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篇1

【關鍵詞】 綜合護理； 跟腱Haglund病； 關節鏡； 射頻消融術； 康復

Effect Research of Comprehensive Nursing on the Rehabilitation of Achilles Tendon Haglund Disease after Arthroscopic Debridement and Radiofrequency Ablation/DUAN Li-xiang，YI Hong，LUO Cai-hong.//Medical Innovation of China，2015，12（20）：086-089

【Abstract】 Objective： To investigate the effect of comprehensive nursing on the rehabilitation of achilles tendon haglund disease after arthroscopic debridement and radiofrequency ablation.Method：71 patients with achilles tendon haglund disease after arthroscopic debridement and radiofrequency ablation in our hospital were selected and randomly divided into two groups.

35 cases in the control group were given conventional nursing，36 cases in the observation group were given comprehensive nursing on the basis of conventional nursing.The effects of postoperative rehabilitation were compared between the two groups.Result： The excellent recovery rate of the observation group was significantly higher than that of the control group，the difference was statistically significant（P0.05）.After nursing，Fowler-Philip angle of the observation group was significantly lower than pre-nursing， the spout height of calcaneus posterior superior and VAS scores of the two groups were significantly lower than pre-nursing，Tengner scores of the two groups were significantly higher than pre-nursing，the differences between pre-nursing and post-nursing were statistically significant（P

【Key words】 Comprehensive nursing； Achilles tendon haglund disease； Arthroscopy； Radiofrequency ablation； Rehabilitation

First-author’s address：Zhenggu Hospital of Guangzhou City，Guangzhou 510045，China

doi：10.3969/j.issn.1674-4985.2015.20.029

跟腱Haglund病由于跟骨后上緣突起壓迫跟腱導致疼痛，又稱之為“Haglund畸形”[1]。跟腱Haglund病容易誤診或合并跟腱止點末端病。跟腱止點末端病是指跟腱止點部勞損導致的組織撕裂和變性，跟腱Haglund病與跟腱止點末端病的臨床表現相似，但兩者病理改變特征和治療手段差異較為顯著[2]。跟腱Haglund病臨床主要采用手術治療，相關研究顯示：關節鏡下清理射頻消融術治療跟腱Haglund病可獲得滿意效果[3]。但關于綜合護理對跟腱Haglund病關節鏡下清理射頻消融術患者康復效果的研究甚少，現報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料 選取本院2010年1月-2014年1月期間跟腱Haglund病關節鏡下清理射頻消融術后患者71例，采用隨機數字表法將患者分為觀察組和對照組。觀察組：36例，其中男20例，女16例，年齡19～48歲，平均（30.14±5.21）歲，癥狀出現至手術治療時間（13.25±2.54）個月；對照組：35例，其中男21例，女14例，年齡21～51歲，平均（31.01±5.24）歲，癥狀出現至手術治療時間（13.19±2.61）個月，兩組患者性別、年齡和癥狀出現至手術治療時間等一般資料比較差異無統計學意義（P>0.05），具有可比性。本研究經醫院醫學倫理委員會批準。

1.2 納入與排除標準

1.2.1 納入標準 符合跟腱Haglund病的診斷標準：跟骨結節上方約3 cm處皮膚有明顯凸起與壓痛，跟骨側位X線片示跟骨后上明顯突起異常[4]。具有關節鏡下清理射頻消融手術適應證，術前行核磁共振成像和跟骨側位X線片明確跟腱病變程度，對本研究試驗知情同意并簽署知情同意書。

1.2.2 排除標準 合并跟腱變性超過病變前跟腱厚度的25%，合并跟腱止點鈣化，合并跟腱部分撕裂，關節鏡下清理射頻消融術期間關節鏡探查后明確無法在關節鏡下完成清理術，轉為切開手術的患者[5]。

1.3 護理方法 對照組患者采用常規護理措施，觀察組在對照組基礎上采用手術配合護理、中醫護理、心理護理、康復護理和出院指導等綜合護理措施。

1.3.1 常規護理 術后將患側肢體抬高20°～30°，采用軟墊墊在膝下，有利于改善血液循環。適當調整繃帶松緊度，術后抗感染治療3～5 d，密切觀察患者生命體征改變、患側傷口處液體滲出和血液循環變化，正確指導患者實施踝關節康復鍛煉。

1.3.2 手術配合護理 術前1 d常規訪視患者，充分了解患者病情，詳細介紹關節鏡手術的先進性、科學性，同時詳細講解手術過程、手術效果和手術注意事項。完善手術室監視器、冷光源、攝像機和射頻消融系統等器械準備，將患者送入手術室后常規建立靜脈輸液通道，洗手護士提前0.5 h洗手上臺，參照手術次序擺放手術器械，配合巡回護士連接各種導線，固定關節鏡頭并調節關節鏡清晰度，熟悉手術步驟，確保手術期間及時、迅速和準確傳遞手術器械和物品，及時取回使用過的手術器械，保持手術區域的整齊完整，確保手術器械的完整性和手術的順利進行。手術結束時配合巡回護士清點手術器械，確保無誤。

1.3.3 中醫護理 采用牛膝20 g，伸筋草15 g，當歸15 g，山藥15 g，艾葉15 g，透骨草10 g，赤芍10 g，防風10 g，桃仁10 g，紅花10 g，威靈仙10 g，乳香10 g，草烏10 g和陳醋300 mL攪拌均勻后放入布袋中，置入蒸籠中蒸40 min后取出晾至60～70 ℃，熱敷患處，早晚各一次，每次熱敷1 h。配合踝關節四周推拿按摩，5次/周，20 min/次，有助于緩解跟腱Haglund病關節鏡下清理射頻消融術后腫脹和疼痛癥狀，防止下肢靜脈血栓形成。

1.3.4 心理護理 跟腱Haglund病關節鏡下清理射頻消融術后患者由于行動不便導致自卑心理形成，應激勵患者有效消除自卑、焦慮和抑郁等負面心理，早期積極進行康復鍛煉，建立戰勝疾病的信心。

1.3.5 康復護理 術后采用棉花夾板固定2 d，2 d后更換彈力繃帶加壓包扎，護理人員輔助下行非負重狀態下踝關節活動度康復鍛煉，術后10 d拆線，術后15 d開始負重行走，術后1.5～2個月行踝關節活動度鍛煉直至踝關節活動正常，術后2個月恢復正常生活，術后3個月開始輕度踝關節運動。術后采用中頻電療、磁療、激光和短波等物理治療達到減輕疼痛、消除腫脹和改善踝關節跖屈、背屈活動的效果。

1.3.6 出院指導 出院前綜合評估患者的病情狀況、性格和家庭經濟條件等因素制定個性化的康復鍛煉方案，囑咐患者嚴格按照醫囑執行，在康復鍛煉期間應適當運動，遵守勞逸結合原則，促進踝關節功能的恢復。

