導(dǎo)語：如何才能寫好一篇有意義的話，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、許多在眼前看來天大的事，都不是人生一戰(zhàn)，而只是人生一站。

2、只有學(xué)會放棄那些本該放棄的包袱，生命才會輕裝上陣，一路高歌；只有學(xué)會放棄走出煩惱的困擾，生活才會倍感絢麗富有朝氣

3、舍得舍得，有舍才有得；學(xué)會在適當(dāng)時吃些虧的人絕對不是弱智，而是大智。

4、一個人在年輕時經(jīng)歷磨難，如能正確視之，沖出黑暗，那就是一個值得敬慕的人。

5、左右逢源的人和誰看起來都很好，但是誰也不跟他真正好。低調(diào)的人，跟誰也疏疏落落的，但每個人心底里都盛著他。

6、只要不把自己束縛在心靈的牢籠里，誰也束縛不了你去展翅高飛。

7、只要我們有了正確的思路，就一定能少走彎路，找到出路！

8、要獲得人生之路的成功，必須要有堅(jiān)定的信心。

9、一個人的快樂，不是因?yàn)樗麚碛械亩啵且驗(yàn)樗?jì)較的少。

10、小時候，渴望長大，但長大后卻發(fā)現(xiàn)遺失了童年；長大后，渴望甜蜜，但走進(jìn)圍城后往往懷念曾經(jīng)的自由。

11、世界沒有為冷漠響起的掌聲，也沒有為傷害準(zhǔn)備的贊美，當(dāng)彼此都有缺點(diǎn)的我們相遇時，那么最需要的只是相互的理解和包容。

12、只有心中有岸，才會有渡口，才會有船只，才會有明天。

13、生活，就是教會我們以最好的方式去實(shí)現(xiàn)自己——放空自己，素簡前行。

14、學(xué)會珍藏與放棄，讓人性在天地間流光溢彩；()學(xué)會珍藏與放棄，讓人生在宇宙間輝宏璀璨。

15、學(xué)會倒出水，才能裝下更多的水。

16、總有一些夢不可到達(dá)，總有一些希望在過程中就破滅。

17、走自己的路，不管人言，只須日月見證，這恰好是人生最真實(shí)的活法和解釋。

18、要走好人生之路的每一步，首先要掌控方向，抑或確定人生的坐標(biāo)。唯有定位奮進(jìn)的方向，而后才能實(shí)施你的生命之旅。

篇2

學(xué)齡前兒童只是把作為其未知世界的一部分，對他們來說，僅僅是一種求知欲而非。

[背景] 學(xué)校性教育已在神州大地初顯端倪，這意味著以往傳統(tǒng)的教育模式正面臨新的挑戰(zhàn)。怎么看待這場教育史上的革命，兩位留德學(xué)者，一位從教育學(xué)家的角度，一位以孩子母親的身份，進(jìn)行了一場有關(guān)性教育的對話。

周曉霞（下簡稱周）:有一天，我去幼兒園接4歲的女兒，女兒一頭撲過來，興奮地大喊，媽媽，你知道小孩子是怎么生出來的嗎？我故意說不知道。女兒就一本正經(jīng)地告訴我:一個男人和一個女人就好像游戲拼圖的兩個部分，是能夠拼在一起的……然后，女兒根據(jù)她的理解，把、受精卵的形成、著床、胎兒發(fā)育、分娩的過程描述得頭頭是道。之后，再加上道德規(guī)范:男人和女人要真正相愛才可以生小孩，否則，他們的小孩就不會幸福。最后女兒說，如果你愿意的話，我可以讓幼兒園的老師把書借給你看。看來，這就是德國對孩子進(jìn)行性啟蒙教育中很重要的一課了，真不知這樣的知識對孩子來說是否合適？

俞 可(下簡稱俞）:嚴(yán)格地說，性教育并不是從學(xué)校教育開始的，它應(yīng)該是學(xué)前教育和家庭教育中一個不可或缺的組成部分。在西方，性教育已被視作一種健康教育和社會教育。其實(shí)，學(xué)齡前兒童只是把作為其未知世界的一部分，對他們來說，僅僅是一種求知欲而非。幼兒園階段的性啟蒙教育是否成功，對以后的學(xué)校性教育起著決定性的影響。

周:第二天，我向幼兒園的老師請教這種性教育會不會太早了一點(diǎn)。老師說性教育是很正常的事，越早越好，在孩子追求知識時，而不是被神秘感籠罩時，就把性知識正確地傳授給他們，可以避免今后的許多麻煩。她還給我看了幼兒園小朋友的性教育書籍，這類書籍編得圖文并茂，十分詳盡。

俞:這種做法是比較明智的。目前，很多家長甚至老師對性教育持有保留態(tài)度，他們錯誤地把成人的（生殖器官的）與未成年人的（感官）混為一談。瑞士心理學(xué)家認(rèn)為，對3至6歲的孩子來說，現(xiàn)實(shí)世界和幻想世界是一個整體，與還沒有分離。所以，在孩子尚未逾越這種“幻想性思維”之前，針對孩子提出的性問題，大人應(yīng)該形象生動而非抽象理性地作出解釋。

