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所謂創客思維是一種強調創新、創造，鼓勵嘗試、探究，注重知識整合運用，并倡導分享與反思的思維模式。創客思維對于小學信息技術課堂學生的學習有著非常顯著的促進作用。因此，小學信息技術教師在平時教學中應該在教學內容、教學形式以及教學方法等方面特別注重培養學生的創客思維，進而不斷提升學生的信息技術水平。

一、何為創客思維

創客(Mak-er)"創"指創造，"客"指從事某種活動的人，"創客"本指勇于創新，努力將自己的創意變為現實的人。這個詞譯自英文單詞"Mak-er"，源于美國麻省理工學院微觀裝配實驗室的實驗課題，此課題以創新為理念，以客戶為中心，以個人設計、個人制造為核心內容，參與實驗課題的學生即"創客"。現今，創客思維普遍被認為是一種強調創新、創造，鼓勵嘗試、探究，注重知識整合運用，并倡導分享與反思的思維模式。

二、創客思維下的小學信息技術教學實踐研究——以“Scratch編程”為例

（一）精選教學內容，激發創客思維。身為小學信息技術教師需要對教學內容進行精心挑選，并設計、開發出具有特色的研究課題，這樣可以利用教學內容的新穎性與感染力調動學生的學習積極性。以“Scratch編程”為例，在設計、安排教學內容的時候要給學生保留發揮其想象力的空間，并在更大程度上開發學生的學習天賦。另外，設計教學內容的時候應該考慮到不同學生的差異性，鼓勵并引導學生根據自己的認識對課程內容進行理解。因此，教師應該做好充分的課前準備，精心編寫教學方案，利用課程內容從多方位，多角度促進學生創客思維的開發與培養。（二）改革教學方法，轉變教學觀念。在傳統的教學模式中，很多教師在課堂上采取“滿堂灌”以及“填鴨式”等教學方式，這樣不僅降低了學生的學習積極性，同時也阻礙了教學質量的提升，就更不用說培養學生的創客思維了。現在，身為小學信息技術教學工作者應該充分轉變教學理念，改變原有的教學方式，通過對教學方法的積極創新來不斷培養學生的創客思維。教師可以針對課程內容的不同來選取不同的教學方法，例如：在制作Scratch作品的過程中，教師可以結合實際生活事例來為學生營造出一種積極合理的學習氛圍；對于信息技術基礎知識，教師可以采取游戲教學法來不斷提升課堂的趣味性以及學生的學習積極性……不斷推行教學方法的多樣性，最終不斷加深學生對于知識的理解并促進學生從多個角度去思考，進而不斷提升其創客思維。（三）營造良好的創新氛圍。良好的創新氛圍對于激發學生的創客思維有著非常顯著的促進作用。首先，創新需要敢為人先，向未知的領域不斷進行嘗試與挑戰。因此，教師需對在信息技術課堂上有創新表現力的學生進行一定的表揚與支持，樹立起榜樣作用。其次，教師在平時的教學過程中應該注重多給學生出一些開放性的題目，讓學生嘗試著學會從多個角度出發去制作屬于自己的Scratch作品，其實學生所獲得最終結果的好壞并不是很重要，關鍵是學生在這個過程中能夠開動腦筋、發散思維。最后，教師可以充分利用學校創客基地或空間，積極調動學生的學習主觀能動性，讓學生成為真正的學習主體，這樣一來，良好的創新氛圍便營造出來，學生們的創客思維也會在濃郁的創新氛圍中得到不斷的激發與提升。（四）加強指導，發揮教師的引導作用。教師在教學中起到傳道、授業、解惑的職責，其在課堂上處于主導性地位。因此，在培養學生的創客思維時，一定要注重教師在課堂上的引導作用。首先，教師可以創造合適的教學情景，讓學生迅速投入到學習狀態中。其次，教師根據課堂教學內容設計出針對性的學習任務，并引導學生帶著明確的任務目標進行學習，最終通過自己的努力創作出屬于自己的創客作品。第三，學生在課堂學習過程中可以進行分組討論，將自己所創作的作品分享給大家并相互交流意見，以發現新的思路與技巧。上述整個學習過程中少不了教師的引導作用，教師將課堂時間充分留給學生的同時，可以在學生中間進行巡視，以給予學生指導性意見，以促進學生創客思維的培養。（五）評價與鼓勵，增強學生學習信心。小學生正處于青春期，其性格具有非常明顯的靦腆、害羞等特點，故在學習過程中也經常表現的中規中矩，一般不會有太多出格的表現。然而，信息技術作為一門操作性很強的學科，需要學生們敢于突破常規性思維，并通過大膽的嘗試來來獲得新的突破與體會，這也是一個學生走向創客之路的必然選擇。因此，教師應該認真的評價學生的Scratch作品，對于做的好的地方要進行積極的鼓勵，對于學生的不足之處要耐心指出并為其改正做出指導性建議讓學生明白自己今后應該努力的方向。

綜上所述，培養學生的創客思維是新時代下小學信息技術的新要求，這是對教育體制改革下新課程標準中的積極響應。作為小學信息技術教學工作者有責任在平常教學中積極創新，并探索出培養學生創客思維的新途徑。文中很多觀點都是編者的個人見解，在小學信息技術教學中創客思維培養方面還有很多更好的方法與策略需要廣大相關信息技術教學工作者在實踐中不斷去發現、去創造。

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作者:繆孫潔 單位:浙江省溫州市永嘉縣巖坦鎮中心小學