1.4 觀察指標 術后康復效果采用VISA-A跟腱腱病量表評分標準，其中VISA-A評分>85分為優，75～85分為良，65～74分為中，

1.5 統計學處理 本研究數據采用SPSS 18.0統計軟件進行分析，計量資料以（x±s）表示，比較采用t檢驗，計數資料以率（%）表示，比較采用 字2檢驗，以P

2 結果

2.1 兩組患者康復優良率比較 觀察組康復優良率明顯高于對照組，兩組比較差異有統計學意義（字2=4.86，P

2.2 兩組患者護理前后Fowler-Philip角和跟骨后上突突起高度的比較 護理前，兩組患者Fowler-Philip角和跟骨后上突突起高度比較差異無統計學意義（P>0.05）；護理后，觀察組患者Fowler-Philip角及兩組跟骨后上突突起高度均明顯低于護理前，護理前后比較差異均有統計學意義（P

2.3 兩組VAS評分和Tengner評分比較 護理前，兩組VAS評分和Tengner評分比較差異無統計學意義（P>0.05）。護理后，兩組VAS評分明顯低于護理前，Tengner評分明顯高于護理前，護理前后比較差異均有統計學意義（P

2.4 兩組患者護理滿意度比較 觀察組護理滿意率明顯高于對照組，兩組比較差異具有統計學意義（字2=6.69，P

3 討論

跟腱Haglund病可通過體格檢查和輔助檢查等手段明確診斷，部分跟腱Haglund病患者由于保守治療無效而需實施手術治療。跟腱Haglund病主要以體格檢查和病史作為診斷依據，臨床輔助檢查尚無診斷跟腱Haglund病的金標準，跟腱Haglund病的輔助檢查指標為Fowler-Philip角、跟骨后上突突起高度和斜平行線，其中Fowler-Philip角正常參考值為44°～69°，角度越高引起臨床癥狀的風險越高，且臨床癥狀程度越嚴重[9]。因此，Fowler-Philip角在一定程度上對臨床癥狀及其程度具有重要的評估價值。相關研究顯示，跟腱Haglund病患者術前跟骨后上突突起高度約為3 mm，術后跟骨后上突突起高度約為1 mm[10]。因此，跟骨后上突突起高度可作為評估跟腱Haglund病患者疾病嚴重程度的影像學指標。跟骨測量斜平行線陽性和陰性在診斷跟腱Haglund病的影像學指標中具有重要的價值。跟腱Haglund病由于跟骨后上緣突起壓迫跟腱導致疼痛，嚴重影響患者的身心健康和生存質量。通過顯著改善患者的臨床癥狀，術后早期康復鍛煉，恢復術后踝關節功能是跟腱Haglund病關節鏡下清理射頻消融術后康復的重要目標[11]。如何積極有效地實施綜合護理干預以改善術后肢體功能康復程度是護理工作中的關鍵任務。

本研究通過手術配合護理、中醫護理、心理護理、康復護理和出院指導等綜合護理措施與常規護理措施用于跟腱Haglund病關節鏡下清理射頻消融術后康復的護理效果的對比研究顯示，采用綜合護理患者康復優良率、Fowler-Philip角、跟骨后上突突起高度、VAS評分、Tengner評分和護理滿意率均明顯改善并優于常規護理患者，揭示了綜合護理在跟腱Haglund病關節鏡下清理射頻消融術后康復中具有明顯的優勢：（1）關節鏡下清理射頻消融術操作中專業系統化的手術配合是保證手術順利完成的關鍵。在醫療行業專業化趨勢下，手術逐漸傾向于專業化，對于關節鏡手術操作者及其輔助操作者需長時間的手術準備時間，由于關節鏡手術設備較為貴重，手術期間曲折，手術時間不明確，術中任何耽擱和疏漏均可導致手術時間的延長，加重患者手術創傷程度。專業化的關節鏡手術培訓、專業化的手術操作人員配置有助于完善手術配合程度，提高手術成功率。經嚴格的關節鏡培訓和進修，具有豐富的護理經驗都有助于提高手術配合程度[12]。（2）中藥熱敷與按摩有助于促進關節內血腫消除和創傷的愈合，促進關節液分泌、吸收和擴散，增加關節軟骨代謝和營養，增強關節軟骨修復再生能力，增加關節周圍血液循環，促進跟腱和韌帶等組織愈合，促進術后踝關節康復[13]。（3）對于心理負擔過重的跟腱Haglund病關節鏡下清理射頻消融術患者，圍術期完善心理干預措施，加強心理疏導，鼓勵患者勇敢面對病情并堅強樂觀接受康復護理，術前完善健康教育，詳細講解術后可能的康復時間，可防止術后過早負重鍛煉和負重運動而影響手術療效[14]。（4）在康復護理期間，護理人員應囑咐患者切忌操之過急，切忌暴力，避免并發癥發生。（5）根據患者病情狀況、經濟條件和性格等方面制定個性化的康復鍛煉計劃，可促進跟腱Haglund病關節鏡下清理射頻消融術后康復程度[15]。因此，關節鏡下清理射頻消融術治療跟腱Haglund病安全有效，但仍需嚴密關注圍術期護理配合、中藥熱敷和中醫按摩護理、心理護理、康復護理和出院指導等綜合護理對策，提高手術效果，促進跟腱Haglund病關節鏡下清理射頻消融術后患者的康復。

綜上所述，綜合護理有助于顯著改善跟腱Haglund病關節鏡下清理射頻消融術后患者踝關節活動程度，降低疼痛程度，提高康復護理效果。

參考文獻

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2019年，環翠區科技局扎實推進科技扶貧工作，現將科技扶貧工作總結如下：

一、行業扶貧工作

（一）開展農業科技幫扶活動。結合三個扶貧村實際情況，每村選派一名科技指導員，重點開展果樹、蔬菜、糧食種養植等農業科技服務活動。每月組織科技指導員到扶貧村開展農時指導、技術解答、農技培訓、技術示范等科技幫扶活動，幫助村民及時掌握農業新知識，提高農業技能。

（二）開展農業科技培訓活動。針對扶貧村不同農時的技術需求，組織農業技術專家重點開展了冬季蘋果樹修剪、果樹施肥及病蟲害防治、花生等農作物種養植的專題培訓4次，培訓人數80多人，發放蘋果矮砧集約栽培技術、現代科技農業養殖大全等技術書籍100多冊。農業專家不僅到扶貧村提供技術講解和指導，并到田間地頭進行現場示范，通過親自示范幫助村民更直觀、有效的掌握農業新知識。

