導語：如何才能寫好一篇志愿者團課總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

二、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團員青年：參加青年志愿者活動，弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。

三、活動安排得當。團委在制定學雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學生學習，保證學生安全為前提，活動形式和方法適合中學生、貼近社會，注重實效，使學生能在活動中受益。

活動一：絹織青年志愿者在校內(nèi)開展幫扶活動。在學習上，開展“一幫一”小組，成績好的同學幫助較困難的學生；在生活上，開展“結(jié)對子”活動，幫助由于某些原因而生活不方便的同學。

活動二： 3月6日，我校高一年級的部分學生組成志愿者分隊，利用課余時間來到校外，分兩路隊伍，一路清除四明街上小廣告及白色垃圾，另一路清掃四明街北段及文源路系段的垃圾。這次活動提高了學生環(huán)保意識，在全校同學中起到了模范帶頭作用，同時也引起了社會上不少的反響，受到了群眾的一致好評。

活動三： 3月19日上午志愿者小分隊到公園進行了“環(huán)保游”。志愿者們有的擦洗燈柱、有的擦座椅、有的擦標示牌，更多的同學則在撿抬白色垃圾。他們不怕臟、不怕累，能為環(huán)境保護做一點貢獻，他們覺的非常光榮。他們的行為受到了路人的好評。

最后，活動總結(jié)如下：

1、準備要充分。組織者要考慮全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出可行方案。

2、紀律要嚴格。為了保證活動圓滿成功，每次活動都有嚴格的紀律，志愿者都按班級分成小分隊，便于管理、有利于安全。。

篇2

2017最新共青團工作計劃

20xx年，共青團工作的總體思路是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，貫徹落實黨的xx大、xx屆四中全會和團十六大精神，深入學習貫徹科學發(fā)展觀，緊緊圍繞保增長、保民生、保穩(wěn)定目標任務和十二五規(guī)劃編制工作，以夯實基礎(chǔ)、活躍基層、突出特點、尋求突破為工作重點，牢記使命、堅定信心，不畏艱難、扎實工作，團結(jié)帶領(lǐng)廣大團員青年，為家鄉(xiāng)的科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展而努力奮斗。

一、用中國特色社會主義理論體系武裝全團，不斷加強和改進青少年思想政治教育工作

認真學習領(lǐng)會黨的xx屆四中全會精神。以學習貫徹黨的xx屆四中全會精神為統(tǒng)攬，以一脈相承的中國特色社會主義理論體系引領(lǐng)廣大團員青年樹立共同信念，完成好引導青年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的根本任務。準確理解和把握全會提出的加強和改進新形勢下黨的建設(shè)的總體要求、目標任務、重要舉措和戰(zhàn)略部署，努力把共青團建設(shè)成為用中國化最新成果武裝的學習型組織。通過團的領(lǐng)導班子集體學習制度、團干部學習交流活動、教育培訓、調(diào)查研究等方式，加強中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值體系學習教育，努力提高理論素養(yǎng)。

加強改進新形勢下的青少年思想政治工作。抓住契機，創(chuàng)新載體，不斷提高新形勢下青少年思想政治工作的吸引力和影響力。深化青年者培養(yǎng)工程、我與祖國共奮進主題教育實踐等活動，引導青少年熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，用中國特色社會主義共同理想凝聚青年，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革開放為核心的時代精神鼓舞青年。探索共青團組織思想政治工作與學校德育工作、校外教育工作等有機銜接的途徑和機制，更好發(fā)揮協(xié)同效應。進一步健全青少年輿情信息網(wǎng)絡(luò)，更加注重人文關(guān)懷和心理疏導，積極探尋青少年思想政治工作的新途徑、新方法和新載體。

二、完善志愿者聯(lián)合會機制建設(shè)，推進志愿服務事業(yè)科學長遠發(fā)展

完善志愿者聯(lián)合會制度建設(shè)。強化志愿者聯(lián)合會辦事機構(gòu)志愿服務指導中心建設(shè)，健全工作制度，設(shè)立志愿服務指導中心對外辦公窗口。完善聯(lián)合會入會制度，全面推行志愿者招募和注冊登記制度，積極采取網(wǎng)絡(luò)注冊登記、電話注冊登記、服務地點注冊登記等多種方式，為社會公眾提供便捷的登記注冊渠道。摸清底數(shù)，對聯(lián)合會會員志愿者人數(shù)、服務內(nèi)容和品牌項目形成工作臺帳，建立活動登記備案制度。建立聯(lián)合會理事會制度，定期研究區(qū)域志愿服務事宜、開展志愿服務活動。加大對內(nèi)對外宣傳，實現(xiàn)資源和信息的共享，聯(lián)合會標識，增強志愿者組織和志愿者個人對聯(lián)合會的歸屬感和認同感。

建立健全志愿服務項目體系。制定志愿服務項目規(guī)章制度、管理辦法、實施細則，完善志愿服務項目的申報、審批、實施和成效評估等程序，推動志愿服務項目規(guī)范化、常態(tài)化發(fā)展。在各級層面、街道層面、系統(tǒng)層面和社區(qū)層面分別開發(fā)打造一批品牌項目，努力在博物館、文化館、圖書館、會展中心、旅游景點、車站等公共服務場所和醫(yī)院、養(yǎng)老院、福利院、殘疾人康復中心等公益事業(yè)單位創(chuàng)建一批志愿服務活動基地。開展優(yōu)秀志愿服務項目進銀行、進機關(guān)、進企業(yè)、進醫(yī)院等區(qū)域性推介活動，加大宣傳力度，吸引更多志愿者參與。

加強志愿者人力資源開發(fā)和管理。舉辦志愿者管理骨干培訓班，對聯(lián)合會骨干志愿者進行深入系統(tǒng)的集中培訓，更新志愿服務理念，提高志愿者骨干在志愿者凝聚管理、項目運行開發(fā)等方面的技能，打造精干高效的志愿者骨干隊伍。動員一批具有一技之長的市民和熱心公益事業(yè)的專業(yè)人士發(fā)揮專長，參與志愿服務或志愿者培訓工作,建立志愿者培訓師資隊伍，提高志愿服務的專業(yè)化水平和實際效果。繼續(xù)開展深入的團隊融合活動，進一步凝聚有熱情的社會性志愿者。分別凝聚白領(lǐng)青年群體、大學生群體、社區(qū)老年人群體等最有活力的志愿者群體，不斷組建新的志愿者團隊。

加強區(qū)域志愿服務支撐平臺建設(shè)。充分利用志愿者信息管理平臺，使網(wǎng)絡(luò)平臺成為志愿者聯(lián)合會凝聚管理會員的重要載體。建立志愿服務確認制度，推出志愿者卡，在各縣(市)層面對志愿者的服務進行認證。加大志愿者工作宣傳力度，廣泛傳播志愿理念，不斷提高志愿服務的社會影響。繼建立完善全州統(tǒng)一的志愿者表彰體系，加大志愿者工作先進集體和個人的表彰激勵力度，在做好向省級、國家級推報工作的同時，推出十大志愿者等表彰品牌。廣泛開展對外交流活動，認真學習志愿服務事業(yè)發(fā)達地區(qū)的先進經(jīng)驗。

三、積極協(xié)助政府管理青少年事務，促進廣大青少年成長成才

積極引導青年建功成才。深入大中學生、機關(guān)青年、企業(yè)青年、務工青年、社區(qū)青年等各類青少年群眾體中開展調(diào)查研究，梳理各類群體青年最現(xiàn)實、最迫切的成長成才需求，形成調(diào)研報告。完善人才庫建設(shè)，豐富人才資源儲備，深化十大杰出青年工作品牌，選樹新時期新崗位各類青年群體榜樣和個體典型。舉辦解眼前難題謀長遠發(fā)展為十二五規(guī)劃建言獻策青年俊才論壇，動員團員青年為政府擔責任、解難題，挖掘培養(yǎng)金融、文化創(chuàng)意、科技創(chuàng)新、社會工作、志愿服務管理等方面的青年人才。深化共青團創(chuàng)業(yè)青年夜校工作，從信息、培訓、實踐等多方位入手，為青年的創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供指導和幫助。繼續(xù)塑造社區(qū)學習中心品牌內(nèi)涵，做好項目的可持續(xù)發(fā)展和經(jīng)驗復制推廣工作。

