導語：如何才能寫好一篇博愛一日捐，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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為動員全社會愛心力量，廣泛吸納慈善資金，充分發揮紅十字會人道救助作用，開展社會救

助活動，根據**省人民政府辦公廳《關于在全省開展“博愛一日捐”募捐活動的通知》(辦字

〔**〕16號)精神，從**年起，在全市范圍每年開展一次“博愛一日捐”募捐活動。為把**年“

博愛一日捐”募捐活動搞好，現就有關事項通知如下：

一、活動宗旨

**年全市“博愛一日捐”募捐活動，旨在弘揚紅十字“人道、博愛、奉獻”精神，繼承中華

民族團結互助、扶危濟困、助人為樂的傳統美德，廣泛宣傳和動員社會各界積極參與，扎實有效

地開展“博愛一日捐”募捐活動。通過“博愛一日捐”活動，廣辟社會資源，籌集慈善資金，為

需要幫助的困難群眾提供幫助，為維護社會穩定、促進社會文明進步、構建和諧**作出積極貢獻

。

二、組織領導

市成立“博愛一日捐”募捐活動領導小組，組長由市紅十字會會長、市委常委、副市長常麗

虹同志擔任，領導小組辦公室設在市紅十字會，負責全市募捐活動的組織、實施。

全市“博愛一日捐”募捐活動由市紅十字會及各縣(市、區)紅十字會承辦，有關部門予以協助配

合。各級紅十字會要在同級政府的統一領導和協調下，按照有關規定認真組織開展募捐活動，實

行分級組織、分級管理、分級負責。各縣(市、區)紅十字會也要加強對這項活動的組織。各級政

府要高度重視，各級各有關部門要密切配合，確保活動順利進行。

三、募捐范圍和主題

全市各級黨政機關、社會團體、企事業單位，駐軍各部隊、武警部隊，駐市各單位及民營企

業、個體工商戶和個人。活動的主題是“捐出您一天的收入，奉獻您的一份真情”。

四、捐款用途和救助對象

(一)建立紅十字會農村特困家庭大病患兒醫療救助金，對市內18歲以下農村特困家庭患大病

、重病兒童進行醫療救助。

(二)建立紅十字會社會救助基金，主要用于為災區群眾提供糧食、衣物和醫療等緊急救助；

開展以“博愛送萬家”為主題的送溫暖活動，救助城鄉特困家庭；資助貧困學生完成學業；資助

特困農民參加新型農村合作醫療等。

五、活動安排

募捐活動從4月1日開始，5月31日結束。分三個階段：

(一)宣傳發動階段(4月1日-4月15日)。

1.召開全市“博愛一日捐”啟動新聞會。

2.各機關、團體、企事業單位和學校、街道、社區要運用多種形式，廣泛宣傳，發動廣大干

部、職工和群眾踴躍捐款，為救助困難群眾作奉獻。

3.新聞媒體要積極配合，《**日報》、《牛城晚報》、**電視臺、**電臺和各縣(市、區)各

種新聞媒體，要對“博愛一日捐”活動進行集中宣傳報道，加強輿論引導，廣泛宣傳這項活動的

社會意義和現實意義，褒揚募捐工作先進單位和個人，激發社會各界人士踴躍參加“博愛一日捐

”募捐活動的熱情。

(二)捐款收繳階段(4月15日-5月15日)。

“博愛一日捐”活動募集資金實行縣、市、省逐級收繳上繳的方式。市級黨政機關、社會團

體和企事業單位，駐軍各部隊、武警部隊，省駐市單位的募捐工作由各部門、各單位負責組織；

民營企業、個體工商戶的募捐工作由市工商聯組織。上述捐款統一由市紅十字會負責接收。市紅

十字會要向捐款單位和個人出具合法有效的收據，對捐款登記造冊并妥善保管。

各縣(市、區)紅十字會參照上述范圍負責接收本地區的捐款，并將捐款于5月15日前上交市

紅十字會。

(三)總結表彰階段(5月16日-5月31日)。

5月底召開全市紅十字“博愛一日捐”募捐活動總結表彰大會，總結工作，對成績突出的地

區、行業、單位和個人進行表彰。

六、活動要求

(一)各級各部門要從加強公民道德建設和精神文明建設，積極構建社會主義和諧社會的高度

，充分認識舉辦這項公益活動的社會意義和現實意義，認真組織好本地本部門的募捐活動。各級

領導干部要以身作則，當好表率，帶頭捐款，引導社會公益行為，為募捐活動健康開展創造條件

。

(二)募捐活動堅持自愿參加、量力而行的原則，不下指標，不搞攤派，不向學生、困難企業

職工及城鎮低保對象募捐。積極鼓勵國有企業、民營企業、個體工商戶和社會各界人士慷慨解囊

，共襄善舉。

(三)各級紅十字會要建立募捐專帳，抽調專人負責捐款的接收。要嚴格按照有關規定做好捐

款的上繳及管理、使用和發放工作。

(四)企業等社會力量的捐款按照國家財政部、國家稅務總局《關于企業等社會力量向紅十字

事業捐贈有關所得稅政策問題的通知》(財稅字〔2000〕30號)有關規定享受優惠政策。

(五)募捐活動隨時通過新聞媒體公布捐贈單位和個人名錄，提高捐贈工作的透明度，接受社

會監督。審計部門要對募捐活動和募捐款使用情況進行專項審計，并通過新聞媒體向社會公告。

七、其他事宜

全市捐款接收單位：**市紅十字會

地址：**市橋西區后爐子大街1號

開戶行：中國建設銀行**冶金南路支行

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1、“博愛家園”項目進展情況

一年來，本著以推動構建“博愛新家園、和諧新社區”為目標，以“接地氣、聚人氣”為抓手，以增強居民健康意識、提高社區群眾健康水平為主要目的，使更多群眾參與到“博愛家園”共建中來，開展了一系列博愛家園社區活動。

2、市紅十字項目情況

紅十字項目是市紅十字會主抓的品牌項目、亮點工作，經市領導調研確定為項目點，該項目已與今年正式啟動。田李靳村文化健身廣場項目是以健身房建設為重點，發揮有村集體收入的優勢搞好紅十字村民互助金建設，利用文化廣場搞好紅十字文化宣傳。

3、扎實開展人道社會救助

堅持把弱勢群體救助作為打造紅十字公益品牌來抓，以白血病、先心病兒童、困難家庭等弱勢人群作為重點救助對象，開展了“博愛扶貧”、“甘霖救助”、“天使救心”等活動。

4、穩步推進三大捐獻工作取得新突破

我縣一名愛心人士去世后成功捐獻肝臟1個、腎臟1對、眼角膜1對，成為縣首例、全市第二例人體器官捐獻者。此次成功捐獻，標志著我縣人體器官捐獻工作邁出了重要的一步。集團職工在軍區總醫院成功捐獻造血干細胞，成為我縣第3例、全市第12例成功捐獻造血干細胞的志愿者。

二、2015年度工作計劃

1、積極開展社會救助工作。在爭取“慈心一日捐”分成政策的前提下搞好“天使救心”、“甘霖救助”、“博愛扶貧”等10項救助工作，同時積極爭取上級救助資金，加大國家紅總會“小天使基金”“天使陽光基金”的申請救助，增強救助實力、擴大救助人群和范圍。

2、做好“一縣一品”項目工作。以建設“博愛家園”精品工程和紅十字項目亮點工程為突破口，以市紅會確定的“以項目促品牌創建，以品牌創建促工作水平提升”的基本工作思路，新上一個項目，以項目為統領，帶動整體工作水平的提高。

3、重點推進“生命接力”工程。計劃在全縣范圍內采集造血干細胞血樣，大力倡議各界愛心人士加入造血干細胞志愿者隊伍，努力推動造血干細胞血樣采集和捐獻實現新突破。

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今天，我們在這里召開——縣紅十字會20__年度工作會議暨一屆二次理事會。這是在我區深入開展“科學發展、富民強市”學習教育活動，大力推進我區經濟社會科學發展、和諧發展的新形勢下召開的一次重要會議。剛才，縣紅十字會＠同志做了很好的工作報告，我完全同意，希望各地區、各單位抓好落實。下面，我講幾點意見。

一、認清形勢，增強做好紅十字工作的責任感

過去的一年，是我縣紅十字事業蓬勃發展，取得可喜成果的一年。20__年，我縣紅十字會正式以獨立身份開展工作，短短一年內，全縣各級紅十字會認真履行職責，在深入宣傳貫徹《紅十字會法》，積極組織社會救助活動，無償獻血、艾滋病預防宣傳，群眾性衛生救護培訓，紅十字青少年活動，紅十字關愛進社縣和加強自身建設等方面，做了大量卓有成效的工作，為推進——縣經濟和社會各項事業發展做出了應有的貢獻。紅十字會的工作也得到了社會各界的認可和好評。就在上周五召開的全市紅十字工作會議上，我縣紅十字工作受到了市政府的表彰，我們被評為紅十字工作先進地縣。這些成績真是來之不易，傾注著紅十字會各位理事、紅十字專兼職干部、會員們的心血。值此機會，我代表縣四大班子向大家表示誠摯的謝意！向剛才受表彰的先進個人表示熱烈的祝賀！

