導(dǎo)語：高中生法律意識(shí)教育對策分析一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要:高中生是未來國家的建設(shè)者及接班人，因而對其培養(yǎng)的重視度則需要不斷提升，尤其是對其法律意識(shí)的培養(yǎng)，在某種程度上與文化課程同等重要，通過對學(xué)生進(jìn)行法律意識(shí)培養(yǎng)則讓高中生樹立責(zé)任意識(shí)，具有公民意識(shí)以及權(quán)利意識(shí)。本文中重點(diǎn)闡述了當(dāng)前高中生法律意識(shí)教學(xué)的現(xiàn)狀，針對其發(fā)展現(xiàn)狀提出具有建設(shè)性的策略。

關(guān)鍵詞:高中生;法律意識(shí)教育;有效;對策

從目前分析，高中生對于法律意識(shí)的認(rèn)知較低，這也導(dǎo)致其自身對社會(huì)不良習(xí)氣，還有認(rèn)知能力的辨別能力相對較弱，所以極易受到不良思想的影響，而且對法律的認(rèn)知相對來說是錯(cuò)誤的。此外，高中生自我約束力相對較差，自制能力缺乏，因而對其進(jìn)行相應(yīng)的法律意識(shí)教育則是非常必要的，文章對此展開全面的論述及分析，然后給予具有針對性的改進(jìn)策略，幫助高中生強(qiáng)化法律意識(shí)。

1注重法律教育實(shí)用性

高中生法律意識(shí)培養(yǎng)對其成長是非常關(guān)鍵的要素，在對其培養(yǎng)過程中，必須要讓其懂得法律內(nèi)容，并且引導(dǎo)其能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)。由此可以看出，強(qiáng)化法律教育開展，需要注重其自身的實(shí)用性。法律意識(shí)培養(yǎng)在高中教學(xué)階段的實(shí)施，必須要逐層認(rèn)識(shí)法律教育內(nèi)容，這樣能夠讓學(xué)生能夠形成法律意識(shí)，使其具有基本的判斷能力，而且還可以具有處理能力。與此同時(shí)，上述教學(xué)活動(dòng)必須要與學(xué)生高考相聯(lián)系，由此促使學(xué)生的認(rèn)知水平得以顯著提升。比如:權(quán)利與義務(wù)，在對這方面的認(rèn)知中，從當(dāng)下熱點(diǎn)新聞作為切入點(diǎn)，組織高中生闡述自己觀點(diǎn)，在這個(gè)過程中，教師必須要發(fā)揮自身的功能性作用，保障學(xué)生認(rèn)知得以準(zhǔn)確，讓學(xué)生能夠獲得進(jìn)步。

2強(qiáng)化社會(huì)交流，創(chuàng)新思政教育

學(xué)校在進(jìn)行法律意識(shí)教育過程中，可以與其他機(jī)構(gòu)聯(lián)合開展，比如與司法機(jī)關(guān)合作，從而對高中生進(jìn)行有效的校園法制宣傳，尤其是針對未成年人極易出現(xiàn)的違法犯罪行為，對學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)，使其能夠清楚的認(rèn)識(shí)到什么可為，什么不可為，運(yùn)用警示與激勵(lì)的形式，強(qiáng)化高中生法律學(xué)習(xí)能力，同時(shí)具有良好的遵守能力。除此之外，學(xué)校還要與家長進(jìn)行合作，共同對高中生展開法制教育，與社會(huì)進(jìn)行密切的協(xié)作，創(chuàng)新思政教育形式。在教學(xué)內(nèi)容的篩選方面，則需要遵守教學(xué)目標(biāo)，聯(lián)合社會(huì)法制要求，以及學(xué)生的實(shí)際情況，慎重篩選重點(diǎn)及難點(diǎn)等問題，精心設(shè)計(jì)專題，如法律基礎(chǔ)專題、憲法專題等等。這樣能夠讓理論知識(shí)科學(xué)性，同時(shí)兼具系統(tǒng)性，由此能夠讓學(xué)生的法律知識(shí)完善性，整體把握法律知識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生分析問題能力，提高解決問題能力。社會(huì)交流是非常良好的形式，這就需要教師的有效引導(dǎo)，合理利用社會(huì)資源，創(chuàng)新思政教育，最大限度改善學(xué)生法律意識(shí)，提升法律常識(shí)的運(yùn)用及理解能力。

