、智力開發等，青少年思想道德和價值觀教育、家庭教育案例與模式探究等；媒介與教育——針對信息時代的青少年，科學合理地利用媒介，發展自身能力，并培養和提升反思、辨析媒介信息的能力。三是歷史文化。傳承、傳播優秀文化自然是教育電視媒體的重要責任，包括優秀傳統文化、革命傳統文化和優秀民族、民間文化等，提升全民基本文化素養。四是人文科學。人類之所以能夠不斷進步，關鍵在于能夠繼承前人的智慧，其中科技、人文精神的傳承至關重要。此類內容的電視紀錄片往往以其獨特的視角，給觀眾以美感、啟迪等諸多方面的享受，其功能被稱為影像的歷史。包括世界優秀文化——通過了解外國優秀人文、科學、藝術等文化，開闊視野，便于國際溝通、理解與學習；科學知識——科學技術日新月異，人們需要及時更新，生活科學、自然科學、社會科學都有普及的必要；自然地理——大自然充滿奧秘，了解自然，愛護自然，通過了解人與自然關系，保護環境，合理利用和開發資源，促進生態文明建設。五是公益廣告。廣告節目以緊湊的節奏，精美的畫面，甚至是精彩的故事，在短短的數秒鐘或者數十秒鐘內，完成敘事。廣告節目往往具有較強的感染力，令人過目不忘。公益訴求也常常借用這種方式來表達，并且成為政府管理部門要求媒體必須完成的任務之一。優秀公益廣告對于熒屏的凈化，對于人們心靈的引導，對于社會風氣的洗滌和社會主義核心價值觀的樹立和強化都有著不可替代的作用。教育電視媒體不僅要利用這種藝術形態，適時播出公益廣告，更要從教育、公益的視角創作公益廣告。3.公益行動社會的不穩定往往是公眾情緒長期被壓制后的集中釋放。媒體與社會互動可以有效地疏解某種社會壓力，是凝聚社會智慧與力量、達成社會共識和推進社會和諧不可或缺的環節。

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水生態文明建設是對傳統水利發展建設的繼承、揚棄和發展，是水利事業發展更高一級的階段，即生態水利階段，通過生態水利發展階段達到水生態文明的狀態。其區別主要體現在：1）在運作水事活動的目標方面：傳統的水利發展建設目標相對單一，多為解決水量調度等平面問題；水生態文明建設目標相對綜合，面對生態系統整體，解決三維空間的多維問題。2）在思維方式方面：傳統的水利發展建設以工程學為主導，注重工程原理；水生態文明建設以生態學為主導，注重生態原理。3）在行為方式方面：傳統的水利發展建設多注重外力的作用，以工程措施為主導；水生態文明建設多注重對系統內力的綜合協調，充分利用各要素間的生克關系，如生態濕地凈化水質、水體垂向循環、河流的螺旋流、水流和土壤之間的相互作用等。4）在建設單元劃分方面：傳統的水利發展建設宜以流域為單元運作水事活動；水生態文明建設則需以三維空間內水生態屬性的異同為據劃分建設單元。5）在人類操縱水事活動的施力相位方面：傳統的水利發展建設在多個環節滯后一個相位；水生態文明建設則要求在多個環節將施力提前一個相位。6）在文化層面上：傳統的水利發展建設多注重水的屬性，形成精神的、物質的水文化；水生態文明建設多注重系統的水生態屬性，形成水生態文化。

2水生態文明建設的主要內容及關鍵環節

2.1理清轄區內生態系統中各要素的關系主要包括：人和其他動物的屬性與水要素的關系；植物的屬性以及與水的關系；微生物的屬性及其與水的關系；人類活動與水的關系；巖土的屬性及與水的關系；水與陽光、大氣的關系等。以生態屬性的異同為據進行建設分區，同一分區內一般又可分為城區、農區2個子區，為不同類型區的水生態文明建設采用不同的建設模式奠定基礎。該項內容需通過全面、系統、深入地科學研究，是水生態文明建設的第一要務。

2.2建立系統內各要素之間的運行規則主要內容包括：系統中以生態原理為據的水要素配置、調控規則；工程布局與功能設置及相應的調度運營規則；人類運作水事活動思維、行為方式的自控、自律規則等。一般說來，建立人與人之間的活動規則應注重以法、規、德為據；建立事與事之間的運作規則應注重以屬性和相互之間的關系為據；建立人與事之間的運作規則應注重以規律為據。在生態系統中，人是唯一具有主觀能動性的要素，同時扮演裁判員、教練員、運動員的角色，由于人的屬性和系統中其他要素具有多方面的不兼容性，決定了建立與人有關的和諧規則難度極大，是一項艱巨的建設任務，也是水生態文明建設的關鍵環節。

