導語：如何才能寫好一篇展陳設計論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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展覽陳列設計具有特殊的綜合性、廣泛性，隨著科技的發展而不斷創新。進入21世紀以來，眾多的會展活動如工博會、國際汽車展、國際家具展等參展商，根據企業自身的文化內涵及展示需要，進行展品陳列設計及施工，通過視覺傳播展示效果，重點彰顯企業的品牌文化，加深觀眾的認知度，所以，展覽陳列設計與文化的關系，是一個重要課題。

展覽陳列與文化

會展活動的發展帶來了人類在物質與精神層面的共同進步。會展設計就是要將企業的文化內涵傳達出來，這就要求設計師能感知，有火花，陳列的效果才能得到充分的展示體現。

1.展覽陳列設計需突出展品特性，完美的展示。

會展陳列設計是在充分了解展品，吃透展品設計的基礎上加入企業日積月累形成的一種企業文化、展品特性；再合理適宜的運用表達形式來體現出展品的文化格調。

2.文化格調有利于營造商業氛圍，刺激消費欲望

在現代社會環境中，人們消費行為的產生或消費對象的選擇，往往并不是為單純的消費目標而直接確定的。環境對人的消費是起著很重要的作用，會展的文化格調往往對消費行為產生非常大的影響。大到如購買珠寶汽車等高端消費，小到朋友聚會選擇的茶樓咖啡廳，最后促使你完成消費的，決不僅僅是消費目標本身，很多方面是環境體現出整體文化氣氛。展品轉換為商品的過程中，消費者的選擇在相當大的程度上是受文化格調環境影響而做出的。

3.文化格調有利于展示企業的文化特點和品牌文化

會展不是擺攤推銷，它不是孤立展示個別展品，而應以展品為載體，運用綜合手段，展示企業整體的能力和檔次。文化格調有助于體現和強化企業形象，反映企業精神。一個公司的會展展臺陳列設計有一個良好的文化格調，這樣就會加深消費者對該企業的了解和信任，從而無形中就樹立了企業的形象和品牌。

展覽陳列的兩大方向

1.空間立體造型的展臺設計

（1）水平序列式組織空間造型

陳列展品同參觀者的“運動”方向相吻合，強調展位沿水平線延展，給人以自然、舒適的視覺感應。

（2）豎向式空間造型

常常被運用于徑深大和層高高的空間里，可隨著景深的變化和垂直方向的高低得到不同的視覺心理感受。

（3）三角立體空間造型

三條邊長度尺寸的變化，會使人產生不同的心理感受。

（4）圓形、環形空間造型

在空間表現形式上也頗為豐富，可以根據需要進行變形處理，創造出新穎、動感、柔和、親切的展位空間；同時也能營造出新奇、科幻的氣氛。曲線式空間造型具有運動、變化的特征，給人以柔和、輕盈、優美的感受。

（5）線條空間造型

平緩的曲線給人親和、舒緩的心理感受；不規則起伏的曲線給人流動、動蕩感受等；而有規律變化的曲線，則給人一種柔美的節奏感和韻律美。

2.平面視覺設計

觀眾在展會中的行走特征一般是“流動―停留―流動”的動靜相間的方式來觀賞展品或采集接受信息。觀眾在參觀展會的過程中的每一次停頓、每一瞬間的閱讀，都是對文化格調的吸收。這些不可缺少的平面視覺設計包括展板、展品、背景展墻、海報、圖形、文字、標識等。點、線、面、色彩、圖形等方式間的組合，是造就會展設計中平面視覺傳播文化格調的重要手段。例如：對比與和諧、對稱與均衡、有節奏的重復以及由大至小、由強至弱、由粗至細的漸變，以及線的節奏、黑白的節奏、色彩的節奏、符號的節奏、形狀的節奏，這一切都成為平面視覺中文化格調的表現手段。

加強會展陳列設計視覺傳達中文化格調的表現形式

1.運用企業統一的文化格調

從視覺的角度來分析，在會展陳列設計中，公司標志的應用是企業形象宣傳和營造整體文化格調的最強有力手段。公司標志展示整體文化格調的時候要有主有次，從視覺上給人以層次及節奏感；公司標志的運用必須適可而止，制造良好的視覺氣氛；在會展陳列設計中展臺設計中要靈活運用標志，可以結合其他道具及輔助圖形加以應用。

2.合理利用不同的藝術風格

不同的造型藝術風格特征體現出的整體形式風格多樣、涵蓋面廣泛，既是空間造型形式的補充又具有強烈的個性特征，將整體形態的形式進一步提升，從傳統建筑搭建、民族風格、傳統藝術風格、現代藝術風格中可見一斑。同時這些風格相互滲透、穿插并與時代感結合又產生出更豐富多彩的形式表現。

3.巧妙搭配企業色彩

色彩作為一種特殊的視覺功能，具有極強的感染力，能影響人們的心理，喚起人們的情感。色彩特有的藝術語言，快捷的視覺效果，塑造展區的空間形象，深化展覽的主題思想，突出展品的特色，實現著整體的文化格調的功能。色彩對眼睛有光感刺激作用，在視覺藝術中常有先聲奪人的力量。色彩也是美感中最普及的形式，極易引起人們的情感反映與變化。在會展設計中，色彩不僅可以通過人的視覺來傳達豐富的信息，而且可以作用人的心理情緒。所以在展覽陳列設計中整體文化格調的營造中，對于色彩的運用也相當重要。色彩的選擇體現著企業的經營理念和文化內涵。色彩的應用必須根據企業VI中規定的標準色及輔助色或者其他顏色協調設計。

結語

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【關鍵詞】漆藝家具 室內陳設 應用

中國是世界上最早開發與應用天然大漆的國家，經歷了7000年的孕育和發展的漆文化，是歷史文化遺產中不可或缺的重要組成部分。漆藝家具是漆藝術的立體表現形式，融合了實用性和藝術性為一體的典型形式，在古典家具中一直獨占鰲頭。

中國的漆藝家具可以說“雛于商周，豐滿于漢代，輝煌于兩宋”。商周至三國時期，因當時有席地而坐的風俗習慣，矮形家具成為當時的至寵，此時的漆藝家具種類并不是很多，僅有席、幾案、塌等。魏晉南北朝至漢代，矮形家具開始向高形家具過渡，除了家具形態的轉變以外，種類也豐富不少，如塌、床、掛屏，還有凳、椅，其藝術表現力從注重實用性轉變為以審美為主，漆藝家具以陳設性漆器登上漆藝的舞臺，成為室內設計中的新形象。北宋時期，高形垂足而坐的漆藝家具基本穩定。由于漆器的工藝水平與產業規模得到了迅速發展，較完整的漆工藝被移植于建筑、園林裝修以及大型家具制作中。直到南宋，由于眾多官、私所辦的漆工廠店鋪的興起，結合以實用、貼近生活的設計理念為漆藝家具注入了新鮮血液，這一時期的漆藝家具被廣泛運用在社會各階層中，可謂是史上的黃金時期。

時至今日，由于各種原因，遺憾的是漆器已逐漸從現代人的生活中消失，現在漆器只是一門手工藝品、藝術品的方式存在。漆器的裝飾紋樣上大量使用龍鳳紋樣，傳統圖案占領大部分市場，這些圖案已經不能滿足于現代人的審美要求，也很難符合現代的室內陳設的需求。如今人們很難想到用漆器作為家居陳設品，甚至無人問津，漆藝產品已經退出現代居室行列。基于目前狀況，我們應對漆藝家具在傳統的基礎上加以創新，服務于現在的居室陳設環境，同時對裝飾效果進行分析歸納，解讀漆藝家具的裝飾之美，鼓勵現代人重新認識和接納漆藝家具，進而創造出有中國味道的漆藝家具，走向世界。

