讀了三年的大學，然而大多數人對本專業的認識還是不夠，在大二期末學院曾為我們組織了兩個星期的見習，但由于當時所學知識涉及本專業知識不多，所看到的東西與本專業很難聯系起來，所以對本專業掌握并不是很理想。今年暑假，學院為了使我們更多了解機電產品、設備，提高對機電工程制造技術的認識，加深機電在工業各領域應用的感性認識，開闊視野，了解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設備，生產技術較先進的工廠進行生產操作實習。

為期23天的生產實習，我們先后去過了杭州通用機床廠，杭州機密機床加工工廠，上海閥門加工工廠，上海大眾汽車廠以及杭州發動機廠等大型工廠，了解這些工廠的生產情況，與本專業有關的各種知識，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學知識與實際的應用，傳感器在空調設備的應用了，電子技術在機械制造工業的應用了，精密機械制造在機器制造的應用了，等等理論與實際的相結合，讓我們大開眼界，也是對以前所學知識的一個初審。通過這次生產實習，進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補以前單一理論教學的不足，為后續專業課學習和畢業設計打好基礎。

杭州通用機床廠

7月3日，我們來到實習的第一站，隸屬杭州機床集團的杭州通用機床廠。該廠主要以生產m-級磨床7130h，7132h，是目前國內比較大型的機床制造廠之一。在實習中我們首先聽取了一系列關于實習過程中的安全事項和需注意的項目，在機械工程類實習中，安全問題始終是擺在第一位的。然后通過該廠總設計師的總體介紹。粗略了解了該廠的產品類型和工廠概況。也使我們明白了在該廠的實習目的和實習重點。在接下來的一端時間，我們分三組陸續在通機車間，專機車間和加工車間進行生產實習。在通機車間，該車間負責人帶我們參觀了他們的生產裝配流水線，并為我們詳細講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅動問題以及內部液壓系統的一系列構造。我最感興趣的應該是該平面磨床的液壓系統，共分為供油機構，執行機構，輔助機構和控制機構。從不同的角度出發，可以把液壓系統分成不同的形式。按油液的循環方式，液壓系統可分為開式系統和閉式系統。開式系統是指液壓泵從油箱吸油，油經各種控制閥后，驅動液壓執行元件，回油再經過換向閥回油箱。這種系統結構較為簡單，可以發揮油箱的散熱、沉淀雜質作用，但因油液常與空氣接觸，使空氣易于滲入系統，導致機構運動不平穩等后果。開式系統油箱大，油泵自吸性能好。閉式系統中，液壓泵的進油管直接與執行元件的回油管相連，工作液體在系統的管路中進行封閉循環。其結構緊湊，與空氣接觸機會少，空氣不易滲入系統，故傳動較平穩，但閉式系統較開式系統復雜，因無油箱，油液的散熱和過濾條件較差。為補償系統中的泄漏，通常需要一個小流量的補油泵和油箱。由于閉式系統在技術要求和成本上比較高，考慮到經濟性的問題，所以該平面磨床采取開始系統，外加一個吸震器來平衡系統。現代工程機械幾乎都采用了液壓系統，并且與電子系統、計算機控制技術結合，成為現代工程機械的重要組成部分，怎樣設計好液壓系統，是提高我國機械制造業水平的一項關鍵技術。在專機車間，對專用磨床的三組導軌，兩個拖板等特殊結構和送料機構及其加工范圍有了進一步的加深學習，比向老師傅討教了動力驅動的原理問題，獲益非淺。在加工車間，對龍門刨床，牛頭刨床等有了更多的確切的感性認知，聽老師傅們把機床的五大部件:床身，立柱，磨頭，拖板，工作臺細細道來，如孢丁解牛般地，它們的加工工藝，加工特點在不知不覺間嵌們我們的腦袋。