深入推進未成年人保護工作。繼續(xù)做好失業(yè)、失學、失管青少年群體的動態(tài)掌握和適時干預。深入宣傳貫徹兩法一條例，推動優(yōu)秀青少年維權(quán)崗創(chuàng)建。召開未委會年會，堅持法制教育聯(lián)席會工作模式，加強對中小學德育校長隊伍的整合和凝聚，不斷加大未成年人保護工作在各中小學校的推進力度。強化中小學法制校長工作，完善法制校長巡講團，建立法制教育公開課等法制校長交流互動平臺。繼續(xù)推進1+1+x行動，深化《青少年違法犯罪社區(qū)預防計劃》，完善學校、家庭、社會三位一體工作機制，深入學校做好青少年違法犯罪個案分析回訪工作，全面掌握犯罪青少年狀況。發(fā)揮未成年人權(quán)益維護律師志愿團的作用，協(xié)助支撐未成年人權(quán)益維護工作。

系統(tǒng)資助特困生群體健康成長。依托希望工程西城區(qū)工作站，做好希望之星(1+1)獎學金、學子陽光助學金、愛心基金、寒窗助學金等助學項目，建立特困生資助項目長期跟蹤制度和臨時性資助制度，按照青少年實際需求實行連續(xù)性資助，不斷擴大資金使用的覆蓋面和有效性;依托救助平臺，做好綜合救助基金相關(guān)制度建設(shè)和項目申報工作。整合青聯(lián)委員等社會資源，深入實施青聯(lián)委員公益愛心行動定期走訪慰問弱勢群體。繼續(xù)豐富七彩夢青少年才藝資助工作項目內(nèi)涵，聯(lián)合有關(guān)單位開發(fā)藝術(shù)、科普、心靈成長等多方面培訓，輔助特困生身心均衡發(fā)展。

四、加強團的基層組織建設(shè)和基層工作，堅持以改革創(chuàng)新的精神改進團的自身建設(shè)

加強基層組織建設(shè)。啟動共青團生命力工程，堅持工作重心下移，按照以支部為基礎(chǔ)，以團委為主導，以陣地為依托，以活動為連接的原則，緊抓基層組織建設(shè)。從基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性角度重點抓好學校團建工作，突破社區(qū)團建難點問題。結(jié)合學校教書育人的特點，為學校團工作貼近社會搭建平臺。抓住抓好社區(qū)青工委主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮社區(qū)職能作用，搭建非公企業(yè)青年和社區(qū)流動青年的團建工作橋梁。推動州直系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)團工作向社區(qū)延伸，形成與社區(qū)結(jié)對工作模式，立足本職崗位，研究實際問題，深層次開展各項活動。認真落實團市委《關(guān)于進一步加強和改進國有企業(yè)黨建帶團建工作的意見》，努力推進企業(yè)共青團組織建設(shè)。切實落實聯(lián)系基層活動，做到有明確職責、有日常記錄、有明顯效果。

著力推進團建創(chuàng)新。深入推進黨建帶團建工作，全面梳理區(qū)域兩新組織資源，扎實做好街道團工委團建試點工作，推動統(tǒng)籌城鄉(xiāng)團建試點工作，積極運用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，推進團建和團內(nèi)動員方式創(chuàng)新，力爭在青年自組織、網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域團建工作中取得新突破。深入推進團代表常任制，規(guī)范工作制度，搭建工作平臺，發(fā)揮好街道團工委和系統(tǒng)團委的凝聚聯(lián)絡(luò)職能，實現(xiàn)團代表常活動、常聯(lián)系，更好地發(fā)揮團代表在團代會閉會期間的履職作用。強化區(qū)域團建聯(lián)動機制建設(shè)，加強與州屬單位團組織的共建融合。開展第二屆青年文化體育節(jié)活動，進一步加強區(qū)域青年的溝通融合。

強化社會職能建設(shè)。充分發(fā)揮各級團組織的核心作用，廣泛構(gòu)建外圍社團組織，大力加強共青團組織社會職能建設(shè)。加強對互聯(lián)網(wǎng)以及現(xiàn)實生活中青年自組織現(xiàn)象的調(diào)查研究力度，積極探索青年自組織的發(fā)展規(guī)律。探索凝聚服務青年自組織的有效方法，結(jié)合開展志愿服務等公益實踐活動，抓好吸引凝聚公交指路迷等青年自組織的試點和經(jīng)驗總結(jié)工作。加強對青年自組織的保障、監(jiān)督和指導，培養(yǎng)一批青年自組織領(lǐng)軍人物。積極構(gòu)筑聯(lián)系青少年的新型紐帶，深入探索團結(jié)、凝聚、服務體制外青年資源的有效途徑，把共青團組織建設(shè)成為凝聚各類社會青年自組織的樞紐型組織。

強化青年統(tǒng)戰(zhàn)工作。構(gòu)建與經(jīng)濟社會結(jié)構(gòu)相協(xié)調(diào)、與青年群體分布相適應的青聯(lián)工作模式，豐富服務手段，努力使青聯(lián)成為委員的情感家園和事業(yè)依托。健全青聯(lián)全委會、常委會、主席辦公會、界別組工作制度，完善廣泛聯(lián)系青年的有效運行機制。增強界別組的自轉(zhuǎn)能力，不斷提高界別組長工作水平，提升秘書處服務、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)的能力和水平。深化學習型、服務型、親和型青聯(lián)組織建設(shè)，努力形成平等、尊重、誠信、友愛、寬容的青聯(lián)組織文化。突出公益理念，培育、凝聚一批青年公益組織，切實引導廣大青年在共享和諧成果的同時回饋社會、共建和諧。

篇3

通過國旗下講話、主題黑板報、手抄報、征文比賽、學雷鋒比賽、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，深刻體驗雷鋒的精神。以下是和大家分享相關(guān)的學雷鋒活動月工作報告范本資料，歡迎你的參閱。

學雷鋒活動月工作報告一

三月的校園，初暖乍寒，可是我們“學習雷鋒”的熱情卻日增不減。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，我校在三月深入開展了“揚雷鋒精神，建和諧文明校園”的主題活動，取得了一定的成效。現(xiàn)將三月學雷鋒活動總結(jié)如下：

一、努力營造學雷鋒氛圍，深刻體驗雷鋒精神

1、三月伊始，校團總支積極響應上級團委發(fā)出的號召，并結(jié)合本校實際情況制定了“學雷鋒活動月”活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。

2、3月5日早晨，我校舉行了“學雷鋒”主題升旗儀式，八年級六班__同學向全體學生發(fā)出了“揚雷鋒精神，做合格中學生”的倡議。本次升旗儀式拉開了__中學開展“雷鋒月”活動的序幕。

3、通過國旗下講話、主題黑板報、手抄報、征文比賽、學雷鋒比賽、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，深刻體驗雷鋒的精神。

二、積極組織學雷鋒活動，學習培育雷鋒精神

1、學雷鋒就要從身邊的小事做起，用實際行動來發(fā)揚雷鋒精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒事跡的過程中，學生們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深打動并感染，紛紛用實際行動來體現(xiàn)雷鋒精神。

2、三月五日下午，我校全體師生進行了環(huán)境清潔活動，六年級師生清理校園內(nèi)的死角，七、八年級師生來到學校周圍的公路、綠化帶，九年級師生來到__鎮(zhèn)集貿(mào)市場，他們將街道、馬路及綠化帶內(nèi)的垃圾清理得得干干凈凈，受到了校內(nèi)及周邊群眾的一致稱贊。在這次活動中，師生們體驗著并快樂著，沒有人抱怨，沒有人喊苦叫累，大家心里都被保護環(huán)境、服務社會的責任感深深地陶醉著。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

1、雷鋒精神可以集中概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。我校雷鋒活動月活動開展以來，涌現(xiàn)出了很多生活節(jié)儉、助人為樂的好少年(六、七年級表現(xiàn)最為突出)，帶頭工作的勞動模范(八年級居多)，刻苦勤奮的學習典型(九年級為表率)……

2、雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴、方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚廣大。

雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!