（三）開展“扶貧日”活動。以網絡形式進行了扶貧日、扶貧政策等內容宣傳，擴大了公眾對扶貧日的知曉度和參與度。同時，扶貧日當天到XXX村開展了科技送下鄉活動，邀請農業技術專家在XXX村開展了蔬菜種植、水肥管理以及病蟲害防治等技術指導和講解，現場向村民發放了技術手冊70余份、蕓豆、茼蒿等種子200余份，以及吡蟲啉、戊唑醇等生物農藥100多份，提高了村民對于農業技術知識的掌握和了解。

二、扶貧協作工作

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春節將至，為歡度新春佳節，弘揚特色文化，彰顯__活力，區委、區政府決定于20__年元月20日至2月21日，在全區范圍內廣泛開展“歡樂春節活力__”暨__區迎新春系列活動。具體方案如下。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，本著“喜慶熱烈、溫暖和諧、有利群眾”的原則，以群眾喜聞樂見、廣泛參與的文化活動為主線，廣泛開展各種領導慰問、奉獻愛心和文化藝術活動，使全區人民能夠真正過上一個富裕、快樂、祥和、文明的春節，進一步增強__區的文化活力，提升社會主義意識形態的吸引力和凝聚力，努力形成萬眾一心、團結奮斗、和諧發展的社會環境。

二、活動時間

20__年1月20日－20__年2月21日

三、活動內容

（一）獻愛心、送溫暖、扶貧幫困系列活動

通過領導走訪、政府扶貧幫困、組織愛心救助、免費義診等方式，向廣大困難群眾奉獻愛心，幫助全區病、殘和困難群眾過上一個豐衣足食的春節。一是領導慰問送真情活動。為把黨和政府對廣大人民群眾的關懷落到實處，春節前，區五大班子領導分別走訪慰問深井子、白塔、桃仙三個敬老院的老人，病困群眾以及低保戶、五保戶、優撫對象、老復員軍人和烈屬代表等。二是積極開展愛心濟困送溫暖、愛心助學送希望等活動。由區主管領導及相關部門走訪慰問貧困學生、患病學生，并為他們的家里送上米、面油等年貨，為困難學生送去學習、生活等用品。三是開展免費義診送健康活動。組織在區內大型廣場、重點鄉、街開展免費檢查、免費送藥、免費治療、健康咨詢等活動，同時組織有經驗、有能力的醫生開展入戶診治活動。

（二）科技、醫藥、文化三下鄉系列活動

通過開展三下鄉活動，提高農民綜合素質，增強農民體質和健康水平，拓寬群眾就業渠道，提高群眾生存能力和物質文化生活水平，使全區居民過上一個健康快樂的春節。一是送科技下鄉。即到深井子、祝家、李相、王濱等街道、鄉的大集向農民發放科技圖書、科技光盤及開展科技培訓、科技咨詢活動。二是送藥下鄉。即組織紅十字會員企業南塔大藥房送藥下鄉。三是送文化下鄉。即協調市朝鮮族文化藝術館、組織區文化館等演出團體到區中心敬老院、祝家鎮等地區和單位為老人、農民演出。同時組織文聯各協會到深井子敬祝家大集等地開展送年畫、送春聯活動。

（三）文藝演出、愛心聯誼、聯歡晚會等系列活動

通過舉辦各種形式、各種規模、各種層面的文藝演出和聯誼、聯歡等文藝活動，烘托節日氣氛，豐富群眾精神文化生活，使全區人民過上一個文明和諧的春節。一是協調市內文藝團體，或省市文藝部門，組織區內各層次的文藝團體到企業慰問演出，使一線工人特別是春節不能回家的農民工作感覺到春節的溫暖。二是組織區內演出小分隊深入社區、村開展文藝演出活動，擴大受眾人數。三是各鄉、街道充分利用文化活動中心、文化廣場等陣地，組織社區、村開展干部群眾自導自演的文藝節目，也可開展游藝、燈謎、故事會、書法、美術、攝影展等娛樂性活動。四是區有關部門、團體組織、各種協會等可組織開展系統內有關人員的聯誼聯歡活動，通過活動的形式增進團結、提高自身凝聚力、促進工作開展。

（四）電視專場、電影放映、文化成果展示系列活動

通過電影、電視以及展板等媒介，總結過去，展示__風采，展望未來，彰顯__活力，使全區居民過上一個充滿希望的春節。一是本著突出地區特色，突出思想性、藝術性、觀賞性的原則，選好節目參加全市文藝展演，并在此基礎上，積極作好“春滿家園”春節文藝晚會的參演工作。二是繼續開展流動電影放映活動，特別是要深入全區各敬老院、偏遠鄉村、學校進行放映，使廣大居民在體味年味的同時，受到陶冶、得到提高。三是通過宣傳冊、展板等形式，圖文并茂地展示近年來各級領導對全區文化工作的關懷與支持、創建省市兩級文化先進區的經驗與成果、全區文化基礎設施的發展進程以及豐富多彩的群眾精神文化生活。

（五）民間、民族、品牌等特色文化展演系列活動

通過舉辦民間、民族、品牌文化的演出或比賽，掀起春節文化活動的，在推動全區文化品牌的進一步完善和發展的同時使全區居民過上一個紅紅火火的春節。一是利用正月十五，組織各鄉、街道開展秧歌大賽，在歡歡喜喜迎新春，紅紅火火過大年的同時，促進各地區藝術品牌的挖掘和對各地區文化品味的掌握。二是各鄉、街道要大力支持、鼓勵群眾自發舉辦的秧歌、舞獅、高翹等民間文藝演出，把節日的濃厚氛圍充份展示出來。三是有條件的地區，可開展具有一定民族民間傳統色彩的文化活動或比賽，如剪紙、民間故事等。

四、幾點要求

1.加強領導，提高認識。春節是中國的傳統節日，廣大居民的關注和重視程度是盡人皆知的，群眾能不能過好年，對社會穩

定、對本地區的工作都有一定程度的影響，所以各單位要把這次活動作為貫徹黨的十七大精神，改善民生的一項重要活動來抓，要明確責任，加強組織協調，做好后勤保障。

篇4

整合資源，創建殘疾人扶貧基地

“自從在助殘基地上班，生活有了很大提高，而且基地還實現一條龍服務，上門指導，負責銷路，真是太好了。”殘疾人受益者如是說。

永寧鎮被扶持人王來祥、郭淑云夫妻倆，家里有6口人，父母年邁多病，兩個孩子都在上學，夫妻雙殘，不能從事重體力勞動，經濟收入以種地為主，年收入低于最低生活保障標準，不能維持家中的正常生活。自從養殖了貴妃雞以后，家中生活狀況明顯改善，收入有了明顯提高，人均年收入達到7000元。扶貧助殘基地建設的效果看得見。

