導(dǎo)語：如何才能寫好一篇紅領(lǐng)巾廣播稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

廣播稿（第一周）

開始曲

甲：親愛的同學(xué)們，大家好！

乙：新學(xué)期開始了，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

甲：我是六中隊(duì)的張玲芳。

乙：我是白云彪。

甲：又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師是最值得我們尊重和感恩的人。

乙：他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。

甲：在每一位學(xué)生的心中，都會(huì)有一位或幾位對他（她）的成長產(chǎn)生過很大影響的老師。

乙：“師恩似海”，你的心里也許對老師有著深深的感謝，只可惜一直沒有表達(dá)的機(jī)會(huì)，在第二十三個(gè)教師節(jié)來臨之際，讓我們給自己敬愛的老師送去一份祝福吧！

甲：那么，各位隊(duì)員們，我們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)我們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。下面，大隊(duì)部向同學(xué)們推薦幾種既充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學(xué)們不妨試一試：

乙：方案1 隊(duì)員們親手制作“尊師傳情卡”，在每位任課教師進(jìn)教室后，由隊(duì)員代表送給他（她），并齊說一句祝福的話；

甲：方案2、在老師不知道的情況下，在黑板上寫上一段優(yōu)美的文字，再配上美麗的插圖。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，放音樂，齊誦那段文字；

乙：方案3、用一張黃色的大紙，中間貼一顆紅“心 ”，上面是一位老師的名字，周圍貼上每名隊(duì)員最得意的照片，送給老師；

甲：方案4：全班同學(xué)可以共同制作一張隊(duì)報(bào)送給老師，上面寫有本班每名隊(duì)員的“自白”

乙：方案5、親手制作一個(gè)精美的小花環(huán)送給你的老師；

甲：方案6、做一張花形或動(dòng)物形的尊師卡送給你喜愛的老師；

乙：方案7、為老師做一件你認(rèn)為有意義的事。如：給老師倒一杯水放在講桌上，親手縫制一個(gè)棉座墊放在老師的椅子上；為站了一節(jié)課的老師捶捶背等。

甲：各班由班長組織，任選一種方式，在9月10日的隊(duì)會(huì)課時(shí)間為老師們送上自己的祝福，活動(dòng)結(jié)束后班長填寫好活動(dòng)反饋表，于9月2日交少先隊(duì)大隊(duì)部。

乙： 最后，希望無論通過哪種形式，同學(xué)們都能把自己對老師的一份心意表達(dá)出來，讓我們的老師度過一個(gè)溫馨、快樂的教師節(jié)。

甲：紅領(lǐng)巾廣播站此次播音到此結(jié)束。

乙：謝謝您的收聽，下次播音再會(huì)再見！

篇2

張：對了，Aie,你知道10月25日那天在我們愛德雙語小學(xué)開展了一個(gè)什么隆重的活動(dòng)呢？陳：這么重大的活動(dòng)，大家都知道，是新教育活動(dòng)啊！

張：是啊！我們學(xué)校的老師同學(xué)在那天為大家進(jìn)行了30分鐘精彩才藝表演。有詩文誦讀，有英語小品，有音樂劇等，給各位領(lǐng)導(dǎo)、各位佳賓留下了一下美好的記憶。

陳：瞧，我們是多么幸運(yùn)，能在這樣優(yōu)越的校園中學(xué)習(xí)生活著。相信我們的愛德雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)在新教育活動(dòng)的推動(dòng)下會(huì)結(jié)出更豐碩的成果，身在其中的我們更能健康成長。

張：從本周起，我校主題班隊(duì)活動(dòng)大檢閱開始啦！全校各中隊(duì)都傾其所能，積極準(zhǔn)備著豐富多彩的主題內(nèi)容。現(xiàn)在就讓我們稍作介紹。

陳：隨著社會(huì)的進(jìn)步，我們的生活真是越來越富裕了。可養(yǎng)育我們的地球媽媽卻變得千瘡百孔、苦不堪言了。地球是我們的家，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！我們五（3）隊(duì)就在昨天成功開展了“只有一個(gè)地球”的環(huán)保主題隊(duì)會(huì)。

張：“非典”是多么可怕。在去年那場沒有硝煙的抗非戰(zhàn)爭中，中國人民萬眾一心，眾志成城，在白衣天使的英勇抗擊下，“SARS”病毒終于被我們?nèi)祟愓鞣恕５覀兘^不能麻痹大意，還是要防患于未然。五（1）中隊(duì)就為大家獻(xiàn)上了“抗擊‘非典’”的主題隊(duì)會(huì)。

陳：人的生命是寶貴的，生命又是脆弱的。五（2）中隊(duì)的“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”的主題隊(duì)會(huì)讓同學(xué)們切身體會(huì)學(xué)會(huì)自我保護(hù)的重要性，更讓同學(xué)們掌握不少安全知識(shí)。