學雷鋒活動月工作報告二　 　   三月是每年一度的學雷鋒活動月。我們__市一中為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學雷鋒活動更有特色、更有吸引力。

一、首先，充分利用學雷鋒活動月對青年團員開展“學習雷鋒事跡，學習雷鋒精神”的教育。

通過各班團支部的團課、團會，使全體團員在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩。

二、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團員青年：參加青年志愿者活動，弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。

三、活動安排得當。

團委在制定學雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學生學習，保證學生安全為前提，活動形式和方法適合中學生、貼近社會，注重實效，使學生能在活動中受益。

活動一：絹織青年志愿者在校內(nèi)開展幫扶活動。在學習上，開展“一幫一”小組，成績好的同學幫助較困難的學生;在生活上，開展“結(jié)對子”活動，幫助由于某些原因而生活不方便的同學。

活動二： 3月6日，我校高一年級的部分學生組成志愿者分隊，利用課余時間來到校外，分兩路隊伍，一路清除四明街上小廣告及白色垃圾，另一路清掃四明街北段及文源路系段的垃圾。這次活動提高了學生環(huán)保意識，在全校同學中起到了模范帶頭作用，同時也引起了社會上不少的反響，受到了群眾的一致好評。

活動三： 3月19日上午志愿者小分隊到公園進行了“環(huán)保游”。志愿者們有的擦洗燈柱、有的擦座椅、有的擦標示牌，更多的同學則在撿抬白色垃圾。他們不怕臟、不怕累，能為環(huán)境保護做一點貢獻，他們覺的非常光榮。他們的行為受到了路人的好評。

最后，活動總結(jié)如下：

1、準備要充分。組織者要考慮全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出可行方案。

2、紀律要嚴格。為了保證活動圓滿成功，每次活動都有嚴格的紀律，志愿者都按班級分成小分隊，便于管理、有利于安全。。

3、總結(jié)表彰要及時。每次活動結(jié)束及時總結(jié)，對表現(xiàn)出色的志愿行進行表彰，對稍差的班級和個人及進溝通交流。

總之，學雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學雷鋒的活動并未結(jié)束，我校團委會繼續(xù)組織開展志愿服務活動，使之堅持經(jīng)常。并在活動過程葉，不斷改進、完善，爭取做到更好。

學雷鋒活動月工作報告三

自發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召以來，我校始終堅持“學雷鋒，樹新風”活動。現(xiàn)將我校學雷鋒活動簡單總結(jié)如下：

一、關(guān)愛他人，奉獻愛心。

近幾年，我校加強將學雷鋒活動與紅十字會活動的有機結(jié)合，在活動中，我校始終貫徹紅十字會“關(guān)愛他人，奉獻愛心”的宗旨。先后發(fā)起向青海、西藏、內(nèi)蒙古等雪災地區(qū)捐款，向南方洪水災區(qū)捐款等共計2萬余元，極大地援助了災區(qū)人民的生活;在學校內(nèi)部，我校團委、紅十字會也發(fā)動了向身患癌癥的__同學捐款2萬余元，向遭受火災的__同學捐款1萬余元，緩解了家庭負擔，表達了我校師生的愛心。

二、參與人多，活動面廣。

在每年“學雷鋒活動月”里，我校各年級、班級、團支部、團小組、紅十字會會員等都積極行動起來，廣泛參與社會實踐，足跡遍布豐臺區(qū)。我校學生服務的社區(qū)有：__。

三、活動形式多樣，成果顯著。

在學雷鋒活動中，我校采取了幫助打掃清潔、陪老人聊天、給小朋友贈送玩具、捐款、環(huán)保護綠、文明宣傳、測血壓、量體重、拾金不昧等多種形式，活動也取得了豐碩的成果，不僅收到表揚信逾300余份，錦旗多面，而且《__》報道了我校__同學在中華福壽全敬老院學雷鋒返校途中，從車輪下英勇?lián)尵?歲兒童的事跡。

在校內(nèi)，我校形成了拾金不昧的良好風尚。拾到手表、錢包、衣服、鑰匙、飯卡、月票、手機等都積極交到政教處，通過政教處轉(zhuǎn)交給失主。

篇4

1、調(diào)查蠅類孽生地基本情況，并上報相關(guān)表、總結(jié);

2、組織學生參加陜西省第八屆青少年科普知識競賽;

3、評選上報市、縣級“三好學生、優(yōu)秀學生干部”;

4、完善創(chuàng)衛(wèi)檔案。一月組織青年、團員、志愿者參加創(chuàng)衛(wèi)實踐活動;

5、組織師生參加第28屆青少年科技創(chuàng)新大賽;

6、展評寒假道德實踐活動作品;

7、開展“學雷鋒” 志愿服務活動月活動，詹亞楠代表我校參加縣委宣傳部、教體局等六部門組織的演講賽獲二等獎。

8、組織八年級130余名團員青年到泉茗度假村參加“共植青年林”活動，植樹3000余棵;

9、開展師德師風建設(shè)工作，評選呂飛等4名“商南好人”，推薦參加縣級聯(lián)評;

10、大力開展廉政教育，廉政文化宣傳活動2次，辦展版6期;

11、組織團員青年開展“五四”青年節(jié)慶祝系列活動，納新51名新團員，組織青年積極分子上團課，學黨史、團章、學習陸邦柱書記在“五四”運動94周年暨黨的十精神圖片展上的講話;

12、組織青年開展“青春共話十”系列活動，征文、演講等。賀剛參加教體局組織的演講賽獲得三等獎。

13、摸底留守兒童情況，加強留守兒童教育管理;

14、組織本學期家長會;

15、開展健康教育活動3次，印發(fā)資料2次，完善健康教育評價體系;

16、被商南團縣委評選為“商南縣五四紅旗團支部”，一名學生被評為“商南縣優(yōu)秀共青團員”;

17、開展“勤儉節(jié)約，反對浪費”教育宣傳活動，辦展板宣傳“光盤行動”六期、黑板報一期9份;

18、組織師生參加第4屆優(yōu)秀童謠征集活動、評選上報5篇作品參加全縣聯(lián)評;

19、組織學生寫影評征文，評選上報18篇;

20、開展環(huán)保教育，生態(tài)環(huán)保實踐活動2次，征文6篇;

21、開展XX年青少年法制宣傳教育“五個一”活動：①上一堂法制課;②辦一期法制宣傳欄;③召開一次法制主題班會;④辦一次法制手抄報;

22、開展“感恩母親，我有行動”主題系列活動：①全校學生填寫“我了解媽”活動反饋表;②送媽一份小禮物;③“感恩雙親”主題班團會;

篇5

一、勇于創(chuàng)新、追求卓越，進一步加強團員青年的思想政治教育工作

按照年初制定的工作計劃，我們把團員青年的思想政治工作和職業(yè)道德建設(shè)作為全面提高整體素質(zhì)的重中之重來抓。一是認真學習科學發(fā)展觀和黨的十七屆四中全會精神和團的十六大會議精神的學習，將新時期共青團工作優(yōu)越性投入到了具體的工作實踐當中去。以此來指導和促進團的工作，教育團員牢固樹立“創(chuàng)建文明行業(yè)，構(gòu)建和諧公路，推行四化管理”的理念，培養(yǎng)大家愛業(yè)、惜業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)的精神；二是教育團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，同時結(jié)合當前公路行業(yè)的發(fā)展形勢，對團員青年進行憂患意識教育，教育團員青年一方面以積極的心態(tài)面對，另一方面，要努力提高自身素質(zhì)，不在發(fā)展中被淘汰，迎接發(fā)展的挑戰(zhàn)；三是利用團課和集中學習日的時間，組織團員青年認真學習了縣局《關(guān)于實施公路標準化、規(guī)范化、集約化和人本化管理工作的意見》、《“安全生產(chǎn)月”活動方案》、《地震應急預案》等領(lǐng)導講話和文件，教育廣大團員青年牢固樹立安全意識、增強處理突發(fā)事件能力；四是教育團員青年苦練工作技能、內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，通過開展機械設(shè)備操作和試驗技術(shù)比武等活動、充分發(fā)揮我局圖書室的作用引導廣大青年進行業(yè)務知識學習，收到了較大的效果，在全局中形成了“講正氣、講學習、講文明、爭標兵、勇于承擔責任”的良好氛圍。