進入“十二五”，延慶縣殘聯認真總結殘疾人扶貧工作經驗，積極轉變觀念，大力扶持發展殘疾人扶貧基地，探索了一條山區農村殘疾人扶貧開發的新路子。到目前為止，全縣共建立了劉斌堡鄉大棗種植基地、永寧鎮聚聚鑫扶貧助殘基地、四海鎮茶菊基地、大莊科鄉慈母川村麻核桃基地等12個殘疾人扶貧助殘基地。

康莊鎮太平莊循環農業扶貧基地項目是基地加農業生產設施承包的運作模式。一是吸收殘疾人戶為合作社社員，成立殘疾人管理小組，與殘疾人簽訂協議，以保證殘疾人的合法權益，合作社不能無故辭退在崗殘疾人員，加強和殘疾人戶的聯系。二是農業生產設施承包。與殘疾人簽訂日光溫室大棚承包協議，產出農產品由就業基地統一出售，除去運輸、用工費，包裝費外，全額返還。三是基地用工。合作社對在就業基地從業的殘疾人，實行統一管理與種植。對殘疾人扶持的種植大棚和土地，合作社采取一幫一的運轉模式幫助種植、管理和銷售。四是合作社定期派出技術人員和工作人員幫助他們維護設施，以確保其正常生產。保證殘疾人低收入戶在基地能夠通過勞動就業和承包大棚生產經營，有穩定的收入和安全的勞動環境。農閑時組織殘疾人進行技術培訓。

永寧鎮聚聚鑫扶貧助殘基地則以“基地+農戶”的形式對殘疾人進行扶持。為了使殘疾人放心飼養貴妃雞，基地與每位殘疾人都簽訂了飼養協議，以高于市場銷售價格回收貴妃雞；對因自然災害等不可抗力造成的損失，基地給予適當補償。基地免費為殘疾人家庭提供貴妃雞的養殖技術，常見病防疫，分期、分批免費為他們發放貴妃雞種雛50只。保證他們在最短的時間里學到養殖的技術，提高家庭收入，改善生活條件。同時基地建立以來，集中扶持了10名有勞動能力的殘疾人在基地勞動，這樣，既增加了個人收入，又學到了飼養技術。

邀請專家，開展科技扶貧助殘

2009年5月市殘聯在延慶縣八達嶺鎮小浮坨村扶貧助殘基地成功舉行了以“送科技、送溫暖”為主題的北京市扶殘助殘送科技下鄉活動啟動儀式后，延慶縣的殘疾人多次得到市、縣相關專家對種植、畜牧的講解和指導，實現了科學種養殖的愿望，提高了生活質量。

篇5

一、變“錦上添花”為“雪中送炭”，“變“給什么要什么”為“要什么給什么”

群眾需要的不僅是“錦上添花”，更重要的是“雪中送炭”。“花”只艷一時，“炭”才暖人心；群眾要的是精品是實惠，而不是垃圾不是形式。經過多年的探索調查，了解群眾所需所急，重實際、辦實事、求實效。不斷改變形式內容、方式方法，把政策下鄉、科技致富、文化扶貧、衛生宣傳、法律普及、教育支援等相結合，從最初的“錦上添花”到“雪中送炭”，從“最初的探望”到“經常的留守”，從“天女散花”到“對口幫扶”，從“給什么要什么”到“要什么給什么”。下鄉的隊伍越來越壯大，服務的內容越來越豐富，城鄉交流的層次也越來越深入。

1、文化下鄉改進方法

文化下鄉引導農村輿論，解疑釋惑“三農”政策，提高農村文明，為農民脫貧致富提供強大的精神動力。

（1）、下鄉演出年年實年年新。每年從全市各行各業抽調文藝精英，組織文藝宣傳隊，開展形式多樣的群眾性文化活動。國策文藝宣傳在“思想上突出主題，內容上貼近群眾生活，藝術形式上為農民群眾所喜聞樂見，格調上雅俗共賞”，其演出每年達20多場，行程達300多公里，踏遍每個鎮街，歷時半個月，節目達20多個，觀眾近10萬人次。此外還有春節、元旦、五一、國慶等豐富多彩的節日文化活動。

（2）、下鄉圖書成精神食糧。文化館、圖書館、新華書店組織送圖書報刊、廣播電視、電影戲劇下鄉、下村、下社、到校，每年有300多人下鄉流動、走街串戶，送書上門近10000萬冊，捐獻圖書1000多冊。滿足農民的精神需求。

（3）、下鄉電影做“銀幕教科書”。與企業聯姻，72支農村電影隊常年奔走于鄉村校園，每年放映7200多場，觀眾達250萬人次以上，放映優秀國產故事片400多部，農村科普、科技影片100部。中小學愛國主義電影系列化教育，把電影送進校園，每生每期觀看4-5場國產優秀故事片。

2、科技下鄉拓寬渠道

種田需科學，“雪中送炭”式的科學下鄉為農民致富提供了智力支持。

每年組織各類科技人員下鄉，多渠道向農村送科技書刊、科技錄像帶和科技資料。組織好科技大集、科技之冬等多種形式的咨詢服務活動，幫助農民解決生產生活中的技術難題。結合農業科技推廣月活動的開展，組織18個市級部門、15個市級學（協）會、300多個科技人員送科技下鄉，平均每年組織科技趕場150多次，出動科普宣傳車150多輛，展示科普展板、櫥窗3000塊，接受咨詢群眾約20多萬人次，發放資料60多萬份。

3、衛生下鄉完善機制

衛生下鄉為農民致富注入了新鮮活力。

動員廣大醫務人員下鄉，為農民防病治病。動員各方力量，把一些藥品和醫療器械送到農村，改善醫療衛生條件。加強鄉村醫務人員業務培訓，提高技術水平。廣泛開展“婚育新風進萬家”活動，宣傳科學、文明、進步的婚育觀念、計劃生育政策和優生優育知識，提供計劃生育服務。利用廣播電視、報紙、街頭宣傳、議診等形式，向農民群眾送醫藥，宣傳衛生保健知識。平均每年下鄉20次，參加活動的醫務人員達500多人次，出示展板400多塊，發放宣傳資料40萬份，議診群眾4000多人次，受益面近45萬人。

4、教育下鄉持續深入

十年樹木，百年樹人，農村教育是農村致富的關鍵。我市創選性地把送教下鄉作為活動內容之一，常年開展。

常年組織學科帶頭人、名師、全市初中、小學、幼教優秀教師近100名到到各個鄉鎮、特別是貧困山區支教、送優質課、示范課下鄉，平均每年送教下鄉100多次，指導山區教師近600多次，為農村中小學帶去先進的教育理念、優秀的教育教學方法，同時帶去優秀的教學資料、器材；等30名幼教教師送教到等地，每年約24次80多節。何德芬等30多名小學教師到傅家、石門、中山等地，每年約30次100多節。等40多人中學教師到等地，每年約35次120節。

