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本文作者：徐婷工作單位：常州機電職業技術學院

藝術教育在高職高專教育中的重要意義

在高職高專中進行藝術教育對于學生工作能力的提高有很大幫助。現代企業需要綜合型的素質人才，在學校中進行藝術教育可以使學生在走向工作崗位時受益頗多。例如，學習文秘專業的學生在校期間進行硬筆書法的練習，當練得一手好字時，在工作崗位上會更加得心應手，可以使自己在工作上錦上添花，對于自己以后在企業中的發展開辟了更寬闊的道路。同時在學校的藝術教育對于學生的綜合素質的提高也很重要，通過以職業技能教育為主，藝術教育為輔的教學過程可以使學生更快的實現自身的職業目標。現代的職業教育理念的核心是綜合素質，而素質教育的關鍵點就是藝術教育，它促使廣大學生開拓了視野，陶冶了情操，擁有更廣闊的胸襟，對于學生實現自己的職業目標起到了極大的促進作用。

高職高專院校實施藝術教育的方法

豐富藝術教育的內涵和形式。藝術教育的實現形式不僅僅可以在課堂之上，還可以通過豐富多彩的課外活動來實現。把豐富有趣的藝術活動同枯糙無味的藝術理論知識聯系起來，不但可以使學生的課外生活更加豐富，同時在活動中學生們也得到了藝術的享受，使學生學到課堂上學不到的知識，對于學生的交際溝通能力也是一種很大的鍛煉，在活動之間學生們也可以認識到團隊協作的重要性。充分認識藝術教育的重要性。現代教育理念不僅要求學生要有良好的職業技能素質，還要求學生具有優良的品質和素養。職業技能通過學校的培訓可以獲得并提高，然而優良的品質和素養并不是通過培訓或者反復的訓練可以獲得的。因此高職高專應該注重藝術教育的開展，使學生可以真正融入到藝術的氛圍中去，真正將藝術教育作為教學環節中不可缺少的部分。建立專門從事藝術教育的師資隊伍。師資隊伍的建設是藝術教育發展的保證。加強對藝術教育師資隊伍的建設，需要學校資金方面的大力支持，除了要鼓勵藝術教師積極的學習培訓和進修，還要教師們加強藝術教育理論知識方面的學習，改革現有的藝術教育的教學方式，使教學內容及形式更加新穎，增加學生們學習的興趣以及熱情。編寫與時俱進的藝術教材。藝術教材的編寫也是藝術教育中的重要環節。然而，現今多數藝術教育中的教材內容過于老套，缺乏新穎有趣的內容，還存在多個專業使用同一版本教材的現象。因此，編寫一本具有時代特征的教材已經勢在必行。各個高職高專應該建立關系，加強聯系，促進教師之間的交流合作，共同編寫內容新穎，富有趣味性的藝術教育教材。蘇霍姆林斯基說過：“沒有一條富有詩意的，感情的和審美的清泉，就不可能有學生的全面發展。”[3]藝術教育對人心理健康的培養，人類潛能的開發，完美人格的塑造都有很大影響。藝術教育在高職高專院校中發揮的作用是不可估量的，它并不是專業的藝術技巧的培訓，而是對學生個人修養的提升，審美態度的升華，正是由于藝術教育在高職高專中的存在并發揚，才能使學生在今后的職業道路上走的更加通暢。