近年來，**縣把選調生的管理工作作為培養高素質干部隊伍、加強黨的執政能力建設的源頭工程來抓，采取了一系列有效措施，使選調生在各自的工作崗位上得到了較好的鍛煉和提高。

一是思想重視到位。縣委始終把選調生管理工作作為科級后備干部隊伍建設的一項重要工作常抓不懈，縣委組織部把選調生納入整個干部隊伍培訓計劃中，統一規劃、統一部署，有計劃地安排參加縣上的培訓學習，今年上半年在縣委黨校舉辦一期培訓班，組織他們學習了“三個代表”重要思想、十六屆四中、五中全會精神等和社會主義新農村建設專題輔導，幫助他們掌握新知識，樹立科學發展觀、正確政績觀，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕，克服“鍍金”思想，安心基層工作。

二是管理措施到位。在選調生管理中，針對選調生的不同特點和所從事工作性質，本著“缺什么、補什么”的原則，通過交任務、壓擔子、促成長的辦法，安排他們參加落實中央一號文件、調整農業產業結構、企業改制、城鎮管理改造、信訪穩定等急、難、險、重的工作任務，幫助他們提高進步，鍛煉成長。同時，落實幫帶措施，明確幫帶責任，即明確鄉鎮主要領導為主要幫帶人，并統一規定了“帶”的內容，即帶思想，幫助他們牢固樹立群眾觀點和正確的權力觀念；帶作風，用黨員干部廉潔勤政的模范行動去影響他們，把黨的優良傳統發揚光大；帶能力，幫助他們提高應對復雜局面和突發事件的能力。七月份，結合鄉鎮黨委換屆，縣委組織部還從換屆領導小組成員單位抽調科級領導擔任評委，集中對全縣選調生進行了一次素質面試，有力地促進了選調生素質和水平的提高。

三是待遇落實到位。選調生剛一分配到任，縣委就及時研究，通知所在鄉鎮提早安排好他們住宿、生活、工作，選調生分配工作后沒有見習期，工資待遇按同等高校畢業生轉正后對待。工資從到縣委組織部報道當月起執行，由縣財政統一發放。鄉鎮黨委對此也非常重視，安排選調生參加鄉鎮黨政班子會議，是黨員的列席黨委會議，對協管工作或其他工作發表意見和建議，做到鄉鎮領導有的待遇，選調生一份不少。

四是選任破規到位。縣委注重把選調生的培養和使用結合起來，進一步解放思想，破除論資排輩、求全責備等常規陳舊觀念，大膽選拔使用選調生。目前已提拔任職的有4名。同時縣上還規定，今后凡縣級部門補充工作人員，優先從選調生中挑選，對其中考核優秀適合做機關領導的，提拔到機關領導崗位，為選調生施展才華、實現人生價值建起了廣闊的平臺。

各位領導、同志們:

大家好！我叫劉斌，是洛南縣04級選調生。**年7月下派到洛南縣石坡鎮，任鎮長助理。今年4月借調到組織部工作。很感謝領導給我們創造這次交流的機會，下面我就選調生工作談一些自己的意見，如有不妥敬請批評指正。

對選調生工作，我主要想談兩點意見。

一是對于組織而言，能否為選調生建立更為規范、科學的考核機制。因為目前選調生的考核主要等同于一般鄉鎮干部考核，以工作總結為主，我認為這樣考核不足于真正的考核一個人全面的工作生活狀況，我建議能否對選調生的考核采用一是寫總結；二是民意調查測評，走訪所聯系的村、分管的部門，讓大家來評論；三是采取實地觀摩考察，對選調生所做的工作、實施的項目進行實地考察。

