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摘要：非線性編輯系統背后所體現出的非線性思維方式，給電視節目編輯人員的節目創作理念、節目構思方式以及具體的操作方法等均提出了新的要求，電視編輯人員的思維方式及時實現由線性向非線性的轉變，無疑將為電視節目推陳出新、贏得更多觀眾提供新的契機。

關鍵詞：非線性思維電視蝙輯節目創新

2006年初，脫胎于電影《無極》的網絡短片《一個饅頭引發的血案》成為人們熱烈追捧的一起重要“媒介事件”。并逐漸從網絡延伸到傳統媒體，引發了人們的各種討論。有報道指出，《一個饅頭引發的血案》是胡戈在“迷”上非線性編輯之后的練手之作。從某種角度來說，“饅頭”的火爆，折射出了當今社會大眾文化的發展趨勢和審美取向，同時，也使得非線性編輯及其思維方式進入大眾的視野。引發了觀眾強烈的觀賞興趣和探究動力。正如麥克魯漢所說，“媒介即訊息”。一項新媒介技術的誕生并投入使用，往往會引起媒介形態和媒介操作理念的革命。因此，我們不由得思考：隨著非線性編輯系統在各級電視臺的廣泛使用，會給電視編輯提出了哪些新的要求?電視編輯人員如何借鑒非線性思維，實現節目內容和形態的創新，從而在受眾注意力稀缺的年代有效地吸引他們的眼球?本文試就此作一探討。

一、非線性思維的特質

人類的實踐方式決定著思維方式。隨著非線性編輯系統在各級電視臺的廣泛應用，電視編輯的操作平臺實現了數字化、信息化和網絡化，與此相適應的是一種非線性的思維方式。因此，編輯人員的思維方式相應地實現由傳統的線性思維向非線性思維的轉變，就成為一種必然。

從理論上講，思維，是人對客觀世界進行觀察、分析、判斷的綜合認知運動過程。思維活動由思維主體、思維客體、思維工具三個要素構成。這三個要素及其變化制約著人們的思維活動，要素之間的相互作用形成不同的思維方式。思維方式是表征人們思維活動不同特點、不同類型的一個哲學范疇。它標志著一定歷史階段上人們理性認識的趨勢和方向，從總體上規范著人們的思維活動，具有普遍的指導性和范例性。線性思維就是按照思維客體的線性發展過程來思考、推理其各組成要素中的內在聯系和因果關系的思維方式。線性思維的特點是簡單明了、邏輯性強、便于敘述，缺點是過于簡化、創造性弱。而把思維客體作為非線性系統進行思考的方式，稱為非線性思維。就是從思維客體運動過程中某一片斷或因素聯系到其它事物或因素，并思考兩者或多者之間相互影響、相互制約關系的思維方式。非線性思維的特點是多元性、開放性、立體性、交互性、整合性、發散性等。實際上，非線性思維是更符合客觀物質世界本質特征的一種思維方式。隨著現代科技實踐的進步和后現代哲學的發展，科學思維、管理思維、藝術思維(包括電視編輯思維)等都開始自線性向非線性轉變。

電視編輯在電視節目制作過程中居于中心位置，而電視編輯的決定性因素則是電視編輯思維。電視編輯的思維方式直接影響著電視作品的最終質量。隨著信息科技的不斷發展，數字化設備不斷被引入電視制作領域，為電視節目創作提供了新的技術性手段和廣闊的創作空間。其中，非線性編輯系統可說是電視節目制作數字化和網絡化的最新成果。非線性編輯系統的引入，給電視編輯思維提出了新的要求，對電視節目創新具有重要的啟發意義。

二、非線性思維在電視節目編輯中的重要作用

電視編輯思維，從心理學的角度看。是指在電視節目制作過程中，電視編輯對來自各方面的視頻、音頻、文本等信息進行剪輯、組合、加工等處理時大腦所進行的高級意識活動。電視編輯思維的主要對象(思維客體)是視頻、音頻和文本信息，其主要方法和技術手段(思維工具)是剪輯、組合和加工等。非線性編輯系統的引入，給電視編輯思維提出了一些新的要求。

