導(dǎo)語：如何才能寫好一篇我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

那是在我九歲時發(fā)現(xiàn)的。有一天，太陽炙烤著大地，蟬在樹上大叫著，連狗也在門前吠著。我閑著無聊，便趴在地上乘涼，邊大口地吃著面包。突然，在我前上方出現(xiàn)了一只螞蟻，引起了我的好奇心。一個惡作劇在我腦里浮現(xiàn)。我捏了一小塊面包放在地上，很快就把螞蟻引來了。然后我把面包拿起來，引過來又引過去，慢慢地把螞蟻引到了一個角落，扔掉面包，看螞蟻迷路了怎么辦？不料螞蟻見吃不到食物，竟按原來的路線又重返了地點(diǎn)。咦，螞蟻為什么能按原來的路線又重返了地點(diǎn)呢？難道它有特異功能嗎？我百思不得其解，陷入了思考實(shí)驗(yàn)中。

經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻有一雙細(xì)小的觸角。難道它跟螞蟻不迷路有關(guān)？我做起了實(shí)驗(yàn)。我先捉來了一只正準(zhǔn)備回洞的螞蟻，把它的觸角用剪刀剪掉，再放回原來的地方。沒了觸角的螞蟻就像一只沒頭的蒼蠅，一下地就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，分不清回家的道路，在原地上走來走去。從這次實(shí)驗(yàn)說明觸角一定跟螞蟻不迷路的秘密有關(guān)。那觸角又起到了怎樣的作用呢？在一次偶然的機(jī)會中，我發(fā)現(xiàn)了這個原理。

那天，我因?yàn)檠鼈耍员阌眉抑械娘L(fēng)骨跌打油搓腰。偶然間，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻正在覓食。我認(rèn)真地觀察了起來。不經(jīng)意間，我把風(fēng)骨跌打油弄倒了，里面的油倒在了螞蟻剛才走過的，螞蟻返回時卻找不著路了。難道螞蟻是有留下氣味的方法來辨認(rèn)路的嗎？我不顧身體的疼痛，馬上做起了實(shí)驗(yàn)。我先用糖引來了螞蟻，然后邊用糖把引它，邊用別的氣味把螞蟻?zhàn)哌^的路覆蓋了，結(jié)果螞蟻又找不到原來的家。

篇2

星期天，天藍(lán)藍(lán)的，又如藍(lán)色的大海。我在陽臺上觀賞花。“咦！這里怎么會有螞蟻呢？”開始我還不太關(guān)注，可過了幾天，我家廚房里螞蟻成群，這可給我們家增添了苦惱！

為了將螞蟻大軍驅(qū)逐境外，我和媽媽在家里噴了許多殺蟲劑，可以說是火力線。

開始還挺頂用，可過了一會兒，在螞蟻大軍的突破下，眾螞蟻通過了火力線。

可是，我一直在思考著一個問題：螞蟻的實(shí)力相當(dāng)差，他們怎么看見那么遠(yuǎn)的路呢？

我趕緊迫不及待地去問媽媽：“媽媽，螞蟻怎么會認(rèn)識那么遠(yuǎn)的路呢？”媽媽說：“螞蟻?zhàn)呗肥强繕?biāo)志的，當(dāng)一個螞蟻捕到獵物時，他走的路就會路留下標(biāo)志。”我聽了恍然大悟，我興沖沖地對媽媽說：“不如，我們把標(biāo)志改一改吧！”媽媽聽了非常贊同。

于是，我興致勃勃邊行動起來，我用抹布在水里洗洗，然后在螞蟻的必經(jīng)之路的標(biāo)志給洗干凈，經(jīng)過半天的努力，螞蟻道終于被洗干凈了。

我想:螞蟻道被洗干凈了，螞蟻一定不知道方向了，做個實(shí)驗(yàn)吧！”于是，我找一個螞蟻放在地上，看他的動靜，這只螞蟻像丈二的和尚——摸不著頭腦一樣不知方向。“太好了，太好了，成功了。”

于是，我又興致勃勃拿一塊糖放在螞蟻的面前，這只螞蟻像接到信息似的興高采烈往糖上撲，我一步一步把糖后移，一直家門外才停手，那只螞蟻便在糖上美滋滋的分享美味了。果然，一會兒，螞蟻大軍沿著那只螞蟻的標(biāo)志向糖那邊走去……

篇3

盛夏的一個中午，火辣辣的太陽毫不留情地燃燒著大地的一切。我拿著扇子坐在門口乘涼，突然看見蜿蜒的小路旁聚集著一群螞蟻，我走過去，踩了踩，一群螞蟻很快就散了。一會兒，它們又排著隊(duì)走進(jìn)洞里。

下午，我正要去洗臉消消熱，突然從我的腦海里浮出一個問題，為什么螞蟻無論走多遠(yuǎn)也不會迷路呢？為了解決這個謎，我?guī)е@個問題去查找資料。

原來螞蟻會在它爬過的地面上留下一絲絲的氣味，回“家”時只要沿著這種氣味，就不會走錯。即使破壞了氣味，它也會利用一些保留的線索，仍舊回蟻巢。有的螞蟻不會留下這種氣味，但它能記住它走過的天然氣味，因此，也不會迷路。

篇4

大自然的啟迪

大自然里有許許多多的奧秘，上個星期天我就發(fā)現(xiàn)了一個小小的“秘密”：我發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家了，明天就一定會下大雨。

在以前，我就對這個問題產(chǎn)生了好奇。當(dāng)我七歲時，有一天，我在郊外的草地上玩時，我發(fā)現(xiàn)，一大群的小螞蟻排著隊(duì)走向一個小洞口，而且每一個小螞蟻身上都有著像小沙粒一樣的東西，我心想：這些小沙粒是什么東西？

上個星期天，我上網(wǎng)搜了搜，我這又知道了明天一定會下大雨，我真是覺得為什么會這么地神奇呢？我又想起了一句話：我不知道什么是絕對的真理，但是我對我的無知是謙虛的。我不知道小小的螞蟻可以給人們帶來這么大的幫助，我又相信了一段話，那就是：他們在覺醒的時候?qū)ξ艺f：“你和你所居住的世界，只不過是無邊海洋無邊沙岸上的一粒沙子。”

大自然是我們的啟迪，也是人類的老師，大自然給人們帶來了聰明才智，和想象的空間。

篇5

一向愛刨根問底的我決定調(diào)查清楚，于是周六下午，我便叫上幾位朋友一起到后面的山坡上觀察。

老師說螞蟻喜歡陰暗、潮濕的地方，于是我選擇了一塊比較潮濕的地，在上面放上幾塊小黃瓜片，等待著螞蟻們來搬運(yùn)。不出我所料，沒過多久，一些螞蟻陸陸續(xù)續(xù)的就來了。只見它們在上面爬來爬去，左瞧瞧，右嗅嗅，似乎在檢查食物是否安全。經(jīng)一番確認(rèn)，它們開始行動了。它們交頭接耳了一會后，抬起食物就走了。我仔細(xì)觀察著，還是不見蟻王的蹤影。我心里不禁犯起嘀咕：這蟻王也太自私了吧！雖說團(tuán)結(jié)就是力量，小螞蟻們可以將食物抬走，但蟻王在家悠閑的休息，過“衣來伸手，飯來張口”的生活，可自己的家族成員小螞蟻們卻要在外面冒著生命危險尋覓食物，這是個什么事兒啊！