周:幼兒園老師的一番話使我想起了自己的童年時代。當(dāng)時，大人把孩子從哪里來的這個問題的答案搞得撲朔迷離，有說是從城墻根撿來的，有說是從胳肢窩或肚臍里鉆出來的。我小時候生活在上世紀(jì)50年代的軍營里，過著供給制生活，因此被告知孩子是“發(fā)”的，害得我信以為真，有一天跑回來告訴媽媽，外面又在發(fā)小孩了，隔壁的阿姨已經(jīng)領(lǐng)回來了，你也快去領(lǐng)個妹妹吧！這些流行說法給性教育裹上了一層厚厚的神秘面紗。如果不及時開展正確的性啟蒙教育，性啟蒙就會被傳說、謠傳及不科學(xué)的說法所取代。

俞:性啟蒙教育的任務(wù)必須由家庭、學(xué)校和社會共同擔(dān)當(dāng)。展開性教育的必要前提是明確的定義，傳統(tǒng)的定義有三種，第一種觀點(diǎn)視為生殖，認(rèn)為完全是為人類再生產(chǎn)服務(wù)的;第二種觀點(diǎn)把與等同起來，認(rèn)為滿足的同時也滿足了;第三種觀點(diǎn)認(rèn)為，是一種潛在的、需被時代文化所改造的能源，所以具有社會性、時代性和階段性。最新的觀點(diǎn)是，既不是生理現(xiàn)象，也不是心理現(xiàn)象或社會現(xiàn)象，而是建立在生理基礎(chǔ)上的、在社會化進(jìn)程中所形成的社會產(chǎn)物。也就是說，我們應(yīng)該全面看待，在很大程度上受個人教育、社會和時代潮流、宗教和信仰、群體價(jià)值觀等的影響。是整體，而非生理、心理和社會制度的結(jié)合，就像人是一個整體，而不是肉體、思想和靈魂的結(jié)合物。是人類生存的基本需要，是個體個性發(fā)展的必要。所以，性啟蒙教育應(yīng)該及時展開。不過，性啟蒙也并非那位幼兒園教師說的越早越好，性教育的方法和手段必須與兒童的身心發(fā)展相協(xié)調(diào)。對時機(jī)的把握是性教育的關(guān)鍵。

周:中國的學(xué)校性教育一般從青春期開始，主要以青春期性生理為主，直到如今，國內(nèi)中小學(xué)涉及性教育的教材僅有初中生物課本。學(xué)校性教育在中國的滯后現(xiàn)象始終存在。而德國的性教育觀點(diǎn)則大相徑庭，開放是其一大特點(diǎn)，幼兒園－小學(xué)－中學(xué)，性教育一直不曾中斷。事實(shí)證明，孩子們完全能夠接受，他們把這當(dāng)作一門正常的功課來學(xué)習(xí)，要閱讀理解、畫圖、回答問題、課堂練習(xí)、階段考試，全然沒有偷偷摸摸的感覺，更沒有男女分開授課之說。五六年級的性教育就是非常精確的自然科學(xué)了，用正規(guī)的解剖圖譜講解男女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。教材已接觸到很多成人領(lǐng)域的性知識，如性病、避孕等。關(guān)于性心理的教育也比小學(xué)更直接，比如老師會請同學(xué)們把最難啟齒的問題匿名寫在紙條上，隨后便在課堂上統(tǒng)一作答。

周:這樣的性教育是否可以防范未成年人的性問題和性犯罪呢？

俞:老師既不是消防人員，亦非疫苗接種專家。在保持青少年身心健康的基礎(chǔ)上，通過對兩性異同的認(rèn)知，使他們能更有意識地發(fā)現(xiàn)自我和認(rèn)識自我，并定義自我的性角色，從而造就對他人的所具有的主體判斷意識以及對自我的所具有的主體責(zé)任意識。性教育最終是為了提高群體與自我的生活質(zhì)量，并充分發(fā)展個性，這就是性教育的目的。德國在2001年一本公開的性教育大綱中，對性教育的目的是這樣定義的:“性教育的目的是造就一個自由的、能夠意識到自己的責(zé)任、在針對這方面作出決定時具有必要判斷力的人。一種有意義的性教育還應(yīng)該讓人們意識到伴侶關(guān)系和個人隱私的價(jià)值。性教育應(yīng)致力于男女平等。”

篇3

——題記

在經(jīng)歷了太多的離別與眼淚后，現(xiàn)在，我終于明白，友誼像是兩朵花，兩朵為了約定而生存的殘花：

在初逢時，我們是生命力頑強(qiáng)的幼苗，約定一起成長，一起享受成長的歡欣。我們一路狂飆，向著陽光，追求生命的綻放。每一次咔嚓的骨骼響起，都是蹦蹦跳跳地祝賀。我們永遠(yuǎn)都是活潑純潔的，不曾踏入污濁的社會，守候著屬于我們的圣潔之地。

