導語：如何才能寫好一篇大合唱作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

當老師宣布學校里要舉行歌詠比賽時，我們班沸騰起來了，很快選好了歌曲——《隱形的翅膀》，還要準備夏季校服、黑皮鞋、紅領巾等。放七天假，我寫完作業，就練唱《隱形的翅膀》。功夫不負有心人！我終于把這首歌唱好了，并且背得滾瓜爛熟。再經過老師的排練，加上一些動作，就更是完美無缺了?，F在，還剩下服裝問題，別的一買就可以了，可這夏季校服就難辦了，老師借了好幾天，才借全了。

我們終于迎來了比賽那天。輪到我們上場了，我們迅速整好隊，音樂響起，指揮在指導，領唱拿著話筒唱著，我們也跟著唱。還好，我們沒有露出排練時歌聲。不一會兒，我們唱完餓。我舒了一口氣，心里想到：比排練時好多了！

我們回教室的路上蹦蹦跳跳，像小鳥一樣快活，好像我們得了第一名。回到教室，老師說我們這次表現很好，表揚了我們，說還會發獎品。心里比吃了蜜還要甘甜。不過還是不要高興的太早，萬一不是第一名就高興不起來了。

篇2

“遙遠的東方有一條河，它的名字就叫黃河”這句膾炙人口的歌詞，引起我對黃河的無限遐思，于是我聽了《黃河大合唱》，那豪邁奔放慷慨激昂鏗鏘有力的旋律深深的烙印在我的心中，是我的心靈受到了極大的震撼。

《黃河大合唱》由八個樂章組成，光未然作詞，冼星海譜曲的一部大型音樂合唱作品，歌曲以黃河為背景，贊頌了中華民族堅強不屈的意志。聽完之后，我仿佛與詩人一起站在黃河邊上，望滔滔江水，想起祖國那雄奇壯麗的山河。李白曾經有“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”和君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回的感慨。此時此刻，我也有同樣的感受。

我想“有多少革命者們拋頭顱灑熱血，頑強的斗爭，他們用鮮血鋪平了我們國家歷史前進的道路，我們今天的美好生活是他們用生命換來的。黃河邊上頌揚著多少中華兒女的光輝事跡，大江南北響徹著祖國萬歲的呼聲，黃河孕育了多少黃河兒女，激勵了多少炎黃子孫為爭取國家獨立民族自由而努力。”我們應像黃河一樣以濁流滾滾一瀉萬里的魄勢沖過艱難險阻。中學生應努力學習文化知識，爭取全面發展。

《黃河大合唱》是音樂史上的豐碑，盡管創作年代距今很長時間，但它卻永遠鼓勵我們奮勇向前，它伴隨我們成長，引領我們先前走去！

山東臨沂郯城縣育才中學初一:徐碩

篇3

地毯式掃蕩鄉村每家小店

從印尼首都雅加達驅車往西，過了高速公路便是普通公路，再后來，就是沒有瀝青鋪設的泥路，晴日漫天灰，雨日一地泥。所到之地便是楠榜省的省會丹戎加蘭縣。那里氣候高溫多雨，農業發達，農作物以稻米為主，一年可收四季，倍稱為是印尼的“糧倉”。

據美國AC尼爾森公司調查，總人口約2億3000萬的印尼，每月生活開支（包括伙食費、電費、日用開銷、服飾費等）低于70萬盧比的家庭占了13%，若按每個家庭5口人來計算的話，平均每天以50日元的生活開銷過日子的人就達3000萬人。而丹戎加蘭廣大農村村民的生活正是這個統計結果的最好寫照。在那里，一盤蚊香的價格是500盧比，約合5日元。以生產銷售殺蟲劑產品為主的日本福馬公司，就是從這里打開了印尼市場的缺口。

