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標題含有五一國際勞動節的范文

1.[慶典致辭]慶祝五一國際勞動節暨表彰先進大會上的講話

2.[慶典致辭]慶祝五一國際勞動節講話

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標題含有七一建黨節的范文

[會議發言]慶七一建黨節會議講話—把群眾觀點落實到具體工作中

[會議發言]在慶祝七·一建黨節大會上的講話稿

否則很多人不會看你文章，先要在標題上下功夫：題目要有吸引力。內容再好也沒用，曾經記得一個好標題吸引的人會比一般標題吸引的人多8倍以上。

科學后面總是有規律可循的軟文寫作是一門科學。

軟文的標題分為主標和副標兩個部分。主標的要求一下就要抓住眼球，首先是標題。要驚世駭俗，不能平庸無奇。象"8000萬人骨里插刀"這樣的標題絕對是軟文的圣品。副標要求說明能問題，概括性要強，要把很長的文章分成幾個組成部分，以便使閱讀性增強。

一個足以發生銷售的刻骨銘心的理由，軟文的核心內容還是一個銷售主張"USP"也就是一定要有一個核心的賣點。或者"以理服人"或者"以情動人"最終的目的"銷售達成"千萬忌諱"論文式軟文"理性太強，沒有吸引力）和"無病呻吟"缺乏趣味和銷售力）

以保健市場為例，軟文寫作有一個中心—感受（或者稱體驗）為中心；兩個基本點—制造需求和引導消費。所謂感受為中心。要突出消費者切身的感受，患病的感受、治療的感受、使用產品的感受等（從聽覺、視覺、觸覺各方面入手）一定要寫出顧客的"切膚之痛"要通過感受使你目標人群走進你設定的思維圈。反之，離開了感受，思維再嚴謹、感情再真實，也很難使顧客的需求變的迫切。制造需求和引導消費是軟文的目的和宗旨，也是軟文寫作的細節掌握，如何把感受變成消費的理由、把弱需求變成強需求，就要從軟文的內容、版式、思想和色彩各方面著手，使之成為經的起推敲嚴密的思想系統。

-年也是第一個軟文高潮，軟文的發展趨勢軟文從年成就"腦白金"至今已經瘋狂了6年。各企業開始重視軟文和積極模仿；從年"清茶"整版模式開始進入另一個高潮，專業軟文和團隊開始浮出水面。但是從年開始，軟文的輝煌時期已過，進入了平穩期，軟文的媒體也開始上漲，幾乎與硬廣告持平，使軟文自愿開始創新。

您看，懷著一顆永遠謙卑的心去求教。答案就在您身邊…

但是帶給我影響至今仍然記憶猶新。也許在故事里面，這次銀行內訓師的培訓已經告一段落。可以找到大家需要的答案，帶著大家一起進入我這幾天培訓的故事。

第一次接受香港專業的內訓講師培訓，背景。一連四天，很多內容就算是專業講師也是第一次聽說，香港的恒生銀行為他一個三

緊張的培訓過后，天的同類課程21個人共付出300多萬的成本。聽講。事實上我對這些授課的軟技巧真的掌握不是很好，過了2個月后的今天，就是考試的時刻來了三天的課程，分行的領導會在最后一點看我整體的匯演，這次來參加培訓的全部是分行經過選

大家無論從業務素質還是口才都是經過了挑選，拔的精英。今天的第一天一來就是一個試講，準備的內容就是即興演講20分鐘…隨著我準備內容越來越多，最后領導面前表現的就只有5分鐘…

一個重要的課題!時間的掌握，5分鐘演講。內容的充實，互動的自如!展現自己的與眾不同，令人印象和深刻，真不容易!

