導語：如何才能寫好一篇感動人生，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、善有善報，惡有惡報。

3、得意之事，不可再做。

4、人生如夢，歲月如歌。

5、三思而行，謹始慎終。

6、忍者無辱，仁者無敵。

7、知錯不犯，腳不斜站。

8、防意如城，守口如瓶。

9、一邊擁有，一邊失去。

篇2

每天晚上，月光灑滿一地時，我便踏著那月光走在回家的路上。當然，有時踏著的不只是月光，還有一腳的稀泥。我回家的那條路并不平坦，亂草叢生，廢舊的易拉罐遍地都是。雪天過后，那一個個小“冰場”更增加了我回家的難度系數。這與我高中的路似乎有些相近，背著屈原的“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索”昭昭之路，我的路在哪里？

“庸夫總欲平平過，實境常常曲曲折。”這曲折的道路上我自能自尋其樂。超市的爺爺說孩子還坐會不，一句親切的話語，使我心中頓時溫暖了許多，憑著那溫暖的話語，我成了超市的常客。

又一個灑滿月光的夜晚。，那月光似乎透著寒意，詩人說“每天的太陽都是新的”那月亮呢？該不會永遠都一個樣吧！命運大概就像今天的夜晚，能溫暖身邊的光但能使月亮變得火熱嗎？放棄吧，努力是徒勞的。看著那張很慘的物理卷，有些動搖了我學理的信心。

路過那超市，燈還依然的亮著，我卻沒有尋樂的心情。我繼續拖著無力的雙腿向家走去，我不再躲開那些水坑，因為我早已沒有了力氣。突然，我前方的路亮了，回頭一看是爺爺把門打開照亮了前方的路，那眼神充滿了鼓勵，他用手示意我，回家去。

小草雖小，但它的生命力是頑強的，正如這一束光一樣，瞬間變得耀眼無比，向遠方望去，月亮黯淡下來，遠方是那樣的明亮，有家，有花，還有…

篇3

我常常會怎么想：世界這么大，人這么多，那我豈不是就像沙漠里的一粒沙，大海里的一多浪花，草原上的餓一株草，茫茫餓海中，人與人該怎么交流呢？

推開家門，走進社會，面對的是一張張陌生的面孔，此時，我會感到無比羞怯，其實我似乎已經忘卻了，忘卻了熟悉，甚至喜歡都是建立字陌生之上的——

又是一個下雨天，我是最討厭下雨的，與簾，讓我感到憂郁，雨聲，讓我感到煩躁，沾了雨的地面很滑，使人走路也不得不小心謹慎。可是，這天運氣不佳，媽媽讓我把她精心做的魚香豆腐送到姑媽家去我清楚的知道，這魚香豆腐是非送不可的，因為姑媽家經濟比較困難，可是，她心地特好，有一次天下很大的魚，我父母都不在家，還好似她冒著很大的雨，接我回家的，這樣的恩情是不得不報的，所以，我只得忍一忍了，于是，我抱著一盒魚香豆腐就往外面跑，腳踩在泥濘中，濺起無數泥漿，不過，我也顧不了那么多了，只知道拼命地往前跑，不知是老天故意和我作對還是因為其它的什么原因，跑著跑著，我竟被一塊石頭拌了一下，一個趔趄，我就撲到在地，魚香豆腐灑了一地，我的手也被擦破了皮，腳被扭得站不起來了，于是，我嗚嗚地哭了起來，就在我感到無助的時候，幾個陌生人已走近了我，我感到不知所措，不料，一位大嬸走過來將我扶起，邊扶還邊說：“喲，那么多血，得趕緊上藥。”“是啊，是啊，”一位大爺也說話了：“哎喲，這么香的魚香豆腐也被打倒了，你肯定會被媽媽罵吧。”我輕輕地點了點頭，“別著急，”他安慰我說：“我老伴剛給我做了一盤，我家不遠，我去拿給你。”我正準備叫住他，可他已經走開了，周圍的人都為我忙活了起來，有的甚至為我拿來了衣服，我感動的餓熱淚盈眶，到大嬸家擦了藥，我感到好多了，大爺也把魚香豆腐拿來了，他遞給我時，我發現上面竟還有商店的標簽，于是，我推辭不要，可他硬是塞給我，看到他滿面笑容，我深刻的體會到什么是善意的謊言，大爺讓我趕快把魚香豆腐送到姑媽家去，我照做了。撐起雨傘，我告別了他們，此刻，我慢慢地走在雨中，我感到，雨天那么美，我在心中默默地念著：謝謝你，陌生人。

其實，世界不大是個家，家里的的人兒心連心。

篇4

江山市新塘邊小學 姜丹丹

《我的過動人生》非常有愛的一本書，過動兒蛻變成昆蟲老師，擁有幸福的家，和化解各種煩惱的可愛點子。喜歡這樣充滿正能量的漫畫書！

一個從小被當作死小孩、總是被認成小男生的小女生，高中念到被留級，考進臺大卻每學期都差點被二一，到了二十歲才知道原來自己患有過動癥（ADD），

有時覺得自己愛做夢，有時只希望自己以后不要當米蟲。現在的她，卻成了大小朋友都喜愛的昆蟲老師……

許多感覺在我們還是個孩子時表達不出來，等到長大，卻又忘記了當一個孩子是什么感覺，作者以其鮮明的兒時記憶，真誠的文章，真實呈現了一個孩子的心路歷程，在臺灣教育制度下的成長歷程。

