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摘要:從思想政治教育的重要性入手，通過思想觀念、政治觀點、道德規范3個方面闡述了運動員思想政治教育工作的必要性和重要性。提出運動員進行思想政治教育的重要性主要表現在其堅強意志品質、愛國主義精神、職業道德等方面。

關鍵詞:運動員;思政教育;意義

1思想政治教育的重要性

思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動。思想政治教育工作是我們黨和國家的經濟工作和一切工作的政治生命線，是民族和國家的精神支柱。“一個民族、一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力”。它是中國精神文明建設的首要內容，也是解決社會矛盾和問題的主要途徑之一。

1．1思想觀念的能動性作用

辯證唯物主義在承認物質對意識具有決定作用的前提下，又認為意識對物質具有能動的反作用。意識對客觀世界的反映同人的需要是分不開的，總是帶著一定的目的和計劃進行。同時，意識具有主動創造性，通過實踐對客觀世界進行改造。正如列寧所說的那樣：“人的意識不僅反映客觀世界，而且創造客觀世界。”由此可見，意識形態和思想觀念的重要性。人格形成一個相對穩定的人生觀和價值觀，這是最基本的。只有人的價值觀念穩定和團結了，才可以被稱為一個相對穩定的人格，否則會產生不穩定的觀念。性格是固有的特殊的心理基礎的世界觀和人生觀，具有穩定的特性。因此，個性一旦形成，人都有相應的內部質量的材料，不同的質地可以適應不同的道德傾向，當然，人格的基本作用不是絕對的，而且往往是相對的，與此同時，人們的價值觀、世界觀、人生觀、道德意識的相互影響和變化。人格既有團結和穩定，也有可變性，這些特性也強調了思想政治教育的重要性。

1．2政治觀點的導向性作用

國家對公民進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，進行理想、道德、紀律、法制、國防和民族團結的教育。一方面，吸收了人類文明發展的一切優秀成果。另一方面，繼承和弘揚了中華民族優秀的歷史文化傳統，這些都是思想政治教育的主要內容，具有導向性的作用。中國共產黨作為中國特色社會主義事業的領導核心，是歷史的選擇、人民的選擇，是經過長期艱苦卓絕的努力并付出巨大犧牲確立的。牢牢把握這一基本要求，對于加強和改善黨的領導，提高黨的領導水平和執政水平，確保黨始終成為中國特色社會主義事業的堅強領導核心，具有重大意義。

1．3道德規范的補充性作用

社會主義社會的道德教育，主要是培養人民的共產主義道德品質，提高人民對歷史選擇的主動性，并不斷改進社會秩序和社會風氣。從現實出發，結合實際需要和可能的經濟與政治關系，由此來使人們的道德水平再次上升。不僅要注意它將舊的道德清除殘余和影響，并積極配合，確保政治、法律、知識、審美教育，重視培養人民的社會責任感和道德選擇能力。它是一種由人們在實際生活中根據人們的需求而逐步形成的具有普遍約束力的行為規范；是一種心靈的契約，只能靠人們自覺遵守，靠輿論來實現道德的力量。它與由國家制定的，具有國家強制力的法律相區別，是在生活中逐步確立的風俗規則。任何道德，對人的規范與法律不同，它不是靠禁止性、懲罰性并以外加的方式規范人的行為，而是主要靠人自身內心的信念來自我約束。要說強制也僅是以社會輿論的評價方式來進行規勸、勸導。所以說，道德的規范是外加于人的，具有補充性的作用。

2思想政治教育對運動員的重要作用

目前，對運動員的教育思想政治教育，國家的教育系統形成了一個獨立的教育體系，大學教育或體育技術學院教育。運動員訓練比賽和文化學習的雙重任務，因為運動訓練和文化學習的連續性的法律不可避免的沖突，缺乏文化教育的不同年齡段的運動員以及教練員的心態，奪金功利主義等因素的影響運動員思想政治教育不斷。因此，加強運動員思想政治教育顯得尤為重要。

