導(dǎo)語(yǔ)：初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的做法與體會(huì)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：實(shí)驗(yàn)是初中化學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)功能是其他教學(xué)手段無(wú)法替代的。從以下4個(gè)方面談一談灣里區(qū)的一些做法和體會(huì)：一是重視對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和投入；二是明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，配備好實(shí)驗(yàn)員是基礎(chǔ)；三是任課教師是搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的關(guān)鍵；四是開(kāi)展課外活動(dòng)是鞏固提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效途徑。

關(guān)鍵詞：新課標(biāo)；化學(xué)實(shí)驗(yàn)；做法與體會(huì)

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)中明確指出：“要在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)以實(shí)驗(yàn)為主的科學(xué)探究活動(dòng)，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)主動(dòng)體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生在觀察、實(shí)驗(yàn)和交流討論中學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的科學(xué)探究能力”。教師要精心設(shè)計(jì)各種實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生在觀察、實(shí)驗(yàn)、交流中學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的科學(xué)探究能力。為培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ_(kāi)展好初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，談?wù)勎覅^(qū)的一些做法和體會(huì)。

一、重視對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和投入

教育行政部門、教育裝備部門、學(xué)校均要根據(jù)初中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，加大實(shí)驗(yàn)室投入，配齊儀器藥品和器材；加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，完善儀器藥品存放領(lǐng)用手續(xù)、做好安全管理；定期檢查化學(xué)藥品質(zhì)量，及時(shí)補(bǔ)充易耗品，以保證分組實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。截止到2012年，我區(qū)借助省政府教育督導(dǎo)評(píng)估和薄弱學(xué)校改造、義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等加大財(cái)政資金投入，為全區(qū)所有初中學(xué)校配備標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)室和成套教學(xué)儀器、藥品，個(gè)別學(xué)校儀器配備做到人手一套，并在課余時(shí)間向?qū)W生開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，鼓勵(lì)學(xué)生自主地開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。

二、明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任配備好實(shí)驗(yàn)員是基礎(chǔ)

為保證初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常開(kāi)展，學(xué)校要有實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理機(jī)構(gòu)，并明確其責(zé)任目標(biāo)。2011年8月，我區(qū)各校均設(shè)立學(xué)校實(shí)驗(yàn)管理機(jī)構(gòu)——電教處，具體負(fù)責(zé)管理學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，學(xué)校再確定一名副校長(zhǎng)分管實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。我區(qū)教科體局將實(shí)驗(yàn)工作列入學(xué)校年終目標(biāo)考核內(nèi)容，各校將實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作列入教學(xué)常規(guī)管理，分管副校長(zhǎng)、電教處主任要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，了解實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況，解決問(wèn)題。學(xué)校要選配好實(shí)驗(yàn)管理員，實(shí)驗(yàn)員在實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理中起著十分重要的作用，除要一定業(yè)務(wù)知識(shí)外，還要對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)具有服務(wù)精神，實(shí)驗(yàn)前做好準(zhǔn)備工作，做好教師的助手，配合教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)。如南昌市灣里區(qū)第二中學(xué)每年對(duì)實(shí)驗(yàn)員的工作進(jìn)行量化考核，并采取競(jìng)爭(zhēng)上崗方式選配實(shí)驗(yàn)員。作為實(shí)驗(yàn)員，在完成管理工作和日常工作前提下，還應(yīng)把精力投入到實(shí)驗(yàn)研究、自制教具方面下工夫，為提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量下工夫。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心、支持實(shí)驗(yàn)員工作，適當(dāng)提高實(shí)驗(yàn)員工作量系數(shù)，在評(píng)先、聘職等方面和任課教師享受同等待遇，按省教育廳規(guī)定發(fā)放健康、勞保補(bǔ)貼，充分調(diào)動(dòng)實(shí)驗(yàn)人員積極性。同時(shí)，教師要教育學(xué)生尊重實(shí)驗(yàn)員的勞動(dòng)，遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度。