我越想越氣，跟著小螞蟻們一起走，找到它們的家后將它們的家挖了，再將蟻王消滅掉，哈哈！

終于，在我和朋友們的努力下，終于將螞蟻們的家挖出來了，它們的家可真大啊！只見小螞蟻們圍住蟻王，蟻王在里面很龐大，很明顯。只見螞蟻動了幾下后，其它的螞蟻們就開始跑了，它們馱著食物，排成隊(duì)，有序的離開“現(xiàn)場”。我觀察這蟻王，它的身上馱著很多的東西，等所有螞蟻?zhàn)咄旰笏妥吡恕Ｎ依^續(xù)跟蹤它們，只見它們又來到了另一個洞里。我有點(diǎn)疑惑不解，這個洞是誰提前準(zhǔn)備的呢？

篇6

廣東省深圳市園嶺小學(xué)四（3）班　鄭璐其

大自然神奇嗎？神奇！它創(chuàng)造了很多人們沒有想到的東西。你不相信，好！我問你：“飛機(jī)是怎么發(fā)明的？迷彩服呢？防毒面具呢？”

我發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。人類制造出那么多質(zhì)量好又實(shí)用的工具都是從大自然那里得到的啟示。例如，章魚的吸盤啟發(fā)了人們制造出吸盤式掛鉤；章魚的顏色是紅色的，一遇到敵人就會變色，它的形狀很特別，一個大大的頭，長長的腕足上有2400多個吸盤。人們從章魚那里得到了啟示，發(fā)明了吸盤式掛鉤。人們通過章魚吐墨可以逃走的現(xiàn)象發(fā)明了煙霧彈。可見，生物真是人類的好老師啊！

人們通過對大自然中生物的觀察和認(rèn)識，從中得到一個有一個的啟示，并把這些運(yùn)用到生活當(dāng)中。

篇7

童年趣事——蜂巢

童年是美好的。兒童時發(fā)生的往事雖然多少帶有童真，但天真無邪，每想起多是令人懷念而難忘的。

我八歲那年。當(dāng)時我住在家鄉(xiāng)的農(nóng)村，有一天叔叔讓我跟他一起上山砍柴，我很是高興，便跟了去。到了半山腰的時候，叔叔突然停下了腳步，我東張西望一番，不知道發(fā)生什么事了。只見叔叔仰望著樹枝，我朝那個方向看去，原來是一團(tuán)黑黝黝的東西！我還以為是螞蟻窩呢！便湊了過去，想問個明白。叔叔告訴我，那不是螞蟻窩，是蜜蜂窩來的，窩里的蜂蛹還可以吃呢！說完，他讓我?guī)兔φ襾硪恍┛輼渲Γ覓┙o了他，只見他把我揀來的枯樹枝都用繩子綁到一根棍子一頭，然后掏出火柴點(diǎn)燃，他要燒蜂窩！他讓我找個地方躲起來，然后將點(diǎn)燃樹枝的棍子慢慢移向那個黑黝黝的蜂團(tuán)，蜜蜂“嗡”的一聲四處繞圈飛起，叔叔趁機(jī)將蜂窩拿下，接著就不斷從蜂窩里挑出東西來吃，那個大概就是他所謂的“蜂蛹”吧！看他吃得津津有味的樣子，我想味道肯定好極了！也跑過去，想跟他一起分享，畢竟我有幫忙揀樹枝嘛！誰知叔叔竟說：“小孩子不可以吃的，吃了會長出蜜蜂來呢！大人才可以吃！”我心想，肯定是太好吃了，叔叔只是小氣，哄小孩子！既然如此，我就想辦法自己找來吃，不跟他爭了！叔叔好像看出我的心思，叮嚀萬囑我千萬不可自己去碰蜂窩，那樣會很危險的！我當(dāng)時哪想那么多，就一心想著一定要嘗到蜂蛹的味道。說干就干，我回去以后，立刻“召集”我的小伙伴們，將叔叔如何吃蜂蛹的事一五一十地告訴了他們，說得他們個個都直往喉嚨里吞口水！于是我們決定秘密行動，大家一起去找蜂窩，吃蜂蛹！我們找了些棍子、枯樹枝還帶了火柴就動身了，我們沿著山底往上找，可是找了大半天還是找不到一個蜂窩來，大家很是失望，個個都垂頭喪氣的。這時，我發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂，我想，既然有蜜蜂就一定有蜂窩，跟著它回去就知道了！于是我們一路小心翼翼地跟著那只小蜜蜂，找了好久，竟然真的被我猜中了，我們發(fā)現(xiàn)了它們的窩！小伙伴們好不高興，個個手舞足蹈的，我一開始高興的同時還是有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)橄肫鹆耸迨宓木妫幌氲绞迨宄苑溆嫉臉幼泳椭绷骺谒磺卸疾活櫫恕＿^于興奮，我竟忘了點(diǎn)火就直接用棍子往蜂窩捅，這么一捅，我立刻后悔了，里邊的蜜蜂“嗡”的一聲傾巢而出，一只蜜蜂直接瞄準(zhǔn)了我的鼻子就是一蜇，一陣劇痛：“大家快跑！”我大叫一聲，伙伴們嚇得大聲哭喊，抱頭鼠竄。但已經(jīng)來不及了，蜜蜂好像被激怒了，群群圍著我們轉(zhuǎn)，大家的手、腳、臉蛋都被蜇到了，哭的哭，喊的喊。直到最后，我們的家長都趕到了，我們幾個都被送進(jìn)了醫(yī)院……

篇8

我的新發(fā)現(xiàn)作文（一：

以前，我一向認(rèn)為閃電只是突然地在半空中很強(qiáng)地亮一下，然后，就打雷了。可是，之后我看了報紙，發(fā)現(xiàn)居然有報道稱閃電擊死人，并且，我在電視上也看見過閃電擊死人的畫面。然后，我就弄不明白了：咦，閃電可是是亮一下，怎樣會擊中人，甚至把人給擊死了呢？

帶著這個疑問，我在一個雷雨天，在室外實(shí)地觀察了一下閃電打下來的過程，發(fā)現(xiàn)：好像閃電是差不多從云的那個高度悄無聲息地以光一般的速度打下來。

可是，我不明白了，擊中人又是怎樣回事呢？閃電是怎樣來的呢？

我去問爸爸，爸爸告訴我：“閃電其實(shí)就是從云里打下來的。云里面的正電和負(fù)電產(chǎn)生了摩擦，導(dǎo)致了閃電。閃電打下來其實(shí)并沒有消失，只是落到了地面上，然而大地是絕對不導(dǎo)電的。至于閃電擊中了人是因?yàn)殚W電要打到地面前還有一段距離，倒霉的人就被擊中了。還有，空氣一般是絕緣體，可是如果速度超級快，就能夠?qū)⒖諝庾兂蓪?dǎo)電體了。這證明，閃電的速度十分快。”

