教師崗位范文10篇

時(shí)間:2024-02-10 17:16:01

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教師崗位

教師崗位職責(zé)

一、總則:教學(xué)是學(xué)校的中心工作,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)人才是教學(xué)工作的根本任務(wù)。因此,每個(gè)教師要切實(shí)做到:

1、教書育人,因材施教,講究實(shí)效。

2、狠抓“雙基”,培養(yǎng)能力,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,積極參加教研活動。

二、細(xì)則:

(一)制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

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教師崗位練兵個(gè)人總結(jié)

教師崗位大練兵活動開展兩年來,我校始終以校本研修為主,狠抓師資隊(duì)伍建設(shè),搞好教研組活動,建立學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),立足實(shí)際,按需練兵,采取了理論與實(shí)踐相結(jié)合,培訓(xùn)與自修相結(jié)合,選練與必練相結(jié)合,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與遠(yuǎn)程交流相結(jié)合等形式,認(rèn)真做好學(xué)校的崗位練兵活動,收到較好的效果。

一、逐步完善方案,整章建制,加大工作管理力度,使崗位練兵穩(wěn)步推進(jìn)

根據(jù)上級部門的要求及學(xué)校的實(shí)際情況,我校制定了崗位大練兵的長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期實(shí)施方案,每個(gè)學(xué)期都要對方案進(jìn)行修訂,成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)組織,建立健全各種培訓(xùn)制度及學(xué)時(shí)學(xué)分考核細(xì)則,將崗位練兵切實(shí)滲透到教學(xué)中去,落實(shí)到業(yè)務(wù)考核中來。

二、采取多種形式抓好崗位練兵活動,使活動更具實(shí)效性

1、加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,提高教師的專業(yè)技能。

教師基本功訓(xùn)練包括三筆字、簡筆畫、朗讀、教具制作、口頭說與書面表達(dá)等。這些基本功訓(xùn)練主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣。為切實(shí)提高教師基本功,使其具有過硬的基本技能,我們每學(xué)期都安排教師開展了粉筆字、鋼筆字、簡筆畫、課件制作等專項(xiàng)訓(xùn)練活動,在這些基本訓(xùn)練的同時(shí),我們注重加強(qiáng)教師崗位練兵手冊中必練模塊和選練模塊的訓(xùn)練。每學(xué)期要寫出兩篇閱讀性學(xué)習(xí)筆記和兩篇反思性隨感,要認(rèn)真研讀手冊,根據(jù)所教學(xué)科的內(nèi)容來進(jìn)行填寫,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。通過兩年來的練兵,教師的業(yè)務(wù)技能有了顯著的提高。

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幼兒教師崗位競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們:

大家好!

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這次競職演講的機(jī)會。此次市教育局通過公開競聘來選拔、任用干部,無疑將對我園的工作具有巨大的推動作用。作為一名年青的幼教工作者,我本著鍛煉、提高的目的,參與這次競聘,接受大家的挑選。

我叫**今年29,中共黨員,大專學(xué)歷,小學(xué)高級教師。1993年畢業(yè)于**,在**參加工作,1995年調(diào)入幼兒園工作至今。我十分熱愛幼教工作,十分珍惜幼教崗位。十多年里,我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,我付出了辛勤的汗水,收獲了豐碩的成果。2003年被評為市優(yōu)秀班主任;2001年、2004年被評為市優(yōu)秀教師。借此機(jī)會我衷心的感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的厚愛。

我今天競聘的崗位是:保教主任。我認(rèn)為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢:

一是有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力、多加擔(dān)子,為我園的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

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英語教師崗位競聘演講稿

各位評委、各位老師:

大家好!我競聘的崗位是初中英語教師崗位,競聘這一崗位的理由如下:

一、思想政治方面

本人熱愛祖國、熱愛人民、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠黨的教育事業(yè)。

二、職業(yè)道德方面

嚴(yán)格履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,為人師表,嚴(yán)格遵守崗位制度,嚴(yán)格恪守人民教師的職業(yè)道德,積極參加公益事業(yè)。

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教師崗位競聘發(fā)言

各位領(lǐng)導(dǎo),老師:大家下午好!首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會來參加本次教師崗位競聘的演講.我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個(gè)人的價(jià)值.因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處煟幻麩釔酆⒆樱瑹釔蹗徫坏挠變航處?

在05年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn),目前大專在讀,教師資格考試順利通過.

回首過去的日子,我一直擔(dān)任著海獅班的生活英語老師,今天我競聘的崗位是生活英語組組長.我之所以競聘這個(gè)崗位,是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢:

一,我有一顆熱愛教育事業(yè)的心.我明白教師的苦與累,平凡與無私.我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責(zé)任.

但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著,嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽.

