導語：如何才能寫好一篇可不可以忘記歌詞，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、你沒想象中那么念舊，回憶喚不會你的溫柔。

2、人生是一片悲涼的海，憤怒的拍打著海岸，你是海中的一片帆，總是撫平我的悲傷！

3、拈一抹過往，剪一窗歲月，撣一路灰塵，望一涯征程，淡淡領悟，繽紛歲月靜好的沉香。

4、你走了，我留下的是一輩子的傷心，這個時候我的心一直在痛！

5、后來才發現，那些擁抱過的人，握過的手唱過的歌流過的淚愛過的人所謂的曾經，就是幸福。

6、還有哪一種結尾，花光一切在乎你，沒有想過太多，我只需要你。

7、或許我們有時會背馳在我們的愛情中，會頹廢在自己的世界。

8、分開就分開，沒有你也許我會變得更好。

9、分離，就像一場，永遠躲不了的宿命。

10、即使站在陽光下，影子也是黑的。

11、分手，我沒有挽留。 因為你說過， 就是喜歡這樣要強的我。

12、既然你非要你的自由，挽留也會讓我傷心到最后。

13、既然他已遠去，又何苦用時間來欺騙自己。

14、寂寞就是你說話時沒人在聽，有人在聽時你卻沒話說了！

15、可不可以不勇敢，可不可以不堅強，可不可以哭一場。

16、可能是我還活在有你的世界，無法自拔！

17、快樂的時候，你聽的是音樂。難過的時候，你開始懂得了歌詞。

18、每個人都有一個死角，自己走不出來，別人也闖不進去。

19、每個人的青春，終逃不過一場愛情。在這里，有愛，有情，有喜，有樂，卻單單沒有永恒。

20、沒有正式的告別，我們匆匆分開，猶似兩條僅有一個交點的直線，再沒機會存在交集。

21、兩顆心曾經靠的那么近，如今卻要就這樣放棄。

22、離開你的那一天開始，左心房漸漸停止跳動。

23、每個人都有著一個屬于自己的過去，我們所要做的是別再往傷口上撒鹽了。

24、明明是個美好的開始，為何到了最后的結局確如此慘不忍睹。

25、哪里有人會喜歡孤獨，只不過是不喜歡失望罷了。

26、那是多么久遠了的時光，我卻始終惦記不放。

27、如果哪天，你能夠走進我的心里，你可以發現，這里面百分之九十九的傷都是你賜予的。

28、如果，我消失了。是否會有人為我流淚？你是否聽見愛情在哭泣？

29、人在悲傷的時候，不管聽多么歡快的曲子，都會止不住的流淚。

30、自塵世間出現了兩情相悅，就注定有的為情累或為情所傷。

31、有誰不為情累，又有誰不為情傷。

32、有時候想念一個人不只是牽掛那么簡單，有時候忘記一個人不只是放手那么容易！

33、有過的期待，有過的感動，竟然在淚花竟放時，忘卻了美麗的姿態。

34、一段文字，一首情歌，靈魂的歸宿終是一段空鳴，你給了我一個無法釋懷的夢。

35、淚，叭叭嗒嗒直掉下來，每一次落地的音符，點點滴滴最傷情，亂了風吹的聲音，碎了桃花朵朵艷，痛了多情柔柔心。

36、夢里無痕幾回首相思有情淚無價。欲相守難想望，人各天涯愁斷腸。

37、彌漫的憂傷，把心靈窗外的風景不留遺地地籠罩。

38、傷心的歌謠，一遍一遍地在耳邊回繞。

篇2

?這篇只是用來紀念我和一個人的友誼，我們已經分別三年了，僅此而已?

用一首歌的時間去換三年的等待，可不可以，用這些歌詞來形容你，好不好；

差一點脫口而出的話

毫無懸念你一一搶答

這樣的默契很難達到吧

我再說破壞氣氛吧

我以為我當做是老朋友聚一聚

我以為我能百無禁忌的幽默風趣

當你字字清晰的說不必癡心與你

好神氣笑著說不出我可以

——小賤《我以為，我能》

那個打雷的夜晚沒有星星，只有害怕，你會不會和我一樣，還是害怕著打雷呢？

我不知道哪一種曲調你我都喜歡、會輕輕的哼唱；不知道哪一個聊天記錄里，有你說過的話、還殘留著透明的溫暖；

時間短暫、一晃而過、我們分別了。

你還有多少記得。那三年的時間里，發生過太多，太多。

我不想去記起，從你離開的那一刻起。

感謝你贈，嗜糖的我一包大白兔奶糖，我們有過很多的美好回憶，但是已經讓淚水，染得模糊不清了，已經快被淚水覆沒。你還會不會一直刻在我記憶里，即使我已經忘記了你的聲音，，忘記了你的灰臉，但是每當我想起你時的那種感受，大概是從未變過的吧。?呵呵?

《從你離開的那一刻起，我懂得了，你沒有騙我》

沒有誰可以替代誰，沒有哪個夏天可以重復你我的故事。對你，每一個回憶都是唯一的……

《盡管

，我一直以為，我能 ，能留住你》

該走的會走。即使再怎么害怕你會離開，終究還是止不住你離開的步伐；即使，離開，成了一個不可改變的事實，終究還是會有無比難過的念頭；你盡管是多么的不舍，可是，最后還是剩下我一個人獨自的旅行。?呵呵?

《就算你會騙我說一句，我不走了。我也許會很開心》

曾經，一直問過自己，我還有什么，值得你可以為我留下。能夠讓你會感動，能夠讓你會回首，能夠讓你為我留，能夠讓你不會走，能夠讓你抱著我，說一句我不走了。

沒有了，一直就是虛無的，也就不會有了。

和你在一起的美好時光里，我和你，走在浮華絢麗卻屬于我的街，那個時候的我不像一個乞討者，去你會在的每一處地方，乞討著上帝，讓他再給我多一點關于你的時光，似乎這成了一種奢求。

或許我早就應該習慣沒有你的夜晚，勇敢的讓自己可以入眠。

或許你我的回憶就應該讓它變成陳年私釀，然后在每一年的那個分別的的午后，晾出任何與你有關的畫面……

《我叫的咖啡明明加糖不加冰》

可是，所有關于你和我的結局都已寫好，所有的淚水都已啟程，你我也沒有辦法去阻止，或許你我的那一個開始，就是一個卑微的失望，多可笑。

有的時候，會想。為什么人那么喜歡分別，是不是所有的東西、只有分別過后才會美，才叫人那么記憶深刻……

那么、那樣的故事，是有多么的，讓人感覺、悲哀。

那些不斷的雨。一遍一遍的洗刷這我的心。誰能告訴我，我要有多堅強，才可以，對你不會再念念不忘？

我知道美景未必一輩子不變，我也知道不會有永遠，那些一輩子相伴的，其實，早已放開了手……

但是，我想問你，為什么諾言到嘴邊就變一個美麗的謊言？為什么要把“離開”帶上那么美的一個附件？為什么一定要說是因為不得已才會離開？告訴我，那些結局是什么呢？好不好？

是一種什么都不知道的結局，在腦海里閃過千遍萬遍的你的背影，

就這樣、一個一個，一遍一遍、一次一次、一點一點……最后告訴自己，我好像有點累了。

原來、現實就是這樣、殘酷到讓人幻想為美麗、

呵、為什么我們總要在故事結尾才看懂了故事的一切，才想要去改變，最終變得已經無法挽回……我已經忘記你是怎樣說那些誓言、最后，又是怎樣悲慘的結尾。然后，輕輕拭去我眼角的淚，笑著說會記住我，然后，變成一種回憶，被私藏在我心角、布滿了蜘蛛網……