三、任課教師是搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的關(guān)鍵

任課教師對(duì)學(xué)生有潛移默化影響和示范作用。任課教師要切實(shí)掌握好各種儀器的用途、性能、使用方法等知識(shí)，對(duì)課本中的實(shí)驗(yàn)應(yīng)達(dá)到以下要求：一是明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赐ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)解決哪些問(wèn)題，培養(yǎng)哪些能力，并要讓學(xué)生明確這些目的；二是要重視實(shí)驗(yàn)效果，現(xiàn)象要明顯，裝置要科學(xué)；三是要體現(xiàn)能力培養(yǎng)，要讓學(xué)生通過(guò)各種感官觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，啟發(fā)思維，培養(yǎng)分析、表達(dá)和動(dòng)手的能力。加強(qiáng)對(duì)任課教師培訓(xùn)提高任課教師業(yè)務(wù)水平，也是提高化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要措施。近幾年，我區(qū)通過(guò)開(kāi)展區(qū)級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培訓(xùn)和研討活動(dòng)，通過(guò)選派教師參加省、市級(jí)培訓(xùn)等方式。化學(xué)教師參加省市級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)，獲省市級(jí)獎(jiǎng)20多人次，任課教師輔導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽獲省市級(jí)70多人次。每年學(xué)生的中考實(shí)驗(yàn)操作考試，優(yōu)秀率均在95%以上，滿分率在90%以上。全區(qū)化學(xué)教師有多篇論文獲省市級(jí)獎(jiǎng)和在省級(jí)以上刊物上發(fā)表和學(xué)術(shù)年會(huì)上交流。

四、開(kāi)展課外活動(dòng)是鞏固提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效途徑

開(kāi)展課外活動(dòng)對(duì)擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣，提高動(dòng)手能力具有積極的作用。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和知識(shí)水平，可以開(kāi)展以下一些課外活動(dòng)。(1)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一些化學(xué)小制作活動(dòng)。如學(xué)習(xí)了酸堿指示劑后，可以指導(dǎo)學(xué)生利用常見(jiàn)植物花瓣制取酸堿指示劑；學(xué)習(xí)了常見(jiàn)的堿后，指導(dǎo)學(xué)生制作葉脈書(shū)簽活動(dòng)；學(xué)習(xí)了水的凈化后，可以指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自制簡(jiǎn)易凈水器的活動(dòng)；(2)組織學(xué)生進(jìn)行化學(xué)黑板報(bào)競(jìng)賽和化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)手抄報(bào)評(píng)比。我區(qū)每年一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)手抄報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)，很多學(xué)生認(rèn)真參加，積極查找各種資料，極大地豐富了學(xué)生化學(xué)知識(shí)面和提高了學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性。(3)使用低成本器材和藥品進(jìn)行替代實(shí)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)生利用生活中常見(jiàn)日用品和廢棄物制成簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)儀器和替代實(shí)驗(yàn)用的化學(xué)藥品。這樣既有助于解決實(shí)驗(yàn)儀器、藥品短缺問(wèn)題，又可培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ约肮?jié)約和環(huán)保意識(shí)。如用雞蛋殼代替碳酸鈣，用食用堿代替碳酸鈉，用食醋代替稀鹽酸，用廢棄飲料瓶和小藥瓶作反應(yīng)容器等。(4)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查和參觀訪問(wèn)等實(shí)踐活動(dòng)。可以通過(guò)組織參觀、訪問(wèn)、講座、討論等途徑，開(kāi)拓學(xué)生視野，了解化學(xué)與社會(huì)和技術(shù)關(guān)系。結(jié)合鄉(xiāng)土教育資源，將知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力培養(yǎng)相結(jié)合。如學(xué)習(xí)水的凈化后可組織學(xué)生參觀自來(lái)水廠，讓學(xué)生親身體會(huì)自來(lái)水廠的凈水過(guò)程。如學(xué)習(xí)了溶液酸堿度的表示法后，在教師可指導(dǎo)學(xué)生測(cè)定當(dāng)?shù)毓S排出污水的pH、當(dāng)?shù)赝寥赖膒H等，并設(shè)計(jì)防治污染方法、討論適宜種植的農(nóng)作物或土壤改良的方法。

五、結(jié)束語(yǔ)

做好初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)要幾方面共同努力，要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，配備好管理人員和教師，要充分認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，采取靈活有效教學(xué)方式搞好實(shí)驗(yàn)教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

作者:王軍海 單位:南昌市灣里區(qū)電教儀器站

參考文獻(xiàn)

[1]李玉山.全方位地搞好中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)[J].中學(xué)化學(xué)