2．1對運動員思想觀念的教育

縱觀我國現有運動員培養模式，更多的是注重運動員運動技能的培養。各職能部門下大力氣在提高運動成績和運動員身體素質上，往往忽略了對運動員思想觀念的培養。要做一名優秀的運動員，首先先要成為一個優秀的人。加強運動員思想觀念教育，一方面可以培養其正確的人生觀和世界觀，做一個具有健全人格的人。另一方面可以培養運動員堅強的意志品質。推崇體育即精神的一種體育整體面貌，具有公正、公平、公開的特色及凝聚力、感染力和號召力的反映。培養運動員頑強拼搏、堅韌不屈、積極向上、永不言棄的意志品質。通過對運動員思想觀念的教育，使其樹立正確的思想觀念，培養積極向上的心態，也可以更好的幫助其在體育運動訓練中出成績，達到相輔相成的作用。

2．2對運動員政治觀點的要求

運動員思想政治教育能夠更好的培養運動員愛國熱情。我們的國家始終是由中國共產黨領導的，這是人民和歷史的選擇。因此必須要加強對運動員的政治教育和愛國主義教育。中華民族具有5000年悠久的歷史和燦爛的文化，因此，在教育活動中要始終堅持把那些世代相傳、長期積淀下來的優秀歷史文化傳統繼承、弘揚下去。通過教育使學生正確理解黨的基本路線，擁護黨的領導，堅持走有中國特色的社會主義道路。通過愛國主義的政治教育，能夠使運動員更加愛國，深知自己所肩負的國家責任，在比賽場上為國爭光。

2．3對運動員道德規范的培養

對運動員的道德教育包括中華民族優良傳統道德教育、社會公德教育和道德評判能力的培養、社會主義道德教育、職業道德和環境道德教育等。道德品質也稱為品德教育，道德行為通過多次重復和有意識的練習，會形成道德行為習慣。對運動員的道德教育培養可以使其形成道德信念，建立道德行為習慣，提高運動員的體育活動和人們對運動員的道德要求，是社會公德和體育道德在體育運動職業中道德認識水平。主要表現為：在生活中講文明、講誠信、關心愛護他人。在賽場上不是一味的追求成績，不與裁判或者對手發生沖突，不有意識的犯規，凈化賽場，賽出風格賽出水平等等。運動員的道德規范還包括遵紀守則、文明禮貌、學習科學文化知識、刻苦鉆研技術、養成良好生活習慣等。運動員道德規范反映了的具體體現，是運動員行為的標準。運動員的道德品質，道德行為的良莠，不僅影響著整個隊伍的精神面貌，有時也直接反映了國家、民族的精神風貌。因此應該加強對運動員道德規范的培養。

3結語

運動員在一個運動隊中起到的是主體作用，它也是我們國家寶貴的人才財富，運動員自身承擔著為國爭光、回報社會的重任。因此，對運動員進行思想政治教育，對促進其全面發展，幫助教育他們成人、成才，顯得尤為重要，這也是一項關系到體育事業持續健康發展的重大而緊迫的戰略任務。對運動員思想政治教育的意義主要體現在思想觀念、政治觀點和道德規范3個方面。思想觀念有助于培養運動員正確的人生觀和世界觀，培養堅強的意志品質；政治觀點可以說是運動員生涯規劃的基調，堅持和擁護黨的領導，樹立為國爭光的決心也是對每一名運動員的政治要求；道德規范可以破除運動員的功利心理，樹立更健全和健康的心態，這也直接反映了一個國家和民族的精神風貌。綜上所述，應該進一步加強對運動員的思想政治教育。一方面需要職能部門的高度重視，在運動隊配備相關人員，設置思想政治相關課程。另一方面也需要運動員不斷加強自我學習，嚴格要求自己。內外因相互起作用，促進競技體育更好更快的發展。

作者:吳萍 單位:安徽省體育彩票中心

參考文獻

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