我雖然明白了閃電，可是，又一個問題在我腦海里產(chǎn)生了，就是——避雷針是怎樣用的？

爸爸告訴我，避雷針是閃電喜歡的東西，所以閃電打到避雷針的機(jī)率大大提高，閃電打中避雷針以后，就順著避雷針打到絕緣的地面上了。所以，人們要造避雷針。

我又問：“有了避雷針，為什么還會有人被閃電擊死呢？”

“因?yàn)椋W電擊打避雷針的機(jī)率是很高。”爸爸說“可是，并不是百分之百打到避雷針，所以，才會有人被閃電擊死一說。”

我的新發(fā)現(xiàn)作文（二）：

今日，我在一個茅草屋子里發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)。上頭有一只好大好大的蜘蛛！

那蜘蛛長著細(xì)細(xì)長長的身子，尾部是深紅帶著一點(diǎn)淡黃，八只細(xì)細(xì)長長的腳，關(guān)節(jié)處是黃色的，身上長滿了黃斑點(diǎn)，它在網(wǎng)上爬來爬去，我估計(jì)它在找吃的。可是之后一看，發(fā)現(xiàn)不對，它哪是在找吃的嗎！明明是在吃絲！

傍晚，那只大蜘蛛又開始吐絲了，需要花費(fèi)那么多工夫把絲吃了又吐出來嗎？我產(chǎn)生了疑問。

回家一查電腦，真是不查不明白，一查嚇一跳！原先，老蜘蛛絲時間一長就沒有了粘性，粘不住小昆蟲了。而蜘蛛的肚子里有許多黏液。把不黏的絲吃下去便黏，然后再吐出來，真是勤勞！

蛛絲既是蜘蛛的臥室，又是蜘蛛的廚房，小小的蜘蛛用勞動換來吃的和住的，真是值得我們學(xué)習(xí)，也很不容易。

我們從小衣食無憂，真是應(yīng)當(dāng)向勤勞的蜘蛛同志學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了！

我的新發(fā)現(xiàn)作文（三）：

去年冬天，爸爸在花鳥市場給我買了四只可愛的小倉鼠。我十分喜歡它們。

買回來后第二天的早上，因?yàn)槭切瞧谔欤晕以缭绲鼐推鹆舜玻瑏碛^察小倉鼠們。我走到籠子邊，往里一看，發(fā)現(xiàn)小倉鼠們抱成一團(tuán)在睡覺呢。我的心里就起了疑問：小倉鼠不是各自挖一個洞，睡在里面保暖的嗎？它們什么時候改成“群居”了。晚上，我得看看它們是怎樣睡覺的。

到了晚上，我坐在籠子旁邊來看小倉鼠們。一開始，小倉鼠們還在“各忙各的”。過了一會兒，一只小倉鼠爬到了籠子的中心位置，其他的倉鼠也三三兩兩地來到籠子的中心位置。等四只倉鼠都到齊時，倉鼠們便一齊挖洞了。沒過多久，一個剛好能容下四只倉鼠的洞就挖好了。隨后，倉鼠們便躺進(jìn)洞里，緊緊地抱在一齊。我想：這必須是它們在相互取暖。過了一會兒，它們睡著了……

經(jīng)過這次觀察，我有了一個新發(fā)現(xiàn)：倉鼠是在一齊睡覺的。小倉鼠讓我明白了倉鼠的生活方式，同時也帶給我許多歡樂，我們便成為了好朋友。

我的新發(fā)現(xiàn)作文（四）：

我是個充滿好奇的女孩，對周圍的一切都充滿好奇。我想必須有許多人也像我一樣，對任何事都充滿了好奇吧。

你們都吃過爆米花吧，爆米花，香甜酥脆，價錢便宜。是大人小孩喜歡吃的零食。我們能夠看到，在店主爆爆米花時，并沒有放入蓬松擠之類的東西，可是它又怎樣變大的呢？大家必須不明白吧，那就豎起耳朵聽好了。

今日，我做了一個小實(shí)驗(yàn)，最終把這個謎團(tuán)解開了。小小的玉米粒是怎樣一下子變成玉米花的呢？它們是靠熱空氣和大壓力，我們能夠看到爆米花用的鐵鍋是密封的，米粒倒進(jìn)鍋里面后，在鍋?zhàn)由霞訜幔瑫r這個鍋也不停地轉(zhuǎn)動。經(jīng)過一段時間后鐵鍋的溫度可到達(dá)幾百攝氏度。如果你認(rèn)為這樣就能夠使玉米粒膨脹變成爆米花，那就錯了，其實(shí)，那是鍋里的玉米大不了多少；米粒變大實(shí)際上就發(fā)生在加熱了十分鐘后，猛地打開蓋子的那一剎那。

為什么會這樣呢？因?yàn)槊琢＠镉泻芏喑錆M空氣的空隙。玉米粒在密封的鍋里受熱后，這些空隙里的空氣和容器里的空氣的壓力逐漸增大。因?yàn)槊琢＠锟障吨械目諝狻⑺魵獾膲毫εc鍋里的空氣、水蒸氣的壓力相等，所以米粒基本堅(jiān)持原大不變。當(dāng)壓力到達(dá)比鍋外大得多的時候，猛的打開鐵鍋，鍋里的壓力速下降到與鍋外一樣，而玉米粒里的壓力依然較大，它們立刻往外擠出，沖破玉米粒的體細(xì)胞組織外，與是“砰”的一聲，米粒脹得滿是空隙，成了一個十足的“白胖子”。

從這個實(shí)驗(yàn)中，我領(lǐng)悟了一個道理：只要留心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)，處處留心皆學(xué)，只要大家留心觀察，必須會像我一樣會有發(fā)現(xiàn)，得到知識。

我的新發(fā)現(xiàn)作文（五）：

前幾天，媽媽為我在商店里買了三條小金魚。

這三條小金魚可愛極了，其中有一條異常黑，它就叫“黑黑”，其他兩條都是金色的，分別叫“泡泡”和“金子”。

它們這三條魚可貪吃啦，聽，它們的肚子又在叫了。我每一天都給魚兒們放六塊魚食，它們還嫌不夠，看著一個個氣鼓鼓的小樣兒，我忍不住又放了三塊。這下可好了，它們瘋狂地?fù)尠專罱K全落在了“泡泡”手里。

它們還很喜歡聽音樂。每當(dāng)我在Ipad上放音樂的時候，它們都會往上竄，恨不得聽到最響、最動聽的音樂聲；有時它們還會時不時靠著玻璃吐一會兒泡泡，大概是想休息一下吧！？

