導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇國(guó)網(wǎng)公司培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

公司員工對(duì)企業(yè)文化認(rèn)知情況的調(diào)查

企業(yè)核心價(jià)值觀(guān)不是企業(yè)的愿景，也不是企業(yè)的使命和目標(biāo)，而是企業(yè)及全體員工的處事態(tài)度和工作立場(chǎng)，是企業(yè)生存的哲學(xué)。企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，一定是基于統(tǒng)一的企業(yè)文化和價(jià)值觀(guān)。一般企業(yè)在管理中，比較重視戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)和制度。不過(guò)，大多數(shù)成功的企業(yè)在經(jīng)營(yíng)中，則更重視企業(yè)品格、員工技能和核心價(jià)值觀(guān)。例如，在GE公司，無(wú)論有多忙，杰克?韋爾奇每個(gè)月都會(huì)親自到培訓(xùn)學(xué)院講授通用的價(jià)值觀(guān)，他把認(rèn)同企業(yè)價(jià)值觀(guān)做為吸納員工的一項(xiàng)硬指標(biāo)。

為深入了解公司員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)知認(rèn)同情況，我公司課題組按照相應(yīng)比例，分別選擇企業(yè)培訓(xùn)專(zhuān)責(zé)、管理干部及普通員工為代表進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)研，得到了比較全面的數(shù)據(jù)。員工代表平均年齡為39歲，參加電網(wǎng)工作平均時(shí)間為18年。其中，本科以下學(xué)歷占代表比例23.2%，本科以上學(xué)歷占76.8%。

員工對(duì)公司核心價(jià)值觀(guān)的認(rèn)知認(rèn)同情況

在調(diào)查問(wèn)卷中，能夠正確回答出國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)核心價(jià)值觀(guān)的員工占85.6%，回答錯(cuò)誤的占10.1%，不知道的占4.3%。在正確回答出公司核心價(jià)值觀(guān)的員工中，對(duì)核心價(jià)值觀(guān)的內(nèi)涵及意義并不十分明確和理解的占7.3%。這也就是說(shuō)，在接受調(diào)查的員工中，真正明確并理解公司核心價(jià)值觀(guān)的員工占78.3%。

另外在調(diào)查中，認(rèn)為統(tǒng)一的企業(yè)文化在本單位開(kāi)展情況非常好的占40.2%，良好的占49.3%，一般及不太好的占8.7%；員工對(duì)公司統(tǒng)一的企業(yè)文化和價(jià)值觀(guān)非常認(rèn)同的占39.1%，良好的占46.4%，一般及不好的占15.5%。

從這些數(shù)據(jù)中我們不難看出，到目前為止，公司員工還沒(méi)有完全統(tǒng)一核心價(jià)值觀(guān)。

核心價(jià)值觀(guān)在公司內(nèi)部的推進(jìn)情況

在建設(shè)統(tǒng)一企業(yè)文化和價(jià)值觀(guān)的舉措中，選擇領(lǐng)導(dǎo)重視的占29%，選擇員工培訓(xùn)的占40.6%，選擇激勵(lì)機(jī)制的占21.7%，選擇大力宣傳的占8.7%。在選擇員工培訓(xùn)的員工中，有42.9%的員工認(rèn)為目前的培訓(xùn)效果并不明顯。通過(guò)調(diào)查我們得知，員工們普遍認(rèn)為目前在企業(yè)文化培訓(xùn)中，傳統(tǒng)理論講授和主題報(bào)告過(guò)多。這類(lèi)學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)者的參與和互動(dòng)，同時(shí)不能緊密聯(lián)系實(shí)際工作環(huán)境，尤其是理論性過(guò)多的講述很難長(zhǎng)時(shí)間吸引學(xué)習(xí)者的注意力，這導(dǎo)致學(xué)習(xí)者很難掌握和理解聽(tīng)到的東西。

近年來(lái)，在公司各級(jí)政工部門(mén)的努力下，國(guó)網(wǎng)全體員工對(duì)企業(yè)的責(zé)任感和使命感都有很大幅度的提升，企業(yè)文化建設(shè)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，企業(yè)精神文明建設(shè)不斷邁上新臺(tái)階。但是，“三集五大”體系建設(shè)的新形勢(shì)，也對(duì)構(gòu)建更加統(tǒng)一和諧的企業(yè)文化工作提出了更高的要求。因此我們認(rèn)為，探索倡導(dǎo)和培育企業(yè)核心價(jià)值觀(guān)的新模式，成為一項(xiàng)緊迫而必要的新任務(wù)。近年來(lái)，基于教育學(xué)、心理學(xué)和管理學(xué)理論，被各大優(yōu)秀企業(yè)廣泛應(yīng)用的體驗(yàn)式培訓(xùn)正是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有力武器。

研究培育核心價(jià)值觀(guān)新模式的理論基礎(chǔ)

成人學(xué)習(xí)和認(rèn)同新觀(guān)念的特點(diǎn)

國(guó)網(wǎng)企業(yè)員工大多數(shù)都是有著豐富工作經(jīng)驗(yàn)和閱歷的成年人。雪倫?B?梅里安（Sharan B.Merriam）和羅斯瑪麗?S?凱弗瑞拉（Rosemary S.Caffarella）在其著作《成人學(xué)習(xí)的綜合研究和實(shí)踐指導(dǎo)》中指出，成人在接受學(xué)習(xí)和認(rèn)同新觀(guān)念時(shí)具備四個(gè)特點(diǎn)：

一是以需求為導(dǎo)向。如果培訓(xùn)與學(xué)員現(xiàn)實(shí)需求聯(lián)系密切，并能立即解決他們實(shí)際工作和生活中遇到的問(wèn)題，通常會(huì)吸引其注意，并主動(dòng)參與。所以，激發(fā)學(xué)員興趣和意愿是培育員工認(rèn)知企業(yè)價(jià)值觀(guān)的必要前提。

二是成人在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中會(huì)引用已有的個(gè)人價(jià)值體系評(píng)判新的價(jià)值觀(guān)。因此，培訓(xùn)中使學(xué)員保持“空杯心態(tài)”是培育員工認(rèn)同企業(yè)價(jià)值觀(guān)的有力保證。

三是成人的引導(dǎo)與學(xué)習(xí)喜歡在行動(dòng)中展開(kāi)。所以，思維與行動(dòng)結(jié)合的體驗(yàn)學(xué)習(xí)是成人培訓(xùn)的重要手段。

四是成人在新觀(guān)念的導(dǎo)入中更喜歡開(kāi)放的環(huán)境，希望得到更多的尊重，期望聽(tīng)到更多積極和肯定的評(píng)價(jià)。在輕松、愉悅和友愛(ài)的雙向交流的開(kāi)放環(huán)境下，學(xué)員思維廣度更高，更易于接受與改變，認(rèn)知認(rèn)同企業(yè)價(jià)值觀(guān)的效果更好。

抓住這些成人學(xué)習(xí)和認(rèn)同新觀(guān)念的特點(diǎn)，能夠更好地培育員工認(rèn)知認(rèn)同企業(yè)價(jià)值觀(guān)。

體驗(yàn)式培訓(xùn)在企業(yè)培訓(xùn)中應(yīng)用的必要性

體驗(yàn)式培訓(xùn)誕生于上個(gè)世紀(jì)，是一種更有力、更有效也更有影響力的培訓(xùn)模式，目前廣泛應(yīng)用于各類(lèi)現(xiàn)代企業(yè)的員工培訓(xùn)中。哈佛教授大衛(wèi)?庫(kù)伯從哲學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)等角度對(duì)學(xué)習(xí)做了很多研究和闡述。他認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一個(gè)通過(guò)體驗(yàn)轉(zhuǎn)化來(lái)創(chuàng)造知識(shí)、改變并提升自我的過(guò)程。他創(chuàng)建的庫(kù)柏學(xué)習(xí)理論（體驗(yàn)―感悟―分享提升―應(yīng)用）已經(jīng)被全球大多數(shù)教育界和培訓(xùn)界所認(rèn)可，而這一理論也正是體驗(yàn)式培訓(xùn)的理論基礎(chǔ)。我們?cè)谂嘤髽I(yè)文化的培訓(xùn)中，可以依據(jù)庫(kù)柏學(xué)習(xí)圈，設(shè)計(jì)與培訓(xùn)主題相關(guān)的活動(dòng)。培訓(xùn)師引導(dǎo)學(xué)員參與項(xiàng)目，使其通過(guò)在情境中親身感受，加深體驗(yàn)。體驗(yàn)完成后，培訓(xùn)師組織學(xué)員積極分享體驗(yàn)中對(duì)培訓(xùn)主題的感悟、理解、收獲，解析體驗(yàn)中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)和尋求個(gè)人及團(tuán)隊(duì)提升的方式方法，從而更加有效地達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)。這種“以學(xué)員為主體”的培訓(xùn)方式，培訓(xùn)的主題信息可以多途徑傳遞，使參訓(xùn)者在感官上得到多樣化的刺激。這不僅有助于受訓(xùn)者理解培訓(xùn)主題的深刻內(nèi)涵，還能對(duì)受訓(xùn)者的態(tài)度、價(jià)值觀(guān)產(chǎn)生深刻的影響，有效解決目前傳統(tǒng)企業(yè)文化教育中存在的學(xué)習(xí)內(nèi)容單調(diào)枯燥，員工學(xué)習(xí)興趣不高，參與度不夠，學(xué)習(xí)效果不理想的狀況。

同時(shí)，結(jié)合“誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”為主題的體驗(yàn)活動(dòng)，可以使企業(yè)核心價(jià)值觀(guān)深植入員工的潛意識(shí)中，使印象更加深刻，從而提高倡導(dǎo)和培育企業(yè)價(jià)值觀(guān)活動(dòng)的效果。

體驗(yàn)式培訓(xùn)推動(dòng)企業(yè)核心價(jià)值觀(guān)落地

將核心價(jià)值觀(guān)與體驗(yàn)式培訓(xùn)主題有機(jī)融合

自1995年由北京人眾人公司從香港引入中國(guó)，近二十年來(lái)，體驗(yàn)式培訓(xùn)得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。培訓(xùn)目標(biāo)也從開(kāi)始的“挑戰(zhàn)自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”拓展到心理培訓(xùn)、人格培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、企業(yè)文化建設(shè)等各個(gè)方面。在體驗(yàn)式培訓(xùn)的不斷實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)影響個(gè)人成長(zhǎng)最根本的因素是個(gè)體本身的心智模式。體驗(yàn)式培訓(xùn)正是采用直接認(rèn)知、自我覺(jué)察、共同分享、內(nèi)化運(yùn)用等方式，通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)讓學(xué)員覺(jué)察自己的心智模式，提升自我認(rèn)知，從而改變自身行為方式的一種學(xué)習(xí)過(guò)程。培訓(xùn)師運(yùn)用這種培訓(xùn)方式，引導(dǎo)學(xué)員內(nèi)視心靈深層的信念與態(tài)度，觸摸深植于內(nèi)心的情緒、呈現(xiàn)行為背后的價(jià)值觀(guān)。遼寧省電力有限公司大連培訓(xùn)中心體驗(yàn)式培訓(xùn)部在近八年多的培訓(xùn)實(shí)踐中，探索并總結(jié)出培育企業(yè)文化的新模式，及體驗(yàn)式主題培訓(xùn)。

針對(duì)此次調(diào)研結(jié)果，結(jié)合倡導(dǎo)和培育國(guó)網(wǎng)公司統(tǒng)一企業(yè)價(jià)值觀(guān)的要求，我們研發(fā)出以弘揚(yáng)“誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”核心價(jià)值觀(guān)為培訓(xùn)目標(biāo)的體驗(yàn)式主題培訓(xùn)方案。該方案緊繞國(guó)網(wǎng)公司核心價(jià)值觀(guān)主題，以體驗(yàn)為依托，以學(xué)員為導(dǎo)向，將拓展訓(xùn)練中經(jīng)典的四個(gè)項(xiàng)目與“誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”四個(gè)主題緊密結(jié)合，達(dá)成培育全體參訓(xùn)學(xué)員認(rèn)知、認(rèn)同企業(yè)核心價(jià)值觀(guān)的培訓(xùn)目標(biāo)。

設(shè)計(jì)培育公司核心價(jià)值觀(guān)的體驗(yàn)式主題培訓(xùn)

體驗(yàn)式主題培訓(xùn)是在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，緊緊圍繞一個(gè)培訓(xùn)目標(biāo)，通過(guò)體驗(yàn)式培訓(xùn)手段，引導(dǎo)學(xué)員參與、體驗(yàn)、分享并將培訓(xùn)成果運(yùn)用到實(shí)際工作中的一種現(xiàn)代培訓(xùn)方式。針對(duì)國(guó)網(wǎng)公司核心價(jià)值觀(guān)――誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)，主題培訓(xùn)分別由破冰啟航和四個(gè)主題模塊組成。

主題培訓(xùn)的破冰活動(dòng)中，通過(guò)雨聲變奏曲、一心二用等活動(dòng)讓參訓(xùn)學(xué)員打開(kāi)自我，營(yíng)造輕松快樂(lè)的培訓(xùn)氛圍，為培訓(xùn)的順利展開(kāi)打下良好的基礎(chǔ)。用案例描述、視頻播放、組建團(tuán)隊(duì)等環(huán)節(jié)提高全體學(xué)員對(duì)團(tuán)隊(duì)文化及價(jià)值觀(guān)的認(rèn)識(shí)，清晰培訓(xùn)的重要意義，為培訓(xùn)的有效實(shí)施做好充分準(zhǔn)備。

誠(chéng)信篇――紅黑大戰(zhàn)

我們知道，誠(chéng)信是每個(gè)人、每個(gè)企業(yè)乃至整個(gè)社會(huì)都應(yīng)該恪守的準(zhǔn)則?？墒?，總有一些東西會(huì)讓我們迷失正確的方向。創(chuàng)造過(guò)兩個(gè)世界500強(qiáng)企業(yè)的日本經(jīng)營(yíng)之圣稻盛和夫先生說(shuō)過(guò)，世界上每個(gè)人都知道什么是不對(duì)的，什么是正確的，可是往往私欲蒙住了人們的雙眼，知道也去選擇錯(cuò)誤的決定。紅黑大戰(zhàn)這個(gè)游戲，可以深刻揭示背信棄義、自私狹隘帶來(lái)的惡果，同時(shí)也能真實(shí)呈現(xiàn)合作共贏(yíng)、真誠(chéng)守信帶給個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的收獲。每一輪出牌都是對(duì)誠(chéng)信的博弈，每一次比分公布都誘發(fā)學(xué)員對(duì)誠(chéng)信的思考。作為服務(wù)國(guó)家、社會(huì)和人民的責(zé)任企業(yè)，誠(chéng)信是國(guó)網(wǎng)公司及每一名員工都必須孜孜以求的首要價(jià)值觀(guān)標(biāo)準(zhǔn)，是企業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展不可動(dòng)搖的磐石。

責(zé)任篇――信任背摔

著名作家穆尼爾?納素說(shuō)：“責(zé)任心就是關(guān)心別人，關(guān)心整個(gè)社會(huì)。有了責(zé)任心，生活就有了真正的含義和靈魂。這就是考驗(yàn)，是對(duì)文明的至誠(chéng)。它表現(xiàn)在對(duì)整體，對(duì)個(gè)人的關(guān)懷。這就是愛(ài)，就是主動(dòng)?！痹缭?006年3月，國(guó)網(wǎng)公司就率先了第一份企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告，這是公司對(duì)社會(huì)、對(duì)人民的責(zé)任宣言，同時(shí)也是對(duì)全體國(guó)網(wǎng)員工提出應(yīng)該具備責(zé)任觀(guān)的崇高要求。當(dāng)隊(duì)友把自己的身體交付給同伴，每名隊(duì)友的雙臂承擔(dān)的是對(duì)伙伴生命的責(zé)任。當(dāng)團(tuán)隊(duì)把背摔的隊(duì)員緊緊抱在懷中，所有人都會(huì)思考責(zé)任的意義。公司給予員工職業(yè)的平臺(tái)，因此每個(gè)國(guó)網(wǎng)人工作和生活中的一言一行便都被賦予了神圣的責(zé)任。

創(chuàng)新篇――創(chuàng)新的盒子

創(chuàng)新是人類(lèi)特有的能力，正是因?yàn)橛辛诉@種能力，我們才創(chuàng)造了今天如此輝煌的文明。在時(shí)代飛速進(jìn)步，新技術(shù)革命迅猛發(fā)展的今天，創(chuàng)新是企業(yè)生存的法寶。對(duì)于我們的企業(yè)來(lái)說(shuō)，創(chuàng)新亦是生存的根本。從建成具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的1000千伏交流輸變電工程，到晉東南―南陽(yáng)―荊門(mén)特高壓交流試驗(yàn)示范工程的建成投運(yùn)，創(chuàng)新步伐留下了深刻的腳印。創(chuàng)新意味著推陳出新，意味著突破與改變，只有不斷創(chuàng)新的企業(yè)才能迸發(fā)氣象萬(wàn)千、煥然一新的活力。那么，怎樣用創(chuàng)新的思維解決問(wèn)題？我們必須從思維習(xí)慣上突破，在不可能的地方尋找答案。創(chuàng)新的盒子這個(gè)游戲，正是在讓員工認(rèn)識(shí)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。創(chuàng)新應(yīng)該成為每名國(guó)網(wǎng)員工的一種習(xí)慣，創(chuàng)新才是國(guó)網(wǎng)公司可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉。

奉獻(xiàn)篇――合力沖擊

奉獻(xiàn)是一種大愛(ài)，是對(duì)生活和事業(yè)的全身心付出；奉獻(xiàn)是一種收獲，收獲的是崇高的情感、他人的尊重和無(wú)比的幸福。奉獻(xiàn)更是一種高尚的情懷，它讓我們的生命充滿(mǎn)力量。做為電力企業(yè)的員工，愛(ài)崗敬業(yè)就是奉獻(xiàn)，克己利他就是奉獻(xiàn)。當(dāng)團(tuán)隊(duì)所有人站在合力沖擊的4米高墻前，那些甘做人梯的隊(duì)員托起的不僅是所有隊(duì)友的身體，也托起了團(tuán)隊(duì)成功的希望，托起了國(guó)網(wǎng)公司永不言敗的斗魂。那些奉獻(xiàn)的伙伴們，雙肩淤青但臉上卻洋溢著成功的笑容。

總結(jié)思考

篇2

試用期結(jié)束我們就要準(zhǔn)備寫(xiě)試用期工作總結(jié)了，可以工作總結(jié)要怎么寫(xiě)呢?今天小編給大家為您整理了試用期工作個(gè)人總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。

試用期工作個(gè)人總結(jié)范文一：在這里我首先要說(shuō)的就是“謝謝”，接下來(lái)的要說(shuō)的是“非常感謝”!感謝曉鶯給了我一個(gè)這么好的工作機(jī)遇，感謝露露、紅紅、曉艷、雪青幾位優(yōu)秀的帶教秘書(shū)教了我那么多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，感謝所有秘書(shū)部的姐妹們一直以來(lái)的幫助，沒(méi)有你們的付出就沒(méi)有我今天的成果，所以要真心的謝謝你們!!! 下面與大家分享一下我的工作總結(jié)和工作中的不足：

一次選擇讓我走進(jìn)了世華，走進(jìn)了世華秘書(shū)部這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)溫馨的大家庭。

時(shí)間真的過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，三個(gè)月的試用期即將過(guò)去，在這三個(gè)月里，我就像是一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的孩子，在出色的秘書(shū)主任和幾位優(yōu)秀的帶教秘書(shū)的指導(dǎo)下，我成功的向前走著。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力，自己也有了很大方面的進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)以下幾點(diǎn)：

1、在專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)方面：因?yàn)槲抑皼](méi)有接觸過(guò)地產(chǎn)這個(gè)行業(yè)，所以對(duì)于很多專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和詞匯我都感到很陌生，而幾位帶秘書(shū)就從最基礎(chǔ)的教起，由淺入深，還用他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)給我舉例說(shuō)明，讓我更容易理解;

通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)可以自行處理公司基本的業(yè)務(wù)操作了。

2、在人際關(guān)系交往方面：地產(chǎn)行業(yè)的秘書(shū)有著不同于其它行業(yè)的特殊性，我們會(huì)接觸到出國(guó)留學(xué)網(wǎng)很多不同性格的經(jīng)理和業(yè)務(wù)員，而我們的工作又是和他們息息相關(guān)的;

帶教秘書(shū)耐心的教我如何與他們相處，如何取得他們的認(rèn)可;漸漸的我和他們相處得越來(lái)越融洽，他們也很支持和配合我的工作。

3、在個(gè)人的提升方面：在這三個(gè)月里，公司、秘書(shū)部還有分行，都組織了很多培訓(xùn)、會(huì)議、聚餐等互動(dòng)模式的交流，我也都有積極的參加，不但加強(qiáng)了我的業(yè)務(wù)知識(shí)，也讓我得到了全面的提升。

工作中的不足：

1、工作夠細(xì)心，經(jīng)常犯一些小錯(cuò)誤，在以后的工作中要嚴(yán)格要求自己，注意細(xì)節(jié)，將犯錯(cuò)的機(jī)率做到最低。

2、工作效率不高，掌握不到要點(diǎn)，業(yè)務(wù)知識(shí)不夠熟練，以后要多和老秘書(shū)學(xué)習(xí)，掌握更多的技能和技巧。

3、對(duì)職能部門(mén)運(yùn)作的熟悉度不高，以后要通過(guò)各種機(jī)會(huì)去熟悉，多了解和溝通，以保證工作的順利開(kāi)展。

4、更多的去參加公司舉辦的各種活動(dòng)，通過(guò)溝通和學(xué)習(xí)，讓自己全面的成長(zhǎng)起來(lái)。

雖然短短3個(gè)月的試用期已經(jīng)結(jié)束，可是在這3個(gè)月里我學(xué)到的知識(shí)是無(wú)法用一個(gè)單位去計(jì)量的，在今后的時(shí)間里，我要腳踏實(shí)地的走好每一步，將學(xué)到的知識(shí)和技能有效的運(yùn)用到工作和生活當(dāng)中去，不斷的提升和完善自己，爭(zhēng)取早日成為優(yōu)秀秘書(shū)行列中的一員!