2.3完成對傳統水文化的繼承與淘汰從文化角度簡單地說，“文明”就是對“文化”施加若干個“取其精華、去其糟粕”的過程后達到的狀態。將人類與水打交道數千年取得的各類成果中與水生態文明建設相適應的部分予以繼承和發展，與水生態文明建設目標要求不相適應的部分（如：某些傳統的水利發展規劃模式，不和諧的法、規，功能相互抵消、不符合生態要求的工程及設備等）予以淘汰，是水生態文明建設的重要內容之一。

2.4對傳統的水利建設要素進行適應性改造水生態文明建設是在傳統水利發展建設基礎上的繼承、揚棄和發展，發展過程實質是按照水生態文明建設的要求及目標實施的改造過程，通過改造達到3個主要目標：一是形成生態系統中水要素健康要求的環境條件，保持水循環路徑的優化及清潔是關鍵環節；二是形成系統中水要素為其他要素服務需要的環境條件，其中，為人類生活、生產活動服務的環境條件是第一要求；三是確保水要素與其他要素之間的和諧，使水生態系統整體處于可持續發展的穩定狀態，避免功能沖突的工程，避免不適時、不適量的調度運營規則，避免不符合經濟規律、人文規律、自然規律的水商品、水市場、水景觀等。

2.5加強水生態文明建設運作團隊的能力建設水生態文明建設對建設運作人（特別是水利團隊）提出了極高的要求，依據水生態文明建設的目標，建設運作人需具有貫徹科學發展觀、中央治水方針的能力；具有認識水的性質、功能以及在不同初始邊界條件下運動、演變規律的能力；具有認識生態屬性、演化規律的能力；具有擬定水事運作規則的能力；具有建立各種思維方式、行為措施之間的關系以及預測階段狀態、發展趨勢的能力；具有操縱由自然界的水、水工程、水商品、水市場、水景觀等構成的整體系統和諧運轉能力等。因此，團隊建設也是水生態文明建設的關鍵環節之一。

3水生態文明建設的分期實施路線

水生態文明建設是一項十分復雜、艱巨的建設事業，需要一個漫長、艱苦的建設過程，這與目前正在進行中的水利發展現代化過程是一致的。其實施路線：

第一階段：首先按照水利部的部署，及山東省確定的現代水網建設等作為中心內容，達到水利部提出的5個目標；即：最嚴格水資源管理制度有效落實，“三條紅線”和“四項制度”全面建立；節水型社會基本建成，用水總量得到有效控制，用水效率和效益顯著提高；科學合理的水資源配置格局基本形成，防洪保安能力、供水保障能力、水資源承載能力顯著增強；水資源保護與河湖健康保障體系基本建成，水功能區水質明顯改善，城鎮供水水源地水質全面達標，生態脆弱河流和地區水生態得到有效修復；水資源管理與保護體制基本理順，水生態文明理念深入人心。從而完成向生態水利發展模式的全方位轉變。

同時，應加強科學研究工作，注重水生態文明建設運作團隊的能力建設及品格修養，為全面啟動水生態文明建設奠定堅實基礎。第二階段：應按照不同分區的生態屬性，對不同類型的城區、農區分別擬定不同的建設模式，包括工程模式、制度建設等。通過實踐、示范，使水生態文明建設逐步實現標準化、規范化。

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關鍵詞：文化傳媒業產業屬性；投融資風險；模式創新

中圖分類號：F830　文獻標識碼：A　文章編號：1006－1428(2010)08－0026－04

從產業屬性上看，文化傳媒企業是內容產品的生產者和傳播者，它們提供包括新聞、資訊、娛樂、文學、藝術、游戲、音樂、影視等豐富而廣泛的內容產品。文化傳媒企業除了需要將自己的產品開發成便于傳播的形式產品之外，還必然地要綜合地運用印刷媒介、電磁媒介和數字媒介這三大類媒介來傳播其產品。和其它類型的企業一樣，文化傳媒業一頭聯著產品市場，一頭聯著資本和勞動等要素市場。但是，文化傳媒業的基本屬性卻使其投融資的潛力和空間沒有能夠充分地發揮出來。