張：還有一（1）中隊(duì)的“古詩大比拼”、一（2）中隊(duì)的“走進(jìn)童話世界”定能讓一年級(jí)的小朋友大顯身手了。四（1）班的“與書擁抱”的主題隊(duì)會(huì)更會(huì)讓我們體驗(yàn)到與書親密接觸的樂趣。

陳：讓我們祝愿所有中隊(duì)在這次大檢閱中能有出色的表現(xiàn)。說了那么多，接下來就讓我們輕松一下，聽一首歌

齊：下面讓我們進(jìn)入雛鷹ABC小欄目

陳：今天我們學(xué)一些有關(guān)服裝的英文單詞，請同學(xué)們一起學(xué)

“jacket”,夾克衫（兩遍）

張：“coat”，大衣（兩遍）

陳：“blouse”女式襯衫（兩遍）

張：“dre”連衣裙（兩遍）

陳：“sweater”毛衣（兩遍）

張：“shirt”男式襯衫（兩遍）

陳：“skirt”短裙（兩遍）

張：“T-shirt”T恤衫（兩遍）

陳：同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？你們學(xué)得真認(rèn)真！

張：接下來是好書推薦欄目

陳：今天我們要給大家推薦二本好書！第一本是《我要做好孩子》。這是一部適合少年兒童和家長、教師共同閱讀的長篇小說。小說藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校、家庭生活，成功地塑造了金玲、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和媽媽、爸爸、刑老師等大人的形名象，情節(jié)生動(dòng)，情感真切，語言流暢、富有鮮明的時(shí)代特色和濃郁的生活氣息，并能給讀者以思考和啟迪。

張：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本世界文學(xué)中的經(jīng)典之作相信同學(xué)們一定不會(huì)陌生。這是我們給大家推薦的第二本好書。在去年舉辦的“感動(dòng)共和國”的五十本書的一次投票評(píng)選活動(dòng)中，此書名列第一。讓我們用心打開它，跟隨主人公保爾的曲折的人生歷程去體會(huì)文學(xué)的神奇、生命的偉大、奮斗的熱情……

齊：聽完了好書介紹，讓我們一起走進(jìn)雛鷹百科全書小欄目

篇3

甲：老師們，同學(xué)們，大家好。紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。

乙：歡迎你的收聽。

甲：我是張玲芳

乙：我是白云彪。

甲：首先為你播報(bào)新聞：嫦娥一號(hào)今天將開啟成像設(shè)備。

乙：我校昨天舉行法制教育講座。

甲：我校將于近期舉行班級(jí)乒乓球?qū)官悺?/p>

乙：下面播報(bào)新聞：新華社北京10月28日電，記者從北京航天飛行控制中心了解到，29日18時(shí)左右，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星將實(shí)施第二次近地點(diǎn)變軌，也是入軌后的第三次變軌。衛(wèi)星進(jìn)入這一軌道后，星上搭載的紫外敏感器將擇機(jī)開始對地球和月球成像。

甲：北京航天飛行控制中心總工程師王也雋在接受新華社記者采訪時(shí)介紹，從27日開始，我國的usb——vlbi綜合測定軌系統(tǒng)所屬的各測控站、船以及4個(gè)天文觀測站已全面啟動(dòng)，對嫦娥一號(hào)衛(wèi)星實(shí)施跟蹤測控。北京航天飛行控制中心對收到的軌道數(shù)據(jù)、電平信號(hào)等進(jìn)行了復(fù)核、復(fù)算，計(jì)算結(jié)果表明，衛(wèi)星運(yùn)行的軌道與理論軌道基本吻合。各項(xiàng)參數(shù)表明，衛(wèi)星各系統(tǒng)狀態(tài)良好。

乙：王也雋說，衛(wèi)星在第二次近地點(diǎn)實(shí)施變軌時(shí)，由于要將遠(yuǎn)地點(diǎn)高度由7萬多公里抬高到12萬多公里，衛(wèi)星上的主發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火時(shí)間將比第一次變軌時(shí)間更長，推力更大。衛(wèi)星進(jìn)入48小時(shí)周期軌道后，星上搭載的紫外敏感器將擇機(jī)開始對地球和月球成像，等進(jìn)入繞月軌道后再將數(shù)據(jù)傳回地面。

甲：截至28日19時(shí)，嫦娥一號(hào)衛(wèi)星已繞地球5圈，正常運(yùn)行96小時(shí)，工作狀況良好。

乙：下面播報(bào)校內(nèi)新聞。昨天下午，我校利用一節(jié)課時(shí)間，由大隊(duì)對輔導(dǎo)員趙華老師為全校師生做了一次法制教育講座，給師生上了一堂法律課。