試用期工作個(gè)人總結(jié)范文二：炎炎夏日，我非常榮幸的踏入了一個(gè)欣欣向榮、朝氣蓬勃的企業(yè)——試用期工作個(gè)人總結(jié)范文試用期工作個(gè)人總結(jié)范文a，成為了公司綜合部的普通的一員。感謝公司給了我這次施展才華的機(jī)會(huì)，試用期間承蒙公司領(lǐng)導(dǎo)們的精心教導(dǎo)和同事們的熱情幫助，在此我表示衷心的感謝。下面，我將上一周工作情況和心得體會(huì)以個(gè)人工作總結(jié)的形式匯報(bào)如下：

一、虛心學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步

我是今年的應(yīng)屆畢業(yè)生，大學(xué)期間主修的是試用期工作個(gè)人總結(jié)范文試用期工作個(gè)人總結(jié)范文。雖然所學(xué)專(zhuān)業(yè)曾經(jīng)涉及了部分人力資源管理的相關(guān)理論知識(shí)，但“不在其位,不謀其政”很多事情都是跟想象的不一樣。要適應(yīng)新的工作要求，就必須加快更新和補(bǔ)充專(zhuān)業(yè)知識(shí)，為以后的工作打好基礎(chǔ)。

在試用磨合期間我快速的適應(yīng)新的工作和生活環(huán)境，按照公司的安排，首先是適應(yīng)公司的工作環(huán)境和工作節(jié)奏，仔細(xì)察看了員工細(xì)則和公司所研發(fā)生產(chǎn)的產(chǎn)品，并且自學(xué)人事招聘等相關(guān)人力資源管理的知識(shí)，為以后的工作做好準(zhǔn)備。同時(shí)在工作之余，我還主動(dòng)的尋求更多的知識(shí)，為身邊的前輩員工們做一些簡(jiǎn)單的工作，例如打印圖紙，接受和遞送文件，整理存檔文件等。

二、恪守本職，扎實(shí)工作

因公司規(guī)模的擴(kuò)大和發(fā)展的需要，需要面向社會(huì)招募市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員和工程技術(shù)人員。公司對(duì)這兩種人才做了詳細(xì)的應(yīng)聘和職責(zé)要求，我的工作就是配合好綜合部a經(jīng)理做好簡(jiǎn)歷篩選和人事招聘工作，a經(jīng)理對(duì)我的培訓(xùn)指導(dǎo)和我從網(wǎng)上自學(xué)招聘流程等起了很大的作用。通過(guò)和濰試用期工作個(gè)人總結(jié)范文上投遞給我公司簡(jiǎn)歷的應(yīng)聘者進(jìn)行溝通之后，篩選出了一部分人才進(jìn)行面試，等待領(lǐng)導(dǎo)的審批。

在認(rèn)真做好本職工作的同時(shí)，積極做好每天工作日志的填寫(xiě)，這是我首次接觸工作日志，雖然在填寫(xiě)的過(guò)程中存在一些問(wèn)題，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真指正后，得到了很大的進(jìn)步，以后我會(huì)更加認(rèn)真的填好工作日志，記錄好自己工作的點(diǎn)滴。

三、發(fā)現(xiàn)不足，完善自我

工作的過(guò)程就是認(rèn)識(shí)自我和提升自我的過(guò)程，在為期一個(gè)星期的試用磨合期中，我深深體會(huì)到了本職工作的重要性。在實(shí)際工作中，我也存在很多缺點(diǎn)和不足，比如對(duì)一些辦公設(shè)施的使用缺乏了解，解決問(wèn)題時(shí)有時(shí)缺乏果斷。認(rèn)識(shí)到不足的同時(shí)，我始終堅(jiān)信，自省是改進(jìn)提高的前提。在今后的工作中，我會(huì)努力彌補(bǔ)不足，用自己盡心的工作，為公司各個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)展，盡一名員工能做的最大努力。 時(shí)光流轉(zhuǎn)間，我到公司實(shí)習(xí)已一個(gè)星期。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，給予了我體現(xiàn)自我、提高自我的機(jī)會(huì)。這次試用磨合期的工作經(jīng)歷，使我的個(gè)人價(jià)值得到了由校園步入到社會(huì)后最大幅度的提高。

四、開(kāi)拓進(jìn)取，展望未來(lái)

為期一個(gè)星期的試用磨合期已經(jīng)結(jié)束了，從下個(gè)周就要開(kāi)始正式的試用期。回首以前的工作時(shí)光，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中扎實(shí)，在扎實(shí)中完善，一步一個(gè)腳印。在接下來(lái)的試用期中，我依然會(huì)像之前工作一樣，扎實(shí)工作、開(kāi)拓進(jìn)取，與公司共同成長(zhǎng)，續(xù)寫(xiě)美好輝煌的明天。

試用期工作個(gè)人總結(jié)范文三：20__年12月3日，我有幸來(lái)到公司人力資源部從事人力資源相關(guān)工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在同事們的熱情幫助下，較快熟悉了公司環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，現(xiàn)將我試用期的工作情況簡(jiǎn)要小結(jié)如下：

一、期間主要學(xué)習(xí)

1、積極學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度，企業(yè)文化，企業(yè)架構(gòu)，以及通過(guò)花名冊(cè)盡快熟悉公司各主要部門(mén)及人員情況，這樣有利于自己盡快進(jìn)入角色，為以后開(kāi)展人力部門(mén)相關(guān)工作打下基礎(chǔ)。

2、平時(shí)多瀏覽公司網(wǎng)頁(yè)和公司產(chǎn)品，有助于為以后找到合適人選做準(zhǔn)備，由于剛來(lái)公司就面臨著審計(jì)人員的招聘緊急工作，在用人部門(mén)及自己上司面試人員時(shí)，自己積極主動(dòng)記筆記，留意審計(jì)人員招聘時(shí)所需要工作內(nèi)容以及崗位職責(zé)。

3、公司的各個(gè)方面的流程比較完善，專(zhuān)業(yè)程度較高，這也使得自己嚴(yán)格要求自己，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源方面知識(shí)，如經(jīng)常研讀《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》等。

4、來(lái)到公司，由于年齡較小，跟著上級(jí)及公司其他同事學(xué)到了很多自己以前未曾接觸過(guò)的知識(shí)和經(jīng)歷，這讓自己受益匪淺，由于自己與他們相差甚遠(yuǎn)，這更使得自己要加倍努力提高自己，爭(zhēng)取做一名適合公司需要的人力資源者。

二、開(kāi)展工作

由于剛來(lái)公司時(shí)間不太長(zhǎng)，又恰逢年底，一個(gè)多月不長(zhǎng)的時(shí)間里，做的工作也比較瑣碎，現(xiàn)將這一個(gè)多月開(kāi)展的工作做一下梳理：

1、招聘工作：剛來(lái)第二天便開(kāi)始了緊張的審計(jì)招聘工作，于是開(kāi)始了一邊學(xué)習(xí)一邊招聘審計(jì)，一周的時(shí)間里集中打電話(huà)安排面試，由于我公司行業(yè)的特殊性，審計(jì)需要長(zhǎng)期出差，這對(duì)招聘來(lái)說(shuō)壓力不小，但是還是通過(guò)努力無(wú)色了些人選，最后的審計(jì)到崗人員均以公司熟人介紹截止。

為人力部門(mén)招聘工作減少了不少壓力。通過(guò)這次審計(jì)的招聘，自己從中也學(xué)到了不少網(wǎng)招的技巧。

2、員工關(guān)系管理：一方面由于公司成立時(shí)間比較長(zhǎng)，各個(gè)規(guī)章制度流程還比較完善，另一方面由于公司出了勞動(dòng)合同糾紛，所以公司在這方面的管理還是比較認(rèn)真謹(jǐn)慎的。

入職以來(lái)辦理總經(jīng)理辦公室人員__的辭退工作，以及新員工___、__勞動(dòng)合同的簽訂辦理。

3、其它瑣碎工作：為公司員工辦理異地就醫(yī)審批、行政文員崗位職責(zé)制定梳理、培訓(xùn)簽到表制作、員工勞動(dòng)合同到期提醒臺(tái)賬的建立等。

三、即將工作

1、由于剛來(lái)面試時(shí)候上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就說(shuō)14年想要開(kāi)展培訓(xùn)工作，所以這也將是自己14年開(kāi)展工作的重點(diǎn)，爭(zhēng)取把機(jī)關(guān)這邊人員培訓(xùn)工作搞起來(lái)，培訓(xùn)體系的建立是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，希望能在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下把這項(xiàng)工作開(kāi)展好。

2、過(guò)了農(nóng)歷年之后3月份是招聘高峰期，公司有些部門(mén)也提出了用人需求，明年來(lái)了緊急工作是招聘行政文員、會(huì)計(jì)、企業(yè)文化，這對(duì)自己來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，有壓力才有動(dòng)力，希望通過(guò)自己的努力加上用人部門(mén)的配合爭(zhēng)取早日找到合適人選。

三、總結(jié)

由于自己以前所待規(guī)模、行業(yè)與現(xiàn)在公司均有區(qū)別，自己做事風(fēng)格還處在原有公司單位里的固有思維，這多少影響著自己，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指正，在慢慢改正學(xué)習(xí)中，希望通過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助及自己的努力，能盡快轉(zhuǎn)正，爭(zhēng)取為公司人力資源方面發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

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篇3

人才資源之于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)企業(yè)之所以重要，就在于其所擁有的知識(shí)和技能價(jià)值的充分發(fā)揮。對(duì)人才價(jià)值進(jìn)行評(píng)估，也是尊重人才、重視人才的具體體現(xiàn)。本期《思享匯》欄目，人才學(xué)專(zhuān)家、原中國(guó)石油大學(xué)（華東）黨委書(shū)記鄭其緒教授從“人才價(jià)值與評(píng)價(jià)結(jié)果的非對(duì)稱(chēng)性”角度，對(duì)人才價(jià)值的存在形式、特征進(jìn)行了深刻剖析，對(duì)我們的人才評(píng)價(jià)工作具有較強(qiáng)的理論指導(dǎo)意義。

職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開(kāi)發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開(kāi)通往成功成才大門(mén)的重要途徑。在我國(guó)當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)國(guó)情下，肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)與使命。發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育已被提上了加速發(fā)展的日程。本期《業(yè)訪(fǎng)談》欄目，邀請(qǐng)到人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、北京大學(xué)中國(guó)職業(yè)研究所所長(zhǎng)陳宇教授，與我們一同暢談高技能人才培養(yǎng)與當(dāng)前我國(guó)職業(yè)教育改革及發(fā)展，希望陳教授的見(jiàn)解能為大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。

電氣工程是現(xiàn)代科技領(lǐng)域中的核心學(xué)科之一，更是當(dāng)今高新技術(shù)領(lǐng)域中不可或缺的關(guān)鍵學(xué)科。從某種意義上說(shuō)，電氣工程的發(fā)達(dá)程度代表著國(guó)家的科技進(jìn)步水平。在前不久召開(kāi)的第一屆（2014年）全國(guó)高校電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革研討會(huì)中，有關(guān)電氣類(lèi)專(zhuān)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、教育教學(xué)、人才培養(yǎng)等問(wèn)題吸引了來(lái)自高校、企業(yè)和社會(huì)各界等近500余位專(zhuān)家學(xué)者們的熱烈深入探討。本期《焦點(diǎn)萃》欄目，試圖從組織、院校和企業(yè)等不同層面，激發(fā)行業(yè)教育和人才工作者們集聚智慧與力量，承電氣工程高等教育百年積淀，書(shū)人才培養(yǎng)新篇，為電力行業(yè)人才建設(shè)工作做出更大貢獻(xiàn)。

本期《企業(yè)志》欄目選取的是國(guó)網(wǎng)江西省電力公司。在江西省推進(jìn)“綠色崛起”發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)程中，國(guó)網(wǎng)江西省電力公司緊緊圍繞全省發(fā)展戰(zhàn)略，持續(xù)推進(jìn)電網(wǎng)發(fā)展方式和公司發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，為實(shí)現(xiàn)江西科學(xué)發(fā)展、綠色崛起提供了強(qiáng)大動(dòng)力，注入新鮮活力。這其中，人才培養(yǎng)單位認(rèn)真落實(shí)“人才強(qiáng)企”戰(zhàn)略，扎實(shí)有效推進(jìn)全員培訓(xùn)提升員工隊(duì)伍素質(zhì)功不可沒(méi)。讓我們一同分享他們的經(jīng)驗(yàn)探索和實(shí)踐總結(jié)。

本期《培訓(xùn)坊》欄目，介紹了國(guó)網(wǎng)四川省電力公司積極探索網(wǎng)絡(luò)課程開(kāi)發(fā)新模式，國(guó)網(wǎng)遼寧省電力公司大連培訓(xùn)中心通過(guò)體驗(yàn)式培訓(xùn)推進(jìn)國(guó)網(wǎng)核心價(jià)值觀(guān)落地，以及國(guó)網(wǎng)山東電力濟(jì)南供電公司構(gòu)建培訓(xùn)資源體系和培訓(xùn)全過(guò)程管理體系的有效嘗試與實(shí)踐，期望能對(duì)兄弟單位的培訓(xùn)實(shí)踐工作有所借鑒。

本期《人資域》欄目，國(guó)網(wǎng)遼寧省電力公司人力資源管理專(zhuān)家劉國(guó)威從“編制”這一獨(dú)特視角切入，對(duì)國(guó)有企業(yè)人力資源管理工作進(jìn)行了深入思考，此外，國(guó)網(wǎng)青海省電力公司培訓(xùn)中心主任張濤對(duì)電網(wǎng)企業(yè)人力資源風(fēng)險(xiǎn)管理問(wèn)題進(jìn)行了較為深入的研究，這些文章都值得我們細(xì)細(xì)研讀。

篇4

星沙開(kāi)發(fā)區(qū)，盼盼路，國(guó)網(wǎng)湖南培訓(xùn)中心——偌大的籃球場(chǎng)上，晚上10點(diǎn)，步伐整齊、軍號(hào)嘹亮，541名新進(jìn)國(guó)網(wǎng)湖南公司的大學(xué)畢業(yè)生仍在緊張地進(jìn)行著準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練。國(guó)網(wǎng)湖南培訓(xùn)中心員工培訓(xùn)，如這熾熱的天氣一般，一浪高過(guò)一浪。

這是一批剛剛從象牙塔里走出來(lái)的大學(xué)生，為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)，將開(kāi)啟他們職業(yè)生涯的追夢(mèng)之旅。

這是國(guó)網(wǎng)湖南培訓(xùn)中心員工培訓(xùn)工作的一個(gè)縮影。近年來(lái)，國(guó)網(wǎng)湖南培訓(xùn)中心注重實(shí)效，腳踏實(shí)地的工作背后，是一串串創(chuàng)新與實(shí)踐的足跡……

國(guó)網(wǎng)湖南省電力公司培訓(xùn)中心是國(guó)網(wǎng)湖南公司的綜合性教育培訓(xùn)基地，占地面積460畝，建筑面積10萬(wàn)余平方米；擁有培訓(xùn)教師128人，副教授以上職稱(chēng)67人，雙師型教師44人，承擔(dān)了國(guó)網(wǎng)湖南公司70%以上的員工培訓(xùn)任務(wù)。近3年共開(kāi)辦員工培訓(xùn)班430個(gè)、培訓(xùn)人數(shù)近3萬(wàn)人次。先后獲得國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、全國(guó)模范職工之家、湖南省文明單位、湖南省技能人才培養(yǎng)先進(jìn)單位等榮譽(yù)。

理念創(chuàng)新：有思路才有出路

“你們的嚴(yán)抓嚴(yán)管培訓(xùn)理念是值得大力推廣的”，今年3月份，國(guó)家電網(wǎng)公司人力資源部副主任姚國(guó)平在對(duì)國(guó)網(wǎng)湖南公司“三集五大”人力資源集約化驗(yàn)收工作會(huì)上如是說(shuō)。

2009年，國(guó)網(wǎng)湖南公司總經(jīng)理李維建來(lái)培訓(xùn)中心調(diào)研，在總結(jié)培訓(xùn)中心的員工培訓(xùn)特色時(shí)，提出了“嚴(yán)抓嚴(yán)管是對(duì)員工最大的關(guān)愛(ài)，加強(qiáng)培訓(xùn)是給員工最大的福利”的理念。隨后，培訓(xùn)中心以嚴(yán)抓嚴(yán)管為培訓(xùn)創(chuàng)新的基本原則，在員工培訓(xùn)理念更新、培訓(xùn)體系構(gòu)建和培訓(xùn)管理模式設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行了大膽嘗試。

按照現(xiàn)代職業(yè)培訓(xùn)的規(guī)律以及管理學(xué)PDCA理論，培訓(xùn)中心設(shè)計(jì)了“一主線(xiàn)、三對(duì)接、五循環(huán)”的“135”培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)模式：即以提高綜合素質(zhì)和能力水平為主線(xiàn)，對(duì)接企業(yè)文化，對(duì)接生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)接職業(yè)發(fā)展，實(shí)施“培訓(xùn)需求調(diào)研——素質(zhì)能力分析——培訓(xùn)模塊設(shè)計(jì)——課程體系優(yōu)化——培訓(xùn)資源配置”五段循環(huán)。

在培訓(xùn)質(zhì)量管控上，提出“三全三級(jí)一持續(xù)”的“331”培訓(xùn)質(zhì)量管理模式，做到全過(guò)程、全因素、全員管理與監(jiān)控，由培訓(xùn)主辦部門(mén)、培訓(xùn)管理職能部門(mén)和培訓(xùn)實(shí)施部門(mén)構(gòu)成三級(jí)培訓(xùn)組織體系，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作的持續(xù)改進(jìn)這一目標(biāo)。

理念的創(chuàng)新帶動(dòng)了培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)方式、培訓(xùn)能力提升途徑、培訓(xùn)品牌塑造方法的創(chuàng)新。近年來(lái)，國(guó)網(wǎng)湖南培訓(xùn)中心開(kāi)發(fā)了行業(yè)內(nèi)頗具影響力的電力職業(yè)精神培訓(xùn)項(xiàng)目，從電力生產(chǎn)一線(xiàn)普通員工身上搜集了120多個(gè)典型案例，從小故事、小人物中提煉小感悟，以真實(shí)的素材詮釋了電力職業(yè)精神的豐富內(nèi)涵，制作培訓(xùn)課件，出版培訓(xùn)教材。之后組成十余人的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)分赴全省各地“送培上門(mén)”。培訓(xùn)中心副主任陶明率團(tuán)隊(duì)成員先后到郴州桂陽(yáng)、東江等地授課，一個(gè)個(gè)誠(chéng)信感恩的案例、一串串敬業(yè)奉獻(xiàn)的事例、一次次精彩紛呈的演講，贏(yíng)得了培訓(xùn)學(xué)員的熱烈掌聲。

嚴(yán)抓嚴(yán)管：態(tài)度決定一切

“立正，向右看齊，向前看，第一排報(bào)數(shù)。”豆大的汗水如涌泉一般浸濕了培訓(xùn)學(xué)員的衣裳，這是湖南公司新進(jìn)員工入職培訓(xùn)班出早操的一幕。

國(guó)網(wǎng)湖南培訓(xùn)中心創(chuàng)新培訓(xùn)管理模式，貫徹落實(shí)國(guó)網(wǎng)湖南公司“嚴(yán)抓嚴(yán)管，依法從嚴(yán)治企”精神，推行培訓(xùn)班準(zhǔn)軍事化管理，構(gòu)建了“封閉式管理，開(kāi)放式學(xué)習(xí)”的培訓(xùn)新模式。3天以上的培訓(xùn)班均聘請(qǐng)國(guó)防科技大學(xué)教官帶班訓(xùn)練。每天早上集合出操，上課整隊(duì)入場(chǎng)、課前報(bào)告、課間點(diǎn)名、課堂紀(jì)律整肅、課后整隊(duì)退場(chǎng)，排隊(duì)就餐，晚上集合訓(xùn)練，內(nèi)務(wù)整理實(shí)行軍隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)。培訓(xùn)期間，教官隨時(shí)隨地陪同學(xué)員，準(zhǔn)軍事化的要求無(wú)處不在。2012年，該單位培訓(xùn)質(zhì)量滿(mǎn)意率達(dá)到99.8%，培訓(xùn)質(zhì)量過(guò)程管理率達(dá)到100%。

在職業(yè)技能鑒定方面，為全面提升鑒定質(zhì)量，國(guó)網(wǎng)湖南培訓(xùn)中心實(shí)行了“五嚴(yán)”技能鑒定管理模式，采取“嚴(yán)把資格審查關(guān)，嚴(yán)把試卷質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)把理論考場(chǎng)關(guān)，嚴(yán)把操作考核關(guān)，嚴(yán)把責(zé)任追究關(guān)”，從資格審查、試卷質(zhì)量、理論考試、操作考核到責(zé)任追究等五個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，均做到“嚴(yán)抓嚴(yán)管”，將嚴(yán)抓嚴(yán)管的理念滲透到每一項(xiàng)工作、每一項(xiàng)流程、每一個(gè)節(jié)點(diǎn)，特別是在理論考試中，所有的考場(chǎng)均配有攝像頭、通信屏蔽儀，實(shí)施全程監(jiān)控；每一堂考試，國(guó)網(wǎng)湖南省電力公司人資部、培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人均在視頻監(jiān)控室親自坐鎮(zhèn)。通過(guò)嚴(yán)抓嚴(yán)管，著力加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控，該單位提升了鑒定質(zhì)量，樹(shù)立了鑒定的權(quán)威。“公司組織的技能鑒定考試比高考都嚴(yán)”，許多考生不禁感嘆。

近年來(lái)，國(guó)網(wǎng)湖南省電力公司高級(jí)工取證率為37.1%，技師取證率為22.3%，高級(jí)技師取證率為17.8%，基層單位對(duì)鑒定結(jié)果的認(rèn)可度達(dá)到100%。

強(qiáng)化隊(duì)伍：打鐵還需自身硬

“我最初是學(xué)數(shù)學(xué)的，后來(lái)遇到了單位的第一次轉(zhuǎn)軌，招生人數(shù)減少，數(shù)學(xué)課少了，組織安排我去計(jì)算機(jī)中心，由數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)入了計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)?，F(xiàn)在，我又將面臨職業(yè)生涯的第二次轉(zhuǎn)型，由教師轉(zhuǎn)為培訓(xùn)師?！边@是國(guó)網(wǎng)湖南培訓(xùn)中心于2013年5月份開(kāi)展“強(qiáng)作風(fēng)、助三轉(zhuǎn)、促發(fā)展”活動(dòng)中，信息通信培訓(xùn)分部蔣羅生老師接受采訪(fǎng)時(shí)回答的一席話(huà)。

人力資源是培訓(xùn)中心的“第一資源”，打造一支精干高效、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良的員工隊(duì)伍，是培訓(xùn)中心增強(qiáng)持續(xù)發(fā)展能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力的根本前提。近年來(lái)，該單位一方面構(gòu)建了培訓(xùn)師成才通道，重點(diǎn)實(shí)施了“名師工程”，鼓勵(lì)培訓(xùn)師承擔(dān)開(kāi)發(fā)企業(yè)員工培訓(xùn)項(xiàng)目、培訓(xùn)課程、開(kāi)展技能鑒定、主持技能培訓(xùn)競(jìng)賽等工作，主動(dòng)適應(yīng)培訓(xùn)需求，突出“雙師”（培訓(xùn)師+工程師；培訓(xùn)師+技師）素質(zhì)。另一方面，完善了評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制，尤其是在崗級(jí)設(shè)置、績(jī)效評(píng)定等方面向培訓(xùn)教師傾斜；同時(shí)，通過(guò)公開(kāi)示范課、專(zhuān)家講座、學(xué)術(shù)交流等方式，促使培訓(xùn)師知識(shí)不斷得到更新和提升。