二,我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己,提高自己.由此堅(jiān)信我對生活英語組組長的教學(xué)工作是完全能夠勝任的.

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黨校教師崗位考核制度

第一條為進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)管理,促進(jìn)教學(xué)科研、教師出勤管理工作的規(guī)范化、制度化,特制定本辦法。

第二條本辦法考核對象為本校全體專職教師。

第三條教師崗位考核實(shí)行學(xué)期百分制。

第四條考核分優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等級。學(xué)期考核分?jǐn)?shù)等級劃分;優(yōu)秀90-100分;稱職80-89分;基本稱職60-79分;不稱職60分以下(不含60分)。

第五條教師必須把學(xué)校的教研工作和學(xué)校其它工作放在首位,非學(xué)校安排的校外兼課兼職必須服從于學(xué)校工作大局。

第六條教師應(yīng)該不斷調(diào)整更新教學(xué)內(nèi)容,注重理論聯(lián)系實(shí)際,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)科研一體化,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。在學(xué)歷班的教學(xué)中必須要帶教案,保證教學(xué)時(shí)間。

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教師崗位見習(xí)鑒定

自年年月日領(lǐng)到市調(diào)令至今,我在青島寧夏路教師崗位中見習(xí)。工作以來在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,幫帶師傅的言傳身教中,并通過自身的不斷努力,無論是思想上、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,在感謝這么多幫助過我的師傅們的同時(shí),為更好的更快的在教師道路上成長,現(xiàn)自我鑒定如下:

思想政治方面:積極和黨組織靠攏,人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求。盡管自己還沒有進(jìn)入黨組織,但是自己始終以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會,能清醒的意識到自己,作為一名人民教師所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對成熟的認(rèn)識和定位,并能做到熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,積極向黨組織靠攏,堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極響應(yīng)黨的號召,對黨的事業(yè)充滿信心。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:既積極參加所在單位和新教師的各種學(xué)習(xí),堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑。又廣泛地開展自學(xué),為體育教師加強(qiáng)專業(yè)知識增加砝碼,見習(xí)期間本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn),其中為我校足球特色,專門學(xué)習(xí)并合格考取《足球國家二級裁判員》而且在讀《足球國家d級教練員》雖還學(xué)完全部課程,但相信通過我努力,會完成并合格考取這一證書,為我體育教師專業(yè)發(fā)展,再添不可缺少的砝碼。一年的時(shí)間雖然不長,但確確實(shí)實(shí)使我感覺到所學(xué)有限,一年中我不斷完善自己,今年五月份的青島市優(yōu)質(zhì)課”體育學(xué)科的比賽中,教育中心領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,膠州學(xué)習(xí)期間認(rèn)真參加每一節(jié)比賽課,并將所學(xué)之處一一記錄,成為在今后的教學(xué)實(shí)踐中學(xué)為己用,變?yōu)樽约旱娘L(fēng)格,回到學(xué)校后撰寫了觀摩青島市優(yōu)質(zhì)課—體育學(xué)科感悟》使自己得以提高。針對體育教育工作之外的一些經(jīng)驗(yàn)不足,除積極參加新教師培訓(xùn)及班主任經(jīng)驗(yàn)介紹外,暑假期間還通過一些渠道涉及了一部分其他課程,開闊視野,例如現(xiàn)場聆聽了青島舉辦為期三天的國際蒙臺梭利教育高峰論壇”這些課程使我受益匪淺,得到大幅度的提升。

工作方面:以身作則以良好的榜樣帶動學(xué)生,教師工作是平凡的注定也是偉大的教師的平凡體現(xiàn)在從身邊事情做起教育學(xué)生。一切為了孩子的本質(zhì)是平凡的同時(shí)這種一切為了孩子的堅(jiān)定信念也是偉大的教育中我始終堅(jiān)信,教育體現(xiàn)的過程”而不是急功近利的追求“成果”并且,一直都是這樣做的課堂中做到快樂中學(xué)習(xí),不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn),不僅使學(xué)生在身體上有鍛煉的機(jī)會,而且還給學(xué)生創(chuàng)造身體與大腦共同鍛煉的機(jī)會。作為教育工作者,特別是一名年輕的教師,有激情、有理想、有干勁,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當(dāng)成學(xué)生中的一員融入到活動當(dāng)中,學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。這也是經(jīng)常能見到下課時(shí)學(xué)生滿頭大汗,同時(shí)也能看到滿身汗水與學(xué)生分享快樂的原因,為此有同事打趣的說,簡直是全校學(xué)生的偶像。努力工作還在足球比賽中得以體現(xiàn),所帶領(lǐng)的學(xué)校男女足球隊(duì),區(qū)長杯”與“市長杯”足球賽中都取得了優(yōu)異的成績,為市南區(qū)及學(xué)校爭得了榮譽(yù),因?yàn)槲夜ぷ鳠崆椋心蠀^(qū)體校聘我為備戰(zhàn)“青島市第二屆運(yùn)動會”市南區(qū)女子足球隊(duì)的教練員,隨市南區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)和教練員一起備戰(zhàn)這一重要比賽。

