各鎮街黨委（黨工委），區屬有關部門及市直管部門黨組（黨委）：

為進一步理順干部雙重管理工作關系，切實加強領導干部隊伍建設，根據《黨政領導干部選拔任用工作條例》和中共**市委組織部《關于做好雙重管理干部的考察、任免工作的通知》（渝委組[2001]17號）文件的精神，現就我區部門與鎮街雙重管理干部的考察、任免工作的有關事項通知如下：

一、雙重管理干部的考察，由主管方牽頭負責，會同協管方進行。主管部門調整配備下屬單位領導班子和考察領導干部時，要事先邀請協管方參加，協管方應給予積極配合。因特殊情況，協管方沒有參加干部考察的，主管方應在考察后向協管方及時通報情況。

二、雙重管理干部的任免調動，主管方必須事先征求協管方的意見后進行醞釀。征求意見一律采用書面形式進行。協管方自收到主管方意見之日起10天內未予答復的，視為同意（收到意見之日以協管方簽字或信件郵戳所署日期為準）。雙方意見不一致時，正職的任免報區委組織部協調，副職的任免由主管方決定，但在作出決定前，主管方應認真與協管方協商，充分聽取和考慮對方的意見，在此基礎上作出慎重決定。

干部任免后，主管方要將任免通知及時抄送協管方。

三、主協管雙方應切實履行職責，加強工作聯系，及時溝通思想，齊心協力、積極配合，共同做好雙重管理干部的管理工作。

作為一名黨員管理干部，一直以來我認真學習政治理論和業務知識，注重加強自身的作風修養，廉潔勤政，忠于職守，誠懇待人，團結協作，在公司黨委、黨組織領導下，各方面素質都得到很大鍛煉和提高。但同時對照共產黨員的先進性標準，與其他優秀共產黨員相比較，還有一定的不足。例如：

1、模范帶頭作用發揮的不夠充分。主要表現在：除了自己分管的工作外，不是事事帶頭，有一種不騎馬、不騎牛，騎個毛驢趕中游的思想在作怪。

2、缺乏責任意識，工作管理還不到位。財務資產部是我分管的工作部門，目前財務資產部面臨著5大目標任務，一是完成內部控制體系的建設并在12月份正式運行，二是四項費用控制在83萬元以內，三是銷售及管理費用（不含折舊、人工、稅費）控制在177.62萬元以內，四是單位操作成本控制在119.35元/千方，五是建立系統的預算管理體系。針對這5大任務，雖然我能在思想上引起重視，但是企業具體實際問題較多，各方面條件制約，在達成任務的途經上還存在著工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把年度目標任務作為負擔，未注意到工作方法的完善會給財務資產部年度工作目標的完成帶來動力，究其根源還是因為責任意識不到位。

3、開拓創新的精神不強。雖然本職工作能盡職盡責，但大多是承辦領導交辦事項，工作中經常是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考、提前預測、及時準備；謀領導之所謀，深入調研，提供資料、當好參謀。尤其是在對工作中出現的新情況、新問題，如：在探索建立系統的預算管理體系的任務上，不能針對實際，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。

在今后的時間里，針對以上問題，我將進一步切實加強自身建設，不斷提高自身的政治思想覺悟、政策理論水平、業務工作能力、法制觀念。自覺按照黨員領導干部的標準嚴格要求自己，通過查找問題，細化改進糾正的辦法措施，落實到具體工作中去，以新的境界、新的風貌、新的標準、新的作為弘揚共產黨員的先鋒模范帶頭作用，把黨的意志轉化為我們每個黨員的實際行動，用我們的努力去營造良好的發展環境，用我們實際行動去促進燃氣公司的快速發展。

