導語：高校教育管理工作創新路徑研究一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

摘要：隨著互聯網、手機、數字技術等新媒體媒介和技術的不斷成熟普及發展，高校教育管理工作的環境和任務也不斷調整，如何有效地激發和釋放新媒體在高校教育管理工作中的活力和優勢，對于解決現實存在的問題和不足，提升教育管理工作質量和效果，為高校教學科研能力提升，都具有不可替代的重要作用。本文主要就新媒體的優勢和特點，以及高校教育管理工作中存在的不足和問題進行深度剖析，嘗試探索新媒體視域下高校教育管理工作實施的創新路徑。

關鍵詞：新媒體；高校教育管理；創新路徑；研究

隨著我國高等教育的改革創新發展，高校人才培養目標、模式都在進行深度調整，各級各類高校的外部發展環境和自身發展任務始終在進行不斷的變化，教學能力和科研能力的作用和地位不斷凸顯。從這個角度來看，如何更好地提升高校教育管理的針對性和實效性，不斷創新和探索高校教育管理的路徑和思路，不斷滿足和適應高校教學和科研人員的個性化需求，是各級各類高校教育管理工作需要深入思考的重要課題。特別是，在新媒體媒介不斷成熟發展的大環境下，高校教育管理工作如何有效利用和釋放新媒體的優勢和作用，如何高效地解決教育管理中存在的不足和問題，如何促進新媒體與高校教育管理工作有機結合起來，進而不斷提升高校教育管理工作的實效性和前瞻性，顯得更加必要而重要。

一、新媒體在高校教育管理中應用的優勢

（一）可以有效提升高校教育管理工作的效率。高校教育管理工作涉及到方方面面，是一項牽一發而動全身的系統工作，直接面對廣大教學科研人員和學生，特別是對于一些教學科研活動的組織，教學計劃的制定和，教育管理制度機制的，教育考核活動的實施等等，都需要及時與各個院系和部門進行聯系，并及時傳達到每一個人。在傳統的工作體制下，教育管理工作主要通過各級教育管理工作者進行層層傳達落實，工作的質量和效率都相對不高。而在新媒體視域下，特別是通過互聯網、手機等新媒體媒介的利用，可以更加高效地完成各項教育管理工作，與各院系、各部門之間取得快捷的聯系，對提升教育管理工作的效率是非常有必要的。（二）可以有效接收到教育科研一線的信息反饋。檢驗教育管理工作是否取得了扎實的成效，或者說教育管理工作做得到位不到位，主要依賴一線教育科研工作者和廣大學生的信息反饋，特別是對于一些處于創新探索階段的教育管理方式、制度和活動等，如果能夠得到教育科研一線的真實反饋，就可以有效地對教育管理工作進行科學的調整，對反饋回來的一些問題和不足進行針對性的解決。從這個角度來看，通過新媒體媒介的應用和普及，教育管理工作者可以及時得到教育科研一線的信息反饋，及時對教育管理各項措施制度進行完善和調整，有利于進一步提升教育管理工作的水平。（三）有利于與廣大教師和學生進行互動交流。從自身的定位來看，教育管理工作在高校各項工作中的地位和作用十分突出，一方面，教育管理工作要負責對上級教育部門提出的高等教育措施進行有效地貫徹落實，另一方面，特別是在教學體系構建、教學計劃制定、考核體系制定、薪酬制度完善等方面，要最大限度地反映和維護廣大教師和學生的個性化需求和利益訴求，而隨著高校的教師和學生人數不斷增加，要想與教師和學生群體維持高效順暢的溝通機制實屬不易。而在新媒體視域下，借助微信、互聯網網站、電子郵箱、QQ群等方式，教育管理部門可以在更加廣泛地范圍內與廣大一線教師和學生取得有效地溝通。（四）有利于高校教育管理工作的探索和創新。當前，如何能夠更好地順應國家高等教育發展的總體思路，更加科學地服務于高校人才培養和輸出目標要求，更加高效地釋放廣大高校教育科研工作者的活力和積極性，更加促進高校學生綜合素質的持續提升，這些都是擺在高校教育管理工作目前的現實課題。而在傳統的工作體制下，高校教育管理獲得外來成功經驗的渠道相對有限，對未來高等教育發展的前沿資訊掌握不足，通過應用新媒體媒介，特別是通過互聯網、手機等媒介的運用，高校教育管理工作可以獲得國內其他高校，乃至國際其他高校的成功經驗，對高等教育發展有更加清晰的判斷，更加有利于實現高校教育管理工作的探索和創新。

