導語：如何才能寫好一篇中學團委工作計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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以“十七大”和十七屆四中全會精神，和團的十六大相關決議和文件精神為要求，深入學習貫徹社會主義榮辱觀、科學發展觀，積極落實團縣委有關重要會議精神和重大工作部署，以中學生德育素質教育為主線，積極探索適合廣大青少年成才的有效活動形式，促進良好校風學風的形成；發展和依托學生社團，積極開展形式多樣的社團文化活動，力促校園文化建設上臺階，團結帶領全校團員青年為構建和諧校園，為實現學校長足發展的目標而不懈奮斗。

二、工作思路和工作重點：

1．加強組織建設，提高組織能力，完善“團委——團支部”的管理體系，強化組織領導，配備好團支部的領導班子。及早選好學校新一屆團支部干部，把一批有朝氣、有才能、熱心共青團工作的先進青年吸引到團委班子中來，讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力，使團委工作能有序有效的進行。

2．團員注冊，完善組織結構。在檔案材料管理上，完善團員登記注冊工作，確保團員人人有檔案。進一步壯大團組織的隊伍，完善注冊、收繳團費等工作，加強對新建團支部工作的指導，激發他們的積極進取心。

3．健全教工團支部。發揮教工團支部在學校德育工作中的作用。

4．加強宣傳工作，充分發揮宣傳陣地的作用，訂立嚴格制度，明確責任，定期考核，用好各班黑板報，并進行量化評比，宣傳機構有計劃、有安排，做到系列化、制度化。

5．協調好各方面的關系，使團委能成為學校對外宣傳的一個窗口，以服從于學校的管理、服務于年級、班級的管理為原則，正確協調處理團委活動與各部門管理的關系，使之能得到他們的支持。

6．深入持久地開展團員意識主題教育活動，把深入學習貫徹“三個代表”、“八榮八恥” 重要思想、科學發展觀和強化團員意識教育活動結合起來，根據青少年學生群體的特點，采取不同的學習教育方式，深入持久地開展團員意識教育活動。通過舉團旗、戴團徽、學團章、交團費、過團日等“五團”意識教育活動，積極營造培育團員意識的濃厚氛圍，進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。

7．努力抓好學生隊伍建設，發揮學生會、團支部自我管理的效能，強化學生的自我教育和民主管理。積極發揮學生會、團委干部的作用，創建一個優美、干凈、舒適的校園育人環境。

8．進一步完善“五項循環競賽”（紀律、衛生、課間操、文明禮儀、課外活動）制度并將結果及時反饋并公布，爭取每周一國旗下講話后頒發上周文明班級流動紅旗。

9.吸收優秀青年加入共青團，辦好團校。

10. 開展豐富多彩的校園文化活動，以活動為載體，陶冶團員青年的情操，切實加強青少年的思想道德建設

11．開展心理專題講座，進行有效的學生思想狀況調查，摸清學生思想動態，認真分析當前我校學生的思想特點，為進一步明確和制定我校學生工作和共青團工作的新的思路和措施，做好理論基礎工作，今年多次的向團縣委、校黨委宣傳部、校保衛處提供我校學生的思想狀況情況。

三、工作措施

1． 配合政教處加強我校學生思想道德建設，提高他們的綜合素質，促進他們全面健康發展，增強他們參與未來社會競爭的實力。

（1）通過團隊活動日、國旗下的講話、講座、座談會等重要途徑，深入對學生進行理想和信念教育、公民道德等方面教育，幫助他們樹立遠大理想，健全高尚的人格，培養求真務實的精神。

(2)加強團員養成教育。學生的習慣對中學階段的生活和學習乃至將來的成長發展起重要作用。通過日常行為規范檢查和管理，嚴厲制止和消除他們違紀行為，努力提高思想道德素質。

(3)開展團員“三禮教育（禮貌、禮儀、禮節）”活動，告別不文明言行的教育，塑造良好的道德風貌。通過升國旗、奏唱國歌和團歌、入團宣誓儀式、上課等場所，對學生進行重要禮儀教育，增強禮儀意識，提高學生修養。促使學生從外表到內在素質的提高，錘煉學生的思想，鑄造高尚的靈魂。

2． 貫徹落實團組織各項規章制度，使團組織各項工作規范化、程序化、實效化。

（1）做好各年級團組織關系轉出、轉入工作。

（2）發展團員做到堅持標準、嚴格程序、講求質量，為團組織增加新鮮血液。

（3）做好表彰和推優工作，激勵一批先進組織和先進個人，以此推動團的工作完美發展。

3．建立一套完善的學生會管理班級的評價體系，充分發揮學生會干部的作用，加大學生干部管理學校的力度和廣播室的宣傳力度。

(1)通過學生干部例會及團干培訓等措施，指導學生干部大膽地參與學校各項管理工作，實行校門站崗、加強衛生、兩操的檢查，及時準確記載，按時公布情況，促進我校各班紀律、衛生、兩操的整改工作。

