編者按：本文主要從新時期下人力資源管理的新特點；人力資源統計的內涵；和諧社會下醫院人力資源統計的發展方向進行論述。其中，主要包括：醫院的競爭日益表現為科學技術和綜合國力的競爭,而從根本上表現為人才的競爭、人才競爭加劇、日益增長的人才需求與客觀存在的人才短缺,使醫院間人才流動成為必然、人才身份改變、人力資源管理模式改變、人力資源統計的含義、人力資源統計的方法、從觀念上和體制上為人才創造一個更為寬松、更加充滿活力的環境、管理人員專業化、現代醫院人力資源管理從業人員應該具備四個方面的能力、職能轉變、管理體制和機制創新等，具體請詳見。

摘要:本文旨在通過對和諧社會下人力資源管理與綜合效益的分析,說明人力資源管理對提升醫院綜合實力所起到的積極推動作用,以論證人力資源管理將直接影響到醫院的未來發展。并通過對醫院專業技術人員需求量統計,為今后醫院專業技術人員配置提供依據。

關鍵詞:和諧社會;醫院;人力資源統計

在和諧社會下,醫院的競爭日益表現為科學技術和綜合國力的競爭,而從根本上表現為人才的競爭。同樣,優秀的醫學人才就是醫療技術的根基,人力資源管理的好壞關系著醫療服務質量的高低,幾乎所有醫院的領導者都意識到人力資源是醫院最重要的無形資產,為了提升醫院綜合實力,獲取獨特的競爭優勢,醫院必須重視人力資源的開發和管理。不過在當前,盡管我國醫院人力資源隊伍取得了較大發展,但與我國經濟社會發展和衛生企事業發展的要求仍有較大差距。存在的主要問題是對醫院系統人才培養和發展的重要性認識不足;醫院人力資源總量過剩;醫院人力資源整體素質不高;地區分布不均衡尤其是城鄉差距較大;醫院人力資源分布不合理。因而迫切需要加強醫院人力資源管理及統計研究,以推動整個衛生事業的發展進程。

1、新時期下人力資源管理的新特點

1.1人才競爭加劇

摘要：出版專業技術人員繼續教育既是提升出版專業技術人員綜合素質、推進出版隊伍專業化建設的必然要求，也是媒體融合時代出版單位適應出版業態的深刻變革，實現可持續發展的迫切需要。文章闡述了出版專業技術人員繼續教育存在意識淡薄、內容陳舊、形式固化、考核機制不完善、針對性和實效性不明顯等問題，提出了從思想認識、師資配置、教材建設、課程設置、教學內容、教育形式及考核體系等方面加以改進的應對策略。

關鍵詞：媒體融合時代；出版專業技術人員；繼續教育

出版專業技術人員參加繼續教育作為出版專業技術人員職業資格制度的必要補充，已成為提高出版專業技術人員綜合素質、促進出版專業技術人員職業化發展的重要途徑。隨著現代信息技術的不斷發展和日益成熟，新興媒體與傳統出版相互滲透、交融共生，出版業面臨前所未有的機遇和挑戰。面對新形勢、新環境、新情況，出版單位必須正視困難、直面問題、搶抓機遇、主動作為，不斷加強繼續教育培訓，全面提升從業人員的專業能力和綜合素質，出版從業人員則應牢固樹立終身學習理念，才能在媒體融合時代適應出版業的變革和發展。