二、新媒體視域下高校教育管理工作存在的問題

（一）工作理念還相對傳統。在新媒體視域下，無論是一線的教育科研工作者，還是廣大在校生，他們的思維方式和生活方式都發生了巨大的變化，人們越來越關注自身個性化要求的滿足和實現，這對高校教育管理來講，也是一個巨大的挑戰，從目前的現狀來看，高校教育管理工作的人性化、靈活性等方面要求還相對不足，對教師和學生的個體關注度不強，或多或少還存在硬性管理和一刀切的傾向，而缺少向教師和學生實施主動服務的意識和服務的手段，導致廣大教師和學生的個性化要求得不到充分的尊重和實現，這對激發教師和學生的積極性是非常不利的，也與教育管理工作的最終目標背道而馳。（二）工作方式過于傳統。相較于互聯網、手機、數字電視等新媒體媒介，高校教育管理工作的方式相對過于傳統，有的雖然也應用了互聯網媒介，但是還是體現在零敲碎打上，更多還是依賴于專職教育管理人員來實現。基于此，一方面，這就需要高校維持相對較大數量的行政管理人員，無形之間降低了人力資源效能的發揮。另一方面，工作效率相對低下，對于教育管理工作來講，很多時候都不是單一性的工作，都需要得到廣大教師和學生的反饋，可是傳統的工作方式下，這種信息的互動十分不順暢，導致教育管理工作的完善和革新缺乏第一手的真是數據。（三）對教育管理工作的認知不足。應該講，在新媒體背景下，教師和學生獲取信息的手段進一步豐富和多元化，思想意識也更加復雜，這無形之中增加了教育管理工作的難度，這也就要求教育管理工作要與時俱進，隨著廣大教師和學生的變化而變化?？墒牵瑥哪壳案咝５那闆r來看，很多高校為了自身發展的考慮，將工作的注意力放在了進口和出口兩個部分，一方面，不斷增加自身的軟硬件實力和輻射影響力，不斷擴大招生覆蓋面，而另一方面，努力提升實踐教學水平，深化校企合作，提升學生的就業能力，而對教育管理工作的重視和認識則相對不足，導致高校軟硬件教育資源無法優化配置，教育科研人員的潛力得不到充分釋放，反而造成了教育資源的浪費。（四）教育管理隊伍建設滯后。面對新媒體媒介對高校人才培養和教學科研方面的深刻影響，高校教育管理人員隊伍建設方面也暴露出一定的短板和瓶頸，一方面是工作人員的專業素質不強，工作理念滯后，無法有效勝任高校教育管理工作的現實需求，有的甚至由兼職人員擔任，工作積極性無法有效發揮，另一方面是工作人員對新媒體媒介的特點、優勢和規律認知不夠，無法有效的熟練掌握新媒體媒介和管理手段，導致新媒體在高校教育管理中無法發揮應有的作用，這些都會對高校教育管理工作與新媒體的融合發展提供一定的阻礙。

三、新媒體視域下優化高校教育管理工作的創新路徑

（一）依托新媒體創新教育管理思路。一要對新媒體視域下，廣大高校教育科研工作者和在校生的個人發展、工作習慣、思維方式進行深入的研究，準確把握廣大教職員工和學生的心理動態和心理需求，立足高等教育發展的現實任務和工作目標，通過創新工作方式、健全工作機制，努力實現高校教學科研水平提升與教師、學生個人良好發展之間的平衡點，最大限度激發教師和學生的潛力。二要合理調整工作定位，要打破過去以管理為主的工作理念和工作定位，進一步樹立以服務為主的工作思維和理念，努力為高校教育科研工作提供良好的制度保障、機制保障、資源保障等，努力為高校發展注入新的活力。（二）依托新媒體創新教育管理方式。一要努力搭建高校教育管理信息化網絡，豐富完善工作網絡的功能和安全性，進一步立足互聯網、手機等新媒體媒介，將各個院系、高校各部門的教育管理工作有機地聯系起來，進一步發揮新媒體便捷性、互動性、靈活性的優勢，降低人力資源方面的浪費，強化資源和信息的共享，有效提升工作效率和質量。二要建立高效的信息反饋機制，對于高校教育管理部門實施的管理制度、考核辦法等，一定要依托新媒體媒介，高效、廣泛地征求和聽取一線教師和廣大學生的信息反饋，冷靜認識相關管理機制中存在的不足和問題，進一步對管理方式和管理途徑進行深入的改進和優化。（三）依托新媒體深化教育管理工作探索。一要提升教育管理工作的重視程度，在完善軟硬件設施和資源的同時，要注重對強化對教育管理工作的關注，努力通過創新工作方式、革新工作理念等，進一步讓教育管理工作的優化、激勵作用得到最大限度地發揮。二要依托新媒體獲取資源的先天優勢，不斷借鑒國外其他地區高校教育管理工作方面的先進經驗，進一步提升教育管理工作的視野和前瞻性，讓教育管理工作能夠更好地與教育科研工作有機結合起來，更好地發揮保障、管理方面的優勢。三要進一步增強柔性管理的理念和探索，更加立足新媒體視域下教師和學生對管理方式的心理期待，從更加人性化和個性化角度出發，實施隱性管理和柔性管理，努力提升自我管理能力，增強管理效能。（四）不斷強化教育管理人員隊伍建設力度。教育管理工作效能的發揮，很大程度上的決定因素還是人。一要強化教育管理人員的專業素質，特別是針對新媒體環境下，高校教育管理的新特點和新規律進行再培訓和再提高，讓教育管理人員能夠科學認知新媒體、了解新媒體。二要加強整體隊伍建設，一方面是年齡結構優化問題，要努力培養和選拔優秀的年輕后備人才，另一方面，要加強對管理人才的進入，始終保持教育管理隊伍的穩定性。三要注重激發主動性，加強對教育管理人員進行績效考評和激勵機制，注重發揮教育管理人員的自身能動性。

綜上，新媒體視域下高校教育管理工作的重要性和艱巨性不斷提升，高校管理者一定要從重視、關注和深入研究探索教育管理工作，準確把握新媒體視域下的工作規律和特點，注重發揮新媒體的特點和優勢，不斷發揮和釋放教育管理工作的內在動力和機制效能。

參考文獻：

[1]饒溪清.新媒體環境下大學教育管理模式的構建策略探究[J].智庫時代，2019（01）.

[2]顏婉婷.應用網絡新媒體技術加強高校學生教育管理[J].智庫時代，2018（11）.

作者:蘇曉琳 單位:泉州醫學高等?？茖W校