漸漸地，我們的感情越來越深，開始依賴對方。總是希望從對方身上得到營養(yǎng)，給養(yǎng)自己。這時的我們，已經(jīng)初具風(fēng)格，擁有自己獨(dú)特的思想，以根本不算成熟的心態(tài)對待成長，不再為一點(diǎn)小小的進(jìn)步高興、歡喜。含苞欲放的我們時時刻刻都在吮吸陽光、雨露，奢望早日沖破花殼。就是因?yàn)槲覀兊乃枷敫淖兲螅袝r，我們會為了一點(diǎn)渺小的利益爭吵，分裂我們。終于，有一次，我們吵翻了，不再搭理對方。我何曾不想對你說：“對不起。”但是，我不能。因?yàn)椋矣忻孀樱也豢梢詠G下我美麗的外殼。

在你爭我斗的日子中飽受煎熬，不知過了多久，頭頂上的苞子越來越裸露：要開花了。彼此看看對方，卻發(fā)覺自己對對方不再那么熟悉，多了幾分默然，不再有曾經(jīng)的親切感，再也信不過對方了：罪惡的利益，早已沖洗了他們的心靈，促使他們踏入了不歸的絕路。在一個陽光明媚的日子里，他們怒放了。鮮艷的色彩在陽光的耀映下，顯得更加美麗。可是，他們的生命卻在逐漸老化，才想起了曾經(jīng)他們還是朋友，因?yàn)橐粓鰻幊?hellip;…

他們都想和對方一起走完生命的最后一程，但是他們再也說不出話了，那句一生都沒有說的話，永遠(yuǎn)埋藏在了心底……

直到死神降臨時，他們才明白自己錯了一生。伴隨最后一滴眼淚的落下，兩個靈魂飄在一起，飛向天堂，去完成那個一生都沒有完成的誓言。

可是，又是一個輪回……那個約定飛越了千年……

篇4

自1988年以來，TEFAF每年春天在荷蘭小鎮(zhèn)馬斯特里赫特舉辦，它與巴黎古董雙年展、紐約古董展齊名，三者并稱為世界三大主要的古董交易博覽會。而TEFAF以其規(guī)模和品質(zhì)為其中翹楚，就連世界上各大博物館也十分關(guān)注TEFAF的動態(tài)。今年已經(jīng)25歲的歐洲藝術(shù)及古董博覽會，—直以來都是西方收藏家的派對，除了匯集全世界最頂級的古董商和古董藝術(shù)品，還濃縮了西方上流派對的眾多特色：鮮花、香檳、名流，甚至私人飛機(jī)。在本屆TEFAF開幕式當(dāng)天，荷蘭女王也親臨現(xiàn)場，更為它的25歲生日增添了特殊意義。

近幾年，中國藏家和買手以令西方人瞠目結(jié)舌的大手筆活躍在西方主要的藝術(shù)品市場，無論是拍賣會還是古董店，黃皮膚黑頭發(fā)的身影總是越來越高頻率地出現(xiàn)。而TEFAF更是給這些不了解西方藝術(shù)市場的中國人開啟了一道直接并且專業(yè)的大門。自從2008年TEFAF博覽會在上海設(shè)立中國代表處開始，中國的收藏家有了更多的了解歐洲藝術(shù)收藏的機(jī)會，對能參加這樣的國際頂級藝術(shù)博覽會，藏家們更是躍躍欲試，盡管TEFAF專業(yè)而嚴(yán)格的門檻使得至今也沒有一家符合條件的中國參展商參與，但這并不影響他們對于中國強(qiáng)大購買力市場的興趣和熱情。

2011年，TEFAF歐洲藝術(shù)基金會主席本·簡森斯(BenJassens)就親自到訪中國，與荷蘭駐華大使魯?shù)婪颉げ柨?Rudolf Berkink)共同邀請中國收藏家俱樂部成員及各界知名人士共同探討國際文化及藝術(shù)交流合作的話題。《收藏》雜志早在2010年起就對TEFAF進(jìn)行過全面的推介和報(bào)道(詳見2010年7期和2011年6期《收藏·趨勢》雜志)，幾年的專題下來，有不少藏家通過我們對該博覽會有了更加深刻的了解和認(rèn)識。在本屆博覽會上備受西方媒體關(guān)注的百人中國收藏家代表團(tuán)，《收藏》雜志也參與了號召與組織。

毋庸置疑，通過專業(yè)的平臺，帶領(lǐng)中國的藏家走出去，并在這個過程中幫助收藏家逐步建立收藏世界觀，是一件非常有意義的事情。從這些先行一步走出國門的收藏家中，我們不難發(fā)現(xiàn)，盡管中國大部分的新藏家階層對于西方藝術(shù)圈來說都是新人，但更多的藏家已將自己的收藏視野和收藏范圍擴(kuò)展到西方的藝術(shù)品當(dāng)中，不再只局限于中國古董或者中國當(dāng)代藝術(shù)。佳士得亞洲區(qū)總裁Franois Curiel告訴《紐約時報(bào)》的記者，現(xiàn)在中國藏家收藏的范圍已經(jīng)囊括了大部分的藝術(shù)品種類。實(shí)際上，中國藏家還帶來了新的收藏趨勢，比如對于頂級紅酒的收藏，正是由于中國藏家的介入，讓這個領(lǐng)域的價(jià)格變得跌宕起伏。

篇5

六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂，度過一個快樂而有意義的節(jié)日。

通過每班準(zhǔn)備兩個節(jié)目匯總以舉行晚會形式的表演，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會放心。