第二點我想說的意見主要是針對選調生的。目前，我們選調生規模在不斷擴大，選調生的管理也越來越難，目前我被確定為部里的選調生聯絡員，負責選調生的日常聯系工作。現在選調生在單位中只有1到2個人，作為初出校門的學生應該怎樣去抵御各種誘惑和消極的影響，雖然作為組織部門和紀檢部門都有要求，但是這不能細化到每件事情上，不能時時刻刻影響選調生，尤其是在抵御那些消極的思想方面，那么怎么樣才能潛移默化的感染選調生，讓他們健康成長呢？我建議能否采取非正式組織的方式來解決，具體的說就是能否成立類似選調生之家的聯誼會，確定一位為人公道正派、有親合力的干部或者選調生作為“班長”，利用非正式組織多開展一些非官方的活動，引導選調生集體的思想導向，這樣一來可以增加大家的感情，消除外地選調生的孤獨感，二來利用大家的非正式交流來相互鼓勵、提醒、幫助大家，達到選調生自我管理，促使他們更好的成長，成為在當地有影響力的、有榜樣力的群體。

最后很感謝領導對我們選調生的關心，我們一定再接再厲，不負組織所望，打好打響“選調生”這塊“品牌”。

尊敬的各位領導，各位選調同仁：

大家上午好！

非常榮幸能代表新晉選調生在這里發言，也非常感謝各位領導對于我們選調生的重視和關懷。通過了層層的選拔，我有幸成為選調生的一員，今天開始我和各位選調同仁將真正投身這片熱土，把青春和智慧揮灑在新農村建設的廣闊舞臺！

首先做一下自我介紹，我叫，家住市西工區，今年月應屆畢業于師范學院工商管理專業。我是相信緣分的，四年前有幸來到了白云山，的青山秀水、風土人情給我留下了深刻的印象和美好的思念，今天，帶著與的不解之緣和大學四年的積累沉淀，我回來了！

誠然，的區位不是最優異的，經濟也不是最發達的，但這絲毫沒有影響我選擇的信念，正是要把大學中的學習和積累應用到基層生產生活的一線，我們的價值才能得到最有效的發揮，在實現富民強縣的偉大目標中完成自己成長和成才！

有人說基層是一個大熔爐，只有通過繁瑣事務的磨礪和艱苦環境的鍛煉，才能鍛造出一塊塊好鋼；也有人說基層是一個大課堂，只有真切的生活和復雜的環境，才能真正學會做事和做人。我不禁想起溫總理送給即將赴西部和基層就業的畢業生的寄語：“什么能夠使你們的心靈永遠明亮？那就是你們的理想和信念，把自己一生獻給人民，這就像一盞明燈，永遠在你們心里點燃，而且照亮你們前進的方向，不要退縮。”

一要樹立終身學習理念。黨的**大指出，要形成全民學習，終身學習的學習型社會，促進人的全面發展。進入信息時代，知識更新的周期大大縮短。信息時代，是一個充滿殘酷替代選擇的嶄新時代，對于那些擁有新知識的人來說它意味著一個充滿機遇的世界，而對于那些沒有新知識的人來說意味著寸步難行。因此學則進、不學則退。大家一定要深刻認識學習的重要性，牢固樹立終身學習的理念，自覺地把學習作為提高自身素質的有效途徑之一。（1）要向書本學習。書本知識是人們在實踐工作中所總結的成果，只要是對我們有益的書籍，都可以學習借鑒，都能夠從中吸收到許多營養。當前我們要認真學習政治理論，學習經濟知識、法律知識和業務知識，學習一切有用的知識。（2）要向實踐學習。實踐是檢驗真理的唯一標準，向實踐學習，就是要善于總結實踐過程所得出的經驗，不斷豐富自己的閱歷，不斷提高自己的工作水平。（3）要向一切有經驗的人學習。古人說得好，“三人行，必有我師”，每一個人都有值得我們學習的優點，要虛懷若谷，不恥下問，取人之長，補己之短。同時要認真學習我們的市情，學習市里的有關政策和文件規定，了解全市經濟和社會發展情況。（4）要學以致用，努力做到“五到”，即眼到，多觀察事物；嘴到，多向他人提問題學習；手到，多動手記一些東西，寫一些東西；腿到，多深入實際了解情況；腦到，勤用腦思考問題。要善于把所學的知識運用到實際工作中，不斷提高實際工作能力。

