導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇綠色環(huán)保，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

幼兒是人類的未來(lái)和希望，也是未來(lái)環(huán)境的主人，環(huán)境教育應(yīng)該從幼兒開(kāi)始。幼兒園是幼兒活動(dòng)的重要場(chǎng)所，教師要利用充分的利用特有的資源和條件，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，對(duì)幼兒行進(jìn)環(huán)保教育。

一、在教學(xué)活動(dòng)中滲透綠色環(huán)保教育

美術(shù)活動(dòng)是孩子們非常喜歡的活動(dòng)，那如何才能將美術(shù)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，這就關(guān)系到材料的選用能夠有“亮點(diǎn)”。在美術(shù)活動(dòng)中利用廢舊材料，不僅能發(fā)展幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力，懂得用廢物，變廢為寶；同時(shí)當(dāng)幼兒將廢舊物品制作成為有用品時(shí)，幼兒親身感受到了廢物利用的樂(lè)趣，有了最初的成就感。如我班在開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)時(shí)選用的廢舊材料主要有：廢舊的卷筒紙芯、紙盤、光盤、吸管、果凍盒等，不僅給了幼兒更多自由創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，同時(shí)也在活動(dòng)中讓幼兒養(yǎng)成了不亂丟垃圾，形成了綠色環(huán)保的意識(shí)。

如在開(kāi)展彩繪《可愛(ài)的小兔》活動(dòng)時(shí)，我先請(qǐng)幼兒從家里收集一些廢舊的卷筒紙芯，在收集過(guò)程中樹立幼兒的環(huán)保意識(shí)，然后在活動(dòng)中先引導(dǎo)幼兒將卷筒紙芯進(jìn)行包裝彩繪，一會(huì)兒一個(gè)粉色小兔子的身體就完成了，接著又畫上小兔子的眼睛、嘴巴、鼻子，最后用生活中的廢紙進(jìn)行剪貼裝飾成兩只長(zhǎng)耳朵，看，一只活靈活現(xiàn)的小兔子誕生了。在整個(gè)活動(dòng)中孩子感受到了變廢為寶的神奇，活動(dòng)的興趣很高，動(dòng)手能力也大大提高了，效果非常的棒。在此基礎(chǔ)上，之后我們還生成了一些列廢舊卷筒紙芯的環(huán)保小制作活動(dòng)，如：可愛(ài)的熊貓、貓咪、長(zhǎng)頸鹿……

二、在日常生活中滲透綠色環(huán)保教育

生活活動(dòng)也是一日活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，而人的大部分的動(dòng)作習(xí)慣是在幼年時(shí)期養(yǎng)成的，所以在幼兒時(shí)期我們就要對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，幫助幼兒形成良好的環(huán)保習(xí)慣。

如在美術(shù)活動(dòng)后，我們要求幼兒不要作為垃圾扔掉，繪畫的紙正反利用，正反都畫完了則可以用來(lái)折紙和剪紙，最后收集起來(lái)進(jìn)行回收再生利用，這樣不僅節(jié)約了紙張，又減少了污染。又如在幼兒洗手時(shí)，我們通過(guò)一些兒歌教育孩子正確的洗手方法和節(jié)約用水的方法，使幼兒學(xué)會(huì)用小水流節(jié)約用水，隨手關(guān)水籠頭，并通過(guò)一些地區(qū)缺水的視頻，讓幼兒感受到水資源的寶貴，從小養(yǎng)成不浪費(fèi)水的好習(xí)慣。另外，利用每天飯前我們告訴幼兒我們吃的米飯是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，教育幼兒不浪費(fèi)一粒糧食學(xué)會(huì)正確的進(jìn)餐方法，不掉飯粒，不浪費(fèi)飯菜，同時(shí)利用戶外活動(dòng)的時(shí)候有意識(shí)的引導(dǎo)幼兒觀察花草樹木，感受它們也是有生命的，教育幼兒不折花、不踐踏草坪、不采摘樹葉，要愛(ài)護(hù)花草樹木，保護(hù)我們的環(huán)境。

環(huán)保不是一朝一夕的事情，將幼兒平日里發(fā)生的有環(huán)保價(jià)值的小故事對(duì)幼兒進(jìn)行教育，使環(huán)保教育滲透到幼兒的一日活動(dòng)中。

三、在環(huán)境中滲透綠色環(huán)保教育

環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。如果在環(huán)境中滲透綠色環(huán)保的內(nèi)容，相信孩子們能夠受到更大的心靈觸動(dòng)，真正將綠色扎根在心底。

班級(jí)主題墻的創(chuàng)設(shè)我們更多的是以綠色環(huán)保廢舊材料為主，用廢舊的報(bào)紙搓成條、揉成團(tuán)進(jìn)行拼拼貼貼變成了一個(gè)主體框架，再布置上幼兒的作品，合二為一，孩子們?nèi)谌肓司G色的環(huán)保世界。班級(jí)區(qū)角環(huán)境的創(chuàng)設(shè)也將綠色環(huán)保體現(xiàn)的淋漓盡致，如手工區(qū)的廢舊材料提供，有一次性紙杯、果凍盒、紙盒、報(bào)紙……閱讀區(qū)的小火車也是用廢舊的牛奶盒進(jìn)行組合拼貼完成的。還有結(jié)合主題活動(dòng)《夏天真美麗》，我們也利用了廢舊材料來(lái)創(chuàng)設(shè)了一系列環(huán)境，如在“我型我秀”中我們利用購(gòu)物袋、報(bào)紙等材料動(dòng)手制作了一些夏季的服裝，讓孩子們?cè)谛∥枧_(tái)上進(jìn)行走秀，展示身上的服裝，積極的參與游戲，既樹立了綠色環(huán)保意識(shí)，體會(huì)到了游戲帶來(lái)的樂(lè)趣；又融入到了綠色和諧的環(huán)境中。

四、在角色游戲中滲透綠色環(huán)保教育

游戲活動(dòng)是孩子們最喜愛(ài)的活動(dòng)，他們是活動(dòng)的主體。角色游戲是幼兒對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一種再現(xiàn)活動(dòng)，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)生活，就沒(méi)有角色游戲，因此角色游戲中所使用的材料也離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)生活。游戲材料是角色游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)，為了讓幼兒更深切的體會(huì)環(huán)保的意義，接受環(huán)保教育，就要讓幼兒參與到環(huán)保的實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，這就又離不開(kāi)廢舊材料的利用了。

為豐富角色游戲的材料，事先我們請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒一起收集一些廢舊材料：牙膏盒、海綿、藥盒、喜糖盒、泡沫、薯片罐、飲料瓶等放在游戲區(qū)，利用藥盒和廣告紙制作的藥丸開(kāi)展小醫(yī)院的游戲；利用收集到的薯片罐、飲料瓶、喜糖盒、餅干盒等材料來(lái)開(kāi)展小超市的游戲；在點(diǎn)心店設(shè)置了一個(gè)“百寶箱”，里面放了收集來(lái)的廢舊材料，在游戲中老師可以引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性制作角色游戲材料，對(duì)于客人要求而點(diǎn)心店里沒(méi)有的東西，老板可以從“百寶箱”里利用廢舊材料來(lái)制作代替，激發(fā)他們的環(huán)保行為等。將廢舊材料作為角色游戲的材料，不僅可以讓幼兒在看到這些廢舊材料后將所處游戲情境與現(xiàn)實(shí)生活情境結(jié)合起來(lái)，使角色游戲生活化，提高幼兒的游戲水平，而且利用廢舊材料制作的玩具經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，屬于“無(wú)成本”利用，因此廢舊材料受到角色游戲的“熱烈歡迎”了。最重要的是孩子們通過(guò)實(shí)際行動(dòng)參與到了環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái)了，成為一名環(huán)保小衛(wèi)士。

