導語：如何才能寫好一篇團員自我評議，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

兩至三年的中專生活是生命中的一部分，如何演繹好中專時的角色，又如何在中專畢業時為自己的學業寫下中專畢業生個人鑒定呢?這是要慎重考慮的問題，如果你還在迷茫，以下的中專自我鑒定怎么寫或許可以幫助到你。

三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養。

我自認為無愧于中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

篇2

一,基本情況

這次團員民主評議工作是在全校深入學習團的十六大精神,全面貫徹"三個代表"重要思想新的形勢下組織開展的一項重要的工作.團支部把這次民主評議作為學習實踐"三個代表"重要思想,貫徹落實十六大精神的重要措施,作為切實加強團員隊伍建設,對團員進行經常性教育,管理和監督的有效措施.

團支部根據學校工作實際情況,制定具體方案,精心組織,周密布置,有計劃,有步驟地開展工作,加強對評議工作的指導和檢查督促,確保民主評議工作健康,順利開展.

這次民主評議團員工作分三個階段進行,即思想發動和學習教育階段,團員自我評議階段,組織評議和考察階段,整個工作在12月初完成.

1)發動組織.團支部在9月份進行了廣泛的宣傳,要求各團支部認真搞好這次民主評議工作,并通過組織民主評議活動,檢查和評議每位團員實踐"三個代表"重要思想的行動,對全體團員進行新時期合格團員的教育,提高團員素質,增強團的組織的凝聚力和戰斗力.

2)組織學習.做到評議和學習相結合,個人自學和集中學習相結合.對共青團員的素質發展要求的學習,對學校團支部制定的民主評議要求都做了細致認真的學習.

3)自我評價.主要是對照團員標準和評議內容進行,并聯系個人思想和工作實際,自覺學習,檢查言行,肯定成績,找準存在的問題,提出改進的措施.

4)召開團支部會.以民主生活會形式,開展批評和自我批評,解決團員在團性團風方面存在的問題,增強團員團性觀念.同時在會議中秉承一貫的公開公正和公平的原則.以團小組的形式進行自評和互評.最后以集中的形式進行審核通過.

5)評選優秀團員.把民主評議團員工作和評選優秀團員,推優工作有機結合起來,相輔相成.

二,主要收獲

通過民主評議,我們認識到,在全面建設小康社會的偉大進程中,作為團員,要牢記團的歷史使命和宗旨,積極實踐"三個代表"重要思想,保持先進性,發揮創造性,不斷解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新,努力學好知識,為浦東的發展,為上海的騰飛,為中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量.

一年一度的民主評議團員是從嚴治團,提高團員素質的一項重要措施.對團員都是一次促進,一次提高.民主評議團員中,把監督團員的權力交給群眾.大家認為這些做法很好,對強化團員意識起到了很好的作用,要繼續堅持下去.

三,存在不足和今后努力方向

1,多數團員對民主評議很重視,收到了良好效果.也有個別團員存在走過場的情況.今后要加強教育,提高認識,同時給予指導幫助,進行督促檢查.

篇3

在團縣委、教育團委的領導下，結合我校本學年以的工作中心，從實際出發，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質工作，樹立優秀的示范群體為重心，促進團組織自身建設，更好地發揮共青團組織的作用，為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。

二、工作思路

1．做好校黨支部的助手，以爭創五四特色團組織（團員常規管理）為抓手，抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

2．堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3．加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度；嚴格管理，向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發揮榜樣作用。同時規范學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。

4．加強青年志愿服務活動的開展。

三、具體工作

（一）班子建設方面

1．工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。

2.學生干部團結友愛，相互合作，積極進取，在團員中具有較高威信。

3．科學地管理學生干部，不斷提高學生干部隊伍的素質，提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。

4．結合學校的實際情況，定期開展學生干部培訓工作。

（二）主題活動方面

1．繼續開展常規的主題教育活動。

2．結合五·四青年節和“一二·九”學生運動紀念日發展新團員，評選優秀團支部，優秀團員工作，配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。