在丹戎加蘭的一個村落，路口停著一輛車身漆著福馬公司蚊香品牌“VAPE”的字樣和大象商標的汽車，車上下來二女一男，都身著黃色襯衫。

橫貫村落的一條村路兩旁，每隔二三十米就有一個10平方米左右出售各種日用品的小雜貨店，當地叫“瓦倫”。

車上下來的男人和女店主搭話：“有一個月沒見了呢?！比缓蟛炜葱〉晡孟愕拇尕浨闆r，若有需要補貨的就當場補充。

“給我5盒吧?！?/p>

“訂10盒的話，可有一個玻璃杯贈品呢?！庇谑桥曛髀爮慕ㄗh，要了10盒“VAPE”蚊香。男的立刻從車上拿出10盒蚊香交給女店主。

一盒蚊香共5盤，10條，價格是2500盧比，約合26日元。當地收入微薄的村民在“瓦倫”買蚊香不是按盒買，而是論盤（2條）買，500盧比買一盤。

在男職員和女店主攀談的時候，兩名女職員早已下車，到“瓦倫”后面的一家家村戶“走訪”。因為是白天，村民家里大多只有女人和孩子在家。

“您好，我又給您帶來了VAPE蚊香。”她們進村民家免費送上的都是公司的試用品。在當地，大概每100口人就有一間“瓦倫”。當男職員為“瓦倫”補完貨，兩個女職員已經走訪完了20家村戶。接著3人上車繼續前往20米開外的下一間“瓦倫”小店。

印尼的行政區劃是，一個“縣”管轄若干個“區”，一個“區”的人口大約是10萬人，約有1000間“瓦倫”。3人一組的小組如果一天走訪40間“瓦倫”，一個月可以訪遍全區的雜貨店。一般連續訪問3次，3個月后“移師”下一個縣。

福馬印尼公司現在大約有40個這樣的“三人小組”在實施這種拉網掃蕩式的鋪貨，也就是說，花3個月時間可以“掃蕩”40個區。走訪村戶涉及人口400萬人。這種滾動式作戰所需的成本大概是每年36億盧比，約合3700萬日元。這個費用由分布各地的特約銷售商承擔一半。小組成員也是特約銷售商的職工，而督促他們工作的管理人員則是福馬公司的員工。公司還訂立有對表現出色的成員進行獎勵、錄用為福馬公司正式員工的制度。

“三人小組”的數量雖然在不斷增加，但是福馬印尼公司總經理山下修作說，小組數量過多的話就難以管理好，上限應該是50個左右吧。一天走訪40間“瓦倫”，獲得25間“瓦倫”的訂單是小組的目標定額，他們必須每天報告當天的工作實績。山下總經理說，對于銷售人員的管理必須相當嚴格，不然你無法得到正確的信息。比如將50盒蚊香賣給一個店說成是向5個店各出售了10盒這種情況，其結果是完全不一樣的。雖然銷售的數量沒有變，但要知道我們的著眼點并不是增加銷售量，而是提高VAPE品牌的知名度。因此管理人員常會抽查營業報表進行核實，一旦發現有虛假，立刻解雇相關人員。

就這樣，福馬公司將印度尼西亞這個龐大的市場，以“區”為單位一個不漏地拉網掃蕩。首都雅加達所在的印尼最大島嶼爪哇島擁有這個國家最多的人口，約有1500個“區”。如果按40個“三人小組”負責全島來計算，恐怕需要9年以上的時間才能遍訪所有的“瓦倫”，就算把小組數量增加到50個，也要花8年時間，可見福馬公司的拉網掃蕩策略是個長期的行動，非短期內可完成。

掃蕩策略源于擠占新市場

福馬公司為什么要采取這種地毯式鋪貨策略來占領爪哇島市場？原來，20年前福馬公司的蚊香產品進入印尼時，印尼的蚊香市場由占有壓倒性優勢的競爭對手“巴貢公司”控制。但不久，“巴貢公司”因為與提供資本支持的當地財閥搞僵了關系，市場供給能力一落千丈，只能集中力量對付爪哇島市場，暫時放棄了爪哇島以外島嶼的蚊香市場。利用這個機會，富馬公司乘虛而入，一下子提高了除爪哇島之外其他島嶼的市場份額，并占據了首位。但是它在爪哇島蚊香市場的份額始終只有3-5%。福馬印尼公司每年4000億盧比（約合41億日元）的銷售額，在印度尼西亞市場中，90%以上是在爪哇島市場以外賺取的。該公司最近提出要將銷售額提高到7000億盧比，并向1萬億盧比沖刺的目標，這顯然無法回避爪哇島的市場。近年來福馬公司開始將注意力放在爪哇島市場，顯然也與這個目標有關。