篇2

1、動(dòng)物是我們朋友，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們自己。

2、合理利用自然資源防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞

3、別讓可愛(ài)的生靈在我們這一代人手中消失

4、人類為什么總把環(huán)境意識(shí)拋在腦后。

5、人類應(yīng)該為自己破壞環(huán)境的行為感到羞恥。

6、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)。

7、請(qǐng)不要踐踏您腳下的青草，因?yàn)椋湍阋粯樱嵌加羞@綠化環(huán)境的神圣使命。

8、做地球媽媽的好孩子，保護(hù)她！

9、依靠科技進(jìn)步促進(jìn)環(huán)境保護(hù)。

10、珍惜資源永續(xù)利用。

11、朋友們，覺(jué)悟吧，從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境還來(lái)得及。

12、每天節(jié)約一滴水，難時(shí)擁有太平洋。

13、建設(shè)美麗的邊疆，愛(ài)護(hù)我們的家園。

14、保護(hù)環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥。

15、人人丟紙，垃圾一片；人人揀紙，一塵不染。

16、花兒開(kāi)得美，大家來(lái)欣賞。

17、追求綠色時(shí)尚、走向綠色文明。

18、門前院后種棵樹，室內(nèi)陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)盆花，健康幸福到你家。

19、欣賞荒野、回歸自然。

20、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

21、人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才會(huì)更美麗。

22、尊崇自然、敬畏生命。

23、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，減少生活污染，共建美好家園。

24、環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)基本國(guó)策

25、尊天重地、敬天愛(ài)人。

26、地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪。

27、保護(hù)環(huán)境山河美持續(xù)發(fā)展事業(yè)興。

28、自然不可改良、生活可以選擇選擇綠色生活、健康適度消費(fèi)。

29、水光山色與人親，說(shuō)不盡，無(wú)窮好

30、合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。

31、青山清我目、流水靜我耳。

32、小草正睡覺(jué)，勿入草坪來(lái)打擾。

33、判天地之美、析萬(wàn)物之理。

34、人類善待自然、就是善待自己。

35、從自己做起，愛(ài)護(hù)我們的家園。

36、提高環(huán)境意識(shí)保護(hù)美好家園。

37、山中何所有？岑上多白云。

38、請(qǐng)不要向天空吐煙，那是地球媽媽的笑臉。

39、熱愛(ài)我們的母親，不要再讓她傷心和失望！

40、樹立大環(huán)境意識(shí)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

41、只有一個(gè)地球、人類應(yīng)該同舟共濟(jì)。

42、幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍(lán)天。

43、人人關(guān)心環(huán)境質(zhì)量人人參與環(huán)境保護(hù)。

44、保護(hù)環(huán)境，造福人民。

45、莫踏青草，勿采紅花。

46、快快行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)自然生態(tài)！

47、保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。

48、建設(shè)項(xiàng)目必須依法進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià)。

49、環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。

50、保護(hù)藍(lán)天碧水。

51、綠化是我們生存的希望，美化是我們做人的根本。

52、我是一朵花，請(qǐng)愛(ài)我，別采我。

53、樹木正在為凈化空氣而加班加點(diǎn)，請(qǐng)勿讓綠色工廠倒閉。

54、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力。

55、河水的眼淚不再清澈，高山的頭發(fā)日見(jiàn)稀疏。

56、請(qǐng)愛(ài)護(hù)每一棵樹，否則我們看到的將是泛濫的洪水和貧瘠的沙漠。

57、人人為環(huán)保、環(huán)保為人人。

58、為了地球上的生命-拯救我們的海洋。

59、讓水更清，讓天更藍(lán)，讓花更艷，讓我們的地球更美麗。

60、不讓塵土進(jìn)校園，只讓美好到我家。

61、保護(hù)自生環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們生存的地球。

62、環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。

63、環(huán)保行為，處處體現(xiàn)，文明整潔，大家堅(jiān)持。

64、由儉如奢易，由奢入儉難。

篇3

【關(guān)鍵詞】環(huán)保意識(shí) 環(huán)保教育 綠色世界

一、設(shè)置“環(huán)保教育課”，尋找幼兒園環(huán)境教育課程內(nèi)容。

孩子們從家庭走向幼兒園、走向社會(huì)，在有意和無(wú)意之間積累了一些初淺的環(huán)保知識(shí)，懂得不能隨便亂扔垃圾，要將垃圾放入垃圾桶里。在走入自然中感受到大自然的美好，懂得要愛(ài)護(hù)花草樹木。會(huì)種植植物來(lái)美化幼兒園。

開(kāi)學(xué)初我們課題活動(dòng)日，形式可以是多種多樣的，游戲、實(shí)踐、手工、繪畫等等。特別是課堂上老師圖文并茂、聲情泉涌，將動(dòng)作和語(yǔ)言融合在一起教學(xué)，幼兒理解得更加透徹。又到了更換主題墻的時(shí)間了，墻面上前一主題的作品被我們撕下來(lái)，團(tuán)成一團(tuán)扔進(jìn)了紙簍。一幼兒走到紙簍前，取出一張紙，嘴里叨咕著：“我要折一架飛機(jī)！”另一幼兒看見(jiàn)了，急忙跑到老師面前：“老師，他拿廢紙亂折！”教育的契機(jī)就在此一刻。

《制作環(huán)保箱》的活動(dòng)中，大家動(dòng)手做“回收箱”，教師講述垃圾的可回收和可再利用性。教師提問(wèn)：共同討論哪些垃圾可回收？哪些垃圾不可回收？我們應(yīng)該注意些什么？今后打算怎么做？如何放置“可回收垃圾”我們帶來(lái)了許多的“垃圾”，各種垃圾全堆在一起行嗎？那么應(yīng)該怎么辦？討論：如何設(shè)置“可回收垃圾箱”，準(zhǔn)備設(shè)哪幾類垃圾箱？大家通過(guò)小組操作，小組成員同心協(xié)力，共同完成任務(wù)。第一組：廢舊電池箱，第二組：易拉罐箱，第三組：飲料瓶箱，第四組：廢紙箱。最后為每組的垃圾箱貼上標(biāo)志。

《綱要》中明確指出：“在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系，從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)和行為。”

二、設(shè)計(jì)主題教育課程，滲透于幼兒園一日生活。

在幼兒園大課題《農(nóng)村幼兒環(huán)保教育的實(shí)踐與研究》的指引下，我們大班幼兒的意識(shí)一下子被調(diào)動(dòng)起來(lái)。當(dāng)老師問(wèn)：“你們知道什么是環(huán)保嗎？”答案是多種多樣，但始終不離主題——環(huán)保：不亂扔垃圾、保護(hù)小樹、不采花、不發(fā)出噪音等等。孩子的意識(shí)到底有多少，光靠嘴頭上說(shuō)說(shuō)是不能夠衡量的，必須落實(shí)到行動(dòng)上。