漆藝家具設計需要遵從兩個原則：（一）家具屬于住宅的一部分，不能從單獨的個體出發設計，應將家具作為室內空間的一部分考慮，從材質、造型、空間結構上要與建筑相呼應。室內空間的功能決定了陳設品的具體內容，配合特定的空間結構，結合人的習慣，進行布置和裝飾，必須要考慮家具陳設品與該室內大環境中的色彩、形狀、材質之間的和諧，從而達到局部風格和整體風格的統一。為了使漆藝家具更好地適應現代室內陳設，在設計時要考慮實用性、市場性、審美性，在人體工程學的指導下，家具造型、色彩、紋案裝飾以及功能要詮釋出現代家具的特色。漆藝家具融入室內環境中要產生視覺美、觸覺美、形式美，漆藝家具陳設在內部環境中，通過對器物材質、肌理的處理，要注重外觀的視覺美感，形成一個美的、舒適的空間。如一個歐式陳列風格，漆藝家具為了風格統一，在造型上要多運用富有動感的曲面與曲線，在紋樣樣式上多運用蔓藤紋、貝殼紋、七葉樹紋等歐式花紋進行裝飾，色彩要多運用些熟褐、赭石、黃色，這樣色調才能統一。總之，只有局部服從整體，才算是真正意義上的統一。（二）家具作為與人們生活最貼近的產品，對其要求不僅僅局限于使用功能上，更多的人可能會關注家具與人之間的情感互動。漆藝家具與室內陳設的設計宗旨都本著“以人為本”的設計理念，所以為人服務的漆藝家具在室內陳設中，除了要考慮其基本的功能外，還需要開拓出可以滿足人們需求的更多功能。一件漆藝家具在功能上再強大，如沒有視覺上的美感也是白搭，所以，漆藝家具的視覺美很重要。漆藝家具的材質也很重要，在繪制漆藝家具時，將使用很多特別的材質，如蛋殼、螺鈿、金銀箔等，結合大漆完成。不同材質展現不同藝術效果，向人們展現出既神秘又變化莫測，賦予漆藝家具獨特的美。

漆藝家具在室內陳設中具有兩方面的重要作用：（一）營造豐富有個性的空間。一件成功的家具陳設品是整體空間的靈魂和支撐點，其依附于環境并能用自己的語言來體現環境的整體風格特征、文化意境和審美理念。但在當前社會，伴隨著信息化和機械化生產，居住空間呈現千樓一面而缺乏個性。在這種情況下，漆藝家具可以發揮個性，漆藝家具的作用體現在構建室內環境與陳設品之間的協調性，良好的陳設能使空間變得有靈性，空間層次得到豐富，且能感受到主人的品位，賦予空間以靈魂。隨著經濟和社會的發展，人們的審美也發生了變化，其越來越追求個性化的家具，富于現代裝飾感的漆藝家具受到人們熱捧。其功能性和風格越來越受到人們的喜愛，往往成為環境中的視覺中心和引領空間氣氛的興奮點，起著強烈和烘托氣氛的作用，在造型上與空間各種裝飾形態和諧并存，豐富了空間形式美感。（二）營造豐富空間層次。漆藝家具有組織空間、分隔空間、填補空間、擴大空間的作用，在豐富了空間的表現力的同時，還增強了室內環境的藝術趣味，漆藝家具既是一種塑造室內空間的裝飾手段，又是人們借助室內空間展現人文精神的一種方式。漆藝家具可以通過造型，如圓弧形的造型可以豐富空間的層次性;還可以通過可活動性來豐富空間層次，如可以利用一個漆屏風分隔空間，同時還有較高的藝術觀賞價值，從而豐富了空間區域層次。漆藝家具的色彩表現力，不同的室內陳設風格需要不同色彩的漆藝飾品，如地中海室內陳設風格，家具的色彩一般選擇低彩度，而傳統的漆藝家具在色彩上一直延續黑紅色彩搭配，為了融入這種風格，在色彩上就要調整，需要用些化學涂料來完成。

漆藝家具在現代室內陳設中，要體現出文化性、審美性、裝飾性。漆藝家具是建筑空間中重要的文化組成部分，它與當代室內環境文化共繁榮，傳統技藝的精髓將重新解構，使得漆藝家具在現代室內陳設中找到歸屬感。傳統漆藝家具有古韻美，不單是其器形、圖形以及色彩的搭配，在其背后隱藏著深厚的文化底蘊，所以把具有文化氣息的家具和室內空間聯系到一起，可以提高大眾的審美情操和文化素養。傳統家具演變到現代漆藝家具，經歷了一個視覺審美發展過程，在很多充滿現代風格的建筑中，可以大量使用充滿現代感的漆屏風、漆壁飾、漆藝家具，形成視覺美。漆藝家具有很強的裝飾性，漆藝陳設品不僅起到裝飾效果，還可以為室內環境增添藝術氣氛。

可以看出，漆藝家具從古至今是人們生活中不可或缺的一部分，也是室內陳設藝術的重要扮演者，其材質質感、文化內涵、造型形式無不在人和空間之間傳遞著某種情感氛圍。

（注：本文為2014年度黑龍江省藝術科學規劃課題立項《漆藝的髹飾技法在現代家具裝飾中的應用研究》的成果論文，項目編號：2014D017）

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一、影響教學效果的三大因素

1.對教學目標定位是否準確

教學目標是課程教學的基本立足點。教學目標的制定是否準確，不僅影響著教學環節的開展，而且很大程度上牽制了最終的學習效果。一般來說教學目標主要有三方面：一是劃定教學范圍與教學內容、根據學生基礎確定教學重點和難點，使學生能夠在學習過程中對教學內容的比重有所了解；例如在室內軟裝飾課程中，教學內容基本確定為：⑴理論知識；⑵設計手繪表達；⑶文字表達；⑷設計程序訓練；⑸設計評價等。二是確定教師將采取的教學方法與程序，讓學生明白學習完成的過程；例如在室內軟裝飾課程中，教師應采取多媒體講授、黑板演示、現場考察、作業點評等教學環節，且應該明確各個環節所占時間。三是讓學生知道課程結束后要達到的學習要求或水平，為最終成績的高低提供打分依據。例如在室內軟裝飾課程教學中，應告訴學生最終上交的作業形式及要求。但在實際教學過程中，教師的目標設計往往存在許多問題，如對教學目標描述過少，缺少標準和層次，只關注學生對該門課程理論知識的學習和掌握，而忽略可能影響學生學習效果的文化差異、道德品質、溝通表達能力等要求，忽略了對學生綜合素養的全面規劃和培養。

2.能否結合學生實際情況處理教材內容

室內軟裝飾課程是一門以室內設計為基礎的設計課程，涉及到的知識面較廣，如材料學、色彩學、心理學、人體工程學等，教師上課時必須要給學生補充一些教材外的相關知識來增加學生的知識覆蓋面。教師對于教材內容進行處理，首先必須對課程結構進行調整，結合本班級學生的學習水平和基礎，不照本宣科，而是對教材內容可以按照自己想法重新進行歸納整合，對于學生已經掌握了的知識點可以略講或不講，比如色彩學在大一色彩構成課程就已經學的比較多，可以一筆帶過，而教材中沒有涉及到的部分，比如人體工程學，如果學生沒有掌握或不易掌握，教師可以進行補充。這樣能按照學生實際情況理性的處理教材內容，就能一定程度上提高教學效果。

3.教師的基本素質和專業能力的高低

教師的基本素質包括主要指教師的語速、語氣、教態、板書和制作多媒體課件等基本功；專業能力則主要指教師本身對該門課程的掌握水平，綜合運用教材的能力、開發課程資源的能力、設計課堂結構（教學環節）的能力、觀察與引導學生的能力、組織激發學生學習的能力、處理課堂突發事件的能力，以及教師的職業道德、教學思想和教學態度等。目前很多高校都提倡教師朝“雙師型”轉變，對教師的要求進步一提高，因為教師的基本素質和專業能力都綜合反映了教師的職業道德思想、專業知識水平、文化藝術修養、教育理論功底、教學經驗積累等，不容易從表面上看出來，但通過一堂課的設計和效果可以看出教師的功底。因此教師的基本素質可是直接決定一堂課成功的前提。