二要不斷加強能力建設。能力是一個人綜合素質的體現。黨的**大和**屆**全會，提出了加強黨的執政能力建設的要求。作為選調生個人，要適應形勢的發展和社會主義事業建設的需要，我認為必須具備政治鑒別的能力、依法行政的能力、公共服務的能力、善于學習的能力、溝通協調的能力、創新的能力、應對突發事件的能力和心理調適的能力。加強個人的能力建設，要加強自我學習，強化培訓，加強工作實踐中鍛煉自己等多種渠道，使自己適應新形勢發展的要求，最終達到強化自身素質的目的。

三要塑造良好形象。省委組織部在應屆大學畢業生中選拔優秀學生到基層工作鍛煉，是為廣大“選調生”的成長提供了一個很好的平臺，是加強對年輕干部培養的一個重大舉措。因此廣大選調生要踏踏實實做事，實實在在做人，要在實干上下功夫，以腳踏實地、埋頭苦干的作風為自己塑好形象。第一要敬業。要增強責任心，熱愛自己的本職工作，爭當努力工作的表率，自覺養成求真務實作風，腳踏實地，高標準做好每一項工作，使自己成為一個兢兢業業的人；第二要精業。要善于鉆研，努力拓寬知識面，善于更新知識，積累經驗，時刻關注國內外行業發展的最新動態、最新發展，時刻關注本系統本領域有關的最新科技成果，使自己能站在全局的高度和本領域的發展前沿，成為本職工作的行家里手；第三要正派。正派是做人的基本原則。只有正派，才能站得直，行得正。第四要謙和。待人要謙虛和藹，不能有高人一等的感覺，要不慕虛榮，不謀私利，坦然面對個人得失，使自己成為一個品德高尚的人，樹立起自己良好的形象。

今年共有17名省委組織部選調生被安排到英山縣工作，為我縣的歷年之最。作為加強農村基層工作、建設社會主義新農村的新生力量，新分配的選調生面對陌生的環境和陌生的工作，主要有五個方面的困難需要克服：

一是要克服城鄉生活差距大的困難。選調生剛走出“象牙塔”，過慣了城市生活、校園生活，特別是生在城市、長在城市的大學生，過慣了現代、舒適的都市生活。剛來到農村，選調生首先要面對的是艱苦的生活條件，可能出現吃不香、睡不好、住不慣等問題，特別是農村基層各方面的設施跟大城市無法比擬，道路、商店、就醫等各方面在規模、檔次上都有差距。因此，這些都會給選調生帶來一定的不便。

二是要克服語言交流上的困難。選調生大都來自五湖四海，又實行異地分配。就我縣2008年的選調生來看，省外4人，省內13人，他們大都熟悉普通話和家鄉話。但對于我縣來說，本地人習慣講本地話，并且選調生在農村基層工作，接觸的基本上是基層干部群眾，許多群眾的講話中還帶有濃厚的地方方言，因此，選調生到農村工作，語言障礙將成為制約選調生工作生活的一個重要因素。選調生到農村后，首要的是要多跟干部群眾交流，盡快了解和熟悉當地地方語言。

三是要克服人際交往的困難。選調生到基層工作，與其打交道的多是基層干部和農民。特別是城市里的大學生，以前沒有跟農民打過交道，沒有深入地接觸過農民，更談不上感情問題，有的甚至對農民存有偏見，認為農民思想落后，鄙視農民說土話辦土事，瞧不起農村干部，這樣他們人際交往的開展就很困難。因此，大學生要脫離“書生氣”，大膽地、真誠地與基層干部群眾打交道，多結實朋友，在交往中了解基層、增長見識、學習經驗，使自己迅速完成由“學生”向“基層干部”的轉變。

四是要克服精神寂寞的困難。選調生初來農村工作，離開了繁華和熱鬧的城市，也沒有什么娛樂設施和場所，特別是在一個人生地不熟的地方，剛開始恐怕連個說上話人的都沒有，可能出現短暫時期的精神上寂寞空虛。因此，選調生要有充分的思想準備，工作中多和基層干部交流學習，生活中多看書看報，努力從寂寞空虛的生活中走出來，學會用工作和學習的辦法充實自己的生活。

