創(chuàng)意短信范文
時間:2023-03-23 06:32:59
導(dǎo)語:如何才能寫好一篇創(chuàng)意短信,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
短信寫作試題的出現(xiàn)不僅是語文適應(yīng)社會的需要,更是語文走進生活的需要。命題者顯然是以短信寫作題啟發(fā)考生,學(xué)習(xí)語文一定要關(guān)注時代,關(guān)注社會,關(guān)注生活,力求創(chuàng)新,要與生活聯(lián)系起來,與實踐聯(lián)系起來,把語文知識應(yīng)用到生活中去,用所學(xué)的語文知識解決日常生活中的實際問題,這才是語文學(xué)習(xí)的良方。
【備考指導(dǎo)】
考生要想寫好手機短信,必須對短信的特點有所了解,手機短信的特點一般有如下幾點:
1.簡明扼要。這一點在試題中都作了鮮明的要求。如“不超過20字”“短信的編寫,要求語言簡練、精美”等。因此,考生在寫作時一定要注意以最簡短的語言表達(dá)最豐富的內(nèi)容。
2.主題突出。這一點緊承上一點而來,由于短信簡明扼要,所以就要求刪除可有可無的話,留下的必是精品,能突出短信寫作的主題。
3.語言得體。短信的語言、內(nèi)容必須注意場合、雙方的身份,注意語言要文明。
4.構(gòu)思別致。精彩的短信應(yīng)有精巧的構(gòu)思,才會讓人過目不忘。
5.富有文采。好的短信應(yīng)講究文采,要特別注意修辭手法(如對偶、比喻、排比等)的運用。
【方法技巧】
除了掌握手機短信的特點外,考生在寫作時還要講求以下技巧和方法。
一、要短小精悍,含蓄有味。由于手機的功能特點決定了手機短信必須短小精悍,在有限的文字中包含無限的信息,這就必然要求擬寫者要有深厚的語言功底、高超的寫作技巧,做到胸中打底稿、掌中寫文字。
二、要靈活運用多種修辭手法。好的手機短信,大都富有文采,瑯瑯上口。之所以能產(chǎn)生這樣的效果,是因為擬寫者靈活運用了多種修辭手法,使語言生動形象,有氣勢、有魅力。其實,運用修辭,就是為了把詞句修飾得優(yōu)美、生動、感人。以生動形象的文字,準(zhǔn)確表達(dá)意圖,力求簡潔鮮明,言有盡而意無窮。
三、要有創(chuàng)意。精彩的短信不應(yīng)是平庸無味,落入俗套,而是有精巧的構(gòu)思、新穎的角度、獨特的內(nèi)容,這樣才會吸引人,讓人過目難忘。
1.排比法――排比法在編擬短信中運用得較多,句式整齊、勻稱,音韻鏗鏘,節(jié)奏感強,可以產(chǎn)生一種如虹的氣勢。例如:喜歡一種聲音,是微風(fēng)吹落露珠;欣賞一幅畫卷,是朗月點綴星空;陶醉一種氣息,是幽蘭彌漫山谷;祝福一些朋友,是笑看短信的你!祝中秋快樂!這條短信成功地運用了排比,表達(dá)了中秋佳節(jié)時對朋友的祝愿,讀起來一氣呵成。
2.比喻法――比喻也是編擬短信時常用的方法,運用比喻可以使語言形象生動,富有情趣,給讀者更多的想象。例如:您是一把傘,為我遮風(fēng)蔽雨;您是一盞燈,為我照亮前程;您是一艘船,為我開辟航線。衷心祝福您,我永遠(yuǎn)敬愛的老師!這條短信很突出的一點就是運用三個比喻來表達(dá)對老師奉獻(xiàn)精神的贊美之情,有創(chuàng)意,有文采。
3.對比法――運用對比法,可以使一個事物的兩個不同方面互相映襯,彼此補充,從而給讀者留下深刻的印象。例如:一毛錢買不到幽香的玫瑰,買不到苦澀的咖啡,買不到甜蜜的巧克力,但是一毛錢可以傳達(dá)我對你的祝福:天天快樂,笑口常開!這條短信先用三個“買不到”擺出氣勢,目的是要和后面一個“可以傳達(dá)”作對比,顯示了朋友之間深厚的友誼。
4.層遞法――編擬短信時,可用數(shù)字升序或遞減的方法進行疊加,能使短信氣勢如海。例如:祝你新年:一帆風(fēng)順,二龍騰飛,三羊開泰,四季平安,五福臨門,六六大順,七星高照,八方有喜,九九同心,十全十美。這條短信采用從一到十層層疊加的辦法,巧妙地表達(dá)出了對朋友無盡的祝福。
5.對偶法――運用對偶法,有節(jié)奏有韻律,讀來順口,聽來悅耳,既給人以美感,也便于記憶。例如:春夜燈花,幾處笙歌騰朗月;良宵美景,萬家簫管樂豐年。三五良宵,花燈吐艷映新春;一年初望,明月生輝度佳節(jié)。這條短信運用對偶,使句子工整有度,開合自然。
6.反復(fù)法――反復(fù)法可以起到強調(diào)情感的作用。例如:中秋節(jié)花好月圓,你家圓,我家圓,家家團圓;國慶節(jié)萬民同慶,江南慶,江北慶,舉國同慶。這一條典型的運用反復(fù)手法編擬的短信,表達(dá)了中秋佳節(jié)舉國團圓、歡慶的局面。
7.押韻法――押韻法可使短信讀起來能產(chǎn)生較強的節(jié)奏感和音樂感。例如:我的精彩我做主,青春作伴好讀書。韶華不為少年留,自信漫步人生路。每天抽點時間,讓心靈在書籍里做個旅行。這條短信用“主”、“書”“留”“路”等字押韻,讀來深切感人,在輕松活潑的氣氛中表達(dá)出了讀書的重要。
8.雙關(guān)法――諧音雙關(guān)也是短信編擬時常運用的方法之一。例如:新的一年,心的希望;新的開始,心的收獲;新的起點,心的快樂。愿幸福財富永伴你左右,新年快樂!這條短信中主要將“心”與“新”諧音,從而一語雙關(guān),從而將春節(jié)的祝福表達(dá)得淋漓盡致。
9.數(shù)字法――恰當(dāng)?shù)剡\用數(shù)字,將一些數(shù)字按一定的順序排列,亦會產(chǎn)生意想不到的效果。例如:一句寒暖,一線相喧;一句叮嚀,一箋相傳;一份相思,一心相盼;一份友情,一生掛念。這條短信全用數(shù)字“一”來立意,表達(dá)對朋友的相思,對友情的執(zhí)著,可謂匠心獨運,渾然天成。
10.等式法――此法簡單易學(xué),只要“等式”左右對等,貼切自然即可。例如:送你一份100%純奶糖。成份=真心+思念+快樂,有效期=一生,營養(yǎng)=溫馨+幸福+感動,制造商:真心朋友。這條短信表達(dá)自然貼切,韻味悠長。
【遷移訓(xùn)練】
1.仿照下面這則短信的形式,以父親節(jié)為祝福內(nèi)容擬一條短信。
您是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階,承受著我一步步踏實的向上攀登;您是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。感謝您,親愛的老師!
2.你的同學(xué)給你發(fā)短信說,面臨中考,自己有些信心不足,很是苦惱。請你給他(她)回復(fù)一條短信,鼓勵他(她)戰(zhàn)勝自我,勇敢面對中考,并祝愿他(她)中考取得好成績。
3.請用“風(fēng)”“帆”“船”三物,并運用比喻等修辭手法,為你的朋友發(fā)一條祝賀生日快樂的短信。注意:60字以內(nèi)。
【參考答案】
1.您是高山,用偉岸的身軀為我遮風(fēng)擋雨;您是海洋,用寬廣的胸懷給予我溫暖;您是燈塔,用深邃的目光為我指引人生方向。我愛您,親愛的爸爸!
篇2
2、中午好朋友,中午飯吃了嗎?最美的祝福送給你,愿你中午心情好好,工作順利,事事如意!
3、如果每一個周末,只能送出一份幸福,那我送的,永遠(yuǎn)是你。
4、愿這小小的禮物把我的心意帶給你,愿我倆的友誼像彩虹一樣絢麗!
5、手指敲動著鍵盤,網(wǎng)絡(luò)傳送著關(guān)懷,空間增添著色彩,回訪加深著友愛,祝朋友天天開心幸福永遠(yuǎn)!
6、在這個世界上沒有什么東西,比健康更重要。健康是1,其他是0,如果沒有健康,其他的一切都沒有存在的意義。
7、早上好,中午好,晚上好,分分秒秒都好!祝大家午餐愉快!
8、周一至周五,把健康當(dāng)工作,認(rèn)真對待;周六至周日,把快樂當(dāng)生活,幸福而過。祝你擁有一個輕輕松松的周末!