圖文風格生動溫暖，淺顯易懂，笑中帶淚。

讀完這本書，心里起伏很大，其實每個班級至少也有1—2個這樣的孩子，他們不是壞小孩，不是不聽話，他們只是有點high，他們只是愛作怪，他們只是缺少愛。后悔自己以前太沖動，用了不正確的方法對他們。事實上孩子不會無緣無故地做些事情，要注意孩子的行為、心理，理解了，也就不生氣了，就有智慧來教育他們了。

所謂過動癥，也稱注意力缺陷過動癥，是指這些學生出現注意力缺陷、活動量過度及容易沖動等。這些癥狀明顯干擾到家庭及學校生活，而影響其學習、人際關系、情緒。由于這類孩子，在智能及外觀上看起來并無明顯的障礙，容易被外界忽略其需求，也因其行為表現經常被誤解為壞小孩或不聽話的孩子。

綜合國內7項大型的調查研究顯示，我國兒童多動癥的患病率為4.31%-5.83%。目前國外學者一般認為，多動癥的患病率約為3%-6%。粗略估計，我國約有1461-1979萬的多動癥患兒！這些孩子都需要我們花很多的耐心和愛心去關注他們，教育他們，沒有人想要做不好，我們都曾第一次當孩子，第一次當父母，老師學著怎么當老師，真正的感同身受，也許才是溝通的開始。

讀完這本書感慨萬千，一個過動兒因為家長和老師的不了解、不理解，受了很多的委屈，讓我為她心疼，但是作者樂觀的態度，讓我們用不同的角度，看到美好的世界，讓歡笑和淚水，好像都是那么值得。

篇5

晶瑩的淚珠

實

我手里捏著一張休學申請書朝教務處走去。

我要求休學一年。

我敲響了教務處的門。獲準以后便推開了門，一位年輕的女教師正伏在米黃色的辦公桌上，手里拿著木桿蘸水筆在一本表冊上填寫著什么。“老師，給我開一張休學證書。”

她抬起頭來，詫異地瞅了我一眼，然后拿起我的申請書看著。她很快看完了，抬起頭來問：“就是你寫的這些理由嗎？”

“就是的。”

“不休學不行嗎？”

“不行。”

“親戚全都幫不上忙嗎？”

“親戚……都窮。”

“一年后你怎么能保證復學呢？”

于是我就信心十足地說，待到明年我哥哥初中畢業，父親謀劃著讓他報考師范學校，師范學校的學雜費和伙食費全由國家供給，據說還發三塊零花錢。那時候我就可以復學接著念初中了。

我說：“父親說，他只能供得住一個中學生，俺兄弟倆同時念初中，他供不住。”

我沒有做更多的解釋。我的愛面子的弱點早在此前已經形成。我不想再向任何人重復敘述我們家庭的困窘。

老師放下夾在指縫間的木制長桿蘸水筆，說：“你等一等，我就來。”

過了一陣，她回來了，情緒有些亢奮，有點激動，坐在椅子上，她說：“我去找校長了……”

我的心怦然動了一下，她沒說找校長說了什么，也沒說校長說了什么。現在她雙手扶在桌沿上，低垂著眼，似乎有一縷無能為力的無奈。

她終于落筆，填寫了公函，取出公章在下方蓋了，又在切割線上蓋上一枚合縫印章，吱吱吱撕下，并不交給我，放在桌子上，然后把我的休學申請書抹上糨糊，貼在公文存根上。

她做完這一切才重新拿起休學證書交給我，叮囑道：“裝好，別丟了。明年復學時拿著來找我。”

我把那張休學證書折疊了兩番裝進了口袋。她從桌子那邊繞過來，又從我的口袋里掏出來，塞進我的書包里，說：“明年這陣兒你一定要來復學。”我向她深深地鞠了躬，就走出門去。忽然聽到背后一聲“等等”。她攏攏齊肩的整齊的頭發，朝我走來，和我并排在廊檐下的臺階上走著，兩只手插在外套的口袋里。走過一個又一個窗戶，走過一個又一個的教室的前門和后門，我很不愿意看見同班同學熟悉的臉孔，便低了頭匆匆走起來，憑感覺可以知道她也加快了腳步，幾乎和我同時走出學校大門。

她又喊了一聲“等等”。我停住腳步。她走過來拍了拍我的書包：“別把休學證書弄丟了。”我點點頭。她又安慰我說：“我同意你的打算，休學一年不要緊，你年齡小。”

我抬起頭來，猛然看見那雙睫毛很長的眼睛里充滿了淚水，像雨霧中正在漲溢的湖水，淚珠在眼眶里打著旋兒，晶瑩透亮。我旋即垂下頭避開她的目光，要是再在她的眼睛里多駐留一秒，我肯定就會號啕大哭。

我低著頭，咬著嘴唇，腳下盲目地撥弄著一塊碎瓦片來抑制情緒，一股熱辣辣的酸流從鼻腔倒灌進喉嚨里去。我終于揚起頭鼓著勁兒說：“老師……我走咧……”

她的手輕輕搭上我的肩頭：“記住，明年的今天來報到復學。”

我看見兩滴晶瑩的淚珠從她眼睫毛上滑落下來，緩緩流過一段，就在鼻翼兩邊掛住。我再次虔誠地向她鞠了一躬，然后轉身走了。

25年后，父親在彌留之際，對坐在他身邊的我說：“我有一件事對不住你……”我驚訝得不知所措。

“我不該讓你休那一年學！”