謝謝大家，我的發言完了。

中層管理人員轉正量化標準評價項目公務員之家版權所有，全國公務員共同的天地!優秀很好好勉強不滿意分分分分分工作業績工作完成量速度超乎尋常，大幅超額完成超出平均值符合要求，能按時完成任務，偶爾超過低于平均量工作慢，從未按時完成工作質量工作質量能超標準完成，完全可以信賴很少有錯誤，可以信賴可以按標準要求完成，可以信賴經常放錯，有時候不能按標準完成不能按標準要求完成，可避免的錯誤頻繁發生工作效率工作效率工作效率較高，較以前有大幅提升工作效率高，較以前略有提升效率一般，基本保證質量，效率沒有提升工作效率較低，效率有待提升工作效率低，經常完不成任務，效率急待提升費用控制有效、合理控制能合理控制大多數情況能控制不能很好的控制沒有費用控制的意識工作能力專業知識專業知識熟練掌握本崗位工作的專業知識，有經驗具備本崗位工作的專業知識，有經驗知道本崗位工作要求的知識，有相關經驗不熟悉本崗位工作所要求的知識不知道本崗位工作所要求的知識，從沒做過分析決策能力分析決策能力強，并能及時判斷正確處理具有分析決策能力，能正確判斷處理稍具分析能力，能運用經驗判斷在較窄范圍內能自行判斷只能按照上級指示進行指導能力能對下級進行正確指導能對下級進行指導大多數情況能對下級進行指導不能對下級進行有效的指導根本不能對下級進行指導工作態度文化理念認同并執行認同接受并執行接受不接受合作非常愿意合作，公務員之家版權所有，全國公務員共同的天地!且非常有效愿意合作，合作有效，愿意合作，合作效果一般愿意合作，合作效果不好不愿意合作，合作效果差責任心任勞任怨，竭盡所能完成任務工作努力，份內工作非常完善有責任心，能自動自發需督促才能完成敷衍了事，無責任心

尊敬的各位領導，同志們：

大家好！

我叫xx，xx歲，中共黨員，大專文化，1993年7月參加工作，曾先后任xx修配廠xx員，現任xx。

在工作中，我始終立足平凡的崗位，踏實奮進，求真務實，曾多次獲得“三八紅旗手”、“先進工作者”“優秀共產黨員”等榮譽稱號，并在公務員考核中連續相繼四年被評為優秀。我深知過去取得的榮譽是監獄各級組織對我所從事的平凡工作的認可，十五年的工作經驗，十五年的崗位鍛煉，給了我參與此次競崗的勇氣和信心，我十分珍惜監獄黨委為我們提供的公開、公正、公平競爭上崗的機會，會以自己的實力來參競副科級領導職務。

此次競崗我所具備的基礎條件

1、具有扎實的農技知識基本功。

自從加入世貿組織以來，我國對外開放進入新的發展階段，與世界上各國家各地區的經貿往來日漸頻繁，在“引進來”和“走出去”戰略中，國有大中型企業成為開展公共外交的主力軍。隨著企業國際化經營的深入開展，企業外事管理所面臨的問題也日漸增多并時刻發生變化，這對于企業外事管理干部來說是一個巨大挑戰，我國企業外事管理干部在職業素養方面已經明顯與工作要求相脫節，從而給企業外事管理工作的開展帶來了一系列的負面影響。面對企業外事管理干部職業素養方面的欠缺，必須要意識到這一問題的危害，盡快制定有效措施來提升外事管理干部職業素養，從而為做好這一工作夯實基礎。

一、企業外事管理干部應具備的職業素養

企業外事管理工作是一項專業性、實踐性很強的工作，對于外事管理干部的職業素養要求很高，具體來說包括堅定政治立場、良好職業道德以及扎實的知識儲備。

1.堅定的政治立場

政治立場方面企業外事管理干部需要在思想認識層面與社會主義核心價值觀保持高度一致，自覺抵制西方不良思潮的影響，時刻保持著清醒的頭腦，熱愛祖國、熱愛人民，始終嚴格遵守國家相關法律法規，保持正確的政治立場以及信念。