甲：通過講座，同學(xué)們進(jìn)一步來了解了我國25歲以下群體法制現(xiàn)狀。知道未成年人犯法同樣會(huì)受到法律制裁，紛紛表示，要學(xué)法、知法、懂法、守法，在日常生活和學(xué)習(xí)中嚴(yán)格要求自己，樹立法律意識(shí)，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

乙：學(xué)校體育組決定，近日將舉行乒乓球班級(jí)對抗賽，希望各班做好準(zhǔn)備，積極訓(xùn)練，爭取賽出水平，為鄉(xiāng)乒乓球賽選出高水平的候選人。

甲：具體比賽方法學(xué)校將另行通知。同學(xué)們本次播音到此結(jié)束。

乙：同學(xué)們下次播音再會(huì)！

結(jié)束曲。

篇4

陳：各位老師，同學(xué)們，大家好。這里是“快樂陽光十分鐘”紅領(lǐng)巾廣播，我是四（5）中隊(duì)陳思源，歡迎大家收聽本次播音。

董：大家好，我是播音員二（1）中隊(duì)李佳奕 ，感謝大家支持紅領(lǐng)巾廣播。

梁：大家好，我是播音員三（5）中隊(duì)梁煜東，讓我們共同分享這愉快的十分鐘。

池：大家好，我是播音員二（1）中隊(duì)池欣妍，讓我們共享陽光，快樂生活。

陳：今天的紅領(lǐng)巾廣播首先為大家播報(bào)近期學(xué)校動(dòng)態(tài)。

董：近期，學(xué)校教育教學(xué)穩(wěn)步有序進(jìn)行著。教導(dǎo)處組織各科相繼進(jìn)入了復(fù)習(xí)考試階段，各部門也按照計(jì)劃逐步完成本學(xué)期工作；

梁：嗯，沒錯(cuò)。每個(gè)年級(jí)課程基本結(jié)束，我們正在抓緊時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。

池：是啊，又快到期末考試了，不知道同學(xué)們心情如何？大家是不是正在為考試成績而擔(dān)心呢？

陳：對。今天我們紅領(lǐng)巾廣播的主題就是——認(rèn)真復(fù)習(xí)，樂觀備考。

董：其實(shí)不必?fù)?dān)心，面對期末考試，我們要保持一種樂觀的態(tài)度。樂觀備考，就是要認(rèn)真地復(fù)習(xí)，快樂地應(yīng)考，快樂地對待成績。

梁：沒錯(cuò)。成績出來的那一刻，即使成績不如我們所愿，那又何妨？

池：只要我們能夠找到問題所在，能夠在新學(xué)期來臨的時(shí)候找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，那就是一種進(jìn)步。

陳：是的。愛因斯坦曾經(jīng)說過：一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過彎路，犯過錯(cuò)誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。

董：面對期末考試，我們還要保持一種誠信的態(tài)度。誠信備考，就是要端正態(tài)度、認(rèn)真復(fù)習(xí)、積極準(zhǔn)備，展現(xiàn)出自己的真實(shí)水平和能力。

梁：大家總結(jié)的非常棒。

池：面對期末考試，我們要保持一種珍惜的態(tài)度。課上的認(rèn)真聽講、課后的積極探索、家中的溫習(xí)鞏固，考試的沉著冷靜……這些經(jīng)歷都是成長路上的美麗風(fēng)景，都是學(xué)生時(shí)代的美好回憶。

陳：對于這些美麗的風(fēng)景和美好的回憶，我們要把它珍藏在自己的成長庫中，將其變成珍貴的人生財(cái)富。

董：同學(xué)們，歌已在耳，箭已上弦。希望大家珍惜學(xué)習(xí)過程，認(rèn)真復(fù)習(xí)，都能夠客觀對待考試，樂觀走進(jìn)考場，考出好心態(tài)，考出好成績。

篇5

Jackey: I’m Jackey, from Class 1, Grade 6.

Bobby. I’m Bobby. I’m from Class2, Grade6.

Steven& Yi Han: I’m.. I’m.. We’re from Class3, Grade6.

Sam& Min Wu: I’m.. I’m.. We’re from Class 4, Grade6.

Angel& Anderline: I’m... I’m... We’re from Class5, Grade6.

Anna: I’m … I’m from Class5, Grade6.

Steven: Hello, everyone. We went to Australia this May. Let’s tell you something about Autralia大家好！我們九名同學(xué)今年5月8日去澳大利亞進(jìn)行為期兩個(gè)月的修學(xué)，現(xiàn)在讓我們來介紹一下在澳洲的生活吧。

Adeline: Let me tell you something about Kennington Primary School .