二、服務工作，服務社會，帶領(lǐng)團員青年投身于公路建養(yǎng)的主戰(zhàn)場。

1、創(chuàng)新共青團的工作內(nèi)容和工作方法，積極尋找新形勢下適合公路建設(shè)養(yǎng)護和改革發(fā)展的團建道路，同時積極探索青年的快速成長的新路子。全局對團員青年的培訓和教育力度進一步加大，加強了對團員青年，特別是關(guān)鍵崗位團員青年的培訓，大大提高了團員青年的綜合素質(zhì)和業(yè)務技能。局團委根據(jù)實際情況強化了和工會、職教、工程技術(shù)等系統(tǒng)的緊密配合，把對青年優(yōu)秀人才學習作為適應發(fā)展的有效手段，加強了青年對設(shè)備大型化和現(xiàn)代化的適應能力；在局黨政領(lǐng)導的支持下，參與組織團員青年們積極參與機械設(shè)備、工程技術(shù)、財務審計等3個工種的技術(shù)評比活動，吸引這些崗位大量的職工參加，35歲以下的團員青年參賽率達到90%，同時加大了對團員青年創(chuàng)新創(chuàng)效的組織力度，鼓勵團員青年參與小改小革和工程技術(shù)創(chuàng)新，取得了明顯的經(jīng)濟效益。形成了崗位競爭、優(yōu)勝劣汰、內(nèi)有動力、外有壓力的局面，達到了有力促進了公路建設(shè)和提高職工素質(zhì)的目的。

篇6

在團縣委、教育團委的領(lǐng)導下，結(jié)合我校本學年以的工作中心，從實際出發(fā)，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設(shè)，增強團員意識，調(diào)動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質(zhì)工作，樹立優(yōu)秀的示范群體為重心，促進團組織自身建設(shè)，更好地發(fā)揮共青團組織的作用，為學校的發(fā)展和學生的進步創(chuàng)造良好的空間。

二、工作思路

1．做好校黨支部的助手，以爭創(chuàng)五四特色團組織（團員常規(guī)管理）為抓手，抓好團員的行為規(guī)范要求。通過各項活動的開展，增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

2．堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創(chuàng)造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3．加強團組織自身建設(shè)，認真實行評比考核制度；嚴格管理，向管理要質(zhì)量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發(fā)揮榜樣作用。同時規(guī)范學生會工作，加強指導，使其在學生中真正起到自我管理作用。

4．加強青年志愿服務活動的開展。

三、具體工作

（一）班子建設(shè)方面

1．工作踏實，作風扎實，開展活動集體決策，分工負責。

2.學生干部團結(jié)友愛，相互合作，積極進取，在團員中具有較高威信。

3．科學地管理學生干部，不斷提高學生干部隊伍的素質(zhì)，提高他們的管理能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力等等。

4．結(jié)合學校的實際情況，定期開展學生干部培訓工作。

（二）主題活動方面

1．繼續(xù)開展常規(guī)的主題教育活動。

2．結(jié)合五·四青年節(jié)和“一二·九”學生運動紀念日發(fā)展新團員，評選優(yōu)秀團支部，優(yōu)秀團員工作，配合政教處進行“學雷鋒、樹新風”教育，使學校校風和學生的精神面貌有較大突破。

3．落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。

4．繼續(xù)做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發(fā)展工作。

5．配合學校開展社區(qū)德育基地實踐活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（三）組織建設(shè)方面

1．強化團員的管理和各支部的評比制度，充分激發(fā)各支部自我管理、自我創(chuàng)造和自我發(fā)展能力。

2．繼續(xù)做好團員檔案的整理和團員發(fā)展工作。

3．認真組織填寫《團支部工作手冊》，做到月月有檢查，平時有抽查。

4．落實團干部例會和團干部培訓制度，做到隔周一次團干部會，一月一次支部團員會，使團的工作落實到實處。

四、每月大致工作安排

一月份：

1、歡慶元旦活動。

2、組織學生團干部培訓工作。

3、做好年度校級優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員和先進團支部的評比工作，召開全體團員大會，總結(jié)表彰。

4、布置寒假事宜。

二月份：

1．做好學校開學宣傳工作。

2．檢查各團支部寒假工作完成情況，并及時總結(jié)。

3．召開團委、學生會委員會議，總結(jié)上學期工作經(jīng)驗，討論本年度重點開展工作，制定2011年學生會各部門的工作計劃，做好開學的準備工作。

4.召開團支部書記會議，布置新學年工作，并根據(jù)各班實際情況制定工作計劃，組織開展各具特色的團隊活動。

5．做好信息工作：組織校園廣播和校園網(wǎng)及時報道同學們的社會實踐活動、好人好事等；準備開通實驗中學團委博客，加強團園之間的交流。

三月份：

1.結(jié)合“三五”學雷鋒紀念日，進行系列活動。

2.對入團積極分子進行團課培訓。

四月份：

1．組織團員積極分子深入學習團的知識并進行入團前的測試。

2．組織一次青年志愿者社會實踐活動。

五月份：

1．開展紀念“五四”青年節(jié)的活動。

2．團員團課培訓及新團員發(fā)展。

六月份：

1.召開團員座談會、團員民主生活會，總結(jié)

2.學期工作，研究暑假工作。

3．做好團籍注冊工作。

七月份、八月份：

1、做好畢業(yè)生的團籍轉(zhuǎn)出工作。

2、布置好暑假期間的社會實踐活動。

九月份：

1．做好學校開學宣傳工作。

2．檢查各團支部暑假工作完成情況，并及時總結(jié)。

3．根據(jù)團委制定工作計劃，布置各支部工作。針對新的學生團干部做好上崗培訓工作，開展“一幫一”的活動。

4.召開學生會、各班團干部全體會議，規(guī)范本學期組織管理。

5．學生會制定工作計劃，做好開學的準備工作。

6．對學生會、團委、年級干部及班級主要干部進行培訓。

7．學生會宣傳部出海報，宣傳同學們暑假的先進事跡；廣播電視臺及時報導學生暑假的社會實踐活動。

8．開展為教師慶祝活動，在9月10日這天送上學生們的祝福。

10月份：

1．對我校各班級主要干部進行培訓，提高大家的工作組織能力，為更好做好我校各項學生工作打下基礎(chǔ)。

2.開展我校高三學生18歲成人宣誓儀式。

3．集合黨的相關(guān)活動，進一步開展“我與祖國共奮進”紅色詩篇我來讀，紅色歌曲我來唱等主題團日活動。

4．積極配合體育組做好校運動會的宣傳，服務工作。

11月份：

1．繼續(xù)落實團的各項日常工作，并對各班團的工作督促，檢查。

2．舉行我校第二期團校開學典禮儀式。

12月份：

1．在落實好團的各項日常工作的基礎(chǔ)上，認真做好所有團員的民主評議活動。

篇7

本學期，學校團隊工作的指導思想是：進一步加強團隊組織的自身建設(shè)，增強團隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大團員青少年和少先隊員，爭做“三愛”好少年，精心培養(yǎng)“有理想、有責任、有能力、形象好”的高素質(zhì)青少年團隊。

二、工作目標：

1.緊緊圍繞團隊活動建設(shè)，通過活動鍛煉人，通過活動促成長，通過活動中促提升，促進團隊工作上一個新臺階。

2.進一步加強團隊宣傳陣地建設(shè)，加強對學生的思想品德教育，進一步發(fā)揮團隊員的先鋒模范作用。

三、本學期的主要工作

㈠、以理想信念教育為本，大力塑造團隊員精神之魂。

1.切實開展少年團校的授課工作，加強團員青少年的理論學習，提高他們的理論水平和思想意識水平。

2.加強團員管理，積極開展團員教育和團員獎懲工作。做好優(yōu)秀團干和優(yōu)秀團員的評選工作，做好團前教育和推優(yōu)入團工作，做好團員注冊工作。

3．加強團隊干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮團隊干部隊伍的先鋒模范作用和管理職能。切實加強團隊干部隊伍建設(shè)，通過多種方式加強對團隊干部隊伍的培訓和管理，并建立健全適當?shù)那溃怪浞职l(fā)揮管理職能，促成學風、校風的進一步好轉(zhuǎn)。