2.良好的職業道德

［摘要］根據高校工作“痕跡”管理的要求，高校管理干部應具備整理、歸檔相應檔案文書資料的能力．在高校管理工作中，要開展對高校檔案工作的宣講，使高校的管理干部成為檔案工作的宣講者和建設者；開展高校檔案知識培訓，使高校管理干部成為檔案建設的行家里手；推行辦公自動化，使高校管理干部成為文檔管理一體化的實踐者和檔案信息的使用者，不斷提升高校管理干部檔案素養．

［關鍵詞］高校檔案；管理干部；檔案素養培養

高校檔案是一所學校長期辦學過程中收集、整理、保存下來的，反映學校教學、科研、管理等各項事業發展的珍貴史料，是對學校發展歷史的真實記錄，是高校的寶貴精神和物質財富．高校檔案既是學校領導了解學校過去、傳承學校精神、做好當下事情、規劃學校未來的科學依據，也是各級管理部門了解學校發展沿革和發展成就的重要資料，更是對師生員工開展“愛?！苯逃⑴囵B“愛校”情感的平臺和載體．所以，加強高校檔案建設，成為高校管理工作中不容忽視的重要工作任務．黨的十八大以來，對高校黨的建設、行政決策、教學科研、學生管理、后勤服務等各項工作都特別強調“痕跡”管理，要求高校管理干部在高標準完成各自負責的工作任務的同時，整理、歸檔相應的檔案資料，以滿足工作檢查、考核的需要，同時滿足學校檔案建設的需要，這就要求高校管理干部必須具有良好的“檔案意識”和“檔案管理能力”，不斷加強高校管理干部檔案素養的培養．但是，現實的情況是不僅高校一般管理干部缺乏“檔案意識”和“檔案管理能力”，而且不少高校整個檔案管理工作的狀況也不盡人意．如檔案室（館）的工作人員少、整體素質較低、工作狀態差、檔案利用不足，還有領導不重視，硬件投入不足，這些幾乎是高校檔案管理工作的通?。鎸@一現狀和新時期加強高校工作“痕跡”管理的需要，有必要不斷提升高校管理干部的檔案素養，為高校檔案管理工作作出應有貢獻．