通過一年的運行，我們紅十字工作取得了一些成績，但當前存在的問題還比較多。一是機構設立時間短，整個運行機制還需要進一步加強。二是社會各界和廣大群眾對紅十字會工作的認識和重視程度還不夠。三是資金募集渠道還不夠暢通，綜合實力和救助能力還比較弱，滿足不了受損害群眾的救急、救助工作的要求。需要在今后的工作中進一步加以解決。

當前，我們正處于加快發展的關鍵時期，隨著工業化、城鎮化進程的推進，社會利益關系也趨向復雜化，各種社會矛盾、社會問題開始凸顯。推進這一關鍵時期的經濟社會發展，必須堅持以人為本，樹立和落實全面協調可持續的科學發展觀，必須注重社會公正公平，加快構建社會主義和諧社會。再者，我縣大部分地縣還屬于農縣，農牧業生產是農牧民收入的重要來源，受自然災害影響較大，貧困人口依然存在。社會上不同層面的弱勢人群還需要社會的關心和幫助。特別在當前社會保障制度還不盡完善、覆蓋面不盡廣泛的情況下，進一步加強紅十字會的發展，增強紅十字會的實力，發揮紅十字會的社會救助職能，對建設富裕民主文明和諧新九原具有重要的意義。人道主義救助是促進社會穩定和諧的重要力量。紅十字會作為從事人道主義工作的社會救助團體，弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，致力于“動員人道力量，改善最易受損害群體的境況”。這些鮮明特點決定了我們開展紅十字會工作必須堅持以科學發展觀為指導，把紅十字會的工作與著力構建社會主義和諧社會的目標結合起來，把實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益作為出發點和落腳點，著眼于保護人民群眾的生命和健康，尤其要關注最受損害的人群，深入持久地開展人道主義援助工作。這些是我們義不容辭的責任。

二、扎實推進重點工作，努力開展紅十字工作新局面

（一）加大宣傳力度，提高紅十字會的社會影響力。

紅十字會工作離不開全社會的參與，縣紅十字會各級組織要繼續加大對紅十字會組織和開展活動的宣傳力度，要立足常規性活動和動態性工作，把經常性的小規模宣傳與集中的大型宣傳活動結合起來，廣泛宣傳紅十字事業有關知識，讓更多的社會各界人士理解和支持紅十字會工作，調動全社會參與紅十字會事業的積極性。要加強紅十字會人道救助工作的宣傳，特別是在全社會大力宣傳捐贈者的善舉，保護和鼓勵捐贈者的捐贈熱情。縣紅十字會每年都要認真策劃和組織開展幾次大型活動，擴大紅十字會的影響，樹立紅十字事業良好形象，真正使紅十字工作深入人心。今年的“5.8”世界紅十字日，馬上就要到了，縣紅十字會要及早策劃一次大型的、有影響力的，能在社會上產生轟動效應的宣傳活動。

（二）積極探索和創新工作模式，推進紅十字會組織建設

縣紅十字會各級組織要從實際出發，認真學習和借鑒其它地縣的好經驗和好做法，開拓思路，因地制宜，努力探索建立符合實際、體現自身特色、利于推廣發展的工作模式。要按照“加強城市、發展農村、突出社縣、延伸行業”的思路，進一步加快紅十字會基層組織發展，通過深入宣傳，主動工作，積極服務，繼續在黨政機關、人民團體、企事業單位和各行各業中發展紅十字組織，發展會員。同時要加強和推進學校紅十字會工作，多層面發展和壯大紅十字自愿工作者，不斷擴大紅十字組織的覆蓋面和影響力，形成全社會共同支持和參與紅十字工作、熱心公益事業的良好局面。

（三）依法加大社會募捐活動，不斷提高社會救助實力

開展募捐活動、籌集救助資金，是紅十字會法賦予紅十字會的法定職能。當前，隨著各級黨委、政府對弱勢群體的重視和關心，社會救助工作正在不斷深入，救助范圍不斷擴大，救助幅度不斷提高，紅十字會的社會救助任務更加繁重，必須要通過多種途徑，加大籌集資金的力度，不斷壯大救助資金實力。去年，自治縣政府專門下發文件，在全縣范圍內全面開展“博愛一日捐”活動，為各級紅十字會開展持久性募捐活動提供了政策保障。縣紅十字會要抓緊機遇，及早行動，擴大宣傳，精心組織，廣泛發動，全力做好“博愛一日捐”活動。要把募捐和宣傳、救助等活動結合起來，把宣傳動員工作做深、做細，取得全社會更大的理解和支持，形成濃厚的社會氛圍，使募捐資金取得新的突破。特別是理事單位要發揮職能作用，積極配合紅十字會開展募捐活動，協助宣傳，帶頭發動，推動“博愛一日捐”活動的順利開展。縣紅十字會要注重發展與各類企業、協會的穩定合作關系，爭取更多的救助資金。要加強項目策劃，通過合作籌集資金，匯集社會各界力量，讓更多愛心人士參與到人道救助行動中來。

要繼續做好“博愛送萬家”、捐資助學、扶貧幫困、大病救助等社會救助活動，同時圍繞 縣委、政府的中心工作和弱勢群體的需求，突出對困難大學生、困難農牧民參加新型農村牧縣合作醫療給予幫扶，為解決群眾上學難、看病難問題盡一份力量。做好災縣群眾、特困家庭和特殊弱勢群體等困難群眾的救助工作，為政府分憂，為群眾解難。要把送溫暖、獻愛心活動引向縱深，進一步拓寬服務領域，加大服務力度。通過健全紅十字會組織，建立制度，發展隊伍，廣泛開展紅十字志愿服務工作，為弱勢群體提供經常性的服務和幫助。

要加強救助資金的管理和使用，管好、用好資金，健全和完善資金管理使用制度，自覺接受審計部門和社會的監督，堅決避免不合理、隨意支配、挪用擠占資金現象的發生。增強紅十字會接受和處分捐贈款物的公開性、公正性、透明性，實現救助工作制度化、規范化、經常化。

三、加強組織領導，部門協調配合，為紅十字事業健康發展創造良好的環境

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一、提高認識，進一步明確紅十字會的地位和作用，切實加強對紅十字會工作的領導

紅十字事業是一項造福人類的崇高事業，是充滿愛心的光榮事業。紅十字會作為當今世界歷史最悠久、范圍最廣泛、影響力最大的人道救助組織，在發揚人道主義精神、保護人的生命和健康、促進世界和平與發展方面發揮著積極作用。紅十字會已經成為黨和政府在人道工作領域的得力助手，成為構建社會主義和諧社會的重要力量，社會主義精神文明建設的生力軍，我國開展民間外交的重要渠道。多年來，紅十字會奉行國際紅十字運動基本原則，認真貫徹落實《紅十字會法》，依法履行職責，弘揚紅十字“人道、博愛、奉獻”精神，協助黨和政府在救災、救助、救護、救急、社會服務等方面做了大量卓有成效的工作。全社會都要充分認識紅十字事業的重要地位和重大作用，不斷提高對發展紅十字事業重要性和緊迫性的認識，努力形成人人關心重視、全社會積極參與紅十字事業的良好社會氛圍。各級黨委、政府要從鞏固黨的執政地位的高度來看待紅十字會工作，要從人力、物力、財力等方面給予大力支持，為紅十字會開展工作創造必要的條件，使其充分發揮黨和政府聯系群眾的橋梁和紐帶作用，為促進經濟發展，維護社會穩定，保障人民群眾的身體健康和生命安全，構建社會主義和諧社會，做出積極貢獻。

二、發揮自身優勢，加大扶持力度，調動社會各界參與支持紅十字會工作的積極性

各級政府要把支持紅十字事業的發展作為義不容辭的責任，作為全面建設小康社會、構建和諧文明省會的重要載體，在政策等方面給予傾斜，為紅十字事業的發展提供必要的支持和保障。要切實把紅十字會工作擺上重要位置，列入議事日程，明確一名現職領導協調聯系紅十字會工作,擔任會長，及時研究和解決紅十字會工作中遇到的實際困難和問題，為紅十字會工作提供必要的經費、人員保障和政策支持，以保障紅十字會依法履行職責、獨立自主地開展工作。

各有關部門要根據國家及省、市的規定，按照各自職能范圍積極支持和參與紅十字會工作。對紅十字會舉辦的與其宗旨相符的社會福利事業，要按照有關規定給予政策優惠和扶持；對紅十字會接受用于救助和公益事業的捐贈物資，享受減稅、免稅待遇，優先安排運輸和辦理有關放行手續；對依法標有紅十字標志的救災救助專用車輛，免交養路費和車輛通行費；對紅十字會救災救助專用車輛準許安裝報警器和標志燈具，以利于執行救災救助任務時使用。廣播電視部門及新聞部門要積極支持紅十字會開展相關法律法規及熱心紅十字事業典型事例的宣傳報道工作，無償播放或刊登有關紅十字會救災救濟公益公告。要充分調動政府各部門和社會各方面的積極因素，形成全社會關心支持紅十字會工作、促進紅十字事業發展的良好局面。