在通機工廠的實習，了解了目前制造業的基本情況，只是由于機械行業特有的技術操作熟練性和其具有的較大風險性，很遺憾地，不能多做一些具體實踐的操作，但是觀察了一臺機床的各個零件的生產加工過程及其裝配過程，使許多自己從書本上學的知識鮮活了起來，明白了本專業在一些技術制造上的具體應用。

杭州精密機床廠

1育苗技術的實際應用意義

我國目前十分重視生態林業的建設工作，并且將其納入了重點建設的工程項目當中。這樣一來，我國生態林業的建設能力就會顯著提高，這也帶動了育苗技術的不斷創新。對于較為珍貴的植物樹種需要用較適宜的育苗技術進行培育栽植，不僅大大提高了苗木成活率，縮短了育苗時間，而且會帶來更多新型樹種的快速培育與推廣，這樣就可以確保生態林業建設中植物種類的多樣性和名優新品種的快速推廣，并能實現較高的經濟效益和獲得顯著的社會效益，推動生態林業建設迅速發展。

2育苗技術在生態林業建設中的具體應用

2.1硬枝扦插。在當前的育苗技術應用中，在價格較低的苗木、花卉培育中，一般會選擇硬枝扦插的育苗技術。硬枝扦插技術主要是能保持苗木、花卉自身母體的主要優良特性。主要包括接穗的選擇，貯藏、扦插時間和管理技術。這項技術廣泛用于楊樹、柳樹、桃樹和花卉類等的扦插。2.2嫩枝扦插。嫩枝扦插也叫軟枝扦插和綠枝扦插，是生態林業建設中較為常見的一種育苗技術，主要是指以半木質化的嫩枝作為插穗，并且在育苗繁殖床之上進行扦插。夏季扦插效果好，6月初是大多植物扦插的最好時間。當地品種主要有五角楓、榆葉梅、玉蘭、衛矛、女楨、香椿、白蠟等樹種。但苗床的管護尤其重要，需要搭建遮陽網或在有稻草卷簾大棚進行，這樣有利于溫濕度的控制和陽光光照的調節，能大大提高成活率，溫度一般控制在25°左右，濕度在70%~90%。嫩枝扦插的生長素含量相對豐富，且內分子組織有著較高的活躍度，育苗發芽的速度較快，傷口的愈合速度也會較快。2.3容器育苗。（1）營養缽育苗。營養缽育苗主要應用在反季節蔬菜的容器點播和花卉及林木種子的播種。利用人為的方法比如溫水浸泡和沙藏的方法對種子的休眠期進行某種程度上的破壞，這樣可以有效加快培育的速度。在生態林業的現代化生產中，本地區主要應用于柏樹和松樹的播種育苗，因松柏樹屬于裸子植物和松柏樹針葉灰分含量低，能適于各種類型的土壤，育苗成功后，能大面積推廣用于封山育林和荒山綠化。容器苗能夠帶容器上山的便利，保證苗木隨著根際土團進行栽種，保證起苗及栽種的時候苗木的根系得到較好保護，確保其成活率相對較高，并且縮短緩苗期，保證其生長較為旺盛。①松柏樹種子的催芽技術，種子必須采用冬季室內層級沙藏的催芽方法。純沙濕度要求60%，種子用布袋裝好，種子與沙子的比例按1：3，平攤層埋沙中。沙堆上面覆蓋草簾，保濕通風，不要受凍。②采用營養缽做為容器。營養缽育苗可以在塑料大棚和溫室中進行。能夠較好地控制溫濕度，改善通風透過條件，縮短苗木培育時間，提高成活率。營養缽當中盛有營養成分較為豐富的培養土基質，第二年3月底4月初，當種子有40%~50%開裂時，就可以播種了，每個營養缽播種2~3粒，這樣可以去弱留強，經過一年的幼苗管理和煉苗技術，第三年就可以上山栽植。（2）空氣控根容器育苗法和美植袋育苗法。空氣控根容器育苗法和美植袋育苗法，成為現代生態林發展的新趨勢，這兩項育苗技術的成功，可實現四季栽植成活率近100%，俗有“移動的森林”美譽。主要應用于價格較高的名優新品種。控根容器的選擇與應用：容器由聚乙烯材料制成，由側壁圍成圓形、每排豎兩根立柱拉鐵絲，插桿固定苗木，在大規格苗木生產中，一般不使用底盤，側壁為凹凸相間狀，外側頂端有小孔，利用“空氣修剪”作用，促使根后部萌發更多新根，向外向下生長，增加側根數量，苗木生長量大。這樣能夠縮短育苗周期，快速培育大規格苗木，能快速地推廣生態林建設。美植袋育苗法應用范圍廣，由特殊的聚丙烯材料制成的非編織袋，美植袋具有極好的透水透氣性，主根在袋內范圍生長，側根側邊吸收水分、養分。從小苗開始直接栽在袋內，直到培育成大規格苗木，直接移植，根系完整，四季移植，不受季節影響，100%成活率。2.4露地小苗移栽技術。小苗移栽技術也就是分株培育大苗的方法：①人工移栽整地挖坑：采用穴狀整地，規格為40cm見方，株行距采用1×1.5，栽植密度以每畝444株左右為宜。②苗木供應：采用移栽地就近苗圃的苗木，做到隨栽隨起苗，且要保證苗木根系無損傷，如果從外地引進的小苗應采用帶土坨或不帶土坨沾泥漿后塑料包裹的方式運輸。③施保水劑：每坑內施保水劑10g，要拌表土均勻的撒于坑底鋪開。④生根粉蘸根：苗木栽植前要用50ppm生根粉溶液，在栽植前蘸根半小時（具體配制方法是：將1gABT三號生根粉加水25kg稀釋174（下轉第200頁）（3）競賽的組織與設計不完善。競賽設計與組織的完善程度直接決定著競賽舉辦價值的實現。很多時候學校在舉辦電機專業技能比賽中只是考慮學生必須具備的PLC編程能力，而忽略了對學生其他方面能力的考查，這就不利于對學生進行較全面的評價，影響了競賽結果的公正性。此外，當前社會競爭不斷激烈，企業對機電人才的需要也不斷提升。企業需要的機電人才必須具備運行、安裝、維修等綜合性能力，而且還需要他們掌握豐富的營銷與售后技能等等。因此，高職院校所舉辦的過于片面化、考核方式過于單一的機電技能競賽不僅不能對學生進行更好地引導、激勵，還會阻礙學生素質與能力的提高。