二、教學內容模塊化設計

根據教材內容，結合實際經驗，我們將室內軟裝飾課程分為幾大模塊，設立相對應的教學內容，如圖：教學模塊理論課時實踐內容實踐課時

第一模塊室內陳設藝術概述10繪制草圖，寫小論文，理解各類裝飾設計風格8

第二模塊室內陳設藝術的空間分類和設計原則12繪制草圖，寫小論文，掌握各類軟裝飾設計原則8

第三模塊室內陳設藝術設計程序8考察各類織物、裝飾品造型、材料、價格，聯系空間繪制效果圖12

第四模塊室內陳設藝術設計賞析8剖析已有的案例，分析其優劣，提出改進方案12以上教學模式具有以下特點：

1.根據教學內容與環節，將本來復雜的教學內容轉變為清晰明了的四大模塊，使學生對要學習的課程有一個最基本的了解，反映了教師對課程熟悉程度及課程的設計能力。

2.每一教學模塊都不是孤立存在的，而是與實踐相結合，哪怕是理論模塊，都設置了相應的實驗環節，符合該門課程的應用型特點。

3.以提交小論文和圖紙作為最終考試成績打分的依據，具有針對性和實用性，既能鍛煉學生的分析能力、表達能力，又能真正反映學生的成績。

三、教學方法的改進

為保證課程教學的完整性、新穎性、啟發性、互動性和實用性相結合，可采取多種教學方法：

1.采用交互式教學，在教學過程中，淘汰灌輸式教學方法，通過課程講授，分析案例，讓學生積極思考，暢所欲言；同時，采用學生上講臺講解方案的方式訓練學生的表達與溝通能力；

2.案例教學，利用室內設計的有關案例，詳細分析其中所涉及的知識，從而避免理論教學的枯燥性；

3.理論教學與實驗實訓相結合，從室內設計方法和效果分析入手，提高學生對實際問題的處理能力和應用能力。實驗實訓項目包括優秀軟裝飾設計現場調研、裝飾材料市場考察等。

4.情景模擬教學，根據設計任務，讓學生通過上臺陳述、角色模擬等方式綜合運用所學知識，進行批評與自我批評，以提高應對各種挑戰的能力。

5.建立教學網站，包括課程資料，實踐指導，網上答疑，作業上傳等子系統。通過教學網站的應用，在教與學的過程中,從以教中心走向以學為中心,從以教師為中心走向以學為中心,充分發揮學生的主觀能動性和創造性,在體認知生成過程中融入學生自己的創造性見解。

四、考核（考試）方法的改進

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    關鍵詞:室內設計; 功能美; 藝術美;論文下載

    隨著我國社會經濟的發展,人們的生活水平的提高,現代化住宅不只是簡單的棲身之所,而且是能讓人們在工作之余,調節精神生活,實現個人愿望和愛好,從事學習、社交、娛樂等活動的多功能場所。“設計是一個不可分割的全過程,在講功能的同時,經濟性與美感享受是同時交融的。”[1]因此,我們除了充分重視現代化條件下的物質需求即使用功能外,也要著重強調精神需求即藝術美。

    一、現代室內設計

    室內設計是根據建筑物的使用性質、所處環境和相應標準,運用現代物質技術手段和建筑美學原理,創造出功能合理、舒適美觀、滿足人們物質和精神生活需要的室內空間環境。室內空間環境既有滿足相應的使用功能的要求,同時也反映了一定的精神因素。

    室內設計的目的是將滿足人們的物質和精神生活需要的室內空間環境,這正是以人為中心,為創造出美好的生活、生產的室內空間環境。從廣義上講室內設計是一門大眾參與很廣泛的藝術活動,是設計內涵集中體現的地方。室內設計是人類創造更美好的生存和生活環境條件的重要活動,通過運用現代的設計原理進行功能與藝術的設計,使空間更加符合人們的生理和心理需求。

    二、室內設計的功能美

    如今人們對居住環境的要求不斷提高,室內空間的合理劃分和室內設施的功能性顯的尤為重要。功能美在室內設計中的地位越來越顯著,人們對物的功能的要求不再像以前那么簡單,而是由功能性提升為功能美。在滿足人們物質需求的前提下充實其精神生活,將實用性與藝術性相結合所形成的功能美在室內空間中的運用極其重要。室內設計的功能是物質的,也是最起碼、最基本的要求。室內設計功能美主要體現在空間設計和功能的合理規劃上。

    “功能雖不是產品設計的唯一目標,但卻是造物的首要目的,產品的設計和生產必須滿足人們的某種使用功能的需求,功能美是產品的最基本、最普通的屬性,是人們生活的物質基礎,也是產品設計的核心。”[2]室內空間設計也如產品設計一樣應注重實用性,具有功能美的空間體現出人性化特征,室內空間是營造空間環境的主體,一個能夠令人身心愉悅的居住環境,首先應當滿足在功能上的需求,注重科學的人體空間比例,其次要注重空間中材料運用的宜人性以及結構劃分的科學性。也體現著空間的功能性和形式美感,達到功能美與形式美的協調統一。

    “技術與藝術的統一,使用和審美的統一,并不是哪一個人的發明,而是客觀規律的必然。”[3]合理的功能劃分是前提條件。居室空間是家庭成員居住、活動、交流、休息的場所,應處理好各空間層次關系,使居室空間更好地體現其功能價值。經過設計改造后,會讓布局變得合理而實用。例如對原格局不合理的戶型進行拆除改造劃分,給空間重新定位,賦予空間新內涵。原有客廳大而不當,餐廳小而不能且有過道。經過整體修飾變化,空間頓時開朗明亮,視覺得以延伸及穿透,改變了小空間的局促與不良采光。雖然面積不大,但各功能的設計卻恰到好處。

    三、室內空間藝術美的塑造

    室內空間藝術美塑造體現了室內設計具有物質功能和精神功能的兩重性,設計在滿足物質功能的基礎上,更重要的是要滿足精神功能的要求,精神功能的創造也就是藝術美的體現。室內藝術美塑造主要依靠視覺,涉及到布局、軟裝飾、陳設及色彩等要素的搭配所形成的風格,進而產生對空間整體形態的印象美。如今建筑物不斷增多,空間形態也各具特色,人們對家居室內環境有了更高的追求,居室的藝術美越來越受到人們的重視,其表現主要體現在色彩、軟裝飾及陳設上。

    (1)色彩

    在室內環境中色彩設計占有重要地位,室內空間是否富麗堂皇、艷麗多彩或淡雅清新與色彩搭配密切相關。室內色彩搭配必須符合空間構圖原則,及色彩對空間的美化作用,正確處理協調和對比、統一與變化、主題與背景的關系。同時色彩設計還要體現穩定感、韻律感和節奏感。

    (2)陳設

    室內環境中如果沒陳設品,給人的感覺將是平淡無味的。陳設品不僅能豐富空間的層次,還可以使空間具有藝術與個性特點。陳設主要包含具有日常生活使用功能物品的陳設布置,與具有純粹裝飾藝術美化功能物品的創意設計,也包含對固定在室內空間建筑界面上的藝術配套、呼應可移動物品的陳設布置設計,使他們符合室內總體空間藝術的構思、創意,做到功能要求與藝術形式的和諧統一。

    (3)軟裝飾

    室內藝術美是由整體氛圍反映出來的,如今輕裝修重裝飾以深入人心,所以室內軟環境是居室裝飾的重點組成部分。為了追求室內空間整體視覺美感,室內紡織品應通過設計和處理,使紡織品的外觀具有自然的視覺效果,營造一個對人類身心健康,符合人們追求時尚、自然、藝術的室環境。

    總之想營造出理想的室內環境,必須滿足使用者的需求心理,堅持以人為本的宗旨,才能營造出理想的現代室內環境。在不同的時期人們對于室內功能美和藝術美的的要求必然是不同的,因此,除了重視基本的物質需求外,更要著重強調精神需求。因此室內環境美的設計必須是功能美和藝術美的交融統一。

    參考文獻:

    [1]柳冠中,歷史—怎樣告訴未來[C] 裝飾藝術文萃.北京:北京工藝美術出版社,1991:318

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論文摘要：中國，一個具有五千年文化歷史的東方古國，傳統文化博大精深，歲月承載著歷史的腳步;大地積淀了文明的精華;當代的設計師們將中國的傳統文化及設計理念融入到現代設計中，有利于展現出現代與傳統相結合的室內設計風格。室內設計中的民族傳統元素與現代文化并不是孤立和對立的，而是一個隨著社會的需要而不斷發展和互動的過程;使得民族傳統文化與現代文明互相融會和整合，從而使得我國的現代室內設計更加趨于完善。