3思政課堂滲透法律意識(shí)教育

思政課程是高中階段完善法律意識(shí)教育的重要形式，在具體實(shí)施過程中，必須對法律知識(shí)教學(xué)給予重視，制定教學(xué)目標(biāo)，這其中需要從以下層面著手展開:首先，從科學(xué)角度制定教學(xué)目標(biāo)，由此促使學(xué)生能夠提升法律意識(shí)，與此同時(shí)，讓學(xué)生能夠以更好的狀態(tài)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，由此能夠促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提升。尤其是針對教學(xué)活動(dòng)中存在的弊端，高中學(xué)校必須要做到及時(shí)處理，并且有效解決，由此能夠帶到學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。其次，教學(xué)能力目標(biāo)，是培養(yǎng)學(xué)生具有良好意識(shí)的重要依據(jù)，在日常思政課堂中，教師必須對學(xué)生進(jìn)行有效的規(guī)范指引，具有良好的問題思考能力及解決能力，強(qiáng)化學(xué)生權(quán)利及義務(wù)認(rèn)知，促使學(xué)生能夠成為合格公民。最后，必須強(qiáng)化對品德目標(biāo)追求。在教學(xué)活動(dòng)中，必須要有意識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，使其能夠?qū)⒆陨砬楦型度肫渲校瑢ζ溥M(jìn)行法律意識(shí)培養(yǎng)過程中，學(xué)生能夠意識(shí)到現(xiàn)代法律意識(shí)的價(jià)值，真正做到知法，懂法，守法。

4完善教學(xué)手段

法律意識(shí)教育要想獲得良好的效果，則必須要采取完善的教學(xué)手段，針對以下需要加深記憶法律知識(shí):條例、概念、意義等等，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀，提出疑問見解，接著教師引導(dǎo)指點(diǎn)講解。針對記憶性的法律知識(shí)，需借助多媒體手段播放，通常情況下是以是非形式出現(xiàn)，或是以選擇題的形式，采取多種聯(lián)系方式，從而加深學(xué)生的印象，比如不定期抽查，讓學(xué)生能夠?qū)Ψ芍R(shí)掌握牢固，規(guī)范其行為，指導(dǎo)其實(shí)踐。在實(shí)際教學(xué)過程中，必須要改變以往落后的教學(xué)模式，傳統(tǒng)授課形式并不能吸引學(xué)生的注意力，教師必須針對教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行有效的教學(xué)改革，可以將法制教育與豐富的活動(dòng)聯(lián)系起來，由此一來能夠讓相對沉悶政治課堂活躍起來，這必然能夠在最大程度吸引學(xué)生的注意力，同時(shí)增加他們參與的積極性，由此讓學(xué)生在相對良好的氛圍下改善課堂教學(xué)效果，增強(qiáng)教學(xué)的有效性，從而促使學(xué)生法律意識(shí)得以顯著改善。

5結(jié)語

綜上所述，強(qiáng)化高中生法律意識(shí)教育是現(xiàn)階段極為重要的教學(xué)任務(wù)，這就需要高中學(xué)校對法律意識(shí)教育提高重視度，針對學(xué)生法律意識(shí)的現(xiàn)狀提出具有建設(shè)的改進(jìn)措施，從而促使學(xué)生法律意識(shí)不斷強(qiáng)化，并且能夠知法懂法及守法。本文中簡要闡述了強(qiáng)化法律意識(shí)教育的有效對策，謹(jǐn)以此提升學(xué)生法律意識(shí)。

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作者:謝璐陽 單位:河南省鄭州外國語新楓楊學(xué)校