我們開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士“值日崗，要求孩子輪流值日，在幼兒園門口協(xié)助值班老師管理來(lái)園接孩子的家長(zhǎng)，看到有亂扔垃圾的及時(shí)阻止，并向家長(zhǎng)解釋這么做的原因，進(jìn)而提高家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也鍛煉了孩子大膽與別人交流的能力。環(huán)保小衛(wèi)士從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，每天堅(jiān)持著。孩子們不光從自身出發(fā)，嚴(yán)以律己，同時(shí)監(jiān)督著身邊的其他人，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴身邊的人：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

三、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

教師是對(duì)幼兒實(shí)施環(huán)保教育的最直接的人，更要盡自己的心去把幼兒溶入保護(hù)環(huán)境的大家庭里，讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的森羅萬(wàn)象，將所經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)整理、歸納，最后引導(dǎo)幼兒在生活中活用。

我們帶領(lǐng)全體幼兒開(kāi)展了一次環(huán)保半日活動(dòng)。首先由班級(jí)教師組織孩子們學(xué)習(xí)了一些環(huán)保方面的圖片，拓展孩子們的思維：我們應(yīng)該如何保護(hù)好我們身邊的環(huán)境？通過(guò)討論學(xué)習(xí)，孩子們的環(huán)保意識(shí)初步被調(diào)動(dòng)出來(lái)。緊接著我們自制了標(biāo)牌：保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，綠色家園從我做起等，我們高舉標(biāo)牌，帶著垃圾袋來(lái)到幼兒園的周邊，孩子們不怕臟，不怕累，積極參與到撿垃圾的活動(dòng)中來(lái)。當(dāng)我們來(lái)到“農(nóng)民廣場(chǎng)”上，看到那么多的垃圾遍地都是，孩子們當(dāng)時(shí)就議論開(kāi)了，最重要的是他們很快就進(jìn)入了狀態(tài)，行動(dòng)起來(lái)了。

看到經(jīng)過(guò)自己的雙手勞動(dòng)變干凈了的公園，孩子們特別驕傲，哼著小曲，回到了我們的幼兒園。老師可能活動(dòng)前嘮叨了許多，但活動(dòng)后無(wú)需再叨，因?yàn)樗麄円呀?jīng)用自己的行動(dòng)告訴我們：垃圾是我們的天敵，我們要保護(hù)環(huán)境。

四、家園互動(dòng)合作，積極有效地開(kāi)展環(huán)境教育。

教師可以利用家長(zhǎng)會(huì)、半日活動(dòng)與家長(zhǎng)達(dá)成環(huán)保教育上的共鳴。家長(zhǎng)是我們搞好活動(dòng)的寶貴資源。本學(xué)期我們充分利用家長(zhǎng)會(huì)、半日活動(dòng)作環(huán)保方面的宣傳，請(qǐng)家長(zhǎng)填寫調(diào)查問(wèn)卷、測(cè)試家長(zhǎng)對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解，更加讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解，在各類活動(dòng)中使家園共鳴，為幼兒環(huán)保教育做好強(qiáng)大的后盾。

在許多方面我們的工作都需要家長(zhǎng)的配合和理解，每天放學(xué)時(shí)家長(zhǎng)都會(huì)聚集在家教園地處，仔細(xì)看看幼兒園的工作和最新動(dòng)態(tài)以及需要家長(zhǎng)支持的地方，充分保持了家園在環(huán)保教育上的一致性。

開(kāi)展家園環(huán)保系列活動(dòng)。親子環(huán)保活動(dòng)——抗震救災(zāi)船隊(duì)。利用廢舊材料，家長(zhǎng)和孩子共同合作，將自己的愛(ài)心通過(guò)自制的船只直達(dá)汶川。看到成品船上標(biāo)注著：災(zāi)區(qū)的小朋友，可口可樂(lè)馬上就到！四川加油，團(tuán)結(jié)就是力量！為災(zāi)區(qū)的人們祝福！無(wú)限的激動(dòng)和感慨油然而生，制作后我們將救災(zāi)船隊(duì)投放到區(qū)域活動(dòng)中，孩子們帶著愛(ài)心玩得非常投入，還自發(fā)性的加入了許多愛(ài)心模擬活動(dòng)。

“環(huán)境保護(hù)、教育為本”。幼兒環(huán)保教育是科學(xué)啟蒙教育，環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)有利于激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)的興趣和探究欲望，幫助幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用觀察、比較、分析、推論等方式進(jìn)行探索，初步形成環(huán)境保護(hù)意識(shí)、情感。我們新華幼兒園地處長(zhǎng)江之濱，環(huán)境優(yōu)美，對(duì)開(kāi)展環(huán)保教育存在很多的有利因素。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球是人類永恒的主題。

參考文獻(xiàn)

[1]李季湄：《〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）〉簡(jiǎn)析》，《〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）〉解讀》，江蘇教育出版社

[2] 王紹笳.環(huán)境保護(hù)與現(xiàn)代生活〔m〕.化學(xué)工業(yè)出版社

篇4

隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水白流;看見(jiàn)漏水的龍頭一定要擰緊它。盡量使用二次水。例如，淘米或洗菜的水可以澆花;洗臉、洗衣后的水可以留下來(lái)擦地、沖廁所。如果您家沖水馬桶的容量較大，可以在水箱里放一個(gè)裝滿水的可樂(lè)瓶，你的這一小小行動(dòng)每次可節(jié)約1.25升水。

2、少用洗潔精

大部分洗滌劑是化學(xué)產(chǎn)品，會(huì)污染水源。洗餐具時(shí)如果油膩過(guò)多，可先將殘余的油膩倒掉，再用熱面湯或熱肥皂水等清洗，這樣就不會(huì)讓油污過(guò)多地排入水道了。有重油污的廚房用具也可以用蘇打加熱水來(lái)清洗。

3、節(jié)約用電

隨手關(guān)燈、少用電器、少用空調(diào)為減緩地球溫暖化出一把力;不要讓電視機(jī)長(zhǎng)時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài)，只用遙控關(guān)閉，實(shí)際并沒(méi)有完全切斷電源。每臺(tái)彩電待機(jī)狀態(tài)耗電約1.2瓦/小時(shí);使用節(jié)能燈，節(jié)能燈雖然價(jià)格貴，但比普通燈要省電。用溫水、熱水煮飯，可省電30%.