3．落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。

4．繼續做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發展工作。

5．配合學校開展社區德育基地實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（三）組織建設方面

1．強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。

2．繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。

3．認真組織填寫《團支部工作手冊》，做到月月有檢查，平時有抽查。

4．落實團干部例會和團干部培訓制度，做到隔周一次團干部會，一月一次支部團員會，使團的工作落實到實處。

四、每月大致工作安排

一月份：

1、歡慶元旦活動。

2、組織學生團干部培訓工作。

3、做好今年度校級優秀團干部、優秀團員和先進團支部的評比工作，召開全體團員大會，總結表彰。

4、布置寒假事宜。

二月份：

1．做好學校開學宣傳工作。

2．檢查各團支部寒假工作完成情況，并及時總結。

3．召開團委、學生會委員會議，總結上學期工作經驗，討論本年度重點開展工作，制定今年學生會各部門的工作計劃，做好開學的準備工作。

4.召開團支部書記會議，布置新學年工作，并根據各班實際情況制定工作計劃，組織開展各具特色的團隊活動。

5．做好信息工作：組織校園廣播和校園網及時報道同學們的社會實踐活動、好人好事等；準備開通實驗中學團委博客，加強團園之間的交流。

三月份：

1.結合“三五”學雷鋒紀念日，進行系列活動。

2.對入團積極分子進行團課培訓。

四月份：

1．組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。

2．組織一次青年志愿者社會實踐活動。

五月份：

1．開展紀念“五四”青年節的活動。

2．團員團課培訓及新團員發展。

六月份：

1.召開團員座談會、團員民主生活會，總結學期工作，研究暑假工作。

4．做好團籍注冊工作。

七月份、八月份：

1、做好畢業生的團籍轉出工作。

2、布置好暑假期間的社會實踐活動。

九月份：

1．做好學校開學宣傳工作。

2．檢查各團支部暑假工作完成情況，并及時總結。

3．根據團委制定工作計劃，布置各支部工作。針對新的學生團干部做好上崗培訓工作，開展“一幫一”的活動。

4.召開學生會、各班團干部全體會議，規范本學期組織管理。

5．學生會制定工作計劃，做好開學的準備工作。

6．對學生會、團委、年級干部及班級主要干部進行培訓。

7．學生會宣傳部出海報，宣傳同學們暑假的先進事跡；廣播電視臺及時報導學生暑假的社會實踐活動。

8．開展為教師慶祝活動，在9月10日這天送上學生們的祝福。

10月份：

1．對我校各班級主要干部進行培訓，提高大家的工作組織能力，為更好做好我校各項學生工作打下基礎。

2.開展我校高三學生18歲成人宣誓儀式。

3．集合黨的相關活動，進一步開展“我與祖國共奮進”紅色詩篇我來讀，紅色歌曲我來唱等主題團日活動。

4．積極配合體育組做好校運動會的宣傳，服務工作。

11月份：

1．繼續落實團的各項日常工作，并對各班團的工作督促，檢查。

2．舉行我校第二期團校開學典禮儀式。

12月份：

1．在落實好團的各項日常工作的基礎上，認真做好所有團員的民主評議活動。

篇4

在團縣委、教育團委的領導下，結合我校本學年以的工作中心，從實際出發，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質工作，樹立優秀的示范群體為重心，促進團組織自身建設，更好地發揮共青團組織的作用，為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。

二、工作思路

1．做好校黨支部的助手，以爭創五四特色團組織（團員常規管理）為抓手，抓好團員的行為規范要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

2．堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3．加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度；嚴格管理，向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發揮榜樣作用。同時規范學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。

4．加強青年志愿服務活動的開展。

三、具體工作

（一）班子建設方面

1．工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。

2.學生干部團結友愛，相互合作，積極進取，在團員中具有較高威信。

3．科學地管理學生干部，不斷提高學生干部隊伍的素質，提高他們的管理能力、協調能力、創新能力等等。

4．結合學校的實際情況，定期開展學生干部培訓工作。

（二）主題活動方面

1．繼續開展常規的主題教育活動。

2．結合五·四青年節和“一二·九”學生運動紀念日發展新團員，評選優秀團支部，優秀團員工作，配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。

