導(dǎo)語：如何才能寫好一篇自薦書作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

您好！

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書，為一名滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。

我叫朱方楷，是一名即將小學(xué)畢業(yè)，就要踏入初中生活的學(xué)生，就讀于增城市新塘鎮(zhèn)第二中心小學(xué)六（3）班。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開始我的初中學(xué)習(xí)、生活之旅。我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您介紹自己。

我熱愛學(xué)習(xí)，助人為樂，待人誠懇，思維活躍，是一名在德、智、體三方面都表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生。在母校老師的嚴格要求下，每學(xué)期的期末考試，都能評到級前30名的優(yōu)秀獎。在上學(xué)期學(xué)校舉行的“小小鏡子，促我成長”活動中，我每個月都被評上“榜樣之星”。在小學(xué)六年的時間里，我還拿到過“英語積極分子”、“優(yōu)秀值日生”等獎狀。這些成績都得到了我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的認可。

我的愛好有很多，比如：看書、壘球、籃球、象棋、奧數(shù)和葫蘆絲等。我是一名不怕困難的孩子，遇到任何困難挫折，都不會退縮，只會“越戰(zhàn)越勇”打敗困難。記得在三年級前，我的成績不是很理想，但在我的刻苦努力下，終于在三年級開始把成績提了上去，并且一直保持優(yōu)秀。

衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)對我自薦書的閱覽。祝您工作順利！期待著貴校的反饋！

此致

篇2

大家好！

我是一小學(xué)生，在我們學(xué)習(xí)的校園內(nèi)有很多不文明的出現(xiàn)。我們的校園應(yīng)該是和諧的校園，平安的校園。我們在校園內(nèi)不應(yīng)該打架、不能亂扔紙、亂吐痰、要節(jié)約用水用電等。由此，我向大家提出幾個建議。

1、我們不能在上課時間做小動作，要認真聽講。

2、我們不應(yīng)該亂扔紙。

3、我們應(yīng)該節(jié)約用水用電。

4、我們不應(yīng)該隨地吐痰。

5、我們不應(yīng)該在樓梯內(nèi)追逐打鬧。

6、我們的衣著、頭發(fā)應(yīng)該是干干凈凈、整整齊齊。

7、我們不應(yīng)該零食來學(xué)校。

如果我們每個人都保護學(xué)校的話，我們的校園應(yīng)該很美麗。

一名學(xué)生

篇3

撿樹葉

秋天到了，天氣一天比一天涼了，樹葉漸漸的變黃，被風(fēng)一吹紛紛地飄落到地上。

一天放學(xué)后，我和爸爸走在回家的路上，忽然發(fā)現(xiàn)一塊草坪上全是枯黃的樹葉，爸爸說：“我們把樹葉撿起來吧？”我不高興地說：“撿樹葉多臟呀！”“小草也很愛干凈呀！”爸爸指了指小草說，“樹葉遮住了陽光，小草就長不大了。”我看著小草仔細想了想，抬起頭揮揮手說：“好吧！看誰撿的多。”話音未落，我已經(jīng)跑進草地，蹲下把樹葉一片一片地撿起來，放在手中，等放不下的時候，我就站起來，跑到樹旁，扔下手中的葉子，回來再繼續(xù)撿。突然，我感到手指很疼，仔細一看，手指被小樹枝劃破了。爸爸趕快跑過來說：“疼嗎？我們還是回家吧？”我堅決地說：“不，我一定要把這件事做完！”說完又繼續(xù)撿了起來。

通過這件事情，我更加熱愛大自然了。

！

篇4

地球是我們?nèi)祟愘嚿娴募覉@，它就我們的母親一樣，給我們呵護和關(guān)愛。親愛的領(lǐng)導(dǎo)們，保護環(huán)境，愛護地球是我們刻不容緩的責(zé)任。

人們經(jīng)常把保護環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來，有誰做到了呢？就拿我們生活中的塑料袋來說吧！我們都知道使用塑料袋會造成“白色污染”，同要，也知道國家下的“限塑令”。然而我們發(fā)現(xiàn)塑料袋至今還出現(xiàn)在集市、農(nóng)貿(mào)市場和超市等地方。除了關(guān)于使用塑料袋的事情，在我身邊也有，例如：我們?nèi)ワ埖瓿燥垥r，常常忘記自帶筷子，一次又一次地使用一次性筷子，這樣同樣也給我們生活帶來了污染。我們所居住的地球現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累了，我們聽見了地球的哭泣聲。其實我們要征服大自然，首先就必須尊重大自然，因此，我覺得為了我們的家園，我們應(yīng)該做到以下幾點：

