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公交車橘黃色座位上，一個10多歲的小女孩悠然自得地坐著，邊吃零食邊看窗外的風景。在她邊上，頭發(fā)花白的奶奶背著書包站著，一只手扶著座位靠背，一只手拿餐巾紙給小女孩擦嘴巴。公交車到站了，小女孩牽著奶奶的手下車時，順便將手中的零食袋遞給奶奶，讓奶奶扔到垃圾筒里，小女孩手臂上戴著光榮的“三道杠”。這是記者昨日在6路公交車上看到的一幕。

“三道杠”顯示，小女孩在學校是個好學生；但假若“情商”也論杠數(shù)的話，小女孩此時的行為肯定連一道杠都夠不上。減負令頒下來3天了，但由減負引發(fā)的話題卻始終沒有停息，不少家長和老師都認為“現(xiàn)在的孩子智商教育太過，情商教育太少。”

現(xiàn)象“好孩子”好霸道

何女士的兒子學習成績很好，就因為這一點，兒子的所有要求基本上都會得到滿足——何女士自己用的是幾百塊的手機，兒子用的是兩千多塊的，家中好吃的盡著兒子吃。漸漸的，何女士發(fā)現(xiàn)兒子非常霸道、自私。

“有一次我病得很厲害，兒子放學回家發(fā)現(xiàn)我沒有做他喜歡吃的菜，居然朝我發(fā)脾氣。他的言語里面除了責備就沒有任何關心媽媽的意思，仿佛他每天吃到的可口飯菜是父母理所當然該給他準備的。有一次他忘了帶手機，居然用命令的語氣叫我立刻給他送過去。”何女士很傷心，“今年上半年，兒子要想買一雙名牌球鞋的要求被我拒絕后，賭氣出門，然后給我發(fā)個短信說自己出了，正在醫(yī)院里急救。我立刻趕到醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)兒子毫發(fā)無傷，是跟我開玩笑，只是為了懲罰我。當時我的眼淚就掉了下來，他根本無法體會我來醫(yī)院的心情，非常冷酷和麻木。”

何女士的說法得到了很多家長的共鳴，“幾個熟人遇到了，談起孩子的事情，一般都是問娃娃成績好不好，在哪個重點學校上學，只要聽到學習好，大家馬上都會露出羨慕的表情，仿佛學習成績就是孩子的一切。就因為這個原因，學校、家庭、社會都只注重孩子的智商教育，忽略了孩子更需要情商教育。”

調(diào)查情商教育幾為零

昨日下午記者采訪了成都的幾所中小學，發(fā)現(xiàn)情商教育幾乎為零。

今年33歲的車女士是一名小學語文老師，同時也是一個三年級學生的家長。她坦白地表示，就算在小學階段，孩子的學習任務還是非常重，學校課程設置中沒有情商教育這一塊，如果說有，那就是有時會喊幾聲口號“要愛勞動，講誠信。”從不真正要求學生去做什么。教中學的陳老師表示，中學更不可能設置這類教育了，平時學習都忙不過來呢。

在家里，車女士會教育自己的孩子不要亂扔垃圾，注意環(huán)境衛(wèi)生，但極少對孩子進行與感恩、珍惜、誠實、正直、寬厚待人等有關的教育。“孩子對周圍發(fā)生的事情從不關心，更不同情和幫助，她的眼淚只會為媽媽今天沒有滿足她的要求或者考試成績不好而流，對其他事情太冷漠了。這就是缺乏情商教育的表現(xiàn)。”車女士已經(jīng)明顯意識到這一點。

“教育主管部門的減負令，我覺得很好，孩子的智商教育太過了，而情商教育很缺乏，建議大家都來關注孩子的情商教育問題。”車老師由衷表示。

教育情商要從孩子抓起

孩子考上了重點大學，有了一份好工作，可是他一點也不會關心家人，一點也不誠信，行為霸道而不負責任，這難道是家長心目中的好孩子嗎？相信所有的家長都會持反對意見。

我們都希望孩子在有一份好工作的同時也是一個有情意有擔當?shù)暮萌耍敲矗瑥暮⒆有〉臅r候起就應該智商教育和情商教育并重。專家甚至認為，情商教育比智商教育更重要。

省社會科學院的學者胡光偉表示，情商其實是人與生俱來的天性，在現(xiàn)行教育體制下，一味地強調(diào)智商教育使情商教育萎縮為零，這對孩子的性格培養(yǎng)和成長非常不利。情商教育特別要強調(diào)從孩子抓起，父母要教育孩子隨時隨地做好事，要讓孩子懂得誠實和正直的重要性，教會孩子愉快地與人相處，建立起相互的信任感，讓孩子懂得關心人，也要讓孩子敢于面對挫折并建立戰(zhàn)勝困難的勇氣。所有這一切，家長、學校、社會都要做榜樣，“孩子情商教育好，受用終身”。