(2)充分發揮廣播站的宣傳作用，辦好相關欄目，服務全校師生。

4.與各班主任密切配合，加強信息反饋，及時調整工作方法和思路。

5.工作部署力求到位，及時檢查和總結。

三、工作要點

二月份 1. 團學干部會議。2. 逐步開展五項循環競賽。3. 布置班容班貌檢查任務。

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在校黨總支的領導下，緊密圍繞上級團委及學校的中心工作，扎實做好各項常規工作，不斷加強創新力度，著力提高全校團員青年的思想道德素養，增強團員意識，發揚團員的先進性，培養他們自我約束、自我管理、自我完善的能力，團結帶領廣大團員青年為學校教育教學服務，力爭本學期使我校共青團的工作上新的臺階。

二、工作要點

（一）進一步加強青少年思想教育工作

1、以理想信念教育為核心，加強青少年思想政治工作。進一步加強理論學習，積極構筑青少年精神支柱，并利用重大節日、紀念日、成人宣誓儀式等主題團日活動為契機，繼續加強以理想信念教育為核心的青少年思想教育工作，進一步增強教育的針對性和實效性。堅持不懈地以團干部為重點，通過加強培訓、開展交流、典型示范等形式，推動青少年理論學習活動深入開展，努力構筑青少年一代的強大精神支柱。

2、以建國60周年教育為主旋律，加強青少年思想政治工作。讓學生了解國情，增強民族自尊心和自信心。通過召開一次主題班會（團日活動）、開展一次主題實踐活動、進一步增強天中學生的愛國情感，把愛國熱情轉化為勤奮學習、努力工作、報效祖國的實際行動。

3、優化宣傳陣地，拓展宣傳平臺。充分利用黑板報、廣播站、班級園地、校園網絡等宣傳陣地，為共青團員搭建交流學習的平臺，及時向大家展示學習成果和中學生的精神風貌。

（二）加強青年人才培育工程的力度，

1、繼續開展素質教育工作，促進青少年的全面發展、主動發展。以活動為載體，豐富高中生活，提高綜合能力，為學生的成長搭建平臺。

有計劃地、規范地組織開展形式多樣的活動，讓團員青年通過參加各種活動，加強了解，學會合作，學會關心、友愛和尊重，提高自己的活動組織能力和活動參與能力，全面提高學生的綜合素質。每開展一次活動，爭取人人都有收獲，提高活動的實效性。加強對青少年學生不同階段特點的研究，根據不同年級學生的特點和自身的實際需求，有針對性地開展德育工作。要以“小型化、經常性”為活動方針，深入開展校園文化活動，培養青少年學生主動發展的品質。本學期將召開學代會，完成換屆選舉工作，為下一步學生開展工作做好準備。

2、深化青少年讀書計劃，為中華之崛起而讀書。以主題讀書活動、讀書征文、讀書心得等為主要內容，開展青少年讀書活動，推動青少年多讀書、讀好書。促進青少年求學求知，促進形成讀書學習的氣氛，促進青少年素質的提高，展示天中團員青年良好的精神風貌，擴大共青團的影響力和號召力。

3、全面推進青年志愿者行動，服務社會。加強對青少年志愿者行動的組織隊伍的培訓和鍛煉，幫助他們拓寬視野，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。積極適應新課改要求，規范社會實踐和校園服務的程序，豐富實踐內容。進一步完善青年志愿服務的組織、內容，形成青年志愿者服務網絡。

（三）切實加強團的自身建設

1、切實加強團的組織建設。緊密結合黨建帶團建工作，以創建五四紅旗團委為主線，抓好學校團的思想建設、陣地建設、組織建設。

2、加強團員隊伍建設。通過建立健全團日活動制度、規范團的活動儀式、完善新團員入團集體宣誓、重溫入團誓詞等措施，增強團員意識和先進性，更好地發揮團員模范帶頭作用。嚴格團員管理的各項制度，做好團關系接轉、團員注冊評議、團員證使用、團支部工作手冊使用等工作。