Kennington Primary School is a big school in Bendigo. There’re about 500 students in it. There’re five buildings. There are two basketball courts, two down ball courts and a large oval. There’re many trees in the school. We often see many kinds of birds in the school. Sometimes they are flying over the buildings. Sometimes they are pecking on the oval. Sometimes they are singing in the tree. I like their beautiful voice.

Kennington Primary School is an old school. It is 100 years old. I like the colour and design of the school building. I like the teachers of KPS. I like my class teacher Mrs. Johnstone. She taught me Auslan. She helped me study English and Math. She told me what I should do and how I should do in class. She helped me do the worksheets. I like my PE teacher Monaghan. She taught me play ballgames. I like my ESL teacher Mrs. Nicolson. She told me many Australian animals and lovely stories. I like my best Art teacher Mrs. Williams. I

Steven:剛才Bobby和Adeline向大家介紹了肯寧頓學(xué)校的基本情況，現(xiàn)在由Anna為我們介紹一下她一天的學(xué)習(xí)生活吧。

Anna：現(xiàn)在回想起在澳大利亞的生活，還真是太讓我激動(dòng)了。但是最令我快樂的還是在學(xué)校的生活。在學(xué)校的一天是非常精彩的。下面就讓我?guī)銈冏哌M(jìn)我一天在學(xué)校的生活吧！

早上媽媽開車把我和我的兩個(gè)妹妹：Catlin、Hannah送到學(xué)校便上班去了，早晨的校園總是歡樂的。不管是游樂場、操場還是教學(xué)樓，大家都玩的熱火朝天，即使是寒冷的冬天也不例外。板球、足球、籃球、橄欖球都是同學(xué)們活動(dòng)的項(xiàng)目。時(shí)間差不多了，同學(xué)們都回到各自的教室開始閱讀。教室里連掉下一根針都能聽得到。所有同學(xué)都沉浸在屬于自己的那本書里，讀得津津有味。到了中午我們?nèi)宄扇旱貒谝黄鸪员惝?dāng)，你咬一口我的三明治，我咬一口你的漢堡，大家都好像自家人，一點(diǎn)兒也不拘束。午飯后又便是玩耍的時(shí)間。來到寬闊的操場，你可以自由地奔跑、蹦跳；也可以和同學(xué)們玩沙包、聊天、做游戲，別提多開心了！

放學(xué)了，同學(xué)們說說笑笑一起回家。這就是我一天在學(xué)校的生活，怎么樣？不錯(cuò)吧！

Steven: 都知道澳大利亞的一個(gè)家庭都有好幾個(gè)孩子呢~可是他們的媽媽一定很忙嘍，又是大的又是小的，還會(huì)發(fā)生爭執(zhí)，蠻麻煩啊~那就情ANGEL同學(xué)為大家講解一下澳洲的家庭吧~

Angel: 我在那過了兩個(gè)月，分別和兩個(gè)家庭交流，他們各有各的特色。

首先，我住的第一個(gè)家庭有四口人，爸爸媽媽和兩個(gè)孩子，indyah和conner。我和妹妹indyah住在一起，雖然只是一個(gè)小小的房間，但里面擺滿了她最喜歡的書，有 Mouse detective（老鼠偵探）、 Night fairy（ 夜晚精靈）、 Sunflower home（向日葵家園）.......我們每天都帶一本書到學(xué)校去閱讀，讀完了和老師同學(xué)交流，其中我最喜歡的是老鼠偵探了，里面的主人公老鼠杰克深深的吸引的我。

這個(gè)家庭是比較喜歡旅游的，第一個(gè)星期就帶我去了動(dòng)物園，個(gè)我介紹在澳大利亞最稀有的和最有代表性的動(dòng)物，比如：袋鼠。我還和一只小袋鼠玩了起來了呢！讓我最值得回憶的還是他們帶我去看中國博物館的時(shí)候，我們在那參觀了中國古代的錢幣和服飾，他們都對中國的文化贊嘆不已呢！他們還想我學(xué)了要怎樣拜佛，我真心希望他們能來中國走一趟！在離開他們的時(shí)候，我還收到了一件禮物，一個(gè)相框，里面有我和他們一起度過的美好時(shí)光！

我在第二個(gè)家庭只住了三個(gè)星期，但我覺得那是我最快樂的三個(gè)星期。這個(gè)家庭喜歡美食，由于爸爸只有在周六周日會(huì)回來。所以家里包括我只有四個(gè)女的，我過得十分舒服！在那兒，我最期盼的是晚飯，媽媽在廚房做飯，我和Alanna、Grace一起玩棋，每次玩到一半都玩不下去，因?yàn)槎喟胧菋寢孉lison做的飯?zhí)懔耍覀円粋€(gè)個(gè)都太想嘗嘗了。有一次，我發(fā)燒了，一回到家就上吐下瀉，連晚飯都吃不下。媽媽看著急壞了，趕緊叫來了中國外賣，讓我吃，果然，心中充滿了溫暖，第二天病就好了。

現(xiàn)在想想都是記憶，拿起照片那也只是回憶。如果再有一次機(jī)會(huì)，我一定要再去!

