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隨著素質教育的深入實施，農村中學實驗課得到重視，實驗儀器的配備日趨齊全，實驗室的管理顯得尤為重要。實驗裝備不斷升級，設備的多樣化對實驗室工作人員的管理水平也提出更高的要求。做好實驗室的管理工作，可以提高教師實驗教學技能，發揮實驗教學的效率，對鞏固教學質量，培養學生的科學素養，操作實踐能力有著深遠的現實意義。

1農村中學實驗室管理存在的問題

1．1學校重視不夠。農村中學實驗室形同虛設，實驗儀器成擺設，實驗員的人選隨意安排，并經常更換。沒有制定實驗員管理的相應制度，對實驗管理員沒有保護力度，有些學校相應的服裝、手套、都沒有配備，更談不上勞保慰問。實驗教師認為實驗課占用時間多，影響教學進度，實驗很少做，學生實驗操作課成了教師講述課。素質教育沒有真正體現，還停留在應試教育中。1．2實驗員配備欠缺：農村中學的實驗員不是專職的，學校又不重視，實驗員兼有其它課，把主要精力放在了教學上，實驗又很少做，因此忽視了實驗室的管理工作，對實驗儀器放置的位置，各儀器的性能不是很了解，各種記錄寥寥無幾。實驗室形同虛設，有些儀器生銹，有些藥品變質，浪費了很多教學資源。

2加強農村中學實驗室管理的重要性

如果說實驗室設備是硬件，那么實驗設備的有效管理就是軟件，只有二者相輔相成，才能使其發揮最大效用。現在農村中學配備了大量的實驗儀器，重在培養學生動手、動腦能力。把空間思維轉化為具體形象思維。通過實驗來理解、消化、融會貫通知識。我們不能把很好的儀器做擺設，要培養他們發現問題和解決問題的本領，養成科學地接受所學知識，并能用科學知識解釋生活中的一些現象。為他們今后的進一步深造和科研打下良好的基礎。因此說：實驗在教學中處于舉足輕重、不可缺失的地位；而這些實驗，必須在實驗室，以及實驗員認真準備下完成。因此實驗室的管理顯得尤為重要。學校要十分得重視實驗室的管理工作，由學校領導直接分管，專職教師負責，抓好以下幾個方面的工作。2．1重視實驗管理員思想素質：一個稱職的實驗員不僅要熟悉教學大綱中的全部實驗，還要掌握各種實驗器材和設備的用途、用法及管理、保養常識，并具有一般性的維護修理技能，深知實驗室管理工作的重要性和發展前景，在實驗工作中要多動手，多動腦，千方百計的為教學服務，為每一個實驗作好充分的準備。我們也要掌握豐富的實驗技能，不斷收集資料，學習別人先進的管理經驗。最大限度的為教學服務。2．2重視實驗儀器的科學放置：實驗室儀器要規范有序擺放，貼上標簽，填好登記帳，做到帳、卡、物相符。儀器根據性能不同分類存放，比如：重物品放在下面，觀察類、模型類、標本類等按大小依次擺放。特別是藥品放置要科學性，有毒、腐蝕性較強的單獨存放，并上好鎖。每種儀器放置位置實驗員心中要有數，準備實驗時能準確拿到物品。實驗教師根據柜單和標簽也能準確拿到儀器，這樣既科學又方便。2．3重視儀器保養：儀器配齊了，若果不保養是大大浪費資源，使其有些不能用，有些成為廢鐵。比如顯微鏡，如果不保養，物鏡、目鏡上灰塵，觀察是模糊的，影響觀察的效果。若果不保養，準焦螺旋生銹，不能調節，這臺就不能用了，報廢了。既然儀器是為學習服務的，作為實驗員要保管好，用好，讓各種儀器最大限度的為教學服務。2．4重視實驗預做：許多實驗員準備實驗時不細心，不重視。有的實驗員甚至沒有預做，這樣會對人，對物產生很大危險。在準備實驗前，要清楚實驗的目標和要求，所需實驗儀器要齊全，把儀器認真清點一遍，看是否有遺漏。有藥品、試劑的、氣體收集的實驗要預做，直到預做效果最佳。在預做中有備注的，需要注意的，一定給實驗教師講清楚，預防在實驗中差儀器、藥品失效、等影響實驗正常進行。氣體不純產生危險，這樣后果不堪設想。2．5重視資料整理①建立賬目———對實驗室的儀器、設備等“固定資產”進行分類、編號并逐一登記。通過這項工作，使自己對這些實驗室的“財產”做到“心中有數”。②建立儀器使用情況檔案，隨時填寫該儀器的使用時間、何時、何原因出現過何種故障以及排除故障的方法等，這樣可以幫助使用該儀器的師生了解本儀器的性能和使用注意事項，從而順利完成教學實驗和科研工作。③做好儀器藥品的使用情況和報損情況，隨時申報所需物品。確保實驗順利開展。2．6做好儀器維修和制作：實驗儀器是實驗室的重心，為了保證各種實驗儀器的正常使用，實驗員除了要根據各種儀器的特點進行常規維護外，修理儀器是常規性的工作。有時還需要自制一些實驗裝置，制作動植物標本，補充儀器的不足，這樣可節約資源，節省資金。實驗教學是培養學生動手能力和創新思維能力的重要手段，是全面提高教育教學質量的最好抓手。實驗室是運用這一重要手段的場所，是實施素質教育，促進學生全面發展的重要陣地。實驗室也是學校總體辦學條件的一項重要內容，是學校建設現代化水平的重要標志。實驗教學在學校教育教學中具有不可替代的地位和作用；有了符合標準的、規范的實驗室，和專業實驗員才能很好的保證實驗教學工作的順利開展。因此，其管理不容忽視！

作者:羅春華 單位:重慶市黔江區阿蓬江初級中學

參考文獻

［1］嚴峰蘭．《實驗室管理的重要性》．研究隨筆，2012年、6月12日