一、內容產品生產的基本屬性使文化傳媒業投融資區別于其它產業

隨著消費者對文化傳媒產品需求的日益高漲，文化傳媒業在國民經濟中的比重日益上升，文化傳媒業越來越面臨著需求增長、國際競爭和技術變革等多方面的壓力，需要大量的資金投入，但是文化傳媒業的自身屬性使得投融資面臨著特有的困境，這是文化傳媒業投融資區別于其它產業的基本因素。文化傳媒業的投資需求所發生的環節有所不同，融資渠道也各有不同，在此背景下，把握文化傳媒業提供內容產品的基本屬性，明晰內容產品屬性給文化產業投融資帶來的特有風險，對于有效地化解這一產業面臨的投融資困境會有所裨益。

文化傳媒產業為市場提供的核心價值在于其內容，內容的生產本身是一個以創意為基礎的、充滿了不確定性的過程，創意由什么人、在什么時候、以何種方式提出是不確定的，創意的提出有什么規律，是不明確的；一種創意能不能被消費者所接受、會為哪些消費者接受是難以預見的；創意出現后，以何種形式、經過何種媒體呈現給消費者其結果是非常不同的。在文化傳媒業的內容形成(即創意提出)、表現形式的確定(即后期制作)、形式產品生產(以何種形式展現給消費者)和傳播媒介選擇過程中往往需要資金支持，需要進行投融資決策。從投融資的切入點看，注資于文化傳媒業的切入點主要有內容運營、媒介和渠道的網絡運營、廣告運營、為媒介產業鏈中其他環節所提供的配套服務(包括技術服務、受眾研究和管理咨詢等)、以及文化傳媒企業的資本運作。這五個主要的切入點是文化傳媒業最有活力的發展極，也是投融資需求最大的環節。但是，文化傳媒業所提供的內容產品從其創意開始直到消費的全過程都充滿著不確定性，這使得在對文化傳媒業投資的各個關鍵節點上都存在相當大的風險。這些風險主要有以下幾個方面：

首先。內容產品作為經驗品的價值模糊性、個體差異性和價值判斷的滯后性和知識產權保護難題給文化傳媒業投資帶來風險。文化傳媒業向市場提供的內容產品的價值核心在于其精神價值或者信息價值，如果是精神價值，則天然地難以確定其價值，如果是信息價值，則取決于使用者對該信息的使用方式，所以內容產品本身的價值很難確定，受眾反應難以把握，這里出現了當前文化傳媒業線性的盈利模式和非線性的受眾反應之間的不一致，使文化傳媒業的投資收益也面臨著不確定性，因為投資是由未來收益引導的。產品收益不確定，投資收益也自然難以確定。當內容產品被文化傳媒企業加工成形式產品，并進入到傳播環節呈現給它的受眾之后，又會遇到知識產權保護難題，如盜版等非法復制難以禁絕，尤其是在數字傳播條件下，這個困難更為典型。內容產品的這些特性使得文化傳媒企業在內容形成、形式產品的生產、傳播媒介的使用過程中面臨獨特的收益風險，正是因為難以形成確定的收益預期，使得文化傳媒企業在金融市場上進行融資時難以說服投資主體。

其次，文化傳媒產業核心人力資源資本化程度較高，這給該產業的投融資帶來困境。內容產品的生產依賴于核心的創意團隊和經營團隊的人力資源，內容生產收益的不確定性促使生產內容產品的團隊的核心成員提出人力資源資本化的要求，由于文化傳媒產業的人力資源成本天然地大大高于其他行業，而且技術進步并不會使人力等生產成本降低，反而會使企業不斷地提高文化傳媒業人力資源投資。在人力資源市場上，其供給彈性小，因此容易獲得很大的經濟租金；如果需求方具有壟斷地位的話，其邊際工資又將獲得更大的提高，因為有壟斷地位的買家必然會引起人力資源價格的上升。-所以只有及時地、合理地將不斷增長的人力成本中的核心人力資源逐步轉化為人力資本，使核心人力資源的收益要求與最終產品在市場上的收益情況結合起來，才能有效地緩解或解除成本剛性增長給文化傳媒企業帶來的壓力。但是，內容產品生產經營的核心團隊(創意、制作等)的人力資源，對于融資來說。是不可擔保、不可抵押的，文化傳媒企業人力資源資本化越強，其融資的自我擔保能力越弱。