我渾身戰栗，久久無言。我高中畢業名落孫山，回到鄉村，陷入無邊無際的彷徨苦悶之中，那時我曾經猴急似的怨天尤人：“全都倒霉在休學那一年……”1962年畢業恰逢中國經濟最困難的年月，高校招生名額大大減少，我們班剃了光頭，四個班也僅僅考取了幾個人，而上一年我們學校有50%的學生考取了大學。父親說：“錯過一年……讓你錯過了20年……而今你還算熬出點名堂了……”

我猛然想起休學那年，出校門時那位女教師溢滿眼眶又流掛在鼻翼上的晶瑩淚珠。我對已經跨進黃泉路上半步還向我懺悔的父親講了那一串淚珠的經歷，父親聽后喃喃地說：“可你……怎么……不早點給我……說這女先生哩……”

我今天把40年前的這一段歷史寫出來，對自己算是一種虔誠祈禱。當今，各種欲望膨脹成一種強大的濁流沖擊著每一個人的心扉，我企望自己的淚泉，如女教師那飽含晶瑩淚珠的淚泉一般，不至于堵塞，更不敢枯竭，那是滋養生命靈魂的泉源，也是滋潤民族精神的泉源哦……

（選自《關于一條河的記憶》，有刪改）

寫作借鑒

實用質樸的語言，生動感人的細節描寫，為我們塑造了一個有愛心、同情心、責任心，具有悲天憫人情懷的女教師形象。

為了留下為貧困所迫，不得不休學的“我”，她去找校長爭取，為了安慰不得不馬上離開學校的我，動作上：“她的手輕輕搭上我的肩頭”以示撫慰；語言上：再三叮囑我“明年的今天來報到復學”。特別是陪同我一起離開教室，走出學校的大門，那一剎那，女教師的情感閘門大開“那雙睫毛很長的眼睛里充滿了淚水，像雨霧中正在漲溢的湖水”，那是漲溢出來的愛的泉水，滋養生命靈魂的泉源。

【習作展示】

一瞬，溫暖一生

李 逍

隨著時間的流逝，有些人在你的腦海里已經不復存在；而有的人，即使只是匆匆一面，就深深地印在了你的心田，讓你欣慰，給你溫暖。

初三那年，因為學習緊張，我選擇住校，這就需要每天拿暖壺提熱水。我住在四樓，而接熱水在一樓。為了打水方便、省事，我一般都是中午接完水，就順便把暖壺放在一樓，然后去上課，晚上再提水壺上樓休息。

那天晚自習過后，我照常去一樓提暖壺，正當我準備提暖壺時，站在我的壺旁邊的一個男孩突然問了一句：“同學，那是你的壺么？”循聲看去，一個高高瘦瘦的男孩，臉上架著一副眼鏡，文質彬彬的。“對啊，怎么了？”我一臉茫然，心想我們之間……好像并不認識。“噢，是這樣的，對不起啊，同學。我剛從旁邊經過，一不留神把你的暖壺撞倒了……熱水流了一地……打碎了，真的很抱歉！”那男孩吞吞吐吐，聲音由大到小，一臉歉疚地看著我，雙手不自覺地捏著上衣角。我看了看他，又看了看地上的暖壺碎片。“對不起，我賠一個新的給你吧！”說著他從褲子口袋里掏出一把錢要遞給我。我一看這情形，急忙說：“不用的，沒關系！”我被男孩的誠實、質樸深深地打動了。昏暗的燈光下，來往的人也不多，打碎了一個暖壺，沒有人太在意，趁周圍沒人時，男孩完全可以置之不理，一走了之。這難道不是現今社會大多數人的做法么？可是他卻主動選擇留下來，守在原地并等待暖壺的主人到來，主動承認錯誤而且承擔賠償的責任。試想一下，如果那壺不是我的，是一個脾氣火暴之人的，說不定男孩會被劈頭蓋臉地大罵一番，或許他要承受更多。可是他完全沒有顧及這些，只是對自己的行為負責！就這么簡單。

這個男孩態度誠懇，我又怎么好意思收他的錢呢？我再三推辭，但是那男孩像是鐵了心要給我。最后我還是沒有要他的錢，男孩也沒辦法，就把他的年級和班級告訴我，說有什么事一定要去找他！我肯定地說，一定會的！

望著男孩遠去的背影，感覺好溫暖。在物欲橫流、金錢至上的社會，很多人做了壞事，唯恐避之不及，哪里還會主動去承擔呢？在金錢、利益的驅使下，有的人喪失了道德底線，丟失了做人的根本，男孩的行為難道不值得人們感動么？在喧囂的塵世里，在今后漫漫的人生旅途中，希望那個男孩能夠抵擋得住誘惑，守護好內心的那份純真。

有些短暫的美好，會永遠沉淀心頭，令人永生難忘。時光匆匆，我已離開那所學校，再也沒有遇到過那個男孩。愿他一切安好，好人一生平安！

篇6

不管你是開心還是傷心？不管你是失意還是得意？不管你是消極還是積極？在你漫長的生命長河中，總有那么一兩句話會打動你的心，可能那時你也正處在話語中的那種心境。多年以后，當你回想起往事，回想起打動你心靈的話語，也許你的心境會豁然開朗。

在我短暫的生命中，在許多生命中的某個瞬間，是那么輕微的一句言語，在多年后在來細細的咀嚼，我依然覺得是那么溫心和甜蜜。

一、偷一個人的主意是剽竊，偷很多人的主意就是研究。

那年我才開始學寫文章，常常是在模仿別人的寫法，經常翻看和借用別人的文字。我媽媽看我在書桌上左看看，右抄抄，她語重心長的對我說：“兒子，雖然俗語說天下文章一大抄，但偷一個人的主意是剽竊，偷很多人的主意就是研究，你可要把握自己的分寸呀。”