9、愿你所得過少時,不會終日憤憤;愿你所得過多時,不必終日惶恐。
篇3
20xx最有創(chuàng)意的愚人節(jié)整人短信1. 肺活量自測小技巧放完屁后,低頭猛吸,然后觀察周圍之人有無聞到異味。如有,則須按此法加強鍛煉;如無,則證明你乃超人!
2. 給你講個故事,從前有個笨蛋,他非常笨,別人問他什么問題他都只會搖頭或回答“沒有”,這個故事你聽過嗎?
3. 近來風(fēng)聲很緊,預(yù)定的搶銀行方案暫緩實施。老板叮囑你不要貿(mào)然行動,以免引起警方懷疑。具體動手時間等候通知。切記!
4. 親愛的用戶,您的手機號碼在我市有獎入網(wǎng)活動中了頭獎,獎金為萬元,請您持手槍到任一家銀行領(lǐng)取,密碼不許動
5. 施主你今日所穿的內(nèi)褲顏色兇多吉少,行事不利,萬望即刻脫下扔進茅廁,以保平安。善哉善哉
6. 通知明天上午有領(lǐng)導(dǎo)視查工作,各位同事請按要求統(tǒng)一著裝。男士西裝領(lǐng)帶短褲拖鞋;女士泳裝西褲皮鞋!
7. 緊急通知自即日起將恢復(fù)一夫多妻制,兩周之后仍是一夫一妻的男子將被判處半年以上,三年以下有期徒刑,并處于巨額罰款。
8. 緊急提醒近日恐有龍卷風(fēng)天氣,出門時務(wù)必隨身攜帶兩個公斤重的啞鈴,以免被狂風(fēng)卷上西天。體重輕于公斤者須加倍
9. 那天我癡癡地望著你性感的身軀,地在我面前扭動,輕輕撫摸你的肌膚,我無法抵擋你的誘惑老板,我就要這條魚!
10. 你帥呆了,酷斃了,簡直無法比喻了,你頭頂鍋蓋手拎白菜,總以為自己是東方不敗,其實你是傻瓜二代!
11. 站在高樓下,內(nèi)心一陣悲涼,臉上也濕潤了,有點咸咸的味道,是雨水還是淚水?抬頭望天空……媽的,誰在樓上撒尿愚人節(jié)
12. 做家具的是木材,懂詩詞的是秀才,眾人想的是錢財,被培養(yǎng)的是人才,女人要的是身材,發(fā)消息的是天才,正看短信的是蠢才!
13. 此條短信目的明確,專業(yè)測試你的智商如果刪除這條短信智商低,如果保存這條短信智障者,如果回復(fù)這條短信等同白癡,如果轉(zhuǎn)發(fā)這條短信,恭喜你,你還有得救,愿你愚人節(jié)快樂!
14. 愚人節(jié)到,見著熟人要繞,見著美女要吊,見著上司客套,見著友人自保,見著家人強笑,見著短信……狐貍尾巴終于露出來了,逮住你就別想跑!
15. 曾經(jīng)的你,衣著華麗,總是夢想著滿漢全席。于是我夏天就想泡你,你說太熱了。冬天想泡你,你說太冷了。春秋天想泡你,你說不冷不熱的還想泡我。我就納了悶了,你不就是一包泡面嗎,怎么就那么多的事!
16. 經(jīng)預(yù)測,近期你的智商指數(shù)同比將上升%,歡笑聲貝同比將增加%,面部扭曲率同比將擴展%,防范程度同比將大漲%,受騷擾機率同比將高啟%,總的說來,你被整蠱的機會同比將飆升%愚人節(jié)將到,愿你用一顆的心,感受百分百的快樂!
20xx最有創(chuàng)意的愚人節(jié)整人短信精選1. 接上級通知,愚人節(jié)也放假啦能干的放一分鐘,智慧的放十分鐘,精明的放半小時,聰明的放一小時,普通的放半天,笨笨的放一天!唉,像我這樣的基本上就放不了假,搞不好還要加班!真羨慕你,又可以好好玩一天了!提前祝你節(jié)日快樂哦!
2. 愚人節(jié)將至,請大家保持警惕。所有收到的短信,非但不能信,還得反過來理解。有不少夸你聰明的短信,都被我半道截取了,愚人節(jié)之后再拿去炫耀吧!
3. 愚人節(jié)三從四德從離得最近的下手,從關(guān)系最親的下手,從脾氣最好的下手;同學(xué)可以騙得,同事可以整得,密友可以逗得,戀人可以戲得。
4. 做人要留有“愚”地,做事要不遺“愚”力,生活要如“愚”得水,今天我混水摸“愚”,終于找到你這只漏網(wǎng)之“愚”愚人節(jié)快樂!
5. 一只蛐蛐跟豬打賭說我跳進草里你就看不見我,豬說我要看得見呢?于是蛐蛐跳進草里。豬在看,豬在看!豬還在看!豬咋還在看呢?
6. 尋豬啟事本人丟失純種小白豬一只。特征聰明伶俐,善解人意,身上帶一部手機并在查閱短信,愛豬看過信息后,速給主人回信息!主人現(xiàn)在好想你!
7. 知道我怎么認(rèn)識你的么?上幼兒園的時候老師說尿床一次罰三元,兩次罰五元,三次罰十元,我正想問包月多少錢時,你很堅毅的舉手說老師,我辦年卡!
8. 盼了好久,工資漲了;念了好久,樓價跌了;買了好久,彩票中了;想了好久,媳婦有了;沒了好久,你的節(jié)日來了,忘了告訴你,以上是愚人節(jié)送你的禮物。
9. 一直都想找個節(jié)日給你慶祝一番,就是沒適合你的節(jié)日,六一節(jié)你超齡,三八節(jié)已經(jīng)過去,現(xiàn)在好了,屬于你的節(jié)日明天終于到來,預(yù)祝愚人節(jié)快樂!
10. 你的心境與世無爭,你的生活無憂無慮,你的胃口總像填不飽的袋子,你的睡姿香甜憨態(tài)可掬,你的日子比神仙過的逍遙自在,做頭豬其實挺好!
11. 日是愚人節(jié),為了防止大家上當(dāng)受騙本公司決定放假一天,不扣工資,不扣獎金。特別提醒這一天請不要出門亂跑。請大家互相轉(zhuǎn)發(fā)告知!
12. 祝賀,你的手機號被幸運的金蛋砸中,榮獲特等獎。請攜帶身份證原件,戶口本原件,一寸照片兩張,速來我處領(lǐng)獎,過期不候。獎品手紙一張。
13. 我真的很喜歡你大大的耳朵寬寬的臉,厚厚的嘴唇黑黑的眼。你的歌聲很奇妙,歌詞總是一個調(diào)--哼哼哼-哼哼哼。你就是我的寵物豬崽崽!
14. 別人說你笨手笨腳的,我相信傻人有傻福。別人說你呆頭呆腦的,我相信癡心妄想有時也能美夢成真。別人說你蠢的不開竅,我知道大智若愚就是你的法寶!
20xx最有創(chuàng)意的愚人節(jié)整人短信推薦1. 我的短信排山倒海侃胡談天說(此)地?zé)o銀三百兩日曬網(wǎng)三天打魚水情深入淺出神入化干戈為玉帛你一笑!如此絞盡腦汁,就是要祝你的節(jié)日愚人節(jié)快樂!
2. 還就得上次和你在原始森林迷路嗎,當(dāng)時正走得筋疲力盡肚子又餓,正在不知所措時,你突然興奮地一邊往前跑一邊大聲叫“岳父小婿來也”我正納悶?zāi)闶窃趺蠢玻胱飞先杺€究竟時,看到旁邊有一塊牌子,我走近一看上面寫著“離高老莊公里”我終于明白你為什么興奮了;祝愚人節(jié)快樂!
3. 如果長得漂亮是一種錯,我已經(jīng)鑄成大錯;如果聰明是一種罪,我已經(jīng)犯下滔天大罪,做人真難!但你就好啦,既沒錯又沒罪,真羨慕你!愚人節(jié)快樂!
4. 一江春水一江濤,一山更比一山高。發(fā)個信息給草包,草包準(zhǔn)把手機掏,掏出手機低頭看,發(fā)現(xiàn)自己是笨蛋。愚人節(jié)快樂!
5. 當(dāng)你看到這條短信息,恭喜你,你已經(jīng)從個競爭者中脫穎而出,你贏得了我的愛,要出來慶祝一下嗎?愚人節(jié)快樂!
6. 當(dāng)你看到這條短信息時,你已經(jīng)中了猛烈無比的愛毒,唯一的解藥就是嫁給我,不用考慮了,咱們結(jié)婚吧!愚人節(jié)快樂!
7. 動物世界真奇妙,獅子吼來百鳥叫。斑馬羚羊在吃草,狗熊大象瞎胡鬧。兔子欺負(fù)烏龜小,總想和它來賽跑。只有王八靜悄悄,打開手機看熱鬧!愚人節(jié)快樂!