再次，文化傳媒產業的縱向分工深化使得這個產業的投融資潛力發揮得不充分。文化傳媒產業發展到今天，其產業內分工已經相當發達，內容產品、形式產品、延伸產品的生產和它們的傳播往往分別由不同的企業承擔。內容生產企業存在人力資本的自我擔保困難，而形式產品生產企業的資產又往往并不直接生產內容產品。文化傳媒業風險與收益出現在不同的環節上，風險主要在內容產品生產環節，而收益卻要通過形式產品的銷售和傳播來實現。這種風險與收益分布在不同環節上的狀況，使融資變得相對困難。設想，要以印刷廠的資產為小說家的創作提供投融資擔保，困難不少，即使在同時提供內容產品和形式產品的企業中，要以形式產品的資產來為內容產品擔保，也不容易。

文化傳媒產業作為一個產業整體，相對于其它產業來說。明顯地呈現出相對更高的增長速度和收益率，但是每一項投融資決策都是投向一個具體的項目或企業的，將文化傳媒企業作為個體而不是產業整體考慮時，它們那種以內容為核心產品的產業屬性使得其在收益的風險性和資產的可抵押性兩個方面都更弱一些，這是文化傳媒產業投融資困境的根本原因。

二、當前文化傳媒業投融資的幾種基本模式及其風險特征

政府財政投資、傳媒企業進行的股權和債權融資、風險投資等都是文化傳媒業的資金來源，但是它們在文化傳媒業投融資中的定位不同，資金的可獲得性不同、與收益相權衡時的成本不同、資金投入之后對于文化傳媒企業經營管理的影響不同，在文化傳媒業投融資中形成不同組合、發揮不同作用。

政府或政黨對文化傳媒業進行投入有悠久的歷

史，在中國，對文化傳媒業的財政投入至今仍然在文化傳媒業投資中占相當比重，2008年中央和地方財政對文化體育與傳媒的財政投入達到898.64億元。政府財政對文化傳媒業的投入有兩個方面的好處。一方面是便于政府以股東(或債權人)的身份對文化傳媒企業中的一些重要環節進行調控，在經營管理層面上便于對內容產品的生產和消費的基本思想方向輸入公共目標；二是在產業結構上，便于政府有意識地對文化傳媒業中的非盈利或者盈利能力不強、私人資金投入意愿不強的產業環節進行扶持，促進文化傳媒業整體的發展。更重要的是，政府投入模式對于收益和資產的可抵押性的要求不太高，政府投入方式曾經為我國文化傳媒業的發展奠定了基本框架，但是這種方式顯然已經難以滿足人們對于各種精神、文化、資訊等類型的內容產品需求的增長，整個產業發展完全依賴政府投入也不利于文化傳媒業務市場主體的進一步發育成熟。我國政府對文化傳媒業的投入當前正經歷兩個方面的轉化，一是由對文化傳媒業各個投資環節全面投入轉向向媒介和渠道環節投入集中，二是投入方式由股權投入向以產業引導基金和債權投入轉換。

文化傳媒企業為滿足經營過程中資金需求時使用得最頻繁的融資方式是向商業銀行、合作伙伴等融入資金，這種融資方式手續相對簡便、融資成本較低。通常要求文化傳媒企業有較好的聲譽、穩健的經營、較強的還本付息能力，而且通常還需要抵押或擔保。但是這種融資方式對于以內容產品生產為主的文化傳媒業來說面臨著比其它產業更大的困難，因為內容產品難以抵押，也難以以產品本身獲得擔保。而且收益風險也相對要大許多。

隨著我國資本市場的發展，文化傳媒企業也在積極地運用證券市場進行融資。證券市場上文化傳媒企業以債權和股權方式融資的好處在于可以滿足文化傳媒企業大規模的投融資需求。隨著金融市場的發展，這種融資模式已經相當成熟，目前，廣播電視、文化傳播、出版、信息傳播服務等文化傳媒業的17家上市公司，如果擴大一些文化傳媒業的范圍，加上旅游和科研服務業的22家上市公司，共有30多家相關公司通過以上市這種股權融資方式，獲得了企業發展所需要的巨額資金，從世界范圍來看這類企業也相當多。但是這種方式對文化傳媒企業本身的基本條件要求嚴格，程序復雜，一般的文化傳媒企業難以達到這些要求。而且，以股權為基礎的融資方式對于文化傳媒企業來說還要面臨股東及其人的利益訴求，對傳媒企業經營管理的巨大影響，這與文化傳媒業的核心價值所依托的內容產品的“社會公器”性質難免會發生沖突，所以，文化傳媒業上市融資從而成為公眾公司，在許多方面受到政策限制。