隨著生活質量的不斷提高人們對賴以生存的環境開始重新考慮并由此提出了更高層次的要求。特別是生活水平和文化素質的提高人們居住在一個具有古典美韻的環境中享受自己的生活是多么溫馨而滿足。室內設計作為一門獨立的專業在世界范圍內的真正確立是在20世紀六七十年代之后創造了無數的設計師也帶來了舉世矚目的設計作品。室內設計是包括空間環境、室內裝修、陳設裝飾在內的建筑內部空間的綜合設計系統，涵蓋了功能與審美的全部內容代表了現代世界的主流。

一、簡約主義設計

室內設計與文化背景是分不開的設計師要完成創造具有民族的地域文化特色的現代室內設計就要對傳統文化有深入的研究結合歷史文化和時代文化揚長避短。中國的傳統建筑裝飾文化是一個巨大的寶庫有許多潛在的設計元素可以挖掘并”古為今用。中國的傳統文化中有非常豐富的樸素平淡自然真實、返璞歸真以質為美的簡約的審美思想和審美情趣。重樸素、簡潔之美，反對奢華和鋪裝堆砌，注重事物的本質之美重視設計實用功能，強調實用與形式的完美結合反對為了形式而形式。這些理念對中國的藝術設計和室內設計有著非常深遠的影響也同現代的簡約主義設計理念非常吻合，遙相呼應是簡約主義在中國的現代得以迅速流行的重要思想基礎。

二、傳統元素的意象之美

在我國傳統的室內設計中常常追求同自然的和諧并能因地制宜;注重整體統一、秩序和對稱;強調含蓄質樸、虛實相生。在室內設計中重視寫意造型的夸張省略皆以傳神為目的。室內設計諸要素的運用皆以營造意境為根本，并在室內設計中運用了大量的寓意象征手法.從裝飾形式到室內外空間的組織:從裝飾圖形到陳設書畫;從裝飾材質到裝飾結構都富于精神內涵簡約而富有內涵的設計處處洋溢著意象之美寄托著中國人吉祥美好的愿望。

中式元素的風格以及設計理念在世界范圍內都是占有一席之地的。我國室內設計方面在唐朝已經蓬勃發展明代時更是達到了頂峰這些成果對同時期內其他文化領域里的設計都有影響很多西式的家具.家居在細節和局部上都能看到它們的影子。

三、中國傳統元素在茶館中的運用

公共空間是一個建筑的核心。對于人的流線來說是一個樞紐對于使用功能來說是一個集散地對于空間形態來說是一個建筑的性格表:公共空間需要美，需要反映文化的內涵，因為現代人必須花大多數時間利用公共空間。公共空間的美都需要一個完整的規劃內涵豐富審美高尚的中式元素進入公共空間的規劃與設計當中是一股涌動的潮流。身為一個土生土長的成都人對成都的茶樓并不陌生茶樓也讓我有了從小到大的情悻『讓休閑的人們來到茶樓喝著沖泡好的蓋碗茶—一品香茗。因此印象中還是茶樓讓我有更多的寫作靈感。茶樓是中國的咖啡館所以在成都茶樓中的中國元素是最典型的很多茶樓仍保留了明清風格飛檐斗拱精雕細刻古色古香。茶樓的內置裝飾都是很有個性特征的。例如成都順興老茶館至今有十年之久，是地地道道的老茶館.是經過精心構筑非常接近明清風格。茶室內整齊布置著矮桌、背靠椅、幾案的墓志都全然不同，紅木的裝飾以及那具有宮廷風格的燈籠與四壁的書畫條幅，掛件陳設相映成趣渾然一體整體結構相當緊湊古典韻味彌漫其中，更為靜謐和懷舊。總體來說濃郁的傳統氛圍與東方文化氣息使之更典雅，和諧。

四、如何使中國元紊與室內設計完美結合

以傳統文化淵源和當代文明的發展來運用中國元素的傳統設計的簡約風格，強調功能與形式的完美結合強調空間內在傳統文化的魅力。中國傳統元素風格在現代室內設計中的體現也就是認真研究空間環境的功能與元素融合的布局把合理解決功能使用放在創意的第一位，使設計表現和功能結合得天衣無縫。空間與設計元素的相結合成為設計的主導者;在i}計中則要求用最簡潔的表達手法達到最好的表達效果。將室內設計的傳統文化元素與現代簡約設計相融合是對中國傳統風格文化在當前時代背景下的演繹是對中國當代文化充分理解基礎上的當代設計。但傳統文化元素與現代簡約設計相融合的室內設計不是純粹元素符號的堆砌而是通過對傳統文化的認識，將現代簡約設計的理念與傳統元素融合在一起以現代人的審美需求來打造富有傳統韻味的事物讓傳統文化元素與藝術在當今社會得到合適的體現。因此，我們可以用中國的傳統文化元素和符號作為背景用現代簡約主義手法對中國傳統元素和符號進行提煉和二次設計把富有中國文化內涵和元素更加簡練化、更加符號化用現代簡約主義的手法表現出來。只有簡單和順其自然.才能設計出堅固耐用、含蓄、雋永的室內空間。外在的、人為的精雕細繪以及繁復、裝飾都是一種表面現象.只有經過提煉，概括去蕪存優后的樸素美，才是真正的美才能體現出一種質樸、平淡、疏朗、簡潔的藝術境界才是室內設計的真諦。

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關鍵詞：傳統工藝美術，現代室內裝飾

 

社會的進步、經濟的發展使人類原有的生活環境和審美情趣發生了很大的變化。由于人們對傳統工藝美術產業的錯誤定位和認識，以及當前工藝美術產業的不景氣，使得人們對工藝美術的認識就是低知識、低技術，手工藝的小作坊，從業者是知識水平低的人。這樣的認識的高學歷者和藝術專業的學生，無人愿在就業時選擇工藝美術。雖然部分學校開設了工藝美術專業，但畢業生也都轉向了其他專業就業，使大師后繼無人，沒有徒弟可帶。工藝美術門類正面臨著日漸稀少、后繼無人的局面，使許多本身就具有局限性的傳統工藝美術面臨危機與挑戰。畢業論文，傳統工藝美術。在此情況下傳統工藝美術如不隨著時代的變遷而改變，將會慢慢淘汰，淡出歷史舞臺。

中國傳統工藝美術在經過了漫長的歷史沉淀后，雖然失去了原來的主流地位，但它仍然繼承了以往的優秀傳統，保持著中國工藝造物的一貫美學特征，已經形成一定的象征模式并融入社會之中。工藝美術是中華民族優秀的文化遺產，其獨特的藝術構造、豐富的表現形式、鮮明的民族特色都反映了生活的直接性以及藝術風格的多樣性，對現代設計產生了重要的影響。傳統工藝美術在現代社會的空間中有其存在的獨特意義，在我們生活中工藝美術無處不在，有工藝美術作品的地方往往會吸引更多的目光，它是環境的一部分，是人們感受生活、釋放情緒的媒介，這也是傳統工藝美術的魅力所在。在眾多的平面設計、室內設計、工業設計中到處都能看到傳統工藝美術在現代設計中的作用。

社會的發展變遷導致人們在吃、穿、住、行、用等各個方面較以往都有了更大的不同，尤其是現在的青年一代，追求精神自由、張揚個性美感是工藝美術創新發展的原動力。家庭住房、物用品質、室內陳設等社會空間都是藝術家設計創新的空間，也使得傳統工藝美術有了更加廣闊的舞臺。

二、室內裝飾設計的發展概況

室內裝飾是為了滿足人們的社會活動和生活需要，合理、完美地組織和塑造具有美感而又舒適、方便的室內環境的一種綜合性藝術，是環境藝術的一個門類，現代的室內裝飾強調以人為中心進行設計，大致可以分為兩大潮流，一是從使用功能上對室內環境進行設計，如科學地通風、采光、色彩選擇等等，以提高室內空間的舒適性和實用性；另一種是創造個性化的室內環境，強調個人的風格和獨特的審美情調。室內裝飾設計融合了現代科學技術與文化藝術，并與建筑設計、裝飾藝術、人體工程學、心理學、美學有著密切的聯系。它可以改善空間，對室內空間進行美化和修飾，通過選擇與設計，創造一種理想的室內氣氛，使人賞心悅目，怡情逸性。

