導(dǎo)語：動物醫(yī)學(xué)實踐教學(xué)論文一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

[摘要]動物醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門綜合性較強(qiáng)的課程，旨在將學(xué)生培養(yǎng)成為優(yōu)秀的應(yīng)用型人才。在動物醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)過程中，要注重實踐教育，將提高學(xué)生的綜合能力水平當(dāng)作教育的重點。本文對動物醫(yī)學(xué)專業(yè)實踐教育的相關(guān)策略進(jìn)行分析與探討，旨在提高該課程教學(xué)水平。

[關(guān)鍵詞]動物醫(yī)學(xué);動物生物學(xué);教學(xué)創(chuàng)新;實踐教育

隨著高等教育改革的不斷深化，對學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)越來越重視，學(xué)校教育改革的主要內(nèi)容就是要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力。動物醫(yī)學(xué)是生物學(xué)類專業(yè)的必修課程之一，也是生物專業(yè)的基礎(chǔ)課程，對后面的專業(yè)課程學(xué)習(xí)有較大影響。實踐教育是該專業(yè)教學(xué)的重要模式，也是教學(xué)過程中非常重要的環(huán)節(jié)，在實踐教育過程中可以積極開展實驗教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新型生命科學(xué)人才。

1動物醫(yī)學(xué)專業(yè)實踐教育的重要性

動物醫(yī)學(xué)專業(yè)實踐教育是提高學(xué)生實踐能力的重要途徑，在現(xiàn)代教育理念下，開展實踐教育、工學(xué)結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)道德素養(yǎng)是素質(zhì)教育目標(biāo)之一。當(dāng)前很多學(xué)校都已經(jīng)意識到教育教學(xué)目標(biāo)的改變，也意識到現(xiàn)代素質(zhì)教育理念下對學(xué)生的全新要求，在實踐教育道路上不斷轉(zhuǎn)型，但是很多學(xué)校依舊面臨了較大的困境。實踐教育與傳統(tǒng)的理論教育相比，最大的優(yōu)勢就是可以為學(xué)生提供練習(xí)和實踐操作的機(jī)會，學(xué)生可以在實驗以及實踐過程中對自己所學(xué)的專業(yè)以及所學(xué)的知識有更深刻的了解，也能發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)可能會遇到的問題。