2013年以來(lái)，國(guó)網(wǎng)湖南培訓(xùn)中心提出了“三轉(zhuǎn)”整體工作思路（單位發(fā)展轉(zhuǎn)型、員工角色轉(zhuǎn)換和管理方式轉(zhuǎn)變），為落實(shí)工作思路，該單位又制訂了提升人才當(dāng)量、推進(jìn)培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)等一系列制度，出臺(tái)了培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、“三師型”隊(duì)伍建設(shè)以及員工能力發(fā)展通道建設(shè)等措施，特別是開(kāi)展了“強(qiáng)作風(fēng)、助三轉(zhuǎn)、促發(fā)展”活動(dòng)?；顒?dòng)中，各部門(mén)和全體員工面對(duì)單位發(fā)展轉(zhuǎn)型的形勢(shì)，圍繞“我為培訓(xùn)做什么？”等議題積極討論，一時(shí)間，員工向培訓(xùn)師轉(zhuǎn)型、為培訓(xùn)服務(wù)的愿望和熱情高漲，尤其是各分部培訓(xùn)教師，針對(duì)不同業(yè)務(wù)，分專(zhuān)業(yè)、分崗位、分工種固定了專(zhuān)業(yè)方向，突出多元化培訓(xùn)管理，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)師資隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化。這與之后國(guó)家電網(wǎng)公司關(guān)于推進(jìn)培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)精神完全吻合。

塑造品牌：亮出培訓(xùn)的名片

“你們的培訓(xùn)項(xiàng)目是如何開(kāi)發(fā)的？管理、技術(shù)、技能人員培訓(xùn)是如何組織的？‘四個(gè)隨機(jī)’（隨機(jī)抽取競(jìng)賽題目，隨機(jī)抽取參賽班組，隨機(jī)抽取參賽個(gè)人，隨機(jī)抽取裁判人員）的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)競(jìng)賽方案是如何制訂的？……”國(guó)網(wǎng)新源水電有限公司豐滿(mǎn)培訓(xùn)中心來(lái)該單位學(xué)習(xí)交流時(shí)不停地問(wèn)到。

培訓(xùn)品牌是培訓(xùn)中心的“第一形象”。該單位深入推進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)品牌化戰(zhàn)略，構(gòu)建了多層覆蓋、貼近崗位的培訓(xùn)項(xiàng)目體系，打造了一批特色鮮明、頗具影響的培訓(xùn)項(xiàng)目。

一是基于公司企業(yè)精神和核心價(jià)值觀(guān)，在全國(guó)率先開(kāi)發(fā)了“案例引導(dǎo)式”的電力職業(yè)精神培訓(xùn)項(xiàng)目。二是順應(yīng)“三集五大”建設(shè)的新形勢(shì)，全面啟動(dòng)了新一輪干部培訓(xùn)，構(gòu)建了“行動(dòng)學(xué)習(xí)式”的干部培訓(xùn)項(xiàng)目。三是適應(yīng)公司大班組改革的需要，開(kāi)發(fā)了“任務(wù)驅(qū)動(dòng)式”的班組長(zhǎng)管理技能培訓(xùn)項(xiàng)目。四是鍛造電網(wǎng)湘軍新生代，開(kāi)發(fā)了新員工入職培訓(xùn)項(xiàng)目，形成了“六結(jié)合”培訓(xùn)特色（個(gè)人需求與企業(yè)要求相結(jié)合，角色轉(zhuǎn)換與文化融入相結(jié)合，心智開(kāi)發(fā)與多向聯(lián)動(dòng)相結(jié)合，多元學(xué)習(xí)與全面提升相結(jié)合，嚴(yán)抓嚴(yán)管與自覺(jué)修為相結(jié)合，全面考核與成果轉(zhuǎn)化相結(jié)合），國(guó)家電網(wǎng)報(bào)曾對(duì)該中心新員工培訓(xùn)工作作了專(zhuān)題報(bào)道。五是開(kāi)發(fā)了“單元制、模塊化”的技能培訓(xùn)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了技能培訓(xùn)的“四個(gè)對(duì)接”（實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地與現(xiàn)場(chǎng)工作環(huán)境對(duì)接，實(shí)訓(xùn)科目與現(xiàn)場(chǎng)工作項(xiàng)目對(duì)接，操作流程與現(xiàn)場(chǎng)工作標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接，考核評(píng)價(jià)與現(xiàn)場(chǎng)工作要求對(duì)接）。六是為熔煉團(tuán)隊(duì)，磨練心智，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，開(kāi)發(fā)了目前湖南省內(nèi)最為齊全的“體驗(yàn)式”拓展培訓(xùn)項(xiàng)目。

篇5

摘 要 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型和國(guó)企體制改革的不斷深化，電力企業(yè)面臨著重大機(jī)遇與挑戰(zhàn)。面臨新形勢(shì)，國(guó)家電網(wǎng)公司抓住機(jī)遇，推出“三集五大”體系建設(shè)，進(jìn)行了機(jī)構(gòu)改革，進(jìn)一步提升了企業(yè)形象。為確保企業(yè)可持續(xù)發(fā)展，國(guó)家電網(wǎng)加大的青年人才引進(jìn)力度和培養(yǎng)，推出了“十大”專(zhuān)業(yè)領(lǐng)軍人才、優(yōu)秀專(zhuān)家人才等工程，為青年員工成長(zhǎng)成長(zhǎng)開(kāi)辟了綠色通道。本文從永州供電公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)公司）實(shí)際情況出發(fā)，分析了人力資源當(dāng)年?duì)顩r，就青年員工成長(zhǎng)成才的問(wèn)題，從思想到學(xué)習(xí)、工作等多維角度出發(fā)，提出了成長(zhǎng)成才的目標(biāo)，并論述了具體的實(shí)施措施。

關(guān)鍵詞 電力 青年 成才 成才

一、前言

隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展、轉(zhuǎn)型與變革，電力行業(yè)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任與義務(wù)也越來(lái)越重，對(duì)企業(yè)員工素質(zhì)的要求也越來(lái)越高。青年是企業(yè)員工團(tuán)隊(duì)中的生力軍和后備力量，具備豐富的知識(shí)，敢于嘗試，不懼挫折，有大無(wú)畏的精神，敢于探索和創(chuàng)新，能為企業(yè)帶來(lái)無(wú)限生機(jī)與活力。眾所周知的時(shí)代巨人喬布斯，在1976年21歲時(shí)組建了一支非常年青的團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)辦了世界500強(qiáng)企業(yè)（第55位）之一的蘋(píng)果公司，并實(shí)現(xiàn)了“活著就為改變世界”的夢(mèng)想。電力企業(yè)需要喬布斯這樣的青年員工，有堅(jiān)定的信念和奮斗目標(biāo)并為之不懈努力，在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，也快速推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。

二、公司當(dāng)前人力資源基本狀況分析

國(guó)網(wǎng)公司、省公司在人才培養(yǎng)方面一直都比較重視，出臺(tái)了人才分級(jí)培養(yǎng)制度，近些年公司人才的數(shù)量和質(zhì)量有了明顯提升。但由于退出（休）人員與引進(jìn)人才數(shù)量不對(duì)稱(chēng)，以及一些歷史等原因，公司的人力資源還不能完全滿(mǎn)足國(guó)網(wǎng)公司“三集五大”體系建設(shè)新形勢(shì)的要求。

（一）結(jié)構(gòu)性缺員矛盾日益凸顯

公司“三集五大”體系建設(shè)的實(shí)施，基本上實(shí)現(xiàn)了人力資源的優(yōu)化配置，各單位人員配置率特別是一線(xiàn)生產(chǎn)崗位人員數(shù)量有了一定的變化，工作效率也在不斷提高。但由于員工年齡的增長(zhǎng)，退休人員的數(shù)量遠(yuǎn)大于新進(jìn)員工數(shù)量，部分一線(xiàn)崗位逐漸出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)性缺員問(wèn)題。2010至2012年，公司退休（含死亡）人員103人，新進(jìn)人員66人，退出與進(jìn)入人員數(shù)量差距甚大，無(wú)法滿(mǎn)足一線(xiàn)崗位人員需求。個(gè)別基層單位人員數(shù)量少，人員配置率僅為40%至50%左右，有的班組還只有2、3人，基本不能滿(mǎn)足標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的要求。

（二）青年員工所占比例偏少

據(jù)統(tǒng)計(jì)，近幾年的公司員工人均平均年齡在41至42歲之間，年齡結(jié)構(gòu)偏大化。為確保企業(yè)持續(xù)發(fā)展，省公司每年組織各單位到高校招聘畢業(yè)生，引進(jìn)了大量?jī)?yōu)秀人才，一定程度改善了公司的年齡結(jié)構(gòu)。截止2013年6月，公司35歲及以下員工為401人，占公司總?cè)藬?shù)的22.16%，數(shù)量明顯偏少，雖然整個(gè)青年團(tuán)體勤奮努力，表現(xiàn)突出，科技創(chuàng)新碩果累累，但終究是杯水車(chē)薪，無(wú)法滿(mǎn)足公司快速發(fā)展的人才需求。

（三）青年員工綜合素質(zhì)有待提高

青年員工教育程度普遍較高，大部分都是大學(xué)專(zhuān)科或本科以上學(xué)歷，理論知識(shí)比較豐富。但是，由于成長(zhǎng)環(huán)境過(guò)于優(yōu)越，經(jīng)歷的挫折和困難相對(duì)較少，當(dāng)受到外界物質(zhì)主義和享樂(lè)主義的誘惑時(shí)，部分青年員工沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力堅(jiān)持自己的理想和信念，缺乏強(qiáng)烈的責(zé)任心和吃苦耐勞的精神。一旦理想與現(xiàn)實(shí)差距較大時(shí)，有的青年員工就選擇放棄理想，用安于現(xiàn)狀的方式去排解壓力，而不是去努力用實(shí)際行動(dòng)來(lái)縮小理想與現(xiàn)實(shí)的差距，綜合素質(zhì)亟待提高。

（四）人才激勵(lì)機(jī)制有待進(jìn)一步完善

公司在人才管理與激勵(lì)機(jī)制上出臺(tái)了不少辦法和制度，但實(shí)際在執(zhí)行過(guò)程中存在一定的難度。一是由于行業(yè)特性，各種專(zhuān)業(yè)種類(lèi)繁多，激勵(lì)機(jī)制不能涵蓋所有專(zhuān)業(yè)和人員，特別是“三集五大”體系建設(shè)新模式下衍生的新機(jī)構(gòu)與崗位；二是激勵(lì)機(jī)制不能達(dá)到預(yù)期效果，專(zhuān)業(yè)不同，資金來(lái)源也不同，激勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)和執(zhí)行單位不統(tǒng)一，造成受激勵(lì)的范圍偏少，難以產(chǎn)生對(duì)大多數(shù)員工的激勵(lì)效應(yīng)。

三、青年員工成長(zhǎng)成才的目標(biāo)思考

青年員工如何在“三集五大”體系建設(shè)新形勢(shì)下鍛煉成才，這是公司和青年員工都必須考慮的重要課題。建立正確的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)是青年成長(zhǎng)成才的第一課，也是非常重要的環(huán)節(jié)。公司要正確引導(dǎo)青年員工正視自己的能力與素質(zhì)，選擇有助于自己成長(zhǎng)的通道，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)與錘煉，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。一是實(shí)現(xiàn)短期規(guī)劃即五年規(guī)劃，利用公司為青年員工提供的成長(zhǎng)條件，實(shí)現(xiàn)“五進(jìn)步”：第一年掌握崗位知識(shí)，適應(yīng)工作崗位要求；第二年能夠獨(dú)立完成工作任務(wù)，具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力；第三年成為班組技術(shù)骨干，能夠分析和處理各種專(zhuān)業(yè)問(wèn)題；第四年成為專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)骨干，能偶指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)其他人員；第五年基本具備地市公司級(jí)優(yōu)秀專(zhuān)家人才素質(zhì)要求，在專(zhuān)業(yè)上有一定的影響。二是實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期規(guī)劃即“雙通道”，員工成長(zhǎng)分兩條通道即：管理通道和技能通道，青年員工結(jié)合自身成長(zhǎng)情況確定發(fā)展方向。管理通道就是指走向管理崗位，熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐運(yùn)用，科學(xué)指導(dǎo)生產(chǎn)人員安全、有效地工作，最終成為企業(yè)的管理者；技能通道就是指走向技能崗位，精通專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在學(xué)術(shù)上有一番成就，成為其他員工的學(xué)習(xí)標(biāo)桿和榜樣，最終成為省公司級(jí)、國(guó)網(wǎng)公司級(jí)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)軍人才或優(yōu)秀專(zhuān)家人才。

四、青年員工成長(zhǎng)成才的實(shí)踐

如何實(shí)現(xiàn)青年員工成長(zhǎng)成才的目標(biāo)，筆者經(jīng)過(guò)與近兩年的青年員工的交流與探討，總結(jié)出以下幾個(gè)方面，供參考。

（一）加強(qiáng)思想教育，正確引導(dǎo)成長(zhǎng)

開(kāi)展黨建和企業(yè)文化思想教育活動(dòng)，正確引導(dǎo)青年員工牢固樹(shù)立“誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，培養(yǎng)青年員工的主人翁意識(shí)，使他們尤其是新員工更加投入自己的職業(yè)角色，增強(qiáng)對(duì)公司的了解和感情，快速融入到電力企業(yè)的文化之中，做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄暌淮?。舉行各種企業(yè)文化交流和專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)，展現(xiàn)企業(yè)以人為本的宗旨，激發(fā)廣大青年員工愛(ài)企、愛(ài)崗，培養(yǎng)勤于思考、勇于創(chuàng)新、善于總結(jié)、敢于實(shí)踐的良好習(xí)慣，以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感立足崗位。開(kāi)展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，由工作經(jīng)驗(yàn)豐富、專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬的導(dǎo)師（內(nèi)訓(xùn)師）幫帶青年員工，除在專(zhuān)業(yè)技能上給予輔導(dǎo)外，還要加強(qiáng)思想教育和關(guān)心，指引青年員工走正道，更快的成長(zhǎng)起來(lái)。

（二）堅(jiān)持培訓(xùn)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化技能水平

針對(duì)不同層次、不同崗位、不同需求的青年員工，制定與之相適應(yīng)的培養(yǎng)計(jì)劃，打造具有青年特性的學(xué)習(xí)平臺(tái)，鼓勵(lì)青年員工在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷提高專(zhuān)業(yè)技能水平。一是堅(jiān)持自學(xué)促提升，準(zhǔn)確把握自身不足，制定學(xué)習(xí)提升計(jì)劃，排除一切干擾，充分利用業(yè)務(wù)時(shí)間不斷充實(shí)知識(shí)，補(bǔ)充能量；二是參加培訓(xùn)班促提升，積極參加公司組織的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)班，通過(guò)集中培訓(xùn)，相互比學(xué)趕超，不斷豐富專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，提高實(shí)踐操作能力；三是堅(jiān)持長(zhǎng)期培訓(xùn)與綜合培訓(xùn)相結(jié)合促提升，根據(jù)培訓(xùn)需要，適當(dāng)增加培訓(xùn)時(shí)間，促進(jìn)培訓(xùn)效果提升。開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)班應(yīng)增設(shè)關(guān)聯(lián)專(zhuān)業(yè)課程，讓青年員工更系統(tǒng)地掌握工作與業(yè)務(wù)流程，增強(qiáng)大局觀(guān)念；四是堅(jiān)持以競(jìng)賽促提升，定期舉辦各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)競(jìng)賽，以賽會(huì)友，尋找差距，互相幫助，促進(jìn)提升，在專(zhuān)業(yè)水平上不斷升華；五是加強(qiáng)交流鍛煉促提升，鼓勵(lì)員工“走出去”，到兄弟單位參觀(guān)學(xué)習(xí)深造，開(kāi)拓視野，刷新觀(guān)念，更有創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作。

（三）培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)，提升綜合素質(zhì)

將作風(fēng)建設(shè)與實(shí)踐、知與行有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，培養(yǎng)青年員工謙虛謹(jǐn)慎的思想作風(fēng)、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)和自律樸實(shí)的生活作風(fēng)，安心扎根在一線(xiàn)工作，將日常錘煉當(dāng)成邁向成功之路的基石，堅(jiān)定信念，不怕吃苦，積極參與有益身心健康的活動(dòng)，不斷豐富自己的精神世界，努力提高個(gè)人的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)。一是培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的思想作風(fēng)，尊敬前輩，虛心學(xué)習(xí)，在落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、反對(duì)“”上做到有所為有所不為；二是培養(yǎng)實(shí)事求是、敢于創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，激發(fā)探求真理的勇氣和勇于實(shí)踐的精神，在崇高理想和追求上勇往直前；三是培養(yǎng)真抓實(shí)干、注重實(shí)效的工作作風(fēng)，不斷增強(qiáng)工作的緊迫感和責(zé)任感，用年青人的激情和科學(xué)的方法將工作推向一個(gè)又一個(gè)新的高峰；四是培養(yǎng)慎獨(dú)自律、生活樸實(shí)的生活作風(fēng)，勿以惡小而為之，勿以善小而不為，做到自重、自省、自警、自律，樹(shù)立健康良好的青年形象。

（四）注重團(tuán)隊(duì)合作，實(shí)現(xiàn)自我升華

正確處理青年員工與團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)系，要依靠團(tuán)隊(duì)，讓每位青年員工都能找到合適的團(tuán)隊(duì)，通過(guò)協(xié)作，互補(bǔ)互助，共同提高，快速推動(dòng)工作效率提升和實(shí)現(xiàn)自我升華。一是激發(fā)潛能，在團(tuán)隊(duì)中不斷成長(zhǎng)。青年員工要正視自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在團(tuán)隊(duì)中培養(yǎng)謙虛友愛(ài)的健康心態(tài)，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，尋找他人的優(yōu)秀品質(zhì)，變他人之所長(zhǎng)為己所長(zhǎng)，不斷激發(fā)潛能，促進(jìn)個(gè)人能力的逐步提高；二是目標(biāo)一致，快速提升工作效率。凝心聚力，在團(tuán)隊(duì)中統(tǒng)一奮斗目標(biāo)和價(jià)值觀(guān)，培養(yǎng)青年員工的大局意識(shí)、協(xié)作精神和奉獻(xiàn)精神，在創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)、標(biāo)桿班組、勞模創(chuàng)新工作室等活動(dòng)創(chuàng)建中，樹(shù)立統(tǒng)一目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)精神，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)力量，不斷攀登高峰，在工作效率快速提升的同時(shí)也不斷實(shí)現(xiàn)自我升華。

（五）完善激勵(lì)措施，提供展示平臺(tái)

激勵(lì)是青年員工積極向上的動(dòng)力源泉，公司系統(tǒng)不斷完善了激勵(lì)措施。省公司出臺(tái)了三版《員工獎(jiǎng)懲辦法》，公司也制定了《新員工培養(yǎng)辦法》和《新員工入職培養(yǎng)實(shí)施細(xì)則》，構(gòu)建了分層、分級(jí)（四級(jí)）立體的激勵(lì)網(wǎng)絡(luò)。今年9月1日國(guó)網(wǎng)公司《員工獎(jiǎng)懲規(guī)定》頒布實(shí)施，重點(diǎn)推出“十大”專(zhuān)業(yè)領(lǐng)軍人才、優(yōu)秀專(zhuān)家人才目標(biāo)激勵(lì)，公司認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，探討研究新的的考評(píng)體系，運(yùn)用榮譽(yù)激勵(lì)、晉升激勵(lì)、培訓(xùn)激勵(lì)等非物質(zhì)手段，不斷完善青年全方位成長(zhǎng)成才的激勵(lì)機(jī)制。展示平臺(tái)是激勵(lì)機(jī)制的具體形態(tài)表現(xiàn)，開(kāi)展發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新、QC成果和合理化建議征集活動(dòng)，舉辦大學(xué)生“創(chuàng)新活動(dòng)周”，為青年員工在技術(shù)創(chuàng)新、學(xué)術(shù)交流、技能競(jìng)賽、綜合能力等方面提供眾多展示平臺(tái)；舉行專(zhuān)業(yè)精英賽，組織公開(kāi)招聘選拔，考核青年員工的專(zhuān)業(yè)和綜合素質(zhì)，為青年員工的成長(zhǎng)成才提供公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)。

五、總結(jié)

通過(guò)思想教育、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、作風(fēng)建設(shè)、團(tuán)隊(duì)合作和激勵(lì)措施等五個(gè)方面的舉措，可以進(jìn)一步提高青年員工的思想認(rèn)識(shí)和綜合素質(zhì)，為青年員工的成才提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境，凝聚更多的優(yōu)秀青年，真正“讓想干事的人有機(jī)會(huì)，能干事的人有舞臺(tái)，干成事的有地位”，加快青年員工成長(zhǎng)成才和“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的建設(shè)步伐。

參考文獻(xiàn)：

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篇6

2017培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文一 在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中實(shí)踐。人生中就是這樣，每一次的學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：不能! 不管是在什么情況下，都是不能，不會(huì)，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓(xùn)，目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過(guò)培訓(xùn)學(xué)到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過(guò)培訓(xùn)自己感悟頗深。

首先要說(shuō)明的一點(diǎn)就是通過(guò)這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多，見(jiàn)過(guò)的聽(tīng)過(guò)的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)的沒(méi)聽(tīng)過(guò)的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。

宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說(shuō)我不知道內(nèi)容是什么，不過(guò)通過(guò)各位干部的發(fā)言，我知道那是對(duì)我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)。總結(jié)會(huì)上各位干部積極發(fā)言，這說(shuō)明什么?說(shuō)明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會(huì)，這樣一個(gè)提高自己，完善自己，充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。

回想起這段時(shí)間的培訓(xùn)，相信大家都學(xué)到了很多，可我有一種新的感覺(jué)：學(xué)到的越多，不知道的就越多。為什么這樣說(shuō)呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒(méi)有注重某一方面的學(xué)習(xí)，只是知道老師教什么，自己就學(xué)什么，從來(lái)不管對(duì)與錯(cuò)，也從來(lái)不管為什么，只是盲目的走路，學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺(jué)就變了很多，原因很簡(jiǎn)單：這里的學(xué)習(xí)不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的。只從這一點(diǎn)上說(shuō)，這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，畢竟涉及到專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在這里學(xué)習(xí)越多，感覺(jué)以前了解的東西越少，然后就會(huì)努力的或者是刻意的去找這方面的書(shū)籍，學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。可是越學(xué)，感覺(jué)自己知道的越少，這是為什么呢?因?yàn)槲覀冇幸活w想充實(shí)自己的心，有一顆想要學(xué)習(xí)的心，同時(shí)也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，把所學(xué)的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓(xùn)中，于丹教授講的一段話(huà)讓我受益良多：盤(pán)古在天地之間一日九變，像一個(gè)新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達(dá)到了一個(gè)境界，叫做神于天，圣于地。這六個(gè)字其實(shí)是中國(guó)人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的能力，能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒(méi)有土地的人，是夢(mèng)想主義者不是理想主義者;只有土地而沒(méi)有天空的人，是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者。這句話(huà)雖然不能說(shuō)完全體會(huì)但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說(shuō)，我們都要腳踏實(shí)地。只有這樣，我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。

百善孝為先這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話(huà)。它不單單注重那個(gè)孝字，同樣也注重那個(gè)先字。孝字講的是孝敬長(zhǎng)輩，提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德，可先字，確是講的第一，敢為天下先的精神。我們?cè)谌粘５纳顚W(xué)習(xí)工作中往往所缺乏的也正是這種精神，這難道不應(yīng)該值得我們?nèi)プ⒁鈫?