二、變“多下鄉”為“常下鄉”，變“送、教”為“培、建”

農村勞動者整體素質和生產力發展水平的提高是提高農村文化、科技、衛生、教育水平的根本。廣大農村在張開雙臂迎接來自城市的文明成果的同時，急切地呼喚著知識更新、思想更新、觀念更新的建設力量。僅靠組織幾次集中活動，動員人員下幾趟鄉，送一些東西，遠遠滿足不了農民的渴望，不能從根本上解決農村致富的問題。治本之法是變城里人主動送、主動教為農民主動學、主動用。

1、變“多下鄉”為“常下鄉”

農民主動學和自覺用的前提是變“多下鄉”為“常下鄉。“三下鄉”活動制度化、經常化，要求數量、內容、時間上的“多”。“常下鄉”要求把組織活動與機制建設

結合起來，既抓住當前，也考慮長遠，通過有效的工作機制，保證“三下鄉”扎根于鄉。

（1）、對口援助全面開花。市委辦、市府辦、組織部、宣傳部、農辦、科協、移民局、民政局、教委等部門、企事業單位按照“五定”（定點、定期、定量、定指標、定效果）原則，有針對性地與災區、貧困地區結對子，對口支援，長期幫扶。經常深入到等邊遠鎮，與對扶貧村開展組織生活、文化活動、交心談心活動，與當地村干部、群眾一起找貧困癥結、為致富出點子、找項目、謀出路。形成精力盡可能多地往那兒投，物資盡可能多地往那兒送，人員盡可能多地往那兒住，信息盡可能多地往那兒傳，設施盡可能多地往那兒建的有效機制。

移民局除每年組織機關干部到中村送實惠外，還牽線搭橋讓其與支坪的結成對子，花鋪村每年不定期向進行物資、種子、化肥、衣物、糧食、技術、資金方面的援助。教委向對口扶助村每年提供教學實話援助，還幫助雙鳳新修了學校。

（2）、文化下鄉時時有處處有。四大片區元旦春節文藝演出異軍突起，以其廣泛的大眾性、鮮明的地域風格漸成“一地一特色、一地一風格、一地一品牌”的藝術格局。全市各鎮街參與面達90，形成了要我演為我要演，東西南北你方唱罷我登臺的形勢。演出場近30場，受眾達50萬人次，吹拉彈唱戲曲偕全，內容豐富、聲勢浩大，營造了節日的吉祥氣氛，成了農民自己真正的演出。農民親切的稱為“常駐農村的流動藝術團”。

（3）、支教活動持續深入。每年選派直屬學校的20-30名骨干教師到貧困山區支教一年，實行輪換制，保證城里的先進教育在農村年年有、月月有、日日有。黨校的干訓科科長李健、一中的骨干教師周習文、師范校教研室副主任袁義星等100多人前仆后繼到邊遠的等地支教，給農村學校帶去先進的教學理念、教學方法，成為廣大農村教師身邊的導師。

（4）、衛生小分隊走村串戶。人民醫院、中醫院、衛生保健所、疾控中心的近100名業務骨干組成衛生小分隊深入農村開展農民健康檢查、議診、疾病防治教育等。各鎮街衛生院每月到各村衛生室進行指導檢查1-2次，加強業務指導和培訓。各村衛生室的赤腳醫生成天奔走于田間地頭，農民群眾在家就可以享受送上門來的各種醫療服務，吃藥、打針、治病樣樣方便、樣樣放心。

2、變“送教”為“培建”

農民自覺主動學和自覺用是“培建”的目標，“送”、“教”、“用”結合，“培”“建”結合是解決“三農”的根本。培，就是通過培訓等方式培養造就一批農村致富帶頭人。建，就是村村建設農村文化科技衛生教育基地。

（1）培訓培養造人才

人才是干好一切事情的根本，培養是造就人才的途徑。

把為農民培養文化、科技、衛生、教育人才作為評價各職能部門“三下鄉”工作的主要依據和活動的主攻方向，調動各方面的積極性。通過集中辦班、現場授課、送出去學習、手把手傳授等形式來培育人才。依托江南職高農業培訓基地，推行村干部學歷教育，到現在已完成中專學業畢業的共3703人。這些人回到村后，對村的經濟發展起到了積極的推動作用。從2003年起，根據市委市府提出的一村一名大學生的村班子建設要求，與渝西學院、委黨校聯合開辦村干部學歷教育大專班，2003級和2004級共招收學員149名。村干部把學到的技術傳授給群眾，起到了以一帶十，以十帶百的作用。每年在鎮、村、社舉辦農業實用技術培訓班350多期，科普講座20多次，推廣新品種10多項，傳播新技術近50項。此外抓好農村實用技術培訓，推廣科技致富典型經驗，增強農民致富本領。

柏林鎮天坪七社社長經過培訓后，回家在山上放起了300多頭黃羊，年收入超過1萬元，像他這樣的例子有上千人。等貧困村每年還選出農民到繡莊村、花鋪村學習實用技術，培養了一批農村技術帶頭人。

教委每年利用寒暑假請專家、教授、特級教師到城、師范進修校培訓基地、五大教研究片區作新教材、課改培訓，每年達2000多人次，每次達4-5天。

（2）、建設基地

只有從陣地上加大建設，才能破解農村致富奔小康的瓶頸。

為此采取了財政、考核、部門捐贈和多方籌集相結合的方式，加大投入力度。全市27個鄉鎮都建立了文化站，村村建起了農村示范圖書室，部分鄉鎮村村建有藏書500冊以上的圖書室。建立了農民俱樂部、山歌隊、腰鼓隊等100多個。80％以上的村建立了廣播室、閱報欄、文化活動室。村村建起了衛生室，做到了“小病不出村，大病不出縣”，建立了50多個科技園地科技書屋。成為農民學技術、學文化、得信息、強身健體的有效場所。

民政局向每戶提供5000元的援助實施高山移民，在2年內實施完畢，共支援10多萬元，該村的貧困戶在中山鎮街上新修了漂亮的樓房。并聯系慈善協會為敬老院修建了15萬元的老年人健康活動中心，為老年人營造了一方娛樂天地。在實施西部遠程教育中，全市村完小以上都有電視。3000萬遠程教育資金讓每一所村完小的農家娃受益，坐在教室鼠標一點就能看到聽到北京等地名師特師的課。