我國現代室內裝飾設計起步較晚，真正意義上的室內裝飾設計發展是在上個世紀八十年代后開始的。隨著經濟的發展、社會的進步和觀念的改變，人們對公共場所、辦公區域以及居住空間環境裝飾要求越來越高，促進了室內裝飾設計的迅速發展。不管是公共場所還是家庭居室，現代室內裝飾設計已經深入人心并得到了廣泛應用。由于當時裝飾設計及創作還沒有形成較為成熟的觀念和較為完善的體系，室內裝飾設計局面比較混亂。有些一味照搬外國設計成果追求所謂的“西洋風格”，有些到處堆砌傳統裝飾樣式強調所謂的“民族特色”，甚至于把不同風格、特點的設計元素混雜于一室已達到“中外合璧”的效果，粗制濫造的現象比較普遍。

三、傳統工藝美術與現代裝飾

中國傳統工藝美術是中華民族智慧的結晶,其中包含著豐富的審美價值、深厚的文化底蘊和獨特的藝術風格，可以為現代室內裝飾設計提供借鑒和參考，具有很大的實踐意義和運用價值。創造傳統工藝美術品的目的就是美化人們的生活，很多制作精良的工藝品在古代就已經作為室內裝飾物供人們賞玩，從審美特質上看，傳統工藝美術品與繪畫、雕塑等其他造型藝術相比，裝飾性更強，更適合運用于室內裝飾。

工藝美術的對象主要是手工藝品，而藝術設計是批量生產的工業產品。一個是傳達了傳統的道器思想，一個是體現現代人的設計理念。以往的工藝美術史論多是講技術和現象，多是研究圖案、裝飾的問題，或者亦偏重于材料的工藝闡釋。與工藝美術相對應的是道器，器指物質載體、道指精神內容，是相對于工藝美術領域的范疇而言的。而藝術設計的研究對象主要是人為事物。人為事物主要是指包含了人的設計思想和創造性理念的人化自然事物。工藝美術的“形、道、器”相對應的就是藝術設計的“造型、設計、產品”；傳統的“制器和器用”就是當今的“產品和用品”。道器是傳統的器物觀念，反映了中國人的思維方式，而人為事物是當代的對設計的一種認識，二者互不排斥。

傳統工藝美術與現代室內裝飾設計結合，也是為自身的發展謀求出路。傳統工藝美術以手工制作為主要生產形式，其蘊含的勞動價值量非一般工業品所能比擬。畢業論文，傳統工藝美術。隨著生產力水平的提高，傳統工藝美術品的實用功能幾乎完全被工業品所代替，從實用品轉身變成僅僅充當審美對象的藝術品，褪變成為一種“小眾文化”，其發展空間受到強烈擠壓。可以說將傳統工藝美術融入現代室內裝飾設計，是對中國民族文化藝術進行繼承和發展的有效途徑。

無論是有著500年歷史的景泰藍采用的無機化學，材料學和金屬加工技術，還是歷史更久遠的玉雕，牙雕所使用的加工工具，無不透視出科技和工藝技術的發展水平。畢業論文，傳統工藝美術。而傳統工藝美術之所以能夠綿延不斷發展數百年，乃至千年，其核心就是與時俱進，不斷創新。工藝美術的傳承需要現代科學技術與現代設計理念的不斷注入。

四、方法

如何避免千人一面，是所有的設計師關注的話題。經過十余年的爭論、反思和探索，目前，業界基本上已經形成共識：我國的室內裝飾要健康發展，應該走一條符合我國國情的現代化設計道路，努力探求中華民族的文化精髓，同時吸收國外先進的設計經驗，建立具有現代意識的真正體現中國特色的室內裝飾設計理論和實踐體系。畢業論文，傳統工藝美術。畢業論文，傳統工藝美術。在設計實踐中，設計師不斷探索創新，新手法、新理論層出不窮，各種文化藝術元素都得到了充分發掘，個性化越發明顯。室內裝飾設計風格也因而頻繁變化，自然環保、民族特色、異域情調、前衛現代等風格隨處可見，呈現出百花齊放、五彩繽紛的局面。

中國傳統工藝美術包含著豐富的審美價值、深厚的文化底蘊和獨特的藝術風格，可以為現代室內裝飾設計提供借鑒和參考，具有很大的實踐意義和運用價值。吸取中國傳統工藝美術的材質元素、主題元素和地方文化元素并對現代建筑內部空間進行裝飾和處理，使傳統特色和現代建筑統一，對創造既有鮮明民族特征又具強烈時代感的現代室內裝飾設計作品意義重大。傳統工藝美術運用的具體方法多種多樣，但是要符合室內設計的使用功能和環境主題，或繁或簡，采取合理方式手法適度地進行裝飾。

在現代室內裝飾設計中運用傳統工藝美術時，其原則是要符合室內裝飾的特點。首先要契合室內使用功能和環境主題，合理適度的進行裝飾，使裝飾成為室內環境的亮點。第二，傳統裝飾品要與整體設計風格相適應，和燈光、家具、隔斷、植物、陳設等相得益彰，符合整體美的要求。第三，在現代室內裝飾設計中運用傳統工藝美術元素既不能打破室內的整體性又要突出其現代感，不能把傳統裝飾進行堆砌而成為古代裝飾的簡單克隆產品。第四，盡量降低傳統工藝美術中不適應現代裝飾設計的限制性因素的使用，如玉石、金銀器等珍貴的原材料、制作程序過于復雜和表現手法太過精細的工藝品，雖然有獨特的裝飾效果但都不適合普遍使用，要重視新材料、新工藝、新手法的運用。

在室內裝飾設計實踐中，應該遵循現代設計觀念，將中國傳統工藝美術元素融入現代設計理論、結構體系中，創造出符合現代人的審美情趣、思維方法的室內裝飾。最基礎的方式是將傳統工藝美術的造型、圖案、紋飾直接引入到室內裝飾設計方案中，對傳統裝飾進行解構與重組，或者對材質、工藝和表現手法進行替換，延續其審美形式。在掌握了中國傳統裝飾藝術的造型方法、特點、規律之后，可以進一步對傳統元素進行革新和再創造，通過抽象、變形或增加新的表現方式，產生新的形式和效果。

最有創新價值的方法是將傳統工藝美術精髓真正融人到室內裝飾設計中，不囿于傳統裝飾的現有形式，探索并創造出新的符合中國傳統文化精神造型方法，真正實現室內裝飾設計的中國化。畢業論文，傳統工藝美術。這就要求我們充分挖掘中華民族豐富的文化資源，吸納古今中外的文化精髓，在設計理論和實際實踐上大力探索，不斷拓展傳統工藝美術的進步空間。

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摘要：中國，一個具有五千年文化歷史的東方古國，傳統文化博大精深，歲月承載著歷史的腳步；大地積淀了文明的精華；當代的設計師們將中國的傳統文化及設計理念融入到現代設計中，有利于展現出現代與傳統相結合的室內設計風格。室內設計中的民族傳統元素與現代文化并不是孤立和對立的，而是一個隨著社會的需要而不斷發展和互動的過程；使得民族傳統文化與現代文明互相融會和整合，從而使得我國的現代室內設計更加趨于完善。

隨著生活質量的不斷提高人們對賴以生存的環境開始重新考慮并由此提出了更高層次的要求。特別是生活水平和文化素質的提高人們居住在一個具有古典美韻的環境中享受自己的生活是多么溫馨而滿足。室內設計作為一門獨立的專業在世界范圍內的真正確立是在20世紀六七十年代之后創造了無數的設計師也帶來了舉世矚目的設計作品。論文百事通室內設計是包括空間環境、室內裝修、陳設裝飾在內的建筑內部空間的綜合設計系統，涵蓋了功能與審美的全部內容代表了現代世界的主流。

一、簡約主義設計

室內設計與文化背景是分不開的設計師要完成創造具有民族的地域文化特色的現代室內設計就要對傳統文化有深入的研究結合歷史文化和時代文化揚長避短。中國的傳統建筑裝飾文化是一個巨大的寶庫有許多潛在的設計元素可以挖掘并”古為今用。中國的傳統文化中有非常豐富的樸素平淡自然真實、返璞歸真以質為美的簡約的審美思想和審美情趣。重樸素、簡潔之美，反對奢華和鋪裝堆砌，注重事物的本質之美重視設計實用功能，強調實用與形式的完美結合反對為了形式而形式。這些理念對中國的藝術設計和室內設計有著非常深遠的影響也同現代的簡約主義設計理念非常吻合，遙相呼應是簡約主義在中國的現代得以迅速流行的重要思想基礎。