3．落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。

4．繼續做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發展工作。

5．配合學校開展社區德育基地實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（三）組織建設方面

1．強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發各支部自我管理、自我創造和自我發展能力。

2．繼續做好團員檔案的整理和團員發展工作。

3．認真組織填寫《團支部工作手冊》，做到月月有檢查，平時有抽查。

4．落實團干部例會和團干部培訓制度，做到隔周一次團干部會，一月一次支部團員會，使團的工作落實到實處。

四、每月大致工作安排

一月份：

1、歡慶元旦活動。

2、組織學生團干部培訓工作。

3、做好2011年度校級優秀團干部、優秀團員和先進團支部的評比工作，召開全體團員大會，總結表彰。

4、布置寒假事宜。

二月份：

1．做好學校開學宣傳工作。

2．檢查各團支部寒假工作完成情況，并及時總結。

3．召開團委、學生會委員會議，總結上學期工作經驗，討論本年度重點開展工作，制定2011年學生會各部門的工作計劃，做好開學的準備工作。

4.召開團支部書記會議，布置新學年工作，并根據各班實際情況制定工作計劃，組織開展各具特色的團隊活動。

5．做好信息工作：組織校園廣播和校園網及時報道同學們的社會實踐活動、好人好事等；準備開通實驗中學團委博客，加強團園之間的交流。

三月份：

1.結合“三五”學雷鋒紀念日，進行系列活動。

2.對入團積極分子進行團課培訓。

四月份：

1．組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。

2．組織一次青年志愿者社會實踐活動。

五月份：

1．開展紀念“五四”青年節的活動。

2．團員團課培訓及新團員發展。

六月份：

1.召開團員座談會、團員民主生活會，總結學期工作，研究暑假工作。

4．做好團籍注冊工作。

七月份、八月份：

1、做好畢業生的團籍轉出工作。

2、布置好暑假期間的社會實踐活動。

九月份：

1．做好學校開學宣傳工作。

2．檢查各團支部暑假工作完成情況，并及時總結。

3．根據團委制定工作計劃，布置各支部工作。針對新的學生團干部做好上崗培訓工作，開展“一幫一”的活動。

4.召開學生會、各班團干部全體會議，規范本學期組織管理。

5．學生會制定工作計劃，做好開學的準備工作。

6．對學生會、團委、年級干部及班級主要干部進行培訓。

7．學生會宣傳部出海報，宣傳同學們暑假的先進事跡；廣播電視臺及時報導學生暑假的社會實踐活動。

8．開展為教師慶祝活動，在9月10日這天送上學生們的祝福。

十月份：

1．對我校各班級主要干部進行培訓，提高大家的工作組織能力，為更好做好我校各項學生工作打下基礎。

2.開展我校高三學生18歲成人宣誓儀式。

3．集合黨的相關活動，進一步開展“我與祖國共奮進”紅色詩篇我來讀，紅色歌曲我來唱等主題團日活動。

4．積極配合體育組做好校運動會的宣傳，服務工作。

十一月份：

1．繼續落實團的各項日常工作，并對各班團的工作督促，檢查。

2．舉行我校第二期團校開學典禮儀式。

十二月份：

1．在落實好團的各項日常工作的基礎上，認真做好所有團員的民主評議活動。

篇5

兩年來的共青團工作，使我對該工作有了一些認識和體會，現在向各位作一匯報。

新形勢下如何通過開展各種有益活動，凈化校園環境、營造良好學習環境，促進學生健康成長是學校共青團工作者需要探索、實踐的課題。在新的世紀、新的形勢下，我們的工作應該從哪里著手呢？我的體會是：

一、及時了解團員青年思想特點，加強工作的針對性

二十一世紀是一個無與倫比的時代，它創造了諸多令人嘆為觀止的人間奇跡，多媒體、因特網等高科技手段令人目不暇接，并逐步縮小著地區與地區、人與人之間的距離，整個社會仿佛渾然一體。學校也同樣感受著現代生活的氣息，互聯網、信息流、電視廣播、圖書音像、報紙雜志等諸多大眾傳媒使學生獲取知識的渠道增多，視野開闊，課余生活豐富多彩，學生們足不出戶便可知天下事。生活方式的改變，極大影響人們思想觀念的更新，青年學生表現得尤為突出：思想活躍，易于接受新事物；獨立性強，樂于表現自我；生活優越，難以吃苦耐勞；感情豐富，缺乏責任感；行為多元化，單純的紀律約束對他們似乎有些蒼白無力。學校共青團的工作要適應團員青年的這些特點，有的放矢地開展工作。如針對團員青年思想活躍、易于接受新事物，獨立性強、樂于表現自我的特點，團組織在開展的各項活動中引入競爭機制公開招聘團干部、廣播站和電視臺主持人，鼓勵學生自己成立各種興趣小組，參與大型活動的會徽設計、會場布置，自己設計團日活動方案，以此來培養學生的參與競爭意識、管理協作精神、團隊精神；針對獨生子女“嬌氣”、“霸氣”的特點，堅持對新生進行軍訓，在軍訓中強化“命令——必須絕對服從、紀律——只能無條件遵守、個性——完全服從大局”的意識，磨煉學生意志，養成良好的生活習慣，并且學會忍耐；假期期間有目的地組織學生進行社會實踐活動，讓學生走出校門，開拓視野，了解社會，學用結合。在校期間開展多種形式的教育，以正確的輿論導向引導學生，用豐富多彩的活動陶冶學生的情操，使共青團的凝聚力相應增強。

二、加強團員管理，增強團員意識，為團旗添光彩。

在新形勢下團組織只有不斷加強管理，提高工作效率，增強團員的團意識，才能以自身形象吸引青年、凝聚青年。通過開展“團旗在我心中永飄揚”、“我為團旗添光彩”、“社會實踐采風”、“今年我十八”等主題活動，使團的工作有聲有色，富有感召力、凝聚力、戰斗力。

三、從小處著手，從點滴積累，培養教育團員青年的良好品行

教育的功能在于培養受教育者養成良好的、符合社會要求的道德品質、行為規范。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從小處著手，從點滴積累，在學校教育中尤為重要。譬如，要求全校學生在每星期一舉行的升旗儀式及全校性活動中統一著裝，學生堅持佩戴校牌、少先隊員必須佩戴紅領巾、團員必須佩戴團徽等。這些看似小事，但是細微之處見精神，小節之處見品格。正是從小處著手，從點滴積累，才能使學生認識到一屋不報、難以報天下，小事不做、難以成大事。

四、切實把服務青年作為共青團工作的出發點和立足點

學生在學校除了掌握一些學習的基本技能外，教育者更應賦予他們一個健全、完善的性格。培養他們形成健康的心理、堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神，具有較強的適應能力、良好的人際關系和積極向上的人生態度等。學校共青團組織要從這個教育目的出發，建立健全和完善服務青年學生的機制，關心團員青年在成長過程中遇到的各種實際問題，通過開展心理知識講座、心理咨詢、家長聯系會、心聲交流懇談會等活動，對團員青年關心的熱點、敏感性問題從正面予以解答，消除他們思想上的好奇和疑慮。