（二）以“六個一”團建項目為契機，扎實建設(shè)團員教育陣地。

本學期團委將著重打造“一角”和“一室”，建立團員宣傳和活動的主陣地。“一室”即建設(shè)1個“團員成長教育室”，統(tǒng)一懸掛團旗團徽等共青團標識，配置團報團刊共青團學習書籍，展示學校共青團的工作風采、取得榮譽及先進典型團員青年的事跡材料等，建設(shè)形成團工作交流展示、團員學習教育、共青團活動動態(tài)開展的團屬有形陣地。“一角”即在每個學生班級建設(shè)“班級團隊角”，以班級教室為主陣地建設(shè)團隊角，展示支部工作動態(tài)、團員精神風貌和支部活動風采，建設(shè)形成班級團支部開展工作及進行支部團員教育管理的有形平臺。

（三）以品牌活動為抓手，搭建平臺，樹團隊員精神之魄。

本學期校團委將繼續(xù)開展青春奠基儀式、離隊儀式，并通過英雄中隊的創(chuàng)建活動，增強團隊員歸屬感、責任感和榮譽感，爭取打造一批在市直叫得響的品牌活動、品牌團隊項目。

總之，本學期將以“構(gòu)建一流團建陣地，打造品牌特色活動”為宗旨，力爭把團隊工作搞好，為學校的發(fā)展出力。

四、主要工作安排：

二月份

1.制定本學期工作計劃。

2.健全各項制度。

三月份

1.開展“學雷峰樹新風”志愿者服務活動。

2.進行“團員成長教育室”的籌建。

3.開展英雄中隊創(chuàng)建活動。

四月份

1.進行特色中隊的掛牌儀式。

2.開展“優(yōu)秀團隊角”評比活動。

3新一期少年團校開班，系列團課。

五月份

1.開展青春奠基儀式。

2.新團員宣誓儀式

六月份

1.團知識競賽。

2.配合學工處組織好初三畢業(yè)典禮暨離隊儀式。

七月份

1.發(fā)放團員檔案袋。

篇8

全面貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，大力實施仁愛工程、道義工程、禮儀工程、學習工程、誠信工程、文化惠民工程、全民健身工程。開展以弘揚“仁、義、禮、智、信”道德標準，全面提升干部群眾思想道德素質(zhì)，打造全鎮(zhèn)文化亮點，提高百姓幸福指數(shù)為主要內(nèi)容的階段性活動，扎實推進各村（居）、各駐鎮(zhèn)企事業(yè)單位思想道德文化陣地建設(shè)。

思想道德文化建設(shè)推進活動基本原則是：一是堅持正面教育為主。善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和宣傳先進典型，用身邊人、身邊事教育和引導群眾，弘揚“仁義禮智信”道德標準。二是堅持因地制宜。大力發(fā)揚求真務實的精神，因地制宜，大膽創(chuàng)新，針對各村實際，妥善安排活動時間，充分利用冬季農(nóng)閑和農(nóng)民工返鎮(zhèn)的時間開展宣傳教育活動。三是解決實際問題。要把教育活動與建設(shè)社會主義新農(nóng)村結(jié)合起來，與加強和改進機關(guān)作風建設(shè)活動結(jié)合起來，與解決實際問題和化解矛盾糾紛結(jié)合起來，合理安排，統(tǒng)籌兼顧。

二、目標任務

年，全鎮(zhèn)思想道德體系建設(shè)的工作思路是：圍繞“一個目標”，重點開展“四建一樹”活動。“一個目標”即重塑思想道德體系，弘揚中華傳統(tǒng)美德為目標。“四建”即各支部“建”立一支道德建設(shè)志愿者隊伍，定期開展志愿者服務活動；“建”立各村（居）民道德協(xié)會，指導和引導各村（居）開展道德體系重建工作；依托黨務公開欄，“建”立各支部道德專欄，宣傳活動中涌現(xiàn)出的好人好事；“建”立一支道德宣傳文藝小分隊，宣傳弘揚道德模范和道德標準。“一樹”即“樹”一批先進典型，推動思想道德文化活動的全面開展。以階段性思想道德文化活動開展為契機，建立思想道德教育長效機制，常態(tài)化主題活動，完善村規(guī)民約。

三、活動安排

（一）第一階段宣傳動員階段（時間從年3月5日---6月20日）

1、宣傳發(fā)動。召開鎮(zhèn)思想道德建設(shè)推進活動啟動儀式，宣傳“仁、義、禮、智、信”道德標準，《實施方案》和各類道德模范評選方式及標準。

2、成立村（居）民道德協(xié)會。一是建立領(lǐng)導機制。協(xié)會在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導下開展工作，各村（居）協(xié)會會長由各村黨支部書記擔任，成員由有威望的老黨員、老干部以及村民代表組成，采取自愿參與，組織考評模式招募一定數(shù)量的協(xié)會會員，副會長由協(xié)會會員選舉產(chǎn)生。二是明確工作職責。宣傳“仁義禮智信”道德標準，貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，倡導道德規(guī)范。堅持公平公正、尊重他人的原則，在評議過程中，充分聽取意見、細致調(diào)查、公正評判，作為實施階段性推進活動的自治評議組織。采取“好事大家傳、壞事大家管、歪風大家糾、喜事大家辦”的方法，讓村民“自我教育、自我管理、自我約束、自我提高”。

3、開展尋找各類道德模范活動。按照公民基本道德規(guī)范要求，分別設(shè)立“學雷鋒標兵”、“敬業(yè)模范”、“誠實守信模范”、“孝老愛親模范”獎項各一名。并根據(jù)我鎮(zhèn)實際，制定評選標準，由各村（居）、各駐鎮(zhèn)單位支部道德評議協(xié)會具體實施。

（1）開展“尋雷鋒足跡，揚志愿精神”活動

以“學習雷鋒月”為契機，大力弘揚“助人為樂、見義勇為”的雷鋒精神。各支部組織黨員干部開展為民辦實事、辦好事活動，使黨群關(guān)系更加密切。各村（居）、各企事業(yè)單位通過廣播、宣傳欄、制作學雷鋒標語廣泛開展志愿者精神宣傳教育活動。鎮(zhèn)學校以“雷鋒在我心中”為主題組織一次“學雷鋒”征文比賽，暢談心得體會，通過召開專題座談會、主題班會、團課等形式，宣傳有關(guān)雷鋒及志愿者的突出事跡。在活動中涌現(xiàn)出來的見好人好事由道德評議協(xié)會按照“學雷鋒標兵”評選標準（見附件1）評選。

（2）開展爭創(chuàng)敬業(yè)標兵活動

設(shè)立“敬業(yè)模范獎”。在全鎮(zhèn)黨員干部隊伍中開展“比敬業(yè)、爭當模范”的活動。充分調(diào)動廣大干部職工的工作積極性，評選愛崗敬業(yè)、踏實勤懇的好公仆、好干部。各支部在活動中涌現(xiàn)出的先進典型由道德評議協(xié)會按“敬業(yè)模范”評選標準（見附件2）評選。

（3）開展“講誠信、比信譽”活動

設(shè)立“誠實守信模范”獎。在全鎮(zhèn)駐鎮(zhèn)企事業(yè)單位中開展“講誠信、比信譽”評選活動。對于在業(yè)務工作開展中講誠信的單位或個人按標準予以表彰。

（4）開展“尋找孝子”、“好媳婦、好公婆”活動

在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“尋找孝子”、“好媳婦、好公婆”評比活動，道德評議協(xié)會嚴格按照評選標準（見附件4），采取協(xié)會推薦、黨委考察、社會公示三級評選方式，根據(jù)各村（居）實際情況，推選出“孝老愛親模范”

（二）第二階段樹典型階段（時間年6月20---6月30日）

采取“兩比兩評”的方式，通過三級評選方式在“尋雷鋒足跡，揚志愿精神”活動，“尋找孝子”、“好媳婦、好公婆”活動中評選出的典型進行鎮(zhèn)級比評，鎮(zhèn)級評選“學雷鋒標兵”、“敬業(yè)模范”、“誠實守信模范”、“孝老愛親模范”獎項各一名，給予表彰獎勵，并張榜公布。