但是，真的要做起來又是困難重重。

據推算，印尼全國大約230萬個“瓦倫”小店，向雜貨店供貨的是批發商，全國估計也有5到6萬家。一開始，福馬公司并不是一個一個地向“瓦倫”上門銷售蚊香，而是向批發商供貨，但是結果不不理想。當時，福馬公司的想法很“天真”：“瓦倫”的店主要進貨了，會找批發商，我只要把產品銷給批發商就行，水往低處流嘛。但是，由于“瓦倫”的經營規模小，資金缺乏，它自然希望庫存能降到最低限度。因此，小店總是喜歡進市場占首位品牌的商品，因為賣得快。這個教訓讓福馬公司明白，該想個辦法用最合適的策略來攻取廣闊的印尼農村市場。

在已經掌握著80%市場份額的加里曼丹等地區，福馬公司只要針對批發商做好業務，偶爾搞搞促銷活動就可。但在消費者還比較陌生的爪哇島地區，福馬要成為頭號品牌，就只能依靠這種一個不漏地走訪“瓦倫”小店，讓普通百姓知曉VAPE品牌的銷售手法。

在產品適用性上下功夫

另外，在產品的包裝上，福馬公司也動了一番腦筋。在爪哇島以外的地區銷售的蚊香是5盤一盒裝在盒子里的，拆開零賣時，就把“赤膊”的蚊香直接賣給消費者。但在這里銷售的蚊香，除了5盤一盒的包裝外，每盤還用印有VAPE標志和大象圖案的紙袋包好出售。因為如果“赤膊”銷售，所有品牌的蚊香都是一樣的“綠色盤狀”，而每盤蚊香再用包裝紙包好出售，消費者每次購買、使用，就能不斷加深對VAPE品牌的認知。

福馬公司在爪哇島展開的銷售攻勢2008年的時候就已開始嘗試進行。2年前，丹戎加蘭縣的月銷售量僅300箱，現在已經達到了3000箱。在已實施了拉網掃蕩銷售攻勢的7個區，已成功地將市場份額提高到了三成。

當然，在產品開發上，也不能將日本地區適用的蚊香原封不動地搬到像印尼這樣的熱帶地區。檢測殺蟲劑效果的指標中有一個叫“Kd-50”，就是將100只活的蚊子放在一定容積的盒子里，然后在里面充滿藥劑，看50只蚊子被藥死需要多少時間。當然是時間越短，殺蟲劑的效果越好。使用在日本生產銷售的蚊香來做這個實驗，結果Kd-50是“60-300分鐘”，結論是“幾乎無效”。而在日本本土，相同產品的Kd-50是“5分鐘”。說明印尼的蚊子比日本的蚊子有5到10倍的抵抗力。

篇4

關鍵詞：大一學生　輔導員　學生工作

大學一年級學生作為入學新生，如何幫助他們適應大學生活，完成從高中向大學的過渡，一直是高校輔導員關注的重點。雖然我校在《江蘇科技大學輔導員管理辦法(試行)》中早已明文規定輔導員的職責范圍和獎懲條款，但是每個年級有自身鮮明的特點，特別是一年級學生。要想做好一年級輔導員工作，僅僅履行《管理辦法》中規定的工作內容，還是遠遠不夠的；而且《管理辦法》中各項職責具體落實到不同年級輔導員工作中時也是有差別的。筆者結合自己在長期負責一年學生工作中遇到的困難和積累的經驗，就一年級學生工作中重要環節展開討論。

一、一年級學生特點

每年九月初全國各大高校迎來新一屆學生，也迎來了新鮮血液。新生帶著對大學生活的向往來到陌生的校園，表現出好奇心強、接受新事物快、可塑性強、富有激情等特點。但他們大多數是獨生子女(尤其是學校迎來“90”后)，加之中學的應試教育慣性使得他們進入大學后容易出現對大學生活的種種不適應，具體表現在以下幾個方面。

1．對生活環境不適應

除了少數學生因為南北方氣候差異，以及飲食習慣差別的不適應之外，大多數是對獨立生活的不適應?，F在的大一學生基本上都是獨生子女也都是家里的小太陽，加之高考壓力，除了學習吃飯之外所有事情基本都由家長全部代勞；他們到大學后才發現生活上自理能力很差，毫不夸張地說一些學生來到大學要學習的第一件事就是洗衣服：更不用說整理內務、合理安排時間等事務了。

2．對大學學習模式不適應

大學的學習更多的是自己選課、自主學習，“同學不同班、同班不同學”的現象很普遍；沒有固定教室也難實現班級集體晚自習。大學一年級學生一下無所適從，錯誤地將課程表中空白的地方視為玩耍時間。同時，大學教師授課模式大大不同于中學教師，大學課堂容量大，一節課講授完教科書幾十頁現象很平常，這都對課后獨立思考和復習要求很高。很多學生非常不適應，覺得幾節課下來自己什么也沒聽懂，很著急。

