一是著力于思想教育，促進政治素質的提高。健全完善談心談話制度，部領導不定期與組工干部開展談話，堅持每周一次的黨支部學習活動，及時了解掌握組工干部的思想脈搏。堅持經常性組織開展革命傳統教育、激勵警示教育和廉政教育，通過開展學習先進典型、參觀愛國主義教育基地、觀看警示教育專題片、征集基層干部“金點子”、格言警句及意見建議等活動，進一步提高組工隊伍的思想政治素質。

二是著力于學習實踐，促進業務能力的提高。實行“季度工作計劃”、“每季工作匯報”等制度，開展“調研月”活動，結合工作職責、業務特點、崗位性質，積極開展“比知識、比技能、比業績”的“三比”活動，努力使每個組工干部真正成為“會思、會寫、會說、會做”的“四會”型干部。

三是著力于質量管理，促進制度運作的規范。大力倡導“以人為本”的人性化管理模式，逐步形成規范化的管理機制。通過建立完善工作項目責任管理、工作任務分解制度，進一步強化組工干部的工作責任意識和落實意識；通過建立健全組工干部的考核評價、激勵保障等機制，進一步增強組工干部的工作積極性，提高了工作效率。

四是著力于文化建設，促進隊伍形象的改善。通過開展豐富多彩、健康向上的文體活動，不斷豐富組工干部的業余生活，做到每月搞一次集體活動，組織一次籃球比賽，開展一次交流大討論，進一步增強組織系統的凝聚力和戰斗力；通過開展文明科室、先鋒黨員、學習型干部等爭先創優活動，營造有利于組工干部發展、相互協作進取、部門內部和諧的人文環境，樹立組織部門“黨性最強、作風最正、工作出色”的部門形象。

信息網絡化的發展不僅成為加強執政能力建設的一種有效手段，而且它已經成為一個不可逆轉的時代潮流，能否提高黨執掌信息的能力，從而科學、充分地運用互聯網最大限度地維護好、發展好、實現好廣大人民群眾的根本利益，這本身也是我們黨執政能力高低的一個重要體現。我們黨必須主動地順應信息化潮流，充分認清互聯網在加強黨的執政能力建設中的地位，注重發揮其積極作用，努力抑制其消極影響，使互聯網成為加強黨的執政能力建設的重要手段。為此，必須從三個層面下功夫。

一、主體素質層面：努力提高黨員干部的信息素質

執政能力建設的主體是廣大黨員干部，黨員干部信息素質是我們黨執掌信息能力的關鍵因素。廣大黨員干部必須明白網絡技術，熟悉網絡設施手段，掌握網絡媒體，而絕不能甘當“外行者”和“門外漢”。適應信息化的需求，須從以下三個方面加強對廣大黨員干部信息素質的培養。

1、注重對黨員干部信息觀念的培養。從某種意義上說，黨執政的過程就是信息的收集、加工、處理的過程，執政黨職能的有效履行，有賴于適時、準確的信息。在一定意義上，信息及信息網絡已成為現代執政黨重要的神經系統，我們須注重對黨員干部正確信息觀念的培養，使他們強烈意識到“信息就是資源”、“信息就是財富”、“信息就是力量”，離開及時、準確的信息，執政將舉步維艱。要引導黨員干部勇于學習各種新的信息技術，善于用新的信息技術為更好地執政服務。在意識中不要存在馬克思主義與網絡相距較遠，或者說網絡是非馬克思主義的之類的觀點，事實上，馬克思主義也是建立在現代科學進步的基礎之上的。恩格斯說過，科學發展中的每一個新發現，都使馬克思感到衷心喜悅。當廣大黨員干部認識到信息在現代政府管理與服務中的價值和作用時，他們就會最大限度地開發和利用信息資源，提供有效的信息服務，將信息適時地轉化為社會財富，創造更高的附加值。

2、加強對黨員干部信息能力的培養。信息能力是指人們應用信息技術的能力和獲取、加工處理信息，分析判斷信息的能力。在黨員干部中開展以計算機網絡技術為基礎的信息技術教育，培養他們熟練應用、駕馭信息技術的能力，才能提高他們快速獲取信息和充分開發利用信息資源的本領，才能提高他們利用現代化工具和手段進行管理、提供全新服務、做出科學決策的能力。要加快建立黨員干部信息技術知識與技能的培訓制度、統一標準和培訓大綱，編制一批高質量的實用培訓教材；將信息技術知識技能培訓納入各級黨校和行政學院教學計劃，舉辦各種培訓班，對黨員干部進行在崗培訓，充分利用院校教育資源，開展相關培訓；制定公務員信息技術知識技能的等級考核制度，將該考核納入公務員業務考核范疇。