一、媒體融合時代出版專業技術人員繼續教育的必要性

1.提升出版從業人員綜合素質的需要。媒體融合時代是一個出版變革和發展的時代，需要出版單位和出版從業人員革故鼎新、守正出新，實現自我完善、自我發展、自我提升。當前，出版物市場的種種負面跡象表明，出版從業人員素質的整體狀況不容樂觀，遠遠不能滿足出版行業發展的需要。出版單位必須在堅持出版專業技術人員職業資格制度的基礎上，積極開展出版專業技術人員繼續教育，加強繼續教育培訓的科學化和系統化，全面提升出版從業人員的思想素質、職業素養以及新技術和新手段運用能力，努力打造一支政治堅定、結構合理、素質優良、業務精湛的出版隊伍，從而更好地適應出版融合發展的新要求，在激烈的市場競爭中求得生存和發展。2.促進出版單位可持續發展的需要。出版業是知識和智力密集型產業，人才是出版業的核心競爭力。在激烈的市場競爭中，出版單位需要大量的優秀人才，可是目前出版單位普遍面臨著人才的流失，特別是優秀人才的流失，人才問題成為出版單位能否實現可持續發展的重要基礎。隨著數字技術和互聯網技術的迅猛發展，新興媒體已被人們廣泛接受，傳統出版逐漸陷入生存與發展困境。在新媒體的巨大沖擊下，出版單位必須加強對從業人員全方位、多層次、立體式的繼續教育培訓，培養一批既有傳統出版工作經驗，又了解新媒體發展規律，掌握計算機技術、互聯網技術、數據分析技術等新技術能力的復合型人才，為推動出版單位轉型升級，實現快速、健康、可持續發展奠定基礎。3.推進出版隊伍專業化建設的需要。出版是一個把人類歷史長河中的精神創造物質化、社會化的過程，是一個依賴人才、造就人才的行業。媒體融合時代，隨著新環境的變化、新業態的出現，出版人才隊伍建設面臨越來越多的問題，急需培養和造就一支專業化的出版隊伍。出版單位必須牢固樹立科學的人才觀，通過開展不同類型、不同層次的繼續教育，不斷加強從業人員的職業道德、行業規范和專業技能培訓，努力提高從業人員的業務能力和職業素養，推動隊伍建設職業化、專業化發展，切實承擔起科學知識傳播、文化傳承創新的歷史使命和責任。4.適應出版業態深刻變革的需要。現代社會，隨著科學技術的進步和信息化建設的發展，互聯網已滲透到人們工作、學習和生活的各個領域。傳統出版業在內容存儲、圖文編排及出版物印制、發行、營銷等方面，都在發生深刻的變革。產業變革對出版從業人員的創新精神、專業素養、新技術的運用能力等提出了新的更高的要求。出版單位必須根據新形勢、新任務、新要求，引入先進的工作模式和運作方法，通過開展繼續教育，使出版從業人員學習新理念、新技術、新手段，更好地適應媒體融合時代的新需求，使出版企業在出版業態的變革和發展中立于不敗之地。

二、媒體融合時代出版專業技術人員繼續教育面臨的問題

編者按：本論文主要從地勘單位技術人員激勵機制存在的問題；地勘單位技術人員激勵機制探討等進行講述，包括了技術人員薪酬分配上未體現艱苦性、薪酬分配上沒有體現績效業績、技術人員的個人理想與用人現實存在差距、對專業技術人才的人力資本投入不夠、科學配置技術人才隊伍,充分發揮技術人才資源價值、注重薪酬激勵與精神激勵、情感激勵機相結合等，具體資料請見：

摘要:地質勘查工作作為一項基礎性、先行性、戰略性的工作,在我國國民經濟中占有舉足輕重的地位,隨著2006年1月國務院《關于加強地質工作的決定》的頒布實施,地質工作得到了進一步加強,各地勘單位對技術人員的需求與依存度日趨加大。文章從地勘單位激勵機制存在的問題為出發點進行探討研究,進而提出合理有效的技術人才激勵機制。

關鍵詞:地勘單位技術人員激勵機制

1引言

在由計劃經濟向市場經濟轉化過程中,從事地質勘查的地勘單位為適應市場經濟的需要,逐步開展事改企與商業經營思維的改革和變遷。雖然逐漸實行企業化管理,但傳統的事業型管理模式仍然束縛著地勘單位人們的思維模式,在一定程度上也阻礙事業單位的市場化進程。這種普遍存在的諸如管理者對激勵機制的思想認識不夠、激勵制度不完善等問題,導致了地勘單位出現招人難、留人難與用人難的局面,所以建立合理有效的激勵機制已成薪酬管理工作的當務之急。