3．對大學管理模式不適應

高考指揮棒下的高中管理模式與大學學生管理模式截然不同，以班主任為例。高中班主任生活在同學中間，除了早自習、晚自習和學生們在一起外還擔任班級的課程。而大學班主任多數是由專業教師擔任，基本上每專業(一般有2―4個自然班)一個班主任，再加上專業教師都有自身的教學科研任務，可以說一周見不到班主任一次的現象也很普遍。大學班主任更不可能和高中班主任一樣，事無巨細都體察到，把學生管得緊緊的，還經常以家訪和家長會的形式和家長們碰面，及時溝通學生出現的問題。大學四年是學校和社會過渡階段，主要培養學生的自我管理和自我約束能力。很多新生來到大學校同突然發現自己前所未有的自由自在，還有大把的時間，也沒有老師動輒叫家長告狀，一下子放任自由起來，沉溺于網絡游戲或者談情說愛，學習成績一瀉千里。

4．對人際關系處理不適應

大學的集體生活以宿舍為最小單位，室友們朝夕相處，畢業時難分難舍的情況也很感人。但是，一年級學生人際關系處理中凸顯的問題也很多；大家來自全國各地，由于思想觀念、風俗習慣等的不同，在宿舍里會產生種種小摩擦，而且每個新學生(獨生子女較多)都具有較強的自我意識，對讓步和包容很陌生，若這些情況處理得不及時會導致矛盾越積越多，久而久之容易造成個別學生人際交往障礙，導致自閉癥、強迫癥、不合群等情況出現。

二、輔導員針對性工作的著力點

每一年在面對大一學生剛入學時表現出以上的“不適應”，筆者結合自己的工作經歷，認為一年級學生工作的方向主要是積極引導、建立朋輩友誼、消除不適應，建立積極向上的學風；具體落實在日常工作中的以下幾個方面。

1．宿舍文化建設

宿舍文化建設包括衛生美化、安全用電、建立良好的學風等。衛生工作和安全用電是一年級輔導員日常管理中第一落腳點。在抓宿舍衛生工作中，主要培養學生的自理能力，對個別學生從教他洗衣服開始。除了每個學生自己衛生狀況要抓緊，更重要的是宿舍內整體衛生情況，這考驗一個宿舍團結和睦相處的程度。堅決反對“三個和尚沒水吃”和“各掃門前雪”的思想，那種心中只有自己的自私自利的想法，是以后室友們和睦相處的禍根。在每周宿舍衛生評比中，著手培養一年級學生的集體榮譽感，以宿舍為家的自豪感。古人云：一屋不掃何以掃天下，抓宿舍衛生不是目的，目的是培養一年級學生們良好的生活習慣、與室友們相處的藝術，最重要是在宿舍里建立積極向上的學風。宿舍文化建設的重心就是建立學習型宿舍，在干凈整潔、團結和睦的氛圍中促成濃濃學習風氣的形成，互相督促，堅持去教室(或圖書館)晚自習、堅決反對逃課。

2．班風和班級文化建設

學校每學年都能涌現一批優良學風班，在評比的過程中，能清晰地看到優秀班集體有自己的班級文化和積極向上的班風。一年級是培養優良班風的最佳時機，也是最重要的時間。輔導員要在一年級狠抓班風建設，深入宿舍、課堂、食堂，定期策劃主題活動，選擇成績優秀、有號召力、熱心為集體的同學做學生干部，評選過程一定要做到公平、公正、公開，這關系著班級的凝聚力和人心向背。在新生入校較短的時間內，每個學生都會結識新朋友，形成新的朋友圈，此時的他們對友情非常敏感，也非常珍惜。輔導員要抓住這個時機，讓主要學生干部做好自己朋友圈中新朋友的思想工作，了解和掌握他們的思想動態，提高工作的針對性和實效性。

3．職業生涯規劃教育

大學生就業問題是全社會問題，一年級學生來到大學后首先關心的是自己所學專業是不是熱門專業。輔導員要系統地開展這方面的工作，這不是簡單地回答“是”或者“不是”就能解決的問題。還有的學生開門見山地告訴輔導員：這不是我喜歡的專業，我要轉專業，請問怎樣操作?