1、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音；

2、不獵殺，不食用珍稀動物和受保護的動物；

3、不亂丟棄廢電池、廢塑料等，將垃圾分類投放，變廢為寶。使資源循環(huán)再生，造福于人類；

4、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性筷子，也可自備購物口袋或提籃；

我們共同努力，一定會創(chuàng)造美好家園！

湛江市三完小六一班楊陽

篇5

老師,您也該注意一下你的身體啊！夜晚,您拖著疲憊的身軀為我們批改作業(yè).您是為了誰,為了我們.中午,您放棄了午休的時間,給學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)復(fù)習(xí).您這是為了誰,為了我們.老師啊!你是多么的偉大啊！

老師,

您就像辛勤的園丁,呵護這您的小幼苗關(guān)心這他們,教導(dǎo)這他們,直到他們長成筆直的參天大樹,您卻在一旁默默的微笑;您就像無私的蠟燭,照亮這些小鳥的天空,盡管是這微不足道的小火光,可是在他們心中就是太陽！

.老師,您的眼睛是嚴厲的,也是溫柔的.有一次,同桌在課堂上開小差,被您發(fā)現(xiàn)了,您的眼睛像箭一般的射向他.他好像察覺了,馬上坐好.還有一次,小紅生病了.您專程她家去看望她.還怕她功課跟不上,單獨跟她補習(xí)她功課.

篇6

——題記

藝術(shù)就是一個很莊嚴的詞語，羅曼羅蘭曾說過：“藝術(shù)的歷史最大的公用是使它接近一個時代的靈魂，從而使它能觸及情感的源泉。”藝術(shù)代表了一個人的情感甚至涵養(yǎng)。今天我們學(xué)校就舉行了一個輕松而又愉快的藝術(shù)節(jié)：

文藝表演

小提琴、電子琴……各種各樣的樂器會使我們了解藝術(shù)的美麗；現(xiàn)代舞、民族舞……多姿多彩的舞蹈會讓我們體會藝術(shù)的真諦。同學(xué)們的相聲，精彩的舞蹈，絢麗的阿拉伯舞蹈，嘹亮動聽的歌聲，老師精彩的啞劇表演，真是令人回味無窮……藝術(shù)節(jié)就是一個學(xué)生和教師們自我展現(xiàn)，盡情發(fā)揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線，讓我們了解更深一層的藝術(shù)的魅力，我看了這個演出，心沸騰了，我感覺到了青春的力量，

拔河比賽

“加油加油……”咦，哪里傳來的聲音，原來是大操場上正在舉行拔河比賽呢！你看，他們站在那里就像一座鐵塔紋絲不動。全體隊員英姿颯爽，信心百倍地握住繩子，他們雙腳撐地，腰稍彎，如滿弦之弓，蓄勢待發(fā)。看著這如此強大的隊伍，早已胸有成竹，勝算在握了。隨著節(jié)奏全體隊員一齊用力，繩子明顯向甲隊移動了一大截。甲隊似乎還沒從勝利的喜悅中醒過來，就被乙隊打了個“下馬威”，但他們畢竟不是弱旅，開始頑強地反擊。乙隊就用“以逸待勞，以柔克剛”之計，先穩(wěn)住陣角。經(jīng)過幾分鐘的較勁，乙隊的“鐵塔”巋然不動，而他們已是強弩之末。“一二三，加油！”乙隊開始了反攻。甲隊在乙隊強大攻勢下終于敗下陣來。

集貿(mào)市場

市場里人山人海，物品琳瑯滿目：有賣學(xué)習(xí)物品的，有賣零食的，還有賣水果的……只聽“比巴卜泡泡糖大減價了，一元錢7個……”店主們都為自己的店鋪做各種優(yōu)惠以便新穎顧客好讓自己的商品銷售一空……

藝術(shù)節(jié)開了近六個小時，每個節(jié)目都很精彩。細細品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化，有的突出時代潮流，各具特色。老師們的節(jié)目讓同學(xué)們蠢蠢欲動，令人興奮不已。學(xué)生的表演更是別有風(fēng)味。

這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術(shù)已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。

江山代有才人出，誰持彩練當(dāng)空舞？

讓我們每一雙手都學(xué)會創(chuàng)造吧！

篇7

暑假期間，天氣實在太熱了，火辣辣的太陽籠照著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。所以，我們家冰箱里的飲料喝得飛快。

這一天，冰箱里剩下唯一一瓶飲料也被我喝光了。可是，看著窗外白晃晃的陽光，心里實在想吃上一支冰涼的棒冰。

“賣棒冰了！五角一支，小豆棒冰！”突然，從窗外傳來一陣吆喝聲。“真是我的大救星！”這下我來了精神，拿起1元錢，朝樓下跑去。跑到前面一看，我一下愣住了，竟然是一個比我還小的男孩。我發(fā)現(xiàn)他嘴唇干裂，聲音沙啞。我把錢給了他，他接過錢給我一支，我轉(zhuǎn)身急忙跑回家，一邊跑一邊想，讓他多5角錢可以自已吃一支。