每當(dāng)它們高興的時候，總會三條魚黏在一齊，似乎在聽朋友講故事；但當(dāng)它們生氣的時候，就會誰都不理誰，自顧自游來游去，像都不是朋友一樣。

喜歡我的小金魚嗎，它們可是我最忠實(shí)的朋友哦！

我的新發(fā)現(xiàn)作文（六）：

在我小時候，我一向有個疑問：蝸牛是怎樣爬行的呢？

我抓了只蝸牛，養(yǎng)在一個大玻璃盒子里。

我想，蝸牛是不是有很多很小的腿呢？我仔細(xì)觀察了蝸牛的腹面，用放大鏡看了看，腿倒是沒有，可是有許多好像小吸盤的東西，于是我想：它可能是用吸盤一點(diǎn)點(diǎn)蠕動的吧。

我又用放大鏡仔細(xì)看了看它的“吸盤”，發(fā)現(xiàn)那只是一些突起物罷了。

我又想，它會不會是像蚯蚓一樣蠕動呢？我在它爬著的時候看了它的側(cè)面，看似一點(diǎn)也不動。

我有些泄氣，眼前仿佛出現(xiàn)了黑白兩個小妖精，黑色的小妖說：“哎呀，你不要再白費(fèi)勁了。”白色小妖說：“不對，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持下去。”最終，經(jīng)過激烈的思想斗爭，我把黑色小妖踹一邊去了，繼續(xù)鉆研。

有一次，我在看電視時，有一個鏡頭是人們把蛇放到玻璃上頭，在玻璃下頭拍蛇的爬行方式。我靈機(jī)一動，把蝸牛也放在玻璃上頭讓它爬。可它一點(diǎn)也不配合，一下子縮到了殼里。等了一會兒，我也不耐煩了，回去喝了一杯水，回來準(zhǔn)備把它放到盒子里，但它已經(jīng)開始爬了。一見我來了，它又不動了。

我等了一會兒，它又開始爬了。我在下頭看，看到了它從尾巴那收一下，推到頭那里，就像波浪一樣層層推進(jìn)，蝸牛就向前爬去。

我很高興，不只為我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的爬行方式，更為我發(fā)現(xiàn)了做什么事都要認(rèn)真，都要堅(jiān)持不懈。

我的新發(fā)現(xiàn)作文（七）：

之前我只在圖片上見過郁金香，雖然也畫過郁金香，但還是不了解郁金香真實(shí)的樣貌。

我一向以為郁金香僅有三種顏色，但今日我突然發(fā)現(xiàn)她其實(shí)有很多種絢麗的顏色。有黃色，紫色，紅色，藍(lán)色，粉色和黑色等。每一種顏色都代表著她不一樣的含義和不一樣的象征，這讓我感到很有意思。

黃色代表高雅、珍貴，財(cái)富和友誼；紫色代表祝福；紅色代表喜悅和熱愛；藍(lán)色代表高貴；粉色代表熱愛，珍惜，友誼和幸福；而黑色代表神秘、高貴。每個顏色都美得讓人浮想聯(lián)翩。

除了顏色以外郁金香的種類也很多，如高原郁金香，雙色郁金香，羽毛郁金香和野生郁金香等等，這些神秘又高雅的花兒真讓人越看越陶醉。

我覺得她似乎很害羞，你看，她一向捂著自我的臉龐，悄悄的露出一點(diǎn)笑意，羞答答的想要看外面的世界卻不好意思探頭出來。誰也猜不到她在想什么，誰也看看不到她的內(nèi)心。這也許就是她神秘的地方，高貴之處吧，我真的很喜歡這個植物。

我的新發(fā)現(xiàn)作文（八）：

星期天，我做完作業(yè)。覺得很無聊，突然，我的眼睛落在了桌上又大又紅的蘋果上。于是，我心血來潮，想著，何不榨杯蘋果汁犒勞一下自我呢？

心動不如行動，我連忙挑了幾個新鮮的蘋果，用水沖洗干凈削去皮，然后，把它切成一塊一塊的，放在干凈的盆子里。作文的聲響，蘋果汁如小溪般流入杯子，看得我直流口水，不一會兒，杯子里就滿了，上頭還有一層泡沫兒，真像剛倒進(jìn)杯子里的啤酒。正在我觀察的時候，我發(fā)現(xiàn)蘋果汁的顏色也慢慢地在變，只幾秒鐘的時間就變成了棕色，我大吃一驚，連忙去問媽媽這是怎樣回事，媽媽笑著說：你自我去網(wǎng)上查一下，不就明白了。對了，我一拍腦門，怎樣忘了電腦專家呢？我迫不及待的打開電腦，一查，頓時讓我茅塞頓開，恍然大悟，原先是蘋果里包含一種成份叫作酶，因?yàn)樵谡ヌO果汁的時候，蘋果充分與空氣中的氧氣接觸，發(fā)生化學(xué)作用，變成氧化酶，所以才會變色。

經(jīng)過這次自我親自榨蘋果汁，我明白了一個道理，生活中處處都是學(xué)問，只要做個有心人，細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)隱藏在生活現(xiàn)象中的無窮奧秘。

我的新發(fā)現(xiàn)作文（九）：

對于烏龜我有過十分多的觀察。

烏龜身子有的大有的小，十分古怪。烏龜?shù)念^小小的，脖子長長的，一對明亮的眼睛，一個小小的嘴，它的顏色大體是黑色的，頭旁邊會有紅色，殼是棕色的。烏龜殼就像是一片葉子，條紋十分像葉脈。它的膽子十分小，只是碰它一下，它就會立刻收進(jìn)去，過好一會才伸出來。它的殼十分硬像盔甲一樣，能夠讓身體躲在里面，不用被其他動物吃掉。它還有一條短短的尾巴。

它愛吃菜葉、魚肉、和其它一些肉類的東西。我發(fā)現(xiàn)天上有十分多的烏云的時候看小烏龜?shù)臍ど嫌幸粋€個小水珠，我想了一下突然明白了，烏龜殼上有水珠說明要下雨了。我等了一會兒，果然天空想了一個霹雷，一下子下起了傾盆大雨。

嘿，有了烏龜我們就不用打開收音機(jī)聽天氣了，只要看一下小烏龜就能夠明白今日是晴天還是雨天。

我的新發(fā)現(xiàn)作文（十）：

今日是清明節(jié)，我們一家人到山上去為祖先掃墓。我們先坐船經(jīng)過桂江，我看到水面上浮起了一條一條的波紋，不時還飄起了朵朵浪花，好看極了！

過了一會兒，就到了對岸，我們一向往前走，我左看看，右看看，突然發(fā)現(xiàn)山上全是一片綠色。我先發(fā)現(xiàn)的是一片竹林，那些竹子一根連著一根，密密麻麻的，空氣很新鮮，走進(jìn)去也很清爽。我被那美麗的景色深深地迷往了，爸爸叫我走我還不明白，真是讓我流連忘返。

然后我又發(fā)現(xiàn)了一片油茶樹，聞起來有淡淡的清香。油茶樹的葉子是綠色的，一片一片的，真好看。

之后，我看到了一群白鴿在空中排成了一字形。不時還能聽到白鴿咕咕的叫聲。似乎在唱著美妙的歌聲。我一邊聽著歌，一邊向前走，走了一個多小時，就到了墓地。到了祖先的墓地時，我發(fā)現(xiàn)了幾只黃色的小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。我細(xì)心地走了過去，突然嚇跑了那幾只小鳥，真趣味。