三、依法理順管理體制，加強紅十字會基層組織和隊伍建設

縣級人民政府要根據《中華人民共和國紅十字會法》和國務院、省政府有關文件精神，理順縣級紅十字會體制，實現縣級紅十字會機構由衛生部門代管改由黨政現職領導直接聯系，獨立建制。具體機構編制按市、縣編制部門文件要求，配備領導班子和專（兼）職工作人員，有固定辦公場所，有獨立募捐賬戶，能獨立自主地開展工作。一時不具備理順管理體制條件的，要努力做到有專職工作人員，能依照紅十字會法和紅十字會章程開展工作。要按照公開、公正、公平的原則，選派政治堅定、業務素質好、開拓創新意識強、清政廉潔、熱愛紅十字事業的人員，充實紅十字會隊伍，優化人員結構，努力建設一支愛崗敬業、樂于奉獻、勇于開拓、精通業務、廉潔公正、會做群眾工作的紅十字會干部隊伍，為發展紅十字事業提供組織和人才保障。要大力加強基層紅十字組織建設，在城市社區（街道）、農村鄉鎮（村）、企事業單位、醫療機構、學校和其它社會組織中廣泛建立基層組織，加強行業紅十字會建設，實現基層組織“五有”：有熱心紅十字事業的帶頭人，有穩定的會員或志愿者隊伍，有規范的管理制度，有穩固的服務平臺，有紅十字特色活動的目標。要充分發揮各級紅十字會理事會、基層組織、會員和志愿工作者的作用，廣泛動員社會力量，合理利用社會資源，形成優勢互補、有效合作、共同提高的社會化工作機制，努力把紅十字會建設成為充滿生機與活力、密切聯系群眾、符合自身特點的社會救助團體。

四、認真履行職責，深挖潛力，努力做好各項紅十字會工作

紅十字會是黨和政府人道工作領域的得力助手，也是社會的公共服務機構，必須切實履行法定職責，依照國際紅十字運動基本原則，大力弘揚“人道、博愛、奉獻”精神，積極開展各項人道主義服務活動，不斷壯大自身實力，在全面建設小康社會的偉大事業中發揮應有作用。

（一）加強備災救災工作。要加強備災救災庫建設。各級政府及有關部門要把紅十字會備災救災庫建設納入當地自然災害和突發事件應急體系建設規劃，統籌協調，多方投入，加大建設力度，力爭在年以前建立并完善市、縣兩級紅十字會備災救災網絡體系。市政府有關部門積極支持市紅十字會按照上級要求完成備災庫建設任務，及時儲備災后第一時間需要的物資，提高應對自然災害和突發事件的物資儲備能力。要加大社會募捐力度，各級政府要支持紅十字會依據《紅十字會法》和《中華人民共和國公益事業捐贈法》的有關規定募集資金，支持紅十字會拓寬民間捐資、社會募捐和國際捐贈等各種籌資渠道，支持紅十字會建立公開、公平、公正、高效的救災救助制度。各縣（市）、區紅十字會要根據當地自然災害和突發事件具體情況，按照《中國紅十字會自然災害和突發事件救助規則》，在隨時應對國際、國內自然災害和突發事件的基礎上，借鑒國內外紅十字會組織籌集資金的經驗，用好用活國家、省發展紅十字事業的相關政策，吸引社會各界支持和參與紅十字事業。積極建立穩定的社會募捐渠道和長效社會救助機制，不斷增強紅十字的綜合實力和社會救助能力。要依法管好、用好募捐資金，加強對備災救災物資使用的監督和管理，確保紅十字會所接受的捐贈款物嚴格按照捐贈者的意愿予以安排和處置。

省人民政府辦公廳《關于在全省開展“博愛一日捐”募捐活動的通知》（辦字〔〕號）要求，每年在全省集中開展一次“博愛一日捐”募捐活動，這就為廣泛動員社會力量奉獻愛心，構建和諧社會提供了一個平臺。各縣（市）、區人民政府要支持紅十字會，利用好這個平臺，廣泛開展勸募工作，允許各類社會資源都能通過這個平臺參與社會建設和社會服務。要采取善因營銷、冠名捐贈、項目籌資等形式，充分挖掘社會資源，積極利用媒體、企業、名人、社會大眾、境外捐助等途徑，多渠道、全方位調動社會各界參與和支持公益事業的積極性。引進籌資新理念，創新籌資新機制，加強籌資方法和技巧培訓，提高紅十字會隊伍的籌資工作能力，為事業發展營造良好的社會氛圍。

（二）加大社會救助力度。積極開展符合紅十字會宗旨的社會救助工作，切實加大救助力度，大力營造全市人道救助網絡。一是繼續做好全市城鄉“先心病”患兒救助項目，力爭使全市城鄉“先心病”患兒全部得到救助；二是廣開救助渠道，積極為政府分憂，真正讓困難群眾體會到黨和政府的溫暖。在落實和完善《特困群眾大病醫療救助管理辦法》中規定的救助病種基礎上，結合自身實力，逐步擴大救助面，彌補困難群眾醫療保障以外的不足。三是將“紅十字博愛送萬家”活動作為紅十字會的品牌項目，深入持久地開展下去，努力做到組織到位、宣傳到位、落實到位，把紅十字會的關愛和溫暖送到困難群眾家中。

（三）廣泛開展衛生救護培訓工作。國際紅十字運動起源戰地救護。做好應急救護工作，是各級紅十字會的傳統工作和法定職責，是有效應對我國公共安全嚴峻形勢的迫切需求，也是傳播紅十字精神和提高全社會特別是未成年人道德水平的有效途徑。根據中國紅十字會總會等部門關于印發《中國紅十字會關于廣泛深入開展救護工作的意見》的通知精神，市、縣兩級紅十字會要組織易發生自然災害和意外傷害的高危行業和單位，廣泛深入開展與備災救災相結合、與安全生產相結合、與職業培訓相結合、與精神文明建設相結合、與發展紅十字會組織相結合的群眾性衛生救護培訓工作，提高群眾自救互救能力，降低自然災害和意外事件造成的人員傷亡。公安、交通、教育、衛生、旅游等部門要積極支持、配合衛生救護培訓工作，組織相關人員參加衛生救護培訓。市紅十字會要不斷規范培訓工作，提高培訓質量，注重培訓效果。建立救護培訓工作長效運行機制，打造紅十字救護培訓品牌，年以前使全市達到每-人中有名培訓合格的紅十字救護員，參加應急救護培訓人數達到萬人。要積極發現、樹立救護先進典型，宣傳成功施救的典型案例，對有突出貢獻的救護師資、救護員、合作單位要大力進行表彰和獎勵，通過鼓勵先進帶動后進，促進救護工件全面深入開展。

（四）積極推動無償獻血事業，保持造血干細胞工作先進榮譽。各級各有關部門要廣泛宣傳無償獻血的健康科學知識，市、縣兩級紅十字會要積極配合政府做好無償獻血的宣傳動員和無償獻血志愿者招募工作，在省紅十字無償獻血支隊的領導下，加強對紅十字無償獻血志愿服務大隊工作的指導，鞏固和擴大固定獻血人群，號召個人、集體、社會各界人士積極加入到無償獻血事業中來。要積極提倡群眾自愿捐獻造血干細胞，力爭到年底使造血干細胞有效庫容率突破萬人份，強化供者服務意識，確保造血干細胞移植履約率達到。要積極做好遺體（器官）捐獻工作站的完善和發展工作。

（五）動員人道力量，不斷壯大紅十字會會員和志愿者隊伍。在學校、社區、鄉村、企事業單位等領域發展紅十字志愿者隊伍，組建應急救援、衛生關懷、人道救助、捐獻造血干細胞、遺體捐獻、宣傳無償獻血、宣傳預防艾滋病、紅十字精神傳播、籌資勸募等方面的紅十字志愿服務組織，形成按專業、分領域的紅十字志愿服務體系。要大力發展基層紅十字會組織和紅十字會會員隊伍，加大紅十字志愿工作者招募力度，吸收熱心公益事業的企業、企業家以及社會知名人士加入到紅十字會隊伍中來，發揮他們的資金優勢和社會影響力，引導他們在救災、救助和紅十字社區服務中發揮重要作用。廣泛開展紅十字志愿服務活動，做到志愿服務與紅十字基層組織相結合，與社區服務相結合，與紅十字會自身建設相結合。積極推動鄉鎮、街道、企事業單位、醫療機構等建立紅十字會組織，擴大紅十字會工作覆蓋面，促進紅十字組織發展工作邁上新的臺階。盡快把紅十字志愿服務納入精神文明建設整體規劃中，把開展紅十字志愿服務情況納入城市公共文明指數測評體系，推動紅十字志愿服務工作蓬勃開展。

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都說,老師培養著祖國的棟梁,其實,老師本身才是真正的棟梁。因為老師們用自己厚實的雙肩撐起了祖國一代又一代人的脊梁。而陳昌立校長和盧恩成校長不知疲倦地行走在教育事業的行列中,不愧是最值得尊敬的人。

三千桃李,十萬棟梁

“三戰蔡,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。”這說的是和陳昌立校長、盧恩成校長一樣的老師們。陳昌立校長是香港可風中學創校校長,盧恩成校長是香港裘錦秋中學校長,種花容易樹人難,他們幾十年如一日地堅守在教師的崗位上,不計辛勤一硯寒,既傳授知識,更傳遞做人的道理,多年之后,桃熟流丹,詩滿人間,畫滿人間。幾十年來,那份對孩子們的關愛之情,也早已經在日復一日、年復一年的沉淀中,變得更加濃烈,孩子們的未來,成為了老師心中最牽掛的事。