五、關于團的活動的開展

主題活動是共青團工作的活力所在，是進行各種教育活動的有效載體，也是增強團組織凝聚力、號召力的有效手段。

我們在開展各種主題活動時遵循的一個原則就是：務實、創新、有影響。

我校以“文學節、藝術節、科學節、體育節、英語文化活動”為依托，給學生提供了一個全面展示自己素質和才華的平臺。這幾大活動具有形式多、參與面廣、影響大、效果好的特點。這些活動以及其一些紀念日的活動我們都力求務實、創新。如我們的“手拉手活動”、“模擬法庭”、“配音剪輯比賽”、“警校共育”都取得很好的效果，受到相關部門的好評。

所以，任何一個有活力的團組織，都離不開主題活動的開展，而主題活動是否創新又是青年團員是否愿意參加的重要因素。創新是靈魂，而創新也是新形勢下學校共青團工作面臨的新課題，同時也是我們大家需要探索和交流的問題。

六、意識到位，促進團的規范化建設

校團委剛成立，各方面都是一片空白，我們十分重視建立健全各項制度，如少年團校、團員的發展、組織生活會，團籍管理、團員登記、團徽的佩戴、團費的收繳、年度民主評議、團干的培訓、檔案的搜集整理等。

我們尤其注重團員的質量，在團員的發展上，我們有不少于兩個月的考察期、要征求全體任課教師意見、入團前進行公示、有入團前的談話和宣誓時的集中教育，這樣有利于充分保證團員的質量，保證團員的先鋒模范作用，成為青年的表率，同時也珍惜和愛護這份來之不易的榮譽。

七、學校領導的重視和支持是開展好共青團工作的保證。

首先，我們的工作有理由得到領導的重視和支持。因為團的工作屬于學校德育工作的一個重要組成部分，德育又是學校工作的不可或缺的一部分。

其次，團的工作緊緊圍繞學校工作的中心是得到領導支持和重視的前提。如我們以前開展的“手拉手活動”、“模擬法庭”等活動，都是學校需要開展而校團委又及時開展了的工作。因此在這些工作開展的前、中、后都給予大力支持，使活動得以順利開展。

篇6

在即將到來的新的一年里，在上級團委和學校黨支部的領導下，以素質教育為主線，以學校德育、安全、教學工作為軸心，認真細致的開展團員工作，發展、挖掘自身的特點和優勢，結合我校青年的特點，開展適合他們的各種團的學習和形式多樣、內容豐富的各類活動，積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段，竭誠為廣大團員青年成長、成才服務，推進團的思想、組織、作風建設，全面活躍團的各項工作，推動我校共青團工作不斷前進，力爭開創學校共青團工作的新局面。

二、工作目標

積極配合學校抓好常規管理工作，團委將圍繞學校黨政工作中心開展工作，團結帶領廣大青年做學校精神文明建設的生力軍和先鋒隊。進行思想政治教育，促進學習、教學、管理、建設等工作效率和質量的提高，服務于學校的建設發展;開展適合青年特點的多種文藝、娛樂、體育活動，豐富青年業余生活，倡導健康的興趣愛好，營造良好文化氛圍。為青年提供展示自我的舞臺，增進青年與團組織的聯系。全面提高我校團員、青少年學生的自身素質，提高青年團員教師的職業道德水平與教師的師德修養,規范教育教學行為，活躍校園文化，爭創先進團委。

三、工作要點

1、加強組織建設，提高組織能力，完善"團委--團支部"的管理體系，強化組織領導，配備好團支部的領導班子，使團委工作能有序有效的進行。

2、團員注冊，完善組織結構。在檔案材料管理上，完善團員登記注冊工作，確保團員人人有檔案。進一步壯大團組織的隊伍，完善注冊、收繳團費等工作，加強對團支部工作的指導，激發他們的積極進取心。

3、協調好各方面的關系，使團委能成為學校對外宣傳的一個窗口，以服從于學校的管理、服務于年級、班級的管理為原則，正確協調處理團委活動與各部門管理的關系，使之能得到他們的支持。

4、深入持久地開展主題教育活動，把深入學習安全、紀律、學風教育活動和強化團員意識教育活動結合起來，根據青少年學生群體的特點，采取不同的學習教育方式，深入持久地開展教育活動。增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。

5、 開展豐富多彩的校園活動，××年校團委工作計劃以活動為載體，陶冶團員青年的情操，切實加強青少年的思想道德建設。團的生命在于活動，今年校團委將以"三·五"、"清明"、"五·一"、"五·四"、"端午""七·一"、 "七·七"、"十·一"、"校園文化藝術節"、"12·9"等重大節日和紀念日為契機，開展豐富多彩的校園文化活動。大型活動做到有方案、有紀實、有總結，同時每次活動做到認真設計和實施，加強對各支部活動情況的考查力度，突出活動的實效性。