風險投資也是文化傳媒業的一種重要投融資模式，特別適合于處于發展初期、業務前景良好、風險典型、股權結構不太復雜的文化傳媒企業。文化傳媒產業具有較高的成長性，其核心價值創造――內容產品的生產――依托人的精神創造力為基礎，創新性是這個產業的內在屬性，面臨的風險也要高于其他行業，選擇風險投資方式發展文化傳媒業體現了文化與資本共擔風險、共同發展的雙贏價值訴求。隨著中國文化傳媒產業二、三十年市場化發展歷程，中國政府對內容產品的監管日益成熟和規范，中國文化傳媒產業的政策風險在減少；同時，隨著中國總體經濟實力的增長，對內容產品的消費將迎來一個迅速增長期，市場的高成長使市場風險在系統地減弱，這些因素使得文化傳媒業成了風險投資迅速增長的一個領域。以吸納風險投資公司的方式融資對于文化傳媒企業的風險主要在于風投為了有效的管理投資風險，對于被投資企業的控制權要求較強，接受投資以后，文化傳媒企業從戰略發展方向到經營管理權都將受到風投的直接影響。

三、文化傳媒業投融資模式創新的基本邏輯

風險化解一般來說涉及到風險識別、風險測量和風險防范，而基于文化傳媒業基本屬性的投融資風險在這幾方面都存在相當的困難，這是文化傳媒業投融資困境的根本原因。文化傳媒業無論采取何種投融資方式，都無法避免要面對投融資的一般風險和文化傳媒業投融資所面臨的特有風險。文化傳媒業的投融資困境需要進行投融資模式創新，這種創新的基本邏輯在于引入新的利益相關者、改變與投融資相關的利益格局。

(一)改變文化傳媒業內部利益結構，克服收益環節與融資環節不一致的情形，緩解資產相互擔保難的問題。改變利益格局必須借助于文化傳媒業當前的發展趨勢因勢而為，走集團化和跨媒介經營的道路。文化傳媒業的發展趨勢是多方面的，有全球化、社區化、娛樂化、集團化、綜合化、集群化、跨媒介融合等。最為典型的文化傳媒業發展趨勢是集團化和跨媒介經營這兩大趨勢，這兩大趨勢強烈地影響了傳媒業的產業結構，形成了對投融資的需求，同時也為投融資風險的化解開辟了途徑。通常文化傳媒企業會綜合地運用印刷媒介、電磁媒介和數字媒介這三大類媒介，跨媒介經營成為趨勢，一方面跨媒體經營可以將傳播風險減少到最小，另一方面可以使范圍經濟的優勢得到有效發揮。文化傳媒業走集團化和跨媒介經營的道路既可以整合內容產品生產、傳播各環節的風險，使一些風險內部化；也可以形成收入的相互補償，以有效地降低投融資風險。同時，集團化還可以運用形成形式產品的巨大資產來為內容產品生產環節的投融資進行擔保，可以形成巨大的受眾群體，以消化受眾對內容產品的非線性反應風險，還可以以巨大的內容產品生產團隊的人力資本，為內容產品提供集體聲譽擔保。集團化和跨媒介經營還可以使文化傳媒業各個不同環節相互擔保難的問題得到一定程度的緩解，使得企業間融資、商業銀行貸款等投融資模式的效率可以得到更充分的發揮。產業整合之后，政府對這個產業的支持與投入的環節選擇和支持方式也更容易確定。

(二)開發不同層次的金融產品，引入新的利益相關者，克服內容生產的資產難以擔保的問題。引入新的利益相關者的邏輯是使受眾――投資者直接分享內容產品的收益，也直接承擔內容產品的風險。首先，要開發分別指向文化傳媒業的產品(內容產品、形式產品和延伸產品)、項目和文化傳媒企業三個不同層次的金融產品，文化傳媒業信托投資是文化傳媒業投融資模式創新中的一個可供選擇的方向。文化傳媒業發展至今，市場主體的豐富化、競爭日益充分、已經有相當大的產值規模，這為在文化傳媒業中引入投資基金奠定了基礎。信托投資基金向分散的資金提供者募集信托投資基金，再提供給文化傳媒企業。隨著傳媒業的發展，文化傳媒業中和其它較多使用信托投資基金這種投融資方式的產業領域一樣，也出現了一些典型的大宗同質產品，例如2008年中國出版的圖書就有近25萬種、電視劇有14,500集之多，其它的如電影、教育培訓產品、體育競賽、文藝演出等產品的產量也已經成了規模，文化傳媒業強勁的發展勢頭也使其內容產品的系統風險較小。而由于內容產品的內在屬性，它的個別風險相對來說是較大的，這些內容產品的單件生產成本和市場價值都很大，所以文化傳媒業是信托投資基金這種融資模式大有市場的產業領域。