五是要克服學非所用的困難。有的選調生沒有從事與專業知識對口的工作，專業知識難以真正派上用場，成為一些選調生比較困惑的問題。因此，選調生要正確看待這個問題，要認識到農村基層很需要人才，現在組織上把自己安排到農村工作，就要安心工作，扎根基層，相信自己能通過新的學習和實踐鍛煉，很快會適應基層。一方面專業知識不能丟，現在不能直接用不代表今后永遠不用，另一方面要加強學習農村工作方法和農村知識，包括農業產業化知識、農村政策，以及經濟、法律、管理等方面知識，把自己鍛煉成為農村工作一把“好手”。

1992年以來，我縣先后接收省委組織部選調生9批12名。縣委從選調生自身的特點和成長規律出發，采取切實措施，加強培養教育，加大選拔使用力度，為選調生施展才華，脫穎而出創造了條件。我縣接收的選調生中，有2名公開選拔成為縣級領導干部，1名被選調到市直機關工作。目前，在我縣工作的9名（其中2005年接收2名）選調生，其中正科級6名，副科級1名，科級后備干部2名。

一、主要做法

1、各級高度重視，創造良好條件。開展選調生工作以來，縣委把選調生工作納入了干部工作總體規劃，先后下發了《關于培養選拔優秀年輕干部的實施意見》、《關于做好選調到基層工作的高校畢業生選拔、管理和使用工作的意見》、《關于進一步加強選調生培養、管理工作的通知》等文件。縣委組織部將選調生工作列入重要日程，年初有安排、年終有總結。選調生所在的鄉鎮黨委，認真落實培養措施，積極為他們健康成長創造良好條件。

2、多管齊下鍛煉，促使盡快成才。為盡快提高選調生的政治業務水平，采取多種形式加強培養教育。一是搞好崗前培訓。每接收一批選調生，縣委組織部都集中進行一次崗前培訓，讓他們了解縣情縣策，為他們盡早進入角色，較快適應工作打下了基礎。二是加強理論和業務知識培訓。縣委組織部每年制定干部培訓計劃時，注意安排一定數量的選調生。我縣的12名選調生先后到省、市、縣三級黨校進行了培訓。三是強化實踐鍛煉。采取上掛下派、輪崗等多種方式，對選調生進行全方位培養。采取“小步快跑”的做法，有目的進行多崗位鍛煉。目前，我縣工作兩年以上的選調生，一般都有兩個以上崗位的經歷。同時，針對部分選調生在基層工作時間長、對宏觀問題、全局問題把握不夠的情況，我們有計劃地安排4名選調生到市縣兩級機關掛職或幫助工作，在更高層次上經受鍛煉。

3、建立健全制度，保證健康成長。一是建立了領導干部責任制度。縣委明確聯系鄉鎮的縣級領導與所在鄉鎮的選調生結成對子，負責選調生的培養，定期了解情況，實行傳幫帶，幫助選調生熟悉情況，把握角色位置，盡快完善提高。二是建立了談話制度，全面了解選調生工作、生活方面的情況。堅持每年與選調生談話不少于兩次，對個別期望值過高、工作不夠安心的選調生，耐心做好思想工作，鼓勵他們在艱苦環境中做出成績。三是建立了思想匯報制度。每年讓選調生匯報一次思想工作情況，交流經驗體會，相互促進，共同提高。通過思想匯報制度，會同鄉鎮黨委制定針對性強的培養措施，基本保證了每位選調生有充足的基層鍛煉時間。四是建立了定期考察制度。縣委組織部每年結合年終考核對選調生進行一次全面的考察了解，掌握優秀選調生名單。建立了選調生考察檔案，根據考察情況排隊，為及時提拔使用提供了依據。

4、加大培養力度，優先提拔使用。在選調生的選拔使用上，堅持培養一批、成熟一批、使用一批的原則，堅持標準，適度傾斜，同等條件下，優先提拔使用選調生。對那些各方面比較成熟、發展潛力大、有培養前途的選調生，破格提拔到各級領導崗位上。縣委以鄉鎮領導班子換屆為契機，大膽提拔使用了10名選調生。目前全縣最年輕的科局級干部都是選調生。