4、交通工具

出行盡量選擇公交車、地鐵、自行車，少開(kāi)私開(kāi)車，減少尾氣排放;有私家車的人盡量使用無(wú)鉛汽油，因?yàn)殂U會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人的健康和智力。

5、節(jié)約森林

少用快餐盒、紙杯、紙盤等，尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人發(fā)明的。日本的森林覆蓋率高達(dá)65%，但他們的一次性筷子全靠進(jìn)口，我國(guó)的森林覆蓋率不到14%，卻是出口一次性筷子的大國(guó)。

充分利用白紙，盡量使用再生紙，用過(guò)一面的紙可以翻過(guò)來(lái)做草稿紙、便條紙。拒絕接受那些隨處散發(fā)的宣傳物，制造這些宣傳物既會(huì)大量浪費(fèi)紙張，又會(huì)因?yàn)殡S處散發(fā)、張貼而破壞市容衛(wèi)生。再生紙是用回收的廢紙生產(chǎn)的。一噸廢紙=800千克再生紙=17棵大樹。

6、選購(gòu)綠色食品

篇5

關(guān)鍵詞：環(huán)保工程；設(shè)計(jì)；綠色環(huán)保理念

1前言

人類社會(huì)步入新的發(fā)展階段，國(guó)家越來(lái)越重視環(huán)保理念，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)人與自然和諧相處就要樹立綠色環(huán)保理念。綠色、清潔、干凈的環(huán)境是每個(gè)人都期待的，也是需要社會(huì)中的每個(gè)人共同努力創(chuàng)造的。依據(jù)綠色環(huán)保理念來(lái)進(jìn)行工程設(shè)計(jì)，能夠使人們回歸自然，感受大自然的美，感受大自然的純凈。

2環(huán)保工程和綠色環(huán)保理念概述

2.1何為環(huán)保工程

環(huán)保工程主要是指環(huán)保工程師充分運(yùn)用現(xiàn)有的科學(xué)技術(shù)及知識(shí)，以解決工程中存在的某種問(wèn)題為目的的一種有組織的活動(dòng)[1]。環(huán)保工程旨在解決當(dāng)前環(huán)境中存在的問(wèn)題，還人類一個(gè)良好的生活環(huán)境。傳統(tǒng)的環(huán)保工程包括大氣污染防治工程、水污染防治工程、固體廢物的處理和利用工程等。現(xiàn)如今，環(huán)保工程公司還提供相應(yīng)的環(huán)保產(chǎn)品、環(huán)保設(shè)備以及工程咨詢服務(wù)。

2.2何為綠色環(huán)保理念

當(dāng)前，城市化進(jìn)程的不斷加快，建筑工程不斷增加，工業(yè)也迅速發(fā)展，這些都給環(huán)境帶來(lái)了巨大的污染，空氣中霧霾嚴(yán)重。柴靜《穹頂之下》播出之后，人們?cè)桨l(fā)感覺(jué)到環(huán)境的危害，逐漸意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。綠色環(huán)保理念要求人類在開(kāi)發(fā)利用自然的過(guò)程中，要尊重自然規(guī)律，保護(hù)自然，樹立生態(tài)文明理念，不能違背自然規(guī)律。保護(hù)人類生存的環(huán)境。

3傳統(tǒng)的裝修設(shè)計(jì)工程存在的弊端

3.1給環(huán)境帶來(lái)污染

傳統(tǒng)的建筑裝修材料，含有多種化學(xué)成分，并且這些化學(xué)成分彌漫在空氣中，對(duì)環(huán)境的污染日益加重。同時(shí)，隨著城市化進(jìn)程的發(fā)展，拆遷現(xiàn)象比較普遍，在拆遷過(guò)程中，不僅僅是塵土給環(huán)境帶來(lái)污染，同時(shí)廢舊的裝修建筑材料的處理也造成了環(huán)境污染。

3.2給人體造成傷害

國(guó)家關(guān)于裝修材料方面的法律法規(guī)較少，導(dǎo)致不法商販?zhǔn)褂貌粯?biāo)準(zhǔn)的材料來(lái)完成裝修。對(duì)于不知情人的身體健康有巨大的傷害。同時(shí)，即使是符合標(biāo)準(zhǔn)的裝修材料也含有許多化學(xué)成分，甚至有些成分嚴(yán)重超標(biāo)，長(zhǎng)期待在室內(nèi)的人們會(huì)受到傷害[2]。

4綠色環(huán)保理念對(duì)于環(huán)保工程設(shè)計(jì)的重要性

二十一世紀(jì)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速向前發(fā)展，人們不再僅僅滿足于溫飽，開(kāi)始重視自己的總體生活質(zhì)量，而環(huán)境問(wèn)題也成為人類重視的一個(gè)重心。建筑工程的發(fā)展，在建筑工程領(lǐng)域中投入的資金越來(lái)越多。但是在工程裝修時(shí)，工程公司還是偏向于使用高污染的裝修材料，既危害人類健康，也污染了環(huán)境。因此，傳統(tǒng)工程給環(huán)境帶來(lái)的危害需要采取措施來(lái)進(jìn)行解決，而不能任其惡化下去。政府開(kāi)始重視環(huán)境問(wèn)題，加強(qiáng)節(jié)能減排，加強(qiáng)了對(duì)建筑工程領(lǐng)域的監(jiān)管。同時(shí)，人們個(gè)體也開(kāi)始重視環(huán)境問(wèn)題，重視自己的身體健康，提高生活質(zhì)量。因此，綠色環(huán)保理念在環(huán)保工程中發(fā)揮了重要的作用。

5如何堅(jiān)持綠色環(huán)保理念來(lái)促進(jìn)人類社會(huì)的健康發(fā)展

曾說(shuō)：我們既要金山銀山，也要綠水青山。這顯然是要告訴我們環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減排的重要性。因此，社會(huì)發(fā)展要時(shí)刻堅(jiān)持綠色環(huán)保理念，促進(jìn)人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。以下就如何堅(jiān)持綠色環(huán)保理念提出幾點(diǎn)建議：

5.1節(jié)約資源，保護(hù)自認(rèn)環(huán)境

大自然的資源并不是永無(wú)止境的，慢慢的在減少，如果我們長(zhǎng)期浪費(fèi)資源，那么留給子孫后代的資源將會(huì)大大減少，人類社會(huì)的生存也會(huì)遭到威脅。過(guò)度挖掘資源，不僅會(huì)浪費(fèi)資源，還會(huì)造成生態(tài)社會(huì)的失衡。在改造自然的過(guò)程中，也會(huì)遭到自然對(duì)人類的報(bào)復(fù)。例如，人類過(guò)度的開(kāi)發(fā)土地資源，采伐樹木，導(dǎo)致洪水淹沒(méi)農(nóng)田，村莊，給人類的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)巨大的損失。因此，人類必須報(bào)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展的中心位置，重點(diǎn)位置，為人類營(yíng)造一個(gè)良好的自然環(huán)境。

5.2加強(qiáng)宣傳，樹立環(huán)保意識(shí)

環(huán)境的惡化不是一個(gè)人造成的，因此，保護(hù)環(huán)境也應(yīng)該所有人共同努力。政府或者相關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的宣傳，以廣告標(biāo)語(yǔ)、電視節(jié)目等形式來(lái)提醒人們時(shí)刻注重環(huán)境保護(hù)，樹立綠色環(huán)保意識(shí)[3]我們只有一個(gè)地球，為了維護(hù)地球生態(tài)平衡，保護(hù)安全的、多樣的生態(tài)系統(tǒng),營(yíng)造綠色舒適的生存空間。我們要從我做起，從小事做起，立足當(dāng)下，樹立以人為本的觀念，在日常生活中堅(jiān)持節(jié)約意識(shí)，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，珍惜資源,植綠護(hù)綠,減少污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。積極倡導(dǎo)生態(tài)文明，共同建造環(huán)保綠色的地球家園。

6結(jié)束語(yǔ)

總之，在環(huán)境保護(hù)過(guò)程中，我們要樹立綠色環(huán)保理念，樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)環(huán)保工程建設(shè)中綠色環(huán)保理念的運(yùn)用，對(duì)于保護(hù)我們生活環(huán)境，提高人們的生活質(zhì)量具有重要的意義。

參考文獻(xiàn)：

[1]袁陽(yáng)洋.試論環(huán)保綠色工程設(shè)計(jì)理念及運(yùn)用[J].低碳世界,2016(8):7～8.