3完善高職機電專業學生職業技能競賽的主要途徑

（1）樹立正確的競賽觀。每一個高職學校及每一位老師都需要樹立正確的競賽觀，不要把技能比賽當成是宣傳學校的工具，而是要以提升學生技能為參與目的。首先，學校應該充分重視機電專業學生素質與能力的培養，抓住每一次技能競賽機會去鼓勵以及引導學生去不斷參與、改進，真正將機電技能競賽當成是為學生提供鍛煉機會、展示學生風采、培養學生能力的良好平臺。其次，老師也應該以單純的觀念來指導學生的積極參與，而不能僅僅重視優秀學生的參與，應該做到一視同仁。老師需要積極鼓勵每位學生進行參與，并在賽后對學生進行認真的指導，幫助他們分析自身的不足從而為今后的努力提供依據。（2）不斷提高教師素質與能力。教師素質與能力對學生有著至關重要的作用，因此老師及學校都應該充分重視教師素質與能力的提升。首先從學校角度看，學校應該為老師提供更多的培訓機會，從而促進老師的不斷進步。此外，學校還需要制訂一套科學的教師評價體系，不斷激勵老師進行自我改進。其次從老師自身角度來看，教師自身應該從以下,方面做出努力：①抓住學校為其提供的每一次培訓機會，去努力完善自己。②培養終身學習、虛心求教的良好習慣。③積極參與校外的專業實踐，即老師可以主動聯系校外相關企業，并到該企業進行實踐，從而實現在做中學。④老師需要不斷進行反思，尤其是在賽后進行自我總結，爭取為今后教學方面的改進提供正確的依據。（3）完善競賽內容與考核方式。競賽內容過于片面、考核過于單一，是當前機電技能競賽存在的主要問題，所以學校需要以培養高技能學生為目的，并結合社會企業對機電學生的具體要求來確定競賽內容，從而保證內容的全面及科學性。此外，競賽內容還需要結合學生的日常理論學習，將競賽當作是學習將理論應用與實踐的良好平臺，這樣更有利于學生對知識理論的掌握。最后，由于社會企業對機電專業的學生要求越來越高，所以學校在對學生比賽進行評價時不僅要重視學生的最終成績，還需要結合學生其他方面的素質與能力進行評價，如學生的職業素質、應變及創新能力等等，這樣才能保證比賽結果的公平公正。