【活動主題和宣傳口號】

1、活動主題：自信、健康、快樂、你我他

2、活動口號：“夢幻童年、放飛童心”

【活動提前準(zhǔn)備】

1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動。

2、、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備工作：

(1)家長邀約(負(fù)責(zé)：李紅梅 )各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準(zhǔn)備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加。

(2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé)：孫穎 )：考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進(jìn)行。

(3)各班教師和幼兒活動當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動所需服裝、道具及器材等。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;

(4)安全工作(負(fù)責(zé)：劉穎 )：為確保活動順利進(jìn)行，教師要努力維護(hù)現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

(5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負(fù)責(zé)：陽陽 )：應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。

(6)聯(lián)系化妝品(負(fù)責(zé)：孫穎 )：每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備;

(7)撰寫“夢幻童年、放飛童心”六一活動策劃書：認(rèn)真撰寫六一慶祝活動策劃書，做到各個環(huán)節(jié)條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應(yīng)互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)，增加本園的美譽(yù)度。

3、幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。活動結(jié)束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

4、幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。

5、活動前，全園安排一到兩次次彩排。(時間：提前7天)

【活動內(nèi)容】

1、時間：20xx年5月31日下午5點(diǎn)。

2、地點(diǎn)：xx幼兒園門前

【活動流程一】

(一)、主持人：致開場詞

(二)請家長代表發(fā)言，

(四)“夢幻童年、放飛童心” 20xx年xx幼兒園六一節(jié)目單

活動安排：

1.5月1日——5月15日：各班教師開始準(zhǔn)備各班的節(jié)目

2.5月22日：歌舞表演活動第一次彩排(地點(diǎn)：)

3.5月22日——5月26日：各興趣班老師準(zhǔn)備成果展出

4.5月26日——5月30日：發(fā)放各宣傳單

5.5月27日：歌舞表演活動第二次彩排(地點(diǎn)：)

7.5月31日：金色陽光幼兒園2011屆“夢幻童年，放飛童年”慶祝活動》正式開演(地點(diǎn)：金色陽光幼兒園門前 )

篇6

1、不會忘記長城腳下陪姜女一起哭泣過，曾經(jīng)肝腸寸斷；赤壁嗆煙中飲泣過，驚秫哪些血色淚光。

2、看見了花開不敗，看不見玉銷香隕；記住了星光燦爛，遺忘了落幕美人。花氣襲人，萬紫千紅總是春，斗轉(zhuǎn)星移，江河日下奔流不息。瞬間可以永恒，燦爛可以流芳。臺前幕后，人來人往，自古順天應(yīng)人，大道恒昌。

3、把宇宙縮減到唯一的一個人，把唯一的一個人擴(kuò)張到宇宙，這才是愛。

4、一路走來，一路風(fēng)霜，一路蒼涼，一路感嘆。才擢越到堯天舜日伊始這五千年文明之征航。

5、一點(diǎn)點(diǎn)濃重的玫瑰花的味道明顯地凸顯出來，這是你喜歡的味道，一廂情愿的味道，可以除去心中的寂寞，可以掃清孤獨(dú)帶來的抑郁，可以將自己的心情放在一個較好的尺度上，融入現(xiàn)實(shí)，融入真實(shí)，遠(yuǎn)離科幻和幻覺帶來的美妙的憧憬，那種貼身心的味道，帶著一種解不散的味道，內(nèi)含著看不見的成熟和精力。

6、人無遠(yuǎn)慮必有近憂。倘若日子只是做一天和尚撞一天鐘地“混”，人生豈不是白白荒廢？自身潛力靠自身的挖掘，人的奮進(jìn)更是靠自身的醒悟。改變從一點(diǎn)一滴做起，付出才能靠近目標(biāo)，何況付出還未必會得到！如果一切只停留于想象，生活永遠(yuǎn)不會有起色。

7、千里之行始于足下，誰的路誰能替誰去走？所以，一切的努力僅靠自己。不勞而獲是騙子的伎倆，光說不做是瘋子的臆想。

8、毋庸置疑，人生最大的敵人就是自己。不要輕易承諾，因?yàn)闆]有分量的承諾只能讓別人更加低看了自己。除卻懶惰，除卻小聰明、踏實(shí)才是唯一獲取成功的道理。

9、琴簫聲里，一步步巡回昨日的海岸，重溫那份溫馨，重明那片清朗；羌笛聲中，悄悄彌留在江邊，用您的素描，寫下那一竿風(fēng)帆的兼程，寫下蘆花雁影的那篇斷章。

10、走在青春的季節(jié)里，走在夏天的校園里，所有的景色都五彩繽紛，所有的微笑都燦爛美好。

11、靜柔在風(fēng)中，風(fēng)中柔軟這一個恬靜，是一種溫暖的事情，像茶水過濾過的身體，()那樣依然清爽舒服，美輪美奐，虛空而真實(shí)，就像停留在面前的過往一樣，正在發(fā)生，正在延續(xù)，明明朗朗地?cái)U(kuò)展開來，有聲有色的匯集分散。