[2]黨子建.環(huán)保工程設(shè)計(jì)中綠色環(huán)保理念運(yùn)用探析[J].美與時(shí)代：城市,2013(7):62.

篇6

綠色環(huán)保演講詞300　篇【1】

同學(xué)們：

大家好!

相信大家是經(jīng)常看見(jiàn)河，有橋便有河，有河便有水。在洪家，有一條永寧河。

我是聽(tīng)鄰居說(shuō)的，在很早以前，小河雖然不是清澈見(jiàn)底，可并不混濁。兩旁栽著樹，生著小草。人們?cè)谶@兒洗衣、釣魚。

自從兩旁開(kāi)了幾個(gè)工廠之后，污水就經(jīng)常被排到這，但還是有人在釣魚，可過(guò)不了幾天，小河變得骯臟起來(lái)。雖然兩旁都有三四個(gè)垃圾箱，可人們對(duì)小河的態(tài)度變了：他們經(jīng)常把垃圾丟入小河，樹木枯死，常年生在河岸邊的小草也變臭了。行人路過(guò)這兒時(shí)總是捂住嘴巴，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。久而久之，小河越來(lái)越臭，站在幾十米外臭味還是散發(fā)著。

同學(xué)們，聽(tīng)了我的發(fā)言，我提議大家應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)小河，愛(ài)護(hù)環(huán)境。為此，我想了以下幾個(gè)方法：1.不亂丟垃圾，扔到指定的地方。2.制止工廠將污水排放到這里。3.將河面上的垃圾撈起。4.在兩旁栽上花草樹木。這些，并不是一兩個(gè)人能夠辦到的，希望大家鼓動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)小河。

相信我們的家園會(huì)越變?cè)矫利悺Ｖx謝!

綠色環(huán)保演講詞300　篇【2】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

一天，我在校園里走了一圈，發(fā)現(xiàn)垃圾還真不少，有同學(xué)們撕下的碎紙，有同學(xué)們吃完扔下的雪糕袋，還有一些破壞環(huán)境的塑料袋。這些引起了我的反思——

我們天天都生活在大自然中，生活在美好的一切當(dāng)中。地球媽媽慷慨地為我們提供無(wú)限的資源，讓我們豐衣足食，反而還破壞地球媽媽。

現(xiàn)在由于人類大量的砍樹荒漠正推著大自然，吞噬著整個(gè)地球難道就心該情愿的看著地球被破壞?有的塑料袋很難腐爛，被成為白色污染。每想到，一個(gè)小小的塑料袋竟然有這么大的危害。

中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之幫。古代昌盛的儒家思想，也都把“仁”和”“禮”放在首位。古代的道德方面也是數(shù)不勝數(shù)，孔融讓梨也是把最大的讓給長(zhǎng)輩。

我呼吁：不要再破壞我們的家園了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始。

謝謝大家!

綠色環(huán)保演講詞300　篇【3】

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

當(dāng)你看到荒山野嶺的時(shí)候，你會(huì)說(shuō)些什么?當(dāng)你看到“垃圾王國(guó)”的時(shí)候，你會(huì)想些什么?當(dāng)你看見(jiàn)天空不在湛藍(lán)時(shí)，你——會(huì)后悔么?

以前的地球——生機(jī)勃勃，現(xiàn)在的地球——奄奄一息。大家一定聽(tīng)過(guò)“20xx年12月21日是世界的末日吧!”你們?cè)脒^(guò)，是為什么嗎?我們?yōu)榱俗约旱睦妫活櫼磺械目撤淠荆稓?dòng)物。當(dāng)你們拿著錢，開(kāi)心的笑時(shí)，地球卻在哭泣。地球養(yǎng)育了你們，從小懂得感恩的人類啊，為什么沒(méi)有去想過(guò)感恩地球呢?你們不僅沒(méi)有去感恩地球，反而在傷害著地球。地球上的資源正在耗盡，你們?yōu)槭裁催€沒(méi)有覺(jué)悟?地球一次有一次的原諒著你們，你們干的每一件事，都會(huì)遭到了大自然的懲罰!

篇7

綠色環(huán)保與我同行演講　篇【1】

3月31日，三角鎮(zhèn)沙欄中學(xué)15名環(huán)保小天使參加了三角鎮(zhèn)環(huán)保所組織的“環(huán)保繽紛同樂(lè)日”活動(dòng)。環(huán)保節(jié)約是地球的呼喚，是人類生存的需要，是保證人類可持續(xù)發(fā)展的需要。只有一個(gè)地球，只有那片藍(lán)天，請(qǐng)用心呵護(hù)那一點(diǎn)尚存的綠色，成為了這次活動(dòng)所取得的共識(shí)。

活動(dòng)當(dāng)日，環(huán)保小天使們特意邀請(qǐng)了家長(zhǎng)一同參加。通過(guò)環(huán)保講座、環(huán)保知識(shí)搶答、家庭組合利用廢舊物品設(shè)計(jì)制作創(chuàng)意工藝品、現(xiàn)場(chǎng)描繪心中的綠色家園等活動(dòng)，讓環(huán)保小天使既享受到參與的樂(lè)趣，又享受到親情的溫暖。在這次活動(dòng)中，15名環(huán)保小天使均獲到環(huán)保所的認(rèn)可和鼓勵(lì)，讓他們的環(huán)保意識(shí)得到一次很好的洗禮和升華，許多小天使表示，今后要從我做起，帶動(dòng)周圍的伙伴參與環(huán)保宣傳，讓環(huán)保與我們同成長(zhǎng)。

綠色環(huán)保與我同行演講　篇【2】

地球，是我們賴以生存的家園，我們應(yīng)該保護(hù)她。可人們卻不以為然，亂砍亂伐，把森林變成耕地，亂扔電池都是有損環(huán)境的行為。

二氧化碳的排放算是最污然環(huán)境的了。其實(shí)，低碳生活離每人都很近，只要多注意生活中的小細(xì)節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。

節(jié)約用電，我們用的電主要是燃燒煤炭發(fā)電，節(jié)約用電就能減少煤炭燃燒，減少二氧化碳的排放量。要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，家里盡量全部用節(jié)能燈泡，把電腦調(diào)到節(jié)能模式。

節(jié)約用水，天然水要經(jīng)過(guò)化學(xué)處理凈化才能變成自來(lái)水，這個(gè)過(guò)程要消耗大量的電能，所以要節(jié)約用水，實(shí)現(xiàn)“一水多用”。

不使用一次性筷子。一次性產(chǎn)品不衛(wèi)生，而且浪費(fèi)。每生產(chǎn)一件產(chǎn)品要消耗大量能源，最好用物品使用多次性的，可以減少污染。