最后,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績,這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮,也只能照亮身邊方寸土地。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗而富有激情的的青春,去點(diǎn)燃周圍每個(gè)人的熱情,用這無比量的光芒照亮每一名學(xué)生前進(jìn)的道路,并借此光芒與同事們并肩協(xié)作,為我們的教育事業(yè)奉獻(xiàn)、進(jìn)取、立功、建業(yè),共創(chuàng)美好的未來。

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教師立足崗位匯報(bào)

但放棄就一定會失敗,但我相信雖然努力不一定成功。勝利給予那些有準(zhǔn)備的人。總之,將以發(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ),實(shí)踐中對其進(jìn)行充實(shí),讓自己一步一個(gè)腳印,實(shí)踐中拼搏,拼搏中礪煉,礪煉中成長。

為了縮短自己的幼稚期,做為一名青年教師。不只要有勇于確立成才目標(biāo)的意識,還要有勤于反思的習(xí)慣。學(xué)校開展“創(chuàng)先爭優(yōu)立足崗位”活動以來,回顧走過的這一年,特作如下自查總結(jié)。

一、創(chuàng)先爭優(yōu)。注重修養(yǎng):

貫徹黨的教育方針,作為黨員教師。愛崗敬業(yè),廉潔從教,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,具有良好師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)。深入學(xué)習(xí)了一系列文件精神,堅(jiān)定了對事業(yè)和黨中央的信任;下半年繼續(xù)學(xué)習(xí)師德的先進(jìn)事跡,參與浦東教育門戶網(wǎng)站的師德文章交流。日常生活中,能以一個(gè)黨員的規(guī)范規(guī)范自己的言行,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,不計(jì)較個(gè)人得失,關(guān)心群眾生活,關(guān)愛每一位學(xué)生,教育教學(xué)中注意滲透德育目標(biāo),為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、創(chuàng)先爭優(yōu)。提高業(yè)務(wù):

掌握教學(xué)方向。1教學(xué)方面:更新教學(xué)理念。

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教師崗位申請書

縣中學(xué):

我于….年…月畢業(yè)于…….學(xué)校數(shù)學(xué)系,同年八月參加工作,并在….縣中學(xué)任教。于一九九二年十二月取得“中教一級教師”資格,九三年一月被聘為中學(xué)一級教師。在這任教的十九年中,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到了學(xué)高為師,身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長的好評。在此期間,我很努力地學(xué)習(xí)政治理論,特別是馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作實(shí)踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。受到了社會各界的認(rèn)可和好評。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)申請中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)一級教師崗位。

在今后的工作中,我將認(rèn)真履行以下職責(zé):

一、全面貫徹教育方針,關(guān)心學(xué)生的成長,全心全意搞好教學(xué)。管教管導(dǎo)、言傳身教、教書育人。

二、制定教學(xué)工作計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實(shí)踐活動,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量。

三、對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動中。

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黨員教師爭先創(chuàng)優(yōu)立足崗位剖析材料

在紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立89周年之際,學(xué)校黨支部召開全體黨員動員大會,號召全校每一位黨員教師在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,“對照爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員‘五帶頭’的基本要求,找差距、明方向、定措施。”以實(shí)際行動迎接黨的生日七·一的到來。

通過學(xué)校黨支部組織黨員學(xué)習(xí)和黨員民主生活會,我深深的感到作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)利,增強(qiáng)黨的觀念,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹立全心全意為人民謀利益意識,永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。我通過學(xué)習(xí)“對照帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣”的五帶頭要求,聯(lián)系個(gè)人的思想和工作實(shí)際,認(rèn)真開展自我批評,對照要求查找自已工作不足,剖析問題存在原因努力改正自身工作中不足之處,我要爭當(dāng)一名合格的共產(chǎn)黨員,在工作中力爭做到:

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高理論水平,關(guān)心國家大事,留心身邊的小事,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽取同志們的意見,在同事中開展批評與自我批評,在互助與反思、完善自我中共同提高。

二、從大局出發(fā),一切以集體利益為重,個(gè)人利益為次。在同事中能樹立優(yōu)秀黨員的良好形象,并做到:“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督、有困難找我”。

三、主動積極開展工作,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨、盡力完成任務(wù)。注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、摸索出更好的工作方法進(jìn)而提高工作效率。虛心學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn),把自己的經(jīng)驗(yàn)慷慨的傳授給別人。

四、注意調(diào)動同事的工作積極性,共同努力,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。

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