三、變“輸血”為“造血”，變“三下鄉”為“三扎根”，培養一支不走隊伍

“輸血”重在“送”，只能解一時燃眉之急。“造血”重在“培建”，方是長遠之計。變“輸血”為“造血”，變“三下鄉”為“三扎根”，關鍵是培養一支不走隊伍。

1、變“三下鄉”為“三扎根”，增強農村造血功能

“三扎根”就是不僅要使專業技術人員“常在鄉”，關鍵是要在農村建立一支不走的文化、科技、衛生、教育隊伍。用幾年的時間達到每村至少有一個法律明白人，每戶有一個科技當家人，每村都要有符合標準的文化、科技、衛生活動設施，從而增強農村“造血”功能。

“三扎根”工作講的是農民想的，干的是農民盼的，把文化科技衛生送到了農民院壩上、家門口。只有變“三下鄉”為“三扎根”，才能變“輸血”為“造血”。從而增強農村的造“造血”功能。由于利用了廣大農民有強烈需求的群眾基礎，利用了農村有一批能夠接受新鮮事物的回鄉初、高中畢業生的人才條件，利用了農村鄉鎮曾建立過一批文化活動設施的物質根基，因此效果顯著。

傅家鎮特困戶嚴均林在從社長那兒學到了一些養殖技術，在傅四公路邊圈養200來只小尾寒羊，從而一舉脫貧致富。而像他這樣的人比比皆是。在送教下鄉中，許多農村教師迅速成長，開始了送教進城。張艷等農村教師送教進城，為城里的同行們上課5次達20多節。

幾年來“之夏”、基本國策文藝宣傳、四大片區巡回演出的熏陶，許多農民的文化水平明顯提高，自發加入到文化演出中，每年的“之夏”都有農民演員專場，每年的四大片區演出中都以群眾演員為主角，他們用大眾化的方式，談農民新生，演農村生活，唱農業豐收。有的片區演出中，當地的群眾演員還當上導演、策劃。各種群眾人才在這些活動中脫穎而出，成為了新時期農村中的文化帶頭人。

院退休人員王家林在中山老場開設，常年舉行川劇座唱，古鎮上時時絲竹聲聲。中山文化人丁明星的明星茶館里，常常高朋滿痤，撥弄琴弦。成為中山文化的一道風景，引得前來欣賞的游客絡繹不絕。農民小說家歡鏡聽在下鄉活動中汲取營養，創造了大量膾炙人口的作品。

2、“三下鄉”與駐村工作相結合

活動能夠在農民群眾中“生根、發芽、開花”，與駐村工作的結合成也分不開。它豐富了“三下鄉”的內涵，拓展了“三下鄉”的領域，充實了“三下鄉”的內容。

駐村工作隊員在幫助當地理清發展思路、引進幫扶項目的同時，廣泛組織開展了“三下鄉”活動。先鋒、柏林、杜市等鎮街每年選調精英到村上掛職、促進農村各種問題的解決。

篇6

一、高度重視、認真組織

假期前，院團委向全院廣大同學發出了《關于開展暑假社會實踐活動的通知》，并印發人手一份的社會實踐活動登記表，各系學生會（分團委）積極響應、認真落實，根據自身專業特點，確定實踐方向，作好動員工作。廣大同學都以認真的姿態對待這次大學生社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛煉了廣大同學的社會交往能力，培養了廣大同學的綜合能力。

二、 緊密結合實際，多形式開展社會實踐活動

今年我院的三下鄉社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎上，充分考慮各社會實踐點的實際情況，各系因地制宜，根據實際需求開展不同的社會實踐活動。

（一） 從組織形式上看，主要有兩種形式：

1．分散活動。其內容豐富多彩，涉及到社會方方面面。從區域劃分，有農村的、有城市的、有內地、有沿海的；從內容上劃分，有希望工程的，有金融保險的，有房地產開發的，有市場營銷的，有廠礦、企業的內部管理機制的，有科技扶貧、文化教育的，有家教、生產勞動的等等。

2．集體組織。組成社會實踐小分隊，分赴各地開展社會實踐活動。今年共派出個小分隊和個大篷車，他們分別是桂林工學院黨員大學生赴河池地區的三個代表實踐服務團，電計系赴荔浦縣社會實踐小分隊，旅游學院赴陽朔縣社會調查小分隊，資環系赴桂林柘木鎮社會實踐小分隊，土木系赴興安縣白石村社會實踐小分隊，材料系赴三街村社會實踐小分隊以及由桂林工學院大學生藝術團組成的文藝大篷車。

（二）從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：

．開展便民服務。各小分隊利用當地的圩日在市場上設立家電維修、單車修理、理發等便民服務點，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優質的服務贏得當地群眾的稱贊和好評，同時也努力實踐著青年志愿者的精神。

．開展文化輔導活動或者是法律宣傳與咨詢活動。暑期不僅中小學放假，而且正是夏收農忙時節，中小學生處于無人管理的狀態之中，大學生們將這些學生集中起來，對他們進行文化輔導。

．開展社會調查活動。如電計系赴荔浦縣社會實踐小組對荔浦縣部分鎮、村產業現狀進行了調查，來分析農村產業結構的調整，并寫出幾分調查報告。

．開展義務勞動，幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉期間，正值夏收時節，許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力，莊稼熟在地里而無人收割，同學們積極幫助這類家庭，為他們解決了燃眉之急。

．文藝下鄉。由學院大學生藝術團組成文藝大蓬車到村鎮各社會實踐基地進行巡回演出，豐富農民群眾的精神文化生活。

．開展大學生勤工儉學活動。不少假期未回家的同學在學院的組織下開展各種各樣的勤工助學活動，一方面了解社會，另一方面也解決了自身的生活需要。

．環境保護。組織學生積極參與保護母親河行動，進行生態環境調查，宣傳倡導環抱觀念，治理環境污染，裝扮母親河。

．考察實踐。我院集中部分學生黨員（干部）、入黨積極分子組成三個代表服務團，赴河池地區開展考察實踐活動，加強對黨史、革命史的學習和教育，牢固樹立跟黨走的信心和決心。

．開展大學生科技活動。今年全院共確定了大學生科研課題一百多項，為迎接1月份我院的科技活動周，提高我院科技學術水平，各個課題小組紛紛利用假期時間收集數據，抓緊實驗。

總之，今年的社會實踐的內容是豐富的，形式是多樣的，以提交報告的總體情況來看，今年暑期社會實踐有幾個特點：

（）社會熱點問題調查；

（）結合專業進行社會實踐。

三、 總結經驗，評比表彰

寫經驗總結、相互交流。提高我院大學生社會實踐的層次和水平。月份院團委下發了關于暑假大學生社會實踐總結的通知。要求各系分團委、學生會在內部交流的基礎上，對今年大學生社會實踐的內容、方式、特點、規模、效果、存在的問題及對今后大學生社會實踐的意見，提交一分總結報告。同時，在全院將對表現突出的社會實踐先進集體和先進個人進行評比表彰。并要求各系評選出優秀的社會實踐報告，召開社會實踐交流會，同時，全院共推薦出60多篇不同內容和形式，具有一定層次和水平的社會實踐報告。