再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從互動(dòng)、溝通、形象三個(gè)關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們?cè)谏钪?，學(xué)習(xí)中所應(yīng)該注意的事項(xiàng)。以及在交往過(guò)程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動(dòng)的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時(shí)也說(shuō)明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求，也是新時(shí)期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。

隨著現(xiàn)代信息社會(huì)飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀(guān)念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通，從面對(duì)面的近距離溝通發(fā)展到了不見(jiàn)面的遠(yuǎn)程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會(huì)的人際溝通的變化給人類(lèi)社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造人和的境界，這是學(xué)習(xí)禮儀的意義。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。所以我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。

總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn)，也是我們學(xué)生干部組建以來(lái)第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后，我對(duì)自己的要求很簡(jiǎn)單：在以后的學(xué)習(xí)工作中，把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收，是自己的能力以及學(xué)習(xí)，工作都有一次質(zhì)的飛躍。

電力人生 起航

今年3月30日至7月30日，根據(jù)公司安排，我有幸參加了國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院舉辦的繼電保護(hù)培訓(xùn)班。能成為首批培訓(xùn)員工中的一份子，我感到十分的榮幸，同時(shí)也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機(jī)會(huì)。

這次培訓(xùn)是在國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行的。這里是國(guó)家電網(wǎng)公司為大力轉(zhuǎn)變公司和電網(wǎng)發(fā)展方式，加快建設(shè)一強(qiáng)三優(yōu)現(xiàn)代公司而組建的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才與技能人才培養(yǎng)基地，電網(wǎng)實(shí)用新技術(shù)與新技能應(yīng)用示范中心。

培訓(xùn)期間，先后學(xué)習(xí)了公共基礎(chǔ)課如《企業(yè)文化》、《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》、《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》等，專(zhuān)業(yè)知識(shí)課如《安全規(guī)程》、《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)》、《二次回路》、《電力系統(tǒng)故障分析》、《兩票管理》等，并在繼保實(shí)訓(xùn)室對(duì)主變保護(hù)屏、線(xiàn)路保護(hù)屏、母線(xiàn)保護(hù)屏、斷路器保護(hù)屏等進(jìn)行了校驗(yàn)和故障查找消除。在這4個(gè)月的培訓(xùn)生活中，我的感受很多，收獲也很大，以下從學(xué)習(xí)，生活等幾個(gè)方面總結(jié)此次學(xué)員培訓(xùn)。

專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論方面

(一)對(duì)《電力系統(tǒng)故障分析》的學(xué)習(xí)。這是繼電保護(hù)專(zhuān)業(yè)的最基礎(chǔ)的部分，要掌握故障分析，首先要對(duì)電力系統(tǒng)正常運(yùn)行有深刻的理解，所以可以說(shuō)繼電保護(hù)是一門(mén)綜合性的課程。通過(guò)對(duì)故障分析的重新學(xué)習(xí)，我對(duì)電力系統(tǒng)常見(jiàn)故障有了全面的認(rèn)識(shí)，通過(guò)對(duì)各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了故障的規(guī)律性，以及繼電保護(hù)在這些故障的針對(duì)性。

(二)對(duì)《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理》進(jìn)行學(xué)習(xí)。繼電保護(hù)原理也是繼電保護(hù)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)，這門(mén)課通過(guò)對(duì)各種故障的特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)分類(lèi)，講述了保護(hù)的構(gòu)成原理，以及各種原理的保護(hù)的使用范圍，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及系統(tǒng)中各種保護(hù)的配合使用問(wèn)題。由于我們這些同志絕大部分來(lái)自地區(qū)供電公司，所以我們主要學(xué)習(xí)了220kV及以下電壓等級(jí)的保護(hù)原理。

(三)對(duì)電流互感器、電壓互感器(以下簡(jiǎn)稱(chēng)CT、PT)的學(xué)習(xí)。CT和PT是繼電保護(hù)專(zhuān)業(yè)必須掌握的部分，因?yàn)槔^電保護(hù)對(duì)一次系統(tǒng)的保護(hù)是建立在對(duì)一次系統(tǒng)的監(jiān)視上的，CT、PT將一次的大電流、高電壓變?yōu)槔^電保護(hù)能夠使用的小電流、低電壓。通過(guò)學(xué)習(xí)，我掌握了CT二次繞組有好幾個(gè)，分別供保護(hù)、測(cè)量、計(jì)量用，以及零序電流的采集方法;CT、PT的極性接線(xiàn)正確與否直接關(guān)系到保護(hù)是否能可靠工作。

(四)二次回路對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的知識(shí)點(diǎn)。以前學(xué)校重視原理教學(xué)，二次回路部分并沒(méi)有講。這個(gè)月在開(kāi)始講二次回路前，我對(duì)其進(jìn)行了惡補(bǔ)，有什么不會(huì)的問(wèn)題，找老師和有工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教，在后來(lái)通過(guò)上課學(xué)習(xí)，我對(duì)二次回路有了一定程度的掌握，二次回路分為控制回路、測(cè)量回路、信號(hào)回路、調(diào)節(jié)回路、繼電保護(hù)和自動(dòng)裝置回路以及操作電源系統(tǒng)，現(xiàn)在我掌握比較好的是電源系統(tǒng)、測(cè)量回路和信號(hào)回路，其他的回路我正在不斷的學(xué)習(xí)中。

(五)學(xué)習(xí)北京博電繼電保護(hù)測(cè)試儀的使用。在學(xué)習(xí)中，既溫習(xí)了各種繼電保護(hù)原理，還掌握了測(cè)試儀的使用方法以及對(duì)各種保護(hù)的測(cè)試方法。

繼保實(shí)訓(xùn)室涵蓋了變電站所有的繼電保護(hù)。它的最大優(yōu)點(diǎn)在于可以讓我們親自隨意動(dòng)手學(xué)習(xí)。讓我門(mén)可以清楚以后自己將從事怎么樣的一個(gè)工作，對(duì)今后的工作有一個(gè)初步的了解。比如做母線(xiàn)差動(dòng)保護(hù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們可以把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上，然后給某條母線(xiàn)加故障，同時(shí)使母聯(lián)開(kāi)關(guān)失靈，然后觀(guān)察跳閘現(xiàn)象。這個(gè)實(shí)驗(yàn)在幾面保護(hù)屏上都有工作，如果在實(shí)際變電站里，是不允許這樣做的。但在實(shí)訓(xùn)室，我們可以放心的做，這樣通過(guò)觀(guān)察現(xiàn)象，然后進(jìn)行分析，總結(jié)就可以學(xué)到很多，形成面得知識(shí)，而不是單個(gè)獨(dú)立的知識(shí)點(diǎn)。

通過(guò)這2個(gè)月實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我又從新了解和認(rèn)識(shí)了繼電保護(hù)這個(gè)專(zhuān)業(yè)。不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)的了解，更多的是對(duì)于從事繼電保護(hù)的人員應(yīng)當(dāng)具有的專(zhuān)業(yè)精神和素質(zhì)。繼電保護(hù)要求的是快速，準(zhǔn)確和精確，不能出一點(diǎn)差錯(cuò)，這就要求我門(mén)在以后的工作當(dāng)中認(rèn)真的對(duì)待，仔細(xì)在仔細(xì)，小心在小心，一點(diǎn)點(diǎn)疏忽都可能讓整個(gè)電網(wǎng)受到巨大的傷害，讓企業(yè)受到巨大的損失。

企業(yè)文化方面

在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了國(guó)家電網(wǎng)公司的歷史及發(fā)展、公司的企業(yè)文化、國(guó)網(wǎng)職工職業(yè)道德，電力法律法規(guī)，安全生產(chǎn)規(guī)程等。通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了什么是國(guó)家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，它涵蓋著核心價(jià)值觀(guān)(企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念、奮斗方向)、戰(zhàn)略目標(biāo)(一強(qiáng)三優(yōu))、工作思路(三抓一創(chuàng))、戰(zhàn)略實(shí)施舉措(兩個(gè)轉(zhuǎn)變)、發(fā)展要求(內(nèi)質(zhì)外形)等。我覺(jué)得國(guó)網(wǎng)企業(yè)文化可以給電力員工以導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵(lì)的作用。而發(fā)展成現(xiàn)代公司是國(guó)網(wǎng)上下統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)，統(tǒng)一行動(dòng)的指南，是公司總部、區(qū)域電網(wǎng)公司、省公司及各市縣公司的統(tǒng)一目標(biāo)和共同任務(wù)，是每一個(gè)電力人義不容辭的責(zé)任和使命。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)企業(yè)是非常重要的。在參加了拓展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)了《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》后，我明白實(shí)際工作中沒(méi)有任何一項(xiàng)工作是個(gè)人能夠獨(dú)立完成的，大家要通過(guò)良好的溝通協(xié)調(diào)配合，激發(fā)工作的積極性，提高工作效率，才能產(chǎn)生1+1遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于2的效應(yīng)。

牢記國(guó)網(wǎng)公司的企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略，讓我相信在這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的企業(yè)努力工作，一定會(huì)有光明的發(fā)展前途，企業(yè)也能為我們提供一個(gè)施展才華的平臺(tái)。明白了這些，我體會(huì)到本次培訓(xùn)注入了國(guó)網(wǎng)公司對(duì)我們的期望，同時(shí)也是自己將來(lái)能夠更好地服務(wù)企業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一次寶貴機(jī)會(huì)。

紀(jì)律方面

本次的培訓(xùn)，國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院實(shí)施的是半軍事管理，制定了詳細(xì)的紀(jì)律，并將每個(gè)學(xué)員在紀(jì)律方面的表現(xiàn)作為量化考核成績(jī)的一部分。5月初，全世界范圍的甲型H1N1流感蔓延，學(xué)校響應(yīng)號(hào)召，實(shí)施了封校和嚴(yán)禁離開(kāi)濟(jì)南的政策，我嚴(yán)格要求自己，服從班主任、班委會(huì)的管理，服從學(xué)校的各種規(guī)定，絕不外出。嚴(yán)格遵守國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院得各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)每天的早操、上課、晚自習(xí)做到不遲到、不早退、不曠課。培訓(xùn)期間采取了封閉式，全過(guò)程，半軍事化管理，這就要求我們學(xué)員在學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律上都要嚴(yán)格要求自己，適應(yīng)從職工到學(xué)員的轉(zhuǎn)變，從平時(shí)工作散漫的生活向節(jié)奏緊張的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)變。良好的紀(jì)律也是我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的保證。

生活方面

在豐富學(xué)員業(yè)余生活方面，國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院也做了很多工作。山東做為文化大省、孔孟之鄉(xiāng)，其文化底蘊(yùn)進(jìn)過(guò)五千年的積蓄，是相當(dāng)深厚的。為了讓廣大學(xué)員了解齊魯文化，國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院組織我們繼電保護(hù)班的學(xué)員前往曲阜、李清照故居參觀(guān)。通過(guò)導(dǎo)游的講解，我被影響中國(guó)幾千年的儒家文化思想深深的吸引住了。并對(duì)自己從小就敬仰的一代詞宗命運(yùn)多舛有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)她的生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄的英勇和豪邁氣魄相當(dāng)?shù)臍J佩。

驕陽(yáng)似火的天氣，熱火朝天的賽場(chǎng)，激情四射的吶喊。學(xué)院舉辦的魯能智能杯籃球賽給我留下了許多難以磨滅的印象。它不僅豐富了學(xué)員們的業(yè)余生活，更拉近了之間的距離，使友誼更加牢固，更加長(zhǎng)青.

七一前夕，在黨的生日來(lái)臨之際，學(xué)院舉辦了首屆新員工培訓(xùn)班黨員知識(shí)競(jìng)賽大型活動(dòng)，黨員們從競(jìng)賽中體驗(yàn)到樂(lè)趣，也增加了各自的黨性修養(yǎng)。畢業(yè)晚會(huì)讓我見(jiàn)識(shí)到同學(xué)們的多才多藝，更加讓同學(xué)之間的情誼得到升華，同時(shí)也對(duì)即將離別的同學(xué)，即將分別的老師，即將告別的濟(jì)南深深的留戀。

結(jié)語(yǔ)

培訓(xùn)所給予我的，遠(yuǎn)不止這些，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!為期4個(gè)月的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，4個(gè)月時(shí)間過(guò)的真快，剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候的情景仿佛還在眼前，轉(zhuǎn)眼間就要離開(kāi)了。4個(gè)月時(shí)間不短，我在這里不僅僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)，還交到了很多朋友，認(rèn)識(shí)了許多全國(guó)各地的同行，開(kāi)闊了眼界。馬上就要和這個(gè)學(xué)校告別了，馬上就要和這里的朋友離別了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有著對(duì)于學(xué)校，老師，同學(xué)的不舍，更多的是對(duì)于以后工作和未來(lái)的憧憬，我們都應(yīng)當(dāng)有著急不可待的心情，回到原來(lái)的工作崗位去大展身手，去用我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)到的知識(shí)更好的面對(duì)以后工作中遇到的困難，更好的回報(bào)對(duì)我們滿(mǎn)懷希望的老師，家人，同事，去回報(bào)對(duì)我們有著殷切希望的公司，去回報(bào)社會(huì)。我們一定會(huì)在以后的工作中交出一份讓國(guó)網(wǎng)，讓單位，更是讓自己滿(mǎn)意的答卷。

回到九江的這幾天，我也在回味這幾個(gè)月學(xué)到的東西，感覺(jué)到自己要學(xué)習(xí)的東西還很多，要走的路還很長(zhǎng)，必須在工作中不斷的努力來(lái)提高能力、彌補(bǔ)不足，做好準(zhǔn)備迎接更高的挑戰(zhàn)，我會(huì)虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，盡最大的努力把技能和業(yè)務(wù)學(xué)的更扎實(shí)。在和學(xué)員們的相處過(guò)程中，我了解到我們是一個(gè)有機(jī)的整體，每個(gè)人在工作中都扮演著重要的角色，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力才能使工作順利完成，隨著國(guó)網(wǎng)公司的發(fā)展，我也會(huì)正在向著更高的目標(biāo)奮斗，我會(huì)努力成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)中合格的一員，為公司的發(fā)展壯大錦上添花，我相信通過(guò)我們的努力，國(guó)網(wǎng)公司的明天一定會(huì)更加輝煌!電力人生，從此起航!現(xiàn)作詩(shī)一首，以激勵(lì)自己：

雛鷹勵(lì)志 騰飛可期

20xx年7月畢業(yè)以后，我進(jìn)入了江西九江供電公司，在南昌參加了為期兩個(gè)月的培訓(xùn)后，經(jīng)過(guò)考試，我選擇了電力修試所。這是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的集體，是一個(gè)學(xué)習(xí)電力生產(chǎn)知識(shí)的好場(chǎng)所，更是一個(gè)鍛煉人的部門(mén)。我有幸加入這個(gè)大集體，更讓我有進(jìn)步的動(dòng)力。20xx年3月，那時(shí)我還正在繼保班輪崗，這時(shí)我接到要來(lái)國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)的通知，當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，因?yàn)槲沂墙魇閿?shù)不多的去參加培訓(xùn)中的一員，而當(dāng)我知道我去那培訓(xùn)的是高壓電氣試驗(yàn)時(shí)，心里又有了那么點(diǎn)緊張，因?yàn)槲疫€沒(méi)輪崗過(guò)試驗(yàn)班，以前也從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)高壓試驗(yàn)這一塊，怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我從九江來(lái)到了山東濟(jì)南，有幸成為國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)員。轉(zhuǎn)眼間，四個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了。通過(guò)四個(gè)月的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，個(gè)人政治思想素養(yǎng)、理論知識(shí)水平、實(shí)際操作能力得到很大提高，為今后立足本職工作，更好地服務(wù)于建設(shè)一強(qiáng)三優(yōu)現(xiàn)代公司的工作大局打下了良好的基礎(chǔ)。具體有以下幾個(gè)方面的體會(huì)。

一、國(guó)家電網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新進(jìn)員工的關(guān)懷。

培訓(xùn)期間國(guó)家電網(wǎng)公司總經(jīng)理劉振亞親臨國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院檢查、指導(dǎo)工作，走入新進(jìn)員工的中間，同大家親切握手，熱切關(guān)心新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作和生活。

在本次培訓(xùn)班開(kāi)班之際，國(guó)家電網(wǎng)公司人資部方國(guó)元副主任親自參加開(kāi)學(xué)典禮，并做重要講話(huà)，講話(huà)中對(duì)全體學(xué)員提出了殷切的期望和嚴(yán)格的要求，希望員工們刻苦努力學(xué)習(xí)，學(xué)得一身好本領(lǐng)，將來(lái)更好的服務(wù)于社會(huì)和公司。

二、重視企業(yè)文化的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提高

3月31日，培訓(xùn)班正式上課，首先給我們授課的是國(guó)家電網(wǎng)公司企業(yè)文化處副處長(zhǎng)張忠偉，他給我們主講的是國(guó)家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化。通過(guò)引古喻今和一些事例來(lái)說(shuō)明企業(yè)文化的重要性，從而引出了企業(yè)文化的概念和國(guó)家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化，深刻詳細(xì)的介紹了國(guó)家電網(wǎng)公司的核心價(jià)值觀(guān)、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等內(nèi)容，并在最后介紹了助你成功的十個(gè)習(xí)慣和少走彎路的十條忠告。通過(guò)這一天的學(xué)習(xí)，我們得知了先進(jìn)的企業(yè)文化它就如同一根紐帶，紐帶的一頭系著企業(yè)，另一頭系著員工，兩者的相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一形成了一個(gè)巨大的力量，能夠帶領(lǐng)企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

4月1號(hào)，給我們授課的是山東電力集團(tuán)公司的曹麗霞老師，他給我們主講的是員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。剛從大學(xué)畢業(yè)走入社會(huì)的我，對(duì)自己的未來(lái)一片迷茫。通過(guò)這一節(jié)課，我重新審視著自己的人生目標(biāo)和如何完成這個(gè)目標(biāo)，對(duì)自己進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)生涯規(guī)劃。

2號(hào)和3號(hào)這兩天的時(shí)間里，我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通的理論培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練。從這兩天的培訓(xùn)里，我明白了什么是團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)是一群具有相互彌補(bǔ)才能的人，致力于共同的宗旨，努力途徑的選擇與績(jī)效目標(biāo)的完成，并且愿意共同承擔(dān)責(zé)任的群體。團(tuán)隊(duì)成員之間必須相互信任、相互理解，這就需要良好的溝通。良好的溝通對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)就如血液對(duì)于生命，良好的溝通可以增進(jìn)相互的信任，鼓勵(lì)創(chuàng)新，消除懷疑和不安全感，提高團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。

在接下來(lái)的二十天里，培訓(xùn)的是作為一名國(guó)家電網(wǎng)公司的員工必須掌握的知識(shí)和一些基本的技能，如國(guó)網(wǎng)概況及發(fā)展規(guī)劃、應(yīng)用文寫(xiě)作、電力法律、合同法、安規(guī)學(xué)習(xí)、安全用具使用及緊急救護(hù)法、新能源發(fā)電技術(shù)等等。通過(guò)這二十多天的培訓(xùn)，理論知識(shí)水平、業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高，也學(xué)習(xí)到了很多以前在課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。

三、重視基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能的掌握

4月27日至5月15日，我們進(jìn)行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理、不同試驗(yàn)的試驗(yàn)方法和注意事項(xiàng)等方面的培訓(xùn)。開(kāi)始的第一天，我們就進(jìn)行了登高方面的培訓(xùn)。作為國(guó)家電網(wǎng)公司的一員，登桿是一項(xiàng)最基本的技能。從這一天的培訓(xùn)中，在老師的耐心指導(dǎo)下，我們都掌握了登桿這項(xiàng)最基本的技能。接下來(lái)的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了如何做觸電急救、滅火和接線(xiàn)等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線(xiàn)的員工，隨時(shí)都有可能碰到觸電的情況，學(xué)會(huì)觸電急救，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人負(fù)責(zé)。而滅火不僅是在工作上需要，在生活上也是必須掌握的。

5月初，我們培訓(xùn)的是電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理及參數(shù)描述。我學(xué)的是電氣高壓試驗(yàn)，即對(duì)電力一次設(shè)備做各種試驗(yàn)，檢測(cè)設(shè)備的好壞，而掌握電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理，才能透徹的理解試驗(yàn)的原理和接線(xiàn)等。而隨后培訓(xùn)的是一些基本的試驗(yàn)的試驗(yàn)方法、影響因數(shù)和結(jié)果分析等，對(duì)后來(lái)的實(shí)際操作部分奠定了理論的基礎(chǔ)。

四、夯實(shí)理論基礎(chǔ)，實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

5月中旬至6月中旬，我們進(jìn)行了為期一個(gè)月的模擬訓(xùn)練，我們的模擬訓(xùn)練都是在電腦上進(jìn)行的，電腦上有一個(gè)軟件，里邊詳細(xì)了介紹了各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)，并進(jìn)行拆分講解。前幾天，老師讓我們自己好好看下各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)，由于是多媒體講解的，并且以圖片的形式，之前很多設(shè)備都無(wú)法看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，更加清楚了設(shè)備內(nèi)部是什么樣的，以前存在的很多疑問(wèn)也都迎刃而解了。然后我們又認(rèn)真仔細(xì)的看了各種電力設(shè)備電氣試驗(yàn)的原理，即是對(duì)之前在教室里學(xué)習(xí)的基本試驗(yàn)方法的原理的一次復(fù)習(xí)，之后又認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)了各種設(shè)備的電氣試驗(yàn)的接線(xiàn)，并在一個(gè)模擬軟件了進(jìn)行了模擬。

經(jīng)過(guò)了這一個(gè)月的模擬訓(xùn)練，我們對(duì)各種試驗(yàn)的原理和接線(xiàn)都理解的相當(dāng)?shù)耐笍亓?，?dāng)然，光有理論是不行的，實(shí)踐才能出真知，隨后我們就到電氣試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大廳對(duì)真實(shí)設(shè)備做各種試驗(yàn)，將之前所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合，相互補(bǔ)充，在老師們不厭其煩的教導(dǎo)下，將碰到的一些問(wèn)題請(qǐng)教老師，在老師的指點(diǎn)下，所有問(wèn)題都得到了解決，之前的模擬訓(xùn)練容易忽視的一些現(xiàn)場(chǎng)注意事項(xiàng)，通過(guò)實(shí)際操作也得到了很好的補(bǔ)充。最后這二個(gè)多月的培訓(xùn)，我系統(tǒng)地掌握了各種電力設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、原理和試驗(yàn)的原理、方法等有關(guān)高壓試驗(yàn)方面的知識(shí)，使我更加能夠信任將來(lái)的工作。