1、評選方式。一是協(xié)會推薦。各村（居）道德協(xié)會認真做好評選活動的宣傳動員工作，努力做到家喻戶曉，通過召開村組干部、群眾代表會等形式，廣泛征求群眾意見，對本村符合評選條件的人選進行初審把關(guān)，確定推薦人選。二是黨委考察和走訪。鎮(zhèn)黨委整理、匯總推薦名單后，鎮(zhèn)黨委將對各村的推薦人選進行考察，通過走訪、座談等形式重點了解被推薦人的家庭情況，主要事跡及社會影響等，初步確定候選人。三是社會公示。候選人初步確定后，各支部要及時向本村干部群眾進行公示，接受群眾監(jiān)督。公示期為7天，期間如有群眾反映，經(jīng)調(diào)查屬實，取消評選資格。

2、監(jiān)督方式。一是完善監(jiān)督制度。各村（居）成立監(jiān)督小組，建立起群眾監(jiān)督，村組監(jiān)督的兩級監(jiān)督機制，對在評選中弄虛作假的行為給予取消評優(yōu)評先資格，并在當年村（居）考核中扣分。形成年中督促檢查，年底嚴格考核，認真兌現(xiàn)落實，確保群眾思想道德建設(shè)的各項工作任務落到實處。二是建立評優(yōu)評先制度。對道德思想道德教育的考核內(nèi)容，加重份量，加大分值，制定獎懲制度。

3、獎勵方式。設(shè)立道德模范基金，按一定標準對評選出的道德模范進行獎勵表彰。經(jīng)費來源一方面由鎮(zhèn)財政撥付一定數(shù)額，另一方面接受社會捐助。鎮(zhèn)財政所建基金專戶，實行公開、公平、透明原則，對該基金實行專項管理。定期進行帳務公示。

（三）第三階段宣傳弘揚階段（時間：年3月—年12月31日）

通過各類形式，宣傳評比出的各類道德模范，掀起學習身邊模范，弘揚模范精神的活動。

1、陣地宣傳弘揚。充分利用鎮(zhèn)村廣播、電視、宣傳欄、等文化宣傳陣地，弘揚典型事跡，以村組為單位開辟文化墻，設(shè)置道德模范專欄，對候選人事跡進行宣傳，強化先進典型。發(fā)揮身邊典型榜樣力量，引導人們自覺踐行道德約束，樹立良好道德意識，逐步提高居民道德素質(zhì)。

2、建立道德宣傳文藝小分隊，宣傳弘揚道德模范和道德標準。由鎮(zhèn)居委會牽頭，各村（居）組織文藝骨干，將典型事例、典型人物編排成相聲、小品、歌舞等文藝節(jié)目組建文藝表演隊，進行巡回表演，使廣大群眾在娛樂中受到教育和啟發(fā)。

3、依托黨務公開欄，“建”立各支部道德專欄，宣傳活動中涌現(xiàn)出的好人好事。各村收集好人好事的先進事跡材料、活動圖片、個人照片和有關(guān)新聞報道，按“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實守信”、“敬業(yè)奉獻”、“孝老愛親”五類進行收集、整理、備案，在道德專欄上張貼宣傳并建立好人好事檔案庫。

四、具體要求

（一）各村（居）及各駐鎮(zhèn)單位以支部為單位成立道德協(xié)會。要求協(xié)會名單于3月10日前上報鎮(zhèn)黨政辦。

篇9

撰寫人：___________

日

期：___________

xx年團支部書記工作總結(jié)

歲末將至，回顧組織部建利到現(xiàn)在的歷程，我們走過了諸多坎坷不平的道路，當中有苦有甜，但無論如何，我們組織部走過了由不成熟到成熟的成長道路，在各方面都取得了豐碩的成果。情不自禁地會回首過去，盤點收獲與遺憾，為的是展望未來，以怎樣一個更好地態(tài)度和思路去擁抱明天，迎接明天，開拓工作新局面，達到人生新境界。同時，作為班上的團支部書記兼組織部干事，應該向組織誠實地匯報我們班一年的工作情況，以期望得到學校及老師的鼓勵支持，批評和指導，為新一年更好地工作和服務把握方向，積蓄智慧和力量，現(xiàn)向組織部匯報這半年來我班的工作情況：

1、舉辦了“我與祖國共奮進，青年永遠跟黨走-----追憶錢學森”團日活動

該次團日活動于xx年xx月份在s3310舉辦，活動是經(jīng)過年級輔導員的批準和支持,以及所有班干部的模范帶頭和全體同學的積極參與配合!由會計電算化4班，機電4班等6個班級聯(lián)合協(xié)辦！也是本學期第一次開展，此次活動開展的非常成功達到了預期效果，也得到了校組織部的認可，也為以后活動的順利開展起了鋪墊作用。

2、舉辦了“我與祖國共奮進，青年永遠跟黨走-----主題班會”團日活動

豐富同學們的課余生活，使同學們在繁忙的學習中找到樂趣，提高同學們的團體意識和班級榮譽感，動員我班所有團員積極參與。此次活動于xx年xx月xx日在s1102舉辦。活動內(nèi)容豐富，節(jié)目精彩，展現(xiàn)了共青團員應有的風采,活力和先鋒隊的沖勁。活動有許多令人耳目一新的亮點。并達到了我們的預期效果。此次活動的目的是很明確，就是為了讓每一個同學都能夠參與進來，不管是從活動開始的會場布置還是活動結(jié)束的會場清理大家都用自己的實際行動證明了自己為班級的付出。–

3、舉辦了“我與祖國共奮進，青年永遠跟黨走-----舞動的青春”團日活動

為響應院團委號召，動員廣大團員深入學習黨的知識，在生活、學習和實踐中不斷提高自身的思想認識，增強民族自信心和自豪感，提高凝聚力；并努力為學校的發(fā)展和建設(shè)貢獻自己的力量。我院與xx年xx月xx日19：00在我院學術(shù)報告廳舉辦了

“我與祖國共奮進，青年永遠跟黨走---舞動的青春”

團日活動。此次活動是由應用技術(shù)學院會計電算化3、4班，網(wǎng)絡(luò)1、3班，數(shù)控1、3、4班，廣告3班聯(lián)合舉辦。內(nèi)容豐富，節(jié)目精彩，尤其是活動中的小品“一網(wǎng)情深”即搞笑又賦予生活化，在同學們中引起了不小的反響。此次不僅豐富了同學們的課余生活拉進了班與班之間的距離，更是提高了同學們的積極性

三次團日活動的圓滿成功也充分肯定了支部團干的工作能力。團員普遍反映良好。這充分說明了團干在支部建設(shè)中得到了良好的鍛煉，思想水平和業(yè)務水平都得到了提高。

當然，在成功的背后，我團支部仍有些不足之處：

（一）活動之后，許多團員對總結(jié)草率應付，個別團員甚至不寫總結(jié)，這說明我團支部在活動后期整理工作仍有待提高。

（二）極個別同學對活動仍漠不關(guān)心，致使影響了活動的整體效果，說明對團員先進性教育還沒有完全落實。

（三）部分團干到后期的工作態(tài)度不如往前，認為前期的工作太多太累，說明團干的工作毅力還必須加強。

（四）活動期間的秩序問題還待改善。

雖然每次都提出來批評但還是存在。

通過這個學期的學習，我會不斷的探索，不斷的進步。總結(jié)經(jīng)驗將缺點化為動力在以后的工作中做的更好。為以后的團日活動寫下更璀璨奪目的新篇章。

班級團支部書記度工作總結(jié)

從十月份補錄進xx職院建工系1班,受老師和同學信任。擔任班級團支部書記，在我擔任團支部書記期間和以前團日活動等工作開展過程中所遇到的情況和工作情況做出以下總結(jié)。

首先是團日活動，在班級內(nèi)部積極的組織團支部組織策劃團日活動，每次的團日活動都辦的很有特色，在安全建設(shè)月中組織了安全演講活動取得了很好的效果，并組織了對于荊州英雄群體的悼念學習活動，通過詩歌朗誦和演講活動讓同學深刻的了解這一事件把握英雄精神的深刻內(nèi)涵；在學風建設(shè)月期間把團日活動與學風建設(shè)相結(jié)合，開展有獎問答和游戲競賽的活動，使得同學們在游戲娛樂中學習，引起了同學們的興趣和熱情；組織了同學參加志愿者和義工活動，在十二月五號的志愿者日，帶領(lǐng)班級志愿者去xx廣場進行文明與安全知識宣傳得到了市民的廣大好評；在讀書節(jié)期間響應院和系部的號召我們班三位同學積極參加系部團總支組織的話劇并在院里榮獲二等獎；但同時在團日活動中也存在著一些問題，在團日活動中有很多同學把它當作一種任務去完成，當作一種任務去應付，有很多的學生干部也是如此的去組織同學，所以有了團總支提到的沒有氛圍，據(jù)于形式。我認為團日活動是讓我們一個群體好好交流感情，增強班級凝聚力放松心情的一個活動，是為讓我們能更好的投入學習而服務的。在團日活動的組織中，我組織過演講