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本學期我校繼續以團區委2010年工作要點和學校本學期的工作重點為主題,借奧運年和督導年的東風，深化對學生的愛國主義教育和常規教育。在上學期工作的基礎上，開展以素質教育為主線，以學校德育工作、教學工作為軸心，發展、挖掘自身的特點和優勢，結合我校學生的特點，積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段，發揮共青團的優勢和特點，全心全意為廣大青年學生服務，使他們更主動的靠攏團組織，力爭開創學校共青團工作的新局面。

二、主要工作內容與要求

（一）加強團員青少年的思想道德建設。

1、教育引導團員青少年勤奮學習，充分做好將來投身于社會主義現代化建設的思想準備和知識準備。

2、推進青少年思想道德建設，加強團員青少年理想信念教育和團員意識教育。

三、以豐富的團隊活動為載體，實施全面教育。

1、開展創建學習型團支部活動，進一步激發團員青少年的學習熱情。要廣泛宣傳、組織團員積極參與創建學習型團支部活動，要求各團支部制定計劃，推動本班級學習的熱潮。配合上級團委的各種活動，要求青年團員多讀書，讀好書。特別要開展以學習黨的十七大精神為主要內容的活動，堅持用先進的理論成果武裝全團，使組織成員明確責任，從而增強使命感。

2、以服務青少年學生為工作宗旨，進一步關注弱勢青少年學生。開展“手拉手”、“一分錢愛心”活動。要繼續關愛、幫助學校的貧困學生，進一步做好結對幫困工作，在物質上，給予貧困生資助；在精神上，要鼓勵貧困學生自強自立，努力成才。并將青年志愿者活動擴大影響，提升形象，讓更多的學生參加到這種愛心活動中來。

3、迎奧運年，促校園和諧發展

2010年是奧運年，以此為依托，開展愛國主義教育、健康教育、愛校教育、青春主題教育，學校工作方針提出：本學期要嚴格學生隊伍的管理，形成和諧健康的校園生活，讓師生在校園中真正能身心舒展、思維活躍的生活，充實而有成就感的生活，引領學生健康成長。據此團委開展的工作具體如下：

（1）以“迎奧運、促發展”為主題的創新升旗儀式，我校將在這方面進行探索，爭取創新高效且實現教育性。

（2）本學期還要開展主題為“青春奧運”、“我為和諧校園出力”的征文演講活動，二月開學便要布置任務，三月宣傳，四月施行準備人選，最后各班選派學生在五月初參加學校組織的演講活動。 通過德育團隊活動，引導青少年從我做起，從現在做起，從身邊做起，從點滴做起，把“青春奧運和諧”的理念深入人心，轉化為每個青少年的自覺行動，從而切實推動建設和諧校園的健康發展。

4、綜合實踐活動張揚個性。學校團委進一步加強對學校活動的開展和指導，組織學生參加社會實踐活動，趁著奧運年的東風，走進社會，貼近生活，讓學生學會關心社會，了解社會，增強社會責任感，培養學生社會主人公意識。

5、信息宣傳工作的加強，豐富服務手段，發揮出輿論的導向作用和監督作用。我們不斷豐富校園的宣傳媒體，增強交流，進一步擴大團組織的影響力和服務效果。通過板報、櫥窗、周一的“國旗下講話”等，樹立了良好的校園文化風氣，引導團員青年從日常行為做起，從小事做起，從現在做起，堅持不懈的培養了學生良好的文明禮儀行為習慣。并對學生加強了校紀校規的教育，使他們真正了解學校的各項規章制度，同時加大校園文明的檢查力度，進一步規范了全校學生的行為，使同學們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學生養成了良好的行為習慣。

6、本學期，學校將開展一年一度的校園文化藝術節活動，學校團委要協助活動的組織、節目的編排選拔和后備工作，學生社團將承擔訓練成果展示的表演任務，對學生來說是一個鍛煉機會，也是一種榮耀，也使得學生在活動中有充分展示個性的平臺。

四、創建團隊新機制，加強自身建設，提高團組織隊伍的整體素質。

1、善團委工作機制和各項制度，以團員青年讀書活動、、團員教育評議、年度團籍注冊、團課、團日活動等為載體，結合團日活動和公益勞動為時機，舉辦入團宣誓儀式，賦予入團儀式的神圣化；通過團的干部選舉制和團員評先公示制，實現民主建設的規范化。

2、工作的順利進行：按規定做好團籍檔案的整理，發展新團員、團組織關系接收與轉出、團員統計和團費收繳等工作。

3、政教處開設兩期學生干部培訓班，通過組織學習校風校訓、干部素質要求、班級管理常識等，加強學生干部的政治理論素質，明確班干部的作用和地位，提高班干部的管理水平，協助班主任班級管理。