8. 都說流星有求必應(yīng)!我愿在星空下等待,等到一顆星星被我感動,為我劃破夜空的寂靜,然后讓它載著我的祝福,落在你熟睡的枕邊…砸死你!愚人節(jié)快樂!
9. 想和你去看海卻把握不住莫測的未來;想和你去登山卻充滿對理想的茫然;想和你去流浪卻到不了幸福的天堂;想和你逛街卻得到警察拒絕,他說不許遛狗!愚人節(jié)快樂!
10. 一天咱倆來到一口許愿井旁,我彎下腰許了一個愿還往井里扔個硬幣,你也想許愿但你彎腰時不小心翻入井里,我被驚呆了,喃喃自語道還真靈嘿!愚人節(jié)快樂!
11. 通知明天上午有領(lǐng)導(dǎo)視查工作,各位同事請按要求統(tǒng)一著裝。男士西裝領(lǐng)帶短褲拖鞋;女士泳裝西褲皮鞋!愚人節(jié)快樂!
12. 與你偶遇,慌亂的我不知所措。你含情脈脈的雙眸,我無法回避。我明白你的心。我拼命跑開你卻緊緊相隨。我哭喊著“誰家的狗沒人管?”
13. 我是一棵孤獨的樹,千百年來矗立在路旁,寂寞的等待,只為有一天當(dāng)你從我身邊走過時,為你傾倒,砸不扁你就算白活了。
14. 你向白云借件衣裳,向小鳥借雙翅膀,飛一般地跑到我的面前,對我說鳥人就是這個模樣!愚人節(jié)快樂!
15. 無論你飛到哪里,我就會跟到哪里;無論你逃到哪里,我就會追到哪里。然后打死你——死蒼蠅。愚人節(jié)快樂!
16. 要和你說再見了,看著你滿臉寫著無辜,我的心都碎了,為什么深深選擇過,卻又要匆匆放棄,我是多想把你永遠(yuǎn)留在身邊,但媽媽說“城市不許養(yǎng)豬”!愚人節(jié)快樂!
17. 啊!你的皮膚如此富有光澤,你散發(fā)的香味如此難以抗拒,讓我狠狠咬你一口吧,我親愛的——紅燒肉!愚人節(jié)快樂!
18. 愛人要選溫柔似水甜如蜜的;對手要選聰明能干強有力的;同事要選埋頭苦干沒脾氣的;朋友要選豬頭狗腦流鼻涕的,別看了,快把鼻涕擦了。愚人節(jié)快樂!
19. 按您的生辰八字推算,你今天一定能發(fā)筆橫財,先吹個爆炸性發(fā)型,穿補丁衣裳,右手拿根木棍,左手拿個瓷碗,沿街而行,嘴里念念有詞“行行好吧”愚人節(jié)快樂!
篇4
2.周一到周五,壓力投籃,進入了休閑的籃,周一到周五,郁悶射門,射進了快樂的門,周一到周五,無聊攔網(wǎng),攔住了沒人陪的無聊,周末出去玩吧。
3.夏日炎炎,不是上班天;又逢周一,恨難床上眠。知了聲聲討人厭,熱浪滾滾令人倦。送你一道開胃菜,快樂一定把你賴。帶著微笑上道,跟著好運奔跑,成功立馬就到,健康非常重要,愿你精神更加好。
4.周一送你一盤棗,早早起床沒煩惱;周一送你二塊糖,甜甜蜜蜜笑開顏;周一送你三只果,酸酸甜甜好運多;周一送你四斤梨,歡歡喜喜跟著你;周一送你五句話:振作精神,不要遲到,面帶微笑,快樂賺錢,幸福永遠(yuǎn)!
5.周一上班挺累,阿Q心態(tài)面對;不求步步高升,只求工資到位;學(xué)會忙里偷閑,中午適當(dāng)小睡;同事拋拋媚眼,千萬別起誤會;凡事盡力而為,不會就是不會;問候短信奉上,為你消除疲憊;只要工資到賬,高呼人民幣萬歲!祝周一快樂,天天開心!
6.太陽出得特別早,上班爭分奪秒,不是油往火上澆,是督促我們好好地辛勞;立交橋卻堵得牢,心情萬分煎熬,周一真是有點惱,老板喝杯茶請別叫囂;親愛的朋友,想著積極勵志不要嚎,微微點頭笑一笑!周一快樂!
篇5
一、工作能力突出,經(jīng)驗豐富,成績顯著
2006年11月陳建新主持長春市煙草專賣局全面工作以后,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以出色的帶班能力和駕馭全局能力,全面創(chuàng)新了工作思路,實施了“品牌培育、專賣控制市場、機制創(chuàng)新、精細(xì)管理,企業(yè)文化建設(shè)”5個工程,落實了“全員互動、工商互動、專銷互動、城鄉(xiāng)互動、批零互動”5項措施,各項經(jīng)營指標(biāo)實現(xiàn)了超計劃、超同期、超歷史的重大突破。具體有以下八項重大突破:
一是經(jīng)濟運行指標(biāo)有了重大突破:1-10月份,全區(qū)共銷售卷煙213640.1箱,同比增長3.6%,占全省總銷量28.3%;毛利55775.1萬元,同比增長58.2%,占全省總毛利的32.9%;單箱毛利2611元,同比增長52.7%,比全省平均單箱毛利多369元;資產(chǎn)貢獻(xiàn)率、成本費用利潤率、銷售利潤率等綜合效益指數(shù)繼續(xù)保持全省第一的位置。最近幾個月,綜合經(jīng)濟實力在全國36家重點商業(yè)企業(yè)中的排序一直在20名左右,比上年排序名次前移10位左右。
二是卷煙銷售結(jié)構(gòu)有了重大突破。截至9月份,一、二類卷煙銷售比重為7.4%,同比增長了110.2%,占全省新一、二類煙比重的34.9%。其中,一類煙增長速度位居全國第二,二類煙增長速度位居全國第四。
三是品牌培育工作有了重大突破。向“兩個十多個”傾斜的步伐加大,在去年經(jīng)營118個規(guī)格的基礎(chǔ)上,目前縮減為98個,縮減了20個,減幅為16.9%。在退市品牌替換上,成功用“紅梅”系列代替了原來的“生命源”系列,今年1-10月份紅梅系列銷量5.4萬箱,占總銷量的27.6%,凸現(xiàn)了品牌的規(guī)模效益。
四是煙葉生產(chǎn)有了重大突破。雖然煙葉是第一年劃歸市局領(lǐng)導(dǎo),但是,與市局的思想統(tǒng)一,步調(diào)協(xié)調(diào),工作進展大。按國家指令性計劃,與2752戶煙農(nóng)簽訂了烤煙種植合同。全面落實科技興煙措施,如期完成了大棚育苗、煙苗假植、大田移栽工作和田間管理工作,并與上海、紅云、湖南、安徽等9家大型卷煙工業(yè)集團簽訂了2007年度煙葉銷售合同,基本達(dá)到了產(chǎn)銷平衡。目前,煙農(nóng)獲得了較好的收成,已收購煙葉15.3萬擔(dān),占應(yīng)收任務(wù)92%,沒出現(xiàn)一起打白條現(xiàn)象,占預(yù)計收購量的36.63%。
五是網(wǎng)絡(luò)建設(shè)有了重大突破。改進了物流配送工作,完善了定額管理,核算了物流成本,整合了配送線路,提升了配送車輛滿載率,大幅度降低了網(wǎng)絡(luò)運行成本。2007年1至10月份,全區(qū)成本費用利潤率23.06%,居全國最低水平。加大了對商戶投訴問題處理力度,成立了受理工作小組,設(shè)立了專人接聽電話,建立了首問負(fù)責(zé)制,細(xì)化了投訴處理流程,建立了投訴檔案,暢通了商戶投訴渠道,投訴回復(fù)率達(dá)到100%,大大提高了客戶滿意度。同時,加強了客戶經(jīng)理隊伍建設(shè)。采取雙向選擇定崗辦法,優(yōu)化了客戶經(jīng)理隊伍年齡、知識和專業(yè)結(jié)構(gòu)。通過全員培訓(xùn)、績效考核、雙重管理等辦法,充分調(diào)動了客戶經(jīng)理的積極性。
六是市場控制能力有了重大突破。集中整治強化了針對性,開展了“兩節(jié)期間清理整頓市場專項行動”和“突擊清理早(夜)市、煙酒行、綜合市場專項行動”,1至10月份辦理案件186起,涉案金額超千萬元,切實增強了控制市場能力。經(jīng)努力,與長春市公安局共同設(shè)立煙草打假辦公室,公安干警參與專賣管理,切實增強了案件經(jīng)營能力。
七是內(nèi)部管理監(jiān)督有了重大突破。針對過去管理不規(guī)范的問題,貫徹國家局“注重自律”的精神,實施了“四個三”規(guī)范工程,建立了內(nèi)部管理監(jiān)督的長效機制。四套規(guī)范涵蓋內(nèi)管工作的方方面面,既體現(xiàn)上級精神,也符合長春實際;既有理論上的超前探索,也有實踐上的大膽嘗試,有很強的針對性、實用性和科學(xué)性。尤其突出的是,四套規(guī)范具有內(nèi)在聯(lián)系,環(huán)環(huán)相扣,科學(xué)互動,良性循環(huán),實用高效,開創(chuàng)了內(nèi)管工作的新局面,得到了省局的充分肯定。6月份,在省里介紹了“建立規(guī)范狠抓執(zhí)行,強化重點部位重點環(huán)節(jié)監(jiān)督”的經(jīng)驗,8月份,又在省里介紹了“強化同級審計作用,保證企業(yè)健康發(fā)展”的經(jīng)驗,10月份,省里以簡報形式刊發(fā)了長春市局“實施‘四個三’規(guī)范工程,構(gòu)建企業(yè)內(nèi)部管理長效機制”的經(jīng)驗。
二、開拓精神強,勇于改革除弊,善于創(chuàng)新再造
陳建新思想解放,勇于進取。他對專賣制度下以市場為取向的改革有充分認(rèn)識。他認(rèn)為改革才有出路、改革才能發(fā)展,因而他不等不靠,緊跟行業(yè)改革步伐。僅今年前10個月,就組織開展了三項較大的改革:
一是堅決開展了三項制度改革。陳建新主持工作以后,在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上,于今年4月份,利用一個多月的時間,認(rèn)真開展了三項制度改革,基本完成了改革任務(wù)。用人上打破了“鐵交椅”,增加了民主公開程度,引入了競爭機制,較好解決了干部能上不能下問題。用工上打破了“鐵飯碗”,由身份管理轉(zhuǎn)為崗位管理,真正做到了“以事定崗,競爭上崗,違約下崗”,較好解決了職工能進不能出問題。分配上打破了“鐵工資”,強化了以績效定收入原則,擴大了浮動工資額,較好地解決了待遇能高不能低、報酬能多不能少的問題。
篇6
一、文化視角下的電視廣告創(chuàng)意創(chuàng)新之道
傳統(tǒng)文化積淀了大眾內(nèi)心深處的原始記憶,無論是具象的亦或是抽象的,都是民族精神的集中體現(xiàn),所謂文化視角下的電視廣告創(chuàng)意創(chuàng)新,無非就是將這種存在于大眾靈魂深處的文化現(xiàn)象以現(xiàn)代傳播方式呈現(xiàn)出來,這也在某種意義上說明了文化具有永恒性。電視廣告本身既是一種廣義的文化,又是一種文化傳播載體。新媒體時代,電視廣告文化創(chuàng)意要想緊跟時展步伐走創(chuàng)新之道,就需要尋找大量創(chuàng)作素材,這種素材的選擇不能是盲目的、隨意的,而應(yīng)當(dāng)是能與觀眾產(chǎn)生心靈共鳴與情感共鳴的文化素材。傳統(tǒng)文化最大的優(yōu)勢就是能與觀眾產(chǎn)生共鳴,這種共鳴是與生俱來的,這就為電視廣告創(chuàng)意的創(chuàng)新與發(fā)展提供了契機。1.傳統(tǒng)文化為電視廣告創(chuàng)意提供豐富素材電視廣告創(chuàng)作與投放的最終目的無非就是要讓觀眾記得住、看得懂、覺得好。想要達(dá)到這一目的,必須使廣告內(nèi)容與觀眾內(nèi)心觀念相投契。只有大眾喜聞樂見的廣告內(nèi)容、形式,才能使觀眾產(chǎn)生共鳴,進而促進消費行為的產(chǎn)生。通俗性與廣泛性是傳統(tǒng)文化的兩大特征,這也使得傳統(tǒng)文化元素能夠適應(yīng)電視廣告創(chuàng)意創(chuàng)新的需要,為其提供大量素材。因此,傳統(tǒng)文化元素勢必會成為電視廣告創(chuàng)意創(chuàng)新的突破口。現(xiàn)代電視廣告文化創(chuàng)意的創(chuàng)新運用形式,主要表現(xiàn)為以傳統(tǒng)文化的內(nèi)核為中心來設(shè)計廣告情節(jié)、塑造廣告人物形象,使廣告產(chǎn)品蘊含特定的傳統(tǒng)文化意義。“禮”是中國傳統(tǒng)文化的核心思想之一,時至今日,“尚禮”的習(xí)俗依舊盛行,這一文化元素也成為電視廣告創(chuàng)意創(chuàng)新的素材。從“送禮只送腦白金”的腦白金廣告到“十五團聚百口歡,中秋月餅話仙人”的中秋月餅廣告,再到“送禮就送鐵觀音:健康又環(huán)保!”的鐵觀音廣告,無一不體現(xiàn)著中國傳統(tǒng)文化中的“尚禮”習(xí)俗,而廣告所宣傳的保健品、食品、飲品也因傳統(tǒng)文化習(xí)俗的大量融入,變得極具文化氣息。2.傳統(tǒng)文化為廣告創(chuàng)意提供宣傳契機中國是一個多民族國家,大大小小的節(jié)日與習(xí)俗也是中國文化的重要組成部分。針對這些節(jié)日創(chuàng)作的電視廣告不僅能夠促進中國傳統(tǒng)習(xí)俗的現(xiàn)代化傳播,合情合景的廣告內(nèi)容也能拉近觀眾與廣告商品的距離,促進觀眾消費行為的產(chǎn)生。“酒”在中國傳統(tǒng)文化中占據(jù)著不可小覷的重要地位,是中國人逢年過節(jié)的必備飲品。因此,為迎合大眾的情感訴求與現(xiàn)實需求,許多酒類廣告都深入挖掘中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊藏的重要商機。例如,在“羊”年到來之際,號稱“天下三千年,五糧成玉液”的五糧液就在廣告詞中大做文章:羊年吉祥,喜洋洋(五糧液酒)。這段廣告詞雖簡潔,但卻大有深意。生肖“羊”使“年文化”主題直接醒目,烘托了新年的節(jié)日氣氛,“羊”又與“祥”諧音相關(guān),“五糧液酒”利用這一諧音營造了合家團圓、新年大吉的節(jié)日氛圍,同時也傳達(dá)了中國人民對吉祥如意、平安喜樂的美好期盼。春節(jié)之際,“五糧液酒”的這則廣告無疑是大眾喜聞樂見的。可以說,恰到好處的文化元素的運用必然會成為一個獨具新意的宣傳契機。
二、文化視角下的電視廣告創(chuàng)意短板
商業(yè)性是電視廣告的第一屬性,但電視廣告作為一種文化載體,其所產(chǎn)生的強大文化影響力與文化傳播力又使電視廣告對大眾的影響早已超出商業(yè)范圍,其不僅潛移默化影響著觀眾的文化觀念,也對觀眾的思想觀念產(chǎn)生著重要影響。在經(jīng)濟利益的驅(qū)動下,一些廣告制作者創(chuàng)作與傳統(tǒng)道德、價值觀相悖的廣告作品的現(xiàn)象時有發(fā)生。1.虛假電視廣告欺騙誤導(dǎo)觀眾在電視廣告的制作及投放傳播過程中,廣告制作者掌握的商品信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于觀眾群體,因此其掌握著信息的主動權(quán),觀眾則始終處于被動接收信息的弱勢地位。因此,就會有廣告制作者在利益的驅(qū)動下,制作、投放虛假廣告,欺騙或誤導(dǎo)觀眾進行消費行為。這類虛假廣告可細(xì)分為欺騙觀眾和誤導(dǎo)觀眾兩大類。第一類是通過杜撰非真實產(chǎn)品,對觀眾進行欺騙行為的虛假廣告。這類廣告中,廣告制作者純粹以經(jīng)濟效益為目的,通過杜撰產(chǎn)品本身并不具備的效能對觀眾進行欺詐。這種以欺騙觀眾為手段、以牟取私利為目的的虛假廣告的頻繁出現(xiàn),不僅與我國的道德準(zhǔn)則、文化理念相悖,而且對我國電視廣告的良性發(fā)展也產(chǎn)生了極大的負(fù)面影響,使觀眾對電視廣告的真實性產(chǎn)生懷疑。第二類則是通過似是而非、模棱兩可的廣告內(nèi)容來誤導(dǎo)觀眾,使觀眾在不明所以的狀態(tài)下產(chǎn)生消費行為。誤導(dǎo)性虛假廣告中常常出現(xiàn)一些過分夸張或者模糊不清的廣告語。例如某牙膏的廣告詞宣稱“只需一天,牙齒真的白了”,但經(jīng)查證,該廣告畫面中牙齒的美白效果是經(jīng)后期處理的,并非是產(chǎn)品的真實功效。這類虛假廣告不僅影響了觀眾對產(chǎn)品功效的正確認(rèn)知,也擾亂了廣告市場的秩序,不利于廣告產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。2.電視廣告扭曲特殊群體形象通過人物活動來塑造產(chǎn)品形象的方式是電視廣告呈現(xiàn)的主要形式。世界廣告大師奧格威提出的“beauty(美女)、baby(嬰兒)、beast(動物)”被總結(jié)為當(dāng)代廣告創(chuàng)作者應(yīng)遵循的3B原則。美女、兒童等人物形象極受觀眾的歡迎和喜愛,因此成為電視廣告中的“紅人”。一些廣告制作者為了吸引觀眾注意力,不惜惡意扭曲女性及兒童形象,這類廣告現(xiàn)象對男女平等思想觀念的踐行、對青少年的“三觀”塑造所帶來的負(fù)面影響不可小覷。社會文化是電視廣告文化創(chuàng)意的立足點,廣告中的女性形象也應(yīng)盡可能全面地展現(xiàn)當(dāng)代女性的生活狀態(tài)。縱觀我國以女性為主角的廣告,大多與家庭生活密切相關(guān),如洗衣機、嬰兒奶粉、洗衣粉等。這些廣告將我國女性定位于家庭生活,而對其工作狀態(tài)不加描述,難免造成觀眾對女性社會身份的狹隘認(rèn)知。此外,女性的外貌也常常成為其在電視廣告中的價值體現(xiàn)形式。例如某品牌絲襪的廣告就是一個長相甜美的模特穿著絲襪走在路上,身邊的男人看得癡迷竟撞到了電線桿。廣告雖是想借女性形象對產(chǎn)品進行宣傳,但“用力過猛”,不僅使廣告效果大打折扣,同時也貶損了女性形象。兒童是純真的代表,廣告中的兒童形象不僅感染著成人,也對當(dāng)代兒童價值觀念的引導(dǎo)產(chǎn)生著重要影響。在經(jīng)濟利益的追逐下,兒童參與電視廣告的現(xiàn)象屢見不鮮,隨之而來的就是廣告制作者濫用兒童形象,使兒童形象受到貶損的失范狀況的發(fā)生。例如,某些廣告為了凸顯產(chǎn)品的功效或吸引力,不惜將兒童塑造成“小皇帝”,孩子任性發(fā)脾氣、不吃飯時,家長非但不會對其進行思想教育,反而盡可能地滿足其一切要求,更有甚者,直接將所宣傳的某種藥物拿給孩子吃。這顯然是與現(xiàn)實生活不符的。這種廣告的大量出現(xiàn),使熒屏上的“小皇帝”形象頻繁出現(xiàn)在觀眾視野中,不但會對成人的育兒觀念產(chǎn)生影響,也會對兒童形成不良示范,使其養(yǎng)成“唯我獨尊”的行為習(xí)慣。