不知道是從哪里看見這些的“誰是誰生命中的過客，誰是誰生命中的轉輪，前世的風塵，今世的風，無窮無盡的哀傷的精魂，最終、誰都不是誰的誰……你的眼睛、是我永生不再遇見的海……”只是心好痛，罷了。

為什么、我喜歡說話卻每天說最少的話，我不喜歡笑，卻總是笑個不停。我不知道，誰又能猜到，到底是哪一種信號。身邊的人都說我很開朗，于是我也就認為自己真的快樂。可是，我為什么會在朋友中突然沉默，為什么在人群中看到個相似的背影就難過，看見天色漸晚路上暖黃色的燈火，就忘記了原來的方向，你不會了解，我有多害怕黑夜，一盞一盞燈漸漸熄滅，什么都看不見……

那樣、只是因為沒有安全感、只是因為害怕失去你之后才偽裝的嗎？我不知道……

你會和我一樣，晚上，一個人在夜空下，一遍一遍的數著那些損落下來的星星，然后再去心痛不已……

原來、你就像這星星，頭也不回的走了，只剩下我一個人在頹唐。

那張缺角的照片，燒不出我對你的留戀，我想會不會是煙熏著眼才會，我才會騙自己，騙自己要真一點，說離開，就離開，若是我像你那樣的灑脫，會不會比較快樂呢？

從來沒有

想到你會走

三年， 你沒有回來過，我只想再用叁年的時間去等你，真的僅此而已。

篇3

1、成長對于每一個人來說都是美好的，當你一步一步走來，你會發現，在每一個時刻，每一個時間里，你都那么的鮮活，那么的生動，那么得可愛。

2、生活簡單就迷人，人心簡單就幸福；學會簡單其實就不簡單。享受現在，你擁有的每一刻都是獨一無二的…

3、再苦再累，只要堅持往前走，屬于你的風景終會出現做個快樂的自己，不管逆境與順境，都要堅持！開心是最重要的！

4、音樂可以很直接的表達一些感覺和感情，能夠讓聽眾在這一瞬間體會到一些心思和心血。

5、很多時候，人都是輸給自己的情緒，而不是輸給困難。人生有三樣東西不可挽回：時間，機遇，以及說出去的話。

6、昨天很重要，它構建了我們的記憶；明天很重要，它讓我們有了憧憬和夢想。但最重要的，還是今天，是我們今天所要面對的人，所有想做的事。

7、認識音樂常常和戀愛一樣，一見鐘情、或者是慢慢進入都是一種方式，對我來說，能有自己的舞臺就是最大的美麗，所以對音樂我有足夠的耐性，而有沒有人愛我的音樂，或是用什么方式愛我的音樂，都是一種期待。

8、坦然，是一種失意后的樂觀！坦然，是沮喪時自我的一種調整。坦然，其實就是平淡中的一份自信！坦然是一份快樂！

9、所有的壞事如果自己都沒有遇見，那就太意外了，不是幸運！

10、音樂是沒有國界的語言，用最真誠的心靈，創作出最真誠的聲音。

11、把每一天過好是最大的幸福，快樂源于每天的感覺良好。總憂慮明天的風險，總抹不去昨天的陰影，今天的生活怎能如意？總攀比那些不可攀比的，總幻想那些不能實現的，今天的心情怎能安靜？任何不切實際的東西，都是痛苦之源，生命的最大殺手是憂愁和焦慮。

12、不要讓別人的看法淹沒了自己心底的聲音，最重要的是，要有勇氣跟隨自己的內心與直覺。

13、前方的路越未知，行走的決心越澎湃，路過的地方越多，對自己的故鄉越熱愛。

14、我是一朵自由行走的花。

15、不一樣的歌曲和旋律，傳承人不一樣了，能打動你的地方也不一樣了，所表達的情感也不一樣了。

16、在生活中做任何工作都不要把壓力當作既定的一塵不變的，那些都是人為的，都是可以改變的。

17、生苦短，我們要告訴自己：懷著良好的心態過好每一個今天；學會給心靈療傷，不要躲藏在昨天的陰影中；做該做的事，明天自然會來。

18、不要抱怨生活對你不公平，因為生活根本就不知道你是誰。也許只有夜晚一床溫暖的棉被和一個好夢，才可以慰藉。

19、并不是快節奏的音樂就一定能帶來快樂，有時候它也會帶來浮躁。

20、做一個簡單的人，踏實而務實。不沉溺幻想。不庸人自擾。要快樂，要開朗，要堅韌，要溫暖，對人要真誠。要誠懇，要坦然，要慷慨，要寬容，要有平常心。永遠對生活充滿希望，對于困境與磨難，微笑面對。多看書，看好書。少吃點，吃好的。要有夢想，即使遙遠。

21、有時候吃不是肚子餓，只是嘴巴寂寞而已。

22、每天有太多不如意的我們微笑和沉默是兩個有效的武器：微笑能解決很多問題，沉默能避免許多問題。

23、越是緊握，越容易失去。是你的，就是你的。你們努力了，珍惜了，問心無愧。其他的，交給命運。別人擁有的，你不必羨慕，只要努力，你也會擁有；自己擁有的，你不必炫耀，因為別人也在奮斗，也會擁有。

24、幸福和喜悅就是放掉你對你自己的那份執著，放掉你認為的不應該，恢復你自己的個性和天性。

25、外國烈酒讓人一杯就倒，日本清酒讓人一杯一杯不知所以地就一醉不醒，我希望我的音樂是中國白酒，一杯比一杯甘甜，在快樂的氛圍中慢慢醉倒。

26、東方的美就是體現在東方女人的內斂、矜持但是不失張力，樸素，但是絕對不是霸氣。

27、多一點快樂，少一點煩惱，不論富或窮，地位高或低，知識淺或深。每天開心笑，累了就睡覺，醒了就微笑。

28、從今天開始，幫自己一個忙，不再承受身外的目光，不必在意他人的評價，為自己活著；從今天開始，幫自己一個忙，做喜歡的事情，愛最親近的人；從今天開始，幫自己一個忙，卸下所有的負擔，讓自己活得輕松而充盈。

29、成熟的人不問過去，聰明的人不問現在。豁達的人不問未來。

30、不要做一個單純優秀的人，而要做一個不可替代的人。

31、當你覺得不能確定這是不是一個很大的災難的時候，這么突如其來的時候，第一時間先拋棄財物，人趕緊走。

32、表演變成了一種生活。變成了舞臺上的一中釋放。表演變成了一種交流，變成了一大家的互動。使我和你一起去享受這個時間，而不是我作為一個明星，我來了，高高在上，表現我自己。音樂是屬于全人類的。

33、生活有進退，輸什么也不能輸心情。生活最大的幸福就是，堅信有人愛著自己。

34、人生最初的時候是一張白紙，不曾帶有任何的色彩。隨著時間的流逝，歲月的轉換，那張白紙已經是色彩斑斕，（ ）逐漸的就淡忘了其實白色才是最初的生活寫照。做你自己！因為人生太短，沒有時間給你去模仿任何人！