為貫徹落實商務部、商務廳關于開展內外貿專項資金管理使用情況監督檢查暨工程建設領域突出問題專項治理工作的有關精神，依據商務廳關于開展內外貿專項資金管理使用情況監督檢查工作方案的通知要求，我局決定對中央內外貿專項資金管理使用情況及扶持項目進行監督檢查。具體方案如下：

一、總體要求

監督檢查工作要以科學發展觀為指導，與轉變外貿發展方式和搞活流通擴大消費的要求相結合，與工程建設領域突出問題專項治理相銜接，實事求是、堅持原則、講究方法，切實促進資金發揮較好效益，推動外貿發展方式轉變和商貿流通體系建設。

二、監督檢查依據

本次檢查以《關于繼續做好擴大內需促進經濟增長政策落實監督檢查工作的通知》（中紀發〔2011〕11號）、《國務院辦公廳轉發發展改革委、監察部等部門關于解決當前政府投資工程建設中帶有普遍性問題意見的通知》（國辦發〔2010〕41號）以及商務部會同財政部制定的內外貿專項資金管理規定為依據。

三、監督檢查內容

1高職院校學生學習特征

(1)偏重應用型學習。劉松林和謝利民通過調查問卷研究后發現:高職院校的學生普遍存在偏好應用型學習的現象，希望通過應用型學習在實踐中嘗試新想法、新理論、新技術，在實踐與應用中學習新知識、新技能。

(2)主觀能動性不高，自主學習能力差。高職院校的學生，往往在中學階段就已經形成了缺乏主觀能動性的學習的習慣，不善于對所學知識進行融會貫通。絕大多數同學，沒有明確的學習目標和學習計劃，乏自我主動獲取知識的愿望和能力。

(3)網絡操作能力強，接受新生事物快。目前的高職院校學生普遍由“95”后的年輕人組成，他們的少年時代乃至兒童時代都是伴隨著互聯網在中國的推廣而成長的，具備了豐富的互聯網操作經驗。這使其可以更為廣泛和迅速地接觸各種信息，因此對新事物具有強大的接受能力，同時，他們還喜歡尋求刺激與新鮮，厭倦陳舊和保守。