三、創(chuàng)意經(jīng)濟時代下我國廣告的發(fā)展策略
篇7
用戶
用戶,一個提及率很高的詞匯。新一代的用戶更注重的是體驗,是服務(wù),他們更注重情感層面。作為一個用戶,會發(fā)現(xiàn)因為習(xí)慣于某個終端,而從對品牌的忠誠轉(zhuǎn)變?yōu)閷K端的忠誠;其次用戶是可以記錄的,在這個互聯(lián)網(wǎng)時代,一切都被記錄,一切都被數(shù)據(jù)化,從而產(chǎn)生用戶畫像。從流量為王到用戶為王的未來,用戶變得極為透明,因為每一個品牌主或廠商都在爭取用戶。
入口
之前一直以為入口是虛擬入口,是網(wǎng)絡(luò),其實還有很多實體入口,而且這些實體入口是智能化的。從原子世界到比特世界,樂視給了人們很多智能化的入口,比如大屏、汽車、樂視手機、VR等。入口爭取的是什么?本質(zhì)上是時間。有一首歌叫《時間都去哪兒了》,一個人一天只有24小時,人們選擇將有限的時間花費在哪里,是由用戶自己說了算的,這也是廣告主們爭奪的關(guān)鍵。正因為樂視用一個個智能入口為用戶創(chuàng)造了一個個智能化的場景,才有了眾多用戶選擇看樂視電視、用樂視手機、用易到出行。有了用戶有了入口,是不是就得到了全部呢?
價值
有了入口,有了用戶,最終要轉(zhuǎn)變成價值,正如本屆峰會的主題是重構(gòu)價值,其實它體現(xiàn)的生態(tài)資源的優(yōu)化配置。比如在樂視生態(tài)里,可以實現(xiàn)邊看樂視電視邊買書,甚至可以把自己的客廳變成一個院線;可以一邊乘坐易到專車,一邊購買周邊的商品。但是這些價值是不是一定要轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)金流才能稱為價值呢?更多時候,價值其實是給用戶提供一個更美好的生活,這個生活可以是便利的,可以是時尚的,也可能是與眾不同的。所以,所謂的重構(gòu)價值,其實就是在優(yōu)化資源配置的基礎(chǔ)上,為用戶提供更多的可能性和想象空間。如同之前的幾位嘉賓,從各個角度為大家詮釋了不同的營銷價值。
生態(tài)
篇8
一、當(dāng)前工商管理教育的突出問題:封閉式的理論教學(xué)
當(dāng)前高校工商管理教育最突出的一個問題就是封閉辦學(xué),缺少與社會的互動。一是在培養(yǎng)方案的制定上,缺乏對用人單位進行認(rèn)真的調(diào)查研究,更談不上企業(yè)管理人員的參與討論。這樣制定出來的培養(yǎng)方案,其培養(yǎng)目標(biāo)和業(yè)務(wù)培養(yǎng)規(guī)格,是教育者憑想當(dāng)然確定的,是否真正符合用人單位的需要、是否符合學(xué)校的辦學(xué)定位非常值得懷疑。一個企業(yè)需要什么樣的管理人才,這些人才需要具備什么樣的知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu),現(xiàn)有的學(xué)生在哪些方面需要強化培養(yǎng)等,只有企業(yè)的管理者最清楚。教育者如果不對用人單位進行系統(tǒng)全面的調(diào)查分析,制定出來的人才培養(yǎng)方案只能是空中樓閣。二是在培養(yǎng)方案的實施上,缺乏社會的參與。工商管理教育具有極強的實踐性,培養(yǎng)的是應(yīng)用性管理人才,培養(yǎng)方案中的許多課程和教學(xué)環(huán)節(jié)是需要在企業(yè)中完成的。歐美國家在工商企業(yè)管理類人才培養(yǎng)過程中,很注重學(xué)生在企業(yè)中的實踐學(xué)習(xí),更不乏有的國家通過立法形式要求企業(yè)完成規(guī)定的學(xué)生實踐學(xué)習(xí)任務(wù)。由于十幾年的高校擴招,我國目前的工商管理教育鮮有在企業(yè)中安排實踐教學(xué)的。雖有較多的高校通過模擬實訓(xùn)方式強化實踐能力訓(xùn)練,但終究不是真槍實彈的功夫。三是在教學(xué)過程中,較少吸收企業(yè)和其它高校中的教師為學(xué)生授課環(huán)節(jié),校際學(xué)分互認(rèn)更是處于試點階段。封閉辦學(xué)的后果必然是高校培養(yǎng)出來的學(xué)生難以適應(yīng)社會的需要。
當(dāng)前高校工商管理教育的另一個突出問題是重理論,輕實踐,很難做到知行統(tǒng)一。一是在教學(xué)理念上,重灌輸輕啟發(fā),重知識傳授輕能力培養(yǎng)。二是在教學(xué)環(huán)節(jié)的安排上,實踐環(huán)節(jié)比重過小,有的即使安排了較多的實踐環(huán)節(jié),在落實的時候也大打折扣,落不到實處。三是在教學(xué)內(nèi)容上,由于大多數(shù)教師缺乏在實際管理工作崗位的工作經(jīng)歷,教學(xué)內(nèi)容脫離實際。而國外的工商管理教育大多要求教師定期到企業(yè)中兼職并搜集教學(xué)案例,也有政府和企業(yè)高管轉(zhuǎn)行到大學(xué)任職的,這與國內(nèi)是一個很大的反差。封閉式的理論教學(xué)教給學(xué)生的是紙上談兵的功夫,學(xué)生缺乏動手能力,造成畢業(yè)生與社會需求的結(jié)構(gòu)性矛盾。
二、以能力為核心,構(gòu)建校內(nèi)外互動的工商管理人才培養(yǎng)模式
解決上述突出問題,必須更新教育教學(xué)理念,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。歸納起來,就是要做到“一個核心,六個互動”。能力提升是工商管理人才培養(yǎng)的核心。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式必須有先進的教育教學(xué)理念作指導(dǎo),樹立能力核心的思想。具體要做到“三個注重”,即注重“學(xué)思結(jié)合”、注重“知行統(tǒng)一”、注重“因材施教”。這是針對當(dāng)前人才培養(yǎng)過程中存在的重灌輸輕啟發(fā)、重理論輕實踐、重共性輕個性等弊端提出的,是新的人才培養(yǎng)模式的核心與精髓。注重學(xué)思結(jié)合,就是要改變過去以知識灌輸為中心的教育教學(xué)模式,注重學(xué)生思考能力、想象能力和創(chuàng)造能力的發(fā)展,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會思考,在思考中學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)和思維習(xí)慣。注重知行統(tǒng)一,就是要在教育教學(xué)過程中注重對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng),堅持教育與生產(chǎn)勞動、社會實踐相結(jié)合,讓學(xué)生不僅學(xué)會知識,還學(xué)會動手動腦,學(xué)會做事做人,學(xué)會與別人共同生活。教育只有與生活、與社會實踐相結(jié)合,才能真正為人的職業(yè)生涯和全面發(fā)展創(chuàng)造條件。當(dāng)前,結(jié)合的重點是加強教學(xué)的開放性和實踐性,強化社會實踐、科研實踐等培養(yǎng)環(huán)節(jié)。注重因材施教,就是要在學(xué)要求的同時,關(guān)注學(xué)生的不同特點和個性差異,發(fā)展每一個學(xué)生的優(yōu)勢潛能,真正實現(xiàn)以人為本的教育。這對我們的教學(xué)思想、教學(xué)方式、教學(xué)習(xí)慣等都提出了巨大的挑戰(zhàn)。
這種模式還要遵循人才培養(yǎng)的內(nèi)在邏輯和規(guī)律,實現(xiàn)“六個互動”。
第一,培養(yǎng)方案制定上的校內(nèi)外互動。高校的人才培養(yǎng)是為社會服務(wù)的,社會的需要如何當(dāng)然是學(xué)校首先要考慮的。因此,高校制定人才培養(yǎng)方案必須建立與社會即用人單位的廣泛深入的互動。這種互動,首先是高校在制定人才培養(yǎng)方案的時候,要對各行業(yè)、不同類型、不同層次單位進行人才需求調(diào)查,了解社會對某類專業(yè)人才需求的層次、特點等,以便確立人才培養(yǎng)的目標(biāo)、規(guī)格,建立科學(xué)合理的課程體系。其次,高校還要通過由名校專家、企業(yè)高管、行業(yè)代表、優(yōu)秀校友組成的專業(yè)教學(xué)改革指導(dǎo)委員會等平臺,廣泛聽取社會各界對人才培養(yǎng)方案的意見,解決培養(yǎng)目標(biāo)定位不準(zhǔn)、人才培養(yǎng)不符合社會需要的問題。