12、一念花開，一念花落。這山長水遠(yuǎn)的人世，終究還是要自己走下去。人在旅途，要不斷的自我救贖。不是你倦了，就會有溫暖的巢穴；不是你渴了，就會有潺潺的山泉；不是你冷了，就會有紅泥小火爐。每個人的內(nèi)心，都有幾處不為人知的暗傷，等待時光去將之復(fù)原。

13、千古的路為何這么纖長，纖長的漫過碧水茫茫洪濤駭浪，漫過起伏不平千峰山脈；漫過古歲洞天洪荒歲月；漫過恐龍世界原始地段。

14、徘徊風(fēng)中，隨風(fēng)而動意起而醉。

15、人間盛開千百花，遍地明星耀中華。花開一片海，星燦暖人心。我是那顆最暗的星，因?yàn)槲伊?xí)慣于陪襯。

16、不是終日的幻想就不孤單；不是隨心的奔波就會釋然。如果可以，我還在最初的時光里，忘我的歡心，那一場驟雨。

17、溪流敲打著緩緩流淌的夜色，似乎在告誡我，天色已進(jìn)入深沉的夜，本來就沒有幾個人的郊外，只剩下我只身一人，習(xí)慣了一個人的深夜里漫步，清理心情，聆聽寂寞無聲的無人的世界，是一種不可以隨意得到的幸福和快樂，也是祭奠幸福的一條捷徑。

18、那些遺忘的，那些念念不忘的，我因擁有過而感到幸福。

篇7

1、多數(shù)的錯失，是因?yàn)椴粓?jiān)持，不努力，不挽留，然后催眠自己說一切都是命運(yùn)。

2、忘了，有時候是最坦誠，最勇敢的答案。

3、過去的不再回來，回來的不再完美。

4、工作，退一步海闊天空，愛情，退一步人去樓空。

5、大師兄，你知道嗎？二師兄的肉現(xiàn)在比師傅的都貴了。

6、有首歌中唱的好“都是緣分惹的禍”，能怪誰呢？今生我們不能相守，為什么還讓我遇見你，讓我受折磨。愛情的事誰也說不清，道不明，從此在我的記憶中留下了一道無法抹滅的傷痕，晶瑩的淚滴早已滑落了我的臉龐。

7、當(dāng)看破一切的時候才知道，原來失去比擁有更踏實(shí)。

8、每個人都在想改變別人，但沒有人在想改變自己。

9、好想逃離這一切，沿著一條小路不停地往前跑，跑到一個荒無人煙的地方，直到累趴下，然后放肆的大哭一場；好想痛痛快快地醉一回，喝他個天昏地暗，然后不省人事地躺下；好想去KTV歇斯底里地吼著那些傷心的歌，直到聲嘶力竭……

10、治愈一切創(chuàng)傷的并非時間，而是愛。

11、今天心情不好，我只有四句話想說，包括這句和前面的兩句，我的話說完了。

12、我們面對生命的態(tài)度，決定生命面對我們的態(tài)度。

13、我也愛你，在未來，你仍是我最信賴的那個人。

14、如果你想要什么，那就勇敢地去追求，不要管別人是怎么想的，因?yàn)檫@就是實(shí)現(xiàn)夢想的方式。

15、喝醉了我誰也不服，我就扶墻。

16、吃自助最高境界：扶墻進(jìn)，扶墻出。

17、原來，讓一個人變強(qiáng)大的最好方式，就是擁有一個想要保護(hù)的人。

18、世界真大，但是屬于我的風(fēng)景，是你，只有你。

19、有時候，你一直在尋找的東西就在不經(jīng)意的時候來到你身邊。

20、一個人愛不愛你，在不在意你，你是感覺得到的；不要騙自己，不要勉強(qiáng)自己……

21、我想知道，因?yàn)楹ε率ィ覀兙烤挂從承┤硕嗌俅危?)即使他們并不值得我們?nèi)ピ彙?/p>

22、工作的最高境界就是看著別人上班，領(lǐng)著別人的工資。

23、即使愛的火熱，也要給自己和對方一個空間，讓你們看得清楚，活得自在。

24、老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是HELLOKITTY！

25、遇見你是命運(yùn)的安排，成為了朋友是我的選擇，而愛上你是我無法控制的意外。

26、不怕虎一樣的敵人，就怕豬一樣的隊(duì)友。

27、只求在最美的季節(jié)，最美的地點(diǎn)，遇見你。

28、有時候，一個人想要的只是一只可握的手和一顆感知的心。

29、懷才就像懷孕，時間久了才能讓人看出來。

30、有些事情好像在冥冥中早已注定，譬如遇見，比如感覺。

31、不要和我比懶，我懶得和你比。

32、在你身邊，我很安心，仿佛溫暖的陽光，彌散在我的身旁。

篇8

老師把她安排在我旁邊，說她是新轉(zhuǎn)來的，要我們好好相處。

我仔細(xì)地打量她。圓潤的臉，清澈明亮的眼睛，還有一束烏黑的馬尾辮。她說她叫夕。

幾天的相處，我發(fā)現(xiàn)，她是個很聰明，很活潑的女孩。老師提的問題她都能很輕松地回答。她喜歡跳舞，還對我說，我長大以后，要當(dāng)一名舞蹈家，要很出名很出名！