四、工作措施

1、配合政教處加強我校學生思想道德建設，提高他們的綜合素質，促進他們全面健康發展，增強他們參與未來社會競爭的實力。

2、貫徹落實團組織各項規章制度，使團組織各項工作規范化、程序化、實效化。

3、進一步做好校園廣播站工作，重新選拔播音員，建立健全新的校園廣播站組織，進一步設立完善的班級稿件上報制度，拓展廣播內容的資源渠道。今年，團委將與部分老師配合一起利用好校園廣播這一宣傳手段，及時報道校園新聞、時事政治、介紹學校的好人好事、先進人物事跡、辦好課外學習欄目。同時也將加強板報及櫥窗的建設，根據重大節日、紀念日以及學校的工作安排，確定主題，進行宣傳布置，努力提高校園文化建設，促進良好校風、學風的形成。

4、與各班主任密切配合，加強信息反饋，及時調整工作方法和思路。

5、工作部署力求到位，及時檢查和總結。

五、團委具體工作安排

三月：

1、開展文明禮貌月、學雷鋒活動。

2、養成教育主題班會;

3、開展志愿者活動

4、開展敬老愛好活動。

5、安全主題教育

6、女生節活動

7、召開學生干部會議

四月

1、開展"中華民族，我為你自豪"革命教育活動。

2、在4月7日--世界衛生日，出一期以"衛生與生活"為主題的板報。

五月：

1 、搞好"五四"表彰活動;發展一批新團員，舉行入團宣誓儀式;

2、結合母親節和父親節，開展"感恩雙親"主題教育活動;

六月：

1、開展衛生健康主題教育活動;

2、美化綠色教室評比活動。

3、6月18日--世界環境日，舉行一次"保護環境、人人有責"的宣傳教育活動，進一步增強學生保護校園環境的意識。

七月：

1、慶祝黨的生日，開展推優入黨活動

2、暑假實踐活動安排

九月：

1、開展迎新工作;

2、新團支部的組建及團籍整理及注冊。

3、開展志愿者活動(慶祝教師節)：以禮感恩

十月：

1、開展國慶慶祝活動;

2、發展新團員。

十一月：

1、元旦慶祝活動的籌備;

2、團員評議及優秀團支部、優秀團干、優秀團員評選活動。

十二月：

1、開展志愿者活動;

2、優秀團支部、優秀團干、優秀團員表彰活動。

六、注意事項

篇7

一、企業共青團工作現狀

共青團工作職能未能充分體現。共青團組織作為黨的助手和后備軍，是黨聯系青年的橋梁和紐帶，肩負著教育、團結青年的職能；參與和監督的職能；維護和代表青年利益的職能。可以說企業團的職能覆蓋了青年的生活、工作、學習及成長、成才等諸多方面。可在實際工作中受很多因素的影響，企業團組織的職能并未得到充分體現。

一是缺乏資金、陣地等硬性條件。

二是缺乏科學、規范的工作運行機制。

三是團干部隊伍素質有待提高。

企業團組織不能滿足青工發展需求。當前，企業的員工，大多是70年代、80后的青工。而作為現代青年人因受外部環境和網絡等e時代的一些知識的影響，思想活躍、易接受新鮮事物，同時逐漸形成了注重自我價值和個性發展，而又務實求真的多元化性格特征。他們希望企業能為青年人提供發揮才能的空間，個人價值得到他人尊重和認可。同時，追求現實利益和長遠利益的統一，注重實際，看重實惠、崇尚時尚，希望擁有較高的物質收入和生活質量。與實現個人價值和適應企業競爭壓力相聯系，青年人渴求知識、渴望成才，學習的自覺性空前提高。另外，他們反感形式主義的東西，厭惡空洞的說教，希望團組織能夠代表青年利益，為他們提供具體而實際的幫助。而企業共青團組織受傳統體制影響及資源、手段的局限，“群眾性”特征淡化。團組織日常開展的青工思想教育和文化活動，內容單調、形式單一，說教色彩重，缺乏吸引力；在服務青年成才和維護青工利益方面，團組織又因缺乏資金、政策、活動載體和陣地而作用發揮較差。共青團不能滿足青工發展需求導致團員青年素質滑坡、團組織缺乏凝聚力的現狀。

按部就班工作不能適應創新要求。隨著現代企業制度的建立，管理體系的進一步科學嚴密化，對共青團的工作領域、業務層面及績效要求有了更新的要求。目前，部分團組織缺乏規范、科學的管理體制，工作目標籠統，活動內容單一，主觀隨意性大，沒有一套有效的操作機制和硬性的考核制度。團的干部缺少專業技術知識和生產管理經驗，想干事卻又不知干什么或怎么干，導致團的活動浮于表面，缺乏實效。部分共青團工作制度的實際作用下降，受單位工作性質、生產特點、人員流動情況及團員自身特點的影響，團員民主評議、團員證管理制度等出現了執行困難、落實不力情況。