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本學期，學校團隊工作的指導思想是：結合社會主義核心價值觀和“八禮四儀”教育相關要求，進一步加強團隊組織的自身建設，增強團隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，團結和帶領廣大團員青少年和少先隊員，爭做“三愛”好少年，精心培養“有理想、有責任、有能力、形象好”的高素質青少年團隊。

二、工作目標：

1.緊緊圍繞團隊活動建設，通過活動鍛煉人，通過活動促成長，通過活動中促提升，逐步形成了以儀式教育為抓手的團隊活動平臺，積極引導團隊員去參與、去傳承、去創造高雅的團隊文化，從而培養團隊員們高雅的氣質，促進團隊工作上一個新臺階。

2.進一步加強團隊宣傳陣地建設，進一步加強團干的工作能力建設，力爭培養一支政治性強、業務精、具有開拓創新能力并能創造性開展工作的德才兼備的新世紀的團干隊伍。

3. 進一步發揮團隊員的先鋒模范作用，加強對學生的思想品德教育，積極開展青年志愿者服務活動，將學生自主教育活動推向深入，將團員志愿者的公德意識和社會責任感建設作為文明素養及思想素質提升的重要載體。

三、具體措施

（1）積極開展理想信念教育，加強團隊員理論學習。

1.切實開展少年團校的授課工作，加強團員青少年的理論學習，提高他們的理論水平和思想意識水平。

2.加強團員管理，積極開展團員教育和團員獎懲工作。做好優秀團干和優秀團員的評選工作，做好團前教育和推優入團工作，做好團員注冊工作。

3.加強團隊干部隊伍建設，發揮團隊干部隊伍的先鋒模范作用和管理職能。切實加強團隊干部隊伍建設，通過多種方式加強對團隊干部隊伍的培訓和管理，并建立健全適當的渠道，使之充分發揮管理職能，促成學風、校風的進一步好轉。

（2）積極開展青年志愿者服務，培養團員自主管理意識。

本學期團委將積極開展青年志愿者服務活動，將學生自主教育活動推向深入，通過文明禮儀監督崗的平臺，加強對各班常規的監督檢查；利用“食堂義工”的崗位，加強學生熱愛勞動、愛惜糧食的教育。同時還將青年志愿者活動由校內延伸至校外，進社區，進街道，到古運河邊開展一系列的組志愿者服務活動，讓志愿者以實際行動熱愛家鄉，關注家鄉，為家鄉發展作貢獻。

（3）積極開展團隊活動，打造品牌活動。

本學期校團委將繼續開展初一年級換巾儀式，讓隊員們明白領巾小責任小，領巾大責任大。繼續開展初一年級的大隊委競選，利用微信搭建平臺，通過網下展英姿、微信賺人氣和現場終決選，既為熱情于少先隊工作的少先隊員們提供一個展示自我風采的機會，又為少先隊活動的開展提供一個可借鑒、可探討的新模式。積極引導團隊員去參與、去傳承、去創造高雅的團隊文化，增強團隊員歸屬感、責任感和榮譽感，爭取打造一批在市直叫得響的品牌活動、品牌團隊項目。

四、月度安排：

九月份

1.制定本學期工作計劃。

2.初一年級換巾儀式。

3.初二、初三上報預備團員名單

十月份

1.少年團校開班。

2.進行愛國主義相關教育活動。

十一月份

1.開展初一大隊委競選活動。

2.預備團員的綜合實踐活動。

十二月份

1.配合學工處開展元旦文藝匯演

2.團校系列團課。

3.結合“青年志愿者日” 開展相關活動

一月份

1.新團員入團宣誓儀式。

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一、認真學習“三個代表”重要思想和黨的十六大精神。

在全校范圍內，通過廣播、黑板報、宣傳櫥窗、國旗下演講、團活動課、知識競賽、討論交流會等形式，扎實地宣傳黨的重大方針政策，把廣大團員青年的思想和行動統一到十六大精神上來。

二、積極營造良好的校園文化氛圍，并使它成為德育的有力手段。

1、鼓勵針對各班級的特點開展班級文化建設，在班級中形成基本共同的價值觀，在全校形成豐富多彩各具特色的班級文化，這是本學期校園文化建設的中心任務。

2、在全校穩步開展誠信教育是本學期團工作又一重要任務。校團委擬在3月—5月間開展多項活動，力圖使全體同學對誠信有更多的認同和實踐。

3、以紀念學雷鋒活動開展40周年及青年志愿者活動實施10周年為契機，繼續開展各種形式的扶貧幫困活動，加強對雷鋒精神的宣傳，開展青年志愿者活動，倡導勇于實踐創新、樂于奉獻助人的精神風貌。