首先，非線性思維突破了傳統蒙太奇理論中鏡頭剪輯原則的限制，要求電視編輯采用更加靈活多樣的方法與技巧實現視頻、音頻、文本等信息的重新組合，并能產生強烈的審美效果。在目前的技術條件下。非線性編輯系統一般由計算機主機、視音頻處理卡、大容量高速素材硬盤及視音頻編輯軟件組成。非線性編輯系統所使用的記錄介質是硬盤。與傳統的線性編輯從磁帶到磁帶的操作方式不同，對于拷貝到硬盤上的素材，在編輯時不用考慮制作節目的順序和長度，可對素材隨意進行剪輯和編輯，并能夠在硬盤中實時完成。其突出的優點在于：編輯時可以任意剪切素材的順序和長度，而不影響最終的圖像質量，電視節目編輯創作可以盡情自由發揮；集編輯臺、字幕機、特技臺、調音臺等多種設備功能于一身，集成度高，成本節約等等。有研究認為，。非線性編輯的整個工作流程趨向于體現一種微觀的、分離的、獨立的信息個體的確立，從而在技術上呈現出離散性特征。這種技術上的離散性加上當代社會審美心理的離散性。從根本上改變了傳統電視編輯的思維理念，生發出了一種“無意義”的聲畫結構方式，這對主要基于鏡頭與鏡頭之間或鏡頭元素之間“意義關系”的蒙太奇理論在一定程度上提出了挑戰。蒙太奇理論經歷了復雜的演變過程。一般來說，“蒙太奇”這一概念可包括三層含義：一種獨特的形象思維方法，即蒙太奇思維；作為電影的基本結構手段、敘述方式，包括分鏡頭和鏡頭、場面、段落的安排與組合的全部藝術技巧；作為電影剪輯的具體技巧的技法。電影大師愛森斯坦的理性蒙太奇主張在兩個鏡頭的線性組合中產生矛盾碰撞來造成新的意義，強調前后鏡頭的意義聯系與組合。可以說，傳統的蒙太奇理論是建立在線性思維的基礎上的，前后鏡頭、場面和段落之間的組合在意義上必須一定聯系。但是，非線性編輯呈現出的是一種非線性或離散性的特征，前后并不一定具有意義上的因果關系或時空上的順承關系。此時，傳統的蒙太奇理論已不能完全概括和解釋非線性編輯的這種離散性。所以。新的蒙太奇理論的產生已經成為電視編輯實踐的一種迫切需要。

其次，非線性編輯在編輯意識、編輯思維和編輯操作等層面也提出了新的要求。

編輯意識，指編輯主體所持有的一種對編輯客體的系統化了的、自覺的、伴隨著情感體驗且具有能動性的心理反映形式。可以從不同的角度來理解：一是對自身主體地位的認識，也就是編輯對自我角色定位的認識；二是對編輯客體的認識；三是對編輯活動過程的認識；四是對編輯所涉及的社會關系的認識。由于非線性思維所具有的去中心化、平面化和立體化的特點，就要求編輯主體對客體的認識、對主體自身的認識和對主客體關系的認識都要隨之變化。具體地講，編輯主體要樹立受眾中心意識、服務意識、互動意識、平民意識和貼近意識，而不能高高在上。

編輯思維，是編輯工作者在編輯活動中借助語言或其他符號手段實現的對客觀事物間接地概括地反映。編輯工作是一項創造性工作，創造性思維能力是電視編輯工作者孜孜以求的目標。毫無疑問’，非線性思維方式的引入，將會大大提高編輯工作的創造力和表現力。非線性思維強調思維的發散性、開放性、多維性、靈活性，這些為電視編輯創新提供了新的途徑。其中，發散性就是從一個目標中心把思路向四面擴散，進行一系列與主要目標相關的聯想和想象，多方面尋求解決問題的方案。這里，既包括由表及里、由此及彼的聯想，又包含創造性的想象。如《一個饅頭引發的血案》中，將在原作中并不十分突出的一個“饅頭”作為敘事的中心線索，由此出發對劇情加以重構，完成了二個新穎而獨特的敘事過程。開放性就是在思維過程中不設定框架與邊界，可以加入與主題有關的各種元素，從而開擴思路，完成創作。觀眾在解讀作品時，可以加入自己的想象，共同完成作品意義的解讀。多維性是相對于封閉的直線式思維而言的，也就是在思維過程中，避免只用一個思維指向、一個思維角度、一個評價標準、一個邏輯線索去進行思考，從而打破思維的片面、封閉與保守。靈活性，也就是變通性，是指思考和解決問題時不固執成見和習慣思維，能夠隨機應變，及時提出各種不同的設想、方法和答案。這些非線性思維的特性如果能夠很好地運用到電視節目編輯中，無疑會大大的提高電視節日的質量。