以后，夕常常來我家做客。爸爸媽媽都很喜歡她，每次爸爸出差回來買的禮物都是雙份的，我一份，夕一份。漸漸的，我了解了夕家里的情況。她的爸爸是一位工人，媽媽已經(jīng)下崗了，在街角支了一個小攤點(diǎn)，賣一些小蛋糕，家境并不是很好。我對她說，以后你常常來我家住吧，我很喜歡和你在一起呢。我的媽媽也曾經(jīng)和她開玩笑：＂夕，來當(dāng)我的女兒吧！＂每到這個時候，夕都會羞澀地笑笑。

于是，我們晚上一起坐在窗邊，談?wù)撐覀兊睦硐耄s定一同考上好的學(xué)校。我們都驚訝的發(fā)現(xiàn)，我和她的愛好相同，喜歡唱歌，喜歡小娃娃，喜歡吃點(diǎn)心，還喜歡野。每次野開花時，我們都會到山坡上，看著漫山遍野的野，或是哼著歌，或是說說笑笑，有時就這樣靜靜地躺著。

夕跳舞跳的很好，學(xué)的也很快。舞蹈老師不止一次地夸獎夕，多么聰明伶俐的女孩，以后一定能當(dāng)舞蹈家！

就在我和夕憧憬著自己的美好未來時，不幸卻降臨在夕的身上。一次車禍，夕失去了雙腿，只能靠著輪椅活動。我不知道如何安慰她，只能陪她哭泣。后來，夕轉(zhuǎn)學(xué)了，留給我一封信。

婕：

請?jiān)徫也荒茉谂隳阋黄饘W(xué)習(xí)，一起看野了。醫(yī)生對媽媽說了什么，我沒能知道，我只知道以后我不能再跳舞了，媽媽說今年我是最后一次能去看花了，以后我就要去一個很遠(yuǎn)的地方，那里沒有學(xué)校，沒有鮮花，沒有你。你要好好努力哦！我不能實(shí)現(xiàn)我的理想了，你來幫我完成我的心愿吧！

你知道我為什么喜歡野嗎？那是因?yàn)椋蚁Ｍ约耗軌蜃兊煤退粯訄?jiān)強(qiáng)。當(dāng)我失去雙腿時，你知道嗎，我并不覺得疼痛，我沒有流淚，我只是覺得心口好痛好痛。你要堅(jiān)強(qiáng)哦，如果我們還能再見面，我們再一起去看野，一起吃點(diǎn)心，一起去玩耍……

篇9

開學(xué)那天，我站在陌生的人群里。小萌向我走來，梳著可愛的馬尾辮，俏皮的瓜子臉上洋溢著溫暖的笑容。我情不自禁地對她微笑，她看到我的笑容，急忙加快了腳步，對我說：“你好漂亮，我很喜歡你。”這么直白？我怔了一會兒，仍是微笑但沒有說話，其實(shí)小萌你也很漂亮，我也喜歡你。只是這句話，我沒有告訴她。

軍 訓(xùn)

第一個星期軍訓(xùn)，我和小萌在一排，我在左邊，小萌則緊挨在我的右手邊，趁教官眼神游移到另一邊時，兩個在烈日下曬得黢黑的臉不約而同地扭向了對方，看著對方鼻尖上的汗珠，掩嘴偷偷一笑，然后又趕緊恢復(fù)嚴(yán)肅的模樣，立正站好。

“給，小榕”，休息時，小萌一手用迷彩軍帽扇風(fēng)，一手遞給我一瓶礦泉水。汗珠順著她的雙鬢零散的發(fā)絲流下，她的馬尾辮被微風(fēng)吹得有些散落了。我搖搖手中的水瓶：“我自己也有哦！你喝吧，小萌。”她把水瓶硬塞給我：“還是喝我的吧，有點(diǎn)甜哦！”我有點(diǎn)懷疑地接過她手中的水瓶，清涼的水珠緩緩穿過我的喉嚨時，將我所有的炎熱都沖走了，剩下的只有寧人的涼爽。“真的有點(diǎn)甜哦！小萌。”語罷，我們便咯咯地笑起來。

第二個星期，知了叫得人渾身是汗，但嚴(yán)酷的軍訓(xùn)卻仍然繼續(xù)。此時的我，多么向往宿舍里的空調(diào)、家里舒適的沙發(fā)以及涼爽的冰飲啊！但是，每當(dāng)我看見小萌依舊那樣挺直腰板時，似乎就有了一股支撐的力量，馬上來了精神，立正站好。可是在堅(jiān)持了3個小時后，感覺一切好似停頓了一般，一動也不動，只有烈日明晃晃的那么耀眼……冥冥中我聽到了小萌的呼喊，我很想告訴她我沒事，可是怎么也說不出來。我再次醒來的時候，映入眼簾的是醫(yī)務(wù)室里白色的布簾和刺鼻的消毒水味。身旁是校醫(yī)老師關(guān)切的目光，老師告訴我，是小萌背著我過來的。