4、以創新的姿態辦好“五四”科技周，今年的科技周暫擬以“科技與誠信”為主題，在全校同學中開展關于誠信的電視大討論。

三、加強和改進團的組織建設

1、按照學校黨委和教育局團委的指示精神，繼續以創新的精神辦好嘉興一中學生業余黨校，本學期爭取讓第12期骨干團員培訓班順利結業。做好“黨團共建”工作，加強和完善“推優入黨”工作，及時推薦優秀團員作為黨的發展對象。

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一、建立健全學校團委班子，堅持和完善團內組織生活制度

首先要加強學習，要跟上時展的步伐，沒有學習就沒有創新，沒有創新就不能搞好團的工作；其次就是團委班子既要分工明確，又要很好的團結協作，同時也要制定一套行之有效的團內組織制度。

二、團委工作要做到實處，不能只喊口號

制定好明確的團委工作計劃后就要嚴格按計劃實施，團委工作應該遠離“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”的做法，“訥于言，敏于行”才是我們團委負責人的工作準則。

三、中學團委書記應飽含熱情，真正做到無愧于本職位、無愧于心

態度決定一切，要做好一件事情，首先就在于一個人的態度，如果我們中學的團委書記對待團委工作沒有熱情，只是應付了事，那工作的成效就可想而知了。

四、不斷創新，努力做到“四種創新”

1.工作思路上創新。牢固樹立青少年思想道德教育工作以青少年為本的觀念，尊重青少年的主體地位，由偏重對青年的思想教育向解決思想問題和青年關心的熱點難點問題相結合拓展，由注重團組織做好青年思想政治工作向團組織與全社會共同重視做好青年思想政治工作相結合拓展。

2.表達方式上創新。要密切結合青少年的思想實際和學習工 作生活實際，多運用心理學、社會學、大眾傳播學等最新研究成果，多采用青年喜聞樂見的形式，多運用青少年熟悉的語言，多聯系青少年身邊的事例來做思想政治工作，努力做到春風化雨，內化于心。

3.在手段上創新。充分利用現代化的傳媒技術優勢，加快青年思想政治工作載體的更新。針對網絡的主要使用群體是青年的實際，發揮網絡在掌握青年思想動態和教育引導青年中的作用，積極占領這一新的青年教育陣地。加大網上正面宣傳的影響力，團結、吸引、凝聚和爭奪青年，把互聯網建設成為開展青年思想政治工作的有效陣地。

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以下是本年度的工作計劃：

一.完善講座預報制度，打造資源共享平臺.

上學期，學術講座預報制度已初步建立，校學術部統一匯總由各學院學術部搜集來的講座簡要情況（講座時間、講座地點、主講人等），并將信息到翔網上，以便于大家及時獲取有效的講座信息，根據自身專業及興趣選擇適合自己的講座，感受學術的魅力。

但還是存在一些不足之處，主要體現在講座信息的更新問題：瀏覽翔網學術部一欄，我們發現最新的講座信息還停留在2007年3月份，顯然還有很多學院并沒有及時上報。針對這個問題，校學術部在本年度將通過召開例會等形式多與分團委學術部進行交流，要求其及時上報，我們也將及時整理，爭取在第一時間將信息傳遞給大家，以供選擇。

本學期，我們還將于10月到11月，組織“學術之光”系列學生科技講座，每院至少兩場，我們會通過最具科學性、知識性、趣味性、前沿性的講座帶給您耳目一新的感受。

二.做好挑戰杯的宣傳、組織工作，幫助學子實現自我價值.

眾所周知，對于一所高校學術水平的判斷，很大程度上源自于挑戰杯的獲獎率和畢業論文的優秀率。歷屆以來，挑戰杯都是學術部工作的重中之重。本年度，我校學術部也將努力加大挑戰杯的宣傳力度，讓更多的人了解挑戰杯，參與挑戰杯，營造學術關注的良好氛圍，創建科技創新的外部環境。

具體計劃如下：

（一）加大“挑戰杯”宣傳力度，針對不同的年級，分層次進行宣傳。

對于低年級的同學，宣傳重點在于讓他們了解挑戰杯的整體情況，加強對于挑戰杯的認識，早做準備，為以后參加挑戰杯打好堅實的基礎。我們將計劃于在11月上旬大學生社會調查優秀成果總結交流會，屆時將會邀請挑戰杯獲獎同學與06、07級同學進行現場交流，以激發新生的創作熱情。

對于高年級的同學，學術部將聯系有關專家老師在課題選擇和立項方面給予更多的幫助和指引。

（二）學術部牽頭，在團委各部門協助下，將于10月至11月舉辦第8次大學生創業計劃競賽，選擇優秀作平參加挑戰杯。

（三）搜集整理學術成果，為大家提供榜樣作用.