大學一年級輔導員要主動結合新生入學教育，著手展開職業生涯規劃教育和學涯規劃教育。首先，聘請每個專業的學術帶頭人或者資深教授為一年級學生講解專業前景和專業內容及專業要求，使得每個新生心中對專業不再茫然。第二，請高年級同學到新生中來，開展學習經驗交流，幫助新生更快地適應大學學習模式，更快適應大學生活。第三，聘請人力資源管理專家給新生們普及職業生涯規劃方面的知識，從專業一就業一職業的角度提出具體要求，給那些覺得考上大學就是“船到碼頭車到站”的學生一劑猛藥，使大家意識到大學不是終點，腳下路還 很長。作為一年級輔導員在以上工作的基礎上，要著手引導學生制定學涯規劃，有長遠規劃有近期目標，落實到書面上，每學期結束的時候每個學生總結得失，找到計劃和現實的差距，分析原因，鼓勵學生繼續努力。

4．學生心理干預

每個高校在新生入學初就給新生做體檢和心理健康測試，并將測試結果及時反饋給輔導員，這是寶貴的第一手資料，使得我們的工作思路變得清晰起來。輔導員馬上根據測試結果建立學生心理檔案，在此后的日常工作中對測試結果顯示異常的學生留心觀察，主動靠近他們，與他們常談心，做知心朋友。對有個別心理問題的學生及時引導到學校心理咨詢中心就診，請專業心理醫生疏導，防止重大問題發生。必要時，和學生家長取得聯系，從側面了解該生中學時代的心理狀況的同時可以聯合家庭一起幫助學生走出心理問題的困境。最后，做好及時更新心理檔案工作和保密工作，既能保護學生的隱私，又能為后續輔導員的工作提供完備資料。

5．關心幫助貧困生

貧困生是高校不能忽視的一個群體，各地的高校都建立了學費減免、貧困生助學金、伙食補貼等常規援助機制，來幫助貧困生完成大學教育。而做好一年級貧困生工作不單單是根據貧困生提供的證明材料建立貧困生庫，對貧困生提供援助，更重要的是關心他們，做貧困生學業上的導師、生活上的朋友，防止因為經濟困難問題演變成心理障礙等心理健康問題，預防重大問題出現。

根據心理學的首因效應，報到的第一天對于一年級新生來說是終身難忘的，輔導員在接新生時留給他們的第一印象也是難以磨滅的。而報到第一天也是發現貧困生的第一次機會，很多貧困生就是在入學繳費時就凸現出來：這時也是輔導員和貧困生建立信任和友誼的最佳時機。首先，引導貧困生辦理入學“綠色通道”，幫助他們在宿舍里先安頓下來，獲得貧困生的信任，贏得他們的友誼。其次，在這個過程中可以和他們聊家常來掌握貧困生第一手資料，了解他們家庭經濟狀況和貧困原因，這有助于輔導員后續工作開展。最后，馬上建立貧困生庫，幫助貧困生申請校內勤工助學崗位。及時下發助學金等解決貧困生生活問題。需要指出的是，有些家庭經濟困難新生的自尊心很強，不愿意讓其他同學知道自己家庭情況，因此資助項目的人選確定最好不要采取公開評定的方式，以免傷害這些學生的自尊心。在日常管理上留心貧困生，鼓勵他們學習上刻苦努力，積極參與班級和學校社團活動，幫助他們成長為直面苦難的勇士和全面發展的大學生。

參考文獻：

[1]戚家勇．高校輔導員如何做好新生工作[J]．思想教育研究，2008，(8)．

[2]魏桂紅．高校新生的學習適應問題和輔導員工作對策[J]．鹽城師范學院學報(人文社會科學版)，2008,27(4)．

篇5

急性結腸梗阻通常為閉袢性梗阻，腸管膨脹程度高，腸壁充血水腫嚴重，血液循環障礙，容易發生腸壞死及穿孔。腸道細菌大量生長繁殖，伴有腸道黏膜屏障的功能損害，腸道細菌侵入血循環，引起嚴重的腸源性感染。目前，對右半結腸梗阻患者，施行右半結腸切除，回、結腸一期吻合術，已形成共識，而左半結腸梗阻手術尚有爭論。我們2004年3月～2008年4月對30例急性左半結腸梗阻的患者應用了一期切除吻合術，術中采用帶蒂大網膜覆蓋包繞吻合口的方法，取得滿意效果?，F報告如下。