1996年,盧恩成校長去廣東韶關考察之后,當地的教育情況讓他心憂,他和校友們一起捐建了裘錦秋中學校友會瑤族希望小學和元朗裘錦秋校友會銀山小學兩所學校,陳昌立校長也和他的校友們一起在韶關捐建了一所可風中學校友會陳江小學。學校建成之后,陳昌立校長將出資捐建學校的同事、學生、朋友帶到了新學校,讓他們親自感受內地的教育情況,激發起他們的愛心,讓他們都參與到這個愛心活動中來,“大家都覺得這是件很有意義的事情。”陳昌立校長說。從此之后,捐資助學的腳步開始一步步向前邁進。

2000年,當他們先后從三戰蔡ㄍ訟呂粗后,兩個志同道合的人一起成立了中國燭光教育基金會,繼續著他們為教育事業的付出與貢獻。中國燭光基金會干事吳紅Z女士說:“他們的奉獻不是一天兩天的,而是長年累月的,他們付出了很多,這種付出是無私的。”

時至今日,他們無私的付出已超過十年,捐款的數目已接近一億元, 恩澤各省貧困地區,獲益學生的數量則難以統計,因為,奉獻還在繼續。

陳昌立校長和盧恩成校長說:“我們希望能在教育事業上多做一點貢獻,給貧困山區的孩子多一點希望,不要讓人才因為貧困而浪費,孩子們高興,我們也高興。”這是他們倆的心聲,樸實的話語中,包含著他們對教育事業的摯愛,對孩子們的摯愛。他們的關愛,讓孩子們的心田綠草如茵,繁花似錦!

他們的信念是:“國家的繁榮安定,必須從教育開始,知識可以改變命運,孩子們受了教育,可以有美好的將來”;他們身上所展現出來的精神是:“燃燒自己,照亮他人;人活著,應該讓別人因為有你活著而得到益處”。真可謂:“四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月,粉筆無言寫春秋。”他們是可敬的,他們是偉大的!

他們才是棟梁

陳昌立校長和盧恩成校長心中有一個愿望,那就是盡自己最大的努力,繼續尋找善心人, 積聚更多精神力量與善款, 援建更多的學校,造福更多的孩子。十年以來,他們的腳步從來都是匆忙的、不曾停歇的。”

2000年,在中國燭光教育基金會成立的前后日子,他們倆人為了對內地貧困山區辦學艱難的情況盡量了解,不斷地到各地山區考察。雖然山路崎嶇,遇雨天路滑更危險,但是依舊沒能阻斷他們的腳步,他們還是堅持要看一看山區的孩子們,看著孩子們在沒有門窗的教室上著課,陳昌立校長和盧恩成校長的心中很難過, 同情及愛護他們,孩子們渴求知識的眼神,自此便成為了他們心中的一個牽掛,他們為支持當地政府建設希望小學,先后尋求捐款,協助重建教學樓、飯堂宿舍綜合樓,衛生間和運動場等,并引薦香港及國外善長及慈善機構重建廣東及湖南山區小學的教學樓。隨后又發展至中西部貧困山區,協助各省市縣政府援建學校。

祖國山區貧窮的地方還有很多,還有很多的孩子在沒有標準的及安全的教室上課。每想到這些,他們就無法讓自己的腳步停下來。

2004年底至2005年初,陳昌立校長和盧恩成校長與中國燭光教育基金的同仁們率領外國友人分別考察了內地更偏遠的地方,在他們的積極推介下,加上他們的知名度、影響力、善心和專業精神,得到了香港知名人士的積極響應和支持,對這些學校的基礎設施給予了善款的支持,共引薦捐助了數百萬元。

從2000年到2005年五年的時間,中國燭光教育基金會先后向各地貧困山區學校捐資,捐建了教學樓、科學樓、飯堂宿舍綜合樓等項目,這不僅從根本上解決了山區學校比較差的辦學條件,解決了山區孩子“讀書難”的問題,更是促進了山區教育,讓孩子們學好知識,燃起希望,為創造美好的明天而努力學習。

中國燭光教育基金會從成立到現在,短短十年的時間,陳昌立校長和盧恩成校長走過了廣東、湖南、河南、貴州,走過了四川、江西、安徽、陜西、湖北、山東、廣西、黑龍江、新疆等整整十八個省,他們甚至走到了以前從來沒有去過的內蒙古、青海、寧夏、甘肅、云南等地,不知道有多少個山區泥濘的路上留下了他們或深或淺的腳印,只知道,短短十年的時間里,通過中國燭光基金會捐建的學校、教學樓或設施項目已達330個,總捐款近億元人民幣,受惠學子成千上萬。

除了硬件設施的捐建,中國燭光教育基金會還每年在師資培訓、教學及文化交流、山區優秀校長教師獎勵計劃,全國學術比賽(華羅庚數學金杯獎比賽、全國文學之星比賽) 等多個方面為山區教育提供了支持。他們還資助了許多的貧困生上高中及大學,從升學到畢業四年的時間,連續不斷,還常組織內地的學生們到香港進行交流學習,擴闊他們的視野。

陳昌立校長和盧恩成校長一直在忙于實地考察,一直在忙于為孩子們尋找捐款人,他們一直在往前走。他們每到一處,都能滋潤孩子們的心田,讓美好的靈魂之花綻放。他們心中不曾想過捐建的學校到一定數量就停止,只想著要為更多的孩子創造良好的學習環境,只想往前走,不想停,因為還有很多的孩子們需要他們的幫助,他們要讓濟濟英才笑開顏。

他們就是這樣的人,雖然年過七十,但是那份對教育的執著沒有減少,那顆善良仁愛的心一直在指引著他們,他們真正做到了“人活著,應該讓別人因為有你活著而得到益處”的承諾。

他們樂觀,豁達,他們有顆不老的心,吳紅Z女士說:“他們是快樂之源,能讓周圍的人也快樂起來。”他們的博愛感染著周圍越來越多的人,讓更多的人參與到了這個有意義的慈善行動中來,燃點燭光,照亮的是孩子們的未來,照亮的是祖國的未來。

陳昌立校長和盧恩成校長說:“人生其實就是一個不斷學習,不斷工作,不斷回饋社會的過程。”他們心中最大的希望就是孩子們將來能做個有良心,有貢獻的棟梁,能夠發揚燭光精神,將燭光精神一個一個地傳遞下去,直至永恒。

他們撐起了成千上萬學子的脊梁,他們才是祖國真正的棟梁。

篇6

在“乞討街”的北面，是好萊塢的星光大道，沿著大道向北行進，就是地價昂貴、明星巨賈集中居住的比弗利山莊。在那里，比比皆是的豪宅在鮮花綠樹掩映下若隱若現，不時會有一輛加長林肯牌轎車從街邊駛過。

窮富咫尺

富人的奢華生活在不經意間被掀開了隱秘的一角。近乎咫尺間，窮與富以極不協調的方式“昭示”著自己，極其強烈的反差理所應當給窮人造成巨大的心理沖擊，一位陪同的朋友卻感慨：“十幾街之隔，我看到了一個赤貧的美國與一個奢靡享樂的美國。美國的窮人心里能平衡嗎？窮人和富人怎么能相安無事？美國的窮人難道不仇恨富人嗎？”

一次和當地一名警察談到洛杉磯的犯罪率時特地問：“洛杉磯有沒有專門針對富人的犯罪？”他回答：“這里經常有搶劫殺人的案件發生，但并不只是專門針對富人。”問：“是不是富人保鏢成群，防守嚴密，盜賊無法接近？”他回答：“不是，富人的豪宅大院基本都沒有圍墻，而且多數富人沒有保鏢。”又問：“窮人難道不仇恨富人嗎？”警察回答：“為什么要仇恨他們？大多數富人通過正當手段掙錢，不偷不搶不貪不占，他們的財富得到法律的保護。”

機會平等

不做虧心事，不怕鬼敲門，或許是美國多數富人不擔心財富被人惦記的原因之一。和美國人談到如何看待財富問題時，聽到最多的一句話是，“不怕財富不平等，就怕機會不平等”。

在美國，每個人獲得的機會平等嗎？一名在南加州大學任教的學者指出，任何國家都不存在絕對的平等機會，但美國是一個承認實力的國家，無論你來自什么家庭，只要有實力，基本都會得到承認。從接受教育的機會來說，他不否認美國的富家子弟會得到更多的機會，比如富家子弟能上得起學費昂貴的私立大學，但普通人家的孩子也能進好學校，只要出類拔萃，就會得到學校不同方式的資助。在價值觀方面，不管是富家后代還是平民子弟，美國的年輕人大都以花自己掙來的錢為榮，以向父母伸手要錢為恥，這就決定了他們更注重個人奮斗而不依賴父母。這就是為什么像比爾?蓋茨那樣白手起家的成功人士更能得到人們推崇的原因之一。

根據這位學者進行的一次社會調查，多數美國人認為，他們能夠通過不同的機會在社會上找到與自己能力相適應的地位。這就使美國人基本上能對財富保持著一種平和的心態：“我羨慕你富有，但我不會因為你比我有錢而嫉恨你。”