四、經驗和收獲

．學院各級領導的重視，廣大同學的積極參與，是我院大學生社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來，學院黨政領導把社會實踐活動作為大學生素質教育的重要形式，每年撥出專項經費用于社會實踐，并組成社會實踐領導小組，指導社會實踐活動的展開，并把社會實踐列入教學計劃，形成制度加以保證。全院廣大同學自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入生產第一線，體驗生活。

篇7

長期以來，社會實踐活動一直被作為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀合格人才的重要途徑。2010年暑假我院團委根據上級有關文件精神，繼續在全院同學中開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動，取得了令人可喜的成績。現將總結匯報如下：

一、高度重視、認真組織假期前，院團委向全院廣大同學發出了《關于開展暑假社會實踐活動的通知》，并印發人手一份的社會實踐活動登記表，各系學生會(分團委)積極響應、認真落實，根據自身專業特點，確定實踐方向，作好動員工作。廣大同學都以認真的姿態對待這次大學生社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛煉了廣大同學的社會交往能力，培養了廣大同學的綜合能力。

二、緊密結合實際，多形式開展社會實踐活動今年我院的"三下鄉"社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎上，充分考慮各社會實踐點的實際情況，各系因地制宜，根據實際需求開展不同的社會實踐活動。(一)從組織形式上看，主要有兩種形式：1.分散活動。其內容豐富多彩，涉及到社會方方面面。從區域劃分，有農村的、有城市的、有內地、有沿海的;從內容上劃分，有希望工程的，有金融保險的，有房地產開發的，有市場營銷的，有廠礦、企業的內部管理機制的，有科技扶貧、文化教育的，有家教、生產勞動的等等。2.集體組織。組成社會實踐小分隊，分赴各地開展社會實踐活動。今年共派出6個小分隊和1個大篷車，他們分別是桂林工學院黨員大學生赴河池地區的"三個代表"實踐服務團，電計系赴荔浦縣社會實踐小分隊，旅游學院赴陽朔縣社會調查小分隊，資環系赴桂林柘木鎮社會實踐小分隊，土木系赴興安縣白石村社會實踐小分隊，材料系赴三街村社會實踐小分隊以及由桂林工學院大學生藝術團組成的文藝大篷車。(二)從社會實踐的類型看，主要有以下幾種：1.開展便民服務。各小分隊利用當地的圩日在市場上設立家電維修、單車修理、理發等便民服務點，盡己所能，不怕臟、不怕累，以優質的服務贏得當地群眾的稱贊和好評，同時也努力實踐著青年志愿者的精神。2.開展文化輔導活動或者是法律宣傳與咨詢活動。暑期不僅中小學放假，而且正是夏收農忙時節，中小學生處于無人管理的狀態之中，大學生們將這些學生集中起來，對他們進行文化輔導。3.開展社會調查活動。如電計系赴荔浦縣社會實踐小組對荔浦縣部分鎮、村產業現狀進行了調查，來分析農村產業結構的調整，并寫出幾分調查報告。4.開展義務勞動，幫助缺少勞動力的軍烈屬、五保戶收割莊稼。下鄉期間，正值夏收時節，許多軍烈屬和五保戶因家里缺少勞力，莊稼熟在地里而無人收割，同學們積極幫助這類家庭，為他們解決了燃眉之急。5.文藝下鄉。由學院大學生藝術團組成文藝大蓬車到村鎮各社會實踐基地進行巡回演出，豐富農民群眾的精神文化生活。6.開展大學生勤工儉學活動。不少假期未回家的同學在學院的組織下開展各種各樣的勤工助學活動，一方面了解社會，另一方面也解決了自身的生活需要。7.環境保護。組織學生積極參與"保護母親河"行動，進行生態環境調查，宣傳倡導環抱觀念，治理環境污染，裝扮母親河。8.考察實踐。我院集中部分學生黨員(干部)、入黨積極分子組成"三個代表"服務團，赴河池地區開展考察實踐活動，加強對黨史、革命史的學習和教育，牢固樹立跟黨走的信心和決心。9.開展大學生科技活動。今年全院共確定了大學生科研課題一百多項，為迎接11月份我院的科技活動周，提高我院科技學術水平，各個課題小組紛紛利用假期時間收集數據，抓緊實驗。總之，今年的社會實踐的內容是豐富的，形式是多樣的，以提交報告的總體情況來看，今年暑期社會實踐有幾個特點：(1)社會熱點問題調查;(2)結合專業進行社會實踐。

三、總結經驗，評比表彰寫經驗總結、相互交流。提高我院大學生社會實踐的層次和水平。8月份院團委下發了關于暑假大學生社會實踐總結的通知。要求各系分團委、學生會在內部交流的基礎上，對今年大學生社會實踐的內容、方式、特點、規模、效果、存在的問題及對今后大學生社會實踐的意見，提交一分總結報告。同時，在全院將對表現突出的社會實踐先進集體和先進個人進行評比表彰。并要求各系評選出優秀的社會實踐報告，召開社會實踐交流會，同時，全院共推薦出60多篇不同內容和形式，具有一定層次和水平的社會實踐報告。(四)經驗和收獲1.學院各級領導的重視，廣大同學的積極參與，是我院大學生社會實踐活動得以成功的重要保證。多年來，學院黨政領導把社會實踐活動作為大學生素質教育的重要形式，每年撥出專項經費用于社會實踐，并組成社會實踐領導小組，指導社會實踐活動的展開，并把社會實踐列入教學計劃，形成制度加以保證。全院廣大同學自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，積極深入生產第一線，體驗生活。2.各級地方政府和社會各界的大力支持，是社會實踐活動順利進行的有力保證。多年來，各級地方政府把接受大學生社會實踐作為自身的一項重要工作，給予了我們極大的支持。在食宿、安全及活動的開展方面盡量為大學生提供各種便利，保證了社會實踐活動的順利進行。同時學院注重社會實踐的基地建設，與地方開展長期結對合作，把扶貧工作、科技服務、文藝下鄉等活動與大學生接受鍛煉、成長培養緊密結合在一起取得良好效果，受到當地干部群眾的一致好評。3.大學生的思想素質有了明顯的進步和提高。通過深入農村，使不少同學真正認識到我國廣大農村的落后狀況和改革開放給農村帶來的巨大變化，認識到國有企業改革的艱巨性和幫助下崗職工解決再就業問題的必要性。雖然是短短的二十天，但是客觀現實給同學們的教育卻是課堂教學所無法比擬的，實踐使他們多了一份成熟，少了一份幻想和不現實。同學們在向社會提供服務的同時，使自己所學的理論知識得以運用于實際，提高了自身的工作能力，培養了吃苦耐勞的精神。