愛(ài)護(hù)花草樹木。植物能吸收二氧化碳，凈化空氣。

廢舊物品再利用。家里的舊書本，看過(guò)的報(bào)紙，不用的紙盒子等廢品要集中在一起，多了就賣給廢品回收站，這不僅能換零花錢，還能節(jié)約資源。

我真切地感受到，過(guò)低碳生活不是難事，要養(yǎng)成習(xí)慣，也要邀請(qǐng)親朋好友，也來(lái)這樣做地球才能更美好。

綠色環(huán)保與我同行演講　篇【3】

地球，是我們賴以生存的家園，我們應(yīng)該保護(hù)她。可人們卻不以為然，亂砍亂伐，把森林變成耕地，亂扔電池都是有損環(huán)境的行為。

二氧化碳的排放算是最污然環(huán)境的了。其實(shí)，低碳生活離每人都很近，只要多注意生活中的小細(xì)節(jié)，就可以起到降低能耗的作用。

節(jié)約用電，我們用的電主要是燃燒煤炭發(fā)電，節(jié)約用電就能減少煤炭燃燒，減少二氧化碳的排放量。要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣，家里盡量全部用節(jié)能燈泡，把電腦調(diào)到節(jié)能模式。

節(jié)約用水，天然水要經(jīng)過(guò)化學(xué)處理凈化才能變成自來(lái)水，這個(gè)過(guò)程要消耗大量的電能，所以要節(jié)約用水，實(shí)現(xiàn)“一水多用”。

不用一次性筷子。一次性產(chǎn)品不衛(wèi)生，而且浪費(fèi)。每生產(chǎn)一件產(chǎn)品要消耗大量能源，最好用物品使用多次性的，可以減少污染。

愛(ài)護(hù)花草樹木。植物能吸收二氧化碳，凈化空氣。

篇8

關(guān)鍵詞：人性化；環(huán)保；綠色產(chǎn)品；機(jī)械設(shè)計(jì)

古代的機(jī)械產(chǎn)品是簡(jiǎn)易的、死板的，例如鋤頭，鐵鍬等。它們沒(méi)有復(fù)雜的功能，也沒(méi)有考慮人的使用情況，廢棄了就丟掉。近現(xiàn)代的機(jī)械產(chǎn)品多了很多的設(shè)計(jì)，功能增多，用處變大，但是也很少能夠考慮使用者的舒適情況，產(chǎn)品損壞后也只是進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理后丟掉，由于所用的材料變多，廢棄后污染也增大很多。現(xiàn)如今機(jī)械設(shè)計(jì)發(fā)展了幾百年，很多設(shè)計(jì)在原理上已經(jīng)定型，要做的就是進(jìn)行綠色設(shè)計(jì)和人性化設(shè)計(jì)，做到降低能耗，提高操作者安全性和舒適度，廢棄后零件可再利用，減少污染等。本文從不同角度對(duì)綠色機(jī)械設(shè)計(jì)和人機(jī)交互設(shè)計(jì)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的探討，希望能給相關(guān)從業(yè)人員一些建議和啟示。

1綠色環(huán)保材料的選擇

材料的選擇對(duì)于產(chǎn)品的性能至關(guān)重要，在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下，盡量使用綠色材料，可以有效減少污染，增強(qiáng)發(fā)展的可持續(xù)性。在綠色環(huán)保材料的選擇上有以下幾點(diǎn)需要注意：（1）選擇綠色材料應(yīng)盡量選擇那些可以回收、容易分解、能夠再生而且在加工過(guò)程中對(duì)環(huán)境無(wú)污染的材料。尤其是在機(jī)械結(jié)構(gòu)件的設(shè)計(jì)上，應(yīng)該盡可能采用容易拆分和裝配的、有足夠強(qiáng)度的、無(wú)毒的材料，要把提高機(jī)械材料的再生率放在首位。（2）材料的選擇要本著延長(zhǎng)產(chǎn)品使用壽命，減輕產(chǎn)品重量的原則。產(chǎn)品壽命延長(zhǎng)了，也就減少了產(chǎn)品的生產(chǎn)和報(bào)廢，對(duì)環(huán)境的污染也就隨著減少。減輕產(chǎn)品質(zhì)量減少了材料的損耗，同時(shí)產(chǎn)品越輕便，驅(qū)動(dòng)起來(lái)也越節(jié)能，污染排放越小。基于這一原則，在設(shè)計(jì)中應(yīng)該在保持主機(jī)各項(xiàng)性能參數(shù)的前提下，盡最大可能減少主機(jī)和附屬作業(yè)裝置或機(jī)具的體積和重量，同時(shí)提高動(dòng)力傳動(dòng)系統(tǒng)零部件的強(qiáng)度和耐久性能，以實(shí)現(xiàn)機(jī)械系統(tǒng)的輕量化和高效率。（3）有些產(chǎn)品不可避免的要選擇污染型材料，例如塑料制品，合成橡膠制品等。這些產(chǎn)品要盡可能減少污染型材料的使用，并且加大研究力度，研發(fā)出可替代的新型無(wú)污染材料。（4）處理廢舊產(chǎn)品，要做好分類，針對(duì)不同材料采用不同的處理方式，不要簡(jiǎn)單焚燒，要變廢為寶，對(duì)材料實(shí)行最大程度的再利用。

2綠色環(huán)保機(jī)械設(shè)計(jì)

2.1發(fā)動(dòng)機(jī)的選擇

發(fā)動(dòng)機(jī)作為提供動(dòng)力的設(shè)備，在動(dòng)力充足的前提下，要選擇低油耗、低排放、低噪聲、高效率的發(fā)動(dòng)機(jī)，這樣可以降低能耗，減少污染。同時(shí)可以對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料進(jìn)行處理，減少污染物的排放；對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)自身可以采用渦輪增壓等方式，提高效率。

2.2降低機(jī)械產(chǎn)品的振動(dòng)和噪音

機(jī)械產(chǎn)品的振動(dòng)和噪音，看似是很無(wú)所謂的，其實(shí)往往影響整個(gè)產(chǎn)品的使用。而且除了對(duì)功能的影響，振動(dòng)和噪音還會(huì)降低用戶的體驗(yàn)度和舒適性。例如在汽車、火車上都有減震裝置，在顛簸時(shí)可以很好的保持平穩(wěn)，給乘客一個(gè)舒適的環(huán)境。噪音是一種新型污染，過(guò)高的噪音會(huì)讓人很不舒服，但是機(jī)械產(chǎn)品的本身噪音就很大，因此必須想辦法降低產(chǎn)品的噪音。例如采用液壓的方式驅(qū)動(dòng)，就可以很好的降低噪音，或者采用好的隔音材料來(lái)做機(jī)罩，吸收機(jī)械產(chǎn)品所產(chǎn)生的噪音。為了更好的以人為本，還可以把操作室和其他驅(qū)動(dòng)設(shè)備隔開(kāi)，實(shí)現(xiàn)密封減震，隔音降噪的目的。