二、記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。

這是我從發霉的筆記本中看到的很有哲理的一句人生格言。只是我的境況卻和話中敘述的相反。該記住的我倒是常常忘記，該忘記的東西常常在午夜夢回的時候浮現在我的腦海里，能夠改變的個性卻常常要堅持自我的定義.但我卻很為這句話而感動，因為我在體會說話人的感覺和思想。

三、魚對水說：“你看不到我的眼淚，因為我在水里。”水對魚說：“我能感覺到你的眼淚，因為你在我心里。”

我的旁白：其實魚還想說，“每當你哭泣，最疼的是我心。”我不是魚，我愛的人也不是水，當我想到了我這一輩子長相廝瘦的那條魚，我在思索我的魚，“下輩子，我可能盼望去做魚，你會做水嗎？”

四、日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

生活中的幾句俗語，蘊涵了許多關于人生的態度，

“遇事不鉆牛角尖”，長壽的秘訣就在于此。

五、毀滅人只要一句話，培植一個人卻要千句話，請你多口下留情。

禍從口出呀！有這樣一個故事：上帝給三個人完成一個愿望的機會，他讓他們從一個懸崖上往下跳，在跳的過程中說出愿望，便可實現。懸崖下是個大海，因此沒有危險。于是，第一個人跳了下去，一直叫著：“money，money，money，money（中文意思：錢）……”結果他成功了——渾身是錢。第二個人也跟著跳了下去，喊著：“gold，gold，gold，gold，gold（中文意思：金子）……”結果他也成功了——渾身是金子。第三個人見此便也高興地跳了下去，誰知還沒說愿望，就被崖壁上的樹枝勾了一下，他立刻大罵道：“Oh！Shit（中文意思：糞，屎）！”結果——他渾身是屎！你看，不是禍從口出嗎？

六、同樣的瓶子，你為什么要裝毒藥呢？同樣的心理，你為什么要充滿著煩惱呢？

俗話說：“你笑，全世界都跟著你笑；你哭，全世界只有你一個人哭。”呵呵，說的就是這個道理呀！

七、不要在同事面前說別的同事，因為你們都是一根繩子上的螞蚱；不要在上司面前詆毀同事，因為上司遠遠比你聰明；不要在同事面前表達對上司的不滿，因為這是他最好表達忠誠的機會；不要在更高的上司面前投訴直接上司，因為他們合作的利益遠遠大過同你。

很普通的一句話，然而你會怎樣做呢？我的感悟就是：多多替他人著想，在當他人遭到困難、挫折時，伸出援助之手，給予幫助；要胸襟豁達、善于接受別人及自己，要不失時機的給別人以表揚；要沖破自我封閉的籬笆，虛懷若谷，去建立一個和諧的人際關系。

八、不要濫交異性，尤其是女孩子，因為一舉一動都會留下鉻印，將來成為把柄；不要相信異性，尤其是女孩子，因為世事多變，每個人都有太多的不得已；不要依*異性，尤其是女孩子，因為生活沉重，誰都想活得輕松。

我的提醒：戀愛中的人們，不要傷害異性。尤其是男孩子，不要誰便的傷害女孩子，因為報復遲早都會來，弄不好吃虧的是你自己。如果你不想期待一場愛情，最好和異性保持距離，敬而遠之。

九、曾經有一份真誠的愛情擺在我的面前，我沒有珍惜，等到失去的時候才追悔莫及，人世間最痛苦的事情莫過于此。如果上天能夠給我一個重新來過的機會，我會對那個女孩子說三個字：“我愛你”。如果非要給這份愛加上一個期限，我希望是，一萬年。”

我的點評：這是周星馳在《大話西游》中的名言名句，這句臺詞在現在的情況只能用膾灸人口一詞來形容了。只是不知在生活中能用到這句話的幾率是多少，當你對你所愛的人表白時，你的表情是象星爺那樣夸張的沉痛，效果卻極為搞笑，還是非常平靜和真誠呢？

愛情是上天的恩賜，這是緣。愛情是一朵嬌嫩的花，需要細心的呵護和培育，這是份。緣由天定，份在人為。戀愛需要一點緣，更需要2份夢想，365000000份的執著，加起來才能編織一塊精美的愛情的綢緞。

十、眼淚是女人最原始的武器，也是男人唯一無法抵抗的最厲害的武器。

你知道嗎，每個女孩都曾是無淚的天使，當遇到自己喜歡的男孩時，便會流淚，于是變為凡人。所以男孩一定不要辜負女孩，因為女孩為你放棄了整個天堂！

十一、有一種感覺總在失眠時，才承認是“相思”；有一種緣分總在夢醒后，才相信是“永恒”；有一種目光總在分手時，才看見是“眷戀”；有一種心情總在離別后，才明白是“失落”。

放棄該放棄的是無奈，放棄不該放棄的是無能；不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是執著。你的感覺，你的緣分，你的目光，你的心情，在你的愛情面前是該放棄呢，還是應該執著的去堅守呢。