在編輯操作層面。由于非線性編輯系統集成了編輯機、特技臺、調音臺、字幕機等幾乎所有后期制作設備的功能，所以它的引入改變了傳統的電視節目制作環境，賦予了節目制作以更高的技術含量和靈活的創作空間，這樣就需要電視編輯人員不僅要熟悉基本的影視制作理論，而且要了解非線性編輯系統的軟硬件構成、系統環境、非線性編輯軟件和相關的特技、字幕制作等軟件。只有在充分掌握了相關編輯技術的基礎上。才能充分挖掘技術提供的各種可能，進行高水平的藝術創造。

三、電視編輯如何實現節目創新

由于長期采用模擬設備進行電視節目編輯，人們普遍形成了正向思維、求同思維等思維習慣，往往忽視了求異思維、逆向思維、多向思維、發散思維等非線性的思維方式，從而使制作出來的節目同質化現象較為嚴重。但是，隨著越來越先進的傳播技術不斷進入普通人的生活，廣大受眾的參與意識、互動意識變得越來越強烈。不少人成為Dv一族，非專業人士制作的紀錄片開始問鼎各種專業獎項；《一個饅頭引發的血案》通過對電影《無極》的解構，成為個人開始加入電視編輯制作的一個標志性事件。順應社會信息化發展的潮流，不斷創新電視制作藝術水平，已經成為廣大電視人的必然選擇。

創新有兩個必要條件：一是扎實的基礎知識。二是創造性思維。扎實的知識是基礎，創造性思維則是關鍵。無疑。非線性思維作為一種創造性思維。為電視節目創新提供了新的契機。在編輯實踐過程中，要注意走出線性思維的定勢，注意求異思維、發散思維、立體思維等思維方式的培養。注重鏡頭與畫面意義的多端性，從不同視角、不同維度去組合畫面、鏡頭、句子與段落等，從而形成較為獨特而新穎的敘事結構，讓觀眾時時感受到陌生化與間離化的審美體驗。以吸引觀眾的眼球。

要實現電視節目的創新，仍需從編輯意識、編輯思維和編輯操作三個層面人手。其中關鍵在于創造性思維能力的培養。對于電視編輯而言，在培養自己的分析、綜合、比較、抽象、概念、判斷、推理等能力的基礎上，加強發散性思維能力的培養，能夠加強思維的廣闊性、流暢性與靈活性，這些是實現電視節目創新的必要前提。

一般來說，創造性思維過程包括經驗、理性、直覺與靈感四個階段，其中與非線性思維直接相關的直覺與靈感，是創造性思維的關鍵環節。要實現電視節目創新，直覺與靈感不可或缺。直覺是對于新出現的現象或規律。未經過嚴密的邏輯程序，直接地認識到其內在本質或規律的一種思維創新活動。是一種認識過程的飛躍、升華或突變。直覺的產生則以一定的知識與經驗作為基礎與前提。靈感是人通過大腦的潛意識對經過顯意識收集的信息再加工而得到的結果。電視編輯的直覺與靈感大多來源于日常編輯實踐的頓悟與升華。

總之，電視編輯在日常工作中。將各種非線性的思維方式有機地結合起來，并時刻注意培養自己的創新意識；提高適應于創造性思維的心理素質的培養，善于構建具有創新能力的結識結構，以此為基礎有效地促發自己的直覺思維與靈感思維，相信能夠創作出大量的更富有創意的電視作品來。