**年以來，我縣先后接收省委組織部選調生9批12名。縣委從選調生自身的特點和成長規律出發，采取切實措施，加強培養教育，加大選拔使用力度，為選調生施展才華，脫穎而出創造了條件。我縣接收的選調生中，有2名公開選拔成為縣級領導干部，1名被選調到市直機關工作。目前，在我縣工作的9名（其中**年接收2名）選調生，其中正科級6名，副科級1名，科級后備干部2名。

一、主要做法

1、各級高度重視，創造良好條件。開展選調生工作以來，縣委把選調生工作納入了干部工作總體規劃，先后下發了《關于培養選拔優秀年輕干部的實施意見》、《關于做好選調到基層工作的高校畢業生選拔、管理和使用工作的意見》、《關于進一步加強選調生培養、管理工作的通知》等文件。縣委組織部將選調生工作列入重要日程，年初有安排、年終有總結。選調生所在的鄉鎮黨委，認真落實培養措施，積極為他們健康成長創造良好條件。

2、多管齊下鍛煉，促使盡快成才。為盡快提高選調生的政治業務水平，采取多種形式加強培養教育。一是搞好崗前培訓。每接收一批選調生，縣委組織部都集中進行一次崗前培訓，讓他們了解縣情縣策，為他們盡早進入角色，較快適應工作打下了基礎。二是加強理論和業務知識培訓。縣委組織部每年制定干部培訓計劃時，注意安排一定數量的選調生。我縣的12名選調生先后到省、市、縣三級黨校進行了培訓。三是強化實踐鍛煉。采取上掛下派、輪崗等多種方式，對選調生進行全方位培養。采取“小步快跑”的做法，有目的進行多崗位鍛煉。目前，我縣工作兩年以上的選調生，一般都有兩個以上崗位的經歷。同時，針對部分選調生在基層工作時間長、對宏觀問題、全局問題把握不夠的情況，我們有計劃地安排4名選調生到市縣兩級機關掛職或幫助工作，在更高層次上經受鍛煉。

3、建立健全制度，保證健康成長。一是建立了領導干部責任制度。縣委明確聯系鄉鎮的縣級領導與所在鄉鎮的選調生結成對子，負責選調生的培養，定期了解情況，實行傳幫帶，幫助選調生熟悉情況，把握角色位置，盡快完善提高。二是建立了談話制度，全面了解選調生工作、生活方面的情況。堅持每年與選調生談話不少于兩次，對個別期望值過高、工作不夠安心的選調生，耐心做好思想工作，鼓勵他們在艱苦環境中做出成績。三是建立了思想匯報制度。每年讓選調生匯報一次思想工作情況，交流經驗體會，相互促進，共同提高。通過思想匯報制度，會同鄉鎮黨委制定針對性強的培養措施，基本保證了每位選調生有充足的基層鍛煉時間。四是建立了定期考察制度。縣委組織部每年結合年終考核對選調生進行一次全面的考察了解，掌握優秀選調生名單。建立了選調生考察檔案，根據考察情況排隊，為及時提拔使用提供了依據。

4、加大培養力度，優先提拔使用。在選調生的選拔使用上，堅持培養一批、成熟一批、使用一批的原則，堅持標準，適度傾斜，同等條件下，優先提拔使用選調生。對那些各方面比較成熟、發展潛力大、有培養前途的選調生，破格提拔到各級領導崗位上。縣委以鄉鎮領導班子換屆為契機，大膽提拔使用了10名選調生。目前全縣最年輕的科局級干部都是選調生。