2地勘單位技術人員激勵機制存在的問題

編者按：本文主要從新時期下人力資源管理的新特點；人力資源統計的內涵；和諧社會下醫院人力資源統計的發展方向進行論述。其中，主要包括：醫院的競爭日益表現為科學技術和綜合國力的競爭、存在的主要問題是對醫院系統人才培養和發展的重要性認識不足、人才競爭加劇、有優秀的專業醫學人員和管理人員做后盾、人才身份改變、人力資源管理模式改變、人力資源統計的含義、人力資源統計的方法、經驗統計法是人力資源統計中最簡單的方法、現狀規劃法假定當前的職務設置和職工配置是恰當的、傳統的人力資源統計方法很難準確預計未來的技術人員的需求、從觀念上和體制上為人才創造一個更為寬松、更加充滿活力的環境、管理人員專業化、管理體制和機制創新等，具體請詳見。

摘要:本文旨在通過對和諧社會下人力資源管理與綜合效益的分析,說明人力資源管理對提升醫院綜合實力所起到的積極推動作用,以論證人力資源管理將直接影響到醫院的未來發展。并通過對醫院專業技術人員需求量統計,為今后醫院專業技術人員配置提供依據。

關鍵詞:和諧社會;醫院;人力資源統計

在和諧社會下,醫院的競爭日益表現為科學技術和綜合國力的競爭,而從根本上表現為人才的競爭。同樣,優秀的醫學人才就是醫療技術的根基,人力資源管理的好壞關系著醫療服務質量的高低,幾乎所有醫院的領導者都意識到人力資源是醫院最重要的無形資產,為了提升醫院綜合實力,獲取獨特的競爭優勢,醫院必須重視人力資源的開發和管理。不過在當前,盡管我國醫院人力資源隊伍取得了較大發展,但與我國經濟社會發展和衛生企事業發展的要求仍有較大差距。存在的主要問題是對醫院系統人才培養和發展的重要性認識不足;醫院人力資源總量過剩;醫院人力資源整體素質不高;地區分布不均衡尤其是城鄉差距較大;醫院人力資源分布不合理。因而迫切需要加強醫院人力資源管理及統計研究,以推動整個衛生事業的發展進程。

1、新時期下人力資源管理的新特點

1.1人才競爭加劇

論文關鍵詞:科技管理水平專業技術水平人才

論文摘要:本文分析現行的企業專業技術人員管理工作的薄弱環節，提出了與之相適應的改進和完善的具體措施，著力于前睹性地發掘羞藏在專1技術人員中的積極性和創造性。

隨著“尊重知識、尊重人才”新風尚的形成，廣大專業技術人員在社會主義建設中發揮了重要的作用，并在各條戰線上取得輝煌的成就。但近年來在專業技術人員管理工作中出現了一些苗頭:有的專業技術人員取得了專業技術資格“終身制”后，虛套上了“美麗的光環”，躺在功勞之上，不思進取;有的只圖索取不講奉獻;有的學歷與業績貢獻成反比等應引起注意，必須加強科學管理，更好地發揮專業技術人員在現代化建設中的作用。

一、專業技術管理工作存在薄弱環節的原因

(一)科技管理水平與專業技術水平參差不齊

科技管理水平與專業技術水平兩者既有聯系又有區別。科技管理水平是指擔負一定行政領導職務的專業技術人員在科技管理中計劃、決策、組織、指揮、協調、控制等方面的綜合水平。專業技術水平是指專業技術人員運用專業技術理論和方法，解決生產實踐中專業技術向題的水平。科技管理人員在人員工作中一般都能運用到一定的專業技術理論知識和方法。科技管理方法是專業技術方法之一。科技管理水平屬于專業技術水平的范疇。

【論文關鍵詞】企業經濟；薪酬管理；勞動經濟

【論文摘要】企業薪酬政策是為實現薪酬戰略制定的薪酬理念、薪酬水平和薪酬制度應對市場的一種系統選擇。薪酬水平在市場中處于什么樣的位置是薪酬政策主要考慮的內容。企業管理和技術人員薪酬的總體結構，是指薪酬戰略和薪酬政策的總體布局。薪酬總體結構包括的主要內容，有薪酬設計的原則、薪酬設計與人力資源管理其他方面的匹配，以及管理和技術人員的薪酬在企業總體薪酬中的位置。