稅收杠桿

長期研究美國稅收政策的一位專家指出，美國比較成功地利用了稅收杠桿來調節貧富心理落差。

收入多多交稅，收入少少交稅，偷稅漏稅者受法律制裁。高收入者是美國個人所得稅納稅的主體，年收入在10萬美元以上的群體所繳納的稅款每年占美國全部個人稅收總額的60％以上，是美國稅收最主要的來源之一。也就是說，美國政府巨大的財政收入主要來源于占人口少數的富人，而不是占納稅總人數絕大部分的普通工薪階層。在住房方面，住豪宅大院的富人要繳納昂貴的房產稅，住“陋室”的平民少交或不交房產稅。

合理公平的稅收政策使富人與窮人各有所得，又各有所失，于是各自求得了心理的平衡。

捐贈文化

接受調查的不少美國人認為，美國不少富人樂善好施，信奉“取之于社會，用之于社會”的原則，這或多或少地緩解了貧富矛盾。

美國是世界捐款大國。社區里經常可以看到大大小小的捐款活動，呼吁捐款的信件會時常提醒人們莫忘獻出愛心。有句話說，“美國的發展在很大程度上是靠富人捐款捐出來的”。雖然有點言過其實，但確實許多公共設施是靠富人捐款建設的。有數據顯示，75％的美國人為慈善事業捐款，每個家庭年均捐款約1000多美元。造福于民的慈善大腕比比皆是，他們中有人們耳熟能詳的卡耐基、蓋茨、巴菲特等，也有更多名不見經傳的“幕后英雄”。

最近，美國媒體披露了一個催人淚下的真人真事：美國堪薩斯城的富翁斯圖阿特每年在圣誕節期間向窮人捐款，26年如一日，捐出的款項共達130萬美元。更令人感動的是，斯圖阿特干了26年好事不留名，人們也花了26年的時間苦苦尋找這位“圣誕天使”。直到斯圖阿特在患了癌癥而不久于人世的情況下，才向媒體披露了他的真實身份。他說，他這么做不是為了讓人們感激他，而是希望有更多的人能像他那樣向那些急需援助的弱勢群體獻出愛心。

斯圖阿特的事跡見諸報端后來到洛杉磯一個救助站，一名坐在輪椅上等待救助的殘疾人說，“對這樣慈悲為懷的富人，我心里只有深深的崇敬。”

美國部分富人為何爭相回報社會？在美國定居多年，現經營一家房地產經紀公司的華裔商人鄧世武認為，這里面有品格的因素，但也有宗教教義中“博愛”思想的影響。

而完善的遺產稅和慈善基金管理制度也刺激著美國慈善事業的發展。一方面，美國的遺產稅、贈予稅以高額累進著稱，當遺產在300萬美元以上時，稅率高達55％，而且還必須先繳納遺產稅，后繼承遺產，所以富豪的后代要繼承遺產會遇到重重阻礙。有些州政府不僅對遺產征稅，而且對遺產繼承人還要再征一次稅。另一方面，建立基金會或捐助善款則可以獲得稅收減免。美國每個公民的終身免稅額為67.5萬美元，每人每年贈送額在1萬美元以上的可免稅，超過1萬美元的部分就可使用自己的終身免稅額度。慈善捐助不僅可以減少損失，而且有助于樹立公眾形象和產生模范效應，這就使得美國不少富人競相比著向社會捐款，錢多多捐，錢少少捐，一種“捐贈文化”蔚然形成。

篇7

我們的第一個做法是：擬訂感恩教育內容，讓孩子們有目標可行

感恩內容范圍較廣，從哪里著手呢？學校領導多方調查了解后考慮到學生接觸面少，活動范圍小，每天他們接觸最多的是父母　和　老師，同時，父母　和　老師也是他們成長路上付出辛勞最多的人，因此，學校決定在感恩內容上以小見大，以點帶面，輻射全程，從孩子最親近和最敬愛的人入手，初步擬定了“孝敬父母，尊敬老師”的感恩教育內容，孩子們學會了孝敬父母，尊敬老師，那么他們就會對一切感動于心，感恩在懷。有了行動目標，還得讓孩子們有堅定的信念支配著他們的行動，于是學校以“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換，還是一個蘋果；你有一份愛，我有一份愛，我們交換，就有了兩份愛!讓愛與孩子們一起成長！”為感恩理念，我們把這份理念傳達給孩子們，讓它根植在孩子們的心中，支配著孩子們的行動，讓愛與他們一起成長。

我們的第二個做法是：策劃感恩教育如“鹽在湯里”寓教于樂的感恩活動，讓孩子在活動中蓄情。

    我們的德育經常是鹽是鹽湯是湯，語文課學知識，只有品德課才學做人的道理。感恩教育需要所有學科的參與，學校把感恩教育貫穿所有學科，提煉所有學科的德育教育思想進行豐富和內化感恩教育，讓感恩教育如“鹽在湯里”而不是鹽湯分開，起到“潤物細無聲”的教育作用。感恩教育更需要通過主體的參與，首先在既定的情境中，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。為此我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：如收集父母資料制作父母檔案、收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信和感恩日記。孩子們了解自己父母的奮斗史，父母成長中的艱難和不易，和自己生活的對比，再把童年生活中父母對自己關愛的照片收集起來，用文字記錄照片拍攝時間、地點，以及簡要的情節，并用語言表達自己的感受。在教師方面，我們一是由校長到每個班講述該班科任教師的生活和工作感人的故事，并介紹他們經努力獲得的成績和榮譽，鼓勵學生向他們學習，讓學生因老師的工作而感動。二讓學生算一算教師的工作量：一天要批改多少本作業；上一節課要花多少時間備課寫教案；學校的常規管理、教研、家訪、學生輔導、各類活動等要花老師多少時間和心血；體驗當一天老師的辛勞和無私奉獻，感受老師批評后面的苦心和愛心……這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們在反芻生活的同時，還把父母為培育子女成長支付的一切費用、教師為學生無私奉獻所花的精力羅列出來，在算算、想想的過程中，孩子們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富呀！而這一筆筆財富又蘊含了父母和老師多少深切的愛呀！感觸萬分之余，感動之心溢于言表。孩子們用講故事、寫信的形式表達對父母和老師的感謝。

這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結。就讓孩子把積蓄已久的感恩之心釋放出來吧。于是我們把感恩教育活動的平臺移至生活世界，引導孩子們在生活區情境中用實際行動表達感恩之心。

    我們的第三個做法是：關注現實生活的感恩細節，讓孩子們在生活中踐行。

為了讓感恩行動看得見，摸得著，我們運用以小見大，以點帶面的策略，提出了三項針對父母感恩作業，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩；用一個舉動為父母消除疲勞；一天當家為父母分擔家務。我們要求孩子們每星期至少做

次，并且能夠持之以恒地做下去。與此同時我們還編寫了一本《感恩心語錄》，孩子們人手

冊，記錄自己完成感恩作業的情況，表達自己在感恩活動中的點滴感受。每班教室建立一小壁“感恩墻”，記錄感人事例，如：感恩征文比賽的優秀作文，感恩父母、老師的方法，給父母、老師的感謝信，收集感恩名人名言，每日一人一句對老師感激的話等，最讓孩子們受益的是，通過與父母交流他們開始關注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會在不經意中給父母長輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。孩子們在傳閱“岳母刺字”、“孟母三遷”及動物中許多母親拼死救自己孩子的故事的時候，一點一滴的感動著，盧小曉在感恩父母班會上對全班同學說：“我們的父母為了養育我們，實在太辛苦了，他們默默的奉獻和犧牲精神，我們不能漠視，我們要每年給他們過生日，感謝他們一年的付出。”于是，五（2）班的42名學生集體修改了他們的班規。全民公投“記住父母的生日。在他們生日時要做一件有意義的事情，讓他們高興，如給他們做頓飯等”這一班規，全票通過，被正式列入班規。孝敬父母成了孩子們心中天大的事。

共2頁,當前第1頁1

為了得到家長們的配合，學校還專門擬寫了一份致全體家長的公開信，希望家長們能夠督促孩子積極參加感恩活動，多給孩子贊賞和鼓勵，多為孩子提供機會，培養他們知恩報恩的行為習慣；同時也希望家長們能做孩子的榜樣，孝敬長輩，心存博愛，多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等。有些中隊還邀請家長到中隊講有關孩子們的爺爺、奶奶、外公、外婆養育爸爸、媽媽的艱辛和爸爸、媽媽如何回報爺爺、奶奶、外公、外婆養育之恩的故事，從而培養孩子正確的責權觀：在付出的同時，要有意識地讓孩子看到、感覺到，進而要求孩子也要盡相應的責任和義務，逐步讓他們在享受擁有的同時懂得回報，養成感恩的心態和習慣。各班班主任把學校開展的感恩教育活動介紹給家長，家長們把孩子在家中的感恩活動記錄下來，比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。

學校開展了號召學生　向　老師獻真情活動，自選“八個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個建議，表一個決心，送一句話，寫一首詩歌等）來表達對老師的感激之情。每年教師節，各班都舉行形式多樣的慶祝活動，與老師共度美好時光：有的班級學生捐錢買蛋糕與老師共度佳節，有的班以表演的形式　祝　老師節日快樂，有的班級學生還把父母請到學校參加慶祝活動。這樣的活動不僅提高孩子們尊師重教的思想，同時也感動了老師和家長，讓老師和家長的心靈產生了感激和愛，老師和家長又把這份愛回報給自己的孩子們。我們把每一年的教師節稱之為我校的“愛的盛宴”。