今天召開的這次全區選調生座談會，既是一個往屆選調生的工作經驗交流會，同時又是一個迎接新一屆選調生來**區工作的歡迎會。剛才，女織寨鄉黨委介紹了培養教育選調生的經驗做法，4名往屆選調生談了到**區以來，在思想、工作、學習、生活等方面的感受，從座談情況看，感到大家有四個方面的收獲：一是磨煉了意志，培養出了對群眾的感情。大家下到基層后，通過在基層艱苦環境的考驗，意志得到了鍛煉，黨性得到了錘煉。二是了解了基層，密切了和群眾的關系。通過跟群眾打交道，對群眾的苦樂了解得比較多，為基層辦實事，為群眾辦實事，密切了黨和群眾的關系。可以說，到基層鍛煉以后，為人民服務的觀念樹得比較牢。三是開闊了視野，學習了知識。在基層都學到了很多在書本上學不到的東西，在機關學不到的東西。只有下到基層，腳踏實地地鍛煉，才會學到一些真的東西。四是積累了經驗，提高了能力。通過基層實踐鍛煉，提高了自身的素質，提高了我們的領導能力和工作能力。座談會開得很好，達到了預期目的，我也相信通過今天的座談會，不僅可以使往屆選調生相互取長補短、相互促進，共同進步，而且也可以使新一屆選調生開闊眼界、啟迪思路，獲得參加工作后的第一感性認識。借今天座談會的機會，我想著重強調三個問題。

一、統一思想，強化認識，切實增強做好選調生工作的積極性

近些年來，我們**區先后接收省、市選調生20人，其中有4名同志被提拔到副科級領導崗位，有1名同志被選拔到市直部門工作，1名同志充實到區直部門工作。我們知道，選拔選調生到基層工作，是新的歷史時期培養造就一大批能夠擔當重任、適應新形勢和新任務要求的優秀年輕干部的有效途徑，是改善基層干部隊伍結構、建設高素質干部隊伍的重要舉措。區委、區委組織部一直都十分重視選調生的培養和使用，始終把選調生工作納入到干部工作整體規劃中，提到重要議事日程，不斷強化措施，完善機制，為選調生創造了良好的工作和成長環境，選調生工作取得了顯著成績。主要表現在：一是選調生已經成為全區干部隊伍中一支朝氣蓬勃的力量，加強了基層工作。從目前掌握的情況看，我區的選調生在各級黨組織的關懷下，積極投身工作，勇于接受鍛煉，虛心向基層干部和群眾學習，與廣大干部群眾同甘共苦，有一定的開拓意識和奉獻精神，為全區三個文明建設做出了積極貢獻。二是重視制度建設，營造了良好的工作氛圍。區委組織部在選調生培養、管理和使用等方面都作出了詳細規定，形成了一些行之有效的工作制度，如跟蹤考察、分級管理、專人負責、定期培訓、跟班鍛煉、交流輪崗等各項制度，使選調生工作逐步走上了科學化、規范化的軌道。在每次干部調整中，區委、區委組織部在領導職數面臨巨大壓力的情況下，還是有計劃地選拔一部分表現突出、受到群眾公認的選調生進鄉街領導班子。三是基層的實踐鍛煉提高了選調生解決實際問題的本領，學到了書本上所學不到的東西。選調生下派基層后，沒有滿足于已掌握的理論和專業知識，能夠在基層的大課堂中甘當“小學生”，一切從頭開始，虛心向基層干部學習，向群眾學習，向實踐學習，堅持理論聯系實際，逐步積累了豐富的基層工作經驗，大大提高了解決實際問題的能力。

雖然，全區的選調生工作取得了明顯成績，但與上級黨委及組織部門的要求相比，還存在一些差距。主要是個別單位對選調生的培養教育工作的重視程度還不夠高，對選調生的成長缺乏具體的幫助指導；有些選調生還存在基層經驗積累不夠，工作方式、方法單一，組織協調能力欠缺等問題；個別同志仍有“鍍金”思想和“短期”行為。我們必須從確保事業興旺發達和國家長治久安的戰略高度，深刻認識做好選調生工作的重要性；以與時俱進、開拓創新的精神，研究解決選調生工作中遇到的新情況新問題，進一步完善有關制度和辦法；把嚴格教育與嚴格管理、嚴格監督結合起來，把培養與使用結合起來，努力把選調生工作提高到一個新水平，今后要把握好三個方面。