二、傳統元素的意象之美

在我國傳統的室內設計中常常追求同自然的和諧并能因地制宜；注重整體統一、秩序和對稱；強調含蓄質樸、虛實相生。在室內設計中重視寫意造型的夸張省略皆以傳神為目的。室內設計諸要素的運用皆以營造意境為根本，并在室內設計中運用了大量的寓意象征手法，從裝飾形式到室內外空間的組織：從裝飾圖形到陳設書畫；從裝飾材質到裝飾結構都富于精神內涵簡約而富有內涵的設計處處洋溢著意象之美寄托著中國人吉祥美好的愿望。

中式元素的風格以及設計理念在世界范圍內都是占有一席之地的。我國室內設計方面在唐朝已經蓬勃發展明代時更是達到了頂峰這些成果對同時期內其他文化領域里的設計都有影響很多西式的家具，家居在細節和局部上都能看到它們的影子。

三、中國傳統元素在茶館中的運用

公共空間是一個建筑的核心。對于人的流線來說是一個樞紐對于使用功能來說是一個集散地對于空間形態來說是一個建筑的性格表：公共空間需要美，需要反映文化的內涵，因為現代人必須花大多數時間利用公共空間。公共空間的美都需要一個完整的規劃內涵豐富審美高尚的中式元素進入公共空間的規劃與設計當中是一股涌動的潮流。身為一個土生土長的成都人對成都的茶樓并不陌生茶樓也讓我有了從小到大的情悻『讓休閑的人們來到茶樓喝著沖泡好的蓋碗茶—一品香茗。因此印象中還是茶樓讓我有更多的寫作靈感。茶樓是中國的咖啡館所以在成都茶樓中的中國元素是最典型的很多茶樓仍保留了明清風格飛檐斗拱精雕細刻古色古香。茶樓的內置裝飾都是很有個性特征的。例如成都順興老茶館至今有十年之久，是地地道道的老茶館，是經過精心構筑非常接近明清風格。茶室內整齊布置著矮桌、背靠椅、幾案的墓志都全然不同，紅木的裝飾以及那具有宮廷風格的燈籠與四壁的書畫條幅，掛件陳設相映成趣渾然一體整體結構相當緊湊古典韻味彌漫其中，更為靜謐和懷舊。總體來說濃郁的傳統氛圍與東方文化氣息使之更典雅，和諧。

四、如何使中國元素與室內設計完美結合

以傳統文化淵源和當代文明的發展來運用中國元素的傳統設計的簡約風格，強調功能與形式的完美結合強調空間內在傳統文化的魅力。中國傳統元素風格在現代室內設計中的體現也就是認真研究空間環境的功能與元素融合的布局把合理解決功能使用放在創意的第一位，使設計表現和功能結合得天衣無縫。空間與設計元素的相結合成為設計的主導者；在i}計中則要求用最簡潔的表達手法達到最好的表達效果。將室內設計的傳統文化元素與現代簡約設計相融合是對中國傳統風格文化在當前時代背景下的演繹是對中國當代文化充分理解基礎上的當代設計。但傳統文化元素與現代簡約設計相融合的室內設計不是純粹元素符號的堆砌而是通過對傳統文化的認識，將現代簡約設計的理念與傳統元素融合在一起以現代人的審美需求來打造富有傳統韻味的事物讓傳統文化元素與藝術在當今社會得到合適的體現。因此，我們可以用中國的傳統文化元素和符號作為背景用現代簡約主義手法對中國傳統元素和符號進行提煉和二次設計把富有中國文化內涵和元素更加簡練化、更加符號化用現代簡約主義的手法表現出來。只有簡單和順其自然，才能設計出堅固耐用、含蓄、雋永的室內空間。外在的、人為的精雕細繪以及繁復、裝飾都是一種表面現象，只有經過提煉，概括去蕪存優后的樸素美，才是真正的美才能體現出一種質樸、平淡、疏朗、簡潔的藝術境界才是室內設計的真諦。

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論文摘要:室內設計專業傳統理論課程是一門包括住宅室內設計、家具設計與陳設、展示設計等重要內容的傳統理論課程體系,教學改革和專業建設是一個長期的過程,針對高職專科學院人才培養的要求及市場對人才的要求,結合本院室內設計專業多年的教學改革和專業建設經驗,本文對理論課程的教學改革和專業建設的要求及方法、內容作一些探討。

室內設計專業傳統理論課程是根據傳統的教學模式而產生的一個傳統的教學體系,是藝術設計理論的基礎和專業理論的根基,理論與實踐于一體的綜合性學科,勢必成為設計教育之舉足輕重的專業。但是由于理論課程傳統、單一話存在于以下很多的問題:

1.室內設計專業在我國是一個年輕的復合學科,即不是純藝術也不是純技術,而是涉及美術學、美學、藝術設計學、建筑學、材料學、工程學、人體工學、心理學、經濟學等學科,既需要藝術的設計,又需要技術的手段,兩者缺一不可。

2.我國的室內設計專業大多數起源于工業造型設計專業,先天不足,太偏重于加工技術,偏工科技術型,而藝術院校的室內設計專業起源于室內設計、美術、環藝、工業設計專業,側重于藝術型,而國際先進發達國家的室內設計專業大多數是起源于建筑學專業、注重建筑與室內的整體學科關系、文理交叉、藝術與技術相結合,更為科學、合理。

3.理論與實踐脫節,我國的高等教育的專科、本科碩士直到博士都有,目前與歐美發達國家的最大差距是實踐能力,動手能力,將設計轉化為產品的能力,創新思維能力。

4.職業院校室內設計專業傳統理論課程教學發展體現在教材老化、內容貧乏、課程設置不合理,實驗實訓設備陳舊與缺乏,教學手段單一,忽視個性與創新能力的培養,培養出來的學生和室內設計的需求有差距。

因此需要對室內設計專業傳統理論課程教學不斷進行調整、完善、充實、改革、提高。

一、堅持以專科起步、積極探索室內設計理論課程教育發展規律,加強學歷教育的同時,面向社會、服務企業、多形式多層次的培養技能型、應用型人才

(一)根據理論教學需求,科學合理構建課程體系,制定和完善教學大綱

室內設計專業理論課程是一個傳統專業,在教學和專業建設上,有很多傳統的格式。因此,在課程設置、學時分配、實習實訓等內容上,需要更多的結合專業方向及培養目標,緊緊圍繞把學生培養成具有實干精神和創新意識的應用型、技能型專門人才的要求,作為制定教學計劃和大綱的宗旨,根據市場要求和高職教育的要求,對有關課程進行調整、整合,對課時進行科學合理的調整,對專業教學計劃和大綱進行改革、創新。

(二)根據室內設計行業需求,確定人才培養方向和目標

室內設計理論課程目標定位是“以服務為宗旨、以就業為導向”的職業教育辦學方針的指導下,以適應中小型裝飾企業的工程技術崗位的需要,按裝飾行業標準和裝飾企業的要求,培養具有良好的職業道德,了解國家建設法規和行業標準,掌握建筑裝飾工程設計、施工、管理的理論知識及專業技能,具備“一技之長+綜合素質”的德、智、體、美全面發展的高素質技能型人才。

學生具備以下水準:1.掌握基本的專業知識,有深厚的理論基礎。2.具有相當的實際經驗,能夠進入市場就能獨立的進行設計和相關的施工指導。3.具有相關的營銷能力,能夠很好的和客戶溝通。4.掌握市場行情,包括材料以及裝修行業的具體動態。

二、室內設計理論課程教研教改具體措施

(一)項目牽引,課程以項目為驅動,結合理論課程進行興趣式教學。

針對高職院校室內設計學生普遍對理論課程沒有興趣和急于學習電腦課程、急于走入社會學習實際操作經驗的特點。在進行室內設計理論課程教學時首先確定實際項目。如:進行“住宅室內設計與陳設”課程教學,本門課程是學習住宅室內設計的基礎課程,理論性很強。針對現在學生普遍對理論沒有興趣的情況或不能耐心學習的情況,結合同學們想學習實際的經驗的情況。我們在教學之前首先確定“實際項目”。如在教授室內空間布局時,我們把東莞某小區的二樓樣板間作為項目,要求同學們合理分割空間,同時去現場量尺、核對設計等等步驟。再返回到課堂,結合理論知識以同學們自己分割的空間指出問題所在,這樣即解決了理論教學任務又滿足同學們走入市場的要求。極大的增加了同學們的學習積極性。