陶行知老先生曾說：生活就是教育，教育就是生活。當我們把感恩教育切入實際生活之時，當孩子把感恩之心化為感恩行動之時，我們的教育應該是初見成效了。那么如何讓感恩教育深入孩子心中，升華為他們靈魂深處中最高尚的道德修養呢？

    我們的第四個做法是：構建三位一體的感恩網絡，讓孩子們在文化中熏陶。

在感恩教育活動啟動階段，學校就專門成立了感恩教育的領導小組，加強活動的指導，和活動過程的管理，多方征求意見，不斷提高活動的實效性。同時學校通過搭建平臺，加強與家庭和社區的聯系，達成共識，形成教育合力。比如學校召開了部分家長“家校共話感恩”座談會，舉行了“感恩社會，我為清潔工程獻份力”行動、“感恩自然，綠化小陽臺”行動、“感恩先輩，踐行八榮八恥”活動等等。家長們對學校的感恩活動也給予了很大的支持，他們言傳身教，努力做孩子的表率，認真配合學校的感恩教育活動。在“感恩實小”十佳家長的評選中，涌現出了十幾年如一日，精心呵護地中海貧血的“玻璃”孩子的李金桃家長；傾情培育，愛孩子勝過愛自己的　黎妍　君家長；學習家庭教育理論，和孩子共同成長的覃冠杰家長；奉獻愛心，帶孩子為腦瘤警察捐款的韋廷、韋虹宇家長等等。家長們的感人事跡化作春風細雨融化在孩子們的心中，成為孩子們身邊最好的榜樣。為了讓愛的動力源源不斷，學校還大力營造感恩文化。我們曾組織孩子們觀看感恩電影，并作觀后交流，孩子們的心靈受到了強烈的震憾。我們還組織孩子學唱感恩歌曲、誦讀感恩文章，講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內最亮麗的風景線，成為校園內最和諧的生活篇章。一批批有感恩心、有榮辱觀的少年茁壯成長起來。在“愛心感動”十佳隊員評選中，涌現出來的見義勇為、拾金不昧的勇敢少年李鑒（在上林公園奮力救起一名落水幼兒，在回來的路上又拾到了裝有600多元現金的錢包，并及時交給了失主）；歷經多次手術，用堅強的意志戰勝困難的小海迪譚辰寶；與后母真情相處的鄧立鴻；心中有集體，心甘情愿為同學服務的大班長梁喻文；兩年如一日的照顧孤寡老人的六（2）中隊；老師的辦公桌上經常留有孩子們的禮物和各種安慰、感激、建議等內容的小小留言條……。

篇8

2011年7月20日，四川省目前唯一的一個全國性公益品牌“棟梁工程”從發起創立已走過了整整10周年。截至目前，作為獲得國家商標局注冊保護的“棟梁工程”募集各類扶貧資金超過兩億元，累計資助家庭經濟困難的大學生、中小學生6萬余人次，并先后在全國高校中評選出130名全國“棟梁之星”。

真心扶貧，扶真貧

時光荏苒，10年春秋。如今，在四川省扶貧基金會副理事長、“棟梁工程”分會會長鄒韜看來，10年更是一段心路歷程。

2001年8月28日，“棟梁工程”成立之初在天府廣場舉辦第一次大型活動時，瓢潑大雨之中，一位身著破舊衣衫的老年人，從攀枝花一路搭便車趕來找到鄒韜，掏出一個油紙包，里面是包括南開大學在內的兩張大學錄取通知書，她抱著一線希望請求為自己的一兒一女申報“棟梁工程”助學。“這一幕深深觸動了我，讓我感受到老百姓的期盼與渴望，于是毫不猶豫放棄其他個人的發展機會，從31歲開始，和其他團隊成員一道把最黃金的10年歲月奉獻給了‘棟梁工程’。”

據不完全統計，“棟梁工程”是在全國較早系統性、專項性關注“家庭經濟困難大學生”的項目。經過10年的發展和不懈努力，以“家庭經濟困難大學生”為主要扶持和服務對象，實現了全省全覆蓋，基本緩解了這一問題。截至目前，受資助的大學生遍及18個省市、遍布全國200多所高校。不僅如此，近年來該項目還積極向中小學生，特別是向輟學女學生延伸。

四川作為有著8750萬人口的大省，18歲以下的未成年人有1925萬人，其中有一半是女孩，由于自然條件的限制，社會經濟文化等發展的不平衡，在老、少、邊、窮地區因家庭困難無力支付學費，導致出現輟學、文盲等社會問題，而女性占輟學、文盲總數的2/3以上。

為了幫助輟學女孩重返校園，在“棟梁工程”、新加坡善愛公司、廣東慈善總會、《信息時報》及社會各界愛心人士的大力支持下，2008年4月啟動了相關項目，現已資助359名女孩重返校園。據悉，該項目將長期持續地開展下去。

從孔子仁者愛人的博愛理想，到張仲景掛冠行醫懸壺濟世，再到武訓行乞興學義舉……千百年來，始于人類與生俱來的仁愛、慈善之情，一直在華夏兒女的血液中流淌，薪火相傳，不絕如縷。“贈人玫瑰，手留余香。也許我們永遠無法企及立言、立功的儒家最高人格理想，但我們可以通過慈善這一途徑，達到立德至善的人生境界。”“棟梁工程”10周年之際，面對當下慈善團體的信任危機，面對社會公益脆弱的基礎，面對社會公眾置疑的目光，“棟梁工程”表示將一如既往，實現這項民心工程的可持續發展。

只有配備“玻璃口袋”才能讓公眾捐得放心

四川黑竹溝集團去年向樂山市“棟梁工程”捐贈了18萬元。今年，由于紅十字會、慈善總會相繼出現負面新聞，集團公司決定不再捐款了。

聞訊后，樂山市“棟梁工程”負責人鄧國熙和樂山市政府機關黨委書記段世龍等一行親自登門拜訪，耐心向公司董事會宣傳、解釋。最后，該集團雖然同意今年再捐18萬元，但要求捐給家鄉峨邊彝族自治縣的貧困大學生。款到賬后，樂山市“棟梁工程”嚴格按照捐款人意愿，在峨邊縣舉行了隆重的發放儀式，將黑竹溝集團所捐資金全部轉贈給峨邊縣的貧困學生，并將受助學生名單、圖片送到集團總部。董事長劉俊昌及全體董事會成員十分高興，當即與樂山市“棟梁工程”簽訂了20年的捐贈合同，共計向“棟梁工程”捐款400萬元。同時，還主動投資約5億元，改造黑竹溝溫泉山莊和興建“樂山國際地質災害援助中心”，并交由樂山市“棟梁工程”主管。

事實上，根據捐贈企業要求，今年，樂山市“棟梁工程”與捐贈企業共舉行了14場“棟梁工程”捐贈和發放儀式。四川樂山金明仕集團是樂山汽車銷售行業的“老大”。今年，首次捐款10.2萬元。應企業要求，從開始商談到發放助學金，市分會先后經歷了“聽介紹、看材料、審資質、查免稅、選學生、審檔案、辦儀式、驗身份”（驗證是否受助學生）共八道關。分會工作人員前后跑這家公司共計14次。雖然這項捐款被稱為“樂山市‘棟梁工程’史上最苛刻捐款”，但分會還是一一滿足了企業的要求。整個過程終于感動了公司董事長及全體員工，最后，金明仕集團與樂山市“棟梁工程”簽訂了長期（至少20年）捐贈協議。

通過透明化、系統化的管理，“棟梁工程”建立了社會信任感，進而呼吁和感召更多具有戰略遠見的企業家能為中國的公益事業多作貢獻。

職業化、專業化經營才能保證高效使用善款

對未來棟梁之材的扶持和培養既是一種社會性的公益行為，也是一種慈善需求，更是一種國家和社會對人才需求的社會再投資行為。這也是“棟梁工程”與一般即時救公益項目的差異所在。

10年來，“棟梁工程”也是在不斷的創新中求生存、求發展。

成立伊始，實施“棟梁工程項目高校制度”。即通過項目目標高校成立的“棟梁工程”聯絡處，聯接受助學子，組成棟梁學子群體，建立各方信息互動平臺，鼓勵他們自強不息、發憤圖強、學有所成。在“公益事業全民化”的形成過程中，“棟梁工程”于2003年建立并實施了“棟梁工程項目地區推廣機制”，統一“棟梁工程”品牌、理念、管理、項目流程，動員各市（州）共同實施和推廣“棟梁工程”事業。

2005年，“棟梁工程”首次向全省推出“棟梁工程一日捐”大型活動，省委辦公廳等省直39個部門、200余家企業、3000余名各界愛心人士紛紛行動起來，為家庭困難的學生奉獻愛心。這一項目成功啟動了“全民公益，快樂慈善”可持續發展的長效機制，實現了“公益事業人人參與”的目標。

“慈善需求”是企業和社會各界承擔社會責任的有效途徑，“人才需求”是企業可持續發展的需求核心。“棟梁工程”在發起創立后，就將這兩種需求有機結合在一起，并贏得了企業界的高度認同。如索貝數碼集團，不僅為定向、結對幫扶的大學生提供全部學費和生活費資助，同時還安排學生每個假期以勤工儉學的方式到公司學習和鍛煉。當學生在大學學有所成后，在雙方自愿的前提下，學生可以優先到公司工作。這種模式使定向結對幫扶的學生對企業的認同感和歸屬感大大增強。