2.3液壓系統(tǒng)的清潔和防滲漏

機(jī)械設(shè)備中很多采用液壓裝置，液壓泵驅(qū)動(dòng)液壓油來(lái)實(shí)現(xiàn)特定運(yùn)動(dòng)。因此液壓油的清潔對(duì)于整個(gè)液壓系統(tǒng)非常重要。如果液壓油中混有雜質(zhì)，很可能會(huì)堵塞油路，造成崩管，也會(huì)使系統(tǒng)產(chǎn)生振動(dòng)和噪音，做好液壓系統(tǒng)的清潔可以降低液壓油在工作時(shí)的溫升，延長(zhǎng)換油時(shí)間，提高油的利用率。在液壓系統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計(jì)階段就要設(shè)計(jì)好管路和連接裝置，這樣可以減少部件的磨損，延長(zhǎng)部件壽命，還可以降低液壓油的更換頻率。此外對(duì)于液壓油箱，要做好密封，防止灰塵、水分進(jìn)入油箱，保持油的清潔度。在油管的選用方面要采用耐腐蝕、防老化、具備優(yōu)良密封性能的優(yōu)質(zhì)膠管作為液壓管道，盡可能多使用硬管，對(duì)于必須使用的軟管要進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)，防止油的泄漏導(dǎo)致環(huán)境污染。

3人性化的設(shè)計(jì)

機(jī)械產(chǎn)品不僅要做到綠色設(shè)計(jì)，還要始終堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)人性化設(shè)計(jì)。無(wú)論是機(jī)械設(shè)備還是機(jī)械產(chǎn)品，都是為了給人使用，必須保證人的安全性和舒適度。人性化的設(shè)計(jì)主要包括：（1）在駕駛室的設(shè)計(jì)過(guò)程中，要充分利用人機(jī)工程學(xué)的原理，設(shè)計(jì)合適可調(diào)節(jié)的座椅，防強(qiáng)光和紫外線的玻璃，便于操作的操縱桿或方向盤等，有條件的情況下還可以安裝空調(diào)，最大程度提高操作員的舒適度。（2）對(duì)于多個(gè)需要的設(shè)備，可以集中采用系統(tǒng)，研制定時(shí)加注油設(shè)備，精確計(jì)算油供給量，環(huán)保方便，減輕人工添加油對(duì)人體的傷害。（3）機(jī)械產(chǎn)品也有一定外觀要求。產(chǎn)品的顏色、外形、大小等都會(huì)對(duì)人心理產(chǎn)生影響。柔和的顏色，精致的外形，合適的大小會(huì)給人以美感和親切感，更容易實(shí)現(xiàn)人機(jī)和諧。（4）機(jī)械設(shè)計(jì)要多實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制，減少人工的勞動(dòng)量。（5）所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品可靠性要好，避免經(jīng)常更換元件，否則不僅增加污染，也會(huì)增加工人勞動(dòng)負(fù)擔(dān)。

4結(jié)語(yǔ)

現(xiàn)如今，機(jī)械產(chǎn)品的綠色設(shè)計(jì)和人性化設(shè)計(jì)必將是機(jī)械設(shè)計(jì)界的兩大理念，也是未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)，必須牢牢把握好這一趨勢(shì)，才能設(shè)計(jì)出符合環(huán)境要求和人們需求的好產(chǎn)品。

作者:馮國(guó)華 謝杰 鐘鑫 單位:浙江菲達(dá)環(huán)保科技股份有限公司

參考文獻(xiàn)：

[1]王恒東.基于人性化的綠色環(huán)保機(jī)械設(shè)計(jì)研究[J].工業(yè)c,2016(08):00138.

篇9

綠色服裝的概念

綠色服裝又稱為生態(tài)服裝、環(huán)保服裝，具有保護(hù)身體健康、無(wú)毒、安全的優(yōu)點(diǎn)，在使用和穿著時(shí)，給人以舒適、松弛、回歸自然、消除疲勞、心情舒暢的感覺(jué)。從專業(yè)上說(shuō)，綠色服裝必須包括三方面的內(nèi)容：一是生產(chǎn)生態(tài)化，即生產(chǎn)環(huán)節(jié)的環(huán)保;二是用戶生態(tài)化，即對(duì)用戶沒(méi)有任何毒害;三是處理生態(tài)化，指織物或服裝使用后的處理問(wèn)題。

綠色面料環(huán)保化

綠色面料除了包括棉、麻、絲、毛、皮等天然生態(tài)面料外，還包括一些經(jīng)過(guò)加工的面料，如天然彩棉針織面料、牛奶蛋白纖維、莫代爾面料、大豆蛋白質(zhì)纖維、天絲纖維、甲殼質(zhì)纖維等。

國(guó)際上還涌現(xiàn)了一些各具特色的天然纖維，如麻纖維中的蕉麻、鳳梨麻，絲中的柳蠶絲、具天然綠色的天蠶絲，毛中的牦牛毛、駝羊毛、駝馬毛、駱駝毛等，還有菠蘿葉纖維、香蕉纖維、棕櫚葉纖維等。這些天然纖維除穿著舒適外，同時(shí)具有某種天然色彩，無(wú)須染色、漂白，減少了環(huán)境污染。用這些面料制作的服裝不僅從款式和花色設(shè)計(jì)上體現(xiàn)環(huán)保意識(shí)，而且紐扣、拉鏈等附件也都采用無(wú)污染的天然原料，從原料生產(chǎn)到加工也完全從保護(hù)生態(tài)環(huán)境的角度出發(fā)，避免使用化學(xué)印染原料和樹脂等破壞環(huán)境的物質(zhì)。

綠色服裝的辨別方法

最好選購(gòu)知名品牌服裝。一般來(lái)說(shuō)，能取得名牌產(chǎn)品的服裝，都是通過(guò)了省級(jí)、國(guó)家級(jí)的嚴(yán)格考核，企業(yè)質(zhì)量管理體系相對(duì)健全，在產(chǎn)品質(zhì)量上具有一定的保障。比如詮瑩服飾就已經(jīng)獲得《國(guó)際環(huán)保紡織協(xié)會(huì)》Oeko-Tex Standard 100認(rèn)證，是標(biāo)準(zhǔn)的生態(tài)服裝。

通過(guò)光澤和觸感進(jìn)行判斷。棉類面料有光澤，手感軟而實(shí);麻類面料較為粗糙，手感較硬;蠶絲面料比較滑爽，懸垂線較好;毛類面料手感比較豐滿，有暖感。

通過(guò)燃燒法進(jìn)行判斷。如果購(gòu)買一些比較貴重的服裝，可以從其附帶的面料標(biāo)樣或者服裝的縫邊處抽下一縷包含經(jīng)紗和緯紗的紗線，用火點(diǎn)燃后觀察燃燒火焰的狀態(tài)，聞燃燒后發(fā)出的氣味，看燃燒后的剩余物，從而判斷纖維種類。常見(jiàn)的纖維，棉、麻燃燒后發(fā)出燒紙味，蠶絲、羊毛燃燒后發(fā)出燒頭發(fā)的味道，化纖燃燒后發(fā)出刺鼻的味道。

綠色服裝的鑒定標(biāo)準(zhǔn)

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1我國(guó)綠色環(huán)保印刷的現(xiàn)狀