35、所有人都不知道事情會是這樣子，但是它就會那樣發生了，你就會很竊喜。

36、音樂不是被包裝出來的，而是隨著他的心和成長經歷慢慢的自然而然的去變化的。

37、往往角度不同，最后就會創造有不同的結果。多去尋找新的視角，換一個角度事情就不同了，多多換位思考，生活會有更多的精彩。

38、征服世界，并不偉大，一個人能征服自己，才是世界上最偉大的人。

39、活得糊涂的人，容易幸福；活得太清醒的人，容易煩惱。清醒的人看得太真切，凡事太過較真，煩惱無處不在；而糊涂的人，不知如何計較，雖然簡單粗糙，卻因此覓得人生的大境界。

40、給自己一份好心情，讓世界對著你微笑：給別人一份好心情，讓生活對我們微笑知道自己能夠做些什么，說明你在不斷地成長；知道自己不能夠做些什么，說明你在不斷地成熟。

41、生活就是這樣，有幸運也有不幸運的，永遠都是參半的。

42、對于過去，不可忘記，但要放下。因為有明天，今天永遠只是起跑線。

43、心里放不過自己，是沒有智慧；心里放不過別人，是沒有慈悲。

44、出去外面走走，這個世界能給你的，往往能比我們一直亂想的東西還多。

45、永遠面朝陽光吧，陰影就會被甩到后面。

46、活在當下，于萬物中得到真趣藍天下便是陽光；艱苦后便是甘甜；失敗就當經驗；成功便是燦爛。

47、人生就像一杯沒有加糖的咖啡，喝起來是苦澀的，回味起來卻有久久不會退去的余香。

48、不同的人，即使站在同一個地方，透過各自的人生，看到的風景也會有所不同的。

49、心存一份感動，因為真誠；心存一份美好，因為欣賞；心存一份平和，因為寬容；心存一份幸福，因為感恩用最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢想面對未來。任何一件事情，只要心甘情愿，總是能夠變得簡單……

50、沒有好人壞人，只有善念惡念。一念即善，一念即惡。

篇4

利用PowerPoint制作多媒體作品是廣東省中山市教研室編寫的《信息技術》八年級教材的內容。在父親節即將來臨之際，我將主題選為“父親節真情告白”。本堂課是一節全市公開課，面對的是陌生的初二學生。根據介紹，學生對PowerPoint的基本操作已經掌握，包括新建演示文稿、插入文本框、插入圖片、設置背景等。如果單純講解制作卡片的過程，無疑是在上一堂復習課，學生會覺得索然無味。于是，在內容上我添加了聲音錄制這一項課外內容，也體現了告白的真實含義：父愛一定要說出來。

教學現場

學生早早就來到了電腦房，等待教師來上這堂公開課。學生看著有那么多教師來聽課，任教的女教師也不熟識，他們都循規蹈矩，臺上的書也安穩地放在那里，沒人敢動。

第一次給他們上課，溝通很重要呀!我微笑著說：“你們的書好寂寞呀!為何不打開來看看呢?”他們笑了起來。我看到他們活躍起來，就拍拍手說：“兩人一組自由組合，共用一臺電腦，要求是一位會說一位會做。”學生都乖巧地各自招呼朋友兩兩坐好。這種大致分組的方式，目的很簡單：讓兩個團結友好的學生坐在一起，相互合作。其實，他們并沒有完全遵照我說的要求，只要是朋友誰說誰做都好分工。

鈴聲響起，開始上課。我先是提問：“‘六一’節剛過，再過幾天要過什么節日呢?”

學生們沒有回應。大家都忘記了父親節，或者有的學生壓根就不知道父親節。

當我說出答案時，有的學生就嘀咕了：“我父親從來沒過這個節。”看來學生對父親節還真是一片空白。我讓他們聽歌曲(《爸爸的草鞋》片斷，悠揚的旋律、厚重的聲音，讓學生陷入對父親的情感中。

聽完歌，我輕聲地問道：“父親在家是不是很嚴厲?”學生們的腦袋像雞啄米似的點。看來詮釋這種深沉而樸素的父愛，讓學生能理解是很有必要了。借助歌詞“草鞋是船，爸爸是帆”，告訴他們：“父親是你人生行船上的一只帆，指引你前進的方向，雖然嚴厲，但這是愛!”說完這些，學生的臉上露出贊許的笑容。抓住時機，我播放了兩張制作好的父親節賀卡，第一張是我送給我父親的，界面清新，語言柔和，詩歌形式。第二張是我兒子送給我丈夫的，界面活潑，語言稚嫩，信函形式。兩種風格的卡片展示兩代人對父親的真情告白。一方面讓學生了解卡片的格式，在播放的過程中介紹了卡片包含的三大要素：背景、文本框和聲音；另一方面引導學生學會對父親表達愛的方式，心中的愛一定要說出來。同時在第二張卡片播放完畢時，我還反饋了丈夫收到卡片時的反應――驚奇、開心、感動。這個時候，再看學生，他們已經躍躍欲試了。我看了看時間，大約花了10分鐘，效果不錯。緊接著，在大屏幕上我提了三個問題：“如何給卡片設置背景和應用設計模板?如何給卡片插入圖片和文本框?如何插入錄制的聲音?”前面兩個問題我認為學生比較熟悉，基本掌握了，就以提問回答的方式來解決。

在新建一張演示文稿后，第一個問題：“同學們知道如何設置背景嗎?在哪一個菜單欄里找?”學生不假思索地說：“插入菜單。”看來學生認為背景是插入進去的，于是我將計就計到插入菜單里尋找背景，當然是找不到。有學生七嘴八舌地糾正：“背景設置在格式里面找。”“對，背景設置是屬于演示文稿的格式問題，那么以此類推，應用設計模板呢?”學生有疑問了，什么是應用設計模板呢?我乘機跟他們講解，設計模板就是具備相同配色方案和相同格式的幻燈片的模板，應用設計模板之后，添加的每張新幻燈片都會擁有相同的自定義外觀。聽起來，有點費勁，于是靈機一動，舉了個例子：“僑中插班生，一入學是不是要穿上僑中的校服?每個僑中的學生都擁有相同的外觀了，一出校門一看就知道是哪所學校的。校服就是個模板。”這種類比法讓學生有所領悟。

在插入圖片和文本框的問題上，進行得比較順利，學生們很快在插入菜單找到。因為考慮時間因素和個人文學功底的差異，我推薦了一些網站，學生可根據需要查找合適的文字和圖片。在課前我已做好準備工作，用網頁文件的形式傳輸到各臺電腦的桌面上，該網頁文件包含有關父親節的文字和圖片的超鏈接。為了預防學生表達過于簡單，我又開玩笑：“對父親最簡單的表達方式，三個字會是什么呢?”他們異口同聲地說“我愛你!”我贊成：“對，還可以是I love you!還可以是‘父親節快樂’五個字。”學生們開心地笑了起來。接著我又提出了希望：“你們是初中生了，表達可不能被我四歲的兒子比下去喲!”學生的臉上浮現出思索的表情。

在第三個問題上，我插入錄制聲音，讓學生自主探索、討論、嘗試錄制。一提出問題，學生很快在插入菜單欄找到“插入聲音”這一項。他們開始“喂，喂――”錄音起來，但聲音都不大。有的慢的還沒找到，他們會到鄰桌去打聽。于是我又設置了一個共同錄制《爸爸的草鞋》歌詞這一環節，讓學生們一起來錄制。那些學得慢的學生看看鄰桌的電腦，也順利地找到菜單，大家都興高采烈地朗誦起歌詞來。在這一環節中，他們享受了自主獲取知識的樂趣，從而也達到練嗓子、活躍氣氛和共同構建知識三重功效。

開始分組實踐了，課前讓學生自由組合，兩人一組已經按位坐好，朗誦水平高的負責聲音的錄制，有排版經驗的負責版面的設計，各盡所能，營造協作學習氛圍。學生們開始熱火朝天地制作起來。