篇9

作者：白洪梅

“師者，傳道授業解惑者也。”作為教師，先是“傳道”，后是“授業解惑”。可見，德育在教育中占有舉足輕重的地位。那么，如何提高德育的實效性呢，我多年的實踐體驗是：

一、 重視細節，潤物無聲

加強“兩規”教育。班主任可以利用班隊會、晨會對學生重點加強以《小學生日常行為規范》《小學生一日常規》為內容的“兩規”教育，從道德行為習慣培養入手，持之以恒地抓好學生的養成教育，使學生從小養成講文明、守紀律、勤奮學習、艱苦樸素、助人為樂等良好的思想品德和行為習慣。

注重發揮教師榜樣示范作用。教師從小事做起，時時處處嚴格要求自己，用高尚的人格、良好的習慣、積極的人生態度影響教育學生。

充分利用各種宣傳陣地，如紅領巾廣播站、櫥窗、升旗儀式等，弘揚孩子身上的每一個閃光點，引導孩子糾正和克服身上的不良行為的萌芽點。讓孩子的閃光點不斷閃亮，輻射他人，影響并連成一片，使不良的行為沒有成長的土壤，從而使孩子能在健康的道路上成長。

二、滿懷大愛，溫暖心田

“愛滿天下”是陶行知先生終生奉行的格言，也是他崇高人格的表現。愛心激起了師生強烈的感情共鳴，營造出學生健康成長的氛圍，建立了師生愉快和諧的關系。在六（3）班中，有一個叫王平的男生。他已經17歲了，平時對學習缺乏興趣，學習習慣差，上課注意力不集中。他做事懶散，每天上學總是最后一個到班級。同時他有較嚴重的逃學心理。還會通過對他人的“小挑釁”來證明自己的存在。于是，我了解他的個性品質、興趣愛好等等現狀，同時每個星期 對他家訪一次。結合他的狀況，我開始采用“情感投資”“捕捉閃光點”“尋找感覺”等方法與他建立良好的關系，在校外，利用雙休日，我帶著他和我的兒子到宜興的森林公園、宜園、竹海去玩。在玩中對他進行思想教育，也讓他愿意向我傾吐自己的心聲，傾訴自己的感情。在校內，我耐心地鍛煉他學習、交往能力，以提高他的自信心。對于他點點滴滴的進步，我都給予了極大的鼓勵，并讓家長共同分享兒子進步的快樂。我深入班級，及時了解他在班級、同學中的相處交往情況以及行為規范情況，對出現的新問題及時調整方法和措施。一個學期之后，他逐漸步入正道，找到一些做“好學生”的感覺。

三、突出主體，活動促進

關注全體學生，以學生為主體，開展豐富多彩的活動，讓學生的情感、意志、品德、性格和性情在實踐與體驗中得到升華，使學生們的知行得到統一。開展體驗、表演、競賽、展示、實踐活動。這一學年來，六（3）班同學們徜徉在良好的班風中，德、智、體、美、勞各方面素質都有顯著提高。例如寒假前的那段日子，紅塔街上、公路旁經常有紙張、紙團、紙屑等，本班同學們開展“我做小衛士”的志愿者活動。他們冒著刺骨的寒風，撿起那些廢棄的紙，并且積極向行人或家長宣傳文明知識。本班還組織了豐富活動，促進孩子們健康成長。有一次主題為《學習雷鋒精神 爭做四好少年》的班會活動，由同學們分組安排，定主持人，寫劇本，串聯詞，我根據學生的設計再進行完善，并選出主持人，自己主持，自己排練。最后博得了聽課老師們的一致好評。同學們積極參加各級各類的征文比賽，肖攀同學的《溫暖》一文贊美了老師的博愛，獲得中國青少年作文創新大賽二等獎。薛慧同學的征文《紅日》榮獲了宜興市小學組一等獎，蘇世佳同學獲三等獎，經典誦讀獲校級一等獎。在班級文化建設布置中獲同年級組一等獎，展板布置一等獎。課外古詩默寫比賽獲校級一等獎。吳惠妍同學的繪畫獲高年級組第一名。李想同學在講雷鋒故事中獲鎮級第一名。在學校組織的“幫助貧困學生捐款”活動中，同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，數額最多。同學們還帶著禮品前往范道敬老院去慰問老人。本班還組織了各式各樣的體育活動，如拔河比賽、跳繩、踢毽、籃球比賽，提升了班級凝聚力。六（3）班被評為宜興市先進班集體。

四、 滲透課堂，隨機育人

課堂是進行德育的主渠道，是育人的核心和關鍵的環節。教師要善于變德育為“涓涓細流”，使其伴隨自己的教學，長年累月地浸潤、滋養學生的心田。為了培養良好的學習習慣，我給他們講《聞雞起舞》的故事，使他們懂得學習應該認真、刻苦。多個孩子在一起學習，難免有打鬧、吵架的現象發生。為了培養孩子們團結友愛的精神，我常根據班內發生的具體事例編成小故事，在班隊會對學生進行教育。我是一名語文教師，我常常鼓勵并監督學生多讀書、讀好書，多與高尚的人進行心靈與情感的交流，從而提高認識，豐富情感，升華情感。班上同學人人都有權利與義務為大家誦讀最打動自己的好文章。我也多次與他們分享讀書樂趣。誦讀品味名人名言是我們班學生最喜愛的一項學習方式。孔子的“三人行，必有我師焉”，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，李清照的“生當作人杰，死亦為鬼雄”，司馬遷的“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”等等這些蘊涵哲理的著名詩句，將會潛移默化地熏陶學生堅強的意志、高尚的品質、高貴的氣質、崇高的信仰、博大的胸懷、樂觀的人生觀。

篇10

愛心基金申請范文1尊敬的公司領導：

您好!我是XX，35歲，來自河南鄧州，是貴公司部的一名普通員工。20XX年進入貴公司工作，20XX年轉入包裝部。在工作期間，能夠嚴格遵守貴公司的規章制度，每天按時上下班，認真對待自己的工作，恪守己職。

然而，天有不測風云，今年11月，我發生意外，重重地摔在地上，當時疼痛難忍，后送至醫院就診，被醫生告知是粉碎性骨折。這件事對于我及我的家庭都是一個不小的打擊。一直以來，作為家中惟一的勞動力和頂梁柱，我一直都感覺自己肩上的擔子特別重，想想自己都已是一家之主了，卻還這樣一直漂泊在外，不能給家人創造一個穩定舒適的家也不能在年邁的父母跟前盡自己該盡的責任與義務。也不能在家人最需要的時候陪在他們身邊。

在外打拼已有些年了，卻因自己沒讀過什么書，沒XX，一直也都沒有遇到過好的機會，也沒找過什么像樣的工作。但是很幸運，20xx年我有幸加入了貴公司，對于我這樣一個普通的打工者來說，為了改善家中的環境，為了讓我親人們過上穩定的日子，我特別珍惜自己的每一次工作機會，并且也一直都省吃儉用，從不敢隨便論花錢，平時生病了，都是盡量扛，實在不行才去看病。因為我知道自己出來打工的目的和我心中的理想，而且我也清楚地知道僅靠我在外面打工掙錢來維持生活，改善家中的貧困的環境，的確有難度，但是我對自己有信心，因為我有資本，我有一個健康的身體。

我堅信只要自己沒有倒下，每天憑借自己的雙手勞動，無論再苦再累，有朝一日必能讓我的家人過上穩定的生活。我想要的生活談不上說多么的有錢，最起碼在父母生病的時候自己還可以拿出些錢來給他們看，小孩兒上學的時候可以不為學費發愁，在村里有個藏頭避雨之處，我就已經很心滿意足了。但是現在連自己唯一的資本-身體也垮掉了，這次意外的粉碎性骨折使我不能在短期之內投入到工作之中，治病的這段時間我不僅不能賺錢而且因此所需一系列醫藥費、住院費等，對我們那本就不富裕且已是負債累累風雨飄搖的家庭來說無疑是雪上加霜。

這件事，對于家中年邁且無勞動能力的父母和一直陪著我辛苦勞累卻無怨無悔的妻子以及兩個未成年的小孩兒來說，除了讓他們擔心和心痛之外也別無它法。看著親人焦急擔心的樣子，我心里特別痛苦，真恨自己為什么這么沒用，作為家中的支柱連這種問題都還要父母家人為我擔心，為了幫我治病，年邁的父母親拿出平時省吃儉用的錢來給我，然而他們不知道攢下的錢與昂貴的醫藥費相比來說真的是杯水車薪。

在這種無奈的情況之下，我實在沒有別的什么**法，聽說了公司有這樣的愛心基金制度，我就想到向公司求助，請求公司可以在我最困難之時幫助我以解我的燃眉之急，以后必定永記公司的這份恩情，身體痊愈之后也一定會在今后的工作中更加的努力，盡職盡責的完成我的本職工作，并力所能及的幫助公司的其他同事，報答公司的恩情!

鑒于上述情況，我欲申請貴公司的愛心基金，特懇請愛心基金會給予幫助!請公司領導能夠慎重的考慮我的情況!