Steven：We have a lot of good memories about Australia. Min Wu, can you say something about your Australian friends?

Min mu: I made many friends in Australia. One of them is Jack, he’s my good friend.

Jack is kind, funny and smart. I met him the first day I came to KPS. He was my deskmate. He was really happy to meet me. We shook hands and Jack said ‘Hello, welcome to Kennington.’ He watched me with a big smile. I smiled, too.

After lunch we went outside and played in the stadium. He took something out of the box. I didn’t know what it was. He told me it’s a football, the Aussie popular sport. Footballs are oval. He told me some rules about it, such as how to kick, how to throw. The next two weeks, he taught me how to play Australian football everyday after lunch. Little by little, I knew how to kick, throw and bounce football. Jack told me that I was a genius as I learned so fast.

In each English lesson, our teacher gave us a worksheet. Sometimes I didn’t know how to answer some questions. Jack, my private English teacher helped me every time. He not only told me the answer, but told me the reason why it was the right answer and how he knew that. He was so smart and patient. I learned a lot from him.

Steven: 經(jīng)過剛才幾位通的的介紹，大家也想必對澳洲生活產(chǎn)生一些興趣吧，這不，Jackey要為大家介紹一下澳洲美食，大家歡迎

去Australia之前，我就一直是很喜歡吃西餐，牛排、炸雞、薯?xiàng)l、披薩……但畢竟這里仍然是中國，十分地道的東西并不會(huì)很多。于是這次的澳洲之行，我也是要去“吃”的。

果然如我所愿，我的住家爸爸是一位的美食家。

而且似乎外國人對做飯一類的很感興趣，爸爸每個(gè)晚上都要花很長很長的時(shí)間來烹飪一頓豐盛的晚餐。雖然他的職業(yè)不是廚師，但是他用自己工作空余的時(shí)間，翻翻菜譜，做一做食物，現(xiàn)在也成為了一個(gè)十分稱職的大廚了！這也正中我下懷，哈哈，簡直就是美食的天堂呀！

我對Australia的美食知道甚少，但對西餐也是有所了解的。而他們對我有十分的關(guān)心，似乎我來到了一個(gè)餐館，我點(diǎn)菜，他們來當(dāng)“服務(wù)員”一般。

一周的晚餐大概會(huì)有：

周一：烤全雞，配蔬菜沙拉

周二：一大盆誘人的中式炒飯。

周三：肉香滿溢的超級(jí)意大利面。

周四：充滿異國風(fēng)味的澳洲牛排。

周五：濃香四溢的雞蛋焗面

周六：讓人向往的蒜香面包配披薩

周日：蒜香雞腿配煮蔬菜。

天天如此，在享受美食的同時(shí)，我也在驚嘆住家爸爸如此好的手藝，還有一種熱愛做美食的精神。我想如果在中國，我的爸爸也能夠像這個(gè)樣子那該有多好呀！

Sam: 是啊，我們不僅吃得開心，玩得也開心。下面，我就和大家說一說我們在澳大利亞的兩次活動(dòng)。

我們?nèi)ミ^一個(gè)叫Ballrat的城市的動(dòng)物園。在哪里，我看到了懶洋洋的考拉，蹦蹦跳跳的袋鼠，兇狠的鱷魚，狡猾的蛇。其中，我最喜歡考拉了。一個(gè)飼養(yǎng)員抱著一只考拉，讓我們可以用手摸到考拉。考拉也夠懶的，撫摸他、給他照相他理也不理，只是嘴巴不停地吃著飼養(yǎng)員哪的按樹葉。當(dāng)然，我也非常喜歡袋鼠。他們在人行的路上跳來跳去，還不時(shí)跳到我們打開過的零食哪兒去吃。我買了一些食物，拿在手上喂袋鼠。一下子，就跳來三四只。

在六月一日，我們?nèi)チ吮镜细旮咧袇⒓恿丝鬃訉W(xué)堂。那一天，我們和住家的孩子先去包餃子。有幾個(gè)中國大學(xué)生在那兒教我們，大家包得都非常有勁兒，住家孩子學(xué)得也很快，不一會(huì)兒就包出像樣的了，接著，我們又去寫毛筆字。有一個(gè)外國老師，他寫毛筆字比一些中國學(xué)生寫得還要好看。住家的孩子似乎沒那么容易就學(xué)會(huì)了，看到我們寫的都表示佩服。