在整個(gè)培訓(xùn)中，我們不僅對(duì)國(guó)家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，我想更重要的是，在四個(gè)月的培訓(xùn)中我們獲得了彼此之間的友誼，以及在此之間迅速凝聚的團(tuán)隊(duì)精神，這在我們以后的工作中將會(huì)受益匪淺。四個(gè)月的培訓(xùn)眨眼就過(guò)去了，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)之后，又使我重新對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。懂得了一個(gè)人的成功與否不在于掙了多少錢(qián)，而在于在自己的崗位上能為公司，為社會(huì)做出多大貢獻(xiàn)，這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價(jià)值。由此，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，就是在一到兩年內(nèi)，不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)，提高自己的技術(shù)水平，能在自己的部門(mén)內(nèi)成為骨干員工。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)自己的不斷努力，再繼續(xù)向技術(shù)專(zhuān)家的方向邁近。而實(shí)現(xiàn)這一切，自己本身的能力是一方面，另一方面則是對(duì)工作的態(tài)度，認(rèn)真是一切工作的基本原則，只有認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作，努力把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好，才能不斷在自己的崗位上前進(jìn)，不斷接近自己的目標(biāo)。

合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下?；厥姿膫€(gè)月的培訓(xùn)歷程，我感覺(jué)非常地充實(shí)，這次培訓(xùn)令我終身難忘。我要從小事做起，從工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，向著自己的目標(biāo)而前進(jìn)!(袁輝)

人生在勤 不索何獲

從3月31日到7月31日，我們參加了國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行的新員工入崗培訓(xùn)。由于這次培訓(xùn)是國(guó)網(wǎng)首次舉辦的，將祖國(guó)各地的新學(xué)員聚在一起，帶來(lái)了不同的文化，而文化的差異不會(huì)擋住交流的熱情，更不會(huì)阻礙友誼的建立。我相信，一個(gè)團(tuán)結(jié)大家庭的建立正是這次培訓(xùn)的目的之所在。

培訓(xùn)的內(nèi)容

這次培訓(xùn)總體分為兩個(gè)部分：第一部分是公共課程的學(xué)習(xí)，通過(guò)專(zhuān)家講授，多媒體學(xué)習(xí)等教學(xué)方式生動(dòng)而全面地給我們展示了國(guó)家電網(wǎng)的企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

1)通過(guò)深入學(xué)習(xí)國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)文化，對(duì)國(guó)網(wǎng)公司的核心價(jià)值觀(guān)、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神及理念、奮斗方向、戰(zhàn)略目標(biāo)及實(shí)施舉措、發(fā)展要求、工作思路、電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略等有了深入的理解，特別是通過(guò)學(xué)習(xí)員工守則、供電服務(wù)十項(xiàng)承諾、三公調(diào)度、以及員工服務(wù)十個(gè)不準(zhǔn)，讓大家對(duì)供電企業(yè)員工的行為規(guī)范有了清楚的認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)安全文化、服務(wù)文化、管理文化、廉潔文化、責(zé)任文化等國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)子文化的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了大家對(duì)建立統(tǒng)一優(yōu)秀企業(yè)文化必要性的認(rèn)識(shí)。

在學(xué)習(xí)國(guó)網(wǎng)公司概況及發(fā)展規(guī)劃中，對(duì)國(guó)網(wǎng)公司的結(jié)構(gòu)和經(jīng)營(yíng)發(fā)展?fàn)顩r有了比較清晰的認(rèn)識(shí)，全面學(xué)習(xí)了國(guó)網(wǎng)公司建設(shè)一強(qiáng)三優(yōu)現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目標(biāo)以及國(guó)網(wǎng)公司十一五發(fā)展規(guī)劃，特別是深入學(xué)習(xí)了一特四大國(guó)家電網(wǎng)建設(shè)的總體目標(biāo)。

2)進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)知識(shí)、緊急救護(hù)和電網(wǎng)反措知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)安規(guī)、安全工器具使用以及緊急救護(hù)知識(shí)使大家對(duì)保護(hù)人身和設(shè)備安全有了更深的理解。通過(guò)電網(wǎng)反措知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)電網(wǎng)各種事故產(chǎn)生的原因以及預(yù)防和處理方法有了初步的認(rèn)識(shí)，這將有助于指導(dǎo)我們將來(lái)進(jìn)行安全生產(chǎn)工作。

3)通過(guò)學(xué)習(xí)員工職業(yè)生涯規(guī)劃和自我管理，學(xué)會(huì)如何建立職業(yè)生涯目標(biāo)，規(guī)劃好職業(yè)生涯的各個(gè)時(shí)期和如何解決職業(yè)生涯之路的5個(gè)W。通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通學(xué)習(xí)，以及戶(hù)外拓展訓(xùn)練，學(xué)習(xí)如何組建團(tuán)隊(duì)，如何協(xié)調(diào)好團(tuán)隊(duì)來(lái)解決各種任務(wù)，從而提升了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。通過(guò)學(xué)習(xí)電力法和合同法，提高了大家依法治企、依法維權(quán)的意識(shí)和平等、協(xié)商、風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。應(yīng)用文寫(xiě)作的學(xué)習(xí)，則幫助大家學(xué)會(huì)如何寫(xiě)作各類(lèi)公文，從而有助于規(guī)范寫(xiě)作、提高大家的寫(xiě)作能力和意識(shí)，讓大家在今后的工作中既要學(xué)會(huì)做也要學(xué)會(huì)寫(xiě)。

第二部分是專(zhuān)業(yè)實(shí)際操作學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)主要分為電能表檢定、互感器檢定、電能表現(xiàn)場(chǎng)檢定和錯(cuò)接線(xiàn)仿真、電能計(jì)量裝置安裝接線(xiàn)，電力營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)學(xué)習(xí)。

電能表的檢定，主要是學(xué)習(xí)了單相和三相電子式電能表的校驗(yàn)。需注意的問(wèn)題：通訊接線(xiàn)要正確，否則會(huì)出現(xiàn)儀器與被檢表通訊錯(cuò)誤，無(wú)法讀數(shù)的問(wèn)題。并且需要手動(dòng)錄入被檢表的參數(shù)和設(shè)定類(lèi)別，但在試驗(yàn)中，每個(gè)數(shù)據(jù)得來(lái)的原理還是要清晰明確，特別是檢定時(shí)間的設(shè)置，要明確其由來(lái)，以便機(jī)器發(fā)生故障時(shí)，能明確正確與否。例如啟動(dòng)時(shí)間的計(jì)算方法，就是要通過(guò)脈沖常數(shù)，算出一個(gè)脈沖對(duì)應(yīng)的功率值，乘上時(shí)間，除以對(duì)應(yīng)等級(jí)的啟動(dòng)電流下的功率值，得出啟動(dòng)時(shí)間。

由于條件的有限我們學(xué)習(xí)電流互感器的檢定。在練習(xí)時(shí)主要出現(xiàn)的問(wèn)題是，升流器和被檢設(shè)備接線(xiàn)時(shí)同名端要接正確。在使用升流器時(shí)需要按被檢設(shè)備的電流大小選者接線(xiàn)，特別是穿心接線(xiàn)時(shí)，穿心扎數(shù)需要準(zhǔn)確把握，切實(shí)達(dá)到所需檢定電流大小。

電能表現(xiàn)場(chǎng)檢定和錯(cuò)接線(xiàn)仿真，首先要明確三相電路的有功和無(wú)功計(jì)算方式。而且要明確向量圖的畫(huà)法和所代表的含義。現(xiàn)場(chǎng)檢定中主要是儀器設(shè)定和電流撥片的打開(kāi)和合上的問(wèn)題。即是電流互感器二次側(cè)不能處于開(kāi)路的狀態(tài)。在錯(cuò)接線(xiàn)仿真中，原以為沒(méi)有基準(zhǔn)點(diǎn)，完全通過(guò)萬(wàn)用表的測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)向量圖來(lái)判斷接線(xiàn)方式，感覺(jué)難度很大。而在操作和工作中都是又基準(zhǔn)的電壓點(diǎn)作為參考?？梢钥焖俚玫诫妷?jiǎn)卧慕泳€(xiàn)方式，而后再判斷電流的接線(xiàn)，難度也就降低了很多。仿真平臺(tái)幾乎可以模擬全部的錯(cuò)接線(xiàn)情況，在課程要求之外，自己設(shè)置了電壓互感器回路出現(xiàn)開(kāi)路，電流互感器二次短路等多種情況進(jìn)行練習(xí)，并掌握。

在這次培訓(xùn)中，讓我受益匪淺的是電力營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)校給我們請(qǐng)來(lái)了濟(jì)南供電公司營(yíng)業(yè)廳的班長(zhǎng)給我們上課，讓我們?nèi)媪私鈬?guó)網(wǎng)公司供電企業(yè)的業(yè)務(wù)流程，通過(guò)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)到，供電企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的最終目標(biāo)是滿(mǎn)足各類(lèi)電力客戶(hù)(商業(yè)用戶(hù)、工業(yè)用戶(hù)、居民用戶(hù))對(duì)電力產(chǎn)品的需求，在滿(mǎn)足客戶(hù)需要的同時(shí)企業(yè)本身獲取利潤(rùn)，因此其基本任務(wù)是使電力需求與電力供給順利、完美的結(jié)合。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也是通過(guò)交換來(lái)完成的。我們也進(jìn)行了簡(jiǎn)短的討論，關(guān)于供電公司提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)的必要性。在現(xiàn)今電力行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈情況下，電力作為商品供銷(xiāo)給用戶(hù)，要使用戶(hù)用的滿(mǎn)意，這就要求我們工作做的認(rèn)真，服務(wù)也要到位。加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，對(duì)外不僅提升我們的服務(wù)形象和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)內(nèi)還能增進(jìn)企業(yè)與員工，員工與員工間的和諧、團(tuán)結(jié)。而營(yíng)業(yè)廳作為服務(wù)窗口，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)勢(shì)在必行，這個(gè)討論雖然簡(jiǎn)短，卻也極大的增強(qiáng)了我們的企業(yè)歸屬感，明白了今后工作中的學(xué)習(xí)方向。

培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)

從早春的3月到濟(jì)南，結(jié)束于激情的7月，在這120個(gè)培訓(xùn)的日子里，我學(xué)習(xí)著，感悟著，懷著感恩的心努力掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就像是生活、工作道路上的一個(gè)驛站，給我補(bǔ)充能量，增強(qiáng)信心。這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到，對(duì)于我們這些剛從學(xué)校畢業(yè)的新員工而言所有一切必須從零開(kāi)始，每位新員工都必須接受工作實(shí)際的檢驗(yàn)。曾經(jīng)的知識(shí)并不能直接轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ餍枰募寄埽伎紗?wèn)題的方式在具體的工作崗位中變得并不適用，我必須要做出一系列調(diào)整，誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自身的不足并嚴(yán)格要求自己，誠(chéng)懇地向身邊的前輩學(xué)習(xí)并努力找出差距，通過(guò)深刻地自我反省找到問(wèn)題的癥結(jié)并堅(jiān)決地改正。踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事，從努力做一名合格的新員工開(kāi)始，找準(zhǔn)自己的位置，明確自己的方向，時(shí)刻保持謙卑的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng)。我也會(huì)不斷提升自身水平，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為公司的明天做出自己最大的貢獻(xiàn)。

2017培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文二 這次教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，理論上包括對(duì)教學(xué)規(guī)章制度、教學(xué)常規(guī)、師德、大學(xué)教育的常識(shí)和特點(diǎn)等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，實(shí)踐上包括觀(guān)摩有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師的教學(xué)示范課和新教師的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)示范課。通過(guò)認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí)，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

一、對(duì)學(xué)校的前景充滿(mǎn)了信心，也對(duì)自己選擇人民教師的職業(yè)無(wú)怨無(wú)悔。

在這次培訓(xùn)的開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話(huà)，對(duì)我們加入到師專(zhuān)這個(gè)大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學(xué)校未來(lái)的美好藍(lán)圖，并且勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。這些都使我更加對(duì)我們學(xué)校的前途充滿(mǎn)了信心，也堅(jiān)定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專(zhuān)這片充滿(mǎn)希望的熱土的信心。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，做一名合格的高校教師。

雖然在來(lái)到師專(zhuān)以前，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗(yàn)，但是做一名人民教師，尤其是一名高校教師，對(duì)其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導(dǎo)處的紀(jì)勇平處長(zhǎng)給我們?cè)敿?xì)介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，并結(jié)合多年來(lái)的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門(mén)一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。

我認(rèn)識(shí)到，作為高校教師，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，必須堅(jiān)持教學(xué)領(lǐng)域的社會(huì)主義方向，要以教書(shū)育人為己任，要將傳授知識(shí)和思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，寓思想品德于教學(xué)之中。同時(shí)，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅(jiān)守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

三、認(rèn)識(shí)到高校教學(xué)不僅是一項(xiàng)工作，更是一門(mén)藝術(shù)，需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和摸索。

從前作為一名學(xué)生，對(duì)教師的工作一直十分崇敬，但是對(duì)如何才能夠不僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識(shí)的。鄭偉鵬老師以他豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們做了一次生動(dòng)的報(bào)告。他從高校教師的構(gòu)成、對(duì)高校教學(xué)概念的認(rèn)識(shí)、教學(xué)觀(guān)念的轉(zhuǎn)換、大學(xué)課程內(nèi)容的基本特點(diǎn)、大學(xué)教學(xué)過(guò)程的

基本特點(diǎn)等幾個(gè)方面做了全面和深刻的總結(jié)。通過(guò)聽(tīng)講和自己的認(rèn)真體會(huì)，使我對(duì)高校教師的內(nèi)容和特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實(shí)感到受益非淺。

我認(rèn)識(shí)到，高校教師的教學(xué)是一個(gè)教與學(xué)的相互關(guān)系，是一個(gè)教師和學(xué)生共同參與的活動(dòng)，教學(xué)并非只是教師簡(jiǎn)單的講授，而是一個(gè)教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動(dòng)作用的有機(jī)統(tǒng)一。

作為新世紀(jì)的教師，需要有一個(gè)教學(xué)觀(guān)念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開(kāi)放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個(gè)性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過(guò)艱苦的努力和學(xué)習(xí)。

大學(xué)課程內(nèi)容有著許多的特點(diǎn)，具體可以總結(jié)為以下幾點(diǎn)，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。

作為大學(xué)的教學(xué)過(guò)程，也是一門(mén)藝術(shù)，它不僅需要教師有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，還需要有獨(dú)立性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性的教學(xué)技巧的掌握。

我體會(huì)到要作為真正合格的高校教師，確實(shí)要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動(dòng)，只有這樣才能收獲豐厚的回報(bào)。

四、觀(guān)摩課堂教學(xué)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，找到了差距，也找到了改進(jìn)的方向。

篇7

一、國(guó)家電網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新進(jìn)員工的關(guān)懷。

培訓(xùn)期間國(guó)家電網(wǎng)公司總經(jīng)理劉振亞親臨國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院檢查、指導(dǎo)工作，走入新進(jìn)員工的中間，同大家親切握手，熱切關(guān)心新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作和生活。

在本次培訓(xùn)班開(kāi)班之際，國(guó)家電網(wǎng)公司人資部方國(guó)元副主任親自參加開(kāi)學(xué)典禮，并做重要講話(huà)，講話(huà)中對(duì)全體學(xué)員提出了殷切的期望和嚴(yán)格的要求，希望員工們刻苦努力學(xué)習(xí)，學(xué)得一身好本領(lǐng)，將來(lái)更好的服務(wù)于社會(huì)和公司。

二、重視企業(yè)文化的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提高

3月31日，培訓(xùn)班正式上課，首先給我們授課的是國(guó)家電網(wǎng)公司企業(yè)文化處副處長(zhǎng)張忠偉，他給我們主講的是國(guó)家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化。通過(guò)引古喻今和一些事例來(lái)說(shuō)明企業(yè)文化的重要性，從而引出了企業(yè)文化的概念和國(guó)家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化，深刻詳細(xì)的介紹了國(guó)家電網(wǎng)公司的核心價(jià)值觀(guān)、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等內(nèi)容，并在最后介紹了助你成功的十個(gè)習(xí)慣和少走彎路的十條忠告。通過(guò)這一天的學(xué)習(xí)，我們得知了先進(jìn)的企業(yè)文化它就如同一根紐帶，紐帶的一頭系著企業(yè)，另一頭系著員工，兩者的相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一形成了一個(gè)巨大的力量，能夠帶領(lǐng)企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

4月1號(hào)，給我們授課的是山東電力集團(tuán)公司的曹麗霞老師，他給我們主講的是員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。剛從大學(xué)畢業(yè)走入社會(huì)的我，對(duì)自己的未來(lái)一片迷茫。通過(guò)這一節(jié)課，我重新審視著自己的人生目標(biāo)和如何完成這個(gè)目標(biāo)，對(duì)自己進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)生涯規(guī)劃。

2號(hào)和3號(hào)這兩天的時(shí)間里，我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通的理論培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練。從這兩天的培訓(xùn)里，我明白了什么是團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)是一群具有相互彌補(bǔ)才能的人，致力于共同的宗旨，努力途徑的選擇與績(jī)效目標(biāo)的完成，并且愿意共同承擔(dān)責(zé)任的群體。團(tuán)隊(duì)成員之間必須相互信任、相互理解，這就需要良好的溝通。良好的溝通對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)就如血液對(duì)于生命，良好的溝通可以增進(jìn)相互的信任，鼓勵(lì)創(chuàng)新，消除懷疑和不安全感，提高團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。

在接下來(lái)的二十天里，培訓(xùn)的是作為一名國(guó)家電網(wǎng)公司的員工必須掌握的知識(shí)和一些基本的技能，如國(guó)網(wǎng)概況及發(fā)展規(guī)劃、應(yīng)用文寫(xiě)作、電力法律、合同法、安規(guī)學(xué)習(xí)、安全用具使用及緊急救護(hù)法、新能源發(fā)電技術(shù)等等。通過(guò)這二十多天的培訓(xùn)，理論知識(shí)水平、業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高，也學(xué)習(xí)到了很多以前在課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。

三、重視基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能的掌握

4月27日至5月15日，我們進(jìn)行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理、不同試驗(yàn)的試驗(yàn)方法和注意事項(xiàng)等方面的培訓(xùn)。開(kāi)始的第一天，我們就進(jìn)行了登高方面的培訓(xùn)。作為國(guó)家電網(wǎng)公司的一員，登桿是一項(xiàng)最基本的技能。從這一天的培訓(xùn)中，在老師的耐心指導(dǎo)下，我們都掌握了登桿這項(xiàng)最基本的技能。接下來(lái)的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了如何做觸電急救、滅火和接線(xiàn)等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線(xiàn)的員工，隨時(shí)都有可能碰到觸電的情況，學(xué)會(huì)觸電急救，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人負(fù)責(zé)。而滅火不僅是在工作上需要，在生活上也是必須掌握的。

5月初，我們培訓(xùn)的是電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理及參數(shù)描述。我學(xué)的是電氣高壓試驗(yàn)，即對(duì)電力一次設(shè)備做各種試驗(yàn)，檢測(cè)設(shè)備的好壞，而掌握電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理，才能透徹的理解試驗(yàn)的原理和接線(xiàn)等。而隨后培訓(xùn)的是一些基本的試驗(yàn)的試驗(yàn)方法、影響因數(shù)和結(jié)果分析等，對(duì)后來(lái)的實(shí)際操作部分奠定了理論的基礎(chǔ)。

四、夯實(shí)理論基礎(chǔ)，實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

5月中旬至6月中旬，我們進(jìn)行了為期一個(gè)月的模擬訓(xùn)練，我們的模擬訓(xùn)練都是在電腦上進(jìn)行的，電腦上有一個(gè)軟件，里邊詳細(xì)了介紹了各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)，并進(jìn)行拆分講解。前幾天，老師讓我們自己好好看下各種設(shè)備的結(jié)構(gòu)，由于是多媒體講解的，并且以圖片的形式，之前很多設(shè)備都無(wú)法看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，更加清楚了設(shè)備內(nèi)部是什么樣的，以前存在的很多疑問(wèn)也都迎刃而解了。然后我們又認(rèn)真仔細(xì)的看了各種電力設(shè)備電氣試驗(yàn)的原理，即是對(duì)之前在教室里學(xué)習(xí)的基本試驗(yàn)方法的原理的一次復(fù)習(xí)，之后又認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)了各種設(shè)備的電氣試驗(yàn)的接線(xiàn)，并在一個(gè)模擬軟件了進(jìn)行了模擬。

經(jīng)過(guò)了這一個(gè)月的模擬訓(xùn)練，我們對(duì)各種試驗(yàn)的原理和接線(xiàn)都理解的相當(dāng)?shù)耐笍亓?，?dāng)然，光有理論是不行的，實(shí)踐才能出真知，隨后我們就到電氣試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大廳對(duì)真實(shí)設(shè)備做各種試驗(yàn)，將之前所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合，相互補(bǔ)充，在老師們不厭其煩的教導(dǎo)下，將碰到的一些問(wèn)題請(qǐng)教老師，在老師的指點(diǎn)下，所有問(wèn)題都得到了解決，之前的模擬訓(xùn)練容易忽視的一些現(xiàn)場(chǎng)注意事項(xiàng)，通過(guò)實(shí)際操作也得到了很好的補(bǔ)充。最后這二個(gè)多月的培訓(xùn)，我系統(tǒng)地掌握了各種電力設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、原理和試驗(yàn)的原理、方法等有關(guān)高壓試驗(yàn)方面的知識(shí)，使我更加能夠信任將來(lái)的工作。

在整個(gè)培訓(xùn)中，我們不僅對(duì)國(guó)家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，我想更重要的是，在四個(gè)月的培訓(xùn)中我們獲得了彼此之間的友誼，以及在此之間迅速凝聚的團(tuán)隊(duì)精神，這在我們以后的工作中將會(huì)受益匪淺。四個(gè)月的培訓(xùn)眨眼就過(guò)去了，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)之后，又使我重新對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。懂得了一個(gè)人的成功與否不在于掙了多少錢(qián)，而在于在自己的崗位上能為公司，為社會(huì)做出多大貢獻(xiàn)，這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價(jià)值。由此，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)，就是在一到兩年內(nèi)，不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)，提高自己的技術(shù)水平，能在自己的部門(mén)內(nèi)成為骨干員工。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)自己的不斷努力，再繼續(xù)向技術(shù)專(zhuān)家的方向邁近。而實(shí)現(xiàn)這一切，自己本身的能力是一方面，另一方面則是對(duì)工作的態(tài)度，認(rèn)真是一切工作的基本原則，只有認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作，努力把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好，才能不斷在自己的崗位上前進(jìn)，不斷接近自己的目標(biāo)。