3、加強黨員干部信息道德的培養。在執政信息化的過程中，廣大黨員干部既是信息生產者、加工者，又是信息傳播者、使用者，他們是否嚴格遵守信息法律法規，尊重知識產權，是否注重保護個人隱私、保守商業秘密、維護信息安全等都事關執政效果的好壞，因此要強化他們的信息道德教育，使信息道德規范內化為他們的信息道德品質，使他們能夠嚴格自律、自覺踐行信息道德義務，保證社會的良性運行，保證信息化建設的順利發展。

鄉鎮作為最基層一級政府，是農村改革和發展的前沿陣地。加強鄉鎮黨委、政府領導班子的能力建設，是事關新形勢下一個地區經濟社會發展“命脈工程”。常州市**區委從全面貫徹落實科學發展觀，進一步加強鄉鎮領導班子能力建設出發，著力從構建領導干部學習、目標、考評三大體系入手，堅持注重實效、不斷創新，有力地增強了鄉鎮領導班子的凝聚力、戰斗力，為促進地區經濟社會全面可持續發展提供了組織保障。

一、鄉鎮領導班子能力素質現狀

能力建設是一個動態的、與時俱進的過程，加強鄉鎮領導班子和領導干部能力建設，是一個永不言竣工的工程。當前，隨著市場經濟的發展和政府職能的轉變，對鄉鎮領導班子和領導干部的能力素質提出了新的要求。鄉鎮領導班子和領導干部能力素質普遍存在的突出問題是：

1、政治素質還不適應新形勢。一些鄉鎮領導班子和領導干部不善于從政治上觀察分析問題，對如何執政、如何履職還缺乏深刻認識，發展觀念、群眾觀念、勤政觀念比較淡薄。

2、服務效能還不適應新要求。一些鄉鎮領導班子工作能力有限、辦事效率較低，班子合力不強，整體效能發揮不夠好。

3、領導方法還不適應新發展。一些鄉鎮領導班子和領導干部存在工作方法簡單，決策不科學，不依法辦事的問題。

大力加強基層法院司法能力建設

十六屆四中全會作出了《關于加強黨的執政能力建設的決定》,這個《決定》是加強黨的執政能力建設的重要綱領。作為國家政權重要組成部分的的人民法院，要把加強黨的執政能力建設的要求同法院工作實際相結合，著力加強司法能力建設。特別是在各級法院大力加強基層法院建設之際，作為基層法院如何深入貫徹落實《決定》精神，加強基層法院司法能力建設，鞏固黨的執政基礎，并使司法機關更好地服務經濟社會發展，成為加強基層法院建設工作的嶄新課題。

一、加強基層法院司法能力建設，必須牢固樹立正確的執法指導思想

基層人民法院要堅持以科學發展觀指導審判執行工作,進一步強化大局意識，緊緊圍繞發展這個黨執政興國的第一要務，主動把法院工作，放到大局之中去定位，在大局當中找準坐標，把服務經濟社會發展作為審判工作的出發點和立足點，在工作部署上始終貼近大局，在辦案實踐中心系大局始終使法院工作與大局工作合拍、同步。

要牢固樹立為人民服務的宗旨意識和以人為本的思想觀念，全面落實司法為民的各項要求，尊重保障人權，努力促進人的自由和發展。堅持把司法為民要求貫徹到案件處理的每一個環節，通過認真履行法定職責，依法公正地審理好、執行好每一起案、處理好每一位群眾來訪，在各個環節體現社會主義司法性質和“司法為民”的服務宗旨。要進一步強化親民、愛民、便民、利民觀念，采取加強硬件設施建設、強化便民利民措施，改進司法作風、彰顯司法人文關懷。

二、加強基層法院司法能力建設，必須充分發揮各項審判職能作用

為全面加強我區民兵應急專業力量能力建設，根據人民政府、軍區非戰爭軍事行動能力建設軍地聯席會議精神和市政府、軍分區有關要求，結合我區實際，制定此方案。

一、建設原則

以政府、軍區《關于推進軍民融合式發展，大力加強非戰爭軍事行動能力建設的意見》為指導，以市委、市政府、軍分區《關于加強應急機動力量建設的意見》為依據，以提高我區民兵應急力量遂行應急救援任務能力為目標，確保有效應對災害事故、維護社會穩定、保護人民利益，為促進地區經濟發展、構建和諧社會發揮積極作用。主要遵循以下原則：