一、當前企業管理和技術人員薪酬分配制度的變革原則

傳統的馬克思主義經濟學說雖然認識到了管理勞動的重要性，看到了管理在共同勞動或協作勞動中具有不可缺少的作用，但受當時生產力發展水平的局限，不可能將管理要素提高到很高的地位。馬克思提出一切已經達到相當大規模的社會勞動或共同勞動，都需要指揮，以協調個人的活動。但這種管理勞動最終還是歸結為生產勞動，只不過這種勞動是一種復雜勞動，是簡單勞動的倍加和自乘。馬克思有關復雜勞動與簡單勞動的理論，解決了管理人員工資報酬為什么比一般從事簡單生產勞動工人工資水平高的問題，但難以解釋為什么在當今社會，企業高層人員收入高出一般生產人員幾百倍的現實。傳統的勞動價值理論已無法為當前的收入分配制度改革提供系統的、有針對性和說服力的理論支撐。西方經濟學家針對企業高層人員的薪酬分配問題也進行了深入研究，提出了不同的理論，包括勞動力市場理論、人力資本理論、委托理論、錦標賽理論、戰略管理理論、公司治理理論等。總體看來，西方學者大多集中于某種單獨的因素對企業經營者報酬的決定(或影響)分析，而缺乏多重變量的綜合分析，沒有對經營者報酬進行系統、全面的研究。因此，盡管西方學者對企業經營者報酬的研究已有70多年歷史，并積累了大量文獻，但這些研究仍然沒有很好地解決企業家報酬定價這一問題。傳統的經營者報酬理論建立在工業社會基礎之上，經營者的勞動主要是進行生產組織指揮，以生產經營為主，主要精力是抓生產。所有者對經營者的監控也比較容易，企業的利潤預期比較穩定，這時委托與雙方，表現為資本強勢，在具體的價值分配上，所有者與經營者是對已經取得的增加值進行分配，而且這種分配是由企業所有者一方主導的。隨著人類社會從工業社會跨到信息社會，企業管理工作也變得日益復雜，為此，作為指揮、組織、協調經濟組織總體勞動乃至社會總勞動并促進提高總產出活動的經營管理勞動重要性日益突出。經營者發揮著優化配置各種生產要素，促進總體勞動產出大幅度提高的作用。

二、企業管理和技術人員薪酬政策的戰略性

企業薪酬政策是為實現薪酬戰略制定的薪酬理念、市場薪酬水平和薪酬制度的系統選擇。企業管理和技術人員的薪酬政策主要包括針對管理和技術人員的薪酬理念、薪酬水平在市場中的位置、薪酬制度的系統選擇。

1高校實驗技術人員的現狀

近年來，隨著高等教育的發展及國家對高校科研工作的大力支持，實驗室逐漸由默默無名的幕后轉到受人關注的臺前，實驗室的綜合實力既反映了高校的教學水平，又體現出一個學校的科研能力。各高校在實驗課課程體系建設、實驗室管理等方面進行了一系列卓有成效的改革，但在實驗室隊伍建設方面，尤其是對實驗技術人員綜合能力培養方面速度明顯相對落后，目前仍存在較多問題。

(1)實驗技術人員學歷層次偏低，專業知識水平不高。長期以來，各高校普遍存在對實驗技術崗位重視程度不夠的現象。實驗技術人員從事的工作科學研究的成分不高，大多是為別人的科學研究提供支持服務，自己的勞動在最終的科研成果中得不到承認，這直接導致高學歷人才不愿意從事實驗技術方面的工作，在引進實驗技術人員時存在普遍學歷層次偏低，專業知識水平不高的狀況。這將極大地影響學校的實驗教學水平和科研分析能力。目前高校實驗室均不同程度地存在缺少高水平操作及分析人員的現象，導致某些高精密先進設備的利用率和功能開發率不高，不但致使資源浪費，而且還將直接影響科研工作者的科研水平。