第二,教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)過程的校內(nèi)外互動。為體現(xiàn)能力核心的要求,在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計上,應(yīng)重視實踐環(huán)節(jié)教學(xué),改變實踐環(huán)節(jié)虛置或單純安排在校內(nèi)進行的狀況。通過建立實踐教學(xué)基地的辦法,把部分實踐性強、強調(diào)動手能力的課程安排在實踐基地進行。比如市場調(diào)查、市場營銷、國際貿(mào)易實務(wù)、服務(wù)營銷、銷售管理、電子商務(wù)等課程的實踐環(huán)節(jié)完全可以變“模擬訓(xùn)練”為“全真實戰(zhàn)”,把教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)全部放到真實的區(qū)域、行業(yè)、企業(yè)背景下。在校內(nèi)外互動方面,濰坊學(xué)院在工商管理教育中進行了多方面的探索,一個是設(shè)置“實踐小學(xué)期”,一個是“名師名課周”,另外,還實施了“校友導(dǎo)師計劃”。“實踐小學(xué)期”主要是從大二開始,集中壓縮理論教學(xué),剩余時間外加寒暑假,構(gòu)成相對集中的時段,組織學(xué)生到實踐教學(xué)基地進行頂崗實習(xí)。實習(xí)單位的管理者和學(xué)校的教師共同對學(xué)生進行指導(dǎo)考核。“名師名課周”是在每個學(xué)期安排一個周的時間,每周一個主題,從企業(yè)和名牌大學(xué)聘請相關(guān)名家到學(xué)校進行集中講學(xué)。“校友導(dǎo)師計劃”是選擇已經(jīng)畢業(yè)的優(yōu)秀校友擔(dān)任學(xué)生的成長導(dǎo)師,全程指導(dǎo)學(xué)生大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活;同時,選擇部分實踐性強的課程或課程章節(jié),由部分優(yōu)秀校友講授。實踐證明,“實踐小學(xué)期”、“名師名課周”和“校友導(dǎo)師計劃”無論是在幫助學(xué)生認(rèn)識社會,還是在增加行業(yè)體驗和專業(yè)知識等方面都取得了很大的成功。
第三,單門課程與課程整體的互動。一個完整的培養(yǎng)方案,除了要有科學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)、業(yè)務(wù)規(guī)格,還要有完整的課程體系及相關(guān)的配套制度。課程體系是來落實培養(yǎng)目標(biāo)的,但不是各門課程的簡單相加。單門課程的教學(xué)必須放到課程整體中加以觀照。也就是每門課程的教學(xué)都要體現(xiàn)整個培養(yǎng)方案的目標(biāo)、思想和要求。現(xiàn)在的問題是許多教師對培養(yǎng)目標(biāo)如何轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的課程不清楚。因此,各門課程的教師要與其他教師形成良性互動,深刻理解單門課程在整個培養(yǎng)體系中的目標(biāo)和作用。正如美國康奈爾大學(xué)校長在他的著作《創(chuàng)造未來:美國大學(xué)的作用》一書中所說:“沒有目標(biāo)的課程學(xué)習(xí)將會有害于青少年的健康成長。”[2]
第四,第一課堂與二、三課堂的互動。國際著名大學(xué)的成長歷程顯示:僅靠第一課堂的教學(xué)資源和手段,難以形成國際競爭力;第一課堂與二三課堂緊密結(jié)合是凸現(xiàn)辦學(xué)特色、提升學(xué)生能力和學(xué)校競爭力的訣竅。目前,國外一流大學(xué)在學(xué)生能力培養(yǎng)和二三課堂開發(fā)利用方面有如下特點:不僅將二三課堂活動視為理論教學(xué)的補充以拓展學(xué)生的專業(yè)素質(zhì),而且逐步把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、提高學(xué)生綜合能力的二三課堂教學(xué)環(huán)節(jié)納入培養(yǎng)方案;二三課堂教學(xué)活動的空間分布廣、形式多樣、經(jīng)費來源多元化、管理制度化。對二三課堂進行系統(tǒng)設(shè)計,實施規(guī)范管理與組織運作,通過建立科學(xué)的能力評價體系,來調(diào)整與規(guī)劃二三課堂,是大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要途徑。目前的各類學(xué)科競賽是實現(xiàn)一二三課堂互動的很好平臺,應(yīng)高度重視和利用。比如由中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會主辦的全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽,由真實的企業(yè)出題目,不同專業(yè)的學(xué)生組隊參加,指導(dǎo)教師不限于本校,還有全國各高校的教師和大量的企業(yè)教官參與指導(dǎo)和評價,問題的解決不僅需要學(xué)生有必要的專業(yè)知識積累,更需要學(xué)生團隊堅忍不拔的毅力和活躍的創(chuàng)新思維,對學(xué)生的創(chuàng)新能力、團隊協(xié)作精神等是一個非常好的訓(xùn)練。濰坊學(xué)院從2008年開始一直組織學(xué)生參加該項賽事,前后共有400多名學(xué)生參與,拿到全國決賽獎項的有30名余學(xué)生,這些學(xué)生深受其益,也很受用人單位的歡迎。其它如組織的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽、大學(xué)生科技訓(xùn)練計劃(SRTP)等都是實現(xiàn)一二三課堂互動,增強學(xué)生創(chuàng)新實踐能力的良好平臺,應(yīng)給與高度重視。
第五,教學(xué)方式、方法與人才培養(yǎng)方案的互動。教學(xué)方式方法是一門課程或者一種教學(xué)活動所采取的手段,它受具體的課程目標(biāo)、學(xué)科性質(zhì)、教師個性、學(xué)生狀態(tài)等很多因素影響。由于對這些問題都沒有很好地研究和考量,目前許多教師的教學(xué)方式方法往往成為無源之水、無本之木,與整個培養(yǎng)方案的目標(biāo)、內(nèi)容、特點等沒有建立清晰的聯(lián)系,使教學(xué)方式方法在很多情況下變?yōu)橐环N在封閉的課堂環(huán)境中任憑教師個體發(fā)揮的隨意性動作。國外許多大學(xué)的工商管理教育大量采用小組討論,案例教學(xué),現(xiàn)場模擬,角色扮演等教學(xué)方法,授課大多采用小班制并注重學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。而我國高校在工商管理類人才培養(yǎng)過程中,由于教師實踐經(jīng)驗缺乏,教學(xué)大多采用傳統(tǒng)的課程講授法,現(xiàn)場模擬、案例教學(xué)法采用的極少,加之學(xué)生實踐條件也不理想,實習(xí)基地缺乏,出現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量低下實在是無可避免。
第六,教學(xué)評價與培養(yǎng)目標(biāo)的互動。每個學(xué)期的考試,對學(xué)生都是對學(xué)習(xí)情況的一種評價。由于教師缺少對培養(yǎng)目標(biāo)的重視和把握,考試內(nèi)容和方式難免出現(xiàn)與培養(yǎng)目標(biāo)脫節(jié)的現(xiàn)象,導(dǎo)致指揮棒失靈。為此,必須改革單一陳舊的考核的方式,配合培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。濰坊學(xué)院在《市場調(diào)查與預(yù)測》、《旅游管理實務(wù)》、《會計制度設(shè)計》、《會計報表編制與分析》等課程中,實行“實踐性選題+方案設(shè)計+方案實施+交流互評+答辯”多環(huán)節(jié)、多方面參與的、以“過程性考核、技能性考核”為主的考核方式改革;在《網(wǎng)絡(luò)營銷》、《電子商務(wù)》等課程中,試行通過學(xué)科競賽培養(yǎng)和強化專業(yè)技能的“以賽代練、以賽代考”活動;《商務(wù)禮儀》、《商務(wù)談判》、《會計實務(wù)》等課程,實行“給定主題、模擬場景、現(xiàn)場演示、學(xué)生參與、評委打分”的考核方式,《外貿(mào)口語》課程,采取“現(xiàn)場對話”的方式進行考核,其它的課程普遍采用了“出勤與課堂表現(xiàn)分+作業(yè)分或平時成績+期末考核成績”的結(jié)構(gòu)式成績評定辦法。對實踐教學(xué)環(huán)節(jié),采用專家評價、實習(xí)單位鑒定評價、導(dǎo)師評價、項目答辯相結(jié)合的評定辦法進行考核,較好地促進了培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。