校團委學術部將于10月至12月期間，配合團委其他部門舉辦2007年學生學術科技成果征集，將一些優秀學術論文、調研報告、科技作平成果作成集子，展示師大學子風采.

三．開展學生科協試點工作，加強科協的建設管理.

我校學生課外學術科技協會（簡稱學生科協）作為學術部的一個下屬機構，通過開展各項科技實踐活動和進行科技創新項目的研究和學術理論研究，為熱心于科研的同學提供有利的實踐場所和科技創新機會。但是還不成規模，目前只有化學化工學院和生命科學學院已初步建立了科協，其他學院都還停留在雛形階段。

針對存在的問題，我們將采取以下措施：

（一）本年度，校學術部將在文科和理科院系中各設一個試點，組建科協的學生干部班子，以被選中學院為實驗基地，試行科協的一些工作，然后通過調研等形式搜集試點工作的開展情況，對科協最開始的一些工作計劃進行調整，爭取在本年度內在每個學院都成立科技興趣小組，以組為單位進行廣泛的學生交流和討論，為挑戰杯比賽培養堅實有力的后備軍。

（二）校學術部和各學院學術部將加強對學生課外學術科技活動的領導，為學生科技活動配備一定的指導教師，盡可能地為科協開展科學研究創造有利條件，如實驗設備、圖書資料等。同時加強對于學生科研成果的設計和材料整理。

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學校全面貫徹黨的教育方針，樹立以人為本的新的發展觀。學校黨支部充分發揮領導作用、政治核心作用和保證監督作用，各職能部門和工會、共青團、少先隊等組織在黨支部領導下密切配合，學校已形成了較強的凝聚力，全體教職工鑄師德、練內功、強化育人意識、優化育人環境、依法執教，做到了教書育人、管理育人、服務育人。

學校成立了德育工作領導小組，由校長、黨支部書記任組長、分管副校長任副組長，政教正、副主任、團委書記、少先隊總輔導員、學生工作負責人等任組員。領導小組依據上級精神和本校德育的特點，宏觀制定了學校德育工作的內容、實施、考核、保障、表彰等制度。 德育處在組織制定工作計劃、實施德育工作、考核總結工作時注重了既全面貫徹《中學德育大綱》《公民道德建設實施綱要》《***市中小學生禮儀常規》，新的《中小學生守則》《中學生日常行為規范》，又充分體現農村中學的德育特點。

學校對班級實行量化考評，通過住校生例會、周末管理等形式強化住校生管理并取得突出的成績。學校聘請了派出所所長任法制副校長，長期和社會各方面配合整治校園周邊環境；舉行家長會多次，有效的實現了學校教育、家庭教育、社會教育的密切配合。

學校德育工作既有宏觀的思考，又有微觀的實踐，強調“大處著眼，小處著手”的德育工作思路，學校德育工作以活動為載體，積極推進素質教育：開展各類活動百余次，如第七屆藝術節、第二十三屆田徑運動會、主題班會活動月、評優推先活動等。組織開展德育各種改革和德育科研，成功舉行“竹篙中學第十二屆德育理論研討會”。對每一個學生實行德育個體評價制度，評價面為100%，學生良好行為的養成率達93%。

 

 

學校成立了德育工作領導小組，由校長、黨支部書記任組長、分管副校長任副組長，政教正、副主任、團委書記、少先隊總輔導員、學生工作負責人等任組員。領導小組依據上級精神和本校德育的特點，宏觀制定了學校德育工作的內容、實施、考核、保障、表彰等制度。 德育處在組織制定工作計劃、實施德育工作、考核總結工作時注重了既全面貫徹《中學德育大綱》《公民道德建設實施綱要》《***市中小學生禮儀常規》，新的《中小學生守則》《中學生日常行為規范》，又充分體現農村中學的德育特點。

學校對班級實行量化考評，通過住校生例會、周末管理等形式強化住校生管理并取得突出的成績。學校聘請了派出所所長任法制副校長，長期和社會各方面配合整治校園周邊環境；舉行家長會多次，有效的實現了學校教育、家庭教育、社會教育的密切配合。

學校德育工作既有宏觀的思考，又有微觀的實踐，強調“大處著眼，小處著手”的德育工作思路，學校德育工作以活動為載體，積極推進素質教育：開展各類活動百余次，如第七屆藝術節、第二十三屆田徑運動會、主題班會活動月、評優推先活動等。組織開展德育各種改革和德育科研，成功舉行“竹篙中學第十二屆德育理論研討會”。對每一個學生實行德育個體評價制度，評價面為100%，學生良好行為的養成率達93%。