資料與方法

一般資料：2004年3月～2008年4月30例急性左半結腸梗阻患者中，男17例，女13例；年齡39～79歲，平均58.4歲，其中38歲以上者23例（76.7%）。原發病與部位：左半橫結腸癌7例，降結腸癌5例，乙狀結腸癌9例，乙狀結腸扭轉1例，直腸癌8例，其中直腸上段癌5例，中段癌3例。

治療：本組30例病人均在保守治療24～48小時，病情無緩解或進行性加重的情況下行急診手術。均行一期切除吻合術，術前行胃腸減壓，糾正水和電解質紊亂，應用抗生素，術前1天行清潔灌腸。采用全麻，腹部正中切口，術中探查腫瘤部位、腹膜炎程度、腸管血運、腹腔污染及腸管質量等情況，腸道減壓灌洗，一期切除左半結腸吻合。用生理鹽水加慶大霉素和0.2%甲硝唑結腸灌洗。如行全結腸或次全結腸切除，回腸乙狀結腸或回腸直腸吻合術，可按腫瘤根治規范切除腫瘤，同時將距離回盲部20cm左右的回腸、梗阻近端的結腸一并切除，將回腸與乙狀結腸或直腸吻合。吻合口采用帶蒂大網膜覆蓋包繞固定。其中行保護性橫結腸造口5例。術后加強外科營養支持。

結 果

術后切口感染3例，經換藥治療痊愈，無1例發生腹腔感染和吻合口瘺。術后無死亡病例。住院時間11～25天，平均14天。隨訪6個月，4例間或出現腹痛，檢查無異常，考慮為粘連性腹痛，其他患者未發現并發癥。

討 論

結腸癌等病變引起的右半結腸梗阻施行一期切除吻合術，發生吻合口漏的機會少。而左半結腸梗阻由于近端腸腔聚集大量含菌量極高的糞便，遠近端腸管差異大，結腸血供來自末梢血管，因梗阻近端腸壁炎癥水腫，供血不佳，影響吻合口愈合，因此一期切除吻合，吻合口漏發生率高，而一旦發生吻合口漏則病死率高。至今一些專家仍主張分期手術，但分期手術的累計手術并發癥及死亡率比一期切除手術更高。近年來，隨著腸道準備的改進，手術技術的提高及支持措施的加強，多數學者主張左側結直腸梗阻，如患者全身情況良好，各重要臟器功能無明顯障礙，應盡量爭取一期切除吻合。使腫瘤切除時間提前，減少二次手術時腫瘤的擴散機會，使術后化療及其他綜合治療的時間得以提前，延長了患者的生存時間。一期切除吻合術成功的關鍵有以下幾點：①積極的術前準備：包括胃腸減壓，抗感染，維持水電解質和酸堿平衡。②手術中腸道處理：術中進行腸減壓及灌洗清除腸腔內糞便。③確保結腸兩端良好的血運：采用開放式吻合技術，并采用帶蒂大網膜覆蓋包繞吻合口周圍。④術后營養支持:患者多系老年人，術前因腸梗阻進食較少，營養差，靜脈營養可促進創口愈合。⑤保證吻合口遠端結腸通暢：術前給予清潔灌腸，清除梗阻遠端結腸內的糞便，避免術后因腸麻痹導致遠端結腸內糞便秘結堵塞，近端結腸內壓力增加影響吻合口愈合。另外，若術中探查存在根治性切除的機會，且患者能夠耐受較長時間的手術，即使吻合腸段的局部條件較差，也可做一期根治切除和吻合，但需同時加做暫時性近端結腸造口以免形成吻合口瘺，本組5例一期切除后行近端結腸造口，術后吻合口愈合良好。要掌握手術時機和一期切除吻合術的適應證。對于腸梗阻的病因術前往往無法確認，只有通過手術探查才能明了。所以對于年高體弱的病人經過24～48小時的積極保守治療無緩解或病情進行性加重的情況下，要行急診剖腹探查。一期切除吻合術只適用于：①梗阻時間短，腸壁血運良好，水腫較輕者；②術中腸道灌洗滿意者；③無嚴重并發癥，能耐受較長時間手術者；④能進行根治性切除者。不適用于Dukes分期D期病人。對全身情況較差，有嚴重貧血、低蛋白血癥或心肺等重要臟器并發癥，腸壁水腫明顯者，則最好行一期切除，近、遠端結腸造口，再行二期手術為宜。