我在他們之間走動并且巡看。有一組女生坐在那里不動，她們著急地舉手：“老師，我倆都不會喲!”這也是我預料之中的事，自由組合，兩人都比較弱，不可能都那么平均。我安慰她們說：“別著急，我教你們。”我對她們一面演示一面講解了新建演示文稿、插入文本框和插入聲音等基本操作。對于接受能力差的學生，要在卡片的修飾方面降低要求。擔心有限的時間不能完成，所以從基礎出發，賀卡包含文字和聲音這兩個媒體元素，幫她們分配好排版和錄制聲音兩個任務，已過去5分鐘了。

剛完成，那邊一對男生舉手了：“老師，我做完了!”看上去還挺興奮。我走了過去，的確是做完了，但文字和背景不協調，暗色背景還有一些不規則的線條，藍色的字寫了兩行，在線條的干擾下有些字還看不清，再加上寫了一個大錯別字“父情節”。我指導他們修改，建議他們背景顏色不要太深沉，暗色調會給人帶來不愉快的感覺，給父親的賀卡應該清新活潑，把背景換掉。在朗誦上，小男孩有點兒馬虎，像是急急忙忙要讀完了，我就建議朗讀者要傾注情感地朗誦，注意語速和語調的控制，還當場示范了一下。指導的過程中，鄰桌其他組的學生也伸過腦袋來看，他們指指點點，一邊學習一邊提意見。

我繼續巡看，前排的兩名女學生做得很認真，看我走過去就問道：“老師，我不想用背景顏色和應用設計模板做背景，可不可以像你做的一樣，用一幅圖片呀?”這名女生看來對演示文稿的應用比較熟練，而且觀察很仔細，也試圖在找更漂亮的修飾背景的方式。我讓她打

開背景，找到填充效果里面的圖片，她馬上就知道要下載一幅背景圖片，我使勁地夸她：“真聰明!”并告訴全班學生：“這位同學找到下載網上圖片做背景的方式，大家也來挖掘一下。”有幾組的代表都圍過來參觀學習。再回頭去看那一對“不會做”的女生，她們也做好了，簡短的文字和羞澀的錄音，已經讓她倆很高興了。我也不失時機地夸獎了她們。

課堂氣氛很融洽，學生們用那不成熟的聲音表達著自己真摯的情感，用那優美的文字傳達著自己對父親的愛。作品陸續上傳了，再看看手表，還有5分鐘就要下課了。

在大屏幕上我打出了評價表，然后跟學生喊了停，開始演示學生作品。有一幅作品，賀卡整體效果可以打25分，但朗誦的聲音太小，我故意把音箱開到最大音量，幽默地說道：“不好意思，我已經開到最大音量了，同學們還是聽不到嗎?”學生們看到我為難的樣子，都笑了起來，那個朗誦的男生也知道怎么回事，低下了頭。我拿著話筒走到他身邊，問道：“爸爸對你嚴厲嗎?”他說：“是。”聲音有點發抖，我接著問：“爸爸愛你嗎?”他點點頭，我又輕聲問道：“你愛爸爸吧?”他小聲地說：“愛。”我情緒激昂地說：“愛就大聲說出來，好嗎?我們一起喊‘爸爸，我愛你’。”小男孩跟我一起喊起來，臉紅紅的，但是很激動，學生們都開心地笑了起來。通過評價、采訪，再次激發溫情，讓愛貫穿整節課，前后響應。這時下課鈴聲響了，學生們還意猶未盡，我再次提醒他們一定要發e-mail給自己的父親喲!

課后反饋

下課后，有的聽課教師給我提出問題，這堂課是一節計算機課還是一節班會課呢?我認為這堂課注重了學科整合的特點，做一張多媒體演示文稿容易，但做一張圖文并茂、傾注溫情的演示文稿并不容易，它需要學生有一定的信息處理能力和文學素養，能比較完整地表達情感。不能把掌握好信息技術知識和技能作為信息技術課的唯一目的。信息技術課程應更強調培養學生的信息素養。教師應引導學生正確認識和理解與信息技術相關的文化、倫理等。

(作者單位：廣東省中山市石岐區北區中學　528402)

現場點評

毫無疑問，這是一節標準的公開課范本。從選題的精心，到過程的設計，以及評價反饋等，都絲絲相扣、有張有弛，給人以完美感受。可以說能夠算得上自2004年主題活動廣泛普及以來的代表作。

篇5

似有若無是他對我的感情。

深似海卻又很隱秘的是我對他的愛。

暑假的時候，他發現我神經兮兮的不讓他看我的抽屜，我解釋說寫了很多亂七八糟的東西，讓你看了還不如讓我死了算了！

他嘿嘿地笑著說一定是暗戀某人！我說你說什么也不讓你看，以后也許！

他很自信那個某人就是他！

我想其實他早就知道我是愛他的，日記里點點滴滴都是關于他，而他的似有若無讓我沒有釋放自己感情的勇氣，我向來就是一個不善于表達自己感情的人.他也曾說介紹男朋友給我，我說好啊，他說你看我怎么樣？我說哪有人這樣？他說怎么啦，毛遂自薦嘛，不過我和毛遂不一樣，我是想當人家女婿……

他的話用嬉笑的語氣說出來，我分不清他是在開玩笑還是認真的?我只能說別和我開玩笑，我無法承受他在我說好啊的時候說我跟你開玩笑的，那個時候我不知道要怎么自處了。現在想想他如果說我是開玩笑的又怎么樣呢？傷口總會愈合的，愛不是在傷痛中不斷成長的嗎？

暑假很快過去，我們都開學了，在QQ上聊天時他又說起要看我抽屜里藏的文章，我說好的，過幾天發給你，我挑了又挑，把不是寫他的發給他，剛發完，學校停電了，我怕他誤會女主角是我，急忙跑到外面的網吧給他寫信，讓他千萬不要把我往里套.我真笨!我不知道人類有著最豐富的想象力和超自然的適應力那么理所當然的把文中的“我”和現實里的我吻合。

他以為那個深愛著男主角并一心一意的想嫁給他的癡心女孩是我，而那個男孩子不是他，他以為我所能寫出來的就是我的感情經歷，是我深刻的體會，他以為那個什么都會忘記但永遠不會忘記愛著男主角的女孩是我，他不知道，古代的詩人從沒有過的經歷也可以寫的很感人，很真。

知道他誤會我還是給他打電話的時候。那天下午回到宿舍，舍友說有人給我打電話，找了我好幾次，我想著是他。他一定是看完我的文章了，興高采烈的跑下樓回電話，接通了，他一聽到是我的聲音，就打呵欠，用一種很不耐煩無所謂的口氣，態度冷淡的好像接我的電話本身是件屈尊的事而不得不用高傲來維持受損的自尊，我不知道他為什么突然會這樣？

他說錯我的電話號碼，說容易和她的混淆，我無語，還說以前挺喜歡打電話，現在覺得沒意思，這是在解釋說他沒有打電話給我嗎？還是在暗示我該掛電話了？握著聽筒的手不知不覺握緊，我越來越佩服自己，心在顫抖的時候還可以使聲音平靜。

我不知道后來是怎么掛上了電話的，回來的路上，耳邊一直回響著他的話“想和她說話，而她卻在復習英語，只好在她邊上睡了一上午”眼前一直清晰的浮現那畫面，我終于知道有一種感覺叫做心窒。麻木的朝宿舍走去，一想到那個畫面，就感覺心口有塊大石頭，壓的我不能呼吸，頭暈目眩。