一、加強德育滲透，提高認識水平，解決“抓不準”、“寫不深”的問題

學生感到作文難，首先表現為“抓不準”、“寫不深”往往出現審題偏差、思想蒼白、見解平平，甚致出現觀點錯誤，多半是思想貧乏、認識水平低所至。

因此，加強學生思想道德修養，提高認識水平，對于提高學生作文水平，有著極其重要的作用。思想水平高，文章的立意、境界自然就高。途徑是：（1）教師應結合寫作進行具體指導，及時糾正學生在作文中的錯誤認識。

通過作文滲透思想教育，使學生提高認識從而達到準確審題的目的。（2）教師還可以結合課文進行形象的感染熏陶，進行正確的世界觀、人生觀、思想情操的教育，使學生受教于課堂，得益于作文。（3）教師要善于巧妙地借鑒其他學科的精華，廣開言路、見縫插針地引導學生學政治、學哲學、學科學，使其掌握辯證唯物主義的歷史唯物主義觀點，作為體驗、分析社會現象的武器，從根本上提高認識水平。

二、擴大生活積累，培養觀察能力，解決“沒的寫”的問題

感到無物可寫是學生作文的普遍心態。“無物可寫”有兩種情況，其一是由于接觸社會少，直接經驗缺乏而導致作文“無話可說”，這是“真缺米”。對這種情況，教師要想方設法幫助學生“找米下鍋”，引導其深入社會，深入生活，擴大視野，開闊思路。如利用假日組織學生參加社會實踐（參觀、調查、活動等），引導學生擴大生活積累。還有一種情況，叫做“假性無米”。即學生對生活中活生生的素材視而不見、充耳不聞，作文時瞪著眼睛干著急。另有些學生則把作文看得特神密，覺得身邊小事無所謂，“眼高手低”，不懂得生活是創作的源泉，不善于挖掘平常事中的閃光點。問題的關鍵是這些學生不注意或不善于觀察。觀察是擴大生活積累的有效途徑。觀察是認識的第一步，唯有觀察得仔細認真，才能儲藏更多的寫作素材。所以教師要幫助學生養成觀察的習慣，培養觀察的能力。

編者按：本文主要從金融部門的辦公室人員要讀些什么書，注意什么資料；布局與亮點；關于下一階段工作的幾點意見進行講述。其中，主要包括：每年的國務院《政府工作報告》、上級開各種會議的會議材料、金融報刊與雜志，如《求是》雜志、《人民日報》、應用文寫作的參考書、首先定下幾個方面的內容、表達方法與套路、每個觀點要有內容充實、注重邏輯，使用短語等，具體材料請詳見：

一、金融部門的辦公室人員要讀些什么書，注意什么資料

有句老話：“天下文章一大抄”。這句話說過分一點，但卻從側面說出了參考資料的重要性。我國有一個偉人在批斗知識分子時曾說過：別以為你們很了得，如果沒有參考資料，你們寫不出什么新意的東西。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”要想寫出有深度、有思想的文章，一定要多讀相關的書籍與資料，豐富自己的學識。作為金融部門的工作人員，則應注意以下方面的資料：

1．每年的國務院《政府工作報告》。國務院的《政府工作報告》不是一般的參考資料，是寫作上上等高手的產物。其中還經過反復審議，廣泛征集意見，屬于參考資料上品中的上品。

注意重點學習：

這次銀行內訓師的培訓已經告一段落，但是帶給我的影響至今仍然記憶猶新。也許在我的故事里面，可以找到大家需要的答案，帶著大家一起進入我這幾天培訓的故事。

背景，我們第一次接受香港專業的內訓講師培訓，一連四天，很多內容就算是專業講師也是第一次聽說，香港的恒生銀行為他們一個三天的同類課程21個人共付出300多萬的成本。聽講，在緊張的培訓過后，事實上我們對這些授課的軟技巧真的掌握不是很好，過了2個月后的今天，就是我們考試的時刻來了，三天的課程，分行的領導會在最后一點看我們整體的匯演，這次來參加培訓的全部是分行經過選拔的精英，大家無論從業務素質還是口才都是經過了挑選，今天的第一天一來就是一個試講，準備的內容就是即興演講20分鐘……隨著我們準備內容越來越多，在最后領導面前表現的，就只有5分鐘……

5分鐘演講，一個重要的課題!時間的掌握，內容的充實，互動的自如!展現自己的與眾不同，令人印象和深刻，真不容易!

在第一天的演講練習中，意外的，我發現自己平時充滿創意的寫作腦子竟然不太管用，到了臺上仍然不能收放自如，這點非常讓我困惑，我就不相信可以順手拈來寫作的我不能做好演講，但是，事實就是偏偏不行。

第二天，問題又更多了，發現雖然我有平時寫作的根基，內容充實不是問題，但是在表達思維方面過于跳躍，下面在聽講的同事根本就不能完全明白我說的話……

已經到了最后緊張的第三天了，天，我幾乎這幾天晚上都沒有睡覺……在反復琢磨著該怎么在最短的時間內提高自己……對于平時又沒有經常演講的我，怎么辦呢?