2學生教學滿意度調查

2．1雙因素理論及KANO模型的基本原理

摘要：心理健康問題是影響危害人民身心健康和增加社會不安定的因素之一，遇到心理障礙去做下心理咨詢是有必要的。

關鍵詞：心理咨詢心理咨詢師

在經濟全球化的今天，貧富差距日趨明顯，競爭日趨激烈，人們的心理生活環境也日趨艱難。許多人都會在相當長的時間內遭受到不良情緒的困擾。比如說煩惱、恐懼、焦慮、抑郁、失眠、人際關系緊張、學習成績下降以及工作效率下降等等，這些都是心理不健康的表現。雖然說人們通過一些自我調節的方法去排解，如吃東西、看喜劇片和娛樂節目、聚會、找朋友聊天等等，但是缺乏科學性以及沒有針對性，結果使自己的情緒越來越不穩定、生活的狀況越來越不良，一些人輟學回家、一些人丟掉工作整天悶悶不樂，更有甚者走上了自殺的道路。如果當初這些人能夠進行心理咨詢，與心理咨詢師共同探討解決問題的方法，則不會出現上述后果。在現今的中國，心理咨詢還是一個新興行業，很多人因為不了解所以不認可，認為心理咨詢就是普通的聊天，并沒有多少實際的意義。顯然，這是不正確和偏激的。為了使大家對心理咨詢有更全面、正確、科學的理解和認識，從而更好的利用心理咨詢，特總結其必要性如下：

所謂的心理咨詢是指通過咨詢者(心理咨詢師)與來訪者(接受咨詢的人或患者)的交談和接觸過程，給來訪者以醫學心理學、社會學和心理健康知識的指導和幫助。在此過程中進行心理衛生原則的教育，以提高來訪者的適應能力，并最大限度地緩解其心理緊張和沖突，減輕心理焦慮，同時對心理異常起到預防或治療的作用。

心理咨詢不僅是醫學、心理學研究的一項重要內容，也是學校教育工作中的一項不可缺少的內容，是促進青少年人格健康發展的重要工作。在現代社會里，心理——社會因素對人的身心健康及疾病過程的影響不僅僅限于成人，也日益對廣大青少年的身心健康產生復雜的影響，這種影響直接關系到他們的生活、學習以及人際交往等。因此，如何幫助他們學會或掌握必要的自我調控的方法，提供必要的經驗，防止心身疾病、心理異常以至精神疾病的發生，提高青少年的身心健康水平，成為學校教育所關心的重要課題。

通過心理咨詢，求助者可以在心理咨詢師的幫助下，調節良好的心態、促使自己的行為發生變化、提高處理解決問題的能力和決策水平、改善人際關系和發展未來潛能，如求助者可以全面認識自我，加強自我內省和增加心理自由。在面臨問題時可以冷靜分析，做出明智的選擇，而不是沖動不知所措。此外通過心理咨詢，求助者還能夠理性思考把握感情、把握人生、把握情緒、實踐總結、充滿智慧，最后成就未來。下面我們從案例中逐一去認識和分析。正確而有意義的去認識心理咨詢。

【摘要】隨著社會經濟的不斷發展和科學技術水平的不斷提高，各個企業之間的綜合競爭也越來越激烈，這就對社會型人才提出了更高的要求，不僅要求具備一定的專業技能水平，而且還要求擁有良好的綜合素質水平以及實踐能力。對于一個企業來說，為了提高自身在同行業中的競爭力和自身的發展空間，需要對目前的團隊工作人員的綜合能力水平以及創新能力提出更高的要求。所以，教學老師也應該與時俱進，針對現在的形勢和情況，做好相關教育準備工作，培養學生們的綜合能力以及主觀能動性，使得學生們的實踐能力得到更好的發展，從而能夠更好地適應社會經濟的發展。本文結合《汽車營銷實務》專業課程來探討其資源共享課程的建設，從而為相關研究學者以及同行業者提供一定的參考意義。

【關鍵詞】汽車營銷；實務；共享資源；課程建設

本文將對汽車營銷實務資源共享這一課程的建設實踐進行簡單的概述，同時將資源共享這一課程建設實踐的現狀所存在的問題進行分析與介紹，同時提出自己的有效建議和恰當的方案。