為文化傳媒產業引進和開發項目融資、信托投資基金等指向內容產品和項目的金融產品的投融資模式相對來說涉及到較為復雜的金融技術，但它們指向的是內容產品和特定的項目，而不是企業的經營管理權，更不指向企業的整體資產，這一特征從文化傳媒企業的角度上看，能夠隔離投資者與企業，使文化傳媒企業在融入較大規模資金的同時在企業整體的經營管理層面上受到的影響較小，使其所承擔的社會功能得以發揮；從投資者的角度看，可以使投資者更好地享受產業發展的好處而同時規避個別企業和項目的風險。在指向產品和項目的金融產品開發出來之后，再運用我國當前已經較為完善的金融市場，使這些金融產品并進入到相應資本市場，一方面為文化傳媒業的資產創造出流動性。另一方面也使得公眾在滿足對內容產品的需求的同時，有機會分享文化傳媒業發展帶來的經濟成果。

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摘要：本文分析了旅游和文化的關系，指出文化是旅游的本質屬性，文化是旅游業的核心旅游資源，旅游是文化傳播的重要途徑。闡述了旅游和文化相互作用和影響，文化提高了旅游產品的競爭力，旅游促進了文化的發展，旅游對文化的消極影響。應該深入了解消費者的文化需求，全面建立“吃、住、行、游、購、娛”為核心的旅游文化體系。

關鍵詞：旅游；文化；關系；影響；對策

隨著我國經濟的發展，消費者對旅游的需求也日益增長，于是，旅游產業發展非常迅速。不論從旅游的需求來看，還是從旅游的供給來看，旅游業都有了一個飛躍，隨著我國旅游業的發展，對經濟發展的作用越來越大，地方政府對旅游業越來越重視，已經有20多個省把旅游業作為當代的支柱產業。而文化是過去和現在所形成的，人類在長期的歷史中創造的物質財富和精神財富的總和，是指一個國家或民族的歷史、地理、風土人情、傳統習俗、生活方式、文學藝術、行為規范、思維方式、價值觀念等，是旅游產業的重要支撐和旅游資源的重要來源。

一、旅游與文化的關系

1、文化是旅游的本質屬性

人類的活動跟文化的關系是密不可分的，而旅游從本質屬性來看，其實也是一種文化。旅游，通俗地說就是“玩”，但“玩”也是一門學問，把玩的地方選對了，能增長知識見聞，提升個人修養，會玩的人會選擇那些有內涵、有教育啟發意義的地方玩。隨著人們生活水平的提高，越來越多的人走出家門，這就產生了旅游的市場。一開始人們也許只是被秀美的山水風光吸引，這是一種較低層次的旅游。但時代在發展，人們要求一種更高層次的旅游，他們希望通過旅游能夠獲得更多的認知，希望能在旅游中了解歷史、宗教、文學、科技等，這就是文化旅游。不論是從較低層次的觀光旅游來看，還是從較高層次的文化旅游來看，旅游的本質屬性就是文化。

2、文化是旅游業的核心旅游資源

隨著旅游產業的發展，簡單的觀光旅游已經越來越不能滿足消費者的需求，現在的消費者，更注重旅游的一種體驗，而這種體驗的核心其實就是一種對文化的體驗消費，文化已經越來越成為旅游業的核心的旅游資源。旅游企業想要發展高端的旅游產品，必然需要把文化作為其核心的旅游資源。