(2)實驗技術崗位定位狹窄，發展空間狹小，不能吸引并留住優秀人才。高校內部人員普遍分為高校教師、實驗技術人員、機關管理人員等幾大系列，學校為他們提供的發展平臺不一樣。實驗技術人員往往僅從事最基本的實驗教學和大型設備操作的工作，崗位定位狹窄。各高校尤其是重點院校重科研、輕教學和實驗的狀況依舊存在，對實驗技術人員的崗位聘任、職稱評審、工作量考核等方面缺少政策支持，導致實驗技術崗位人員的發展空間狹小，擁有高級工程師職稱的專業人才很少，不利于吸引并留住優秀人才扎根在此謀求長遠發展。

(3)實驗技術人員知識更新緩慢，忽略繼續教育。隨著科技進步，知識更新速度加快。有人預測，近20年來人類的新發現超過了過去2000年的總和，我們今天所用的全部工藝知識將只占2050年所用知識的1%。每個人都只有處于不斷學習不斷研究中，才能跟上知識更新步伐、科技發展速度。但由于實驗技術人員并不處于科學研究最前沿，知識老化的現象并沒有引起足夠重視，再加上各高校普遍存在“重使用，輕培養”的問題，使得一部分人缺乏學習的動力和興趣，所以大家都忽略了繼續教育的必要性和重要性。按部就班，滿足現狀，吃老本的思想長期存在。

(4)實驗技術人員管理能力欠缺。大到一個國家，小到自己的一份工作，都需要用到管理學知識。實驗室工作也是一門管理藝術，有效提高實驗技術人員的管理才能，有助于協調教師、學生、設備、科研進度之間的聯系，提高工作效率，增加教師、學生和工作人員彼此之間的交流溝通，提升技術人員的服務水平和服務質量;同時還將有利于最大限度發揮實驗設備的價值，充分做到人盡其才，物盡其用，甚至做到為課題研究和科研進展提供思路和解決方案。而管理學是一門系統、深奧的學問，需要無管理學背景的實驗技術人員在后續的繼續教育中不斷地加強學習。

摘要:作為工程倫理學研究中的一個重點問題和當今世界普遍關注的熱點問題,工程舉報是從事工程活動的工程技術人員在面臨組織利益與公眾利益相矛盾時所采取的一種不得已的維護公眾利益的手段。工程舉報者在選擇舉報時要跨越一系列的障礙:組織的制約、利益保障機制的缺失以及社會文化的抵制等。只有正確認識工程技術活動中的工程舉報行為,對舉報者利益給予應有的保護,才能更好地維護公眾利益,真正地應用工程技術造福人類。

關鍵詞:工程技術人員;工程舉報;工程倫理

舉報是當今社會中公民主體意識覺醒的一種表現,也是社會的一個熱點問題。工程舉報是工程倫理學研究的一個重點問題,也是工程師和其他專業人員面臨的最大的倫理問題之一［1］。工程舉報同時又是工程倫理學中最具爭議的話題:舉報行為如何發生?工程舉報是否違反了工程技術人員對雇主和組織的忠誠?工程舉報為何困難重重?如何保護負責任的工程技術人員的工程舉報行為?能否在工程舉報之外尋求更好的解決途徑呢?本文針對這些問題,提出自己的看法。

一、工程舉報的基本闡釋

舉報(whistle-blowing)又稱檢舉或揭發。馬丁和欣津格對舉報作過經典定義:“舉報是組織的雇員或曾經的雇員以不被組織所認可的方式向處于某一職位,并能夠對組織的行為采取一定行動的人舉報有關組織或雇主的不道德或違法的活動,從而使組織的違法活動得到制止的行為。”［2］根據這一定義,舉報行為的發生需要具備以下幾個因素［3］167。一是舉報行為。即信息通過未經組織允許的渠道,或者是說在上級或他人不許并施加壓力禁止對外信息的情況下,對外公開某些信息的行為。二是舉報主題。對外公開的信息是事關組織的重大道德問題,包括對公眾或雇員的安全和福利構成嚴重威脅的問題、組織中的犯罪行為、不道德的政策或做法以及對組織中的雇員不公平的問題等等。三是舉報主體。即披露信息的人,是組織的雇員或前雇員,也可能是與組織密切相關的其他人。只有他們才了解組織的情況,才具備了舉報的條件。四是舉報受體。即信息被傳遞給能對所反映的問題采取行動的人或機構。這里所說的采取的行動即預期反應包括糾正問題或僅僅是改變受影響的對象等。大多數情況下,被披露的信息對于被告知該信息的人或機構來講是全新的或在此之前并不完全了解的信息。