我國(guó)的綠色環(huán)保印刷正處于深入開(kāi)展全行業(yè)以及全產(chǎn)業(yè)鏈覆蓋階段。我國(guó)位居印刷復(fù)制業(yè)世界第二位，但是印刷企業(yè)符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的卻非常少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到綠色印刷標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)綠色環(huán)保印刷是“十二五”期間我國(guó)環(huán)保工作一項(xiàng)具有重要意義的措施。2011年新聞出版總署與環(huán)境保護(hù)部聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于實(shí)施綠色印刷的公告》，明確了實(shí)施綠色印刷的指導(dǎo)思想、范圍目標(biāo)、組織管理、綠色印刷標(biāo)準(zhǔn)、綠色印刷認(rèn)證、工作安排及配套保障措施等，對(duì)推進(jìn)綠色印刷實(shí)施做出了全面部署，揭開(kāi)了我國(guó)綠色印刷發(fā)展的大幕。

2地形圖印刷目前的環(huán)境狀況

目前，地形圖印刷的方式是膠版印刷，隨著直接制版技術(shù)的應(yīng)用淘汰了以往對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重污染的硌膠翻版，但在生產(chǎn)環(huán)節(jié)仍存在一些諸如有機(jī)溶劑揮發(fā)、廢水排放等造成的環(huán)境問(wèn)題。使用的油墨、潤(rùn)版液、油墨清洗劑等材料仍然對(duì)環(huán)境造成高度污染。從制版工序的廢定影液，到印刷過(guò)程中的溶劑型油墨、異丙醇潤(rùn)版液、洗車水，對(duì)環(huán)境都存在著污染問(wèn)題。印前制版使用的甲醇、氯化鋅、糠醛等，都含有有毒化學(xué)成分，印刷使用的普通油墨、洗車水等含有鉛、鉻、汞等重金屬元素。由于眾多印刷地形圖的單位仍沿用著傳統(tǒng)印刷工藝，使用的油墨含有對(duì)環(huán)境造成高度污染的重金屬。地形圖印刷單位沒(méi)有回收油墨廢液、剩余潤(rùn)版液的裝置，清洗油墨的廢液、剩余的潤(rùn)版液等直接排入下水道，對(duì)環(huán)境造成很大的污染。地形圖實(shí)現(xiàn)環(huán)保印刷缺乏評(píng)價(jià)手段及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)的檢測(cè)機(jī)構(gòu)、高素質(zhì)的人才隊(duì)伍、高效節(jié)能的替代技術(shù)等，在印刷的地圖產(chǎn)品綠色健康以及節(jié)能降耗等方面，存在著一些需要引起重視并著力解決的問(wèn)題，突出表現(xiàn)為：在印刷地形圖生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)的環(huán)保性、安全性關(guān)注不足，缺乏有效的管理、監(jiān)督；從業(yè)人員環(huán)境保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)適用于不同規(guī)模、不同類型印刷廠的環(huán)保技術(shù)或產(chǎn)品缺乏有針對(duì)性的開(kāi)發(fā)研究；針對(duì)地形圖印刷產(chǎn)業(yè)的環(huán)保評(píng)價(jià)認(rèn)證體系和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的建設(shè)工作相對(duì)滯后，這些問(wèn)題的存在制約了地形圖環(huán)保印刷的開(kāi)展，與我國(guó)建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)的目標(biāo)不相稱。

3地形圖環(huán)保印刷需解決的問(wèn)題

（1）地形圖綠色環(huán)保印刷需研制的環(huán)保油墨地形圖印刷使用6種（黑、棕、藍(lán)、綠、紅、紫）專用油墨，具有固定的色相、不環(huán)保，是專門定做的，專供專用。為不改變?nèi)藗冋J(rèn)知使用地圖的習(xí)慣，研制的地形圖印刷環(huán)保油墨應(yīng)保持原有色相的且具有環(huán)保性能，具有低溫快速固化，不含揮發(fā)性有機(jī)溶劑，污染少，占地小，效率高，能耗低、安全、無(wú)毒、無(wú)害、不燃不爆、幾乎無(wú)揮發(fā)性有機(jī)氣體產(chǎn)生等特點(diǎn)。對(duì)環(huán)境、印刷操作人員的身體均無(wú)任何的污染及損害；自身不會(huì)燃燒，更不會(huì)由于靜電及電線短路等原因引起火災(zāi)，印品無(wú)任何的溶劑殘留，符合世界上任何國(guó)家與地區(qū)對(duì)印刷行業(yè)的環(huán)保要求。地形圖印刷使用膠印油墨，環(huán)保型膠印油墨主要分為：植物油基膠印油墨、無(wú)芳烴膠印油墨和無(wú)水膠印油墨，其共同特點(diǎn)就是在印刷過(guò)程中無(wú)有機(jī)溶劑(VOC)揮發(fā)，沒(méi)有氣味；并能很好的適應(yīng)各印刷單位的印刷設(shè)備，這就需要對(duì)不同的環(huán)保油墨加以分析、比較、試驗(yàn)、研究，從而研制出一種符合地形圖印刷標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)保油墨。

植物豆油基膠印油墨使用大豆油來(lái)取代油墨配方組分中的礦物油成分，從而減少印刷油墨的揮發(fā)性有機(jī)物組份，降低對(duì)大氣環(huán)境的污染。植物豆油基油墨所含的大豆油組分可再生、可降解，豆油基油墨被認(rèn)為是一類具有綠色特征、可持續(xù)生產(chǎn)的環(huán)保型油墨。無(wú)水膠印油墨印刷時(shí)需使用斥墨的硅酮樹脂涂布的印版，在圖文部分除去涂層就可以吸收油墨，實(shí)現(xiàn)圖文的轉(zhuǎn)印，可省去了潤(rùn)版液的使用，減少環(huán)境污染。但是無(wú)水膠印油墨受環(huán)境溫度影響很大，容易起臟，油墨的轉(zhuǎn)移性以及油墨的墨性不及普通膠印油墨，而且還需要專門的無(wú)水膠印設(shè)備，應(yīng)用和推廣受到一定的限制。綜上所述，在地形圖綠色環(huán)保印刷中使用的6種（黑、棕、藍(lán)、綠、紅、紫）專用環(huán)保油墨應(yīng)選用植物豆油基膠印油墨。

（2）地形圖綠色環(huán)保印刷應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)地形圖實(shí)現(xiàn)環(huán)保印刷的關(guān)鍵是增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行我國(guó)環(huán)保印刷有關(guān)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。目前對(duì)實(shí)施地形圖綠色環(huán)保印刷還有誤區(qū)、信心不足；對(duì)采用環(huán)保材料、實(shí)施綠色印刷工藝存在觀望、等待；對(duì)使用環(huán)保材料如油墨、黏合劑等要增加成本，這些問(wèn)題有所顧慮。地形圖綠色環(huán)保印刷工藝和以往的印刷工藝一致，使用的材料只是油墨不同，研制的油墨可用我國(guó)環(huán)保油墨有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)檢測(cè)。地形圖綠色環(huán)保印刷的檢測(cè)只需執(zhí)行我國(guó)有關(guān)環(huán)保檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)即可，無(wú)需單獨(dú)制定。執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)為：《綠色印刷通用技術(shù)要求與評(píng)價(jià)方法》、《綠色印刷產(chǎn)品抽樣方法及制樣總則》、《綠色印刷產(chǎn)品合格判定準(zhǔn)則》、《綠色印刷產(chǎn)品合格判定準(zhǔn)則》、《綠色印刷術(shù)語(yǔ)》和《綠色印刷標(biāo)準(zhǔn)體系表》6項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。

4結(jié)語(yǔ)