游戲競賽

有獎問答

晚會等形式的活動。有的活動很有成效，同學的積極性能得到很大的提高，但也有幾次效果不明顯，沒有達到我所想要的效果。在活動中中依然有那么幾個人的積極性沒有調(diào)動，認為無關(guān)自己的事生活在自己的小世界里，高校生活我覺得應該靠的是自己的自覺不是像管小孩一樣的管著。我曾用過嚴格管理的辦法，雖然效果很好，但我覺得作為一個高校生作為一個成年人，不應該靠這種方式來約束自己，我們應該學會自律，我們團支部就是幫助同學來了解自己給他們提供舞臺和幫助的。在團日活動中也出現(xiàn)過意外事故，這是我工作的不到位，對活動安排的不周工作的失職，我深感愧疚。從思想上做出了深刻的檢討也會在以后的學習工作中付諸實踐不斷的總結(jié)完善。

其次是每次院系組織的各種活動,依然是一個積極與自覺的問題.現(xiàn)在的一些同學用懶惰形容還不如說是淪落,沒有做為一個高校生應該有的熱情與積極性,有很多同學為的只是兩個“學分“我認為有必要對學生進行一次全面的教育活動.

再次是班干部的配合情況,各個組織部門應該積極的配合完成工作,在各種活動中什么事都要別人把一切做好了在教自己做,所以每次團支書的工作是最繁忙的,班干部要進行組織能力培訓.

在安全月教育和學風建設(shè)期間.安全教育與學風建設(shè)在班級內(nèi)部取得了明顯的成就.同學們的安全意識得到了很大的提高,學風興趣也得到了提升對班級建設(shè)起了重要的作用.以上都是我在任職期間得到的情況和總結(jié)

村共青團支部書記工作總結(jié)

作為共青團閩安村團支部的支部書記，我在上級團委及村黨支部的領(lǐng)導和支持下，能較好完成上級團委下達的各項工作任務，充分調(diào)動團員年輕蓬勃的特色，發(fā)起并開展了一系列有意義有影響的活動，團工作取得了一定的成績。現(xiàn)將主要事跡匯報如下：

一、狠抓班子建設(shè)。

為適應農(nóng)村經(jīng)濟體制改革的新變化，我始終把加強團支部班子建設(shè)作為重點來抓。特別是選好配齊配強團支部成員。在xx年村級換屆選舉工作中，經(jīng)組織推薦，團員大會選舉，我們團支部選出了5名委員，各司其職又互相協(xié)助。首先我們從理順團員組織關(guān)系入手，團結(jié)帶領(lǐng)全村團員青年，大膽創(chuàng)新，積極工作，為我村的團工作帶來了新的特色，做到我村廣大青年工作有人抓有人問，得到了村兩委的肯定和團員青年的信賴。二設(shè)置團分支部。我村團員有很大一部分是幼兒園老師，為便于工作開展和日常聯(lián)系，我們將幼兒園團員編為一個團分支部，設(shè)立一名團副支書，委員2人。日常的作他們可以根據(jù)實際情況自行開展，我們團總支給予幫助和協(xié)調(diào)。一年多的實踐證明這種做法是比較成功的，大家可以發(fā)揮各自優(yōu)勢，取長補短，共同去完成團支部下達的每一項任務。

二、加強團員隊伍建設(shè)，增強團員意識作為團支書，我深深地感到壯大團組織的重要性。

這也就是要為團支部不斷地選拔先進的青年，充實團員隊伍；另一方面更要鞭策團員不斷學習，不斷進步。所以我每個季度都要為團員和積極分子開設(shè)團課，并吸收新團員入團，舉行隆重的入團儀式，并經(jīng)常與團員學生談心，了解他們的想法，幫助他們中思想迷茫或有困難的團員青年，廣泛征求他們的意見和建議，激發(fā)他們熱愛團支部的熱情，其次由于我村地理位置的特殊性，又是著名的僑鄉(xiāng)，很多外國的思想很容易就流入年輕人的腦海里，因此我很注重團員的愛國主義教育，始終把青年的思想政治教育擺在首位，采取以會代訓，舉辦專題培訓班等形式進行學習鄧xx理論、“三個代表”重要思想、《公民道德建設(shè)實施綱要》等理論知識，采取打掃義冢、慰問老干部、觀看愛國主義影片等形式進行黨史和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)道德教育。通過這些活動，激發(fā)全村青年的愛國主義和集體主義熱情。另外我也十分注重開展法制教育。通過村人口學校每季度都請村的法律顧問及民警給青年上法制課，給他們做案例分析，每月出法制專刊1期，以增強團員的法制意識，提高他們的自我約束力，更好的為社會眾做貢獻。另外支部在加強自身建設(shè)，增強團的活力的同時，組織成立了義務消防隊、義務護村隊和青年民兵應急分隊。特別是我們由12人組成青年護村隊，是全村治安的主要組成部分，在每年的傳統(tǒng)節(jié)日，以及各個重大節(jié)日期間，他們義務在全村巡邏，保護全村人民的財產(chǎn)，為創(chuàng)建“平安村居”起到了積極作用，受到上級政法部門的充分肯定。

三、充分調(diào)動團員積極性，努力開展工作。

今年我村團支部在上級團委及村黨支部的領(lǐng)導下，先后組織了校級一些大型的活動。如“元旦匯演”及“九九重陽百叟宴”活動、“正月踩街活動”等。吸引了許多團員青年參加，極大地增強了農(nóng)村團員青年的團員意識，他們切身地體會到參加團日活動的歡欣鼓舞，由衷地感到支部是學習的搖籃，聯(lián)誼的場所，自己真正的家。而且通過這些活動，加強了團組織的凝聚力，鍛煉廣大團員了的能力，培養(yǎng)了同學們尊老愛幼的美好品德，為青年人德育教育增光添彩！得到了上級團委和村兩委的一致好評，在社會上也產(chǎn)生了良好的影響。

四、與兄弟團支部通力合作，搞好支部共建。

xx年我牽頭將我村團支部與福州公安邊防支隊船艇大隊公邊某艇團支部、閩安社區(qū)團支部進行共建，并開展了一系列十分有意義的活動，如在xx年八一，我們舉辦了一場“軍民一家”籃球友誼賽、xx月份組織團員上艇參觀，船艇官兵教導我們防身術(shù)、春節(jié)開聯(lián)歡會等。特別是今年大年初一，我發(fā)動并組織了一場大型的“激情廣場大家唱”活動，大家精誠協(xié)作，不遺余力，活動開展的風風火火，有聲有色，受到上級團委及共建單位級團委的高度贊揚。

閩安村團支部在大家經(jīng)過一年的不懈努力，取得了一定成績，但仍存在著諸多的不足，今后我們一定要與上級團委保持一致，克服困難與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取百尺竿頭，更進一步。

班級團支部書記期末工作總結(jié)

當了一個學期的團支書，我班的團支部工作有條不紊的在進行。下面我就上一學期的工作簡單的總結(jié)一下并對下學期的工作計劃做一簡單的介紹。

學期伊始，我班在二小聚餐，大家玩的非常熱鬧，這也是團結(jié)大家增強凝聚力的一個好機會。這次聚餐之后，大家便進入了學習的狀態(tài)。在漫長的學習中為環(huán)節(jié)大家緊張的心情，我們班和五班開展了友誼籃球賽，同時我班的班內(nèi)乒乓球賽也火熱進行著，在一周后圓滿結(jié)束。同學們踴躍參加，把班內(nèi)的“懶惰分子”徹底清除。