1高校檔案管理人員必須具有的素質要求

從事高校檔案管理人員既要具有檔案管理人員的普遍性素質要求，又要兼具高校的特殊性要求．那么，做好高校檔案管理工作主要應該具備那些素養呢？筆者認為，堅定的政治覺悟、強烈的規矩意識、崇高的職業精神、較強的業務能力等是每一名檔案管理人員必備的職業素養，但同時也要體現出高校檔案管理者在其內涵要求上的特殊性．第一，高校檔案管理人員同所有檔案管理者一樣，把較高的思想覺悟作為首要的素質要求．高校檔案主要涉及人員履歷檔案和工作業務檔案，都要求做到真實、完整、安全，不可發生造假、丟失、殘缺等問題，對需要保密的檔案不可發生泄密問題，這都要求從事檔案工作的人員對此有一個清醒的認識，形成高度的思想自覺，并從行動上自覺維護檔案的真實、完整和安全，切不可恣意妄為、不負責任，切不可為了某些人的私利而發生涂改教工履歷檔案的事情，也不能出現改動學生學業成績檔案的事情，這是保證檔案安全第一要緊的事情，是檔案管理人員必須負起的政治責任，必須從思想上高度重視，行為上堅決防止．對于教學、科研、管理等業務檔案，要特別重視其真實性和完整性，只有真實、完整記錄了學校在教學、科研、管理方面的歷史面貌，才能對學校今后的工作發揮有益的參考、借鑒作用．第二，高校檔案管理人員必須具有強烈的法規意識．對檔案的管理和收集、整理以及有效地保護和利用，都必須是依法進行的，這是《中華人民共和國檔案法》規定的．因此，要成為一名合格的檔案工作者，就必須認真學法，要認真學習《中華人民共和國檔案法》、《中華人民共和國檔案法實施辦法》，學習有關檔案工作的行政法規、地方性法規、規章等，只有這樣，才能使檔案管理人員產生強烈的法規意識，才能做到依法治檔，才能依法收集、整理和管理檔案，依法保護和利用檔案，確保檔案管理人員認真履行法定職責，嚴格依法辦事，做好高校檔案工作，服務高校事業發展．第三，高校檔案管理人員必須具有高尚的職業道德．首先，高校檔案管理人員必須具備公正客觀的態度，恪盡職守，保護歷史的真實客觀，檔案是對歷史的記錄，真實性和客觀性是檔案的生命，堅決杜絕因追求利益而發生私自涂改檔案、損毀檔案的情況．其次，高校檔案管理者要對檔案管理事業充滿敬畏之意，滿含熱情與忠誠［1］．很顯然，檔案管理工作并不輕松，而且是比較繁雜、清苦的，與名利權位更是相隔甚遠，所以，要想安于檔案管理工作，必須要學會在檔案管理中尋找工作的樂趣，才能始終保持對檔案工作的熱情和忠誠，安貧樂道、清凈自守．再次，檔案管理人員要具有良好的服務意識．高校檔案管理除了服務學校領導之外，更多的是服務廣大師生，服務對象人數眾多，服務內容龐雜瑣碎，檔案管理人員必須具有不怕麻煩、吃苦耐勞、甘于奉獻的精神和境界，因此，從事檔案管理工作的人員必須對檔案管理的服務性有充分的認識，形成主動積極的服務意識，以服務師生、為師生解憂為樂，只有這樣，才能夠做好檔案工作，成為檔案工作的行家、專家．第四，高校檔案管理人員必須具備較強的業務能力［2］．檔案管理工作者既要學習掌握文書學知識，檔案管理學、檔案保護技術學等方面的專業知識，也要學習掌握從事檔案工作的相關法規，以及檔案管理的相關業務規定，能把檔案管理專業知識靈活運用于自己的工作實際中；檔案管理是實踐性很強的工作，檔案工作人員要學會在實踐中研究、總結檔案管理的有關流程、技巧，把理論與實踐結合起來，既堅持理論指導實踐，又在實踐中升華，圓滿完成自己的本職工作．同時，在信息化時代，由于管理的手段與方法的進步，檔案管理已經從純粹手工“故紙堆”中勞作的管理模式中解放了出來，轉變成為現代信息化管理模式，所以，檔案管理者還要學習掌握現代化的科技知識，特別是計算機技術、信息開發和網絡技術．因此，檔案管理人員更多的是在計算機上處理電子文件，建立電子檔案、數字檔案館，并通過互聯網來檔案信息．

2高校管理干部檔案素養的現狀

1實施考核的背景

2010年，國家五部門聯合印發的《關于公立醫院改革試點的指導意見》指出，加強公立醫院的內部管理是公立醫院改革的主要任務之一。醫院進行績效考核是醫院管理的重要手段，運行一套科學、實用的績效考核體系，對于學習和實踐科學發展觀，促進醫院形成良性發展的管理模式與監督制度具有重要意義［1］。在具體的實施中必須堅持客觀、公平、公正的原則，同時，還需要不斷創新績效管理辦法、優化績效考核指標、加強考核結果的應用和引導。具體包括:第一，堅持創新績效管理的辦法。依托醫院強大信息化網絡平臺，將績效管理由傳統的經驗性管理向可量化的信息化管理推進，在績效考核中形成自我反饋機制，提高考核的效率。在考核中應用各種可以激勵員工的資源，建立基于績效的收入分配體系、晉級體系等獎懲機制，形成具有導向性的績效考核辦法。第二，不斷優化績效考核辦法與指標。在績效考核管理中堅持PDCA循環管理模式，改進考核辦法，完善考核指標，使醫院績效管理成為一個動態的過程。根據現階段醫院發展狀況，強化重點工作、創新工作、基礎業務工作的考核權重，進入科室評價，全方位立體式進行綜合績效考核。優化考核指標，根據考核反饋更正不合理的評價項目，添加適應新形勢的評價項目，根據醫院發展戰略調整指標權重，真正做到績效考核與醫院發展相適應。第三，加強績效考核結果的應用和引導?？冃Э己说淖罱K目的是應用考核結果，績效考核反映價值導向，體現員工工作差異。在此基礎上對醫院的資源進行再分配，以此體現員工價值，激勵員工的工作熱情，引導醫院員工向積極向上的工作態度和有效率的工作方法轉變。領導干部是保持國家發展和黨的組織建設中最大的和最關鍵的資源，而干部考核測評就是干部管理中最具實際意義的管理技術之一。然而，目前在醫藥衛生行業并沒有統一的干部考核測評辦法和標準。盛京醫院在績效管理工作原則的指導下，于2004年起實行了干部360度綜合測評考核，依托醫院的信息化建設網絡平臺，由上級、同級和下級等不同級別的人員，從多個角度、多個方面共同參與考核測評，最終量化成績由定性測評的結果量化成分數轉化而來。近十年來，盛京醫院始終堅持360度綜合測評，在醫院管理干部的考核方面取得了良好效果。