我知道，他所作所為所說都是在傳達一個信息：他并不愛我！讓我知道我對于他根本不算什么，他有喜歡的人，并不是我！

這一劍刺的好！人都是愛自己的，都有自衛的能力，在可能傷害到自己的時候就會率先拿出武器去攻擊有能力傷害自己的人，我不怪人性。

無論因為什么樣的原因，始終是他握著刀，始終是我挨了刀。

熄燈了，宿舍一片黑暗，終于卸下所有防備，淚水肆意。我不知道怎么會變成這樣？他是在自我保護嗎？認為我的文章是委婉的拒絕嗎？我是不是在自欺欺人？因為自欺，所以不肯覺醒。

人應該在痛中清醒且成長，而不是替別人找借口，給自己留有幻想的空間。

毫無睡意，點燃蠟燭，看著那小小的火焰，想著飛蛾撲上時的心境，是那么義無返顧，不求回報的執著，和人魚公主用刺痛的舞步來換取王子的愛情一樣無悔，人為什么不可以有這樣的愛？

蠟燭的淚滴在桌子上，我輕輕用手觸碰它們，感覺他們在我的指間凝結 ，這一刻，我好羨慕蠟燭，這是感覺不到痛的生命。它在燃燒之后，凝結，還可以再燃燒，人的話說出之后，可不可以收回來重說？

癡人說夢呵！有些事，錯過了，便是永遠！

什么事情都要面對，不是你不去想了就會不存在了。蠟燭已燃盡，一桌子的淚水，分不清是蠟燭的，還是我的。

（二）

我真希望只有自己在這里自作多情的悲哀，他是快樂的，毫不在乎的，他那天電話中的不快樂只是心情使然，而不是因為我，更不是因為我的文章，“你過的不好，我的心都跟著難過”“你可是我的心頭肉”他的話又在耳邊響起，這也許也是開玩笑的吧，不可以當真的吧，我就是這么笨，永遠不知道把什么當真？

他不再寫信說對我文章的看法了，他對我文章的贊美給我的歡喜，敵不過他輕描淡寫他和別的女孩的事對我的打擊，這痛讓我忘記了快樂的事情，留在心里的，只有悲傷。快樂原來這么脆弱，何以悲傷的力量就這么強大？如果不愛了，就不會這么痛苦這么難以自拔了，是嗎？可是，要怎么樣才可以說不愛就不愛呢？

今天不知道過著怎樣的生活，渾渾噩噩？恍恍惚惚？還是麻木無知？不知道呵，上課看著古漢老師的嘴一翕一合涌出無數音詞符號，奈何進不了我的耳朵，我似乎看見教室上空漂浮著很多被拋棄的音詞符號，晃蕩著，充滿無奈，卻不痛苦，因為終會有人接收。而我正舉著放不下的感情又交付不出去。又無助又痛苦！

課本上的字看起來也古奧難懂，盡管我一向自詡對文字敏感，對文章句意、思想內容的理解都有超一般的領悟力，可是所有的觸角都失靈了。別人說，感情的觸角失靈的時候就是它考驗你的時候，我怕我過不了關。

現在上網， QQ 都處于一種觀望狀態，我處于矛盾狀態 。我們好像網上的小蟲子，我在我的網上經營，他在他的網上玩耍，我們背對著背，一人一個QQ緊密相連，卻永遠無法看到對方臉上的表情，更不會知道對方的心情。天南地北的人，不能相互體諒。

他不知道我和他聊天時，臉上甜蜜的笑容，多么諷刺和可笑的甜蜜啊！

“正是因為太在乎你，才無法容忍你的不在乎！”不知怎的，書桓的話冒了出來。同樣驕傲的兩個人，一旦感覺驕傲快要失去時，就會盡其余力來挽救，所以就有了兩個人無法挽救的愛情。

難道真的要跳水才能明白嗎？我快要變成神經病了，或許我已經變成了神經病，也許我本來就是個神經病，呵，可是神經病怎么也會心痛呢？

（三）

朋友來找我聊天，偶爾提起他，朋友就說起她，他以前的女朋友，自然而然的，好像提起一個非要再說另一個才完整。心里苦笑，心周圍抽緊，哈哈，可是我的臉上是無比淡然的表情。我看著朋友在探索著想要在我臉上看到傷心的影子，我知道我會讓她失望，我輕描淡寫的說偶爾 QQ會見面。靈魂似乎出竅，懸在空中，哀憐的看著自己以一副無謂的神情說著似乎事不關己的別人的事情。

我自己知道，我的QQ生病了，它的身前總需要一副竹排來支撐快要倒下去的身子，他的QQ也是，任何時間。我們沒有再見面，無論QQ還是E-mail，夢里也不會。

眼看著我們可以再愛，一陣風又把我們吹的好遠。我們的最后的緣分，我等不到，我怕，是他先走掉！我們之間有一個我們兩個共同掘出的溝渠，再怎么努力也填平不了、跨越不過的世上最遠的距離。

命中沒有吧，我不該強求的，呵！有時候想通就只那么一瞬間，下一秒又會萬劫不復！

我終于知道作為浮萍的快樂，隨波逐流的快樂。

他的頭像閃動，我看見他發過來的消息，“謝謝”我知道他是看到我關心的留言，多么禮貌而又拒人于千里之外。留言之后又下去了，我知道他隱身了！設想千百回QQ見面的情形，聊天的內容，到最后都成了嘆息。

有人咳嗽,是QQ上的信息在閃動，名字是永恒=永遠？

通過驗證，聊天并沒有一些盤問式的問話，他說你好，我說我不好，他說怎么了，我們像好久沒見的朋友一樣聊天，我問你害怕什么，他說怕別人誤會。看著屏幕上的字，淚水竟漫上眼睛，這是一個悲哀無助的人在絕望的時候突然遇見一個和他同一立場并懂他心情的人的欣喜和感動。

我說我也怕，還有自作多情。

他哈哈大笑。

我說每個人都怕自己的付出感情對別人來說是一種負擔和多余！

他說是的，但是誤會可以解釋！

我說解釋就怕是一種自作多情。我現在是個會說話的啞巴。

他笑。

我也笑。

心卻哭了，淚流不止。

遠離，逃避，遺忘，無所謂。

（四）

不再上網，怕QQ頭像的閃動。

不是不想見他，是知道自己沒有承受能力，真的不能夠，我怕更冷漠的言語吞噬我，毫不留情。現在的我，既卑微又渺小，只剩一點飄忽的影子在晃蕩，我不能連這一點都失去。

那些過去早已無處可尋，可在他面前，我無路可逃，回憶亦跟著我奔跑，我好想拯救自己。他的無言告訴我他的心受傷了，可我也已經感覺痛不欲生了。我翻來覆去的想，若那些文章是他寫的，我也會毫不懷疑的是他和她的故事，而他的心里沒有我站立的地方，我只有一個感覺：寧愿自己從來沒有存在過。

可是，我怎么辦呢？怎么挽回呢？什么都是徒勞而費心。

兩個人之間的感情蛻變就像事情存在著一個缺口，掙脫出去，可能它會變成一個出口，悶在里面，它就會成為身上的傷口。

不知道怎么處理了，反正傷口好多，不在乎多這一個。

時間像是在爬行，一點一滴侵蝕我。我像一個吸毒的人戒毒一樣戒網，我認為這么難的事，他卻輕而易舉的做到，我也要“輕而易舉”！我的痛苦和掙扎看起來多么愚蠢可笑和多余無知，可是，可是我的腦海里為什么總出現他坐在電腦前那嚴肅又略帶憂傷的臉呢？