一、簡述《汽車營銷實務》課程和資源共享課程實踐的重要意義

《汽車營銷實務》是汽車技術服務和營銷專業的重要課程內容之一，主要面向將來從事汽車營銷行業的專業學生們，隨著社會經濟的不斷發展，科學技術也不斷提高，社會各行業對于人才的要求也越來越高，不僅要求學生們專業基礎知識過硬，還對他們的實踐動手能力要求很高，為了培養出更適應社會需求的學生，教學教師也對教學方法、教學模式進行了探討，希望研究出培養全能型人才更好的方法，經過實踐，資源共享課程這一教學方法可以有效的對學生能力進行培養和訓練，不僅能夠鞏固學生們的專業知識，還能提高他們的主觀能動性，由此可見，資源共享課程值得在教學活動中推廣和實踐。《汽車營銷實務》是一門專業必修課程，面向汽車銷售、維修、售后服務等工作，實質作用是為了讓學生們掌握汽車行業工作者必備的技能，了解有關汽車各方面的工作，掌握專業技能，才能在激烈的社會競爭中占據優勢，贏得主動，適應工作崗位的要求，真正做到學有所成，學以致用。《汽車營銷實務》這個課程設計不僅創新增強了實踐性的訓練，而且傳承了傳統教學方式中對基礎知識的重視，既有特色，又有傳承，符合國家號召的素質教育，培養可以適應社會發展，與時俱進的全方位人才，這種個性化的教學模式不僅滿足了學生個性化教學的需求，而且實踐課程調動了學生的興趣和學習積極性，更能有效滿足國家素質教育的實施初衷。

二、簡述資源共享課程的可實踐性

摘要：伴隨著社會經濟的持續進步，我國教育業必須做出相應的改革，并且要依據科學的理論，做出實際行動。由于互聯網技術在人們生活中的不斷滲透，計算機已經融入人們的生活中。為了順應時代的發展，當代學生必須掌握一定的計算機知識，并在生活以及工作中熟練使用。在《計算機維護技術》課程中，學校應該通過一定的改革措施，提升學生的實踐能力以及理論知識水平，為社會培養出優秀的計算機人才。高校對于《計算機維護技術》課程改革的研究，需要持續深入，并不斷創新。

關鍵詞：《計算機維護技術》課程；教學改革；具體分析

目前，基于我國對計算機專業畢業的學生實際操作水平的了解，得知學生并沒有扎實的技術功底，而且，學生的就業單位需要耗費大量的人力物力去培養學生的相關知識能力。所以，對于這一現實問題，高校必須加強培養學生的計算機實際操作水平，對《計算機維護技術》教學課程做出改革。因為這一課程需要學生具備很強的操作技術，所以改革這一學科的教學具有一定的難度。目前我國大部分高校都已開設了這門學科，但是，其中缺乏可以借鑒的教學模式。因此，為了改變這一局面，高校應該深入研究《計算機維護技術》課程的教學改革方法，使用全新的教學模式，綜合改革課程的各個方面，盡最大可能取得較好的教學成果。

1課程的性質和學習目標

計算機專業學生通過學習《計算機維護技術》課程可以熟練掌握計算機硬件相關知識，并且可以在實踐操作中完成計算機相關硬件的組裝與維護。另外，學生在學習此門課程時可以掌握常用軟件的安裝、測試與使用。學習此門課程對學生的計算機實際操作能力有一定的要求，因此此門課程可以提高學生的實踐能力，通過理論與實踐相結合的教學模式，使學生能夠掌握常見的計算機維修方式，并且可以處理常見的計算機故障。

2課程教學改革的指導方針與任務

摘要：集團公司的成立與發展離不開各個下屬企業的集聚與配合。在當今大數據時代，集團公司想要持續健康發展，就要加強對于各個下屬企業的聯系與掌控，而這一點離不開對于下屬企業的檔案資源的管理。本文就此點內容通過分析集團公司檔案管理的工作特點和現狀，進一步探討了檔案管理模式的過去，并提出了未來檔案管理的發展方向和發展策略。