Steven: 我也向大家介紹一下墨爾本之行。

旅程第一站，墨爾本風(fēng)情觀光游。這個(gè)Australia第二大城市，風(fēng)景也自然有它的獨(dú)到之處。我們?nèi)サ氖鞘ケＡ_基督大教堂。世界上宗教種類繁多，據(jù)我了解Australia的人大多是基督教徒，所以美麗的教學(xué)也是必然的嘍。教堂外一片碧綠的草地上，一尊耶穌騎著駿馬飛馳的塑像旁，一群群純白的鴿子悠閑地停在那兒，給人一種高潔、神圣、莊嚴(yán)的感覺。慢慢地走上教堂的大理石臺(tái)階，一把推開那高大的門，我們一個(gè)個(gè)都變得十分嚴(yán)肅與莊重，不禁為那華麗的裝飾而震驚。一排排祈福的座椅映入我的眼簾。走道的兩邊有對基督教進(jìn)行的一些描述文字，祈禱的地方有一尊耀眼的金色塑像。我第一次進(jìn)入基督教堂，只感到神秘?zé)o比，充滿莊嚴(yán)和圣潔。我們還輪流做了一下懺悔，就向下一站進(jìn)發(fā)了！這可是主的旨意。

旅程第二站，皇家植物園賞美景。每一個(gè)國家都有它們特有的植物，今天我們主要是親眼目睹一下澳洲植物的風(fēng)采。說實(shí)話，Australia的樹倒是很多，但一直沒有見過很多的花，聞到過許多花香，這就讓“鳥語花香”這個(gè)詞在Australia的本迪戈打了一點(diǎn)折扣。不過，在墨爾本這個(gè)大大的植物園里，我又一次聞到了久違的花香。在這個(gè)廣闊的公園里，充滿了綠茵與花香，還不時(shí)地有一群群雪白的飛鳥在湛藍(lán)的天空中掠過，一只只澳洲黑天鵝在碧波蕩漾的湖面嬉戲，這場景就像是在度假村一般。說叫它皇家植物園，我們因?yàn)檎Z言不太通的原因，不能夠徹底了解這里植物的奇妙之處。但這里已經(jīng)給我們帶來了許多樂趣，那久違噴香的花朵呀！

篇6

甲：老師們，同學(xué)們，大家好。大狼虎莊中心校紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音。

乙：歡迎您的收聽。

甲：我是張玲芳

乙：我是白云彪。

甲：首先為您播報(bào)新聞：越南橋梁坍塌造成至少52人死亡170多人受傷。

乙：校內(nèi)新聞，學(xué)校下大力度抓好安全教育。

甲：新華網(wǎng)越南芹苴9月26日電越南南部介于芹苴市與永隆省之間的正在建設(shè)中的芹苴大橋26日上午坍塌，造成至少52人死亡，170多人受傷。

乙：一名幸存者告訴記者，首先坍塌的第13號(hào)橋段前一天才灌注水泥，工人們原定26日一早繼續(xù)施工，誰料卻在早上8時(shí)許，第13號(hào)橋段出人意料地坍塌。接著，第14號(hào)、15號(hào)橋段也隨之坍塌。

甲:記者在現(xiàn)場看到，大橋坍塌現(xiàn)場已成為一片廢墟，廢墟底下不時(shí)傳來遇難者微弱的求救聲。但由于現(xiàn)有的救援工具難以將巨大的鋼架吊起或切割，令只有小型救援工具的救援人員束手無策，只能期待大型專業(yè)救援工具盡早運(yùn)到現(xiàn)場參與救援。

乙：據(jù)芹苴市負(fù)責(zé)救援的官員說，坍塌的橋段約有90米長，離地面約30米高。事發(fā)時(shí)有120多名工人在橋面上施工，橋底下作業(yè)的施工人員也有約100人。目前仍有幾十名工人被埋在廢墟中等待救援。

甲：事發(fā)后，永隆及芹苴地方政府立即組織救援隊(duì)伍開展?fàn)I援工作，其中包括芹苴和永隆省的駐軍及當(dāng)?shù)厝罕姟?/p>

乙：越南總理阮晉勇已要求交通運(yùn)輸部及當(dāng)?shù)卣杆佟⒂行У刈龊镁仍吧坪蠊ぷ鳌Ｅc此同時(shí)，越南衛(wèi)生部組織的一支醫(yī)療隊(duì)已迅速奔赴現(xiàn)場參與救治工作。

甲：造成這起事故的原因還在調(diào)查中。

乙：下面播報(bào)校內(nèi)新聞連續(xù)幾周來，學(xué)校從各個(gè)方面加大安全教育力度，從思想上教育廣大師生加強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高安全意識(shí)。