篇8

根據廣東省衛生健康委 廣東省扶貧開發辦公室 廣東省中醫藥局轉發《關于再次調整部分三級醫院幫扶貧困縣醫院對口關系的通知》粵衛醫函【2019】5號文件的要求，《XXX市人民政府、XX苗族自治縣人民政府攜手奔小康扶貧協作框架協議》和《XXX市-XX苗族自治縣結對健康幫扶協議書》的要求，按照 “XX所需、XXX所能”的原則，充分發揮我院三級綜合性醫院在人才、技術、信息和管理等方面的優勢，借鑒我院一體化辦公室幫扶經驗，帶動XX苗族自治縣醫院提升綜合服務能力，助推XX苗族自治縣與全國同步全面建成小康社會，我院于2019年5月20日與XX縣人民醫院簽訂幫扶協議。今年2019年10月31日由XXX副院長帶隊，辦公室主任XXX、人事科科長XXX、院感科科長XXX、護理部主任XXX、醫務科XXX到XX縣人民醫院進行交流學習，根據交流學習了解到柳州市良鐵路中心醫院已對XX醫院進行幫扶，目前XX縣人民醫院學科建設的需求，及結合我院的實際情況（我院與XXX市第四人民醫院為緊密型醫聯體，已長期派駐9名專家幫扶；另外每兩個月派駐兩名專家到XX醫院進行幫扶），我院擬在12月份選派一名普通外科醫師、一名泌尿外科醫師及一名護理骨干到XX縣人民醫院進行加強支援。

現將我院2019年至10月的幫扶總結如下：

一、基本措施

醫務人員組成下鄉醫療隊,針對基層衛生院的專業發展需求派出相應的專科醫護技人員，在醫療、護理、等方面予以幫扶。

二、主要成效

2019年共向XX縣醫院派出駐點專家12人次，下沉總天數746天；下沉專家完成門、急診患者178人次；診療住院患者681人次；開展住院手術16例；會診68人次；帶教查房613人次；帶教192次，開展培訓22次，培訓人次214人次；搶救28人次；病例討論24次；操作1113人次。

篇9

2009年，在各級黨委和主管的下，我局扶貧工作以和“”的思想為，緊緊縣委中心工作，牢牢把握改革、發展、穩定的。州、縣的安排，把剝隘鎮那長村委會列為我掛鉤扶貧點，我局在的，把定點掛鉤扶貧工作提到議事日程，精心安排部署，抓好工作的，了的。現將一年來工作情況總結如下：

一、一年來主要工作回顧

(一)思想，，為扶貧開發組織。

年初，在全系統司法行政工作會議上，局班子把扶貧工作提到議事日程，安排部署扶貧工作，層層簽定責任狀，了各位干警的緊迫感和責任意識，自覺地把思想到縣委的安排部署。成立了由局長擔任組長，副局長擔任副組長，各股室人為的扶貧開發工作，并設立了辦公室，為此項工作的了組織保障。

(二)加大經費投入，扶貧掛鉤點基礎設施。那長村委會有13個村，共有713戶3456人，地處偏僻，經濟發展緩慢，生產生活條件較為惡劣，人均收入低。縣委縣安排部署后，我局與剝隘鎮簽訂扶貧建設責任書，指定專人工作的情況。在資金緊缺的情況下，拿出0.5萬元投入到定點掛鉤扶貧工作上，有25名黨員與12戶結對幫扶，捐助物資0.6萬元，我局還組織人員到扶貧點為想方設法發展經濟，排解糾紛、消除矛盾，共調處矛盾糾紛6起，為該村法律援助1件1人，減輕了的經濟負擔。

(三)以法律救濟手段，法制宣傳教育工作，了自我發展能力。

我局在抓好項目建設的，司法法制宣傳職能，以“送法下鄉”活動為載體，把與生產生活息息的編印成冊后，發放到手中，戶均一冊，為學法用法了便利，到村委會法制廣播宣傳，為免費法律咨詢服務。一年來，到扶貧點法制宣傳教育2期，：廣播錄音宣傳1期，定點法律咨詢服務1期，受教育人數達2000余人(次)，為當地經濟的發展和社會的穩定了的作用。

(四)搞好調查，有性地扶貧工作。班子不解決扶貧掛鉤工作的和問題，共解決問題3件。組織干部職工到掛鉤村調查，為掛鉤村發展經濟出謀獻策，清理發展思路，考察人數達8人(次)。組織黨員捐款捐物，節假日慰問貧困老黨員，解決其面臨的和問題。

二、和問題

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結合當前工作需要，的會員“blogou”為你整理了這篇“志智雙扶”工作總結范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。

【正文】

饒良鎮“志智雙扶”工作總結

今年以來，饒良鎮把增強內生動力作為治本之策，堅持扶志先行，深挖切入點、提高精準度，以三個一為具體載體，不斷激發脫貧攻堅內生動力，引導廣大貧困群眾學標桿、提信心，變要我脫貧為我要脫貧，實現由輸血扶貧向造血扶貧的轉變。

立足實際，壓實責任，全面鋪開三個一工作格局。饒良鎮高度重視宣傳輿論和扶貧扶志工作，明確黨委書記為第一責任人，分管副職專項抓、各村支部具體干，形成一級抓一級，逐級落實機制，多次召開推進會，部署安排此項工作，把三個一工作納入鎮村績效考評中。同時深入開展黨的創新理論萬場宣講進基層，堅定信念跟黨走，各村組建不少于2支的宣講隊，依托村級文化廣場、農民學校等陣地，用樸實的語言，用實實在在的做法到群眾家拉家常、講政策，惠民心。

強基固本，凝聚合力、統籌推進三個一活動開展。饒良鎮依托各村的黨群服務中心掛牌農民學校,結合縣人社部門舉辦的實用技術培訓，召集地方名人、科技帶頭人、五老人員、志愿者等組成義務講解團，采取集中培訓、專項解釋、上門服務等形式，定期走村串戶、深入田間地頭。積極與上級文化部門對接，開展送戲下鄉演出、送圖書進村活動，豐富群眾文化生活。饒良鎮積極對上爭取，高標準打造村級文化廣場18個，設立18個村級文化書屋，目前已舉辦文化活動30余場次，讓群眾足不出戶就能享受精心編排的文化大餐。各村組織“心理疏導”培訓18次，農民學校培訓50余場次，覆蓋群眾2000余人次，累計開展貧困群眾技能培訓和電商培訓6場次132人，