二、新形勢下共青團工作的對策

納入大局，把握方向，積極主動爭取黨政的重視和支持。

以人為本，真抓實干，加強團干部隊伍建設。

正面引導，加強教育，提高青工思想素質。

突出中心，統籌安排，積極有效地開展生產活動。

加強調研，注重反饋，及時了解掌握青工思想脈搏。

立足服務，加強職能，為青工成長成才需要創造條件。

三、從事共青團工作的幾點啟示

啟示一：共青團要樹立終身學習的觀念。知識經濟時代為我們帶來了全新的理念，團的工作要跟上這種新挑戰和大變革，就必須去創新和實際，而學習正是創新的源泉。不僅要學書本，更要學實際，善于從方方面面吸取營養，豐富自我。要把新知識、新技能的學習與團的工作實際結合起來，與團的崗位要求結合，才能有效地實現創新，實現共青團工作的新發展。

啟示二：共青團要堅持為生產服好務。在新形勢、新體制、新任務面前，如何定位服務，怎樣去服務，這是工作成敗的關鍵。在新體制下的共青團工作要贏得青年，贏得工作，只有做好服務工作，既要服務于企業，也要服務于青年，還要服務于社會。

啟示三：共青團要加強與部門間的橫向聯系。現代企業管理中一個突出的特點就是精干高效，一人多崗已是不爭的事實。在現階段共青團干部人員精干、合理兼職的情況下，“單打獨斗”已顯勢單力薄，借威開道，走協作之路，多與企業部門間加強聯系、溝通，才能實現工作上的有效互補。團結協作，共下一盤棋，則是新體制下共青團實現新發展的又一出路。

啟示四：共青團工作要不斷的創新。要求團的工作要從思想教育、方式方法上和活動載體上進行創新。一是思想教育出新招。二是主題活動要寓教于樂。三是日常工作要上臺階。結合企業生產經營自身特點，積極探索和嘗試一些新的青工工作項目，如開展青年安全監督崗、青工職業生涯導航設計、青工技能競賽、紅旗班組等日常性工作，不能按部就班，而是要將日常工作常抓不懈，并抓出實效。通過一些活動和競賽，為青工搭建一個成長、成才的平臺。

篇8

第二季度以來，分廠根據公司黨群部政工計劃并結合公司政治工作會議上趙書記講話精神，扎實開展各項工作，并取得一定成效。現將近期工作總結如下：

一、主題系列活動：

1、傳達公司《升級轉型求發展做強魯碧勇擔當主題系列活動實施意見》，并制定分廠以“精益管理促提升降本增效創一流”為主題的活動措施。

2、為使廣大員工真正全員參與到活動中，在全體員工中實施評選“優秀員工、精益之星”等活動，旨在提升員工自主改善積極性及能力

二、形式任務教育：

1、每月定期召開員工大會，傳達公司各類會議精神以及公司當前面臨的形式，部署分廠重點工作。

2、每周五分廠領導分別到各工段參加學習，充分了解職工思想動態，并將最新形勢及公司重要工作部署傳達到基層員工。

三、黨員大會：

1、按照公司黨委《關于在“兩學一做”學習教育中召開專題組織生活會和開展民主評議黨員》的通知要求，于2017年4月15日在分廠黨員活動室召開了專題民主生活會、黨員評議、批評與自我批評工作。

2、5月9日組織支部黨員召開民主生活會。主要內容：傳達趙書記在政治工作會議上的講話；以“嚴肅黨內政治生活、推動全面從嚴治黨”為主題的專題黨課；總結、傳達支部班子及全體黨員民主評議結果；每名黨員圍繞書記在政治工作會議上的要求，談體會、談認識、談打算，增強學習自覺性。

四、青年團員：

1、組織部分職工參加公司九龍山健步行活動，有兩人分別取得女子第四名、男子第七名的成績。

2、組織部分青年員工與水泥分廠組成聯隊，參加公司組織的第一屆足球比賽，并取得冠軍。

五、精益管理：

篇9

1、緊密聯系實際，深化學習認識。在市委召開的全市動員大會后，團市委迅速行動起來，5月27日，組織機關黨員干部召開了學習實踐活動分析檢查階段轉段動員大會，會上，及時傳達和認真學習了市委書記李文科在全市深入學習實踐科學發展觀活動第一階段總結暨第二階段動員大會上的講話精神，同時，也對學習調研階段進行了回顧總結，對做好分析檢查階段做了具體部署。動員會后，通過組織學習、基層調研、思想討論、談心交流等一系列措施，緊密結合共青團工作實際，進一步統一思想，提高認識，深刻剖析，認真研究，總結歸納，努力尋求符合指導我市共青團事業科學發展的思路和舉措。

2、深刻分析原因，嚴格查擺問題。一是廣泛征求意見。通過發函、召開座談會、公布電子信箱等方式，向有關市直單位和各縣（市、區）團委征求意見。共發放征求意見函55余份，征集到方方面面意見近20條。二是認真查擺問題。經過認真準備，團市委領導班子于6月5日召開了以“學習和實踐科學發展觀”為主題的專題民主生活會，結合征求到的意見建議，對照科學發展觀的新要求，認真查找了班子自身在推動發展、促進和諧，解放思想、改革創新，體制機制、政策制度和為民務實、清正廉潔方面存在的問題和不足，以此真正找到共青團不符合科學發展觀要求的突出問題。三是深刻分析原因。我代表團市委黨組對班子建設和整體工作情況進行了認真總結，帶頭開展批評與自我批評，就學習、工作和班子建設等方面同班子成員進行深入的溝通交流。認真查找自身存在的問題，提出了具體整改措施。班子其他成員也分別結合分管工作認真查擺了自身存在的問題和不足，深刻分析了存在問題的根源，提出了整改措施。