3、旅游是文化傳播的重要途徑

隨著現在消費者文化層次的提高，傳統的很多文化傳播的方式已經越來越不能滿足人們日益增長的文化消費的需求，而旅游業作為朝陽產業，形式活潑多樣，容易被人們接受，可以作為一種文化交流的重要形式。把文化和旅游結合起來，能夠形成很強的競爭力來傳播文化，比如，如果簡單的去宣傳紅色文化、宗教文化，消費者接受程度并不會很高，但如果靠建立紅色旅游產品、宗教旅游產品去傳播相關的文化，消費者將能夠在一種旅游體驗中更好的接受文化的傳播。隨著經濟的發展，人們越來越多的有了旅游的需求，而在這種需求中傳播文化，將使旅游產業和文化傳播同時有一個良好的促進，形成一種良性循環。

二、文化與旅游的相互作用和影響

1、文化提高了旅游產品的競爭力

文化是旅游業的靈魂，文化跟旅游產業的融合，極大的提高了旅游產品的競爭力，未來旅游產品的競爭，從核心上來講就是一種文化的競爭。有些國家，通過文化的傳播，極大的促進了旅游業的發展。典型的例子是韓國，韓劇在亞洲的流行，促進的不僅僅是電視劇本身，也帶來了韓國的旅游熱。電影《非誠勿擾》的播出，挽救了瀕臨死亡的北海道旅游。消費者對旅游的需求，不是簡單的看看風光，深層次的要求就是一種文化體驗，文化提高了旅游產品的競爭力。

2、旅游促進了文化的發展

旅游產業的發展，可以促進當地經濟的發展，必然也會促進當地文化的發展，特別是很多民族文化，隨著旅游業的發展，帶來了新的機遇。有很多已經瀕臨滅絕的文化，隨著旅游業的發展，煥發出了新的生機。而文化與旅游的有機結合，更是能促進旅游跟文化的同時發展。比如云南麗江的納西族大研古城、西雙版納的傣族潑水節、楊麗萍的原生態大型歌舞《云南映像》等，所反映的都是對文化充分理解和挖掘運用的典型，不僅促進了旅游業的發展，同時也促進文化的進步。

3、旅游對文化的消極影響

旅游者的來源，多數是來自經濟發達地區，比如我國的游客主要來源就是長三角和珠三角，而旅游目的地更多是位于經濟相對落后的地區。隨著游客從經濟發達地區向不發達地區的移動，既帶來了先進的文化和意識，也帶來了消極的文化和意識。拜金主義、消費主義、貧富差距意識等等相對消極的文化也影響了旅游目的地。游客的進入，必然帶來就業，很多旅游從業者比較輕松的獲得了可觀的收入，但這種輕易獲得的收入導致對文化學習的蔑視，還有很多文化為了迎合旅游者的需要形成畸形的發展，這些都是旅游對文化產生的消極影響。

三、旅游與文化有機結合的對策

1、深入了解消費者的文化需求

要做好旅游文化的產品，先要深入了解消費者的文化需要。作為旅游經營者必須了解文化需求與旅游消費者特征的文化精神。例如，外國游客來中國，除了享受美麗的風景，燦爛的歷史文化和品嘗美味的中國菜，也希望能夠了解中國文化和經濟社會發展，了解國家生產、生活、娛樂和其他的信仰、習俗。研究了不同的旅游消費群體，消費者的消費心理，深入了解消費者的文化需求，是旅游與文化有機結合的根本前提。

2、全面建立“吃、住、行、游、購、娛”為核心的旅游文化體系

旅游業是一個綜合性的產業，涉及到一個“吃，住，行，游，購，娛”的六要素，對旅游資源的文化內涵除了挖掘文化建設，并特別關注的旅行社，旅游賓館的文化建設，旅游公司和其他企業，旅游目的地。旅游企業的有形的產品，除了實用功能，還必須滿足客戶追求美，創新的文化功能。旅游目的地營造濃厚的文化氛圍，以提高質量和旅游區等級。旅游市場營銷，除了增加產品的文化內涵，其營銷人員的文化素質，言談舉止，禮儀應該反映一個民族的文化特征，一個區域，給出一個具有獨特的高質量的文化形象的人。

綜上所述，文化是旅游的本質屬性，文化是旅游業的核心旅游資源，旅游是文化傳播的重要途徑。旅游和文化相互作用和影響，文化提高了旅游產品的競爭力，旅游促進了文化的發展，旅游對文化的消極影響。應該深入了解消費者的文化需求，全面建立“吃、住、行、游、購、娛”為核心的旅游文化體系。（作者單位：麗江市東巴文化研究院）

參考文獻：

[1]肖建剛，丁陳娟.導游基礎[M].廣西師范大學出版社

[2]陳家剛，中國旅游客源圖概況[M].南開大學出版社