我正想著，忽然后來傳來他的喊聲，“小姐姐，等一等。”我只好站在那里對他說：“不用找了，這錢給你。”誰知他滿臉通紅，把錢塞進我手里氣喘吁吁地說：“不是我的錢，我不要，你別瞧不起人，我的壓歲錢比你多多了。”“那你為什么出來掙錢？”我奇怪地問。“那是因為我們學(xué)校舉行了‘手拉手，獻愛心’活動，我準備用這些錢捐給那些貧窮的孩子。”他倔強地說完，轉(zhuǎn)身走了。當(dāng)我目送他漸漸離去的身影后，才發(fā)現(xiàn)棒冰已經(jīng)化掉了，雖然沒能吃上棒冰，但心里卻甜滋滋的。

現(xiàn)在，每當(dāng)我聽到賣棒冰的吆喝聲，我眼前就會浮現(xiàn)出當(dāng)時的情景。

篇8

同學(xué)們，你們知道什么是剪紙嗎？剪紙可是我國的藝術(shù)瑰寶之一呢！它具有很多年的歷史了。一張普普通通的彩紙，一把普普通通的剪刀，竟可以創(chuàng)造出那一張張惟妙惟肖的藝術(shù)品，真使人嘆為觀止。看著那一張張令人眼花繚亂的剪紙，我的思維不由不得飛向幻想的王國……

從前在蒙古草原上有個叫知識的小姑娘，她天資聰?，又活潑可愛。而且她還有著無窮無盡的智慧。并在當(dāng)?shù)爻蔀榱艘晃挥忻男±蠋熌兀∷?jīng)常幫助一些窮苦的人們。在整個村里人的心中，她就是上帝派來的天使。可是天使總是會招惹惡魔的。

這不，住在藍精洞的小妖得知在村子里有位美若天仙而又聰明伶俐的人非常受村里人的愛戴。哇！她可受不了。嫉妒和仇恨之火在她的心中愈燒愈烈，她準備在一個寂靜的夜晚將知識抓來。

就在這天晚上，知識回到家中，在花兒的簇擁下在書桌上看書。正當(dāng)知識看得入神時，門突然被小妖踢開了，她抓起知識就走。還沒等知識反應(yīng)過來，她已被小妖五花大綁了。小妖把知識帶回藍精洞，想盡一切辦法來折騰知識。小妖發(fā)誓一定要知識痛不欲身，讓她求生不得，求死不能。知識在殘酷的折磨下最終因體力不支而死亡，藍精洞里傳來了一陣陣陰森可怕地笑聲。上帝知道這件事后，立即把小妖抓回天上讓她得到應(yīng)有的懲罰。

為了紀念知識，上帝把知識的智慧散發(fā)在人群之中，智慧在每個人心中生根發(fā)芽……

篇9

一天晚上，我做完作業(yè)后，用彈簧秤稱了稱我鼓鼓囊囊的書包。嗬，足足有我瘦小身體體重的八分之一！有什么辦法能讓書包輕點呢？耳邊聽著電視里的廣告，我漸漸地進入夢鄉(xiāng)……

早晨，我吃過早飯，又背起那沉重的書包上學(xué)去了。走了不一會兒，我覺得書包輕了。我活動了一下肩膀，書包好像又輕了許多。我挺了挺腰桿，我又蹦又跳的向?qū)W校走去，腳下輕飄飄的，好像要飛起來似的，不一會兒就道了教室門口。一進門，我覺得書包更輕了，打開一看，哎呀！里面什么東西都沒有了，卻有一瓶電視力作廣告的“七消丸”。難道“七消丸”能使書包減肥嗎？可是書包里的東西到哪去了呢？我趕緊跑到座位旁，把書包往抽屜里面一丟，奇怪！書和文具已整齊的放在抽屜里了。這是怎么回事？再看看其他同學(xué)，也似乎和往日不同，一個個都輕松的走進教室，臉上帶著神秘的微笑。

這時，我忽然感到很冷。耳邊傳來了媽媽的叫聲：“陳星旭，該起床了。”我睜開眼一看，喲！七點了。原來我是在做夢呀。唉真沒勁！看著那放在沙發(fā)上的書包依然鼓鼓囊囊，我失望極了。

我盼望有一天我的書包能夠真的輕點，小點。

篇10

信,我的理想,幸福是什么,給校長的一封建議書,紅領(lǐng)小萬能檢討書

太陽啄破黑夜的蛋殼，探出頭來，羞羞答答地向大地張望。萬能檢討書

暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。大紀元

亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。繅絲姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。物故事,我愛祖國，我愛黨,我