在這個學期的團日活動中，我們大膽的走出校門，去學院路小學和小學生一起來開展我們的團日活動，這次活動小學方面非常重視，為我們提供了許多方便，最終團日活動圓滿結(jié)束，而大家也在這次活動中感觸頗多，這次活動的圓滿舉行是我班團結(jié)的表現(xiàn)。

在期末到來時，我們班經(jīng)過班委的協(xié)商，決定將分小組學習這一計劃延續(xù)下去，大家在小組長的帶領(lǐng)下，在期末考試中取得優(yōu)異的成績，使我班的掛科率一降再降，但是我們的目標是零掛科，雖然我們離目標越來越近，但是后期的工作量還是非常大的，我們會努力，爭取在下學期創(chuàng)造出更加輝煌的成績。

在下學期的支部工作中，我們班將以學習為主課余生活為輔的方法進行整體工作的安排。下學期，首先就是學習小組的劃分，下學期的學習小組要從一開學就開始，這樣可以使大家在平時的學習中就能把各科的只是復習好，期末大家就能取得更好的成績。

下學期的課余生活中，我們班將和五班繼續(xù)合作，兩個班一起舉行乒乓球賽、羽毛球賽，使兩個班之間的友誼更加深厚，加強兩個班之間的交流，使大家更多的了解對方，也使大家認識更多的朋友。

下學期我們?nèi)匀缓葑ヌ诱n的同學，并且制定相關(guān)規(guī)則，把每個宿舍或者每個人都調(diào)動起來，鼓勵大家吃早餐、晨讀、晨練等等，通過這樣的措施，讓大家每節(jié)課都不遲到。養(yǎng)成這樣的好習慣，對現(xiàn)在對以后都是受益匪淺的，終歸一句話就是讓大家不要睡懶覺，不要養(yǎng)成惰性。

下學期的學習任務很重，但是我們班委會協(xié)商，利用班費買一點小禮物將給大家，以此鼓勵大家，讓大家對學習產(chǎn)生更濃的興趣。班委應該帶頭把班級的學習氛圍搞上去，使大家在這種氛圍中更好的學習。

篇10

關(guān)鍵詞：管理目標；班風建設(shè)；主體意識

班主任作為班級的領(lǐng)導者，除了具有敬業(yè)精神外，就是管理要得法。多年的班主任工作經(jīng)驗告訴我，班級管理要講究師生心智互動，注重教育藝術(shù)，學會培養(yǎng)學生自主管理班級的能力。我在班主任工作中做了如下嘗試。

一、精心準備，打“有準備之仗”

1.制作學生基本情況調(diào)查表，快速掌握新生信息

每接手一個新班，我都會主動出擊，迅速掌握新生信息，在第一時間及時快捷、準確高效地穩(wěn)定班級。如家庭住址、中考分數(shù)、家長電話、個人電話（QQ號）、性格、特長、曾任職（獎勵）、家庭情況等，同時將上述信息列成“班級學生基本情況調(diào)查表”。實踐證明，這是一種快速掌握學生信息與科學管理班級的有效管理方法。

2.學習規(guī)章，建立健全完善的班級管理機制

古語云：沒有規(guī)矩，不成方圓。每接新班，我都要認真組織學生學習《學生手冊》《學生品德量化考核細則》等，讓學生對學校基本的規(guī)章制度有一個明確的認識，使學生明確自主管理應達到的最基本要求，以保證班級管理工作有據(jù)可依，有章可循。

二、強化認同感，制訂切實可行的班級管理目標

1.制訂合理的班級學期目標

如我所任班訂立的學期目標是：穩(wěn)定、和諧、爭先。具體為教育管理確保無安全責任事故發(fā)生，無流生；環(huán)境評比爭拿流動小紅旗；學校文體活動進入前二；教學管理方面確保課堂秩序有序井然，師生和諧互動；各項文化、技能競賽進入年級前二等。

2.分解學期目標，明確階段性目標

階段性目標分為月常規(guī)目標和臨時目標。月常規(guī)目標包括學習目標、紀律目標、衛(wèi)生目標、黑板報評比目標等，按月制訂，不斷調(diào)整，逐步向?qū)W期目標靠攏。臨時目標指的是為完成學校提出的臨時任務而制訂的目標。如在專業(yè)技能競賽前，由學習競賽小組討論制訂目標，從人員挑選、方案制訂、督促小組、激勵機制等方面進行具體的分工設(shè)計，發(fā)揮每個學生的潛能，增強團隊精神，挖掘每個學生的主人翁意識，培養(yǎng)學生強烈的集體榮譽感，向既定目標步步邁進。

引導學生共同制訂班級目標，可以使學生認可、接納班級目標，在實現(xiàn)班級目標過程中調(diào)動每個學生的積極性，使實現(xiàn)班級目標的過程提升為學生自主管理能力的過程。

三、德育與心育相結(jié)合，狠抓學生思想素質(zhì)和班風建設(shè)

近年來學生是獨生子女的較多，漸漸滋長了追求享樂、貪圖安逸的思想，在學習上往往不能吃苦，無持久的毅力，見識粗淺，自卑心理較強，心胸不夠開闊，不能很好地處理同學間的關(guān)系。為此，我以個別談心為基礎(chǔ)，及時找有關(guān)學生進行思想交流，經(jīng)常與家長溝通，達成教育共識，努力把每位學生塑造成具有健全人格與精神的健康之人。把學生作為研究對象，有針對性地做好每一個學生的心理引導工作。同時在班級開展廣泛的課外教育活動，如升旗儀式、愛心奉獻、青年志愿者、友誼競賽等，并在班內(nèi)開展“一幫一”的結(jié)隊活動，增強學生愛國、勤勞節(jié)儉、互幫互助之心，使德育與社會實踐活動緊密結(jié)合起來。

四、建立一支精干的班干部隊伍，培養(yǎng)學生自我管理和教育的主體意識

主體意識的培養(yǎng)就是自我管理、自我教育能力的培養(yǎng)。如何把教師的主導作用內(nèi)化為學生自我管理和自我教育的主體意識，打造出具有高度凝聚力、自主、自理、自強、自治的班集體呢？

1.交流思想，鼓勵他們勇敢地去做

開學初要挑選臨時的班干部，我告訴他們：班干部就是班級的公仆，為同學服務是班干部的義務，必須時時以身作則，處處起表率作用。要勇于堅持原則，敢于同不良現(xiàn)象作斗爭，謙虛謹慎，贏得同學的信任和支持。

2.教方法，注重培養(yǎng)學生自主管理學習的能力

職校新生有的是工作熱情，但往往思想單純，方法簡單，隨意性較強。我會精心培養(yǎng)好班干部，教會他們?nèi)绾谓M織班級工作，如何做學生的思想工作，將他們高漲的工作熱情與有效的工作方法結(jié)合起來，班干部工作效率明顯提高。

3.該放手時就放手，學會合理放權(quán)

在抓班干部培養(yǎng)的同時，我始終堅持放手讓學生自己去做。班里的事小到每天值日生的安排，大到班團課和集體活動的組織均由班委會成員自己策劃，自己組織實施。即使學生干部在工作中出現(xiàn)失誤，遭受挫折，也讓他們事先自己分析，總結(jié)原因，吸取經(jīng)驗教訓，我再適當加以引導評析，在失敗教育中班干部的工作能力提高得很快。

4.挖掘潛能，培養(yǎng)干部的責任感

我經(jīng)常以鼓勵的方式強化學生的團隊歸屬感和認同感，以職責明確、責任適度為原則，培養(yǎng)學生的責任感，建立健全責任感機制，注重培養(yǎng)學生真正的自主管理能力。做到班干部分工職責明確，責任適度。一是工作具體，便于學生履行職責，便于考核評價；二是責任適度，學生的主要任務是學習，管理工作不能占用太多時間；三是遵循“人人有事做，事事有人做，人盡其才”的原則。同時建立科學恰當?shù)母偁幖顧C制。“科學”是指競爭的要求符合人的發(fā)展特性，“恰當”是指內(nèi)容與學生實際密切相關(guān)。在班級中，獎勵什么，懲罰什么，都應取得共識，把握好了這個“度”，它就會像杠桿一樣發(fā)揮作用。沒有競爭就分不出優(yōu)劣，沒有激勵，前進就缺乏內(nèi)驅(qū)力。

五、用健康的人格感染學生，做學生的良師益友