（一）軍地融合。加強民兵應急力量能力建設是為維護社會穩定、保障經濟發展、保護人民生命財產安全的重要舉措，實行軍民融合、軍地共建，明確職責、理順關系，共同研究解決建設中的問題，有效促進建設落實。

（二）任務牽引。緊密結合地區實際，圍繞可能遂行的應急救援任務，配套指揮設施，建強專業隊伍，配齊裝備器材，達到建設與使用相適應。

（三）突出重點。突出指揮手段和黃河防凌、防化救援、礦難救援等分隊建設，把握指揮手段、力量編組、裝備保障等關鍵環節，有效整合人才和裝備資源，抓好系統配套建設。

在新的歷史時期，全面提高縣級黨政領導班子和領導干部的執政能力，對于全面貫徹“三個代表”的根本要求，加快地區經濟和社會的全面發展，具有十分重要的意義。

一、對加強縣級黨政領導班子、領導干部能力建設基本要求的認識

加強能力建設必須以“三個代表”重要思想為指導，以實踐“三個代表”的成效為根本標準。

十六大明確提出的“五個能力”，構成了能力建設的基本方面。就縣級領導班子和領導干部而言，要以“五個能力”為目標，突出抓好十個重要方面：首先，應該是政治敏銳，立場堅定，業務上精通嫻熟。即：①政治和業務能力。能夠正確判斷和預見事物發展方向和一般規律，準確把握工作主動權，熟練掌握分管工作的專業及相關知識，實施有效的組織領導；②學習思考能力。自覺做到善于學習、勤于思考，具有寬廣的視野和開闊的思路，能找準實際工作與大局、大勢的結合點。其次，應該是作風過硬，務實進取，勇于開創新局面。即：③適應和實踐能力。自覺完善和改進思維方式及工作方法，較好融人到社會大環境和工作小環境，善于應對復雜局面，善于在實踐中總結經驗；④競爭發展能力。敏銳把握經濟社會發展需求，敢于和善于參與競爭，能夠在競爭中圍繞發展問題謀良策、求突破；⑤開拓創新能力。能夠在解放思想的基礎上突破陳規，大膽創造，不斷吸取科學的新經驗、新思想、新成果，關注新變化，研究新問題，拿出新辦法。第三，應該是顧全大局，正確決策，善于團結和使用干部。即：⑥團結協作能力。既善于抓住主要矛盾，又善于照顧全盤，協調各方面力量；⑦科學決策能力。堅決維護和執行民主集中制原則，既能夠集思廣益，擇善而從，又能夠從實際出發，運用科學方法，保證決策的正確和順利實施；⑧知人善任能力。選賢任能既不拘一格，又科學規范，善于培養人才、發現人才、團結人才和使用人才，為優秀人才脫穎而出營造良好環境。第四，應該是廉潔奉公，遵紀守法，始終堅持為民宗旨。即：⑨依法辦事能力。具有較強的法制觀念和法治意識，實施的領導活動符合法律規定，領導方式符合法定的程序要求；⑩自我凈化能力。黨委對黨員領導干部要“敢管、嚴管、善管”，健全防范、制約機制；領導干部具有較強的自我約束力和“免疫力”，始終堅持以民為本，保持浩然正氣。

二、錦州市圍繞加強能力建設做好干部工作的實踐

1、圍繞能力標準推薦考察干部。近年來，我們先后制定了選任干部的《民主推薦和民主評議制度》、《干部考察工作實施細則》，推行了考察預告制和差額考察制等，做到了嚴把“政治關、能力關、作風關”。民主推薦干部，既看得票情況，又看實際能力；重點考察干部為經濟建設做出了什么，做成了什么，效果怎么樣，使在經濟工作中貢獻突出的領導干部凸顯出來，較好地發揮了實績考核的導向作用。