合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下。回首四個(gè)月的培訓(xùn)歷程，我感覺(jué)非常地充實(shí)，這次培訓(xùn)令我終身難忘。我要從小事做起，從工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始，向著自己的目標(biāo)而前進(jìn)!(袁輝)

人生在勤不索何獲

從3月31日到7月31日，我們參加了國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行的新員工入崗培訓(xùn)。由于這次培訓(xùn)是國(guó)網(wǎng)首次舉辦的，將祖國(guó)各地的新學(xué)員聚在一起，帶來(lái)了不同的文化，而文化的差異不會(huì)擋住交流的熱情，更不會(huì)阻礙友誼的建立。我相信，一個(gè)團(tuán)結(jié)大家庭的建立正是這次培訓(xùn)的目的之所在。

培訓(xùn)的內(nèi)容

這次培訓(xùn)總體分為兩個(gè)部分：第一部分是公共課程的學(xué)習(xí)，通過(guò)專(zhuān)家講授，多媒體學(xué)習(xí)等教學(xué)方式生動(dòng)而全面地給我們展示了國(guó)家電網(wǎng)的企業(yè)文化、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

1)通過(guò)深入學(xué)習(xí)國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)文化，對(duì)國(guó)網(wǎng)公司的核心價(jià)值觀(guān)、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神及理念、奮斗方向、戰(zhàn)略目標(biāo)及實(shí)施舉措、發(fā)展要求、工作思路、電網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略等有了深入的理解，特別是通過(guò)學(xué)習(xí)員工守則、供電服務(wù)“十項(xiàng)承諾”、“三公”調(diào)度、以及員工服務(wù)“十個(gè)不準(zhǔn)”，讓大家對(duì)供電企業(yè)員工的行為規(guī)范有了清楚的認(rèn)識(shí)。通過(guò)對(duì)安全文化、服務(wù)文化、管理文化、廉潔文化、責(zé)任文化等國(guó)網(wǎng)公司企業(yè)子文化的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了大家對(duì)建立統(tǒng)一優(yōu)秀企業(yè)文化必要性的認(rèn)識(shí)。

在學(xué)習(xí)國(guó)網(wǎng)公司概況及發(fā)展規(guī)劃中，對(duì)國(guó)網(wǎng)公司的結(jié)構(gòu)和經(jīng)營(yíng)發(fā)展?fàn)顩r有了比較清晰的認(rèn)識(shí)，全面學(xué)習(xí)了國(guó)網(wǎng)公司建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目標(biāo)以及國(guó)網(wǎng)公司“十一五”發(fā)展規(guī)劃，特別是深入學(xué)習(xí)了“一特四大”國(guó)家電網(wǎng)建設(shè)的總體目標(biāo)。

2)進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)知識(shí)、緊急救護(hù)和電網(wǎng)反措知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)安規(guī)、安全工器具使用以及緊急救護(hù)知識(shí)使大家對(duì)保護(hù)人身和設(shè)備安全有了更深的理解。通過(guò)電網(wǎng)反措知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)電網(wǎng)各種事故產(chǎn)生的原因以及預(yù)防和處理方法有了初步的認(rèn)識(shí)，這將有助于指導(dǎo)我們將來(lái)進(jìn)行安全生產(chǎn)工作。

3)通過(guò)學(xué)習(xí)員工職業(yè)生涯規(guī)劃和自我管理，學(xué)會(huì)如何建立職業(yè)生涯目標(biāo)，規(guī)劃好職業(yè)生涯的各個(gè)時(shí)期和如何解決職業(yè)生涯之路的5個(gè)w。通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通學(xué)習(xí)，以及戶(hù)外拓展訓(xùn)練，學(xué)習(xí)如何組建團(tuán)隊(duì)，如何協(xié)調(diào)好團(tuán)隊(duì)來(lái)解決各種任務(wù)，從而提升了大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通能力。通過(guò)學(xué)習(xí)電力法和合同法，提高了大家依法治企、依法維權(quán)的意識(shí)和平等、協(xié)商、風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。應(yīng)用文寫(xiě)作的學(xué)習(xí)，則幫助大家學(xué)會(huì)如何寫(xiě)作各類(lèi)公文，從而有助于規(guī)范寫(xiě)作、提高大家的寫(xiě)作能力和意識(shí)，讓大家在今后的工作中既要學(xué)會(huì)做也要學(xué)會(huì)寫(xiě)。

第二部分是專(zhuān)業(yè)實(shí)際操作學(xué)習(xí)。實(shí)訓(xùn)主要分為電能表檢定、互感器檢定、電能表現(xiàn)場(chǎng)檢定和錯(cuò)接線(xiàn)仿真、電能計(jì)量裝置安裝接線(xiàn)，電力營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)學(xué)習(xí)。

電能表的檢定，主要是學(xué)習(xí)了單相和三相電子式電能表的校驗(yàn)。需注意的問(wèn)題：通訊接線(xiàn)要正確，否則會(huì)出現(xiàn)儀器與被檢表通訊錯(cuò)誤，無(wú)法讀數(shù)的問(wèn)題。并且需要手動(dòng)錄入被檢表的參數(shù)和設(shè)定類(lèi)別，但在試驗(yàn)中，每個(gè)數(shù)據(jù)得來(lái)的原理還是要清晰明確，特別是檢定時(shí)間的設(shè)置，要明確其由來(lái)，以便機(jī)器發(fā)生故障時(shí)，能明確正確與否。例如啟動(dòng)時(shí)間的計(jì)算方法，就是要通過(guò)脈沖常數(shù)，算出一個(gè)脈沖對(duì)應(yīng)的功率值，乘上時(shí)間，除以對(duì)應(yīng)等級(jí)的啟動(dòng)電流下的功率值，得出啟動(dòng)時(shí)間。

由于條件的有限我們學(xué)習(xí)電流互感器的檢定。在練習(xí)時(shí)主要出現(xiàn)的問(wèn)題是，升流器和被檢設(shè)備接線(xiàn)時(shí)同名端要接正確。在使用升流器時(shí)需要按被檢設(shè)備的電流大小選者接線(xiàn)，特別是穿心接線(xiàn)時(shí)，穿心扎數(shù)需要準(zhǔn)確把握，切實(shí)達(dá)到所需檢定電流大小。

電能表現(xiàn)場(chǎng)檢定和錯(cuò)接線(xiàn)仿真，首先要明確三相電路的有功和無(wú)功計(jì)算方式。而且要明確向量圖的畫(huà)法和所代表的含義?，F(xiàn)場(chǎng)檢定中主要是儀器設(shè)定和電流撥片的打開(kāi)和合上的問(wèn)題。即是電流互感器二次側(cè)不能處于開(kāi)路的狀態(tài)。在錯(cuò)接線(xiàn)仿真中，原以為沒(méi)有基準(zhǔn)點(diǎn)，完全通過(guò)萬(wàn)用表的測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)向量圖來(lái)判斷接線(xiàn)方式，感覺(jué)難度很大。而在操作和工作中都是又基準(zhǔn)的電壓點(diǎn)作為參考?？梢钥焖俚玫诫妷?jiǎn)卧慕泳€(xiàn)方式，而后再判斷電流的接線(xiàn)，難度也就降低了很多。仿真平臺(tái)幾乎可以模擬全部的錯(cuò)接線(xiàn)情況，在課程要求之外，自己設(shè)置了電壓互感器回路出現(xiàn)開(kāi)路，電流互感器二次短路等多種情況進(jìn)行練習(xí)，并掌握。

在這次培訓(xùn)中，讓我受益匪淺的是電力營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)校給我們請(qǐng)來(lái)了濟(jì)南供電公司營(yíng)業(yè)廳的班長(zhǎng)給我們上課，讓我們?nèi)媪私鈬?guó)網(wǎng)公司供電企業(yè)的業(yè)務(wù)流程，通過(guò)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)到，供電企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的最終目標(biāo)是滿(mǎn)足各類(lèi)電力客戶(hù)(商業(yè)用戶(hù)、工業(yè)用戶(hù)、居民用戶(hù))對(duì)電力產(chǎn)品的需求，在滿(mǎn)足客戶(hù)需要的同時(shí)企業(yè)本身獲取利潤(rùn)，因此其基本任務(wù)是使電力需求與電力供給順利、完美的結(jié)合。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)也是通過(guò)交換來(lái)完成的。我們也進(jìn)行了簡(jiǎn)短的討論，關(guān)于供電公司提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)的必要性。在現(xiàn)今電力行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈情況下，電力作為商品供銷(xiāo)給用戶(hù)，要使用戶(hù)用的滿(mǎn)意，這就要求我們工作做的認(rèn)真，服務(wù)也要到位。加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，對(duì)外不僅提升我們的服務(wù)形象和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)內(nèi)還能增進(jìn)企業(yè)與員工，員工與員工間的和諧、團(tuán)結(jié)。而營(yíng)業(yè)廳作為服務(wù)窗口，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)勢(shì)在必行，這個(gè)討論雖然簡(jiǎn)短，卻也極大的增強(qiáng)了我們的企業(yè)歸屬感，明白了今后工作中的學(xué)習(xí)方向。

篇8

于國(guó)燕曾經(jīng)是一家省屬大型企業(yè)的工會(huì)干部，雖說(shuō)收入不是很高，可朝九晚五的生活也過(guò)得非常愜意。但是后來(lái)，看到很多朋友和同事都自己經(jīng)商開(kāi)店，并且事業(yè)均小有成就，這讓她非常羨慕。

隨著人們價(jià)值觀(guān)念的轉(zhuǎn)變，如今人和人之間的交往不像過(guò)去那樣頻繁了，于是，大齡青年的婚姻成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，于國(guó)燕聯(lián)想到自己在這方面的特長(zhǎng)，在經(jīng)過(guò)一番市場(chǎng)調(diào)查之后，決定辭職開(kāi)一家婚姻介紹所。

此后，她很陜?cè)谏鐓^(qū)里租了兩間房子，到民政等部門(mén)辦理了各種手續(xù)，沒(méi)用半個(gè)月，她的白領(lǐng)婚介所就開(kāi)業(yè)了。她先從加強(qiáng)宣傳和建立會(huì)員資料庫(kù)入手，她和報(bào)紙的婚戀版以及網(wǎng)站的相關(guān)頻道建立合作關(guān)系，先后投入5萬(wàn)多元廣告費(fèi)。有了一定影響力并掌握了眾多會(huì)員的資料后，她開(kāi)始安排會(huì)員配對(duì)和見(jiàn)面。

幾個(gè)月下來(lái)，她先后組織了上百次會(huì)員單獨(dú)見(jiàn)面以及白領(lǐng)男女沙龍活動(dòng)，但她卻發(fā)現(xiàn)自己婚介的成功率極低。并且因此顧客也越來(lái)越少，由于投入大、收益小，最后連房租都成了問(wèn)題，只好關(guān)門(mén)停業(yè)。

婚介轉(zhuǎn)型戀愛(ài)培訓(xùn)

開(kāi)婚介所失敗后，于國(guó)燕一直在反思。后來(lái)，她與幾個(gè)熟悉的會(huì)員進(jìn)行了細(xì)致的交流，通過(guò)交談，她發(fā)現(xiàn)自己婚介成功率不高的原因并非自己經(jīng)營(yíng)有問(wèn)題，而是與會(huì)員的情商有密切關(guān)系，這些大齡白領(lǐng)會(huì)員可以說(shuō)基本都是“戀愛(ài)盲”，在通過(guò)婚介認(rèn)識(shí)對(duì)方后，有的過(guò)于主動(dòng)，有的則過(guò)于被動(dòng)，有的竟然對(duì)戀愛(ài)中的送花、吃飯等常識(shí)性的知識(shí)都不懂；有的則屬于戀愛(ài)觀(guān)存在問(wèn)題，過(guò)分注重家庭、長(zhǎng)相、經(jīng)濟(jì)等條件，以致走入誤區(qū)“屢戰(zhàn)屢敗”。

同時(shí)，她發(fā)現(xiàn)越是博士、碩士越不會(huì)談戀愛(ài)，所以于國(guó)燕又產(chǎn)生了一個(gè)創(chuàng)業(yè)靈感：我有現(xiàn)成的會(huì)員資源，何不再開(kāi)一家“戀愛(ài)培訓(xùn)公司”?于是，她將自己的婚介所進(jìn)行了簡(jiǎn)單的改造，改頭換面的戀愛(ài)培訓(xùn)公司很快開(kāi)業(yè)了。說(shuō)是公司，其實(shí)就兩個(gè)人：她和一個(gè)聘請(qǐng)的擅做婚戀疏導(dǎo)的心理咨詢(xún)師。

開(kāi)業(yè)的第一個(gè)客戶(hù)是開(kāi)婚介所時(shí)的會(huì)員，這位小姐有碩士文憑，在一家民營(yíng)學(xué)校當(dāng)英語(yǔ)老師，并且還寫(xiě)得一手好文章。當(dāng)時(shí)于國(guó)燕曾給她介紹了不下20個(gè)優(yōu)秀男士，但都沒(méi)有成功。后來(lái)，于國(guó)燕和她交流后發(fā)現(xiàn)，由于受傳統(tǒng)家庭教育的影響，她在愛(ài)情上太不主動(dòng)，所以讓很多男士產(chǎn)生誤解，最后都離她而去。

針對(duì)這種情況，于國(guó)燕先安排咨詢(xún)師對(duì)她進(jìn)行心理疏導(dǎo)，并引導(dǎo)她學(xué)會(huì)向男士表達(dá)自己真實(shí)想法，如果遇到自己傾心的男士，可以主動(dòng)去示愛(ài)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間培訓(xùn)和疏導(dǎo)，這位小姐很快找到了如意的伴侶。

專(zhuān)業(yè)經(jīng)營(yíng)走向成功

一炮打響之后，“戀愛(ài)培訓(xùn)公司”的業(yè)務(wù)量不斷增加，為樹(shù)立自己的專(zhuān)業(yè)品牌，于國(guó)燕專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)了兩位大學(xué)的心理學(xué)教授作為公司的特約顧問(wèn)，對(duì)于部分特殊客戶(hù)和高端客戶(hù)，她和專(zhuān)家一起為其設(shè)計(jì)專(zhuān)門(mén)的婚戀心理調(diào)節(jié)、培訓(xùn)方案，實(shí)行一對(duì)一貼身服務(wù)，并且及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷向人性化、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

篇9

供電營(yíng)業(yè)所人力資源現(xiàn)狀及分析

供電營(yíng)業(yè)所人力資源現(xiàn)狀

本文以浙江省基層供電營(yíng)業(yè)所中隨機(jī)抽取的兩個(gè)比較有典型性的單位作為分析樣本，這兩個(gè)營(yíng)業(yè)所地處浙江省南北兩端的一個(gè)大所一個(gè)小所。樣本統(tǒng)計(jì)截止到2013年9月份，人力資源現(xiàn)狀如下：總?cè)藬?shù)為85人，按照年齡、學(xué)歷、職業(yè)資格技能等級(jí)和技術(shù)職稱(chēng)分別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，見(jiàn)表1-表4和對(duì)應(yīng)的柱狀分析圖如圖1-圖4。

表1 按年齡段的人數(shù)分布統(tǒng)計(jì)表

年齡段 50后 60后 70后 80后 90后

人數(shù) 6人 43人 25人 9人 2人

占比 7.40% 50.60% 29.40% 10.60% 2.40%

表2 按學(xué)歷的人數(shù)分布統(tǒng)計(jì)表

學(xué)歷 初中 高中、中專(zhuān) 大專(zhuān) 本科 碩士

人數(shù) 22 49 10 4 0

占比 25.90% 57.60% 11.80% 4.70% 0%

表3 按技術(shù)職稱(chēng)的人數(shù)分布統(tǒng)計(jì)表

技術(shù)職稱(chēng) 沒(méi)職稱(chēng) 助工 工程師 高級(jí)工程師

人數(shù) 79人 5人 1人 0

占比 92.94% 5.88% 1.18% 0%

表4 按職業(yè)資格技能等級(jí)的人數(shù)分布統(tǒng)計(jì)表

職業(yè)資格 沒(méi)有資格 初級(jí)工 中級(jí)工 高級(jí)工 技師

人數(shù) 11 8 43 21 2

占比 12.9% 9.40% 50.60% 24.70% 2.40%

供電營(yíng)業(yè)所人力資源現(xiàn)狀的分析

樣本的人員學(xué)歷、年齡、知識(shí)水平分布情況來(lái)看，相差較大，結(jié)構(gòu)不夠合理，對(duì)供電營(yíng)業(yè)所人力資源合理利用和管理不利，影響企業(yè)的發(fā)展壯大。

（1）從表1和圖1可以看出，1970年前出生人員比例占全體員工總數(shù)的58.%，年齡超過(guò)45歲以上共52人占全體員工總數(shù)比例高達(dá)61.17%，80年及以后出生的人員比例嚴(yán)重不足，僅為11人占比13%?？傮w態(tài)勢(shì)是“從年齡高到低成陡降型的曲線(xiàn)，而非呈正態(tài)分布的曲線(xiàn)”，這是一種極不合理的人力資源年齡結(jié)構(gòu)模型。按照電力行業(yè)特殊工種的要求，45周歲以上人員是禁止從事登高等高風(fēng)險(xiǎn)的作業(yè)，這些同志現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)非常豐富，但知識(shí)老化不滿(mǎn)足現(xiàn)在智能化配電網(wǎng)建設(shè)和運(yùn)行的要求。而新生代員工從工作能力以及人數(shù)上不能及時(shí)進(jìn)行工作交接，難以支撐企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。這是我們必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

（2）智能化電網(wǎng)需要智能化、信息化、自動(dòng)化控制、互動(dòng)化方面的知識(shí)，需要高層次知識(shí)、高素質(zhì)的人才。從表2和圖2可以分析出，兩個(gè)供電營(yíng)業(yè)所員工整體學(xué)歷水平不高，缺乏高學(xué)歷人才。高中、中技、中專(zhuān)及以下學(xué)歷人員占全體員工總數(shù)的83.5%，而大專(zhuān)及以上學(xué)歷人員只占全體員工總數(shù)的16.5%，與國(guó)家電網(wǎng)實(shí)施統(tǒng)一堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)的戰(zhàn)略不相匹配。

（3）表3和圖3可以反映出，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才結(jié)構(gòu)不夠合理，高級(jí)技術(shù)人才短缺。中級(jí)及以上技術(shù)職稱(chēng)人員占比偏低，僅1人占1.17%；助理工程師5人占5.88%；無(wú)職稱(chēng)人員卻占比偏高為92.95%。不能滿(mǎn)足技術(shù)密集的供電營(yíng)業(yè)所對(duì)技術(shù)人才的高度依賴(lài)。

（4）表4和圖4折射出，專(zhuān)業(yè)技能人才結(jié)構(gòu)不夠合理，高級(jí)工及以上技能人才短缺。高級(jí)工、技師和高級(jí)技師人數(shù)占比偏低，分別為24.7%、2.4%和0%；初、中級(jí)工的人數(shù)比例偏高，為60%；無(wú)技能等級(jí)證書(shū)的為12.9%。高、中、初級(jí)技能人才比例嚴(yán)重失衡，尤其是高技能人才的儲(chǔ)備與電網(wǎng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展所需存在著較大的差距。

人均素質(zhì)當(dāng)量是衡量供電營(yíng)業(yè)所員工應(yīng)具有的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平或?qū)I(yè)技能水平指標(biāo)。通過(guò)樣本分析可看出，目前供電營(yíng)業(yè)所員工素質(zhì)當(dāng)量普遍偏低。素質(zhì)當(dāng)量普遍存在理論知識(shí)薄弱，技能單一的現(xiàn)象，極大制約企業(yè)可持續(xù)發(fā)展空間。

開(kāi)展供電營(yíng)業(yè)所員工職業(yè)技能培訓(xùn)的必要性

企業(yè)發(fā)展需求對(duì)技能培訓(xùn)的客觀(guān)要求

供電營(yíng)業(yè)所員工的素質(zhì)當(dāng)量要滿(mǎn)足電網(wǎng)的蓬勃發(fā)展，配電網(wǎng)的智能化運(yùn)行、用電信息采集系統(tǒng)的大規(guī)模的高級(jí)量測(cè)體系（AMI）和智能用電服務(wù)的需求，因此培養(yǎng)更多的高素質(zhì)的供電營(yíng)銷(xiāo)配電職業(yè)技能人才已顯得刻不容緩?企業(yè)需要通過(guò)職業(yè)技能培訓(xùn)，在為員工提供個(gè)人升值的機(jī)會(huì)和發(fā)揮潛能的舞臺(tái)的同時(shí)，調(diào)動(dòng)其主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，為企業(yè)做出更多的有價(jià)值的貢獻(xiàn)。

供電營(yíng)業(yè)所員工對(duì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的現(xiàn)實(shí)要求

對(duì)于供電營(yíng)業(yè)所員工自身來(lái)說(shuō)，職業(yè)技能培訓(xùn)是非?，F(xiàn)實(shí)的需要。因?yàn)楫?dāng)前我國(guó)電力企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)對(duì)員工的素質(zhì)要求越來(lái)越嚴(yán)格。如果員工個(gè)人不能很好地提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力、應(yīng)變力和創(chuàng)新能力，那么很快就會(huì)被淘汰。員工通過(guò)培訓(xùn)不僅提高了自身的綜合素質(zhì)和工作能力，同時(shí)具有了對(duì)抗社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)威脅的有力盾牌。

參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)提高人力資源當(dāng)量的操作要求

進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人力資源的開(kāi)發(fā)與管理戰(zhàn)略成為供電營(yíng)業(yè)所發(fā)展的第一戰(zhàn)略，人力資源是第一資源。擁有高素質(zhì)的人才才能在激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中獲勝。員工的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)是提高員工素質(zhì)的主要方法。

完善激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)積極性的內(nèi)在要求

激勵(lì)是調(diào)動(dòng)供電營(yíng)業(yè)所員工為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而共同努力的主要?jiǎng)恿?。供電營(yíng)業(yè)所不僅要運(yùn)用物質(zhì)利益來(lái)激勵(lì)員工，更要運(yùn)用精神激勵(lì)的方式來(lái)激發(fā)員工的進(jìn)取心、責(zé)任感和創(chuàng)新精神。將獲取培訓(xùn)機(jī)會(huì)作為一種激勵(lì)手段并更多讓員工參與供電營(yíng)業(yè)所的目標(biāo)管理，鼓勵(lì)員工提出改進(jìn)工作的合理化建議，提供員工自身進(jìn)步和發(fā)展的機(jī)會(huì)。