關鍵詞：集團公司;下屬企業;檔案管理

集團公司是目前我國社會市場經濟狀況下普遍存在的一種企業運營方式和發展方式。總的來說，集團公司的出現是企業經濟良性發展和健康擴展的一種標志。各個下屬企業的獨立經營與總集團核心密切相連，有利于集團公司在市場競爭中靈活變換，順應市場發展趨勢又跟隨時代潮流。但與此同時，核心企業對于下屬企業的管理不當又容易導致內部混亂而影響整體的發展。而檔案的信息管理在這其中起著不可忽視的作用，以下進行具體分析。

1集團公司對下屬公司檔案管理特點

1.1龐雜性和豐富性

集團公司不同于單個企業，是一種由多重紐帶構成的多層次的企業聯合體。這類公司除日常的生產運營之外，更包括了國內外市場開拓、資本管理和分配、技術管理的創新與引進等多項內容，因而集團公司對于下屬公司的檔案管理方面所囊括的內容是極為豐富和駁雜的。

摘要:為確保企業生產設備設施安全性與可靠性,業主單位每年投入大量資金,實施改擴建、更新改造、大修理工程項目。在工程項目實施過程中,甲方工程項目管理水平直接決定了項目的成敗。項目負責人制度作為基建項目管理形式之一,在青草沙水庫運行管理實踐中被有效應用,通過管理實踐,能較好提升工程管理效率,能很好完成三管三控一協調任務,能確保工程項目目標的實現。

關鍵詞:項目管理;項目負責人制度;青草沙水庫

1青草沙水庫工程項目管理存在的特點

首先，青草沙水庫作為上海最大、最有影響力的飲用水水源地,占地面積66.15km2,環庫大堤48.4km,分上游閘、下游閘、輸水及長興泵房,呈現出點多、面廣、路程遠等特點,這給工程現場管理及效率帶來了很大困難;其次,青草沙水庫作為水利工程屬性,超出常規泵站設備范疇,除了機電、管道、暖通外、更多的是堤壩構筑物、大型閘門、大型電機水泵、金結、涵養林、水生態動植物等,具有非常多的專業門類;再次,工程安全作為企業一切工作的底線,是一切工作的前提,必須狠抓責任落實,專人負責;最后，青草沙水庫管理團隊是新組建團隊,在人力資源分配上非常緊張,應屆畢業生占了80%,沒有工作經驗,專業不對口,給青草沙水庫工程項目管理帶來了很大挑戰與困難。

2項目負責人制度實施目的

為保障上海水源地供水安全的重任和以上四項在工程項目管理上的困難要求經理室在工程項目管理的體制機制上必須創新,傳統的職能制管理模式并不符合當前青草沙水庫管理實際需求。因此,在青草沙水庫工程項目管理實踐中,通過制度創新,遵循現有企業的管理程序,建立矩陣式的項目負責人制度,由明確的項目負責人對工程項目進行全過程管理,有效解決工程管理上的困難,并讓青年員工得到有效鍛煉。

建筑工程項目部經理述職報告

集團公司黨委：

xxx自2005年2月開工，到現在已經8個月，在集團公司總部大力支持和具體指導下，經過項目部全體員工努力，目前已經完成合同工程產值的67.66%，項目主建筑物已經全面進入尾工階段，管道安裝工程逐漸進入施工高峰，按項目部計劃實施情況，確保明年1月底工程手動通水階段目標，明年10月底總工期目標實現，項目部充滿信心。

我是2005年2月進入xxx施工現場的。在這8個月的工作中，項目部在集團公司的大力支持、指導下，克服了諸多困難，走到今天，極為不易。兩年多來，根據項目施工重點的不斷轉移，針對監理工程師和業主的思維習慣和處事作風，我們的工作、管理思路也在不斷地調整、適應，形成了現在較為順利的施工格局，與業主和監理工程師的關系也逐漸理順。

今年以來，項目施工通過有效的計劃和施工調度，確保了工程關鍵線路項目和其他項目的合理的人力、設備資源調配，達到了關鍵線路項目不耽誤節點工期，其他項目不影響總工期的既定目標。

現將自己一年來的工作情況向黨委報告如下：