學校成立了德育工作領導小組，由校長、黨支部書記任組長、分管副校長任副組長，政教正、副主任、團委書記、少先隊總輔導員、學生工作負責人等任組員。領導小組依據上級精神和本校德育的特點，宏觀制定了學校德育工作的內容、實施、考核、保障、表彰等制度。 德育處在組織制定工作計劃、實施德育工作、考核總結工作時注重了既全面貫徹《中學德育大綱》《公民道德建設實施綱要》《***市中小學生禮儀常規》，新的《中小學生守則》《中學生日常行為規范》，又充分體現農村中學的德育特點。

篇9

在團縣委、教育團委的領導下，結合我校本學年以的工作中心，從實際出發，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質工作，樹立優秀的示范群體

為重心，促進團組織自身建設，更好地發揮共青團組織的作用，為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。

二、工作思路

1．做好校黨支部的助手，以爭創五四特色團組織（團員常規管理）為抓手，抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

2．堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3．加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度；嚴格管理，向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發揮榜樣作用。同時規范學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。

4．加強青年志愿服務活動的開展。

三、具體工作

（一）班子建設方面

1．工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。

2. 學生干部團結友愛，相互合作，積極進取，在團員中具有較高威信。

3．科學地管理學生干部，不斷提高學生干部隊伍的素質，提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。

4．結合學校的實際情況，定期開展學生干部培訓工作。

（二）主題活動方面

1．繼續開展常規的主題教育活動。

2．結合五·四青年節和“一二·九”學生運動紀念日發展新團員，評選優秀團支部，優秀團員工作，配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。

3．落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。

4．繼續做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發展工作。

5．配合學校開展社區德育基地實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（三）組織建設方面

1．強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。

2．繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。

3．認真組織填寫《團支部工作手冊》，做到月月有檢查，平時有抽查。

4 ．落實團干部例會和團干部培訓制度，做到隔周一次團干部會，一月一次支部團員會，使團的工作落實到實處。

四、每月大致工作安排

一月份：

1、歡慶元旦活動。

2、組織學生團干部培訓工作。

3、做好2011年度校級優秀團干部、優秀團員和先進團支部的評比工作，召開全體團員大會，總結表彰。

4、布置寒假事宜。

二月份：

1．

做好學校開學宣傳工作。

2．檢查各團支部寒假工作完成情況，并及時總結。

3．召開團委、學生會委員會議，總結上學期工作經驗，討論本年度重點開展工作，制定2011年學生會各部門的工作計劃，做好開學的準備工作。

4. 召開團支部書記會議，布置新學年工作，并根據各班實際情況制定工作計劃，組織開展各具特色的團隊活動。

5．做好信息工作：組織校園廣播和校園網及時報道同學們的社會實踐活動、好人好事等；準備開通實驗中學團委博客，加強團園之間的交流。

三月份：

1. 結合“三五”學雷鋒紀念日，進行系列活動。

2. 對入團積極分子進行團課培訓。

四月份：

1．組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。

2．組織一次青年志愿者社會實踐活動。

五月份：

1．開展紀念“五四”青年節的活動。

2．團員團課

培訓及新團員發展。

六月份：

1. 召開團員座談會、團員民主生活會，總結學期工作，研究暑假工作。

4．做好團籍注冊工作。

七月份、八月份：

1、做好畢業生的團籍轉出工作。

2、布置好暑假期間的社會實踐活動。

九月份：

1．做好學校開學宣傳工作。

2．檢查各團支部暑假工作完成情況，并及時總結。

3．根據團委制定工作計劃，布置各支部工作。針對新的學生團干部做好上崗培訓工作，開展“一幫一”的活動。

4. 召開學生會、各班團干部全體會議，規范本學期組織管理。

5．學生會制定工作計劃，做好開學的準備工作。

6．對學生會、團委、年級干部及班級主要干部進行培訓。

7．學生會宣傳部出海報，宣傳同學們暑假的先進事跡；廣播電視臺及時報導學生暑假的社會實踐活動。

8．開展為教師慶祝活動，在9月10日這天送上學生們的祝福。

10月份：

1．對我校各班級主要干部進行培訓，提高大家的工作組織能力，為更好做好我校各項學生工作打下基礎。

2. 開展我校高三學生18歲成人宣誓儀式。

3．集合黨的相關活動，進一步開展“我與祖國共奮進”紅色詩篇我來讀，紅色歌曲我來唱等主題團日活動。

4．積極配合體育組做好校運動會的宣傳，服務工作。

11月份：

1．繼續落實團的各項日常工作，并對各班團的工作督促，檢查。

2．舉行我校第二期團校開學典禮儀式。

12月份：

1．在落實好團的各項日常工作的基礎上，認真做好所有團員的民主評議活動。

篇10

一、一年來所取得的成績

在全體人員的共同努力下，政教、團委用認真負責的態度完成了學校布置的各項任務，學校先后獲得：

1、“江西省德育示范校”;