2材料和方法

2.1問卷的設計

為了使測評結果更加真實有效、公正客觀，醫院根據實際需要對調查問卷進行開發，實現了360度綜合測評的“本土化”。參照中共中央組織部制定的關于《黨政領導干部考核工作暫行規定》的考核內容，結合醫院制定的《醫院中層干部管理規定》，遵循客觀、公平、公正的原則，堅持注重實際業績和管理能力的綜合考察，又能達到對干部科學全面評價的目的，開發了《醫院職能部門管理干部360度綜合測評問卷》。測評問卷根據測評對象分為四個層次，即上級問卷、同級問卷、下級問卷和自我評價問卷。四個層次分別從思想品德、團隊精神、管理能力、敬業精神和開拓進取五個維度進行測評;每個維度提出5～10個客觀問題，每個問題有四個備選答案，每個答案賦予一定分值，測評人根據被測評人的實際情況選中其中一個備選答案，提交后由計算機根據每個答案賦予的分值進行統計計算，得到最終的評價結果。

2.2測評人的選擇

企業之“企”字，人為天，止為地，說明人是企業之本，是企業成功之關鍵。而對企業經營管理起關鍵作用的則是企業管理干部、即管人、管事的人。管人就是教育、培養、訓練部屬如何做一名對社會、對企業、對家庭有用的人；管事就是以身作則，教育、培養、訓練部屬如何做好本職工作，增長才干，使工作不斷改進。

管理干部不是指被人指引后才行動的人，而是抓住自己負責的問題，在自己擔任的一個個職位上完成某種事的人，或者說，是能自己發現問題，在進行交流溝通后，能自主采取自信行動的人。作為一名合格的管理干部，如何做人、如何做事，代表著干部的基本心態、素質、條件與能力。因此育人先育已，要做好別人的工作，首先要做好自己的工作，我們企業的管理干部應具備如下六種能力。