在新的歷史時期，全面提高縣級黨政領導班子和領導干部的執政能力，對于全面貫徹“三個代表”的根本要求，加快地區經濟和社會的全面發展，具有十分重要的意義。

一、對加強縣級黨政領導班子、領導干部能力建設基本要求的認識

加強能力建設必須以“三個代表”重要思想為指導，以實踐“三個代表”的成效為根本標準。

**大明確提出的“五個能力”，構成了能力建設的基本方面。就縣級領導班子和領導干部而言，要以“五個能力”為目標，突出抓好十個重要方面：首先，應該是政治敏銳，立場堅定，業務上精通嫻熟。即：①政治和業務能力。能夠正確判斷和預見事物發展方向和一般規律，準確把握工作主動權，熟練掌握分管工作的專業及相關知識，實施有效的組織領導；②學習思考能力。自覺做到善于學習、勤于思考，具有寬廣的視野和開闊的思路，能找準實際工作與大局、大勢的結合點。其次，應該是作風過硬，務實進取，勇于開創新局面。即：③適應和實踐能力。自覺完善和改進思維方式及工作方法，較好融人到社會大環境和工作小環境，善于應對復雜局面，善于在實踐中總結經驗；④競爭發展能力。敏銳把握經濟社會發展需求，敢于和善于參與競爭，能夠在競爭中圍繞發展問題謀良策、求突破；⑤開拓創新能力。能夠在解放思想的基礎上突破陳規，大膽創造，不斷吸取科學的新經驗、新思想、新成果，關注新變化，研究新問題，拿出新辦法。第三，應該是顧全大局，正確決策，善于團結和使用干部。即：⑥團結協作能力。既善于抓住主要矛盾，又善于照顧全盤，協調各方面力量；⑦科學決策能力。堅決維護和執行民主集中制原則，既能夠集思廣益，擇善而從，又能夠從實際出發，運用科學方法，保證決策的正確和順利實施；⑧知人善任能力。選賢任能既不拘一格，又科學規范，善于培養人才、發現人才、團結人才和使用人才，為優秀人才脫穎而出營造良好環境。第四，應該是廉潔奉公，遵紀守法，始終堅持為民宗旨。即：⑨依法辦事能力。具有較強的法制觀念和法治意識，實施的領導活動符合法律規定，領導方式符合法定的程序要求；⑩自我凈化能力。黨委對黨員領導干部要“敢管、嚴管、善管”，健全防范、制約機制；領導干部具有較強的自我約束力和“免疫力”，始終堅持以民為本，保持浩然正氣。

二、錦州市圍繞加強能力建設做好干部工作的實踐

1、圍繞能力標準推薦考察干部。近年來，我們先后制定了選任干部的《民主推薦和民主評議制度》、《干部考察工作實施細則》，推行了考察預告制和差額考察制等，做到了嚴把“政治關、能力關、作風關”。民主推薦干部，既看得票情況，又看實際能力；重點考察干部為經濟建設做出了什么，做成了什么，效果怎么樣，使在經濟工作中貢獻突出的領導干部凸顯出來，較好地發揮了實績考核的導向作用。

黨的**屆**全會做出了關于加強黨的執政能力建設的決定，標志著中國共產黨人對這一戰略性重大課題作出了系統回答。黨的執政能力不是抽象的，而是滲透到各個方面的、具體的。我們組織部門是黨委抓黨建工作的重要部門，組工干部是推進黨的建設這個偉大工程的重要力量。組工干部的政治思想、業務素質的強弱，直接關系到黨的建設的質量和進度。因此，作為黨的建設主力軍的組工干部，必須高標準嚴格要求自己，使自己具備良好的政治素質和公道正派的工作作風，并把自己作為加強執政能力建設的重點，在第一要務中彰顯組工干部的能力。當前正在開展以“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，而組工干部如何始終保持先進性，就必須在能力建設上下功夫。