根據舉報的含義,我們可以對舉報進行不同的分類。按照舉報的主體分類,舉報的主體可以是組織內部的成員,如企業或某一組織機構中當前或以往的雇員所進行的舉報;也可以是組織外對組織中不道德或不法行為有所了解的組織外成員,如與組織打交道的公眾、新聞媒體所進行的舉報。按照舉報的途徑分類,可以分為內部舉報和外部舉報。內部舉報就是將組織中的違法或不道德信息舉報給組織中處于能夠對所反映的問題作出反應行為的位置的人。外部舉報就是將信息披露給組織之外能對該問題作出反應的部門。按照舉報的方式分類,可以分為公開舉報和匿名舉報。公開舉報就是個人在披露信息的時候,公開表明個人的身份。匿名舉報就是舉報者在披露信息時出于個人考慮隱瞞自己的真實身份。當然,舉報還可以從性質上劃分為正義舉報和誣告等。本文所探討的工程舉報指的是組織中從事工程活動的工程技術人員出于維護公眾利益的考慮,將組織中不道德或違法的行為揭露給適當的機構以期使問題得以解決的一種行為。

一、醫院專業技術人員繼續教育的特點

1.專業性。現代醫學的高速發展，發現人類疾病的種類逐步增多，這也使得醫學的分類越來越細化，而這種細化使得專業技術人員的工作更加專業，從而也使得醫學類專業技術人員的繼續教育工作呈現專業性強的特點。

2.長期性。繼續教育是一個終身教育工程，人類社會的發展同樣是一個長期認識、學習的過程，而醫院的專業技術人員繼續教育同樣如此。新的疾病預防診治、新的醫療器械的使用、新的醫療方法的運用……無一不使得從業人員的繼續教育長期持續。

3.普及性。急診室里要遇到各種各樣的突發情況，患者的一次就醫需要解決多個問題，一種疾病有著復雜多變的綜合癥……這些都促使著醫院在進行繼續教育時，要對全體專業技術人員進行普及性的培訓內容。

4.自主性。網絡信息技術的發展，開放式的繼續教育網絡，使得大量的繼續教育工作足不出戶就可在網絡課堂中完成，這使得專業技術人員在繼續教育時的自主性更強，可根據自己的時間、需求來靈活選擇。

5.針對性。從非典到H5N7、埃博拉等一系列突發疾病疫情，都會促使政府、醫院等開發一系列針對性強、極具實效性的繼續教育課程，供廣大專業技術人員學習。內科、外科、骨科、影像科等不同的專業有不同的繼續教育課程需求，針對性的繼續教育專業課程設置由此而生。

摘要分析了農業科研單位專業技術人員政治思想道德建設存在的問題,并提出了相應的對策,以期為促進農業科研單位專業技術人員的政治思想道德建設提供參考。

關鍵詞農業科研單位;專業技術人員;政治思想道德建設;存在問題;對策

專業技術人員隊伍是農業科研單位可持續發展的重要因素[1]。在新的形式下,專業技術人員隊伍的思想道德建設與農業科研單位的可持續發展緊密結合。

1農業科研單位專業技術人員政治思想道德建設存在的問題

在目前市場經濟多元化的前提下,社會的主流價值觀尚未完全形成,助長了個人主義、本位主義和拜金主義,誘發追名逐利,投機鉆營等不正之風[2-3]。市場經濟負面影響,對收入水平不高的農業科研單位的部分專業技術人員產生一些消極的影響,如在理想與現實的差距、集體利益與個人利益如何平衡等思想道德觀念上感到困惑,部分專業技術人員在思想道德方面出現了一些比較突出的問題,其主要表現是:漠視政治思想學習,沒有明確正確的人生觀,沒有良好的政治觀作為精神支柱,價值取向過于“功利化”和“實用化”,過分強調個人利益,無視單位的實際。因此,在重視專業技術人員業務能力提高的同時,要加強對他們進行思想政治教育,關注他們的精神生活。

2對策