職業(yè)技能培訓(xùn)創(chuàng)新模式的實(shí)踐

供電營(yíng)業(yè)所員工職業(yè)技能培訓(xùn)工作開(kāi)展相對(duì)較早，現(xiàn)有的資格培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)和脫產(chǎn)培訓(xùn)等模式，已無(wú)法滿(mǎn)足員工培訓(xùn)需求的快速發(fā)展。對(duì)不同的培訓(xùn)內(nèi)容必須采用更為靈活的模式，提高員工的培訓(xùn)參與度，增強(qiáng)培訓(xùn)的吸引力和感染力，以滿(mǎn)足不同類(lèi)別、不同層次員工的培訓(xùn)需求。因此通過(guò)探索和創(chuàng)新逐漸形成了以下一些新的技能培訓(xùn)模式：

“崗前培訓(xùn)”的培訓(xùn)模式

“崗前培訓(xùn)”是院校畢業(yè)生和從事相關(guān)工作的人員入職或上崗前進(jìn)行的崗位專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。內(nèi)容包括崗位職責(zé)、職業(yè)技能、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、安全風(fēng)險(xiǎn)，防護(hù)知識(shí)等。國(guó)網(wǎng)浙江省電力公司規(guī)定新進(jìn)大學(xué)生的6個(gè)月集中培訓(xùn)，除崗位技能外還包括崗位相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束考核合格后方可上崗。使具有較高學(xué)歷層次的院校畢業(yè)生，不僅能快速適應(yīng)崗位工作的技能需求，并且從心理和能力上完成了學(xué)生到員工的華麗轉(zhuǎn)變，受到供電營(yíng)業(yè)所的歡迎。

“勞模創(chuàng)新工作室”的培訓(xùn)模式

“勞模創(chuàng)新工作室”是緊緊圍繞國(guó)家電網(wǎng)公司發(fā)展戰(zhàn)略，以勞模先進(jìn)人物為帶頭人，以技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新為方向，有效搭建勞模領(lǐng)銜、員工廣泛參與、創(chuàng)新功能突出、管理規(guī)范有序的勞模示范引領(lǐng)平臺(tái)。通過(guò)創(chuàng)建勞模敬業(yè)示范崗、技能教學(xué)點(diǎn)、創(chuàng)新課題組以及各類(lèi)先進(jìn)和高技能人才的創(chuàng)新工作室，使之成為強(qiáng)化人才培養(yǎng)功能、強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)效功能、提升職工隊(duì)伍素質(zhì)和、增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展活力的一種培訓(xùn)模式，造就知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型、專(zhuān)家型的職工隊(duì)伍。

國(guó)網(wǎng)浙江電力公司某地市單位供電營(yíng)業(yè)所成立了以勞模姓名命名的工作室，通過(guò)“勞模創(chuàng)新工作室”的培訓(xùn)模式，帶動(dòng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)新工作，提升職工的技能水平。同時(shí)每年在全省范圍內(nèi)舉辦相應(yīng)的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)不少于2期，培訓(xùn)人數(shù)不少于30人，通過(guò)輻射的作用，將勞模的技能進(jìn)行傳遞。勞模工作室采用“N+1”的松散型團(tuán)隊(duì)組織模式，進(jìn)行教科研工作，2012年全年發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文7篇（其中核心期刊3篇）、出版教材2本、獲得實(shí)用新型專(zhuān)利4個(gè)，極大地激勵(lì)了職工創(chuàng)新的熱情，提升了職業(yè)技能教學(xué)能力。

“職業(yè)導(dǎo)師制”的培訓(xùn)模式

供電營(yíng)業(yè)所“職業(yè)導(dǎo)師制”來(lái)源于傳統(tǒng)的“師徒制”，作為一種新型的培訓(xùn)模式，除了強(qiáng)調(diào)具體技術(shù)和業(yè)務(wù)的傳授和講解，還在人際關(guān)系方面、職業(yè)生涯規(guī)劃方面等諸多方面發(fā)揮作用，是一種有效的人才開(kāi)發(fā)機(jī)制。“職業(yè)導(dǎo)師制”能夠迅速培養(yǎng)出符合供電營(yíng)業(yè)所發(fā)展要求的人才，最大可能地發(fā)揮人才的潛能，使新員工對(duì)自己的發(fā)展前途和空間充滿(mǎn)信心，從思想上、感情上盡快地認(rèn)可供電營(yíng)業(yè)所的制度和文化，有效地防止人才的無(wú)序流動(dòng)；從而完善學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

“以競(jìng)代培”的培訓(xùn)模式

供電營(yíng)業(yè)所職業(yè)技能競(jìng)賽是面向基層生產(chǎn)崗位的活動(dòng)，突出高技能、新技術(shù)的要求，發(fā)揮職業(yè)培訓(xùn)和高技能人才培養(yǎng)中的引領(lǐng)作用。作為職業(yè)培訓(xùn)和技能人才培養(yǎng)的重要方式和手段，其地位和作用日益凸現(xiàn)。職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，有效地推動(dòng)了職業(yè)培訓(xùn)和高技能人才隊(duì)伍建設(shè)工作，同時(shí)在供電營(yíng)業(yè)所營(yíng)造了崇尚技能、學(xué)習(xí)技能、重視技能人才的良好氛圍。

2013年，國(guó)家電網(wǎng)公司組織了應(yīng)急救援競(jìng)賽，我們湖州分中心承擔(dān)了國(guó)網(wǎng)浙江省電力公司代表隊(duì)的選拔、集訓(xùn)工作，并最終在大賽中脫穎而出，取得團(tuán)體第二名，個(gè)人第三、第十名的優(yōu)異成績(jī)。這次競(jìng)賽不僅是參賽隊(duì)員得到了提高，同時(shí)促進(jìn)了國(guó)網(wǎng)浙江省電力公司電力職工的全員應(yīng)急救援能力，充分體現(xiàn)了“以競(jìng)代培”在供電營(yíng)業(yè)所職工能力培訓(xùn)中的作用和地位。

“測(cè)試”的培訓(xùn)模式

如果說(shuō)競(jìng)賽是“競(jìng)技體育”，那么測(cè)試就是“全民健身”。國(guó)家電網(wǎng)人力資源正在開(kāi)展“三考一競(jìng)”活動(dòng)，所謂“三考一競(jìng)”就是指考試、考核、考勤和競(jìng)賽。供電營(yíng)業(yè)所調(diào)考就是指通過(guò)調(diào)考的模式達(dá)到全員培訓(xùn)的目的的一種培訓(xùn)模式。以測(cè)試這個(gè)形式來(lái)促進(jìn)員工的學(xué)習(xí)熱潮。國(guó)網(wǎng)浙江省電力公司連續(xù)四年在核心工種上開(kāi)展全員調(diào)考，就是把某一工種相應(yīng)技能等級(jí)所必備的知識(shí)和技能先進(jìn)行自學(xué)形式展開(kāi)培訓(xùn)，根據(jù)測(cè)試情況進(jìn)行學(xué)分累積，綜合提高員工技能素質(zhì)。

以上幾種培訓(xùn)新模式，雖然在人員結(jié)構(gòu)上不能得到快速的徹底改善，但在近幾年供電營(yíng)業(yè)所職業(yè)技能培訓(xùn)實(shí)踐中，培訓(xùn)效果得到明顯的提升，老員工對(duì)崗位的適應(yīng)能力有所加強(qiáng)，新員工能盡快地投入到工作中，提高了工作效能。這些新的職業(yè)技能培訓(xùn)模式經(jīng)實(shí)踐和分析總結(jié)如下：

（1）快速提升供電營(yíng)業(yè)所員工素質(zhì)當(dāng)量必須采用職業(yè)培訓(xùn)中心集中培訓(xùn)和新模式松散培訓(xùn)相結(jié)合的方法。職業(yè)培訓(xùn)中心集中培訓(xùn)能快速改善專(zhuān)業(yè)技能人才結(jié)構(gòu)，新模式松散培訓(xùn)能切實(shí)提升團(tuán)隊(duì)的實(shí)戰(zhàn)工作技能。

（2）大體量培訓(xùn)應(yīng)采用集中培訓(xùn)，如“崗前培訓(xùn)”“競(jìng)賽集訓(xùn)”。人數(shù)不多則應(yīng)實(shí)施“職業(yè)導(dǎo)師制”和“勞模工作室”的培訓(xùn)模式。

篇10

以?xún)?yōu)秀的學(xué)習(xí)成果完成了此次培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)廣大員工進(jìn)一步豐富了理論素養(yǎng)，也找到了差距與不足，對(duì)提高個(gè)人綜合素質(zhì)，做好今后的工作，起到了重要的促進(jìn)作用。一起來(lái)看看2020年培訓(xùn)工作個(gè)人總結(jié)范文5篇，希望能幫助到大家!

培訓(xùn)工作個(gè)人總結(jié)1

20__年以來(lái)，各科在醫(yī)院及護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)護(hù)理部的三基培訓(xùn)計(jì)劃及科內(nèi)計(jì)劃，對(duì)科內(nèi)的護(hù)理人員已進(jìn)行了培訓(xùn)?，F(xiàn)將培訓(xùn)總結(jié)如下：

1、經(jīng)過(guò)對(duì)我科護(hù)理人員三基培訓(xùn)，建立了一支學(xué)習(xí)型的護(hù)理隊(duì)伍，帶動(dòng)并提高護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)化管理的貫徹實(shí)施。大家在三基培訓(xùn)中比學(xué)趕幫，進(jìn)取認(rèn)真，充分展示了我科護(hù)理人員的整體職業(yè)素質(zhì)和風(fēng)采，使全科護(hù)理人員的理論技術(shù)水平得到極大提高。并提高我科護(hù)理人員整體素質(zhì)及技術(shù)水平。

2、經(jīng)過(guò)三基培訓(xùn)，提高了YJBYS護(hù)理人員的服務(wù)意識(shí)，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，倡導(dǎo)各項(xiàng)操作人文關(guān)懷，在各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作中加強(qiáng)人文溝通與培訓(xùn)，供給人文服務(wù)。

3、進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)及基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目培訓(xùn)，規(guī)范及提高基本技術(shù)操作水平，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，使各項(xiàng)操作更加標(biāo)準(zhǔn)化、流程化、規(guī)范化，到達(dá)護(hù)理操作質(zhì)量的持續(xù)改善和提高。

4、加強(qiáng)急救訓(xùn)練，提高護(hù)理人員的急救意識(shí)及急救水平，保證病人安全，為今后的急救工作打下堅(jiān)實(shí)有效的基礎(chǔ)。

5、我科室工作今年異常繁忙，大家每一天幾乎都加班加點(diǎn)。為了不影響正常工作，大家都利用休息及上下夜班時(shí)間進(jìn)行練習(xí)，唯恐在考核中不能取得優(yōu)異成績(jī)，充分體現(xiàn)了護(hù)理人員以工作為重，努力進(jìn)取，勇于爭(zhēng)先的精神。

6、三基培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)的是基本知識(shí)及基本技能、基本理論的掌握，經(jīng)過(guò)YJBYS考核進(jìn)行練兵，經(jīng)過(guò)考核規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)考核使大家認(rèn)識(shí)到各項(xiàng)技術(shù)操作的不足之處，在考核的同時(shí)給予技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范，所以每位護(hù)理人員考核后監(jiān)考教師總是不厭其煩地耐心指導(dǎo)。充分體現(xiàn)了每位監(jiān)考教師對(duì)提高我科護(hù)理人員整體水平傾注極大的熱情和信心。

7、三基培訓(xùn)，一方面強(qiáng)調(diào)醫(yī)療服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化，更強(qiáng)調(diào)護(hù)理服務(wù)的人性化。要求在開(kāi)通氣道及各操作環(huán)節(jié)中，真正體現(xiàn)對(duì)人的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，強(qiáng)調(diào)護(hù)患溝通及病人的舒適滿(mǎn)意，操作中如何提高服務(wù)意識(shí)及服務(wù)藝術(shù)，從滿(mǎn)意服務(wù)到達(dá)感動(dòng)服務(wù)和卓越服務(wù)，以到達(dá)在臨床工作中的和諧護(hù)患。

8、經(jīng)過(guò)三基培訓(xùn)證明，我科護(hù)理人員整體技術(shù)水平在不斷提高，異常是留置針操作一針見(jiàn)血率明顯提高。在臨床工作繁忙的情景下，護(hù)理人員不怕苦、不怕累，利用下班或休息時(shí)間在病房練操作，正是由于這種苦練基本功的精神，有許多同志在考核中取得優(yōu)異成績(jī)。

9、經(jīng)過(guò)三基培訓(xùn)，也發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，年輕護(hù)理人員的理論及技術(shù)操作水平對(duì)適應(yīng)醫(yī)院的快速發(fā)展有明顯差距，技術(shù)培訓(xùn)仍要長(zhǎng)期進(jìn)行，規(guī)范化的操作標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施更是一項(xiàng)人人參與的長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，護(hù)理基本技術(shù)培訓(xùn)上更需進(jìn)一步加強(qiáng)，具體便此刻：

1.個(gè)別年輕護(hù)士對(duì)操作考核比賽不重視，練習(xí)少，在操作考核中表現(xiàn)為操作不熟練，忙亂、順序顛倒。

2.考核中體現(xiàn)出平時(shí)工作基礎(chǔ)的不扎實(shí)，如搶救、應(yīng)急意識(shí)不強(qiáng)，不熟練;操作物品準(zhǔn)備不齊;沒(méi)有真正把演練當(dāng)作實(shí)際操作等。另外，操作中溝通聲音小，指導(dǎo)、交待注意事項(xiàng)不全等。

培訓(xùn)工作個(gè)人總結(jié)2

一、培訓(xùn)班概況

___________中心舉辦的生活垃圾處理設(shè)施建設(shè)與運(yùn)營(yíng)管理培訓(xùn)班，于20__年10月24日至26日在成都天邑國(guó)際酒店舉行。全國(guó)26個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)環(huán)衛(wèi)主管部門(mén)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員與生活垃圾處理設(shè)施運(yùn)營(yíng)單位、建設(shè)單位198名同志參加了培訓(xùn)，其中包含3名免費(fèi)參加培訓(xùn)的大別山區(qū)的同志。部_____處長(zhǎng)出席開(kāi)班式并作講話(huà)，同時(shí)為聽(tīng)課學(xué)員介紹了我國(guó)生活垃圾處理法規(guī)政策及管理情景等資料。

本次培訓(xùn)采取授課、提問(wèn)、考察等形式，注重教師與學(xué)員交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)員對(duì)此次培訓(xùn)班舉辦目的的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)班還安排學(xué)員考察了成都九江環(huán)保發(fā)電公司焚燒發(fā)電項(xiàng)目，九江環(huán)保發(fā)電公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及技術(shù)人員現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)員交流生活垃圾處理設(shè)施建設(shè)、運(yùn)營(yíng)等方面經(jīng)驗(yàn)做法，相信會(huì)對(duì)廣大學(xué)員今后的工作有所幫忙，有所啟發(fā)。本次培訓(xùn)得到了環(huán)衛(wèi)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)及著名專(zhuān)家的大力支持，其中有中國(guó)城市建設(shè)研究院、上海環(huán)境衛(wèi)生工程設(shè)計(jì)院、常州生活廢棄物處理中心長(zhǎng)期從事環(huán)境衛(wèi)生領(lǐng)域工作、具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)與專(zhuān)家。各有關(guān)授課領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家認(rèn)真負(fù)責(zé)備課，培訓(xùn)效果良好。

二、組織工作

我們?cè)诳偨Y(jié)以往培訓(xùn)班組織工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步制定了培訓(xùn)計(jì)劃，安排有關(guān)工作，具體做法如下：(一)會(huì)前籌備，各負(fù)其責(zé)我中心指定專(zhuān)人協(xié)調(diào)培訓(xùn)班籌備與組織工作，認(rèn)真走訪(fǎng)行業(yè)專(zhuān)家、考察生活垃圾處理焚燒廠(chǎng)、填埋場(chǎng)，認(rèn)真策劃培訓(xùn)班。培訓(xùn)籌備期間，市容處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)確定培訓(xùn)資料，邀請(qǐng)授課專(zhuān)家，發(fā)送培訓(xùn)通知等籌備工作給予了耐心指導(dǎo)與大力支持。

培訓(xùn)籌備工作前期，我中心明確劃分人員任務(wù)分工，提出具體工作要求，確定工作時(shí)限。使名單匯總、住宿安排、就餐安排、考察陪同安排、領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家協(xié)調(diào)、培訓(xùn)簽到、車(chē)輛保障、車(chē)輛調(diào)度、酒店聯(lián)絡(luò)、票務(wù)服務(wù)等任務(wù)都落實(shí)到人，人人各負(fù)其責(zé)，相互銜接，相互幫忙，各項(xiàng)工作井然有序。

(二)資料準(zhǔn)備，準(zhǔn)確無(wú)誤

資料準(zhǔn)備負(fù)責(zé)同志按任務(wù)時(shí)間向各位專(zhuān)家收集了課件，對(duì)專(zhuān)家，我們充分溝通，使專(zhuān)家感受到我們的尊重與真誠(chéng)。我們還向市容處收集了生活垃圾處理相關(guān)政策文件作為培訓(xùn)資料，經(jīng)專(zhuān)人跟蹤落實(shí)，確保培訓(xùn)資料的詳實(shí)無(wú)誤。同時(shí)，我們還結(jié)合培訓(xùn)班實(shí)際情景印制了《培訓(xùn)指南》相關(guān)資料，以方便學(xué)員了解培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)與生活安排及注意事項(xiàng)。會(huì)后，應(yīng)有關(guān)學(xué)員要取課件要求，我們將專(zhuān)家課件上傳至我中心網(wǎng)站供本班培訓(xùn)學(xué)員下載學(xué)習(xí)。

(三)會(huì)務(wù)服務(wù)，嚴(yán)抓落實(shí)

一是匯總收集報(bào)名學(xué)員名單和專(zhuān)家行程，專(zhuān)人分省跟蹤落實(shí)報(bào)名情景，專(zhuān)人落實(shí)專(zhuān)家行程;二是選定貼合可容納計(jì)劃培訓(xùn)人數(shù)的會(huì)場(chǎng)、用餐場(chǎng)所、用房數(shù)量的培訓(xùn)酒店，同時(shí)根據(jù)報(bào)名學(xué)員名單的變化進(jìn)行部分調(diào)整;三是落實(shí)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)在酒店負(fù)責(zé)參加培訓(xùn)代表和工作人員的報(bào)到，發(fā)放房卡、培訓(xùn)資料，并準(zhǔn)確登記學(xué)員郵寄培訓(xùn)證書(shū)地址等;四是布臵會(huì)場(chǎng)，制作會(huì)場(chǎng)背景板，擺放桌簽，專(zhuān)人負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的攝像和拍照，會(huì)場(chǎng)服務(wù)設(shè)臵開(kāi)水區(qū)域，學(xué)員桌面擺放礦泉水等，做好培訓(xùn)班后勤保障工作;五是培訓(xùn)期間，指定專(zhuān)人對(duì)學(xué)員開(kāi)銷(xiāo)費(fèi)用不分晝夜加班加點(diǎn)開(kāi)具發(fā)票，保證學(xué)員離開(kāi)培訓(xùn)班前拿到發(fā)票;六是派專(zhuān)人留守餐廳，直到最終一名學(xué)員用完餐，盯餐過(guò)程中我們及時(shí)與用餐酒店溝通，提出提議意見(jiàn)，保質(zhì)保量供給用餐。

(四)考察活動(dòng)，保證質(zhì)量

學(xué)員考察前我們確定好考察行車(chē)路線(xiàn)與車(chē)輛;確認(rèn)考察接待聯(lián)絡(luò)人、聯(lián)系方式;提前印制好考察項(xiàng)目介紹文件，考察時(shí)發(fā)放給學(xué)員;每輛車(chē)上均安排了我中心人員跟車(chē)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)接待、協(xié)助考察工作，保證考察順利完成。

(五)節(jié)儉辦班、加強(qiáng)溝通

根據(jù)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，研究到參加培訓(xùn)學(xué)員會(huì)有臨時(shí)不來(lái)參加培訓(xùn)的情景。我們一是向已報(bào)名人員發(fā)送信息，要求不參加的同志及時(shí)告訴我方;二是在培訓(xùn)班報(bào)到期間向已報(bào)名學(xué)員打電話(huà)確認(rèn)出席情景。盡量減少酒店定房損失及培訓(xùn)考察用車(chē)預(yù)定損失。

(六)查缺補(bǔ)漏，注重總結(jié)

為了及時(shí)檢查和落實(shí)工作情景，我們每一天晚上在一齊分析和小結(jié)一天的工作，進(jìn)一步明確第二天的工作任務(wù)，進(jìn)而保障了培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。

三、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)

(一)會(huì)務(wù)經(jīng)驗(yàn)

1.及早策劃，明確要求，精心準(zhǔn)備培訓(xùn)班籌備工作小組對(duì)會(huì)務(wù)工作進(jìn)行了全面的策劃和準(zhǔn)備，分工負(fù)責(zé)，統(tǒng)一了思想，協(xié)調(diào)了步調(diào)，所有成員都以竭誠(chéng)供給服務(wù)為己任。

2.抓住重點(diǎn)，強(qiáng)化執(zhí)行

會(huì)務(wù)組把行程安排及服務(wù)學(xué)員做為重要環(huán)節(jié)。會(huì)務(wù)組指派專(zhuān)人，主動(dòng)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家，克服困難(有的專(zhuān)家一時(shí)定不下自我的行程，會(huì)務(wù)組人員耐心予以關(guān)注)，培訓(xùn)期間盡量滿(mǎn)足學(xué)員合理要求，對(duì)培訓(xùn)班的順利舉辦做出了自我的努力。

3.借助酒店優(yōu)勢(shì)，避免或減少學(xué)員不滿(mǎn)

對(duì)于會(huì)議場(chǎng)所選定過(guò)程中，我們注重選擇酒店會(huì)場(chǎng)、餐廳、客房較多的酒店。盡量安排所有學(xué)員入住一個(gè)酒店，并做好使用臨近培訓(xùn)場(chǎng)所且價(jià)格優(yōu)惠的酒店入住學(xué)員的預(yù)案，以避免或減少學(xué)員不滿(mǎn)。同時(shí)在領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家房間內(nèi)布臵鮮花、水果、小糕點(diǎn)等，方便領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家夜宵，更期望能有一份好心境。

(二)吸取教訓(xùn)

本次培訓(xùn)班主要吸取的教訓(xùn)為對(duì)學(xué)員用房量估計(jì)不足。該教訓(xùn)實(shí)屬我方人員經(jīng)驗(yàn)不足、研究不周所致，期望大家以此為反面典型，以精益求精的態(tài)度，始終注重細(xì)節(jié)，在下一步工作或類(lèi)似的會(huì)務(wù)工作中認(rèn)真加以吸取。

本次培訓(xùn)班的舉辦為環(huán)衛(wèi)領(lǐng)域有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員搭建了一個(gè)相互交流的平臺(tái)。部分學(xué)員反映，經(jīng)過(guò)與同仁的交流，開(kāi)闊了思路，借鑒到了經(jīng)驗(yàn)，為今后回到自身崗位更好的從事工作，供給了有力的外部支撐。我們相信，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)班鍛煉，我們?nèi)蘸蟮墓ぷ饕矔?huì)做得更好。