（1）從基層開始經受各種鍛煉和考驗，是年輕干部健康成長的成功之路。選調優秀大學畢業生到基層培養鍛煉，是上級黨委和組織部門有計劃、有目標地培養選拔年輕干部，推動干部隊伍“四化”建設的一項戰略性舉措。這不僅符合“實踐出真知、實踐出人才”的規律，也是在新的歷史條件下培養鍛煉年輕干部的具體實踐。實踐證明，從基層開始培養鍛煉年輕干部，有利于增強大家對黨的宗旨的認識，增強大家的歷史使命感和政治責任感；有利于全面了解區情，貼近群眾，增強群眾觀念和群眾感情，密切同人民群眾的血肉聯系；有利于大家在改革和建設的第一線，經風雨、見世面、增長才干，培養求真務實、艱苦創業的優良作風，提高駕馭復雜局面、處理復雜問題的能力，成為德才兼備的領導人才。

（2）做好選調生工作，是優化干部隊伍和領導班子結構的重要途徑。我們的選調生年紀輕，文化程度高，思維敏捷，上級把大家選拔到基層工作，有利于改善基層干部隊伍結構、增強基層干部隊伍的活力。通過組織培養和個人的努力，逐步走上各級領導崗位，有利于改善各級領導班子的年齡和文化知識結構。

同志們：

今天，我們把大家召集起來開個座談會，其主要目的：一是想聽聽選調生的打算和想法，二是想請大家對我們今后如何進一步做好選調生工作提出一些意見和建議,三是借此機會與大家交流一下思想體會。剛才，大家結合各自的實際介紹了自己的情況，談了今后的打算。在這里，我結合**實際，談幾個方面的想法，供大家參考。

選派優秀大學畢業生到基層工作，既是抓緊培養選拔年輕干部的一項戰略任務，又是貫徹落實“十七”大精神的一項重要舉措。近年來，我縣按照中央和省市有關要求，在選調生的培養、管理、使用等各個環節做了大量工作，為選調生創造了良好的工作和成長環境。從目前掌握的情況看，我縣共有省委歷屆選調生21名，現在在崗的有14名。大家在各級黨組織的關懷下，積極投身工作，勇于接受鍛煉，虛心向基層干部和群眾學習，與廣大干部群眾同甘共苦，艱苦奮斗，有一部分同志在實踐鍛煉中較快地成長起來，有的已經走上了領導崗位。一是選調生已經成為基層干部隊伍中一支朝氣蓬勃的力量，加強了基層工作，都在基層一線經歷了鍛煉；二是一批選調生走上了領導崗位，改善了基層領導班子結構；三是在選調生管理與服務當中，逐步健全了工作機制，完善了跟蹤考察、從嚴管理、專人負責、早壓重擔等各項制度，使選調生工作逐步走上了科學化、規范化的軌道；四是基層的實踐鍛煉提高了選調生解決實際問題的本領，學到了書本上所學不到的東西，積累了豐富的基層工作經驗。但是，我們也應當看到，與其他基層干部相比，選調生走出校門的時間不長，社會閱歷還比較淺，工作經驗也相對不足，還存在一定差距和問題，主要表現在：有的選調生心態不穩，比較浮躁；有的起步早，但成熟速度跟不上；有的不安心基層、優越感過強；有的期望值過高，但自身根基不牢等等。要想盡快地成熟起來，就必須時刻注意學習，加強實踐鍛煉，堅持在學中干，在干中學，努力提高自身的素質和能力，不辜負黨和人民的信任。下面，我對大家提幾點要求：

一、要做一個信念堅定的人

理想、信念是管總的，是我們做人、做事的精神支柱。樹立遠大理想，堅定共產主義信念，能使我們經受住各種風浪的考驗，能夠為社會做出更多的貢獻。

二、要做一個勤于學習的人

選調生同志們：

大家辛苦了！首先感謝大家來到XX縣工作，并且能夠克服困難、扎根基層、以苦為樂、頑強拼搏，為XX縣的經濟建設奉獻出自己的聰明才智。我代表縣四家班子領導和全縣人民對大家的辛勤勞動表示衷心的感謝和崇高的敬意！