當(dāng)我再次見到小萌時，已是傍晚，我一把抱住她，抱得緊緊的，淚水浸濕了她的衣衫，感激的話兒卻一句也說不出來。而她卻平淡地笑著說：“好點(diǎn)了吧，你嚇?biāo)牢伊恕！睆哪且院螅恢钡轿铱祻?fù)，小萌都幫我打飯，忙前忙后。望著小萌忙碌的身影，我暗暗下定決心，小萌，我要一生一世跟你做好朋友。

我們兩個從此成了班上的一對姐妹花，身高相當(dāng)，長相相像，班級第一名輪流做，而且我們很活躍，我當(dāng)上了班長，成績優(yōu)異的她也是學(xué)習(xí)委員。上課時坐在一起，下課后黏在一起，雖然偶爾吵吵小架，但往往一節(jié)課過去后，兩人又和好如初。

捐 款

有一天，學(xué)校突然召開緊急會議，校長站在主席臺上，皺著眉頭，對著話筒講道：“各位老師、同學(xué)們，現(xiàn)在學(xué)校里的一位同學(xué)急需我們的幫助。”原來，3年級6班的張曉愛同學(xué)的母親突發(fā)急病，手術(shù)急需一大筆錢。但是張曉愛是農(nóng)村來的，生活困難，學(xué)校希望大家?guī)椭鷱垥詯鄱蛇^難關(guān)。校長話音一落，臺下瞬間哄亂起來。我扯扯小萌的衣服問她捐多少，可她目光遲疑地愣在那里，半天也沒回過神來。我以為她沒睡好，也就沒放在心上。

第二天，老師在班上募集捐款。我問了幾個朋友，大多捐的是100元，我又跑去問小萌，她淺淺地笑著說：“和大家差不多。”

捐款的事情在同學(xué)們之間討論了幾天，也就慢慢淡忘了。本以為這件事就這樣過去了，可是有一天卻在晨會上就這件事再次掀起了波瀾。只不過，這次的主角不是張曉愛，而是小萌。學(xué)校表揚(yáng)她給張曉愛的母親捐獻(xiàn)了500元，是全校捐的最多的。大家都向小萌投來羨慕和欽佩的目光。不過也有人小聲議論：“看看人家，家里多有錢啊！”“是啊是啊！看她每天穿得跟個公主似的，父母肯定是大款。”“可是我聽說她家很窮，是農(nóng)村的呀！”

“你是吃不到葡萄嫌葡萄酸吧！肯定是瞎說的。”我心想，小萌從未跟我說過她家是鄉(xiāng)下的，小萌確實(shí)很優(yōu)秀，就算是在鄉(xiāng)下又怎樣，沒準(zhǔn)那里會有一座溫馨的小洋房，小萌就是從那里走出來的公主呢！

然而，自從捐款以后，我對這件事的看法稍有了些改變。我發(fā)現(xiàn)老師開始偏袒小萌，許多班級的活動、各科老師分配的任務(wù)，按理說都是應(yīng)該由我這個班長來做，可是每次老師都親自點(diǎn)名讓小萌去做；學(xué)校的作文大賽規(guī)定每個班選1名學(xué)生參加，之前都是全班投票競選，我和小萌可以公平競爭，而現(xiàn)在連投票都省略了，老師直接讓小萌參加，還給她特殊的輔導(dǎo)。

班上的另一個好朋友來找我：“小榕，我們大家都覺得老師很不公平！憑什么好事情都讓她做！你也不比她差呀！”我不以為然地笑笑：“大家都是好朋友，她做跟我做一樣的。”“你別傻了！難道你沒看出老師們都偏向她了嗎？”我極力為小萌解釋：“不是的！小萌本來就很優(yōu)秀啊！”

我雖然相信小萌不是用金錢換來的這一切，可是心中還是有了一些不爽。小萌你到底有多少秘密？為什么你不肯告訴我家里的事情呢？

家 訪

學(xué)校放“五一”假的那天，小萌邀請我去她家玩，我十分高興。一直以來的好奇心終于可以得到滿足了。

那天我們騎著自行車，騎了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，一路上迎著暖暖的微風(fēng)，我們有說有笑地經(jīng)過碧綠的麥田。小萌說，她很喜歡《麥田的守望者》這本書。我曾見過，她用漂亮的碎花包裝紙把這本書包裝得很美，還用很漂亮的鋼筆字在扉頁上寫著“小萌藏書”。我想象著站在一望無際麥田上的小萌，近處是別墅洋房，身旁是雄壯的牧羊犬，正愜意地走在林蔭里，守望著遠(yuǎn)方蔚藍(lán)的天空，。

直到我跟著她把車推進(jìn)一個很落后的小村子，我還不能相信，她的家會在這種地方。最后我們在一座很破舊的小磚瓦樓前停下，小萌告訴我這就是她家。我愣住了，小樓是那種山區(qū)里常見的用碎石搭建的土樓，樓底下養(yǎng)著牲口，樓上住著人。院子用柴草圍著，凌亂地放著各種農(nóng)具。

我們剛把車停好，就聽見一個中年婦女叫小萌過去，小萌應(yīng)了聲，告訴我那是她媽媽，讓我等她一會。我看見她跑進(jìn)了一個小門，便好奇地跟了過去，一陣豬糞的味道撲鼻而來，我趕緊捂住了鼻子。是個豬圈！小萌的媽媽在里面正拿著鐵鏟鏟豬糞，小萌走進(jìn)去，拿起另一把鐵鏟也干起來。