甲：學(xué)校組織召開了以安全為中心內(nèi)容的主題校會(huì)、班隊(duì)會(huì)；組織專門人員對學(xué)校的教室、辦公室等教學(xué)教輔用房作了全面檢查；對學(xué)校微機(jī)室、多功能教室電路作了全面檢查，排查了存在的事故隱患；對學(xué)校小賣點(diǎn)小食品來源作了全面清查，杜絕沒有安全標(biāo)識(shí)的小食品流入校園。

乙：希望同學(xué)們牢記安全無小事，關(guān)系千萬家的囑托，無論是在上學(xué)、放學(xué)、外出等時(shí)候，時(shí)刻牢記全第一，珍惜生命

高高興興上學(xué)，平平安安回家。

甲：國慶長假就要到了，希望全體師生假期里不忘安全第一，過一個(gè)歡樂祥和的假期。

乙：本次播音結(jié)束，同學(xué)們下周再會(huì)。

篇7

（合）：今天我們生活在幸福的時(shí)代、可以安心學(xué)習(xí)的時(shí)代。但為了明天，為了未來，我們要時(shí)刻牢記只有在健康的環(huán)境中才能更幸福地成長，只有在幸福的環(huán)境中才能身心健康。大家下午好！讓我們一起走進(jìn)今天的紅領(lǐng)巾廣播站：增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，培養(yǎng)良好習(xí)慣甲：那么，我們小學(xué)生應(yīng)怎樣培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢？下面就讓我們一起來告訴大家吧：

乙：保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生，飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，遵守作息時(shí)間，起居定時(shí)有規(guī)律。

甲：均衡飲食。隨氣候變化而增減衣服，定期運(yùn)動(dòng)，在日常生活中應(yīng)定量用餐，早晨起床后堅(jiān)持早鍛煉，呼吸新鮮空氣，堅(jiān)持每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，提高御寒能力和抗病能力。要懂得照顧自己，真正學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，只有有了良好的身體，才能更認(rèn)真地學(xué)習(xí)，也才能真正感受到真正的幸福生活，才能真正幸福生活一輩子。

乙：要自我減輕壓力。堅(jiān)決不能吸煙，在緊張的學(xué)習(xí)、工作、生活過程中，做到緊張而活潑，保持愉快的心情，特別是碰到同學(xué)之間矛盾、家庭父母發(fā)生糾紛，考試成績不理想等等不愉快又不能隨便直言的事情時(shí)千萬不能悶悶不樂，大哭一場也是一種解決的方法。要科學(xué)、合理，盡快解脫出來。

甲：教室保持空氣流通。不要長期、經(jīng)常愛好呆在空氣流通不暢、人員密集公共場所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，教室保持通風(fēng)狀態(tài)，有些同學(xué)天天洗頭，有的同學(xué)長期不洗頭，有的同學(xué)坐在教室喜歡把腳從鞋子里拿出來，有的同學(xué)喜歡在教室吃方零食，吃的人是香的，聞的人就不同了，有的同學(xué)進(jìn)教室咳嗽不止，一到外面立即停止，為什么？道理都懂，做到就困難了。良好的生活習(xí)慣，良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對一個(gè)人今后的成長發(fā)展起著重要的作用。

乙：我們是學(xué)生，當(dāng)我們從睡夢中醒來，首先睜開的是眼睛。每天我們要用，眼睛對人的一生的作用人人皆知，有的同學(xué)躺在床上看書，有的不注意做眼保健操，有的同學(xué)一有空就坐在電視機(jī)前看電視，有的同學(xué)用不干凈的手隨便揉、擦眼睛，有的家庭同用一塊毛巾，這些對我們的眼睛非常有害。

篇8

一周要聞——讓我們了解一周國內(nèi)外新聞動(dòng)態(tài)。

佳作欣賞——讓我們一起欣賞伙伴寫的好作文。

文明之窗——讓我們一起學(xué)習(xí)小學(xué)生行為規(guī)范準(zhǔn)則。

知識(shí)寶典——讓我們和海寶一起學(xué)習(xí)，一起成長。

真情傳播——用音樂表達(dá)對老師、同學(xué)的祝福。

希望大家能夠喜歡。首先進(jìn)入《一周要聞》

(音樂)

《一周要聞》

新聞一：。

新聞二：

下面請聽《佳作欣賞》

(音樂)

《佳作欣賞》

前一階段，我校部分伙伴在老師的帶領(lǐng)下，前往青浦觀看了話劇《魂》，他們還寫了觀后感，在今天的《佳作欣賞》欄目中，就讓我們一起來欣賞五4中隊(duì)陳文雅同學(xué)撰寫的觀后感。

下面就讓我們進(jìn)入《文明之窗》。

(音樂)

