職業技術學校財務風險與防范

時間:2022-02-03 11:15:55

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職業技術學校財務風險與防范

摘要:隨著我國社會經濟的不斷發展,我國教育事業正處于快速發展的過程中。作為我國教育體系中重要的一環,中等職業技術學校本身占據著重要的地位。在中等職業技術學校不斷發展的過程中,如何做好對財務風險的控制與防范已經成為了影響學校健康發展的重要因素。本文就對于中等職業技術學校財務風險與防范的相關問題進行了分析和探討。

關鍵詞:中等職業技術學校;財務風險;防范措施

一、引言

隨著我國社會經濟的不斷發展,我國中等職業技術教育工作的開展買入了新的階段。在不斷擴招和發展過程中,中等職業技術學校的整體規模一直在不斷擴大當中,快速發展的需求對于職業教育辦學和管理水平提出了更高的要求。在當前職業教育體系中,經費緊缺已經成為了困擾當前職業教育發展的一個關鍵的問題。相對于普通高中來說,職業院校本身的教育投入成本較大,但是相關財政預算的經費標準卻少于普通高中。雖然我國政府對于中等職業教育的重視程度不斷提高,但是其發展過程中的相關需求卻依然難以得到有效的滿足。很多中職院校為了更好地實現發展和解決資金緊缺問題,都采取了多種方式和渠道來對資金進行籌集,從而引發了一定的財務風險和問題。本文就對于中等職業技術學校財務風險進行了分析,并探討了相應的防范措施,以期更好地促進中等職業技術學校的健康發展。

二、中等職業技術學校財務風險淺析

第一,融資風險。在中職院校發展辦學的過程中,相關費用的投入和資金的支持是中職院校發展和辦學工作開展的重要基礎。現階段中職院校辦學經費主要來自于財政的撥款,相關設備的投入和教學活動的開展,需要學校采取進一步的融資方式。在中職院校資金籌措渠道中,政策性貸款是其中的重要渠道,但是其資金相對有限,難以滿足學校的基礎建設和發展的需求。施工企業墊資的方式其對償還期要求相對較高,并且已經成為了重要的融資形式。多種融資方式為學校的經濟活動帶來了諸多的不確定因素,是產生財務風險的重要原因。第二,生源風險。在我國中職院校不斷發展過程中,相關收費制度也在一直改革,并且承擔了相應的教學成本分擔的職能。在學校收入比例當中,學費收入已經成為了其中重要的資金來源。隨著相關資金籌集渠道不斷變化,中職院校本身資金的來源也發生了很大的變化,圣遠市場已經成為了資金籌集的重要影響因素。在我國計劃生育和普通高中擴招活動開展的過程中,中職院校的生源數量一直處于下降的狀態下,這對于學費收入會造成很大的影響,并且也導致了財務風險的出現。第三,負債風險。在面臨新的辦學壓力,負債問題一直是困擾學校發展的重要問題。一是學校對于基層建設的投資,因所需資金較多,整體資金投入量需要得到有效的保障,在學校項目增量收益水平不能得到有效保障時,學校的負債問題就會對于經濟效益造成很大的影響,相反則會促進學校的發展。二是學生拖欠費用的問題,因近幾年高校擴大招生,中等職業技術學校貧困生增多,再加上部分學生故意拖欠費用,因此學生拖欠費用的情況日益嚴重。大批學生欠費,這無疑會對學校的現金流產生影響,一定程度上影響了學校的正常運作和發展。第四,投資風險。在當前中等職業技術學校來說,對外投資聯合辦學已經成為了對當前學校發展中負債壓力進行應對的重要應對的重要方式。部分學校在進行聯合投資的過程中,對于外界經濟形勢缺乏科學的認知,一些經濟業務存在較多的復雜性,學校相關投資管理工作難以適應外界形式的需求,內部財務管理水平有限,整體創收和資金回收遇到了很大的困難。