我好想他。他現在在干什么呢？會想我嗎？像我想他一樣。現在的我像是在一個很暗的深洞中，渾身傷痛，我能看見朋友，了解他們的同情及安慰，卻走不出來。因為依靠朋友微弱的同情之光是照不亮這整片黑暗的，我站在原地，任周遭的黑暗把我包圍，吞噬。

為什么我不告訴他我愛他呢？現在，真真切切的我在愛他，他知道嗎？

可是，我的無知和懦弱……該寫什么呢？束縛了我還是保護著我？？

一直在他不愛我和他愛我的意識拔河中掙扎探索，找不到出口。

（五）

回家了。

家是安全的，也有了上線的勇氣，打開QQ，幾乎一上線，他也上線了，他的速度讓我想到一個成語：迫不及待。他愿意見我了嗎？

禮貌性的問好后，他說給你發張照片，我女朋友。

我呆住了，一時不知作何反應，想立即下線，太明顯，不說話，也有嫌疑，微笑，太痛苦，第一次這么感謝網絡看不到彼此的表情，因為善于掩飾內心的我已經太慌亂，我機械的敲著：“好的，我接收一下”我要使自己平靜，讓我打字的速度和說話的語氣在他看來都很正常。

照片傳了過來，我看著他和他身邊的女孩，好般配!心痛的感覺蔓延開來，通知各個感官，遺忘了淚腺。

我不能表現出任何異樣，因為姐姐坐在對面，能看到我，雖然不知道我在說什么。

“她怎么樣？好看嗎？” “好看”“真的嗎”“真的”

他不知道，他這個時候問我，我答什么都是肯定的。機械式的回答，比自動回復還要快，因為我的思維跟不上我要敲打的內容，我怕他從我回復的速度和話語里看出我的情緒起伏，可是我無力抵御內心的感情，我沒有了說謊的能力，也沒有了掩飾的防備，“什么時候有女朋友？”

“早都有了”

“恭喜”

“恭喜什么？還沒有結婚”

“那也是告別單身了”

“不過，現在快分手了”

“怎么了？”

“感情破裂”

我知道他的回答是大話西游里牛魔王的一句很搞笑的臺詞，我卻笑不出來，怕嘴咧的弧度牽動淚腺，會流淚，到時候怎么哭的都不知道。

姐姐的朋友叫她，她出去了，房間只剩下我一個人，沒有了熟悉的親人，能容我自然的落淚。我也不用再戴著快樂的面具了。我好像頭腦不清的說了些我是個笨蛋，我發現人最重要的是要有自知之明之類的話。他說你怎么了，自己罵自己，心情不好嗎？我說很好啊，怎么會不好呢？要不要我唱一首我很好給你聽，他說好啊，我敲出一句歌詞：“我微笑就代表我在要求和平，和平對待你。”我想對他說的是，我們和平。

他說我也給你唱歌，你想聽什么？

“什么都好，你唱什么我就聽什么”

“這么聽話？”

“恩，我不需要盔甲”打完之后，又敲出一句“也沒有長矛”，淚聚上來，就這么哭了。

我沒有保護自己的能力，也不具備傷害別人的能力，我是個只能受傷的軟弱動物。我想他懂我。

他說看不懂，我說不需要懂，我在胡說。

“唱歌好嗎？“好。”……

不知道過了多久，頭像轉為黑暗，剩下一個支離破碎的我呆坐著不動。關上QQ，感覺他以無法比擬的速度離我遠去，好遠好遠，就像兩個物體，一碰撞，然后各自向不同的方向飛去，而不是合成一個朝共同的方向前進。

我們的故事開頭還沒有寫好，結局已打的我措手不及。

篇6

而這眾多的身份中，黃韻玲最愛的還是音樂和創作，她把它比喻成可以奉獻給上帝的第一次收成的最豐盛的果實，即《圣經》里所講的“初熟之物”。與她分享關于音樂的點點滴滴，對本刊記者來說自然是一番爽心又醒腦的體驗，而對于每一個對音樂想要有更多更深入參與的朋友來講，相信同樣可以獲得很多啟發與領悟。 大師檔案

黃韻玲，歌手、音樂制作人、主持人，“超級星光大道”評審之一，熟悉的人都習慣叫她“小玲”或者“小玲姐”。1964年10月1日出生于臺灣宜蘭縣，1979年，14歲的黃韻玲報名參加第三屆金韻獎歌唱比賽，與許景淳、黃珊珊、張瑞薰組重唱組合“四小合唱團”，并獲得優勝;1980年代，臺灣流行樂壇興起“新音樂運動”，黃韻玲即為其中一分子;1986年正式出道，簽約滾石唱片并推出首張個人專輯《憂傷男孩》;1990年代起，除了自己的唱片外，黃韻玲傾注了更多精力在其他歌手唱片的制作上，同屬滾石唱片的潘越云、趙傳、周華健、辛曉琪等歌手的唱片中都收錄了不少她的作品，趙傳的成名作《我很丑可是我很溫柔》即出自黃韻玲之手;1992年離開滾石，和沈光遠、羅武成立“友善的狗唱片公司”，發掘了陳珊妮、丁小芹、林曉培等歌手，后因巨大財務黑洞而關閉;1994年開始主持電視節目;2006年開始擔任評審;2007年起一直在中視選秀節目《超級星光大道》中擔任長駐評審;2009年與鐘興民成立唱片制作公司果核有限公司。屢獲金曲獎提名，且分別獲得第23屆“最佳專輯獎”（《被遺忘的時光》）和第24屆“最佳作曲獎”（《回味》），近年來更是成為諸多大牌歌手爭相邀約的金牌制作人。業內評價她是一個全才的女歌手、音樂人、藝人，從唱到創作，從編曲人到唱片制作人，從音樂劇演員到節目主持，她樣樣精通。當然，在唱片制作與詞曲創作方面，凡出自她手的作品也必成精品。相信很多人都會有這么一份印象是，她是華人地區不可多得的女音樂人。 歌手之談

51歲扮初熟少女，是能力、勇氣還是習慣？

音樂周刊：今年初我曾去國家大劇院觀賞吳念真大師導演的話劇《臺北上午零時》，打開宣傳手冊才知道你竟然是主演之一，后來看介紹才知道其實這個戲已經是你跟吳念真導演合作的第四出戲了，而且演出很多優秀的舞臺劇作品了，但似乎在內地知道你舞臺劇演員這個身份的人并不多。

黃韻玲：是的，我從來沒有以這個作為一個主要的事情宣傳過。

音樂周刊：其實大幕拉開后我更吃驚：戲一開場，你竟然是以少女阿玲的形象出現的，一直演到中年阿玲，角色的年齡跨度還挺大的。

黃韻玲：是，吳念真的戲就是這樣，我從第一集跟他合作，其實我演的都是跨度很大的。

音樂周刊：可能大家對你太熟了，所以最初看到你演少女阿玲時，或許還會有一點點的質疑，但當進入戲劇的情境后，就慢慢忘記了你的年齡。這個月，我們聽到了你的最新專輯《初熟之物》，覺得就像你會去演少女一樣，為什么這張專輯里會以51歲的年齡來談初熟這件事？