今天我們在這里召開座談會，縣委非常重視，專門做了研究指示。剛才大家的談話我聽了，總結我也看過了，很受啟發，感觸很深。對于你們現在所經歷的酸與甜，苦與樂，我能理解，因為我也曾在鄉鎮基層工作了十多年，鄉鎮基層工作卻實很苦，你們現在面臨困難與障礙比我當時還多。首先你們是大學畢業生，最初的就業目標可能是城市里的大機關，或者最起碼是縣城，但現在卻在鄉鎮，你們心里肯定有落差，這是你們面臨的第一個障礙；其次你們是外地來的，舉目無親，言語不通，跟群眾交流不方便，這是你們面臨的第二個障礙；再次你們剛從學校畢業，沒有農村工作經驗，在學校里所學的專業在這里毫無用處，如何將知識轉化為能力，提高自己的素質，使自己盡快成為優秀基層干部，這是你們面臨的第三個障礙。可喜的是你們非常虛心，角色轉換很快，最關鍵的一道坎——心里落差這個障礙你們很快跨越過去。

作為選調生，你們受過比較好的學校教育，具備了較高的科學文化素質，有專業知識。但要承擔更重要的職責，還要不斷地經受鍛煉。希望同志們利用在鄉鎮基層工作的機會，努力地培養和鍛煉自己，努力成為群眾公認的、政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬的干部。年輕干部進行自我鍛煉，使自己成為高素質的干部，必須從多方面作出努力，其中以下四個方面我覺得尤其重要。

一、要虛心學習。國民教育畢業的大學生，具備了比較系統的文化知識。這是一個優勢。但學習是一輩子、一生的事。一個黨政干部所需要的本領、知識，很多是在大學里學不到或沒學到的。在知識更新和折舊迅速的時代，更要加強學習，不斷學習。實踐出真知。處處留心皆學問。三人行必有我師。只要用心，時時處處都可能學到新的知識。我們不僅可以不斷地通過讀書來學習，而且可以通過對世界的觀察來學習，通過與人的溝通和聯系來學習，通過工作的實踐來學習。有位選調生在總結里也提到，在學習方面能做到“五學”：就是向書本學理論、向報刊學政策、向資料學思路、向同志學方法、向基層學生活等，這就很好。在學習中要養成思考和總結的習慣，不斷地在思考和總結中有所發現，有所領悟，舉一反三，有所收獲。另一位在總結里也提到“四多”，即多看，多問，多做，多思考。通過多總結和思考就能領悟到新的知識。希望大家發揚這種多學多思的精神，做到學習工作化，工作學習化，要把學習和工作融合在一起。我想大家應該可以做到。生活就是一部百科全書，生活中充滿學問。同志們正處于學習的極好時期，所承擔的使命也很需要學習。希望大家高度地重視學習，讓學習伴隨自己的一生，伴隨生活的每一時刻，不斷地在學習中體驗樂趣，收獲成功。

二、要積極投身實踐。基層的環境和條件是艱苦的。在困難和艱苦面前，能不能保持積極的態度、滿腔的熱情、無畏的勇氣、昂揚的斗志和必勝的信心，這是對大家的考驗，是對大家意志品質的鍛煉和檢驗。艱苦奮斗是共產黨人的本色。我們黨就是在與艱難困苦的斗爭中不斷從勝利走向勝利的。如果我們黨、我們黨的干部在革命和建設中失去了奮斗的積極性，我們就不會有今天的勝利、今天的成就。如果選調生在艱苦的環境和條件下喪失了實踐的積極性，我們也就喪失了前進的信心和斗志，喪失了經受鍛煉和考驗，成為有用之材的機會。因此，希望大家不要害怕艱苦和困難，永遠保持昂揚的斗志，不斷地在實踐中吸取智慧和力量，運用我們的知識積極地、頑強地工作，不斷改變農村基層的困難和貧困的現狀，在不斷地克服困難、戰勝艱苦中取得進步，獲得樂趣。