《文明之窗》

本期的《文明之窗》欄目， 我將繼續(xù)和大家一起學(xué)習(xí)小學(xué)生行為規(guī)范準(zhǔn)則。

剛才大家都聽得很認(rèn)真，是啊作為我們上海的小學(xué)生都要以小學(xué)生行為準(zhǔn)則來規(guī)范自己的言行，改正自己身上不文明的習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)迎世博。下面請大家一起學(xué)唱爭做文明鳳小人的兒歌：(讀兩遍，第一遍慢，第二遍適中)

藍(lán)色一片天，綠色在身邊。

看見小垃圾，伸手又彎腰。

撿起小垃圾，扔進(jìn)垃圾箱。

環(huán)保最重要，同學(xué)要記牢。下面進(jìn)入《知識(shí)寶典》

(音樂)

《知識(shí)寶典》

伙伴們，你想在知識(shí)的海洋中遨游嗎，請跟我打開知識(shí)寶典。在今天的“我和海寶共成長”欄目里，我將帶大家一起去走進(jìn)世博會(huì)。

(世博：文明的盛會(huì) )

今天的介紹先到這里，下期我們將介紹世博——大眾的節(jié)日。

(音樂)

《真情傳播》

獻(xiàn)上一份愛心，捧出一顆真心，讓音樂架起友誼的彩橋，用歌聲連接我們的心靈，在本期的真情傳播欄目中，我們將為大家播放 中隊(duì)全體隊(duì)員為 等點(diǎn)播的歌曲 ，他們祝愿這些老師 。

篇9

陳：在這朝氣蓬勃的日子里，

齊：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了! 今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒旨t領(lǐng)巾廣播。

陳：你知道明天是什么日子嗎?

劉：這可考不倒我，明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動(dòng)節(jié)!

陳：“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日?

劉：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!

陳：下面由我給大家簡要介紹一下吧。

“五一國際勞動(dòng)節(jié)”，它是全世界無產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。它源于美國芝加哥城的。

1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行。經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國際勞動(dòng)節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天，世界各國的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。

想知道中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是哪一年嗎?

劉：想啊。

陳：中國歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是在1920年5月1日。

篇10

女：敬愛的老師們！

男：親愛的同學(xué)們！

合：大家好！紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

女：我是節(jié)目主持人。

男：我是節(jié)目主持人。

合：今天，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時(shí)光。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主要內(nèi)容有：校園新聞、推廣普通話、優(yōu)秀習(xí)作欣賞、送您一支歌。

一、校園新聞

下面讓我們一起走進(jìn)《校園快訊》。

20**“招商銀行金葵花杯”鎮(zhèn)江市少兒繪畫大賽落下帷幕。我校張家穩(wěn)、蔣陳佳同學(xué)從805名選手中脫穎而出，參加了現(xiàn)場的角逐。比賽場上她們技法嫻熟，構(gòu)思巧妙，吸引了在場評(píng)委和老師們的目光。最終張家穩(wěn)同學(xué)的剪紙作品“我的朋友”榮獲金獎(jiǎng)，蔣陳佳獲得銀獎(jiǎng)。

9月17日，豐小的多功能廳格外熱鬧，格外喜慶。中國民間文藝協(xié)會(huì)剪紙藝術(shù)委員會(huì)副主席谷中和老師來到學(xué)校對全體教師進(jìn)行剪紙培訓(xùn)。

培訓(xùn)前古大師將親手剪成的長達(dá)6米的作品贈(zèng)送給朱林武校長，古老師的作品精巧細(xì)致、形象生動(dòng)，引起了老師們的嘖嘖贊嘆。培訓(xùn)過程中，古老師細(xì)心地教大家怎么疊，怎么剪，老師教得認(rèn)真，“學(xué)生”看得專注，聽得入神。他還不時(shí)走到大家身邊手把手的指導(dǎo)。不一會(huì)兒一幅幅栩栩如生的雙心喜，人物喜，鴛鴦喜便完成了，學(xué)習(xí)的快樂， 成功的喜悅蕩漾在每個(gè)人的臉上。

為了提升校本特色，豐小聘請了谷中和、高秀蓮等多位剪紙藝人定期對學(xué)校師生進(jìn)行培訓(xùn)，這樣的培訓(xùn)豐富了學(xué)校剪紙校本課程的研究，使全校師生的剪紙水平邁向了新的臺(tái)階。

二、推廣普通話

20**年9月14日至20日是第十五屆推普周，本次推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

普通話是我們國家和民族的通用語言，是情感的紐帶，溝通的橋梁。我國《憲法》明確規(guī)定：“國家推廣全國通用的普通話”。

有句幽默語說得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。說普通話是每個(gè)中國公民的權(quán)利。對于我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境，何樂而不為呢？

我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國，增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容，為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。

3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話。

4.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

三、習(xí)作欣賞

下面請朱蘇寧給大家朗讀她的習(xí)作