篇9
關(guān)鍵詞:新媒體;動畫藝術(shù);創(chuàng)新;傳播
我國社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)時代的到來。科學(xué)技術(shù)在推動數(shù)字化影響的發(fā)展發(fā)揮了重要的作用。在新媒體的時代中,如何創(chuàng)造出即有民族特性又不丟失時代特質(zhì)的動畫作品,是很重要的,同時我們也要去考慮動畫藝術(shù)的傳播和創(chuàng)意,讓動畫短片成為創(chuàng)意的主流。
一、面對新媒體時代動畫藝術(shù)的創(chuàng)作
高端的動畫創(chuàng)造藝術(shù)表現(xiàn)了創(chuàng)造者的設(shè)計理念和審美理念,在創(chuàng)造者進行動畫藝術(shù)短片創(chuàng)造的時候要不斷的去更新自己的創(chuàng)意,動畫藝術(shù)短片作為一種視覺藝術(shù)短片,如果只是有華麗的外表是遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了觀眾的需求,還得有能夠吸引群眾豐富多彩的劇本內(nèi)容以及人物性格等等,當(dāng)今在新媒體的時代下,對動畫藝術(shù)短片的創(chuàng)新有著不可磨滅的作用。
在動畫藝術(shù)短片的制作過程中,動畫的創(chuàng)意是動畫藝術(shù)短片的重要組成部分。在對動畫藝術(shù)短片創(chuàng)作的時候,我們要探索觀眾的內(nèi)心需求,做出的動畫要吸引人、打動人心,達(dá)到較好的宣傳效果。在動畫的設(shè)計表現(xiàn)形式上,普遍性作為前提,進行動畫藝術(shù)的個性內(nèi)容探索,設(shè)計動畫短片的主題元素,使得創(chuàng)作的動畫短片內(nèi)容時刻保持新鮮感,內(nèi)容不陳舊。在創(chuàng)作的過程中利用構(gòu)圖、色彩、劇情等形式,去滿足群眾需求的同時,新穎的表現(xiàn)動畫作品也是非常重要的手段如現(xiàn)在能夠使用的手段:定格動畫、沙畫、三維動畫的二維表現(xiàn),也可以通過調(diào)整鏡頭的視角、機位、等,通過這樣的藝術(shù)實踐不斷地創(chuàng)新出新的技術(shù),使觀眾時刻都會產(chǎn)生耳目一新的感覺。
二、動畫短片的前期構(gòu)思立意
首先,確定短片的藝術(shù)風(fēng)格。根據(jù)表現(xiàn)的重點不同,可以將三維動畫短片分為以動作為主的實力派短片、以特效為主的片段式短片和以藝術(shù)風(fēng)格為主的靜幀短片三類。動作是動畫的核心,不管是傳統(tǒng)的迪斯尼動畫,還是新興的皮克斯(Pixar)動畫,都強調(diào)動作是動畫的生命。例如:對故事的改編、藝術(shù)與抽象的地融合表現(xiàn)等。當(dāng)下社會,動畫的發(fā)展形勢呈現(xiàn)多元化。我們在遵循民族特色的形勢下,與民間工藝美術(shù)形成追求、借鑒與探索。在新媒體的時代下,中國的動畫應(yīng)該在借鑒其他國家的經(jīng)驗前提下,傳統(tǒng)中不斷的創(chuàng)新發(fā)展。從另一個角度上說,動畫創(chuàng)作的是否成功,與動畫本身的劇本有著密不可分的關(guān)系,精彩的劇本故事,以新形式手段技術(shù)表達(dá)主題內(nèi)容,使動畫活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在群眾的眼前,影響每一位群眾情感變化,創(chuàng)作出新的動畫。
第二,策劃切實可行的劇本。策劃切實可行的劇本是初學(xué)者應(yīng)該注意的問題。很多看上去不錯的劇本,因為受到實際制作能力的限制,半途而廢。在設(shè)計劇本時,要根據(jù)自身的特點和能力,找到恰當(dāng)?shù)亩ㄎ唬瑑?yōu)先考慮表現(xiàn)小的生活細(xì)節(jié)。
第三,注意短片的獨創(chuàng)性。獨創(chuàng)性是短片的生命,要想給人留下深刻的印象,必須要有一些特別的地方,這就是所謂的獨創(chuàng)性了。其實,在設(shè)計一個短片時,劇本的獨創(chuàng)性并不是最重要的,一方面是短片時間太短,很難表達(dá)一個新奇的故事,另一方面是太多的媒體藝術(shù)已經(jīng)涵蓋了生活的方方面面,找到一個比較新穎的主題是比較困難的。相對而言,動畫是一門綜合藝術(shù),其中包含電影,戲劇、音樂、繪畫等等。動畫藝術(shù)作品的體現(xiàn)形式,所用的R頭、轉(zhuǎn)場、景別,都是運用了電影、戲劇、繪畫的、音樂的相關(guān)技巧,所總結(jié)出來的經(jīng)驗。科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,在動畫藝術(shù)變現(xiàn)的影像技術(shù)基礎(chǔ)上,再繼承中要不斷的創(chuàng)新,是加以對現(xiàn)代文化和傳統(tǒng)文化的再次挖掘的過程。同時在我們創(chuàng)作的分過程中也要考慮到各民族的文化環(huán)境和文化背景,讓創(chuàng)作得來的動畫藝術(shù)適應(yīng)時代的發(fā)展。
三、新媒體的環(huán)境下動畫藝術(shù)的傳播
整個動漫產(chǎn)業(yè)鏈中,最重要的就是對于動畫藝術(shù)的宣傳。動畫中的才是最好的,我們可以利用動畫中的人物進行道具或者是造型,再經(jīng)過專業(yè)的工作人員,進行雕刻,制造出一整套相關(guān)聯(lián)的動漫玩具或者形象進行相應(yīng)地銷售。如、書籍小說、電影、帶有圖案的衣服、鞋子、卡通模型等。也可以通過授權(quán)的方式推廣到更多地方例如主題餐廳、游樂園、動漫咖啡通等。而從現(xiàn)在看去,在我國目前來說,相關(guān)于動漫的產(chǎn)品出現(xiàn)的形式還是僅限于衣服、鞋子、玩具等一些抵擋消費的領(lǐng)域。所以作為動畫動漫的專業(yè)人士來說,求要我們要在發(fā)展中不斷創(chuàng)新,不光光是在制作技術(shù)上、模樣上,我們應(yīng)該讓動畫動漫無限擴大,形成相對的高檔消費產(chǎn)品,獲得先對的經(jīng)濟效益。為動畫動漫的發(fā)展打造堅實的基礎(chǔ)。同時,不能忘記的是加大國產(chǎn)動畫動漫的銷售力度,打造出中國動漫業(yè)市場。當(dāng)然,由于現(xiàn)在經(jīng)濟的高速發(fā)展,我國的動畫動漫也是越來越多樣化,產(chǎn)生了一些新的消費系統(tǒng)。
動畫動漫制作的最終目的是為了娛樂的,新媒體下做好動畫的傳播就是讓更多的觀眾享受輕松愉悅的精神需求。忘記所有的壓力,積極尋找生活的樂趣。引導(dǎo)觀眾開心。如今數(shù)字化的城市,我們在建造動畫動漫的時候,知道一點在細(xì)節(jié)上多多對動畫視頻上心。例如;傳統(tǒng)的電影分辨率都極高,有很多都不適應(yīng)這樣的老式手機。同時存了也沒法看。在色彩上有巨大的差距,制作者應(yīng)該考慮到我的原因,做到以人為本。
四、結(jié)語
新媒體時代的動畫藝術(shù)所呈現(xiàn)的形式多姿多彩,快速的融入了大眾的心理,成為現(xiàn)代的打工需求,不僅僅再屬于兒童。保持新媒體動畫的特殊性同時,創(chuàng)造出顯得動畫藝術(shù)形式。在新媒體設(shè)計的動畫時代,工作人員在設(shè)計新媒體的同時要做針對性的方針,細(xì)分市場細(xì)分受眾才是實現(xiàn)有效傳播的必經(jīng)之路。以上就是筆者對,新媒體下動畫藝術(shù)短片的創(chuàng)意與傳播的認(rèn)識,希望能夠給同行從業(yè)人員到來幫助。
參考文獻(xiàn):
[1]潘明歌,符俊霞.淺談新媒體下動畫藝術(shù)短片的創(chuàng)意與傳播[J].大眾文藝,2013,(11).158.