培訓(xùn)工作個(gè)人總結(jié)3

學(xué)校是教師培訓(xùn)的基地、學(xué)校是教師成長(zhǎng)的搖籃、學(xué)校是教師翱翔的天空、學(xué)校是教師播種的園地、學(xué)校是一片期望的田野。隨著新課程改革的深入，校本培訓(xùn)的作用被提升到重要地位。我校教師培訓(xùn)工作的重心放在：研訓(xùn)一體，全面提升教師素質(zhì)上。為切實(shí)做好基礎(chǔ)教育新課程改革，強(qiáng)化現(xiàn)代教學(xué)基本功和教學(xué)技能，全面提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，本學(xué)期我們著重從“訓(xùn)”和“研”兩個(gè)方面開(kāi)展工作的。

一、以培訓(xùn)為重點(diǎn)，強(qiáng)化教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

校本培訓(xùn)是提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的主渠道，所以我們把教師培訓(xùn)工作作為重中之重的工作來(lái)抓。結(jié)合我校實(shí)際主要進(jìn)行了四項(xiàng)培訓(xùn)：面向全體教師的計(jì)算機(jī)基本技能培訓(xùn);

多媒體課件制作等方面迅速提高，90%的中青年教師能獨(dú)立制作課件，并建有自我的個(gè)人網(wǎng)頁(yè)或?qū)W科網(wǎng)站。實(shí)現(xiàn)了備課信息化、教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化、教研開(kāi)放化、教師學(xué)習(xí)自主化，構(gòu)成了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本研修新模式。在實(shí)施中，我們邊實(shí)踐，邊發(fā)展，邊收獲，為構(gòu)建學(xué)習(xí)化學(xué)校，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化水平和綜合素質(zhì)做好了鋪墊。

二、以研究為核心，提高教師專(zhuān)業(yè)本事。

在傳統(tǒng)的教研活動(dòng)中，傳達(dá)布置教育教學(xué)精神、任務(wù)居多;教學(xué)理論學(xué)習(xí)多，與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合少;個(gè)體領(lǐng)會(huì)獨(dú)立操作、盲目性多，集思廣益的“頭腦風(fēng)暴”少。長(zhǎng)期以來(lái)，傳統(tǒng)的教研模式使教學(xué)研討的實(shí)效、教師專(zhuān)業(yè)持續(xù)發(fā)展的實(shí)效大打折扣，無(wú)法真正起到不斷更新理念、從“以學(xué)生為本”的角度創(chuàng)新教學(xué)方式的作用。所以我校本學(xué)期的校本教研緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)踐以專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、伙伴互助、研修一體的學(xué)習(xí)型組織研修模式創(chuàng)設(shè)了聚焦課堂、合作交流、反思提高的情境，激發(fā)了教師在教學(xué)實(shí)踐中提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的熱情，調(diào)動(dòng)了教師以多角度、多樣式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新進(jìn)取性和反思精神。

引領(lǐng)青年教師聚焦課堂，在課堂實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、提高教研本事。在聚焦課堂、關(guān)注學(xué)生、滲透語(yǔ)文因素的情境中，有目的的聽(tīng)課、評(píng)課，有效地提升青年教師的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)。在“點(diǎn)”的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)教研組內(nèi)必須密度的互相觀(guān)摩、評(píng)析，促進(jìn)“面”——組內(nèi)眾多教師的業(yè)務(wù)提升。

互動(dòng)學(xué)習(xí)、合作交流。在教研組、尤其是備課組的活動(dòng)中，確立共同努力、全面提高的目標(biāo)，有力地凝聚教研組的團(tuán)隊(duì)精神。在這一基礎(chǔ)上，越來(lái)越多地體現(xiàn)出有疑共研、有求共解的和諧互動(dòng)協(xié)作的氛圍。利用教研活動(dòng)、隨機(jī)交流等時(shí)機(jī)促進(jìn)互動(dòng)學(xué)習(xí)、合作交流、資源共享的良好平臺(tái)的構(gòu)筑。

反思教例、創(chuàng)新發(fā)散。抓住每教學(xué)研究課的機(jī)會(huì)，進(jìn)行團(tuán)體備課、聽(tīng)課、評(píng)課，從同一目標(biāo)、不一樣角度對(duì)教材處理、學(xué)生分析、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化等教學(xué)業(yè)務(wù)地提升進(jìn)行研討，大大增強(qiáng)了研修的實(shí)效性。與此同時(shí)，

“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”的效能使每一位教師的教學(xué)不論從備課資料還是形式的準(zhǔn)備都盡可能的厚實(shí)，使不一樣文體、不一樣時(shí)代國(guó)家的文本相互滲透，甚至不一樣學(xué)科的知識(shí)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程中交互，提升教師和學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)本事。校本研修作為現(xiàn)代學(xué)校教育運(yùn)營(yíng)的重點(diǎn)，正悄悄地改變著學(xué)校教育發(fā)展的走向，讓教育的過(guò)程充滿(mǎn)活動(dòng)的、反思的、創(chuàng)造的、人性化的魅力。讓我們?cè)诿恳惶臁⒚恳徽n滲透課堂的研修中時(shí)時(shí)思考、刻刻鉆研，經(jīng)過(guò)校本研修真正提升教師的業(yè)務(wù)水平、可持續(xù)發(fā)展本事，使課堂真正煥發(fā)出生命的活力。

培訓(xùn)工作個(gè)人總結(jié)4

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校對(duì)繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，提高教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神，以保證培訓(xùn)質(zhì)量，提高培訓(xùn)效益，加強(qiáng)“以研代訓(xùn)”，促進(jìn)教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)，總結(jié)校本培訓(xùn)成果，現(xiàn)將本年度繼續(xù)教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、明確目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我校成立了以校長(zhǎng)為第一職責(zé)人的繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校教師繼續(xù)教育進(jìn)行規(guī)范、組織、實(shí)施、檢查。學(xué)校將繼續(xù)教育納入了學(xué)校工作總體規(guī)劃之中，并結(jié)合本校實(shí)際制定出了教師繼續(xù)教育培訓(xùn)方案、計(jì)劃，建立并落實(shí)了各種制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭自覺(jué)遵守各項(xiàng)制度，進(jìn)取參加繼續(xù)教育的各項(xiàng)活動(dòng)。

為使繼續(xù)教育工作順利開(kāi)展，切實(shí)保障繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)校把“一德四新”培訓(xùn)和校本教研活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，結(jié)合實(shí)際，分類(lèi)要求，立足本校，著眼提高，經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)指導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、活動(dòng)促進(jìn)等方式為教師創(chuàng)造良好環(huán)境，并對(duì)每位教師給予很高的期望，期望教師都能在原有的基礎(chǔ)上有較大幅度的提高。

二、加強(qiáng)管理，認(rèn)真總結(jié)

1、嚴(yán)格執(zhí)行繼續(xù)教育與管理制度。

我校把教師繼續(xù)教育與年度考核、評(píng)優(yōu)選先、晉職晉級(jí)等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，并作為教師職務(wù)評(píng)聘、晉升、續(xù)聘的必備條件之一。嚴(yán)格按照學(xué)校制定的有關(guān)制度，完善了學(xué)校繼續(xù)教育管理辦法。

2、科學(xué)管理繼續(xù)教育過(guò)程。

為了高質(zhì)量地完成繼續(xù)教育任務(wù)，我校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組不斷探索科學(xué)的管理辦法，注重利用現(xiàn)代教育技術(shù)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，做到有計(jì)劃、有方案、有考核、過(guò)程記載詳實(shí)，主動(dòng)理解上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)、管理、檢查。

3、認(rèn)真總結(jié)繼續(xù)教育經(jīng)驗(yàn)。

我校定期對(duì)繼續(xù)教育開(kāi)展情景進(jìn)行總結(jié)，不斷完善科學(xué)的管理實(shí)施辦法，探索出了有特色的校本培訓(xùn)模式。

三、開(kāi)展的工作資料

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

為了更好地落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)校以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，定期開(kāi)展各種培訓(xùn)工作，培訓(xùn)資料有上級(jí)文件精神、學(xué)科教學(xué)滲透法制教育等，“一德四新”完成集中培訓(xùn)。在培訓(xùn)過(guò)程中教師不但做好學(xué)習(xí)筆記，還善于思考，學(xué)習(xí)結(jié)束，我們有目的地開(kāi)展一些討論、交流、研究活動(dòng)，讓教師有自我展示的空間和時(shí)間，在教師相互切磋的同時(shí)，

相互提高，并將學(xué)習(xí)成果用于教育教學(xué)和撰寫(xiě)教學(xué)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中去。我校教師根據(jù)參加各種培訓(xùn)和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在工作之余潛心撰寫(xiě)教學(xué)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)等。

2、注重教師的均衡發(fā)展

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。進(jìn)取安排教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)選派教師參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)，教師們的整體素質(zhì)有了很大的提升。

在校本培訓(xùn)中，我校以拜師結(jié)對(duì)為手段，發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展了教學(xué)實(shí)踐，幫忙教師不斷提高教學(xué)技能，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效益。同時(shí)，注意引導(dǎo)教師對(duì)教育教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行分析、反思、實(shí)踐、總結(jié)，促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性的特點(diǎn)。具體要求為：

(1)學(xué)校校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于5節(jié)，教研組長(zhǎng)每期聽(tīng)課不少于2節(jié)，一般教師聽(tīng)課不少于1節(jié)。

(2)每學(xué)期閱讀教育專(zhuān)著或師德師風(fēng)學(xué)習(xí)不少于4次，并有讀書(shū)情景記載。

(3)骨干教師取得明顯效果，大力提高受幫扶教師的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐本事。

3、為確實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“以研代訓(xùn)”，開(kāi)學(xué)初根據(jù)普定縣教科局教研室的教研工作計(jì)劃，制定本校的教研工作計(jì)劃，各教研組再根據(jù)學(xué)校的教研工作計(jì)劃制定各組的教研工作計(jì)劃，各種均按照教研工作計(jì)劃開(kāi)展教研活動(dòng)，經(jīng)過(guò)開(kāi)展一系列的教研活動(dòng)，大大提高教師的教學(xué)水平，明顯提高教學(xué)質(zhì)量。

總之，我校繼續(xù)教育工作在廣大教師的進(jìn)取參與和共同努力下，取得良好的成績(jī)。在今后的工作中，我校將繼續(xù)努力，找準(zhǔn)差距，克服困難，使繼續(xù)教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

培訓(xùn)工作個(gè)人總結(jié)5

今年，是某某某有限職責(zé)公司的工程關(guān)鍵年，為了更好促進(jìn)公司的可持續(xù)發(fā)展，公司與武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院攜手合作，開(kāi)展生產(chǎn)技術(shù)員工理論培訓(xùn)班，努力造就一支適應(yīng)公司發(fā)展和生產(chǎn)需要的專(zhuān)家型人才隊(duì)伍。根據(jù)公司的安排，20__年5月31日至8月11日，公司生產(chǎn)準(zhǔn)備部70名職工赴武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加了為期72天的“某某某有限職責(zé)公司生產(chǎn)準(zhǔn)備人員理論培訓(xùn)班”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。參訓(xùn)學(xué)員珍惜機(jī)遇、勤奮學(xué)習(xí)，更新了知識(shí)、拓寬了視野，啟迪了思維，提升了本事和水平，為推動(dòng)公司明年的168試運(yùn)及今后長(zhǎng)期又好又快的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的基本情景

本期專(zhuān)題理論培訓(xùn)班，時(shí)間雖短，但特色鮮明，富有成效，集中體此刻以下六個(gè)方面：

(一)辦班規(guī)格高。作為一個(gè)年輕的企業(yè)，今年我們面臨基建、生產(chǎn)準(zhǔn)備、黨建以及企業(yè)規(guī)范化建設(shè)等幾個(gè)方面的任務(wù)。其中生產(chǎn)準(zhǔn)備培訓(xùn)工作的好壞直接關(guān)系到生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的成敗，關(guān)系到將來(lái)機(jī)組投產(chǎn)后的安全穩(wěn)定。公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)工作十分重視，公司總經(jīng)理___同志對(duì)舉辦好這期培訓(xùn)班作出批示、提出要求，副總經(jīng)理___同志多次聽(tīng)取舉辦培訓(xùn)班籌備工作的匯報(bào)，并作出具體的工作安排。

作為這次培訓(xùn)班的承辦部門(mén)生產(chǎn)準(zhǔn)備部，為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地組織安排好這次培訓(xùn)班，數(shù)月來(lái)多次與武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院反復(fù)銜接、溝通和修改完善培訓(xùn)方案。在開(kāi)班之前，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)還專(zhuān)門(mén)到武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院就住宿安排、課程設(shè)臵、教師安排等具體事宜進(jìn)行實(shí)地考察和商定。在培訓(xùn)班開(kāi)班儀式上，生產(chǎn)準(zhǔn)備部對(duì)全體員工召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)。副總經(jīng)理___同志對(duì)學(xué)員提出了具體要求，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織好這次培訓(xùn)作了具體的安排，充分體現(xiàn)了公司和部門(mén)對(duì)辦好此次培訓(xùn)班的高度重視。在協(xié)商這次培訓(xùn)班的工作中，武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院根據(jù)我公司培訓(xùn)工作的實(shí)際情景和需求，在資料設(shè)臵和主講陣容方面作了很好的安排，課程資料既涉及集控運(yùn)行專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和檢修維護(hù)方面的理論知識(shí)，又包含企業(yè)常用應(yīng)用文寫(xiě)作和工作禮儀等個(gè)人綜合本事的提高課程。安排的培訓(xùn)資料緊扣我公司的可持續(xù)發(fā)展思路。

(二)培訓(xùn)對(duì)象廣。按照公司的要求，本次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)為全體生產(chǎn)準(zhǔn)備部生產(chǎn)技術(shù)人員，共70名，其中：燃料人員14人，集控運(yùn)行及檢修維護(hù)人員56名。

(三)組織機(jī)構(gòu)全。為確保本次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的有序進(jìn)行，公司還安排生產(chǎn)準(zhǔn)備部副主任___同志為此次培訓(xùn)班的帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，值長(zhǎng)___和___2名同志作為管理人員進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)。培訓(xùn)班建立了組織機(jī)構(gòu)，設(shè)班長(zhǎng)1名，副班長(zhǎng)1名，學(xué)習(xí)委員、文體委員、生活委員、考勤委員各1名。下設(shè)6個(gè)學(xué)習(xí)小組和1個(gè)跟班學(xué)習(xí)管理小組。每個(gè)學(xué)習(xí)小組設(shè)組長(zhǎng)1名。跟班學(xué)習(xí)管理小組設(shè)組長(zhǎng)1名和成員1名。同時(shí)，武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院還安排了___同志為班主任共同參與班級(jí)管理工作。

(四)培訓(xùn)質(zhì)量高。培訓(xùn)課程緊緊圍繞推動(dòng)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展又好又快的思路和全體學(xué)員缺什么就補(bǔ)什么的原則來(lái)設(shè)臵，具體有《電工電機(jī)學(xué)》、《工程熱力學(xué)及傳熱學(xué)》、《工程流體力學(xué)》、《單元機(jī)組集控運(yùn)行》、《自動(dòng)控制原理》、《測(cè)量技術(shù)與應(yīng)用》、《泵與風(fēng)機(jī)》、《電廠(chǎng)化學(xué)及水處理》、《燃料設(shè)備運(yùn)行及管理》、《火電機(jī)組脫硫脫硝技術(shù)》、《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理》、《熱工控制技術(shù)與應(yīng)用》、《電廠(chǎng)汽輪機(jī)設(shè)備及運(yùn)行》、《電廠(chǎng)鍋爐設(shè)備及運(yùn)行》、《發(fā)電廠(chǎng)電氣設(shè)備及運(yùn)行》等16門(mén)課程的知識(shí)。另外，還安排講授了《電力企業(yè)應(yīng)用文寫(xiě)作常識(shí)》和《工作禮儀》相關(guān)知識(shí)。

各授課教師知識(shí)淵博，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)造詣很深，同時(shí)有著豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)面廣、信息量大、感染力強(qiáng)，講課中既有深?yuàn)W的理論，又有易懂的道理，也有翔實(shí)的數(shù)據(jù)和生動(dòng)的事例，學(xué)員聽(tīng)后普遍反映務(wù)實(shí)、管用。同時(shí)，還組織學(xué)員參觀(guān)他們的實(shí)驗(yàn)室，參觀(guān)鍋爐和汽輪機(jī)結(jié)構(gòu)模型以及火力發(fā)電廠(chǎng)流程模型—3—等。經(jīng)過(guò)72天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)一步增加了各專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的積累，開(kāi)闊了眼界，提高了認(rèn)識(shí)，在專(zhuān)業(yè)理論、形象禮儀等方面都有了長(zhǎng)足的提高。

(五)安全培訓(xùn)緊。安全不是意識(shí)問(wèn)題，而是一種本事問(wèn)題，安全培訓(xùn)工作是我們公司嚴(yán)抓不懈的一項(xiàng)工作。在培訓(xùn)期間始終嚴(yán)格按照公司和實(shí)際安全培訓(xùn)要求，緊緊圍繞年初制定的安全培訓(xùn)目標(biāo)，進(jìn)取開(kāi)展安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作。期間共計(jì)召開(kāi)學(xué)習(xí)班10次，累計(jì)10課時(shí)，累計(jì)培訓(xùn)人員710人次。

6月份是全國(guó)“安全生產(chǎn)活動(dòng)月”，培訓(xùn)班進(jìn)取響應(yīng)，7月19日，在武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功舉辦公司首屆“安全在我心中”主題演講比賽。并利用晚自習(xí)時(shí)間集中學(xué)習(xí)《安全大檢查小冊(cè)子》和《華能湖北分公司工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)承包商員工安全手冊(cè)》等安全資料。讓員工構(gòu)成“安全就是效益，安全就是信譽(yù)，安全就是競(jìng)爭(zhēng)力”的安全理念，將安全深深烙在他們的心里。

(六)后勤服務(wù)實(shí)。在赴武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)前，生產(chǎn)準(zhǔn)備部就做出了詳細(xì)的工作方案，明確了帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，建立了培訓(xùn)班組織機(jī)構(gòu)，明確了班委工作職責(zé)，詳細(xì)的說(shuō)明了培訓(xùn)班行程安排、相關(guān)事宜及有關(guān)要求、參訓(xùn)人員名單、課程設(shè)臵安排及其他應(yīng)注意事項(xiàng)，把培訓(xùn)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題都作了充分的研究。在培訓(xùn)過(guò)程中，在學(xué)員的吃、住、行等方面都體現(xiàn)了重細(xì)節(jié)、抓落實(shí)，實(shí)實(shí)在在為學(xué)員服務(wù)。如：學(xué)院培訓(xùn)開(kāi)始和結(jié)束通勤車(chē)接送、住宿的賓館干凈整潔，食堂品種豐富、營(yíng)養(yǎng)均衡，每一天為學(xué)員供給飲用水、及時(shí)打掃教室衛(wèi)生等。尤其是，6月份___分公司舉辦首屆“職工運(yùn)動(dòng)會(huì)”，培訓(xùn)班學(xué)院利用晚上時(shí)間進(jìn)取、認(rèn)真?zhèn)滟?，班委?huì)為全體參賽隊(duì)員供給充分的后勤保障，在乒乓球、羽毛球、籃球和拔河等比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)，為公司和培訓(xùn)班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主要收獲

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全體學(xué)員普遍認(rèn)為收獲很大，效果很好。異常是對(duì)理論技能提升、開(kāi)拓思路、提高綜合素質(zhì)有很大的促進(jìn)作用，到達(dá)了培訓(xùn)目的。(一)學(xué)到了新知識(shí)。在兩個(gè)半月的時(shí)間里，先后學(xué)習(xí)了《泵與風(fēng)機(jī)》、《電廠(chǎng)化學(xué)及水處理》、《燃料設(shè)備運(yùn)行及管理》、《火電機(jī)組脫硫脫硝技術(shù)》、《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理》、《熱工控制技術(shù)與應(yīng)用》、《電廠(chǎng)汽輪機(jī)設(shè)備及運(yùn)行》、《電廠(chǎng)鍋爐設(shè)備及運(yùn)行》、《發(fā)電廠(chǎng)電氣設(shè)備及運(yùn)行》等16門(mén)課程的理論知識(shí)。使大家進(jìn)一步掌握了崗位管轄設(shè)備所涉及的機(jī)、爐、電、自、化五個(gè)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論，深入了解發(fā)電廠(chǎng)機(jī)、電、爐及自控專(zhuān)業(yè)相關(guān)設(shè)備的工作原理和基本機(jī)構(gòu)并系統(tǒng)掌握單元機(jī)組的運(yùn)行理論。具備獨(dú)立學(xué)習(xí)制造廠(chǎng)供給的設(shè)備技術(shù)說(shuō)明書(shū)和使用說(shuō)明書(shū)的本事;具備獨(dú)立學(xué)習(xí)《汽輪機(jī)運(yùn)行規(guī)程》、《鍋爐運(yùn)行規(guī)程》《電氣運(yùn)行規(guī)程》以及《單元機(jī)組集控運(yùn)行規(guī)程》的本事。

(二)增強(qiáng)了新本事。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，授課的教師既講授專(zhuān)業(yè)的理論又能聯(lián)系實(shí)際，對(duì)問(wèn)題的分析做到深入透徹、細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言風(fēng)趣、通俗易懂。既講課、又提問(wèn)，實(shí)現(xiàn)了互動(dòng)，啟發(fā)學(xué)員動(dòng)腦，思考問(wèn)題，氣氛活躍，引起了大家共鳴，讓學(xué)員們視野更寬廣，知識(shí)更豐富，為今后結(jié)合實(shí)際做好本職工作供給了理論指導(dǎo)，為正確應(yīng)對(duì)和處理機(jī)組突發(fā)問(wèn)題供給了深厚的理論基礎(chǔ)，培養(yǎng)了學(xué)員從更多角度、更多層次思考問(wèn)題的本事，提高了解決實(shí)際問(wèn)題的本事。

(三)樹(shù)立了新形象。此次培訓(xùn)實(shí)行半軍事化管理，培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)、課程多、強(qiáng)度大，白天是安排緊密的課程，晚上7：00上晚自習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，學(xué)員們時(shí)刻樹(shù)立“人人都是___形象，處處展示___風(fēng)貌”的理念，自覺(jué)臵身于組織之中，嚴(yán)于律己，遵守電院的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，尊重教師，不遲到，不早退，注重言行舉止、儀容儀表，遵守課堂紀(jì)律，進(jìn)取勇躍發(fā)言，以求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)、謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和良好的精神風(fēng)貌得到武漢電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師們的認(rèn)可和肯定，充分展示了應(yīng)城熱電的良好形象，讓他們更加直觀(guān)的認(rèn)識(shí)___、記住___，并經(jīng)過(guò)他們向更多的人宣傳我們___。

三、培訓(xùn)結(jié)束語(yǔ)