十二、在對的時間，遇見對的人，是一生幸福；在對的時間，遇見錯的人，是一場心傷；在錯的時間，遇見錯的人，是一段荒唐；在錯的時間，遇見對的人，是一陣嘆息。

呵呵，一個哲人說過：“在錯的時間遇到錯的人，是一種不幸；在錯的時間遇到錯的人，是一種遺憾；在對的時間遇到錯的人，是一種心傷；在對的時間遇到錯的人，也有可能是一種幸福。”大言不慚了吧，這個哲人就是我呀。

十三、執子之手，與子共著。執子之手，與子同眠。執子之手，與子偕老。執子之手，夫復何求？

浪漫是什幺？是送花？雨中漫步？樓前佇立不去？如果兩人彼此傾心相愛，什幺事都不做，靜靜相對都會感覺是浪漫的。否則，即使兩人坐到月亮上拍拖，也是感覺不到浪漫的。“執子之手，與子共著。執子之手，與子同眠。”這就是浪漫的答案。

十四、這個世界永遠充滿著誘惑。就像猴子掰玉米那樣，看到好的又把懷里的扔了，看到好的又把懷里的扔了，到了最后，留在懷里的其實是個最小的。

篇7

官氏小檔案

1989年畢業于清華大學計算機系，獲取碩士學位，畢業后留校做講師，后參與清華紫光創辦，任職分公司總經理；

1994年進入惠普，任職全球客戶支持服務部華南區區域經理；

1996年轉往Datacraft――世界著名公司，CISCO的戰略合作伙伴，97年已經成為CISCO唯一的一家金牌，歷任中國區Business Develpment Manager、華南區總經理、中國區企業事業部總經理；

1999年，任職Nasdaq上市公司CacheFlowd中國區的總經理；

2001年，出任卓望COO;

2003年，擔任掌上靈通公司副總裁一職；

2005年9月，出任IN-FUSIO公司大中華區首席執行官。

冬天的廣州，氣候并不算冷，不知道從上海飛回曾經呆過十年的廣州，官明杰是怎樣的感覺？他把嚴實的羽絨外套脫了，仍舊氣定神閑，而且談話結束后，還饒有興趣地和我們一起到麓湖高爾夫練習場活動了一下。他說，他和廣州有著很大的淵源，也許有一天，他還會重新回到廣州，要知道，他在廣州的房子還繼續保留著。

事業：人行職場如練球

“我對成功的定義是生活與事業的平衡。因此，我是一個適合扮演職業經理人角色的人。”在職場生涯中，走走換換，官明杰每次也都玩得盡興、演得其所。這次見到官明杰，他剛履新到IN-FUSIO，在這家全球領先的手機游戲公司中，任職大中華區首席執行官。回望從前，留下的是一串閃光的，打著著名公司標記的腳印：清華紫光、惠普、Datacraft、CacheFlowd、卓望、掌上靈通……

官明杰承認，作為一個職業經理人，他跳糟過很多公司，他把這一些經歷，形容為一個不斷挑戰、不斷揚棄、不斷上升的過程。于是，每次環境的改變都給他更高的起點；而作為一個高爾夫愛好者，他已經改過三次基本動作。他形容，每一次改動作，都會在很長時間里感覺要從零開始，但是只要動作糾正對了，便有脫胎換骨般的感受。

“幾乎每年都會遇到這樣的情況，自己打著打著動作就變型了，成績就掉下來了，或者水平就停在那兒，一動都不動了。”8年球齡的官明杰，如果在最近的三場、五場球里，怎么打都覺得特別沒勁，怎么都打不出感覺來的時候，就會琢磨著去調一調動作。“你也知道高爾夫這東西很討厭的，說著是一調，三個月你就不會打球了，就跟沒學過一樣了，打出來亂七八糟的。這跟人生遇到困難，遇到低潮的時候要去歷煉一樣，把所有的快樂都放棄掉，去回爐。回爐完了，三個月后你就發現，喲，哥們，能打到80桿了。就得這樣一個臺階一個臺階地上。”

在最近的3年里，官明杰每年會花一定的時間去調整動作，“每調一次都有收獲，下一次的基礎會更扎實，成功的可能性更大。”對官明杰來說，他的職場生涯與打高爾夫球極其相似，每一次對原有動作的放棄是一種進步，每一次堅持對完美的追求也是一種升華。現在更是把愛好與工作結合起來，推出了一款手機高爾夫游戲。

生活：從第一桿愛上高爾夫

“從揮第一桿開始，我就愛上了高爾夫，它真的讓我在剎那間感受到美妙。”

對于愛上高爾夫的前幾年，官明杰用一個字來形容――“玩”，“當年主要是陪客戶打球，沒有練也沒有學，練習場都沒怎么下，靠一點悟性就打上了，就這樣玩了差不多5年。”5年后的某一天，他突然感覺需要改變一下，“我當時就想，像這么打下去不行，要么放棄，要么提高。那時候正好在卓望工作，家在廣州，每周開車去深圳上班，一個星期有五天時間在深圳，一個人沒事兒干，下班后我就下球場找教練學球、練球。”在接下來的三年，官明杰的成績有了大幅的提高，最好成績可以打到85、86桿。官明杰還買了深圳沙河高爾夫的會籍，只是最近大部分時間都在北京、上海，去球會的時間也少了。

到現在，高爾夫已經成為官明杰生活的一部分，甚至讓他能有種感覺，如今在商場上遇到的困難和經驗，有一些還真是從打高爾夫悟到的。“比如說打高爾夫，是一個人跟自己在較勁。為什么能自己跟自己較上勁？一個三桿洞，在發揮比較好的時候，你可以三桿打到洞里去，這件事本身盡管是自己在跟自己比，但是有明確的目標，每一次揮桿的時候要想，這一桿要打左邊，或者這一桿要打右，這實際上是在豐富你的職業思維，我的職業思維就要求我所做的每件事情，都帶有明確的目的性。打高爾夫本身就是在設定目標，在追求目標，在改善自己，在跟別人競爭，這些概念都引申進去了。”