2動物醫(yī)學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)模式

2.1加強(qiáng)實驗教學(xué)。實驗是動物醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)的重要內(nèi)容，也是開展創(chuàng)新教育的重要方式。在實驗教學(xué)過程中應(yīng)該對實驗教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新，比如將實驗的內(nèi)容分為基礎(chǔ)實驗、自選實驗等部分，基礎(chǔ)實驗是所有學(xué)生都要參加學(xué)習(xí)的實驗內(nèi)容，自選實驗則是根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況所選擇的實驗內(nèi)容。例如在細(xì)菌培養(yǎng)實驗中，教學(xué)的目的是要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會細(xì)菌的培養(yǎng)方法及培養(yǎng)基的配置方法。讓學(xué)生自行對實驗內(nèi)容、實驗步驟、實驗方法等進(jìn)行了解。本實驗中所使用的材料為大腸桿菌，試劑有胰蛋白胨、酵母提取物、抗生素、氯化鈉以及1mol/L的NaOH、瓊脂粉，使用的儀器設(shè)備有培養(yǎng)皿、帶帽試管、涂布器、滅菌鍋、無菌操作臺以及恒溫?fù)u床。學(xué)生根據(jù)查詢資料，總結(jié)出培養(yǎng)基的制作方法如下：在細(xì)菌培養(yǎng)基的制作過程中，通常配置容量為一升的液體培養(yǎng)基需要使用950ml去離子水，首先在水中加入10g胰蛋白胨、5g細(xì)菌培養(yǎng)用酵母提取物、10gNaCl，將所有物質(zhì)搖勻，讓所有物質(zhì)充分溶解，然后再在溶液中添加1mol/L的NaOH，對溶液的pH值進(jìn)行調(diào)節(jié)，一般培養(yǎng)基的pH值為7左右，保持中心。然后慢慢加入去離子水，直到液體培養(yǎng)基的總體積為1L左右，靜置十五分鐘之后放在高壓環(huán)境中蒸汽滅菌20分鐘，然后加入瓊脂，就可以得到培養(yǎng)基。細(xì)菌的培養(yǎng)方法如下：培養(yǎng)細(xì)菌的方法主要有兩種，一種是在液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)，首先取5ml液體培養(yǎng)基，將其加入一只無菌的試管中。然后用接種環(huán)或滅菌牙簽挑一個單菌落，將其接種于培養(yǎng)液中。蓋好試管之后放入恒溫?fù)u床中，以60轉(zhuǎn)/min的速度進(jìn)行搖晃，放在37℃的環(huán)境中培養(yǎng)過夜即可。如果培養(yǎng)的菌株體積較大，則要按照1：100的比例將過夜培養(yǎng)的菌落放入到無菌燒瓶中，再放入37℃環(huán)境中，并且在搖床上按照300轉(zhuǎn)/min的速度進(jìn)行劇烈楊晃。對于固體培養(yǎng)基，主要是為了獲得單一菌落，而且能夠短期保存，固體培養(yǎng)方法比較簡單，在操作過程中必須要確保無菌，所以使用的儀器要進(jìn)行消毒滅菌處理。然后將接種物從平板的一側(cè)開始劃線，然后將接種環(huán)消毒，從第一劃線處開始將樣品劃線至平板的其余部分，知道覆蓋整個平板，然后將培養(yǎng)基放置在37℃的環(huán)境中就可以培養(yǎng)出單個菌落。上述實驗是動物醫(yī)學(xué)教學(xué)過程中的基本實驗，每個學(xué)生都必須要掌握細(xì)菌培養(yǎng)方法，通過自主教學(xué)，讓學(xué)生自行對各種資料進(jìn)行查詢，明確實驗的步驟和方法，并且自己組隊進(jìn)行實驗，經(jīng)過多次練習(xí)，可以很好地掌握細(xì)菌培養(yǎng)方法以及培養(yǎng)基的制作方法，對于以后的實際工作有很大幫助。2.2醫(yī)教結(jié)合。醫(yī)教結(jié)合是動物醫(yī)學(xué)專業(yè)實踐教育的重要途徑，也是培養(yǎng)綜合性人才的方法。醫(yī)教結(jié)合屬于臨床試驗教學(xué)，將各種臨床過程中發(fā)現(xiàn)的案例作為教學(xué)素材，可以幫助學(xué)生更好地了解該專業(yè)中的實踐技巧，并且可以提高學(xué)生的實踐水平。比如養(yǎng)殖場可以作為動物醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生的實踐場所，學(xué)校應(yīng)該要加強(qiáng)和這些場所的合作，為學(xué)生提供動手實踐練習(xí)的機(jī)會。在養(yǎng)殖場中動物疫病的種類較多，當(dāng)發(fā)病的時候，獸醫(yī)人員及時進(jìn)行救助的過程也可以作為教學(xué)的素材，讓學(xué)生到養(yǎng)殖場進(jìn)行實際參觀，并且?guī)椭鄳?yīng)的技術(shù)人員開展動物疫病檢查和防控，使得學(xué)生能夠熟練地進(jìn)行臨床常見手術(shù)。同時，在實踐教育過程中不僅要對學(xué)生的綜合能力素養(yǎng)進(jìn)行培養(yǎng)，同時也要對教師的水平進(jìn)行提升，培養(yǎng)更多雙師型教師。對各種實際臨床病例有所了解，具有一定的理論基礎(chǔ)和實踐技能，在對學(xué)生開展教育的時候也能從理論和實踐相結(jié)合的角度出發(fā)，對學(xué)生進(jìn)行全面培養(yǎng)。

3結(jié)語

綜上所述，隨著動物醫(yī)學(xué)專業(yè)的不斷發(fā)展，動物醫(yī)學(xué)專業(yè)化人才的培養(yǎng)目標(biāo)越來越繁重。在動物醫(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)過程中，應(yīng)該要注重實踐教育，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力水平。一方面在學(xué)校要多開展實驗教學(xué)，給學(xué)生提供自主實驗的機(jī)會，另一方面要開展校企合作，為學(xué)生提供更多臨床試驗的機(jī)會。

參考文獻(xiàn)

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作者:羅敏 單位:貴州畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院