此致

敬禮!

申請人：

申請時間：年月日

愛心基金申請范文2尊敬的領導：

安源區高坑鎮富田小學，創辦于1977年。學校坐落于風景秀麗的富田村，緊挨320國道，至今已走過32年的風雨歷程。在三十幾年的歲月中，富田小學在各級領導的關心、幾代教師的辛勤努力下，現如今已經發展成為一所管理理念先進、教學特色鮮明、教學質量一流、育人環境優美、師資力量雄厚的鄉村學校。

學校占地3196平方米，建筑面積1843平方米。xx年9月新教學樓建成并投入使用，學校校園環境優美，布局典雅，風格獨特，是培育人才的理想搖籃。學校現有7個教學班，學生150人。擁有教職工14人，其中：小學高級教師7人，本科學歷占任課教師的30%，大專學歷占25%，中專學歷占45%，教師學歷全部達標。

多年來，學校始終堅持以三個面向為指針，堅持以質量求生存、以特色謀發展，向管理要效益的辦學宗旨，以培育英才為己任，在繼承中創新、在創新中發展，為求用先進的教育思想、現代的科學體系、現代的教育手段、規范的辦學行為，優化學校人文環境，全面推進素質教育。

在教育教學改革的大潮中，學校各項工作蒸蒸日上、蓬勃發展，取得了不錯的成果。學校先后被高坑鎮評為德育工作先進單位、教學工作先進單位教師吳建國、肖根華、彭建軍等教師先后被評為安源區優秀教師、優秀班主任等光榮稱號。32篇教師論文在國家級、省級、市級、區級獲獎，并有多名學生在全區、全鎮學科競賽中獲得好名次。

近年來，隨著人口出生率的減少，學校生源在減少，政府對教育的投入也有限，我校在更新教學設備、完善教育設施、獎勵優秀師生方面顯得無能為力，學校發展遇到了一定的困難。我校熱切期盼好心人和企業能夠提供資助，幫助我校度過困難，使我校的教育質量提升一個新的層次。

在此，我謹代表富田小學全體師生，向貴公司提出教育基金申請，請求領導實地考查和批準。富小的教師將以優異的教學成績來回報你們的厚愛，富小的學生將以感恩的心努力學好科學文化知識，將來更好的回報社會，回報家鄉。特此申請。

此致

敬禮

申請人：

20xx年x月x日

愛心基金申請范文3敬愛的校領導：

我們是一群普通的學生，又都是上帝的寵兒，能有幸在交大這樣美麗的校園里快樂的學習、生活。可是，在我們的身邊存在著無數而因貧困而面臨失學的同學。每每想到這些，我們的心中總有一股沖動，也有一絲惆悵，多么希望他們也能快樂、輕松的完成學業，成為祖國的棟梁之才。我們每一個人的心中都有一盞燭火，并且想用這微弱的燭光溫暖他人，但我們實在太渺小，不足以為他們將黑夜照亮，我們常常想著如果人人都能現出一點愛，那么就可以將一點微弱的燭光變成光芒萬丈的火炬。

于是，在去年十一月份我們寫了一份愛心捐助倡議書刊登于孔目湖文學報，并成立了一個取名為十人組的愛心捐助隊。經過半學期的努力，我們已經幫助了四個貧困小學生逐漸走出失學的邊緣。我們倡議的內容是：親愛的同學們，我們都是上帝的寵兒，有幸在交大這樣鐘靈毓秀的校園里讀書。在這種安逸、舒適的環境中，你是否留心過西部偏遠山區和身邊的失學兒童?那純真的童年本應充滿天真爛漫，卻肩負著生活的壓力、失學的痛楚，每每想到這些，耳畔總響起那感心動耳的歌謠，人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。鑒于此，我們十人組特提出愛心捐助倡議書，但愿你伸出你的援助之手，每月能從生活費中節約出五元錢，加入十人組，將你的愛心灑向貧困生，溫暖人間。每個人每月從生活費中節省五元錢，再將每十個人分為一組，固定捐助一個貧困生。

通過江西省青少年發展基金會和相關的愛心網站，我們找到了捐助對象，并進行仔細的核實，然后通過郵寄等方式把錢送到他們的手中。另外，我們的一個組員也采用同樣的方式，捐助了兩個小學生。讓我們感動的是，有一幫思想覺悟高的同學積極響應了我們，并在行動上給予了我們很多幫助。而且，受助的孩子也給了我們回了信，除了表達感激之情外，還表示會好好的珍惜這得來不易的機會，利用一切時間學習，絕不讓我們白費心血和希望，將來成為社會上有用的人樸實的語言，卻緊扣著我們的心弦，也堅定了我們的信念，我們將不畏一切艱難，保證幫助他們走出困境。

我們一直相信，給予別人的是幸福，自己收獲的是快樂。一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干涸的心田。愛心是一股清流，蕩滌著世間的塵埃;愛心是一片陽光，掃除了心底的陰涼;愛心是一股暖流，溫遍了人們的心懷;伸出我們的援助之手，奉獻我們的真誠愛心，讓關愛充滿人間，讓溫情的陽光撒向每一個需要幫助的人!

隨著十人組愛心捐助隊的發展和壯大，以前的運作模式已不能滿足現實的需求，迫切地需要一個正規地組織機構，用完善的制度來規范管理。故在江西省青少年發展基金會負責人的建議和我們的策劃下，決定向學校申請成立愛心基金會，并誠請校有關領導做我們的會長和顧問，以幫助和解決更多貧困生問題。

在此基礎之上，我們提出了讓交大80%的非貧困生幫助20%的貧困同學渡過難關，走向光明的終極目標。眾所周知，大學生中有一消費相對比較奢侈的群體，而另一部分則相當貧寒。據了解，學校每年為解決貧困生問題費盡腦汁，做大量的工作，卻難以盡善盡美。那么，我們何不利用基金會這樣的組織倡議非貧困生每人每月節約幾元錢來幫助貧困的學生呢?再與受助的學生約定，走出困境走向工作時，在適當的時候要用不低于受助金額的錢來回報母校，這樣就可以形成一個良性循環。一則可以解決一些貧困生問題，二則增強了同學們的愛心和社會責任感，還有助于養成勤儉節約的優良作風。

敬愛的領導，基金會成立的必要行和迫切性，在此我們就不再作詳述。請相信，通過我們的努力，一定會讓交大出現更多的歡聲笑語，一定會帶給更多的人幸福和希望的。我們誠心的希望領導能給予我們指導和支持。

特此申請。

此致

敬禮

20XX年5月17日

愛心基金申請范文4尊敬的校領導老師：

您好!我是XX班的XX。很榮幸的成為我校的一名新生，滿懷著對學校無比感激地心情，在激動與興奮的心情中開始了這里的學習生活，在這里我始終保持著積極向上的心態，時時以禮德勤誠的校訓要求自己，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

一、思想情況

在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;積極參加各種活動，在年月日光榮的加入了共青團。我為自己能夠成為這個優秀組織的一員而感到無尚的光榮和自豪。入團后，我更是嚴格要求自己，時時以團員的標準來規范自己的言行。在嚴格要求自己的同時，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入團的同學。積極組織﹑參加有關活動，態度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點，起到了很大的作用。

二、學習情況

愛心基金申請書申請書學習中取得了一點成績但這并沒有使我滿足，我知道自己距離優秀學生還有一定的距離很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習。入學到現在，我一直刻苦用功學習，我相信一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定，由于學習成績每次都在年級名列前茅，多次在評優中，被評為學習優良生，學習優秀生。

三、生活情況

生活中，樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。雖然家里的條件不好但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的學習和交際造成任何影響。雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當這時我都會想起洪戰輝，跟他比起來，我這點困難又算得了什么呢?這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。

進入XX學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這些年中，我從一個懵懂的少年不斷成長，從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的合格中學生。在這四年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金。我之所以有這么大的進步，特別感謝學部領導的大力培養，老師在功課方面的深入指導以及同學們在生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!

愛心基金申請表申請人姓名

性 別

出生日期

家庭住址

聯系人

聯系電話

家庭情況

家庭人口: 家庭年收入:

收入來源:

其他需說明情況:

患病情況

患病類型:

患病時間:

已花費金額:

村(居)委會意見

(村委會蓋章)

年 月 日

村支書: 聯系電話:

鄉鎮(街道) 意見

(蓋章) 年 月 日

市紅十字會意見

(蓋章) 年 月 日

捐助的博愛基金

創建人意見

簽名: 年 月 日

受助人簽字

今收到義烏市紅十字會復元愛心助醫基金

人民幣 元整(大寫).

簽名: 年 月 日

備注:1,申請表格如實填寫,戶口所在地鄉鎮(街道)簽署意見后交市紅十字會;

2,申報時請附:醫院診斷書,治療費清單,申請人身份證,戶口本原件及復印件;

3,市紅十字會地址:義烏市南門街213號12樓,聯系電話:85330660

4,本表格一式二份.

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申請日期： 年 月 日 班 級 學號 姓 名 第一銀行帳號 聯絡電話

一、家庭狀況 稱謂 姓名 健康 就業(學)情形 狀況 稱謂 姓名 健康 狀況 就業(學)情形

二、學生救助事項陳述【請說明父母及家中兄弟姊妹狀況、家庭收支情況、本人就學情形及 其他特殊狀況】