一、要著力提高組工干部的學習能力

學習是人類進步的階梯，是人們成材成器的必由之路，也是事業成功的基礎。古人云：非學無以廣才、非學無以明說、非學無以立德。明代著名思想家黃宗羲歷覽前賢總結出一句至理名言：“學則智，不學則愚；學則治，不學則亂。自古圣賢，盛德大業，未有不由學而成者。”執政離不開學習，治學亦有助于執政，一般來說，一個人的能力是與其思想文化素質的高低成正比的。理論水平越高，知識面越廣，其從政能力也就越強。一介武夫是治不了國的，即使要治也是勉為其難。在當今信息時代，知識更新周期愈來愈短，信息傳播迅速，各種新的事物層出不窮，組工干部要適應新時期發展的需要，就要不斷地加強學習，用知識來不斷充實自己。要把學習當作基礎性能力來培養，當作組工干部成長的動力源。既要向書本學，也要向實踐學，向領導和同事學，還要向群眾學。從閱讀精華篇章中提高學習力，在自身工作中提高學習力，在與同事溝通中提高學習力，在聯系群眾中提高學習力，在觀察事物中提高學習力。總之，組工干部要適應黨的執政能力的需要，就要不斷提高自身的學習能力。同志早在20世紀30年代就說過：在我們的隊伍里有一種恐慌，不是政治恐慌，而是本領恐慌。主席說的“本領恐慌”是指面對新的環境條件、新的形勢任務，個人因缺乏知識、缺乏技能、缺乏本領而擔憂，害怕以至惶恐不安。現在，同志說的“本領恐慌”現象在我們組工干部隊伍中也依然存在。我們在新的歷史條件下要使黨始終能夠經得起長期執政的考驗，組工干部就要確立終身刻苦學習的好態度，把學習作為進步的基礎和階梯，通過學習來增強自己的本領，通過學習來擴大知識面，提高自己的綜合素質，使自己成為懂理論、懂經濟、懂業務、懂科技、懂法律，能干、能寫、能講的復合型人才，努力使自己成為政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、能夠擔當得起發展重任的優秀組工干部。

二、要著力提高組工干部的調查研究能力

調查研究能力，是組工干部能否勝任本職工作的一項基礎性能力。這種能力可分解為以小見大、見微知著的能力，綜合情況、分析問題的能力，去偽存真、由表及里的能力，發現典型、總結經驗的能力，研究對策、提出建議的能力。提高調查研究能力，有助于組工干部在觀察問題方面有全局觀念，分析問題方面有理論依據，解決問題方面有豐富經驗。在提高調查研究能力方面，要做到通過經常性的深入、扎實的調查研究，提高辨別是非和處理復雜矛盾的能力，增強工作的主動性、預見性；通過經常深入實際，調查研究，更多地、更好地、更直接地向群眾學習，向實踐學習，從中吸取營養，進一步拓寬視野，豐富知識，增長才干；通過經常的調查研究活動，還可以幫助我們提高認識事物的能力，把握宏觀的能力，戰略謀劃的能力和分析研究、綜合概括能力。通過調查研究來提升組工干部工作水平并以此來作為衡量組工干部是否成熟的一個重要標志。不懂得或不善于搞調查研究，就難以成為合格的組工干部。

三、要著力提高組工干部的判別能力

農村基層黨員干部隊伍是新農村建設的組織者和實踐者，廣大農民是新農村建設的主力軍，他們的能力和素質如何，直接關系到新農村建設的成效，加強農村基層黨員干部隊伍的能力建設，培養積極投身于新農村建設的新型農民至關重要。

抓好農村基層黨員干部隊伍的能力建設，首要的是以建設社會主義新農村為主題，扎實開展好第三批保持共產黨員先進性教育活動。引導、教育廣大農村黨員學習、貫徹、遵守、維護黨章，帶頭遵守社會主義道德、法律法規、村規民約，破除陳舊觀念，保持不斷進取的精神狀態，發揮農村黨員先進文化引導者的作用。結合在農村廣泛開展的“雙培雙帶”工程無職黨員設崗定責等活動，加強對農村黨員的教育培訓，強化當先鋒、做模范的意識，提高農村黨員科學發展、致富群眾的本領，發揮農村黨員先進生產力促進者的作用。教育、引導農村黨員誠心誠意為民辦事，盡心竭力為群眾解難，認真處理、及時解決群眾關心的熱點、難點問題，提高執行政策、依法辦事、化解矛盾、促進和諧的本領，發揮農村黨員的人民群眾利益維護者的作用。同時，重視農村新黨員的培養，加強農村黨員隊伍的人才儲備，加強對農村流動黨員的教育管理，發揮好流動黨員在思想觀念、信息傳播以及實用技術方面的示范帶動作用。

提高農村基層黨員干部隊伍的能力，就要加強農村教育平臺建設，發揮遠程教育等新型教育載體的作用，大力培育新型農民。加強農村遠程教育載體的軟硬件建設，大力扶持“農村網絡”的建設和發展。充分利用、發展好在鄉村普遍建立農村遠程教育接收點的信息載體作用，進一步擴大黨員干部遠程教育網絡的覆蓋范圍和利用率，以促進農村勞動者素質的提高為核心，圍繞“三個代表”重要思想、黨的路線方針政策、增加農民收入的各種實用技術、法律法規、鄉規民約、移風易俗等方面，不斷加大對農民的宣傳、培訓、教育力度。特別要加大對農村鄉土實用技能人才的培養扶持力度，破除阻礙鄉土實用技能人才發揮作用的一些歧視性規定，整合利用鄉土人才資源，著力培養造就“有文化、懂技術、會經營、守法紀、講文明”的新型農民。