黃韻玲：“初熟之物”其實講的是《圣經》里的奉獻，是指把你第一次收成的整個豐盛的果實獻給上帝，也就是指把你最好的獻給你最愛的人。那音樂對我來講，就是在我創作30幾年之后，我要到人生的下一個階段，也不要說它是在半百之后步入中老年，本來人生就有很多階段，在這個階段，或許我曾經迷失過跌倒過，也成長過成功過，也努力過，可是現在我要往下走了，我希望我在這個時間點上的第一張代表我走向未來的這張專輯，它的最初的果實是奉獻給所有一路上陪我走過來的人，將最好的奉上。

音樂周刊：你的發音和演唱方式，其實一直有一種童真的味道，你吐字的方式像小孩子一樣，一字一頓的樣子，這是你一直保持的特點嗎？

黃韻玲：我覺得是個性吧。因為我從小就是自己對著鋼琴唱，就好像是自己跟自己玩游戲。一路走來，在我的人生路上，我就一直在做音樂的事情，像我去參加兒童合唱團，我的音樂是那邊給我的養分，我也沒有做過其他的事情 ，比如說去哪里上過班，或者去打工什么的。所以可能在心里頭小時候的自己，一直沒有被掩蓋起來。我也非常想要給大家聽到圓潤的歌聲，可是你的聲線就不是這樣，聲音也不一樣，我從小對自己的唱是沒有什么把握的，也沒有什么自信心，可是當我跟合唱團體一起在唱和聲共鳴的時候，我就很高興，所以我一直寫的都是很多和聲，我就唱里面的某一個聲音，我覺得除了它很有安全感以外，還可以達到和聲共鳴，所以當我有機會出唱片的時候，其實我是害怕的，因為我從來沒有試過演唱。

喜歡加念白，不介意被說聲音不悅耳

音樂周刊：打開蝦米音樂，看到下面對你這張專輯的評論，里面很多留言都是說“哇這張專輯制作的太棒了，使用到什么元素，什么新鮮的感覺，使用到哪些豐富的樂器”等等，但也有人會提出“雖然小玲姐的聲音不是那么悅耳動聽”。在你多年的歌手生涯中，這有沒有成為你的一個忌諱或者懊惱的東西？或者說你其實完全沒有在意？

黃韻玲：我覺得這是上天給你的吧。人家的聲音是黃鶯出谷，我的聲音就是這樣，比較沙啞，可能不太好，可是每個人在上帝創造你的時候，一定都有屬于你自己好的部分，你永遠都不可能變成她，但她也永遠不可能變成你啊！每個人都有自己在行的部分，那也是上天給他的禮物，上天給我的禮物是什么？我覺得就是用音樂表達、用音樂講自己的情感的能力。

音樂周刊：從1990年代初開始聽你唱歌，會發覺你唱歌似乎很童真，就像我第一次被你吸引的那首《三個人的晚餐》，唱著唱著，你突然在里面加了一句念白“你讓我說些什么呢”，當時就覺得很有效果很有意思。后來發現這樣的方式出現在了你的很多歌曲里面，這次《初熟之物》里有一首《我們的島》就把這個特點放大了，通篇都是這樣的念白的方式。這也是你個人的一種演唱習慣或特點嗎？

黃韻玲：嗯，哈哈，我后來在回憶那些歌時發現，這個就是你嘛！你在那個時候就是那個樣子，我現在再聽這些歌，其實我的原型是沒有變的。昨天我在整理檔案時，還聽到一首歌叫《嗒嗒滴滴嗒》，中間有一段，我還叫沈光遠念一個有點像RAP的東西。那都是30年前的事了，我那時覺得，那個地方應該有一個念的東西，他就問我“我要念什么？”。后來我發現他念的其實是一個電子鼓的使用手冊！哈哈，所以，真的音樂就是沒辦法騙人的，他小時候就是這個樣子。

音樂周刊：好的歌手和藝人一定會有自己的某個小習慣和小特點，會延續在他的作品當中。

黃韻玲：對啊。所以，其實小時候跟現在有很大差別，你的體能、心理狀態，因為你知道的事情多了，然后你會怎樣。可是我在某些階段很排斥那種，比如說你變大人之后，一些大人應該有的口氣也好，或者是你寫過那么多歌，你應該有一些……反正我就是這個年紀了，所以我就很排斥自己會變成那樣。 創作之談

怎么寫一首主打歌？揭開《心動》的秘密

音樂周刊：專輯里有一首《沒有人知道的歌》，里面講的基本上就是你自己的創作狀態嗎？

黃韻玲：對啊，因為人生中太長時間都在創作，你各種方法都試過，靈感枯竭的時候你還得必須交作品，有些人就不得不交。可是像我，我就是寫不出來就真的沒辦法，那就只好隨著心去寫吧！我們在寫歌的時候會考慮很多，年輕的時候，排行榜每個人都想擠進去，所以人家在找你寫歌時就會要求你，你一定要寫市場上受歡迎的歌，你就會有壓力，所以你一下筆就會想，哇，這首歌大家會不會喜歡？會不會是K歌榜上的歌曲，當你這些考慮的框架多了之后，其實音樂就不純了。

音樂周刊：你有沒有計算過，自己寫過的歌當中，有多少是上了K歌熱門榜的嗎？

黃韻玲：其實上過K歌榜的，有一首是我根本沒想過它會上K歌榜的，就是《心動》。因為我寫這首歌的時候，我的前夫、友善的狗的老板沈光遠、羅武老板一聽到我寫的這首歌，眉頭都皺起來了：“你這個歌副歌不明顯！”你看，這個就已經是一個框架了！“副歌不明顯，主歌太短，副歌沒有大起伏啊，沒有澎湃啊，那這個歌這樣子要當主題曲，非常危險，你要不要再想一想？”其實你不要用好了！可是他們又覺得，從唱片公司的考量，如果這個要當電影的主題歌，其實是很可怕的，因為這個不是他們主打歌的理想樣子。所以每一個人，尤其是唱片公司都有個主打歌的理想樣子，或許這樣子的公式，在這么多年里是可行的，可是慢慢的，不管是任何地方，同一個模式久了，你也就不會再去那家好吃的店里排隊了，因為這樣的店多了嘛，就不覺得稀奇了。所以現在的不景氣，我反而覺得，大家在尋找一個新東西的時候，是非常好的。

音樂周刊：《心動》現在在內地K歌房的點播率真的是非常高。

黃韻玲：真的我其實在寫那首歌時，我自己有很多的故事跟感動。為什么會寫這首歌？我是有想到我當時談戀愛的對象，他跟我講，我等你的時候，你還沒下課，我就會很大聲地哼唱，用這種方式告訴你我來了，這個旋律就是只有我跟你知道，當我哼唱的時候，就表示我愛你我想你。

音樂周刊：就像接頭暗號一樣。

黃韻玲：音樂不就是這樣嗎？兩人在一起的時候，都有一個主打歌，或許這兩個人是會分開的，可是當你在KTV里唱起這個歌的時候，你還是會有那種溫暖的感覺，這是我曾經跟某個人的約定，這種約定現在或許沒了，但它會永遠停留在那里，這就是我們當年的約定。所以我的《心動》的來源是這樣，我想寫一首梁詠琪跟金城武的愛情主打歌，它不用歌詞，只需要輕輕地哼著。

音樂周刊：就是有那種情緒就夠了？

黃韻玲：它沒有歌詞，可是它代表著兩個人刻骨銘心的一段愛情。

流行的歌都給別人，冷僻的歌自己珍愛？

音樂周刊：在《初熟之物》的文案里有這樣一句話：“我為他人寫歌的時候總是依著歌手的輪廓來創作，而我為自己寫歌的時候，喜歡尋找有點孤僻的音符來呈獻自己內在的模樣。”這是你創作時的真實狀態嗎？