我站在花盆前，只見它長著綠綠的葉子，并且是對稱的；它的花苞有時是粉色的，有時是紫色的，好像一個個、小小的本文來自小山轉(zhuǎn)了幾圈后就匆匆忙忙的離開了。難道它放棄了？

沒過多久，只見一群螞蟻排著整整齊齊的隊(duì)伍，朝著小山奔來。不只怎的，螞蟻們走的并不是一條直線，而是彎彎曲曲的。原先，這群螞蟻是沿著剛才那只螞蟻留下氣味的小路找到了那里。螞蟻們開始分工協(xié)作，有的爬到了小山上用嘴切割；有的開始把切割好的小面包渣叼在嘴里，朝著螞蟻王國回到。一路上，搬運(yùn)面包渣的螞蟻仍舊排著整齊的隊(duì)伍，不一會兒，小山就消失的無影無蹤了。

大塊的面包渣對一只螞蟻來說就像一座大山，是一項(xiàng)無法完成的任務(wù)，一群螞蟻卻能夠輕而一舉地把它搬走，這正是人多力量大、眾人拾柴火焰高啊。

我的新發(fā)現(xiàn)作文（十一）：

我家經(jīng)常為蟑螂而煩惱，可是我最近發(fā)現(xiàn)了蟑螂的兩條“命根子”。

一天晚上，我正要去喝水，經(jīng)過廚房時，突然發(fā)現(xiàn)了幾個小黑影在桌上偷偷摸摸的干什么。我借助月光一看——原先是幾只蟑螂“小偷”在擺弄我新買的面包。我屏住呼吸，悄悄地靠近一只最大的蟑螂首領(lǐng)，準(zhǔn)備讓它來個措手不及。可是，我一到它的身邊，它就迅速地沿著桌腳爬進(jìn)一個小洞里去了。還有幾只小蟑螂慌慌忙忙，緊隨其后。砰！我一氣之下使出了必殺技——泰山壓頂！這次當(dāng)然仍不成功，所有的蟑螂都溜走了。

我不肯罷休，一向惦記著這事。一天，我正在復(fù)習(xí)語文，當(dāng)翻開一本語文輔導(dǎo)書的時候，看到有一個小朋友也受著蟑螂的苦惱，但他做了一個實(shí)驗(yàn)，解決了煩惱

今日，我也做了一個類似的實(shí)驗(yàn)，找一個瓶子，里面涂上油，然后在瓶子里放了幾塊香噴噴的“手撕面包”，再用一把尺子擋在瓶口，悄悄等待著成功的消息……

果然，第二天我去看的時候已經(jīng)有兩個笨蛋在里面了，我請爸爸剪下它們的兩根觸角，然后把它們放回了地上。可是它們卻呆頭呆腦地紋絲不動，別急，明天我再來看！

嘿！我看見了什么？兩具蟑螂的尸體，它們死了！

自從我發(fā)現(xiàn)了蟑螂的兩條“命根子”，我就再也不怕它們了！

我的新發(fā)現(xiàn)作文（十二）：

今日，我在草坪上玩，偶然發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。

我和伙伴們在草坪上玩，發(fā)現(xiàn)了有一群螞蟻在搬家，這一情景引起了我們的注意。這時，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個疑問：它們?yōu)槭裁匆峒夷兀课业暮闷嫘氖刮腋鼈儊淼搅艘粋€小坡上，它們正在泥土里挖洞。挖了好一會兒才做好一個新家。做好新家后，螞蟻就進(jìn)去了。我的新發(fā)現(xiàn)三年級作文8篇。這時，有一滴雨水滴到了我的頭上。呀，下雨了！我們連忙跑回自我的家。這時，我的腦海里又浮現(xiàn)出一個疑問：為什么螞蟻搬家就會下雨呢？

經(jīng)過查閱百科全書，我明白了下雨前由于氣壓較低，空氣中的水氣較大，天氣比較悶熱，螞蟻感覺到后，覺得由于自我的家地勢較低，容易被水淹。把家搬到地勢高的地方，就不會被水淹沒了。哦，我明白了，原先螞蟻能感覺得到天氣的變化，是天氣預(yù)報的專家呢！

經(jīng)過這次發(fā)現(xiàn)，我明白了一個道理：我們要多去大自然中探索，因?yàn)榇笞匀恢羞€有很多我們未知的東西等著我們?nèi)ヌ剿鳎灰覀兗?xì)心觀察，必須會有更多新的發(fā)現(xiàn)的。

我的新發(fā)現(xiàn)作文（十三）：

神奇的禮物快出來，神奇的禮物快出來。這是哪里發(fā)出的聲音？哦，原先是303班發(fā)出的聲音，教師正在給同學(xué)們展示一個胖大海呢，我們快去看看吧！

胖大海看起來像橄欖球，還像眼睛。全身咖啡色，布滿細(xì)紋，像老人臉上的皺紋，大小像個棗。如果用鼻子聞，有一股濃濃的草藥味。用手摸能夠明白胖大海凹凸不平，很粗糙，很硬．

李教師說胖大海不僅僅能夠止渴化痰治咽喉腫痛，還會變身呢．同學(xué)們不約而同地?cái)D上來，只見教師拿起一個透明的玻璃杯，把胖大海放進(jìn)去，再倒入熱水，只見胖大海浮了起來，像一艘船在水面上行駛，還吐著泡泡．過了一會兒，身上像長滿了青苔似的，水也跟著變黃了．又過了一會兒，露出幾根毛茸茸的東西，好像有觸角在水里蠕動，像海蜇像珊瑚．胖大海還在變大，最終占滿了整個杯子．

經(jīng)過今日的觀察，我明白了我們應(yīng)當(dāng)做個生活的有心人，多留意身邊的事物，它們會很趣味．我還想把胖大海泡給奶奶喝，因?yàn)槟棠涕L年咳嗽，我想讓胖大海把奶奶的病治好。

我的新發(fā)現(xiàn)作文（十四）：

童年是最完美的一段時光，當(dāng)然也會有許多新發(fā)現(xiàn)，然而令我記憶猶新的還是這一件事——橘子汁能夠讓氣球爆炸。

六歲時的一天，媽媽上街買東西了，我則在家玩氣球。媽媽回來了。“哇！”媽媽給我?guī)ч僮踊貋砹恕Ｓ谑俏冶阋贿厔冮僮右贿呁鏆馇颉?/p>

剝著剝著，奇怪的事情發(fā)生了：我不細(xì)心把橘子汁彈到了氣球表面上，氣球竟然“砰”的一聲爆炸了。剛開始，我沒在意。之后，我又不細(xì)心把橘子汁彈到了氣球表面上，又產(chǎn)生了這種現(xiàn)象。

這一下，我的心里突然冒出了一個問號。我去找媽媽，把事情一五一十地和媽媽說清楚了，也問了媽媽為什么會產(chǎn)生這種現(xiàn)象。媽媽笑瞇瞇地對我說：“等會兒去網(wǎng)上查點(diǎn)資料吧！”

我說：“好！”