(二)建立課程信息反饋機制,由不同的同學擔任每一門課程的信息反饋員

由于室內設計專業屬于階段性授課,在進行室內設計理論課程階段性教學時,要分時段分情況的對同學們進行咨詢,同時要求同學以不記名的方式把本階段的學習和老師教授情況反饋給信息反饋員,老師及時總結提高自己的教學方式。廣納眾言,進行科學分析論證,為教學改革準備一手材料。

(三)建立相關的教學基地,進行實地教學活動

傳統的室內設計理論教學基本都在教室里面完成,這樣教學就變得死板,理論就無法結合實踐,學生就在死記硬背中對課程失去興趣。針對這種情況我們在學院附近建立相關的實習、實訓基地,把傳統的教室教學搬到實訓基地進行。比如:在進行“家具設計與陳設”學習時,我們將設計好的家具通過實訓基地直接分組自己創作,這樣既提高了同學們的積極性也增加了實踐經驗,能夠很好很快的掌握家具的構造。這種教學方法即節省了課堂教學時間也加深了教學的效果。

(四)建立一支創新、敬業、具有較高教學水平與科研能力、結構合理的的 “雙師型”師資隊伍

一是加強教研組的作用,經常進行老師之間的經驗交流。把老師各自掌握的教學方法教學方式和大家一起分享。同時增加教師之間的專業交流,互相學習專業知識,增強教師自身的專業技能。寒暑假期間教師也要走入市場,近距離的接觸市場,使自己的專業知識時刻保持在室內設計的最前沿。首先保證老師教授給高職院校學生的理論知識不落伍不脫離實踐。二是做好教師職業道德的培訓,要求教師們認真做到為人師表、嚴于律己、愛崗敬業,將自己的事業與學院發展緊密聯系,形成不斷學習、終身學習的氛圍以及凝聚、和諧、協作、互助的良好團隊精神。認真做好專業教師的定位,制訂激勵、約束政策,形成競爭機制,積極引導教師向“雙師型”方向發展,使他們既是合格的教師,又是室內設計相關行業的專家。

三、開闊教學領域,加大室內設計學生學習的范圍,讓同學們看到理論學習的好處和用處

(一)徹底改革傳統的單一教材加講義的教學模式,緊扣培養目標,重點抓每一位教師、每門課程的講義及教案的設計與編寫。積極的鼓勵室內設計理論專業教師把原有的室內設計理論教材結合自己的社會實踐經驗進行整合,“自編教材”讓同學們視野更加開闊,讓教學更加的開放。同時組織專業教師進行室內設計理論課程的院級精品課程的設置。

(二)組織參加工作而且工作業績突出的畢業生定期回來,和在校的同學進行交流。讓這些同學和在校的同學講解理論基礎的重要性,以及以后工作應用中的作用,讓同學帶同學的方式增強同學們學習理論課程的積極性。

(三)和本地區的室內設計協會保持長期的聯系,建立相關的機構,構建“雙證”教學體系 。

讓同學們了解本專業的一些行業信息以及分類級別信息,配合國家職業技能鑒定所進行職業技能鑒定宣傳組織工作,為學生在畢業前考取相關職業等級證書創造了便利條件。本專業可以考取室內設計師證,讓同學們了解考試的相關內容,如室內設計、家具設計的相關理論知識。定期組織學生進行級別以及資質證書的考試,加強理論課程的學習。

四、工作室式的室內設計專業理論教學方式

(一)打破傳統的系——專業教研室——教師的管理體系,由專業教師牽頭系和學院支持,設置室內設計工作室,直接面向市場。把室內設計理論課程和社會實踐最直接的結合起來,把同學們所學的理論知識和實踐相結合,由老師指導同學們合作設計一些實際項目,應用到實際的工程。

(二)通過工作室引進相關的教師,加強師資隊伍建設,多方位多渠道建設一支強有力的師資隊伍。專業教師有相關的實踐經驗,教學就更加得心應手了。

(三)建立相關的工作室,同時也可以為畢業生提供一個很好的實習和工作環境。保留理論基礎扎實的同學,鼓勵在校同學學習室內理論課程。同時利用創收所得,根據理論教學業需求完善教學設施,不斷采取先進的教學方法和手段。

參考文獻:

[1]張世禮.《中國室內設計研究散記》中國建筑工業出版社,2001年.

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論文摘要:本文以中國傳統文化元素中普遍存在的特征性、符號性為出發點，診釋中國傳統文化特有的神韻與魅力，使之同現代主義設計風格相互融合，并結合設計符號學理論，將西方的簡約主義與中國傳統丈化元素有機地結合起來，發揚中國文化所特有的藝術魅力與創造性。

一、中國傳統文化中樸素、簡約之美及其特征性

我國是四大文明古國之一，五千年文明源遠流長，博大精深。在我國歷史上，無論是文獻記載，還是考古出土的各種文物物，均證明了我國古代在設計藝術方面不僅形成了豐富的理論體系，而且創造出了許多經典的范例，令世人驚嘆。無論是在詩歌、書畫、等方面，崇尚返璞歸真的風尚在我國古已有之，最早的淵源可以追溯至老子“少則得，多則惑”，歸真返樸，清凈無為，順應自然的道家思想。又如墨子等古人尚儉、節用，以及重設計功能反對無謂裝飾，以追求“器完而不飾”為評判標準的“質真而素樸”的設計審美情趣。這些思想和主張無疑與西方現代主義的先驅米斯·凡德羅的“少就是多”有異曲同工之理。我國的山水畫特別重視疏朗和留白，有人甚至認為一幅畫的好壞之處全在于留白。留白并不是虛無，正是畫面的大片留白之處賦予了書畫以無限的生命力和想象力，正所謂“無畫處皆成妙景”。

我國的古典園林在建造上的主旨是要“相地適宜，構園得體”要“巧于因借，精在體宜”。在建筑上最能體現簡約思想的要數我國的橋梁設計。如建造于隋朝時期的趙州橋以它獨有的單跨式拱型樣式，體現了其設計的質樸與簡約。在室內陳設設計中，最能體現古代簡約思想，做到型簡而質美，當數明式家具的設計。明式家具把材料選擇，工藝制作，使用功能，審美習慣等特點結合起來，達到了科學性與藝術性的高度統一，它在構造上不僅講求外觀素雅簡樸，而且在使用功能上充分符合現代設計中人體工程學的要求。總之，中國古代傳統藝術主要遵從的法則有:天真、自然、平淡、質樸等，這些也都是簡約之美的具體表現。中國傳統文化在藝術形式和美學思想上有一個總的特征一一-兼容并蓄，廣采博收。

二、現代簡約主義與簡約性設計

20世紀90年代，簡約主義自北歐的瑞典興起，它憑借簡單而實用的形式、天然綠色的材料，成為瑞典先鋒設計的主流。簡約主義發展至今，雖然在造型上做到沒有任何裝飾、減少到幾乎無以復加，但是很注意簡單的幾何造型的典雅，因此達到簡單但是豐富的效果。進人二十一世紀，隨著材料學的發展，綠色設計，可持續發展性設計等思想的發展，簡約主義又一次進人了大眾的視野。

簡約不是“單純簡化”，而是設計者深層次的文化底蘊和前衛的思維方式、審美觀念的綜合體現。現代簡約主義風格在人文、美學、風俗及行為科學、環境學理論等方面在設計上已有所體現，即在設計上體現人性的需求，以人為本，充分考慮人的生理及心理需求，不斷擴大和延伸設計的內涵，使人們在獲得使用舒適的同時，還要獲得簡潔、便利所帶來的美的享受和心靈的放松。隨著時代的發展，現代簡約主義設計風格更是融人了“綠色設計”的理念，這也是簡約主義設計風格的主要特征之一。這一特征使今天的簡約主義設計更強調環境的保護、資源的節約以及可持續發展和減少對環境的污染與破壞，在整個設計中也更趨向于人性化。