“我喜歡一個人練球的時候，能讓自己放松下來，腦子里能思考很多的東西，或者坐在那里，喝點飲料，看著那些綠草。我認為打過球的人，打到一定程度的時候，都可以找到這樣的感覺。”

家庭：“兒子承載了我的理想”

除了這節節高升的職業生涯，大概官明杰最為自豪的就是有個兒子，他常常掛在嘴邊的是，“IT人竟然有個兒子”，而且這兒子聰明乖巧，和老爸有得一拼。

“兒子蠻以我為自豪的，我也是他心中不小的一個偶像！”說起自己孩子的時候，官明杰露出一絲打心底里冒出來的得意。

“其實生活里面我對他的影響不算特別多，他在生活上基本不依賴我，從5歲就開始住校，在琴星小學――星海音樂學院的附屬學校，后來離開廣州到北京也還是住校。我對他性格方面還是有些影響，他覺得老爸還是很有本事的人，有一定的知名度，朋友圈子很大，經常還能從報紙、雜志上看到。在性格上，我一直希望培養他做一個紳士，他應該有很多的才能，有很多的愛好，是我的理想主義的延續，所以他從5歲就開始學鋼琴，現在已經是7級的水平了。我喜歡兒子多過女兒是事實，希望我的理想在他身上能夠達成。”

在以前，官明杰是反對兒子玩游戲的，但現在每當有新的游戲，官明杰都會拿給兒子幫忙做一些測試。“他有一次跟我說，‘爸爸，你看，其實玩游戲不是一件很壞的事兒，對不對。’我沒跟他講這是養家糊口的事兒，我可不是喜歡玩游戲才去游戲公司的啊。但是，從一個玩家的角度來說，他確實告訴我很多東西。現在每個星期回家的時候，兒子都會說，‘有沒有新游戲帶回來啊，要不要我幫你試試啊。’”

據說，在官明杰的軟硬兼施下，兒子也開始打高爾夫了，一個喜歡鋼琴的人，硬是在假期里，堅持學完了一個系統性的課程，“當時，我就覺得這孩子很聽話，而且很有控制力。”

問他，是不是干脆把高爾夫與家庭很好地結合起來，平衡于其間，官明杰無奈地笑笑，兒子能學，太太卻沒有多大興趣。“太太的裝備很豪華的，該有的裝備都有了，不過全部都老化了，該上銹的上銹，該長毛的長毛。”

但有點理想主義，也有點大男子主義色彩的官明杰，一直認為自己可以把工作和生活兼顧得很好，“我在生活和工作上是有分別的，我和很多創業者不同的是，他們很多時候的生活和工作是分不出來的，在生活里面他也是在工作，因為有很本質的壓力在那里 ‘今天這事兒我們不討論了，我要陪我太太去吃個飯’，這是很多創業者沒有辦法做到的。”

官明杰說自己家在廣州，但人并不是常在廣州，在全國主要的城市都長住過一年、兩年，甚至更長的時間。官明杰也說自己是典型的周末家庭，而且歷史特別長，有十年了。他也有點小忌諱，“每個星期我們家三個人就這么兩天能在一起，我認為我應該留一點時間給他們。我周六、周日大部分時間不會去打高爾夫，可能會去練一下球，只花一個小時或者兩個小時的時間，如果打一場球，從準備到結束，回來的話天就黑了。”

喜好：讀書、旅行、做老師

除了高爾夫，官明杰還喜歡看書，喜歡自駕旅游，喜歡越野加休閑的比較刺激的玩法。“這些東西都是需要時間和精力的，而且高度壓力之下，干這些事情沒意思沒味道，一定是要在極放松的時候。我兩次自駕旅游都和我轉工作有關系，正好有一點點空檔，索性很痛快地去玩一下，去改變一下。”

讀書和旅行，是官明杰人生里面不可有或缺的東西，“這些都是一種飛躍的成長，旅游真的是‘行萬里路，讀萬卷書’”，他嬉笑自己從回來時，不光是生理上有高原反應，心理上也是，“我記得我的周期是一個星期，就是剛回來的那一星期，人都是呆呆的，從原始簡單的生活，重新回到復雜喧囂的生活，真的有些適應不過來”。現在，他幾乎已經走遍國內的城市，下一步，他計劃著走一個“絲綢之路”。

在采訪的最后，我們也問官明杰退休了打算做什么。在“真的希望每天都可以打高爾夫”的回答之外，他還希望自己可以做個大學老師或者培訓師。 “現在你讓我講技術是不行了，但是讓我講一些市場營銷、銷售啊、企業管理啊，我相信我會比很多老師講得更生動。因為我自己有案例有實踐，20年時間雖然不是特別長，但是也積累了一些東西。做老師的過程也蠻有成就感的，而且你不用負責任，不用擔心今年公司沒有達到預期，或者收入下降了，最多學生跟你講，老師我不同意，不同意就不同意啊，吧。”

“不過那是以后的事情，但我一定是個很好的老師。這點我很肯定。”大概這個職業更接近官明杰理想的生活，就像高球愛好者在追求的一桿進洞的那種圓滿的成就感一樣，可以靈活自如地安排時間，傳授經驗，可以打球，看書，旅游等等，那才是生活最理想的狀態。