媽媽打開電腦，幫我查閱了這個問題。原先橘子汁是酸性的，當(dāng)酸性液體碰到塑膠時就會產(chǎn)生這種爆炸現(xiàn)象。我看完后自言自語地說道：“哦，原先如此！”

媽媽問：“此刻你明白了嗎？”

“嗯，明白了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說。

看來只要我們擁有一顆熱愛探索的心，就會有許多新的事物等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哩！

我的新發(fā)現(xiàn)作文（十五）：

那是一個暑假，我和媽媽興高采烈的去公園玩蹺蹺板。我看到小朋友玩的正歡，便迫不及待地坐上了蹺蹺板。但奇怪的是，我用盡了九牛二虎之力還是撬不動?jì)寢尅寢尶粗壹{悶的樣貌，說：波波，你往后坐一點(diǎn)試試。我將信將疑地移到了蹺蹺板的末端，媽媽又往前移了一點(diǎn)，結(jié)果我簡便地把媽媽撬了起來。我百思不得其解，問媽媽：這是為什么呢？媽媽摸了摸我的頭，緩緩道來：其實(shí)蹺蹺板是用了杠桿的原理。杠桿中有三個力的作用點(diǎn)，支點(diǎn)、施力點(diǎn)和受力點(diǎn)。如果一個體重輕和一個體重重的人，支點(diǎn)不能放在中間，而該放在靠近重人的那邊，這樣才能維持兩邊施加力的平衡。

懂得這個原理后，我能夠驕傲地說：如果給我一個支點(diǎn)，給我一根足夠長的杠桿，我就能撬起地球！

我的新發(fā)現(xiàn)作文（十六）：

“眼睛，給了我們色彩，把我們領(lǐng)進(jìn)絢麗多彩的大千世界；耳朵，給了我們聲音，讓我們聆聽大千世界的奇妙和神秘訴說。”

今日，我們學(xué)習(xí)了《你必須會聽見的》課文。這篇課文，讓我有了一個新發(fā)現(xiàn)聲音不是光用耳朵聽就聽得見的。要用心聽，才能真正的感悟生活，感悟自然。是啊！我們從出生就開始聽各種各樣的聲音，可是又有誰能說“我真的用心去聽了，聽見了世界的聲音”呢？在生活中，我們常常聽到一些聲音：工廠的隆隆聲，父母的嘮叨聲，汽車的疾馳聲......可是我們是左耳朵進(jìn)右耳朵出，沒有讓這些聲音來充實(shí)自我的生活。這時，我們應(yīng)當(dāng)用心去聆聽外面的世界，才能得到很多樂趣。我發(fā)現(xiàn)，聲音是需要用心去聆聽的。

在美麗的草坪上，小草正茁壯的成長，小花兒在漸漸的綻放。用心去聆聽吧！小草們正吆喝著“姐妹們加油呀，快了，我們就快要長大啦！”花兒們歡樂的梳理著她們那漂亮的頭發(fā)，笑著，跳著......我站在美麗的草坪上，聆聽這這些平常但似乎又不容易聽到的聲音。這時，我發(fā)現(xiàn)，聲音是需要用心去聆聽的。清晨一縷陽光斜射著大地，人們又開始了新一天的工作。小鳥唱起了歌，小花跳起了舞，小草從美夢中醒來......這一切一切都是動聽的聲音，天天都能聽到。用心去聆聽吧！你會發(fā)現(xiàn)每種聲音都有他的含義。小鳥唱起了歌，給了我一天的愉快心境；花兒跳起了舞，給了我一天的精神抖擻；小草從美夢中醒來給了我一天的活力。在這愉快充滿活力的每一天，我發(fā)現(xiàn)，聲音是需要用心去聆聽的。

我經(jīng)過這一課的學(xué)習(xí)，有了一個新發(fā)現(xiàn)，聲音是需要用心去聆聽的，用心去領(lǐng)悟的。我們必須要學(xué)習(xí)用心去聽聲音，聽世界的聲音。人有耳朵，聽八方，有眼睛，觀四方。用心聽，用心看，用心想，構(gòu)成了一個豐富奇妙的世界。讓我們共同去發(fā)現(xiàn)，用心去聆聽吧！

我的新發(fā)現(xiàn)作文（十七）：

今日放學(xué)回家的路上，當(dāng)我碰了一下同學(xué)的手，突然間電了他一下，我的腦海里閃過一個大問號：為什么我會把同學(xué)電一下呢？我趕緊跑回家，去問我的“萬事通“爸爸，爸爸撫摸著我的頭說：“因?yàn)殪o電是由原子外層的電子受到各種外力的影響發(fā)生轉(zhuǎn)移，分別構(gòu)成正負(fù)離子造成的.“爸爸喝了口水之后說：“靜電任何離子不一樣材質(zhì)的物體接觸后都會發(fā)生電荷的轉(zhuǎn)移和積累，所以構(gòu)成靜電，可是你必須要記住，不是每一次都有靜電，而是經(jīng)過摩擦后造成的~~~“

聽了爸爸的話后，我有一些半信半疑：“究竟爸爸說的對不對，我還是自我做一個小實(shí)驗(yàn)吧！“說完我就開始做試驗(yàn)了.第一個試驗(yàn)，看看能把氣球摩擦后能粘在柜子上嗎？我先把氣球在我頭上擦來擦去，擦完后我把氣球放在柜子的門上，氣球先放上去時往下滑了幾下，轉(zhuǎn)了幾個圈，真像一個專業(yè)舞蹈家在跳舞，之后氣球停在了那里，真像一個木頭人。實(shí)驗(yàn)成功！但我還是覺得氣球肯定是常見現(xiàn)象，我要用尺子來吸碎紙看看行不行。

地二個實(shí)驗(yàn)開始了，我先找了一張廢紙，拿了一把尺子，把廢紙剪成小片片，然后用尺子來摩擦，摩擦完就把尺子輕輕地放在小片片的上頭，那小片片就一個一個地上到尺子上去了，還有幾個很“淘氣“，死活就上不上去，還在底下跳著舞，唱著歌呢！又一次實(shí)驗(yàn)成功，我最終明白了，爸爸說的是對的。

這一個小小的靜電，里面都有這么多的學(xué)問.我們應(yīng)當(dāng)快快行動起來，做生活的有心人。

我的新發(fā)現(xiàn)作文（十八）：

今日，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，于是，媽媽提議去放風(fēng)箏。

我高興地拿著風(fēng)箏，飛快地跑到廣場上，把風(fēng)箏放飛了。廣場上的風(fēng)箏可多啦：有“飛機(jī)”、“貓頭鷹”、“蝴蝶”、還有我的“神六”……。我努力地把我的“神六”放飛到最高點(diǎn)。我得意地望著我的風(fēng)箏，突然，我發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏線拉不直，而別人較矮的風(fēng)箏線卻直直的，我看了看高的風(fēng)箏線，也是彎曲的。這是怎樣回事呢？