3、扎實開展評議，反復修改完善。一是認真組織撰寫。我代表黨組全程主持了分析檢查報告的起草工作，廣泛聽取各方面意見，召開黨組會議進行充分討論，從活動實踐中形成的共識、主要成效、主要問題、問題的原因分析和下一步改進的整體思路和具體措施等部分進行了認真撰寫。二是反復修改完善。對分析檢查報告初稿，通過座談會、民主生活會等形式進行充分討論，反復修改，不斷完善，形成了團市委貫徹落實科學發展觀情況分析檢查報告。三是扎實開展評議。通過網上評議、座談會、書面評議等方式，廣泛征求意見。

二、明確整改落實階段工作任務，推動學習實踐活動深入開展。

1、制訂整改落實方案。時間安排為7月30日—8月15日。具體要求，一是梳理整改落實項目。要以團市委領導班子分析檢查報告為依據，仔細梳理整改落實項目，認真研究制定切實可行的整改落實方案。二是提出整改落實措施。對需要解決的突出問題和需要創新完善的體制機制，做到“四明確一承諾”，即明確整改落實項目，明確整改落實的目標和時限要求，明確整改落實的具體措施，明確相關領導、部門的責任，并作出公開承諾，把整改落實工作具體化、目標化、責任化和制度化。三是征求整改落實意見。整改落實方案初稿形成后，要采取召開座談會等形式認真聽取廣大黨員干部和團員青年代表的意見，不斷修改完善整改落實方案。四是公布整改落實方案。要采取適當方式，在一定范圍內公布整改落實方案，對重要事項做出公開承諾，接受黨員、團員青年和群眾監督。

2、集中解決突出問題。時間安排為8月16日—8月中旬。一是認真梳理問題。對存在的突出問題進行梳理，明確哪些是具備條件，在活動期間可以解決的問題；哪些是通過努力，在近期可以解決的問題；哪些是難度較大，需要較長時間才有可能解決的問題。二是抓住重點問題。解決問題要突出重點，要圍繞影響共青團事業科學發展的大事、制約團的基層網絡覆蓋全體青年的的難事、阻礙團的各項工作和活動影響全體青年的急事、關系青年民生的實事，采取有效方式，集中解決查找出來的問題。特別是抓住服務青年就業創業、維護青少年合法權益、積極探索維護青少年普遍性利益訴求的方式和渠道、基層團組織建設和基層工作等方面的重點問題。三是有效解決問題。解決問題要做到對群眾事前預告、事中商告，事后通告，向廣大團員青年公開解決問題的方案和結果。對重點問題要由主要領導牽頭，積極探索上下互動、左右聯動解決問題的有效方式。根據整改落實方案，集中力量解決幾個影響和制約科學發展的突出問題，辦幾件黨政重視、青年普遍期待的實事好事，使廣大青年真正感受到學習實踐活動帶來的新變化新氣象。

3、認真搞好學習實踐活動總結和滿意度測評。在8月底完成。

一是認真搞好活動總結。活動結束前，要對開展學習實踐活動的情況進行認真回顧總結，對開展學習實踐活動情況作出實事求是的評價。二是向黨員、群眾、基層團組織及廣大青少年通報情況。通過共青團網站、團內信息等渠道向黨員、群眾、基層團組織及廣大青少年通報有關情況，為組織開展滿意度測評做好準備。三是組織開展滿意度測評。要合理確定參加測評人員的規模、范圍和測評方式，進一步完善整改落實措施，加大整改力度，確保活動中尚未解決的突出問題繼續得到有效解決。四是召開總結會議。學習實踐活動結束后，團市委將召開總結會議，向全體黨員干部通報學習實踐活動情況。*