現場訪問

篇8

關鍵詞：女性流動人口 生殖健康 健康教育

女性流動人口生殖健康問題已影響了社會的和諧發展，尤其是經濟發達地區，流動人口大，為地方經濟建設做出了很大的貢獻，這些流動人口普遍具有年齡小、性生活活躍、工作時間長和經濟條件差等特點，這就為女性流動人口生殖健康帶來很大的隱患與危害[1]。可見，為女性流動人口提供生殖健康知識的了解渠道，改變生殖健康態度與行為等干預措施，可以有效提高女性生殖健康的狀態。選擇2012年5月至2013年10月，以隨機抽樣方法，選擇本縣幾個大型工廠，從年齡16-45歲愿意參與調查的女性，對800例女性流動人口生殖健康情況進行問卷調查，可以通過生殖健康知識的宣傳，為女性流動人口生殖健康的研究與干預提供重要的依據。

1 資料與方法

1.1一般資料：在2012年5月至2013年10月，以隨機抽樣方法，選擇本縣幾個大型工廠，從年齡16-45歲愿意參與調查的女性，對800例女性流動人口生殖健康情況進行問卷調查。

1.2調查方法：對800例女性以匿名問卷調查的方法，以選擇題的方式，對800例女性個人的基本情況和生殖健康知識及使用情況等方面進行調查，發放問卷800份，收回789份，實際有效的問卷為785份。其中有205例愿意接受生殖健康檢查。

1.3干預措施：通過街道辦事處建立計劃生育臨時健康教育的場地，對女性流動人口進行問卷調查，確定女性生殖健康現狀，生殖健康專家為女性流動人口講解生殖健康基本知識，例如：性傳播疾病、避孕方法等。并為女性進行免費的婦科體檢，通過干預指標進行干預后問卷調查。

1.4統計學方法：采用SPSS 17.0的統計軟件進行數據一般性統計和描述，以X2進行檢驗，以logistic進行多因素分析。

2 結果

對205例進行生殖健康檢查的女性進行分析，其中，首次沒有避孕措施進行分析，有21.9%（45/205）女性不知道會懷孕，有10.2%（21/205）女性不知道怎樣獲得避孕的藥具，有28.3%（58/205）女性不好意思購買避孕的藥具，對205例女性流動人口調查發現，有18.5%（38/205）女性患有念珠菌性陰道病，有17.6%（36/205）女性患有細菌性陰道病，有0.48%（1/205）女性患有外陰炎，有0.98%（2/205）女性有早孕情況發生，有94.5%（756/800）女性希望獲得生殖健康知識和干預，如圖1所示。

圖1：女性流動人口生殖健康情況（n/%）

項目

生殖情況

健康情況

女性不知道會懷孕

女性不知道怎樣獲得避孕的藥具

女性不好意思購買避孕的藥具

女性患有念珠菌性陰道病

女性患有細菌性陰道病

女性患有外陰炎

例數

45/205

21/205

58/205

38/205

36/205

1/205

百分比

21.9%

10.2%

28.3%

18.5%

17.6%

0.48%

X2

6.25

7.12

7.28

8.15

7.56

8.94

P值

3 討論

據調查發現，隨著人們性觀念的開放，女性婚前也越來越普遍，流動女性群體中未婚性經驗達到80%以上。但是，這些女性流動人口的避孕知識不足，很多女性都沒有了解到口服避孕藥與的作用，不能很好的預防疾病，缺乏自我的保護意識，缺乏生殖健康知識。所以，有關部門一定要采取一定的措施對弱勢群體進行保護[2]。

女性流動人口普遍受教育的程度不高，有35%以上的女性學歷都低于初中學歷，她們工作時間長，而且收入較差，關于生殖健康知識雖然渴望了解，卻羞于啟齒，找不到了解的渠道，無法提高生殖健康水平[3]。

本次調查發現，女性對生殖健康知識了解不清楚，缺乏正確的理解，最主要的原因就是缺少了解的渠道，只能依賴街頭的小廣告與周邊人群進行信息的傳遞，但是這種信息在傳遞中缺乏準確性，文化水平高的女性才能由多種渠道獲取相關生殖健康知識[4]。

女性流動人口的生殖健康水平還會受到制度、個人、環境等因素的影響，一般生殖健康特點表現為：生殖健康情況較差，缺少生殖健康的知識，無法得到正確的生殖健康服務等。知識會改變行為，而態度又能使行為轉變為動力，而行動又能將知識和態度轉化為行動力。年輕女性更要接受更長時間的教育，了解生殖健康的重要性，通過社會部門對女性流動人口聚集區提供更多生殖健康咨詢與服務，提供更多的渠道和活動場所，通過網絡的溝通，使女性流動人口的環境與社會適應能力得到提高，生殖健康得到根本的保證。

本次研究以健康短期教育對女性流動人口生殖健康進行干預，對基本知識起到了良好的干預作用，但是對專業性干預效果不明顯，又因為女性流動人口具有流動性大和過于分散的特點，很難進行長期的、高水平的健康教育 ，所以，只有反復強化知識，使女性對生殖健康知識加深印象，以更多樣化的形式開展健康教育，使女性流動人口自覺參與進來，實現生殖健康的改善。

參考文獻：

[1]田愛平，律淑芬，翟麗.成都市流動人口生殖保健需求服務現狀調查[J].中國計劃生育學雜志，2011，9（5）：211-213.