三、當代中國傳統文化元素設計所體現的簡約之美

設計本身就是符號化的一種表達方式，對符號運用得是否合理與準確，是設計作品成敗的關鍵。設計者成功地挑選、組合、轉換、再生這些元素，匯集成為指導自己思想的符號，使之成為自身與大眾共同認可的符號，準確完整地傳達信息，這一設計思維過程才是圓滿的。

中國傳統元素作為一種特殊的設計符號正在廣泛的得到發展和運用，而在具體的設計中，認知性是符號語言的生命。例如，我國的幾大銀行的標志都采用中國古錢幣作為基本型，這正是因為古錢幣能夠準確地傳達金融機構這一信息，具有極強的認知性。

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摘要：在我國“科教興國”和“建設若干所世界一流水平大學”等的重要決策下，高校大學生宿舍設計已然成了業界研究的重要課題。如何在解決居住功能的基礎上，使其為當代大學生提供更好的生活和交流平臺，滿足多樣化的需要，成為了宿舍設計的重中之重。本文結合了三個現實的案例，在空間的利用方法、室內氛圍的渲染及空間對人與人之間關系的影響等幾個方面探討高校宿舍創新性設計的可能，為本選題提出了建設性的意見。

關鍵詞：高校宿舍設計；生長空間設計；模塊化空間設計；收納空間設計；

中圖分類號：TU318S 文獻標識碼：A

近年來，伴隨著高校擴招勢頭的持續，高等教育迅猛的發展，國內大規模高校建設形成了一股持續的浪潮，各種規模的高校基礎設施建設方興未艾，但就目前大量的新建學生公寓實例分析，雖然其在客觀上緩解了高校學生居住的需求，但仍然存在相當多的問題，如居住面積分配不合理，室內家具布置不當，缺少公共空間，空間環境質量差。

一當前高校大學生宿舍設計存在的問題。

（一）設計標準低

受經濟條件所限，用于高校學生宿舍建設的資金有限，建設用地不足，在這種總體形勢下，我國學生宿舍的面積指標一直偏低，普通本科生的人均面積指標僅為6.5㎡/人，而國外發達國家學生公寓的住宿建筑面積則有24～25 ㎡/人，二者的差距是明顯的。此種定額標準下設計的宿舍自然是十分擁擠，一般情況下每個寢食居住6～12 人，人均居室使用面積不到3 ㎡。

（二）環境質量差

由于宿舍面積小、人數多，使得宿舍中的環境質量較差，居室中的空氣細菌濃度大超標；配套設施少，以致物品雜亂堆放，衣物隨處晾曬；儲物和收納空間過于固定，存在著許多死角并未有效利用，導致公寓空間環境缺少秩序。雜亂的生活環境不利于學生進行健康的學習和生活。

（三）缺乏人性化設計

在以往的學生宿舍設計中，極少考慮私密空間的營造，對公共交流空間也缺乏人性化。傳統的大學生公寓在收納設計這一點上存在著很多不足，公寓內部家具的布置過于呆板，缺乏靈活性和趣味性。

二高校大學生宿舍創新性設計的發展方向

正是由于當下國內高校大學生宿舍設計存在著諸多問題，也為該課題創新性概念的提出找到了切入點。因此科學合理的空間劃分、創造更好的自然通風和采光、舒適的空間尺度及合理功能分區成為了我們如何解決好高校宿舍設計的核心問題，下面從空間的利用方法、室內氛圍的渲染及空間對人與人之間關系的影響等幾個方面探討高校宿舍創新性設計的可能。

（一）內部空間的處理方法

1．“生長空間”設計

一般來說一個高校大學生從第一天入校到大學畢業離開學校需要在一個宿舍空間里生活四個春秋。從第一天入住時帶的物品和一年后或兩年后所增加的物品數量和類型截然不同，就如同植樹一般，每個苗木的坑位的位置都是計算好的，每棵幼苗之間的距離要適合它們長久生長，為它們以后枝葉和根系的生長預留生長空間，這個理念也應該應用于人們的居住環境設計中，同時也適用于高校學生公寓設計中，為高校公寓收納空間進行合理規劃與設計，因此對于大學生收納設計不再僅僅限于如何增加或如何在更小的空間有更多的收納的問題上，而要考慮隨著時間的變化，根據時間的推移和使用者對空間的不同時間段的需求，從而使設計可以達到理想的效果。

2．公寓的模塊化設計

空間的可變性，又可以稱之為空間的模塊化設計。這一部分主要體現在宿舍內部的家具以及陳設品的模塊化設計。傳統的宿舍家具形式單一，呆板陳舊，不便移動，導致了室內格局的簡單和僵化。模塊化的理念是源于將公寓式家具以合乎人體工程學的模數設計出來，各個家具單體可以組合成一個相對完整的單元供一人使用，在需要的時候，也可以將家具單元重新拆分再進行自由組合，可以達到靈活分割空間，強化功能分區，簡潔整體的同時又合理有效的利用資源。潛在的增強了空間的趣味性和人與人之間的交流。模塊化設計理念的出現既能滿足大規模機械化生產，又能滿足人性化時間及空間上的不斷變化。

3. 收納空間設計

高校學生公寓由于空間面積小，人均面積少，在這有限的空間里，必須滿足使用者日常生活的多種功能，所以導致每個功能空間的集約化，其中比較突出的是收納空間，收納空間是一個實實在在承載物品的空間，我們只能不斷地探索收納空間設計的可能性，最后達到空間的充分利用，合理利用，科學利用。

在思考如何合理安排收納空間的同時，還應主動去考慮它與整體空間的關系，太多的空間序列也會使公寓的整體氛圍雜亂不堪，因此在做這方面設計的同時必須考慮到完成后整體的視覺感受，盡量的將收納空間隱形處理，充分利用室內現有的空間結構，局部高差，頭頂空間，以及一些不常觸及的空間死角，按照物品的使用頻率進行分類，然后理性的安排布局，進而將其隱藏在家具和室內構造之中，達到空間整體，色彩統一，簡潔有致的裝飾效果，使整體氛圍更加的明亮舒適。

三 總結

現階段國內的高等教育逐步實現由精英化向大眾化的轉變，當前以及未來的一段時間，我國高等教育將呈現出“跨越式”的發展，越來越多的學生將走進大學校園，在這里經歷青春，感悟成長。因此良好的公寓環境不僅是大學生在校的避風港，還是影響他們身心健康發展的重要物質保障。

隨著時展，傳統的大學生公寓由于其自身的局限性已逐漸淡出人們的視野，帶有創新性思維的大學生公寓越來越多的涌現在大學校園中。在此，通過本選題的調研、分析與實踐，對于如何增強大學生公寓的創新性設計做如下總結：

1.豐富空間格局：改變傳統大學生公寓僵化的布局，靈活處理各個功能分區之間的關系，強調空間的可變性，重視私密空間與共享空間的分隔，創造出整體且富于變化的空間格局。

2.靈巧而高效的收納設計：創新性大學生公寓的收納設計應更加靈活而高效，靈活性在于它具有更多的組合形式，高效性在于按照物品不同的使用頻率，合理的進行收納，便于物品存放從而提高使用效率。

3.注重材質的溫馨美感和環保性：由于公寓是大學生生活的平臺和載體，它對大學生的生活有著非同尋常的意義。公寓內部的色彩，材質，燈光，陳設等都應散發出一種溫馨的美感，給予學生舒適和安全感。

創新性大學生公寓設計在當下中國建設性事業蓬勃發展的潮流下，有著特殊的時代意義。它決定了大學生生活的空間層次，心理感受和交往需求，影響著大學生的生理健康，因此良好的公寓環境有助于使他們更好的完成學業，實現人生理想。

四 參考文獻

[1] 王斌.當代高校學生公寓設計與研究. [D] 南京：東南大學碩士論文， 2007.

[2] 謝小萍．高校學生宿舍優化模式研究[D]：[碩士學位論文]．杭州：浙江大學建筑學院，2004.

[3] 魏薇．高校學生宿舍設計研究[D]：[碩士學位論文]． 合肥：合肥工業大學，2003.

[4] 楊昌鳴 朱秩蕾 高校學生宿舍內部空間設計探討. [D]天津：天津大學建筑設計研究院 2003.