2、“新余市德育示范校”;

3、“新余市文明單位”;

4、“新余市內部治安保衛工作先進單位”等榮譽稱號;

另外，由該部門組織的各項市級比賽，成績斐然：

1、2月份獲得全市中學生校刊校報評比中獲得第一名;

2、3月份在全市<<中學生守則〉〉、〈〈中學生日常行為規范〉〉、〈〈中學生日常行為規定〉〉知識競賽活動中，分別獲得初中組和高中組團體第一名，并代表新余市參加全省的決賽，獲高中組第三名;

3、4月份在全市中學生首屆校園吉尼斯比賽活動中，獲得中學組團體第二名(第一名新余九中)，另有6人獲得單項第一名，22人獲不同等次獎項;

4、5月份參加全市青少年“紅色之旅”讀書教育活動，學校被授予“先進集體”榮譽稱號;

5、6月份組織參加了全市小記者比賽活動，共有2人獲“十佳”(占全市20%)，4人獲優秀(占全市)，5人獲明星(占全市)，并有17人有資格代表新余市參加全國比賽;

6、9月份組織開展的“青年班主任優質主題班會課”競賽活動獲得全市團隊活動特色活動獎;

7、11月份參加全市〈〈中學生消防知識競賽〉〉，獲得團體第三名(第一名歐里中學，第二名新余四中)的好成績;

近日，我部門又組織了60多位班主任參加了全市班主任家訪手記評比，他們所撰寫的家訪論文有2人獲得市級一等獎(占全市一等獎的20%)，4人獲得二等獎(占全市)，6人獲三等獎(占全市三等獎)等等。

二、工作中采取的措施和方法

當然，成績的取得，離不開學校領導的大力支持，也離不開全校班主任和各部門老師的積極配合，秉著交流經驗，批評指正的思想，現將我部門一年來爭先創優工作措施和方法總結如下：

(1)做好各項評比檢查工作

檢查資料是教育局考核學校的一種常規方法。材料的好與壞也將直接影響學校的名譽。為此，每次在接到任務后，我們都要召集部門全體人員召開會議，聽取每個人對各項檢查事項意見和見解，達成統一。最后，對各項工作進行具體分工，由材料收集組進行查找資料、之后交至集中整理組、最后由檢查組具體檢查。發現問題及時修改，往往1份材料要修改3到4遍。正是由于我們有這么嚴格的檢查程序和認真負責任的工作態度，在每次檢查中都獲得了較好的評價，也為學校爭得了多項榮譽。

(2)開展好各項活動

1、制定切實可行的活動計劃

工作計劃是做“好”事的前提條件，為此，我部門非常重視工作計劃的制定，并要求“大的活動要提前一月考慮，提前一周準備”。每次接到通知后，都立即召集部門人員開會，討論如何有效的開展活動，分析出現的各種問題，然后制定工作計劃草案，重大活動由主要領導提交校務會討論。之后返回本部門，待工作計劃制定后，繼而分配任務，規定完成時間和檢查事項，各個環節做到流水作業，遇到問題及時向主任或主管校長匯報，及時解決。

2、按計劃落實各項工作

制定“好”的計劃，如果落實不到位，那么也是等于空談，要落實各項工作中我們主要做三件事：

①落實老師、學生及家長的思想工作。考慮到參加活動要讓費時間，老師、學生及家長會認為影響學生的學業，為此我部門都會召集相關人員開會，聽取他們的意見和建議，并向學校領導匯報協調，認真負責的解決提出的每個問題，確保學生有良好的心態參加比賽。

②落實好活動的組織工作。組織訓練是由本部門人員來完成，為此，每人在接到任務后，都認真的組織完成自身工作，定期進行檢查情況，以確保工作能順利有效完成。

③做好活動的協調工作。協調包括學校內部和外部的協調，內部主要是為參賽學生提供便利的條件;外部主要是打聽活動的開展動向和其他學校的準備情況，盡有可能的掌握各校之間的水平，以便找到差距，減少差距，為取得好成績打下了基礎。