[2]羅琳，吳世仲，蔡衛東，等.中國四川早孕人流女青年面臨的與性及避孕行為相關的生殖健康問題及其影響因素分析[J].生殖與避孕，2013，24（增刊）：85-98.

篇9

A：有人愿意跟著你有情飲水飽，有人寧愿坐在寶馬車里哭——每個女孩對婚姻的價值訴求不一樣，這本無可厚非。我覺得男人不應該在這件事情上糾結和哀怨，這就好比吃東西，你有你的口味，她有她的口味，能懂得克制，選擇美味加健康的，一般都是吃了虧的人。

投其所好就是根據她的需求做事。有三個方法可以解決你目前的問題：第一，努力；第二，努力；第三，還是努力。當然，我們面臨的努力還遙遙無期，伊人或許已華麗轉身，這教人情何以堪？其實這世界上懂得選擇的人，真正應該懂得的是心態：對不適合的東西合理放棄。如果你沒有能力滿足她的需求，我建議你掏出口袋里的零錢，去隔壁的鄰家小店做一回大爺：老板，來一杯苦酒、二斤愛情。然后拍拍屁股回家拋硬幣玩。

Q：我接二連三被女孩子拒絕，經受不了打擊就隨便找了個女人結婚了。沒想到，妻子離家出走。我在感情上屢戰屢敗，沒有人愛我是因為我不夠優秀嗎？

A：妻子離家出走，你不去找她，還有這個閑情來信向我自怨自艾，你何止不夠優秀，簡直是糟糕透頂。等到我的回音，恐怕黃花菜都涼了。在感情上屢戰屢敗屢敗屢戰，是一種精神，但不是一種方法。男人要懂女人，才不會在愛情婚姻大事上瞎隨便，你連女人都不懂，有什么資格隨便找個女人就結婚了？你果然應了那句話，你本來不是個隨便的人，但你隨便起來不是人。

有時候，給自己取網名也能反映一個人的心態。你起名叫“懦弱的男人”，沒人逼你，你就把自己劃到懦弱的行列。心態不一定是體現優秀的態度，但絕對可以體現情感的態度。你不妨先別忙著想優秀的問題，先想著如何解決好你的心態。否則，你就像掉進河里的死魚，都沒人愿意去撈你。

Q：我們以前不認識，結婚后才開始慢慢談戀愛，有時我們也吵架，哪對夫妻不吵架啊。但是現在她就是說對我沒感覺了，沒意思了。我也求過她，也哭過，都沒用。

A：雖然人人都知道危機處理是一種智慧，但這種智慧的背面究竟是什么？也許挽救的是一場災難。每個人都懂得給猴子一根香蕉，很少人會想到給猴子一棵樹。

一個男人的魅力大抵分三個層次，一是你賺錢養家，讓她貌美如花；二是你寬容和關懷，讓她得失寸心知；這些都不是最重要的，長期相處要做到第三點，就是讓自己變得生動起來。一個男人可以不帥，可以沒有錢，但必須要生動。所謂生動，幽默、情趣、驚喜等等，都是生動的部分，就看你怎么去做。如果你學不會生動的魅力，對她是災難，對你，也未嘗不是一種災難。

篇10

沒有什么比呵護生命更讓人感動

這是一個普通的清晨,陽光灑滿病房，灑在床上，灑在潔白的衣裝上，散在每個人的心坎里。我們和往常一樣走進病房，走近患者的床邊。我們和每一位患者微笑地打著招呼，詢問著他們的情況，聆聽著他們的傾訴，認真地回答每一個問題。我們也向每一位擦肩而過的家屬微笑，我們知道，這簡單的微笑其實就是他們心底里最大的安慰。

作為一名醫護人員，我始終認為心底里的愛永遠大于那些冰冷的治療儀器，心底里的愛是從期待清晨第一縷陽光開始的，是從清晨的第一個微笑開始的。她使病房變得溫暖，病床變得溫馨，病痛不再難以忍受。她可以讓每一位患者感動。當你擁有她的時候，你就會知道這個清晨有多么的美好。記得我科曾經收治過這樣一位中風的患者，這位老人右側肢體乏力，生活不能自理。家里只有一個女兒，老人入院后煩躁不安，每天要輸液、艾灸等治療需要人陪伴，他的女兒不知所措，眼睛里寫滿了無助。我們知道老人除了身體上的疾病，困擾他的更是擔心自己今后生活不能自理，更可能會影響他女兒的生活。于是責任護士在最短的時間內制訂了護理計劃，只要有時間我們就會到老人的病房和他聊天，了解它的心理狀態，每次巡房或治療時都會跟他講關于疾病預后的可靠信息，以及配合我們治療的方法，給他的女兒提供有關疾病的宣傳材料，幫老人進行患肢的功能鍛煉。幫助他洗頭、擦身、更換床單，我們匆忙地穿梭在病床之間無微不至地照顧著老人。慢慢的老人不再煩躁而是默默地配合我們，在有一天我們床頭交接班時，習慣的和老人問候，老人對我們微笑著，緩緩地舉起他患側的手對我們豎起了大拇指，臉上寫滿了笑意，此時我們知道老人心中的結解開了。是我們的工作讓他看到了希望。看著他康復出院，一種成就感油然而生。

只有把愛化作行動才能為天使插上翅膀，只有把奉獻付諸實施才能為患者撐起一片希望的藍天。從微笑開始，從大愛開始，從呵護開始，尊重生命就是對護理這個職業的最高禮遇。我們在平凡的工作中默默奉獻，我們在平凡的崗位上創造出不平凡的業績。