[2]杜一茹.基于新媒體下動畫藝術(shù)短片創(chuàng)意及傳播[J].藝術(shù)科技,2015,(9).053.
篇10
關(guān)鍵詞:醫(yī)院審計;醫(yī)院經(jīng)濟管理;探究;創(chuàng)新
一、現(xiàn)階段醫(yī)院經(jīng)濟管理與審計手段現(xiàn)狀述評
強化醫(yī)院經(jīng)濟管理與審計工作,是衛(wèi)生系統(tǒng)實現(xiàn)轉(zhuǎn)機改制,走向市場的客觀要求。醫(yī)院經(jīng)濟管理與審計越來越受到人們的重視,成為經(jīng)濟活動不可缺少的一環(huán)。社會主義市場經(jīng)濟體制下的醫(yī)院經(jīng)營必須充分運用審計工作,使資金能合理使用,資源得以合理配置。醫(yī)院經(jīng)濟管理與審計工作指的是醫(yī)院的審計部門和審計人員對醫(yī)院的經(jīng)濟收支,從事的各項經(jīng)濟活動、經(jīng)濟效益等進行監(jiān)督審查工作。目前,對現(xiàn)代的審計工作又提出了更高的要求,審計既要規(guī)范又要有所創(chuàng)新,事實上,醫(yī)院的經(jīng)濟管理與審計工作面臨巨大風(fēng)險影響,想要從根本上提高審計質(zhì)量,充分發(fā)揮出審計工作的震懾力,就要加快醫(yī)院經(jīng)濟管理與審計工作的規(guī)范化建設(shè)的步伐。同時,在現(xiàn)實生活中,醫(yī)院經(jīng)濟管理與審計工作要嚴(yán)格執(zhí)行內(nèi)部審計制度,而且要與時俱進,不斷創(chuàng)新。醫(yī)院是社會不可缺少的一部分,自身的性質(zhì),直接影響了審計監(jiān)督工作的開展,因此,必須要開展醫(yī)院經(jīng)濟管理與審計監(jiān)督工作。醫(yī)院服務(wù)的宗旨是為病人治療各種疾病,從而保護人們的身體健康。所以,對醫(yī)院進行深入改革,應(yīng)該將人們的生命健康放到第一位,不斷提高經(jīng)濟效益和社會效益。由此看來,對醫(yī)院各項經(jīng)濟活動加以監(jiān)督和管理,從而使醫(yī)院健康、有序的發(fā)展下去。
二、醫(yī)院經(jīng)濟管理與審計手段創(chuàng)新在實施過程的阻力
1.很少有人能夠意識到醫(yī)院經(jīng)濟管理與審計手段創(chuàng)新所具有的重要作用,由于很多基礎(chǔ)人員缺乏相應(yīng)的醫(yī)院經(jīng)濟管理與審計手段創(chuàng)新創(chuàng)新理論知識,因此即使制定完善的醫(yī)院經(jīng)濟管理與審計手段創(chuàng)新制度,也很難付諸實施。有的管理者甚至認(rèn)為醫(yī)院經(jīng)濟管理與審計手段創(chuàng)新是對醫(yī)院長期發(fā)展的一種制約和束縛,會加大醫(yī)院的工作負(fù)擔(dān)。觀念上的偏差在醫(yī)院經(jīng)濟管理與審計手段創(chuàng)新的管理過程中表現(xiàn)出來。
2.醫(yī)院經(jīng)濟管理與審計手段創(chuàng)新在實施過程中另一個值得討論的問題就是:醫(yī)院管理部門和其他部門之間的獨立性和信息的不能正常溝通。因此導(dǎo)致醫(yī)院經(jīng)濟管理與審計手段創(chuàng)新無法在部門之間實現(xiàn)信息的交流和溝通。醫(yī)院的相關(guān)財會人員要改變“把錢管好、萬事大吉”的傳統(tǒng)做法。在嚴(yán)格按照資金管理的各項規(guī)章制度基礎(chǔ)上,選擇靈活的資金使用方法,充分利用現(xiàn)代化管理手段,加速各項資金運轉(zhuǎn)速度,保持資金的良性循環(huán),對重大的開支項目要算好帳,在合理調(diào)度資金的基礎(chǔ)上,對各項資金實行定額管理,防止呆帳、壞帳和資金沉淀,盤活資金存量。
三、醫(yī)院經(jīng)濟管理與審計手段創(chuàng)新實施過程需注意的問題
1.有利的組織氛圍和優(yōu)異的人才是醫(yī)院經(jīng)濟管理與審計手段創(chuàng)新的重要保證
優(yōu)秀的管理人員對醫(yī)院未來發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。不僅能夠提高醫(yī)院的競爭優(yōu)勢,還能夠建立良好的醫(yī)院內(nèi)部學(xué)習(xí)氛圍。因此只有加大投資力度,招聘更為優(yōu)秀的醫(yī)院管理人才,才能取得更好的醫(yī)院經(jīng)濟管理與審計手段創(chuàng)新效果。因此只有加大醫(yī)院經(jīng)濟管理與審計手段創(chuàng)新培訓(xùn)和相關(guān)課程的設(shè)置,才能夠使得醫(yī)院審計和經(jīng)濟管理的工作人員合理的進行醫(yī)院經(jīng)濟管理與審計手段創(chuàng)新,保證醫(yī)院經(jīng)濟管理與審計手段創(chuàng)新管理的有序運行。良好的醫(yī)院經(jīng)濟管理與審計手段創(chuàng)新機制對于醫(yī)院經(jīng)濟管理與審計手段創(chuàng)新不可或缺。
2.完善的管理機制是醫(yī)院經(jīng)濟管理與審計手段創(chuàng)新實施的先決條件
良好的規(guī)范制度是一個醫(yī)院有序運營的根本保證。醫(yī)院要設(shè)置必要的經(jīng)濟管理部門,建立經(jīng)濟管理制度和運作程序,規(guī)范經(jīng)濟行為,培養(yǎng)造就一支政治思想強、經(jīng)濟管理知識豐富、懂業(yè)務(wù)和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)技術(shù)的管理專家隊伍,使其確立“降低成本潛力無窮盡”的概念,本著艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦院的精神,千方百計降低醫(yī)療成本,從而提高醫(yī)院的社會效益和經(jīng)濟效益。因此應(yīng)該完善醫(yī)院組織的結(jié)構(gòu),以平衡醫(yī)院各個方面的影響,為醫(yī)院經(jīng)濟管理與審計手段創(chuàng)新創(chuàng)造良好的條件。
四、總結(jié)
通過對醫(yī)院經(jīng)濟管理與審計手段創(chuàng)新過程的詳細(xì)描述,發(fā)現(xiàn)醫(yī)院審計面臨很多挑戰(zhàn),為了提高醫(yī)院經(jīng)濟管理與審計手段創(chuàng)新效果,維持醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展,提出了很多醫(yī)院經(jīng)濟管理與審計手段創(chuàng)新的改進措施,只有切實制定健全的醫(yī)院審計管理制度,才能使醫(yī)院審計在新時期健康發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]林志民:醫(yī)院成本控制的現(xiàn)狀及完善策略[J].財經(jīng)界,2011(24).
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創(chuàng)意 創(chuàng)意海報設(shè)計 創(chuàng)意花藝設(shè)計 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè) 創(chuàng)意經(jīng)濟 創(chuàng)意農(nóng)業(yè)論文 創(chuàng)意設(shè)計教學(xué) 創(chuàng)意年度總結(jié) 研究對象 研究差異 研究方式 研究范式
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