黃韻玲：因為你明白自己不是那種流行的線條。我自己的聲線，不是流行的大家習慣接受的那種，從小到大，自己寫給自己的，其實我有很多我也唱不到。可是經過這么多年，我也明白，年輕時可能自己想象自己的聲音能唱到哪里，可是能力其實是還唱不到，可是慢慢慢慢，也許是經過歲月的磨煉，就發現我已經能掌握自己的音符的速度，我以前或許是沒有辦法跟上，可是現在好像自己的心理的生理的狀態是可以融合的，有那樣的感受。

音樂周刊：可不可以這樣講：你把那些容易流行的和辨識的旋律都給了別人，留給自己的反倒是一些相對比較冷僻的東西？

黃韻玲：或許以前我會把它歸類，它就是不流行，就是比較冷。像我以前唱片公司的老板，他們都會講說你這張專輯里面都沒有一首主打歌，意思就是沒有那種讓大家一聽馬上就能哼唱的歌曲，說你這個都是曲高和寡，你都是在用那種難的和弦！確實是，我小時候寫歌的時候都是要先有和弦的概念，然后我才會去寫歌，那李壽全老師就跟我講說，你一定要把這些框架拿掉，用不同的方式寫寫看，各種方式都必須要去嘗試！那有些部分你可能真的不會寫啊，就用吉它去試試，用簡單的和弦，有復雜的旋律，其實這個對我來講，我還一直在學習當中。 制作之談

如何設計制作一張完整的專輯？

音樂周刊：現在大家都很熟悉你的身份就是制作人，當你以制作人的身份來給自己制作一張專輯的時候，我想跟你探討一下。像那首《沒有人知道的歌》，以及開場這首《初熟之物》，它給我的感覺就是一出戲劇的OPENNING，而《沒有人知道的歌》就像當中的一段表演，好像一個穿得亂七八糟的女孩努力想要寫出一首歌的那種過程，尤其是聯系到這些年你也在演舞臺劇，所以，是不是音樂劇的寫作方式或者說是戲劇化的寫作方式是你當下的一個創作主要趣味，喜好和追求？

黃韻玲：所以，音樂真的是不能騙人。其實我在制作這張專輯的時候，我沒有去設定，我也沒有去想說，我要怎樣去完成這個專輯。其實我會把我每一天突然有的靈感都記下來，它或許就是一個片段，我要看的時候，就會拿過來翻一翻，原來你寫過這個旋律，其實每一首歌都是很單獨的心情。但是你在制作這首歌的時候一定會想到這首歌，那明天我要來整理這首歌的什么，或者就是你突然想到，唉，好像也還有另外一首歌產生，所以等于這幾首歌一直在你腦海里翻攪。等到一切都塵埃落定之后，我就會開始自己排歌序。比如說我會坐在電腦桌旁邊想，嗯這張《初熟之物》，希望給大家一個在自己決定要過著自由自在的下半輩子時，我要有一個豐盛的奉獻，要送給朋友，要邀請朋友來聽，我希望給他的第一道菜是什么？它的步驟，它的排序是什么？那我也會去幻想 ，每個人在聽的時候，他一開始聽進去的是什么感覺，第二首是什么，一直到最后，我放了《初熟之物》的DEMO，那個DEMO也是很早期的DEMO。昨天一個朋友就講說，其實這張唱片，也很像你所說的音樂劇，一開始就很豐盛，可是到最后又回到這首歌的DEMO，好像是一個完整的結束。

為什么有的專輯最后會放上一首DEMO？

音樂周刊：你剛才講到最后一首歌是一首DEMO，那作為制作人，通常你們會選擇一首什么樣的歌來做最后的那一首DEMO版或者是instrumental版？

黃韻玲：其實放DEMO是我一直很想做的一件事情。很多年前，不知道在哪個平臺，我有放上過《心動》的DEMO，就是我創作時的最初的那個DEMO。所以創作人的DEMO是很重要的，它就像是一個筆記，像我在寫歌時，有的時候我會用錄音筆記下來，有時在開車的時候你突然有了一個旋律，錄音筆最方便了，你就把它記錄下來;你可能正在做別的事情，突然有了一個旋律，就趕緊摁一下錄音筆，然后就放在鋼琴旁邊，用鋼琴把它彈出來。像我這個錄音筆里面就有很多旋律，有時我自己都會忘記了，然后哪一天你把它點開來聽，咦，這是個什么東西啊？

音樂周刊：其實這個DEMO放在那里的用意是紀念自己特別珍貴的一個創作靈感時刻嗎？還是有其他的用意？

黃韻玲：其實還有別的用意，我是想，也借由這個DEMO讓大家知道，這首歌的最初發想是這樣子的，經過時間的歷練，它最后就變成了這個樣子。所以一個DEMO，經過編曲者的精細編排，它展現給大家的是更不一樣的，就像一個劇本，如果沒有演員把它編排出來，其實你也不知道那個文字上的東西真正呈現出來是什么樣子的，對啊，可能會有完全不一樣的呈現。

長歌詞會影響歌曲傳播嗎？

音樂周刊：還有一個問題就是，這張專輯里面很多歌詞都很長。從你專業的音樂人和制作人以及歌手的身份來看，長歌詞對于一首歌曲的傳唱和傳播會不會造成一定的障礙？

黃韻玲：自己過了那個時時刻刻要去看這個會不會太難，這個會不會難傳唱的階段。可能在幾年前我會這樣想，或許就是因為這樣子所以才會一直停滯不前，因為其實你想要做的不是這個樣子，可是你又礙于說，是不是大家喜歡的就是這個樣子，所以你一直在平衡這個事情，反而得不到一個結果。所以跨過了這些，可能年齡也到了，心理生理的那個狀態剛好也在這個時刻，你會對自己說，我還有多少年可以浪費？哎，不管了啦，你就寫好了，我還想寫從頭到尾都沒有一個字是一樣的歌，其實我做1993年、1994年專輯的時候，我就曾經想寫一首歌是從頭到尾沒有副歌的，它也沒有任何的形式，它就是一首歌，很像是一個戲劇，可能就5分鐘，都在講話，邊走邊唱。可是我沒有做到，可能就一直卡在自己“這樣好不好”“這樣對不對”“別人會喜歡嗎”，可能真的到這個時刻，就覺得說，算了吧，反正真的就不需要再擔心太多，因為你自己沒有去完成自己心中的很多夢，其實還蠻遺憾的，所以就去慢慢地把自己心里的那個聲音的樣子呈現出來。 如何給新人制作專輯？

音樂周刊：這些年你一直在擔當比賽的評審，你最近也有一個任務，就是要給今年的好聲音學員制作專輯。你在制作這樣的新人作品的時候，會有什么樣的計劃和想法？

黃韻玲：我會期待聽到他們真正的想法。當然制作人是輔助的角色，對于一個或許不是對這個行業很熟悉或者說從來沒有發過專輯的歌手，你盡可能地去幫助他。可是我覺得，既然你有這個想法，對這個事情也有夢想，我很想聽他們自己的想法，對我來說最重要的是，從他們的創意中去找到適合他們的，而不是說，就這個了，你就唱這個！因為我不是這樣的人。我很幸運我小時候在滾石唱片，老板非常尊重我的想法，他給了這個女生一塊。其實有很多年輕人，他不見得只是想當歌星，他或許真的有音樂夢，那你還是得必須先聽他們講什么，從他們的創意中為他打造一個適合他們的自己。