我把這個疑問告訴了爸爸、媽媽。媽媽說：“你先查查資料吧！”放完風(fēng)箏跑回家，我立刻查了《十萬個為什么》，可是，沒有查到，媽媽提醒我：“你上網(wǎng)查查看！”我急急忙忙地開了電腦，網(wǎng)上說：風(fēng)箏線拉不直的原因主要有兩個，一是風(fēng)箏線本身的重量；二是風(fēng)力的影響，由于春季吹的是東風(fēng)，所以風(fēng)箏線會在風(fēng)力的作用下，飄向西方。

我覺得口渴了，便隨手拿了一瓶飲料準(zhǔn)備喝，媽媽急急忙忙地跑來說：“這飲料已經(jīng)過期了，我正準(zhǔn)備把它扔掉呢！”說著媽媽連忙把瓶口打開，瓶口朝下把水倒進(jìn)水池里，可瓶里的水流得很慢，還發(fā)出“噗噗”聲，媽媽又把瓶子斜著倒水，奇怪，這樣就沒有了“噗噗”聲。雖然是不起眼的小事，可我也留了心，對于我不懂的，的我是無論如何要弄懂的。

這次我直接上網(wǎng)，我好不容易才找到原因，原先瓶子灌滿水，里面是沒有空氣的。當(dāng)瓶口朝下倒水時，水不斷地往外流，這時候，周圍的空氣也就不斷地跑到瓶子里面去。空氣往瓶子里跑的時候，沖擊著往外流的水，這樣就發(fā)出民“噗噗”的響聲。如果把瓶子斜著倒水，瓶口下頭往外流水，上頭跑進(jìn)空氣，空氣和水不發(fā)生沖撞，反而一齊壓著水往外流，就不會有“噗噗”的聲音了，并且流得很快。

瞧，我發(fā)現(xiàn)了兩個問題，我想只要我們平善于觀察，主動尋找解決問題的辦法，就必須能獲得更多的知識。

我的新發(fā)現(xiàn)作文（十九）：

大千世界，無奇不有。我們在體驗(yàn)生活的時候，常常會有一些新的發(fā)現(xiàn)，這更讓我們體會到了生活的無窮的樂趣，下頭就是我在生活中的新發(fā)現(xiàn)。

暑假里，奶奶去市場帶回來了一盆不僅僅外表好看，并且又十分趣味的的含羞草。你瞧，它身披一件翠綠色的外套。仔細(xì)一看，羽毛狀的大葉子里面，均勻地散布著一片片細(xì)嫩、嬌小的葉片，活像一個害羞的小妹妹，真可愛呀！我用手輕輕地碰了它一下，發(fā)現(xiàn)它居然慢慢地合攏了它那綠色的葉子，便不由自主、驚訝地喊道：“奶奶，奶奶，快來看哪，你買的含羞草真神奇呀！居然自我會動的！”奶奶走過來，笑著對我說道：“呵呵，它是‘害羞’了呀，你不要經(jīng)常碰它，它會‘生氣’的。”我聽了，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)了頭，說：“哦。”

為了搞明白含羞草為什么會自我合攏葉子，便跑到客廳，疑惑地問正在看報的爸爸，“爸爸，為什么含羞草會自我合攏葉子的呢？”“哦，是因?yàn)楹卟莸娜~柄下有一個鼓囊囊的包，叫“葉枕”，里面包含充足的水份，它有敏銳的感覺。當(dāng)你用手觸摸它的葉子時，葉枕中的水立刻會流向兩邊，葉枕癟了，葉子就垂了下來。含羞草不只是被手摸的時侯才垂下葉子的，遇到雨天或者強(qiáng)風(fēng)的時侯，它的葉子也會垂下；而當(dāng)風(fēng)雨過后，水份慢慢恢復(fù)時，葉子也就恢復(fù)原形了。”“哦，原先如此。”我邊說邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。

你說，小小的含羞草，居然會隱藏著這么大的奧妙，是不是很有意思啊！

我的新發(fā)現(xiàn)作文（二十）：

xx的大暴雨過后，我們一家去小區(qū)里散步。在殘花敗柳的園林里，除了泥土和雨水混雜的味道，我還聞到了一股淡淡的杏香味。這是從哪兒來的呢？

于是，我們立刻展開調(diào)查。經(jīng)過一叢桃樹時，這股味道清晰了。我摘下一片桃葉，果然有杏仁味，葉片吐出縷縷香氣，聞一聞，仿佛走進(jìn)了東方的香料房。我們來了興趣，想明白各種樹葉的味道。

我們發(fā)現(xiàn)，梧桐樹的葉子清香，吸一口，香氣在肺腑里飄著，讓我有一種出不來的感覺；蘋果樹葉有青蘋果的芳香，嗅一嗅，一股蘋果味直透進(jìn)我的肺腑，啊，我的心都陶醉了！玉蘭樹的葉子有股濃烈的香味，只要聞一下，香氣就立刻闖進(jìn)身里，久久在里面回蕩；櫻花葉則是淡薄的清香，聞聞，一種淡淡的、輕輕的香氣慢慢地飄向我的心頭；黃櫨葉香氣襲人，仔細(xì)聞竟然能聞出芒果和桃子的香味；衫樹葉有股刺鼻的濃草味，濃烈得一聞就想立刻離開；榆樹的葉子則有濃厚的草味，葉片一撕開，草味、泥土味攪和著一齊涌了上來；最奇怪的是椿樹葉，竟有嗆鼻的臭炒米飯的味道，叫你感覺掉到了剩飯堆里……

我們總結(jié)了一下，發(fā)現(xiàn)一個趣味的現(xiàn)象：果樹的葉子大多是有香味的；不結(jié)果子，可是名貴樹種的葉子也是有香氣的；那種普普通通也不結(jié)果子的樹的葉子大多是草的味道。

其實(shí)，一個人就像一棵樹一樣，每一件事就是一片樹葉，僅有每件事都做好了，長大后才有可能成為有用的果樹或名貴的樹；如果放任自我，做事情不專注，長大以后肯定是普通的、只長葉子不開花結(jié)果的、沒有太大用處的樹。

突然，我又發(fā)現(xiàn)了一種我們小區(qū)里最為珍貴的樹——銀杏樹。我想：銀杏樹是國家保護(hù)植物之一，這么珍貴的樹，葉子必須是最香的！我摘了一片，聞了聞，呀！一股苦苦的、澀澀的味道鉆進(jìn)了鼻子里。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這回我可明白了，僅有刻苦學(xué)習(xí)，才能真正成才，變得像銀杏樹一樣珍貴，對社會有利。