三、提高認識，明確要求，確保學習實踐活動取得實效。

篇10

關鍵詞：企業文化；志愿服務；品牌

中圖分類號：F426 文獻標識碼：A 文章編號：1674-7712 （2013） 20-0000-01

日前，針對我們一直以來開展的志愿服務活動做了一次調研，總結出我們的志愿服務存在以下幾方面問題：（1）志愿者專業多樣化，但志愿服務對外口徑窄。調研顯示，我們志愿服務覆蓋社區服務（28%），校園公益（11%），大型慶典、會展（3%），幫困助殘敬老愛老（21%），法治、電力宣傳（28%）、其他公益（9%）等領域，而需要發揮專業技能的服務較少，可見員工志愿服務專業技能發揮不明顯。（2）志愿服務動機多元化，但青年的積極性不穩定。調研顯示，43%的青年希望借志愿服務提高個人素質與能力；21%的人希望促進自我認知，挖掘潛能；32%的人希望豐富人生經歷；還有26%的職工希望通過志愿服務結交朋友；有17%的人則是出于興趣和好奇心；41%是出于社會責任。但在“哪些原因會影響你參與志愿服務的積極性”的調查中，認為“能否發揮專業技能”的占27%；“能否有充裕的時間”的占21%；“是否需要為志愿服務承擔費用”的占24%；“志愿服務認同度”的占28%。可見青年的積極性容易受到外部因素的影響。（3）志愿活動組織一體化，但志愿者對品牌認知度低。調研顯示，在歷來的志愿服務活動中，有90%的青年志愿者主要是通過團組織牽頭組織參加志愿服務；有58%的青年志愿服務年服務次數達到2次以上，但多為一次性活動；75%的青年對青年志愿服務了解一般，僅有8%的青年表示非常了解。可見品牌項目少，大部分志愿服務以一次性活動為主，集中性活動與長期性發展得不到有效平衡，凝聚力不夠。

對此，下一步應該站在什么樣的基點上繼續深化“虎志文電力青年志愿服務”這個品牌是需要我們認真思考和規劃的一項重要工作。

一、建立志愿服務評比機制

這是深化“虎志文電力青年志愿服務”品牌的前提和基礎。綜合各服務分隊的實際情況，要將志愿服務工作作為長期活動內容之一，由公司團委每月設定內部團建對標，對7個服務小分隊進行評比，評比內容要圍繞志愿者的團隊學習情況、出勤紀律、工作態度、工作業績、創新能力、社會評議等方面，制訂規范的、具有激勵作用的組織工作標準，以嚴格管理，嚴細考核，及規范的工作標準、規范的員工文明行為和規范的員工服務評價，幫助養成良好的生活和工作習慣，樹立良好形象。

二、建立志愿服務培訓機制

志愿服務作為一種社會現象的出現和存在，雖然是自愿和無償參與，但志愿者肩上無形地擔負著改善社會環境的“責任”，展現國網青年的形象。對此，我們應組織青年志愿者參與服務禮儀培訓，從服務禮儀基本原則、行、坐姿規范、表情神態規范到服務語言規范、座談禮儀等等的學習，使廣大志愿者以更高的個人品質做好志愿服務工作。以《志愿服務培訓教程》、《志愿服務禮儀培訓指南》為主要內容，采用理論學習、案例分析、情景模擬、交流討論等方式，對全公司志愿服務工作者進行系統化培訓，帶動內部青年參與志愿者活動、主動創新志愿服務載體的熱情。通過培訓進一步提高公司青年志愿者骨干的志愿服務理論知識、組織管理水平、實際操作能力，推動公司志愿服務工作健康發展。

三、建立志愿服務激勵機制

激勵是指為了達到一定目標而對人施加的影響，即通過物質或精神刺激使人奮發，激發人的動機，使人在內在動力驅使下朝向期望的目標努力的心理過程。

工作激勵——“主人翁”意識。志愿者主要是通過志愿活動來滿足他們更高層次的需求。根據志愿者登記檔案，在今后的志愿服務活動中，我們應盡量把志愿者放在他所適合的位置上，如在活動的策劃中，讓志愿者單獨負責完成一項任務，增強其“主人翁”的責任感，隨后根據表現情況，及時對工作完成情況進行評估，指出工作亮點和引導分析眼下的不足之處，提高志愿者工作的綜合素質。

物質激勵——個性化禮物。雖然志愿工作者的捐贈行為、服務行為是自愿，不計報酬的，但相應的物質獎勵，肯定可以激發其更好地投入服務工作的動機，進一步調動志愿者積極性、主動性和創造性。考慮到公司每年收繳的團委和具體的活動經費，可以為志愿者發放個性時尚價格優惠的小紀念品作為獎勵，以此肯定和鼓勵志愿者從事志愿活動的行為，激勵他們繼續努力堅持志愿服務工作。

精神激勵——表彰優秀志愿者。精神激勵即內在激勵，是指精神方面的無形激勵，包括向志愿者授權、對他們的服務工作的認可。我們應堅持每年開展志愿服務先進集體和個人評選，向上多層級推薦優秀志愿者，增強志愿者對志愿服務的認同感和歸屬感。

總而言之，志愿服務工作是持久而平淡的。要讓志愿服務成為一種習慣，用真誠打動客戶，用公益生化優質服務，讓公司每一位職工熱愛生活、善待社會，是公司對我們志愿隊伍發展的美好祈望。我們唯有在志愿服務活動開展過程中，不斷總結經驗，創新工作模式，推進志愿服務工作機制的不斷完善，把關心、關注志愿者的學習、生活與后續發展相結合，才能更好地推動志愿精神在企業中得到認可、贊同，才能促進志愿者在企業各個領域中發揮出重要的作用；我們唯有以“虎志文電力青年志愿服務”的品牌方向為指引，以優秀的青年志愿事跡為榜樣，引導廣大青年員工以企業為家，發揚甘做孺子牛的精神，拼搏奮斗，才能使我們的企業不斷發展壯大，不斷邁進“一強三優”現代公司的發展目標。