三、中等職業技術學校財務風險防范措施

第一,完善融資渠道,增加融資組合,提高對融資成本的控制能力。中等職業技術學校在開展財務管理工作中,要結合學校的具體情況,對于籌資方式進行改進和革新,對于傳統的財政撥款的依賴性進行剔除,積極地創新和改進籌資渠道,提高融資組合的多樣性,讓籌資成本得到進一步的控制。針對于現階段學費收取中的問題,學校要對于相關問題進行深入的研究,通過引入多種收費方式,讓學費收繳率得到足夠的保障,提高內部資金的自給能力。針對于現階段的籌資需求,學校要對于籌資機制進行不斷的改進,積極地對社會和市場的資源進行吸收,結合多種貸款和投資融資渠道,充分的利用市場化的手段,提高資金籌措水平,為學校的發展提供更加全面的資金保障。第二,提高中等職業技術學校的辦學發展能力。中等職業技術學校應該積極地學習和研究國家相關的辦學發展指導,打造自身的品牌,提高辦學的影響力。通過對外界資源的有效聚集,可以更好地提高學校自身的辦學發展能力,爭取更多的生源和資金支持,這樣學校的發展也能具有更加強大和充沛的動力。與此同時,在我國快速發展的教育體系下,學校提高自身的辦學發展能力,同時也是提高自身競爭能力的關鍵,更是對財務風險問題進行防范的前提保障。在開展聯合辦學中,要對于產權關系進行明確,合理、科學、客觀地對風險進行分配和承擔。在投資活動開展中,也要做好相應的調查取樣工作,提高投資決策的合理性,以科學的方式方法對于投資風險進行預估,提高辦學的科學性和持續發展能力。第三,加強籌資監管和控制。針對于籌資活動的相關開展情況,學校要加強貸款監督,并且對于舉債規模進行嚴格的控制。針對于中等職業技術學校的具體辦學規模、專業設置情況、辦學層次、學科建設以及管理水平等進行全面的分析,并結合學校的經濟發展水平,綜合地考慮和制定相應的融資計劃。在貸款過程中,要對于貸款的額度、使用效益以及方向進行嚴格的監督,并公證公開地接受社會外界的監督,實現銀行、社會與職工的全面參與。在融資過程中,要對于資金的應用進行科學的論證,避免出現無效投入和混亂投入,嚴格地落實經濟效益的發展原則,對于辦學成本進行嚴格的控制,提高投資質量和資金的使用效益。在貸款償還計劃的制定上,要在收支預算制定階段就進行相應的安排,確保還款資金來源有效。第四,提高內部財務管理工作水平。針對于財務管理工作中存在的失衡風險,財務管理工作的開展要予以足夠的重視,并且對經濟責任風險進行嚴格的控制。經濟責任制度的制定和落實,可以更好地提高管理者的財務風險控制理念和認識,讓財務風險控制工作得到更好的落實。在財務管理工作中,也要積極突進財務信息公開化的實現,對于校務公開的需求進行全面的實現。對于預算的程序和標準要進行相應的公開,并及時公布相應的預算執行情況和相關結果。這種公開、透明化的財務管理方案,可以更好地提高中職院校自身財務風險的抵御能力,并減少人為舞弊的情況,提高對貪污腐敗問題的遏制能力,為中等職業技術院校的健康運營發展提供科學的保障。

四、結束語

總而言之,在我國教育事業發展的過程中,中等職業技術學校扮演者關鍵的角色,并發揮著重要的教育力量,是職業人才培養的重要搖籃。在中職院校發展的過程中,要對于財務管理工作進行不斷的創新,總結經驗,對于財務風險問題予以高度的重視,采取科學的策略進行規避和防范,從而有效地減少負面財務問題對于中等職業學校發展所造成的影響和制約,促進中等職業技術學校良性、健康地發展。

作者:王啟堅 單位:浙江遂昌縣職業中等專業學校

參考文獻

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