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篇9

我八歲那年。當(dāng)時我住在家鄉(xiāng)的農(nóng)村，有一天叔叔讓我跟他一起上山砍柴，我很是高興，便跟了去。到了半山腰的時候，叔叔突然停下了腳步，我東張西望一番，不知道發(fā)生什么事了。只見叔叔仰望著樹枝，我朝那個方向看去，原來是一團(tuán)黑黝黝的東西！我還以為是螞蟻窩呢！便湊了過去，想問個明白。叔叔告訴我，那不是螞蟻窩，是蜜蜂窩來的，窩里的蜂蛹還可以吃呢！說完，他讓我?guī)兔φ襾硪恍┛輼渲Γ覓诵┙o他，只見他把我揀來的枯樹枝都用繩子綁到一根棍子一頭，然后掏出火柴點(diǎn)燃，他要燒蜂窩！他讓我找個地方躲起來，然后將點(diǎn)燃樹枝的棍子慢慢移向那個黑黝黝的蜂團(tuán)，蜜蜂“嗡”的一聲四處繞圈飛起，叔叔趁機(jī)將蜂窩拿下，接著就不斷從蜂窩里挑出東西來吃，那個大概就是他所謂的“蜂蛹”吧！看他吃得津津有味的樣子，我想味道肯定好極了！也跑過去，想跟他一起分享，畢竟我有幫忙揀樹枝嘛！誰知叔叔竟說：“小孩子不可以吃的，吃了會長出蜜蜂來呢！大人才可以吃喔！”我心想，肯定是太好吃了，叔叔只是小氣，哄小孩子！既然如此，我就想辦法自己找來吃，不跟他爭了！叔叔好像看出我的心思，叮囑我千萬不可自己去碰蜂窩，那樣會很危險的！我當(dāng)時哪想那么多，就一心想著一定要嘗到蜂蛹的味道。

說干就干，我回去以后，立刻“召集”我的小伙伴們，將叔叔如何吃蜂蛹的事一五一十地告訴了他們，說得他們個個都直往喉嚨里吞口水！于是我們決定秘密行動，大家一起去找蜂窩，吃蜂蛹！我們找了些棍子、枯樹枝還帶了火柴就動身了，我們沿著山底往上找，可是找了大半天還是找不到一個蜂窩來，大家很是失望，個個都垂頭喪氣的。這時，我發(fā)現(xiàn)了一只小蜜蜂，我想，既然有蜜蜂就一定有蜂窩，跟著它回去就知道了！于是我們一路小心翼翼地跟著那只小蜜蜂，找了好久，竟然真的被我猜中了，我們發(fā)現(xiàn)了它們的窩！小伙伴們好不高興，個個手舞足蹈的，我一開始高興的同時還是有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)橄肫鹆耸迨宓木妫幌氲绞迨宄苑溆嫉臉幼泳椭绷骺谒磺卸疾活櫫恕＿^于興奮，我竟忘了點(diǎn)火就直接用棍子往蜂窩捅，這么一捅，我立刻后悔了，里邊的蜜蜂“嗡”的一聲傾巢而出，一只蜜蜂直接瞄準(zhǔn)了我的鼻子就是一蜇，一陣劇痛：“大家快跑！”我大叫一聲，伙伴們嚇得大聲哭喊，抱頭鼠竄。但已經(jīng)來不及了，蜜蜂好像被激怒了，群群圍著我們轉(zhuǎn)，大家的手、腳、臉蛋都被蜇到了，哭的哭，喊的喊。直到最后，我們的家長都趕到了，我們幾個都被送進(jìn)了醫(yī)院……

從那以后，我再也不敢自作主張帶伙伴們?nèi)ッ半U了，也明白了一個道理，在自己還懂事不多的時候，聽取大人的建議是最明智的，否則吃虧的總是自己。

記得小時候，因?yàn)槲也桓覇为?dú)睡覺，所以就跟著爸爸媽媽睡。可晚上我又不敢單獨(dú)上衛(wèi)生間，因此跟爸爸約定：每次我去衛(wèi)生間，都叫醒他，讓他陪我去。這樣，我就有了安全感。

又是一個悶熱的夜晚，我又醒了，想去衛(wèi)生間。看看四周，靜悄悄的，只有爸爸和媽媽在熟睡。我伸了個懶腰，準(zhǔn)備叫醒爸爸。

我用手推了推爸爸，他沒醒。我又推了推他，還是沒醒。我又輕聲在他耳邊喊：“爸爸，爸爸。”仍無成效。我可急了，輕輕地拍了他掌，他卻動了幾動，又轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)睡。我又叫了叫媽媽，她也是一樣。我只能忍著繼續(xù)睡覺。

不知過了多久，我又醒了。這次我的尿意是怎么也忍不住了。我像上次一樣叫他們，他們還是不動。唉，睡得真香啊。我一看表，3點(diǎn)，怪不得。我想我只有自己去了，可我卻不敢去，這可怎么辦呢？我呆坐在床上，為難著。“對了，”我突然想到，今天晚上（準(zhǔn)確地說是昨天晚上）爸爸喝了幾大杯茶，沒見他去過衛(wèi)生間，過一會兒他一定會去，到時候和他一起去。可是他什么時候醒呢？我只能下定決心：自己去！

我下了床，卻在門邊停住了。門對面是一條走廊，要走一段路才能去衛(wèi)生間。我擔(dān)心左邊或右邊會突然冒出一個女鬼來害我，在電視上，那女鬼可真嚇人。哎呀，我到底怎么辦呢？我心想：只能閉著眼睛沖了。我閉上眼，往門外沖。

“哎喲！”我睜開眼，原來撞到墻了。我忍著痛，又閉上眼向右走，突然又撞到了什么，以為是女鬼，心里連說“女鬼，饒命！饒命呀！”原來卻只是椅子。真嚇?biāo)牢伊恕?/p>

我終于摸到了衛(wèi)生間，“解放”了。我正準(zhǔn)備走時，突然“啪”地一聲，我又嚇了一跳，原來是一個東西被碰掉了。我想：必須馬上回到臥室，不然真的沒命了。我就這樣又硬著頭皮跑進(jìn)了臥室，躡手躡腳地上了床。“這個可安全了。”我想。

我醒來時，太陽已經(jīng)老高了。“昨天還好嗎？”爸爸問我。

篇10

1.認(rèn)真觀察，善于發(fā)現(xiàn)幼兒偶發(fā)性科學(xué)興趣

偶發(fā)性科學(xué)活動存在于幼兒的一日生活之中，任何時間、任何地點(diǎn)都有可能發(fā)生。有一次下雨后，孩子們在草地上奔跑，突然他們發(fā)現(xiàn)草地上一堆堆松松的泥土，孩子們開始猜測：這些泥土是小螞蟻造的窩嗎？是小鳥在天上飛，掉下的垃圾嗎？是蚯蚓的食物嗎？是蝸牛在搬家嗎？他們非常迫切的望著我，露出強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望，我捕捉到信號后，輕輕的說了一句：老師平時也沒有注意到這個，我們再看一會，說不定會發(fā)現(xiàn)什么秘密。孩子們就這樣屏住呼吸，緊緊盯著，生怕錯過發(fā)現(xiàn)秘密的時機(jī)。最后他們發(fā)現(xiàn)土邊的一條死蚯蚓，知道了大概和蚯蚓有關(guān)，于是我調(diào)動他們尋找有關(guān)蚯蚓的資料，孩子隨之就積極主動的投入到尋找資料中。后來幾天我就整理出孩子們帶來的資料，設(shè)計(jì)出了教育內(nèi)容生活化的科學(xué)活動，孩子們對這些感興趣的東西學(xué)的很積極，效果很好。

2.營造支持性心理氛圍，積極對待幼兒偶發(fā)性探究