一、金融部門的辦公室人員要讀些什么書，注重什么資料

有句老話：“全國文章一年夜抄”。這句話說過度一點，但卻從側面說出了參考資料的主要性。我國有一個偉人在批斗常識分子時曾說過：別覺得你們很了得，若是沒有參考資料，你們寫不出什么新意的工具。

“念書破萬卷，下筆若有神。”要想寫出有深度、有思惟的文章，必然要

多讀相關的書籍與資料，豐碩自己的學識。作為金融部門的工作人員，則應注重以下方面的資料：

1．每年的國務院《政府工作陳述》。國務院的《政府工作陳述》不是一般的參考資料，是寫作上上等高手的產物。其中還經由一再審議，普遍征集定見，屬于參考資料上品中的上品。

注重重點進修：

一、金融部門的辦公室人員要讀些什么書，注意什么資料

有句老話：“天下文章一大抄”。這句話說過分一點，但卻從側面說出了參考資料的重要性。我國有一個偉人在批斗知識分子時曾說過：別以為你們很了得，如果沒有參考資料，你們寫不出什么新意的東西。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”要想寫出有深度、有思想的文章，一定要

多讀相關的書籍與資料，豐富自己的學識。作為金融部門的工作人員，則應注意以下方面的資料：

1．每年的國務院《政府工作報告》。國務院的《政府工作報告》不是一般的參考資料，是寫作上上等高手的產物。其中還經過反復審議，廣泛征集意見，屬于參考資料上品中的上品。

注意重點學習：

到聯社不覺已有半年時間，然而每每回首，初來乍到的情景卻仍歷歷在目，一切猶如發生在昨天，歷數一幕幕的往事，便不禁發出光陰易逝、壯志難酬的感嘆。

“人生易老學難成，一寸光陰不可輕”由于深諳此道，在聯社的這段時光我未敢絲毫的放縱自己，過得還是比較踏實的。上班時間除了收文，復印、傳導閱文件及臨時干點其他的雜活外，我便爭分奪秒的學業務、看雜志、做摘抄、寫筆記，下班后我又讀詩詞、背英語、練書法、學寫作，星期天用來閱讀文學名著及有關為人處世的書籍。此外，按照老舍總結出的要勤于動筆的寫作經驗，我不僅做到了常常練筆，而且堅持將自己的文章與相關的優秀作品進行認真比較，及時總結經驗，尋找不足，明確努力的方向。

經過這段學習我已將對農村信用社的發展史及其社會定位、服務宗旨、運營體制等有了一定的了解并初步掌握了一些常用公文的結構、語言和語氣。在此基礎上我還總結出了自己的寫作小竅門，如：文章要神氣完備、合情合理，表達要辭至情達、淋漓盡致，選材要慧眼獨具、另辟蹊徑……進步是有了點，可不足之處依然很多。單就寫作來說，品味他人佳作，在拍手稱快之余，我也自愧不如，是語言功底不夠扎實?是表達技巧不對?是表達方式不好?還是切入點缺乏新意?……反復的“質問”也常令我輾轉反側、徹夜不眠。回想起來，其實是不服輸的信念支撐著我，給了我無限的精力，使我從未感到過疲憊。

本是自我鑒定，但中國人是講求謙虛的，我也是其中的一員，進步了不想直言，然而又不甘落入俗套盡列自身缺點，故閑談了許多并無幾語中的，索性避開得失說說今后打算。

說這份工作“苦”“累”“難”等，這些我早已有了初步的領教，相信喜歡文學、酷愛寫作的秉性一定會給我持久的內在動力;追求理想的熾熱情感一定本文來源于文秘資源網網站會給我堅忍不拔的毅力和對于工作的無限熱忱;扎實的知識積累一定會給我以自信，同時也為更好的完成工作奠定了堅實基礎。所以對此我只想斷章取義地套用一句廣告：我能!

今后，我將立足“一個高度”，明確“一個中心”，做到“三個結合”,從德、才、膽、力、學、識、器等方面不斷充實、完善、提高自我。