〖指向能力〗

1．三種干部的工作狀態：

（1）每天力不從心的工作（問題不斷，拒絕改善）

（2）每天心安理得的工作（不緊張無激情，不自信無活力）

××年管理干部春訓班總結講話

同志們：

通過七天的學習，××年管理干部春訓班就要結束了，這次培訓，組織全體管理干部觀看了《永遠的先鋒戰士》——保持共產黨員先進性教育片，觀看了《扭曲的人生—李真》《王懷忠的兩面的人生》兩部黨風廉政教育片，邀請市教育局局長、電子科技大學教授為大家講授了領導科學、中國電信企業文化知識，組織全體黨員學習了、曾慶紅等中央領導同志的講話，學習了中國共產黨黨章、黨員保障條例，并組織了討論。各部門還組織全體員工簽訂了績效合同，完善了各種制度，安排了近期的生產經營工作。集中培訓時間雖短，但達到了預期目的。通過學習保先教育的一系列文件精神，使廣公務員之家版權所有大黨員明確了開展保先教育的重大意義、指導思想、目標要求和指導原則，提高了參加教育活動的積極性，深化了對鄧小平理論和三個代表重要思想的理解，增強了踐行三個代表的自覺性和堅定性，明確了新時期共產黨員先進性的具體要求，堅定做一名合格黨員的自覺性，通過剖析李真、王懷忠貪污受賄案件，在黨員干部中營造了以廉為榮，人人思廉的輿論氛圍，對促進領導干部廉潔自律，正確履行職責起到了積極作用，達到了警示教育的效果。通過學習中層干部管理及領導藝術，增強中層領導干部的管理經驗，提高了中層干部的領導水平，通過學習中國電信企業文化內涵及構架以及成功企業文化案例分析比較，使管理干部理解、明確中國電信企業文化的靈魂和精髓，使企業文化理念體系為管理干部所認知認同和執行。剛才，會上還有名同志交流了學習體會，人力部趙主任對××年調查研究作了詳細的安排部署，對管理干部掛鉤單位進行了調整。我認為，這次培訓搞得很好，安排的很合理，使大家在節后思想上受到了洗禮，知識上得到了補充、更新和提高。

下面結合公司的實際情況和下階段的工作，我談以下幾個方面的問題：

一、堅持高標準，嚴要求搞好保先教育。

元月末，分公司保持共產黨員先進性教育活動已經拉開帷幕，我在會上作了動員講話，市委督導組也派人來傳達了中央保持共產黨員先進性教育精神。

作為一名基層單位管理人員，影響和感召部屬，提升單位向心力、凝聚力，帶領大家和衷共濟把單位建設好，除了依靠權力因素外，還需運用好非權力因素。所謂非權力因素，主要是指領導干部自身的人格魅力和能力水平，在群眾中產生的一種自發的、內在的、感召力和影響力。如果說領導干部的權力因素的影響是讓人“聽”你的話，那么非權力因素的影響則是讓人“服”你的人，其影響力比權力因素更持久、更潛移默化、更易于接受。原創：

一、要有良好的人品“官”德。

人品和官德是構成基層管理干部非權力因素的核心。一要有好人品，誠懇待人，不在群眾面前耍聰明、玩心眼；心底無私，不見名就爭，見利就上，見好處就要；心懷坦蕩，能正視自己的缺點，善待群眾的批評，對敢于進錚言者，不打擊報復；與人為善，對他人的缺點和不足，著眼于幫，是什么問題就講什么問題，能幫多少就解決多少。二要有好的“官德”。作為一名基層管理者，每天直接與職工群眾打交道，雖然“官”不大，但仍要求對上對下要一致，不能臺上口若懸河，臺下面目全非；對人對己要一致，不能“手電筒照人不照己”，嚴以律人卻放松自己。三要守住小節。群眾往往是通過小節看黨員干部的品德作風。管理者要想以非權力因素影響帶動部屬，就應該在小節上嚴于律己。管住嘴，不該吃的不亂吃，不該說的不亂說；管住手，不該要的不亂要，不該收的不亂收；管住腿，不該去的不亂去，不該跑的不亂跑；管住家屬、子女、不能讓他們利用自己的權力謀取私利，貪占便宜。

二、要有淵博的學識水平。

隨著社會的發展和進步，新知識、新信息、新觀念、新問題的不斷涌現，變革中的形勢對基層單位管理人員的素質要求越來越高。過去那種靠苦干實干的“老黃?！笔降念I導，或不懂業務，僅僅會指指點點，發號施令式的干部顯然不適應開掘發展的要求。群眾當中高學歷、高技術、有特長的人才大有人在，領導干部在學識、技術上如果不懂，說話辦事又怎么讓人口服心服呢？時代呼喚更多的知識型、專家型領導干部。因此，基層單位管理人員要把學習當做干好工作，甚至是干好事業的“助推器”。堅決克服“工作忙沒時間學”、“迎來送往坐不下學”、“下基層檢查顧不上學”等模糊認識，樹立終身學習的理念，真正把自己錘煉成專家型的管理者，在群眾中樹立學者形象。

三、樹立求真務實的作風。