過了好大一會兒，小萌走出來，帶著滿身的臭味，站在我面前傻笑，我捏住鼻子，往后退了幾步，有些厭惡。這樣的小萌出現(xiàn)在我面前，讓我所有的想象都破碎了。

小萌笑了笑：“我先去洗個手，待會兒帶你參觀我的房間。”她轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋去，我卻失魂般不顧一切地騎上車往回奔逃。連日來積攢的所有情緒在這一瞬間崩塌，這樣滿身豬糞臭味的小萌，憑什么奪走我所擁有的一切！

三天假期結(jié)束后，我再次見到小萌，她坐在我旁邊，睡在我旁邊，可我們卻像兩個陌生的人，似乎根本不在乎彼此的世界。我以為小萌會給我一個說法，或者跟我道歉，可她沒有，還有意無意地避開和我的接觸。我絲毫不想再與小萌有任何的瓜葛，她在我眼中變成了一個金錢的奴隸，讓我由衷地不屑。

兩朵雙生花，彼此靠近，又像刺猬觸碰了彼此的雷區(qū)，立即向相反的方向離去。我們都漸漸退出了對方的世界。小萌向老師提出申請，于是我們不再是同桌，不再是舍友，最后……她轉(zhuǎn)學(xué)了。

小萌轉(zhuǎn)學(xué)后，像煙一般從我的世界溜走，再也沒有任何存在過的痕跡。我依舊當(dāng)我的班長，該我負(fù)責(zé)的還是由我負(fù)責(zé)，各大活動幾乎由我一個人代表全班參加，再沒有誰和我競爭，但我心里總有些空虛感，總覺得這樣輕而易舉的成功倒像是小萌施舍給我的。漸漸地，我有時會有意無意地想起她，想起她單純的笑容，想起她對我的照顧，想起我們形影不離的日子。她是不是也和我一樣呢？

和 好

春節(jié)晚會上，班主任特意把三年來轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)了的同學(xué)請回來。小萌也來了，她長高了很多，也成熟了很多。之前短短的頭發(fā)變長了，但無論怎樣的變化，卻依然抹不掉她擁有的公主般的高貴。

我們在走廊里遇到，兩個人都露出不知所措的微笑。“你還好嗎？”“嗯，還好。你呢？”“其實(shí)，我也還好。”這時班主任笑呵呵地走過來對小萌說：“小萌呀！見到你真高興。家里還好嗎？”小萌點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝老師關(guān)心，家里都還好！”班主任很滿意地說：“那就好。”然后又對我說，“小榕，你和小萌是好姐妹，以后不管你們有多忙，也要常聯(lián)系、常交流。你要多向小萌學(xué)習(xí)，你們?nèi)昙壞悄辏∶燃彝顩r很不好，但她還是把自己辛辛苦苦積攢的壓歲錢都捐了，這樣樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)感動了很多老師呀！”

我傻了，愣愣地盯著小萌，想說些什么又不知該從何說起。

“小萌……”

“怎么了？小榕。”她拍拍我的頭，就像當(dāng)初那樣。

“對不起……”

“說什么對不起！小榕。”

我們聊到過去，我問起她為什么會提出不再和我同桌，為什么轉(zhuǎn)學(xué)。她說那天去她家，我突然離開，小萌以為我嫌棄她的家庭，所以怕我厭惡她，就有意和我保持距離，不想讓我不開心。望著小萌，我的臉羞得通紅通紅，恨不能找個地縫鉆進(jìn)去。在她的面前，我感覺一下子矮了半截，三年來的優(yōu)越感也一下子蕩然無存。

聊天中，我從背包里拿出自己帶來的一瓶礦泉水，剛擰開蓋子，小萌就把她的水遞到我的面前：“喝我的吧，有點(diǎn)甜哦！”一股愧疚的淚水噴涌而出，小萌的笑容在我的面前模糊起來。我把那瓶水一飲而盡，哽咽著說：“真的有點(diǎn)甜哦！小萌。”一句對不起，說得太遲太遲。如果當(dāng)初我能多一些寬容，少一些介懷，那我們?nèi)陙淼挠亚椋遣皇且矔僖恍┻z憾呢？

篇10

這和油畫棒是我媽媽在我3年級給我在網(wǎng)上買的。

它的外殼是一個小箱子，里面裝滿了五顏六色的油畫棒，有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)······其次它的封面是是一個活潑可愛的米老鼠圖案，這是我小時候最喜歡看的一部電視呢！所以，當(dāng)初我選擇了小的米老鼠，而放棄了大的，就是這個原因。（大的是小豬圖案）想當(dāng)時，我很愛惜這些油畫棒，我盡量不會讓它們的顏色互相搞混，我一旦發(fā)現(xiàn)有一根油畫棒上有其他顏色，我一定馬上拿來餐巾紙把他們擦干凈，到現(xiàn)在為止，他們還是嶄新地，哈哈；第二它的外殼也很新，這是我經(jīng)常“打理”的緣故。

我喜歡這我愛的油畫棒。