鄉鎮黨委是農村各項工作的直接領導者，處在農村工作的第一線，是農村基層組織建設的“龍頭”和樞紐，直接面對群眾，處理最現實的基層矛盾，擔負著一定的宏觀管理協調的任務，起到承上啟下的關鍵作用。因此，鄉鎮黨委能力的強弱，作用發揮的好壞，直接影響到鄉鎮全局工作的開展，對加強村級黨組織的建設、推動農村經濟的發展起著至關重要的作用。為此，我們就新形勢下如何加強鄉鎮黨委能力建設問題進行了專題調查研究，座談走訪了各方面代表，并對近來鄉鎮干部隊伍的相關統計資料進行了認真甄別、研究分析，形成了加強鄉鎮黨委能力建設的一些粗淺認識和看法。

一、客觀審視我縣鄉鎮黨委能力建設現實狀況

近兩年來，我縣牢固樹立“關鍵在黨、關鍵在人”的用人理念，始終致力于配備一支素質高、能力強、能夠適應農村工作需要、充滿生機與活力的鄉鎮黨委班子，收到了明顯的效果。

1、以強化教育培訓為重點，著力提高鄉鎮黨委整體素質。我縣以學習、宣傳、貫徹黨的十六大、十六屆三中、四中、五中全會精神為契機，結合中央對西部地區人才開發十年規劃和“西培工程”的實施，認真落實《十五干訓規劃》，靈活培訓方式，切實加大了對鄉鎮領導干部的培訓力度。一是依托“主陣地”開展培訓。選送了21名鄉鎮領導干部參加了省、市兩級黨校（行政學院）培訓，依托縣委黨校積極開辦專題培訓班4期，受訓鄉鎮科級領導干部165人次。二是整合資源，積極拓寬培訓渠道，選送4名鄉鎮領導干部參加了深圳市干部經理學院培訓班培訓。三是外派學習鍛煉，注重提高干部工作實踐能力。2005年5月至9月，我們先后分兩批選派了40名優秀年輕干部（其中鄉鎮優秀年輕干部7名）赴經濟特區珠海市香洲區跟班學習鍛煉兩個月，增長了干部的才干和閱歷，開闊了視野，啟發了思維，提高了駕馭市場經濟、應對復雜局面的能力，綜合素質明顯增強。

2、以開展先進性教育活動為契機，著力加強鄉鎮黨委作風建設。第二批先進性教育活動開展以來，我縣因地制宜，始終堅持以民為本，將群眾是否得到實惠、群眾是否滿意作為檢驗先進性教育成效的唯一標準，圍繞“三個代表暖人心，服務群眾見真情”的活動主題，創造性地開展了“黨員亮身份，展示先鋒崗”、“六比六看”（比學習，看誰宗旨樹得牢；比作風，看誰邊學邊改行動快；比態度，看誰突出突出問題找得準；比奉獻，看誰服務群眾心意誠；比創新，看誰主題實踐活動實，比結合，看誰促進工作效果好）、“六大行動”（扶貧攻堅、黨群共建社區、下崗失業人員再就業、貧困學生助學、失地農民關愛行動）等“自選動作”，將先進性教育活動融入了各項工作之中。活動中，各鄉鎮黨委共收集各方面的意見和建議3000余條，突出問題700多個，已整改400多個，為民辦實事、辦好事1萬余件，干部作風明顯改善，各項工作有序推進。

3、以優化人員配置為目標，著力增強鄉鎮黨委整體功能。近兩年來，按照提高素質、優化配置、增強活力、強化功能的原則，縣委先后對鄉鎮領導班子進行了較大幅度的調整、充實，提拔使用副科級領導干部8人，異崗交流21人次，改任非領導職務和降免職10人，使鄉鎮領導班子成員的平均年齡由2003年的42.17歲下降為2005年的39.14歲、大專以上文化程度的由81.3%上升到89.2%。同時，專業知識結構進一步得到改善，人員配置更趨于合理，領導班子的凝聚力和戰斗力明顯增強。